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Informe ejemplo mmpi2by mk15194432 on Jun 18, 2011
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EJEMPLO MMPI 2
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Ale Picado
1 year ago
Informe ejemplo mmpi2Document Transcript
1. INTERPRETA Informe de Interpretacin del MMPI-21 2 3Nombre :Fecha de Nacimiento :Edad
:Estado civil :Escolaridad :Fecha de Evaluacin :ESCALAS DE VALIDEZEscala Bruto Puntaje TNo
Responde ? 9L 8 57F 29 82K 16 54Escala Bruto Puntaje TVRIN 10 58TRIN 11 61Fb 56 120ESCALAS
CLNICASCdigo de Welsh6 2+ 8- 3- 1/ 9/ 4/ 0/ 7: 5#Escala Bruto Puntaje THs 16 58D 30 66Hy 27
61Pd 23 54MFm 21 43Pa 21 71Pt 29 47Sc 45 62Ma 24 57Si 32 52
2. SUB ESCALAS HARRIS LINGOESSub Escala Puntaje Bruto Puntaje TD1 14 69D2 8 65D3 8 92D4
10 86D5 3 57HY1 1 34HY2 8 55HY3 9 79HY4 6 67HY5 2 40PD1 5 71PD2 2 42PD3 2 40PD4 6 62PD5
7 67PA1 9 94PA2 5 68PA3 5 51SC1 9 76SC2 9 120SC3 7 84SC4 9 87SC5 10 110SC6 13 104MA1 4
66MA2 7 58MA3 1 35MA4 3 50SUB ESCALAS DE INTROVERSION SOCIAL Sub Escala Puntaje
Bruto Puntaje TSI1 10 65SI2 3 49SI3 9 62
3. ESCALAS DE CONTENIDO Sub Escala Puntaje Bruto Puntaje TANX 15 62FRS 15 70OBS 11
63DEP 15 61HEA 17 64BIZ 16 80ANG 6 47CYN 10 45ASP 10 50TPA 9 47LSE 16 71SOD 16 67FAM
11 58WRK 18 63TRT 12 61ESCALAS SUPLEMENTARIAS Sub Escala Puntaje Bruto Puntaje TMACR
28 60APS 21 53AAS 6 80MDS 6 26OH 9 38DO 12 44RE 10 31PK 28 68ES 25 38A 25 66R 14 46MT 24
60GM 25 37GF 20 29
4. INTERPRETACION ESCALAS DE VALIDEZ IMAGEN1L PB: 8 PT: 57No significativo:
Probablemente vlido.Configuracindefensiva.Sobre-convencionalismo yconformismo. Moralismo.
Rgidamente virtuoso.F PB: 29 PT: 82Puntaje elevado: Probablemente invlido.Respuestas al azar.Errores
de puntuacin. Dislexia severa.No cooperativo, finge que est mal.Habilidades marginales de
lectura.Resistencia al test.Extremo. Perfil probablemente invlido. Si se descarta la tendencia marcada a
ofreceruna mala de imagen de s (fake bad) u otro tipo de respuesta fuera de las reglas, puedereflejar
desorganizacin severa o psicosis.K PB: 16 PT: 54No significativo: Equilibrio entre la auto-proteccin y la
auto- revelacin.Recursos suficientes para una
5. intervencin.VRIN PB: 10 PT: 58Puntaje elevado: Sin datosTRIN PB: 11 PT: 61Puntaje elevado: Sin
DatosFb PB: 56 PT: 120Puntaje elevado: Posibilidad de exageracin de sntomas.Fingimiento de
problemas psicolgicos.Confusin.Dificultades decomprensin verbal.Respuesta al azar.Psicopatologa
severa.Distractibilidad - Fatiga.Si el puntaje en la escala F es tambin mayor que 110, el protocolo es
consideradoinvlido; en cambio, si F es vlida, pero Fb supera los T 110, entonces no
puedeninterpretarse las escalas de contenido ni las suplementarias, ya que sus temes sedistribuyen en la
ltima parte del inventario.
6. INTERPRETACION ESCALAS CLINICAS BASICASHs PB: 16 PT: 58No significativo: Puede tener
un desorden orgnico especfico. Quejumbroso, irritable.Preocupacin exagerada por la salud personal,
por ladieta, el peso y funcionamiento corporal.D PB: 30 PT: 66Puntaje elevado: Retirado, Agobiado con
problemas, desesperanza. Culposo,Sentimientos de desvalorizacin e inadecuacin.Preocupacin por la
muerte, suicidio.Desnimo, pensamiento y accionar enlentecido.Ensimismamiento, introversin.
