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COMUNICACIÓN SOCIAL - PERIODISMO
SEMIOLOGÍA
PAULO CÉSAR PAZ RAMOS
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CHARLES SANDERS PEIRCE
CHARLES WILLIAM MORRIS
THOMAS SEBEOK
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CHARLES SANDERS PEIRCEEn la significación operan tres (3) instancias:
-Objeto o representamen: lo que se pretenderepresentar.-Signo: lo que representa el objeto. -Interpretante: interpretación (norma social ohábito colectivo).
Peirce clasifica el signo en:
1. Icono.
2. Índice o señal.
3. Símbolo . Orientación
Anglófona
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CHARLES WILLIAM MORRIS-Ingeniero Norteamericano (1901-1979),
estudió después Filosofía y Semiótica.
-Por los problemas matemáticos que
enfrentó en sus cursos, se interesó porel "significado" de los símbolos.
-Pragmatista y fundador de la PsicologíaSocial.
-Se interesó por dar un estatuto científicoa la Semiótica.
-Entre sus discípulos más apreciados sedestaca el semiólogo Thomas Sebeok.
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-Escuela filosófica nacida en los EstadosUnidos a finales del siglo XIX.-Se enfoca en las consecuencias como manerade caracterizar la verdad o significado de lascosas.
-Se opone a la visión de que los conceptoshumanos y el intelecto representan elsignificado real de las cosas.-Sólo en el debate entre organismos dotadosde inteligencia y con el ambiente que los rodeaes donde las teorías y datos adquieren su
significado.-Rechaza la existencia de verdades absolutas.-Y los significados invariables.-Las ideas son provisionales y están sujetas alcambio a la luz de la investigación futura.
CREADA PORPEIRCE Y
WILLIAM JAMES.
SE OPONE ALRACIONALISMO
Y ALFORMALISMO.
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Afirma que lasemiótica puede ser
la disciplinaunificadora de las
ciencias humanas engeneral.
Es uninstrumento dela ciencia, porcuanto toda
ciencia utiliza y
se expresa consignos.
la semiótica seubica como
parte
fundamental deuna metaciencia(ciencia de las
ciencias).
Fue el primero enreferirse al
proceso artístico
como proceso designos.
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Un signo no es una"cosa", sino un
"proceso", un fenómeno
comunicativo, vinculadoa un interpretante.
Elementosdel signo:
1. Signo o vehículo
del signo.2. Designatum.3. Interpretante.4. El intérprete.
Un signo existesí y sólo porque
se establece unarelación entrelos tres
elementos .
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SEMÁNTICA
SINTÁCTICA
PRAGMÁTICA
MORRIS (1946)
EL SIGNO SE CONSIDERA ENRELACIÓN CON LO QUE
SIGNIFICA
UBICACIÓN DEL SIGNO ENRELACIÓN CON OTROS
SIGNOS, BASADO EN UNASREGLAS COMBINATORIAS.
EL USO QUE HAGODEL SIGNO, EL EFECTO
QUE BUSCO.
CARRO: VEHÍCULO O ARMAZÓNCON RUEDAS QUE SE EMPLEA PARA
TRASNPORTAR OBJETOS DIVERSOS.
JORGE LAVÓ SU CARRO
PARA UNA POESÍA,PARA UNDISCURSOPOLÍTICO, PARAUNA NOTA
PERIODÍSTICA,ETC.
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Nacido en 1920 en Budapest y emigrado a
los Estados Unidos en 1936.
Ha sido probablemente quien más hatrabajado en los Estados Unidos por elestablecimiento de la Semiótica como
disciplina académica.
Su trabajo está inspirado en Charles S. Peirce,Charles Morris y Roman Jakobson.
S u t r a b a jo t r a n s d is c ip l in a r io ycolaboraciones profesionales abarcaronlos campos de la Antropología, laBiología, Folclore, la Lingüística, laP s i c o l o g í a y l a S e m i ó t i c a
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SEIS ESPECIES DE SIGNOS:
1. SEÑAL:
CARACTERÍSTICAS
-Signo que mecánica o convencionalmenteprovoca alguna reacción en el receptor.
-El receptor puede ser una máquina,organismo o incluso un ser sobrenaturalpersonificado.
-Es producida por un emisor individual,representa información, esta mediada por unportador físico y es respondida por uno omas receptores.
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SEIS ESPECIES DE SIGNOS:
2. SINTOMA:
CARACTERÍSTICAS
-Signo compulsivo, automático, noarbitrario.
-Los síntomas se encuentran entre losprimeros signos identificados, la
denotación de síntoma es siempreequivalente a su causa en el origen.
