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LIBROFUDEN1.CAPÍTULO 1
1) Los primeros cuidados terapéuticos al enfermo mental no contemplaban: a) Evitar que los espíritus malignos se apoderaran del enfermo b) Expulsar los espíritus con exorcismos c) Darles hierbas medicinales d) Apartarles de la sociedad
12) ¿A qué se atribuía la enfermedad mental en la cultura grecorromana?
a) Causas extranaturales b) Causa ambiental c) A alteraciones en el cerebro d) A la falta de higiene.
13) La Teoría hipocrática decía que la enfermedad mental se debía a:
a) El alma racional b) La interrelación de los cuatro humores c) Al útero de la mujer d) Causas sobrenaturales
24) ¿Cuándo aparece el concepto de hombre como ser individual y real,
no basado en conceptos sobrenaturales? a) En la baja Edad Media. b) En la medicina árabe c) En el Renacimiento e Ilustración d) En el siglo XIX
35) El primer hospital psiquiátrico en España, se creó en:
a) Sevilla b) Barcelona c) Valencia d) Córdoba
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6) 6. ¿En qué año se publica el primer texto de Enfermería Psiquiátrica? a) a) 1800 b) b) 1920 c) 1940 d) 1956
7) La primera enfermera que plantea un marco conceptual a la enfermería psiquiátrica es: a) Linda Richards b) Florence Nightingale c) Hildegarde Peplau d) Dorothea Dix
4 8) 8. En España, el primer diploma de especialidad de enfermeros
psiquiátricos se obtuvo: a) En la II República b) Siempre ha existido c) En 1970 d) En 1980
1 9) 9. ¿Cómo trataba Paracelso la enfermedad mental?
a) Exorcismos b) Sustancias químicas c) Aislamiento d) Pensaba que no tenían tratamiento
2 10) 10. ¿En qué momento la enfermería psiquiátrica pasa a formar
parte del currículo de Enfermería? a) A partir de la Segunda Guerra Mundial b) A partir de la década de los 60 c) Desde la titulación universitaria de enfermería (DUE) d) Desde sus comienzos
111) ¿Qué médico árabe habla en su Canon sobre la locura?
a) Maimónides b) Alejandro de Tralles c) Avicena d) Races
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312) En la Edad Media ¿quién prodigaba cuidados a los enfermos
mentales? a) Monjes de los monasterios b) Familiares de los enfermos c) Personas piadosa d) Todas son ciertas
413) ¿Cuándo surge la Psiquiatría como ciencia médica?
a) Siglo XX b) Segunda mitad del siglo XVIII c) Siglo XV d) Principios del siglo XIX
214) ¿A quién se le conoce como el precursor de la psiquiatría
moderna? a) Philipe Pinel b) Tuke c) Freud d) Kraepelin
115) ¿Dónde se creó el primer hospital sin tratamientos represivos?
a) Gran Bretaña b) Francia c) España d) Alemania
116) ¿Qué hecho marcó la asistencia psiquiátrica a mediados del siglo
XX? a) Enfermería especializada b) Descubrimiento de las drogas psicotropas c) Los nuevos Hospitales d) Desaparición de los manicomios
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17) 17. ¿En qué momento aparece la enfermería psiquiátrica comunitaria en Estados Unidos? a) Finales de los años 80 b) En la década de los 60 c) Al término de la Segunda Guerra Mundial d) Finales del siglo XX
218) ¿Qué funciones tenían las enfermeras visitadoras, según Torras?
a) Control de la terapéutica prescrita b) Control del medio social c) Control del ambiente familiar d) Todas son ciertas
419) ¿Qué supuso para la Psiquiatría la carta de Lubjiana?
a) Nuevo modelo de asistencia psiquiátrica b) La especialización de la enfermería c) Cambios en la hospitalización de los enfermos mentales d) Carta sobre los derechos de los enfermos
120) ¿En qué momento, en España, la asistencia psiquiátrica deja de
estar en manos de las órdenes religiosas? a) Finales del siglo XIX b) Primer tercio del siglo XX c) Con la aparición de la especialidad de enfermería psiquiátrica d) Con la Ilustración
221) ¿Quién practicaba los cuidados de enfermería antes de la
profesionalización de los mismos? a) Damas caritativas b) La familia c) Los monjes d) Todas son ciertas
422) En las sociedades primitivas, ¿quién prodigaba los cuidados?
a) El médico b) El chamán
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c) La familia d) Las mujeres de la familia
423) ¿Quién utiliza como tratamiento para la locura la musicoterapia?
a) Hipócrates b) Médicos de Assipu c) Celso d) Sorano de Efeso
324) 24. ¿En qué hospital se maltrata a los enfermos mentales durante
el siglo XVI? a) Hospital para “Folls e Inocents” de Valencia b) Hospital de Belem en Inglaterra c) Hospital del Ave María d) En todos
225) ¿En qué año se funda en España la PANAP (Patronato de
Asistencia Psiquiátrica)? a) 1939 b) 1977 c) 1955 d) 1982
326) La aparición de las drogas psicotropas para el tratamiento de los
enfermos mentales, tiene lugar en: a) Siglo XX b) Siglo XIX c) Siglo XXI d) Siglo XVIII
127) ¿Quién sitúa la enfermedad mental en el “alma racional”?
a) Dioscórides b) Celso c) Galeno d) Avicena
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328) Hipócrates habla de cuatro humores, que son:
a) Bilis, sangre, flemas amarillas y mucosidad b) Sangre, bilis negra, bilis amarilla y flema c) Flema, sangre, calos y bilis d) Mucosidad, humedad, sequedad y bilis
229) En Alejandría el tratamiento a los enfermos mentales estaba
basado en: a) Paseos b) Música c) Ejercicio físico d) Todas son ciertas
4 30) ¿En qué ciudad árabe se creó en siglo VIII el primer
hospital para enfermos mentales? a) Bagdad b) El Cairo c) Rabat d) Beirut
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Capítulo 2 31) ¿Por qué la Revolución Francesa influye en el modelo de cuidados en
psiquiatría? a) No influye de ninguna manera b) Triunfo de las ideas ilustradas que permiten tratamientos más
humanos c) Aumentan los recursos económicos, y por ende la calidad
asistencial d) Los manicomios se cambian por hospitales psiquiátricos
1 32) La forma de asistencia propuesta por los psiquiatras ilustrados se
denominó: a) Asistencia comunitaria b) Asistencia hospitalaria c) Asistencia de tipo moral d) Asistencia de tipo represiva
333) En la segunda mitad del siglo XIX los manicomios pasaron de ser
regidos por órdenes religiosas a serlo por: a) El Estado b) Las Comunidades autónomas c) Los Ayuntamientos d) Las Diputaciones provinciales
434) La clasificación de las enfermedades mentales en el siglo XIX la
realizó: a) Kraepelin b) Esquirol c) Pinel d) Tuke
135) Un paso importante para el posterior desarrollo de la psiquiatría
comuni-taria se produjo por: a) El descubrimiento de la síntesis de la clorpromacina b) El desarrollo de la escuela conductista
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c) El desarrollo de la escuela psicoanalista d) El desarrollo de los hospitales psiquiátricos
136) El fracaso del modelo asistencia denominado “hospitalocentrista”
se produjo por: a) Nuevas demandas sociales b) No se produjo c) El triunfo de la Revolución Francesa d) Porque favorecía las conductas desajustas y dificultaba la
rehabilitación
437) El objetivo de la psiquiatría de tipo comunitaria se centra en:
a) Mejorar el desenlace de la enfermedad y facilitar la reinserción social
b) Conseguir una asistencia más económica c) Tratar al paciente en el hospital d) Conseguir diagnósticos más acordes con la realidad
138) Según el modelo de psiquiatría comunitaria, las salas de
hospitalización psiquiátricas se convierten en: a) Desaparecen b) Un recurso del área para casos agudos c) Una forma de residencia de media y larga estancia d) Un piso tutelado
239) Una de las primeras enfermeras que aplican un modelo conceptual
en Salud Mental es: a) M. Rogers b) F. Nightingale c) Dorotea Dix d) C. Roy
340) ¿Qué autora define el Proceso de cuidados como una forma de
pensar y de hacer que requiere un soporte metodológico? a) A. Benavent b) V. Henderson
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c) JL. Cardenito d) JS. Cook
141) Una de las primeras enfermeras que aplicaron el marco conceptual
natu-ralista en Psiquiatría fue: a) J. Mellow b) M. Rogers c) A. Isaac d) Alice Fisher
442) Una de las siguientes autoras no está de acuerdo en considerar
necesaria la utilización de una taxonomía unificada. a) M. Rogers b) F. Nightingale c) Riso Parse d) C. Roy
343) Una de las críticas mas importantes que se le hacía a la
perspectiva funcionalista de Talcot Parsons era (una es falsa): a) Que entendía que la medicina se dirigía exclusivamente a
controlar las desviaciones de la salud. b) Que era reduccionista c) Que no implicaba conceptos de prevención y promoción d) Que entendía al ser humano desde una perspectiva bio-psico-
social
444) Una de las siguientes cuestiones desde la perspectiva
antropológica sobre la psicopatología es falsa: a) a.) ¿Son los signos y síntomas realidades psicopatológicas? b) ¿Son los signos y síntomas representaciones simbólicas del
individuo? c) ¿Es la medicina actual en psiquiatría reduccionista? d) ¿Es la fisiopatología una taxonomía que define lo externo del
paciente?
