LIC. JESÚS RAMÍREZ TAPIA
GRUPOS VULNERABLES Y MANEJO RESIDUOS SÓLIDOS
2013-2 y 2014-1
UBICACIÓN DE LA COMUNIDAD
La Practica Comunitaria se La Practica Comunitaria se realizará en la comunidad Santo Domingo, Delegación
CoyoacánUbicación:
Eje 10 y Esquina Zacatula, Col. Sto. Domingo
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN EINTERVENCIÓN COMUNITARIA
POBLACIÓN VULNERABLE
Tipos
CARACTERISTICAS
EXPECTATIVAS
NECESIDADESNECESIDADES
Y PROBLEMAS
ALTERNATIVAS
OPORTUNIDADES
Y OTROS…
Nivel Académico
� Vincular la teoría con la práctica� Manejo de metodología de investigación� Despertar el interés por el trabajo de campo� Elaboración y presentación de documentos informativos� Vinculación de redes y de la forma de abordar el trabajo
de campo
Nivel
� Aprender a trabajar en grupo.� Organizar actividades en grupo.� Intervenir en actividades en forma transdisciplinaria.� Delegar responsabilidades y actividades.Nivel
Grupal� Delegar responsabilidades y actividades.� Tomar decisiones en grupo.� Realizar recorridos de comunidad y profundizar en la
temática sobre grupos vulnerables.� Compartir la información obtenida para su análisis.� Trabajar con dinámicas grupales
Nivel Social
�Generar actividades de educación social apropiadas a la comunidad
�Vincular recursos entre la comunidad e instituciones�Realizar canalizaciones de población abierta�Promover la creación de redes sociales
A partir del Plan de Estudios de laENTS, se espera:
� Objetivos informativos
� Proporcionar a los alumnos lastécnicas e instrumentos de acuerdo alos modelos de desarrollo decomunidad más usuales, a fin de que
� Objetivo de la Práctica Escolar� Conocerá, a través del proceso de
investigación, la problemáticasocial que presente la comunidad,con la finalidad de elaborar undiagnóstico que permitaposteriormente la intervencióncomunidad más usuales, a fin de que
puedan ser aplicados en su prácticaescolar.
� Indicar las formas de control,supervisión y evaluación requeridasen la ejecución de proyectos sociales,de manera que logren la valoraciónde las actividades desarrolladas y laexperiencia obtenida.
posteriormente la intervenciónorganizada de este grupo deprácticas, durante un lapso de unsemestre escolar.
� Proponer acciones concretas deintervención mediante el diseño deproyectos sociales, considerando lainformación recabada en la fase deinvestigación, a fin de ejecutarlosen el semestre escolar siguiente, loque motivará el desarrollo de sushabilidades, capacidades yconocimientos.
� Propondrá proyectos deintervención social acordes alas necesidades yproblemática comunitaria,así como de su interés, a finde presentarlos a lapoblación como una
� Analizar la experiencia de la prácticacomunitaria a fin de que los alumnosprocuren sistematizarla en lo posible, ya través de ella presenten propuestasviables de realizarla para alumnos y eldepartamento de prácticas escolares dela ENTS-UNAM.población como una
alternativa de respuesta a lasituación existente.
� Ejecutar los proyectos deintervención social diseñadospor los alumnos de prácticacomunitaria II, obteniendoasí la experiencia de suaplicación que permitaautoevaluarse en suparticipación, perfilándoseaún más su formaciónprofesional.
la ENTS-UNAM.� Que el alumno aplique las funciones del
Trabajo Social mediante el manejo de lametodología de intervención en lacomunidad a través de la ejecución desus propios proyectos de intervención.
� Aplicar la técnica del trabajo con gruposcon el propósito de que forme, conduzcae integre equipos de monitores socialescapaces de elevar le nivel de vida de lapoblación.
� Que el alumno aplique las funciones del Trabajo Social mediante el manejo de la metodología
� Aplicar la técnica del trabajo con grupos con el propósito de que forme, conduzca e integre equipos de monitores sociales capaces de elevar le nivel de vida de la población vulnerable
PERFIL DE INGRESO.PERFIL DE EGRESO.
GRUPAL.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN
OBJETIVOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE(COGNITIVOS)
• Mostrar amplio interés por el trabajo comunitario.
• Amplia disposición para el trabajo comunitario (de campo)
• Tener habilidad en el manejo de técnicas grupales.
• Habilidad para el trabajo en equipo.
• Facilidad para reconocer las funciones del Trabajo Social.
• Interés por el conocimiento teórico-metodológico
PERFIL DE EGRESO.
INDIVIDUAL.
• Reconocer y aplicar las funciones delTrabajo Social.
• Desarrollar estrategias deinvestigación e intervenciónprofesional
• Saber aplicar los aspectos teórico-metodológicos del Trabajo Social,mediante programas y/o proyectos.
• Experiencia en la investigación,ejecución y evaluar programas y/oproyectos diseñados por ti, para elbeneficio social.
• Ubicar la relación teoría y practicacon beneficios sociales y académicos.
GRUPAL.
• Aprender a trabajar en grupo.• Organizar actividades en grupo.• Intervenir en actividades en
forma transdisciplinaria.• Delegar responsabilidades y
actividades.• Tomar decisiones en grupo.• Realizar recorridos de
comunidad• Compartir la información
obtenida para su análisis.• Optimizar recursos.• Abordar la problemática social
con un carácter científico.
