INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INTEGRADO N° 34228 “PEDRO PAULET MOSTAJO”
Docente: Luis Miguel Solórzano Huamán
ESPECIALIDAD: Ciencias y HumanidadesNATURALEZA: Oficial CARÁCTER: MixtoJORNADA: ÚnicaNIVELES: Inicial, Primaria y Secundaria
UBICACIÓN: Distrito de Puerto Bermúdez
HORIZONTE INSTITUCIONALMISION
Somos una Institución Educativa Integrado que ofrecemos un
servicio educativo contextualizado e inclusivo de carácter
científico, tecnológico, humanístico e intercultural y educamos
integralmente con énfasis en la práctica de valores. Aplicamos un
currículo diversificado, como parte de una gestión pedagógica que
se sustenta en innovaciones, mejoramiento continuo y la
promoción de estilos de vida saludable. Buscamos la formación de
ciudadanos éticos, participativos, creativos, productivos,
responsables en la conservación del medio ambiente sostenible,
críticos con identidad socio-cultural y más humanos, con capacidad
para convivir en un espacio de diversidad cultural.
VISION
La Institución Educativa Integrado N° 34228 Pedro Paulet Mostajo,
al año 2020, lidera el mejoramiento de la calidad educativa en el
ámbito distrital; desarrolla una gestión estratégica, transparente y
participativa centrado en procesos y orientados a la optimización de
resultados; desarrolla una gestión pedagógica contextualizada a su
entorno, con orientación humanista, científica, tecnológica,
productiva e intercultural , comprometida con la formación de una
conciencia ambiental sostenible como base para el desarrollo
integral del educando. Cuenta con docentes creativos, innovadores e investigadores y con una infraestructura física moderna con
suficiente equipamiento.
OBJETIVO: Formar integralmente a los estudiantes , propiciándoles herramientas tecnológicas que les permita ser productivos y generen cambios en el entorno socio económico de la región.
FORTALEZAS (F) SE PERMITE LA PARTICIPACION DE DOCENTES
EN ACTUALIZACION. CONTAMOS CON EQUIPOS DE COMPUTO Y
AUDIOVISUALES EN LOS DOS NIVELES (PRIMARIA, SECUNDARIA)
DOCENTES IDONEOS EN EL MANEJO DE LAS TIC
DIRECTIVAS Y ADMINSTRACION COMPROMETIDAS
ESTUDIANTES RECEPTIVOS AL CONOCIMIENTO
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL MATRIZ FODA
OPORTUNIDADES (0) CONTAMOS CON COMPUTADORES PARA EDUCAR APOYO DE LA ADMINISTRACION MUNICIPAL APOYO DEL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL EMISORA LOCAL APOYO UGEL EN CAPACITACION Y INTEGRACION CON
EL PEI
DEBILIDADES (D)
FALTA DE CAPACITACION DE DOCENTES EN LA TIC FALTA DE INTERNET PERMANENTE FALTA DE DOCENTES PARA TODAS LAS AREAS PROYECTO DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES SIN
DEFINIR.
AMENAZAS (A)
FALTA DE COMPROMISO POR PARTE DE LOS PADRES DE FAMILIA
FALTA DE CENTROS CON RECURSOS TECNOLOGICOS EN EL MUNICIPIO.
USO INADECUADO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
FALTA DE RECURSOS ECONOMICOS QUE PERMITAMN INCURSIONAR EN NUEVAS TECNOLOGIAS.
ESTRATEGIAS (DO)
Vencer debilidades aprovechando oportunidades Establecer vínculos con la Ugel Oxapampa
para educar con el fin de generar capacitación y adquisición de nuevos equipos.
Adecuación de los 3 laboratorios de computo para propiciar un ambiente mas agradable a los estudiantes
Creación del programa radial con la participación de docentes, estudiantes y miembros de la comunidad educativa.
Involucrar a los padres de familia en la formación de los estudiantes que les permita convertirse en seres productivos para la comunidad de Puerto Bermúdez.
Estrategias (FO)uso de fortalezas para aprovechar oportunidades:
Utilización adecuada y constante de los equipos de computo y audiovisuales en las diferentes áreas del conocimiento.
Con la ayuda del ministerio de educación y Ugel se permite la actualización de los docentes.
Con la creación de programas radiales y el apoyo de la emisora local los estudiantes se motivan a este tipo de proyectos generando nuevas expectativas.
Con proyectos transversales los docentes generan conocimientos compartidos alumnos-docente y presentan sus creaciones en los diferentes concursos de la comunidad bermudeña
Estrategias (DA)
Reducir debilidades evitando amenazas
Alianza con el programa Jornada Escolar Completa que permitan contar con internet tanta para la jornada escolar y en la horas de la tarde para la comunidad.
Buscar cofinanciación con la administración y la Municipalidad para la capacitación docente y de los estudiantes.
Estrategias (FA)
Usar fortalezas para evitar amenazas
Buscar cofinanciación con la administración y el sector empresarial para la capacitación docente y de los estudiantes.
Creación de talleres para docentes padres por parte de los docentes que en la actualidad se encuentran preparados.
DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO
OBJETIVO METAS ESTRATEGIAS ACCIONESRESPONSABL
ES
Formar integralmente a los estudiantes de la I.E.I. N° 34228 “Pedro
Paulet Mostajo” ,
propiciándoles herramientas tecnológicas
que les permita ser productivos
y generen cambios en el entorno socio
económico de la comunidad bermudeña.
Al concluir su secundaria los estudiantes deben estar preparados para el mundo de la globalización con profundo sentido ético, humanístico laboral, social y en continua actualización de los cambios tecnológicos que le permita ser competente.
Currículo apropiado, dirigido por docentes
capacitados en el uso y manejo de las TICS
Capacitación de los docentes y actores de
las comunidad educativa.
.
Articular las experiencias docentes, horarios e intensidades
académicas para el logro de los objetivos
Asimilación de la directiva ministerial
que direcciona la educación básica hacia un mundo productivo
Gestión de personal de laboratorio de
computo(soporte técnico) para mejorar la
propuesta
Se involucra a LA UGEL y comunidad educativa
en el cambio de la modalidad.
Construir y adaptar la
infraestructura de la institución para
la formación técnica
Recurrir a las entidades gubernamentales que
realizan estas construcciones
Solicitudes políticas y administrativas a los
entes apropiados..
Ministerio de Educación Nacional, Docentes
Alcaldía Municipal y
Región Pasco
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