PROCESOS DE MANUFACTURA II
Programa sinttico PROCESOS DE MANUFACTURA II
Datos bsicos Semestre Horas de teora Horas de
prctica Horas trabajo
adicional estudiante
Crditos
VII 1 3 1 5 Objetivos Al finalizar el curso el alumno obtendr el conocimiento general y la
capacidad de implementar y dirigir proyectos con el uso de mquinas herramienta.
Contribucin al Perfil de Egreso
El alumno ser capaz de identificar y conocer el manejo de las mquinas que intervienen en la fabricacin de bienes en el mbito industrial. Competencias Genricas
Razonamiento cientfico-tecnolgico. Cognitiva y emprendedora. Sustentabilidad y responsabilidad social.
Competencias a Desarrollar
Competencias Profesionales
Manejo y conocimiento general de la tecnologa de mquinas herramienta.
Unidades Contenidos Unidad 1 Tecnologa en mquinas herramientas Unidad 2 Corte de metales y caractersticas de
herramientas. Unidad 3 Elementos bsicos de las mquinas herramienta Unidad 4 Tipos y mtodos de Soldadura. Unidad 5 Acabados de superficie y recubrimiento Unidad 6 Procesos especiales de fabricacin. Unidad 7 Ensamblado.
Temario
Unidad 8 Procesos de manufactura y medio ambiente. Mtodos Se utilizar el aprendizaje basado en problemas y
se fomentar el aprendizaje colaborativo mediante anlisis y solucin de ejercicios, en donde el profesor ser un facilitador, promoviendo el aprendizaje significativo.
Mtodos y prcticas
Prcticas El proceso enseanza-aprendizaje se reforzar mediante trabajos de investigacin y tareas para cada uno de los temas. El profesor fomentar el uso de las TICs y de programas especializados para solucin y simulacin de problemas. 1 Examen Departamental programado y
evaluacin del desarrollo de las competencias a travs de las evidencias de desempeo ( 16 Sesiones ) . Valor relativo 20%
Mecanismos y procedimientos de evaluacin
Exmenes parciales
2 Examen Departamental programado y evaluacin del desarrollo de las competencias a travs de las evidencias de
Programa sinttico desempeo ( 16 Sesiones ) . Valor relativo 20%
3 Examen Departamental programado y evaluacin del desarrollo de las competencias a travs de las evidencias de desempeo ( 16 Sesiones ) . Valor relativo 20%
4 Examen Departamental programado y evaluacin del desarrollo de las competencias a travs de las evidencias de desempeo ( 16 Sesiones ) . Valor relativo 20%
5 Proyecto de materia o integrador. Valor relativo 20%
Evidencias de desempeo
Portafolio de evidencias a travs el cual se evalan las competencias desarrolladas y que puede consistir de:
Cuadernillo de ejercicios resueltos Reportes de prcticas Simulaciones Documentacin de prototipos Reportes tcnicos relacionados con la
materia (escrito, fotos y/o videos) Otras que el profesor considere
pertinentes.
Examen ordinario
Promedio de los exmenes parciales programados, prcticas y otras evidencias que muestren el aprendizaje del alumno basado en el desarrollo de competencias.
Examen Extraordinario
Examen departamental en el que se evala todo el contenido del programa y las competencias que se desarrollan en el curso. Se hace necesaria la presentacin del portafolio de evidencias como requisito para la presentacin del examen.
Examen a ttulo de suficiencia
Examen departamental en el que se evala todo el contenido del programa y las competencias que se desarrollan en el curso. Se hace necesaria la presentacin del portafolio de evidencias como requisito para la presentacin del examen.
Examen de regularizacin
Examen departamental en el que se evala todo el contenido del programa y las competencias que se desarrollan en el curso. Se hace necesaria la presentacin del portafolio de evidencias como requisito para la presentacin del examen.
Otros mtodos y procedimientos
Empleo de software matemtico como MAPLE y MATHCAD y foros educativos, en la resolucin de proyectos enfocados a casos.
Otras La participacin en clases, trabajos extra-clase de
Programa sinttico actividades acadmicas requeridas
investigacin, tareas, asistencia a clases y trabajos en equipo.
