Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Programas de estudio de la Licenciatura en Derecho
2008
Tomo II
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 2
TOMO II
ÍNDICE
Primer Semestre
Introducción al Estudio del Derecho -------------------------------------------------- 5
Derecho Romano I ----------------------------------------------------------------------- 17
Teoría Económica------------------------------------------------------------------------ 31
Sociología ---------------------------------------------------------------------------------- 48
Técnicas de la Investigación ---------------------------------------------------------- 59
Segundo Semestre
Derecho Civil I --------------------------------------------------------------------------- 68
Derecho Romano II --------------------------------------------------------------------- 85
Historia del Pensamiento Económico ----------------------------------------------98
Teoría del Estado --------------------------------------------------------------------- 111
Metodología Jurídica ------------------------------------------------------------------124
Tercer Semestre
Derecho Civil II ------------------------------------------------------------------------ 136
Historia del Derecho Mexicano----------------------------------------------------- 155
Derecho Penal I ----------------------------------------------------------------------- 167
Derecho Constitucional -------------------------------------------------------------- 182
Deontología Jurídica ----------------------------------------------------------------- 211
Cuarto Semestre
Derecho Civil III ------------------------------------------------------------------------ 226
Derecho Mercantil I ------------------------------------------------------------------- 241
Derecho Penal II----------------------------------------------------------------------- 254
Garantías Individuales y Sociales ------------------------------------------------- 273
Teoría del Proceso -------------------------------------------------------------------- 293
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Quinto Semestre
Derecho Civil IV ----------------------------------------------------------------------- 305
Derecho Mercantil II -------------------------------------------------------------------321
Derecho Procesal Penal ------------------------------------------------------------- 353
Derecho Administrativo I ------------------------------------------------------------ 370
Derecho Procesal Civil --------------------------------------------------------------- 385
Sexto Semestre
Derecho Notarial y Registral -------------------------------------------------------- 400
Derecho Mercantil III ----------------------------------------------------------------- 418
Práctica Forense de Derecho Penal ---------------------------------------------- 442
Derecho Administrativo II ------------------------------------------------------------ 453
Práctica Forense de Derecho Privado --------------------------------------------- 462
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PRIMER SEMESTRE
• Introducción al Estudio del Derecho • Derecho Romano • Teoría Económica
• Sociología • Técnicas de la Investigación
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Básico
Área de conocimiento: Histórica- Jurídica- Filosófica
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Civil I
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
( ) Obligatoria de Elección Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
Horas a la semana teóricas: Semestre: Primero
80 Horas: Número de créditos: 10
16 Duración del curso: semanas: Clave: 1100
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
El alumno poseerá una visión de conjunto, en torno a las disciplinas jurídicas especiales: la noción del Derecho, sus fuentes, sus ramas de conocimiento, la terminología jurídica y la solución de algunos problemas en relación a los ámbitos de validez.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción al Estudio del Derecho
TEMAS
HORAS NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I.
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO
DEL DERECHO 5
II.
TEORÍA GENERAL DE LAS NORMAS
10
III. DIVERSAS ACEPCIONES DE LA
PALABRA DERECHO 10
IV. LAS FUENTES DEL DERECHO 10
V. CLASIFICACIÓN DE LAS NORMAS
JURÍDICAS 10
VI. EL DERECHO Y EL ESTADO 10
VII. TEORÍAS DEL DERECHO 10
VIII. CONCEPTOS JURÍDICOS
FUNDAMENTALES 10
IX. TÉCNICA JURÍDICA 5
80
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción al Estudio del Derecho
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO
Objetivo: Tener una visión general sobre los contenidos, los objetivos y la importancia del curso.
Contenido:
1.1. Introducción a la asignatura
1.1.1. Su objeto 1.1.2. Las partes del programa 1.1.3. Su importancia dentro del plan de estudios
1.2. La realidad jurídica 1.2.1. La vida social y el ordenamiento jurídico 1.2.2. Los ordenamientos jurídicos de la conducta humana.
II. TEORÍA GENERAL DE LAS NORMAS
Objetivo: Distinguir los diversos tipos de normas que regulan la conducta del hombre para consigo mismo y para con los demás, comprendiendo lo que es el Derecho y la función social de las diferentes normas que lo integran. Elaborar una definición descriptiva del mismo, partiendo de las características y finalidad del Derecho.
Contenido:
2.1. La norma y la ley natural
2.1.1. Las normas en sentido amplio y en sentido restringido 2.1.2. Estructura formal de la norma
2.2. La norma jurídica y la norma moral 2.2.1. Puntos de semejanza 2.2.2. Criterios de distinción
2.3. El Derecho y los convencionalismos sociales 2.3.1. Puntos de semejanza 2.3.2. Criterios de distinción
2.4. El Derecho, la moral y los convencionalismos sociales 2.4.1. Comparación conjunta 2.4.2. Fórmulas binarias que se emplean para su distinción 2.4.3. Fórmulas de la moral, el Derecho y los convencionalismos
sociales. 2.5. Definición descriptiva del Derecho atendiendo a sus características y
relacionándola con su finalidad.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción al Estudio del Derecho
III. DIVERSAS ACEPCIONES DE LA PALABRA DERECHO
Objetivo: Comprender el contenido y significado de cada una de las acepciones de la palabra Derecho. Utilizar con precisión la terminología jurídica.
Contenido:
3.1. Derecho objetivo y derecho subjetivo
3.1.1. Diversas teorías acerca del Derecho 3.1.2. Derecho positivo
3.1.2.1. La positividad del derecho 3.2. Derecho Vigente
3.2.1. Concepto 3.2.2. Análisis y síntesis del Derecho
3.3. Derecho Natural 3.3.1. Concepto 3.3.2. Su evolución histórica
3.4. El Derecho Positivo como sinónimo de Derecho vigente 3.4.1. Posición iuspositivista
3.5. Derecho sustantivo. Derecho adjetivo.
IV. LAS FUENTES DEL DERECHO
Objetivo: Conocer las fuentes del Derecho, las diversas etapas de los distintos procesos formales de creación del Derecho y los aspectos de la realidad política, económica y social que dan lugar al contenido de las normas del Derecho y concepto de validez formal al mismo.
Contenido:
4.1. Concepto de fuentes y su clasificación 4.2. Distinción entre fuentes formales, materiales e históricas 4.3. Fuentes formales
4.3.1. Proceso legislativo en la creación de una ley federal mexicana 4.3.2. Proceso Jurisprudencial 4.3.3. Proceso reglamentario: Poder Ejecutivo y Ayuntamientos 4.3.4. Proceso consuetudinario. La costumbre en nuestro derecho 4.3.5. Fuentes de carácter internacional tratados y convenios
4.4. Fuentes reales 4.4.1. Poder constituyente (pueblo) 4.4.2. Órgano constituyente originario y poderes constituidos.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción al Estudio del Derecho
V. CLASIFICACIÓN DE LAS NORMAS JURÍDICAS
Objetivo: Resolver problemas de orden práctico y exigencias sistemáticas del Derecho, analizando la conceptualizaciones presentes.
Contenido:
5.1. Desde el punto de vista del sistema al que pertenecen y de su fuente 5.2. Desde el punto de vista espacial, temporal, material y personal de
validez. 5.3. Desde el punto de vista de su jerarquía
5.3.1. El orden jerárquico en el Derecho mexicano (cuadro sinóptico) 5.4. Desde el punto de vista de sus sanciones y de su cualidad 5.5. Desde el punto de vista de sus relaciones de complementación 5.6. Desde el punto de vista de sus relaciones con la voluntad de los
particulares.
VI. EL DERECHO Y EL ESTADO
Objetivo: Explicar las relaciones que median entre el Estado y el orden jurídico con base en las normas creadas o reconocidas por la organización jurídico política.
Contenido:
6.1. El Estado
6.1.1. Concepto 6.1.2. Análisis y síntesis de la definición 6.1.3. Los elementos del Estado
6.1.3.1. Elementos formales 6.1.3.2. Elementos materiales
6.1.4. El territorio 6.1.5. La población 6.1.6. El poder
6.1.6.1. El poder simple 6.1.6.2. El poder coactivo
6.2. Atributos del Poder Estatal 6.2.1. Soberanía
6.3. Capacidad de organizarse a sí mismo y Autonomía 6.4. Indivisibilidad del poder estatal 6.5. Impenetrabilidad del poder estatal 6.6. Las funciones del Estado
6.6.1. Los Órganos del Estado
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción al Estudio del Derecho
6.7. Organización del Estado mexicano 6.7.1. Sistemas que establece nuestro Derecho Constitucional
6.8. El Estado de Derecho.
VII. TEORÍAS DEL DERECHO
Objetivo: Examinar la noción de teoría, la función epistemológica de la teoría jurídica, las diversas corrientes de la Teoría del Derecho, así como las características de las teorías acerca del Derecho y sus componentes fundamentales.
Contenido:
7.1. Noción de Teoría 7.2. Mención epistemológica y práctica de la Teoría Jurídica 7.3. Diversas teorías acerca del Derecho.
VIII. CONCEPTOS JURÍDICOS FUNDAMENTALES
Objetivo: Analizar los conceptos jurídicos fundamentales, debiendo relacionar cada uno de los conceptos que derivan de la estructura de la norma.
Contenido:
8.1. Definición de concepto jurídico fundamental 8.2. Explicación acerca del origen de ellos 8.3. Exposición de los conceptos jurídicos fundamentales atendiendo, cuando
menos, a dos teorías actuales. 8.4. Relaciones entre los conceptos que derivan de la estructura de la norma.
IX. TÉCNICA JURÍDICA
Objetivo: Resolver los problemas generales que se le presenten con motivo de la aplicación del Derecho.
Contenido:
9.1. Concepto de técnica jurídica
9.1.1. Su aplicación en el Derecho y en otros campos de la actividad humana.
9.2. Técnica legislativa o de elaboración de normas jurídicas
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción al Estudio del Derecho
9.3. Técnicas de aplicación de las normas jurídicas a los casos concretos (técnica jurisprudencial).
9.4. La Interpretación (Hermenéutica) 9.4.1. Diferentes tipos de interpretaciones
9.4.1.1. Auténtica o legislativa 9.4.1.2. Judicial 9.4.1.3. Doctrinal o privada
9.5. Noción de integración como técnica jurídica 9.5.1. El postulado de la plenitud hermética del orden jurídico 9.5.2. Las Lagunas de la Ley 9.5.3. La analogía y los principios generales del Derecho como medio
para colmarlas. 9.6. Conflicto de las normas jurídicas en el tiempo
9.6.1. La vigencia 9.6.2. Abrogación y derogación 9.6.3. La retroactividad
9.7. Conflicto de las normas jurídicas en el espacio 9.7.1. La territorialidad de la ley 9.7.2. Teoría de los estatutos reales, personales y mixtos
9.7.2.1. Su aplicación en el Ámbito Nacional e Internacional.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción al Estudio del Derecho
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
GARCÍA Máynez, Eduardo, Introducción al Estudio del Derecho, 59ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: I - IX
GARCÍA Máynez, Ius Naturalismo, Positivismo Jurídico, y Realismo Sociológico, 3ª ed., Fontamara, México, 1999. Tema: III
GARCÍA Trinidad, Apuntes de Introducción al Estudio del Derecho, 39ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - IV
PENICHE Bolio, Francisco, Introducción al Estudio del Derecho, 18ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - IX
PÉREZNIETO Castro, Leonel, Introducción al Estudio del Derecho, 59ª ed., Harla, Oxford, México, 2006. Temas: I - VII
RECASÉNS Siches, Luís, Introducción al Estudio del Derecho, 13ª ed., Porrúa, México, 2000. Temas: I - IX
VALLADO Barrón, Fausto, Introducción al Estudio del Derecho, 29ª ed., Porrúa, México, 1961. Temas: I - VIII
VILLORO Toranzo, Miguel, Introducción al Estudio del Derecho, 19ª ed., Porrúa, México, 2005. Temas: I - VIII
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción al Estudio del Derecho
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ANDREOLI Miguel, et al., Introducción al Derecho y a las Ciencias Sociales, Técnica, Montevideo, 1988.
ALFTALION Enrique y Villanova, José, Introducción al Derecho, 2ª ed., Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1990.
BOBBIO Norberto, Contribución a la Teoría del Derecho, Torres Editor, Madrid, 1990.
BODENHEIMER Edgar, Teoría del Derecho, 2ª ed., Fondo de Cultura Económica, 1994.
CAPELLA Juan Ramón, El Derecho como Lenguaje, Ariel, Barcelona, 1968.
CARRILLO Prieto, Ignacio, et al., Conceptos Dogmáticos y Teoría del Derecho, UNAM, México, 1979.
CERRONI Humberto Marx, El Derecho Moderno y el Estado, Grijalbo, México, 1975.
DE GARAY, Luís, ¿Qué es el Derecho?, 4ª ed., Ed. Rialp, México, 1976.
D. ENTREVES A. P., Derecho Natural, Ediciones Aguilar, Madrid, 1970.
DE LA TORRE Rangel, Jesús A., Apuntes para una Introducción Filosófica del Derecho, 2ª ed., Jus, México, 1992.
DÍAZ Elías Sociología y Filosofía del Derecho, 2ª ed., Taurus, Madrid, 1980.
GARCÍA Máynez, Eduardo, Introducción al Estudio del Derecho, 59ª ed., Porrúa, México, 2006.
GARCÍA Máynez, Eduardo, Diálogos Jurídicos, 2ª ed., Porrúa, México, 1991.
GARCÍA Máynez, Eduardo, Filosofía del Derecho, 11ª ed., Porrúa, México, 1999.
HART, H., L. A., El concepto de Derecho, Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, México, 2000.
JIMÉNEZ De Aréchiga, Eduardo, Introducción al Derecho, Cultura Universitaria, Montevideo, 1987.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción al Estudio del Derecho
KELSEN, Hans, Teoría pura del Derecho, 14ª ed., Porrúa, México, 2005.
LUMIA, Giuseppe, Principios de Teoría e Ideología del Derecho, Debate, Madrid, 1979.
MORIANO, Óscar, El Estudio del Derecho, Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, México, 1997.
OVILLA Mandujano, Manuel, Teoría del Derecho, 7ª ed., Duero, México, 2000.
ROJINA Villegas, Rafael, Derecho Civil Mexicano Tomo I, 36ª ed., Porrúa, México, 2005.
ROJINA Villegas, Rafael, Introducción al Estudio del Derecho, Porrúa, México, 1980.
RAMÍREZ Sánchez, Jacobo, Introducción al estudio del Derecho y nociones de Derecho Civil, Libros de México, México, 1992.
TAMAYO y Salmorán, Rolando, Sobre el Sistema Jurídico y su Creación, Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, México, 1976.
TAMAYO y Salmorán, Rolando, Elementos para una Teoría General del Derecho, Themis, México, 1998.
VALLADO Verrón, Fausto, Introducción al Estudio del Derecho, Herrero, México, 1980.
VILLORO Toranzo, Miguel, Introducción al estudio del Derecho, 19ª ed., Porrúa, México, 2005.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción al Estudio del Derecho
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Lecturas previas de cada tema. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor. • Realizar síntesis de cada tema en fichas de trabajo • Se recomienda dejar trabajos de investigación que propicien que el alumno
amplíe los conocimientos revisados en clase.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos ( ) Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción al Estudio del Derecho
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Introducción al Estudio del Derecho debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Romano II
Programa de la asignatura: DERECHO ROMANO I
Clave: 1102 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 10 Horas: 80
Semestre: Primero Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
Carácter: Obligatoria ( X ) Obligatoria de Elección ( )
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
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FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Básico
Área de conocimiento: Histórica- Jurídica- Filosófica
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
El alumno desarrollará y agudizará su criterio jurídico, lo que facilitará el estudio que le espera del Derecho Positivo, como parte de su formación científica de jurista, mediante la enseñanza de un Derecho ejemplar.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano
I
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I.
INTRODUCCIÓN
20
II. PERSONAS 20
III. COSAS 20
IV. DERECHO PROCESAL 20
80
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano I
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. INTRODUCCIÓN
Objetivos: Explicar el origen y evolución del Derecho Romano, su concepto preciso y sus etapas de desarrollo; situar al Derecho Romano dentro de los grandes sistemas jurídicos contemporáneos de Occidente, además de demostrar la importancia de su estudio dogmático dentro de la Licenciatura en Derecho; comprender el dualismo del ius civile y del ius honorarium; precisar la influencia determinante de la actividad del pretor y de los jurisconsultos, en la formación del Derecho Romano de la época clásica; distinguir entre auctoritas y potestas e identificar las principales obras jurídicas del Derecho Romano Clásico, Postclásico y Justinianeo, comprendiendo la importancia del primero.
Contenido:
1.1. Concepto de Derecho Romano 1.2. Importancia del Derecho Romano dentro de los Sistemas Jurídicos
Contemporáneos. 1.3. Periodización del Derecho Romano: Derecho Arcaico, Derecho Clásico,
Derecho Postclásico y Derecho Justinianeo. 1.4. Monarquía
1.4.1. Estado económico y social bajo los reyes 1.4.2. La familia 1.4.3. La gens 1.4.4. La clientela 1.4.5. El patriciado y la plebe 1.4.6. Comitia curiata 1.4.7. El senado 1.4.8. El rey 1.4.9. Reforma Serviana 1.4.10. Comitia centuriata 1.4.11. Caída de la monarquía
1.5. República 1.5.1. Las magistraturas (consulado, dictadura, censura, cuestura,
pretura, tribunado de la plebe, edilidad, concilia plebis). 1.5.2. Asimilación patricio-plebeya 1.5.3. Crisis de la República
1.6. Imperio 1.6.1. Principado o diarquía 1.6.2. Cambios políticos, sociales y económicos 1.6.3. Autocracia o dominado 1.6.4. Reformas de Diocleciano y Constantino
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 20
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano I
1.6.5. Teodosio y la división del imperio 1.6.6. La caída del imperio de Occidente
1.7. El Imperio Bajo Justiniano 1.7.1. Corpus Iuris Civilis
1.8. Fuentes del Derecho Romano 1.8.1. Costumbre 1.8.2. Leges rogatae 1.8.3. Plebiscitum 1.8.4. Senatusconsultum (Auctoritas y potestas) 1.8.5. Edicto de los magistrados (Derecho pretorio) 1.8.6. La Jurisprudencia 1.8.7. Constituciones imperiales
1.9. Conceptos generales 1.10. Los tria iuris praecepta de Ulpiano
1.10.1. Definición de iustitia de Ulpiano 1.10.2. Aequitas
1.11. Ius Definición del Celso 1.11.1. Ius civile y ius honorarium 1.11.2. Ius civile y ius naturale 1.11.3. Ius civile y ius gentium 1.11.4. Ius y fas.
II. PERSONAS
Objetivos: Distinguir las diversas clases de personas, describir las causas de esclavitud y las formas de extinción de la misma, comprender que el esclavo es una persona para el Derecho Romano, describir las formas de adquisición de la ciudadanía, los privilegios que otorgan el Derecho Público y Privado, y la pérdida de la misma; comprender el concepto de familia, distinguir las personas sui iuris de las alieni iuris, precisar las cuatro potestades propias del varón sui iuris, distinguir las tres clases de parentesco, sus líneas y grados, los sponsalia, iustae nuptiae, manus, el régimen patrimonial dentro del matrimonio, el concubinato, e identificar a la tutela y la curatela como instituciones protectoras.
