UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
ESCUELA UNIVERSITARIA DE CONTABILIDAD Y FINANZAS
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE PREGRADO
“LOS EFECTOS DE LA APLICACIÓN DE LAS NORMAS INTERNACIONALES
DE CONTABILIDAD EN EL PERÚ”
Presentado por:
CLAUDIA LUCÍA PEDRO VILCHEZ
Docente:
C.P.C. Wilder Sánchez Meneses
PROYECTO DE PRETESIS PARA EL CURSO DE INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA I
TRUJILLO – PERÚ
2011
1
INDICE
INDICE 2I. ASPECTOS INFORMATIVOS 3
1.1 Título del Proyecto de Investigación 3
1.2 Personal Investigador 3
1.3 Tipo de Investigación 3
1.4 Motivo de Investigación 3
1.5 Localidad e Institución 3
1.6 Duración estimada del proyecto 3
1.7 Fecha de Inicio 4
II. ASPECTOS DE LA PROBLEMATICA 4
2.1 Realidad de la problemática 4
2.2 Planteamiento del Problema 4
2.3 Formulación del Problema 4
2.4 Objeto de la Investigación 5
2.5 Justificación de la Información 5
2.6 Objetivos 5
2.7 Campo de Acción 6
III. MARCO TEORICO 6
3.1 Antecedentes del Problema 9
3.2 Base Legal 9
3.3 Hipótesis 9
3.4 Variables, Indicadores, Índices, Técnicas 10
IV. MARCO METODOLOGICO 10
4.1 Diseño de la Investigación 10
4.2 Población y Muestra 10
4.3 Materiales, Técnicas e Instrumentos 11
4.4 Métodos y Procedimientos de Recolección 12
V. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS 12
5.1 Cronograma de Actividades 12
5.2 Presupuesto 12
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 13
ANEXOS 14
2
I. ASPECTOS INFORMATIVOS
I.1 Título del Proyecto de Investigación:
“Los efectos de la Aplicación de las Normas Internacionales de Contabilidad
en el Perú”
I.2 Personal Investigador:
Claudia Lucía Pedro Vilchez
I.3 Tipo de Investigación:
Investigación descriptiva.- El objetivo central es describir los fenómenos de
situaciones y eventos. Especificar las propiedades más importantes de la
aplicación del tema, así como de las personas implicadas en el proyecto
objeto de evaluación así como del fenómeno sometido al análisis, es decir el
impacto del objeto de estudio.
Investigación explicativa.- El objetivo es explicar el objeto de estudio
(fenómeno), explicar las causas por las que por las que se el fenómeno o
evento.
I.4 Motivo de Investigación
Desarrollar un análisis sobre los principales efectos como resultado de la
aplicación de las Normas Internacionales de Contabilidad y saber cómo es
que los profesionales y estudiantes están actualizándose en la obtención de
nuevos conocimientos que permitirán una estandarización en la Carrera de
Contabilidad, lo cual es un producto acreditable para la evaluación del curso
de Investigación Científica I.
I.5 Localidad e Institución
I.5.1 Localidad: Trujillo
I.5.2 Institución: Universidad Nacional de Trujillo
I.6 Duración estimada del proyecto
Cuatro semanas
3
I.7 Fecha de Inicio
04 de Enero del 2011
II. ASPECTOS DE LA PROBLEMÁTICA
II.1 Realidad de la Problemática
Muchos se preguntan el porqué y para qué de las Normas Internacionales de
Contabilidad, he aquí las respuestas respectivas:
- Necesidad de confiabilidad en la información financiera requerida por los
usuarios de la contabilidad para tomar sus decisiones.
- Para armonizar los procedimientos contables a fin de que la información
contable sea fiable, objetiva, relevante y comparable a nivel global.
II.2 Planteamiento del Problema
2.2.1. Problema Principal
− ¿Cuáles son los aspectos que benefician a la carrera de Contabilidad y a
las empresas así como los aspectos controversiales en cuanto a nuestra
normatividad, originados al aplicar las Normas Internacionales de
Contabilidad?
