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Bogotá, Ca:lombia 1990
SEGUNDA EDICION
METODO y CANCIONES
SOPRANO
LA FLAUTA DULCE
JOSE DARlO JACOME M.
Bogotá· Abril de 1990
Impreso en Colombia- PrintedzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAin Colombia
alJ.DJ.M.
o oda obra emprendida
re, ha contado con la
c:r.%:C::z:::ióm de muchas personas,
. os. A todos ellos
ie::-edlOSde reproducción, bajo cualquier forma
s::::,cs¡::;¡::x:!:::::z::ue reservados al Editor.
~lXJ;aClÓ'1I] y transcripción de canciones:
OJACOME M.
:......:...~-.:.1988~.A-1i.l1990
1=;I~;JOt:
c~-=¡¡;¡¡¡_;¡¡uKímpres Ltda. Tel: 260 1680
5.376, Bogotá
1." nota4i611
Elaboraci6n de Partituras:
Díbujos:
Ricardo Paredes
Portada:
Rafael A. Mendoza Q.
Pedidos: Tel: 2701428
Editado por:
~
•
5
INDICE DE CANCIONES 301
REPERTORIO- Colombianas 101- Latinoamericanas ~ 175- Clásicas 201- Melodías Populares 231- Villancicos 275- Canones 293
APENDICES- De la gramática musical R6- De los compases 87- Del tono y las escalas 88- Escalas de tonalidades relativas .- 89- Repaso de las notas en la Flauta 91- Vocabulario musical 92
LAS NOTAS EN LA FLAUTA 15
PROLOGO 7
RESEr\JA HISTORICA 9
TECNICAS DE EJECUCION- Partes de la Flauta 12- Posición de las manos 12- Posición del cuerpo 13- Notas preliminares 14
CO NTENIDO
7
Por último, recuerde que la flauta puede ser interpretada
en grupo polifónico de soprano, contralto, tenor y bajo, y
que también puede ser acompañada de instrumentos armó
nicos como el tiple o la guitarra, caso en el cual se logrará
una interpretación más agradable.
- No perder el entusiasmo ante las primeras dificultades.
- Adelantar el estudio de ejercicios y canciones en un proce-
so ordenado: nota por nota, compases, frase y canción total.
No sobra incluir algunas recomendaciones que serán de
gran ayuda para la comprensión y aplicación de los concep
tos aquí expresados. Así, para lograr el éxito en esta activi
dad, es fundamental:
En la cuarta parte del libro se han insertado unas páginas
pentagramadas, con el propósito de permitir al alumno la
posibilidad de escribir e incluir, en su repertorio personal,
una canción de su agrado que no se enc~entre en el del libro.
La tercera, que presenta una colección de canciones, a ma
nera de repertorio, las cuales se incluyen no tanto para se.r
cantadas como para ser interpretadas en la flauta.
La segunda, constituída por un apéndice de conocimientos
gramaticales y de algunos términos de carácter musical,
La primera, en la cual se encuentran el conocimiento y el
estudio de cada uno de los sonidos de la flauta, con expli
caciones breves, claras y sencillas para la técnica de ejecución
de este instrumento. Es importante anotar que al conoci
miento de los sonidos de la flauta se integra el estudio de su
lectura y sus elementos más importantes de la gramática mu
sical. Los ejercicios y canciones están presentados de acuer
do con el grado de dificultad de cada lección.
El libro se halla dividido en cuatro partes, a saber:
El libro que presento, es el resultado de mis experiencias
como docente en el campo de la música. Se hallan aquí re
copilados los fundamentos que, a la luz del estudio yla prác
tica constantes, harán que el lector adquiera habilidades en
la interpretación de la flauta dulce soprano.
PRO LO G O
9
Actualmente, la flauta dulce vuelve a ser muypopular, especialmente en el ámbito pedagógi-co, puesto que el compositor alemán CarlosOrff, se interesó profundamente en la peda-gogía musical y creó un método especial deenseñanza, empleando la flauta como instru-mento melódico.
Pero su máximo apogeo se dio durante la épocadel Barroco, pues los grandes músicos de estaépoca, como Anton io Vivald i, Frtedriech Haen-del y Juan Sebastián Bach. escribieron obraspara flauta dulce.
Con el florecimiento de la Música Clásica, laflauta dulce tue relegada por la flauta fran-cesa.
También la necesidad de expresar sus propiossentimientos lo llamó a construir sus primerasflautas, con huesos y cañas.
