LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS DE GESTIÓN AMBIENTAL EMPRESARIAL PARA LA CAJA DE
LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS DE GESTIÓN AMBIENTAL EMPRESARIAL PARA LA CAJA DE
COMPENSACIÓN FAMILIAR DE CALDAS - CONFAMILIARES
Asesor: Darwin Hernández Sepúlveda
Ing. Juliana Escobar Caicedo Ing. Catalina Robledo Castro
ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN AMBIENTAL LOCAL Pereira, Enero de 2012
DESCRIPCION
en
Servicios que
se carácter
normatividad documento
los institucionales,
la que
reclama que
problemáticas
Los diferentes macro-procesos que se desarrollan en
Confamiliares (Gestión Corporativa, Mercadeo, Servicios Subsidiados, Salud y Centros Vacacionales) generan impactos que alteran el medio ambiente; sin embargo, su gestión ambiental se limita a un conjunto de acciones desarticuladas de carácter obligatorio, para cumplir lo establecido por la normatividad ambiental que le compete; además no existe un documento rector que permita articular adecuada y coherentemente los programas y proyectos ambientales a las políticas institucionales, ni controlar la ejecución de los mismos, lo que justifica la importancia del presente estudio investigativo si se considera que responde a una necesidad sentida que en la actualidad, reclama con urgencia el desarrollo de acciones ambientales efectivas que puedan contribuir al mejoramiento de las problemáticas ambientales generadas por su actividad económica.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO GENERAL
Gestión
Compensación
permita
adecuado
legislación
orden
Formular lineamientos estratégicos de Gestión
Ambiental Empresarial para la Caja de Compensación
Familiar de Caldas (CONFAMILIARES), que permita
articular las acciones orientadas al manejo adecuado
del medio ambiente, en el marco de la legislación
aplicable y de las políticas ambientales de orden
institucional.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Definir los aspectos que hacen parte de la dimensión filosófica e respectivas
• derivan Corporativa,
al
• Ambiental y
actividad
• Definir los aspectos que hacen parte de la dimensión filosófica e institucional de CONFAMILIARES, con sus respectivas observaciones.
• Evaluar los aspectos ambientales más significativos que se derivan de los macro-procesos de Administración - Gestión Corporativa, Mercadeo y Servicios Subsidiados, que generan impactos al ambiente.
• Plantear estrategias que puedan enriquecer la Gestión Ambiental de la Caja de compensación Familiar de Caldas – CONFAMILIARES, y mitigar los impactos ambientales derivados de su actividad económica.
ESTRATEGIA METODOLOGICA
FASE HERRAMIENTAS ACTIVIDADES METAS
FASE INTRODUCTORIA
(Objetivo 1)
Exploración bibliográfica o revisión
de la legislación ambiental
Centralización
Construcción del marco referencial
Plantear formular y sistematizar el
problema, justificar el diseño del plan
estratégico de gestión ambiental
empresarial; plantear los objetivos e
identificar antecedentes.
Estructurar el marco teórico
contextual, legal y conceptual
FRASE EXPLORATORIA O
TRABAJO DE CAMPO
(Objetivo1 y 2)
Guía de observación Reconocimiento de infraestructura y
aspectos físicos de las sedes
Identificación aspectos ambientales
significativos
Matriz de aspectos generales de la
institución
Revisión de documentos
institucionales con FUNCIONARIOS
y directivos
Identificar aspectos relevantes de la
dimensión filosófica, institucional y
ambiental
Matriz DOFA Revisión de documentos,
conversaciones con funcionarios,
trabajadores y directivos
Identificar debilidades fortalezas
amenazas y oportunidades
Matriz de aspectos e impactos
ambientales
Visita de reconocimiento de fuentes
generadoras, recolección de
testimonios con funcionarios
observaciones directas
Identificar aspectos e impactos
ambientales, fuentes generadoras y
aspectos relevantes de la dinámica
interna con respecto a prácticas
ambientales.
