8/7/2019 Programa IIICongreso pedagoga Social 2011_Espanhol
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LA PEDAGOGA SOCIAL EN EL DILOGOEDUCACIN POPULAR EDUCACIN SOCIAL
III CONGRESO IBEROAMERICANO DE PEDAGOGA SOCIAL
XXIV SEMINARIO INTERUNIVERSITARIO DE PEDAGOGA SOCIAL
Canoas/RS - Brasil
Das 19, 20 y 21 de octubre de 2011
Presentacin y antecedentes
La Sociedad Iberoamericana de Pedagoga Social-SIPS, en sociedad con la UniversidadLuterana do Brasil-ULBRA, presenta la tercera edicin del Congreso Iberoamericano de PedagogaSocial cuyos debates y socializacin de hacer y saber tendr lugar los das 19, 20 y 21 de octubre de2011, en el Campus Central de la Universidad en Canoas, Rio Grande do Sul, Brasil.
Bajo el tema La Pedagoga Social en el dilogo Educacin Popular-Educacin Social el IIICongreso y XXIV Seminario Interuniversitario de Pedagoga Social contar con valiosascontribuciones en los mbitos acadmicos, comunitarios, culturales y polticos cuyo hacer constituyenmanifiestos populares volcados hacia la educacin por la ciudadana, derechos humanos, luchacontra la pobreza y exclusin social, formacin de Redes Sociales e investigaciones en el campo enestudio, que a su vez, representan los ejes del presente evento.
Se suman, a su programacin, estudiosos y prcticos de la Pedagoga Social, Educacin Socialy Educacin Popular de Brasil, Espaa, Uruguay, Argentina, Chile y dems pases, que con susmirares contribuyen a la transformacin social, calificando la ciudadana planetaria, cujasparticipaciones se vienen consolidando desde las ediciones anteriores:
I Congreso Iberoamericano de Pedagoga Social y XIX Seminario Interuniversitario dePedagoga Social, realizado los das 8, 9 y 10 de noviembre de 2004, cont con lacooperacin de la Facultad de Educacin de la Universidad Mayor de Chile con el ttuloPedagoga Social, Globalizacin y Desarrollo Humano y,
II Congreso Iberoamericano de Pedagoga Social y XXI Seminario Interuniversitario dePedagoga Social con la Universidad de Vigo: Facultad de Ciencias de la Educacin,Dpto. de Anlisis e Intervencin Psicosocioeducativa, en Allariz (Galicia-Espaa) y
Universidad de Tras-Os-Montes y Alto Douro: Plo de Chaves (Portugal), los das 17, 18,19 de septiembre de 2007.
Estructurado en torno de Conferencias, Mesas Redondas, Mesas Temticas, Minicursos,Comunicaciones Orales y Sesin de Psters, el III Congreso y XXIV Seminario Interuniversitario invitaa todos los interesados en conocer y socializar sus saber y hacer a sumarse a la ProgramacinCientfica con sus propuestas de trabajo.
Convencidos de que sus valerosas participaciones disearn un nuevo escenario social,acadmico y cultural para la Pedagoga Social en cada sencillo y precioso rincn del planeta.
El Congreso/Seminario tendr dos idiomas oficiales: portugus y espaol.
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Pblico objetivo
Educadores, asistentes y trabajadores sociales, maestros, pedagogos y psicopedagogos,cientficos sociales, acadmicos, responsables polticos/gestores y profesionales de lasAdministraciones pblica y privada, miembros del tercer sector (ONGs, OSCIPs, Cooperativas,Movimientos Sociales, Asociaciones Comunitarias, Sindicatos, Fundaciones) y pblico en general.
Objetivos
Contribuir al desarrollo de la Pedagoga Social en los campos acadmico, poltico ycomunitario, socializando prcticas e investigaciones que fundamentan los procesoseducativos sociales y populares, con especial nfasis en el contexto iberoamericano.
Dar la oportunidad al debate y a compartir ideas, as como propuestas y proyectos deeducacin social y educacin popular en el mbito Iberoamericano.
