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Manual Auto Instructivo
TALLER “REGLAS DE VALORACIÓN DE LA PRUEBA EN
APELACIÓN”
Elaborado por el
Dr. Roberto L.A. Maradiegue Ríos
TALLER: “REGLAS DE VALORACIÓN DE LA PRUEBA EN APELACIÓN”
2 Academia de la Magistratura
Academia de la Magistratura
La Academia de la Magistratura es la institución oficial del Estado
peruano, que tiene como finalidad la formación de aspirantes a la
magistratura y el desarrollo de un sistema integral y continuo de
capacitación, actualización, certificación y acreditación de los
magistrados del Perú.
CONSEJO DIRECTIVO DE LA ACADEMIA DE LA MAGISTRATURA
Dr. Josué Pariona Pastrana
Presidente del Consejo Directivo
Dr. Sergio Iván Noguera Ramos
Vice- Presidente del Consejo Directivo
Dr. Javier Arévalo Vela – Consejero
Dr. Ramiro Eduardo de Valdivia Cano – Consejero
Dr. Tomás Aladino Gálvez Villegas – Consejero
Dr. Pedro Gonzalo Chavarry Vallejos – Consejero
Dr. Richard Alexander Villavicencio Saldaña - Consejero
Dr. Ernesto Lechuga Pino - Director General
Dr. Bruno Novoa Campos - Director Académico
Tratamiento Didáctico del material – Lic. Martín Navarro Gonzales
El presente material del Taller “Reglas de Valoración de la Prueba en
Apelación”, ha sido elaborado por el Dr. Roberto L.A. Maradiegue Ríos para
la Academia de la Magistratura, en octubre de 2016.
PROHIBIDA SU REPRODUCCION TOTAL O PARCIAL SIN AUTORIZACION
LIMA – PERÚ
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SILABO
NOMBRE DEL TALLER: “REGLAS DE VALORACIÓN DE LA PRUEBA EN
APELACIÓN”
I. DATOS GENERALES
Programa Académico : Programa de Actualización
y Perfeccionamiento
Horas Lectivas : 18
Número de Créditos Académicos : 1
Especialista que elaboró el material : Roberto L.A. Maradiegue Ríos
II. PRESENTACIÓN
En siguientes páginas se presenta la guía del discente para el taller Reglas de
Valoración de Prueba en Apelación, siendo los temas seleccionados en esta
oportunidad de gran trascendencia en lo referente a la valoración de las
pruebas en la apelación ante instancias superiores en el devenir de un
proceso civil y que es necesario que los magistrados tengan en cuenta al
dirimir las controversias de los justiciables.
En la Unidad I se desarrollan tópicos de la doctrina seleccionada y casuística
desarrollada por el Tribunal Constitucional y una instancia de apelación
como en Sala Civil de Corte Superior donde es necesario conocer las
diversas actividades en relación al tema de este curso: concepto de prueba,
objeto de prueba, como se prueba y valor de la prueba.
Se tendrá a la vista la casuística sobre la indebida valoración de medios
probatorios y la omisión de valorar pruebas aportadas al proceso, teniendo
también que una incorrecta motivación e insuficiente motivación de las
pruebas afectan el Principio de Congruencia de Resoluciones Judiciales.
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Finalmente, se analizará la aportación de medios probatorios de las partes
en correlación al tracto sucesivo.
En la Unidad II, el tema es el derecho a probar que tiene como núcleo la
vinculación ineluctable entre la prueba y tutela procesal efectiva, ello
conforme a la base doctrinaria de finalidad, carga, principios y valoración
de las pruebas; vinculación elemental también con las categorías de
VERDAD que a su vez tienen relación con los indicios, presunciones y la
ilicitud de las pruebas. También se tendrá en cuenta la relación de la carga
de la prueba cuando se pretende que se sancione una conducta
antijurídica en la responsabilidad civil.
