PLA D’EVACUACIÓ PLA D’EVACUACIÓ DE l’Institut SANT ANDREUDE l’Institut SANT ANDREU
COORDINACIÓ DE RISCOS LABORALSCOORDINACIÓ DE RISCOS LABORALS
EVACUACIÓ DE LA PLANTA SEMISOTERRÀNIA
EVACUACIÓ DE LA PLANTA BAIXA (I)
EVACUACIÓ DE LA PLANTA BAIXA (II)
EVACUACIÓ DE LA PRIMERA PLANTAEVACUACIÓ DE LA PRIMERA PLANTA
EVACUACIÓ DE LA SEGONA PLANTA
EVACUACIÓ DE LA TERCERA PLANTA
FI DE LA PRESENTACIÓ
EVACUACIÓ DE LA PLANTA SEMISOTERRÀNIA
PLAÇA HARRY-WALKER
SALA D'ACTES
GIMNÀSMÚSICA
TECNOLOGIA
C/ BALTASAR GRACIAN
HORT
MENÚ INICIALMENÚ INICIAL
POSA EL RATOLÍ SOBRE LA IMATGE POSA EL RATOLÍ SOBRE LA IMATGE
PREM EL BOTÓ DEL RATOLÍPREM EL BOTÓ DEL RATOLÍ
VESTIDORS
EF
TORNAR
CAL QUE US AGRUPEU EN AQUEST PUNT PER CAL QUE US AGRUPEU EN AQUEST PUNT PER CLASSES I EN SILENCI. HEU DE SEGUIR SEMPRE CLASSES I EN SILENCI. HEU DE SEGUIR SEMPRE
LES INSTRUCCIONS DELS PROFESSORS/ESLES INSTRUCCIONS DELS PROFESSORS/ES
ELS/LES DELEGATS/DES HEU DE NOTIFICAR ALS ELS/LES DELEGATS/DES HEU DE NOTIFICAR ALS PROFESSORS/ES SI COMPROVEU L’ABSÈNCIA PROFESSORS/ES SI COMPROVEU L’ABSÈNCIA
D’ALGUN COMPANY O COMPANYAD’ALGUN COMPANY O COMPANYA
PUNT DE REUNIÓ
BARANA
AULA TECNOLOGIA
SEMINARI DE MATEMÂTIQUES
INSTITUT
Carrer BADOSA
EVACUACIÓ DE LA PLANTA BAIXA (I)
MENÚ INICIALMENÚ INICIAL
CLICA SOBRE LA IMATGE CLICA SOBRE LA IMATGE
MATERIAL
I ARXIU
TORNAR
HEU DE SORTIR PER LA PORTA PRINCIPAL CAP AL HEU DE SORTIR PER LA PORTA PRINCIPAL CAP AL C/ BADOSA i GIRAR A LA VOSTRA DRETA PER C/ BADOSA i GIRAR A LA VOSTRA DRETA PER BAIXAR PEL C/ BALTASAR GRACIÁN CAP A LA BAIXAR PEL C/ BALTASAR GRACIÁN CAP A LA PLAÇA HARRY WALKER, SENSE CÓRRER i DE PLAÇA HARRY WALKER, SENSE CÓRRER i DE
MANERA ORDENADA i EN SILENCI.MANERA ORDENADA i EN SILENCI.HEU DE DEIXAR SORTIR SEMPRE PRIMER LES HEU DE DEIXAR SORTIR SEMPRE PRIMER LES
PERSONES QUE ESTAN DAVANT VOSTRE. PERSONES QUE ESTAN DAVANT VOSTRE. NO EMPENTEU MAI ELS QUE ESTAN DAVANT.NO EMPENTEU MAI ELS QUE ESTAN DAVANT.