Consolidar y, en su caso, generar nuevas dinmicas de relaciones e intercambio cientfico,acadmico y profesional entre diferentes colectivos e instituciones, posibilitando laconstruccin compartida de los hitos tericos y prcticos que tengan como soporte laPedagoga Social, la Educacin Social y la Educacin Popular, en sus contribuciones a unasociedad local global ms justa y cohesionada.
Ejes temticos (Sugerencias)
reas y sesiones temticas
1. Educar para la Ciudadana y Derechos Humanos en la sociedad global local:
La Ciudadana y los Derechos Humanos en el hacer de la Educacin Popular y EducacinSocial.
Los movimientos sociales y cvicos en el desarrollo de la Educacin Popular y EducacinSocial.
La Pedagoga Social en el dilogo cultural: contribuciones a la convivencia y calidaddemocrtica en un contexto de globalizacin.
Las polticas educativas y sociales como garanta de los Derechos Humanos: realidades ycompromisos de futuro.
2. Educacin Popular y Social en la lucha contra la pobreza y la exclusin social:La pobreza y la exclusin social en las sociedades del tercer milenio: problemticasespecficas en el eje socioeducativo.
El papel de la educacin en la lucha contra la pobreza y la exclusin social: de los objetivos alos resultados en los Programas Nacionales e Internacionales.
La Educacin Popular y la Educacin Social como estrategias para el empoderamiento decolectivos especficos.
La cohesin y la inclusin social en la accin socioeducativa y comunitaria local.
3. Las Redes Sociales como escenario pedaggico-social:
Las redes sociales en la comunicacin y la cooperacin local global desde la perspectivaeducativa, cultural y social.
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Educar y educarse socialmente en red: nuevas formas para la socializacin y accin
socioeducativa.Posibilidades y limitaciones de la Pedagoga Social en la construccin de comunidadeseducativas en red.
La Educacin Popular y la Educacin Social en Red: experiencias y alternativas para otraglobalizacin.
4. La Pedagoga Social como referente cientfico y acadmico en el dilogo EducacinPopularEducacin Social:
Del conocimiento a la accin: Qu puede aportarle la Pedagoga Social a la EducacinPopular?
De la accin al conocimiento: Qu puede aportar la Educacin Popular a la PedagogaSocial?
5. La Pedagoga Social en la construccin de la accesibilidad universal: posibilidadeseducativas de articulacin en diferentes tiempos y espacios.
El derecho a una accesibilidad universal a lo largo de toda la vida: Las contribuciones terico-prcticas de la Pedagoga Social.
La accesibilidad en las realidades de la vida cotidiana: posibilidades y lmites de la educacinen diferentes contextos y realidades
reas de Trabajo
Experiencias y proyectos educativos y sociales;
Estudios e investigaciones de orientacin bsica y/o aplicada.
Reflexiones y aportes de naturaleza terica, programtica o prospectiva
Estructura del Congreso
1 Conferencia exposicin de especialista en forma que amplia y profunda, contemplando ladiscusin nacional e internacional.
2 Mesa Redonda socializacin y debate de estudios y prcticas en el mbito acadmico, polticoy cultural relacionados a la temtica del Congreso.
3 Mesa Temtica - sesin de comunicacin coordinada y organizada por tres expositores,alrededor de una temtica, abordando tres investigaciones diferentes.
4 Minicursos actividad terico-prctica, coordinada por uno o dos especialistas y/o prcticos entemas de inters y aplicabilidad en contexto, con duracin de 3h.