El presente taller es de naturaleza teórico práctico y está dirigido a
desarrollar habilidades y destrezas con sentido orientador a realizar una
correcta administración de justicia.
III. COMPETENCIAS A ALCANZAR
Para el presente curso se ha formulado la siguiente competencia a alcanzar:
- Conoce de forma y fondo las categorías conceptuales que se generan
en relación a la prueba dentro del proceso civil y fundamentalmente: su
valoración.
Competencias Terminales
- Reconoce que no se puede obviar al expedir sentencia en procesos de
garantías fundamentales sea en amparo o en habeas corpus la
valoración de la prueba que no afecte los principios de Congruencia de
Resoluciones Judiciales ni de Tutela Procesal Efectiva.
- Aplica racionalmente los postulados doctrinarios, legislativos y
jurisdiccionales que están orientándose a uniformizar criterios en cuanto a
la valoración de la prueba en apelación.
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5 Academia de la Magistratura
IV. ESTRUCTURA DE CONTENIDOS
UNIDAD I: INDEBIDA VALORACIÓN DE MEDIOS PROBATORIOS Y LA
OMISIÓN DE VALORAR PRUEBAS APORTADAS AL PROCESO.
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
1. Concepto de prueba.
2. Objeto de prueba.
3. Cómo se prueba.
4. Valor de la prueba.
• Conoce la doctrina,
las normas jurídicas
procesales y las
resoluciones
jurisdiccionales guía.
Reconoce la
importancia de
conocer la
indebida
valoración de
medios
probatorios y la
omisión de
valorar pruebas
aportadas al
proceso.
Caso Sugerido:
Análisis Jurídico de sentencias del Tribunal Constitucional y
Sentencia de Vista. Expediente N° 01025-2012-PA/TC y expediente
N° 02936-1999-0.
Lectura Obligatoria:
1) Fundamentos del Derecho Procesal Civil (Hurtado Reyes).
2) Sentencia Del Tribunal Constitucional, Expediente N° 01025-2012-PA/TC.
3) Sentencia de Vista, Expediente N°03819-2009-0 (Corte Superior de
Justicia de la Libertad).
UNIDAD II: DERECHO DE PROBAR.
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
1. Falta de actuación
y valoración de las
pruebas.
2. Derecho a probar.
Reconoce las
normas procesales
aplicables.
Conoce la
argumentación
doctrinaria y
Reconoce la
importancia de
conocer el
derecho de
probar.
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precedentes
jurisdiccionales.
Caso Sugerido:
Análisis Jurídico de sentencias del Tribunal Constitucional y
Sentencia de Vista. Expediente N° 03997-2013-PHC/TC y
expediente N° 04819-2009-0.
Lecturas Obligatorias:
1) Fundamento del Derecho Procesal Civil (Hurtado Reyes).
2) Sentencia Del Tribunal Constitucional, Expediente N° 03997-2013-
PHC/TC.
3) Sentencia de Vista, Expediente N°02936-1999-0 (Corte Superior de
Justicia de la Libertad).
V. MEDIOS Y MATERIALES.
Material de lectura preparado por el docente
Jurisprudencia seleccionada
Lecturas recomendadas
VI. METODOLOGÍA Y SECUENCIA DE ESTUDIO.
La metodología del taller “Reglas de Valoración de la Prueba en Apelación"
es activa y participativa, basada en el método del caso, aprendiendo
desde lo vivencial, a través de una práctica concreta de los casos
planteados por el docente, promoviendo la conformación de grupos de
estudios, análisis de textos y la resolución de los cuestionarios respectivos,
todo esto para alcanzar las competencias esperadas en el taller.
Para el desarrollo del presente taller los alumnos tendrán acceso al Aula
Virtual de la Academia de la Magistratura, donde tendrán a su disposición
todos los materiales utilizados, las diapositivas de las sesiones presenciales y
lecturas obligatorias.
