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PRÓLOGO
Desde el equipo de Interacis quisiéramos, inicialmente, daros las gracias a los profesionales del gremio de la Educación por utilizar nuestro Generador de Actividades en vuestras aulas, el cual, es tan solo el punto de partida de aquello que pretendemos impulsar verdaderamente y que, gracias a vuestro apoyo y confianza, podrá finalmente convertirse en una realidad dentro del Sistema Educativo Español. La Comunidad Educativa Interacis nace del esfuerzo de cuatro jóvenes emprendedores que desean administrar un servicio educativo de calidad, abierto e innovador, comprometido con la figura del pedagogo terapéutico; un servicio que estimule el desarrollo personal, social, académico y profesional del Alumnado Con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ACNEAE) y que, asimismo, pueda facilitar las relaciones con las familias, con la Administración y con toda la Comunidad Educativa en su conjunto. Desde aquí quisiéramos, además, compartir con todos vosotros cuáles son nuestras máximas y mostraros una pincelada de hacia dónde queremos dirigir las futuras expectativas de nuestro proyecto:
- Dotar a cada ACNEAE, en función de sus necesidades educativas y su estilo de aprendizaje, de un programa educativo único, individualizado y personalizado de intervención pedagógica y de evaluación continua aplicable durante toda su escolaridad; optimizando, asimismo, el desarrollo evolutivo, integral y formativo de cada alumno.
- Estimular al pedagogo terapéutico a investigar, innovar, mejorar y actuar creativamente con su alumnado, siendo éste último el protagonista de su propio aprendizaje.
- Garantizar la igualdad de oportunidades, satisfaciendo con éxito las necesidades educativas especiales de los ACNEAEs, su derecho a aprender, su inclusión social, su calidad de vida y su acceso al mundo laboral.
- Crear y desarrollar un conocimiento científico – educativo en el campo de la
Pedagogía Terapéutica entre sus distintos profesionales, contribuyendo a la mejora de su capacitación y cualificación personal y profesional.
- Agilizar la burocracia educativa a partir de la generación automática de Adaptaciones Curriculares Individuales, Informes Trimestrales y/o Anuales y Propuestas Curriculares habilitadas para ser impresas y entregadas al tutor, a los padres / representantes legales e Inspección Educativa.
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En definitiva, aquello que ansiamos desde el Proyecto Interacis es optimizar nuestro Sistema Educativo, mejorando el modelo actual de intervención pedagógica en ACNEAEs; enriqueciendo los procesos de análisis, detección, evaluación y atención temprana entre el alumnado con necesidades educativas especiales. Sin más dilación, quisiéramos finalizar dándoos la bienvenida al nacimiento de la Comunidad Educativa Interacis, la cual esperamos que sea vuestro punto de encuentro, animándoos a compartir vuestros propios materiales con el resto de profesionales educativos y felicitándoos por seguir día a día demostrando vuestra gran profesionalidad en cada una de vuestras aulas. Jamás lo olvidéis, la Educación será siempre el Futuro, que no cesen ni vuestras ganas ni vuestro empeño pese a las inclemencias externas.
Solamente nos queda felicitar a las personas y a los organismos oficiales que han
colaborado y, por ello, han hecho posible que hoy podamos darnos a conocer:
Centro Europeo de Empresas Innovadoras (CEEI)
Concurso de talento joven con ideas de base tecnológica (Fundación Banesto)
Secot Valencia
Mención especial la merece nuestro mentor desde Secot Valencia, D. Enrique Trull,
quien nos ha transmitido su valiosa experiencia y sus ganas de crecer y emprender, facilitándonos una gran ayuda profesional desinteresada. Eternamente gracias.
Por último, despedirnos citando a Nelson Mandela, quien luchó por el Derecho de la justicia social y la igualdad de oportunidades ante la exclusión y segregación racial…
afirmando que “la Educación es (y será siempre) el arma más poderosa que podemos
utilizar para cambiar el Mundo”.
Vicente Molinero Claramunt
Pedagogo terapéutico
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INDICE
1. Perfil del Usuario (Ver1)………………………………………………………………..8 – 14
1.1. Crea tu perfil de usuario (Ver1_1)………………………………………………….……….8 – 10
1.2. Modifica tu perfil de usuario (Ver1_2)……………………………………………….….11 – 14
a) Datos de contacto personales (Ver1_2_a)……………………………….……………….12
b) Datos de acceso (Ver1_2_b)…………………………………………………………………....13
c) Avatar (Ver1_2_c)………………………………………………………………………………….…14
2. Cuaderno de Actividades (Ver2)………………………………………………….15 – 35
2.1. Crea un Cuaderno de Actividades personalizado (Ver2_1)……………….……16 – 24
Paso 1: Seleccionar un Área (Ver2_1_area)………………………………………..…17 – 18
Paso 2: Seleccionar un Nivel Educativo (Ver2_1_nivel)……………………..………….19
Paso 3: Seleccionar los Criterios de Evaluación de Nivel
(Ver2_1_criterio)……………………………………………………………………………………20 – 24
2.2. Busca un Cuaderno de Actividades (Ver2_2)………………………………………….25 – 26
2.3. Modifica un Cuaderno de Actividades (Ver2_3)…………………………….……….27 – 29
2.3.1. Modifica el título y la descripción del Cuaderno (Ver2_3_1)………………..27
2.3.2. Elimina los Criterios de Evaluación de un Cuaderno (Ver2_3_2)…...28 – 29
2.4. Elimina un Cuaderno de Actividades (Ver2_4)………………………………….…….30 – 32
2.5. Crea tus propios Criterios de Evaluación personalizados (Ver2_5)………….33 – 35
3. Crea, busca y edita tus Actividades (Ver3)…………………………………..…..36 – 87
3.1. Crea tus propias Actividades (Ver3_1)…………………………………………………...38 – 80
3.1.1. Añadir un texto a la Actividad (Ver3_1_1)………………………………..……….40 – 41
3.1.1.1. Redactar en el Contenedor de Textos (Ver3_1_1_1)………..…….42 – 67
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A) Modificar el tamaño de la fuente de los textos (Ver3_1_1_1a)………….……..43
B) Modificar el formato del texto: Negrita y Cursiva (Ver3_1_1_1b)……...44 – 45
C) Alinear los textos (Ver3_1_1_1c)…………………….…………………………..……………46
D) Insertar epígrafes en los textos: Viñetas y Numeración
(Ver3_1_1_1d)…….………………………………………………………………………….…47 – 48
E) Asignar colores a los textos: Color de fuente y Color de resaltado
(Ver3_1_1_1e)………………………………………………………….…………………..…..49 – 50
F) Crear una tabla, modificarla y/o eliminarla (Ver3_1_1_1f)………………..51 – 67
F.1) Crea una tabla (Ver3_1_1_1f_1)………………….…………………….……..52 – 57
F.1.1) Modificar el tamaño de la fuente de los textos de la tabla
(Ver3_1_1_1f_1_1)……………………………………………..………….………………….53
F.1.2) Modificar el formato de los textos de la tabla: Negrita y Cursiva
(Ver3_1_1_1f_1_2)…………………………………………………………………….………54
F.1.3) Alinear los textos de la tabla (Ver3_1_1_1f_1_3)……………….…….55
F.1.4) Asignar colores a los textos de la tabla: Color de fuente y Color de
resaltado (Ver3_1_1_1f_1_4)…………………………………………….…….…56 – 57
F.2) Modifica una tabla (Ver3_1_1_1f_2)………………………….……………58 – 66
F.2.1) Insertar una fila superior (Ver3_1_1_1f_2_1)……………….……….…59
F.2.2) Insertar una fila inferior (Ver3_1_1_1f_2_2)……………………….…...60
F.2.3) Insertar una columna a la izquierda (Ver3_1_1_1f_2_3)…….…….61
F.2.4) Insertar una columna a la derecha (Ver3_1_1_1f_2_4)…….………62
F.2.5) Insertar un encabezado (Ver3_1_1_1f_2_5)…………….………….……63
F.2.6) Eliminar un encabezado (Ver3_1_1_1f_2_6)…………….………..…….64
F.2.7) Eliminar una columna (Ver3_1_1_1f_2_7)………….……….……………65
F.2.8) Eliminar una fila (Ver3_1_1_1f_2_8)……………….…………….…….…..66
F.3) Elimina una tabla (Ver3_1_1_1f_3)…………………….………...…….…………67
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3.1.1.2. Elimina un Contenedor de Textos (Ver3_1_1_2)………..………………….68
3.1.2. Añadir una imagen (Ver3_1_2)……………………………………………...…….……69 – 72
3.1.3. Seleccionar recursos (Ver3_1_3)…………………………………………….....……..73 – 75
3.1.4. Guardar (Ver3_1_4)……………………………………………….……….…..……………………76
3.1.5. Descripción de la Actividad (Ver3_1_5)………………………………...………………….77
3.1.6. Fuentes (Ver3_1_6)………………………………………………………..…………………78 – 79
3.1.7. Espacio rectangular (Ver3_1_7)……………………………………………………..…………80
3.2. Busca Actividades en la Comunidad (Ver3_2)…………………………………………81 – 83
3.3. Edita y/o modifica Actividades (Ver3_3)………………….……………………………..84 – 85
3.4. Elimina Actividades (Ver3_4)………………………………………………………………….86 – 87
4. Genera tus Actividades y Cuadernos en PDF (Ver4)………………………….88 – 91
4.1. Genera Actividades en PDF (Ver4_1)……………………………………..……………….88 – 89
4.1.1 Imprimir todas las actividades de un Criterio de Evaluación
(Ver4_1_1)……………………………………………………………………………………….……….89
4.1.2 Imprimir solamente una actividad de un Criterio de Evaluación
(Ver4_1_2)………………………………………………………………………..………….…..89 – 90
4.2. Genera Cuadernos de Actividades completos en PDF (Ver4_2)…………….……….91
Pincha sobre los hipervínculos (“Ver …”) del índice y, automáticamente, accederás a su
apartado dentro del Manual de Usuario de Interacis.