5 Comunicacin Oral presentacin de trabajos enviados por autores sobre sus estudios,experiencias y/o investigaciones.
6 Sesin de Posters en forma grfica, presentacin de relatos de estudios y experienciasabordando la temtica del Congreso.
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Programa
19/1008:00 09:30min - Registro
09:30 10:30 Momento Cultural - Teatro
10:30min 10:45min - Intervalo
10:45min 11:45min - Ceremonia de Apertura, Devocional y actividad cultural
11:45 13:00 - Conferencia: La Pedagoga Social en el Dilogo Educacin Social y Educacin Popular escenarios brasileo y latinoamericano
Conferencista: Prof. Dr. Carlos Rodrigues Brando UNICAMP/Brasil
13:00 14:00 - Intervalo para el Almuerzo
14:00 16:00 - Mesa redonda 1 Educar para la Ciudadana y Derechos Humanos
Conferenciantes: Prof Me Maria do Rosrio Nunes Secretara de Derechos Humanos de la Presidenciade la Repblica/Brasil - (aguardando confirmacin)
Prof Dr Maria Stela Graciani- PUCSP/Brasil - (aguardando confirmacin)
Prof Dr Glria Perez Serrano SIPS-UNED/Espaa
Sr. Rodrigo Moraes Ministerio Pblico/Brasil
Moderador: Profesor. Dr. Jorge Krug SIPS/Brasil
Mesa redonda 2 - Educacin Popular y Social en la lucha contra la pobreza y la exclusin
Conferenciantes: Profesor Dr. Roberto Silva USP/Brasil
Profesor Dr. Eusebio Martinez PUC Valparaso /Chile
Profesor Dr. Jorge Camors /Uruguay
Profesor Dr. Marcelo Krichesky UNIPE/Argentina
Moderador: Prof Dr Graciela Lima Lopez ULBRA/Brasil
16:00 16:30 - Intervalo Coffee Break
16:30 18:30 - Mesa Temtica 01 a 04 se requiere inscripcin
18:30 Clausura
20/1008:30 11:30 - Minicursos (23, se requiere inscripcin)
11:30 11:45 - Intervalo
11:45 13:00 - Presentacin SIPS
13:00 14:00 - Intervalo para el Almuerzo
14:00 16:00 - Mesa Redonda 3 Las Redes Sociales como escenario pedaggico social
Conferenciantes: Profesor Dr. Geraldo Caliman UCB/Brasilia/Brasil
Prof Me Maria Clara Ramos Nery ULBRA/Canoas/Brasil
Prof Cludia Franciosi Parceiros Voluntrios/Porto Alegre/BrasilProf Esp. Edite Faganello Guat Vida (aguardando confirmacin)
Moderadora: Prof Dr Louise Lage ULBRA/Brasil
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Mesa Redonda 4 - La Pedagoga Social como referente cientfico y acadmico en el dilogoEducacin PopularEducacin Social: la Universidad como territoriode prcticas sociales
Conferenciantes: Dr. Jos Antonio Caride Gomez USC-SIPS/Santiago de Compostela/Espaa
Profesor Dr. Airton Pozzo Mattos ULBRA/Canoas/Brasil
Profesor Dr. Coelho UFRGS/Porto Alegre/Brasil
Sen. Cristovam Buarque Gobierno Federal/DF/Brasil (aguardando confirmacin)
Moderadora: Prof Dr Evelcy Monteiro Machado UFPR/Paran/Brasil
Mesa Redonda 5 - La Pedagoga Social en la construccin de la accesibilidad universal:Posibilidades educativas de articulacin en diferentes tiempos y
espacios.
Conferenciantes: Profesor Humberto Lippo Secretario Nacional de Promocin de los Derechos de laPersona con Deficiencia de la Presidencia de la Repblica/Brasil (aguardando confirmacin)
Profesor Dr Lano Scheider - ULBRA/Canoas/Brasil
Prof Zuleika Abreu FUNDAR/Rio de Janeiro/Brasil (aguardando confirmacin)
Prof Dr Rita Gradalle Pernas USC-SIPS/Santiago de Compostela/Espaa
Moderador: Profesor Me. Ottmar Teske ULBRA/Canoas/Brasil
16:00 16:30 - Intervalo
16:30 18:00 - Comunicaciones Orales
18:00 18:30 - Actividad Cultural
21/1008:30 10:00 - Comunicaciones Orales
10:00 10:30 Intervalo
10:30 11:00 - Lanzamiento de libro
11:00 13:00 - Mesa Temtica 05 a 08 (se requiere inscripcin)
13:00 14:00 - Intervalo para el Almuerzo
14:00 15:00 - Conferencia 02: La Pedagoga Social en el Dilogo Educacin Social y Educacin Popular escenarios Europeo y Planetario
Conferencista: Profesor Dr. Xavier car UAB/Espaa
15:00 15:30 - Intervalo
15:30 17:00 - Comunicaciones Orales
17:00 18:00 - Sntesis, Consideraciones Finales
18:00 18:30 - Ceremonia de Clausura
Observacin: La Organizacin del Congreso se reserva el derecho de realizar alteraciones en elprograma sin aviso previo, atendiendo a circunstancias que as lo requieran.