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Se combina el aprendizaje a distancia con sesiones presenciales. Fase
presencial: Interactiva; con las siguientes técnicas: exposición y preguntas,
lluvia de ideas, análisis de casos, debates, argumentación oral. Fase no
presencial: Lectura auto instructiva y foro virtual.
VII. SISTEMA DE ACOMPAÑAMIENTO
Para el desarrollo de este taller, el discente cuenta con el acompañamiento
del profesor especialista quien será el responsable de asesorarlo y orientarlo
en los temas de estudio, a la vez que dinamizarán la construcción del
aprendizaje. Así también, contarán con un coordinador quien estará en
permanente contacto para atender los intereses, inquietudes y problemas
sobre los diversos temas.
VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Se ha diseñado un sistema de evaluación permanente, de manera que el
discente pueda ir reflexionando y cuestionando los diversos temas
propuestos en el taller. Los componentes evaluativos serán informados
oportunamente por el coordinador del taller.
IX. BIBLIOGRAFÍA
HURTADO REYES, Martín; Fundamentos del Derecho Procesal Civil (2009) Ed.
IDEMSA; Lima, Perú.
Sentencia Del Tribunal Constitucional, Expediente N° 03997-2013-PHC/TC.
Sentencia Del Tribunal Constitucional, Expediente N° 01025-2012-PA/TC.
Sentencia de Vista, Expediente N°03819-2009-0 (Corte Superior de Justicia de
la Libertad).
Sentencia de Vista, Expediente N°02936-1999-0 (Corte Superior de Justicia de
la Libertad).
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PRESENTACIÓN
La Academia de la Magistratura es la institución oficial del Estado Peruano que
tiene como finalidad desarrollar un sistema integral y continuo de formación,
capacitación, actualización, y perfeccionamiento de los magistrados del Poder
Judicial y Ministerio Público.
La Academia de la Magistratura, a través de la Dirección Académica ejecuta el
Taller “Reglas de Valoración de la Prueba en Apleación” en el marco de
actividades del Programa de Actualización y Perfeccionamiento - PAP. Para
este fin, se ha previsto la elaboración del presente material, el mismo que ha
sido elaborado por un especialista de la materia y sometido a un tratamiento
didáctico desde un enfoque andragógico, a fin de facilitar el proceso de
enseñanza y aprendizaje del discente de una manera sencilla y práctica.
El presente material se encuentra estructurado en dos unidades con los
siguientes ejes temáticos: Indebida valoración de medios probatorios y la
omisión de valorar pruebas aportadas al proceso, y derecho de probar.
Asimismo, el discente tendrá acceso a un Aula Virtual, siendo el medio más
importante que utilizará a lo largo del desarrollo del curso, a través de ella podrá
acceder al material autoinstructivo, lecturas y un dossier de casos que le
permita aplicar los conocimientos adquiridos.
En ese sentido, se espera que concluido el presente Curso el discente esté en
mejores condiciones para analizar, sintetizar, inferir, identificar y aplicar las reglas
de valoración de la prueba en apelación acorde con una pertinente
administración de justicia.
Dirección Académica
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INTRODUCCIÓN
El desarrollo del presente taller Reglas de valoración de prueba en apelación ha
sido elaborado para destacar tópicos selectos de e relación a la valoración de
la prueba en apelación tomando como referencia doctrina elemental de un
jurista nacional y del cual es necesario consolidar los conocimientos como
finalidad de la prueba, verdad material y formal, carga de la prueba y los
principios que rigen la prueba.
No se puede dejar de mencionar aspectos complementarios como la prueba
indiciaria, presunciones de prueba y la prueba ilícita.
Esta doctrina elemental se complementa con el análisis jurídico de dos
sentencias orientadoras expedidas por el Tribunal Constitucional en años
recientes: 2013-2015, y también dos sentencias elegidas resueltas por
magistrados de Salas Superiores en la Región La Libertad.