PORTA
C/ BADOSA
EVACUACIÓ DE LA PLANTA BAIXA (II)
BIBLIOTECA
SEMINARISDE
LL.CASTELLANA I
LL.CATALANA
PORXOS
CONSER-GERIA
ASCEN
WC
MENÚ INICIALMENÚ INICIAL
POSA EL RATOLÍ SOBRE LA IMATGE POSA EL RATOLÍ SOBRE LA IMATGEPREM EL BOTÓ DEL RATOLÍPREM EL BOTÓ DEL RATOLÍ
AULA 0.2
AULA 0.1
-DIRECCIÓ- -SECRETARIA - - OFICINES- - CAP D’ESTUDIS- -SALA DE PROFESSORS-
CALDERALLUM
AMPA
NETEJA
WC
SERV
GAS
TORNAR
HEU DE SORTIR PER LES ESCALES QUE PORTEN HEU DE SORTIR PER LES ESCALES QUE PORTEN AL PATI DE MANERA ORDENADA I EN SILENCI.AL PATI DE MANERA ORDENADA I EN SILENCI.HEU DE DEIXAR SORTIR SEMPRE PRIMER LES HEU DE DEIXAR SORTIR SEMPRE PRIMER LES
PERSONES QUE ESTAN DAVANT VOSTRE. PERSONES QUE ESTAN DAVANT VOSTRE. NO EMPENTEU MAI ELS QUE ESTAN DAVANT.NO EMPENTEU MAI ELS QUE ESTAN DAVANT.
SENSE CÓRRER, HEU DE TRAVESSAR EL PATI I SENSE CÓRRER, HEU DE TRAVESSAR EL PATI I DIRIGIR-VOS CAP A LA PLAÇA HARRY-WALKER.DIRIGIR-VOS CAP A LA PLAÇA HARRY-WALKER.
1. Primer sortiran els/les alumnes de les aules 1.1 i 1.4 i les alumnes que puguin ser al lavabo de noies.
2. Després, els/les alumnes de les aules 1.2 i 1.3. Un/a professor/a d’aquestes aules serà l’encarregat/da de planta.
3. Seguidament sortiran els/les alumnes de les aules 1.5 i 1.8 i els nois que puguin ser al lavabo de nois
4. Finalment, els/les alumnes i professor/es de l’aula 1.7, Aula de guàrdia i dels seminaris de Clàssiques i Psicopedagogia
RECORDEU: Els qui sigueu a les aules 1.1, 1.2, 1.5, de guàrdia i seminari de Clàssiques baixareu per les escales amb vidrieres, sortireu al c. Badosa per la porta principal i anireu cap a la Pl. Harry-Walker.Les aules 1.3, 1.4, 1.7 i 1.8, els lavabos i el gabinet de Psicopedagogia baixareu per les escales que es troben al costat de l’ascensor i sortireu a la Pl Harry-Walker pel pati de l’Institut.
EVACUACIÓ DE LA PRIMERA PLANTA:
MAI HEU D’UTILITZAR L’ASCENSORMAI HEU D’UTILITZAR L’ASCENSOR SEGÜENTSEGÜENT
CADA VEGADA QUE PREMIS EL BOTÓ DEL RATOLÍ ANIRAN APAREIXEN
NOVES INSTRUCCIONS
CADA VEGADA QUE PREMIS EL BOTÓ DEL RATOLÍ ANIRAN APAREIXEN
NOVES INSTRUCCIONS
TORNAR
HEU DE DEIXAR SORTIR SEMPRE PRIMER LES PERSONES QUE ESTAN DAVANT VOSTRE. NO EMPENTEU MAI ELS QUE SÓN DAVANT.
SORTIU AGRUPATS PER CLASSES, DE MANERA ORDENADA, SENSE CÓRRER I EN SILENCI.
DIRIGIU-VOS, PEL CARRER BADOSA I EL CARRER BALTASAR GRACIÁN, CAP A LA PLAÇA HARRY-
WALKER.
TORNAR
HEU DE SORTIR AGRUPATS PER CLASSES, SENSE CÓRRER , EN SILENCI I DE MANERA ORDENADA.
NO EMPENTEU MAI ELS QUE ESTAN DAVANT.RECORDEU-VOS DE DEIXAR ELS VOSTRES
OBJECTES PERSONALS DINS DE LES AULES I DE TANCAR LES FINESTRES I LES PORTES (però no amb clau) ABANS DE SORTIR.