Con el paso del tiempo y el perfeccionamientode la técnica, el hombre pudo construir flau-tas precisas y de acuerdo con la teoría musicalmás desarrollada.
En la Edad Media y en el Renacimiento, se pei
feccionó y popularizó la flauta dulce. SI..construyeron flautas de diferentes tamaños, quepermitían tocar en grupos de cuatro voces, lomismo que acompañar las danzas en armoníacon otros instrumentos,
La flauta ha acompañado al hombre a lo largode toda la historia. Fue uno de los primerosinstrumentos que el hombre construyó en la pre-historia, tratando de imitar la Música propia dela naturaleza, como el sonido del viento, el can-to de las aves, etc.
R'ESEI\IA HISTORICA
DE LA FLAUTA
, I '
II
!,
TECNIC~S DE EJECUCION
o Agujero Abierto
• Agujero Cerrado
Q Agujero Semicerrado
Base
Medio
Anular
Pulqar
Indice
MANO
IZQUIERDA
Cuerpo
ozyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA
OO
OO
O
I. I
Agujeros Tonales ...
. '.Orificio Posterior·---P· •••
Anular
Medio
Indice
MANO
DERECHA
Junta de afinaciÓn-
Abertura ---- o
POSICION DE LAS MANOS
Embocadura
PARTES DE LA FLAUTA
13
POSICIONES
INCOR RECTAS
. ...
¡ ,
POSICION
CORRECTA
- _os codos ligeramente separados del cuerpo.
- a flauta debe ser cogida cómodamente y
en sentido oblicuo.
- os hombros y el cuello sin tensiones.
- _azyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAcabeza y todo el cuerpo deben estar nor-
Imente erguidos.
oebe estar cómodo al leer la partitura,
al iene que ser ubicada a una distancia
·.,.,.....""""....iente de los ojos.
a buena posición del cuerpo depende en
oa e la ejecución correcta de la flauta.
POSICION DEL CUERPO
Es conveniente. al terminar de tocar. limpiar cui-
dadosamente la flauta, de manera que no quede
húmeda por dentro.
CUIDAQO'OEL INSTRUMENTO':
-Está representado por un acento que se coloca
encima de la figura y nos indica que el sonido
ha de interpretarse en forma firme y acentuada.
Para obtener 'este sonido, pronunciaremos la sí-
laba Tl:J.., . ~
ELSTACATTO:
Para el logro' de un buen vibrato .es necesario
oresionarv relajar alternativamente el diafrag-ma. Así, el sonldozyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA.t'crece y' decrece, pues es el
diafragma el que logra el movimiento del vi-
brato.zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBASe debe evitar el vibrato de garganta que
es incorrecto en la ejecución de la flauta.
Es la ondulación del sonido. producida median-
te' un' movimiento osciletorio constante en la
presión del aire al ejecutar un sonido.
, ,
I •
EL VIBRATO:
Es una forma de ataque en que se pide al _eje-
cutante .que en una sola articulación toque toda
la frase que encierra la ligadura.
EL LIGADO:
jeros, no se deben retirar demasiado de la
flauta. El pulgar de la mano izquierda es irn-
portante porque con él se precisan los sonidos
agudos.
Es fundamental la buena colocación. de los' de-
dos en la flauta. Los dedos deben estajen posi-
ción del ángulo recto en relación cpn la flauta,
apando los orificios con las yemas en' forma
suave, no tensionándolos, sino en forma rela-
'OOa,con lo cual se logrará una buena digitación.
do los dedos no están tapando los aguo
DIGITACION:
Para lograr una buena interpretación, se hace
necesaria la sincronización entre el movimiento
de los dedos y la emisión del aire.
::s ~ndamental el golpe de lengua, que consiste
evar la lengua hacia el paladary luego, al pro-
'r sonido, colocarla contra los dientes pro-
nciando la sílaba DU.
Se atacará cada nota con decisión, pero suave-
ente, pronunciando cada sonido con la süa-
baDU.
La embocadura de ta flauta se debe apoyar en
los labics sin apretarlos. Tiene que evitarse el
roce con los dientes y el escapede aire o soni-
dos distintosa Jos del instrumento.
SOPLADOY·FORMA DE ATAQUE:
La respiración es un aspecto muy importante
en la ejecución de la flauta dulce, pues hay que
lograr un buen control de la misma para una
buena emisión y calidad del sonido.
RESPIRACION:
NOTAS PRELIMINARES