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Introduccin:
Cmo Funciona Nuestro Cerebro?
Al Trmino de esta sesin Yo ser capaz de:Entender cmo funciona mi cerebro
Entender las distintas formas de aprender
Usar todo el poder de la pirmide del Aprendizaje
Decirle a mis amigos cul es el sistema de losestudiantes TOP
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Hemisferios del Cerebro
ATrabajar!De acuerdo a lo enseado en el video, une con una lneacada habilidad con el lado del cerebro correspondiente.
Cmo funciona micerebro?
IMAGINACIN
SENTIMIENTO LENGUAJE
IMGENES COLORES
RITMO HUMOR
CIENCIAS DETALLES
PERSPECTIVA MATEMTICA
LGICA DATOS
Recuerda!Cuando necesites ms tiempo coloca pausa en el video.
PALABRAS
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Qu tipo de estudiante crees que eres t?
Tipos DeEstudiantes
K______________
Yo creo que soy _________________________
A_________ V__________
Aprendemos todos igual?
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La MitadAprendizaje Activo
Sper EstudianteInsuficiente
Mediocre
Muy BienCasi Nada
Aprendizaje Pasivo
ATrabajar!Completa los espacios con los comentarios que crees
corresponden a cada forma de aprender.
Pirmide del Aprendizaje
Recuerda!Cuando necesites ms tiempo coloca pausa en el video.
Insuficiente
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Cmo aprenden los mejoresestudiantes del mundo?Aqu puedes ver el contenido del curso!
Coloca un al lado de cada video cuando ya lo hayasvisto Vamos! T puedes!
Contenidos
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Al Trmino de esta sesin Yo ser capaz de:Utilizar el concepto de Lectura Inteligente
Enfocarme en el 20% de la informacin que importa
Reducir mi tiempo de estudio
Aprender a obtener palabras e ideas claves
Lectura Inteligente
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Entonces Cmo obtengo lainformacin importante?
El propsito de la LECTURA INTELIGENTE
es comprender y obtener el 20% deinformacin importante en el menortiempo posible.
El 20% de la informacin entrega el 100% delos resultados.
Reduzco mi tiempo de estudio en un 80% y anas tengo toda la informacin que necesito parasacarme la mejor calificacin.
La regla 20/100 de la informacin
Lectura Inteligente
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TABAQUISMOEn la actualidad todos sabemos que el cigarrillo esmalo para la salud. Hay numerosas razones pero noscentraremos en los efectos dainos en la piel, puesest absolutamente comprobado que el cigarrilloacelera la aparicin de arrugas. Una excelente razn
para dejar de fumar.Idea Clave:_______________________________________
Palabras Clave: ____/ 45
El tabaquismo no solo provoca enfermedades del sistemarespiratorio, como el cncer al pulmn, o la bronquitis,sino tambin enfermedades cardiovasculares como laarteriosclerosis y cardiopatas. Tambin se relaciona el consumode cigarrillos con enfermedades de la piel, como la prdida defirmeza, elasticidad y aparicin temprana de las arrugas.Idea Clave:_______________________________________Palabras Clave: ____/ 50
Muchos gobiernos luchan y buscan estrategias para prevenirel tabaquismo, algunos lo han hecho por medio de juicios encontra de industrias tabacaleras, acusadas de agregar nicotinaextra al tabaco o de dirigir su publicidad hacia nios yadolescentes, otros, por medio de la educacin y prevencin enedades tempranas.
Idea Clave:_______________________________________
Palabras Clave: ____/ 50
Ejercicio 1.1
Palabras Claves
Recuerda!Cuando necesites ms tiempo coloca pausa en el video.
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DEPORTEEs una actividad motora realizada en unespacio fsico determinado, que implica elrespeto de ciertas reglas pre establecidas yel uso de implementos y vestuario especfico.