Ello implicará el estudio y perfeccionamiento constante de los operadores del
derecho para ir aplicando las normas jurídicas conforme al más caro fin de
nuestra disciplina: realizar la justicia.
Se ha considerado en la Unidad I: Indebida valoración de medios probatorios y
la omisión de valorar pruebas aportadas al proceso, para que los discentes
internalicen conocimientos vía debate y diálogo sobre tópicos de la doctrina
seleccionada y casuística desarrollada por el Tribunal Constitucional y una
instancia de apelación como en Sala Civil de Corte Superior donde es
necesario conocer las diversas actividades en relación al tema de este curso:
concepto de prueba, objeto de prueba, como se prueba y valor de la prueba.
Se tendrá a la vista la casuística sobre la indebida valoración de medios
probatorios y la omisión de valorar pruebas aportadas al proceso, teniendo
también que una incorrecta motivación e insuficiente motivación de las
pruebas afectan el Principio de Congruencia de Resoluciones Judiciales.
Finalmente, se analizará la aportación de medios probatorios de las partes en
correlación al tracto sucesivo.
TALLER: “REGLAS DE VALORACIÓN DE LA PRUEBA EN APELACIÓN”
10 Academia de la Magistratura
La casuística seleccionada será de gran utilidad para ir despejando
incertidumbres jurídicas.
En la Unidad II: Derecho de probar, existen controversias sobre el derecho a
probar que tiene como núcleo la vinculación ineluctable entre la prueba y
tutela procesal efectiva, ello conforme a la base doctrinaria de finalidad, carga,
principios y valoración de las pruebas; vinculación elemental también con las
categorías de VERDAD que a su vez tienen relación con los indicios,
presunciones y la ilicitud de las pruebas. También se tendrá en cuenta la
relación de la carga de la prueba cuando se pretende que se sancione una
conducta antijurídica en la responsabilidad civil.
El presente curso es de naturaleza teórico práctico y está dirigido a desarrollar
habilidades y destrezas con sentido orientador a realizar una correcta
administración de justicia.
Se incluye material de lectura debidamente seleccionado, esperando sea de
utilidad para quienes no deben desmayar en los nobles ideales de impartir
justicia oportuna.
Lima, octubre de 2016
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INDICE
Presentación…………………………………………………………………………… 8
Introducción…………………………………………………………………………… 9
UNIDAD I: INDEBIDA VALORACIÓN DE MEDIOS PROBATORIOS Y LA
OMISIÓN DE VALORAR PRUEBAS APORTADAS AL PROCESO…………………..
12
Presentación………………………………………………………………………....... 13
1. Expediente N° 02936-1999-0……………………………………………….. 14
Autoevaluación………………………………………………………………………. 31
Lecturas obligatorias…………………………………………………………………. 32
Casos Sugeridos….…………………………………………………………………… 33
UNIDAD II: DERECHO DE PROBAR………………………………………………..
34
Presentación……………………………………………........................................... 35
1. Expediente N° 04819-2009………………………………………………….. 36
Autoevaluación………………………………………………………………………. 51
Lecturas obligatorias…………………………………………………………………. 52
Casos Sugeridos…………………………………………………………………….. 53
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UNIDAD I
INDEBIDA VALORACIÓN DE MEDIOS PROBATORIOS Y
LA OMISIÓN DE VALORAR PRUEBAS APORTADAS AL
PROCESO
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PRESENTACIÓN
Al desarrollar esta unidad tenemos como presupuestos elementales, los medios
probatorios, la indebida valoración de ellos y la omisión de valorar pruebas
aportadas al proceso.
El contenido de la unidad I está estructurado en función de explicar los
alcances de que la valoración de la prueba tiene que realizarse con criterios
objetivos y razonables ya que una omisión afecta el debido proceso y los
derechos sustantivos elementales.
Por eso se dice de acuerdo al material que se presenta, que una insuficiente
motivación lidia con lo arbitrario y afecta el principio de congruencia de
resoluciones judiciales.