Desesperanza, sentimientos de culpabilidad,autopercepcin de inadecuacin, preocupacin acerca de la
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Omar LuchayResistencia
muerte; probabilidad deideacin suicida. Apata abatimiento, enlentecimiento psicomotor.Hy PB: 27 PT:
61Moderadamente elevado: Usos de negaciones y disociaciones. Sntomas funcionalesespecficos y
quejas. Ingenuo, pobre autoconciencia.Demandante e histrinico. Flirtatious.Preocupaciones por el
cuerpo.Problemas con el dormir.Mecanismos de negacin, falta de insight .Inmadurez
afectiva.Actitudes egocntricas.
7. Alta demanda de atencin y afecto.Necesidad de protagonismo social.Preocupaciones y quejas
somticasOrientacin al logro, socialmente activo, amigablePatrones de sobre reaccin a situaciones de
estrs que a menudo se acompaan con eldesarrollo de sntomas fsicos. Centrado en s mismo,
egocentrismo, inmadurezAltos niveles de logro educativoFuerte necesidad de afecto, atencin y
aprobacinA menudo, provienen de familias con alto nivel socioeconmicoPsicolgicamente ingenuos
con escaso insight acerca de reas problemticas.Altos puntajes tienen relacin con quejas somticas,
utiliza una combinacin denegacin y disociacin. Experimenta bajos niveles de ansiedad, tensin y
depresin yraramente reportan patologas serias como alucinaciones, delirios y sentimientos
depersecucin.Alta sugestionabilidad, episodios sbitos de ansiedad y/o pnico. Desinhibicin,conducta
arrebatada, aparicin de sntomas fsicos como reaccin a situaciones oactitudes vergonzantes.
Predominio defensivo de negacin y disociacin, quejas ysntomas somticos especficos, actitud
exigente, demandante e histrinico.Pd PB: 23 PT: 54No significativo: Impulsivo y aventurero.
Hedonista.Resentido.Desconfiado e impaciente. Sociable.Autoconfiado y asertivo. Imaginativo y creativo.
Impulsividad, conducta intrpida y aventurera, actitud hedonista, resentimiento,inestabilidad, impaciencia,
sociabilidad, seguridad y asertividad, probablemente,creatividad e imaginacin.MFm PB: 21 PT: 43No
significativo: Autocontrolado.Expresivo y demostrativo. Uso del sentido comn. Intereses estticos.
Sensibilidadinterpersonal.Pa PB: 21 PT: 71Puntaje elevado: Desorden de pensamiento. Creencias
erradas.Ideas de referencia.Vengativo y rencoroso.Pueden actuar en concordancia con sus
alucinaciones.Estados de nimos cambiantes, poco predecibles.Los varones suelen ser muy hostiles,
discutidores, destructivos y resentidos.Las mujeres suelen tener mayores problemas en los vnculos con
sus padres. Seesfuerzan por ser queridas y aceptadas.Problemas de conducta y rendimiento en la
escuelaSentimientos de desconfianza y suspicacia.Actitudes evasivas y alertas.Enojo, resentimiento,
hostilidadUso de la proyeccin como mecanismo de defensa primario
8. Disturbios en el juicio de realidadDelirios de persecucin o grandezaIdeas de referenciaDiagnstico a
menudo asociados con la manifestacin de desrdenes del pensamientotal como son exhibidos en las
psicosis y en la esquizofreniaApartamiento y/o aislamiento social.Pt PB: 29 PT: 47No significativo:
Responsable y consciente. Intelectualizacin. Trabajo duro. Ordenadoy perfeccionista. Autocrtico.
Introspectivo. Conciencia y responsabilidad acerca del propio accionar. Tendencia a
intelectualizar,Contraccin al trabajo. Organizacin, orden, tendencia al perfeccionismo.