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Mapa del Programa
19 de octubre 20 de octubre 21 de octubre
Horario Actividad Horario Actividad Horario Actividad
08:00/09:30 REGISTRO
08:30-11:30
MINICURSOS (23,por inscripcin)
08:30 10:00
COMUNICACIONESORALES
09:30 10:30 MOMENTOCULTURAL
TEATRO
10:30 10:45 INTERVALO
Coffee Break
11:30
11:45
INTERVALO
Coffee Break
10:00
10:30
INTERVALO
Coffee Break
10:45 -11:45 CEREMONIA DEAPERTURA
10:30 -11:00 LANZAMIENTO DELIBRO
11:45 13:00 CONFERENCIA 01 11:45-13:00
PRESENTACIN DELA SIPS
11:00 -13:00
MESA TEMTICA 05A 08 - (porinscripcin)
13:00 14:00 INTERVALO
ALMUERZO
13:00 14:00
INTERVALO
ALMUERZO
13:00 14:00
INTERVALO
ALMUERZO
14:00 16:00 MESA REDONDA 01
MESA REDONDA 02
14:00 16:00
MESA REDONDA 03
MESA REDONDA 04
MESA REDONDA 05
14:00 15:00
CONFERENCIA 02
16:00 - 16:30 INTERVALO
Coffee Break
16:00 16:30
INTERVALO 15:00 15:30
INTERVALO
16:30 - 18:30 MESA TEMTICA 01A 04 por inscripcin
16:30 18:00
COMUNICACIONESORALES
15:30 17:00
COMUNICACIONESORALES
18:00 18:30
ACTIVIDADCULTURAL
17:00 18:00
SNTESIS YCONSIDERACIONES
FINALES
18:30 CLAUSURA 18:00 18:30
CEREMONIA DECLAUSURA
19:00 CENA CAMPERA
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Inscripciones
Fechas y valores de las inscripciones
Pblico Fecha Valor
* Estudiantes Hasta el 13/05/2011 R$ 60,00
*Asociados SIPS Hasta el 13/05/2011 R$ 100,00
* Profesionales y pbico en general Hasta el 13/05/2011 R$ 120,00
(*) Plazo lmite para inscripcin de trabajos y envo de resmenes
Estudiantes del 13/05/2011 al 15/07/2011 R$ 70,00
*Asociados SIPS del 13/05/2011 al 15/07/2011 R$ 120,00
Profesionales y pbico en general del 13/05/2011 al 15/07/2011 R$ 140,00
Estudiantes del 16/07 hasta el 16/09/2011 R$ 80,00
Asociados SIPS del 16/07 hasta el 16/09/2011 R$ 140,00
Profesionales y pbico en general del 16/07 hasta el 16/09/2011 R$ 160,00
Estudiante despus del 17/09 R$ 90,00
Asociados SIPS despus del 17/09 R$ 160,00
Profesionales y pbico en general despus del 17/09 R$ 180,00
Formas de Pago: emisin de Boleto Bancario (disponible en el sitio despus del llenado de la Fichade Inscripcin)
Nota
La inscripcin slo ser confirmada despus de efectuado el pago.
Ficha de inscripcin: disponible en el sitio. Cada participante deber realizar su inscripcin individualmente.
