LISTA DE EXERCICIOS 01(1) CONVERTA OS SEQUINTES NUMEROS BINARIOS PARA DECIMAL.(a)_ 10110
(b)_10001101
(c)_100100001001
(d)_1111010111
(e)_10111111
(2) CONVERTA OS SEQUINTES VALORES DECIMAIS PARA BINARIOS.(a)_37
(b)_14
(c)_189
(d)_205
(e)_2313
(f)_511
(3º) QUAL É O VALOR DECIMAL QUE PODE SER REPRESENTADO POR UM NÚMERO BINARIO DE OITO BITS? E POR UM DE 16 BITS?
(4) CONVERTA CADA NÚMERO OCTAL PARA SEU EQUIVALENTE DECIMAL.
(a)_743
(b)_36
(c)_3777
(d)_257
(e)_1204
(5) CONVERTA CADA UM DOS SEQUINTES NÚMEROS DECIMAIS PARA OCTAL.
(a)_59
(b)_372
(c)_919
(d)_65536
(e)_255
(6) CONVERTA CADA UM DOS VALORES OCTAIS DO PROBLEMA 4 PARA BINARIO.
(a)_743
(b)_36
(c)_3777
(d)_257
(e)_1204
(7)_CONVERTA OS NUMEROS BINARIOS DO PROBLEMA 1 PARA OCTAL.(a)_ 10110
(b)_10001101
(c)_100100001001
(d)_1111010111
(e)_10111111
(8) RELACIONE OS NUMEROS OCTAIS EM SEQUENCIA DESDE (165) OCTAL ATÉ (200) OCTAL.
(9) QUANDO UM NÚMERO DECIMAL GRANDE TEM QUE SER CONVERTIDO PARA BINARIO, AS VESES É MAIS FÁCIL CONVERTE-LO PARA OCTAL E DEPOIS DE OCTAL PARA BINARIO. TENTE ESTE PROCESSO PARA O NUMERO 2313 (decimal) E COMPARE COM O PROCEDIMENTO USADO NA QUESTÃO 2(e).
(10)QUANTOS DIGITOS OCTAIS SÃO NESCESSÁRIO PARA REPRESENTAR NUMEROS DECIMAIS ATÉ 20.000?
(11º) CONVERTA OS SEQUINTES VALORES HEXADECIMAIS EM DECIMAL.(a)_92
(b)_1A6
(c)_37FD
(d)_2C0
(e)_7FF
(12) CONVERTA OS SEQUINTES VALORES DECIMAIS PARA HEXA.(a)_75
(b)_314
(c)_2048
(d)_25.619
(e)_4095
(13) CONVERTA OS NUMEROS BINARIOS DO PROBLEMA 1 PARA HEXADECIMAL.(a)_ 10110
(b)_10001101
(c)_100100001001
(d)_1111010111
(e)_10111111
(14) CONVERTA OS VALORES EM HEXA DO PROBLEMA 11° PARA BINARIO.
(a)_92
(b)_1A6
(c)_37FD
(d)_2C0
(e)_7FF
(15) LISTE OS NUMEROS HEXADECIMAIS EM SEQUENCIA DESDE 280 ATÉ 2A0.
(16º) QUANTOS DIGITOS HEXADECIMAIS SÃO NESCESSÁRIO PARA REPRESENTAR NUMEROS DECIMAIS ATÉ I MILHÃO?
(17) CODIFIQUE ESTES NÚMEROS DECIMAIS PARA BCD.(a)_47
(b)-962
(c)_187
(d)_42.689.627
(e)_1204
(18) QUANTOS BITS SÃO NESCESSARIOS PARA REPRESENTAR OS NUMEROS DECIMAIS NA FAIXA DE 0 A 999 USANDO-SE A CODIFICAÇÃO BINARIA PURA? E USANDO O DÓDIGO BCD?
