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Language Department
RED DE CONTENIDOS 2017
Lenguaje
7° BÁSICO CONTENIDOS MARZO Unidad de Nivelación:
- Gramática: análisis morfológico.
- Reglas generales de ortografía.
Unidad 1: “Textos narrativos: imaginar un mundo” (14 a 126)
Género Narrativo
- Acciones en la narración
- Tiempo y espacio en la narración.
- Guía de Contextualización de la Lectura Complementaria.
Guía de Vocabulario de la Lectura Complementaria. ABRIL Unidad 1: “Textos narrativos: imaginar un mundo” (14 a 126)
- Narradores.
- Estilos literarios.
- Mundos realistas, maravillosos y fantásticos.
- Contexto de los mitos.
- Características de los mitos.
- Grandes héroes.
- Los personajes.
- Guía de Contextualización Lectura Complementaria.
Guía de Vocabulario Lectura Complementaria. MAYO Unidad 2: “Textos poéticos: palabras libres” (130 a 188)
--Género Lírico. Características particulares, elementos constitutivos
- Lenguaje poético.
- Hablante lírico, Temple de ánimo, Motivo lírico.
- Figuras retóricas.
- Guía de Contextualización Lectura Complementaria.
- Guía de Vocabulario Lectura Complementaria.
JUNIO Unidad 2: “Textos poéticos: palabras libres” (130 a 188)
- Poesía popular y tradición cultural.
- El Romance y la Décima.
- El ritmo de un poema.
- Vanguardia Literaria
Taller de habilidades.
JULIO Unidad 3: “Textos dramáticos: literatura puesta en escena” (192 a 256)
Género Dramático: Características y elementos
- El teatro y sus orígenes.
- Virtualidad teatral.
Lenguaje: -Los registros de habla.
- Guía de Contextualización Lectura Complementaria.
- Guía de Vocabulario Lectura Complementaria.
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Contenidos Lenguaje 2017
(continuación)
7° BÁSICO CONTENIDOS AGOSTO Unidad 3: “Textos dramáticos: literatura puesta en escena” (192 a 256)
- Conflicto dramático.
- El discurso en los textos dramáticos.
- Los personajes en el teatro.
- Taller de habilidades.
- Guía de Contextualización Lectura Complementaria.
- Guía de Vocabulario Lectura Complementaria. SEPTIEMBRE Unidad 4: “Textos no literarios: palabras cotidianas” (260 a 352)
- Textos informativos.
- Coherencia y cohesión
- Género periodístico de información: La noticia, el reportaje y la entrevista.
Taller de habilidades. OCTUBRE Unidad 4: “Textos no literarios: palabras cotidianas” (260 a 352)
- Expresar hechos y opiniones
- La argumentación.
- Carta al director.
- Taller de habilidades.
NOVIEMBRE Unidad 4: “Textos no literarios: palabras cotidianas” (260 a 352)
- Publicidad y propaganda.
- Estereotipos
Taller de habilidades.
DICIEMBRE Síntesis anual de contenidos.
Contenidos Lenguaje 2017
(continuación)
8° BÁSICO CONTENIDOS MARZO Unidad de nivelación:
- Habilidades y estrategias de comprensión lectora.
Unidad: “Textos no literarios: información y opinión” (268 a 352)
- Textos informativos.
- El informe
- Taller de habilidades y estrategias de comprensión lectora.
Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria. ABRIL Unidad: “Textos no literarios: información y opinión” (268 a 352)
- Textos argumentativos.
- Hechos y opiniones.
- Debate
- Carta al director
- Taller de habilidades y estrategias de comprensión lectora.
Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria.
Guía de Contextualización de la Lectura Complementaria. MAYO Unidad : “Textos líricos: palabra creadora ” (128 a 192)
- Género lírico: conceptos generales.
- Hablante lírico.
- Taller de habilidades y estrategias de comprensión lectora.
Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria.
JUNIO Unidad : “Textos líricos: palabra creadora ” (128 a 192)
- El lenguaje figurado.
- Figuras retóricas.
Taller de habilidades y estrategias de comprensión lectora.
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Contenidos Lenguaje 2017
(continuación)
8° BÁSICO CONTENIDOS JULIO Unidad : “Textos no literarios: información y opinión” (268 a 352)
- Recursos retóricos en la publicidad y propaganda.
- Afiche
Taller de habilidades y estrategias de comprensión lectora. AGOSTO Unidad : “Textos narrativos: mundos de palabras” (14 a 124)
- La epopeya y el cantar de gesta.