445) Uno de los siguientes Ítems es falso:
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a) M. Rogers desarrolla un modelo holístico en el proceso de cuidados
b) M. Gordon desarrolla el modelo de “Necesidades humanas” c) Travelbee aporta a los cuidados en salud mental las bases de la
promoción de la salud y la prevención de la enfermedad. d) Mellow centra su proceso de cuidados en la teoría psicoanalítica
246) La ley General de Sanidad hace su referencia a la salud mental en
el artículo a) 20 b) 15 c) 25 d) 13
147) La aplicación del modelo comunitario en psiquiatría se encontró
con una serie de problemas. Uno es falso: a) Escasez de demanda de servicios psiquiátricos b) Escasez de recursos de tipo sanitario y social. c) Escasa relación entre los recursos existentes de tipo sanitario y
social. d) Poca relación entre la asistencia primaria y especializada.
148) Una de las citas sobre los principios organizativos de la asistencia
comu-nitaria es falsa: a) Continuidad b) Asertividad c) Accesibilidad d) Autonomía y normalización
249) Uno de los objetivos del modelo de psiquiatría basada en la
comunidad es falso: a) Mejorar al cuidador principal b) Mejorar el desenlace de la enfermedad c) Mejorar la reinserción social d) Mejorar la calidad de vida
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50) Uno de los siguientes ítems sobre el fracaso del modelo asistencial hospitalocentrista es falso: a) Ruptura de los lazos socio- familiares b) Conductas desajustadas c) Homogeneización de síntomas d) Posibilidad de mejorar las relaciones socio-familiares
451) La principal Orden Religiosa que hasta siglo XX se responsabilizaba
del cuidado de los enfermos mentales era: a) Los Dominicos b) Los Hermanos de San Juan de Dios c) Los Franciscanos d) Los Jesuitas
252) Las instituciones de las cuales dependían los manicomios eran:
a) Los ayuntamientos b) Las Generalidades c) Las Diputaciones d) El Ministerio de Sanidad
353) La invasión de España por el ejército francés influyó de forma
positiva en el tratamiento de los enfermos mentales por (una es falsa): a) Entrada de las ideas ilustradas b) La toma de contacto de los médicos españoles con los franceses c) Una nueva visión del ser humano y consecuentemente del
enfermo mental d) La mejoras que produce la Guerra de la Independencia
454) Las formas de tratamiento que destacan los psiquiatras Pinel y
Esquirol como las más efectivas son: a) Los tratamientos de tipo físico y los de tipo moral b) los tratamientos represivos c) Los tratamientos de choque d) Los tratamientos con psicofármacos
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55) La forma de tratamiento moral, según Espinosa, se centra en (una es falsa): a) El razonamiento como instrumento terapéutico b) La utilización de estratagemas de engaño en el manejo de los
delirios c) La utilización del psicoanálisis d) Mantener un orden riguroso en el cumplimiento de la organización
del centro
356) Uno de los factores que más influyeron en el desarrollo de la
psiquiatría comunitaria fue: a) La entrada de la sociología en el campo de la asistencia
psiquiátrica b) El desarrollo del conductismo c) El desarrollo del psicoanálisis d) El funcionalismo
157) En la actualidad la asistencia psiquiátrica comunitaria se encuentra
con una serie de problemas para su buen funcionamiento (una es falsa): a) Escasez de recursos de tipo sanitario y social b) Escasa relación entre los recursos existentes de tipo sanitario y
social c) Poca relación entre la asistencia primaria y especializada d) Escaso número de pacientes
458) Uno de los principios organizativos de la asistencia comunitaria es
falso: a) Continuidad b) Permisividad c) Equidad d) Efectividad
259) Una de las siguientes características de la asistencia comunitaria
que es la autonomía y normalización es falsa: a) Aumenta la capacidad de decisión del paciente b) Equipara la enfermedad mental con otras patologías
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c) Disminuye la marginación y el estigma d) Facilita el cambio de médico psiquiatra
460) De los siguientes ítems sobre los retos con que se encontró la
puesta en marcha del artículo 20 de la Ley General de Sanidad solo uno es cierto: a) La carencia de un marco jurídico y la falta de las estructuras
básicas b) La falta de personal especializado c) La falta de familiares implicados en el proceso d) La carencia de organizaciones de enfermos mentales
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capitulo 361) El con 62) La forma de asistencia propuesta por los psiquiatras ilustrados se
denominó: a) Asistencia comunitaria b) Asistencia hospitalaria c) Asistencia de tipo moral d) Asistencia de tipo represiva
363) En la segunda mitad del siglo XIX los manicomios pasaron de ser
regidos por órdenes religiosas a serlo por: a) El Estado b) Las Comunidades autónomas c) Los Ayuntamientos d) Las Diputaciones provinciales
464) La clasificación de las enfermedades mentales en el siglo XIX la
realizó: a) Kraepelin b) Esquirol c) Pinel d) Tuke
165) Un paso importante para el posterior desarrollo de la psiquiatría
comunitaria se produjo por: a) El descubrimiento de la síntesis de la clorpromacina b) El desarrollo de la escuela conductista c) El desarrollo de la escuela psicoanalista d) El desarrollo de los hospitales psiquiátricos
166) El fracaso del modelo asistencia denominado “hospitalocentrista”
se produjo por: a) Nuevas demandas sociales b) No se produjo c) El triunfo de la Revolución Francesa
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d) Porque favorecía las conductas desajustas y dificultaba la rehabilitación
467) El objetivo de la psiquiatría de tipo comunitaria se centra en:
a) Mejorar el desenlace de la enfermedad y facilitar la reinserción social
b) Conseguir una asistencia más económica c) Tratar al paciente en el hospital d) Conseguir diagnósticos más acordes con la realidad
168) Según el modelo de psiquiatría comunitaria, las salas de
hospitalización psiquiátricas se convierten en: a) Desaparecen b) Un recurso del área para casos agudos c) Una forma de residencia de media y larga estancia d) Un piso tutelado
269) Una de las primeras enfermeras que aplican un modelo conceptual
en Salud Mental es: a) M. Rogers b) F. Nightingale c) Dorotea Dix d) C. Roy
370) ¿Qué autora define el Proceso de cuidados como una forma de
pensar y de hacer que requiere un soporte metodológico? a) A. Benavent b) V. Henderson c) JL. Cardenito d) JS. Cook
171) Una de las primeras enfermeras que aplicaron el marco conceptual
natu-ralista en Psiquiatría fue: a) J. Mellow b) M. Rogers c) A. Isaac
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d) Alice Fisher
472) Una de las siguientes autoras no está de acuerdo en considerar
necesaria la utilización de una taxonomía unificada. a) M. Rogers b) F. Nightingale c) Riso Parse d) C. Roy
373) Una de las críticas mas importantes que se le hacía a la
perspectiva funcionalista de Talcot Parsons era (una es falsa): a) Que entendía que la medicina se dirigía exclusivamente a
controlar las desviaciones de la salud. b) Que era reduccionista c) Que no implicaba conceptos de prevención y promoción d) Que entendía al ser humano desde una perspectiva bio-psico-
social
474) Una de las siguientes cuestiones desde la perspectiva
antropológica sobre la psicopatología es falsa: a) a.) ¿Son los signos y síntomas realidades psicopatológicas? b) ¿Son los signos y síntomas representaciones simbólicas del
individuo? c) ¿Es la medicina actual en psiquiatría reduccionista? d) ¿Es la fisiopatología una taxonomía que define lo externo del
paciente?
475) Uno de los siguientes Ítems es falso:
a) M. Rogers desarrolla un modelo holístico en el proceso de cuidados
b) M. Gordon desarrolla el modelo de “Necesidades humanas” c) Travelbee aporta a los cuidados en salud mental las bases de la
promoción de la salud y la prevención de la enfermedad. d) Mellow centra su proceso de cuidados en la teoría psicoanalítica
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76) La ley General de Sanidad hace su referencia a la salud mental en el artículo a) 20 b) 15 c) 25 d) 13
177) La aplicación del modelo comunitario en psiquiatría se encontró
con una serie de problemas. Uno es falso: a) Escasez de demanda de servicios psiquiátricos b) Escasez de recursos de tipo sanitario y social. c) Escasa relación entre los recursos existentes de tipo sanitario y
social. d) Poca relación entre la asistencia primaria y especializada.