Contenido:
2.1. Concepto de persona y clasificación 2.2. Esclavitud
2.2.1. Causas 2.2.2. Dominica potestas 2.2.3. Humanización del trato al esclavo 2.2.4. Condición jurídica del esclavo
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 21
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano I
2.2.5. Extinción de la esclavitud 2.2.5.1. Por disposición de ley 2.2.5.2. La manumissio
2.2.6. Libertos y patronato 2.2.7. Situaciones similares a la esclavitud
2.3. Ciudadanía 2.3.1. Teoría de los tres status y la capitis deminutio 2.3.2. Privilegios que otorga la ciudadanía 2.3.3. Adquisición de la ciudadanía 2.3.4. Ciudadanía y extranjería 2.3.5. Constitutio Antoniniana 2.3.6. Pérdida de la ciudadanía 2.3.7. Causas que limitan la capacidad jurídica (Sexo, edad e infamia)
2.4. La familia 2.4.1. Parentesco
2.4.1.1. Adgnatio, cognatio y adfinitas 2.4.1.2. Líneas y grados de parentesco
2.5. Patria potestas 2.5.1. Fuentes 2.5.2. Extinción
2.6. Patrimonio familiar 2.6.1. Capacidad patrimonial de los alieni iuris (Peculios) 2.6.2. Actiones adieticiae qualitatis 2.6.3. Responsabilidad noxal
2.7. Sponsalia 2.8. Iustae nuptiae
2.8.1. Requisitos 2.8.2. Prohibiciones 2.8.3. Manus 2.8.4. Donationes inter virum et uxorem 2.8.5. Dote 2.8.6. Régimen patrimonial del matrimonio 2.8.7. Disolución del matrimonio 2.8.8. Legislación matrimonial augustea 2.8.9. Concubinato
2.9. Tutela 2.9.1. Clases 2.9.2. Funciones del tutor 2.9.3. Protección jurídica del pupilo 2.9.4. Tutela mulierum 2.9.5. Fin de la tutela
2.10. Curatela 2.10.1. Clases.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 22
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano I
III. COSAS
Objetivos: Enunciar un concepto de cosa y su clasificación, distinguir los derechos reales de los personales, diferenciar la propiedad como un derecho y la posesión como una situación de hecho, identificar las diferentes especies de propiedad, los modos de adquirirla y su protección, así como precisar las limitaciones a la propiedad y sus desmembramientos.
Contenido:
3.1. Cosas
3.1.1. Concepto 3.1.2. Clasificación
3.2. Posesión 3.2.1. Concepto 3.2.2. Elementos 3.2.3. Clases 3.2.4. Efectos jurídicos de la posesión 3.2.5. Adquisición y pérdida 3.2.6. Posesión interdictal Interdictos posesorios: interdicta retinendae y
recuperandae possessionis 3.2.7. Posesión civil 3.2.8. Quasi possessio
3.3. Propiedad 3.1.1. Clases: Propiedad quiritaria, bonitaria y provincial 3.1.2. Limitaciones a la propiedad 3.1.3. Modos de adquirir la propiedad
3.3.3.1. Modos formales de atribución de la propiedad: addictio, mancipatio, legatum per vindicationem.
3.3.3.2. Modos de apropiación posesoria: occupatio, thesaurus, adquisición de frutos, specificatio, accesión, confusio y commixtio, traditio, usucapio y longi temporis praescriptio.
3.1.4. Protección a la propiedad 3.1.5. Copropiedad
3.2. Servidumbre, sus clases y su protección 3.3. Usufructo 3.4. Uso y sus modalidades 3.5. Superficie 3.6. Enfiteusis 3.7. Garantías reales
3.7.1. Fiducia 3.7.2. Pignus.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano I
IV. DERECHO PROCESAL
Objetivos: Identificar las tres etapas del Derecho Procesal y explicar las características inherentes a cada una de ellas, distinguir las tres formas de ejecución de sentencia y reconocer la recepción de los principios fundamentales de la extraordinaria cognitio en el proceso civil moderno.
Contenido:
4.1. Etapas del Derecho Procesal: (Legis actiones, procedimiento per fórmulas
y procedimiento extra ordinem o extraordinaria cognitio). 4.2. Etapa de las legis actiones 4.3. El procedimiento per formulas 4.4. Clasificación de las acciones 4.5. Representación judicial 4.6. Fase in iure en el procedimiento formulario 4.7. Fase apud iudicem en el procedimiento formulario 4.8. Recursos complementarios de la jurisdicción pretoria 4.9. Procedimiento extra ordinem o extraordinaria cognitio.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 24
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano I
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ABELLÁN, Velasco et al., Bilingüe, Trad. Manuel Abellán Velasco, et al. Civitas, Madrid, 1985. Temas: I - IV
Corpus Iuris Civilis, 3 Vols. I: Institutiones. (Krüger); Digesta (Th. Mommsen) 22ª ed., 1973, II: Codex (Krüger); 15ª ed., 1970, III: Novellae (R. Schröl y G. Kroll), 10ª ed., 1972, Weidmann, Dublin/Zürich. Temas: I - IV
D’ ORS et al., El Digesto Justiniano, 3 Vols., I: libros 1-19; II: libros 20-36; III: libros 37-50, Aranzadi, Pamplona, 1968-75. Temas: I - IV
D’ ORS, Álvaro y D’ Ors, Xavier, Lex Irnitana, Universidad de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, 1988. Temas: I - IV
D’ ORS Pérez – Peix, Álvaro, Gaius Institutiones, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, 1943. Temas: I - IV
E. Seckel et al. B. Kuebler, Gai Institutiones, B. G. Teubner Stuttgart, 1968. Temas: I - IV
GARCÍA del Corral, Ildefonso, Cuerpo del Derecho Civil Romano, 6 Vols.; I: Instituciones y Digesto hasta el libro 19, tít. 5, II y III: continuación del Digesto IV y V: Código VI: Novelas Lex Nova, Valladolid, 1988. Temas: I - IV
HERNÁNDEZ Tejero, Francisco, Reglas de Ulpiano, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, 1946. Temas: I, II y III
IRIGOYEN Troconis, Martha Patricia, Paulo, Sentencias Libro I Interpretatio, 2ª ed., UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana, N°.1), México, 1995. Temas: II, III y IV
IRIGOYEN Troconis, Martha Patricia, Paulo, Sentencias Libro II Interpretatio, UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana, N°. 6), México, 1994. Temas: II y III
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 25
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano I
IRIGOYEN Troconis, Martha Patricia, Sobre el significado de las palabras, (Digesto 50, 16), 2ª, UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana, N°. 7), México, 1995. Temas: I - IV
IRIGOYEN Troconis, Martha Patricia, Sobre las diversas reglas del Derecho Antiguo, UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina, Mexicana, N°. 9), México, 2005. Temas: I - IV
MONTEMAYOR Aceves, Martha, Fragmentos Vaticanos, UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana), México, 2003. Temas: II, III y IV
MONTEMAYOR, Martha Elena, Comparación de Leyes Mosaicas y Romanas, Aceves, 2ª. ed., UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana, N°. 5), México, 2006. Temas: I, II y IV
PÉREZ de Anaya, Francisco y Pérez Rivas, Melquíades, Instituciones de Justiniano, Heliasta, Buenos Aires, 1976. Temas: I - IV
PHARR, Clyde, The Theodosian Code and Novels and the Sirmondian Constitutions, Greenwood Press Publishers, New York, 1969. Temas: I, II, III, y IV
VARGAS Valencia, Aurelia, Consulta de un jurisconsulto antiguo, UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina , Mexicana, N°. 3), México, 1991. Temas: II y IV
MANUALES
BETANCOURT, Fernando, Derecho Romano Clásico, Publicaciones de la Universidad de Sevilla, Sevilla, 1995. Temas: I - IV
GORDILLO Montesinos, Héctor, Derecho Privado Romano, Porrúa, México, 2004. Temas: I - IV
IGLESIAS, Juan, Derecho Romano, Instituciones de Derecho Privado, 15ª ed., Ariel, Barcelona, 2004. Temas: I - IV
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 26
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano I
KASER, Max, Derecho Romano Privado, Trad. José Santa Cruz Teijeiro, Reus, Madrid, 1968. Temas: I – IV
D’ORS, Álvaro, Derecho Privado Romano, 10ª ed., EUNSA, Pamplona, 2004 Temas: I - IV
D’ORS, Álvaro, Derecho Privado Romano, Una Introducción al Estudio del Derecho, 4ª ed., Rialp, Madrid, 1979. Temas: I - IV
PADILLA Sahagún, Gumesindo, Derecho Romano, 4ª ed., McGraw-Hill, México, 2008. Temas: I - IV
SCHULZ, Fritz, Derecho Romano Clásico, Trad. José Santa Cruz Teijeiro, Bosch, Barcelona, 1960. Temas: I - IV
DICCIONARIOS
BERGER, Adolf, Encyclopedic Dictionary of Roman Law, The American Philosophical Society, Philadelphia, 1980. Temas: I - IV
DESSAU, Hermann, Inscriptiones Latinae vol. I, Pars. I, Ares Publisher Inc., Chicago, 1979. Temas: I - IV
GARCÍA Garrido, Manuel Jesús, Diccionario de Jurisprudencia Romana, Dykinson, Madrid, 1982. Temas: I - IV
GUTIÉRREZ-Alviz y Armario, Faustino, Diccionario de Derecho Romano, 3a ed., Reus, Madrid, 1982. Temas: I - IV
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 27
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano I
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
ARANGIO Ruiz, Vicente, Historia del Derecho Romano, 3ª ed., Reus, Madrid, 1974.
BERNAL, Beatriz y Ledesma, José de Jesús, Historia del Derecho Romano y de los Derechos Neorromanistas, 2ª ed., Porrúa, México, 1983.
CHURRUCA, Juan, Introducción Histórica al Derecho Romano, Eléxpuru Hnos., Bilbao, 1977.
DE FRANCISCI, Pietro, Síntesis Histórica del Derecho Romano, Revista de Derecho Privado, Madrid, 1954.
FUENTESECA Pablo, Lecciones de Historia del Derecho Romano, Unión Gráfica, Madrid, 1978.
KUNKEL, Wolfgang, An Introduction to Roman Legal and Constitutional History,Trad. J. H. Kelly, 2ª ed., Clarendon Press, Oxford, 1982.
KUNKEL, Wolfgang, Historia del Derecho Romano, 5ª ed., Trad. Juan Miquel, Ariel, Barcelona, 1975.
LONGO, Carlo e Scherillo G., Storia del Diritto Romano, A. Giuffrè, Milano, 1970.
VON Mayr, Roberto, Historia del Derecho Romano, 2 vols., Trad. Wenceslao Roces , 2ª ed., Labor, Barcelona, 1931.
ROSTOVTZEFF, M., Historia Social y Económica del Imperio Romano, 2 vols., Trad. Luis López Ballesteros, 3ª ed., Espasa-Calpe, Madrid, 1972-1973.
MANUALES
ÁLVAREZ Suárez, Ursicino, Curso de Derecho Romano, Revista de Derecho Privado, Madrid, 1955.
ARU, Luigi y Orestano, Riccardo, Sinopsis de Derecho Romano, Trad. Manuel Campos, EPESA, Madrid, 1964.
BIONDI, Biondo, Instituzioni di Diritto Romano, 4ª ed., A. Giuffrè, Milano, 1972.
BONFANTE, Pedro, Instituciones de Derecho Romano, Trad. Luis Bacci y Andrés Larrosa Reus, Madrid, 1965.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano I
BURDESE, Alberto, Manual de Derecho Público Romano, Trad. Ángel Martínez Sarrión, Bosch, Barcelona, 1972.
BURDESE, Alberto, Manuale di Diritto Privatto Romano, 3ª ed., UTET, Torino, 1977.
CERAMI, Pietro et al., Diritto Comerciale Romano, Profilo Storico, 2a. ed., G. Giappiachelli Editore, Torino, 2004.
HERNÁNDEZ Tejero, Francisco, Lecciones de Derecho Romano, 3ª ed., Darro, Madrid, 1978.
VOCI, Pasquale, Istituzioni di Diritto Romano, 3ª ed., A. Giuffrè, Milano, 1954.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 29
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano I
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Lecturas previas de cada tema. • Elaborar síntesis de cada uno de los temas en fichas de trabajo. • Realizar lectura de autores latinos clásicos: Platón, Julio César, Pitnenco, Tito
Sivio, Tácito y Suetonio, entre Epitome Ulpiano. • Resolver planteamientos de casos. • Conocer el manejo de las fuentes: Digestos, Instituciones de Gayo, Instituciones
de Justinianeo, Reglas de Ulpiano y Epitome Ulpiano.
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profeso ( X )
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano I
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Romano I debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho o Letras Clásicas, con formación Jurídica.
2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos de la asignatura.
3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de formar íntegramente al alumno.
4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de enseñanza y de aprendizaje para:
▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: De Apoyo
Área de conocimiento: Socio-Económica
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Historia del Pensamiento Económico
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
Horas a la semana teóricas: Semestre: Primero
80 Horas: Número de créditos: 10
16 Duración del curso: semanas: 1204 Clave:
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
El alumno será capaz de analizar los fenómenos económicos que determinan las políticas económicas que los gobernantes aplican; siendo indispensable para ello, que se plasmen en estructuras jurídicas, objeto de estudio del Licenciado en Derecho.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Económica
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. LA ECONOMÍA Y SU RELACIÓN
CON EL DERECHO 2
II. CONCEPTOS ECONÓMICOS FUNDAMENTALES 3
III. LA ACTIVIDAD ECONÓMICA 4
IV. LA PRODUCCIÓN 2
V. DEMANDA Y OFERTA 8
VI. PRECIO Y MERCADO 3
VII. LA POBLACIÓN 4
VIII. TRABAJO Y SALARIO 4
IX. TIERRA Y RENTA 3
X. CAPITAL E INTERESES 3
XI. LA EMPRESA 3
XII. LA EMPRESA EN NUESTRO SISTEMA JURÍDICO 5
XIII. EL MONOPOLIO 4
XIV. NATURALEZA Y FUNCIONES DEL DINERO 4
XV. EL SISTEMA BANCARIO Y LA CREACIÓN DEL DINERO 4
XVI. EL INGRESO NACIONAL 2
XVII. EL GOBIERNO MEXICANO Y LA ECONOMÍA 2
XVIII. LA CONTABILIDAD NACIONAL 2
XIX. LAS FLUCTUACIONES ECONÓMICAS 2 XX. LA POLÍTICA ECONÓMICA DEL GOBIERNO
MEXICANO 3
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Económica
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
XXI.
EL BANCO CENTRAL, FUNCIONES Y
ESTRUCTURA 2
XXII. EL COMERCIO INTERNACIONAL 3
XXIII. BALANZA DE PAGOS 3
XXIV. ORGANISMOS ECONÓMICOS INTERNACIONALES 3
XXV. EL DESARROLLO ECONÓMICO 2
80
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Económica
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. LA ECONOMÍA Y SU RELACIÓN CON EL DERECHO
Objetivo: Entender la importancia de la Economía y su relación con el Derecho.
Contenido:
1.1. Importancia de la asignatura 1.2. Definición de Economía, Teoría Económica y Política Económica 1.3. Los métodos de investigación económica 1.4. Relación de la Economía con otras ciencias 1.5 . Campo de estudio de la macroeconomía y la microeconomía 1.6. La Economía y el Derecho.
II. CONCEPTOS ECONÓMICOS FUNDAMENTALES
Objetivo: Distinguir las causas por las cuales se producen los bienes y servicios en función de las necesidades de los individuos.
Contenido:
2.1. Necesidades 2.2. Satisfactores (Bienes y servicios) 2.3. Bienes económicos y no económicos 2.4. La escasez como característica fundamental de la actividad económica 2.5. La utilidad y la utilidad decreciente 2.6. Principio de selección 2.7. Bienes complementarios y sustitutos.
III. LA ACTIVIDAD ECONÓMICA
Objetivo: Explicar las formas de producción de satisfactores en las distintas sociedades, partiendo del supuesto de la existencia de diversas clases de necesidades y diversas posibilidades para satisfacerlas.
Contenido:
3.1. Los problemas económicos de toda sociedad económica: qué producir,
cómo producir, para quién producir. 3.2. Hechos y actividad económica
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Económica
3.3. Los agentes de la actividad económica 3.4. El proceso económico circular.
IV. LA PRODUCCIÓN
Objetivo: Entender los modos de producción de los satisfactores, axial cómo la forma en la que se combinan los factores del proceso de producción para dar como resultado los satisfactores que los individuos requieren para la resolución de sus necesidades.
Contenido:
4.1. Qué es la producción 4.2. Los factores de la producción 4.3. La producción de bienes y servicios 4.4. La producción en gran escala 4.5. La Ley de los rendimientos decrecientes.
V. DEMANDA Y OFERTA
Objetivo: Adquirir el conocimiento para comprender la trascendencia de la Ley económica de la oferta y la demanda, y sus variaciones; aprender a representar gráficamente tanto la oferta como la demanda y representar el punto de equilibrio, en un mercado perfecto.
Contenido:
5.1. Concepto de demanda y oferta 5.2. Clasificación de la demanda 5.3. Gráfica de la oferta y la demanda 5.4. Representación gráfica de la oferta y la demanda y el punto de equilibrio 5.5. Elasticidad de la demanda 5.6. Variaciones de la oferta y la demanda, sus causas.
VI. PRECIO Y MERCADO
Objetivo: Explicar la variación de los precios de las mercancías; cómo se comporta el mercado o los mercados; y la necesidad de establecer mecanismos de control de precios por parte del Gobierno, en caso de mercancías de primera necesidad.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Económica
Contenido:
6.1. Concepto de precio 6.2. Causas de los aumentos o disminución de los precios 6.3. Índices de precios y la forma de cómo calcularlos 6.4. Concepto de mercado y su clasificación 6.5. Mercados perfectos e imperfectos 6.6. La investigación de mercado.
VII. LA POBLACIÓN
Objetivo: Comprender la importancia del fenómeno poblacional en la economía.
Contenido:
7.1. Teorías acerca de la población: Maltusiana, del óptimo de la población y Teoría de Mombert.
7.2. La división del trabajo 7.3. La población económicamente activa 7.4. Estructura de la población.
VIII. TRABAJO Y SALARIO
Objetivo: Comprender la importancia del salario en el proceso de producción y, en el caso de nuestro país, la importancia de la norma constitucional como base de la regulación de las condiciones de trabajo en general.
Contenido:
8.1. Teorías del salario 8.2. La demanda y la oferta de mano de obra 8.3. El salario mínimo 8.4. Las tarifas móviles del salario 8.5. Los salarios nominales y los salarios reales 8.6. El salario y otras prestaciones 8.7. Los contratos de trabajos individuales y colectivos 8.8. Los sindicatos y la fijación del salario 8.9. El artículo 123 Constitucional.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Económica
IX. TIERRA Y RENTA
Objetivo: Comprender el papel que juega la tierra en la producción, la concepción que se tenía de la ganancia originada por la tierra como factor de producción y la que se tiene actualmente, así como la función que desempeña este factor de la producción en nuestro sistema y las normas jurídicas que rigen su explotación.
Contenido:
9.1. La tierra como factor de la producción 9.2. La teoría Ricardiana de la renta 9.3. El concepto de renta en Derecho y en Economía 9.4. Concepción actual de la renta 9.5. Las cuasi-rentas 9.6. El artículo 27 Constitucional.
X. CAPITAL E INTERESES
Objetivo: Comprender cómo se forma el capital, su depreciación, y su importancia en el proceso de producción.
Contenido:
10.1 Concepto económico y jurídico del capital 10.2 El capital como factor de la producción 10.3 La formación del capital 10.4 La acumulación del capital 10.5 Mantenimiento y consumo del capital 10.6 Depreciación física, económica y jurídica del capital 10.7 El ahorro y el interés 10.8 Las teorías acerca del interés.
XI. LA EMPRESA
Objetivo: Conocer las unidades de producción de bienes y servicios, así como la importancia de que se encuentren organizadas jurídicamente.
Contenido:
11.1. Concepto de empresa 11.2. Clasificación de las empresas
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Económica
11.3. Causas de expansión de las empresas 11.4. Los costos en la empresa 11.5. Costo alternativo o de oportunidad 11.6. Costos explícitos 11.7. Costos implícitos 11.8. Costos fijos, variables y promedio 11.9. Costos a corto y largo plazo 11.10. Determinación del óptimo de producción en una empresa.
XII. LA EMPRESA EN NUESTRO SISTEMA JURÍDICO
Objetivo: Conocer la organización de las unidades de producción llamadas empresas, reguladas en nuestro sistema por la Ley General de Sociedades Mercantiles y, en especial, la organización de las Sociedades Anónimas, por su importancia, además de realizar un estudio somero de la sociedades cooperativas.
Contenido:
12.1. La actividad empresarial 12.2. La función social de las empresas 12.3. Organización jurídica de la empresa. Ley de Sociedades Mercantiles 12.4. Estudio especial de las Sociedades Anónimas 12.5. Ley General de Sociedades Cooperativas.
XIII. EL MONOPOLIO
Objetivo: Conocer cómo se forman los monopolios; qué establece el artículo 28 Constitucional y cuál es la legislación secundaria y organismo gubernamental que los combate.
Contenido:
13.1. Concepto y clasificación del monopolio 13.2. Los precios del monopolio 13.3. Combinación de productores 13.4. Los efectos económicos del monopolio 13.5. Las empresas trasnacionales 13.6. El monopolio y el artículo 28 Constitucional 13.7. La Ley de Competencia Económica.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Económica
XIV. NATURALEZA Y FUNCIONES DEL DINERO
Objetivo: Comprender la creación, circulación y regulación del dinero; además de su función como instrumento para facilitar las transacciones comerciales.