Por ello, se ha considerado en su estructura, nociones básicas de la prueba y
lecturas selectas y algunas ejecutorias seleccionadas del Tribunal Constitucional
y de Sala Civil de Corte Superior de Justicia.
Finalmente, se incluyen algunas preguntas guía para que el discente internalice
mejor los conocimientos que va adquiriendo y/o reforzando en esta materia.
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1. Casación N°3017-2000-Lima, publicada en el Diario Oficial “El Peruano”, el 05 de
noviembre del 2001, p. 7959.
2. Mejorada Machuca, M. (2014). Mejor derecho de propiedad en la duplicidad de
partidas. En M.A. Torres Carrasco, La Propiedad. Mecanismos defensa (págs. 97-106).
Lima: Gaceta Jurídica S.A.
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AUTOEVALUACIÓN
1. ¿Qué se entiende por carga de la prueba?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. ¿La prueba está vinculada en un proceso a establecer las
denominadas verdad material y formal?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. ¿Cuál es la finalidad de la prueba?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. ¿En qué consiste el objeto prueba y cómo se prueba?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Consignar y entender los principios que rigen la prueba.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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LECTURAS
Lecturas Obligatorias:
1) Fundamentos del Derecho Procesal Civil (Hurtado Reyes).
2) Sentencia Del Tribunal Constitucional, Expediente N° 01025-2012-PA/TC.
3) Sentencia de Vista, Expediente N°03819-2009-0 (Corte Superior de Justicia de
la Libertad).
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CASOS SUGERIDOS
Análisis Jurídico de sentencias del Tribunal Constitucional y
Sentencia de Vista. Expediente N° 01025-2012-PA/TC y expediente
N° 02936-1999-0
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UNIDAD II
DERECHO DE PROBAR
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PRESENTACIÓN
En esta unidad desarrollamos cada uno de los principios que rigen la prueba:
eventualidad, pertinencia, contradicción, etc. y lo complementamos con lo
esencial que implica el derecho a tutela procesal efectiva donde no se puede
afectar el Derecho de Probar.
Teniendo a la vista la doctrina elemental presentada, hemos considerado
necesario complementarla con lo resuelto por el Tribunal Constitucional el año
2015 donde deja claramente establecido la vinculación ineluctable entre
prueba y tutela procesal efectiva.
Se correlaciona esta sentencia con lo resuelto por la Sala Civil de la Corte
Superior de Justicia de La Libertad donde observamos la vinculación de los
medios probatorios con la antijuricidad invocada, esto para esclarecer y
compulsar adecuadamente los medios probatorios para determinar la
responsabilidad civil.
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TALLER “REGLAS DE VALORACIÓN DE LA PRUEBA EN APELACIÓN”
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AUTOEVALUACIÓN
1. ¿Qué relación existe entre el derecho a probar y el derecho a la
tutela procesal efectiva?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. ¿Cómo deben determinarse los criterios de vinculación de
medios probatorios con las instituciones jurídicas sustantivas que son
expuestas como pretensión en determinados procesos civiles, por
ejemplo para esclarecer algunos de los supuestos de la
responsabilidad civil, vrg. La antijuricidad?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. ¿Por qué es elemental tener en cuenta el principio de
contradicción de prueba en la valoración de las mismas en
instancia superior?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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LECTURAS
Lecturas Obligatorias:
1) Fundamento del Derecho Procesal Civil (Hurtado Reyes)
2) Sentencia Del Tribunal Constitucional, Expediente N° 03997-2013-
PHC/TC
3) Sentencia de Vista, Expediente N°02936-1999-0 (Corte Superior de
Justicia de la Libertad)
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CASOS SUGERIDOS
Análisis Jurídico de sentencias del Tribunal Constitucional y
Sentencia de Vista. Expediente N° 03997-2013-PHC/TC y
expediente N° 04819-2009-0
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