Finalmente, si deseas informarnos de posibles errores y/o proponernos mejoras para la
Comunidad Interacis, no lo dudes y ponte en contacto con nosotros a través de nuestro e-
mail corporativo:
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1. “Perfil del usuario”
1.1 “Crea tu perfil de usuario”
En el Escritorio del PT podrás observar una alerta en la barra superior derecha con dos mensajes, pulsa sobre el icono y aparecerá un desplegable con las tareas pendientes iniciales:
Selecciona el icono “Sube tu foto de perfil” y accederás a “Mi perfil del PT”, un espacio
personal donde podrás crear tu propio avatar como usuario de la plataforma Interacis y así
darte a conocer ante los demás profesionales educativos de nuestra comunidad. Se
requieren solamente dos pasos:
1º) Pulsa sobre el icono “Selecciona un archivo” y escoge la imagen que desees de tu
escritorio con formato PNG, JPG, JPEG y/o GIF:
Sube una imagen personalizada a tu perfil de usuario para que te represente a ti y a
todas tus actividades como usuario y dentro de la Comunidad Educativa de Interacis.
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2º) A continuación y, una vez hayas seleccionado la imagen para tu perfil de Interacis,
pulsa sobre el icono “Subir Imagen”:
Si el formato de la imagen es compatible (serán válidos los formatos PNG, JPG, JPEG y/o
GIF), aparecerá el siguiente texto de confirmación con un fondo de color verde “Correcto:
Imagen subida correctamente”.
Finalmente, refresca la página y, seguidamente, aparecerá la nueva imagen de tu perfil tanto en la barra superior derecha como en el Escritorio del PT, tal que así:
Antes Ahora
Antes
Ahora
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Si al subir la imagen de avatar, el formato de la imagen no fuese compatible con la
plataforma Interacis, aparecerá el siguiente texto indicando el error con un fondo de color
rojo “Error: Formato del archivo incompatible (png, jpg, jpeg, gif)”.
En este caso, deberás modificar, reducir el tamaño o bien sustituir la imagen por una
nueva que contenga un formato compatible con la plataforma.
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1.2 “Modifica tu perfil de usuario”
La pestaña “Mis centros” se encuentra deshabilitada temporalmente y pendiente de las
mejoras futuras que se desean implementar en la Comunidad Educativa Interacis.
Por otro lado, en la pestaña “Mis tareas” podrás observar las tareas de inicio que todavía
estén pendientes de realizar y/o finalizar.
Selecciona la pestaña “Mi perfil” y accederás a tu espacio privado y personal donde se
incluyen:
a) Datos de contacto personales
b) Datos de acceso
c) Avatar
Siempre que desees acceder a tu perfil personal para su consulta y/o para realizar
alguna modificación, ya sea de tu imagen de avatar, de tus datos personales y/o de tu
contraseña personal, simplemente deberás pulsar sobre el aspa situada en la barra
superior a la derecha de tu nombre de usuario y, tras extenderse un desplegable,
seleccionar sobre la pestaña “Mi perfil”.
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a) “Datos de contacto personales”
En el cuadro “Datos de contacto” aparecerá la información personal que has decidido
compartir en nuestra comunidad educativa al registrarte como usuario, es decir, tu nombre
completo, tu e-mail y el campo educativo al que perteneces como profesional de la
Educación.
Si lo deseas, puedes ampliar y/o modificar tu información personal en cualquier momento,
introduciendo, por ejemplo, un número de teléfono de contacto (ya sea particular o del
propio Centro Educativo), tu DNI o CIF del Centro y/o modificando tu nombre, tu dirección
de e-mail o el campo educativo.
Debido a que la información contenida en el cuadro “Datos de Contacto” es de carácter
privado para el usuario de Interacis, siempre que desees realizar alguna ampliación y/o
modificación en esta sección, se te requerirá la inserción del DNI del docente o del CIF del
centro educativo con el fin de evitar una suplantación de identidad y cuenta de usuario.
Una vez hayas realizado todas las modificaciones y/o ampliaciones, solamente deberás
pulsar sobre el icono “Guardar” para que todos los cambios surtan efecto.
Aparecerá el siguiente texto de confirmación con un fondo de color verde “Correcto: Datos
actualizados correctamente”.
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b) “Datos de Acceso”
Accede pulsando sobre el icono de la parte derecha denominado “Datos Acceso”.
Desde el siguiente espacio podrás sustituir y/o modificar tu contraseña actual por una
contraseña nueva. Para ello, sencillamente deberás redactar en la casilla donde se indica
“Password Actual” tu contraseña actual de acceso a la Comunidad Interacis y,
seguidamente, introducir tu nueva contraseña dos veces, en “Password” y en “Repite su
password”.
Recuerda que tu contraseña de acceso a la Comunidad Interacis debe tener al menos ocho
caracteres y en donde te aconsejamos utilizar una combinación de mayúsculas, letras y/o
números con el fin de dotar a tu cuenta de usuario de una mayor protección.
Finalmente y, para que los cambios resulten efectivos, pulsa el icono “Guardar”.
Aparecerá el siguiente texto de confirmación con un fondo de color verde “Correcto:
Password actualizado correctamente”.
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c) “Avatar”
Accede pulsando sobre el icono de la parte derecha denominado “Avatar”.
Desde este espacio podrás sustituir y/o modificar tu imagen actual por una imagen nueva.
Para ello, deberás pulsar sobre la pestaña “Selecciona un archivo”, elegir una imagen del
escritorio de tu ordenador que contenga un formato compatible (PNG, JPG, JPEG y/o GIF) y,
finalmente, pulsar sobre el icono “Subir imagen”.
Aparecerá el siguiente texto de confirmación con un fondo de color verde “Correcto:
Imagen subida correctamente”.
Finalmente, refresca la página para que los cambios realizados resulten efectivos y visibles.
Si, por el contrario, el formato de la imagen no fuese compatible con la plataforma,
aparecerá el siguiente texto indicando el error con un fondo de color rojo “Error: Formato
del archivo incompatible (png, jpg, jpeg, gif)”.
Deberás modificar, reducir el tamaño o bien sustituir la imagen por una nueva que
contenga un formato compatible con la plataforma.
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2. “Cuaderno de Actividades”
En principio, el uso de los Cuadernos de Actividades Personalizados está enfocado para
aquellos Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ACNEAE) y, a su vez,
para aquellos alumnos que necesiten de un Refuerzo Educativo complementario de ciertos
aprendizajes para un área concreta.
Sin embargo, también consideramos oportuno su uso como material complementario para
el resto del alumnado de nuestras aulas, ya sea en forma de actividades de repaso, de
ampliación y/o profundización, como actividades complementarias, deberes, exámenes,
pruebas de valoración del Nivel de Competencia Curricular (NCC)… es decir, existen
infinitas posibilidades, tantas como te alcance la imaginación.
Interacis tiene por máxima acortar las distancias y recorrer el largo camino hacia una
“Educación Inclusiva” verdadera y de calidad en nuestro Sistema Educativo, donde el
propósito final será prestar en nuestras aulas una atención educativa que favorezca el
máximo desarrollo del conjunto del alumnado, sin exclusiones, mejorando su acceso a los
aprendizajes y adaptándose a sus características individuales.
Es por ello que, desde Interacis, consideramos que la creación y la adaptación de
actividades para cada uno de tus alumnos del Aula de PT, reportará innumerables
beneficios académicos, evolutivos e integrales ya que te permitirá maximizar los recursos
de atención educativa, facilitando la adquisición de los aprendizajes entre tu alumnado en
función de sus necesidades educativas personales, su ritmo y su estilo de aprendizaje.
Para recorrer este largo camino hacia la Educación Inclusiva, necesitamos de vuestro
trabajo colaborativo, de vuestros conocimientos y experiencias educativas… y a cambio de
vuestro apoyo, os ofrecemos todas las herramientas necesarias para que los pongáis en
práctica en Interacis, con el objetivo de mejorar el acceso a los aprendizajes de nuestro
alumnado.
Desde Interacis os estimulamos a investigar, innovar y actuar creativamente con vuestro
alumnado ya que deberemos tener siempre presente que éste será el protagonista de su
propio aprendizaje.
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2.1 “Crea un Cuaderno de Actividades personalizado”
En el Escritorio del PT observarás en la barra superior derecha una alerta con un mensaje, pulsa sobre el icono y aparecerá un desplegable con las tareas pendientes iniciales: NOTA: Si ya has subido tu imagen de perfil, la tarea “Sube tu foto de perfil” habrá desparecido. En caso contrario, repasa las instrucciones del apartado 1. “Crea tu perfil de usuario” para realizar la tarea correctamente.