178) Una de las citas sobre los principios organizativos de la asistencia
comunitaria es falsa: a) Continuidad b) Asertividad c) Accesibilidad d) Autonomía y normalización
279) Uno de los objetivos del modelo de psiquiatría basada en la
comunidad es falso: a) Mejorar al cuidador principal b) Mejorar el desenlace de la enfermedad c) Mejorar la reinserción social d) Mejorar la calidad de vida
180) Uno de los siguientes ítems sobre el fracaso del modelo asistencial
hospitalocentrista es falso: a) Ruptura de los lazos socio- familiares b) Conductas desajustadas c) Homogeneización de síntomas d) Posibilidad de mejorar las relaciones socio-familiares
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81) La principal Orden Religiosa que hasta siglo XX se responsabilizaba del cuidado de los enfermos mentales era: a) Los Dominicos b) Los Hermanos de San Juan de Dios c) Los Franciscanos d) Los Jesuitas
282) Las instituciones de las cuales dependían los manicomios eran:
a) Los ayuntamientos b) Las Generalidades c) Las Diputaciones d) El Ministerio de Sanidad
383) La invasión de España por el ejército francés influyó de forma
positiva en el tratamiento de los enfermos mentales por (una es falsa): a) Entrada de las ideas ilustradas b) La toma de contacto de los médicos españoles con los franceses c) Una nueva visión del ser humano y consecuentemente del
enfermo mental d) La mejoras que produce la Guerra de la Independencia
484) Las formas de tratamiento que destacan los psiquiatras Pinel y
Esquirol como las más efectivas son: a) Los tratamientos de tipo físico y los de tipo moral b) los tratamientos represivos c) Los tratamientos de choque d) Los tratamientos con psicofármacos
185) La forma de tratamiento moral, según Espinosa, se centra en (una
es falsa): a) El razonamiento como instrumento terapéutico b) La utilización de estratagemas de engaño en el manejo de los
delirios c) La utilización del psicoanálisis d) Mantener un orden riguroso en el cumplimiento de la organización
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386) Uno de los factores que más influyeron en el desarrollo de la
psiquiatría comunitaria fue: a) La entrada de la sociología en el campo de la asistencia
psiquiátrica b) El desarrollo del conductismo c) El desarrollo del psicoanálisis d) El funcionalismo
187) En la actualidad la asistencia psiquiátrica comunitaria se encuentra
con una serie de problemas para su buen funcionamiento (una es falsa): a) Escasez de recursos de tipo sanitario y social b) Escasa relación entre los recursos existentes de tipo sanitario y
social c) Poca relación entre la asistencia primaria y especializada d) Escaso número de pacientes
488) Uno de los principios organizativos de la asistencia comunitaria es
falso: a) Continuidad b) Permisividad c) Equidad d) Efectividad
289) Una de las siguientes características de la asistencia comunitaria
que es la autonomía y normalización es falsa: a) Aumenta la capacidad de decisión del paciente b) Equipara la enfermedad mental con otras patologías c) Disminuye la marginación y el estigma d) Facilita el cambio de médico psiquiatra
490) De los siguientes ítems sobre los retos con que se encontró la
puesta en marcha del artículo 20 de la Ley General de Sanidad solo uno es cierto:
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a) La carencia de un marco jurídico y la falta de las estructuras básicas
b) La falta de personal especializado c) La falta de familiares implicados en el proceso d) La carencia de organizaciones de enfermos mentales
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capitulo 391) El confinamiento inicial del alienado se produce por causas:
a) Sanitarias b) Humanitarias c) Sociales y religiosas d) Economicistas, sociales, religiosas y morales
4 92) Cuando se concibe la locura como “sinrazón”, el “tratamiento
moral” que se aplicaba consistía en: a) Castigar con trabajos forzados b) Castigar y reeducar c) Castigar, reeducar, disciplina y trabajo d) Las tres anteriores
393) Las instituciones manicomiales en el siglo XVIII eran:
a) Acogedoras y humanitarias b) Instituciones que daban cobijo a marginados sociales c) Instituciones de control social d) Balnearios
394) El nacimiento de la psiquiatría como especialidad médica y como
activi-dad científica fue favorecida por: a) El positivismo científico b) Los avances técnicos c) El estructuralismo d) La Ilustración
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95) Las condiciones de vida que tenían los internados en las instituciones manicomiales eran: a) De confinamiento y hacinación b) Muy deficientes: los internos no contaban con intimidad c) Calamitosas d) Las condiciones anteriores
496) El síndrome institucional o “neurosis institucional”, que es un
síndrome añadido caracterizado por apatía, desinterés, falta de iniciativas, sumisión, deterioro de los hábitos y las costumbres, así como la pérdida de la individualidad y la aceptación resignada de que las cosas seguirán como están, sin cambios, inevitable e indefinidamente, fue descrito por: a) Goffman b) Bleuler c) Kraepelin d) Barton
497) Según Pacheco, la institución manicomial genera en el internado:
a) Despersonalización, descapacitación y desocialización b) Apatía, aislamiento y desidia c) Neurosis institucional d) Sumisión, desinterés y falta de iniciativas
198) La asistencia psiquiátrica tradicional entra en crisis cuando:
a) Se producen cambios sociopolíticos de calado b) Se pone de manifiesto la ineficacia del manicomio para el
tratamiento de los problemas de salud mental de la población c) Surge la crítica a la conceptualización tradicional de la enfermedad
mental y de los procedimientos socialmente admitidos para enfrentarse a ella
d) Se producen las situaciones antes citadas
499) El modelo de intervención comunitario se caracteriza porque:
a) Promueve las actuaciones terapéuticas en el contexto donde se produ-cen: en la comunidad
b) Es novedoso y asumido por la mayoría de los profesionales
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c) Promueve el bienestar mental d) Potencia el empleo de psicofármacos
1100) Conceder a la promoción y al mantenimiento del bienestar mental
la misma prioridad que al tratamiento del trastorno mental, es una característica del: a) Modelo biomédico b) Modelo comunitario c) Modelo sociológico d) Modelo psicopatológico
2101) La Coordinadora Psiquiátrica estaba constituida por jóvenes
profesionales, influidos por los aires renovadores de los procesos de contestación de la déca-da de los años 60 y con relaciones estrechas con el movimiento antipsiquiátrico inglés y otros grupos críticos de la psiquiatría europea, y postulaba: a) La revolución en los hospitales psiquiátricos b) Mantener los tratamientos tradicionales en los hospitales
psiquiátricos c) Nuevas formas de atención basadas en el modelo de psiquiatría
comunitaria d) Ninguna de las anteriores
3102) El internamiento involuntario de un ciudadano en un servicio de
salud mental: a) No está regulado legalmente b) Tiene una regulación legal específica c) Está regulado por la Ley de Enjuiciamiento Civil d) Está regulado por la Ley General de Sanidad
3103) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?
a) En España no existe un Plan Nacional de Salud Mental b) Cada Comunidad Autónoma ha hecho la Reforma Psiquiátrica en
su momento y su manera c) Todas las Comunidades Autónoma han seguido las
recomendaciones de la Comisión Ministerial para la Reforma Psiquiátrica
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d) La Ley General de Sanidad afecta a todos por igual
3104) El denominado Programa Marco para la atención a la salud
mental, lo conforman: a) La Ley General de Sanidad y la Ley de Reforma Psiquiátrica b) La Ley General de Sanidad y el Informe de la Comisión Ministerial
para la Reforma Psiquiátrica c) El Informe de la Comisión Ministerial para la Reforma Psiquiátrica
de junio de 1983 d) La Ley de Reforma Psiquiátrica y el Informe de la Comisión
Ministe-rial para la Reforma Psiquiátrica
2105) El Informe de la Comisión Ministerial para la Reforma Psiquiátrica:
a) Apuesta por la integración de la atención a la salud mental dentro de las actividades generales del Sistema Sanitario Público
b) Establece redes asistenciales paralelas al Sistema Sanitario Público c) Aboga por la hospitalización en los hospitales psiquiátricos d) Potencia el modelo biomédico, heredado del siglo XIX
1106) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?
a) El nuevo modelo de atención establece el centro de salud mental co-munitario como eje de la atención a la salud mental
b) El nuevo modelo de atención incide en la necesidad de programar una alternativa al hospital psiquiátrico
c) El nuevo modelo de atención tiene como objetivo el cierre de los hos-pitales psiquiátricos
d) El nuevo modelo aboga por amparar los derechos civiles de los indivi-duos con trastornos mentales
3107) La psiquiatría comunitaria se basa en:
a) El modelo benéfico b) El modelo biomédico c) El modelo biopsicosocial d) Ninguno de los tres anteriores
3108) El nuevo modelo de servicios propugnado:
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a) Reemplaza la expresión asistencia psiquiátrica por la de atención a la salud mental
b) Considera una ampliación de las intervenciones hacia la promoción y el mantenimiento del bienestar mental
c) Sostiene que el modelo biomédico por sí solo es insuficiente para la comprensión de los fenómenos mentales
d) Las tres respuestas anteriores
4109) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?
a) La Reforma Psiquiátrica implica un proceso que evoluciona en el tiempo
b) Con la Reforma Psiquiátrica, gradualmente, se instala un nuevo mode-lo asistencial alternativo
c) La coexistencia de modelos asistenciales enriquece el proceso de Re-forma Psiquiátrica
d) El nuevo modelo asistencial propugna que los nuevos servicios sirvan para hacer innecesarios los viejos y no para complementarlos o retroalimentarlos
3110) La desinstitucionalización consiste en:
a) Modificar los modos y las formas de intervención b) Afrontar una acción transformadora que considere la existencia
coti-diana y el sufrimiento de los pacientes c) La producción de vida, de sentido, de solidaridad y formas
saludables de comunicación como la afectividad y la solidaridad d) Las tres afirmaciones anteriores
4111) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?