Bibliografa bsica de referencia
Textos bsicos 1. Procesos de manufactura, Bawa H.S,McGraw-Hill, Primera
Edicin, 2007, ISBN-13: 978-970-10-6128-2
2. Fundamentos de Manufactura moderna: materiales procesos y sistemas, Groover Mikell P., Pearson Education, Tercera edicin, 2007, ISBN-13: 978-970-10-6240-1
Textos complementarios 3. Manufactura, ingeniera y tecnologa, Kalpakjian Serope, Pearson
Education, Quinta edicin, 2008, ISBN-13: 978-970-26-1026-7
Programa Analtico
PROCESOS DE MANUFACTURA II
Semestre Horas de teora por semana
Horas de prctica por
semana
Horas trabajo adicional
estudiante
Crditos
VII 1 3 1 5 Objetivos generales
Al finalizar el curso el alumno obtendr el conocimiento general y la capacidad de implementar y dirigir proyectos con el uso de mquinas herramienta.
Unidades Objetivo especfico 1. Tecnologa en mquinas herramienta.
Obtener conocimientos generales sobre la tecnologa de las mquinas herramienta, vida til y concepto de maquinado.
2. Corte de metales y caractersticas de herramientas
Conocer distintas mquinas utilizadas en el corte de metales, las caractersticas de corte de cada una y las diferencias que existen entre ellas.
3. Elementos bsicos de las mquinas herramienta.
Conocer los elementos mecnicos que conforman las mquinas herramienta, el clculo de su vida til, generalidades de desgaste, mantenimiento y modo de uso de acuerdo a sus caractersticas conformacionales.
4. Tipos y mtodos de Soldadura
Conocer los mtodos de unin de materiales ms utilizados en la industria.
5. Acabados de superficie y recubrimiento
Conocer distintos acabados y recubrimientos de superficies para su aplicacin en el diseo y fabricacin de productos.
6. Procesos especiales de fabricacin
Conocer los procesos de fundicin de metales y diversas aleaciones para la fabricacin de moldes permanentes, as como diversas tcnicas de moldeo.
7. Ensamblado. Familiarizarse con los elementos que intervienen en el ensamblado mecnico y tableros de circuitos impresos utilizados en la industria.
8. Procesos de manufactura y medio ambiente.
Analizar el impacto que los procesos de manufactura tienen en el medio ambiente. Disear procesos sustentables que tengan el menor impacto en el entorno.
Objetivos especficos
Contribucin al Perfil de Egreso
El alumno ser capaz de identificar y conocer el manejo de las mquinas que intervienen en la fabricacin de bienes en el mbito industrial.
Competencias Genricas
Razonamiento cientfico-tecnolgico. Cognitiva y emprendedora. Sustentabilidad y responsabilidad social.
Competencias a Desarrollar
Competencias Profesionales
Manejo y conocimiento general de la tecnologa de mquinas herramienta.
Contenidos y mtodos por unidades y temas Unidad 1 Tecnologa en mquinas herramientas. 15 hs Tema 1.1 Tecnologa del maquinado Tema 1.2 Vida til de las herramientas Tema 1.3 Configuracin geomtrica de las herramientas Tema 1.4 Fluidos para corte Lecturas y otros recursos
Mtodos de enseanza
Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro y los alumnos.
Sesiones de prctica en laboratorio para reforzar los temas y tpicos del curso.
Se alentar a los alumnos a realizar exposiciones con ayuda de equipo multimedia para explicar diferentes mtodos de diseo y solucin a problemas reales planteados.
Se expondrn por parte del maestro, con ayuda de equipo multimedia, la teora que requiera una explicacin amplia para su comprensin, y se buscar el aprendizaje significativo, colaborativo y constructivista, fomentando en los estudiantes el aprender a aprender.
Actividades de aprendizaje
Formar equipos (heterogneos) para discusin y anlisis de conceptos previamente investigados.