Los inscritos debern presentar comprobante de su condicin para beneficiarse del descuentode alumno o profesor correspondiente a su categora. La no comprobacin exigir el pago de ladiferencia en el acto de registro.
Los Congresistas recibirn Atestado/Diploma de participacin con30h.
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Fechas lmite para presentacin y confirmacin de los trabajosLos congresistas que deseen presentar comunicaciones orales o psteres a la programacin
cientfica del XXIV Seminario Interuniversitario de Pedagoga Social debern observar las fechaslmite a seguir indicadas.
Resumen (Mesas Temticas, Comunicaciones Orales y Psteres): {0>Los resmenesdeben ser enviados en formato electrnico a [email protected] acuerdocon las Normas para presentacin de Resmenes .La fecha mxima de aceptacin de los resmenesser el da 13 de mayo. Los autores sern informados de la aceptacin de sus trabajos el da 30 dejunio, as como la confirmacin del rea de trabajo. La aceptacin del resumen podr sercondicionada a la realizacin de alteraciones sugeridas por parte de la Comisin Cientfica en lo queconcierne a normas y/o formatacin que no atendieron a lo establecido por el evento.
Trabajo Completo (Comunicaciones Orales): una vez aceptados, los textos completos debern serencaminados a la Comisin Cientfica hasta el da 30 de julio y enviados en formato electrnico [email protected], de acuerdo con las Normas para Presentacin deTextos Completos.
Observaciones
Cada autor podr inscribir como mximo dos (02) trabajos;
La persona responsable por la presentacin deber estar, incondicionalmente, inscrita en elCongreso;
Cada comunicante contar con 10 minutos para exposicin del trabajo, y 5 minutos paraaclaraciones;
La Comisin Organizadora slo integrar a los anales los textos completos que se remitan,siguiendo las normas de publicacin y hasta el lmite de recepcin (30 de julio de 2011);
La Comisin Organizadora editar un libro con los Resmenes acompaado de un CD con lapublicacin electrnica de los Textos Completos a ser entregados el primer da del Evento.
Normas para Presentacin de Resmenes y Trabajos Completos
Los resmenes y trabajos completos podrn ser encaminados en espaol o en portugus y debernguiarse por una de las lneas de trabajo a continuacin:
Experiencias y proyectos educativos y sociales: explicar el contexto en que ocurre; losobjetivos que pretende o pretenda (en el caso de que ya haya terminado); la descripcin deldesarrollo de la experiencia, prctica o proyecto; resultados encontrados o esperados,valorizaciones o conclusiones; y, por ltimo, las principales consideraciones del autor.
Estudios e Investigaciones: abarcar el hito terico de la investigacin; intenciones de lainvestigacin; fundamentacin metodolgica; y, por ltimo, las principales consideraciones delautor.
Reflexiones y aportes tericos: explicar el hito conceptual empleado; la temtica dereflexin; las ideas claves que guan; y, por ltimo, las principales consideraciones del autor.
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Mesas Temticas
Sesin de comunicacin coordinada y organizada por los expositores, alrededor de unatemtica, conteniendo tres investigaciones diferentes. Los textos elaborados por los autores debernser resultado de investigaciones concluidas o que presenten anlisis preliminares consistentes.
Los proponentes presentarn propuestas completas de mesas temticas, una vez que laComisin Organizadora no las estructurar a partir de propuestas individuales. Las propuestas debenser encaminadas por el coordinador de la mesa temtica, que deber crear un ttulo pertinente a lostres trabajos que lo componen.
Duracin de la mesa temtica: 120 minutos. Su estructura debe contener: el ttulo y elresumen de la Mesa Temtica; los tres textos con respectivos resmenes de los diferentesproponentes; tres a cinco palabras clave.
La presentacin de cada expositor ser sistematizada para 30 minutos, y ms 30 minutos de
debate al final de las presentaciones. La articulacin y la coordinacin de la mesa temtica ser deresponsabilidad de uno de los expositores y organizada por profesionales de diferentes instituciones ono, pero que los tres debern estar inscritos en el evento. La mesa temtica se debe vincular a unode los 16 subejes del evento.