2.2.2. Problemas secundarios
Además, del planteamiento del problema principal se formula otras
interrogantes que constituyen problemas secundarios. Ellas son:
− ¿Cómo vienen los Contadores Públicos actualizándose en cuanto a la
aplicación de las Normas Internacionales de Contabilidad aceptadas en el
Perú?
− ¿Las Normas Internacionales de Contabilidad se adecuan a nuestra
normatividad en cuánto al Impuesto a la Renta?
II.3 Formulación del Problema
¿Cuáles son los aspectos positivos y aspectos controversiales de aplicar las
Normas Internacionales de Contabilidad en el Perú?
4
II.4 Objeto de la Investigación
Tener un conocimiento general de cómo se han venido aplicando las Normas
Internacionales de Contabilidad en nuestro país asimismo saber cuáles son los
principales efectos que ha originado.
II.5 Justificación de la Información
Los siguientes motivos para justificar este estudio son los siguientes:
Justificación Teórica: La Percepción de conocer acerca de las Normas
Internacionales de Contabilidad es un componente importante en la evaluación
de la unidad enseñanza-aprendizaje por parte de los profesionales contables así
como de los estudiantes, para tomar consciencia de que hay que mantenerse a la
vanguardia de los avances y actualizaciones en la profesión contable.
Justificación Práctica: Es importante comprobar cómo es que están aplicando
dichas Normas en nuestro país, cuáles son las bases legales que rigen su
cumplimiento y si hay ciertas complicaciones en cuanto a nuestras normas
especialmente lo referente al Impuesto a la Renta.
II.6 Objetivos (General)
II.6.1 Generales
- Ampliar el conocimiento en cuanto a las aplicaciones de las Normas
Internacionales de Contabilidad en el Perú.
- Conocer el propósito y la importancia de la aplicación de las Normas
Internacionales de Contabilidad.
- Revisar la Normatividad Contable y ver cómo es que se están aplicando
progresivamente dichas Normas.
5
II.6.2 Específicos
- Concientizar al Contador el nuevo ámbito en el que se está desarrollando la
Contabilidad.
- Incentivar al estudio de las Normas Internacionales de Contabilidad, para
lograr mayor competitividad Laboral.
- Buscar posibles soluciones en cuanto a aplicaciones de la Normas
Internacionales de Contabilidad que no son aceptadas tributariamente en el
Perú.
II.7 Campo de Acción (opcional):
Contabilidad General
III. MARCO TEÓRICO
III.1 Antecedentes del Problema
III.1.1 Antecedentes de las NIC’S en el Perú
Diversos Congresos Nacionales de Contadores Públicos del Perú adoptaron
acuerdos para la aplicación de las Normas Internacionales de Contabilidad
(NIC) según las siguientes Resoluciones:
− La Resolución Nº 39 del X Congreso Nacional de Contadores Lima
1986: NIC’s 1 a 13.
− La Resolución Nº 12 del XI Congreso Nacional de Contadores Cuzco
1988: NIC’s 14 a 23.
− La Resolución Nº 1 del XII Congreso Nacional de Contadores
Cajamarca 1990: NIC’s 24 a 29.
− La Resolución Nº 005-94-EF/93.01 del Consejo Normativo de
Contabilidad 1994.
− La Resolución Nº 013-98-EF/93.01 del Consejo Normativo de
Contabilidad 1998.
6
Las Normas Internacionales de Contabilidad aprobadas por el Cómite de
Normas Internacionales de Contabilidad (IASC) son comunicadas a todos
los organismos contables a través de la Federación Internacional de
Contadores (IFAC) el cual vela por el cumplimiento de dichas normas.
