ESIME Unidad Zacatenco
Depto. Ingeniera en Comunicaciones y
Electrnica (ICE)
Laboratorio de Circuitos C.A. y C.D.
Prof. Ing. Rey Ulises Avellanada Godnez
Practica #2
CONOCIMIENTO DEL TABLERO DE
EXPERIMENTACION DEL LABORATORIO
Y MEDIDAS DE SEGURIDAD
Grupo: 3CV14 Equipo No. 3
Integrantes:
Malagn Garca Juan Manuel
Pia Granados Jorge Alberto
Servn Hernndez Emmanuel
Fecha de realizacin de la prctica: 14 de septiembre del 2015
Fecha de entrega de la prctica: 21 de septiembre del 2015
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
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ndice
Objetivo 1
Marco terico 2
Material 4
Desarrollo experimental 5
Clculo 7
Anlisis 8
Conclusiones 9
Bibliografa 10
1
Objetivo:
En esta prctica se pretende que el alumno mida los voltajes, usando el multmetro, de ca
y cd de las fuentes de alimentacin contenidas en el tablero de experimentacin del
laboratorio de circuitos elctricos. Tambin se medira , con un ohmetro de bateras, la
resistencia, que existe desde una mano a la otra mano, de una persona. Adicionalmente
se investigan las reglas de seguridad que se deben observar en el laboratorio.
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Marco terico:
Medicin de energa elctrica
Es la tcnica para determinar el consumo de energa elctrica en un circuito o servicio
elctrico. La medicin de la energa elctrica es una tarea del proceso de distribucin
elctrica y permite calcular el costo de la energa consumida con fines domsticos y
comerciales.
La medicin elctrica comercial se lleva a cabo mediante el uso de un medidor de
consumo elctrico o contador elctrico. Los parmetros que se miden en una instalacin
generalmente son el consumo en kilovatios-hora o kilowatt-hora, la demanda mxima, la
demanda base, la demanda intermedia, la demanda pico, el factor de potencia y en casos
especiales la aportacin de ruido elctrico o componentes armnicos a la red de la
instalacin o servicio medido.
Corriente continua (corriente directa)
La corriente continua (CC en espaol, en ingls DC, de DirectCurrent) se refiere al flujo
continuo de carga elctrica a travs de unconductor entre dos puntos de distinto potencial,
que no cambia de sentido con el tiempo. A diferencia de la corriente alterna (CA
enespaol, AC en ingls, de AlternatingCurrent), en la corriente continua las cargas
elctricas circulan siempre en la misma direccin. Aunque comnmente se identifica la
corriente continua con una corriente constante, es continua toda corriente que mantenga
siempre la misma polaridad, as disminuya su intensidad conforme se va consumiendo la
carga (por ejemplo cuando se descarga una batera elctrica).
Tambin se dice corriente continua cuando los electrones se mueven siempre en el
mismo sentido, el flujo se denomina corriente continua y va (por convenio) del polo
positivo al negativo.
Corriente alterna
Se denomina corriente alterna (abreviada CA en espaol y AC en ingls, de
alternatingcurrent) a la corriente elctrica en la que la magnitud y el sentido varan
cclicamente.
La forma de oscilacin de la corriente alterna ms comnmente utilizada es la oscilacin
senoidal con la que se consigue una transmisin ms eficiente de la energa, a tal punto
que al hablar de corriente alterna se sobrentiende que se refiere a lacorriente alterna
senoidal.
Sin embargo, en ciertas aplicaciones se utilizan otras formas de oscilacin peridicas,
tales como la triangular o la cuadrada.
Utilizada genricamente, la CA se refiere a la forma en la cual la electricidad llega a los
hogares y a las industrias. Sin embargo, las seales de audio y de radio transmitidas por
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los cables elctricos, son tambin ejemplos de corriente alterna. En estos usos, el fin ms
importante suele ser la transmisin y recuperacin de la informacin codificada (o
modulada) sobre la seal de la CA.
Resistencia elctrica
Se le denomina resistencia elctrica a la igualdad de oposicin que tienen los electrones
al moverse a travs de un conductor. La unidad de resistencia en el Sistema Internacional
es el ohmio, que se representa con la letra griega omega (), en honor al fsico
alemnGeorg Ohm, quien descubri el principio que ahora lleva su nombre.
Para un conductor de tipo cable, la resistencia est dada por la siguiente frmula:
Donde es el coeficiente de proporcionalidad o la resistividad del material, es la longitud
del cable y S el rea de la seccin transversal del mismo.
La resistencia de un material depende directamente de dicho coeficiente, adems es
directamente proporcional a su longitud (aumenta conforme es mayor su longitud) y es
inversamente proporcional a su seccin transversal (disminuye conforme aumenta su
grosor o seccin transversal).
Descubierta por Georg Ohm en 1827, la resistencia elctrica tiene un parecido conceptual
con la friccin en la fsica mecnica. La unidad de la resistencia en el Sistema
Internacional de Unidades es el ohmio (). Para su medicin, en la prctica existen
diversos mtodos, entre los que se encuentra el uso de un ohmnmetro. Adems, su
cantidad recproca es la conductancia, medida en Siemens.
Por otro lado, de acuerdo con la ley de Ohm la resistencia de un material puede definirse
como la razn entre la diferencia de potencial elctrico y la corriente en que atraviesa
dicha resistencia, as:
Donde R es la resistencia en ohmios, V es la diferencia de potencial en voltios e I es la
intensidad de corriente en amperios.
