MODERNIDAD Y POST-
MODERNIDAD
INTEGRANTES
VALMORE AGUILAR
MARIA SANCHEZ
MARLENE TAVERA
PANTOJA ANGEL
NIGRALIA MÈNDEZ
HERMOGENES ZURITA
ANTES Y DESPUES
¿CUAL ES LA VERDAD?
• LA MODERNIDAD Y POSTMODERNIDAD
RIGOBERTO LANZ
JEAN LYOTARD
VATTIMO GIANNI
LA MUNDIALIZACIÒN
DEL CONOCIMIENTO
LA CONDICION POSTMODERNA
EL FIN DE LA MODERNIDADEL NIHILISMO Y HERMENEUTICA
• LA MODERNIDAD Y POSTMODERNIDAD LA MODERNIDAD LA POSTMODERNIDAD
EL CONOCIMIENTO REPRESENTA UNAFACULTADRACIONAL,INTELECTUAL,CONSCIENTE.LA RAZÒN ACADÈMICA PREVALECECOMO ÙNICA AUTORIDADEPISTÈMICA.
ES UN PROCESO COMPLEJO,SECONSTITUYE INTEGRANDOELEMENTOSPERCEPTIVOS,INTELECTUALES,CONCIENTE Y/O INCONCIENTES EINSTUITIVOS, EN UNA PRAXIS,INTEGRAL E INTEGRADORA,DE TODASLAS DIMENSIONES HUMANAS.
LA VERDAD ES UN ATRIBUTO ESENCIAL PRESENTE, MAS NO EVIDENTE EN LA REALIDAD.LA PRAXIS CIENTIFICA REPRESENTA UN ESFUERZO SISTEMATICO PARA DESCUBRIRLA
LA VERDAD ES UN PROCESO DIALOGICO Y DIALECTICO ,ESRELATIVA SIMBOLICA,INTERPRETATIVA,,DEPENDE DEL PUNTO DE VISTA DE QUIEN LA PRACTICA O DE QUIEN LA INTERPRETE,ES ABIERTA,SIEMPRE INACABADA.
LA MORDERNIDAD LA POSTMODERNIDAD
EL IDEAL COGNITIVO SE ORIENTA A QUELOS HECHOS “HABLEN POR SI SOLOS”
SE PLANTEA UNA RELACIÒN DIALECTICA ENTRE LOS FENOMENOS SOCIALES Y LOS ACTORES QUE SON SUS PROTAGONISTAS O INTERPRETES
EL SUJETO ASUME QUE NO PUEDE CAMBIAR EL ORDEN APARENTEMENTE ESTATICO DE LO REAL
SUJETO INSPIRADO POR EL COMPROMISOY LA TRANSFORMACION DE LA REALIDAD
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO DEBE SER SOMETIDO AL JUCIO DE LA PRACTICA,ENTENDIDA COMO EXPERIMENTACION
VALIDACION DEL SABER ENTENDIDA COMO INTERACCIÒN DIALOGICA ,DE DIFERENTES REFERENCIAS
LA PRACTICA CIENTIFICA PRESENTA UNA ESTRUCTURA LÒGICA SIN FISURAS,ES ABSOLUTA
LA PRAXIS CIENTIFICA ES UNA DINAMICA LLENA DE ALTIVAJOS INCONSISTENCIAS,VACILACIONES Y HASTA INCOHERENCIAS
MODERNIDAD POST MODERNIDAD
EL TIEMPO SE EXTIENDE COMO LA MEDIDA INFLEXIBLE EN LA QUE TRANSCURRE EL MOVIMIENTO REAL
EL TIEMPO TAL CUAL LO SEÑALA LA NUEVA CIENCIA FISICA,ES RELATIVO Y DEVIENE EN LA ENTIDAD SIMBOLICA DE CADA CULTURA
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO DEBE SER SOMETIDO AL JUICIO DE LA PRÀCTICA,ENTENDIDA COMO EXPERIMENTAICIÒN.
VALIDACIÒN DEL SABER ENTENDIDA COMO INTERACCIÒN DIALOGICA,DE DIFERENTES REFERENCIAS:TEORIA EMPIRICA ,DE EXPERTOS Y DE ACTORES CALIFICADOS (TRIANGULACIÒN)
EL CONOCIMIENTO DEBE SER UTIL,PRÀCTICO,ORIENTADO A LA SOLUCIÒN DE PROBLEMAS VINCULADOS A LA ACTIVIDAD PRODUCTIVA.CIENCIA ENTENDIDA COMO INTANGIBLE MERCANTIL.
LA UTILIDAD DE LA CIENCIA TRASCIENDE LOS PROBLEMAS BÀSICOS DE LA PRAXIS PRODUCTIVA.ÈNFASIS EN LA SATISFACCIÒN DE LAS NECESIDADES Y EXPECTATIVAS HUMANAS CONTEXTUALIZADAS.
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