Contenido:
14.1. El sistema monetario que establece la ley monetaria en México 14.2. El medio circulante en México 14.3. Funciones del dinero 14.4. Cuánto vale el dinero 14.5. Sistemas monetarios 14.6. El dinero y el crédito 14.7. Los títulos de crédito 14.8. Las organizaciones auxiliares del crédito.
XV. EL SISTEMA BANCARIO Y LA CREACIÓN DEL DINERO
Objetivo: Comprender por qué existen bancos públicos y privados, así como la trascendencia de sus funciones en la regulación de circulante, y en consecuencia, en los fenómenos económicos de inflación y deflación.
Contenido:
15.1. La Ley de Instituciones de Crédito 15.2. La banca pública 15.3. La banca privada 15.4. La creación del dinero 15.5. Grupo de operaciones bancarias según la Ley de Instituciones de
Crédito. 15.6. Las fluctuaciones del valor del dinero y los precios 15.7. La inflación y la deflación 15.8. La teoría cuantitativa del dinero 15.9. La masa monetaria y la ecuación del cambio.
XVI. EL INGRESO NACIONAL
Objetivo: Conocer qué es el ingreso nacional, cómo se calcula y los componentes del mismo, así como la importancia que tiene para el Gobierno realizarlo y así determinar si la economía del país ha crecido.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Económica
Contenido:
16.1. Sector público 16.2. Sector privado 16.3. Sector social 16.4. El ahorro, el consumo y la inversión 16.5. Motivaciones de la inversión y sus diferencias respecto al ahorro 16.6. El multiplicador de la inversión 16.7. Efectos de las variaciones del ahorro, consumo e inversión sobre el
nivel del ingreso nacional. 16.8. El principio de aceleración.
XVII. EL GOBIERNO MEXICANO Y LA ECONOMÍA
Objetivo: Conocer el renglón inherente a los gastos del Gobierno mexicano y las formas de cómo se financia.
Contenido:
17.1. El presupuesto federal de México 17.2. Ingresos y egresos 17.3. Los impuestos y su clasificación 17.4. El gasto público y su financiamiento 17.5. La deuda pública.
XVIII. LA CONTABILIDAD NACIONAL
Objetivo: Conocer en qué consiste la contabilidad nacional y la forma de deducir el ingreso nacional neto del ingreso nacional bruto.
Contenido:
18.1. El producto nacional 18.2. Ingreso Nacional 18.3. Su diferencia 18.4. El cálculo de ingreso nacional.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Económica
XIX. LAS FLUCTUACIONES ECONÓMICAS
Objetivo: Conocer las fluctuaciones económicas que se presentan en los países; los diversos tipos de ciclos económicos, sus efectos nocivos; y las fluctuaciones económicas; además de su relación con los fenómenos naturales.
Contenido:
19.1. Diversas teorías: Endógenas, exógenas y mixtas para explicar las
fluctuaciones económicas. 19.2. Definición y fases de los ciclos económicos 19.3. Características generales 19.4. Clasificación 19.5. Sus fases 19.6. Variaciones estaciónales y tendencias.
XX. LA POLÍTICA ECONÓMICA DEL GOBIERNO MEXICANO
Objetivo: Analizar el Plan Nacional de Desarrollo de nuestro país.
Contenido:
20.1. Objetivos esenciales de la política económica 20.2. La política fiscal 20.3. La política de obras públicas 20.4. La política bancaria 20.5. La política monetaria 20.6. La política de desarrollo económico.
XXI. EL BANCO CENTRAL, FUNCIONES Y ESTRUCTURA
Objetivo: Conocer la importancia del Banco Central en nuestro sistema económico para regular el sistema monetario.
Contenido:
21.1. El Banco de México. Su estructura y funciones 21.2. Los instrumentos de política monetaria 21.3. La tasa de redescuento 21.4. Las operaciones sobre el mercado abierto.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 42
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Económica
XXII. EL COMERCIO INTERNACIONAL
Objetivo: Conocer los sistemas de comercio internacional, así como la política económica del Gobierno Mexicano en este renglón.
Contenido:
22.1. La división geográfica de los recursos 22.2. Los movimientos internacionales de mercancías, capitales y personas 22.3. Librecambismo y proteccionismo 22.4. La teoría de los costos comparativos de David Ricardo 22.5. La relación de intercambio 22.6. La política económica del Gobierno Mexicano en materia de comercio
internacional.
XXIII. BALANZA DE PAGOS
Objetivo: Conocer los mecanismos a través de los cuales se calcula el movimiento que ha tenido México con otros países, con relación a su intercambio de mercancías y dinero.
Contenido:
23.1. Concepto de balanza de pagos 23.2. Su significado en la contabilidad nacional 23.3. Estimaciones de la balanza de pagos de México 23.4. Principales productos mexicanos de comercio internacional 23.5. Medidas niveladoras de los desequilibrios 23.6. Los cambios libres y el control de cambios 23.7. Los aranceles y contingentes.
XXIV. ORGANISMOS ECONÓMICOS INTERNACIONALES
Objetivo: Conocer la importancia que tienen las organizaciones económicas tanto regionales como mundiales en la protección de los derechos económicos de los países miembros de dichos organismos.
Contenido:
24.1. La Organización de la Naciones Unidas 24.2. Tendencia a la integración económica 24.3. La Comunidad Económica Europea
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 43
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Económica
24.4. El Tratado de Libre Comercio de América del Norte 24.5. El Mercosur Americano 24.6. El Plan Puebla Panamá 24.7. El Banco Mundial 24.8. El Banco Interamericano de Desarrollo.
XXV. EL DESARROLLO ECONÓMICO
Objetivo: Conocer la necesidad que tienen los países de impulsar un desarrollo económico que comprenda el crecimiento de su economía y el mejoramiento de la clase trabajadora; identificando los obstáculos a que se enfrentan los países en vías de desarrollo por la dependencia económica que existe respecto de los países desarrollados.
Contenido:
25.1. Conceptos de desenvolvimiento y desarrollo económico 25.2. Países desarrollados y en vías de desarrollo 25.3. La dependencia económica 25.4. La transferencia de tecnología 25.5. La ayuda económica extranjera.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Económica
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
BECKER, Gary S., y Guity Nashat Becker, La Economía Cotidiana, Planeta, México, 2002. Temas: III, V, VIII
CASTRO, A. y Lessa C., Introducción a la Economía, Siglo XXI, México, 1981. Temas: II, III y IV
CLEMEN y Pool, Introducción a la Economía, Siglo XXI, México, 1981. Temas: II – IV
DOMENICK, Salvatore, Prácticas de Economía, McGraw Hill, México, 1988. Temas: III – IV
DOMÍNGUEZ Vargas, Sergio, Teoría Económica, 21ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: II, IV – VI, XV, XVII, XXI, XXII, XXV, XXVII
FLORES Zavala, Ernesto, Finanzas Públicas Mexicanas, Porrúa, México, 2001. Temas: XX – XXV
GÓMEZ Granillo, Moisés, Teoría Económica, 10ª ed., Esfinge, México, 1993. Temas: I – XI
MANTILLA Molina, Roberto, Derecho Mercantil (Sociedades), 30ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: XIV
MARMOLEJO González, Matín, Inversiones, Instituto Mexicano de Ejecutivos de Finanzas A. C., México, 1987. Temas: XVIII
RANGEL Cauto, Hugo, La Teoría Económica y el Derecho, 2ª ed., Porrúa, México, 1982. Temas: I - XV y XVII – XXV
SAMUELSON Paúl A., Curso de Economía Moderna, Aguilar, México, 1980. Temas: I - VII, X, XI, XIII, XV, XXI, XXII, XXVII
SAMUELSON, Paúl Anthony, Economía, McGraw Hill, México, 1993. Temas: I, II, IV – VII, IX – XVII, XIX, XXV
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 45
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Económica
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
HICKS John, Richard, Valor y Capital, Fondo de Cultura Económica, México, 1985.
HISHELEIFER Jack, Microeconomía, Teoría y Aplicaciones, Prentice may, México, 1988.
KEYNES John Maynard, Teoría de la ocupación, el interés y el Dinero, 4ª ed., Fondo de Cultura Económica, México, 2003.
KOUTSOYIANNIS, A., Microeconomía Moderna, Amorrortu, Buenos Aires, 1985.
LANGE Óscar, Economía Política, Fondo de Cultura Económica, México, 1995.
RAUTENSTRAUCH Walter, Economía de las Empresas Industriales, Fondo de Cultura Económica, México, 1988.
ROBERTSON Dennise Holme, Dinero, Fondo de Cultura Económica, México, 1987.
SCOTT H. M., Curso Elemental de Economía., Fondo de Cultura Económica, México, 1985.
SERRA Rojas, Andrés, Derecho Económico, 8ª ed., Porrúa, México, 2005
SWEEZY Paúl Marlon, Teoría del Desarrollo Capitalista, Fondo de Cultura, Económica, México, 1985.
VILLAREAL Arrambide, René Patricio, La Contrarrevolución Monetaria, Océano, México, 1983.
VILLAREAL René, Estudios de Derecho Económico en México (Tomo I-V), UNAM Instituto de Investigaciones Jurídicas, México, 1980.
ZAMORA Francisco, Tratado de Teoría Económica, 19ª ed., Fondo de Cultura Económica, México, 1984.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 46
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Económica
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Preparar índice de trabajo, síntesis de todos los temas. • Realizar cuestionarios de cada uno de los temas. • Es conveniente encomendar trabajos de investigación que propicien que el
alumno profundice lo revisado en clase. • Visitar dependencias gubernamentales para la obtención de datos: INEGI,
SECOFI, PROFECO, Secretaría de Relaciones Exteriores, entre otras. • Deberán plantearse y discutirse casos prácticos en clase, buscando su
aplicación a la economía nacional e internacional. • Dentro de lo posible realizar visitas a Bancos, Empresas, Sindicatos, Cámaras de
Comercio y otros organismos de carácter comercial y financiero, para vincular la teoría con la práctica.
• Utilizar como material de discusión en clase, las noticias de carácter económico, tanto en radio como en televisión, los artículos de revistas o periódicos, así como informes gubernamentales y privados de carácter económico.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 47
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Económica
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Teoría Económica debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula ▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 48
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: De Apoyo
Área de conocimiento: Socio – Económica
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
Horas a la semana teóricas: Semestre: Primero
80 Horas: Número de créditos: 10
16 Duración del curso: semanas: Clave: 1101
SOCIOLOGÍA
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
El alumno identificará al Derecho como fenómeno social, gracias a la cabal comprensión de la vinculación individuo-sociedad y cultura que le posibilitará el análisis de los tópicos sociológicos elementales.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 49
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sociología
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I.
GENERALIDADES
15
II. CONCEPTOS SOCIOLÓGICOS
FUNDAMENTALES 15
III. GRUPOS SOCIALES Y
CAMBIO SOCIAL 15
IV. SOCIOLOGÍA DEL DERECHO 20
V. PROBLEMAS SOCIALES
DE ACTUALIDAD 15
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 50
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sociología
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. GENERALIDADES
Objetivo: Analizar el devenir de la Sociología para la comprensión de la sociedad, la cultura y el individuo mismo.
Contenido:
1.1. Cuestiones metodológicas de la Sociología
1.1.1. Antecedentes y desarrollo de la Sociología 1.1.2. Concepto de la Sociología 1.1.3. Ciencia y Sociología 1.1.4. Objeto de la Sociología 1.1.5. Los métodos de la Sociología
1.2. Teoría Sociológica 1.2.1. Augusto Comte: Teoría de los Tres Estados 1.2.2. Herbert Spencer: Organicismo 1.2.3. Gabriel Tardé: Psicologismo Sociológico 1.2.4. Emilio Durkheim: sociologismo 1.2.5. Carlos Marx: Materialismo Histórico 1.2.6. Talcott Parsons y Robert Merton: Estructural-Funcionalismo 1.2.7. Derecho y Teoría Sociológica
1.3. La Sociedad 1.3.1. La naturaleza social del Hombre (el Hombre y lo Humano) 1.3.2. Concepto de Sociedad 1.3.3. La Sociedad y el Derecho 1.3.4. Sociedad y Estado
1.4. La Cultura 1.4.1. Concepto de cultura y diversas acepciones de este término 1.4.2. La cultura: visión antropológica 1.4.3. Elementos de la cultura 1.4.4. El Derecho como fenómeno sociocultural 1.4.5. La contracultura.
II. CONCEPTOS SOCIOLÓGICOS FUNDAMENTALES
Objetivo: Analizar los tópicos pilares para el quehacer social y sociológico, dada su vinculación con la realidad humana y sus diversas proyecciones.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 51
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sociología
Contenido:
2.1. Acción social 2.1.1. Concepto de acción social 2.1.2. Tipos de acción social
2.2. Relación social y proceso social 2.2.1. Conceptos de relación social y proceso social 2.2.2. Clasificación: relación social y proceso social 2.2.3. Procesos asociativos y disociativos
2.3. Organización social 2.3.1. Concepto de organización social 2.3.2. Concepto de desorganización social 2.3.3. Organización social y estructura social
2.4. Poder social 2.4.1. Conceptos de poder y poder social 2.4.2. Soberanía 2.4.3. Poder y Derecho 2.4.4. Poder y legitimidad.
III. GRUPOS SOCIALES Y CAMBIO SOCIAL
Objetivo: Comprender y entender la simbiosis de los grupos sociales y el cambio social para apreciar la dinámica social y el papel del Ser Humano en el devenir social.
Contenido:
3.1. Teoría de los grupos sociales
3.1.1. Concepto de grupo social 3.1.2. Clasificación de los grupos sociales 3.1.3. Minorías (subcultura, contracultura y tribus urbanas) 3.1.4. Sociedad, Estado, Nación y Pueblo. 3.1.5. Burocracia
3.2. Estratificación social 3.2.1. Concepto de estratificación social 3.2.2. Concepto de movilidad social y sus tipos 3.2.3. Conceptos de estatus social y papel social 3.2.4. Sistemas de estratificación social 3.2.5. Análisis de: clase social, casta social y estamento 3.2.6. Sociedad y estratificación social (papel del Derecho)
3.3. Cambio social 3.3.1. Concepto y tipos de cambio social 3.3.2. Cambio social, progreso social y evolución
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 52
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sociología
3.3.3. Filosofía de la historia y cambio social 3.3.4. Cambio social y grupos sociales 3.3.5. Cambio docial y estratificación social 3.3.6. Teorías acerca del cambio social (Augusto Comte, Herbert
Spencer, Emilio Durkheim, Oswaldo Spengler, Max Weber). 3.3.7. Cambio Social y Derecho.
IV. SOCIOLOGÍA DEL DERECHO
Objetivo: Entender y comprender al Derecho como fenómeno social y su vinculación con la dinámica social.
Contenido:
4.1. Sociología del Derecho
4.1.1. Concepto de Sociología del Derecho 4.1.2. Objeto de la Sociología del Derecho 4.1.3. Concepto sociológico de Derecho 4.1.4. Concepto de Sociología Jurídica y su diferencia con la Sociología
del Derecho. 4.2. Sociología del Derecho y orden jurídico
4.2.1. Concepto sociológico de orden jurídico 4.2.2. Concepto sociológico de sistema jurídico 4.2.3. La Constitución y la Sociología del Derecho 4.2.4. Las Garantías Individuales y la Sociología del Derecho
4.3. Sociedad y criminalidad 4.3.1. Concepto sociológico de criminalidad 4.3.2. Seguridad pública 4.3.3. Delincuencia organizada 4.3.4. Papel del Derecho ante la criminalidad.
V. PROBLEMAS SOCIALES DE ACTUALIDAD
Objetivo: Comprender la realidad humana y la vida social presente en el contexto internacional y su devenir.
Contenido:
5.1. Globalización
5.1.1. Concepto de globalización 5.1.2. Concepto de mundialización
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 53
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sociología
5.1.3. Concepto de integración económica 5.1.4. El Derecho ante estos fenómenos
5.2. El orden mundial (internacional) 5.2.1. Concepto de orden mundial (internacional) 5.2.2 Los organismos internacionales y el orden mundial (internacional) 5.2.3. Las grandes potencias y el orden mundial (internacional) 5.2.4. Problemas étnico-raciales 5.2.5. La religión y el orden mundial 5.2.6. El Derecho ante estos fenómenos.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 54
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sociología
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
AZUARA Pérez, Leandro, Sociología, 22ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: IV - VII y IX a XII
BOTTOMORE T.B., Introducción a la Sociología, 11ª ed., Península, Barcelona, 1992. Temas: I, II, X y XII
CHINOY Ely, La Sociología, La Sociedad. Una Introducción a la Sociología, Paidós, Barcelona, 1992. Temas: II, III, VII - X y XII
CORREAS Óscar, Sociología del Derecho y Crítica Jurídica, Fontamara, México 1992. Tema: IV
MESA Roberto, La Nueva Sociedad Internacional, Centro de Estudios Internacionales, Madrid, 1992. Tema: V
MONBIST George, La Era del Consenso, Manifiesto para un Nuevo Orden Mundial, Anagrama, Barcelona, 2004. Tema: V
RECASENS Siches, Luís, Sociología, Porrúa, México, 2006. Temas: I, II y III
Rodríguez Lapuente, Manuel, Sociología del Derecho, Porrúa, México 1998. Tema: IV
TOMLINSON John, Globalización y Cultura, Oxford, México, 2001. Tema: V
WEBER Max, Economía y Sociedad, 2ª ed., Fondo de Cultura Económica, México, 1969. Temas: II y III
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 55
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sociología
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
AGRAMANTE y Pichardo, Roberto Daniel, Sociología, Universitaria, Universidad de Puerto Rico, 1990.
ANDER - Egg Ezequiel, Técnicas de Investigación Social, Humanitas, Buenos Aires, 1995.
BARBER Bernard, Estratificación Social, Fondo de Cultura Económica, México, 1964.
BELTRÁN Villalba, Miguel, La Realidad Social, Tecnos, Madrid, 2003.
BERGER Peter L., Para una Teoría Sociológica de la Religión, Porrúa, México, 1981.
BOURDIEU Pierre, Sociología y Cultura, Grijalbo, México, 1990.
BOSCH García, Carlos, La Técnica de Investigación Documental, Trillas, México, 1990.
BROOM Leonard y Selzinick, Sociología, CECSA, México, 1992.
CARNERO Abat, Teresa, Modernización, Desarrollo Político y Cambio Social, Madrid, 1992.
CORNEJO Mariano Harlan, Sociología General, México, 1990.
COROMINAS C. Fernando, Nueva Estructura Social, CECSA, México, 1992.
David Pedro R., Sociología Criminal Juvenil, Depalma, Argentina, 1979.
GELINER Ernest, Antropología y Política, Gedisa, Barcelona, 1997.
HELD David, Globalización, Antiglobalización: Sobre la Reconstrucción del Orden Mundial, Paidós, México, 2003.
IANNI Octavio, La Sociedad Global, Siglo XXI, México, 1998.
KOTTAK Conrad Philip, Antropología Cultural, McGraw-Hill, México, 2003.
LISON Tolosana, Carmelo, Estructura y Creatividad: Etopeyas desde la Antropología Cultural, Akal, Madrid, 1992.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 56
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sociología
MÁRQUEZ Piñero, Rafael, Sociología Jurídica, Trillas, México, 1992.
MELOSSI Darío, El Estado del Control Social, Siglo XXI, México, 1992.
MENDIETA y Núñez, Lucio, Breve Historia y Definición de la Sociología, La Sociología y la Investigación Social, 4ª ed., Porrúa, México, 1989.
MENDIETA y Núñez, Lucio, Teoría de los Agrupamientos Sociales: la mecanización social, Porrúa, México, 1974.
MIGUEL Julio y otros, Autonomía y Nuevos Sujetos Sociales en el Desarrollo Rural, Siglo XXI, México, 1992.
MERTON Robert K, Teoría de las Estructuras Sociales, 4ª ed., Fondo de Cultura Económica, México, 2002.
PARSONS Talcote, et al., El Sistema Social, Alianza, S.A., Madrid, 1999.
SÁNCHEZ Azcona, Jorge, Familia y Sociedad, Joaquín Mortiz, México, 1986.
SENIOR Alberto F., Compendio de un curso de Sociología, 19ª ed., Porrúa, México, 2003.
