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Lineamientos para las actividadesde celebración de efemérides
en las Bibliotecas Escolares
2LINEAMIENTOS PARA LAS ACTIVIDADES DE CELEBRACIÓN DE EFEMÉRIDES EN LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
Las bibliotecas, comprendidas como espacios fundamentales de aprendi-zaje e investigación, deben estar en evolución continua. Éstas responden a una estructura que ofrece diferentes servicios y agrupa diversos recur-sos bibliográficos, tecnológicos, audiovisuales, etc. Esto con el fin de res-ponder a las necesidades de la comunidad educativa.
La intención de las actividades planteadas a continuación es generar ex-periencias y reflexiones a través de la participación en diferentes celebra-ciones que evocan acontecimientos relevantes para el entorno social.
Objetivo general
• Desarrollar actividades de animación y promoción de la lectura derivadas de las efemérides recomendadas.
Objetivos específicos
• Promover la integración de las bibliotecas como espacios de discusión para reflexionar sobre ciertos hechos históricos.
• Informar e incentivar a los estudiantes de los acontecimientos importantes y la participación en temas de interés público.
• Generar criterios de organización de contenidos y diseño de propuestas para las actividades de cada fecha.
• Activar la memoria histórica como fuente de aprendizaje en ambientes de participación y aprendizaje colectivo.
3LINEAMIENTOS PARA LAS ACTIVIDADES DE CELEBRACIÓN DE
EFEMÉRIDES EN LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
Lineamientos generales
• Las autoridades de la institución educativa y del distrito deben garantizar que las actividades contribuyan a la formación integral de los estudiantes y las estudiantes.
• Las actividades deben aplicarse en todas las bibliotecas escolares.
• Estas actividades son obligatorias. Debe elegirse al menos una (1) efeméri-de por mes.
• Las actividades deben desarrollarse dentro del espacio bibliotecario, en el caso de que la biblioteca no sea suficientemente amplia considerar otras áreas dentro de la institución educativa.
• La convocatoria a los estudiantes debe realizarse por parte del encargado bibliotecario a libre elección, en un todo de acuerdo con los docentes encar-gados, en los diferentes niveles de la institución educativa.
• Sólo asistirá un paralelo por actividad, con acompañamiento y participación docente.
• Las actividades no deben ser necesariamente extensas. Por ejemplo, el 23 de septiembre, “Día internacional de la lengua de señas”, el grupo elegido puede realizar una lectura sobre el tema y organizar un conjunto de frases sencillas que puedan reproducirse en lengua de señas.
• El tiempo de las actividades abarcará máximo una hora de clase.
• En el formato se detalla las efemérides seleccionadas para cada mes.
• Las actividades deben registrarse en el formato de seguimiento de efemé-rides, a fin de generar un banco de actividades, las cuales posteriormente podrán ser intercambiadas. La persona encargada de la biblioteca hará una breve descripción, tanto de la actividad como de la efeméride seleccionada. El formato se hará de manera digital y debe ser remitido al siguiente correo al final de cada mes:
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FORMATO DE SEGUIMIENTO DE EFEMÉRIDES A REALIZAREN BIBLIOTECAS ESCOLARES
EFEMÉRIDES
ENERO
01 de eneroJornada mundial de la paz.
04 de eneroDía mundial del Braille.
24 de eneroDía internacional de la educación.
30 de eneroDia mundial de la no violencia.
FEBRERO
13 de febreroDía mundial de la radio.
21 de febreroDía internacional de la lengua materna.
MARZO
14 de marzo Día mundial de las matemáticas.
ACTIVIDAD REALIZADAS OBSERVACIONES
ZONA PROVINCIA CANTÓN DISTRITO UNIDAD EDUCATIVA NOMBRE DEL BIBLIOTECARIORESPONSABLE
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EFEMÉRIDES EN LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
EFEMÉRIDES
MARZO
21 de marzoDía mundial de la poesía.
27 de marzoDía mundial del teatro
ABRIL
02 de abrilDía internacional del libro infantil.
23 de abrilDía mundial del libro.Día del derecho de autor. Día de la lengua española.
MAYO
01 de mayoDía del trabajador. 17 de mayoDía mundial de las telecomunicaciones y la sociedad de la información.
18 de mayo Día mundial de los museos.
JUNIO
01 de junioDía internacional del niño.
09 de junio Día internacional de los archivos.
ACTIVIDAD REALIZADAS OBSERVACIONES
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EFEMÉRIDES
JULIO
AGOSTO
09 de agostoDía internacional de los pueblos indígenas.
22 de agostoDía mundial del folclore.
SEPTIEMBRE
08 de septiembre Dia mundial de la alfabetización.
23 de septiembreDía internacional de la lengua de señas.
OCTUBRE
10 de octubreDía mundial de la música.
24 de octubreDía de las bibliotecas.
NOVIEMBRE
02 de noviembreDía de los difuntos.
DICIEMBRE
10 de diciembreDía de los Derechos Humanos.
ACTIVIDAD REALIZADAS OBSERVACIONES
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EFEMÉRIDES EN LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
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Observaciones y comentarios finales:
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Enero Actividad
01 de eneroJornada mundial de la paz.
04 de eneroDía mundial del Braille.
24 de eneroDía internacional de la educación.
30 de eneroDia mundial de la no violencia.
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EFEMÉRIDES EN LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
Febrero Actividad
13 de febreroDía mundial de la radio.
21 de febreroDía internacional de la lengua materna.
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Marzo Actividad
14 de marzoDía mundial de las matemáticas.
21 de marzoDía mundial de la poesía.
27 de marzoDía mundial del teatro .
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EFEMÉRIDES EN LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
Abril Actividad
02 de abrilDía internacional del libro infantil.
23 de abrilDía mundial del libro.
Día del derecho de autor.
Día de la lengua española.
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Mayo Actividad
01 de mayoDía del trabajador.
17 de mayoDía mundial de las telecomunicaciones y la sociedad de la información.
18 de mayoDía mundial de los museos.
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Junio Actividad
01 de junioDía internacional del niño.
09 de junioDía internacional de los archivos.
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Agosto Actividad
09 de agostoDía internacional de los pueblos indígenas.
22 de agostoDía mundial del folclore.
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Septiembre Actividad
08 de septiembreDia mundial de la alfabetización.
23 de septiembreDía internacional de la lengua de señas.
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Octubre Actividad
10 de octubreDía mundial de la música.
24 de octubreDía de las bibliotecas.
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Noviembre Actividad
02 de noviembreDía de los difuntos.
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Diciembre Actividad
10 de diciembreDía de los Derechos Humanos.
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