CAL QUE US AGRUPEU EN AQUEST PUNT PER CAL QUE US AGRUPEU EN AQUEST PUNT PER CLASSES I EN SILENCI. HEU DE SEGUIR SEMPRE CLASSES I EN SILENCI. HEU DE SEGUIR SEMPRE
LES INSTRUCCIONS DELS PROFESSORS/ESLES INSTRUCCIONS DELS PROFESSORS/ES
ELS/LES DELEGATS/DES HEU DE NOTIFICAR ALS ELS/LES DELEGATS/DES HEU DE NOTIFICAR ALS PROFESSORS/ES SI COMPROVEU L’ABSÈNCIA PROFESSORS/ES SI COMPROVEU L’ABSÈNCIA
D’ALGUN COMPANY O COMPANYAD’ALGUN COMPANY O COMPANYA
TORNAR
PUNT DE REUNIÓ
CAL QUE US AGRUPEU EN AQUEST PUNT PER CAL QUE US AGRUPEU EN AQUEST PUNT PER CLASSES I EN SILENCI. HEU DE SEGUIR SEMPRE CLASSES I EN SILENCI. HEU DE SEGUIR SEMPRE
LES INSTRUCCIONS DELS PROFESSORS/ESLES INSTRUCCIONS DELS PROFESSORS/ES
ELS/LES DELEGATS/DES HEU DE NOTIFICAR ALS ELS/LES DELEGATS/DES HEU DE NOTIFICAR ALS PROFESSORS/ES SI COMPROVEU L’ABSÈNCIA PROFESSORS/ES SI COMPROVEU L’ABSÈNCIA
D’ALGUN COMPANY O COMPANYAD’ALGUN COMPANY O COMPANYA
TORNAR
PUNT DE REUNIÓ
HEU DE SORTIR DE MANERA ORDENADA,SENSE HEU DE SORTIR DE MANERA ORDENADA,SENSE CÓRRER I EN SILENCI. CÓRRER I EN SILENCI.
NO EMPENTEU MAI ELS QUE SÓN DAVANT.NO EMPENTEU MAI ELS QUE SÓN DAVANT.RECORDEU-VOS DE DEIXAR ELS VOSTRES RECORDEU-VOS DE DEIXAR ELS VOSTRES
OBJECTES PERSONALS DINS DE LES AULES I DE OBJECTES PERSONALS DINS DE LES AULES I DE TANCAR LES FINESTRES I LES PORTESTANCAR LES FINESTRES I LES PORTES ( però no amb clau)( però no amb clau) ABANS DE SORTIR. ABANS DE SORTIR.
TORNAR
TORNAR
RECORDEU QUE EL PATI NO ÉS EL PUNT DE RECORDEU QUE EL PATI NO ÉS EL PUNT DE REUNIÓ. CAL QUE EL TRAVESSEU FINS SORTIR A REUNIÓ. CAL QUE EL TRAVESSEU FINS SORTIR A
LA PLAÇA HARRY-WALKER.LA PLAÇA HARRY-WALKER.
PUNT DE REUNIÓ
PLANTA 1 (PRIMERA A EVACUAR) Ordre de sortida:1, 2, 3 i 4
AULA 1.1 AULA 1.2 AULA 1.3 AULA 1.4
AULA 1.5 AULA 1.8SEMINARICLÀSSIQUES
GABINET PSICO
PEDAGOGIA
WC NOIS
WC NOIES
ASC
3
1
4
2 2
3
1
4
AULA 1.7AULA 1.6
GUÀRDIA
MENÚ INICIALMENÚ INICIAL
Primer sortiran els/les alumnes de les aules 1.1 i 1.4 i les alumnes que puguin ser al lavabo de noies.
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Primer sortiran els/les alumnes de les aules 1.1 i 1.4 i les alumnes que puguin ser al lavabo de noies.
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Després sortiran els/les alumnes de les aules 1.2 i 1.3. Un/a professor/a d’aquestes aules serà l’encarregat/da de planta.
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Després sortiran els/les alumnes de les aules 1.2 i 1.3. Un/a professor/a d’aquestes aules serà l’encarregat/da de planta.