- Taller de habilidades y estrategias de comprensión lectora.
Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria.
Guía de Contextualización de la Lectura Complementaria. SEPTIEMBRE Unidad : “Textos narrativos: mundos de palabras” (14 a 124)
- Mundos ficticios.
- Autor y tipos de narradores
- Taller de habilidades y estrategias de comprensión lectora.
Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria.
Guía de Contextualización de la Lectura Complementaria.
OCTUBRE Unidad : “Textos dramáticos: palabra en acción” (196 a 264)
- Género dramático: características generales.
- Conflicto dramático.
- Características de la tragedia y la comedia.
- Taller de habilidades y estrategias de comprensión lectora.
Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria.
Guía de Contextualización de la Lectura Complementaria.
NOVIEMBRE Unidad: “Textos dramáticos: palabra en acción” (196 a 264)
- Estructura interna y externa de la obra dramática.
- Taller de habilidades y estrategias de comprensión lectora.
Representación teatral.
DICIEMBRE - Término unidad anterior y cierre de procesos.
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Contenidos Lenguaje 2017
(continuación)
1° MEDIO CONTENIDOS MARZO Unidad de Nivelación:
-Reglas de acentuación (agudas, graves, esdrújulas, sobresdrújulas)
Acentuación diacrítica.
Acentuación dierética.
-Homógrafos y homófonos.
Unidad: Textos narrativos: verdades que son ficción (18-49)
-Género Narrativo
Características y elementos que lo componen.
Lectura domiciliaria:
Vocabulario contextual de la Lectura N°1. ABRIL Continuación Unidad: “verdades que son ficción” (pág. 58 - 122 )
-El narrador.
Personajes en la narración. (pág. 48)
-El tiempo y la narración
-Estilos narrativos.
- La novela picaresca (pág. 38 a 47)
- Personajes tipo (pág. 48 a 49/56 a 57)
Introducción a la PSU.
Lectura domiciliaria:
Vocabulario contextual lectura n°2. MAYO Unidad 2. Textos poéticos: “Descifrando el puzle” (Pág. 129-164)
-El Romanticismo. (pág. 100 a 113/ 120-121-124/ 124 a 127)
- Temas del Romanticismo (pág. 139)
-Género Lírico: características y elementos que lo componen.
-Poesía romántica
--El hablante y actitud lírica.
- Figuras retóricas. (pág. 176-177/ 282- 283)
Lectura domiciliaria:
Vocabulario contextual lectura n°3.
Taller de Habilidades PSU
Introducción ítem Conectores
JUNIO Unidad 3. Textos dramáticos: escenas para ver y representar. (Pág. 196 – 218)
- Género Dramático: Características y elementos que lo componen.
Diferencia entre obra dramática y obra teatral
Elementos de la puesta en escena
El conflicto dramático.
Subgéneros dramáticos.
La Tragedia (
Taller de Habilidades PSU
- Clasificación de conectores
-Comprensión lectora: identificar y analizar-interpretar (libro SM, pág. 122-
123/ pág. 188-189)
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Contenidos Lenguaje 2017
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1° MEDIO CONTENIDOS JULIO Continuación Unidad 3 ( Pág. 220 – 263)
La realidad a través del teatro.
Claves para interpretar una obra dramática
Eje Lenguaje:
-Coherencia y cohesión.
-Correferencia: Anáfora y Catáfora (pág. 252-253)
Taller de Habilidades PSU
Introducción al plan de redacción
Comprensión lectora: interpretar. (pág. 258-259) AGOSTO Unidad n° 4: Textos no literarios “Comunicación y persuasión” (Pág. 266 – 286)
- Géneros informativos.
Concepto
Noticia, crónica, reportaje, reseña y entrevista. (pág. 278 a 285)
Lectura domiciliaria:
Vocabulario contextual n°4.
Taller de Habilidades PSU
- Plan de Redacción
- Comprensión lectora: comprender (pág. 346-347) SEPTIEMBRE Continuación Unidad n°4 (Pág. 288 – 309)
-Argumentación:
Concepto
Características
Estructura
-Los textos argumentativos.
- Género de opinión: editorial, carta al director, columna y crítica.
Lectura domiciliaria:
Vocabulario contextual lectura n°5
Taller de Habilidades PSU
Comprensión de lectura y vocabulario contextual
OCTUBRE Continuación Unidad n°4 (Pág. 310 – 327)
-Convencer y persuadir
-Recursos retóricos de la argumentación.
El debate
Lectura domiciliaria:
Vocabulario contextual n°6
Taller de Habilidades PSU
- Comprensión de lectura y vocabulario contextual.