a) La desinstitucionalización enfatiza la capacidad y autodeterminación de las personas y su derecho a controlar cuanto les afecta
b) La desinstitucionalización conlleva la modificación de actitudes de los actores sociales implicados en el proceso (personal asistencial e internos)
c) La desinstitucionalización consiste en sacar a los pacientes a la calle, en ponerles en libertad
d) Las tres afirmaciones anteriores
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112) La presencia de nuevos dispositivos de atención a la salud mental, inte-grados en el Sistema Sanitario Público, hace que: a) Los ciudadanos vayan diluyendo los recelos a la hora de solicitar
nue-vas demandas de atención b) Los pacientes pierdan intimidad en su atención c) Se contribuya a la estigmatización, porque se significan más d) A los ciudadanos con trastornos mentales se les desconecte de su
medio
1113) El estancamiento de la Reforma Psiquiátrica está determinado por
va-rias cuestiones. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa? a) La restricción de las políticas económicas actuales para la sanidad
pú-blica en general y para la salud mental en particular b) El replanteamiento de las políticas sociales en el marco de los
proce-sos de globalización c) La ausencia de participación de las asociaciones de familiares y
allega-dos, así como la de las asociaciones profesionales d) Las políticas actuales priorizan la reducción del gasto social y la
con-tención del gasto público, mediante la restricción presupuestaria y la privatización de servicios dependientes del Estado
3114) El parón de la Reforma Psiquiátrica obedece a cuestiones:
a) Sociales y económicas b) Sociales, económicas y tecnológicas c) Políticas y económicas d) Sociales y profesionales
2115) Es falso que el proceso de Reforma Psiquiátrica haya conseguido:
a) Mayor equidad b) Aumentar los recursos profesionales c) Incrementar el número de dispositivos asistenciales d) Una estructura organizativa de carácter descentralizado y
territorial
1116) Con la Reforma Psiquiátrica se ha conseguido:
a) Disminuir la estigmatización del paciente con trastorno mental
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b) Que en todas las Comunidades Autónomas se oferten los mismos pro-gramas y servicios
c) Disminuir la reinserción social de los pacientes d) Potenciar el hospitalocentrismo
1117) Entre los logros alcanzados con el proceso de Reforma
Psiquiátrica, destacan: a) La consolidación de los centros de salud mental comunitarios b) Disponer de más recursos humanos y estar mejor organizados c) Aumentar la calidad de vida de los pacientes, en relación a cuando
estaban institucionalizados d) Los tres logros mencionados
4118) Una de las asignaturas pendientes del proceso de Reforma
Psiquiátrica es: a) La existencia de una falta de equidad considerable b) La integración de la atención a la salud mental en Sistema
Sanitario Público c) Desplazar la atención del manicomio a la comunidad d) Promover cambios legislativos que salvaguarden los derechos de
los pacientes con trastorno mental
1119) Existen tres cuestiones que influyen sobremanera para considerar
que la RP de la década de 1980 siga pendiente, inacabada: a) La coordinación interdispositivos e intersectorial b) El desarrollo pleno de la Atención Primaria de Salud c) El desarrollo de estructuras intermedias d) Las tres cuestiones anteriores
4120) Para que se produzca una nueva transformación de las estructuras
de atención a la salud mental, deben confluir: a) Voluntad política y recursos económicos suficientes b) Recursos materiales y humanos y un nuevo modelo de atención c) Cambios en los modelos de comprensión del fenómeno mental,
cambios sociales importantes y cambios en las respuestas asistenciales
d) La aparición de un modelo alternativo a la psiquiatría comunitaria
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capitulo 4121) En el momento actual se da importancia también a factores no
biológicos en la génesis de las enfermedades mentales como: a) Entorno b) Experiencias vitales c) Modo de reaccionar ante la enfermedad del que la sufre y los que
le rodean d) Todas son correctas
4122) El sistema nervioso periférico está constituido por:
a) Nervios periféricos y sistema nervioso periférico b) Cerebro y sistema nervioso periférico c) Cerebro y médula espinal d) Nervios periféricos y médula espinal
1123) El núcleo de la neurona se encuentra en:
a) El cuerpo o soma b) Las dendritas c) El axón d) Ninguna es correcta
1124) ¿Cuáles de las siguientes son células gliales?
a) Células Schwann b) Neuronas c) Astrocitos y microglia d) A y c son correctas
4125) Las catecolaminas son:
a) Dopamina b) Noradrenalina c) Adrenalina d) Todas son correctas
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126) El punto proteico de la membrana que detecta la presencia de neurotransmisores en el espacio sináptico y reacciona ante ésta, produ-ciendo una respuesta neuronal, se llama: a) Neurotransmisor b) Receptor c) Inhibidor d) Dopamina
2127) ¿Cómo se llaman los neuropéptidos agonistas de los narcóticos?
a) Aminoácidos neurotransmisores b) Endorfinas c) Catecolaminas d) Autorreceptores
2128) Las señales eléctricas que viajan por el axón lo hacen por un
proceso de despolarización llamado: a) Potencial de acción b) Potencial de reposo c) Repolarización d) Potencial postsináptico
1129) La membrana celular está formada por:
a) Proteínas únicamente b) Lípidos solamente c) Bicapa lipídica en la que se intercalan proteínas d) Iones
3130) Para estudiar el sueño se usa específicamente:
a) Electroencefalograma b) Magnetoencefalografía c) Polisomnografía d) Tomografía axial computarizada
3131) En la esquizofrenia se han encontrado TACs con:
a) Dilataciones de los ventrículos laterales y tercer y cuarto ventrículo
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b) Atrofia del vermis cerebeloso c) Disminución de la sustancia gris d) Aumento del lóbulo frontal
1132) De las técnicas de neuroimagen funcional, la que presenta mejor
resolución espacial es: a) El TAC b) La resonancia magnética funcional c) La tomografía por emisión de positrones (PET) d) La tomografía computerizada por emisión de fotón único (SPECT)
3133) La descripción del contenido cromosómico de la célula se llama:
a) Cariotipo b) Fenotipo c) Genotipo d) Genoma
1134) Decimos que algunas enfermedades mentales son genéticamente
com-plejas porque: a) Están ligadas a cromosomas sexuales b) Son recesivas c) No son transmitidas por un modelo único de gen único o por un
modelo mendeliano d) Son muy graves
3135) En algunos pacientes deprimidos podemos encontrar:
a) Aumento de la T4 total o libre b) Niveles normales de T3 c) Hipertiroidismo d) A y b son correctas
4136) La psiconeuroinmunología trataría de explicar la relación entre
estrés y: a) Enfermedades infecciosas b) Enfermedades alérgicas c) Enfermedades autoinmunes
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d) Todas son correctas
4137) ¿Frente a qué grupo de enfermedades psiquiátricas es más útil el
modelo biomédico? a) Neurosis b) Psicosis c) Trastornos de personalidad d) Ninguna es correcta
2138) Señala la afirmación incorrecta:
a) Los hemisferios cerebrales son simétricos b) El hemisferio derecho es dominante en actividades que requieren
ca-pacidades espaciales y de construcción c) El hemisferio izquierdo es dominante para funciones motoras y del
lenguaje d) En el cerebro hay regiones que tienen funciones específicas
1139) Forma parte del sistema límbico o circuito de las emociones:
a) El hipotálamo b) La hipófisis c) La amígdala d) El diencéfalo
3140) Señala la afirmación correcta:
a) El efecto del bloqueo dopaminérgico de los antipsicóticos sobre la sustancia negra es el responsable de los efectos secundarios extrapiramidales
b) La dopamina se produce en la substancia negra y el área tegmental ventral
c) Los fármacos antipsicóticos buscan el bloqueo de receptores dopaminérgicos
d) Todas son correctas
4141) El modelo biomédico se ha encargado tradicionalmente de
estudiar los siguientes aspectos del enfermar humano: a) Biológicos
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b) Orgánicos c) Biofísicos d) Todas son correctas
4142) Una agrupación de signos y síntomas se denomina:
a) Diagnóstico b) Etiqueta c) Síndrome d) Ninguna de las anteriores
3143) El sistema nervioso simpático se engloba en
a) Sistema Nervioso Central b) Sistema Nervioso Periférico c) Cerebro d) Ninguna es correcta
2144) En la corteza cerebral encontramos:
a) Lóbulo frontal b) Lóbulo temporal c) Lóbulo occipital d) Todas son correctas
4145) Las neuronas entran en contacto a través de:
a) Sinapsis b) Macrocitosis c) Miosis d) Ninguna es correcta
1146) ¿En qué enfermedad se han demostrado hallazgos neurobiológicos
im-portantes relacionados con su origen? a) Esquizofrenia b) Trastorno obsesivo compulsivo c) Trastorno bipolar d) Todas son correctas
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147) El mecanismo de acción de los antidepresivos no se ha relacionado con uno de los siguientes neurotransmisores: a) Serotonina b) Dopamina c) Glicina d) Noradrenalina
3148) La histamina participa en:
a) Reacciones extrapiramidales b) Reacciones alérgicas c) Reacciones vagales d) Ninguna es correcta
2149) Los anticolinérgicos son eficaces en el tratamiento de los efectos
secundarios de: a) Ansiolíticos b) Antidepresivos c) Antipsicóticos d) Anticonvulsivantes
3150) La parte de la neurona que recibe principalmente las señales de
otra neurona o del exterior es: a) Soma b) Axón c) Dendrita d) Núcleo
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CAPÍTULO 5 151) Las raíces del modelo cognitivo-conductual se encuentran:
a) En los principios básicos de la Teoría del aprendizaje. b) En el modelo medico de considerar la enfermedad mental. c) El modelo intrapsíquico del psicoanálisis. d) Todas las respuestas son falsas.
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152) El conductismo centra su objetivo fundamental: a) En la conducta observable y mensurable. b) En variables operacionales. c) En conceptos operacionales. d) Todas las respuestas son ciertas.
4153) A finales de los años cincuenta y principios de los sesenta, surge el
mode-lo conductual como un nuevo paradigma de considerar la enfermedad mental como reacción a: a) Insatisfacción con el modelo biomédico de considerar la
enfermedad mental b) Insatisfacción con el Rol del psicólogo clínico. c) Las respuestas a y b son ciertas. d) Por la necesidad de dar salida a toda una serie de conocimientos y
teorías gestados en laboratorios experimentales.
3154) El modelo conductual, en sus orígenes:
a) Acepta el origen somático de enfermedad. b) Rechaza el origen somático de enfermedad. c) Sitúa el trastorno en el terreno de la interacción sujeto-medio. d) La respuesta a es incorrecta.
4155) En sus orígenes, el modelo conductual rechaza los procesos
cognitivos: a) Porque no se adaptan a las leyes de la experimentación objetiva. b) Porque son fenómenos intrapsíquicos muy personales. c) Porque son de difícil interpretación. d) Porque son procesos fluctuantes.
1156) Los cognitivistas sustentan que las cogniciones:
a) Son procesos encubiertos o internos. b) No son conductas observables, pero se rigen por las mismas leyes
de aprendizaje que explican la conducta manifiesta. c) Las respuestas a y b son ciertas. d) Son procesos internos que hay que intuir.