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Finalment, els/les alumnes i professor/es de l’aula 1.7, de l’aula de guàrdia, dels seminaris de Clàssiques i del gabinet
d’Orientació-Psicopedagogia
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Finalment, els/les alumnes i professor/es de l’aula 1.7, de l’aula de guàrdia, dels seminaris de Clàssiques i del gabinet
d’Orientació-Psicopedagogia
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Seguidament, els/les alumnes de les aules 1.5 i 1.8 i els alumnes que puguin ser al lavabo de nois
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Seguidament, els/les alumnes de les aules 1.5 i 1.8 i els alumnes que puguin ser al lavabo de nois
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
1. Primer sortiran els/les alumnes de les aules 2.1 i 2.4 i les alumnes que puguin ser al lavabo de noies.
2. Després, els/les alumnes de les aules 2.2 i 2.3. Un/a professor/a d’aquestes aules serà l’encarregat/da de planta.
3. Seguidament sortiran els/les alumnes de les aules d’Informàtica, Laboratori de Física i els alumnes que puguin estar en el lavabo de nois.
4. Finalment, sortiran els/les alumnes i professor/es dels laboratoris i seminaris de Ciències Naturals i Química.
RECORDEU:Les aules 2.1, 2.2, i Informàtica, laboratoris de Ciències Naturals i laboratori de Química i seminari de Ciències baixaran per les escales amb vidrieres i sortiran al carrer Badosa per la porta principal i anireu cap a la Plaça Harry-Walker. Les aules 2.3 i 2.4, els lavabos i els laboratoris de Química i Física, i el seminari de Física i Química baixaran per les escales que es troben al costat de l’ascensor i sortiren a la Plaça Harry-Walker pel pati de l’Institut.
EVACUACIÓ DE LA SEGONA PLANTA:
MAI HEU D’UTILITZAR L’ASCENSORMAI HEU D’UTILITZAR L’ASCENSOR SEGÜENTSEGÜENT
CADA VEGADA QUE PREMIS EL BOTÓ DEL RATOLÍ ANIRAN APAREIXEN
NOVES INSTRUCCIONS
CADA VEGADA QUE PREMIS EL BOTÓ DEL RATOLÍ ANIRAN APAREIXEN
NOVES INSTRUCCIONS
TORNAR
HEU DE SORTIR AGRUPATS PER CLASSES, SENSE HEU DE SORTIR AGRUPATS PER CLASSES, SENSE CÓRRER , EN SILENCI I DE MANERA ORDENADA.CÓRRER , EN SILENCI I DE MANERA ORDENADA.
NO EMPENTEU MAI ELS QUE SÓN DAVANT.NO EMPENTEU MAI ELS QUE SÓN DAVANT.RECORDEU-VOS DE DEIXAR ELS VOSTRESRECORDEU-VOS DE DEIXAR ELS VOSTRES
OBJECTES PERSONALS DINS DE LES AULES I DE OBJECTES PERSONALS DINS DE LES AULES I DE TANCAR LES FINESTRES I LES PORTES ABANS DE TANCAR LES FINESTRES I LES PORTES ABANS DE
SORTIR.SORTIR.
TORNAR
HEU DE DEIXAR SORTIR SEMPRE PRIMER LES PERSONES QUE ESTAN DAVANT VOSTRE. NO EMPENTEU MAI ELS QUE SÓN DAVANT.
SORTIU AGRUPATS PER CLASSES, DE MANERA ORDENADA, SENSE CÓRRER I EN SILENCI.
DIRIGIU-VOS, PEL CARRER BADOSA I EL CARRER BALTASAR GRACIÁN, CAP A LA PLAÇA HARRY-
WALKER.
