“El weblog como recurso para el trabajo de planificación curricular on line en el subsector de Educación Artística
(Artes Musicales Primer ciclo básico): una propuesta para fortalecer la formación de los estudiantes de Pedagogía en
Educación General Básica de la UMCE”.
Paula Carreño PeñaPía Decar Arancibia
Macarena Espinosa MongeDaniela Peña Lara
JUSTIFICACIÓN:
Relevancia de las TIC.
Realidad en la UMCE.
Actualización curricular.
Aportes a los estudiantes de la carrera de EGB.
IDENTIFICACIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Pregunta de investigación:
¿ Es posible que la utilización del Weblog para la planificación curricular fortalezca la formación de
los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación General Básica de la UMCE?
OBJETIVO GENERAL:
Evaluar la aplicación de un modelo de planificación curricular on line, a través del weblog, en la didáctica de
Educación Musical de la carrera de Pedagogía en Educación General Básica de la UMCE sede Graneros
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer la propuesta de planificación curricular on line utilizada en la Didáctica de Educación Musical de Graneros.
Analizar el modelo de trabajo metodológico utilizado para planificar a través del weblog.
Indagar los resultados de la experiencia de los estudiantes en el uso del weblog como plataforma de planificación curricular.
Proponer el uso del weblog para planificar en Santiago, a través de la experiencia de Graneros.
TIC
WEB 2.0
Weblog
TIC en Educación.
Planificación curricular
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Generalidades: evolución de la tecnología.
Medios de comunicación tradicionales y tecnología de la información (digitalización).
TIC
Beneficios de las TIC: información a alcance de todos, comunicación instantánea, publicación abierta, etc..
WEB 2.0
Un Término actual.
Aporta a las necesidades de la sociedad.
Una comunidad en crecimiento.
Interacción social.
Beneficios a la Educación.
¿QUÉ ES UN WEBLOG?
Término de nacionalidad inglesa, Web= red y Log=
Bitácora o diario.
Blogger (servidor)
Recursos del weblog.
Sitios web complementarios para publicaciones de
documentos, videos, música y presentaciones.
Ventajas: red social, interactividad, publicación online
TIC EN EDUCACIÓN
“Conjunto de normas o criterios que establecen una meta que debe ser alcanzada para asegurar las actividades que se realicen a través de las TIC ”(MINEDUC 2006).
¿Por qué incluir las TIC en el currículum nacional?
Estándares TIC para la formación inicial docente.
Prueba Inicia de habilidades básicas TIC.
PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN LAS ARTES MUSICALES
Relevancia de la planificación en el sistema educativo.
El weblog como plataforma para la planificación curricular online.
Tipo de investigación: cuantitativo de carácter
exploratorio.
Población: 34 alumnos.
Muestra: 25 alumnos correspondiente a 73,53% del
total del curso.
Selección de la muestra: no probabilística.
Descripción del instrumento: encuesta de preguntas
abiertas y cerradas.
*Conocimientos previos*
*Adaptación de la planificación al blog*
*Uso de los programas*
*Apreciaciones personales*
*Relación de los alumnos con el profesor*
*Expectativas*
Percepción general de los estudiantes.
Actualización curricular.
Beneficios:
◦ La tecnología como fuente de recursos didácticos.
◦Accesibilidad a la información.
Críticas.
Propuesta del grupo memorista.