Generalmente se le considera una actividad competitiva.Idea Clave:_______________________________________Palabras Clave: ____/ 35
Se puede clasificar en:De combate. Son aquellos que implican una competenciadirecta con un adversario, generalmente se da un contacto fsicoentre ellos. El objetivo principal es doblegar al contrincante.Ejemplos de este tipo de deportes son el Judo y el boxeo.Idea Clave:_______________________________________Palabras Clave: ____/ 40
De pelota. Se centra tambin en doblegar al oponente, pero ya
no de forma individual, sino como trabajo de equipo. Como sunombre lo dice, implica el uso de implementos, especficamentela pelota, y se desarrolla en espacios fsicos amplios concaractersticas muy especficas.Idea Clave:_______________________________________Palabras Clave: ____/44
Atltico. Centra su objetivo en el mejoramiento, desarrollo ybsqueda del mximo potencial del propio cuerpo. De algunamanera son los deportes por excelencia y dentro de estacategora estn la natacin y el atletismo.Idea Clave:_______________________________________Palabras Clave: ____/36
Ejercicio 1.2
Palabras Claves
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Con la informacin del video haz un dibujo sobre elobjetivo de obtener las palabras claves. Usa colores!
Mi Objetivo:Recoger slo las IDEAS CLAVES y PALABRASCLAVES
Luego usar las IDEAS CLAVES y PALABRASCLAVES para hacer APUNTES INTELIGENTEScomo Mapa de Ideas Claves (M.I.C) o unEsquema Inteligente.
Palabras Claves
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Objetivos:Activar mi cerebro, tomar perspectiva
Tiempo:Mximo por pgina 15-30 segundos
Paso 1:Ver los ___________ y ______________.
Paso 2:Ver las __________ y las _________ __________.
Paso 3:Ir al final del captulo y buscar por _________ y____________.
Qu hago?:Mientras voy mirando hago todas las _____________ que seme ocurren sobre el tema.
Escanear el texto
Pasos Lectura Inteligente
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Ejercicio 2.EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTETodo ser humano es responsable del cuidado delMedio Ambiente. Esto se debe tener presenteespecialmente al realizar cambios en l, pues essabido que estas transformaciones, muchas veces
necesarias, pueden perjudicar la supervivencia delas diversas especies de la Tierra, entre ellas, la especie humana.
En la actualidad, han adquirido gran importancia las medidas quese toman a nivel de ciudadana y en particular a nivel familiar.El simple uso de la norma de sustentabilidad llamada RRR(Reducir, Reutilizar y Reciclar) es un gran aporte al cuidado delMedio Ambiente.
Reducir: Es minimizar lo que consumimos, por ejemplo, usarmenos el auto y ms la bicicleta, disminuir el consumo de aguacon duchas ms cortas, cerrando la llave mientras te lavas losdientes, desenchufar los aparatos elctricos que no estn en uso ousar ampolletas de ahorro de energa.
Reutilizar: Es usar nuevamente todas aquellas cosas que sepuedan, y tantas veces como se pueda, algunas ideas son; heredarla ropa de los hermanos grandes a los pequeos, preferir refrescoscon envases retornables, imprimir el papel por los dos lados, utilizarlpices recargables, intercambiar juguetes con primos o hermanos.
Reciclar: Es usar desechos como materia prima para la
fabricacin de diferentes productos. Actualmente es comnencontrar en la calle contenedores de papel, cartn, vidrio, entreotros, que nos permiten separar estos supuestos desechos paraser llevados a los lugares indicados para la fabricacin de nuevosproductos. Por otra parte, tambin podemos reciclar desechosorgnicos para transformarlos en fertilizantes para la tierra.
T puedes vivir en un planeta mejor!
Escaneo y palabras claves
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Leer con intencinObjetivos:Recoger Informacin
Tiempo:Mximo 30 segundos
Paso 1:Guate siempre con un _______________________.
Paso 2:Sguelo con la ________, muvelo __________.
Paso 3:Haz un crculo sobre las ______________ _____________
Pasos Lectura Inteligente
Qu hago?:
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Para Entender Y Recordar
Al Trmino de esta sesin Yo ser capaz de:
Descubrir las formas de tomar apuntes de losestudiantes internacionales
Mejorar mi capacidad de entender
Asociar y ordenar ideas importantes
Reducir mi tiempo de estudio
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Por qu tengo quetomar apuntes?
Es la PRIMERA ETAPA del proceso de MEMORIZAR
MIS PROPIOS apuntes usan MIS propias
ASOCIACIONES
REDUCE mi tiempo de ESTUDIO
Me ayuda a ENTENDER y a APLICAR
Apuntes Inteligentes
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DESVENTAJAS:
Slo utiliza las habilidades del lado IZQUIERDO delcerebro, lgica.No incorpora los POTENCIADORES de la Memoria.
