Unidad 5 LUGARES PARA VIVIR
OUVERTURE
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2de© Éditions Maison des Langues, 2015
palabras y expresiones
1
GR
AN
CIU
DA
D
PUEBLO
PUEBLO
TRANQUILO MÁS DIFICIL
MÁS DIFICIL
CAMPO
CALIDADDE VIDA
DE PROVINCIASHACER AMIGOSVECINOS
COMODIDADTRANSPORTE
BARATOHACER
AMIGOS
TRANQUILOALDEA
PUEBLO
DE PROVINCIAS
DE PROVINCIAS
FÁCILPOSIBILIDADES DE TRABAJO
ESTAR BIEN COMUNICADODISFRUTAR DE LA NATURALEZA
MÁS DIFÍCIL NATURALEZA
VECINOSTRANSPORTE
TURÍSTICO
FALTAN
FALTAN
DISFRUTAR DE LA NATURALEZA
TURÍS
TICO
VIVIEN
DABA
RATO
BARATO
ESTRESANTE
FUNCIONA BIEN
SEGURIDAD
HACER AMIGOS
POSIBILIDADES DE TRABAJO
RUIDO
UN
A C
IUD
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ME
DIA
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PO
SIB
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DE
TR
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IRSE A VIVIR HACER AMIGOS
SERVICIOS
MÁS DIFÍCIL SERVICIOSFALTAN BARRIO
TURÍSTICOCALIDAD DE VIDA
TRANSPO
RTEBA
RATO
DE PR
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CIAS
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DIFÍCIL
SERVIC
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FALTA
N
RUID
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ALDEA
CIUDAD
CALIDAD DE VIDA
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VÍDEO 2
Después de ver el vídeo, responde a estas preguntas.
¿Cómo se llaman los personajes?
¿En qué ciudad están?
¿Cómo es la ciudad?
¿Qué relación crees que hay entre Mikel e Iker?
¿Y entre ellos dos con Susana?
¿Cuál es el argumento del vídeo? ¿Qué pasa?
SOLUCIÓN
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LITERATURA
Después de ver el vídeo, responde a estas preguntas.
¿Cómo se llaman los personajes?Iker, Mikel y Susana. ¿En qué ciudad están?En Vitoria.¿Cómo es la ciudad?Es muy verde, hay muchos parques y la arquitectura es típica de la zona.Hay mucho tráfico, pero el transporte público funciona muy bien.¿Qué relación crees que hay entre Mikel e Iker?Son amigos y compañeros de piso. ¿Y entre ellos dos con Susana?Se conocen, pero no mucho.¿Cuál es el argumento del vídeo? ¿Qué pasa?Susana llama a casa de Mikel e Iker. Iker responde al teléfono y quedan para enseñarle la ciudad a Susana. Mikel lo escucha todo a través de la puerta y sale corriendo, pero va en coche. Iker va en transporte público y llega tranquilamente. Alquilan unas bicis y van a visitar la ciudad. Mikel no llega a tiempo por culpa del tráfico.
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El gráfico de mi ciudad
entrada en el tema
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1
Diez principales problemas de nuestra ciudad. Los clasificamos de mayor a menor.
Precio de la vidaTráficoSeguridadEconomíaLimpiezaContaminaciónViviendaPrecio del transporte públicoRuidoTrabajo/paro
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
DOSIER 01
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5
minitarea digital | Expresión escrita
Las zonas deportivas
Los centros comerciales
El transporte
La seguridad
El ocio
Los jóvenes en nuestra ciudad
• d
• d
• d
• d
• d
• d
• …
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DOSIER 02
Campo o ciudad1
——En—el—campo—hay/no—hay…
——En—la—ciudad—la—vida—es—más/menos…
——En—una—ciudad—pequeña—eres—más/menos…
——En—un—pueblo—es—más—fácil/difícil…
——En—una—gran—ciudad—tienes—más/menos…
——Si—vives—en—el—campo,—necesitas…
——En—una—gran—ciudad,—es—imprescindible…
——En—el—campo—siempre—tienes/encuentras…
——Lo—bueno—de—la—ciudad—es—que—siempre—hay…
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DOSIER 02
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7CD PISTE 21
Cambio de vida1 2 3 4
Irene Ernesto
Está muy feliz de haberse mudado.
Echa de menos algunas cosas de la ciudad.
Vive en un pueblo en el que no faltan servicios.
Quizás algún día vuelva a vivir en la ciudad.
SOLUCIÓN
DOSIER 02
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Irene Ernesto
Está muy feliz de haberse mudado. x
Echa de menos algunas cosas de la ciudad. x
Vive en un pueblo en el que no faltan servicios. x
Quizás algún día vuelva a vivir en la ciudad. x
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CD PISTE 21
DOSIER 02
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minitarea digital | Un collage
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“La vida en el campo es menos estresante que en la ciudad.