WEBER Max, et al., Política y Sociología, Alianza, Madrid, 2002.
WEBER, Max, Escritos Políticos, Joaquín Abellán, Madrid, 1991.
WHON, Sheldon S., Política y Perspectiva. Continuidad y Cambio Social en el Pensamiento Político Occidental, Amorrortu, Argentina, 1973.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 57
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sociología
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Para todos los temas pedir al alumno lectura previa • Establecer debates para el común de los temas a fin de posibilitar una
retroalimentación maestro-alumnos • Encomendar al alumno tareas encaminadas al reforzamiento de los temas a
tratar • Fomentar la lectura de cualquier índole, siempre y cunado guarde una conexión
con los diversos temas del programa
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos ( ) Trabajos
de investigación ( X ) por los alumnos
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 58
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sociología
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Sociología debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 59
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: De Apoyo
Área de conocimiento: Metodológica
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Metodología Jurídica
( ) Práctica Teórica ( X ) Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
2.5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Primero
40 Horas: Número de créditos: 05
16 Duración del curso: semanas: Clave: 1103
Utilizar las fuentes del conocimiento general y las fuentes del conocimiento jurídico para la elaboración de diversos trabajos de investigación.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 60
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Técnicas de la Investigación
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I.
EL CONOCIMIENTO Y EL CONOCIMIENTO
6
JURÍDICO
II. LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA 7
III. ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN 13
IV. ELABORACIÓN DE TRABAJOS
DE INVESTIGACIÓN 14
40
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 61
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Técnicas de la Investigación
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. EL CONOCIMIENTO Y EL CONOCIMIENTO JURÍDICO
Objetivo: Identificar el conocimiento, la forma de aprender y conocer los diferentes tipos de conocimiento y destacar la importancia precisando qué es el conocimiento jurídico.
Contenido:
1.1. Proceso cognoscitivo
1.1.1. Sujeto cognoscente 1.1.2. Objeto del conocimiento 1.1.3. Conocimiento como producto
1.2. Hemisferios cerebrales 1.2.1 Intuición 1.2.1 Razón
1.3. Conocimiento 1.3.1. Empírico 1.3.2. Científico 1.3.3. Filosófico 1.3.4. Histórico
1.4. Ciencia 1.5. Conocimiento jurídico.
II. LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA
Objetivo: Conocer y precisar la importancia de la investigación como fuente de conocimiento y la investigación jurídica con sus peculiaridades destacando el conocimiento jurídico.
Contenido:
2.1. Concepto de investigación 2.2. Tipos de investigación 2.3. Investigación jurídica
2.3.1. Investigación jurídica empírica 2.3.1.1 Fuentes 2.3.1.2 Técnicas
2.3.2. Investigación jurídica dogmática 2.3.2.1 Fuentes 2.3.2.1 Métodos
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 62
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Técnicas de la Investigación
2.3.3. Momentos de la vida jurídica en investigación 2.3.3.1 Normativo 2.3.3.2 Sociológico 2.3.3.3 Axiológico.
III. ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN
Objetivo: El alumno será capaz de abordar el fenómeno jurídico haciendo uso de herramientas, técnicas y estrategias de investigación, gracias a la realización de ejercicios para el correcto adiestramiento de las mismas estrategias, conociendo previamente las fuentes de investigación y consulta.
Contenido:
3.1. Fuentes de consulta
3.1.1. Enciclopedias 3.1.2. Diccionarios 3.1.3. Tratados 3.1.4. Libros de texto 3.1.5. Recensiones 3.1.6. Internet y medios electrónicos 3.1.7. Entrevistas 3.1.8. Encuestas 3.1.9. Historias de vida
3.2. Lectura jurídica 3.3. Lectura dirigida 3.4. Esquema de lectura 3.5. Crítica de fuentes
3.5.1. Interna 3.5.2. Externa
3.6. Reseña 3.7. El fichaje
3.7.1. Fichas de localización 3.7.2 Fichas de trabajo 3.7.3 Fichas de resumen
3.8. Clasificación de información.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 63
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Técnicas de la Investigación
IV. ELABORACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
Objetivo: El alumno será capaz de elegir, a partir de cierto acervo de información, un problema de estudio a desarrollar; orientando sus esfuerzos a la solución del problema y describiendo adecuadamente el resultado de la investigación, lo que culminará con la realización de un trabajo de investigación jurídica.
Contenido:
4.1. Monografía jurídica
4.1.1. Elementos de fondo 4.1.2. Elementos de forma
4.2. Tema 4.3. Delimitación del tema 4.4. Justificación 4.5. Planteamiento del problema 4.6. Hipótesis 4.7. Acopio de fuentes
4.7.1 Legislativas 4.7.2 Jurisprudenciales 4.7.3 Doctrinarias
4.8. Selección de fuentes 4.9. Fundamentación
4.9.1. Marco teórico 4.9.2. Marco histórico 4.9.3. Marco conceptual
4.10. Método 4.11. Técnicas 4.12. Objetivo 4.13. Estructuración del capitulado 4.14. Protocolo institucional 4.15. Aparato crítico 4.16. Construcción de soluciones y exposición de resultados
4.16.1. Argumento demostrativo 4.16.2. Silogismo jurídico 4.16.3. Corolario.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 64
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Técnicas de la Investigación
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
GONZÁLEZ Galván, Jorge Alberto, La Construcción del Derecho, UNAM, México, 2006. Temas: I, III y IV
LARA Sáenz, Leoncio, Procesos de Investigación Jurídica, 7ª ed., Porrúa, México, 2005. Temas: I, II y IV
LÓPEZ Ruiz, Miguel, Elementos para la Investigación, UNAM, México, 1998. Temas: II y IV
PARDINAS, Felipe, Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales, 34ª ed., Siglo XXI Editores, México, 1996. Temas: I, II, III y IV
PONCE de León Armenta, Luís, Metodología del Derecho, 5ª ed., Porrúa, México, 2005. Temas: I, II, III y IV
WITKER, Jorge, La Investigación Jurídica, McGraw Hill, México, 1995. Temas: I, II, III y IV
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
AZÚA Reyes, Sergio, Metodología y técnicas de la investigación jurídica, 6ª ed., Porrúa, México, 2005.
CAMPOS Chacón, Sergio Alberto, Enseñanza del Derecho y Metodología Jurídica, 3ª ed., Cárdenas, México, 2003.
BASCUÑÁN Valdéz, Aníbal, Manual de Técnica de la Investigación Jurídica, 3ª ed., Jurídica de Chile, Santiago, 1980.
FIX-Zamudio, Héctor, Metodología, Docencia e Investigación Jurídica, 11ª ed., Porrúa, México, 2003.
GARCÍA Laguardia, Jorge M., et al., Guía de Técnicas de Investigación y Cuaderno de Trabajo, 14ª ed., Serviprensa Centroamericana, México, 1979.
RUÍZ Torres, H, et al., Lineamientos Prácticos para la Presentación de Originales (en materia de Investigación Jurídica), México, 1982.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 65
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Técnicas de la Investigación
VILLORO Toranzo, Miguel, Metodología del trabajo jurídico. Técnicas del Seminario de Derecho, 3ª ed., Limusa, México, 1999.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Realizar lecturas previas. • Para el Tema IV se le pide al alumno el planteamiento de un problema para su
investigación, así como un trabajo de investigación jurídica en el que aplique alguna de las técnicas de investigación jurídica revisadas durante el periodo de clases, además de estrategias y técnicas de investigación.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZAELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 66
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Técnicas de la Investigación
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Técnicas de la Investigación debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho, con formación en investigación, Licenciado en Pedagogía o alguna licenciatura en la que haya participado en cursos que involucren actividades de investigación.
2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos de la asignatura.
3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de formar íntegramente al alumno.
4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de enseñanza y de aprendizaje para:
▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 67
SEGUNDO SEMESTRE
• Derecho Civil I • Derecho Romano II
• Historia del Pensamiento Económico • Teoría del Estado
• Metodología Jurídica
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 68
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Civil
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Introducción al Estudio del Derecho
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Civil II
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas Modalidad: Curso
Horas a la semana teóricas: Semestre: Segundo
80 Horas: Número de créditos: 10
Duración del curso: semanas: 16 Clave: 1200
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar la evolución del Derecho Civil para determinar su concepto y contenido actual, así como los principios que rigen a los actos jurídicos, a las personas, a las cosas, y a los derechos reales para aplicarlos a todo caso que al respecto se le presente.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 69
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil I
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. NOCIONES PRELIMINARES 10
II. TEORÍA GENERAL DEL ACTO JURÍDICO 20
III. TEORÍA JURÍDICA DE LAS PERSONAS 10
IV. BIENES 10
V. TEORÍA GENERAL DE LOS DERECHOS
REALES 20
VI. POSESIÓN 10
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil I
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. NOCIONES PRELIMINARES
Objetivo: Comprender lo que es el Derecho Civil, su evolución con especial referencia a su progresión histórica en nuestro país, así como las disposiciones preliminares del código civil para el Distrito Federal, con referencia a la regulación de la teoría de la ley en el sistema legal mexicano.
Contenido:
1.1. Noción general del Derecho Civil, encuadramiento dentro del Derecho en
general y visión panorámica del contenido de sus tres grandes partes: la General, la del Derecho Patrimonial y la del Derecho de Familia. Aplicación prenatal “post mortem” del Derecho Civil.
1.2. Breve explicación de la evolución del Derecho Civil, de Roma a nuestros días y la progresión histórica de esta rama del Derecho en nuestro país.
1.3. Estudio del Derecho Civil en cuatro cursos, justificación de la sistemática adoptada. La sistemática en el Código Civil para el Distrito Federal.
1.4. Breve referencia a las cuestiones que contempla el título de disposiciones preliminares del código civil para el Distrito Federal.
II. TEORÍA GENERAL DEL ACTO JURÍDICO
Objetivo: Analizar las teorías del acto jurídico, la estructura del acto jurídico y sus elementos de existencia y validez; igualmente cuando un acto es inexistente o nulo, para estar en posibilidad de realizar casos concretos.
Contenido:
2.1. El Hecho y el Acto Jurídico
2.1.1. Estructura de la norma jurídica. El supuesto y el hecho jurídico, clasificación tradicional o bipartita (Teoría Francesa) de los hechos jurídicos en sentido estricto y actos jurídicos. Distinción de estos dos conceptos. La división de los hechos jurídicos en sentido estricto en lícitos e ilícitos. La clasificación de los actos jurídicos en unilaterales y plurilaterales, en actos regla, actos. subjetivos, actos condición y actos jurisdiccionales.
2.1.2. Clasificación moderna o tripartita (Teoría Alemana) de los hechos jurídicos en hechos, actos y negocios jurídicos. Distinción de estos tres conceptos.
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2.1.3. Comparación de los conceptos de la teoría bipartita con los de la teoría tripartita. La doctrina mexicana y nuestra técnica legislativa respecto a ambas teorías. Fundamentación para preferir, en el desarrollo de este curso, la denominación de acto jurídico, para el fenómeno normativo que hace de la voluntad del hombre dirigida a crear, transmitir, modificar, conservar o extinguir, derechos y obligaciones o situaciones jurídicas concretas.
2.1.4. Conceptos de autor, parte y tercero. Efectos del acto con relación al autor o las partes. La autonomía de la voluntad y la fuerza vinculatoria del acto. El principio “pacta sunt servanda”. Efectos del acto con relación a terceros. El principio “res Inter alios acta”. El causante y el causahabiente. Las situaciones jurídicas creadas por el acto y los terceros.
2.2. Elementos Esenciales del Acto Jurídico. 2.2.1. Enumeración. La voluntad o consentimiento. El principio de la
autonomía de la voluntad, de la libertad de acción y el de legalidad. Función de la voluntad en la producción de consecuencias jurídicas, según la doctrina clásica, la de Duguit y la Bonnecase. Voluntad y declaración. Maneras de exteriorizarse la voluntad: Expresa o Tácita. El silencio. La voluntad en los actos jurídicos unilaterales y el consentimiento en los plurilaterales. La oferta y la aceptación. Efectos jurídicos. Formación del acto entre presentes. Formación del acto entre no presentes. Diversos sistemas: el de la declaración, el de la expedición, el de la recepción y el de la información. Postura de nuestro Código Civil al respecto. Retractación de la oferta y el de la aceptación. Fallecimiento del proponente. La oferta y la aceptación hecha por teléfono, telégrafo, radioteléfono, radiotelégrafo, tèlex y fax. Sanción por la ausencia de voluntad o consentimiento.
2.2.2. Objetivo, definición, obligaciones de dar, de hacer y de no hacer. La prestación de cosa. Casos que comprende. Requisitos que debe satisfacer la cosa. Cosas que existen en la naturaleza. Las cosas futuras. Las que están en el comercio. Cosas determinadas o determinables en cuanto a su especie. Formas de determinación. La prestación de hechos. Requisitos que debe satisfacer el hecho; posibilidad física y posibilidad jurídica. Sanción por falta de objeto que pueda ser materia del acto.
2.2.3. Solemnidad. Concepto. La solemnidad, única forma de exteriorización de la voluntad. Distinción entre actos solemnes y actos formales. Previsión de la solemnidad en nuestro Código Civil y en los Códigos Civiles de los Estados. Casos de actos jurídicos solemnes. Sanción por no celebrar el acto en la forma solemne requerida.
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2.3. Requisitos de validez del acto jurídico. 2.3.1. Enumeración. Capacidad. La de goce y la de ejercicio. Ésta última
y la legislación para obrar. La capacidad de ejercicio como requisito de validez del acto y la de goce como atributo de la personalidad. Limitaciones a la capacidad de goce. La naturaleza de la ineficacia del acto por incapacidad del goce. Incapaces de ejercicio. Comentario del código civil vigente para el Distrito Federal. Naturaleza de la nulidad de los actos celebrados por incapaces de ejercicio. Personas que pueden invocarlas. Casos en que los menores no pueden alegar la nulidad. Casos en que la Ley autoriza la celebración de actos por incapaces de ejercicio. La incapacidad de ejercicio y la representación. Concepto de representación. Utilidad. Sus especies: la voluntaria y la legal. Teorías que explican la representación: la de ficción, la del nuncio, la de cooperación y la de sustitución real de la personalidad del representado por la del representante. Extinción de la representación.
2.3.2. Ausencia de vicios en la voluntad. Voluntad libre y consciente. Vicios en la voluntad (enumeración). Error. Concepto. El error obstáculo. El error nulidad. El error indiferente. El error de hecho y de derecho. El error de cálculo. El error simple y el inducido, mantenido o disimulado por dolo o mala fe. Requisitos del error para producir la nulidad del acto. Concepto de dolo y mala fe. Crítica a su reconocimiento legal como vicios. Requisitos para que den lugar a la nulidad. El caso en que ambas partes proceden con dolo o mala fe. La violencia. Análisis del concepto legal. El temor reverencial y la advertencia de ejercicio de un derecho. Naturaleza de la nulidad producida por los vicios en la voluntad. Personas que pueden invocarla.
2.3.3. La lesión. Concepto, elementos y efectos. Teorías en esta materia y legislaciones al respecto: La teoría subjetivista y la mixta. Teoría que desconoce todo efecto a la lesión. Orientación en nuestro Código Civil. El caso de la lesión en el mutuo. La lesión en el Derecho Mercantil. La lesión y el fraude.
2.3.4. Forma. Concepto. Distinción entre forma de la declaración y formalidad del acto. La función de formalismo en los actos. Posición y comentarios al respecto de nuestro código civil vigente para el Distrito Federal. Consecuencias jurídicas por la inobservancia de la formalidad y fundamento legal. La acción de otorgamiento de escritura. La forma. La forma escrita: el escrito privado y la escritura notarial. La formalidad mayor a la requerida. Valor probatorio de los documentos notariales.
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2.3.5. Licitud en el objeto, motivo o fin o en la condición del acto. Leyes de orden público y buenas costumbres. La licitud en el objeto, su referencia al hecho positivo o negativo objeto del acto. La ilicitud en el objeto. Distinción entre hecho lícito y hecho jurídicamente imposible. La ilicitud en el motivo o fin. La ilicitud en la Condición. Comentario al artículo 1943. Naturaleza de la sanción por ilicitud. La máxima “nemo auditur propiam turpitudinem allegans”. Esta máxima, nuestros códigos civiles y la jurisprudencia.
2.4. Inexistencia y Nulidad de los Actos Jurídicos. 2.4.1. La Teoría Clásica de las nulidades. Las Teorías de Japiot y
Piedelievre. El código civil de 1928. Teoría inspiradora en esta materia.
2.4.2. La inexistencia. Concepto, causas y caracteres. Casos concretos. 2.4.3. La nulidad. Grados: La absoluta y la relativa. Distinción entre ambas
atendiendo su origen, a sus características y a la producción de efectos. La nulidad relativa y la convalidación del acto por confirmación o ratificación. La prescripción de la acción de nulidad. La conversión y la conservación del acto.
2.5. Interpretación de los actos jurídicos. 2.5.1. El problema y la función de la interpretación. La interpretación de la
voluntad interna y de la voluntad declarada. Reglas de interpretación. El principio de conservación del acto. Clases de interpretación: literal, racional, restrictiva, extensiva y sistemática. La buena fe, el uso o la costumbre y la equidad en la interpretación. Sistema del código civil.
III. TEORÍA JURÍDICA DE LAS PERSONAS
Objetivo: Identificar los conceptos de persona física y persona moral, así como las semejanzas y diferencias existentes entre ellos, sus atributos y particularidades que los caracterizan.
Contenido:
3.1. La Persona Física
3.1.1. Concepto de persona. Etimología de esta palabra y evolución histórica de sus significados. El concepto de personalidad. La personalidad individual, principio y fin. El nacimiento y la muerte. La protección del ser concebido. Atributos de las personas individuales y físicas.
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3.1.2. El nombre. Concepto, estructura, nota histórica y función. Derecho al nombre. Caracteres del nombre. Adquisiciones del nombre. El caso de la mujer casada. El cambio de nombre: a) Por vía de consecuencia y b) Por acción judicial ejercida para que se modifique el nombre. Jurisprudencia sobre el particular. El pseudónimo y el apodo.
3.1.3. El domicilio. Definición. Efectos. Clases. Presunción de domicilio. Domicilio y población.
3.1.4. El estado civil o familiar. Noción. Fuentes. Caracteres. Su prueba. La posesión del estado. Las acciones de estado civil Efectos de las sentencias pronunciadas sobre acciones de Estado.
3.1.5. La capacidad como atributo de las personas. La capacidad o estado personal.
3.1.6. El estado político. Noción. Concepto de nacionalidad y extranjería. Mexicanos por nacimiento y por naturalización. La naturalización ordinaria y la privilegiada. Discusión acerca de si el estado político es o no auténtico atributo de las personas.
3.1.7. El patrimonio. Etimología. Definición. Elementos: El activo y el pasivo. Concepto de solvencia. Teorías que explican el patrimonio: La del patrimonio-personalidad y la del patrimonio de afectación. Análisis y crítica. Nuestro derecho positivo y otras teorías. Tendencias hacia el reconocimiento del llamado patrimonio moral. Los Códigos Civiles de Tlaxcala, Quintana Roo y Puebla, al respecto. Discusión acerca de si el patrimonio es o no auténtico atributo de las personas.
3.1.8. El Registro Civil. Naturaleza. Objeto. Sus antecedentes de implantación en México. Las actas del Registro Civil. Sus características y fuerza probatoria. Rectificación y aclaración de las actas del Registro Civil. Procedimiento.
3.1.9. La ausencia. Noción jurídica. Los periodos del procedimiento de ausencia: a) Medidas provisionales, b) Declaración de ausencia, c) Declaración de presunción de muerte. Su explicación. Casos de declaración de presunción de muerte sin que sea necesaria la previa declaración de ausencia.
3.1.10. El estado de interdicción. Personas que pueden quedar sujetas a él. Procedimiento de interdicción. Efectos de la sentencia que decrete la interdicción.
3.1.11. La emancipación. Concepto. Efectos. Su irrevocabilidad. La capacidad del menor emancipado.
3.1.12. La mayoría de edad. Criterios para establecerla. Efectos. La mayoría de edad desde los puntos de vista de nuestras leyes constitucionales, civiles, penales, obreras, agrarias y militares.
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3.1.13. Los derechos de la personalidad. Definición. Objeto. Somera relación histórica. Características. Discusión acerca de su carácter patrimonial. Clasificación. Necesidad de regulación sistemática.