Son tremendamente ABURRIDOS. No estimulan el cerebro.No utilizan asociaciones ni colores.Incluyen muchas palabras SIN importancia
VENTAJAS:Utiliza AMBOS lados del cerebro, lgica y creatividad.
Incorpora los PILARES de la Memoria.Son tremendamente ENTRETENIDOS!Sper Estimulantes!Me ayuda a ASOCIAR ideas y clarificar contenidosUtiliza los POTENCIADORES de la MemoriaSolo utiliza PALABRAS CLAVES
V/S
Apuntes Tradicionales
Apuntes InteligentesUTILIZADOS POR: Estudiantesexitosos y genios como Einstein yLeonardo Da Vinci.
UTILIZADOS POR:99,9% De los estudiantes,70% de ellos tienen problemas de aprendizaje.
Apuntes Inteligentes
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Tcnicas De Apuntes InteligentesMapa de Ideas Claves
Apuntes Inteligentes
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Esquema Inteligente
Diagrama Inteligente
Apuntes Inteligentes
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Qu pasa si tomo apuntes con los apuntesde mis compaeros?Escribe las tres primeras palabras que se vienen a tucabeza cuando piensas en la palabra auto.
Qu asocias?
Ejercicio 1.
Apuntes Inteligentes
Recuerda!Cuando necesites ms tiempo coloca pausa en el video.
AUTO
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Identifica a quin pertenecen los apuntes:1) Albert Einstein2) Isaac Newton3) Leonardo Da Vinci
Autor:____________________
Autor:___________________
Autor:___________________
Ejercicio 2.
Apuntes Inteligentes
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Cmo hacer un Mapa de ideas Claves?Primero:Colocar el tema principal en el centroUtilizar mnimo 3 coloresDibujo o PalabrasDe similar tamao que una moneda
Segundo:Desarrollar los subttulosLas ramas deben salir del centro y ser gruesasDeben partir en orden como el puntero de un relojTodas las ramas de subttulos deben tener un mismo colorMximo una palabra o dibujo escrita SOBRE cada lneaUtilizar maysculasLas ramas de igual largo que las palabras
Tercero: Expandir los temasColocar slo una palabra y/o dibujo por ramaUsar palabras claves solamenteLas ramas que salen de un mismo punto, mismo color
Para Terminar:Agregar dibujos y destapar la imaginacinMientras ms dibujos mejorDebe ser visualmente EXTRAORDINARIO
Mapa de Ideas Claves
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EL AUTOEl auto se destaca como uno de los medios de transporte msutilizados mundialmente. La industria automotriz ha crecidoprogresivamente y ha desarrollado marcas de gran calidadcomo Mercedes Benz, Ferrari y Audi. Tambin se han utilizadolos autos en el rea del deporte. Es as como se conocen carrerasde alto nivel y exigencia para las mquinas y sus pilotos, entreellas podemos destacar Frmula 1, Dakar y Rally. Las partes ms
influyentes en el rendimiento del auto son las ruedas, el motory el chasis.A travs del tiempo se ha experimentado en el uso de diferentestipos de energa para su funcionamiento. Buenos han sido losresultados obtenidos con bencina, petrleo y energa elctrica.
Ejercicio 1.
Mapa de Ideas Claves
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LOS INSTRUMENTOS MUSICALES (Dificultad baja)Al estudiar los instrumentos musicales, es frecuenteencontrarse con la clsica divisin de los instrumentos en tresfamilias: viento, cuerda y percusin.Viento: Los instrumentos de viento generan un sonido cuandose hace vibrar una columna de aire dentro de ellos. Entre ellosencontramos a la trompeta, la flauta y el saxo.Cuerda: Los instrumentos de cuerda generan un sonido cuandola cuerda es pulsada. Entre ellos encontramos la guitarra, elpiano y el arpa.Percusin: Los instrumentos de percusin crean sonido cuandoson golpeados, agitados o frotados. Algunos ejemplos de estetipo de instrumentos son el tambor yla batera.
Ejercicio 2.
Mapa de Ideas Claves
Recuerda!Cuando necesites ms tiempo coloca pausa en el video.