Selecciona el icono “Crea un cuaderno de actividades” y accederás automáticamente al
“Generador de Actividades” de la Comunidad Educativa Interacis, un espacio donde crear
un cuaderno personalizado de actividades para cada uno de tus alumnos necesitará
solamente de tres sencillos pasos:
Paso 1: Seleccionar un Área
Paso 2: Seleccionar un Nivel Educativo
Paso 3: Seleccionar los Criterios de Evaluación de Nivel
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Paso 1: “Seleccionar un Área”
Selecciona la asignatura sobre la que desees crear un Cuaderno de Actividades
personalizado y, seguidamente, pulsa sobre el icono “Aceptar”:
La información numérica contenida en el Nº de Bloques, Criterios de Evaluación y Nº de
Actividades Creadas será descrita con detalle a continuación:
Nº de Bloques Permiten una identificación de los principales ámbitos que componen el área. Tal y como establece la legislación educativa vigente, su organización no obedece a ningún tipo de orden ni jerárquico ni en el tratamiento de los aprendizajes, por lo que no debe entenderse como una propuesta de organización didáctica.
Indica el nº de bloques en que han sido distribuidos los principales ámbitos de cada área atendiendo a la legislación educativa vigente:
- Real Decreto 1630 / 2006 por el que se regulan las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de la etapa de Ed. Infantil.
- Real Decreto 1513 / 2006 por el que se regulan las enseñanzas mínimas de la etapa de Ed. Primaria.
- Real Decreto 1631 / 2006 por el que se regulan las enseñanzas mínimas de la etapa de Ed. Secundaria.
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Criterios de Evaluación Permiten la valoración del tipo y el grado de aprendizaje adquirido, siendo el referente fundamental para valorar el progreso y el grado de adquisición de las competencias básicas.
Informa del número total de Criterios de Evaluación Predefinidos que contiene cada área dentro de la Comunidad Educativa Interacis; distribuidos por etapas, áreas y niveles a lo largo de la Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Nº de Actividades creadas Permiten valorar y/o evaluar cuantitativa y cualitativamente tanto los progresos del alumnado como el grado de adquisición de los aprendizajes y las competencias básicas.
Es un contador en tiempo real que indica el número total de actividades creadas por los usuarios de Interacis para un área, distribuidas todas ellas por etapas y a lo largo de todos los niveles de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
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Paso 2: “Seleccionar un Nivel Educativo”
Una vez determinada el área o asignatura, a continuación, selecciona el Nivel Educativo o
curso sobre el cual deseas generar el Cuaderno personalizado de Actividades, atendiendo
siempre al Nivel Actual de Competencia Curricular (NACC) del alumno para quien va
dirigido.
Si deseas modificar el área o asignatura, pulsa sobre el icono “Atrás” y retrocederás al
apartado 1. “Seleccionar un Área”.
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Paso 3: “Seleccionar los Criterios de Evaluación de Nivel”
Una vez determinados el Área y el Nivel Educativo, será el momento de seleccionar cada
uno de los Criterios de Evaluación de nuestro Cuaderno personalizado de Actividades.
Visualizarás los Bloques que te permitan identificar los principales ámbitos que componen
el área en su correspondiente nivel y, al seleccionar sobre cada una de las pestañas de la
parte derecha, aparecerá y/o se esconderá un desplegable que recoja un listado con los
Criterios de Evaluación Predefinidos de Interacis.
Seguidamente y, tras desplegar cada uno de los Bloques, accederás al listado con los
Criterios de Evaluación Predefinidos clasificados por grupos o categorías comunes y con la
correspondiente descripción detallada del aprendizaje y/o competencia básica que se
persigue.
Podrás seleccionar tantos Criterios de Evaluación como necesites para generar el Cuaderno
de Actividades personalizado de tu alumnado.
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Para ello, bastará con pulsar individualmente (uno a uno) sobre los iconos de la
parte izquierda, tantos como desees, los cuales quedarán marcados por un aspa.
Una vez hayas seleccionado todos los Criterios de Evaluación que deseas incorporar a tu
Cuaderno de Actividades personalizado, desplaza el puntero del ratón hasta la parte más
inferior de la pantalla y pulsa sobre el icono “Aceptar”; así se generará automáticamente
un nuevo Cuaderno.
Accederás automáticamente a una nueva pantalla y aparecerá el siguiente texto de
confirmación con un fondo de color verde “Correcto: Se ha creado un cuaderno de
actividades con X criterios de evaluación”.
A continuación, redactarás un Título y la correspondiente Descripción del Cuaderno de
Actividades. Dicha información no será accesible al resto de usuarios de la Comunidad
Educativa Interacis ya que está categorizada como personal y privada.
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Desde la comunidad educativa Interacis te aconsejamos que, para facilitar la búsqueda, el
acceso y la gestión de los Cuadernos de Actividades personalizados, puedas indicar en el
Título del cuaderno el nombre del alumno a quien va dirigido, ya que, dicha información
jamás será considerada de dominio público. No obstante, es tan solo una recomendación,
otorgándote total libertad de criterio.
Asimismo y, con respecto a la Descripción del cuaderno, te aconsejamos que puedas
indicar el tipo de cuaderno de que se trata ya que podrás crear ilimitados cuadernos
personalizados para un mismo alumno, es decir, si por ejemplo se corresponde con un
cuaderno de actividades de una semana, una quincena, un trimestre… bien si se
corresponde a un examen parcial, trimestral… bien si se corresponde a una prueba de
valoración del Nivel de Competencia Curricular (NCC)… existen infinitas variantes.
Te facilitamos una previsualización con algunas de las opciones que, desde Interacis, te
hemos recomendado para dotar de una mayor claridad. Son las siguientes:
Una vez hayas introducido el Título y la Descripción del cuaderno, bastará con seleccionar
“Guardar” para que los cambios sean efectivos. Aparecerá el siguiente texto de
confirmación con un fondo de color verde “Correcto: Datos guardados correctamente”.
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En la parte inferior de la pantalla observarás el listado con todos los Criterios de Evaluación
que has seleccionado anteriormente para generar el Cuaderno de Actividades
personalizado. Obtendrás una información más detallada de su funcionamiento en el
apartado 3. “Crea, busca y edita tus actividades”.
Te hemos mostrado cómo generar tu primer Cuaderno de Actividades a partir de la
realización de una tarea inicial pendiente, la siguiente:
Sin embargo y a partir de este momento, siempre que desees generar un Nuevo Cuaderno
de Actividades Personalizado, sencillamente seleccionarás la pestaña “Crea ahora tu
cuaderno” ubicada en el icono con fondo de color verde del Escritorio del PT, y
automáticamente se iniciará el proceso.
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El icono con fondo de color verde posee un contador en tiempo real donde se indica el número total de actividades creadas por todos los usuarios de la Comunidad Interacis.
¡Muchísimas gracias por todas y cada una de ellas!
Asimismo, para generar un nuevo Cuaderno de Actividades también podrás seleccionar la
pestaña “Generador de Actividades” situada en la barra izquierda del menú para que se
inicie el proceso:
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2.2 “Busca un Cuaderno de Actividades”
Para acceder en cualquier momento a un Cuaderno de Actividades creado, sencillamente
deberás buscar en el Escritorio del PT un icono con fondo de color azul denominado “Mis
cuadernos” y, a continuación, pulsar sobre el texto “Ver mis cuadernos”. Automáticamente
accederás a tu listado personal de Cuadernos de Actividades.
Selecciona “Ver mis cuadernos” y accederás a la pantalla donde se encuentran registrados
todos y cada uno de los Cuadernos que has generado en la Comunidad Interacis.
El icono con fondo de color azul posee un contador en tiempo real donde se te informa del número total de Cuadernos de Actividades que has generado y tienes guardados.
La información que se te presentará será el título del Cuaderno, su fecha de creación y el
número de Criterios de Evaluación seleccionados para generarlo. Para acceder al contenido
del interior del Cuaderno de Actividades, bastará con seleccionar el icono “Ver”.
La función del icono “PDF” se explicará con detalle en el apartado 4. “Genera tus
actividades y cuadernos en PDF”.
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Una vez dentro del Cuaderno de Actividades, observarás en la parte superior de la pantalla
el Título y la Descripción del Cuaderno y, en la parte inferior, el listado con el número de
Criterios de Evaluación seleccionados.
Otro sistema para acceder directamente a los Cuadernos de Actividades que hayas creado,
será seleccionando la pestaña “Mis cuadernos” situada en la barra izquierda del menú:
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2.3 “Modifica un Cuaderno de Actividades”
2.3.1 “Modifica el título y la descripción del Cuaderno”
Localizarás cualquier Cuaderno de Actividades siguiendo las indicaciones del apartado 2.2.
“Busca un Cuaderno de Actividades”.
En la parte superior de la pantalla visualizarás las secciones Título del cuaderno y
Descripción del cuaderno. En cualquier momento podrás modificar sus textos, siendo
imprescindible que a continuación pulses sobre el icono “Guardar” para que los cambios
sean efectivos.
Aparecerá el siguiente texto de confirmación con un fondo de color verde “Correcto: Datos
guardados correctamente”.
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2.3.2 “Elimina los Criterios de Evaluación de un Cuaderno”
Localizarás cualquier Cuaderno de Actividades siguiendo las indicaciones del apartado 2.2.
“Busca un Cuaderno de Actividades”.
Los Criterios de Evaluación solamente podrán ser eliminados del Cuaderno de Actividades,
excluyendo la posibilidad de modificarlos, sustituirlos y/o ampliarlos. Es decir, solamente
podrás reducir el número de Criterios de Evaluación en tus Cuadernos.