En nuestro país el ente encargado de la traducción, adaptación, aprobación y
divulgación de las Normas Internacionales de Contabilidad es la Dirección
Nacional de Contaduría Pública; este organismo ratifica los acuerdos
alcanzados en los Congresos Nacionales de Contadores Públicos
representados por los 24 colegios departamentales de contadores existentes
en el Perú.
El Consejo Normativo de Contabilidad (CNC) ente perteneciente al Sistema
Nacional de Contabilidad, es el organismo que tiene a su cargo el estudio,
análisis y emisión de normas. Así mismo a requerimiento de los Colegios de
Contadores Públicos y sus juntas de decanos, el Consejo Normativo de
Contabilidad oficializó mediante las Resoluciones Nº 005-94-E.F./93; 007-
96-E.F./93.01 Y 011-977-E.F./93.01, la aplicación a nivel nacional de 33
Normas Internacionales de Contabilidad.
El 31 de diciembre de 2006, se oficializaron las NIC vigentes de la 1 a la 41
para ese entonces. Estas normas incluyeron las NIC revisadas incluidas en el
Proyecto de Mejoras emprendido por el IASB (1, 2, 8,10, 16, 17, 21, 24, 28,
29, 31, 32, 33, 39 y 40) vigentes en el Perú a partir del 1 de enero de 2006.
El 23 de agosto del 2010, mediante Resolución Nº 044-2010-EF/94
Oficializan la versión 2009 de las NIC, NIIF, CINIFF y SIC, así como sus
modificaciones a mayo del 2010, por parte del Consejo Normativo de
Contabilidad, acción producida luego de 3 años de mantener la versión 2005
de NIC-NIIF vigentes en el Perú.
El 14 de Octubre del 2,010, se emite la Resolución CONASEV N° 102-
2010-EF/94.01.1, en la que se precisa que la primera aplicación plena de
NIC-NIIF Full será el año 2,011
7
Actualmente las Normas Oficializadas en el Perú son las siguientes:
NIC Nº TÍTULO
Prefacio a los Pronunciamientos sobre Normas Internacionales de Contabilidad y el Marco Conceptual para la Preparación y Presentación de los Estados Financieros.
(1)
1 Presentación de Estados Financieros (2)2 Inventarios (2)7 Estado de Flujos de Efectivo (2)8 Políticas Contables, cambios en estimaciones contables y errores (2)10 Hechos ocurridos después del periodo sobre el que se informa (2)11 Contratos de Construcción (2)12 Impuesto a las ganancias (2)16 Propiedad, planta y equipo (2)17 Arrendamientos (2)18 Ingresos de actividades ordinarias (2)19 Beneficios a los empleados (2)20 Contabilización de las subvenciones del gobierno e información a revelar sobre ayudas
gubernamentales(2)
21 Efecto de las variaciones en las tasas de cambio de la moneda extranjera (2)23 Costos por préstamos (2)24 Información a revelar sobre partes relacionados (2)26 Contabilización e información financiera sobre planes de beneficio por retiro (2)27 Estados financieros consolidados y separados (2)28 Inversiones en Asociadas (2)29 Información Financiera en Economías Hiperinflacionarias (2)31 Participaciones en negocios conjuntos (2)32 Instrumentos Financieros: Presentación (2)33 Ganancias por Acción (2)34 Informe Financiero Intermedio (2)36 Deterioro del Valor de los Activos (2)37 Provisiones, Pasivos Contingentes y Activos Contingentes (2)38 Activos Intangibles (2)39 Instrumentos Financieros: Reconocimiento y Medición (2)40 Propiedades de inversión (2)41 Agricultura (2)
(1) Versión Original
Resolución de CNC Nº 005 – 94 – EF/93.01
Vigencia a partir de 1 de enero de 1994
(2) Versión Modificada en agosto 2010
Resolución de CNC Nº 044 – 2010 – EF/94
Vigencia a partir de 1 de enero de 2011
8
III.2 Base Legal
− Conforme lo estipula la Ley General de Sociedades existe un marco legal de
aplicación obligatoria de las normas internacionales de contabilidad en la
preparación y presentación de la información financiera.