(19) OS NUMEROS SEQUINTES ESTÃO EM BCD. CONVERTA-OS PARA DECIMAL.(a)_1001011101010010
(b)-000110000100
(c)_0111011101110101
(d)_010010010010
(2-20) a )QUANTOS BITS ESTÃO CONTIDOS EM 8 BYTES?
b)QUAL É O MAIOR NÚMERO HEXA QUE PODE SER REPRESENTADO EM 4 BYTES?
c)QUAL É O MAIOR VALOR DECIMAL CODIFICADO EM BCD QUE PODE SER REPRESENTADO E TRÊS BYTES?
(2-21) REPRESENTE A INSTRUÇÃO “X=25/Y” NO CODIGO ASCIL(excluindo as aspas ).ANEXE O BIT DE PARIDADE IMPAR.
(22) [ANEXE O BIT DE PARIDADE PAR PARA CADA UM DOS CÓDIGOS ASCIL DO PROBLEMA (21º) E FORNEÇA O RESULTADO EM HEXA.
(23º) OS BYTES A SEQUIR (em hexadecimal) REPRESENTA O NOME DE UMA PESSOA DO MODO COMO DEVERIAM ESTAR ARMAZENADOS NA MEMÓRIA DE UM COMPUTADOR. CADA BYTE É UM CÓDIGOA SCIL PREENCHIDO. DETERMINE O NOME DA PESSOA.42 45 4E 20 53 4D 49 54 48
(24) CONVERTA OS SEQUIN TES VALORES DECIMAIS PARA CODIGOS BCD E DEPOIS ANEXE UM BIT DE PARIDADE IMPAR.(a)_74
(b)-38
(c)_165
(d)_9201
(25º) EM DETERMINADO SISTEMA DIGITAL, OS NUMEROS DECIMAIS DE 000 A 999 SÃO REPRESENTADOS NO CÓDIGO BCD. UM BIT DE PARIDADE IMPAR TAMBEM É INCLUIDO NO FIM DE CADAD GRUPO DE BITS DO CODIGO . EXAMINE CADA UM DOS GRUPOS A SEQUIR E ADMITA QUE ELES ACABARAM DE SER TRANSFERIDOS DE UM LUGAR PARA OUTRO. ALGUNS GRUPOS CONTEM ERROS. SUPONHA NÃO MAIS DO QUE 2 ERROS. SUPONHA QUE NÃO MAIS QUE ESRROS OCORRERAM PARA CADA GRUPO. DETERMINE QUAIS GRUPOS DO CÓDIGO TEM 1 ERRO APENAS E QUAIS DELES TÊM DEFINITIVAMENTE ERRO DUPLO. (lembre-se de que é utilizado o código BCD).
(a)_1001010110000
(b)-0100011101100
(c)_0111110000011
(d)_1000011000101
(26) SUPONHA QUE O RECEPTOR RECEBEU OS SEQUINTES DADOS A SEQUIR DO TRANSMISSOR DO EXEMPLO 14.0100100011000101110011001100100011001100QUE ERROS O RECEPTOR PODE DETECTAR NESTES DADOS RECEBIDOS ?
(27°) REALISE CADA UMA DAS CONVERSOES A SEQUIR.
(28) REPRESENTE O VALOR DECIMAL 37 EM CADA UM DOS SEQUINTES MODOS.
(29) COMPLETE OS ESPAÇOS COM AS PALAVRAS CORRETAS.
(30º) ESCREVA O NUMERO BINARIO QUE RESULTA QUANDO CADA UM DOS NUMEROS A SEQUIR É INCREMENTADO DE UM.
(31) REPITA O PROBLEMA (30º)PARA OPERAÇÃO DE DECREMENTO.
(32) ESCREVA O NUMERO QUE RESULTA QUANDO CADA UM DOS VALORES A SEQUIR É INCREMENTADO.
33 ) REPITA O PROBLEMA (32º) PARA A OPERAÇÃO DE DECREMENTO.