En la parte inferior de la pantalla visualizarás el listado con el número de Criterios de
Evaluación seleccionados para el Cuaderno.
En la parte derecha de la tabla, observarás por cada Criterio de Evaluación un icono de
color rojo con un aspa blanca en el centro.
Siempre que desees eliminar un Criterio de Evaluación de un Cuaderno, bastará con pulsar sobre el icono rojo y, seguidamente, confirmar la eliminación pulsando “Aceptar”.
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Aparecerá el siguiente texto de confirmación con un fondo de color verde “Correcto:
Criterio de evaluación eliminado correctamente” y el Criterio de Evaluación habrá
desaparecido definitivamente del Cuaderno de Actividades.
A modo de ejemplo, puedes observar cómo al eliminar un Criterio de Evaluación del
Cuaderno de Actividades, el contador numérico de los Criterios de Evaluación se ha visto
reducido en una unidad:
Antes
Ahora
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2.4 “Elimina un Cuaderno de Actividades”
Localizarás cualquier Cuaderno de Actividades siguiendo las indicaciones del apartado 2.2.
“Busca un Cuaderno de Actividades”.
En la parte inferior de la pantalla visualizarás el listado con el número de Criterios de
Evaluación seleccionados al generar el Cuaderno de Actividades, prestando especial
atención a los iconos de color rojo con un aspa blanca en el centro, situados a la derecha de
la tabla:
Para eliminar un Cuaderno de Actividades por completo, deberás eliminar individualmente, uno a uno, todos los Criterios de Evaluación que lo componen.
Seleccionarás, uno a uno, los iconos de color rojo con un aspa blanca en el centro y,
seguidamente, confirmarás su eliminación pulsando “Aceptar”.
Aparecerá el siguiente texto de confirmación con un fondo de color verde “Correcto:
Criterio de evaluación eliminado correctamente” y el Criterio de Evaluación habrá
desaparecido del Cuaderno de Actividades.
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Repetirás la misma acción tantas veces como Criterios de Evaluación haya que eliminar
hasta que quede la tabla en blanco y, por tanto, sin Criterios de Evaluación:
Una vez hayas eliminado todos los Criterios de Evaluación, saldrás al Escritorio del PT y
seleccionarás la pestaña “Ver mis cuadernos” sobre el icono con fondo de color azul.
O bien, también podrás seleccionar la pestaña “Mis cuadernos” situada en la parte superior
de la página.
Observarás que habrán sido eliminados todos los Criterios de Evaluación cuando el
contador numérico aparezca con el valor cero y, además, aparecerá junto al Cuaderno de
Actividades un icono de color rojo con un aspa blanca en el centro.
Pulsarás sobre el aspa y, finalmente, confirmarás la eliminación del Cuaderno de
Actividades seleccionando “Aceptar”:
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Aparecerá el siguiente texto de confirmación con un fondo de color verde “Correcto:
Cuaderno eliminado correctamente” y, definitivamente, el Cuaderno de Actividades habrá
desaparecido de “Mis Cuadernos”.
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2.5 “Crea tus propios Criterios de Evaluación personalizados”
Para crear tus propios Criterios de Evaluación, deberás iniciar un Nuevo Cuaderno de
Actividades Personalizado seleccionando la pestaña “Crea ahora tu cuaderno” situada en
el icono con fondo de color verde del Escritorio del PT.
Seguidamente selecciona el Área y el Nivel Educativo para el cual deseas crear tus Criterios
de Evaluación Personalizados:
Te ofrecemos la posibilidad de crear tus propios Criterios de Evaluación Únicos y
Personalizados por cada área, nivel y bloque, los cuales se complementarán con los
Criterios de Evaluación Predefinidos. Sencillamente, aquello que propone Interacis
es que cada uno de vosotros pueda adaptar didácticamente cada área, nivel y/o
bloque a partir de su propia experiencia dentro de las aulas.
Nuestra Comunidad Educativa desea fomentar tanto la interacción entre sus
usuarios como la creatividad, la investigación y la innovación didáctica y/o
pedagógica.
Es por ello que, siempre que consideres oportuno ampliar nuestros Criterios de
Evaluación Predefinidos, desde Interacis te ofrecemos todas las herramientas
necesarias.
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Accederás a los Bloques con los Criterios de Evaluación Predefinidos de Interacis para esa
misma área y nivel educativo. A continuación, selecciona una de las pestañas de la parte
derecha de cada Bloque y se desplegarán los Criterios de Evaluación Predefinidos:
En la parte inferior de cada Bloque encontrarás el espacio personal donde crear tus propios
Criterios de Evaluación Personalizados para dicho Bloque, Nivel y Área:
Redacta el nuevo aprendizaje y/o competencia básica que desees incluir y selecciona la
pestaña “Crear Criterio de Evaluación”:
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El Nuevo Criterio de Evaluación quedará registrado como propio para el área, nivel y
bloque en que ha sido creado, quedando siempre disponible para su futuro uso en
cualquier momento.
Si deseas eliminar un Criterio de Evaluación personalizado, bastará con seleccionar sobre el icono rojo con el aspa blanca en el centro situado a la derecha.
Recuerda además que podrás crear tantos Criterios de Evaluación personalizados como
desees (sin límites) para cada Área, Nivel y Bloque… con la finalidad de que experimentes,
innoves y dejes volar tu creatividad pedagógica.
Solamente serán compartidas en la Comunidad Educativa Interacis las actividades
realizadas sobre los Criterios de Evaluación Predefinidos, considerándose de carácter
privado y personal cada uno de los Criterios de Evaluación Propios y sus correspondientes
actividades.
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3. “Crea, busca y edita tus Actividades”
Para acceder a un Cuaderno de Actividades específico, seleccionarás la pestaña “Ver mis
Cuadernos” dentro del Escritorio del PT y, automáticamente, accederás todos los
Cuadernos de Actividades que hayas ido generando en Interacis.
Una vez dentro de la sección “Mis cuadernos”, seleccionarás el icono “Ver” para acceder al
interior del Cuaderno de Actividades que desees, es decir, accederás a los Criterios de
Evaluación que lo componen.
Una vez hayas ingresado al interior de un Cuaderno de Actividades, observarás en la parte
superior de la pantalla el Título y la Descripción del Cuaderno, los cuales podrán ser
modificados en cualquier momento tal y como se indica en el apartado 2.3.1. Modifica el
título y la descripción de un Cuaderno.
Asimismo, en la parte inferior de la pantalla, observarás la relación de los Criterios de
Evaluación, ya sean predefinidos y/o propios, que componen el Cuaderno de Actividades.
Las actividades solamente se crearán, editarán y/o modificarán desde los propios
Cuadernos de Actividades. Es por ello que, para acceder a una actividad, previamente
tendrás que generar un Cuaderno de Actividades.
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A continuación se detallará la descripción de cada uno de los elementos que componen la
tabla del listado de los Criterios de Evaluación del Cuaderno de Actividades, ordenados
todos ellos por orden de aparición y de izquierda a derecha:
Elementos Descripción
Describe el Criterio de Evaluación, ya sea de carácter predefinido o propio, para el cual asignarás actividades para la adquisición y/o refuerzo del aprendizaje y/o competencia básica.
Es un contador de actividades. Su valor indica el número de actividades que has asignado para la adquisición y/o refuerzo de un Criterio de Evaluación específico.
Informa del estado en que se encuentra el Criterio de Evaluación. En el momento asignes, al menos, una actividad al Criterio de Evaluación, su estado pasará a ser “Completo”.
Accederás a la pantalla donde generar tu propia actividad personalizada.
Accederás a las actividades que han sido creadas para el Criterio de Evaluación por todos los usuarios de Interacis.
Te permitirá eliminar cualquier Criterio de Evaluación del Cuaderno de Actividades.
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3.1 “Crea tus propias Actividades”
Para crear tus propias actividades para un Criterio de Evaluación específico, seleccionarás la
pestaña “Crear actividad” y, seguidamente, accederás a la pantalla de generación de
actividades donde crear una Nueva Actividad para el Criterio de Evaluación seleccionado:
Asimismo, en la parte superior de la pantalla tendrás siempre presente un cuadro con el
fondo de color grisáceo; el cual, te recordará el Título del Cuaderno (en este caso, la
alumna “Mercedes Huguet”) y el Criterio de Evaluación (“Conocer el valor posicional…”)
para el cual estás generando la nueva actividad.
Por otra parte, el cuadro con fondo grisáceo también te permitirá retroceder en cualquier
momento al seleccionar cualquiera de sus pestañas, aunque previamente, recuerda guardar
la actividad para no perder el trabajo realizado pulsando el icono “Guardar”.
Seguidamente, realizaremos una breve descripción de cada uno de los elementos que
componen la pantalla de generación de nuevas actividades, presentados por orden de
aparición de arriba a abajo:
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Elementos Descripción
Se retrocederá de forma automática al Cuaderno de Actividades del Criterio de Evaluación que habíamos seleccionado.
3.1.1. Te permitirá añadir contendores de texto a la plantilla de actividades, tantos como desees.
3.1.2. Te posibilitará seleccionar una imagen propia del escritorio, subirla y añadirla a cualquier actividad.
3.1.3. Accederás a los recursos predefinidos, ordenados en seis categorías: Operaciones, Letras, Formas, Gráficos, Imagen y Dinero.
3.1.4. Muy importante: Guardarás todas las actividades, aunque estén incompletas y/o pendientes de finalizar. En caso contrario, la actividad desaparecerá.