Detectar practicas de manejo
ambientales, seguridad industrial
ESTRATEGIA METODOLOGICA
FASE HERRAMIENTAS ACTIVIDADES METAS
FASE DIAGNOSTICA
(Objetivo 2)
Matriz DOFA
Matriz de aspectos e impactos
ambientales y guía de
observación
Elaboración de diagnostico
ambiental
Evaluación del estado actual de
la gestión ambiental.
Evaluación de aspectos e
impactos ambientales.
Análisis DOFA
FASE DESCRIPTIVA
(Objetivo 2)
Exploración bibliográfica
Instrumentos de recolección de
informacion
Formulación de lineamientos de
gestión ambiental
Análisis de información
Descripción de aspectos
filosóficos institucionales y
ambientales
PLANEACION ESTRATEGICA
(Objetivo 3)
Exploración bibliográfica Formulación de planes y
programas (PGAU) (PMRS)
(PML) (Planes de contingencia y
educación ambiental)
Planteamiento de estrategias de
mejoramiento continuo para cada
aspecto ambiental definido
Exploración bibliográfica Formulación de planes y
programas a liderar desde el
área de gestión ambiental
Enriquecer la gestión ambiental
de CONFAMILIARES
DIAGNOSTICO AMBIENTAL
una
gestión
la
e
procesos
servicios
Mediante el diagnóstico ambiental, se logró una
aproximación al estado actual de la gestión
ambiental de Confamiliares, la cual se refleja en la
matriz DOFA y la evaluación de los aspectos e
impactos ambientales de los macro-procesos
gestión corporativa, mercadeo, y servicios
subsidiados, que aun no han sido evaluados.
DOFA DOFA FORTALEZA DEBILIDADES AMENAZAS OPORTUNIDADES
Política Ambiental definida en su
Código de Buen Gobierno.
El propósito ambiental, no se evidencia en su
dimensión filosófica e institucional, es decir
en su misión, visión, cultura organizacional,
principios, valores, objetivos, estructura
organizacional.
Altos costos en los servicios
públicos de agua y energía,
representando pérdidas para
la Caja.
Reconocimiento social de la
gestión ambiental.
Área de gestión ambiental
conformada; su coordinador cumple
con el perfil requerido y sus funciones
están debidamente establecidas
Aunque el área de gestión ambiental está
debidamente conformada, no está reconocida
dentro de su estructura organizacional
Incremento de aspectos e
impactos ambientales
derivados de la actividad
económica.
Disminución de costos por
concepto de servicios de agua
y luz.
Creación del departamento de
gestión ambiental de
CONFAMILIARES, de acuerdo con
algunos lineamientos definidos en
el decreto 1299 de 2.008, por el
cual se reglamenta el
Departamento de Gestión
Ambiental a nivel industrial en
Colombia. Sus funciones están
debidamente determinadas.
No existe un programa de educación ambiental
estructurado que articule y oriente las acciones
formativas y por tanto sus actividades se
encuentran dispersas.
Disminución de la eficiencia en
los macro-procesos
desarrollados por falta de
estrategias de educación
ambiental orientadas a
generar conciencia en los
trabajadores sobre el cuidado
del medio ambiente y el uso
adecuado de los recursos.
Impactos positivos al medio
ambiente.
CONFAMILIARES, tiene
implementado el sistema de gestión
de calidad bajo la certificación ISO
9.001, para todos los procesos del
macro-proceso de Servicios
Subsidiados , Salud, Dirección y
Gestión Corporativa.
Las actividades de gestión ambiental, no están
debidamente documentadas ni la
información se encuentra centralizada; lo cual,
dificulta su manejo.
Pérdidas económicas
generadas por ausencia de
mantenimiento preventivo o
medidas preventivas.
FORTALEZA DEBILIDADES AMENAZAS OPORTUNIDADES
Evaluación de aspectos e
impactos ambientales y plan de
manejo ambiental unificado para
los todos los centros Vacacionales
de propiedad o a cargo de
CONFAMILIARES.