Actitudautocrtica y capacidad introspectiva.Sc PB: 45 PT: 62Moderadamente elevado: Creencias
inusuales. Conductas bizarras. Retirado y alienado.No convencional. Dudas de s mismo y confusin de
identidad. Dificultades en laconcentracin y el pensamiento.Probable presencia de sntomas relacionados
con patologa psictica.Pensamiento confuso y desorganizado.Problemas en el rendimiento escolar y/o
laboral.Probable consumo de drogas ( no alcohol ).Presencia de temores diversos.Excesivas
fantasas.Baja autoestima y sentimientos de inferioridad.Situaciones de aislamiento personal.Puede haber
ideas de grandiosidad y autoreferencia.Las mujeres suelen ser agresivas y tener problemas con el aumento
de peso.Aislamiento y retraimiento socialConfusin y desorganizacinPresencia de rasgos
esquizoidesSentimientos de inferioridad, incompetencia, baja autoestima e insatisfaccinSentimientos de
frustracin e infelicidadSensacin de ser rechazado y atormentado por los paresPobre ajuste y
rendimiento escolaresVulnerable y fcilmente trastornableRenuencia para encarar relaciones
interpersonales, incluidas las psicoteraputicasInconformismo, falta de convencionalismo y desviacin
socialEscaso criterio de realidadElevaciones marcadas de la escala asociadas con delirios, alucinaciones y
otrossntomas psicticosMa PB: 24 PT: 57No significativo: Gregario y sociable. Pobre tolerancia al tedio.
Amplitud de intereses.Trabajo intenso y efectivo. Orientado al logro. Emprendedor.
9. Gregario. Poca tolerancia al tedio. Amplia gama de intereses. Contraccin al trabajo,efectividad.
Orientacin al logro. Actitud emprendedora.Si PB: 32 PT: 52No significativo: Reservado. Autoeficiente.
Serio. Cauto.Socialmente inepto.
10. INTERPRETACION SUBESCALAS CLINICAS HARRIS - LINGOES Y DE INTROVERSION
SOCIAL (Si1, Si2, Si3)D1 PB: 14 PT: 69Puntaje elevado: 1. Se siente infeliz, triste o deprimido.2. Carece
de energa para enfrentar los problemas de su vida diaria.3. No se interesa por lo que sucede a su
alrededor.4. Se siente nervioso o tenso la mayor parte del tiempo.5. Tiene dificultades para concentrarse
y atender.6. Tiene poco apetito y problemas para dormir.7. Cavila y llora frecuentemente.8. Carece de
confianza en s mismo.9. Se siente inferior e intil.10. Lo hieren fcilmente las criticas.11. Se siente
inquieto, tmido y desconcertado en las situaciones sociales.12. Tiende a evitar las interacciones con otras
personas, excepto con sus parientes yamigos cercanos.13. Si es un paciente psiquitrico hospitalizado, es
probable que reciba un diagnsticoclnico de neurosis depresiva.Unhappy, low energy, sense of
inferiority, low selfconfidence, 1socially uneasy, few interests.1. feel unhappy, blue, or depressed most
of the time2. lack the energy to cope with everyday life3. are not interested in what goes on around
them1 La informacin en ingls, es para demostrar que Ud. a travs del mdulo de Modificacin
puedepersonalizar la informacin arrojada por el programa, ingresando la informacin por Ud. utilizada.
11. 4. feel nervous or tense much of the time5. have difficulties concentrating and attending6. have poor
appetite and difficulty sleeping7. brood and cry frequently8. lack self-confidence9. feel inferior and
useless10. are easily hurt by criticism11. feel uneasy, shy, and embarrassed in social settings12. tend to
avoid interactions except for relatives and close friendsD2 PB: 8 PT: 65Puntaje elevado: 1.
Caracterizado como inmvil y aislado. 2. Carece de energa para enfrentar sus actividades diarias. 3.
Evita a otras personas. 4. Niega impulsos o acciones hostiles o agresivas.Todos los derechos
reservados1. are characterized as immobile and withdrawn2. lack the energy to cope with everyday
activities3. avoid other people4. deny hostile or aggressive impulses at timesD3 PB: 8 PT: 92Puntaje
elevado: 1. Se preocupa por su propio funcionamiento fsico. 2. Niega la buena salud. 3. Menciona
una amplia variedad de sntomas somticos especficos que puedenincluir debilidad, fiebre del heno o
asma, falta de apetito, estreimiento, nusea ovmito y convulsiones.1. are preoccupied with their own
physical functioning2. deny good health3. report a wide variety of specific somatic symptoms that
mayinclude weakness, hay fever or asthma, poor appetite, nausea orvomiting, and convulsionsD4 PB: 10
PT: 86Puntaje elevado: 1. Carece de energa para enfrentarse con los problemas de la vidadiaria 2. Se
siente tenso. 3. Manifiesta dificultades para concentrarse. 4. Se queja de escasa memoria y juicio. 5.