3.1.5. Redactarás una breve descripción de la actividad a realizar por el alumno en forma de enunciado.
3.1.6. Es un desplegable con seis fuentes distintas de letra con las que personalizar las actividades.
3.1.7. Indica el espacio rectangular donde generarás todas las actividades.
Una vez introducidos los anteriores elementos, se presentará una descripción individual y
exhaustiva de su función y utilidad.
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3.1.1 “Añadir un texto a la Actividad”
Selecciona el icono “Añadir texto” y se generará un contenedor de textos en el espacio
rectangular con la inscripción “Nuevo texto”. Repite la acción tantas veces como textos
desees incluir en la actividad.
Posiciona el cursor del ratón sobre el texto y se volverá visible el contenedor. Si posicionas
el cursor lejos del texto, el contenedor se volverá invisible nuevamente.
En la parte superior derecha del contenedor de textos, visualizarás un icono con forma de veleta, nos indica el movimiento que puede realizar el contenedor dentro de los límites del espacio rectangular.
Utilizando el ratón, pulsa sobre cualquier punto de la barra azulada y, sin soltar, arrastra el
contenedor de textos en la dirección y hacia el punto que desees dentro del espacio
rectangular, posibilitando una amplitud de 360 grados.
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En la parte inferior derecha del contenedor de textos, visualizarás un icono de color verde y
cuadrangular, el cual, delimita el espacio del texto a insertar.
Utilizando el ratón, pulsa sobre el icono de color verde y, sin soltar, expande (hacia la derecha y abajo) y/o contrae (hacia la izquierda y arriba) el contenedor de textos dándole el tamaño que más se ajuste a la actividad.
Finalmente, en la parte superior izquierda del contenedor de textos, visualizarás dos iconos
que te permitirán realizar las siguientes acciones:
3.1.1.1. Redactar en el Contenedor de Textos
3.1.1.2. Eliminar un Contenedor de Textos
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3.1.1.1 “Redactar en el Contenedor de Textos”
Para redactar una actividad en el interior de un contenedor de textos, selecciona el icono con el lápiz dibujado y, automáticamente, accederás al interior del contenedor:
A partir de los iconos que forman parte del contenedor de textos, podrás realizar las
siguientes acciones, las cuales serán descritas individualmente a continuación:
A) Modificar el tamaño de la fuente de los textos.
B) Modificar el formato de los textos: Negrita y Cursiva.
C) Alinear los textos.
D) Insertar epígrafes en los textos: Viñetas y numeración.
E) Asignar colores a los textos: Color de la fuente y Color
de resaltado.
F) Crear una tabla, modificarla y/o eliminarla.
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A) “Modificar el tamaño de la fuente de los textos”
Modifica el tamaño de la fuente de los textos seleccionando el icono situado en la parte izquierda del contenedor. Por defecto, el tamaño de la fuente será “Muy pequeño”:
Aparecerá un desplegable donde se mostrarán los diferentes tamaños de la fuente que se
pueden asignar y, si deseas modificar una fuente, sencillamente seleccionarás sobre el
tamaño que mejor se adapte a tu actividad:
Muy importante: Las modificaciones del tamaño de las fuentes de los textos solamente
afectarán a los contenedores sobre los que se han realizado dichas modificaciones; es
decir, para cada contenedor deberá ajustarse el tamaño de la fuente.
A modo de ejemplo, te presentamos dos contendores de textos con diferentes fuentes
seleccionadas:
Muy pequeño Muy grande
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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B) “Modificar el formato de los textos: Negrita y Cursiva”
Pueden asignarse a los textos que se deseen del contenedor los formatos de “negrita” y
“cursiva”, ya sea a una palabra específica o al conjunto del texto.
B.1) Negrita:
Modificarás el formato de la fuente de los textos seleccionando el siguiente icono. Los textos aparecerán con un mayor grosor.
Para modificar el grosor de los textos, seleccionarás con el cursor del ratón la palabra o
palabras y, posteriormente, pulsarás sobre el icono de “negrita”.
Texto sin negrita:
Texto con negrita:
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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B.2) Cursiva:
Modificarás el formato de la fuente de los textos seleccionando el siguiente icono. Los textos aparecerán con cierta inclinación hacia el lado derecho.
Para modificar la inclinación de los textos seleccionarás con el cursor del ratón la palabra o
palabras y, posteriormente, pulsarás sobre el icono de “cursiva”.
Texto sin cursiva:
Texto con cursiva:
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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C) “Alinear los textos”
Alinearás las palabras y/o textos que desees en el contenedor utilizando los siguientes
iconos:
Alinear el texto a la izquierda.
Centrar el texto.
Alinear el texto a la derecha.
Posicionarás el cursor del ratón sobre el texto que desees modificar y, seguidamente,
seleccionarás el icono de alineación que más se ajuste a la actividad:
Alineación a la izquierda:
Alineación centrada:
Alineación a la derecha:
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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D) “Insertar epígrafes en los textos: Viñetas y Numeración”
Pueden asignarse a los textos que se deseen del contenedor los epígrafes de “viñeta” y
“numeración”, ya sea a una palabra específica o al conjunto del texto.
D.1) Viñetas:
Insertarás los epígrafes punteados seleccionando el siguiente icono. Aparecerá el epígrafe a la izquierda del texto. Pulsa en el teclado del ordenador “Enter” y aparecerán, justo debajo, tantos epígrafes punteados como líneas tenga el texto.
D.2) Numeración:
Insertarás los epígrafes numerados seleccionando el siguiente icono. Aparecerá el epígrafe a la izquierda del texto. Pulsa en el teclado del ordenador “Enter” y aparecerán, justo debajo, tantos epígrafes numerados como líneas tenga el texto.
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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E) “Asignar colores a los textos: Color de fuente y Color de resaltado”
Pueden asignarse diferentes colores a los textos que se deseen del contenedor mediante el
icono de “color de la fuente” y el icono de “color de resaltado del texto”, ya sea a una
palabra específica o al conjunto del texto.
E.1) Color de la fuente:
Asignarás un color de fuente a los textos seleccionando el siguiente icono. Aparecerá un desplegable con el abanico de colores disponibles.
Seleccionarás la palabra o palabras a las que desees asignar un color y, seguidamente, pulsa
sobre el icono de color de la fuente. Finalmente, elegirás un color para el texto
seleccionado y, automáticamente, aparecerá dicho texto con el color asignado en el
contenedor:
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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E.2) Color de resaltado del texto:
Asignarás un color de resaltado a los textos como si estuviesen marcados por un subrayador seleccionando el siguiente icono. Aparecerá un desplegable con el abanico de colores disponibles.
Seleccionarás la palabra o palabras a las que desees asignar un color de fondo y,
seguidamente, pulsarás sobre el icono de color de resaltado de texto. Finalmente,
seleccionarás un color de fondo para el texto seleccionado y, automáticamente, aparecerá
dicho texto con el color asignado en el contenedor:
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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F) “Crear una tabla, modificarla y/o eliminarla”
Añadirás una tabla a cualquier actividad seleccionando el siguiente icono.
Se extenderá un desplegable donde se muestra un menú con las diferentes acciones que se
pueden realizar, las cuales, serán descritas a continuación:
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F.1) “Crea una tabla (Insert table)”
Crearás una nueva tabla seleccionando el texto “Insert table”.
A continuación, aparecerá una ventana emergente donde redactarás el número de filas
(“Rows”) y columnas (“Columns”) que desees incluir en la tabla. Pulsa “Insert” para
generar la nueva tabla.
La nueva tabla generada aparecerá comprimida en el contenedor de textos. Las celdas
modificarán automáticamente su tamaño en función del tamaño de la fuente del texto que
se inserte:
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Seleccionarás, con el cursor del ratón, cualquier celda de la tabla y redactarás el texto que
desees incluir en la actividad.
A partir de los iconos que forman parte del contenedor de textos, podrás realizar las
siguientes acciones en las tablas, las cuales serán descritas a continuación:
F.1.1) Modificar el tamaño de la fuente de los textos de la tabla.
F.1.2) Modificar el formato de los textos de la tabla: Negrita y Cursiva.
F.1.3) Alinear los textos de la tabla.
F.1.4) Asignar colores a los textos de la tabla: Color de la fuente y Color de
resaltado.
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F.1.1) “Modificar el tamaño de la fuente de los textos de la tabla”
Modificarás el tamaño de la fuente de los textos de la tabla seleccionando el icono situado en la parte izquierda del contenedor. Por defecto, el tamaño de la fuente en las tablas será “Muy pequeño”.
A continuación, aparecerá un desplegable donde se mostrarán los diferentes tamaños que
se pueden asignar. Finalmente, pulsarás sobre el tamaño de la fuente que desees incluir en
la tabla:
A modo de ejemplo, te presentamos dos tablas con diferentes fuentes seleccionadas:
Muy pequeño Muy grande
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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F.1.2) “Modificar el formato de los textos de la tabla: Negrita y Cursiva”
Pueden asignarse a los textos que se deseen de la tabla los formatos de “negrita” y
“cursiva”, ya sea a una palabra específica o al conjunto del texto.
Para modificar el grosor de los textos de la tabla seleccionarás con el cursor del ratón la palabra o palabras y, posteriormente, pulsarás sobre el icono de “negrita”.
Para modificar la inclinación de los textos de la tabla seleccionarás con el cursor del ratón la palabra o palabras y, posteriormente, pulsarás sobre el icono de “cursiva”.