Las actividades desarrolladas por el Área de
gestión ambiental no han sido lo suficientemente
difundidas
Multas y sanciones por
incumplimiento de
legislación ambiental.
Buenas relaciones con los
entes de control.
Evaluación de aspectos e impactos
ambientales y plan de manejo
Integral de residuos hospitalarios y
similares (PGIRHS).
No se ha realizado la evaluación de aspectos e
impactos ambientales de los macro-procesos
de mercadeo, servicios subsidiados, y
administración-gestión corporativa y por tanto
tampoco se ha formulado un plan de manejo
ambiental unificado, que direccione todas las
acciones en los diferentes macro-procesos.
Incremento de riesgos
laborales y profesionales.
Mejoramiento Continuo de
prácticas ambientales.
Implementación de actividades de
educación ambiental
Las acciones de educación ambiental se ha
focalizado sólo en algunos sectores de la
organización.
Deficiente capacidad de
respuesta frente a sucesos
imprevistos en el desarrollo de
las actividades propias de
cada macro-proceso.
Generación colectiva de la
conciencia ambiental.
Actividades educativas relacionadas
con el buen uso de los recursos de
agua y energía.
CONFAMILIARES, no cuenta en la actualidad
con la certificación ISO 14.001, para fortalecer el
sistema de gestión ambiental empresarial, lo cual
conlleva a una mayor competitividad en la
prestación de los servicios y en especial los de
salud.
Armonización de la política
ambiental de CONFAMILIARES
con los principios promulgados
por el Ministerio del Medio
Ambiente, Vivienda y
Desarrollo Territorial.
Campañas y actividades informativas
de la gestión ambiental en algunas
dependencias de la organización.
No se ha formulado un plan o programa de
producción más limpia que permita articular todas
las acciones que se han desarrollado en este
campo y oriente la implementación de otras
alternativas en este aspecto.
Mejoramiento de la
competitividad y la relación de
la empresa con el medio
ambiente.
Convenio con la corporación para
el desarrollo de Caldas, mediante
el programa reciclemos, para la
implementación del plan de
gestión Integral de los residuos
Sólidos (PEGIRS).
No cuenta con un programa de uso racional de
energía (URE), que permita articular, coordinar y
orientar las acciones en este sentido.
Reducción de impactos
negativos al ambiente.
FORTALEZA DEBILIDADES AMENAZAS OPORTUNIDADES
No se ha estructurado un programa de manejo
racional del agua, que permita dirigir todas las
acciones hacia mejores prácticas de ahorro y
consumo de este recurso al interior de la
organización.
Mejoramiento de las
condiciones ambientales y
sanitarias de CONFAMILIARES.
Desconocimiento de las políticas institucionales
y ambientales y de la gestión ambiental que se
desarrolla en CONFAMILIARES, por parte del
personal de los distintos macro-procesos.
Agilizar los procesos de
gestión ambiental, unificando
esfuerzos para garantizar su
eficiencia y efectividad.
Bajo nivel de conocimiento de los trabajadores de la
empresa, sobre los riesgos que implica el manejo
de aspectos ambientales y desconocimiento de
estrategias de respuesta ante posibles
emergencias.
Aprovechamiento de materiales
y desechos.
Escasa comunicación del personal de la caja con
los encargados del área de gestión ambiental. Protección de los trabajadores
Escasa difusión de las políticas ambientales, entre
el personal involucrado en los distintos macro-
procesos.
Descentralización de la gestión
ambiental, a través de
convenios de prácticas
Institucionales con las
universidades que forman
profesionales en el área
ambiental, lo cual permitirá
mejorar la cobertura en los
distintos macro-procesos.
No se ha generado una conciencia ambiental
colectiva dentro de la cultura organizacional.