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ORGANISMOS PLURICELULARES (Dificultad media)Los organismos pluricelulares presentan una determinadaorganizacin de sus clulas, en distintos niveles, que son demenor a mayor complejidad; Clula, mnima unidad que formaparte de un ser vivo;Tejido, conjunto de clulas que tienencaractersticas y funciones similares y con un mismo origen;rgano, conjunto de tejidos unidos y coordinados para cumpliruna funcin especfica. Por ejemplo: pulmn, corazn,estmago; Sistemas, resultado de la unin de varios rganos,los cuales funcionan de una forma coordinada paradesempear un rol determinado y finalmente Organismo, esun ser vivo formado por un conjunto de sistemas, que trabajanarmnicamente.
Ejercicio 3.
Mapa de Ideas Claves
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Qu Fcil!
PODEROSAS TCNICAS DE MEMORIA
Al Trmino de esta sesin Yo ser capaz de:Entender los Pilares de la Memoria
Aprender a usar los 6 Potenciadores de la Memoria
Aprender las Tcnicas de Memoria de los
estudiantes TOP
Recordar Palabras y nmeros en un 100%
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Qu tan buena es mi memoria?Test de memoria - Recordando 30 palabrasPRUEBA 1:Recuerda las 30 palabras que viste en el video.
No te preocupes! T no tienes un problema.El nico problema es que nadie te ha ENSEADO autilizar tu MEMORIA
Mi Resultado es: __________ / 30 = _________ %
1 162 17
3 184 195 206 217 228 23
9 2410 2511 2612 2713 2814 29
15 30
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Cmo funcionami cerebro?
Dibujo Asociacin
Dibujo Visualizar
Dibujo Repeticin
Llena los espacios con la informacin entregada en el video.
La memoria es un proceso de______________ de una imagen o idea
con otra.
Nuestro cerebro guarda la informacinen forma de _________. Por estodebemos ______________.
La memoria de largo plazo requiere_______________.
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Los 3 Pilares de la Memoria
_______________ _______________ _______________
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Los 6 Potenciadores de la MemoriaUtilizando los 5 sentidosy la imaginacin
VAMOS!Cules son los Potenciadores de la Memoria?
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Primer paso: organizarPersonajes Famosos:Avogadro, MacArthur
Lista de Compras:Aceite, Pan, Champ, Carne, Espinaca, Yogurt, Arroz
Atmsfera:Capas, Tropsfera, Estratsfera, Messfera, Ionsfera,Exsfera
Medicina:Huesos, Hmero, Esternn, Fmur, Peron, Pelvis
Mascotas:Perros, Labrador, Boxer, Golden, Beagle, Collie
Capitales del Mundo:Bombai, Kuala Lumpur, Bangkok
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1. Asociacin de Imgenes
Recordando nombres:1. Avogadro, fue un fsico y qumico italiano
Asociar palabras conocidas:
2. Macarthur, general americano
Asociar palabras conocidas:
Mtodo:Informacin nueva Informacin conocida
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
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Recuerda!Cuando necesites ms tiempo coloca pausa en el video.
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2. Tcnica de Palabras Fciles -Tren de Imgenes
Crea y repite TU historia 3 veces antes de seguir.HAZLO y vers todo el poder de TU cerebro!Antes de continuar anda a la pgina 48 y haz la prueba.
Palabra Dibujo Historia
Uso: Permite recordar listados de palabras en orden.Aplicacin: Ciencias, lenguaje, historia, etc.
La lista del supermercado1) Aceite 2) Pan 3) Champ 4) Carne 5) Espinaca 6) Yogurt 7) Arroz
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3. Tcnica de Palabras DifcilesUso: Palabras difcilesAplicacin: Todos los ramos
La Sper pregunta:
Cul Es La Primera Palabra Que Se Me Viene ALa Cabeza Cuando Pienso En La Palabra?
Efecto Ancla:Son palabras que anclan el recuerdo
de la palabra que queremos memorizar.Hay dos tipos:
1) Palabras con sonido similar
2) Palabra de concepto similar
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Ejercicio las Capas de la Atmsfera - CienciasLas CAPAS de la atmsfera son: TROPSFERA,ESTRATSFERA, MESSFERA, IONSFERA,EXSFERA.
Palabras fciles: TEMA:______________,_____________, _____________, _____________,
______________, _____________
Haz aqu tu tren de imgenes:
Crea y repite TU historia 3 veces antes de seguir.