A modo de ejemplo, te presentamos una tabla donde se incluyen los diferentes formatos de
textos que puedes utilizar:
Lunes = cursiva
Martes = negrita
Miércoles = normal
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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F.1.3) “Alinear los textos de la tabla”
Alinearás las palabras y/o textos que desees de la tabla utilizando los siguientes iconos:
Alinear el texto de la celda y/o tabla a la izquierda.
Centrar el texto de la celda y/o tabla.
Alinear el texto de la celda y/o tabla a la derecha.
Posicionarás el cursor del ratón sobre el texto de la tabla que desees modificar y,
seguidamente, seleccionarás el icono de alineación que más se ajuste a la actividad.
A modo de ejemplo, te presentamos una tabla con las diferentes alineaciones que puedes
utilizar:
2 = Alineación derecha
4 = Alineación centrada
8 = Alineación izquierda
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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F.1.4) “Asignar colores a los textos de la tabla: Color de fuente y Color de resaltado”
Pueden asignarse diferentes colores a los textos de las tablas mediante el “color de la
fuente” y el “color de resaltado del texto”, ya sea a una palabra específica o al conjunto del
texto.
F.1.4.1) Color de la fuente:
Asignarás un color de fuente a los textos de las celdas seleccionando el siguiente icono. Aparecerá un desplegable con el abanico de colores disponibles.
Seleccionarás la palabra o palabras a las que desees asignar un color y pulsarás sobre el
icono de color de la fuente. A continuación, elegirás un color para el texto seleccionado y,
automáticamente, aparecerá dicho texto con el color asignado en la celda correspondiente:
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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F.1.4.2) Color de resaltado del texto:
Asignarás un color de resaltado a los textos de la tabla como si estuviesen marcados por un subrayador seleccionando el siguiente icono. Aparecerá un desplegable con el abanico de colores disponibles.
Seleccionarás la palabra o palabras a las que deseas asignar un color de fondo y,
seguidamente, pulsarás sobre el icono de color de resaltado de texto. Finalmente, elegirás
un color para el texto seleccionado y, automáticamente, aparecerá dicho texto con el color
de fondo asignado en el contenedor de textos:
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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F.2) “Modifica una tabla”
Puedes modificar tablas ya generadas por ti o, bien, tablas generadas por otros usuarios en
actividades que desees editar y/o personalizar a tu gusto.
Modificarás cualquier tabla seleccionando el siguiente icono. A continuación, se extenderá un desplegable donde se indicarán las acciones que pueden realizarse para la tabla ya generada previamente:
A continuación, se describirán las acciones que puedes realizar para modificar una tabla:
F.2.1) Insertar una fila superior (“Add Row Above”)
F.2.2) Insertar una fila inferior (“Add Row Below”)
F.2.3) Insertar una columna a la izquierda (“Add Column Left”)
F.2.4) Insertar una columna a la derecha (“Add Column Right”)
F.2.5) Insertar un encabezado (“Add Head”)
F.2.6) Eliminar un encabezado (“Delete Head”)
F.2.7) Eliminar una columna (“Delete Column”)
F.2.8) Eliminar una fila (“Delete Row”)
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F.2.1) “Insertar una fila superior (Add Row Above)”
Para añadir una nueva fila superior a la tabla, posicionarás el cursor del ratón en la celda
sobre la cual, insertarás la nueva fila superior:
Posteriormente, pulsarás sobre el siguiente icono y, tras extenderse un desplegable, seleccionarás la pestaña “Add Row Above”.
Automáticamente se insertará una fila superior sobre la fila que, previamente, habías
seleccionado:
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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F.2.2) “Insertar una fila inferior (Add Row Below)”
Para añadir una nueva fila inferior en la tabla, posicionarás el cursor del ratón en la celda
sobre la cual, insertarás la nueva fila inferior:
Posteriormente, pulsarás sobre el siguiente icono y, tras extenderse un desplegable, seleccionarás la pestaña “Add Row Below”.
Automáticamente se insertará una fila inferior sobre la fila que, previamente, habías
seleccionado:
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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F.2.3) “Insertar una columna a la izquierda (Add Column Left)”
Para añadir una nueva columna en la parte izquierda de la tabla, posicionarás inicialmente
el cursor del ratón sobre cualquier celda de la tabla:
Posteriormente, pulsarás sobre el siguiente icono y, tras extenderse un desplegable, seleccionarás la pestaña “Add Column Left”.
Automáticamente se insertará una columna a la izquierda de la tabla, tal que así:
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
60
F.2.4) “Insertar una columna a la derecha (Add Column Right)”
Para añadir una nueva columna en la parte derecha de la tabla, posicionarás inicialmente el
cursor del ratón sobre cualquier celda de la tabla:
Posteriormente, pulsarás sobre el siguiente icono y, tras extenderse un desplegable, seleccionarás la pestaña “Add Column Right”.
Automáticamente se insertará una columna a la derecha de la tabla, tal que así:
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
61
F.2.5) “Insertar un encabezado (Add Head)”
Para añadir un encabezado en la tabla, posicionarás inicialmente el cursor del ratón sobre
cualquier celda de la tabla:
Posteriormente, pulsarás sobre el siguiente icono y, tras extenderse un desplegable, seleccionarás la pestaña “Add Head”.
Automáticamente se insertará un encabezado en la zona superior de la tabla, tal que así:
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
62
F.2.6) “Eliminar un encabezado (Delete Head)”
Para eliminar un encabezado en la tabla, posicionarás inicialmente el cursor del ratón sobre
cualquier celda del encabezado de la tabla:
Posteriormente, pulsarás sobre el siguiente icono y, tras extenderse un desplegable, selecciona la pestaña “Delete Head”.
Automáticamente se eliminará el encabezado de la zona superior de la tabla, tal que así:
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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F.2.7) “Eliminar una columna (Delete Column)”
Para eliminar una columna de la tabla, posicionarás inicialmente el cursor del ratón sobre
una de las celdas de la columna a eliminar:
Posteriormente, pulsarás sobre el siguiente icono y, tras extenderse un desplegable, seleccionarás la pestaña “Delete Column”.
Automáticamente se eliminará la columna que previamente habíamos seleccionado:
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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F.2.8) “Eliminar una fila (Delete Row)”
Para eliminar una fila de la tabla, posicionarás inicialmente el cursor del ratón sobre una de
las celdas de la fila a eliminar:
Posteriormente, pulsarás sobre el siguiente icono y, tras extenderse un desplegable, seleccionarás la pestaña “Delete Row”.
Automáticamente se eliminará la fila que previamente habíamos seleccionado:
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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F.3) “Elimina una tabla (Delete Table)”
Para eliminar una tabla por completo, posicionarás inicialmente el cursor del ratón sobre
cualquier celda de la propia tabla:
Posteriormente, pulsarás sobre el siguiente icono y, tras extenderse un desplegable, seleccionarás la pestaña “Delete Table”.
Automáticamente se eliminará por completo toda la tabla y su contenido del contenedor
de textos, quedando un espacio en blanco:
Guardarás todas las modificaciones en el contenedor de textos seleccionando el siguiente icono situado en la parte superior izquierda.
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3.1.1.2 “Elimina un Contenedor de Textos”
Para eliminar un contenedor de textos de una actividad, seleccionarás el icono con el aspa blanca dibujada en el centro y, posteriormente pulsarás “Aceptar” en la pantalla emergente.
Podrás eliminar tanto los contenedores de texto de tus propias actividades (icono “Crear
actividad”) como los contenedores de aquellas actividades que compartas de otros usuarios
de la Comunidad Interacis (icono “Buscar actividad”)… con la finalidad de personalizarlas y
adaptarlas a tu propio alumnado.
Recuerda que, al eliminar por completo un contenedor de textos, toda la información
contenida en su interior desaparecerá de la actividad.
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3.1.2 “Añadir una imagen”
Seleccionarás el icono “Añadir imagen” y se abrirá una ventana emergente en tu pantalla:
Seguidamente, seleccionarás la pestaña “Añadir archivos” y aparecerá una nueva ventana
emergente con acceso a tu escritorio personal. Te recomendamos que crees una carpeta en
tu escritorio donde guardar todas las imágenes que desees subir a tus actividades, por
ejemplo, “Recursos para Interacis”. Finalmente, seleccionarás la imagen que desees subir a
la actividad y pulsarás “Abrir”:
Podrás personalizar tus actividades subiendo cualquiera de las imágenes que desees
desde el escritorio de tu ordenador, tanto para las actividades que generes (icono
“Crear actividad”) como para aquellas actividades que hayas compartido (icono “Buscar
actividad”) y desees editar.
68
Automáticamente, la imagen aparecerá seleccionada y, a continuación, pulsarás “Subir”
para que se inicie el proceso de carga. Observarás tanto el tamaño de la imagen como su
status, el cual, pasará de 0% a 100% una vez haya finalizado el proceso de subida.
A partir de este momento, la imagen estará en subida en tu Biblioteca Personal de
Recursos de Interacis para su uso tanto en el presente como en cualquier momento futuro.
Para acceder a ella, simplemente desplazarás el ratón hacia la parte inferior de la pantalla:
Seleccionarás el siguiente icono siempre que desees añadir una imagen de tu biblioteca personal de recursos a cualquier actividad.
La imagen aparecerá en el espacio rectangular en una posición y con un tamaño
predeterminado, los cuales, siempre podrán ser modificados atendiendo a las acciones que
se describirán a continuación:
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En la parte superior derecha del contenedor de imágenes, visualizarás un icono con forma
de veleta, nos indicará el movimiento que puede realizar la imagen dentro de los límites del
espacio rectangular.
