La internet de las cosas y los desafíos en el campo de la educación
Inés Dussel, DIE-CINVESTAV, MéxicoAgosto de 2016
Escuelas conectadas.- Programas masivos de equipamiento
Escuela de Educación Agrotécnica Las DeliciasParaná, Entre Ríos.
Más que antes, las escuelas tienen que organizar un espacio de suspensión que permita un ritmo diferente que la aceleración o la ‘realidad aumentada’, un espacio que permita hablar y escuchar a otros.
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