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157) El enfoque cognitivista dentro del modelo cognitivo-conductual, surge de la necesidad de poner de manifiesto: a) Las limitaciones de un enfoque estrictamente conductual para la
explicación de ciertos fenómenos de la conducta anormal. b) Por la necesidad de ampliar líneas de intervención terapéuticas. c) Por los nuevos avances y propuestas desde otras líneas de trabajo
e investigaciones científicas. d) Por influencias de los avances alcanzados desde las teorías del
procesamiento de la información.
1158) A pesar de los orígenes relativamente independientes de los
paradigmas cognitivo y conductual, la mayoría de los profesionales dedicados a la práctica clínica: a) Aceptan la integración de ambos paradigmas. b) Declaran poseer una orientación cognitiva- conductual. c) Las respuestas a y b son ciertas. d) Se aferran en exclusividad a uno de estos dos paradigmas.
3159) Las intervenciones psicológicas cognitivo-conductuales:
a) Son tratamientos eficaces y efectivos en la mayoría de los casos. b) Son intervenciones basadas en métodos científico-experimentales. c) Son específicas y programadas. d) Todas las respuestas son ciertas.
4160) Las técnicas aplicadas desde el modelo conductual para subsanar o
corregir los desórdenes psicológicos: a) Son una amplia gama de técnicas innovadoras, efectivas y válidas. b) Están enfocadas hacia el descondicionamiento de la conducta
anormal o hacia el condicionamiento de otra conducta más adaptativa.
c) Están basadas en cuerpos teóricos sólidos. d) Todas las respuestas son ciertas.
4161) La aplicación del modelo conductual:
a) Supone un intento de controlar las variables que intervienen en la ad-quisición de las conductas patológicas.
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b) Supone un intento de controlar las variables que intervienen en el mantenimiento de las conductas patológicas.
c) Las respuestas a y b son ciertas. d) Supone un intento explicativo-observacional de conductas.
3162) Las técnicas que se basan en el condicionamiento operante
pretenden: a) Desarrollar y mantener conductas. b) Reducir y/o eliminar conductas. c) Aumentar y/o disminuir conductas. d) Todas las anteriores son ciertas.
4163) Algunas de las características prácticas más destacadas del modelo
cognitivo-conductual son: a) Su brevedad. b) Está centrado en los problemas del presente. c) Importancia dada a la colaboración terapeuta-cliente. d) Todas son ciertas.
4164) La década de los años 90 se caracteriza por un esfuerzo de
integración de los aportes de las diversas corrientes psicoterapéuticas, cuya finalidad es: a) Abordaje específico y efectivo para cada tipo de psicopatología. b) Poner énfasis en las intervenciones de carácter preventivo. c) a y b son ciertas. d) Cada profesional del equipo de salud mental aporta su experiencia
personal y profesional, independientemente de su orientación metodológica. Lo que priman son los resultados.
3165) A qué llamamos cogniciones?
a) Representaciones internas, ideas y razonamientos. b) Estructuras del proceso de pensamiento. c) Solo las imágenes internas del pensamiento. d) a y b son ciertas.
4166) Los ámbitos de aplicación de la Terapia de conducta son:
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a) En las áreas de la salud, exclusivamente. b) En el ámbito escolar y deportivo. c) En el área de las relaciones humanas. d) En cualquier circunstancia en que la conducta humana pueda
incidir en la determinación de consecuencias positivas para la salud y el bienestar.
4167) El principal responsable de que se consolidase el marco teórico del
conductismo, en sus comienzos fue: a) Wolpe. b) Lázarus. c) Watson. d) Ellis.
3168) La intervención clínica en Terapia de conducta surge del proceso
de búsqueda e investigación en: a) Estados Unidos, alrededor de la figura de Skinner. b) Inglaterra, cuyo máximo representante es Eysenck. c) Sudáfrica, alrededor de la figura de Wolpe. d) De un proceso convergente de búsqueda en a, b y c.
4169) En el condicionamiento clásico, el estímulo incondicionado es:
a) Un estímulo potente, que provoca una reacción refleja. b) Un estímulo originalmente neutro que, al emparejarse con un
estímulo primario, provoca una reacción refleja. c) Es un estímulo visual, que provoca una reacción refleja. d) Es un estímulo ambiental capaz de promover una reacción en el
organismo.
1170) El condicionamiento clásico es un tipo de aprendizaje cuyo
principio se basa en: a) Asociación de un estímulo incondicionado con una respuesta. b) Asociación entre dos o más estímulos. c) Asociación de un estímulo neutro con una variable externa. d) Asociación entre una variable ambiental y una conducta
observada.
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171) Pavlov propuso la existencia de dos tipos de reflejos, en su Teoría del aprendizaje: a) Un reflejo fisiológico específico a la especie, el reflejo
incondicional, y otro que se adquiere por imitación, observacional. b) Un reflejo fisiológico específico a la especie, el incondicional, y
otro que se adquiere por medio de un proceso asociativo, condicionado.
c) Un reflejo que se adquiere por medio de un proceso asociativo, condi-cionado, y otro que se adquiere por la discriminación ambiental.
d) Todas las repuestas son falsas.
2172) Las técnicas de intervención cognitivo-conductuales son un
procedimiento: a) Activo y directivo. b) Estructurado y de tiempo limitado. c) Las respuestas a y b son ciertas. d) Se adaptan a las características del trastorno, en función del
patrón alterado.
3173) Las intervenciones en terapia cognitivo-conductual:
a) La dedicación del terapeuta es exclusiva. b) Pueden intervenir otros profesionales debidamente entrenados. c) Los familiares pueden intervenir como co-terapeutas. d) La respuesta a es falsa.
4174) Según la Teoría del Aprendizaje social, el impacto de los modelos
está influido por: a) Estatus, similitud de edad y sexo del modelo para con el
observador. b) Actitudes observadas en el modelo. c) Capacidad del observador para procesar lo que percibe. d) Todas las respuestas son correctas.
4175) El aprendizaje por observación es más rápido:
a) Cuando la respuesta observada es poco complicada.
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b) Cuando la conducta observada está más cerca del repertorio de las habilidades del observador.
c) Cuando se encuentra a varios niveles de complicación de las habilida-des del observador.
d) Cuando la conducta observada no es competente para el observador.
2176) La Teoría del Aprendizaje social establece una serie de
acercamientos al modelo: a) Biomédico. b) Cognitivo. c) Psicodinámico. d) Condicionamiento clásico.
2177) Los factores que han motivado la denominación de Terapias de
conduc-ta cognitivo-conductuales son: a) El interés por la naturaleza y modificación de las cogniciones. b) El interés por parte de ciertos autores en dar protagonismo a los
proce-sos cognitivos, como causantes únicos de la conducta patológica.
c) La utilización de los procedimientos de la TC (manipulación de las variables) para promover el cambio conductual.
d) Las respuestas a y c son verdaderas.
4178) El modelo cognitivo-conductual tiene como resultado, desde la
perspec-tiva terapéutica: a) Consecuencias de cambio cognitivo. b) Consecuencias de cambio cognitivo, conductual y emocional. c) Consecuencias de cambio conductual. d) Consecuencias de cambio emocional.
2179) La eficacia de las técnicas empleadas en el modelo cognitivo-
conductual será máxima cuando: a) La modalidad de la técnica empleada obtenga cambios
conductuales. b) La modalidad de la técnica empleada obtenga cambios cognitivos.
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c) La modalidad de la técnica empleada se corresponda con el sistema de respuesta principalmente implicado en el problema.
d) Todas las respuestas son falsas.
3180) Desde el paradigma de la Psicología de la Salud, se destaca:
a) La prevención primaria. b) Los hábitos de vida sanos. c) Los tratamientos conductuales centrados en tratar los síntomas de
tras-tornos específicos. d) Las respuesta a y b son correctas.
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capitulo 6181) Psicoanalistas con dedicación a los niños son:
a) Lacan, Fromm y Adler b) Jung, James y Lacan c) Klein y A. Freud d) James y Breuer
3182) Las fuerzas movilizadoras del hombre son los impulsos:
a) De autoconservación y los sexuales b) De vida y muerte c) De autoconservación y el complejo de Edipo d) De envidia del pene
1183) Los factores sexuales juegan un papel decisivo en algunas
perturbaciones: a) Orgánicas b) Psicóticas c) Neuróticas d) Neurológicas
3184) El drama por excelencia en Freud es:
a) El instinto de castración b) El complejo de Edipo c) El impulso thanatos d) El conflicto oral
2185) Las fases del pensamiento freudiano varían en distintas épocas de
su vida y presenta la oposición de los extremos: a) Los instintos de vida y muerte, en primer lugar, y luego entre el yo
y los instintos libidinales b) El complejo de Edipo y el complejo de Electra, en primer lugar, y
luego el instinto de vida y el de muerte c) El instinto de vida y el de muerte, en primer lugar, y luego el
complejo de Edipo y el complejo de Electra d) El yo y los instintos libidinales, en primer lugar, y luego entre los
instintos de vida y muerte
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4186) La irracionalidad domina al inconsciente y éste dirige la conducta
consciente; en consecuencia, el inconsciente dirige la conducta del hombre. a) Esta afirmación es parcialmente cierta, pues el hombre puede
dominar su inconsciente aunque no lo conozca, por la fuerza de la voluntad.
b) Esta afirmación es cierta c) Esta afirmación es falsa d) Esta afirmación es parcialmente falsa, pues el hombre puede
dominar su inconsciente aunque no lo conozca, por la fuerza de la voluntad
2187) ¿Cuál es la teoría de la irracionalidad humana?