− La Ley General de Sociedades Nº 26887, en su artículo 223°, estableció la
obligatoriedad de que los estados financieros se preparen y presenten de
conformidad con las normas legales y los “Principios de Contabilidad
Generalmente Aceptados”.
− La Resolución Nº 013-98-EF/93.01 precisó que los Principios de Contabilidad
Generalmente Aceptados a que se refiere el texto del Artículo 223º de la Nueva
Ley General de Sociedades comprende, substancialmente, a las Normas
Internacionales de Contabilidad (NICs), oficializadas mediante Resoluciones
del Consejo Normativo de Contabilidad, y las normas establecidas por
Organismos de Supervisión y Control para las entidades de su área siempre que
se encuentren dentro del marco teórico en que se apoyan las Normas
Internacionales de Contabilidad”
III.3 Hipótesis:
El proceso de la economía de libre mercado se está desarrollando en un contexto
globalizado he ahí el beneficio de la aplicación de las Normas Internacionales de
Contabilidad en el Perú pues esto exige que los métodos y prácticas contables a
nivel internacional sean uniformes a fin de permitir la comparabilidad de los estados
financieros de las empresas de diferentes países, tomando en cuenta el entorno
socio- económico de cada país.
Por otra parte en la actualidad que la economía mundial también está globalizada es
necesaria la adecuación de la información contable para que uno de los efectos de la
aplicación de las Normas Internacionales de Contabilidad sea servir de orientación
para potenciales inversionistas nacionales o extranjeros.
9
En cuanto a las controversias hay ciertas aplicaciones que contrastan con la
aplicación de la Ley del Impuesto a la Renta y nos hacemos la pregunta de qué
normatividad prevalece para poder aplicarla en las operaciones contables de las
empresas. Todo depende de la correcta determinación contable y tributaria del
Impuesto a la Renta que se utilice en las empresas para poder llevar a cabo un
Planeamiento Tributario Adecuado.
En nuestro país la NIC 12 y la Ley y Reglamento del Impuesto a la Renta
constituyen los elementos primordiales, para un adecuado cálculo del Impuesto a la
Renta tanto a nivel contable como tributario. Es por ello que el Estado Peruano debe
de implementar una política tributaria, buscando adecuarla a la normatividad
contable con la finalidad que la determinación del Impuesto a la Renta se haga en
forma sencilla.
III.4 Variables, Indicadores, Índices, Técnicas
3.4.1. Variables:
− Las Normas Internacionales de Contabilidad
− La Normatividad Contable en el Perú
3.4.2. Técnicas:
− Para llevar a cabo la recolección y obtención de la información se utilizó la
técnica de elaborar un cuestionario, el cual es definida por "aquel que
permite conocer las opiniones y aptitudes que muestran las personas". A
efecto de la aplicación de la técnica, es la que más se adapta a las
investigaciones que están apoyadas por estudio de campo de naturaleza
descriptiva.
IV. MARCO METODOLOGICO
4.1 Diseño de la Investigación
La presente investigación corresponde al diseño no experimental y transversal.
- CAUSA: Aplicación de las Normas Internacionales de Contabilidad.
10
- EFECTO: Estandarización Internacional y aspectos controversiales con la Ley
del Impuesto a la Renta.
4.2 Población y Muestra
4.2.1 Población:
Para el presente estudio se tomo en cuenta como población al Perú y su
normatividad, en cuanto a la parte de investigación acerca de los alumnos y sus
conocimientos sobre las NIC’s se escogió a estudiantes de la facultad de
Ciencias Económicas – Escuela de Contabilidad y Finanzas que cursan sexto
ciclo.
4.2.2 Muestra:
Para el presente estudio se tomo como muestra a algunos alumnos que cursen
el sexto ciclo de estudios, los cuales ascienden a 35 alumnos.