Carece de confianza en si mismo. 6. Se siente inferior a los dems. 7. Obtiene poca alegra de la vida.
8. Parece haber concluido que la vida ya no vale la pena.1. lack the energy to cope with the problems of
everyday life2. feel tense
12. 3. complain of memory or judgment difficultiesD5 PB: 3 PT: 57No significativo: 1. Se siente feliz la
mayor parte del tiempo. 2. Piensa que la vida vale la pena. 3. Niega que carezca de energa, cavile y
llore frecuentemente. 4. Confa en si mismo. 5. No es excesivamente sensible a la crtica.1. feel happy
most of the time2. feel that life is worthwhile3. deny a lack of energy, brooding, or frequent cryingHY1
PB: 1 PT: 34No significativo: 1. are socially introverted2. are shy and bashful in social situations3. find it
difficult to talk with others4. are greatly influenced by social standards and custioms. 1. Socialmente
introvertido. 2. Tmido y vergonzoso en las situaciones sociales. 3. Encuentra difcil hablar con otras
personas. 4. Muy influenciable por las normas y costumbres sociales.HY2 PB: 8 PT: 55No significativo:
1. Tiene actitudes muy negativas, criticas y suspicaces hacia otraspersonas. 2. Ve a los dems como
deshonestos, egostas e irracionales. 3. Admite sentimientos negativos hacia otras personas que percibe
como si lotrataran mal.1. have very negative, critical, and suspicious attitudes towardother people2. see
others as dishonest, selfish, and unreasonable3. admit to negative feelings toward other people4. perceive
that others are treating them badlyHY3 PB: 9 PT: 79Puntaje elevado: 1. Generalmente se siente
incmodo y sin buena salud. 2. Se siente dbil, fatigado o cansado. 3. No presenta quejas somticas
especficas. 4. Manifiesta dificultades para concentrarse, falta de apetito y trastornos delsueo. 5. Se
siente infeliz y triste. 6. Describe el ambiente hogareo como desagradable y carente de
inters.Subjective, discomfort, poor health, fatigued, poor concentration,insomnia, unhappiness.1. feel
uncomfortable and not in good health
13. 2. feel weak, fatigued, or tired3. report difficulties in concentrating and sleeping4. feel unhappy and
blue5. report that their home environments are unpleasant anduninterestingHY4 PB: 6 PT: 67Puntaje
elevado: 1. Presenta mltiples malestares somticos. 2. Se queja de dolor en la cabeza y/o el pecho. 3.
Presenta escritura temblorosa, vrtigo o problemas del equilibrio. 4. Se queja de nusea y vmito, visin
defectuosa, debilidad y se siente muycaliente o muy fro. 5. Utiliza la represin y conversin del afecto.
6. Expresa poca hostilidad o ninguna hacia las dems personas.Wide variety of physical complaints,
denial of hostility towardothers.1. present multiple somatic complaintsa) pain in the heart and/or chestb)
fainting spells, dizziness, or balance problemsc) nausea and vomitingd) poor visione) shakinessf) feeling
too hot or too cold2. express little or no hostility toward other peopleHY5 PB: 2 PT: 40No significativo: 1.