a) La teoría psicoanalítica b) La teoría del complejo de inferioridad c) La teoría de los arquetipos d) El condicionamiento operante
1188) La teoría del superyo revela su carácter de adaptación social:
a) Cuando el mal ordena la autoridad internalizada y el bien las prohibiciones de ésta
b) Cuando el bien ordena la autoridad externalizada y el mal las prohibIciones de ésta
c) Cuando el mal ordena la autoridad externalizada y el bien las prohibiciones de ésta
d) Cuando el bien ordena la autoridad internalizada y el mal las prohibiciones de ésta
4189) ¿De qué depende la diferencia entre el carácter normal y el
neurótico? a) Del grado de desadaptación social y la represión de los impulsos
sexuales b) Del grado de desadaptación y de la obediencia debida a los padres c) Del grado de adaptación social o la falta de ella d) Del grado de adaptación a la obediencia debida a los padres
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190) ¿Cuál es la diferencia entre formación reactiva y sublimación? a) La formación reactiva siempre funciona para resistir y contener un
im-pulso reprimido, del que extrae su energía, mientras que la segunda representa la transformación directa de los impulsos instintivos, que en este caso son pregenitales: sexualidad oral y anal
b) La formación reactiva siempre funciona para resistir y contener un impulso reprimido, del que extrae su energía, mientras que la segunda representa la transformación directa de los impulsos instintivos, que en este caso son genitales
c) La sublimación siempre funciona para resistir y contener un impulso reprimido, del que extrae su energía, mientras que la formación reactiva representa la transformación directa de los impulsos instintivos, que en este caso son pregenitales: sexualidad oral y anal
d) La sublimación siempre funciona para resistir y contener un impulso reprimido, del que extrae su energía, mientras que la formación reactiva representa la transformación directa de los impulsos instintivos, que en este caso son genitales
1191) ¿Cuáles son los elementos que forman el carácter oral del adulto?
a) Actitud de desconfianza y amistad hacia otros y sólo deseo de ser amado y mimado
b) La continuación de tendencias agresivas, de odio y usurpación, por querer continuar mamando del pecho materno
c) Actitud de confianza hacia otros, deseo de ser amado y mimado, elimi-nando las tendencias agresivas, de odio y usurpación
d) Por un lado, actitud de confianza y amistad hacia otros, deseo de ser amado y mimado, y por otro, la continuación de tendencias agresivas, de odio y usurpación
4192) ¿Cuáles son los rasgos del carácter anal?
a) Tacañería, hilaridad y ambivalencia b) Orden, parsimonia y obstinación c) Parsimonia, impulsividad e introversión d) Terquedad, extraversión y neuroticismo
2193) ¿Cuáles son las etapas en el tratamiento de la neurosis que se
perfilan en la primera década del siglo XX?
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a) Sugestión, hipnosis y libre asociación b) Hipnosis, sugestión y libre asociación c) Libre asociación, hipnosis y sugestión d) Hipnosis, libre asociación y sugestión
1194) Influjos en la teoría de Freud:
a) Concepción del ser humano de Brauliuske, teoría de la organización jerárquica del sistema nervioso de Abrahamson y teorías evolucionistas de Darwin y Lamarck
b) La tendencia imperialista propia de la época, que hace de Freud un hombre autoritario e introvertido
c) Concepción del ser humano de Brüke, teoría de la organización jerárquica del sistema nervioso de Jackson y teorías evolucionistas de Darwin y Lamarck
d) Concepción propia del hombre, teorías de la conservación de la ener-gía y teorías marxistas de la organización social
3195) Podemos citar, como rasgos característicos del psicoanálisis:
a) La empatía del analista, la comunicación verbal y no verbal y la curación como finalidad
b) La distancia terapéutica para garantizar la neutralidad, la relación interpersonal y, como finalidad, el desarrollo del ser humano
c) Comunicación instrumentada a través del lenguaje, relación interpersonal y, como finalidad, la curación
d) La empatía del analista y la curación como finalidad
3196) ¿Qué es el psicoanálisis?
a) Una teoría del hombre, un método psicoanalítico y una interpretación de la realidad
b) Una teoría de la personalidad, un instrumento de investigación cientí-fica y un método de psicoterapia
c) Una teoría de la personalidad, un instrumento de interpretación y un método de análisis
d) Una teoría psicológica, un instrumento para la psicoterapia y un método de interpretación
2197) Las etapas del desarrollo humano son invariables:
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a) Anal, de 12 a 18 meses; oral, de 18 a 36 meses; fálica, de 3 a 6 años; latencia, hasta los 12 años; y genital a partir de aquí
b) Oral, de 12 a 18 meses; anal, de 18 a 36 meses; genital, de 3 a 6 años; latencia, hasta los 12 años; y fálica a partir de aquí
c) Oral, de 12 a 24 meses; anal, de 2 a 5 años; fálica, de 5 a 9 años; latencia, hasta los 12 años; y genital a partir de aquí
d) Oral, de 12 a 18 meses; anal, de 18 a 36 meses; fálica, de 3 a 6 años; latencia, hasta los 12 años; y genital a partir de aquí
4198) ¿Cuáles son las instancias de la personalidad que gobierna el
principio de placer? a) El ello b) El yo y el superyo c) El yo d) El superyo
1199) ¿Cuáles son las instancias de la personalidad que gobierna el
principio de realidad? a) El ello b) El yo y el superyo c) El yo d) El superyo
3200) La regla de la abstinencia supone:
a) Que el analista puede dar satisfacciones directas al paciente y, en cuanto las logra, el proceso avanza, mejora o se estimula la labor de rememoración y elaboración, razón por la que el analista no debe frustrar al enfermo
b) Que el analista no puede dar satisfacciones directas al paciente por-que, en cuanto las logra, el proceso se detiene, se entorpece o se per-vierte la labor de rememoración y elaboración, razón por la que el analista debe frustrar al enfermo
c) Que implica una relación concreta del analista con el enfermo, en la cual aquel no puede manifestar sus sentimientos, sin opiniones y nada que pueda transmitir cualquier cosa de su vida personal
d) Que no implica una relación concreta del analista con el enfermo, en la cual aquel puede manifestar sus sentimientos, opiniones y cuanto pueda transmitir de su vida personal
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2201) ¿Qué es la atención flotante?
a) Acoger todo con igual atención, recurriendo a las experiencias clíni-cas anteriores, para comparar e interpretar adecuadamente lo que dice el analizado
b) La falta de atención a todo lo que dice el analizado porque el subcons-ciente está trabajando y, en cuanto escuche algo, se acordará de todo lo anterior. Es importante que el analista sea experto para poder compa-rarlo con sus experiencias clínicas anteriores
c) Sin intentar retener especialmente nada, se acoge todo con igual aten-ción, lo que garantiza la recepción neutral de todas las asociaciones que hace el analizado al desplegar sus ideas y fantasías, sin dejarse influir el analista por sus experiencias clínicas anteriores
d) Atender rigurosamente a todo cuanto dice el analizado, considerando cualquier detalle por nimio que parezca
3202) Señalar una consecuencia del prejuicio patriarcal en Freud:
a) La falta de reconocimiento de la naturaleza del amor erótico b) Reconocer la naturaleza del amor erótico c) Reconocer la naturaleza de la vinculación primaria del niño con la
madre d) La falta de reconocimiento de la vinculación edípica del niño con la
madre
1203) Desde la perspectiva topográfica de la personalidad, existen tres
tipos de procesos. Señálalos: a) Asociación libre, elaboración e interpretación b) Oralidad, analidad y genitalidad c) Yo, superyo y ello d) Inconscientes, conscientes y preconscientes
4204) Desde la perspectiva estructural de la personalidad, existen tres
tipos de estructuras: a) Asociación libre, elaboración e interpretación b) Oralidad, analidad y genitalidad
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c) Yo, sueryo y ello d) Inconscientes, conscientes y preconscientes
3205) Las características de los contenidos preconscientes son:
a) Acceden sin dificultad a la consciencia aunque no son siempre conscientes
b) Se rigen por leyes del proceso secundario c) Pueden ser reproducidos y recordados al estar ligados a
representaciones verbales anteriormente conscientes d) Todas las afirmaciones son verdaderas
4206) Elegir cuáles son los tipos de energía según Rapaport:
a) Móvil, reprimida y olvidada b) Ligada, olvidada y recordada c) Móvil, ligada y neutralizada d) Neutralizada, olvidada y recordada
3207) ¿Qué es la catexia?