Criterios de Inclusión:
- Alumnos que estén dispuestos a colaborar
- Alumnos que cursen el sexto ciclo de estudios.
- Alumnos que hayan respondido el cuestionario correctamente.
4.3 Técnicas e Instrumentos
4.3.1 Técnicas:
Fichaje.- Se utilizó para registrar los datos obtenidos de las diversas
obras consultadas en los instrumentos llamados fichas, las cuales,
debidamente elaboradas y ordenadas contienen la mayor parte de la
información recopilada en esta investigación.
4.3.2 Instrumento:
Fichas de Investigación Bibliográfica y de Campo.- Se utilizaron para
sintetizar datos específicos (fechas, cantidades, nombres, etc.), de
resúmenes (artículos o libros), bibliográficas (artículos o monografías) o
de campo (opiniones). El contenido de las fichas determinó su orden:
alfabético, cronológico, etc.
11
Cuestionario.- Siendo el cuestionario un conjunto de preguntas
normalizadas dirigidas a una muestra representativa de la población, con
el fin de conocer estados de opinión.
4.4 Métodos y Procedimientos de Recolección
4.4.1 Análisis Estadístico
Los datos recogidos permitieron la construcción de cuadros estadísticos y
gráficos estadísticos con su respectiva interpretación.
V. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
5.1 Cronograma de Actividades
ACTIVIDADES
MESES
ENERO FEBRERO1ra. SemanaDel 04 al 10
2da. SemanaDel 11 al 17
3ra. SemanaDel 18 al 24
4ta. SemanaDel 25 al 31
5ta. SemanaDel 01 al 08
1. Planteamiento del Problema X
2. Recolección de Información documental X X
3. Recolección de Información Empírica X X
4. Elaboración del Marco Teorico (Referencial) X 5. Elaboración del Marco Conceptual (Referencial) X
6. Procesamiento de Información X
7. Elaboración del Cuestionario X
8. Síntesis de Resultados X
9. Redacción del Trabajo X X X
10. Presentación X
5.2 Presupuesto
DESCRIPCION CANTIDAD PRECIO UNITARIO COSTO TOTAL
Copias Fotostáticas 24 unidades S/. 0.10 S/. 2.40 Anillado 1 unidad S/. 2.00 S/. 2.00 Impresión 20 unidades S/. 0.10 S/. 2.00 Papel Bond 10 unidades S/. 0.10 S/. 1.00 Internet 5 horas S/. 1.70 S/. 8.50 Pasajes 8 veces S/. 0.70 S/. 5.60
TOTAL S/. 21.50
12
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
− CONTADURIA PÚBLICA DE LA NACIÓN. “Normas Internacionales de
Contabilidad”. 1ra Edición. Lima 1999.
− C.P.C. ATAUPILLCO VERA, Dante. “NIC’s, Tributario y Legal, Plan Contable”.
Ivera Asociados. Lima 1999.
− C.P.C. MEZA APAZA, Mario. “Impuesto a la Rentas Implicancias Tributarias de
las NIC’s”. 2da Edición. Editorial Mercurio E.I.R.L. Lima 2000.
− FEDERACIÓN DE COLEGIOS DE CONTADORES PÚBLICOS DEL PERÚ.
“Normas Internacionales de Información Financiera”. Tomo I. 1ra Edición. Lima
2002.
− LUJAN ALBURQUEQUE, Luis. “Normas Internacionales de Contabilidad”.
Estudio Caballero Bustamante. Editorial Tinco S.A. Tomo I. Lima 2003.
− Prueba de Capacidad Profesional de Ebert Martin Azabache Castillo. “Estudio y
Aplicación Práctica de la NIC 32”. Trujillo 2002.
− Prueba de Capacidad Profesional de Ronald Arturo Araujo Mariñas. “Estudio de la
NIC 36”. Trujillo 2001.