-Un síntoma se convierte en signoúnicamente cuando es muy trabajado porel especialista.
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SEIS ESPECIES DE SIGNOS:
3. ICONO:
CARACTERÍSTICAS
-Un signo es icónico cuando hayuna similitud entre el significantey su denotado.
-Si existe una relación de tipo
material, representa o imita a suobjeto.
-Se dividen en tres clases:imágenes, diagramas y metáforas.
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SEIS ESPECIES DESIGNOS:
4. INDICE:
CARACTERÍSTICAS
-Su significante es contiguo a su
significado o es muestra de el.
-El signo indica lo que representa.
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SEIS ESPECIES DE SIGNOS:
5. SIMBOLO:
CARACTERÍSTICAS
-Es un signo sin semejanza ni contigüidad, sinosolamente con un vinculo convencional entre susignificante y su denotado.
-Siempre es convencional (vinculo convencional)y siempre tiene una intención.
-Signo que se constituye como signo sólo por
ser usado como tal.
-Independiente de semejanzas con su objeto aeste se la suele dar valor de signoarbitrariamente o por convención.
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SEIS ESPECIES DE SIGNOS:
6. NOMBRE:
CARACTERÍSTICAS
-Se le llama nombre a un signo quetiene una clase extensional para sudesignado.
-Es una definición extensional dada
por la enumeración de los nombresde sus miembros.
-Sirve para diferenciar a losmiembros de una especie, no esigual "Verónica" que "Maria".
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Ferdinand de Saussure:
Propone dejar de lado el estudio del lenguaje desdeuna perspectiva histórica (Filología). Mejoranalizarlo desde el punto de vista estructural(Estructuralismo).
Todas las palabras tienen uncomponente material (una imagen
acústica o visual): significante.
Un componente mental, la idea oconcepto representada: significado.
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Ferdinand de Saussure:Planteamientos sobre LENGUAJE,LENGUA Y HABLA:
-Para Saussure, el lenguaje está compuesto por
la LENGUA y el HABLA, que son diferentes entresí.
-Para Saussure, “el LENGUAJE es una facultadque nos da la naturaleza”.
-Es una capacidad psicobíológica innata.
-Que poseemos para aprender una LENGUAdeterminada, que heredamos y adquirimoscultural y socialmente.
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Ferdinand de Saussure:LENGUAJE, LENGUA Y HABLA:
-LA LENGUA O IDIOMA: sistema de signos,reglas y estructuras que lo forman, locontrolan y lo regulan interna yexternamente.
-LA LENGUA : es propiedad colectiva “es unproducto social depositado en el cerebro decada uno”.
-EL IDIOMA o la LENGUA tiende a serhomogénea y constante en su estructuraorganizativa: por eso es considerada comouna INSTITUCIÓN SOCIAL.
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Ferdinand de Saussure:LENGUAJE, LENGUA Y HABLA
-Nuestra capacidad para adquirir un idioma esNATURAL E INNATA.
-Aprender el idioma que hablamos es unaADQUISICIÓN CULTURAL.
-Toda lengua presenta variables regionales, decarácter fonético, lexical o gramatical.
-Esas variantes regionales son los DIALECTOS, que caracterizan e identifican a los hablantesde un país o una región.
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Ferdinand de Saussure:Planteamientos:
-Si la lengua es social, el habla por su parte es eluso individual que cada uno hace de la lengua.
-El habla está influenciada de manera directapor los cambios cotidianos del medio social.
-La forma particular de hablar de cada persona,es el IDIOLECTO.
-El habla no es el único uso que hacemos de lalengua, también hacemos un uso escrito y unuso audiovisual.
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1. LA LENGUA EN SU ESTRUCTURAINTERNA TIENDE A PERMANECERESTABLE, ES RESISTENTE AL CAMBIO.
2. EL HABLA POR SU PARTE ES
MÁS DINÁMICA, EVOLUCIONA YCAMBIA PERMANENTEMENTE.
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3. LENGUA Y HABLA EXPRESAN EN ELLENGUAJE EL PRINCIPIO DIALÉCTICO DELA UNIDAD Y LUCHA DE CONTRARIOS ENUN MISMO OBJETO.
4. POR EL LENGUAJE NOS
CONSTITUIMOS EN SERES HUMANOS YNOS DIFERENCIAMOS DE LOSANIMALES.
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5. AL USAR LA LENGUA, EN FORMAORAL, ESCRITA O AUDIOVISUAL, TENDEMOS UN PUENTE CON EL OTRO
AL QUE NOS DIRIGIMOS YCONFIRMAMOS NUESTRA CONDICIÓN
DE SERES SOCIALES.