Unidad 2 Corte de metales y caractersticas de herramientas 15 hs Tema 2.1 Sierras para corte de metales Subtemas 2.1.1 Clasificacin
2.1.2 Velocidad de corte 2.1.3 Tipos de Sierra 2.1.4 Soldado de hojas de sierra
Tema 2.2 Tornos y trabajos en tornos
Subtemas 2.2.1 Clasificacin de los tornos 2.2.2 Partes principales de un torno 2.2.3 Tipos de torno 2.2.4 Afilado de herramientas 2.2.5 Vida til 2.2.6 ngulos de las herramientas de corte 2.2.7 Velocidades de corte y de avance, operaciones, sujecin del trabajo y dispositivos de soporte. 2.2.8 Mtodos para la localizacin de centros 2.2.9 Torneado de conos, corte de roscas, tren de engranes y boquillas 2.2.10 Tope micromtrico 2.2.11 Tornos revolver y de torreta
Tema 2.3 Cepillos y ranuradoras Subtemas 2.3.1 Principio de trabajo y clasificacin de los cepillos
2.3.2 Tipos de cepillos 2.3.3 Partes, tamao y especificaciones del cepillo 2.3.4 Mecanismo de retorno rpido, ajuste de la longitud de la carrera y de la posicin de la corredora. 2.3.5 Cepillo hidrulico 2.3.6 Funcionamiento de una mquina cepilladora, operaciones del cepillo, velocidad de corte, avance y profundidad del corte. 2.3.7Dispositivos para sujecin y precauciones de seguridad 2.3.8 Ranuradora y sus especificaciones 2.3.9 Transmisiones para ranurado 2.3.10 Diferencia entre cepillo y ranuradora
Tema 2.4 Planeadoras Subtemas 2.4.1 Clasificacin de las planeadoras
2.4.2 Partes principales, mecanismo de transmisin de la mesa y herramientas de la planeadora 2.4.3 Velocidades de corte y avances en el planeado 2.4.4 Dispositivos de sujecin
Tema 2.5 Fresadoras Subtemas 2.5.1 Clasificacin.
2.5.2 Partes principales y tipos de fresadora 2.5.3 Mecanismo de las fresadoras 2.5.4 Dispositivos de sujecin 2.5.5 Fresas y accesorios para fresadoras 2.5.6 ngulos de la fresa, materiales de la fresa y operaciones de fresado 2.5.7 Velocidad de corte y avance 2.5.8 Varios tipos de fresado
Tema 2.6 Taladrado y escariado Subtemas 2.6.1 Especificaciones y partes principales de la broca
2.6.2 ngulos de claro de las brocas 2.6.3 Tipos de brocas 2.6.4 Tipos de taladros 2.6.5 Escariado y tipos de escariadores 2.6.6 Velocidad, profundidad y avance de corte
Tema 2.7 Brochadoras
Subtemas 2.7.1 Mtodo de brochado y tipos de brochas 2.7.2 Elementos de las herramientas de brochado 2.7.3 Clasificacin de las brochadoras 2.7.4 Especificaciones de las brochadoras y aplicaciones del brochado 2.7.5 Sujecin de brochas, accin de corte, avance y disposicin de las virutas 2.7.6 Velocidad del brochado
Tema 2.8 Rectificadoras Subtemas 2.8.1 Abrasivos y fabricacin de las ruedas para rectificado
2.8.2 Aglutinantes y procesos de aglutinado 2.8.3 Terminologa, seleccin y sistema de marcado de ruedas. 2.8.4 Formas y tamaos de ruedas. Afilado y correccin 2.8.5 Balanceo de ruedas 2.8.6 Precauciones y montaje de la rueda 2.8.7Mquinas rectificadoras y teora del rectificado
Lecturas y otros recursos
Mtodos de enseanza
Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro y los alumnos.
Sesiones de prctica en laboratorio para reforzar los temas y tpicos del curso.
Se alentar a los alumnos a realizar exposiciones con ayuda de equipo multimedia para explicar diferentes mtodos de diseo y solucin a problemas reales planteados.
Se expondrn por parte del maestro, con ayuda de equipo multimedia, la teora que requiera una explicacin amplia para su comprensin, y se buscar el aprendizaje significativo, colaborativo y constructivista, fomentando en los estudiantes el aprender a aprender.
