5/28/2018 Modelo de Plan Anual 2013
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PROGRAMA CURRICULAR ANUAL DE MATEMTICA II
I. DATOS INFORMATIVOS:
DRE NIVEL SECCI N
UGEL CICLO N DE HORAS
I.E. GRADO DOCENTE
II. FUNDAMENTACIN
III. PROPOSITOS DE GRADO:
ORGANIZADOR DE LOS CONOCIMIENTOS CAPACIDADES DE AREA COMPETENCIAS DE CICLO
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IV. TEMAS TRANSVERSALES
N TEMA TRANSVERSAL
1
2
3
4
V. VALORES Y ACTITUDES
VI.
BIM VALORESACTITUDES
COMPORTAMIENTO ACTITUD ANTE EL REA
RESPONSABILIDAD
Est en la conciencia de la persona, que le
permite reflexionar, administrar, orientar y
valorar las consecuencias de sus actos siempre
en el plano de lo moral.
Ser puntuales, llegando oportunamente a
la institucin educativa y saln
Cumple con sus tareas individuales y
grupales.
Respeta las normas de convivencia del aula
y en la Institucin educativa
RESPETO
Es aceptar y comprender tal y como son los
dems, aceptar y comprender su forma de
pensar aunque no sea igual que la nuestra.
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TOLERANCIA
Es la aceptacin de la diversidad de opinin
social, tnica, cultural y religiosa. Es la
capacidad de saber escuchar y aceptar a los
dems, valorando las distintas formas de
entender y posicionarse en la vida, siempre que
no atenten contra los derechos fundamentales
de la persona.
Respeta la propiedad ajena
Promueve el dilogo y el consenso como
forma de resolver los conflictos.
Reconoce y acepta la diferencia en la
relacin con los dems.
Mantiene relaciones de colaboracin y
solidaridad
Asume como sujeto su sentido de
pertenencia con sus semejantes y su
realidad.
V
SOLIDARIDAD
Es dar de uno mismo a otras personas, para su
bien; sin esperar recompensa. Implica la nocin
de comunidad, y el saberse y sentirse miembro
de ella.
VII. CRONOGRAMA DEL AO ESCOLAR:
NINICIO Y FINALIZACIN DEL
BIMESTRE
N DE HORAS
HORAS
EFECTIVASN DE
SEMANAS
N DE HORAS
POR SEMANA
TOTAL DE
HORAS
DAS
FERIADOS
N DE HORAS
DE
EVALUACIN
I 27 de febrero al 30 de marzo 05 4 20 ------------ 3 17
02 de abril al 11 de mayo 06 4 24 ( J V M) 4 3 17
II 14 de mayo al 15 de junio 05 4 20 ( J ) 1 3 16
18 de junio al 27 de julio 06 4 24 ( V - V ) 4 3 17
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Vacaciones: 30 de julio al 10 de agosto
III 13 de agosto al 14 de setiembre 05 4 20 ( J ) 1 3 16
17 de setiembre al 19 de octubre 05 4 20 ( L ) 2 3 15
IV 22 de octubre al 23 de noviembre 04 4 16 ( J V ) 3 3 10
26 de noviembre al 21 de diciembre 04 4 16(V )1
3 12
TOTAL DE HORAS PROGRAMADAS 160 TOTAL DE HORAS EFECTIVAS 120
VIII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS:
BimCONTENIDOS TRANSVERSALES TITULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD RELACION CON OTRASREAS
N DE HORAS POR UNIDAD
Fecha deInicio
Fecha definalizacin
Total dehoras
efectivas
I
Educacin para el xito. Unidad deAprendizaje 17
Educacin en y para los
derechos humanos.
Unidad deAprendizaje 17
II
Educacin para la
promocin del
Patrimonio InmaterialUnidad de
Aprendizaje16
Educacin para laconvivencia, la paz y
ciudadana.
Unidad deAprendizaje 17
III
Educacin para la
gestin de riesgos y la
conciencia ambiental
Unidad deAprendizaje
16
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Educacin para la
equidad de gnero.
Unidad deAprendizaje 15
IV
Espiritualidad
franciscana
Unidad deAprendizaje 10
Educacin en valores o
formacin tica.
Unidad deAprendizaje 12
Bimestre CONOCIMIENTO
I
II
III
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IV
IX. ESTRATEGIAS METODOLOGAS DEL REA
METODO TECNICAS PROCEDIMIENTOS MODOS - FORMAS RECURSOS
Activo
Inductivo - Deductivo
Heurstico
Virtual
Proyectos
Axiomtico
Exposicin
Discusin guiada
Investigacin
Argumentacin
Interrogativa
Aplicacin
Exposicin
Comprobacin
Ejemplificacin.
Comparacin
Generalizacin
Individual Simultneo.
Grupal colectivo.
Explicativa: (Magistral)
Virtual
Separatas
Fichas didcticas
Textos de consulta
Sotware educativo
Audiovisuales DVD, CD
Proyector multimedia
Diapositivas
Practicas
X. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN
TCNI CAS INSTRUMENTOS
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Observacin Sistemtica o Lista de cotejo
o Registro anecdticoo Escala de actitudes
Situaciones Orales de Evaluacin o Exposicino Dilogoo Exmenes orales
Ejercicios Prcticos o Mapa mentalo Red semnticao Proyectoso Portafolio
Pruebas Escritas
o Pruebas de Desarrollo Examen Temtico Ejercicio Interpretativo
o Pruebas Objetivas De respuesta alternativa De correspondencia
De seleccin mltiple De ordenamiento
En cada unidad didctica se evaluar las tres CAPACIDADES DE REA y la ACTITUD ANTE EL REA. El calificativo del bimestre (CB) se obtiene mediante promedio simple de los criterios de calificacin (capacidades de rea y actitud ante el
rea)
1 2 3
4
C C C ACB
El calificativo anual (CA) se obtiene mediante promedio simple de los tres trimestres:
1 2 3 4
4
CT CT CT CT CA
La evaluacin de la actitud ante el rea se realizar mediante una lista de cotejos de actitudes. La auto evaluacin y coevaluacin tendr carcter formativo para identificar avances y dificultades. Los instrumentos que se aplicarn son pruebas de opcin nica, pruebas de desarrollo, lista de cotejos, mapas conceptales y trabajos
presentados en el tiempo debido.
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XI. RECURSOS
XII. BIBLIOBRAFA / WEB SITE
PARA EL DOCENTE PARA EL ALUMNO
Cusco, de febrero del 2013
V B____________________________ ________________________________
COORDINACIN DE NIVEL Docente de rea
HUMANOS Comunidad Promotora - Docente - Alumnado - Personal Administrativo - Padres de Familia.
RECURSOS
EDUCATIVOS
Carpetas de trabajo - Multimedia -Computadora e Internet-Software educativo (Videos, Cds, etc.) Material reciclable -
Revistas y Libros
Pizarras
Plumones
Tizas
papalografos-Material de Escritorio - Fotografas-Textos de consulta
laboratorio de computo
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