Tambin puede decirse que "la intensidad de la corriente que pasa por un conductor es
directamente proporcional a la diferencia de potencial e inversamente proporcional a su
resistencia"
Segn sea la magnitud de esta medida, los materiales se pueden clasificar en
conductores, aislantes y semiconductor. Existen adems ciertos materiales en los que, en
determinadas condiciones de temperatura, aparece un fenmeno denominado
superconductividad, en el que el valor de la resistencia es prcticamente nulo.
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Materiales:
Tablero de experimentacin
Multmetro digital de bateras
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DESARROLLO EXPERIMENTAL
1) En la figura 2.1 se muestra un esquema de las fuentes de alimentacin. en
el rea de la fuente de alimentacin de cd. mida con una multmetro el
voltaje de la salida fija de cd de 5 volts. Escriba su valor en la hoja de
resultados.
2) En el rea de la fuente de alimentacin de cd mida con un multmetro el
voltaje mnimo y mximo de las dos fuentes o salidas variables de cd, cada
una por separado.
3) En el rea de la fuente de alimentacin de ca gire la perilla del % y con un
multmetro de cd mida el voltaje mnimo y mximo de la fuente de 0-63 vcd.
Figura 2.1 Fuentes de Alimentacion
4) En el rea de la fuente de alimentacin de ca gire la perilla del % y con un
multmetro de ca, mida el voltaje mnimo y mximo de la fuente de 0-45 vca.
5) Use el multmetro (DE PILAS) como Ohmetro. Pida a una persona que
sujete con los dedos pulgares e ndices de las dos manos las puntas de
prueba del ohmetro. En la hoja de resultados escriba la lectura que indica el
ohmetro.
6) Repita el procedimiento 5 con 5 personas.
%
0
Fuente de alimentacin de ca Fuente de alimentacin de cd
100
0-63 vcd 0-45 vca 1.2 a 25 v 1.2 a 25 v LB
Salida variable cd Salida fija
de 5 vcd
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CLCULOS
1)
El voltaje es 5.45 volts cd
2)
El voltaje mnimo es -1.66 volts cd
El voltaje mximo es -28.70 volts cd
3)
Voltaje Corriente Volts cd
Mnimo Mnimo -0.62
Mnimo Mximo 1.31
Mximo Mnimo -9.08
Mximo Mximo 28.50
4)
El voltaje mnimo es 0.7 volts ca
El voltaje mximo es 52.3 volts ca
5) y 6)
Persona 1 2.5 K Ohms
Persona 2 2.60 K Ohms
Persona 3 1.44 K Ohms
Persona 4 1.8 K Ohms
Persona 5 1.4 K Ohms
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ANALISIS
1. Si el ohmetro est alimentado con una batera de 9 volts Cul es la corriente que
circula por cada una de las personas? Use los resultados de los procedimientos 5 y 6.
R=
1) I = 9v / 2.5k = 0.0036 Amp
2) I= 9v / 2.6k = 0.0034 Amp
3) I = 9v / 1.44 = 0.0062 Amp
4) I = 9v / 1.8k = 0.0050 Amp
5) I = 9v / 1.4 = 0.0064 Amp
2. Cmo es el efecto de esta corriente en el cuerpo humano? Con respecto a la tabla de
Efectos de varios niveles de corriente en el cuerpo humano.
R= La corriente va disminuyendo conforme va aumentando el nmero de personas esto
es porque la resistencia va en aumento y esto hace ms difcil el paso de la corriente a
travs de ellas.
3. Investigue y escriba 10 reglas de seguridad que se deben observar en el
laboratorio.
R=
1) No jugar
2) Poner atencin a la practica
3) No comer en el laboratorio
4) No fumar en laboratorio
5) No usar celular
6) Preguntar cualquier duda sobre la practica
7) Respeto mutuo
8) No trabajar solo
9) No trabajar en pisos mojados
10) Cuidar equipo de trabajo
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CONCLUSIONES
Malagn Garca Juan Manuel
En la prctica se descubri De manera interactiva como se logra una medicin
elctrica en las fuentes de energa de corriente alterna y directa adems de
observar y encontrar que las personas somos conductores de electricidad y esta
va a variar de acuerdo a varios factores, los cuales nos pueden daar
severamente si no se toman las medidas de seguridad necesarias de ah que es
importante seguir paso a paso las indicaciones y protegerse.
Pia Granados Jorge Alberto
Cada una de las mediciones fueron supervisadas y fueron correctas en cada uno
de los ejercicios a realizar en los tableros, tanto de ca como de cd, con las puntas
y midiendo el porcentaje o el voltaje mnimo y mximo.
Servn Hernndez Emmanuel
Puedo concluir que tras ver los resultados no coinciden con lo que a veces da
tericamente y es marcado en los equipos, esto se debe sin duda alguna a
factores externos como el uso que se le da o incluso los cambios que se le tiene
que hacer al equipo con el paso del tiempo, alterando un poco la medicin que
daba inicialmente, por ello es indispensable verificar el equipo antes de hacer uso
de el.
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BIBLIOGRAFA
http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_resistencia/ke_resistencia_1.htm
http://www.tiposde.org/ciencias-exactas/535-tipos-de-corriente/
https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Ohm
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