Utilizando el ratón, pulsa sobre cualquier punto de la barra azulada y, sin
soltar, arrastra el contenedor de imágenes en la dirección y hacia el punto
que desees dentro del espacio rectangular, posibilitando una amplitud de
360 grados.
En la parte inferior derecha del contenedor de imágenes, visualizarás un icono de color
verde y cuadrangular, el cual, delimita el espacio de la imagen a insertar.
Utilizando el ratón, pulsa sobre el icono de color verde y, sin soltar, expande (hacia la derecha y abajo) y/o contrae (hacia la izquierda y arriba) la imagen dándole el tamaño que más se ajuste a la actividad.
En la parte superior izquierda del contenedor de imágenes, visualizarás un icono con un
aspa blanca dibujada en el centro, el cual, posibilita eliminar una imagen del espacio
rectangular:
Para eliminar una imagen de una actividad, seleccionarás el icono con el aspa blanca dibujada en el centro y, posteriormente pulsarás “Aceptar” en la pantalla emergente.
Podrás eliminar tanto los contenedores de imágenes de tus propias actividades (icono
“Crear actividad”) como los contenedores de aquellas actividades que compartas de otros
usuarios de la Comunidad Interacis (icono “Buscar actividad”)… con la finalidad de
personalizarlas y adaptarlas a tu propio alumnado.
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Finalmente y, si deseas eliminar una imagen subida de tu Biblioteca Personal,
seleccionarás un icono con un aspa roja situado a la derecha de la propia imagen:
La imagen desaparecerá de tu Biblioteca de Recursos Personal, sin embargo, permanecerá en las actividades en las que la hayas incluido.
Confirmarás la eliminación seleccionando el icono “Aceptar” y la imagen quedará eliminada
por completo.
Repetirás la misma acción tantas veces como imágenes desees eliminar de tu Biblioteca de
Recursos Personales.
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3.1.3 “Seleccionar recursos”
Pulsarás sobre la pestaña “Seleccionar recursos” y accederás a una ventana emergente
conformada por seis categorías: Operaciones, Letras, Formas, Gráficos, Imágenes y Dinero.
Seguidamente, pulsarás sobre la pestaña “Seleccionar” situada en parte inferior izquierda
de cada una de los iconos categorizados y accederás a su interior y, por tanto, a sus
imágenes predeterminadas:
Una vez hayas accedido al interior de una categoría, seleccionarás la imagen
predeterminada que más se ajuste a tu actividad pulsando sobre su cruceta
superior izquierda. Podrás incluir tantas imágenes como desees en tus
actividades:
Podrás personalizar tus actividades incluyendo cualquiera de los recursos
predeterminados que hemos puesto a tu disposición, tanto para las actividades que
desees generar (icono “Crear actividad”) como para aquellas que hayas compartido
(icono “Buscar actividad”) y desees editar.
72
La imagen seleccionada aparecerá en el espacio rectangular en una posición y con un
tamaño predeterminado, los cuales, siempre podrán ser modificados atendiendo a las
acciones que se describirán a continuación:
En la parte superior derecha del contenedor de imágenes, visualizarás un icono con forma
de veleta, nos indicará el movimiento que puede realizar la imagen dentro de los límites del
espacio rectangular.
Utilizando el ratón, pulsa sobre cualquier punto de la barra azulada y, sin
soltar, arrastra el contenedor de imágenes en la dirección y hacia el punto
que desees dentro del espacio rectangular, posibilitando una amplitud de
360 grados.
En la parte inferior derecha del contenedor de imágenes, visualizarás un icono de color
verde y cuadrangular, el cual, delimita el espacio de la imagen a insertar.
Utilizando el ratón, pulsa sobre el icono de color verde y, sin soltar, expande (hacia la derecha y abajo) y/o contrae (hacia la izquierda y arriba) la imagen dándole el tamaño que más se ajuste a la actividad.
En la parte superior izquierda del contenedor de imágenes, visualizarás un icono con un
aspa blanca dibujada en el centro, el cual, posibilita eliminar una imagen del espacio
rectangular:
Para eliminar una imagen de una actividad, seleccionarás el icono con el aspa blanca dibujada en el centro y, posteriormente pulsarás “Aceptar” en la pantalla emergente.
73
Podrás eliminar tanto los contenedores de imágenes de tus propias actividades (icono
“Crear actividad”) como los contenedores de aquellas actividades que compartas de otros
usuarios de la Comunidad Interacis (icono “Buscar actividad”)… con la finalidad de
personalizarlas y adaptarlas a tu propio alumnado.
74
3.1.4 “Guardar”
La función del icono “Guardar” es de vital importancia en el Generador de Actividades ya
que gracias a él registrarás todas las actividades que generes y/o edites, tanto las
actividades que hayas finalizado como aquellas actividades incompletas y/o pendientes de
finalizar.
Siempre que decidas abandonar una actividad (aunque esté incompleta), deberás
seleccionar el icono “Guardar”. En caso contrario, es decir, si no se pulsara sobre el icono
“Guardar”, la actividad desaparecerá y todo el trabajo anterior se perderá.
Por ello, desde Interacis te recomendamos asegurarte siempre de guardar todas las
actividades que estés realizando, tanto las tuyas propias como aquellas que desees
compartir y editar desde nuestra Comunidad Educativa.
75
3.1.5 “Descripción de la actividad”
El espacio reservado para la descripción de la actividad está habilitado para que redactes el
enunciado y/o la explicación de la actividad que deseas realizar:
Para redactar la descripción de la actividad, pulsarás con el cursor del ratón sobre la
pestaña e iniciarás el texto que desees incluir con la ayuda del teclado:
Una descripción adecuada para una actividad será muy importante ya que te facilitará su posterior búsqueda dentro de cada Criterio de Evaluación, accediendo a ella mediante el icono “Mis actividades”. Por otro lado, la información contenida en la descripción será la carta de presentación de vuestras actividades para los usuarios de la Comunidad ya que dicha información siempre estará visible a través del icono “Buscar actividad”.
Si no se introdujera ningún enunciado y/o descripción para una actividad, aparecerá
solamente la fecha en que ha sido generada dicha actividad. Sin embargo, el enunciado y/o
descripción de la actividad, podrá modificarse en cualquier momento.
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3.1.6 “Fuentes”
Seleccionarás sobre la pestaña y aparecerá un desplegable con todas las fuentes
disponibles ya que, por defecto, tendrás asignada la fuente “Lobster Two”:
Una vez hayas redactado el texto dentro del contenedor, seleccionarás el siguiente icono.
Aparecerá por defecto el texto con la fuente “Lobster Two”, siendo éste el acabado:
Podrás personalizar tus actividades incluyendo cualquiera de las fuentes
predeterminadas que hemos puesto a tu disposición, tanto para las actividades que
desees generar (icono “Crear actividad”) como para aquellas que hayas compartido
(icono “Buscar actividad”) y desees editar.
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Si deseas modificar la fuente, sencillamente pulsarás sobre el icono de fuentes y se
extenderá un desplegable con todas las fuentes disponibles. A continuación, seleccionarás
una de las fuentes, por ejemplo, la fuente “ABeeZee” y observarás cómo se modifica el
texto:
El texto con la nueva fuente “ABeeZee” quedará con el siguiente acabado:
Por ejemplo, si realizamos el mismo procedimiento para la fuente “Short Stack”, el
resultado sería el siguiente:
Las modificaciones en las fuentes afectarán a todos los contenedores de texto de la propia
actividad para así dotarla de una mayor uniformidad, es decir, afectarán a la actividad en su
conjunto. Por tanto, una misma actividad no podrá generarse con dos o más fuentes
distintas de texto simultáneamente.
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3.1.7 “Espacio rectangular”
El formato actual del espacio rectangular posibilita la inclusión de dos actividades por
página en la generación del PDF. Es conveniente tenerlo en cuenta a la hora de elegir el
tamaño de la fuente y de las imágenes que deseas incluir en las actividades, ya que un
tamaño inadecuado podrá hacer ilegible una actividad.
Es muy importante remarcar que tanto los textos escritos como las imágenes insertadas
deberán enmarcarse dentro de los límites de espacio rectangular para que la impresión en
el PDF sea satisfactoria.
El espacio rectangular define los límites donde podrás realizar las actividades, su
tamaño ronda aproximadamente medio folio y, está configurado para que en un
futuro, pueda ampliarse a toda una página.
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3.2 “Busca Actividades en la Comunidad”
Seleccionarás “Ver mis cuadernos” dentro del Escritorio del PT y accederás a tus cuadernos
generados:
Dentro del listado de cuadernos, observarás el título, la fecha de creación y el número de
Criterios de Evaluación asignados al cuaderno. Seleccionarás el icono “Ver” y accederás al
interior del cuaderno:
Una vez dentro del Cuaderno de Actividades, observarás la descripción de los Criterios de
Evaluación, el número de actividades asignadas y su estado.
El actual estado del Criterio de Evaluación es “Incompleto” debido a que no se ha creado ni
se ha buscado y/o asignado ninguna actividad para dicho criterio ya que el contador de
actividades es cero.
Podrás buscar infinitas actividades realizadas por otros usuarios de la Comunidad
Educativa Interacis y, al compartirlas, agregarlas a tus propios Cuadernos de
Actividades.
