SE
RV
EI D
E D
ES
EN
VO
LU
PA
ME
NT
EM
PR
ES
AR
IAL
gener / 14
ICEC
POST-ESCENA 25LA DIETA CULTURAL DELS JOVES
Sergi Mosteiro
2
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
La dieta cultural dels joves
• Què es la joventut? Qui són els joves?
• Què sabem dels seus hàbits culturals i d’oci?
• Cultura juvenil, cultura desigual?
• Reflexions finals
3
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Què es la joventut? Qui són els joves?
4
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Què es la joventut?
- La joventut no és un imperatiu biològic que estructura la vida social, sinó una categoria inventada per la pròpia societat en unes condicions socials, econòmiques i culturals específiques.
- La joventut és una categoria social moderna.
- Ser jove s’estructura a través de diversos camins, el que fa que existeixin diversos grups de joves dins els mateixos joves.
5
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Qui són els joves?
6
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Qui són els joves?
7
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Qui són els joves?
8
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Qui són els joves?
9
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Qui són els joves?
10
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Qui són els joves?
11
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Qui són els joves?
12
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Qui són els joves?
13
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Qui són els joves?
14
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Qui són els joves?
18anys
MULTIPLICITAT DE TRAJECTÒRES
25anys
15
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Qui són els joves?
16
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Qui són els joves?- Tecnologia com a representació de la diferència al món dels adults
- Simultaneïtat, combinació, multitasques
- Prosumers
- Portabilitat
- Xarxes socials (autocomunicació de masses, espais d’autonomia col·lectiva)
- Globalitat, accés il·limitat i gratuït, comoditat, facilitat, rapidesa i immediatesa
- Litúrgia, emoció i intensitat de la pràctica cultural clàssica
17
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Què sabem dels seus hàbits culturals i d’oci?
18
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Estadístiques sobre joventut i cultura
19
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Estadístiques sobre joventut i cultura
- La joventut queda diluïda en categories d’edat força àmplies.
- Estudis sectorials o parcials, molt descriptius, que no ofereixen una anàlisi relacional de les pràctiques culturals en el seu conjunt.
- La majoria no inclouen informació sobre el nivell socioeconòmic dels progenitors(capital cultural).
- Punt de vista massa quantitatiu, deixant poc espai a què els joves puguin fer sentir la seva veu.
- OLIVIER GALLAND: enquestes sobre cultura juvenil fetes per adults.
20
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Estadístiques sobre joventut i cultura
Enquesta de consum i pràctiques culturals de Catalunya (15 anys i més)
2001 2006 2013(segon trimestre 2014)
Enquesta de consum i pràctiques culturals infantils (6 a 14 anys)
21
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
- Les EJC neixen als anys 80 amb la voluntat de conèixer la situació i les necessitats d’un col·lectiu tradicionalment negligit tant per les ciències socials com per les polítiques públiques
- Departament de Benestar i Família (via Observatori de la Joventut) i IDESCAT
- 2012: sisena edició
20121985 2002 Transició(perspectiva longitudinal)
22
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Quedar amb amics i amigues (%)
23
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Sortir de nit (%)
24
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Anar a la discoteca (%)
25
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Fer esport (%)
26
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Veure la TV (%)
27
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Llegir llibres excloent els d’estudi (%)
28
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Llegir el diari en paper (%)
29
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Llegir el diari on-line (%)
30
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Llegir blocs o pàgines web (%)
31
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Jugar amb videojocs, jocs d’ordinador (%)
32
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Xarxes socials (%)
33
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Descarregar música(%)
34
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Descarregar pel·lícules d’Internet (%)
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
35
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Anar al cinema (%)
36
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Anar a exposicions o museus (%)
37
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Anar al teatre (%)
38
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Anar a espectacles de dansa, òpera o música clàssica(%)
39
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Enquesta a la joventut de Catalunya 2012
Anar a concerts de música moderna (%)
40
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Cultura juvenil, cultura desigual?
41
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Un estudi amb joves de Badalona
Objectiu general
Explorar els possibles patrons de desigualtat existents en la participació cultural i d’oci dels joves, atorgant a la família un paper primordial en la transmissió d’aquestes desigualtats.
Objectius específics
1. Determinar la forma que pren el capital cultural entre els joves, si és que existeix alguna forma identificable (capital cultural).
2. Determinar si els diferents camps culturals i d’oci en què hi participen (o no hi participen) s’estructuren a partir d’esquemes similars (homologia).
3. Determinar si els progenitors millor situats en l’estructura social aconsegueixen transmetre als seus fills aquesta posició relativa (reproducció).
42
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Un estudi amb joves de Badalona
- Què és la cultura?