El texto de cada participante de la mesa temtica deber tener formato de artculo, conproblemtica anunciada y desarrollada, conclusiones/recomendaciones y referencias bibliogrficas,estructurado alrededor de 8 (ocho) a 12 (doce) pginas, incluyendo las referencias bibliogrficas y losanexos. La digitacin y la formatacin del texto deben seguir las orientaciones a continuacin:
El resumen general de la mesa temtica y de cada texto de los participantes deben contenerentre 250 y 300 palabras, en espacio simple, presentando al final, tres a cinco palabras clave.Fuente de la letra: Arial, tamao 12.
Referencias y anexos:
Las citas y las notas deben seguir las normas de la ABNT en vigor;
No utilizar notas de pie de pgina; Las referencias bibliogrficas deben quedar localizadas al final del texto, conteniendoexclusivamente las obras citadas;
Los cuadros, tablas, grficos, figuras (fotografas o dibujos) deben venir despus de lasreferencias bibliogrficas, con indicacin de fuente (cuando fuera el caso);
Digitacin y Formatacin de los Trabajos:
Programa: WORD FOR WINDOWS;
Fuente: ARIAL, tamao 12;
Papel tamao A4;
Margen superior e inferior con 2,5 cm;
Mrgenes izquierdo y derecho con 3 cm;
Espacio entre lneas : 1,5 cm;
Alineacin: Justificado;
Pginas numeradas a partir de la segunda (en la parte superior, a la derecha);
Ttulo en mayscula/negrita con alineacin centralizada;
Nombre(s) del(los) autor(es) e institucin(ones) con alineacin a la derecha.
Anexando archivos (se anexar solamente un archivo con todos los textos)
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El archivo del panel deber contener:
El resumen de la mesa temtica: Resumen y texto del coordinador
Resumen y texto de cada participante de la mesa temtica
El nombre del archivo deber ser de la siguiente forma:MesaTemtica_NomeSubtema_NomeCoordenador
Juzgamiento
La evaluacin de los trabajos para las mesas temticas considerar los siguientes criterios:
Relevancia y pertinencia del trabajo para las discusiones de la temtica y de los subejes delIII Congreso Iberoamericano de Pedagoga Social;
Consistencia y rigor en el abordaje terico-metodolgica y en la argumentacin;
Interlocucin con la produccin del rea; Conclusiones fundamentadas.
No sern evaluados trabajos que no atiendan los criterios de formatacin, principalmentelmite de pginas.
Comunicaciones Orales y Psteres
RESMENES
Los resmenes deben tener el siguiente formato
Nombre del autor o autores (no ms de tres por comunicacin).
Centro/Institucin de origen.
Puesto/Cargo que ocupa.
Ttulo del Trabajo.
Fuente Arial, tamao 12, espacio simple;
Resumen de 250 palabras (entre 15 a 20 lneas). El resumen debe ser completo(contener todos los aspectos fundamentales del trabajo), conciso (sin elementosaccesorios), informativo (no evaluativo) y preciso.
De tres a cuatro palabras claves.
rea en la que se presenta el trabajo.
TRABAJOS COMPLETOS
Comunicaciones Orales
Todas las comunicaciones deben estar organizadas en tres partes bien diferenciadas.Primero la contextualizacin donde presente referencias de la situacin actual de la cuestin; Ensegundo lugar, la exposicin de la visin y anlisis sobre los hechos que se confronta; y, paraterminar, se deben sealar soluciones relevantes, pertinentes y posibilidades para enfrentar nuevassituaciones. Para esto se podr utilizar como soporte Experiencias, prcticas y proyectos,Investigaciones y Reflexiones tericas.
Ttulo del Trabajo.
Nombre del autor o autores (no ms de tres por comunicacin). Centro/Institucin de origen.
Puesto/Cargo que ocupa.