EVALUACIÓN DE ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES
EVALUACIÓN DE ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES
Fuentes
generadoras
Puntos críticos Actividades Aspecto
ambiental
Impacto
Ambiental Aspecto legal
Estrategias Implementar
Macro-proceso
Programas de
mejoramiento
continuo PMAU
Actividades
Administración
Gestión
Corporativa
Servicios
Subsidiados
Oficinas
Supermercados
Sedes
Administrativas
Excesivo
consumo de
papel,
consumo de
productos en
envase no
retornable
Generación de
residuos
ordinarios y
orgánicos
Contaminación
del suelo
Decreto 1713
de 2002
obligaciones
del generador
Plan de
gestión
integral de
residuos
sólidos.
Programa de
reciclaje
Separación en
la fuente, uso
de recipientes
o canecas
debidamente
señalizadas y
rotuladas.
Practicas
adecuadas de
manejo de
residuos.
Mejores
hábitos de
consumo
Baños,
cocinetas,
restaurantes,
nutrición,
panaderías
oficinas
Autoconsumo
de papel
higiénico,
servilletas y
producción
residuos
orgánicos
Generación de
residuos
ordinarios y
orgánicos
Contaminación
del suelo
Decreto 1713
de 2002
EVALUACIÓN DE ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES
EVALUACIÓN DE ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES
Macro-proceso Puntos
críticos Actividades
Aspecto
ambiental Impacto Ambiental
Aspecto
legal
Programas de
mejoramiento
continuo PMAU
Actividades
Administración
Gestión
Corporativa
Servicios
Subsidiados
Oficinas,
supermercados
, cocinetas,
restaurantes,
cafeterías,
mantenimiento
Uso de
electrodomésticos
(neveras,
computadores,
televisores, cuartos
fríos, sistemas de
refrigeración,
bombilleria y lámparas
Consumo de
energía
Consumo y
contaminación de
recursos naturales.
Altos costos en
facturación de luz,
pérdidas
económicas
URE
Programa para el
uso racional de la
energía
Mantenimiento
preventivo, cambio de
bombilleria y
lámparas, practicas
adecuadas para el
uso del recurso.
Áreas de aseo,
mantenimiento,
servicios
generales,
compras,
oficinas
Consumo de productos
no biodegradables
(límpidos, ácido
muriático, ceras,
aceites, químicos y
aerosoles)
Manejo
inadecuado
de
materiales e
insumos.
Hábitos y
prácticas
inadecuadas
de consumo.
Contaminación del
suelo, efectos en la
salud
Decreto 1713
de 2002
Programa de
producción más
limpia
Mejores hábitos de
consumo y prácticas
adecuadas de uso de
materiales e insumos.
Aseo,
cafeterías,
restaurante,
panaderías,
nutrición,
oficinas
Baños, lavamanos,
lavaplatos, limpieza
general (escala,
paredes, pisos)
Consumo de
agua
Consumo y
contaminación de
recursos naturales
Decreto
1713/2002,
ley 79/1986
Conservación
del agua, ley
373 /1997
Ahorro del
Agua
Programa para el
uso racional del
agua
Mantenimiento
preventivo reparación
oportuna de fugas de
agua, practicas
adecuadas de
consumo y manejo de
agua
ESTRATEGIAS DE GESTIÓN AMBIENTAL PARA EL
DETECTADOS
ESTRATEGIAS DE GESTIÓN AMBIENTAL PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES
DETECTADOS
PLAN DE MANEJO AMBIENTAL UNIFICADO
mejoramiento o
enriquecer de
PLAN DE MANEJO AMBIENTAL UNIFICADO (PMAU)
OBJETIVO: Plantear estrategias de mejoramiento continuo para cada uno de los aspectos o factores ambientales identificados y enriquecer el proceso de planeación estratégica del área de gestión ambiental de Confamiliares.