Actividades de aprendizaje
Formar equipos (heterogneos) para discusin y anlisis de conceptos previamente investigados.
Realizar prcticas que involucren el uso de las mquinas herramienta sobre distintos materiales.
Unidad 3 Elementos bsicos de las mquinas herramienta. 15 hs Tema 3.1 Definicin y funciones de las mquinas herramienta. Tema 3.2 Clasificacin y elementos de las mquinas herramienta Tema 3.3 Nivelado, vibraciones, criterios del desempeo y factores de operacin. Tema 3.4 Principios de trabajo Tema 3.5 Estructuras y fuerzas que actan sobre la herramienta de corte de torno Tema 3.6 Mecanismos de movimiento rectilneo e inversin Tema 3.7 Transmisiones de las mquinas herramienta Tema 3.8 Resistencia al desgaste de las guas, correderas y guas Tema 3.9 Husillos y rodamiento de husillos Tema 3.10 Cinemtica de las transmisiones de las mquinas herramienta
Tema 3.11 Transmisiones para movimientos rotacionales Tema 3.12 Velocidades de corte, avances mximos y mnimos, prdida de velocidad y regulaciones escalonadas.
Tema 3.13 Dispositivos de seguridad de las mquinas herramienta Tema 3.14 Automatizacin de las mquinas herramienta y manejo de las partes. Subtemas
Lecturas y otros recursos
Mtodos de enseanza
Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro y los alumnos.
Sesiones de prctica en laboratorio para reforzar los temas y tpicos del curso.
Se alentar a los alumnos a realizar exposiciones con ayuda de equipo multimedia para explicar diferentes mtodos de diseo y solucin a problemas reales planteados.
Se expondrn por parte del maestro, con ayuda de equipo multimedia, la teora que requiera una explicacin amplia para su comprensin, y se buscar el aprendizaje significativo, colaborativo y constructivista, fomentando en los estudiantes el aprender a aprender.
Actividades de aprendizaje
Formar equipos (heterogneos) para discusin y anlisis de conceptos previamente investigados.
Realizar prcticas que involucren el uso de las mquinas herramienta sobre distintos materiales.
Unidad 4 Tipos y mtodos de Soldadura 16 hs Tema 4.1 Fundamentos de soldadura Subtemas 4.1.1 Tecnologa de la soldadura
4.1.2 Fsica de la soldadura 4.1.3 Caractersticas de una junta soldada por fusin
Tema 4.2 Procesos de soldadura Subtemas 4.2.1 Soldadura con arco
4.2.2 Soldadura por resistencia 4.2.3 Soldadura con oxgeno y gas combustible 4.2.4 Otros procesos de soldadura por fusin 4.2.5 Soldadura de estado slido 4.2.6 Calidad de la soldadura y soldabilidad
Tema 4.3 Soldadura suave, soldadura dura y pegado adhesivo Subtemas 4.3.1 Soldadura suave
4.3.2 Soldadura dura 4.3.3 Pegado adhesivo
Lecturas y otros recursos
Se recomienda leer los temas de la bibliografa sugerida, y resolver problemas indicados por el maestro. Se recomienda el uso de software de descarga libre, tutoriales y participacin en foros de discusin disponibles en Internet.
Mtodos de enseanza
Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro y los alumnos.
Sesiones de prctica en laboratorio para reforzar los temas y tpicos del curso.
Se alentar a los alumnos a realizar exposiciones con ayuda de equipo multimedia para explicar diferentes mtodos de diseo y solucin a problemas reales planteados.
Se expondrn por parte del maestro, con ayuda de equipo multimedia, la teora que requiera una explicacin amplia para su comprensin, y se buscar el aprendizaje significativo, colaborativo y constructivista, fomentando en los estudiantes el aprender a aprender.
Actividades de aprendizaje
Formar equipos (heterogneos) para discusin y anlisis de conceptos previamente investigados.
Realizar prcticas de soldadura para la unin de distintos materiales.