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Seleccionarás la pestaña “Buscar actividades” para un Criterio de
Evaluación específico y, podrán darse dos posibilidades:
Significará que todavía ningún usuario de la Comunidad Interacis ha creado una actividad
específica para dicho Criterio de Evaluación, en este caso, podrás ser el primer usuario en
crear una actividad seleccionando el icono “Crear recurso propio”.
En este caso, tendrás acceso a la imagen del avatar del propietario/s de la actividad, a la
descripción de su enunciado y, además, podrás previsualizarla para decidir cuál es la más
apropiada para tu cuaderno de actividades.
Para previsualizar las actividades generadas por otros usuarios de Interacis, seleccionarás el
icono “Previsualizar” y aparecerá una ventana emergente con la descripción de la
actividad, su autor y la propia actividad en su espacio rectangular:
1ª) Aparezca un texto donde se indique “No existen recursos disponibles”
para el Criterio de Evaluación seleccionado:
2ª) Aparezcan actividades realizadas por los usuarios de la Comunidad para
el Criterio de Evaluación seleccionado:
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Si deseas añadir la actividad que has previsualizado a tu Cuaderno, te bastará con
seleccionar sobre la pestaña “Agregar a Cuaderno” y, seguidamente, aparecerá la actividad
compartida en tu cuaderno personalizado con la fecha del momento en que ha sido
realizada la acción en su descripción.
Una vez la actividad ha sido incluida en tu Cuaderno, podrás editarla (ver punto 3.3 “Edita
y/o modifica Actividades”) y/o verla en PDF (ver punto 4 “Genera tus Actividades y
Cuadernos en PDF”).
Finalmente, en tu Cuaderno observarás que el contador de actividades ha variado (ahora es
1) y que el estado actual es “Completo” debido a que ya tendrás, al menos, una actividad
asignada al Criterio de Evaluación:
Recuerda que podrás asignar tantas actividades como desees a un mismo Criterio de
Evaluación.
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3.3 “Edita y/o modifica Actividades”
Inicialmente, seleccionarás “Ver mis cuadernos” dentro del Escritorio del PT y accederás a
tus cuadernos generados:
Dentro del listado de los cuadernos, observarás el título, la fecha de creación y el número
de Criterios de Evaluación asignados a cada uno de tus cuadernos. Seguidamente,
seleccionarás el icono “Ver” para acceder al interior del cuaderno que elijas:
Una vez dentro del Cuaderno de Actividades, observarás la descripción de cada uno de los
Criterios de Evaluación, el número de actividades asignadas por cada Criterio y su estado
actual. Solamente podrás editar una actividad si, previamente, la has creado de inicio
(icono “Crear actividad”) o bien la has compartido (icono “Buscar actividad”) y agregado a
tu Cuaderno.
A continuación, seleccionarás “Mis actividades” para acceder al interior de las actividades
creadas y/o compartidas:
Podrás modificar y/o editar en cualquier momento, tanto las actividades que hayas
creado (icono “Crear actividad”) como aquellas actividades que hayas buscado (icono
“Buscar actividad”) y agregado a tu Cuaderno con la finalidad de personalizarlas y/o
adaptarlas a tu alumnado en función de su ritmo y estilo de aprendizaje.
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Observarás en la parte superior el Criterio de Evaluación y, en la tabla, la descripción de
cada una de las actividades. Te bastará con seleccionar sobre la pestaña “Editar” para
acceder a su interior y modificar la actividad.
A partir de este momento, podrás modificar, incluir y/o suprimir tantas imágenes y/o
contendores de textos como desees… desde la descripción de la actividad hasta el espacio
rectangular.
Recuerda pulsar siempre sobre el icono “Guardar” una vez hayas modificado cualquier
actividad (tanto su descripción o enunciado como su contenido) para que los cambios
queden registrados correctamente.
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3.4 “Elimina Actividades”
Para eliminar una actividad de un Cuaderno de Actividades, inicialmente, seleccionarás
“Ver mis cuadernos” dentro del Escritorio del PT y accederás a tus cuadernos generados:
Dentro del listado de los cuadernos, observarás el título, la fecha de creación y el número
de Criterios de Evaluación asignados a cada uno de tus cuadernos. Seguidamente,
seleccionarás el icono “Ver” para acceder al interior del cuaderno que elijas:
Dentro del Cuaderno de Actividades, observarás la descripción de cada uno de los Criterios
de Evaluación, el número de actividades asignadas por cada Criterio y su estado actual.
A continuación, seleccionarás “Mis actividades” para acceder al interior de las actividades
creadas y/o compartidas de un Criterio de Evaluación específico:
Para el siguiente ejemplo, observarás que actualmente el contador de actividades nos
informa de que tenemos dos actividades asignadas al Criterio de Evaluación.
Podrás eliminar en cualquier momento, tanto las actividades que hayas creado (icono
“Crear actividad”) como aquellas actividades que hayas buscado (icono “Buscar
actividad”) y agregado a tu Cuaderno.
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En la parte derecha de la tabla, observarás un icono de color rojo con un aspa blanca en el
centro por cada una de las actividades asignadas al Criterio de Evaluación:
Siempre que desees eliminar una Actividad de un Cuaderno y para un
Criterio de Evaluación concreto, pulsarás sobre el icono rojo y, seguidamente,
confirmarás su eliminación seleccionando “Aceptar”.
Aparecerá el siguiente texto de confirmación con un fondo de color verde “Correcto:
Actividad eliminada correctamente” y la actividad habrá desaparecido definitivamente del
Cuaderno de Actividades y para el Criterio de Evaluación.
En el presente ejemplo, observarás que tras eliminar una actividad, el contador de
actividades nos informa de que tenemos solamente una actividad asignada al Criterio de
Evaluación.
Repetirás la misma acción tantas veces como actividades desees eliminar de un Cuaderno y
por cada uno de los Criterios de Evaluación.
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4. “Genera tus Actividades y Cuadernos en PDF”
El objetivo común será dotar a cada ACNEAE, en función de sus necesidades y de su ritmo y
estilo de aprendizaje, de un programa educativo único, individualizado y personalizado de
intervención pedagógica y de evaluación continua aplicable durante toda su escolaridad;
optimizando, asimismo, el desarrollo evolutivo, integral y formativo de cada alumno y,
consecuentemente, garantizando la igualdad de oportunidades y el desarrollo de un
conocimiento pedagógico – científico gracias a la actuación conjunta de todos vosotros.
4.1 “Genera Actividades en PDF”
En este caso, si solamente deseas imprimir ciertas actividades de un Cuaderno, deberás
buscarlas una a una y seleccionar el icono PDF, realizarás lo siguiente:
Seleccionarás “Ver mis cuadernos” dentro del Escritorio del PT y accederás a tus cuadernos
generados:
Dentro del listado de cuadernos, observarás el título, la fecha de creación y el número de
criterios de evaluación asignados al cuaderno. Seleccionarás el icono “Ver” para acceder al
interior del cuaderno:
Desde la Comunidad Educativa Interacis te ofrecemos la posibilidad de generar tus
Cuadernos Personalizados en PDF para que puedas imprimirlos y utilizarlos en la
práctica diaria en las aulas con tu alumnado con necesidades específicas de apoyo
educativo (ACNEAE).
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Una vez dentro del Cuaderno de Actividades, observarás la descripción de los Criterios de
Evaluación, el número de actividades asignadas y su estado actual.
4.1.1 Imprimir todas las actividades de un Criterio de Evaluación:
En el caso en que tengas más de una actividad asignada a un Criterio de Evaluación
específico y desees imprimirlas todas, realizarás lo siguiente:
Seleccionarás sobre el icono “PDF” para generar en formato papel las actividades creadas
y/o compartidas que desees imprimir:
Seguidamente, aparecerá una ventana emergente donde se te indicará que, para generar
las actividades del Criterio de Evaluación seleccionado, deberás compartir un comentario
automático en tu cuenta de Facebook. Finalmente, seleccionarás “Continuar”.
4.1.2 Imprimir solamente una actividad de un Criterio de Evaluación:
En el caso en que tengas dos o más actividades asignadas a un Criterio de Evaluación
específico y desees imprimir solamente una de ellas, realizarás lo siguiente:
Seleccionarás “Mis actividades” para acceder al interior de la actividad creada y/o
compartida que desees imprimir:
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A partir del listado de actividades de la tabla, buscarás la actividad deseada guiándote por
su descripción y pulsarás sobre el icono “PDF” situado a su derecha, para que sea generada
la actividad en formato papel en una nueva pestaña de tu navegador.
La actividad (o actividades) generada en PDF tendrá el siguiente aspecto, donde aparecerán
el título del Cuaderno al que pertenece, la descripción del Cuaderno y el Criterio de
Evaluación:
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4.2 “Genera Cuadernos de Actividades completos en PDF”
Si deseas imprimir todas las actividades de un Cuaderno, es decir, un Cuaderno de
Actividades por completo, realizarás lo siguiente:
Seleccionarás “Ver mis cuadernos” dentro del Escritorio del PT y accederás a tus cuadernos
generados:
Dentro del listado de cuadernos, observarás el título, la fecha de creación y el número de
Criterios de Evaluación asignados al cuaderno. Sencillamente pulsarás sobre el icono “PDF”
para que sea descargado el Cuaderno de Actividades por completo:
Seguidamente, aparecerá una ventana emergente donde se te indicará que, para generar
un Cuaderno de Actividades completo, deberás compartir un comentario automático en tu
cuenta de Facebook. Finalmente, seleccionarás “Continuar”.
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