− VERA PAREDES, Isaías. “100 casos prácticos de las Normas Internacionales de
Información Financiera”. Estudio Vera Paredes. Tomo I. 2da Edición. Lima 2002.
13
ANEXO Nº 1
CUESTIONARIO
Marcar con una X en el recuadro correspondiente
Se está realizando una encuesta con la finalidad de conocer el grado de conocimiento que tienen los estudiantes de sexto ciclo de la Universidad acerca de las Normas Internacionales de Contabilidad. Para ello, se pide su colaboración contestando con sinceridad las preguntas que se le harán a continuación:
Las respuestas de Bastante, Poco y Casi Nada son para responder la pregunta Nº 4 y 8.
PREGUNTA SI NOTAL VEZ
Bastante PocoCasi Nada
1. ¿Considera Ud. qué las NIC permiten establecer las bases fundamentales para la presentación de los Estados Financieros?
2. ¿Cree Ud. qué las NIC son aplicables a todos los sectores empresariales y Entidades?
3. ¿Las Normas Internacionales de Contabilidad se ajustan a los requisitos Contables?
4. En el proceso de aprendizaje, ¿ha adquirido conocimientos sobre las Normas Internacionales de Contabilidad?
5. ¿Conoce la conceptualización de las Normas Internacionales de Contabilidad?
6. Cómo futuro profesional, ¿estás en la capacidad de aplicar el conocimiento sobre las Normas Internacionales de Contabilidad?
7. Usted cree, que el nivel de enseñanza en la aplicabilidad sobre las Normas Internacionales de Contabilidad, es relevante para el desempeño profesional.
8. ¿Cree usted, qué el Colegio de Contadores ha implementado medios o recursos sobre el conocimientos de las NIC?
9. ¿Los Docentes Universitarios fomentan técnicas para desarrollar los conocimientos de las NIC?
10. ¿Considera Ud. que las Normas Internacionales de Contabilidad homogeniza el nivel de conocimiento en la profesión contable?
14
ANEXO Nº 02
RESULTADOS
Con el cuestionario se pretende precisar el Nivel de Conocimientos sobre las Normas
Internacionales de Contabilidad, así como diversas opiniones.
Los resultados se presentan, con su respectivo análisis, describiendo cada cuadro con su
respectivo gráfico. A continuación se ofrecen repuestas dadas por los estudiantes:
1. ¿Considera Ud. Que las NIC permiten establecer las bases fundamentales para la
presentación de los Estados Financieros?
CRITERIOSNº DE
ESTUDIANTESPORCENTAJ
ESi 28 80%No 2 6%Tal vez 5 14%
TOTAL 35 100%
- El (80%) de los estudiantes manifiesta que las NIC son bases Fundamentales para la
presentación de los Estados Financieros, por otra parte el (6%) dicen que las NIC no
son fundamentales para la presentación de los Estados Financieros. Y el (14%)
piensa que tal vez. Cabe destacar que el primer porcentaje es de gran importancia en
el aprendizaje de los estudiantes y la cual es fundamental para la presentación de los
estados financieros.
2. ¿Cree Ud. qué las NIC son aplicables a todos los sectores empresariales y Entidades?
CRITERIOSNº DE
ESTUDIANTES PORCENTAJESi 5 14%No 11 31%Tal vez 19 54%
TOTAL 35 100%
15
80%
6%14%
Nº 1
SiNoTal vez
− La mayoría de alumnos piensa que tal vez pues eso está establecido en los "alcances" que cada NIC lo específica. Lo cual permite aplicar conceptos a determinadas empresas.
3. ¿Las Normas Internacionales de Contabilidad se ajustan a los requisitos Contables?
CRITERIOSNº DE
ESTUDIANTES PORCENTAJESi 3 9%No 28 80%Tal vez 4 11%
TOTAL 35 100%
- La mayoría de alumnos respondieron No con un (80%). La razón es que piensan que lo contable debe ajustarse a las Normas.