Unidad 5 Acabados de superficies y recubrimientos 16 hs Tema 5.1 Lapeado Tema 5.2 Bruido Tema 5.3 Superacabado Tema 5.4 Pulido Tema 5.5 Acabado superficial Tema 5.6 Terminologa y mediciones directas Lecturas y otros recursos
Se recomienda leer los temas de la bibliografa sugerida, y resolver problemas indicados por el maestro. Se recomienda el uso de software de descarga libre, tutoriales y participacin en foros de discusin disponibles en Internet.
Mtodos de enseanza
Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro y los alumnos.
Sesiones de prctica en laboratorio para reforzar los temas y tpicos del curso.
Se alentar a los alumnos a realizar exposiciones con ayuda de equipo multimedia para explicar diferentes mtodos de diseo y solucin a problemas reales planteados.
Se expondrn por parte del maestro, con ayuda de equipo multimedia, la teora que requiera una explicacin amplia para su comprensin, y se buscar el aprendizaje significativo, colaborativo y constructivista, fomentando en los estudiantes el aprender a aprender.
Actividades de aprendizaje
Formar equipos (heterogneos) para discusin y anlisis de conceptos previamente investigados.
Realizar prcticas de acabado superficial sobre distintos materiales.
Unidad 6 Procesos especiales de fabricacin 16 hs Tema 6.1 Fundicin en molde permanente Tema 6.2 Construccin de los moldes Tema 6.3 Etapas de la fundicin Tema 6.4 Metales y aleaciones utilizados en la fundicin en moldes permanentes Tema 6.5 Insertos y tipos de fundicin Tema 6.6 Moldeo sin caja Lecturas y otros recursos
Se recomienda leer los temas de la bibliografa sugerida, y resolver problemas indicados por el maestro. Se recomienda el uso de software de descarga libre, tutoriales y participacin en foros de discusin disponibles en Internet.
Mtodos de enseanza
Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro y los alumnos.
Sesiones de prctica en laboratorio para reforzar los temas y tpicos del curso.
Se alentar a los alumnos a realizar exposiciones con ayuda de equipo multimedia para explicar diferentes mtodos de diseo y solucin a problemas reales planteados.
Se expondrn por parte del maestro, con ayuda de equipo multimedia, la teora que requiera una explicacin amplia para su comprensin, y se buscar el aprendizaje significativo, colaborativo y constructivista, fomentando en los estudiantes el aprender a aprender.
Actividades de aprendizaje
Formar equipos (heterogneos) para discusin y anlisis de conceptos previamente investigados.
Unidad 7 Ensamblado. 16 hs Tema 7.1 Ensamble mecnico Subtemas 7.1.1 Sujetadores roscados
7.1.2 Remaches y ojillos 7.1.3 Mtodos de ensamble basados en ajustes por interferencia 7.1.4 Sujecin mecnica
Tema 7.2 Ensamble de dispositivos electrnicos Subtemas 7.2.1 Tableros de circuitos impresos
7.2.2 Ensamble de tableros de circuitos impresos.
Lecturas y otros recursos
Se recomienda leer los temas de la bibliografa sugerida, y resolver problemas indicados por el maestro. Se recomienda el uso de software de descarga libre, tutoriales y participacin en foros de discusin disponibles en Internet.
Mtodos de enseanza
Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro y los alumnos.
Sesiones de prctica en laboratorio para reforzar los temas y tpicos del curso.
Se alentar a los alumnos a realizar exposiciones con ayuda de equipo multimedia para explicar diferentes mtodos de diseo y solucin a problemas reales planteados.
Se expondrn por parte del maestro, con ayuda de equipo multimedia, la teora que requiera una explicacin amplia para su comprensin, y se buscar el aprendizaje significativo, colaborativo y constructivista, fomentando en los estudiantes el aprender a aprender.
Actividades de aprendizaje
Formar equipos (heterogneos) para discusin y anlisis de conceptos previamente investigados.
Realizar prcticas de montaje mecnico y montaje de tableros de circuitos impresos.