a) La cantidad de energía vinculada a la representación mental del sujeto
b) La cantidad de energía inconsciente del objeto c) La cantidad de energía del sujeto que mantiene inconsciente para
las represiones mentales d) La cantidad de energía vinculada a la representación mental del
objeto
4208) Los principios básicos del proceso psicoanalítico son:
a) El yo, el superyo y el ello b) El inconsciente, el preconsciente y el consciente c) La represión, las fijaciones y las interpretaciones d) Transferencia, contratransferencia y resistencias
4209) La regla fundamental de la terapia psicoanalítica es:
a) La asociación libre para encontrar el camino de los pensamientos la-tentes y conocer los procesos psíquicos inconscientes
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b) La interpretación para encontrar el camino de los pensamientos cons-cientes y conocer los procesos psíquicos inconscientes
c) La asociación libre para encontrar el camino de los pensamientos y conocer los procesos psíquicos conscientes reprimidos
d) La asociación libre para profundizar y fijar los pensamientos latentes que pueden manifestarse en los procesos psíquicos conscientes
1210) Un elemento diferencial entre Klein y Freud es:
a) La ansiedad fantástica en la que conviven los objetos b) La fantasía como nudo central de la vida mental c) El valor como principio gobernante de las relaciones objetales d) La emotividad en la que conviven los objetos de la vida del niño
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CAPITULO 7 211) La cultura ha sido definida desde las ciencias sociales como…
a) El cúmulo adquirido de conocimientos académicos b) El conjunto de actividades intelectuales y artísticas c) El progreso intelectual y social del hombre d) . Todas son ciertas
4212) El vínculo entre los conceptos de cultura y sociedad radica en…
a) El transcurrir de la historia de Occidente b) Que la estructura y organización social permiten la génesis de
hábitos sentidos y actitudes c) Las asociaciones conceptuales efectuadas desde la Filosofía d) Las relaciones conceptuales establecidas entre las disciplinas que
se han ocupado de estudiarlas
2213) Las disciplinas que se han centrado en el estudio de la sociedad y
la cultura han sido… a) Medicina, Enfermería, Psicología b) Física, Química, Matemáticas c) Sociología, Antropología, Filosofía d) Astronomía, Biología, Geología
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3214) Los aspectos que identifican la expresión sociocultural incluyen…
a) Las diferentes formas de vida generadas a partir de las relaciones humanas establecidas, los sentidos compartidos y los acontecimientos experimentados
b) Los sentidos, hábitos y costumbres compartidos c) El estatus, la organización social y los sentidos otorgados a las
experiencias cotidianas d) Ninguna de las anteriores es cierta
1215) Las implicaciones de los sentidos socioculturales en la práctica
sanitaria asistencial supone… a) Recuperar la trama existencial de los individuos b) Evitar contemplarlos desde una visión reducida c) A y B son ciertas d) Ninguna de las anteriores es cierta
3216) La salud y la enfermedad son entendidos en cualquier sociedad
como conceptos generales de manera… a) Uniforme b) Plural c) Residual d) Estandarizada
2217) Los procesos de salud/enfermedad/atención válidos proceden de la
medicina… a) Ayurvédica b) Científico-occidental c) Homeopática d) La afirmación de validez del enunciado de partida carece de
criterios
4218) La cultura sanitaria occidental pretende…
a) Extenderse a todas las sociedades del planeta b) Respetar las distintas formas de concebir la salud y la enfermedad c) Incorporar criterios de atención populares
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d) Ninguna de las opciones anteriores es cierta
1219) Las estrategias planificadas y ejecutadas para intentar enfrentar,
solucio-nar o aliviar los padecimientos en cualquier sociedad hacen referencia al concepto de… a) Universalidad b) Gestión sanitaria c) Procesos de atención d) Procesos de salud/enfermedad
3220) Entre los requisitos para conceptualizar la salud y enfermedad
mental desde una perspectiva sociocultural se incluye… a) Conocer las condiciones económicas, políticas e ideológicas de la
vida social de las personas b) Incorporar los diferentes sentidos individuales y colectivos que las
personas tienen con respecto a la salud y la enfermedad c) A y B son ciertas d) Ninguna de las anteriores es cierta
3221) Una orientación que intentó conectar los discursos biológicos con
los culturales nos llegó desde… a) Edward Tylor y sus discípulos b) Sigmund Freud y sus discípulos c) Margaret Mead y sus discípulos d) Bronislaw Malinowski y sus discípulos
2222) La valoración de salud mental incorporando la diversidad cultural
re-queriría… a) Identificar las áreas de dificultad para su adaptación en el nuevo
con-texto cultural b) Incluir las variaciones de presentación de los procesos en las
distintas sociedades según sus criterios de normalidad y anormalidad
c) Registrar parte de la biografía del sujeto desde su propia expresividad
d) B y C son correctas
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223) Edwin Goffman define la salud mental como… a) La capacidad para reaccionar ante los juegos de la vida social b) La capacidad de los sujetos para conocer las reglas del juego social
y jugarlas bien c) La capacidad de jugar a cualquier juego en que la vida social pueda
consistir y en jugarlo bien d) La capacidad de los sujetos para jugar en la vida social y encajar
las malas rachas
3224) Las diferencias entre inconformismo social y enfermedad mental,
según E. Goffman, estriban en… a) Las dificultades de los profesionales para conseguir una
comunicación simétrica b) Las diferencias de actitud de los profesionales hacia los sujetos y
sus comportamientos c) Las dificultades de comunicación de los profesionales d) Todas las opciones son ciertas
4225) Los roles desempeñados por las personas enfermas en relación con
la enfermedad mental en las sociedades occidentales están en función de… a) Las actitudes que ellos adoptan frente a la enfermedad b) Las lógicas que utilizan para describir sus situaciones c) A y B son ciertas d) Ninguna es cierta
3226) La familia es considerada una estructura social que resulta…
a) Un seno donde propiciar los vínculos y relaciones interpersonales en-tre sus miembros y fuera de ellos
b) Garantía estructural de residencia permanente c) Una fuerza en el contexto existencial de las personas que puede
afectar y determinar la aparición y el curso de las enfermedades mentales
d) Todas las opciones son ciertas
4227) En relación con los modelos asistenciales, la diversidad cultural
supone una invitación a los profesionales de la salud mental para…
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a) Focalizar en uno de ellos y desarrollarlo en su praxis b) Centrarse en la evidencia c) Aplicar los conocimientos que desde ese modelo le llegan a todas
las personas que atiende d) Considerar una actitud de apertura para contemplar orientaciones
y saberes que faciliten la comprensión de la historicidad de los sujetos
4228) Los cuidados –profesionalizados o no– se consideran desde la
perspecti-va sociocultural como la estrategia consensuada colectivamente que per-mite a los individuos conectar con… a) Las creencias y costumbres b) Las acciones y actitudes c) Los valores y códigos d) Todas las opciones son ciertas
4229) El modelo de atención escogido para efectuar las prácticas
cuidadoras en salud mental influirá en… a) La valoración que el profesional realice b) La observación que el profesional realice c) La orientación de las intervenciones que el profesional realice d) Todas las opciones son ciertas
4230) Entre las barreras defensivas identificadas en los profesionales a
través de los procesos de atención que emplean se encuentran… a) Valoraciones etnocéntricas de los profesionales b) Rigidez de los programas terapéuticos c) No aceptación del pluralismo asistencial por parte de los
profesionales sanitarios d) Todas las opciones son ciertas
4231) El concepto de salud y enfermedad mental se entiende en las
subculturas de la sociedad occidental… a) De forma distinta b) De forma similar c) De forma aproximada d) Ninguna es cierta
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1232) Desde el enfoque sociocultural, los conceptos de salud y
enfermedad mental elaborados desde la orientación médico psiquiátrica… a) Corresponden a una cultura profesional b) Resultan inoperativos para gestionar el malestar por lo
generalizables c) Se mueve entre conceptos sindrómicos d) Todas las opciones son ciertas
4233) Goffman describe la enfermedad mental como...
a) Un conjunto de síntomas claramente delimitables b) Un conjunto de síntomas poco claros c) Una incorrección situacional d) Una ruptura en la interacción personal
3234) Las posiciones que jugamos los sujetos y los papeles que
desempeñamos en la vida social influyen en… a) La producción de acontecimientos b) La concepción que cada uno de nosotros tiene respecto a la
enfermedad mental c) La concepción que cada uno de nosotros tiene respecto al enfermo
mental d) Todas las opciones son ciertas
4235) En la lógica social occidental, en relación al proceso de
enfermedad y los papeles desarrollados por los sujetos enfermos… a) La persona esta eximida de algunos de sus deberes b) La persona enferma recupera su estatus en cuanto sane c) Las normas sociales que rigen esta lógica intenta evitar el disfrute
de los derechos que la enfermedad supondría d) El sistema pone en marcha todas las acciones para su recuperación
sin que el enfermo busque ayuda
3236) La diversidad de modelos explicativos y las distintas
representaciones de la enfermedad mental…
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a) Hacen inviable un modelo de atención único b) Incita a los profesionales a centrarse en el estudio profundo de un
modelo c) Incita a considerar posturas de pensamiento cerradas en una
orientación d) Ninguna opción es cierta
1237) La pasividad expresada por los pacientes en los servicios de salud
mental… a) Tiende a interpretarse por los profesionales como consecuencia de
su cuadro patológico b) No se considera el resultado de la adaptación del sujeto a la
organización social c) Es el resultado del rol de subalternidad y obediencia a que dirige la
institución d) Todas las opciones son ciertas
4238) Las dificultades en el sector sanitario para manejar los llamados
factores socioculturales se inscriben en… a) Las dificultades para identificar los factores socioculturales b) Las dificultades para intervenir a través de factores socioculturales c) La gran diversidad de programas que se manejan d) Las dificultades para intervenir en los factores socioculturales
2239) Para el análisis y la comprensión de las intervenciones
asistenciales es importante… a) Comprender las dificultades que supone para los profesionales b) Comprender el contexto c) Entender el modo en que el hospital y sus actores gestionan e
incorpo-ran el drama y cómo se defienden de él d) B y C son ciertas
4240) Entre las barreras identificadas en las personas que solicitan
