Benemérita universidad autónoma de puebla
DHTIC
alumnos: Manuel Alejandro abad VelázquezTania Mejía Huerta
Las TIC y Las TAC
¿Qué son?
TIC Tecnologías de la Información y la Comunicación
Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación
TAC
La alfabetización
Escaso dominio de las TIC
¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL USO DE TIC Y TAC?
PermiteManejar
Información de Forma eficiente
Para Convertirnos:Expertos en
Contenidos
*Autodidacta
*Control del propio aprendizaje
Inclusión de TIC en la educación
TIC EN LA EDUCACIÓN
1. Cuantitativa
*Infraestructura
*Accesibilidad
2. Cualitativo e institucional
*Fomentar Uso de Tic en la Educación
3. Indagación e investigación
*Usos e interacciones
DOCENTES Y USO DE LAS TIC
Generación anterior de la sociedad de la información
Habilidades limitadas en el uso de las tecnologías
Menos de la mitad no alcanza la escala de calificación
Función de maestros y las TIC
Mediadores Entre
El contenido y El estudiante
ESTUDIANTES Y USO DE LAS TICNacidos en la era de las TIC
¿QUE HABILIDADES DEBEN TENER LOS
ESTUDIANTES?
*Creatividad e innovación
*Comunicación y colaboración
*Fluidez de la investigación e información
*Pensamiento criticó
-Solución de problemas
-Toma de decisiones
Aplicación educativa
Contenidos digitales educativos
¿QUÉ SON LOS CONTENIDOS DIGITALES EDUCATIVOS?
Materiales multimedia
Convertidos en digitales
TextosSonido
Diagramas
Imagen fija y animada
VideoEtc.
Como:
CARACTERÍSTICAS DE LOS CONTENIDOS
DIGITALES EDUCATIVOS
*Marco teórico
*Contenidos diseñadosComo:
-Web.quest
-simuladores
CONTENIDOS DIGITALES EDUCATIVOS EN AULAS
Deben ser:*Interactivos
*Cognitivos
*Didácticos
Pueden utilizarse
*Forma tradicional
*Con aprovechamiento
REFERENCIAS(s.f.).edith tapia rangel, j. l. (1 de febrero de 2013). educacion con tic para la sociedad del conocimiento. revista.UNAM, págs. 1-5.lopez, m. m. (diciembre de 2013). de las TIC a las TAC. revista DIM, págs. 1-15.lopez, m. m. (diciembre de 2013). de las TIC a las TAC. revista DIM, págs. 1-15.T, c. M., & Sandoval, E. (octubre de 2013). LIPCRE. conexion, págs. 70-83.torres, j. a. (2005). didactica para seminario de tesis. tabasco: universidad juarez.
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