admit to hostile and aggressive impulses2. express interest in reading about crime/violence3. are not
concerned about how others view them. 1. Admite los impulsos hostiles y agresivos. 2. Expresa un
inters por leer acerca de crmenes y violencia. 3. Se ve a s mismo como indeciso. 4. Dice que no es
preocupado mucho por la forma en que lo ven los dems.PD1 PB: 5 PT: 71Puntaje elevado: 1. Describe
su hogar y situacin familiar como bastantedesagradable. 2. Siente que le gustara abandonar la situacin
hogarea. 3. Describe su hogar como carente de amor, comprensin y apoyo. 4. Describe a su familia
como exigente, peleona y rechazante a permitir unalibertad e independencia adecuadas.Family that was
critical, unsupportive, and interfered withindependence.1. describe their home and family situations as
quite unpleasant
14. 2. describe their current families and/or families of origin aslacking in love, understanding, and
support3. feel their families have been critical4. feel their families refuse to give them adequate freedom
andindependencePD2 PB: 2 PT: 42No significativo: 1. Tiende a ser muy conformista socialmente y
acepta laautoridad. 2. No expresa abiertamente sus opiniones o creencias personales. 3. Fcilmente
influenciable por otras personas. 4. Niega tener problemas en la escuela o con la ley.1. tend to be very
socially conforming and accepting of authority2. do not express personal opinions or beliefs openly3. are
easily influenced by other people4. deny having been in trouble in school or with the lawPD3 PB: 2 PT:
40No significativo: 1. Experimenta una gran cantidad de incomodidad y ansiedad enlas situaciones
sociales. 2. No le agrada conocer nuevas personas. 3. Encuentra difcil hablar en situaciones
interpersonales. 4. Es socialmente conformista. 5. No expresa sus opiniones o actitudes personales.1.
experience a great deal of discomfort and anxiety in socialsituations2. do not like to meet new people3.
find it difficult to talk in interpersonal relationships4. do not express personal opinions and attitudes
openlyPD4 PB: 6 PT: 62Moderadamente elevado: Isolated from others, feels poorly understood.PD5 PB:
7 PT: 67Puntaje elevado: 1. Se describe a s mismo como incmodo e infeliz. 2. Tiene problemas para
concentrarse. 3. No encuentra su vida diaria interesante o recompensante. 4. Verbaliza arrepentimiento,
culpa y remordimiento por hechos pasados pero esvago acerca de la naturaleza de su mal
comportamiento. 5. Encuentra difcil sentar cabeza. 6. Puede abusar del alcohol.Unhappy with self,
guilt and regret regarding past behavior.1. describe themselves as uncomfortable and unhappy2. do not
find daily life interesting or rewarding3. verbalize regret, guilt, and remorse for past deeds, but are
vagueabout the details
15. 4. find it hard to settle down5. may use alcohol excessivelyPA1 PB: 9 PT: 94Puntaje elevado: 1. Ve
el mundo como un lugar amenazante. 2. Siente que la vida le ha dado poco. 3. Se siente
incomprendido. 4. Piensa que los dems lo culpan o castigan injustamente. 5. Suspicaz y desconfiado
de los dems. 6. Culpa a los dems de sus problemas y defectos. 7. En casos extremos puede tener
delirios de persecucin.Perceives world as dangerous, feels poorly understood,distrustful.1. view the
world as a threatening place2. feel misunderstood and unfairly treated3. feel that others have unfairly
blamed or punished them4. are suspicious and untrusting of others5. in extreme cases, have delusions of
persecutionPA2 PB: 5 PT: 68Puntaje elevado: 1. Se ve a s mismo como ms tenso y sensible que otras
personas. 2. Dice que siente ms intensamente que los dems. 3. Se siente solo e incomprendido. 4.
Busca actividades de riesgo o excitantes para sentirse mejor.Feels lonely, tense, hypersensitive, possibly
high sensation-seeking.1. see themselves as more high strung and more sensitive thanothers2. say they
feel more intensely than others3. feel lonely and misunderstood4. look for risky and/or exciting activities
to make themselves feelbetterPA3 PB: 5 PT: 51No significativo: 1. Tiene actitudes bastante negativas y
suspicaces hacia otraspersonas. 2. Ve a los dems como deshonestos, egostas e indignos de confianza.
3. Admite algo de hostilidad y resentimiento hacia las personas que le hacendemandas o toman ventaja de
l.1. have rather negative and suspicious attitudes towards otherpeople2. see others as dishonest, selfish,
and untrustworthy3. admit to some hostility/resentment toward others who makedemands on or take
advantage of themSC1 PB: 9 PT: 76Puntaje elevado: 1. Siente que ha obtenido poco de la vida. 2.
Piensa que no lo comprenden.
16. 3. Siente que otras personas la "traen contra l". 4. Opinan que otras personas tratan de daarlo. 5.