HAZLO y vers todo el poder de TU cerebro!Antes de continuar anda a la pgina 48 y haz la prueba.
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Ejercicio Huesos Grandes - MedicinaHuesos grandes del cuerpo: Hmero, Esternn,Fmur, Peron, Pelvis.
Palabras fciles: TEMA:______________,_____________, _____________, _____________,______________, _____________
Haz aqu tu tren de imgenes:
Crea y repite TU historia 3 veces antes de seguir.
HAZLO y vers todo el poder de TU cerebro!Antes de continuar anda a la pgina 48 y haz la prueba.
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Ejercicio Razas de Perros - VeterinariaRazas de Perros:Labrador, Boxer, Golden, Beagle, Collie
Palabras fciles: TEMA:______________,_____________, _____________, _____________,______________, _____________
Haz aqu tu tren de imgenes:
Crea y repite TU historia 3 veces antes de seguir.
HAZLO y vers todo el poder de TU cerebro!Antes de continuar anda a la pgina 48 y haz la prueba.
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Ejercicio Ciudades del Mundo - GeografaCapitales del Mundo: Bombai (India), Kuala Lumpur(Malasia), Bangkok (Tailandia)
Palabras fciles:______________, (__________)_____________, (__________)
______________, (__________)Haz aqu tu tren de imgenes:
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Ahora, qu tan buena es mi memoria?Repeticin Test de Memoria -Recordando 30 Palabras
PRUEBA 1:Recuerda las 30 palabras que estudiamos
Personajes famosos: ___________ (qumico italiano),
__________ (general americano)
Lista de compras: ___________, ___________, ___________,___________, ___________, ___________, ___________,
Capas de atmsfera: _________ (Tema), ___________,___________, ___________, __________, ____________
Tipos de huesos: _________ (Tema), ___________,
___________, ___________, ___________, ___________,
Razas de perros: _________ (Tema), ___________,___________, ___________, __________, ___________,
Capitales del mundo: _________ (India), __________(Malasia), ________ (Tailandia)
Mi Resultado es: __________ / 30 = _________ %
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Extraordinario!Ahora si que ests utilizando todo el poderde tu cerebro! Vamos que se puede!
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Tcnica de Memoria adicionalUso: frmulasAplicacin: matemticasFRMULAS: A2+ C2 = Z2 + U
Palabras a utilizar:
____________,_____________, ___________, _____________Crea y repite TU historia 3 veces antes de seguir.HAZLO y vers todo el poder de TU cerebro!
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Tcnica Avanzada de Nmeros1- Cambiar nmeros por consonantes2- Formar palabras con las consonantes
3- Formar una historia con las palabras
4- Asociar al evento principal
5- Partir los nmeros muy largos
Usaremos las siguientes letras:Las vocales NO cuentan1. T, d (T ya que parece un 1 al revs, d paradita como un uno)2. N (Porque tiene dos guatitas)3. M (Porque tiene 3 guatitas)4. C (porque el Cuatro parte con la C)
5. L (L es el nmero romano 50).6. S (Seis empieza con S).7. F, P (F ya que parece un 7 al revs y P es una F que la cerramos).8. Ch, g (Ocho lleva Ch, g ya que parece un 8).9. V, b (v ya que nueve lleva v y b ya que es prima de la v).0. R (R ya que cero lleva r y la c es del cuatro).
A practicar!Descubrimiento de Amrica: 12/10/1492______ ______ ______ ______
Crea y repite TU historia 3 veces antes de seguir.HAZLO y vers todo el poder de TU cerebro!
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A seguir practicando!Primer hombre en la Luna: 16/07/1969______ ______ ______ ______
A Practicar!Nace Albert Einstein: 14/03/1879
______ ______ _______ ______
Crea y repite TU historia 3 veces antes de seguir.HAZLO y vers todo el poder de TU cerebro!
Crea y repite TU historia 3 veces antes de seguir.
HAZLO y vers todo el poder de TU cerebro!
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Listado sugerido de nmeros (puedes cambiarlossi quieres)
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Tcnicas de Examen, Sesin deEstudio y Administracin del Tiempo!
Al Trmino de esta sesin Yo ser capaz de:Hacer una prueba utilizando las Tcnicas de
Examen para aumentar mis puntajes
Entender cmo estudiar menos y tener
mejores resultados
Planificar mi tiempo de acuerdo a mis objetivos
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Haz los clculos!