ASPECTOS AMBIENTALES MÁS RELEVANTES se
generación
•
•
•
•
•
•
• del
ASPECTOS AMBIENTALES MÁS RELEVANTES Dentro del plan de manejo ambiental unificado, se
definieron como factores que inciden en la generación de impactos ambientales, los siguientes:
• Manejo de residuos sólidos. • Manejo de materiales e insumos. • Manejo de agua potable. • Manejo del recurso energético. • Manejo de riesgos y emergencias. • Manejo de la educación ambiental. • Manejo de mecanismos de control y evaluación del
PMAU.
ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO DE
RESIDUOS SÓLIDOS
ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO DE
RESIDUOS SÓLIDOS OBJETIVO:
causado procesos
OBJETIVO: Formular programas que permitan disminuir el impacto causado
por la generación de residuos sólidos en los macro-procesos diagnosticados.
PROGRAMA DE RECICLAJE
Es el proceso mediante el cual, se recuperan y aprovechan los residuos
comerciales,
materia
Objetivos
• social
• el
Es el proceso mediante el cual, se recuperan y aprovechan los residuos
comerciales, domésticos e industriales con el fin de convertirlos en
materia prima de un nuevo producto.
Objetivos:
• Promover el reciclaje como una actividad ecológica y de valor social
como generadora de empleo.
• Generar conciencia y cultura, así mismo optimizar los costos en el
manejo de los residuos.
CLASIFICACIÓN, SEPARACIÓN Y ALMACENAMIENTO:
los
CLASIFICACIÓN, SEPARACIÓN Y ALMACENAMIENTO:
Este procedimiento, se realiza con base en la señalización de los colores y rotulación reglamentarios de bolsas o recipientes.
GRIS VERDE
Papel, cartón, vidrio, plástico Papel, cartón, vidrio, plástico y metales
Biodegradables, Ordinarios, Inertes, Restos de alimentos no contaminados, servilletas,
cauchos, palillos, empaques
Biodegradables, Ordinarios, Inertes, Restos de alimentos no contaminados, servilletas,
vasos plásticos, cintas, cauchos, palillos, empaques
entre otros.
COLOR DE LOS RECIPIENTES Y ROTULACIÓN RESPECTIVA
COLOR DE LOS RECIPIENTES Y ROTULACIÓN RESPECTIVA
El siguiente cuadro, contienen la estandarización a nivel nacional (tipo de la y
El siguiente cuadro, contienen la estandarización a nivel nacional (tipo de recipientes, etiqueta y color de acuerdo a la clase de residuo generado), la cual se debe tener en cuenta para la adecuada clasificación desde la fuente y garantizar el cumplimiento de esta gestión.
Clase de Residuo Contenido Básico Color Etiqueta
NO PELIGROSOS
ORDINARIOS
Hojas y tallos de los árboles,
barrido, resto de alimentos no
contaminados Servilletas,
empaques de papel
plastificado, colillas, icopor,
papel carbón, tela, radiografía
Rotular con:
NO PELIGROSOS
ORDINARIOS
NO PELIGROSOS
RECICLABLE
Bolsas y recipientes de
plástico, vidrio, cartón, papel,
plegadiza, archivo, periódico y
toda clase de metales
Rotular con:
RECICLABLE
ESTRATEGIAS DE PRODUCCIÓN MÁS
LIMPIA (PML)
ESTRATEGIAS DE PRODUCCIÓN MÁS
LIMPIA (PML)
que
promoción
más
-
contribuir
impactos
la
de
OBJETIVO:
Formular estrategias, que
puedan fortalecer la promoción
de prácticas de producción más
limpia al interior de los macro-
procesos en estudio y contribuir
a la reducción de impactos
ambientales y efectos en la
salud de los funcionarios de
Confamiliares.
ESTRATEGIAS PARA EL AHORRO Y USO
EFICIENTE DEL AGUA Y LA ENERGIA
ESTRATEGIAS PARA EL AHORRO Y USO
EFICIENTE DEL AGUA Y LA ENERGIA • OBJETIVO: definir estrategias
del el
prácticas de
• OBJETIVO: definir estrategias para la reducción del consumo de agua y el fortalecimiento de prácticas adecuadas para el manejo de este recurso.