Describe la situacin familiar como carente de amor y apoyo. 6. Manifiesta que la familia lo trata ms
como nio que cmo adulto. 7. Se siente solo y vaco. 8. Admite que nunca ha tenido una relacin
amorosa con nadie. 9. Muestra hostilidad y odio hacia los miembros de la familia. 10. Evita las
situaciones sociales y las relaciones interpersonales siempre que esposible.Feels unloved, mistreated, and
possibly persecuted.1. feel mistreated, misunderstood, and unloved2. feel that others are trying to harm
them3. describe their family situations as lacking in love4. report that their families treat them more as
children than asadults5. feel lonely and empty6. admit they have never had a loving relationship with
anyone7. report hostility and hatred toward family members8. avoid social situations and interpersonal
relationships wheneverpossibleSC2 PB: 9 PT: 120Puntaje elevado: 1. Informa depresin y
desesperacin; deseara estar muerto. 2. Aptico y asustadizo. 3. Puede exhibir necesidades sdicas o
masoquistas.Depression, fear, possible suicidal wishes.1. report feelings of fear, depression, and apathy2.
some times may wish they were dead3. may exhibit sadistic and/or masochistic needsSC3 PB: 7 PT:
84Puntaje elevado: 1. Siente que la vida es una tensin; admite sentimientos dedepresin y
desesperacin. 2. Tiene dificultades para enfrentar los problemas cotidianos; se
preocupaexcesivamente. 3. Responde a la tensin aislndose en fantasas y ensoaciones. 4. No
encuentra interesantes y recompensantes sus actividades diarias. 5. Ha perdido la esperanza de que las
cosas mejoren. 6. Puede desear estar muerto.Strange thoughts, sense of unreality, poor
concentrationand memory, loss of mental control.1. feel that they might be losing their minds2. report
strange thought processes and feelings of unreality3. report difficulties in concentration and memory
17. SC4 PB: 9 PT: 87Puntaje elevado: 1. Siente que no tiene control de sus emociones e impulsos y
leasusta percibirlo. 2. Tiende a estar intranquilo, hiperactivo e irritable. 3. Puede tener periodos de risa y
llanto que no puede controlar. 4. Puede manifestar episodios durante los que no sabe lo que hace y
despuspuede no recordarlo.Depressed, worried, fantasy withdrawal, life istoo difficult, possible suicidal
wishes.1. feel that life is a strain2. admit to feelings of depression and despair3. have problems coping
with everyday problems4. may worry excessively and respond to this worry bywithdrawing into fantasy
and daydreaming5. have given up hope that things will get better6. may wish they were dead at timesSC5
PB: 10 PT: 110Puntaje elevado: 1. Experimenta sensaciones de que su cuerpo est combinado enformas
extraas o poco usuales. 2. Manifiesta sensibilidad cutnea, sentirse fro o caliente, cambios de
voz,contracciones musculares, pesadez, problemas en el equilibrio, zumbidos en los odos,parlisis,
debilidad. 3. Admite alucinaciones, contenido poco usual del pensamiento, ideas deinfluencia
externa.Sense of losing control of impulsesand feelings, labile, hyperactive, cannot control or recall
certain behaviors.1. feel that they are not in control of their emotions and impulsesand are frightened by
this loss of control2. tend to be restless, hyperactive, and irritable3. may have periods of laughing and
crying that they cannotcontrol4. may report episodes during which they did not know what theywere
doing and later could not remember what they had donea) these are typically outside of any type of
blackoutscaused by substance abuseSC6 PB: 13 PT: 104Puntaje elevado: Hallucinations, peculiar sensory
and motor experiences,strange thoughts, delusions.1. experience feelings that their bodies are changing in
strange andunusual ways2. report skin sensitivity, feeling hot or cold, voice changes, muscletwitching,
clumsiness, problems in balance, ringing or buzzingin ears, paralysis, and/or weakness
18. 3. admit to hallucinations, unusual thought content, and ideas ofexternal influenceMA1 PB: 4 PT:
66Puntaje elevado: 1. Percibe a las otras personas como egostas, deshonestas yoportunistas, debido a
estas percepciones encuentra justificado comportarse en formasimilar 2. Parece derivar satisfaccin
indirecta de la explotacin manipuladora de losdems.Selfish, poor conscience, manipulative; justifies
amoral behavior bybelieving others are selfish and opportunistic.1. perceive other people as selfish,
dishonest, and opportunistic,and because of these perceptions feel justified in acting insimilar ways2.
seem to derive vicarious satisfaction from the manipulativeexploits of othersMA2 PB: 7 PT: 58No
significativo: 1. Calmado y plcido. 2. Niega la hiperactividad, intranquilidad o tensin. 3. Est
satisfecho con una vida que muchas personas podran considerarmediocre o aburrida. 4. Evita
situaciones o actividades que impliquen riesgo o peligro1. are calm and placid2. deny hyperactivity,
restlessness, or tension3. are satisfied with a life situation that many others might judge tobe dull or
boringMA3 PB: 1 PT: 35No significativo: 1. Est bastante incmodo rodeado de otras personas. 2.