3.2. La Persona Moral. 3.2.1. Concepto. Como se integra, funciona y se obliga. Principales
teorías acerca de la personalidad jurídica de los entes colectivos: La de ficción, la de los derechos sin sujeto, las realistas u organicistas y la del reconocimiento legal. El sistema mexicano al respecto. Principio y fin de la personalidad colectiva. Atributos de las personas morales, breve explicación.
3.3. El patrimonio. 3.3.1. Etimología. Definición. Elementos: El activo y el pasivo. Concepto
de solvencia. Teorías que explican el patrimonio: La del patrimonio Personalidad y la del patrimonio de afectación. Análisis y crítica. Nuestro derecho positivo y otras teorías tendencias hacia el reconocimiento del llamado patrimonio moral. Los Códigos Civiles de Tlaxcala, Quinta Roo y Puebla, al respecto. Discusión acerca de si el patrimonio es o no auténtico atributo de las personas.
IV. BIENES
Objetivo: Explicar el concepto jurídico y económico de bien, así como la clasificación de las diferentes especies de bienes.
Contenido:
4.1. Concepto jurídico y concepto económico de bien. Distinción entre el
concepto jurídico de bien y el de cosa. La noción de apropiación. Tendencia a extender la noción de “bien” a ciertos valores superiores como la vida, la libertad, el honor, etc.
4.2. Clasificación de los bienes. Corporales e incorporales. Muebles e inmuebles. Fungibles y no fungibles. Consumibles y no consumibles. Divisibles e indivisibles. Presentes y futuros. Principales y accesorios. Universales y singulares. De dominio del poder público y de propiedad de los particulares. Mostrencos y vacantes.
V. TEORÍA GENERAL DE LOS DERECHOS REALES
Objetivo: Diferenciar el derecho real del derecho personal, y analizar el derecho de propiedad, las formas de adquirirla, su extensión, evolución y características.
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Contenido:
5.1. Derechos reales y derechos personales. Teorías comparativas. La Clásica dualista, la monista personalista y la monista realista, la ecléctica de Planiol y la economía de Bonnecase.
5.2. La propiedad. Concepto. Evolución histórica del derecho de propiedad. La tesis clásica y la de función social. Las ideas sociales y el régimen jurídico de la propiedad en la Constitución de 1917 y en el Código Civil vigente. Características de la propiedad. Limitaciones y modalidades. Los bienes inmuebles, objeto principal de la socialización de la propiedad. La influencia del fenómeno demográfico sobre el derecho de propiedad. La Ley General de Asentamientos Humanos. La expropiación. La reinvindicación.
5.3. Enumeración de las formas de adquirir la propiedad y breve explicación de ellas. La ocupación. Definición. Importancia actual de este modo de adquirir la propiedad. Casos de ocupación.
5.4. Extensión del derecho de propiedad. Los casos del suelo y del espacio aéreo.
5.5. La accesión. Concepto. Naturaleza jurídica. Clases. La accesión como derecho a percibir frutos o productos. Concepto de fruto. Frutos naturales, industriales y civiles. Cuándo se entienden percibidos. La accesión por unión o incorporación. Edificación, siembra, plantación, reparación y mejora. Aluvión, avulsión, nacimiento de una isla y mutación de cauce. Incorporación, mezcla y especificación.
5.6. La copropiedad. Concepto. Formas de constitución. Especies: La ordinaria y la forzosa. Derechos y obligaciones de los copropietarios. El derecho del tanto. Extinción de la copropiedad. La copropiedad y la comunidad. La copropiedad y la sociedad.
5.7. El régimen de propiedad en condominio. Definición. Concurrencia de propiedad exclusiva y copropiedad. Formas de constitución. Requisitos. Derechos y obligaciones de los condóminos respecto de los bienes de propiedad exclusiva y respecto de los bienes de propiedad en común. Organización del régimen: La asamblea, el administrador y el comité de vigilancia. El reglamento del condominio. Extinción del régimen.
5.8. El usufructo. Concepto. Bienes sobre los cuales puede constituirse. Formas de constitución. Límites a la capacidad de los sujetos activos del usufructo. Los casos de los extranjeros y de las personas morales. Derechos, acciones y excepciones personales, reales y posesorias del usufructuario. Obligaciones del mismo antes del disfrute, durante éste y después de concluido. Derechos y obligaciones del nudo propietario. Modos de extinguirse el usufructo.
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5.9. El uso y la habitación. Definición y características. Semejanzas y diferencias con el usufructo. El uso como un usufructo restringido. Nuestra legislación sobre el particular. Reglas generales establecidas por la ley en cuanto a los derechos y obligaciones del usuario y el habituario y reglas especiales en cuanto a los gastos de cultivo, reparaciones y pagos de contribuciones.
5.10. Las servidumbres. Definición. Caracteres. Clasificación: Positivas, negativas, discontinuas, aparentes y no aparentes. Formas de constitución. Reglas generales que norman la situación del dueño del predio dominante, las que norman la situación del dueño del predio sirviente y las que norman la interpretación de las servidumbres. Las servidumbres legales del desagüe, de acueducto y de paso con sus diferentes especies. Las servidumbres voluntarias. Formas de extinción de éstas y de las legales.
5.11. Otros derechos reales: Enumeración y razones por las que no se explican in extenso en el curso. El caso de derecho de autor. Su estructura compleja. Discusión sobre su naturaleza jurídica. Régimen jurídico. El caso de la propiedad industrial.
VI. POSESIÓN
Objetivo: Conocer las teorías sobre posesión, requisitos y características, así como analizar la forma en que se consuma la usucapión en la procedencia de la inmatriculación, en tanto que son modos de adquirir de la propiedad.
Contenido:
6.1. Teoría subjetiva de Savigny, objetiva de Ihering y ecléctica de Saleilles.
Orientación del código civil vigente. Concepto de posesión. Posesión originaria y posesión derivada. La detentación subordinada. Posesión de cosas y posesión de derechos. Adquisición y pérdida de la posesión. Efectos de la posesión originaria y efectos de la posesión derivada en cuanto a la adquisición de frutos y a las acciones interdíctales. Efectos de la originaria en cuanto a la presunción de propiedad y a la acción plenaria de posesión.
6.2. La posesión que puede producir la usucapión (prescripción adquisitiva). Concepto de usucapión. Requisitos de la posesión para usucapir:
a) En concepto de dueño (aspectos subjetivo y objetivo), b) Pacífica, c) Continua y d) Pública. La mutación de causa de la posesión. Términos para usucapir y manera de contarlos. Interrupción, renuncia y suspensión de la usucapión.
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6.3. La usucapión y la in matriculación. Inmuebles que carecen de antecedentes regístrales. Procedimientos de in matriculación: a) por resolución judicial y b) por resolución administrativa. El certificado de no inscripción. La inscripción de posesión por resolución de inmatriculación y usucapión.
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
AGUILAR Carvajal, Leopoldo, Segundo Curso de Derecho Civil (Bienes, Derechos Reales y Sucesiones), 3ª ed., Porrúa, México, 1975. Temas: I - IV
ARAUJO Valdivia, Luís, Derecho de las Cosas y de las Sucesiones, 3ª ed., Cajica, S.A., Puebla, México, 1992. Temas: IV, V y VI
BETTI, Emilio, Teoría General del Negocio Jurídico (Trad. esp., a la 2ª. Ed. it.), Revista de Derecho Privado, Madrid, 1959. Tema: II
BONNECASE, Julián, Elementos del Derecho Civil, Cárdenas, México, 1985. Temas: I – III y IV
DE IBARROLA, Antonio, Cosas y Sucesiones, 14ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: IV - V
DIEZ Picazo, Luís y Gullon, Antonio, Sistema de Derecho Civil, Vol. I, Introducción Derechos de las Personas y Negocio Jurídico, 8ª ed., Tecnos, Madrid, 1999. Temas: I, III y IV
DOMÍNGUEZ Martínez, Jorge Alfredo, Derecho Civil. Parte General. Personas, Cosas, Negocio Jurídico e invalidez, 10ª ed., México, 2006. Temas: I - IV
GALINDO Garfias, Ignacio, Estudios de Derecho Civil, 23ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - IV
GARCÍA Téllez, Ignacio, Motivos, Colaboración y Concordancias del nuevo Código Civil Mexicano, 2ª ed., Porrúa, México, 1965. Temas: V y VI
MESSINEO, Francesco, Manual de Derecho Civil y Comercial (T-II), Egea, Buenos Aires, 1971. Temas: II y IV
ORTIZ-Urquidi, Raúl, Oaxaca, Cuna de la Codificación Iberoamericana, Porrúa, S.A., México, 1974. Tema: I
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil I
PLANIOL, Marcel, Tratado Elemental de Derecho Civil (T. I, Vols. I y II), Porrúa, México, 1998. Temas: II y III
PINA Vara, Rafael de, Elementos del Derecho Civil Mexicano (T.I: Introducción y Personas, Familia), Porrúa, México, 2004. Temas: I - III
ROJINA Villegas, Rafael, Compendio de Derecho Civil 1 (Introducción, Personas y Familia), Porrúa, México, 2005. Temas: II - III
ROJINA Villegas, Rafael, Compendio de Derecho Civil 2 (Bienes, Derechos Reales y Posesión), Porrúa, México, 2003. Temas: IV – VI
ROJINA Villegas, Rafael, Compendio de Derecho Civil 3 (Bienes, Derechos Reales y Sucesiones), Porrúa, México, 2004. Temas: IV - VI
TRABUCCHI, Alberto, Instituciones de Derecho Civil (trad. esp. a la 15ª ed. t.), Revista de Derecho Privado, Madrid, 1967, T.I. Temas: I - IV
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ALBALADEJO Manuel, El Negocio Jurídico. Bosch, Barcelona, 1958.
ARCE y Cervantes, José, De los Bienes, 6ª ed., Porrúa, México, 2005.
BATIZA Rodolfo, Los orígenes de la codificación civil y sus influencias en el Derecho Mexicano, Porrúa, México, 1982.
BERKOWITZ Rodolfo, Las fuentes del código civil de 1928, Porrúa, México, 1979.
BIONDO Biondi, Los Bienes, 2ª ed., Bosch, Barcelona, 2003.
BOFIA Boggero, Luís María, Teoría General del Hecho Jurídico, Bibliografía Argentina, 1962.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 81
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil I
BONET, Ramón Francisco, Compendio de Derecho Civil (T.I.), Ed. Revista de Derecho Privado, Madrid, 1959.
BORJA Covarruvias, Manuel, Los Códigos Civiles y la Teoría General de los Actos Hechos Jurídicos, Porrúa, México, 1969.
BORJA Martínez, Manuel, La propiedad de pisos o departamentos en Derecho Mexicano, 3ª ed., Porrúa, México, 1994.
BORJA Martínez, Manuel, Naturaleza jurídica del condominio en el ciclo de mesas redondas sobre el régimen de propiedad en condominio, INFONAVIT, México, 1978.
BORRELL Macía, Antonio, La persona humana, derechos sobre su propio cuerpo vivo y muerto, Bosch, Barcelona, 1990.
BREBBIA, Roberto H., Hechos y Actos jurídicos, Astrea, Buenos Aires, 1979.
CANO Martínez de Velasco, J. Ignacio, La exteriorización de los actos jurídicos: su forma y la protección de su apariencia, Bosch, Barcelona, 1990.
CARBONNIER, Jean, Derecho Civil (T.I., Vol. 10), Bosch, Barcelona, 1960.
DE CASTRO y Bravo, Federico, La Persona Jurídica, 2ª ed., Civitas, Madrid, 1991.
DIEZ Picazo, Luís, Fundamentos de Derecho Civil Patrimonial Civitas, México, 1996.
FLORES Gómez González, Fernando, Introducción al Estudio del Derecho y Derecho Civil, 6ª ed., Porrúa, México, 1990.
FLORIS Margadant, Guillermo, Introducción a la Historia del Derecho Mexicano, 18ª ed., Esfinge, México, 2001.
GALINDO Garfias, Ignacio, Nuevos Estudios de Derecho Civil, Porrúa, México, 2004.
GARCÍA Máynez, Eduardo, Introducción al Estudio del Derecho, 59ª ed., Porrúa, México, 2006.
GARCÍA, Trinidad, Apuntes de Introducción al estudio del Derecho Civil, 32ª ed., Porrúa, México, 2007.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 82
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil I
GUTIÉRREZ y González, Ernesto, El Patrimonio. El Pecuniario y el moral o Derechos de la Personalidad y el Derecho Sucesorio, 3ª ed., Porrúa, México, 1990.
HERNÁNDEZ Gil, Antonio, La Posesión, Civitas, Madrid, 1980.
LOREDO Hill, Adolfo, Nuevo Derecho Autoral Mexicano, Porrúa, México, 2000.
MAGALLÓN Ibarra, Jorge Mario, Instituciones de Derecho Civil (T. IV), Porrúa, México, 2001.
MAIER, Julio B. J., Función Normativa de la Nulidad, De Palma, Buenos Aires, 1980.
MOTO Salazar, Efraín, Elementos de Derecho, 48ª ed., Porrúa, México, 2004.
ORTIZ-Urquidi, Raúl, Derecho Civil, 3ª ed., Porrúa, México, 1986.
PINA Vara, Rafael de, Derecho Civil Mexicano 2 (Bienes, Sucesiones), 18ª ed., Porrúa, México, 2003.
SÁNCHEZ Márquez, Ricardo, Derecho Civil Parte General. Personas y Familia, Porrúa, México, 1998.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Civil para el Distrito Federal Código Civil Federal.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 83
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil I
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Lecturas previas de cada tema. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor. • Realizar síntesis de cada tema en fichas de trabajo • Se sugiere encomendar trabajos de investigación que propicien ampliar los
conocimientos revisados en clase.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos ( X ) Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil I
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Civil I debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Romano I
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Programa de la asignatura: DERECHO ROMANO II
Clave: 1202 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 10 Horas: 80
Semestre: Segundo Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
Carácter: Obligatoria ( X ) Tipo: Teórica ( X )
Obligatoria de Elección ( )
Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Básico
Área de conocimiento: Histórica-Jurídica-Filosófica
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Iniciar al estudiante en su formación científica de jurista, con la enseñanza de un Derecho ejemplar, a fin de desarrollar y agudizar su criterio jurídico, lo que le facilitará el estudio que le espera del Derecho Positivo.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano
II
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I.
OBLIGACIONES
7
II. DELITOS 10
III. PRÉSTAMOS 8
IV. ESTIPULACIONES 10
V. CONTRATOS 10
VI. INCUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES 7
VII. EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES 10
VIII. SUCESIONES 10
IX. LIBERALIDADES 8
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 87
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano II
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. OBLIGACIONES
Objetivos: Comprender el origen y evolución de la obligación, dar una definición precisa de la misma; especificar la dualidad entre obligaciones civiles y honorarias, propia del Derecho Romano Clásico, e identificar las diversas fuentes de las obligaciones según el Derecho Romano Clásico.
Contenido:
1.1. Concepto de obligación, obligare y obligatio 1.2. Elementos de la obligación:
1.2.1. Sujetos 1.2.2. Relación jurídica 1.2.3. Objeto
1.3. Clasificación de las obligaciones 1.4. Clasificación de las fuentes de las obligaciones.
II. DELITOS
Objetivos: Identificar por sus características los principales delitos sancionados por el Derecho Romano Privado; conocer las características de las acciones penales; identificar la dualidad del ius civile y del ius honorarium, en la sanción de los principales delitos del Derecho Romano Privado y reconocer la actividad integradora del pretor, en la creación de nuevas figuras penales típicas.
Contenido:
2.1. Crimen y delictum 2.2. Características de las acciones penales 2.3. Furtum
2.3.1. Concepto 2.3.2. Elementos 2.3.3. Clases 2.3.4. Acciones civiles de la Ley de las XII Tablas 2.3.5. Acciones pretorias
2.4. Damnum 2.4.1. Damnum iniura datum (Lex Aquilia, actio legis Aquiliae) 2.4.2. Acciones de las XII Tablas para el daño 2.4.3. Acciones del ius honorarium para el daño
2.5. Iniuria
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano II
2.5.1. Régimen del edicto pretorio (Actio iniuriarum con base en la contumelia). 2.5.2. Casos especiales de iniuria sancionados por el edicto pretorio
2.6. Delitos varios del Derecho pretorio 2.6.1. Perturbaciones en las vías públicas 2.6.2. Acciones que reprimen conductas ilícitas en relación con la
jurisdicción del pretor. 2.6.3. Metus 2.6.4. Dolus.
III. PRÉSTAMOS
Objetivos: Concepto de creditum, comprender la relación entre credere y solvere, distinguir por sus características los distintos préstamos del ius civile de los del ius praetorium.
Contenido:
3.1. Credere y solvere. 3.2. Condictio, actio certi o actio certae creditae pecuniae 3.3. Daciones crediticias 3.4. Mutuo (mutui datio) 3.5. Datio ob rem 3.6. Datio ob causam 3.7. Datio ex eventu 3.8. Préstamos pretorios
3.8.1. Constitutum debiti 3.8.2. Receptum argentarii 3.8.3. Commodatum 3.8.4. Pignus.
IV. ESTIPULACIONES
Objetivos: Identificar las diferentes formas promisorias del Derecho Romano, generadoras de obligaciones y distinguir las diferentes clases de garantías.
Contenido:
4.1. Invalidez de la stipulatio
4.1.1. Nulidad o inexistencia 4.1.2. Ineficacia
4.2. Estipulaciones indeterminadas 4.3. Superposición de estipulaciones
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano II
4.4. Estipulaciones con pluralidad de personas 4.4.1. Solidaridad 4.4.2. Adstipulatio 4.4.3. Fianza
4.4.3.1. Adpromissio (sponsio y fidepromissio) 4.4.3.2. Fideiussio
4.5. La intercessio 4.5.1 Senadoconsulto Veleyano
4.6. Trascripción de crédito o gasto (nomen transscripticium o expensilatio).
V. CONTRATOS
Objetivos: Distinguir el régimen de las obligaciones stricti iuris del régimen de las obligaciones bonae fidei; identificar la necesaria bilateralidad en las obligaciones generadas por los negocios jurídicos, que el Derecho Romano Clásico consideró como contratos, así como identificar y distinguir por sus características, los diversos contratos de buena fe de la época clásica.
Contenido:
5.1. Bona fides 5.2. Contratos de buena fe
5.2.1. Depositum (depósito) 5.2.2. Mandatum (mandato) 5.2.3. Negotiorum gestio (gestión de negocios) 5.2.4. Societas (sociedad) 5.2.5. Emptio venditio (compraventa) 5.2.6. Locatio conductio (arrendamiento).
VI. INCUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES
Objetivos: Identificar y distinguir, por sus características, los diversos casos de extinción de las obligaciones así como los conceptos de dolo, culpa, responsabilidad por custodia y mora.
Contenido:
6.1. Vis maior 6.2. Dolus 6.3. Culpa 6.4. Responsabilidad por custodia 6.5. Mora: (creditoris y debitoris).
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano II
VII. EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES
Objetivos: Distinguir e identificar por sus características los diversos modos de extinción de las obligaciones y comprender la diferencia entre modos que operan ipso iure y modos que operan ope exceptionis.
Contenido:
7.1. Modos que operan ipso iure
7.1.1. Solutio y satisfactio 7.1.2. Datio in solutum 7.1.3. Obsignatio 7.1.4. Muerte y capitis deminutio 7.1.5. Acceptilatio (Remisión de deuda, stipulatio Aquiliana) 7.1.6. Novatio 7.1.7. Delegatio 7.1.8. Litis contestatio 7.1.9. Confusio 7.1.10. Caducidad o prescripción extintiva de la acción 7.1.11. Imposibilidad de cumplimiento 7.1.12. Extinción de una obligación principal 7.1.13. Abandono del objeto en las obligaciones propter rem 7.1.14. Cotrarius consensus 7.1.15. Concursus causarum
7.2. Modos que operan ope exceptionis 7.2.1. Modalidades resolutorias 7.2.2. Pactum de non petendo 7.2.3. Compensatio 7.2.4. Longi temporis praescriptio.