atención a los servicios de salud mental se encuentran… a) Las vivencias experimentadas por los individuos respecto a los
servicios sanitarios de sus contextos de origen b) El temor al estigma social y la vergüenza
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c) El tratamiento proporcionado por curanderos u otros mediadores del malestar
d) A y B son ciertas
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CAPITULO 7 241) Integración supone:
a) Construcción de un nuevo modelo basado en técnicas distintas b) Utilizar la técnica más acorde con el paciente c) Utilizar un nuevo modelo teórico de entender el acontecer del
enfermar psíquico d) La construcción de un nuevo modelo basado en teorías y técnicas
distintas
4242) ¿Cuál de las razones siguientes NO está implicada en el desarrollo
del movimiento integrador? a) Ningún modelo psicoterapéutico puede ofrecer técnicas
satisfactorias para todos los pacientes b) Dificultades de investigar en psicoterapia c) Interacciones entre profesionales de diferentes escuelas en los
servicios públicos d) Interés creciente por técnicas terapéuticas breves
2243) De las siguientes grandes escuelas, ¿Cuál no pertenece al núcleo
central de donde partió el movimiento integrador? a) Psicoanálisis b) Terapias humanistas c) Conductismo y Cognitivismo d) Terapias transaccionales
4244) La “cibernética de segundo orden” implica:
a) Incluir al terapeuta como parte de los que han de cambiar b) La familia es parte integrante de la terapia c) El terapeuta tiene la función primordial de escucha d) La familia interiorizada es el punto central del cambio
1245) Dentro del movimiento integrador, ¿cuál es la corriente más
importante? a) El eclecticismo b) La integración teórica c) El constructivismo
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d) Las narrativas
3246) El principio del constructivismo es:
a) La realidad no depende del observador b) La realidad se construye a través del conocimiento c) La realidad depende de cómo el observador la concibe d) La realidad no se puede construir más que por el comportamiento
3247) El constructivismo ha originado una nueva forma de “hacer”
psicoterapia. ¿Cuál es? a) Incluir al terapeuta en la propia psicoterapia b) Observar la realidad de forma más objetiva c) Aprender nuevas técnicas d) Paciente y terapeuta están al mismo nivel
1248) ¿Cuál es la corriente que más explícitamente reconoce las
implicaciones culturales del constructivismo? a) La integración b) La narrativa c) El constructivismo social d) La habilidad de escucha
3249) ¿Cuál de las siguientes ideas NO es fundamental del
constructivismo social? a) Las realidades son construidas socialmente b) Las realidades se constituyen a través del lenguaje c) Las realidades se organizan y mantienen a través de las historias d) Hay verdades esenciales
4250) La idea central de la narrativa es:
a) La forma de organizar nuestra experiencia a través del lenguaje b) La técnica psicoterapéutica que implica a la cultura c) La corriente más importante dentro del movimiento sistémico d) La intervención más acorde con el movimiento integrador
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251) El Eclecticismo técnico es una tendencia del movimiento integrador. ¿Cuál de estas definiciones es la correcta? a) Escoger para cada caso clínico la técnica de intervención
demostrada como más eficaz para personas y problemas semejantes
b) Detectar las semejanzas en la teoría o práctica entre las diferentes tera-pias sobre el supuesto de que pueden ser, al menos en parte, responsa-bles de los similares resultados obtenidos por todas ellas
c) Conciliar hallazgos de teorías del psicoanálisis y conductismo para pro-ducir propuestas concretas para la práctica de la psicoterapia
d) Integrar las consecuencias de los hallazgos obtenidos por las diferentes escuelas psicoterapéuticas sobre la base de teorías psicológicas básicas
1252) La terapia multimodal de Lazarus pertenece sólo a una de las
siguientes tendencias del movimiento integrador. Señala cuál es: a) Factores comunes b) Eclecticismo técnico c) Integración teórica d) Integración con teorías e investigaciones en Psicología básica
2253) Feixas i Viaplana hace unas diferencias dentro de la integración
teórica de la epidemiología constructivista. Señala cuál es la verdadera: a) Pragmática, híbrida y sistemática b) Pragmática, amplia y metateórica c) Pragmática, sistemática e híbrida d) Pragmática, de orientación y sistemática
4254) Dentro de los siguientes conceptos, ¿Cuál NO pertenece a la
psicoterapia desde el abordaje de la narrativa? a) La psicoterapia es una conversación b) El objetivo de la psicoterapia es que la persona conozca sus errores c) El cambio en el paciente se produce por la adquisición de
narrativas alternativas d) Las técnicas que se utilizan en psicoterapia integradora se
denominan transformativas
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255) La tarea fundamental de las fases iniciales del proceso terapéutico ha de ser: a) Construcción de la pauta-problema del paciente b) Elegir las técnicas más acordes con el problema del paciente c) Enseñar a afrontar al paciente su problema desde una narrativa
nueva d) Evaluar el caso y formular la planificación de la terapia
4256) ¿Cuál de los siguientes conceptos NO pertenece a la base filosófica
del modelo biopsicosocial? a) La atención abordará los aspectos biológicos, psicológicos y
sociales de la persona b) La atención se tiene que ofertar a toda la población c) La atención ha de ser integral desde la prevención, el tratamiento
y rehabilitación d) La atención se ofertará por un equipo multidisciplinar
2257) Señala la respuesta correcta para la definición de “asistencia
integral”: a) La asistencia que se oferta desde los servicios públicos sanitarios b) Asistencia que incorpora todas las nuevas técnicas y tratamientos c) Atención sanitaria a los aspectos físicos, psíquicos y sociales del
paciente d) La administración pública oferta la atención sanitaria a toda la
población
3258) ¿Cuál es la definición de Grupo operativo?
a) El Equipo multidisciplinar trabaja conjuntamente en el mismo lugar
b) Cuando el equipo funciona de manera complementaria c) Grupo de trabajo interdisciplinar d) Grupo de trabajo con un esquema referencial común
4259) ¿Cuál es la razón de ser del Equipo interdisciplinar como grupo de
trabajo? a) La tarea que, como grupo, se ha decidido b) El trabajo coordinado
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c) Ofrecer una asistencia de calidad d) Las prestaciones que el propio equipo ha decidido
1260) Según Mirapeix, la psicoterapia integradora implica:
a) La asunción del modelo biopsicosocial b) Una doble integración: intersistema e intrasistemas c) El modelo de salud propuesto por la Organización Mundial de la
Salud d) La asunción del modelo biopsicosocial aplicado a la salud pública
2261) ¿Cuál de estos conceptos es el correcto?
a) La programación de la intervención terapéutica integral ha de hacerse definiendo los objetivos y quién y cómo asumirá cada uno de ellos
b) La programación terapéutica integral implica que todos los profesiona-les han de trabajar con el mismo paciente
c) La programación terapéutica integral aborda el aspecto físico de la enfermedad
d) La programación terapéutica integral se tiene que realizar en todos los centros asistenciales sanitarios públicos
1262) Señala la opinión que plantea Fornés sobre las habilidades para los
profe-sionales enfermeros: a) Las habilidades son las capacidades que se aprenden con la
experiencia b) Las habilidades no pueden desarrollarse si no se tiene experiencia c) Las habilidades enfermeras son distintas de los otros miembros
del Equipo multidisciplinar d) Las habilidades, junto con determinados instrumentos, tienen una
fi-nalidad terapéutica
1263) Según Fernández Liria y Rodríguez Vega, las habilidades de
entrevista son: a) Habilidades necesarias e imprescindibles en toda terapia b) Habilidades comunicativas que contribuyen a mejorar las
competen-cias profesionales y desarrollar estrategias de afrontamiento
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c) Habilidades que deben tener todos los miembros de un equipo sanitario
d) Técnicas para el afrontamiento de los problemas cotidianos de la asistencia
2264) La construcción de la alianza terapéutica es:
a) El entrenamiento del paciente sobre sistemas de afrontamiento al estrés
b) Se refiere a conseguir que el paciente acuda a la terapia c) Se refiere al acuerdo implícito entre paciente y terapeuta sobre los
ob-jetivos terapéuticos d) Se refiere a conseguir una relación de cooperación entre paciente y
terapeuta
4265) Señala la respuesta que NO es correcta dentro de las siguientes:
a) Las habilidades de escucha implican una actitud externa que reflejen la actitud de escucha del terapeuta
b) Una actitud interna de escucha es cuando el terapeuta se centra en lo que le comunica el paciente sin juzgarle
c) El terapeuta ha de reconocer las emociones y pensamientos que el discurso del paciente le provoca, ya que puede ser indicativo de la respuesta que el paciente provoca en otras personas
d) El Yo observador ayuda al terapeuta a reconocer las omisiones del paciente
4266) La Paráfrasis es:
a) Una repetición de la idea que acaba de expresar el paciente b) La disposición de escucha del terapeuta c) La utilización del Yo observador del terapeuta d) La capacidad del terapeuta para hacerle ver al paciente que
entiende lo que le ha dicho
1267) ¿Cuál de las siguientes definiciones es la correcta para reflejo
empático? a) La intervención mediante la cual el terapeuta señala al paciente
cómo un síntoma es el resultado de una defensa ante la ansiedad
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que provo-ca un impulso o deseo inconsciente que es incompatible o entra en conflicto consigo mismo.
b) Cuando el terapeuta utiliza técnicas de relajación en la consulta c) La intervención del paciente explicando y clarificando su realidad d) La capacidad del terapeuta para hacerle ver al paciente que se ha
pues-to en su lugar
4268) Recapitular es:
a) Un resumen o síntesis de lo que ha dicho el paciente b) Reconducir una situación cuando ha surgido un problema externo
a la terapia c) Explicitar al paciente las capacidades internas que posee d) Búsqueda sistemática del terapeuta de la conducta-problema del
paciente
1269) La interpretación es:
a) La intervención mediante la cual el terapeuta señala al paciente cómo un síntoma es el resultado de una defensa ante la ansiedad que provo-ca un impulso o deseo inconsciente que es incompatible o entra en conflicto consigo mismo
b) La señalización al paciente de las contradicciones en las que ha entrado
c) La conversación terapéutica cuando se llega al punto central del conflicto
d) Cuando el terapeuta introduce nuevas técnicas en el proceso en curso
1270) La confrontación consiste en:
a) Explicar al paciente su implicación en el problema que nos relata b) Señalar al paciente las contradicciones que manifiesta en sus
narrativas c) Enseñar al paciente técnicas de resolución de problemas d) La generalización a la vida cotidiana del paciente de lo aprendido
en la terapia
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