”
DOSIER 02
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DOSIER 03 10
Tres iniciativas
¿Qué problemas soluciona? ¿Qué ventajas proporciona?
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El Metrocable de Medellín
El sistema de ecobicis de Buenos Aires
Los huertos urbanos de Altea
DOSIER 03
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Cosas buenas4
CD PISTE 22
Hablante 1 Hablante 2 Hablante 3
Qué cosas buenas tiene
Qué problemas hay
Qué se debería hacer
Qué iniciativas existen
——Hay—problemas—de…
——…—funcionan—bien/mal.
——Falta/n…
——No—hay—suficiente(s)…
——Se—podría…
——Se—debería…
——Habría—que…
——Sería—bueno…
SOLUCIÓN
DOSIER 03
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Hablante 1 Hablante 2 Hablante 3
Qué cosas buenas tiene
Sevilla tiene buen clima, las distancias no son grandes, todo está accesible y la gente es muy simpática.
Bogotá es una ciudad agradable por su gente, su ambiente y su clima.
Buenos Aires tiene mucha vida, es una ciudad muy interesante y mucho ambiente nocturno.
Qué problemas hay
Las calles están muy sucias (excepto el centro), las calles del centro son muy estrechas y no cabe el camión de la basura. Las zonas de ocio no respetan el descanso de los vecinos y hay poco trabajo.
El transporte público: existen muchas empresas y no todas ofrecen buenos servicios. Hay mucha contaminación.
El río está bastante contaminado. El transporte público es un caos: el colectivo (autobús) es lo más usado, pero está muy lleno y es muy lento y el subte (metro) es muy limitado.
Qué se debería hacer
Solucionar el tema de la limpieza, habilitar nuevas zonas de ocio y crear empleo.
Unificar el sistema de trasporte público.
Mejorar el transporte público en general.
Qué iniciativas existen
El sistema de bicis público y el sistema de energía solar.
El día sin carro (coche): dos o tres veces al mes nadie usa el carro y se habilitan las calles para ir en bici y pasear.
El sistema de bicis público, aunque habría que mejorarlo.
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CD PISTE 22
DOSIER 03
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minitarea digital | Expresión escrita
“El futuro de las ciudades está en nuestras manos.
”
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LÉXICO Y USO 14
2 Recursos para describir ciudades1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Las Palmas
Bogotá
Sevilla
Buenos Aires
SOLUCIÓN
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LÉXICO Y USO 15
2 Recursos para describir ciudades1
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Las Palmas
Bogotá
Sevilla
Buenos Aires
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LÉXICO Y USO
2 Localidades1 2 3
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• dEs una ciudad turística.
• d
• d
• d
• d
• d
•
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2 La comparación1 2 3 4 5
Comparativos de superioridad e inferioridad
Madrid tiene más habitantes que Barcelona.
Barcelona tiene menos habitantes que Madrid.
Madrid es más grande que Barcelona.
Barcelona es más pequeña que Madrid.
Barcelona no es tan grande como Madrid.
Superlativos
Madrid es la ciudad más grande de España.
Un pueblo de Toledo es el menos poblado de
España.
más bueno/a mejor
más malo/a peor
más grande mayor
más pequeño menorComparativos de igualdad
Soy tan alto como tú.
En Madrid hay tanto ruido / tanta contaminación como en Barcelona.
Mi barrio tiene tantos bares / tantas tiendas como el tuyo.
Madrid y Barcelona no tienen el mismo clima / los mismos problemas.
Voy a la misma parada de metro que tú.
Tienes las mismas clases que yo, ¿no?
¿Aquí hay problemas de movilidad? En casi todas las ciudades pasa lo mismo.
¿El metro cierra a las 23 h? En mi ciudad es igual.
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MUNDO Y ARTE
Banksy
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——Lo—más—importante—es…
——Hay—que…—
——Es—necesario…
——Recomendamos…
——Es—bueno…
——Lo—mejor—es…
——Es—vital…—
——Una—de—las—cosas—más—necesarias—es…
19 PROYECTOS FINALES
PROYECTO EN EQUIPO
Palabras que te pueden ayudar:
• contaminación• delincuencia• tráfico• zonas verdes• paro y desempleo• carestía de la vida• productos básicos• turismo• vivienda• transporte• sanidad• ocio
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20
Este es un vídeo promocional de la ciudad de Vitoria.
1. Vuelve a verlo y fíjate en las siguientes cosas.
• la estructura del vídeo• el guion• las escenas• los personajes
2. Vamos a crear el vídeo promocional de nuestra propia ciudad.
• pensad en la estructura del vídeo• preparad el guion• diseñad las escenas• decidid los personajes
3. ¡Acompañamos la presentación con fotos y vídeos!