- Conectores.
- Plan de redacción.
NOVIEMBRE Continuación Unidad n°4 (Pág. 328 – 351)
Publicidad y propaganda.
Argumentación en la propaganda y la publicidad.
Discurso público.
Taller de habilidades
Ejercitación ítems PSU
DICIEMBRE Síntesis anual de contenidos.
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Contenidos Lenguaje 2017
(continuación)
2° MEDIO CONTENIDOS MARZO Unidad de Nivelación: Retroalimentación Comprensión lectora
-Habilidades comprendidas en la comprensión de textos.
-Tipología textual
-Tipos de preguntas (según habilidades)
-Funciones del lenguaje (de acuerdo a tipología textual)
Unidad: TEXTOS NARRATIVOS: HISTORIAS, NARRADORES Y PERSONAJES
-Elementos de la narración
-Estructura interna
Taller de Habilidades
LECTURA DOMICILIARIA
-Guía de vocabulario contextual n°1 - El túnel
-Contextualización ABRIL Unidad: TEXTOS NARRATIVOS: HISTORIA, NARRADORES Y PERSONAJES
-La visión del narrador:
-Clasificación
-Focalización o perspectiva (interna-externa-cero)
-Estilos narrativos: clasificación
-Tipos de mundo: clasificación
-Tiempo: técnicas
Taller de Habilidades
LECTURA DOMICILIARIA
-Guía de vocabulario contextual n°2: Rebelión en la granja
-Contextualización MAYO Unidad: TEXTOS LÍRICOS: SÍMBOLOS Y FIGURAS
-Estructura interna y externa del texto lírico
-Tópico literarios:
-Figuras literarias de oposición
-Tipos de poemas según contenido
Taller de Habilidades
LECTURA DOMICILIARIA N°3
- Guía de vocabulario contextual n°3: Crónica de una muerte (…)
Contextualización
JUNIO Unidad: Discurso expositivo
- Situación de enunciación: características.
- Formas Básicas del discurso expositivo.
- La exposición.
- Coherencia y cohesión: mecanismos
Taller de Habilidades
JULIO Unidad: Discurso expositivo
-Modelos de organización
-tipos de textos expositivos (especializados y divulgativos)
- Estrategias de divulgación científica: panel- mesa redonda- foro, etc.
Taller de Habilidades
LECTURA DOMICILIARIA
-GUÍA DE VOCABULARIO CONTEXTUAL N°4: El ensayo sobre la ceguera
-Contextualización
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Contenidos Lenguaje 2017
(continuación)
2° MEDIO CONTENIDOS AGOSTO
Unidad: TEXTOS NO LITERARIOS: INFORMAR Y ARGUMENTAR
Informar y convencer:
-Textos informativos
-Textos argumentativos
-Secuencias textuales
-modalizaciones discursivas
Taller de Habilidades
LECTURA DOMICILIARIA
-GUÍA DE VOCABULARIO N°5: Los invasores
-CONTEXTUALIZACIÓN SEPTIEMBRE UNIDAD: Textos dramáticos: Literatura y teatro
-Elementos del género dramático
-Tipos de personajes
-Obra teatral
-Texto dramático y obra teatral
Taller de Habilidades
LECTURA DOMICILIARIA
-GUÍA DE VOCABULARIO N°6: ¿Quién mató a (…)?
-CONTEXTUALIZACIÓN OCTUBRE Unidad: TEXTOS NO LITERARIOS: OPINIONES CONFRONTADAS
Argumentación
-Argumentos y contraargumentos
-Conectores contraargumentativos
- estrategias retóricas
-Estructura deductiva e inductiva
-Argumentos y falacias
Taller de Habilidades
NOVIEMBRE Unidad: INFORMAR Y ARGUMENTAR: RECURSOS DE LA PUBLICIDAD Y LA
PROPAGANDA
-Publicidad
-Discurso publicitario
-Características
-Recursos
-Propaganda
-características
-Recursos
-Discurso propagandístico
Taller de Habilidades
DICIEMBRE Síntesis anual de contenidos.
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RED DE CONTENIDOS 2017
Lenguaje Plan Común
3° MEDIO CONTENIDOS MARZO
Unidad de Nivelación: Texto Argumentativo
Ensayo argumentativo
-estructura.
-Propósito e intensión comunicativa.
-Estructura interna y externa.
-Cita bibliográfica formato APA.
