2. 3. Glosario:
es un anexo que se agrega al final de libros o enciclopedias, en
donde se definen y comentan ciertos trminos utilizados en dicho
texto, con el fin de ayudar al lector a comprender mejor los
significados de algunas palabras.
4. Actividades previas
son aquellascuyo propsito te dice la temtica que se abordara en el
bloque
Actividades de desarrollo
Van dirigidas a profundizar en cada uno de los temas.
Actividades de cierre
Son aquellos que pretenden integrar lo ms esencial de cada
bloque
5. Una rubrica es un elemento en la cual se pondrn los aspectos
para su evaluacin te proporciona los elementos claves para realizar
la tarea, seccin de informacin general y atencin al estudiante se
compone de: programa general del curso.
6. Glosario general :
Ah se encuentran los conceptos bsicos que se abordaran a lo largo
del curso , recurrir alforo grupal de asesoraen vivo .
7. Mapa conceptual se constituyede tres elementos fundamentales y
son: concepto, proposicin y palabras de enlace
8. Los conceptos son:
Palabras o signoscon los que se expresan regularidades; las
proposiciones son dos o mas trminos conceptuales unidos por la
palabra de enlace; y las palabras de enlace sirven para relacionar
conceptos.
9. Mapas conceptuales se caracterizan por la jerarquizacin de
conceptos,
10. Elementos que componen la estructura de la plataforma del curso
competencias tecnologas son: Utilizar las TIC. Como herramientas
para el desarrollo de tareas, e investigaciones acadmicas
necesarias para los diferentes cursosdel bachillerato UAS
virtual.
11. Este curso al igual que todos los demsse conforma de cuatro
bloques, cada uno se desarrollara en una semana, a su vez cada
bloque esta formado por tres bloques que se denominan actividades
previas, actividades de desarrollo y actividades de cierre.
20/06/2011
12. Objetivo:
Aprender la utilizacin de la herramienta Moodle, la cual es bsica
para la realizacin de las actividades en el Bachillerato
Virtual.
13. Mapa Conceptual
Es una forma de sintetizar informacin para comprenderla en el
momento de estudiar
Los mapas conceptuales se caracterizan por la jerarquizacin de
conceptos, los conceptos ms inclusivos ocupan los lugares
superiores de la estructura grfica.
14. Mapamental es:
un diagrama que se utiliza pararepresentar las palabras, tareas
oideas ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra
clave o de una idea central.Son usados para el estudio, organizacin
y solucin de problemas, escritura o toma de decisiones. se usan
palabras clave, colores,nmeros e imgenes. En l se renen los puntos
centrales de un tema y se indica la forma en questos se
relacionan.
15. 20/06/2011
As es como esta formada la plataforma virtual del
curso
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