Ahhhhhh! Ahora entiendo por qu!MI CEREBRO ___________ ___________!
PABLITOEstudi 5 horas y le fue mal!
Estudio Consciente ___ hrsEstudio Subconsciente ___ hrs_________________________ESTUDIO TOTAL ___ hrs
JUANITOEstudi 3 horas y le fue bien!Estudio Consciente ___ hrsEstudio Subconsciente ___ hrs
_________________________ESTUDIO TOTAL ___ hrs
Estudio Eficiente
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Sistema ptimo de Estudio de ___ hrs.
1 Hago los _________ __________. Duracin ______ min.2 Reviso mis ________ ___________. Duracin ______ min.3 Reviso mis ________ ___________. Duracin ______ min.4 Reviso mis ________ ___________. Duracin ______ min.
5 Revisin el da _______ a la ____. Duracin ______ min.TOTAL ESTUDIO= ______ hrs
Hbitos de los Sper EstudiantesUn HBITO es algo que hago ________ los ______.HBITO 1: ________ antes de _________.HBITO 2: _____________ en clases.HBITO 3: Hacer mis __________ ___________ el mismo da enque tuve la _________.HBITO 4: Estudiar utilizando el _________ 5.
Sistema de Estudio
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ESTRATEGIA SUN-TZU PARA EL EXAMEN
Cmo trabajar las preguntas del examen?:1. Primero __________ la prueba completa.2. Empieza con las preguntas ms __________ con ms puntos.3. No te dejes llevar. No des ms ____________ de lanecesaria. Enfcate en incluir las palabras claves en el espacio_______________.4. Nunca dejes una respuesta en ___________, escribe de ideasy palabras claves relacionadas al tema. Si son alternativas usa tu__________.
ANTES DEL EXAMEN
Tu ESTADO ANMICO el da del examen afectar tu rendimiento.Para entrar en tu ESTADO ptimo debes:1. _______ bien la noche anterior, de 7 a 8 horas mnimo.2. Preocpate de revisar que lleves todos los ___________ lanoche anterior.3. Llegar a __________ al examen. Idealmente 20 minutos antes.4. Habla de cosas __________ el da del examen, NO de lamateria que entra.5. Recuerda tu E________ de C__________ y revvelo antes de
empezar el examen.
Tcnicas de Examen
TIEMPO TOTAL _______TIEMPO REVISIN _______TIEMPO EXAMEN _______
SECCIN O PREGUNTA PUNTOS TIEMPO PRIORIDAD
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As evitars sorpresas y te prepararscon tiempo
Descrgalo enwww.aprendizajeinteligente.net
ir a libro/ejercicios
Descrgala enwww.aprendizajeinteligente.netir a libro/ejercicios
Aqu dividirs cada materia por captulospara preparar el estudio
Utiliza tu agenda escolar paraplanificar diariamente tus REVISIONES
3.Planifica diariamente en tu Agenda Escolar
2. Usa una hoja de Seguimiento por Materia
1. Utiliza un Plan Semestral
Planificacin del Tiempo
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Comprueba cmo lo ests haciendo!Prueba LISTA DE COMPRAS!No mires, hazlo utilizando la tcnica.1)TEMA: ________________ 2) ___________________3) _____________________ 4) ___________________5) _____________________ 6) ___________________7) ___________________
Prueba CAPAS DE LA ATMSFERA!No mires, hazlo utilizando la tcnica.1)TEMA: ________________ 2) ___________________3) _____________________ 4) ___________________5) _____________________ 6) ___________________
Prueba HUESOS GRANDES!No mires, hazlo utilizando la tcnica.1)TEMA: ________________ 2) ___________________
3) _____________________ 4) ___________________5) _____________________ 6) ___________________
Prueba RAZAS DE PERROS!No mires, hazlo utilizando la tcnica.1)TEMA: ________________ 2) ___________________3) _____________________ 4) ___________________5) _____________________ 6) ___________________
Prueba CAPITALES DEL MUNDO!No mires, hazlo utilizando la tcnica.1) Ciudad: ___________ Pas: _____________2) Ciudad: ___________ Pas: _____________3) Ciudad: ___________ Pas: _____________
Pruebas
7/29/2019 MANUAL Aprendizaje Inteligente
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