Facultad de Educación. Toledo
(Pautas generales para la presentación de Informes)
TAREA“Poner el título de la tarea”
Asignatura: Tendencias Contemporáneas de la EducaciónProfesor: Daniel Rodríguez ArenasFacultad de Educación. Toledo. UCLM
¿Qué es un informe y en qué consiste?
Un informe es una exposición de datos, resultados, causas y circunstancias documentales sobre alguna materia, lo que le convierte en una herramienta de trabajo muy importante.
Se confecciona con el propósito de transmitir información al objeto de facilitar la gestión o toma de decisiones, en definitiva presentar debidamente enmarcado el asunto en el ámbito elegido.
Como puede desprenderse de lo expuesto, la abundancia y variedad de datos recogidos dotan al informe de cierta concisión y precisión en la exposición de los datos.
(Partes principales de un Informe)
TÍTULO DEL INFORME
Autor1, Autor2, Autor3, etc. (iniciales y apellidos, una dirección electrónica)
Fecha de presentación:
Fecha de aprobación:
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Resumen:
Breve resumen de lo realizado en pocos renglones, donde se consignan los
objetivos de la práctica y brevemente los principales resultados.
Palabras claves:
Palabras o grupos de palabras (entre tres y cinco) que describan el tema desarrollado.
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Introducción:
En este ítem presente una breve reseña de los conocimientos previos. Explicite
lo que se propone realizar y cuáles son sus hipótesis de trabajo.
Facultad de Educación. Toledo
Metodología:
Descripción del sistema utilizado y de la metodología empleada para llevar a
cabo el informe. Esquema y características principales de las herramientas utilizadas
(bibliografía, webiografía). Explicite cuáles son las variables a tener en cuenta.
Considere las posibles fuentes de error y cómo las minimizaría.
Resultados y Discusiones:
Presente sus resultados en tablas, gráficos y fotografías. Describa, comente y
discuta sus resultados, compare con la bibliografía. Controle las hipótesis planteadas.
Conclusiones:
Principales conclusiones de su trabajo: qué hizo y qué obtuvo (en pocos
renglones). Principales logros y dificultades en el desarrollo del trabajo.
Referencias y Bibliografía:
Lista de las referencias hechas en el texto y/o bibliografía consultada.
IMPORTANTE: Figuras, tablas y gráficos, deben ser nombrados en el texto y
numerados de acuerdo al orden de aparición (numeración distinta para figuras que
para tablas, etc) y cada uno debe tener una breve nota al pie.