¿Marco Legal de la Educación ?
Carta constitucional de 1991
Ley General de Educación 1994
Ley 30 de 1992
Ley 715 de 2001
Organización y Estructura
SECRETARÍAS DE EDUCACIÓN:
ADMINISTRAN LAS INSTITUCIONES DE
EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA
Y MEDIA DE SU JURISDICCIÓN
MINISTERIO DE EDUCACIÓN:
REGULA Y VIGILA EL SERVICIO EDUCATIVO
EN BASICA Y SUPERIOR. DISTRIBUYE RECURSOS
FINANCIEROS. PRESTA ASISTENCIA
TÉCNICA. LA EDUCACIÓN
NO FORMAL
LA EDUCACIÓN INFORMAL
EDUCACIÓN FORMAL
Descentralización de la Educación
Ley 60 de 1993 y la 115
de 1994
• Nuclearización Educativa
En 1989 la ley 24
• Municipalización de la administración de la Educación
Ley 60 de 1993
• Competencias y recursos en los diferentes ámbitos territoriales
Decreto 2886 de
1994
• Administración del Recurso del Sitiado Fiscal a Departamentos, Distrito y Municipios
Mejoramiento de la Calidad Educativa
Lineamientos Curriculares Básicos a Nivel Nacional
Indicadores de Logros
Acreditación de las escuelas normales
Acreditación de programas
Sistema de Evaluación
Programas de Informática y Bilingüismo
Fortalecimiento de la institución escolar (PEI)
Planes de Mejoramiento Escolar
Revolución Educativa Promueve la formación de generaciones capaces de actuar de
manera competente, creativa, productiva e innovadora, desde una
perspectiva de desarrollo sostenible local, regional, nacional y
global.
Programa del Sistema Escolar: “ El Rector Líder de la Institución
Educativa ”:
Una buena gestión y administración de las IE, permitirá que
cuenten:
• Dirección sólida
•Una administración consolidada
•Una estrategia pedagógica
¿Funciones de Rectores o Directores ?
Dirigir la preparación
del PEI
Formular planes
anuales de acción
Realizar el control
Administrar al personal
Dirigir el trabajo de
los equipos docentes
Presidir el Consejo
Directivo
Representar al estableci-
miento
Establecer contactos
para el logro de
metas educativas
Participar en la
definición perfiles
¿Funciones de Rectores o Directores ?
Distribuir las asignaciones académicas
Proponer a los docentes para capaci-
tación
Rendir informe al
consejo directivo
Administrar el fondo de
servicios educativos
Suministrar informa-
ción oportuna
Realizar la evaluación
anual de desempeño
Imponer las sanciones discipli-narias
Responder por la
calidad del servicio
Publicar horarios y
carga docente
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