CAL QUE US AGRUPEU EN AQUEST PUNT PER CAL QUE US AGRUPEU EN AQUEST PUNT PER CLASSES I EN SILENCI. HEU DE SEGUIR SEMPRE CLASSES I EN SILENCI. HEU DE SEGUIR SEMPRE
LES INSTRUCCIONS DELS PROFESSORS/ESLES INSTRUCCIONS DELS PROFESSORS/ES
ELS/LES DELEGATS/DES HEU DE NOTIFICAR ALS ELS/LES DELEGATS/DES HEU DE NOTIFICAR ALS PROFESSORS/ES SI COMPROVEU L’ABSÈNCIA PROFESSORS/ES SI COMPROVEU L’ABSÈNCIA
D’ALGUN COMPANY O COMPANYAD’ALGUN COMPANY O COMPANYA
TORNAR
PUNT DE REUNIÓ
CAL QUE US AGRUPEU EN AQUEST PUNT PER CAL QUE US AGRUPEU EN AQUEST PUNT PER CLASSES I EN SILENCI. HEU DE SEGUIR SEMPRE CLASSES I EN SILENCI. HEU DE SEGUIR SEMPRE
LES INSTRUCCIONS DELS PROFESSORS/ESLES INSTRUCCIONS DELS PROFESSORS/ES
ELS/LES DELEGATS/DES HEU DE NOTIFICAR ALS ELS/LES DELEGATS/DES HEU DE NOTIFICAR ALS PROFESSORS/ES SI COMPROVEU L’ABSÈNCIA PROFESSORS/ES SI COMPROVEU L’ABSÈNCIA
D’ALGUN/A COMPANY O COMPANYAD’ALGUN/A COMPANY O COMPANYA
TORNAR
PUNT DE REUNIÓ
HEU DE SORTIR DE MANERA ORDENADA,SENSE HEU DE SORTIR DE MANERA ORDENADA,SENSE CÓRRER I EN SILENCI. CÓRRER I EN SILENCI.
NO EMPENTEU MAI ELS QUE SÓN DAVANT.NO EMPENTEU MAI ELS QUE SÓN DAVANT.RECORDEU-VOS DE DEIXAR ELS VOSTRES RECORDEU-VOS DE DEIXAR ELS VOSTRES
OBJECTES PERSONALS DINS DE LES AULES I DE OBJECTES PERSONALS DINS DE LES AULES I DE TANCAR LES FINESTRES I LES PORTES ABANS DE TANCAR LES FINESTRES I LES PORTES ABANS DE
SORTIR.SORTIR.
TORNAR
TORNAR
RECORDEU QUE EL PATI NO ÉS EL PUNT DE RECORDEU QUE EL PATI NO ÉS EL PUNT DE REUNIÓ. CAL QUE EL TRAVESSEU FINS SORTIR A REUNIÓ. CAL QUE EL TRAVESSEU FINS SORTIR A
LA PLAÇA HARRY-WALKER.LA PLAÇA HARRY-WALKER.
PUNT DE REUNIÓ
PLANTA 2 ( SEGONA A EVACUAR) Ordre de sortida:1, 2, 3 i 4
AULA 2.1 AULA 2.2 AULA 2.3 AULA 2.4
SEMINARICIÈNCIES
NATURALS
SEMINARIFÍSICA I QUÍMICA
WC NOIES
ASC
4
1
4
2 2
3
1
4
LABORATORICIÈNCIES
NATURALS
AULA
INFORMÀTICA I
3
LABORATORIQUÍMICA
LABORATORIFÍSICA
Després, els/les alumnes de les aules 2.2 i 2.3. Un/a professor/a d’aquestes aules serà l’encarregat/da de planta.
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Després, els/les alumnes de les aules 2.2 i 2.3. Un/a professor/a d’aquestes aules serà l’encarregat/da de planta.
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Seguidament sortiran els/les alumnes de les aules d’Informàtica, Lab. de Física i els alumnes que puguin estar en el lavabo de nois
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Seguidament sortiran els/les alumnes de les aules d’Informàtica, Lab. de Física i els alumnes que puguin estar en el lavabo de nois
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
WC NOIS
MENÚ INICIAL
Finalment, sortiran els/les alumnes i professor/es dels laboratoris i seminari de Ciències Naturals i Química
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Finalment, sortiran els/les alumnes i professor/es dels laboratoris i seminari de Ciències Naturals i Química
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Primer sortiran els/les alumnes de les aules 2.1 i 2.4 i les alumnes que puguin ser al lavabo de noies.
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Primer sortiran els/les alumnes de les aules 2.1 i 2.4 i les alumnes que puguin ser al lavabo de noies.