- Activitats culturals i de lleure
- Lectura de llibres
- Lectura de diaris i revistes. Biblioteques
- Activitats fora de casa
- Cinema
- Música
- Ordinador i Internet
- Videojocs, jocs d’ordinador i de mòbil
- Televisió i ràdio
- Formació cultural, participació, esports i estil de vida
- Activitats culturals i de lleure progenitors
- Característiques sociodemogràfiques de la llar
43
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Què
és la cultura?
44
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Què
és la cultura?
Cultura és tot allò relacionat amb unes coses que comparteixen nacions, paisos, que tenen una llengua propia
Per a mi cultura és el lloc on visc perquè la cultura sempre hi ha en tots els llocs
Per mi cultura significa les “tradicions” d'un barri com per exemple la festa del barri, el llenguatge...
Per a mi tenir cultura es tenir coneixements sobre el món i amb això tens la posivilitat d'opinar i intervenir en una conversa sobre coneixements
La cultura es la idea de saber coses i no ser un analfabet
Les coses basiques que em de saber de política, història, sense haber-les estudiat al colegi
La paraula cultura es un tipus de estructura que te un pais, ja sigui biblioteques, teatres... La cultura pot ser diferent segon hon vius
La cultura per a mi no només es conéixer els costums d'un pais si no que també significa conèixer gent amb mateixos gustos i fer amics que no tinguin les teves els teus mateixos costums. En general significa coneixer tot el que l'envolta
d'alguna manera o altre
Anar al cine
Sacrifici, tonteries, diferents, inutil
45
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Interès per activitats culturals i de lleure
En una escala de 0 a 10, situen en les primeres posicions connectar-se a Internet (9.2), escoltar música actual (9.0), accedir a continguts online (8.9), descarregar-se continguts d’Internet (8.7), anar al cinema (8.6) i veure la televisió (8.2).
Diferències significatives entre nois i noies
Connectar-se a Internet, opinar-hi, descarregar-se i accedir a continguts online, així com escoltar la ràdio i visitar un museu de ciència o tècnica o jaciments arqueològics són les úniques activitats per a les quals l’anàlisi de la variància mitjançant la taula ANOVA no mostrà diferències significatives entre els gustos de nois i noies.
Els nois presenten un major interès per jugar online (+2.8), per jugar a videojocs (+2.1), per fer esport (+1.9), per assistir a un esdeveniment esportiu (+1.4), llegir el diari (+1.2) o per fer de DJ (+0.8). Les noies, en tota la resta.
46
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Oci vs. cultura
47
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Interès per activitats culturals i de lleure
TEATRE: 5,4 (4,2 nois; 6,5 noies)
DANSA: 5,1 (3,0 nois; 7,1 noies)
CIRC: 5,2 (4,1 nois; 6,3 noies)
MUSICAL: 5,6 (3,7 nois; 7,3 noies)
CONCERT CLÀSSICA: 2,5 (2,2 nois; 2,9 noies)
CONCERT ACTUAL: 7,4 (6,6 nois; 8,1 noies)
48
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Interès per activitats culturals i de lleure
El qüestionari disposava de tota una pàgina destinada a conèixer la freqüència amb la que els progenitors desenvolupaven 29 activitats que, consideràvem, eren una mostra prou diversa i contrastada d’activitats culturals i de lleure.
La classificació de les llars en funció de la seva participació en aquestes activitats –mesurada a través de la declaració dels mateixos adolescents- es va portar a terme a partir de la creació d’una nova variable que recollia el grau de participació unitari de la llar segons el següent esquema:
49
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Àmbits de participació familiarcompra llibres
Internet
ràdio
cinema
òpera
revistes mus., mon., exposicions
tv
música
lectura oci diari compra
biblioteca
cinemaconcert (clàss.)
teatre
concert (mod.)
diari gratuït
dansa
videojocs
sortir esport
50
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Tipologies de llars
Participació esporàdica i domèstica37,9 %
Participació moderada
25,6 %
Participació intensa
22,7 %
Participació limitada
13,9 %
51
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Participació
juvenil per tipus de llar (eliminat efecte escola). En %
52
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Interès juvenil per tipus de llar
53
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Reflexions finals
54
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Reflexions finals
- Adaptar la metodologia als canvis conceptuals i de valors
- Noves formes d’aproximació a l’estudi dels hàbits i les pràctiques culturals
- No val mesurar, sinó explicar comportaments (eines qualitatives)
- Les variables tradicionals segueixen condicionant la participació cultural
- La lògica descriptiva és incompatible en el moment de generar polítiques de caràcter transformador.
55
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
No us desanimeu!
Anar al teatre Anar a concerts de música moderna
Anar a espectacles de dansa, òpera o música clàssica
56
SERVEI D
ESENVO
LUPAM
ENT EM
PRESAR
IAL
ICE
C
Moltes gràcies!
Sergi MosteiroGabinet TècnicDepartament de Cultura
@smosteirom
http://www.sde.cultura gencat.cat
Top Related