Tiene problemas para hablar con los dems. 3. Fcilmente influenciable por las opiniones, valores y
actitudes de los que lerodean. 4. Niega el resentimiento, impaciencia e irritabilidad hacia los dems.1. feel
uncomfortable around other people2. have problems talking with others3. are easily influenced by the
opinions, values, and attitudes ofothers4. deny resentment, impatience, and irritability towards othersMA4
PB: 3 PT: 50No significativo: 1. Tiene una nocin realista de su propio valor o incluso puede
serextremadamente autocrtico. 2. Niega el resentimiento hacia los que le hacen demandas.
19. 1. have realistic notions about their own self-worth, or may even beextremely self-critical2. deny
resentment towards others who make time demands uponthemSI1 PB: 10 PT: 65Puntaje elevado: Easily
embarrassed, reluctant to initiate relationships, sociallyuncomfortable,shy.1. are shy around others, easily
embarrassed, ill at ease in socialsettings, and uncomfortable in new situationsSI2 PB: 3 PT: 49No
significativo: 1. do not dislike or avoid group activities and crowdsSI3 PB: 9 PT: 62Moderadamente
elevado: Poor self-esteem, self-critical, low self-confidence, senseof ineffectiveness.
20. INTERPRETACION ESCALAS DE CONTENIDOANX PB: 15 PT: 62Moderadamente elevado: -
sntomas de ansiedad, preocupacin y tensin- problemas somticos, en especial taquicardia y disnea-
dificultades de sueo- dificultades para tomar decisiones- dificultades de concentracin- temor de perder
el control sobre la mente- indecisin- experimentan la vida como fuente de tensin- reconocen y admiten
problemas y sntomas ansiososFRS PB: 15 PT: 70Puntaje elevado: Fobias. Reconocimiento de
experimentar temor a situaciones y/o aobjetos especficos (sangre, lugares abiertos, lugares cerrados,
animales, dinero, fuego,agua, tormentas, desastres naturales, oscuridad, dejar el hogar, suciedad).OBS
PB: 11 PT: 63Moderadamente elevado: - dificultades severas para tomar decisiones- rumiacin excesiva
acerca de sus problemas o situaciones- temor de provocar impaciencia en los dems- tendencia al estrs
ante situaciones de cambio- conductas compulsivas- preocupacin excesiva- sensacin de estar
sumergido y abrumado por sus propios pensamientos
21. DEP PB: 15 PT: 61Moderadamente elevado: - pensamientos depresivos- sentimientos de melancola e
incertidumbre acerca del futuro- desinters acerca de sus vidas- escasos intereses- desesperanza y
sensacin de vaco- cavilacin, infelicidad, crisis de llanto- probabilidad de ideacin suicida, deseos de
estar muertos- creencias de condenacin y culpaHEA PB: 17 PT: 64Moderadamente elevado: -
probabilidad de alucinaciones visuales, olfativas o auditivas- reconocimiento de que sus pensamientos son
extraos y peculiares- ideacin paranoide- sensacin de tener una misin o poderes especialesBIZ PB: 16
PT: 80Puntaje elevado: - probabilidad de alucinaciones visuales, olfativas o auditivas- reconocimiento de
que sus pensamientos son extraos y peculiares- ideacin paranoide- sensacin de tener una misin o
poderes especialesANG PB: 6 PT: 47No significativo: No significativoCYN PB: 10 PT: 45No significativo:
No significativoASP PB: 10 PT: 50No significativo: No significativoTPA PB: 9 PT: 47No significativo: No
significativoLSE PB: 16 PT: 71Puntaje elevado: - pobreza en la opinin de s mismo- percepcin de
resultar poco atractivo para los dems- sensacin de nimiedad- sensacin de torpeza, de inutilidad- falta
de autoconfianza- agobio, dificultad para aceptar opiniones favorablesSOD PB: 16 PT: 67Puntaje elevado:
- introversin, distancia social- incomodidad en situaciones sociales- preferencia por la soledad-
timidezFAM PB: 11 PT: 58No significativo: No significativo