VIII. SUCESIONES
Objetivos: Identificar las tres diferentes clases de sucesión: ab intestato, ex testamento y contra testamento; comprender la incompatibilidad de la sucesión testamentaria con la intestada, explicar la evolución de la sucesión legítima a lo largo de los diferentes períodos del Derecho Romano e identificar quiénes eran llamados a la misma; explicar la evolución de la sucesión testamentaria a lo largo de los diferentes períodos del Derecho Romano y diferenciar las reglas y requisitos para su procedencia; identificar las diversas clases de testamento, así como las diferentes clases de invalidez e ineficacia del testamento.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano II
Contenido:
8.1. Conceptos generales 8.2. Clases de sucesión 8.3. Sucesión ab intestato
8.3.1. Sucesión ab intestato según el ius civile 8.3.2. Sucesión ab intestato según el ius praetorium (bonorum
possessiones) 8.3.3. Sucesión ab intestato según el Derecho justinianeo
8.4. Sucesión testamentaria 8.4.1. Sucesión testamentaria en el Derecho Arcaico 8.4.2. Sucesión testamentaria en el Derecho Clásico 8.4.3. Sucesión testamentaria en el Derecho Postclásico
8.5. Successio contra testamento o forzosa 8.5.1. Sucesión contra testamento en el Derecho Arcaico 8.5.2. Sucesión contra testamento en el Derecho Pretorio 8.5.3. Sucesión contra testamento en el Derecho Justinianeo.
IX. LIBERALIDADES
Objetivos: Identificar los diversos actos de liberalidad; identificar los diversos legados; comprender la adquisición, revocación, invalidez e ineficacia de los legados; comprender el objeto y reglamentación del fideicomiso, las diferentes clases de donación y fundaciones.
Contenido:
9.1. Clases de liberalidades 9.2. Legados. (Legatum per vendicationem, legatum per damnationem, legatum
sinendi modo, legatum per praeceptionem). 9.3. Fideicomiso 9.4. Donaciones 9.5. Fundaciones.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano II
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ABELLÁN Velasco, Manuel, et al., Gayo Instituciones Civitas, Madrid, 1985. Temas: I - IX
Corpus Iuris Civilis, 3 Vols. I: Institutiones. (Krüger) Digesta (Th. Mommsen) 22ª ed., 1973, II: Codex (Krüger); 15ª ed., 1970, III: Novellae (R. Schröl y G. Kroll) , 10ª ed., 1972, Weidmann, Dublin/Zürich. Temas: I - IX
CLYDE Pharr, The Theodosian Code and Novels and the Sirmondian Constitutions, Greenwood Press Publishers, New York, 1969. Temas: I - IX
D’ORS, Álvaro y D’ Ors, Xavier, Lex Irnitana, Universidade de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, 1988. Temas: I - IX
D’ORS Pérez - Peix, Álvaro, Gaius Institutiones, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, 1943. Temas: I - IX
El Digesto Justiniano, 3 Vols. Trad. D’Ors et al.,I: libros 1-19, II: libros 20-36, III: libros 37-50, Aranzadi, Pamplona, 1968-75. Temas: I - IX
E. Seckel et. al., Gayo Institutiones, B. G. Teubner, Stuttgart, 1968. Temas: I - IX
GARCÍA del Corral, Ildefonso, Cuerpo del Derecho Civil Romano, 6 Vols., I: Instituciones y Digesto hasta el libro 19, tít. 5 II y III: continuación del Digesto IV y V: Código, VI: Novelas Lex Nova, Valladolid, 1988. Temas: I - IX
HERNÁNDEZ – Tejero, Francisco, Reglas de Ulpiano, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, 1946. Temas: II, IV, VIII y IX
IRIGOYEN Troconis, Martha Patricia, Paulo Sentencias Libro I Interpretatio, 2ª ed., UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana, N°.1), México, 1995. Temas: I, II, V y VIII
IRIGOYEN Troconis, Martha Patricia, Paulo Sentencias Libro II Interpretatio, UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana, N°. 6), México, 1994. Temas: I - V
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano II
IRIGOYEN Troconis, Martha Patricia, Sobre el significado de las palabras (Digesto 50, 16), 2ª ed.,UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana, N°. 7), México, 1995. Temas: I - IX
IRIGOYEN Troconis, Martha Patricia, Sobre las diversas Reglas del Derecho Antiguo, UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana, N°. 9) México, 2005. Temas: I - IX
MONTEMAYOR Aceves, Martha Elena, Fragmentos Vaticanos, UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana), México, 2003. Temas: V y IX
MONTEMAYOR Aceves, Martha Elena, Comparación de Leyes Mosaicas y Romanas, 2ª ed., UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana, N°. 5), México, 2006. Temas: II, III y VI
PÉREZ de Anaya, Francisco y Pérez Rivas,Melquíades, Instituciones de Justiniano, Heliasta, Buenos Aires, 1976. Temas: I - IX
VARGAS Valencia, Aurelia, Consulta de un Jurisconsulto Antiguo, UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana,N°. 3), México, 1991. Temas: II, V - VIII y IX
MANUALES
BETANCOURT Fernando, Derecho Romano Clásico, Publicaciones de la Universidad de Sevilla, Sevilla, 1995.
D’ORS Álvaro, Derecho Privado Romano, 10ª ed., EUNSA, Pamplona, 2004.
D’ORS Álvaro, Una Introducción al Estudio del Derecho, 4ª ed., Rialp, Madrid, 1979.
GORDILLO Montesinos, Héctor, Derecho Privado Romano, Porrúa, México, 2004.
IGLESIAS, Juan, Derecho Romano, Instituciones de Derecho Privado, 15ª ed., Ariel, Barcelona, 2004.
KASER, Max, Derecho Romano Privado, Trad. José Santa Cruz Teijeiro, Reus, Madrid, 1968.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano II
PADILLA Sahagún, Gumesindo, Derecho Romano, 4ª ed., McGraw-Hill, México, 2008.
SCHULZ Fritz, Derecho Romano Clásico, Trad. José Santa Cruz Teijeiro, Bosch, Barcelona, 1960.
DICCIONARIOS
BERGER Adolf, Encyclopedic Dictionary of Roman Law, The American Philosophical Society, Philadelphia, 1980.
DESSAU Hermann, Inscriptiones Latinae vol. I, Pars. I, Ares Publisher Inc., Chicago, 1979.
GARCÍA Garrido, Manuel Jesús, Diccionario de Jurisprudencia Romana, Dykinson, Madrid, 1982.
GUTIÉRREZ-Alviz y Armario, Faustino, Diccionario de Derecho Romano, 3ª ed., Reus, Madrid, 1982.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
ARANGIO-Ruiz, Vicente, Historia del Derecho Romano, 3ª ed., Reus, Madrid, 1974.
BERNAL Beatriz y Ledesma, José de Jesús, Historia del Derecho Romano y de los Derechos Neorromanista, 2ª ed., Porrúa, México, 1983.
CHURRUCA Juan, Introducción histórica al Derecho Romano, Eléxpuru Hnos., Bilbao, 1977.
DE FRANCISCI Pietro, Síntesis Histórica del Derecho Romano, Revista de Derecho Privado, Madrid, 1954.
FUENTESECA Pablo, Lecciones de Historia del Derecho Romano, Unión Gráfica, Madrid, 1978.
KUNKEL Wolfgang, An Introduction to Roman legal and Constitutional History, Trad. J. H. Kelly, 2ª ed., Clarendon Press, Oxford, 1982.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano II
KUNKEL Wolfgang, Historia del Derecho Romano, Trad. Juan Miquel, 5ª ed., Ariel, Barcelona, 1975.
LONGO Carlo e Scherillo G., Storia del Diritto Romano, A. Giuffrè, Milano, 1970
VON Mayr, Roberto, Historia del Derecho Romano, 2 vols., Trad. Wenceslao Roces, 2ª ed., Labor, Barcelona, 1931.
ROSTOVTZEFF M., Historia Social y Económica del Imperio Romano, 2 vols., Trad. Luis López Ballesteros, 3ª ed., Espasa-Calpe, Madrid, 1972-1973.
MANUALES
ÁLVAREZ Suárez, Ursicino, Curso de Derecho Romano, Revista de Derecho Privado, Madrid, 1955.
ARU Luigi y Orestano, Riccardo, Sinopsis de Derecho Romano, Trad. Manuel Campos, EPESA, Madrid, 1964.
BIONDI Biondo, Instituzioni di Diritto Romano, 4ª ed., A. Giuffrè, Milano, 1972.
BONFANTE Pedro,Instituciones de Derecho Romano, Trad. Luis Bacci y Andrés Larrosa, Reus, Madrid, 1965.
BURDESE Alberto, Manual de Derecho Público Romano, Trad. Ángel Martínez Sarrión, Bosch, Barcelona, 1972.
BURDESE Alberto, Manuale di Diritto Privatto Romano, 3ª ed., UTET, Torino, 1977.
CERAMI Pietro et al., Diritto Comerciale Romano, Profilo storico, 2ª ed., G. Giappiachelli Editore, Torino, 2004.
HERNÁNDEZ-Tejero, Francisco, Lecciones de Derecho Romano, 3ª ed., Darro, Madrid, 1978.
VOCI Pasquale, Istituzioni di Diritto Romano, 3ª ed., A. Giuffrè, Milano, 1954.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 96
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano II
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Para todos los temas el alumno debe realizar lecturas previas, en los manuales señalados en la Bibliografía.
• Elaborar síntesis de cada uno de los temas en fichas de trabajo • Conocer el manejo de las fuentes directas: Corpus Iuris Civilis: Instituciones de
Justiniano; Digesto (principalmente); Instituciones de Gayo, Pauli sententiae, Epitome Ulpiani, Collatio legum Mosaicarum et Romanarum, Fragmenta Vaticana, Consultatio veteris cuiusdam iurisconsulti, etc.
• Resolver planteamientos de casos con apoyo en las fuentes directas.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Romano II
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Romano II debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho, con conocimiento del latín o Licenciado en Letras Clásicas, con formación jurídica. Tendrán preferencia en la asignación de grupo, los profesores que cuenten con estudios de posgrado en el área de Derecho Romano.
2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos de la asignatura.
3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa, a fin de formar íntegramente al alumno.
4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de enseñanza y de aprendizaje para:
▪ Aplicar recursos didácticos. ▪ Motivar al alumno. ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar, tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la asignatura que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 98
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: De Apoyo
Área de conocimiento: Socio-económica
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Teoría Económica
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
Horas a la semana teóricas: Semestre: Segundo
80 Horas: Número de créditos: 10
16 Duración del curso: semanas: Clave: 1104
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Identificar los fenómenos económicos y en vinculación jurídica de acuerdo con el estudio de los diversos esquemas, teorías y postulados económicos, su evolución y aplicación en las diversas etapas de la historia del pensamiento económico.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 99
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Pensamiento Económico
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. INTRODUCCIÓN Y MÉTODOS DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA
3
II. MODELO DE ECONOMÍA MERCANTILISTA 4
III. PRECURSORES DEL LIBERALISMO 3
IV. MODELO DE ECONOMÍA DE LOS FISIÓCRATAS
3
V. MODELO DE ECONOMÍA DE LOS CLÁSICOS O DEL LIBERALISMO ECONOMICO 4
VI. LA ESCUELA CRÍTICA 3
VII. LOS SOCIALISTAS ASOCIACIONISTAS O SOCIALISTAS UTÓPICOS 4
VIII. LA ALEMANIA DE FEDERICO LIST 4
IX. EL SOCIALISMO DE ESTADO 4
X. EL MARXISMO 7
XI. EL SOCIALISMO CRISTIANO 4
XII. ESCUELA PSICOLÓGICA Y MATEMÁTICA 3
XIII. EL COOPERATIVISMO 3
XIV. EL CAPITALISMO 8
XV. ECONOMÍA DIRIGIDA 3
XVI. SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA 4
XVII. JOSEPH A. SHUMPETER Y JOHN MAYNARD KEYNES 4
XVIII. FEDERICO A. VON HAYEK Y MILTON FRIEDMAN 4
XIX. PLANEACION ECONÓMICA 4
XX. EL DESARROLLO ECONÓMICO 4
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 100
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Pensamiento Económico
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. INTRODUCCIÓN Y MÉTODOS DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA
Objetivo: Delimitar el conocimiento de la Historia del Pensamiento Económico.
Contenido:
1.1. Importancia del curso 1.2. Base y métodos de enseñanza 1.3. Relación entre la Historia del Pensamiento Económico y otras ciencias
sociales. 1.4. Bosquejo histórico del curso.
II. MODELO DE ECONOMÍA MERCANTILISTA
Objetivo: Conocer el mercantilismo, sus aportaciones contenidos y características en España, Francia, Italia, Holanda e Inglaterra.
Contenido:
2.1. Características generales 2.2. Antecedentes del mercantilismo 2.3. El mercantilismo en diferentes épocas y lugares
2.3.1. Renacimiento 2.3.2. España 2.3.3. Italia 2.3.4. Francia 2.3.5. El mercantilismo anglo-holandés.
III. PRECURSORES DEL LIBERALISMO
Objetivo: El alumno será capaz de comparar el marco histórico que les tocó vivir a Tomás Hobbes, David Hume y Bernard de Mandeville, así como sus obras.
Contenido:
3.1. Tomás Hobbes, David Hume. Sus teorías acerca del comercio, la moneda
y el crédito. 3.2. Bernard de Mandeville y la escuela del sentido moral.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 101
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Pensamiento Económico
IV. MODELO DE ECONOMÍA DE LOS FISIÓCRATAS
Objetivo: Analizar el modelo de la escuela de los Fisiócratas y sus autores, comprendiendo al Dr. Francois Quesnay, sus teorías y aportaciones.
Contenido:
4.1. Antecedentes socio-económicos de la Fisiocracia 4.2. El absolutismo 4.3. La Fisiocracia y su escuela
4.3.1. Turgot 4.3.2. Condilac 4.3.3. Dr. Francisco Quesnay 4.3.4. Orden Natural 4.3.5. El laisser faire 4.3.6. El cuadro económico
4.4. Distribución y circulación de la riqueza 4.4.1. Producto neto 4.4.2. La propiedad territorial 4.4.3. Los impuestos.
V. MODELOS DE ECONOMÍA DE LOS CLÁSICOS O DEL LIBERALISMO ECONÓMICO
Objetivo: Conocer las teorías de Adam Smith, David Ricardo, Jean Baptiste Say y Thomas Robert Malthus, así como sus obras y aportaciones.
Contenido:
5.1. Adam Smith 5.2. David Ricardo 5.3. Jean Baptiste Say 5.4. Thomas Robert Malthus.
VI. LA ESCUELA CRÍTICA
Objetivo: Conocer las ideas de Sismondi, San Simón y de sus seguidores los sansimonianos.
Contenido:
6.1. San Simón y los orígenes del colectivismo
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Pensamiento Económico
6.2. Sismondi y sus aportaciones 6.3. Crítica a la economía política clásica 6.4. El liberalismo económico 6.5. El pauperismo, la crisis, la abstracción y la cremástica 6.6. La explotación de los obreros 6.7. Teoría de la población y el salario.
VII. LOS SOCIALISTAS ASOCIACIONISTAS O SOCIALISTAS UTÓPICOS
Objetivo: Conocer las ideas socialistas de Owen, Fourier y Blanc.
Contenido:
7.1. Robert Owen 7.2. Carlos Fourier
7.2.1. El Falsterio 7.3. Luís Blanc
7.3.1. El taller social
VIII. LA ALEMANIA DE FEDERICO LIST
Objetivo: Conocer las ideas de Federico List para engrandecer a Alemania.
Contenido:
8.1. Alemania a principios del siglo XIX 8.2. Federico List 8.3. El Zollverein 8.4. La competencia y la conservación del mercado interior.
IX. EL SOCIALISMO DE ESTADO
Objetivo: Identificar cómo dentro de un sistema liberalista se engendran ideas tendientes a la participación del Estado en la economía.
Contenido:
9.1. Crítica al laissez faire 9.2. Karl Johann Rodbertus 9.3. Ferdinand Lassalle 9.4. El Socialismo de guildas 9.5. La nacionalización.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Pensamiento Económico
X. EL MARXISMO
Objetivo: Advertir la trascendencia y vigencia de las ideas de Carlos Marx.
Contenido:
10.1. Carlos Marx 10.2. Orígenes del pensamiento marxista 10.3. Personalidad de Marx 10.4. Orígenes del marxismo 10.5. Materialismo dialéctico e histórico 10.6. Evolución del régimen capitalista 10.7. Sobretrabajo y plusvalía 10.8. Teoría del valor-trabajo 10.9. Autodestrucción del régimen capitalista 10.10. La crisis 10.11. Socialización de los medios de producción 10.12. Acumulación creciente de los capitales 10.13. Proletarización creciente 10.14. Tesis catastrófica.
XI. EL SOCIALISMO CRISTIANO
Objetivo: Comprender la posición ideológica de la iglesia ante el impacto social de las ideas de Marx.
Contenido:
11.1. La escuela de Le Play 11.2. Las doctrinas inspiradas en el cristianismo 11.3. Las instituciones patronales 11.4. Del Zurco a la Teología de la Liberación 11.5. Las encíclicas: Rerum novarum, Quadragesimo anno, Mater et magistra,
Humanae vitae y Centesimus annus.
XII. ESCUELA PSICOLÓGICA Y MATEMÁTICA
Objetivo: Explicar desde el punto de vista de la escuela psicológica los aspectos más trascendentes en la vida económica actual, con base en el estudio de diversos problemas económicos fundamentales y adentrarnos en la pretensión de encontrar las leyes económicas a través de las matemáticas.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Pensamiento Económico
Contenido:
12.1. El principio de la utilidad final 12.2. Los problemas del valor y del cambio 12.3. Leyes de la sustitución y de la unidad del precio 12.4. La escuela matemática 12.5. El estado de equilibrio 12.6. La Ley de las proporciones definidas.
XIII. EL COOPERATIVISMO
Objetivo: Explicar las ideas sobre las cooperativas de Charles Guide y otros pensadores, así como conocer qué clase de cooperativas existen.
Contenido:
13.1. Ideas cooperativas de Charles Guide y otros pensadores 13.2. Clasificación de las cooperativas.
XIV. EL CAPITALISMO
Objetivo: Exponer los elementos que caracterizan al capitalismo y su etapa superior, el imperialismo; conocer la situación económica de Rusia en 1917 y el advenimiento del socialismo en ese país con las ideas de Lenin.
Contenido:
14.1. Concepto 14.2. Instituciones 14.3. El capitalismo monopolista 14.4. El imperialismo 14.5. Lenin, sus teorías.
XV. ECONOMÍA DIRIGIDA
Objetivo: Explicar la participación del estado en la economía; analizar el sistema socialista en la URSS; la Perestroika y la caída del muro de Berlín.
Contenido:
15.1. La economía soviética
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 105
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Pensamiento Económico
15.2. La propiedad agrícola 15.3. La agricultura, la industria y el comercio 15.4. La Perestroika 15.5. La caída del muro de Berlín.
XVI. SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
Objetivo: Reflexionar acerca de la organización económica mexicana en relación con los principales sistemas económicos que han existido, en particular en los dos últimos siglos.
Contenido:
16.1. Características generales de la economía
16.1.1. Cerrada 16.1.2. Artesanal 16.1.3. Capitalista 16.1.4. Colectivista 16.1.5. Corporativista
16.2. Economía del bienestar 16.3. El pleno empleo.
XVII. JOSEPH A. SHUMPETER Y JOHN MAYNARD KEYNES
Objetivo: Exponer las teorías de Joseph A. Shumpeter y John Maynard Keynes, así como su impacto en la sociedad actual.
Contenido:
17.1. Joseph A. Schumpeter, su Teoría de Desenvolvimiento Económico 17.2. Keynes, sus teorías y el New Deal 17.3. Los postkeynecianos.
XVIII. FEDERICO A. VON HAYEK Y MILTON FRIEDMAN
Objetivo: Parafrasear las ideas de Federico A. Von Hayek y Milton Friedman, explicando su trascendencia para el mundo actual.
Contenido:
18.1. Federico Von Hayek, su obra
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 106
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Pensamiento Económico
18.2. Milton Friedman, su obra.
XIX. PLANEACIÓN ECONÓMICA
Objetivo: Describir en qué consiste la planeación económica.
Contenido:
19.1. Antecedentes 19.2. Definición 19.3. Postulados de la teoría 19.4. Tipos de Planeación 19.5. La planeación en países desarrollados 19.6. La planeación en países subdesarrollados 19.7. La planeación científica 19.8. Jan Tinbergen la planeación 19.9. El futuro de la planeación económica.
XX. EL DESARROLLO ECONÓMICO
Objetivo: Comprender el significado del término desarrollo económico; así cómo su diferencia con crecimiento económico; conocer las características de los países desarrollados y subdesarrollados; y qué factores intervienen para alcanzarlo.