• OBJETIVO: definir estrategias los
-diagnosticados,
de uso
• OBJETIVO: definir estrategias para la concientización de los funcionarios de los macro-procesos diagnosticados, frente a la adopción de prácticas cotidianas de uso racional de la energía.
PLAN DE CONTINGENCIA
• OBJETIVO: Plantear estrategias que puedan contribuir a detectar
el las
frente
• OBJETIVO: Plantear estrategias que puedan contribuir a detectar riesgos e incidentes en la implementación del PMAU, mediante el uso de los elementos de protección y la estricta aplicación de las normas de bioseguridad y a generar respuestas adecuadas frente a posibles emergencias.
SOCIALIZACIÓN DEL PLAN DE MANEJO
AMBIENTAL UNIFICADO
SOCIALIZACIÓN DEL PLAN DE MANEJO
AMBIENTAL UNIFICADO OBJETIVO:
contribuir
trabajadores el
mejoramiento recurso
más o
ante
OBJETIVO:
Formular estrategias educativas que puedan contribuir
a la sensibilización y concientización de los trabajadores de los diferentes macro-procesos involucrados en el PMAU, frente a la importancia del mejoramiento continuo en el manejo de residuos, agua y recurso energético y adopción de prácticas de producción más limpia, y de estrategias orientadas a prevenir riesgos o accidentes laborales y respuestas adecuadas ante posibles emergencias.
MECANISMOS DE EVALUACIÓN Y
CONTROL
MECANISMOS DE EVALUACIÓN Y
CONTROL • El área de gestión ambiental debe establecer medidas de evaluación y
de
gestión
a
recursos,
y
consideren
cumplan
correctivos,
• El área de gestión ambiental debe establecer medidas de evaluación y
control, como los registros de generación de residuos, seguimiento de
actividades (inspecciones monitoreos y auditorías de gestión
ambiental), análisis comparativo del consumo, seguimiento a
prácticas de producción más limpia y uso racional de los recursos,
verificación del cumplimiento de las normas de bioseguridad y
utilización de elementos de protección, y otras que se consideren
pertinentes para garantizar que los programas implementados cumplan
con sus objetivos y que además permitan la aplicación de correctivos,
ajustes o retroalimentación.
PLAN DE ADMINISTRACIÓN DEL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL UNIFICADO
PLAN DE ADMINISTRACIÓN DEL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL UNIFICADO
Todos los funcionarios de la caja de compensación familiar, generan residuos la la
ser los
adecuado con
minimización
Todos los funcionarios de la caja de compensación familiar, generan residuos al interior de la organización, desarrollan prácticas inadecuadas en la utilización de los recursos y descuidan la prevención de riesgos y la implementación de las normas de bioseguridad; por tanto, todos deben ser responsables frente al proceso de mejoramiento continuo de todos los aspectos ambientales derivados de los macro-procesos, es decir, del adecuado manejo y disposición de los residuos, asumiendo también su compromiso con el uso racional de los materiales e insumos, agua y energía y la minimización de los riesgos derivados de su desempeño laboral.
PROGRAMAS A LIDERAR DESDE EL ÁREA DE
PROGRAMAS A LIDERAR DESDE EL ÁREA DE GESTIÓN AMBIENTAL DE CONFAMILIARES.
la
liderar
de
paulatinamente
mejoramiento
de
su
trabajadores,
social
Teniendo en cuenta las debilidades que en la actualidad presenta la
gestión ambiental de Confamiliares, se plantea la necesidad de liderar
desde su área de gestión ambiental, un proceso de concientización de
la alta dirección frente a la importancia de implementar paulatinamente
algunos programas específicos que podrían contribuir al mejoramiento
continuo de los macro-procesos que allí se desarrollan y por tanto de
prevención, o reducción de los impactos ambientales derivados de su
actividad económica, con la participación de todos los trabajadores,
para aprovechar así las múltiples oportunidades de proyección social
que tiene en la actualidad. Entre ellos se pueden destacar:
ETAPA 2: PREPARACIÓN DEL DIAGNÓSTICO DE PML:
* Recopilar información sobre los procesos de producción.