Lectura domiciliaria
-Lexicología: Vocabulario contextual N° 1: Fahrenheit 451
-Contexto de producción y recepción de la lectura domiciliaria: Fahrenheit
451
ABRIL Unidad 1: Textos Literarios
-Aplicación en ejercicios tipo PSU
Taller de Habilidades PSU.
-Coherencia y Cohesión
-Conectores: teoría y ejercicios PSU
-Marcadores discursivos y conectores
-Vicios idiomáticos: dequeísmo- queísmo
Control de lectura: Fahrenheit 451
MAYO
Unidad 2: Textos no literarios
-Aplicación en ejercicios tipo PSU
Taller de Habilidades PSU.
- Plan de Redacción:
- teoría del ítem.
- Ordenamientos
- Estructura
- Método y estrategias del ítem
Lectura domiciliaria
Lexicología: Vocabulario contextual N° 2: El beso de la mujer araña
Contexto de producción y recepción de la lectura domiciliaria: El beso de la
mujer araña JUNIO Textos argumentativos
-Aplicación en ejercicios tipo PSU
Taller de Habilidades PSU.
-Plan de Redacción
-Ejercitación conectores y plan de redacción.
Control de lectura: El beso de la mujer araña
JULIO Unidad 3: Textos argumentativos de los medios de comunicación
-Géneros de opinión: cartas- editorial- columnas, etc.
-publicidad y propaganda.
-textos discontinuos
Contenidos enfocados a la comprensión lectora tipo PSU.
Taller de Habilidades PSU.
- Conectores.
- Plan de Redacción.
Lectura domiciliaria
Lexicología: Vocabulario contextual N°3: El amor en los tiempos del cólera.
Contexto de producción y recepción de la lectura domiciliaria: El amor en
los tiempos del cólera.
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Contenidos Lenguaje Plan Común 2017
(continuación)
3° MEDIO CONTENIDOS AGOSTO
Unidad 4: Géneros Literarios
-Análisis literario
-contextos de la obra literaria
-clasificación y propósito de cada uno de los géneros (narrativo-lírico-
dramático)
-Aplicación en ejercicios tipo PSU
Taller de Habilidades PSU
-Comprensión lectora
-Descripción y estructura del ítem.
-.reconocimiento de habilidades según enunciado
-Estrategias de comprensión lectora
Control de lectura: El amor en los tiempos del cólera. SEPTIEMBRE
Unidad 5: Vocabulario Contextual
-Método y estrategias para la resolución del ítem
-Vocabulario contextual: polisemia- raíces- prefijos y sufijos
-Clasificación de palabras según categoría gramatical
-significados connotativos y denotativo
-Campo semántico
Lectura domiciliaria
Lexicología: Vocabulario contextual N°4: la metamorfosis
Contexto de producción y recepción de la lectura domiciliaria: metamorfosis OCTUBRE Taller de Habilidades PSU.
- Comprensión lectora y vocabulario contextual, ejercitación
Control de lectura: El amor en los tiempos del cólera.
NOVIEMBRE Unidad 7 : Textos no literarios
La comunicación
-Niveles de habla
-Actos de Habla
Reconocimiento de los contenidos anteriores en ejercicios tipo PSU.
-Aplicación en ejercicios tipo PSU
Taller de Habilidades PSU.
Ejercitación uso de conectores, plan de Redacción, comprensión lectora.
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RED DE CONTENIDOS 2017
Lenguaje Plan Diferenciado
3° MEDIO CONTENIDOS MARZO
- Concepto de Literatura.
- Literatura y Comunicación.
- Situación de enunciación en la literatura.
- Contexto de producción.
- Concepto de identidad.
- Lectura 1: recopilación de géneros literarios.
ABRIL
- Teoría literaria: Grandes Movimientos Literarios.
- Lectura 2: El matadero
MAYO - El tema de la identidad en la literatura.
- Lectura 3: la amortajada
JUNIO - Literatura chilena de inicio.
- Literatura Hispanoamericana de inicio.
- Manifestación de los grandes movimientos literarios en América Latina.
- Lectura El socio
JULIO - Modernismo.
AGOSTO - Modernismo.
- Literatura contemporánea:
- Vanguardias literarias.
- El cuento y el microcuento en Hispanoamérica.
- Lectura 5: Tengo miedo torero.
SEPTIEMBRE - El cuento y el microcuento en Hispanoamérica.
- Novela hispanoamericana contemporánea.
- Lectura 6: Coronación.
OCTUBRE - Boom latinoamericano.
- Lectura 7: Los cachorros.