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
1. Primer sortiran els/les alumnes de les aules 3.1 i 3.4 i les alumnes que puguin ser al lavabo de noies.
2. Després, els/les alumnes de les aules 3.2 i 3.3. Un/a professor/a d’aquestes aules serà l’encarregat/da de planta.
3. Seguidament, els/les alumnes de l’aula 3.5 , seminari d’Idiomes i aula 3.6 i els alumnes que puguin ser al lavabo de nois.
4. Finalment sortiran els/les alumnes i professors/es de l’aula de ViP (3.7), del Seminari de CCSS i del Seminari de ViP
RECORDEU:Les aules 3.1, 3.2, 3.5 i seminaris d’Idiomes i CCSS baixaran per les escales amb vidrieres i sortiran al carrer Badosa per la porta principal i aniran cap a la Plaça Harry-Walker.Les aules 3.3, 3.4, 3.6 i 3.7 (de ViP), els lavabos i seminari de ViP baixareu per les escales que es troben al costat de l’ascensor i sortireu a la Plaça Harry-Walker pel pati de l’Institut.
CADA VEGADA QUE PREMIS EL BOTÓ DEL RATOLÍ ANIRAN APAREIXEN
NOVES INSTRUCCIONS
CADA VEGADA QUE PREMIS EL BOTÓ DEL RATOLÍ ANIRAN APAREIXEN
NOVES INSTRUCCIONS
EVACUACIÓ DE LA TERCERA PLANTA:
MAI HEU D’UTILITZAR L’ASCENSORMAI HEU D’UTILITZAR L’ASCENSOR SEGÜENTSEGÜENT
TORNAR
HEU DE SORTIR AGRUPATS PER CLASSES, SENSE HEU DE SORTIR AGRUPATS PER CLASSES, SENSE CÓRRER , EN SILENCI I DE MANERA ORDENADA.CÓRRER , EN SILENCI I DE MANERA ORDENADA.
NO EMPENTEU MAI ELS QUE SÓN DAVANT.NO EMPENTEU MAI ELS QUE SÓN DAVANT.RECORDEU-VOS DE DEIXAR ELS VOSTRESRECORDEU-VOS DE DEIXAR ELS VOSTRES
OBJECTES PERSONALS DINS DE LES AULES I DE OBJECTES PERSONALS DINS DE LES AULES I DE TANCAR LES FINESTRES I LES PORTES TANCAR LES FINESTRES I LES PORTES
(però no amb clau)(però no amb clau)ABANS DE SORTIR.ABANS DE SORTIR.
TORNAR
HEU DE DEIXAR SORTIR SEMPRE PRIMER LES PERSONES QUE ESTAN DAVANT VOSTRE. NO EMPENTEU MAI ELS QUE SÓN DAVANT.
SORTIU AGRUPATS PER CLASSES, DE MANERA ORDENADA, SENSE CÓRRER I EN SILENCI.
DIRIGIU-VOS, PEL CARRER BADOSA I EL CARRER BALTASAR GRACIÁN, CAP A LA PLAÇA HARRY-
WALKER.
CAL QUE US AGRUPEU EN AQUEST PUNT PER CAL QUE US AGRUPEU EN AQUEST PUNT PER CLASSES I EN SILENCI. HEU DE SEGUIR SEMPRE CLASSES I EN SILENCI. HEU DE SEGUIR SEMPRE
LES INSTRUCCIONS DELS PROFESSORS/ESLES INSTRUCCIONS DELS PROFESSORS/ES
ELS/LES DELEGATS/DES HEU DE NOTIFICAR ALS ELS/LES DELEGATS/DES HEU DE NOTIFICAR ALS PROFESSORS/ES SI COMPROVEU L’ABSÈNCIA PROFESSORS/ES SI COMPROVEU L’ABSÈNCIA
D’ALGUN COMPANY O COMPANYAD’ALGUN COMPANY O COMPANYA
TORNAR
PUNT DE REUNIÓ
CAL QUE US AGRUPEU EN AQUEST PUNT PER CAL QUE US AGRUPEU EN AQUEST PUNT PER CLASSES I EN SILENCI. HEU DE SEGUIR SEMPRE CLASSES I EN SILENCI. HEU DE SEGUIR SEMPRE
LES INSTRUCCIONS DELS PROFESSORS/ESLES INSTRUCCIONS DELS PROFESSORS/ES
ELS/LES DELEGATS/DES HEU DE NOTIFICAR ALS ELS/LES DELEGATS/DES HEU DE NOTIFICAR ALS PROFESSORS/ES SI COMPROVEU L’ABSÈNCIA PROFESSORS/ES SI COMPROVEU L’ABSÈNCIA
D’ALGUN/A COMPANY O COMPANYAD’ALGUN/A COMPANY O COMPANYA
TORNAR
PUNT DE REUNIÓ
HEU DE SORTIR DE MANERA ORDENADA,SENSE HEU DE SORTIR DE MANERA ORDENADA,SENSE CÓRRER I EN SILENCI. CÓRRER I EN SILENCI.