22. WRK PB: 18 PT: 63Moderadamente elevado: - actitudes y/o comportamientos que contribuyen a un
climalaboral negativo- baja autoconfianza- dificultades de concentracin, obsesividad, tensin-
dificultades para tomar la iniciativa- ante el aumento de dificultades, darse por vencido rpidamente-
problemas para la toma de decisiones- falta de soporte familiar respecto de la eleccin de su carrera-
preocupaciones personales acerca de las propias elecciones- actitudes negativas hacia pares y
superioresTRT PB: 12 PT: 61Moderadamente elevado: - actitudes negativas hacia los profesionales de
salud mental- sensacin de que nadie puede ayudarlos ni comprenderlos- dificultad para hablar de sus
problemas- sensacin de no necesitar cambios en sus vidas- creencia de que el cambio actual no es
posible- al encarar crisis o dificultades, darse por vencidos fcil mente
23. INTERPRETACION ESCALAS SUPLEMENTARIASAPS PB: 21 PT: 53No significativo: No invalida
necesariamente la presencia de problemas de abuso. Engeneral, este tipo de puntajes seala la probabilidad
de abuso basado en una historia dedesajuste psicolgico ms que el patrn tpico de la conducta
adictiva.AAS PB: 6 PT: 80Puntaje elevado: Indica el reconocimiento de problemas serios de abuso de
alcohol odrogas.MDS PB: 6 PT: 26No significativo: No significativoOH PB: 9 PT: 38No significativo:
Puede tratarse de personas agresivas enforma crnica, tal vez adecuados en la expresin de la
agresin.DO PB: 12 PT: 44No significativo: Sumisos, no asertivos, fcilmenteinfluenciables por los
dems. Faltos de confianza en s mismos, consentimientos de inadecuacin.RE PB: 10 PT: 31No
significativo: No aceptan la responsabilidad de suconducta. No son dignos de confianza, no se sienten
responsables ante el grupo.PK PB: 28 PT: 68
24. Puntaje elevado: sentimientos intensos de estrs emocional ansiedad, disturbios delsueosentimientos
de culpa depresinpensamientos perturbadores, intrusivosprobables experiencias de prdida de control
sobre el pensamientocreencias de que son maltratados e incomprendidos- Los puntajes elevados en PTSD
no implican necesariamente que el sujeto ha padecidoun trauma reciente. La presencia de ste debe ser
establecida con el auxilio de otrosmtodos de evaluacin antes de establecer el diagnstico de trastorno
por estrs pos-traumtico.ES PB: 25 PT: 38No significativo: Inhibicin, quejas de dolencias
fsicas,incapacidad de enfrentar la presinambiental. Baja autoestima,dificultad para adaptarse a
situaciones problema.A PB: 25 PT: 66Puntaje elevado: ansiedaddesorganizacin y desajustes bajo
situaciones de estrs escasa autoconflanzapesimismotimidez, retraccin, inseguridad tiempos personales
lentosR PB: 14 PT: 46No significativo:Seguros, enrgicos, expresivos, desinhibidose informales.
Muestran entusiasmo por la vida. Emotivos, excitables, agresivos,dominantes.GM PB: 25 PT: 37No
significativo: Sin datosGF PB: 20 PT: 29No significativo: Sin Datos
25. 1 Interpreta es un software, no reconocido oficialmente para la correccin del Inventario Multifsico
de Personalidad de la Universidad de Minnesota.2 En esta versin del software se han utilizado Baremos
Espaoles, Ud. Puede modificar los Baremos e Interpretacin a travs del modulo Modifica.3 Para la
preparacin del informe se han consultado las siguientes fuentes bibliogrficas:- Groth- Marnat, Gary,
(2003). Handbook of psychological assessment, 4ta. Edicin. John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New
Jersey. USA.- Hathaway, S.R, y McKinley, J. C. (2002) .Inventario MMPI-2. Manual. Madrid: TEA.-
Mara Martina Casullo (comp.) (2006). Aplicaciones del MMPI-2 en los mbitos clnico, forense y
laboral. 1 ed. 1 reimp.- Buenos Aires; Paids.Argentina.
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