* Evaluar los procesos de producción e identificar las
operaciones unitarias (OU) críticas.
* Definir el enfoque del diagnóstico con base a las (OU)
críticas identificadas.
ETAPA 5: IMPLEMENTACIÓN,
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FINAL:
* Establecer metas y preparar un plan de
acción.
* Implementar las medidas de PML
recomendadas.
* Hacer seguimiento y evaluar los
resultados de las medidas
implementadas.
* Asegurar la continuidad del programa.
ETAPA 1: CREACIÓN DE LA BASE DEL
PROGRAMA DE PML
* Asegurar el compromiso de la gerencia y
mediante éste la colaboración de los
empleados de CONFAMILIARES.
* Crear el comité de PML .
* Identificar obstáculos al Programa de
PML y proponer soluciones.
ETAPA 3: DIAGNÓSTICO – ESTUDIO DETALLADO DE
LAS OU CRÍTICAS:
* Elaborar balance de masa y energía para las OU críticas.
* Identificar causas de ineficiencias en el uso de materia y
energía y /o las causas de flujo de contaminantes.
* Plantear opciones de PML.
* Seleccionar las opciones de PML a ser evaluadas en
términos técnicos y económicos.
Ciclo P-H-V-A del S.G.A FORMULACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA
FORMULACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA (PML)
ETAPA 4: DIAGNÓSTICO – EVALUACIÓN TÉCNICA Y
ECONÓMICA:
* Definir el tipo de evaluación.
* Evaluación técnica - aspectos productivos.
* Evaluación técnica – aspectos ambientales.
* Evaluación económica.
*Selección y presentación de las opciones de PML factibles.
.
HACER
Implementación y Operación
Estructura y responsabilidad
Entrenamiento, conocimiento y competencia
Comunicaciones
Documentación del P.G.A.
Control de documentos.
Control operacional.
Preparación y respuesta ante emergencias. ACTUAR
Revisión por la dirección
PLANEAR
Política Ambiental
Planificación
Aspecto ambiental
Requisitos legales
Objetivos y metas
Programas de G.A.
VERIFICAR
Verificación y acción correctiva
Monitoreo y medición
No conformidad y acción correctiva y preventiva
Registros
Auditoria al P.G.A.
Ciclo P-H-V-A del S.G.A FORMULACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE UN
SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL EMPRESARIAL
FORMULACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL EMPRESARIAL
CONCLUSIONES
CONCLUSIONES
• la
no de de un el
programa prácticas
recurso
• de
-sus
• El área de gestión ambiental no se encuentra reconocida en la
estructura organizacional de CONFAMILIARES y por tanto no aparece en su organigrama; no cuenta con programa de educación ambiental estructurado, ni con un sistema de información de resultados definidos; tampoco se ha diseñado un sistema de gestión ambiental empresarial que permita el mejoramiento continuo de los macro-procesos, ni un programa de producción más limpia que oriente a la adopción de prácticas adecuadas en el manejo de materiales e insumos, agua y recurso energético, etc
• No se ha desarrollado una matriz que permita la identificación de
la normatividad vigente que aplica a cada uno de los macro-procesos, orientando las acciones para cumplir con sus requerimientos.
CONCLUSIONES
CONCLUSIONES
Los aspectos más relevantes que se derivan de los macro-y
salud debidamente
•
•
•
•
•
•
•
Los aspectos más relevantes que se derivan de los macro-procesos de administración-gestión corporativa, mercadeo y servicios subsidiados excluyendo los centros vacacionales y salud que ya se diagnosticaron y están siendo debidamente intervenidos, se pueden sintetizar de la siguiente forma.
• Manejo de residuos sólidos.