NOVIEMBRE - Boom Latinoamericano
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RED DE CONTENIDOS 2017
Lenguaje Plan Común
4° MEDIO CONTENIDOS
MARZO
Unidad de Nivelación: Uso de conectores y Plan de Redacción (teoría y
aplicación)
- Conceptos claves
- Criterios de resolución.
- Aplicación.
Unidad de contenidos básicos:
Literatura
-Lenguaje Literario
-Mundos Literarios
-Breve sinopsis de los géneros literarios
-Género narrativo: Características, elementos (narrador, personajes, tiempo,
espacio, estilos literarios)
Vocabulario Lectura domiciliaria N° 1 ABRIL Género Dramático: Definición, características, estructura y elementos que lo
componen. Subgéneros.
Género Lírico: Características propias, elementos que lo componen:
Hablante, actitud lírica y figuras retóricas.
Ejercicios tipo PSU, textos literarios.
Lenguaje
La exposición: Propósito, Formas básicas, tipos de textos.
La argumentación: Características, estructura interna.
Ejercicios tipo PSU, textos no literarios.
MAYO Unidad de Comprensión Lectora
I. Vocabulario Contextual
Objetivos
Significado: Denotación y connotación
Tipos de ejercicios
Formación de palabras.
El significado de las palabras: Polisemia, sinonimia, homonimia y otros
procesos.
Metodología de resolución
Aplicación y ejercitación.
II. Comprensión Lectora
Competencia y habilidades que mide.
El proceso de la lectura:
-Antes, durante, después.
-Marcas textuales.
-Autor/destinatario
-Aplicación en ejercicios tipo PSU
Vocabulario Lectura domiciliaria N° 2
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Contenidos Lenguaje Plan Común 2017
(continuación)
4° MEDIO CONTENIDOS JUNIO
II. Comprensión Lectora
-Tema e idea principal.
-Propósito.
-Metodología de resolución
-Aplicación en ejercicios tipo PSU
Taller de Habilidades PSU.
Conectores.
Plan de Redacción.
Comprensión Lectora y vocabulario contextual.
Ejercitación. JULIO Taller de Habilidades PSU.
Conectores.
Plan de Redacción.
Comprensión Lectora y vocabulario contextual.
Ejercitación.
Vocabulario Lectura domiciliaria N° 3
AGOSTO Lenguaje: Discurso oral
-Tipos, elementos y características.
-La exposición o disertación.
Aplicación
Taller de Habilidades PSU.
Conectores.
Plan de Redacción.
Comprensión Lectora y vocabulario contextual.
SEPTIEMBRE Taller de Habilidades PSU.
Ejercitación ítems PSU:
Conectores.
Plan de Redacción.
Comprensión Lectora y vocabulario contextual.
Vocabulario Lectura domiciliaria N° 4
OCTUBRE Taller de Habilidades PSU.
Ejercitación ítems PSU.
Conectores.
Plan de Redacción.
Comprensión Lectora y vocabulario contextual.
NOVIEMBRE Taller de Habilidades PSU.
Ejercitación ítems PSU.
Conectores.
Plan de Redacción.
Comprensión Lectora y vocabulario contextual.
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RED DE CONTENIDOS 2017
Lenguaje Plan Diferenciado
4° MEDIO CONTENIDOS MARZO
Unidad introductoria: Formato de cita académica APA
Orígenes del Lenguaje
- Conceptos básicos.
- Origen del lenguaje.
- Origen del español.
- Lectura
ABRIL - Nacimiento y expansión del castellano.
- El español de América.
- Locuciones latinas.
- El español de Chile.
- Influencias de las lenguas indígenas en el español.
- Lectura
MAYO - Variantes lingüísticas del español.
- Vicios del lenguaje.
- Lenguaje no verbal.
- Lectura
JUNIO Pragmática y Comprensión lectora
- Introducción a la lingüística: del estructuralismo a la pragmática
- La pragmática como ciencia del lenguaje.
- La pragmática aplicada a la comprensión de textos.
- Lectura
JULIO - La pragmática aplicada a la comprensión de textos
- Lectura y análisis de textos.
- Comprensión lectora
AGOSTO El ensayo: Concepto, características, estructura.
- Ensayo literario
- Ensayo argumentativo
- Producción textual
- Lecturas
SEPTIEMBRE - Comprensión lectora.
- Vocabulario contextual
- Análisis y Elaboración de textos de diversa índole.
OCTUBRE - Comprensión lectora.
- Vocabulario contextual
- Análisis y Elaboración de textos de diversa índole.
NOVIEMBRE - Comprensión lectora.
- Vocabulario contextual
- Análisis y Elaboración de textos de diversa índole.
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