Estrategias de enseanza y aprendizaje Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro y de los alumnos, y prcticas de laboratorio que involucren el uso de las mquinas herramienta elementales ms usadas en la industria. Se alentar a los alumnos a realizar exposiciones con ayuda de equipo multimedia para explicar diferentes mtodos de utilizacin de mquinas herramienta aprendidas durante el semestre. Se expondrn por parte del maestro, con ayuda de equipo multimedia, la teora que requiera una explicacin amplia para su comprensin, y se buscar el aprendizaje significativo, colaborativo y constructivista, fomentando en los estudiantes el aprender a aprender. Los trabajos de investigacin, prcticas, proyectos , ejercicios resueltos en clase y tareas por parte de los alumnos tienen la finalidad de ampliar y profundizar los temas y tpicos del curso. Todas las estrategias de enseanza y aprendizaje estarn enfocadas a lograr que el alumno desarrolle las competencias marcadas en su perfil de egreso.
Evaluacin y acreditacin
Elaboracin y/o presentacin de: Periodicidad Abarca Ponderacin Primer examen parcial departamental y evaluacin del desarrollo de las competencias a travs de las evidencias de desempeo
4 semanas ( Programado )
El contenido de 16 sesiones de una hora
20%
Segundo examen parcial departamental y evaluacin del desarrollo de las competencias a travs de las evidencias de desempeo
4 semanas ( Programado )
El contenido de 16 sesiones de una hora
20%
Tercer examen parcial departamental y evaluacin del desarrollo de las
4 semanas ( Programado )
El contenido de 16 sesiones de
20%
competencias a travs de las evidencias de desempeo
una hora
Cuarto examen parcial departamental y evaluacin del desarrollo de las competencias a travs de las evidencias de desempeo
4 semanas ( Programado )
El contenido de 16 sesiones de una hora
20%
Otra actividad 1 Durante todo el curso
Asistencia a clase
Requisito
Proyecto de materia o integrador Durante todo el curso
Todo el contenido del curso
20%
TOTAL 100% Examen ordinario. Se evala como el promedio del total de evaluaciones parciales.
Al terminar el curso
El contenido del curso.
100%
Examen Extraordinario. Examen departamental en el que se evala todo el contenido del programa y las competencias que se desarrollan en el curso. Se hace necesaria la presentacin del portafolio de evidencias como requisito para la presentacin del examen.
El contenido del curso.
100%
Examen a ttulo. Examen departamental en el que se evala todo el contenido del programa y las competencias que se desarrollan en el curso. Se hace necesaria la presentacin del portafolio de evidencias como requisito para la presentacin del examen.
El contenido del curso.
100%
Examen de regularizacin. Examen departamental en el que se evala todo el contenido del programa y las competencias que se desarrollan en el curso. Se hace necesaria la presentacin del portafolio de evidencias como requisito para la presentacin del examen.
El contenido del curso.
100%
Bibliografa y recursos informticos Textos bsicos 1. Procesos de manufactura, Bawa H.S,McGraw-Hill, Primera Edicin, 2007, ISBN-13: 978-
970-10-6128-2
2. Fundamentos de Manufactura moderna: materiales procesos y sistemas, Groover Mikell P., Pearson Education, Tercera edicin, 2007, ISBN-13: 978-970-10-6240-1
Textos complementarios 3. Manufactura, ingeniera y tecnologa, Kalpakjian Serope, Pearson Education, Quinta edicin,
2008, ISBN-13: 978-970-26-1026-7
Sitios de Internet
PROCESOS DE MANUFACTURA IIDatos bsicosObjetivosContribucinal Perfil de EgresoCompetencias a DesarrollarTemarioMtodos y prcticasMecanismos y procedimientos de evaluacinBibliografa bsica de referenciaTextos bsicos Textos complementarios
PROCESOS DE MANUFACTURA IIContribucinal Perfil de EgresoCompetencias a Desarrollar
Contenidos y mtodos por unidades y temasUnidad 1 Tecnologa en mquinas herramientas.Unidad 2 Corte de metales y caractersticas de herramientasUnidad 3 Elementos bsicos de las mquinas herramienta.
Estrategias de enseanza y aprendizaje Evaluacin y acreditacinBibliografa y recursos informticosTextos bsicos Textos complementarios Sitios de Internet
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