NO EMPENTEU MAI ELS QUE SÓN DAVANT.NO EMPENTEU MAI ELS QUE SÓN DAVANT.RECORDEU-VOS DE DEIXAR ELS VOSTRES RECORDEU-VOS DE DEIXAR ELS VOSTRES
OBJECTES PERSONALS DINS DE LES AULES I DE OBJECTES PERSONALS DINS DE LES AULES I DE TANCAR LES FINESTRES I LES PORTES ABANS DE TANCAR LES FINESTRES I LES PORTES ABANS DE
SORTIR.SORTIR.
TORNAR
TORNAR
RECORDEU QUE EL PATI NO ÉS EL PUNT DE RECORDEU QUE EL PATI NO ÉS EL PUNT DE REUNIÓ. CAL QUE EL TRAVESSEU FINS SORTIR A REUNIÓ. CAL QUE EL TRAVESSEU FINS SORTIR A
LA PLAÇA HARRY-WALKER.LA PLAÇA HARRY-WALKER.
PUNT DE REUNIÓ
WC NOIS
WC NOIES
ASCSEMINARI
D’IDIOMES
SEMINARI ViP
PLANTA 3 (ÚLTIMA A EVACUAR). ORDRE DE SORTIDA: 1, 2, 3 i 4
AULA 3.1 AULA 3.2 AULA 3.3 AULA 3.4
1 2 2 1
AULA 3.5
3SEMINARI
CCSS AULA 3.6 AULA ViP
4
MENÚ INICIALMENÚ INICIAL
Seguidament, els/les alumnes de l’aula 3.5, seminari d’Idiomes i aula de 3.6 i els nois que puguin ser al lavabo de nois.
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Seguidament, els/les alumnes de l’aula 3.5, seminari d’Idiomes i aula de 3.6 i els nois que puguin ser al lavabo de nois.
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Finalment, sortiran els/les alumnes de l’aula de Visual i Plàstica i els/les professors/es dels Departaments de
CCSS i VISUAL I PLÀSTICA.
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Finalment, sortiran els/les alumnes de l’aula de Visual i Plàstica i els/les professors/es dels Departaments de
CCSS i VISUAL I PLÀSTICA.
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
3
Després, els/les alumnes de les aules 3.2 i 3.3. Un/a professor/a d’aquestes aules serà l’encarregat/da de planta.
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Després, els/les alumnes de les aules 3.2 i 3.3. Un/a professor/a d’aquestes aules serà l’encarregat/da de planta.
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Primer sortiran els/les alumnes de les aules 3.1 i 3.4 i les alumnes que puguin ser al lavabo de noies.
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Primer sortiran els/les alumnes de les aules 3.1 i 3.4 i les alumnes que puguin ser al lavabo de noies.
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
Aquesta presentació ha estat possible gràcies Aquesta presentació ha estat possible gràcies a la col·laboració durant el curs 2003-2004 a la col·laboració durant el curs 2003-2004
dels alumnes de 3er d’ESO del crèdit variable dels alumnes de 3er d’ESO del crèdit variable d’informàtica i dels professorsd’informàtica i dels professors
Ernesto Martínez i Xavier de Cabo. Ernesto Martínez i Xavier de Cabo.
DARRERA ACTUALITZACIÓ: DARRERA ACTUALITZACIÓ: OCTUBRE OCTUBRE DE 2013 DE 2013
Top Related