• Manejo del Agua.
• Manejo del recurso energético.
• Manejo de materiales e insumos.
• Manejo de riesgos, accidentes y emergencias.
• Educación ambiental.
• Mecanismos de seguimiento, monitoreo y evaluación.
CONCLUSIONES
CONCLUSIONES
• En el PMAU, que se formuló en respuesta a los se
que de de
y contingencia;
de y
• En el PMAU, que se formuló en respuesta a los aspectos ambientales identificados, se plantearon las siguientes estrategias que pueden contribuir a su mejoramiento: plan de manejo de residuos sólidos (programa de reciclaje); programa para el manejo del agua y recurso energético; plan de contingencia; educación ambiental; mecanismos de seguimiento monitoreo y evaluación; y administración del PMAU.
CONCLUSIONES
de
se gestión
mejoramiento formulación
el para
la recurso
educación en
con la
Entre las estrategias a liderar desde el área de gestión ambiental de
CONFAMILIARES, para enriquecer sus acciones en este sentido, se plantearon las siguientes: Formulación del sistema de gestión ambiental empresarial (SGAE), para fortalecer el mejoramiento continuo de los macro-procesos que allí se desarrollan; formulación del programa de producción más limpia (PML), para el fortalecimiento de hábitos de consumo adecuados y prácticas para el uso racional de materiales e insumos al interior de la organización; formulación del programa de uso racional del recurso energético (URE); y la formulación del programa de educación ambiental; los cuales, pueden contribuir a una mejor orientación en la planeación de todas las actividades a desarrollar, para cumplir con sus objetivos específicos y deben estar integrados como parte de la planeación estratégica.
RECOMENDACIONES
• todos
la valores reflejen
• ambiental
en proceso, mismos,
para de
prácticas contaminación
• El área de gestión ambiental de CONFAMILIARES, debe adaptar todos
los aspectos que hacen parte de la dimensión filosófica de la organización (misión, visión, cultura organizacional, principios y valores institucionales), al igual que su organigrama, de tal manera que reflejen claramente su compromiso con el medio ambiente.
• Con el apoyo de todos los colaboradores, el área de gestión ambiental
debe realizar la evaluación de aspectos e impactos ambientales en todas las sedes donde se prestan los servicios de cada macro-proceso, con el fin de disponer de una descripción más detallada de los mismos, que permita la definición del cronograma de actividades específico para cada una y el planteamiento de estrategias para la generación de conciencia y cultura colectiva y el fortalecimiento de prácticas cotidianas orientadas a prevenir, minimizar o mitigar la contaminación ambiental y el agotamiento de los recursos naturales.
RECOMENDACIONES
RECOMENDACIONES
• procesos
• gestión
adaptaciones elaborar
monitoreo,
• ambiental
(URE), ambiental,
tratando su a al
recursos
• Elaborar la matriz de normatividad ambiental vigente que aplica a los macro-procesos que se desarrollan en la organización para dar cumplimiento de sus requerimientos.
• Validar el plan de manejo ambiental unificado (PMAU), para lo cual el área de gestión
ambiental debe estudiarlo detalladamente, realizar los cambios y adaptaciones pertinentes, conseguir la aprobación de la dirección para su implementación, elaborar el cronograma de actividades y definir los mecanismos de seguimiento monitoreo, evaluación, control y difusión.
• Liderar la implementación de las siguientes estrategias: sistema de gestión ambiental
empresarial (SGAE), programa para el uso racional del recurso energético (URE), programa de producción más limpia (PML), y el programa de educación ambiental, mediante un proceso de concientización y sensibilización de la alta dirección, tratando de lograr su aprobación y asignación de los presupuestos necesarios para su implementación, con el fin de que la gestión ambiental no quede reducida a actividades dispersas que no generan cambios significativos en la cultura ambiental al interior de la organización y que más bien generan pérdida de tiempo y de recursos económicos.
MUCHAS GRACIAS
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