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rea en que se presenta el trabajo
Texto en formato A-4, espacio 1,5, fuente Arial, tamao 12, incluidas las referenciasbibliogrficas, que deben venir al final del trabajo, ordenadas alfabticamente por elapellido del autor, de esta manera: APELLIDO, Nombre (ao): Ttulo del libro. Ciudad:Editora. En caso de artculos o captulos de libros: APELLIDO, Nombre (ao). Ttulodel libro, nombre de la revista o ttulo del libro, n y volumen (en el caso de revista),pgina;
Mnimo 8, mximo 12 pginas, incluyendo imgenes, cuadros, grficos, notas de findel documento y Referencias;
Los trabajos que incluyan imgenes, cuadros o grficos deben presentarsenumerados, con indicacin de la parte del trabajo que se incluyen. Debern ser ennegro y blanco y con nitidez suficiente para poder ser reproducidos.
PSTERESLos psteres debern ser elaborados con las siguientes dimensiones e tems:
- 90 cm de altura por 60 cm de ancho;
Datos de Identificacin: Autor/es, Institucin, Agencia Financiadora (cuando haya); Introduccin;
Justificativa;
Cuestin Guiadora;
Objetivos;
Breve descripcin de la Investigacin o del Proyecto; Resultados;
Consideraciones;
Referencias
Observaciones Generales:
Los autores de las comunicaciones debern comparecer a sus salas en el turno queantecede a las presentaciones para instalacin y pruebas de sus presentaciones.
Los autores de psteres debern fijar su material 30 min antes del inicio de lostrabajos del da y retirarlos al final del da en la clausura de las actividades del da.
Recomendaciones y atencin: los autores deben comparecer con 10 min deantelacin en la sala. Presentar el referencial terico en las lminas (se sugieren como mximo
10 lminas slides).
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Coordinacin General del Congreso
Profesor Dr. Xavier car UAB Vicepresidente de la S.I.P.S. / Espaa
Profesor Dr. Vanderlei Brusch de Fraga Miembro del Consejo Ejecutivo y Delegado de la S.I.P.S. enel Brasil/Brasil
Comisiones
COMISIN ORGANIZADORA
Presidencia
Profesor Dr. Jos Antnio Caride Gomes S.I.P.S./Espaa
Profesor Dr. Ricardo Willy Rieth ULBRA/Brasil
Coordinadores
Prof. Dr Rita Gradalle USC/Espaa
Prof. Dr Asun Llena UB/Espaa
Profesor Dr Laino Schneider ULBRA/Brasil
Prof. Dr Graciela Lima Lopez ULBRA/Brasil
Prof Me. Mara Lucia Salazar Machado - ULBRA/Brasil
Prof Me. Simone Imperatore - ULBRA/Brasil
Prof Me. Christiane Maia - ULBRA/Brasil
Prof Esp. Maximila Tavares de Q. Coelho - ULBRA/Brasil
Profesor Dr. Jorge Gilberto Krug S.I.P.S. /Brasil
Profesor Dr Evelcy Monteiro Machado - UFPR/Brasil
Sr. Mauro Rogrio Jardim Flores - ULBRA/Brasil
Comit de Divulgacin
Prof Dr Louise Lage ULBRA/Brasil
Prof Me Eliane Schneider FACOS/Brasil
Sr. Gabriel Mello ULBRA/Brasil
Comit de Logstica
Sr. Mauro Rogrio Jardim Flores ULBRA/Extensin
Comit de Cultura
Sr Margareth Heineck ULBRA/Brasil
Prof Me Alice Bemvenuti - ULBRA/Brasil
Comit de Presupuesto
Profesor Dr. Paulo Gabriel M. de Moura ULBRA/Brasil
Profesor Me. Gustavo Becker - ULBRA/Brasil
Comit Fiscal
Sr. Mauro Rogrio Jardim Flores ULBRA/ExtensinProfesor Dr. Vanderlei Brusch de Fraga SIPS/Brasil
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Hospedaje y Turismo
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