Contenido:
20.1. Generalidades 20.2. Características de los países desarrollados y subdesarrollados 20.3. Factores de desarrollo.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 107
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Pensamiento Económico
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ASTUDILLO Ursúa, Pedro, Lecciones de Historia del Pensamiento Económico, 16ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: I - XII
BELTRÁN Flores, Lucas, Historia de las Doctrinas Económicas, Barcelona: TEIDE, México, 1961. Temas: I - XII
FLORES Mario, Ángel, El Pensamiento Social de los Padres de la Iglesia, Instituto Mexicano de Doctrina Social, Cristiana, México, 1987. Tema: X
GUIDE, Charles y Rist Charles, Historia de las Doctrinas Económicas, 3ª ed., Talleres Gráficos de la Nación, México, 1993. Temas: I - XII
GÓMEZ Granillo, Moisés, Breve Historia de las Doctrinas Económicas, 22ª ed., Esfinge, México, 1996. Temas: I - XVII
JAMES, Emile, Historia del Pensamiento Económico del Siglo XX, Fondo de Cultura Económica, México, 1957. Temas: VII, IX, XIII, XIV
JAMES, Emile, Historia del Pensamiento Económico, Aguilar, México, 1963. Temas: XV y XVI
LEKACHMAN Robert, Historia de las Doctrinas Económicas V. Lero, Buenos Aires, 1962. Temas: VI y XVII
ROLL Eric, Historia de las Doctrinas Económicas, Fondo de Cultura Económica, México, 1994. Temas: I - V y IX
WEBER Marx, Historia Económica General, Ed. Fondo de Cultura Económica, 2ª ed., México, 1956. Temas: II y XII
WITHAKER Edmundo, Historia del Pensamiento Económico, Fondo de Cultura Económica, México, 1948. Temas: I - XVII
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 108
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Pensamiento Económico
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
BARRE, Reymond, Economía Política, 4ª ed., Ariel, Barcelona, 1966.
COLE George, Douglas Howard, Introducción a la Historia Económica, 2ª ed., Fondo de Cultura Económica, México, 1963.
FERGUSON, John Maxwell, Historia de la Economía, 2ª ed., Fondo de Cultura Económica, México, 2001.
GONNARD, René, Historia de las Doctrinas Económicas, 8ª ed., Aguilar, Madrid, 1967.
GORBACHEV Mijaíl, Perestrika, Diana, México, 1988.
GUTHRIE, A John, Economía, 3ª ed., U.T.E.H.A., Madrid, 1963.
Glosario de Términos Económicos, Alethia, México, 1983.
HEILBRONER, Robert, Los Filósofos de la vida material, Aguilar, Buenos Aires, 1956.
KEYNES M., John, Teoría General de la Ocupación, El interés y el dinero, 4ª ed., aumentada, Fondo de Cultura Económica, México, 2003.
LÓPEZ Franklin, A. et. al., Economía al Alcance de Todos, Harla, México, 1993.
SILVA Herzog, Jesús, Antología del Pensamiento Económico Social, Colibrí, Bogotá, 1981.
SPIRIDONOVA y Atlas, Curso Superior de Economía Política, 2ª ed., Grijalbo, México, 1965.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Pensamiento Económico
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Para todos los temas se solicitarán a los alumnos lecturas previas • Realizar síntesis de cada tema en fichas de trabajo • Elaborar trabajos de investigación sobre los temas revisados en clase.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 110
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Pensamiento Económico
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Historia del Pensamiento Económico debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula ▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Constitucional
Programa de la asignatura: TEORÍA DEL ESTADO
Clave: 1203 Duración del curso semanas: 16
Número de créditos: 10 Horas: 80
Semestre: Segundo Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
Carácter: Obligatoria ( X ) Tipo: Teórica ( X )
Obligatoria de Elección ( )
Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Constitucional
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
El alumno será capaz de referir la existencia de diversos sistemas económicos que han determinado las formas de organización política de las sociedades, utilizando los métodos histórico, jurídico y sociológico, con el objeto de entender el origen, evolución y concepto del Estado. Así mismo, identificará la necesidad de la existencia del Estado como forma de organización social, política y jurídica, comprendiendo la estructura y funcionamiento del Estado Moderno como base fundamental para el desarrollo de las sociedades en el mundo, estableciendo al Derecho como el ordenamiento jurídico fundamental para lograr el objeto y fin del Estado.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 112
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Estado
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DEL
ESTADO 10
II. LAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN POLÌTICA 10
III. EL NACIMIENTO Y LAS NUEVAS FORMAS DE ESTADO 10
IV. EL ESTADO COMO FORMA DE ORGANIZACIÓN POLÍTICA 10
V. ESTRUCTURA DEL ESTADO MODERNO 10
VI. FORMAS DE GOBIERNO 10
VII. EL FEDERALISMO COMO FORMA DE ESTADO 10
VIII. TENDENCIAS ACTUALES DEL ESTADO 10
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 113
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Estado
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. INTRODUCIÓN A LA TEORÍA DEL ESTADO
Objetivo: Establecer el concepto de Estado con base en los elementos que lo conforman, identificando su estructura, subrayando la importancia de la soberanía para su existencia. Determinar objeto, fin y trascendencia del Estado, así como el objeto material y formal de la Teoría del Estado. Establecer la metodología histórica, jurídica y social para el estudio de la Teoría del Estado.
Contenido:
1.1. Concepto de Estado
1.1.1. Definición de soberanía 1.1.2. Definición de territorio 1.1.3. Definición de población 1.1.4. Definición de gobierno
1.2. Origen del Estado y su evolución en las diferentes estructuras Sociales. 1.2.1. La comunidad primitiva 1.2.2 La sociedad esclavista 1.2.2. El Feudalismo 1.2.3. El sistema capitalista 1.2.4. El sistema socialista
1.3. Teorías del estado su origen y justificación histórica 1.3.1. Contractualista 1.3.2. Organicista 1.3.3. Positivista 1.3.4. Idealista 1.3.5. Materialista 1.3.6. Contemporáneas
1.4. Objeto material y formal de la Teoría del Estado 1.4.1. Justificación histórica de la existencia del Estado 1.4.2. Naturaleza jurídica del Estado 1.4.3. Importancia del Estado en la Sociedad
1.5. Principales métodos utilizados por la Teoría del Estado 1.5.1. Método histórico 1.5.2. Método sociológico 1.5.3. Método jurídico.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 114
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Estado
II. LAS FORMAS DE ORGANIZACIÒN POLÌTICA
Objetivo: Identificar, con base en el materialismo histórico, las distintas formaciones políticas y sociales de la humanidad, determinando la configuración del estado en las diversas sociedades y estableciendo las características propias del estado moderno, como resultado de la lucha en el poder político y su repercusión en los diversos ordenamientos jurídicos.
Contenido:
2.1. Monarquía
2.1.1. La Monarquía como forma de gobierno 2.1.2. En Roma y en Francia
2.2. República 2.2.1. La República como forma de gobierno 2.2.2. El sistema republicano y la Revolución Francesa
2.3. Imperio 2.3.1. El Imperio como forma de organización política 2.3.2. Concepto del poder y dominación
2.4. El Renacimiento 2.4.1. Importancia en la formación del actual sistema económico 2.4.2. El renacimiento y las nuevas formas de gobierno
2.5. Capitalismo 2.5.1. El capitalismo como sistema político y económico 2.5.2. La lucha de clases sociales en el sistema capitalista 2.5.3. El sistema económico y las formas de gobierno
2.6. El Estado Moderno 2.6.1. Su concepto en el Derecho mexicano
2.6.1.1. El Federalismo, relación con la República y la democracia
2.6.2. Objeto y fin del Estado en la sociedad mexicana 2.6.3. Tendencias actuales del Estado Mexicano.
III. EL NACIMIENTO Y LAS NUEVAS FORMAS DE ESTADO
Objetivo: Determinar objetivamente la definición sociológica de formas de Estado, observando el origen y características de cada una de ellas. Explicar el origen de su formación, así como la unión de Estados en Federación o el Estado Centralista. Determinar la existencia histórica de la Confederación y su actual denominación en organización de Estados, señalando su importancia para el fin común universal.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 115
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Estado
Contenido:
3.1. Colonización originaria 3.2. Separación o secesión 3.3. Fusión de Estados 3.4. Independencia 3.5. Formas de Estado
3.5.1. Históricas: 3.5.1.1. Estado de unión real 3.5.1.2. Estados de unión personal
3.5.2. Actuales 3.5.2.1. Estado Central 3.5.2.2. Estado Federal 3.5.2.3. Organización de Estados
3.6. Tendencias actuales del Estado 3.6.1. La Comunidad Económica Europea 3.6.2. La Globalización económica mundial.
IV. EL ESTADO COMO FORMA DE ORGANIZACIÒN POLÌTICA
Objetivo: Determinar las condiciones políticas, económicas y sociales en que surge el Estado Moderno, estableciendo los criterios históricos y jurídicos que determinan su formación. Enunciar las diferentes teorías acerca del Estado. Establecer los criterios que distinguen las diferentes teorías. Subrayar la importancia del Pueblo en la formación del Estado Moderno.
Contenido:
4.1. Elementos del Estado
4.1.1. Relación entre el Derecho y el Estado 4.1.2. El Gobierno y la Constitución Política 4.1.3. Relaciones Estado-Nación 4.1.4. Importancia del pueblo en la configuración del Estado
Moderno. 4.2. El Gobierno como elemento del Estado
4.2.1. Teoría de la División de Poderes 4.2.2. Teoría de la División de Funciones
4.3. Concepto del poder, legitimación del poder 4.3.1. La soberanía como poder del pueblo 4.3.2. Legitimación y legalidad
4.4. Concepto de política 4.4.1. Relación con la ciencia política 4.4.2. El derecho político y su historia.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 116
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Estado
V. ESTRUCTURA DEL ESTADO MODERNO
Objetivo: Describir los elementos que caracterizan al Estado, destacando a los denominados gobierno y soberanía que le permiten actuar frente a otros estados, su estructura y funciones así como sus diferencias con el gobierno y la población.
Contenido:
5.1. Personalidad del Estado 5.2. Gobierno
5.2.1. El gobierno y la política 5.2.2. El gobierno y el poder
5.3. Soberanía 5.3.1. Concepto 5.3.2. Teorías
5.4. El gobierno y la soberanía 5.4.1. La soberanía como poder político 5.4.2. El poder político frente a otros estados
5.5. Estructura jurídica del Estado 5.5.1. La división de poderes 5.5.2. La división de funciones
5.6. Funciones de los poderes del Estado 5.6.1. Teorías del órgano legislativo 5.6.2. Teorías del órgano judicial 5.6.3. Teorías del órgano ejecutivo
5.7. Distinción entre Estado y gobierno 5.8. Distinción entre Estado y población 5.9. Distinción entre Estado y territorio
5.9.1. Concepto de territorio 5.9.2. Ámbitos que lo componen: espacio territorial, marítimo y
Aéreo. 5.10. La importancia de la soberanía en la concepción del Estado.
VI. FORMAS DE GOBIERNO
Objetivo: Analizar a los principales tratadistas que han estudiado las formas de gobierno y sus ideales principales; los elementos característicos de las formas de gobierno: monárquico, republicano, parlamentario, dictatorial y presidencial, además de destacar las tendencias actuales de las formas de gobierno, como la importancia constitucional.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 117
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Estado
Contenido:
6.1. Concepto de forma de gobierno 6.2. Características políticas de la Monarquía
6.2.1. Monarquía Absoluta 6.2.2. Monarquía Constitucional
6.3. Características políticas de la Republica 6.3.1. La división de poderes
6.4. Democracia 6.4.1. Democracia como forma de gobierno
6.5. Modalidades de la democracia 6.5.1. Directa 6.5.2. Representativa 6.5.3. Democracia política 6.5.4. Democracia social
6.6. Democracia en la Constitución Mexicana 6.6.1. El sufragio efectivo como requisito fundamental para la
designación de gobernantes. 6.6.2. Modalidades de la elección 6.6.3. Sistemas de representación política
6.6.3.1. Los partidos políticos 6.6.3.2. Las organizaciones no gubernamentales 6.6.3.3. Las organizaciones vecinales
6.7. Relación de la República y la democracia en la Constitución de México. 6.8. Formas de gobierno específicas en la República
6.8.1. El Presidencialismo. Características en México 6.8.2. El Parlamentismo. Características en Inglaterra
6.9. Sistemas mixtos 6.9.1. La forma de gobierno en España
6.10. Los sistemas dictatoriales 6.10.1.La democracia en Cuba.
VII. EL FEDERALISMO COMO FORMA DE ESTADO
Objetivo: Definir la forma de Estado Federalista, analizar el proceso histórico de su desarrollo, principalmente en Norte América y explicar la formación histórica del Federalismo en México, así como la relación existente entre la Federación y las Entidades Federativas que conforman a los Estados Unidos Mexicanos.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 118
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Estado
Contenido:
7.1. Las Formas de Estado 7.1.2. Elementos característicos del Sistema Federal 7.1.3. Elementos característicos del Sistema Central 7.1.4. Diferencias entre Federalismo y Centralismo 7.1.5. La difusión del Federalismo en el mundo como forma de
Estado. 7.2. El Federalismo en México
7.2.1. Antecedentes históricos 7.2.2. El federalismo en las constituciones mexicanas 1824, 1857,
1917. 7.3. El Federalismo Estadounidense
7.3.1 Antecedentes históricos 7.4. La Federación y la Confederación 7.5. El Sistema Federal en México
7.5.1. Las entidades federativas 7.5.2. Su autonomía 7.5.3. La protección del gobierno federal en los estados 7.5.4. La garantía federal.
VIII. TENDENCIAS ACTUALES DEL ESTADO
Objetivo: Analizar la importancia de la existencia del Estado en las formas de organización actuales, observando el funcionamiento de las Instituciones en los diversos países con el objeto de buscar el planteamiento para una mejor forma de vida en nuestra sociedad mexicana. Concretamente las Reformas al Estado Mexicano.
Contenido:
8.1. Fines del Estado y resultados en la sociedades 8.2. El Estado como entidad administrativa y de servicios 8.3. Evolución contemporánea del Estado Mexicano 8.4. El Estado y el Derecho Positivo Mexicano
8.4.1. Importancia del Estado de Derecho 8.4.2. El Derecho como la expresión del Estado
8.5. El Estado Socialista 8.5.1. Aspectos políticos 8.5.2. Aspectos económicos
8.6. El Estado Imperialista o Neoliberal 8.6.1. El Neoliberalismo Económico 8.6.2. La globalización mundial de la economía
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 119
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Estado
8.7. Reforma del Estado y proceso político 8.7.1. Ideas de la Reforma del Estado Mexicano 8.7.2. Sus repercusiones políticas 8.7.3. Las Reformas Jurídicas.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 120
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Estado
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ANDRADE Sánchez, Eduardo, Teoría General del Estado, 2ª ed., Harla, México, 2003. Temas: I, II, IV y VI
ARNAIZ Amigo, Aurora, Ciencia del Estado, Instituto de Administración Pública del Estado de México, México, 1993. Temas: I - VII
GONZÁLEZ Uribe, Héctor, Teoría Política, 14ª ed., Porrúa, S.A., México, 2004. Tema: I, IV, VI y VII
HÉLLER, Herman, Teoría del Estado, F. C. E., México, 1985. Tema: I
KELSEN, Hans, Teoría General del Estado, 3ª ed., Centro de Investigaciones Interdisciplinaria en Ciencias y Humanidades, México, 2004. Temas: I - VI
MARX, Carlos, Obras escogidas Tomo I, II y III, Quinto Sol, México, 1985. Temas: II - VII
PORRÚA Pérez, Francisco, Teoría del Estado, 40ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: I, II, IV, VI, VII
SERRA Rojas, Andrés, Teoría del Estado, 15ª ed., Revisada y ampliada por Andrés, Rojas Beltri, Porrúa, México, 2005. Temas: I, III - VII ,
ZIPPELIUZ, Reinhold, Teoría General del Estado, 3ª ed., Reimpresión, Porrúa, México, 2002. Temas: I - IV
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 121
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Estado
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
CERRONI Humberto, Teoría Política y Socialismo, ERA, México, 1976.
CÓRDOVA, Arnaldo, Sociedad y Estado en el Mundo Moderno, Grijalbo, México, 1976.
JELLINECK, George, Teoría General del Estado, Oxford University, México, 1991.
GROSSMAN R. H. S. , Biografía del Estado Moderno , F. C. E. , México, 1987.
KAPLAN, Marcos, Estado y Sociedad, UNAM, México, 1986.
SALDIVAR H., Adalberto, El Estado en la Sociedad Mexicana, Porrúa, S. A., México, 1981.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 122
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Estado
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Realizar síntesis de los temas en fichas de trabajo • Realizar vistas a museos para todos los temas I y II. • Visitar dependencias gubernamentales para ubicar contenidos de los temas IV
y V. • Realizar trabajos de investigación para cada tema. • Discutir en clase de forma individual o en equipo para discernir dudas en cada
tema. • Al finalizar el programa se recomienda la elaboración de cuestionarios sobre el
curso impartido. • Solución de casos prácticos planteados por el profesor.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 123
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Estado
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Teoría del Estado debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 124
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Técnicas de la Investigación
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Seminario de Tesis
Programa de la asignatura: METODOLOGÍA JURÍDICA
Clave: 1600 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 05 Horas: 40
Semestre: Segundo Horas a la semana teóricas: 2.5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
Carácter: Obligatoria ( X ) Tipo: Teórica ( X )
Obligatoria de Elección ( )
Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: De Apoyo
Área de conocimiento: Metodológica
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Conocer, analizar y comprender las corrientes metodológicas y las formas de abordar el estudio del fenómeno jurídico, así como los pasos, métodos y técnicas que se pueden emplear para ello.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 125
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Metodología Jurídica
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I.
EL MÉTODO, LA CIENCIA Y EL MÉTODO
CIENTÍFICIO 4
II. LA CIENCIA DEL DERECHO 11
III. EL POSITIVISMO 3
IV. EL IUS NATURALISMO 3
V. EL REALISMO SOCIOLÓGICO 3
VI. EL GARANTISMO 3
VII. LAS TEORÍAS CRÍTICAS
DEL DERECHO 2.5
VIII. METODOLOGÍA APLICADA 10.5
4 0.0
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 126
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Metodología Jurídica
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. EL MÉTODO, LA CIENCIA Y EL MÉTODO CIENTÍFICO
Objetivo: El alumno conocerá y analizará los conceptos de método, ciencia y la relación de éstos con el método científico.
Contenido:
1.1. Técnica y método 1.2. El conocimiento y sus niveles 1.3. Características del conocimiento científico 1.4. La epistemología y su aplicación 1.5. Ciencia y método 1.6. Los procesos de la investigación 1.7. La lógica de la investigación 1.8. La teoría del método científico.
II. LA CIENCIA DEL DERECHO
Objetivo: Conocer y analizar el concepto de Ciencia del Derecho desglosar sus elementos teóricos y determinar cuáles son los requisitos para que pueda ser considerada ciencia.
Contenido:
2.1. La dogmática jurídica 2.2. Ciencia y teoría de la ciencia 2.3. La teoría de la ciencia 2.4. La ciencia del Derecho 2.5. La jurisprudencia como saber científico
2.5.1. La ciencia del Derecho 2.5.2. Ciencia y técnica del Derecho
2.6. Racionalidad del Derecho
III. EL POSITIVISMO
Objetivo: El alumno conocerá y analizará el modelo epistemológico y la metodología del positivismo.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 127
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Metodología Jurídica
Contenido:
3.1. Concepto y acepción del positivismo 3.2. Tipología del positivismo jurídico
3.2.1. Formalismo jurídico 3.2.2. Positivismo ideológico 3.2.3. Positivismo teórico 3.2.4. Positivismo metodológico.
IV. EL IUS NATURALISMO
Objetivo: El alumno conocerá y analizará el modelo epistemológico y la metodología del iusnaturalismo.
Contenido:
4.1. El derecho natural 4.2. Concepto y acepciones del iusnaturalismo 4.3. Críticas al derecho natural 4.4. El neo iusnaturalismo.
V. EL REALISMO SOCIOLÓGICO
Objetivo: El alumno conocerá y analizará el modelo epistemológico y la metodología del realismo sociológico.
Contenido:
5.1. Concepto y acepción del realismo sociológico 5.2. Realismo psicológico 5.3. Realismo conductista.
VI. EL GARANTISMO
Objetivo: El alumno conocerá y analizará el modelo epistemológico y la metodología del garantismo.