4. En el proceso de aprendizaje, ¿ha adquirido conocimientos sobre las Normas Internacionales de Contabilidad?
CRITERIOSNº DE
ESTUDIANTES PORCENTAJEBastante 33 94%Poco 2 6%Casi nada 0 0%
TOTAL 35 100%
- El 94% respondió que sí, reflejando de esta manera que los profesores se preocupan por transmitir conocimientos actualizados a los alumnos.
5. ¿Conoce la conceptualización de las Normas Internacionales de Contabilidad?
CRITERIOSNº DE
ESTUDIANTES PORCENTAJESi 32 91%No 0 0%Tal vez 3 9%
TOTAL 35 100%
16
14%
31%54%
Nº 2
SiNoTal vez
9%
80%
11%
Nº 3
SiNoTal vez
94%
6%Nº 4
BastantePocoCasi nada
- El resultado de esta pregunta se relaciona con el ítem anterior ya que los profesores al transmitir conocimientos a los alumnos sobre las NIC’s, tienen los conocimientos sobre su conceptualización.
6. Cómo futuro profesional, ¿estás en la capacidad de aplicar el conocimiento sobre las Normas Internacionales de Contabilidad?
CRITERIOSNº DE
ESTUDIANTES PORCENTAJESi 23 66%No 2 6%Tal vez 10 29%
TOTAL 35 100%
- El (66%) de los estudiantes están en la capacidad de aplicar el conocimiento adquirido de las NIC en su carrera profesional, por otra parte el (6%) no están en la capacidad de aplicar este conocimiento y el (29%) aún no tiene la seguridad suficiente. En la formación profesional del estudiante es fundamental su capacitación en el proceso educativo, que permita mejorar la calidad del aprendizaje.
7. Usted cree, que el nivel de enseñanza en la aplicabilidad sobre las Normas Internacionales de Contabilidad, es relevante para el desempeño profesional.
CRITERIOSNº DE
ESTUDIANTES PORCENTAJESi 35 100%No 0 0%Tal vez 0 0%
TOTAL 35 100%
- El (100%) de los estudiantes manifiesta que el nivel de Conocimiento sobre la aplicación de las NIC es relevante para el desempeño profesional. Como se puede evidenciar, la importancia de la aplicabilidad sobre las NIC conlleva que las instituciones universitarias deban emplear un plan estratégicos sobre la enseñanza de las mismas.
17
100%
Nº 7
SiNoTal vez
66%6%
29%
Nº 6
SiNoTal vez
91%
9%Nº 5
SiNoTal vez
8. ¿Cree usted, qué el Colegio de Contadores ha implementado medios o recursos sobre el conocimientos de las NIC?
CRITERIOSNº DE
ESTUDIANTES PORCENTAJEBastante 27 77%Poco 8 23%Casi nada 0 0%
TOTAL 35 100%
- El poco porcentaje que corresponde a poco dice que mayormente solo se centran en brindar charlas para ver los efectos tributarios en lo contable.
9. ¿Los Docentes Universitarios fomentan técnicas para desarrollar los conocimientos de las NIC?
CRITERIOSNº DE
ESTUDIANTES PORCENTAJESi 9 26%No 18 51%Tal vez 8 23%
TOTAL 35 100%
- La mayoría de alumnos concuerda que hace falta una actualización en cuanto a la malla curricular para aperturar cursos sobre las NIC’s.
10. ¿Considera Ud. que las Normas Internacionales de Contabilidad homogeniza el nivel de conocimiento en la profesión contable?
CRITERIOSNº DE
ESTUDIANTES PORCENTAJESi 35 100%No 0 0%
18
26%
51%
23%
Nº 9
SiNoTal vez
77%
23%
Nº 8
BastantePocoCasi nada
Tal vez 0 0%TOTAL 35 100%
- El (100%) de los estudiantes expresa que las NIC están relacionadas con la profesión contable.
19
100%
Nº 10
Si NoTal vez
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