FASES METODOLÓGICAS EN LA INVESTIGACION E INTERVENCIÓN COMUNITARIA
Ubicación en el centro de prácticas
Investigación social
Diagnóstico Situacional
Diseño de Programas y/o
proyectos de intervención social
EvaluaciónRecuperación de la
Experiencia o Sistematización
Vinculación institucional
(Inicio)
Recuperación de la Experiencia
PEDAGOGICOS
♣ OBTENCIÓN DE DIAGNÓSTICOS
♣
PRÁCTICOS
♣ GESTIÓN DE RECUROS ANTE DIVERSAS INSTITUCIONES
♣♣ PROYECTOS DE INTERVENCIÓN
♣ EJECUCIÓN DE PROYECTOS SOCIALES CON UN ENFOQUE ECONÓMICO.
Se tiene contacto con :
� Juana Belén Gutiérrez de Mendoza S.C de C.V
� Secretaria de economía
VINCULOS CON ORGANIZACIONES
� Secretara de Ecología y medio Ambiente
� Fondo para el desarrollo social de la Ciudad de México FONDESO
� Centro de comercio Internacional dependiente de la ONU
� Secretaría de desarrollo social SEDESOL
� Fomento Cooperativo delegación Coyoacán
� Junta de Asistencia Privada del Distrito Federal
� Fundación para el emprendedor IAP
� Centro de artes y oficios Escuelita Emiliano Zapata A.C
� Eco Barrios SC
� Recicla y participando Sociedad Cooperativa Sc de RDL
� Visión Sustentable S.A de C.V VISSUS
UBICACIÓN DEL CENTRO DE PRÁCTICAS
◙ Aulas de usos múltiples. De la Asociación PROEDESI SC de C.V
◙
Acceso: Taxqueña (ruta 32, 1 y
13), Metro Copilco y Metro Universidad (rutas 29, 45
y 26)San Ángel, ruta 32
◙ Eje 10 Esquina, Zacatula, Col. Pedregal de Santo Domingo, Del. Coyoacán C. P. 04369.
♣La Práctica Comunitaria Ise llevará a cabo se llevará a cabo en el turno vespertino
♣Con un horario de 4:00 p.m. a 20:00 horas
ESTUDIOS
* Licenciatura De Trabajo SocialENTS, UNAM
* Especialización de Trabajo Social en el Área de la Salud. ENTS-UNAM
* MAESTRIA EN RESPONSABILIDAD SOCIALUniversidad Anáhuac.
EXPERIENCIA DOCENTE
� Escuela Secundaria Citlalmina
� Profesor de asignatura
� Escuela Preparatoria Lázaro CárdenasUniversidad Anáhuac.
* DIPLOMADO EN SUSTENTABILIDAD. Certificado por el GRI
* DIPLOMADO EN MERCADOTÉCNIA EMPRESARIAL PARA PROYECTOS SOCIALES.Universidad Anáhuac-Sur
* CERTIFICATE IN FOUND RAISING MANAGEMENT Indiana University, Center of Philanthropy
Cárdenas
� Estado de México
� Escuela Nacional de Trabajo Social
� Ciudad Universitaria-UNAM
� Profesor determinado “A” de prácticas comunitarias I y II
� Investigación social
� Historia del Trabajo Social
Dirección General de Servicios Urbanos.
Desarrollar planes y programas en el área de desarrollo comunitaria
Municipio de Cocotitlán, Estado de México
Atención social, gestión de recursos y capacitación en proyectos sociales.
Municipio de Santa Cruz de Juventino Rosas, Estado de Guanajuato
capacitación y sensibilización a población en general.
QUINTA RAZA A.C.Asesor en la procuración de fondosCapacitación a organizaciones y agrupaciones socialesCoordinador de campo para el sondeo de opinión de la población objeto de estudioDiseño , ejecución y evaluación de proyectos productivos, de capacitación y fortalecimiento institucionalPromoción social en poblaciones en pobreza y pobreza extrema
FUNDACIÓN SIEMPRE AMIGOS IAPElaboración de diagnósticos comunitarios Formación de grupos en cadenas productivos y de
EXPERIENCALABORAL
Diseño, ejecución, coordinación y gestión de recursos para el programa “Separación de Desechos Sólidos Municipales”.
TOCNIHUANE I.A.P.
Elaborar programas y proyectos dirigidos a fomentar la salud de las personas, dentro de comunidades de escasos recursos económicos.
Gestión de servicios de apoyo a población vulnerable.
MEZTLY OLLIN A.C
Elaboración y seguimiento de proyectos sociales, productivos y de capacitación
Formación de grupos en cadenas productivos y de auto financiamientoElaboración y seguimiento de proyectos sociales, productivos y de capacitación.Gestión de recursos: económicos y especieCapacitación en micro fianzas mediante el financialeducatión from poverty to prosperity
LUMINOVA S.A DE C.V Gestión de proyectos sociales mediante coinversión socialConvenio con Municipios, organismos del tercer sector e iniciativa privada.
INTELIGE S S.A DE C.VAsesor de proyectos productivos con grupos indígenas
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