Contenido:
6.1. Concepto y acepciones del garantismo 6.2. El Derecho como un sistema de garantías
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 128
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Metodología Jurídica
6.3. Igualdad y diferencias 6.4. Derechos fundamentales.
VII. LAS TEORÍAS CRÍTICAS DEL DERECHO
Objetivo: El alumno conocerá y analizará diversas teorías y corrientes metodológicas que evidencian los problemas en la funcionalidad del Derecho.
Contenido:
7.1. Sociología del Derecho 7.2. Ius marxismo 7.3. La opacidad del Derecho.
VIII. METODOLOGÍA APLICADA
Objetivo: El alumno conocerá y analizará las diversas formas de aplicación del Derecho en cuanto a la docencia, generación e interpretación del mismo.
Contenido:
8.1. La enseñanza del Derecho 8.2. La creación del Derecho
8.2.1. La iniciativa de ley 8.2.2. El proceso legislativo
8.3. La aplicación del Derecho 8.3.1. La lógica jurídica 8.3.2. La interpretación jurídica 8.3.3. La argumentación jurídica
8.3.3.1. Premisas 8.3.3.2. Bases 8.3.3.3. Razones 8.3.3.4. Falacias
8.4. Los diversos tipos de argumentos 8.5. Modelo de argumentación y reconstrucción lógica de Sthepen Toulmin.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Metodología Jurídica
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ALCHOURRÓN, Carlos E. y Eugenio Bulygin, Introducción a la Metodología de las Ciencias Jurídicas y Sociales, Astrea y Ricardo Depalma, Buenos Aires, 1975. Temas: II, VII y VIII
ARELLANO García, Carlos, Métodos y Técnicas de la Investigación Jurídica, 3ª ed., Porrúa, México, 2004. Tema: I
ATIENZA, Manuel, Introducción al Derecho, 2ª ed., Fontamara, México, 2000. Tema: II
ATIENZA, Manuel, Teorías de la Argumentación Jurídica, Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, México, 2003. Tema: VIII
BOBBIO, Norberto, El problema del Positivismo Jurídico, 6ª ed., Fontamara, México, 1999. Tema: III
CÁRCOVA, Carlos María, La opacidad del Derecho, Trotta, Madrid, 1998. Tema: VII
COPI, Irving M., Carl Cohen, Introducción a la Lógica, Limusa, México, 1995. Tema: VIII
DE GORTARI, Elí , El Método de las Ciencias, 12ª ed., Grijalbo, México, 1979 Tema: I
FERRAJOLI, Luigi, Derecho y razón: Teoría del Garantismo Penal, 6ª ed., Trotta, Madrid, España, 2004. Tema: VI
FERRAJOLI, Luigi, Epistemología Jurídica y Galantismo, Fontamara, México, 2004. Tema: VI
FIX-Zamudio, Héctor, Metodología, Docencia e Investigación jurídica, 11ª ed., Porrúa, México, 2003. Temas: I, II y VIII
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 130
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Metodología Jurídica
GARCÍA Maníes, Eduardo, Positivismo Jurídico, Realismo Sociológico y Iusnaturalismo, 3ª ed., Fontamara, México, 1999. Temas: III, IV y V
GOODE, William J. & Hatt Paul K., Métodos de Investigación Social, 2ª ed., Trillas, México, 1990. Tema: I
LARA Sáenz, Leoncio, Procesos de Investigación Jurídica, 7ª ed., Porrúa, México, 2005. Tema: I
MARTÍNEZ Pichardo, José, Lineamientos para la Investigación Jurídica, 8ª ed., Porrúa, México, 2005. Tema: I
NIETO, Alejandro y Gordillo Agustín, Las limitaciones del Conocimiento Jurídico, Trotta, Madrid, 2003. Tema: VIII
NIETO Castillo, Santiago, Interpretación de los Órganos Electorales del Derecho y criterios de Interpretación en Materia Electoral, UNAM, México, 2005. Temas: VI y VIII
NINO, Carlos Santiago, Introducción al Análisis del Derecho, 7ª ed., Ariel, Barcelona, 1996. Tema: II
PONCE de León Armenta, Luís, Docencia y Didáctica del Derecho, Porrúa, México, 2003. Tema: VIII
PONCE de León Armenta, Luís, Metodología del Derecho, 9ª ed., Porrúa, México, 2005. Temas: I, II y VIII
PRIETO Sanchís, Luís, Constitucionalismo y Positivismo, Fontamara, México, 1997. Tema: III
ROSS, Alf, El concepto de validez y otros ensayos, 3ª ed., Fontamara, México, 1997. Tema: V
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Metodología Jurídica
TAMAYO y Salmorán, Rolando, Razonamiento y Argumentación Jurídica, Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, México, 2003. Tema: I
VIGO Rodolfo L., El Iusnaturalismo Actual, Fontamara, México, 2003. Tema: IV
WITKER Jorge, Metodología Jurídica, 2a ed., Mc Graw Hill, México, 2002. Temas: III, VII y VIII
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ALEXY, Robert, Derecho y Razón Práctica, 2ª ed., Fontamara, México, 1998
ATIENZA, Manuel, Cuestiones Judiciales, Fontamara, México, 2001.
CÁRDENAS García, Jaime, La Argumentación como Derecho, UNAM, México, 2005.
CUNEO Macchiavello, Andrés, Materiales para un estudio del fenómeno jurídico, 2ª ed., Jurídica de Chile, 1990.
ENDICOTT Timothy, Andew Orville, Palabras y Reglas, Fontamara, México, 2004.
GARZÓN Valdéz, Ernesto, El Derecho y la Justicia, Trotta, España, 1996.
GUASTINI, Ricardo, Estudios sobre la Interpretación Jurídica, 6ª ed., Porrúa, México, 2004.
LARENZ, Kart, Metodología de la Ciencia del Derecho, Ariel, España 2001.
NAKHNIKIAN, George, El Derecho y las Teorías Éticas Contemporáneas, 3ª ed., Fontamara, México, 1998.
NINO, Carlos Santiago, Algunos modelos metodológicos de Ciencia Jurídica, 2ª ed., Fontamara, México, 1997.
OLLERO Tassara, Andrés, Derechos Humanos y Metodología Jurídica, Centro de Estudios Constitucionales de Madrid, España, 1989.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Metodología Jurídica
RÍOS Vázquez, Rodolfo, Educación Liberal, Fontamara, México, 1998.
RUÍZ Miguel, Alfonso, Política, Historia y Derecho en Norberto Bobbio, 2ª ed., Fontamara, México, 2000.
SAAVEDRA, Modesto, Interpretación del Derecho y Crítica Jurídica, 2ª ed., Fontamara, México, 1999.
SPENCER, Herbert, La Justicia, Heliasta, Argentina, 1978.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Metodología Jurídica
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Para todos los temas se le pide al alumno lecturas previas. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Metodología Jurídica debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho, con formación en investigación, Pedagogía o alguna licenciatura en la que haya cursado asignaturas que involucren actividades de investigación.
2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos de la asignatura.
3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de formar íntegramente al alumno.
4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de enseñanza y de aprendizaje para:
▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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TERCER SEMESTRE
• Derecho Civil II • Historia del Derecho Mexicano
• Derecho Penal I • Derecho Constitucional • Deontología Jurídica
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SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Civil I
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Civil III
Programa de la asignatura: DERECHO CIVIL II
Clave: 1300 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 10 Horas: 80
Semestre: Tercero Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
Carácter: Obligatoria ( X ) Tipo: Teórica ( X )
Obligatoria de Elección ( )
Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Civil
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Conocer los conceptos, principios e instituciones fundamentales de la Teoría General de las Obligaciones, para estar en aptitud de aplicarlos a todo caso concreto que al respecto se presente.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil II
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. LA OBLIGACIÓN EN GENERAL 5
II. FUENTES DE LAS OBLIGACIONES 15
III. ESPECIES DE OBLIGACIONES 15
IV. TRANSMISIÓN DE LAS OBLIGACIONES 5
V. EFECTOS DE LAS OBLIGACIONES 20
VI. EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES 10
VII. CONCURSO Y PRELACIÓN DE CRÉDITOS 10
80
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ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. LA OBLIGACIÓN EN GENERAL
Objetivo: Precisar la noción de obligación y de su correlativo el derecho personal o de crédito.
Contenido:
1.1. La obligación. Etimología del vocablo. La “obligatio” en el Derecho Romano.
La obligación en el Derecho Moderno. Elementos de la obligación: Los sujetos, el objeto y la relación jurídica. La teoría francesa y la alemana de Schuld y el Haftung para explicar la naturaleza jurídica de la relación.
1.2. Las obligaciones civiles y las naturales. Concepto, naturaleza y efectos de las obligaciones naturales. Comparación con las civiles. Las obligaciones naturales en nuestro Código Civil. La obligación prescrita y la que tiene por contenido un deber moral. La deuda originada por la venta al fiado y al menudeo de bebidas embriagantes. La deuda de juego. La obligación creada por un incapaz. Discusión doctrinaria al respecto.
1.3. La obligación y su correlativo: el derecho personal o de crédito. Su autonomía frente a todos los demás derechos y obligaciones patrimoniales: los derechos reales, las obligaciones “propter rem” y los derechos “in faciendo” las obligaciones “scriptae in rem”. Su pantonomía en tanto que es un concepto jurídico fundamental.
II. FUENTES DE LAS OBLIGACIONES
Objetivo: Conocer las fuentes de las obligaciones, con especial referencia al contrato, a la declaración unilateral de la voluntad, al enriquecimiento ilegítimo, a la gestión de negocios, a los hechos ilícitos y al riesgo creado.
Contenido:
2.1. Fuentes en general. Concepto de fuente como causa de la obligación. Las
fuentes en el Derecho Romano. Las fuentes de las obligaciones en el Código Civil para el Distrito Federal y en otros Estados de la República.
2.2. Fuentes en particular
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2.2.1. El Contrato. Generalidades. Contrato y Convenio. Convenio en sentido amplio y Convenio en sentido estricto. Contrato como especie de Convenio. Contrato como acto jurídico. La noción de “contractus” en el Derecho Romano. El contrato y la autonomía privada. El Contrato como norma. La relación jurídica contractual (estructura y elementos). La libertad contractual y sus límites. La llamada “crisis” o decadencia del contrato.
2.2.2. Clasificación. Civiles, mercantiles, laborales y administrativos. Preparatorios y definitivos. Unilaterales y bilaterales o sinalagmáticos. Sinalagmáticos perfectos e imperfectos. Onerosos y gratuitos. Conmutativos y aleatorios. Solemnes, formales, consuetudinarios y reales. Principales y accesorios. Instantáneos y tracto sucesivo. Nominados e innominados. El criterio de clasificación de nuestro Código para la reglamentación de los contratos. Importancia jurídica y práctica de la clasificación de los contratos.
2.2.3. Elementos esenciales del contrato. Enumeración. El consentimiento contractual. La oferta y la aceptación. Referencia al artículo 1803 del Código Civil Federal Los tratos preliminares. Formación del contrato por adhesión. Los Contratos tipo y las condiciones generales de contratación. El objeto del contrato. En qué consiste. El objeto del contrato y el objeto de la Obligación (objeto directo y objeto indirecto). La prestación debida. Prestación de cosas. Prestación de hechos.
2.2.4. Requisitos de validez del contrato. Enumeración. La capacidad para contratar. Representación en el contrato. La ausencia de vicios en la voluntad de los contratantes. La licitud en el objeto del contrato. La licitud en el motivo o fin que llevó a la celebración del contrato. Este motivo o fin y la teoría de la causa. La licitud en la condición del contrato. La forma en los contratos.
2.2.5. Interpretación. El problema de la interpretación. La interpretación de la voluntad interna. La interpretación de la voluntad declarada Sistema acogido por nuestro Código Civil Vigente.
2.2.6. Efectos del contrato entre las partes. La autonomía de la voluntad y la fuerza vinculatoria del contrato. El principio “pacta sunt servanda”. Sus alcances y excepciones. Los efectos necesarios y los voluntarios del contrato. Las cláusulas esenciales, las naturales y las accidentales. La revocación y la modificación del contrato por acuerdo de ambos contratantes. La teoría de la imprevisión. El cambio extraordinario e imprevisible en las circunstancias. La excesiva onerosidad superveniente. La cláusula “rebus sic stantibus”. Opiniones a favor y en contra de la Teoría de la imprevisión. Postura del Código Civil para el Distrito Federal. Análisis de la forma en que regula la imprevisión el Código Civil del Estado de México. Criterio Jurisprudencial.
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2.2.7. Efectos del contrato con relación a terceros. El principio “res Inter alios acta”. Las situaciones jurídicas creadas por el contrato y los terceros. La estipulación a favor de tercero. Las llamadas obligaciones “scriptae in rem”. La oponibilidad del contrato. Efectos del contrato en relación con los acreedores de las partes. Efectos del contrato frente a terceros por su inscripción al Registro Público de la Propiedad y del Comercio. La promesa de “porte fort”.
2.3. La declaración unilateral de la voluntad. 2.3.1. Nociones previas. Discusión sobre si la declaración unilateral de la
voluntad es fuente general o especial de las obligaciones. 2.3.2. Ofertas al público. Oferta de venta al público. Promesa de
recompensa. Concurso con promesa de recompensa. 2.3.3. Estipulación a favor de tercero. El derecho del tercero. En qué
momento el tercero adquiere el derecho estipulado. Las relaciones entre el estipulante y el promitente. Las relaciones entre el estipulante y el tercero. Las relaciones entre el promitente y el tercero. Revocación de la estipulación.
2.3.4. Títulos civiles a la orden y al portador. Discusión acerca de si esta parte del Código Civil quedó derogada por la Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito.
2.4. El enriquecimiento ilegítimo. 2.4.1. Principio contenido en el artículo 1882 del Código Civil de 1928.
Elementos del enriquecimiento ilegítimo. El artículo 26 del Código de Procedimientos Civiles. La acción “in rem verso” del Derecho Francés. Efectos. El pago de lo indebido. Concepto. Elementos. Carga de la prueba. Efectos principales. La obligación de restitución. Enajenación a título oneroso o a título gratuito de la cosa que se ha recibido en pago indebido. Efectos accesorios. Consecuencias de la buena o mala fe en el cobro indebido, según se trate de dinero o de cosa determinada.
2.5. La gestión de negocios. 2.5.1. Concepto. Características. Naturaleza Jurídica. Utilidad. Relaciones
entre el gestor y el dueño. Obligaciones del gestor. Obligaciones del dueño. Negocio útilmente gestionado. Representación. Relaciones entre el gestor y los terceros. Responsabilidad del gestor. Ratificación de la gestión. No ratificación de la gestión. El pago de alimentos y gastos funerarios por un extraño.
2.6. Los hechos ilícitos 2.6.1. Noción de hecho ilícito. El ilícito civil y el ilícito penal. Los hechos
ilícitos como generadores de responsabilidad civil. Los delitos y la responsabilidad civil. La culpa contractual y la extracontractual. El sistema del código civil vigente. La conducta. La culpa y el dolo. El daño. Concepto. Clasificación de daño: material y moral.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil II
El perjuicio. Concepto. El nexo de causalidad. La responsabilidad civil. Personas responsables. El responsable incapaz. La responsabilidad de las personas morales. La responsabilidad del Estado. Responsabilidad por hechos propios. Responsabilidad por hechos ajenos. Responsabilidad por daños causados por las cosas. La reparación del daño. En qué consiste. Su carácter de pena pública. La reparación del daño causado por hechos de otras personas, de los animales y de las cosas. La presunción “iuris et de iure” en estos casos.
2.6.2. El abuso del Derecho. En qué consiste. Denominaciones. Nota histórica. El caso general del artículo 1912 en relación con el 16 y los especiales del 840 (derecho de propiedad) y del 934 (perforación de pozos).
2.7. El riesgo creado 2.7.1. Origen de la teoría del riesgo creado y evolución. El fundamento de
la responsabilidad. La responsabilidad objetiva y sus elementos. La utilización de mecanismos, sustancias o aparatos peligrosos. Que se produzca un daño. Relación de causalidad entre la utilización del mecanismo, sustancia o aparato peligroso y el daño producido. Ausencia de culpa o negligencia inexcusable de la víctima. Reparación de daño. Bases para su cuantificación. Los accidentes de circulación y el régimen de seguro de responsabilidad civil. El caso de los daños nucleares.
III. ESPECIES DE OBLIGACIONES
Objetivo: Diferenciar entre las obligaciones puras y simples y las sujetas a alguna modalidad, así como las que son complejas por la pluralidad de sujetos que intervienen en ellas y por la pluralidad de su objeto, las indivisibles y las de dar, hacer y no hacer.
Contenido:
3.1. Obligaciones puras y simples 3.2. Obligaciones sujetas a modalidades.
3.2.1. Obligaciones condicionales. La condición. Su definición y elementos. La condición suspensiva y la resolutoria. Efectos de la condición suspensiva. Cumplimiento. No realización. Efectos de la condición resolutoria. Cumplimiento. No realización. Casos en que debe tenerse por cumplida y casos en que debe tenerse por no cumplida. La condición combinada con el término. La condición causal, la potestativa y la mixta. La condición positiva y la negativa. La condición imposible. La condición ilícita. La obligación modal o con carga, su diferencia con la condición.
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3.2.2. Obligaciones sujetas a plazo o término. El plazo o término. Su definición y elementos. El plazo inicial o suspensivo y el final o extintivo. Efectos. El cierto o determinado y el incierto o indeterminado. El pago anticipado. El vencimiento anticipado.
3.3. Obligaciones complejas por la pluralidad de sujetos que intervienen en ellas. 3.3.1. Obligaciones simplemente mancomunadas. Concepto de
mancomunidad. Mancomunidad activa y mancomunidad pasiva. División del crédito o la deuda. Pluralidad de créditos o deudas.
3.3.2. Obligaciones solidarias. Concepto de solidaridad. Solidaridad activa y solidaridad pasiva. Comparación de las obligaciones solidarias con las simplemente mancomunadas. Fuentes de la solidaridad. Carácter expreso de la solidaridad. La solidaridad activa. Efectos entre deudor y acreedores. Efectos entre acreedores. El caso de los herederos de un acreedor solidario. Solidaridad pasiva. Efectos entre acreedor y deudores. Efectos entre acreedores. La unidad de objeto y la pluralidad de vínculos. Relaciones de los codeudores entre sí. El caso de los herederos de un deudor solidario. Cesación de la solidaridad.
3.3.3. Obligaciones indivisibles. Concepto. La indivisibilidad del objeto, la de la obligación y la del pago. La indivisibilidad natural, la convencional y la legal. Sistema en el Código Civil para el Distrito Federal. Efectos de la indivisibilidad. La indivisibilidad y la pluralidad de acreedores o de deudores. Cesación de la indivisibilidad. Comparación de las obligaciones indivisibles con las solidarias.
3.4. Obligaciones complejas por la pluralidad de objetos. 3.4.1. Obligaciones conjuntivas. Concepto. Naturaleza jurídica. Efectos. 3.4.2. Obligaciones alternativas. Concepto. Naturaleza jurídica. Función
económica. La elección. A quien corresponde. Efectos de la elección. La cuestión de los riesgos y la de la culpa en la obligación alternativa.
3.4.3. Obligaciones facultativas. Concepto. Naturaleza jurídica. Utilidad. Diferencia con las obligaciones alternativas. Distinción con la dación en pago.
3.5. Tipos de obligaciones en función de su prestación. 3.5.1. Obligaciones de dar. Concepto de obligaciones de dar cosa cierta.
Comentarios al código civil vigente. El derecho del acreedor de cosa cierta. Los accesorios de la cosa cierta prometida. La transmisión de la propiedad de cosa cierta en el sistema mexicano. El Registro Público de la Propiedad, carácter declarativo de sus inscripciones. El deber de conservar con diligencia la cosa prometida. Pérdida o deterioro de la cosa: Imputable al deudor, Imputable al acreedor. Por caso fortuito o fuerza mayor.
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La restitución de cosa al dueño. Régimen de frutos y mejoras. La transferencia de uso y goce. Noción. Riesgos. Obligaciones de dar alguna especie indeterminada. Concepto de obligaciones de género. Los riesgos de la cosa. La individualización. A quien corresponde. Efectos. Obligaciones de dar dinero. El dinero. Concepto. Funciones. Distintas clases de moneda. Obligaciones en moneda nacional. El principio nominalista. La ley monetaria. Los problemas de la devaluación monetaria. Las cláusulas de estabilización. Obligaciones en moneda extranjera. Reglas aplicables. La cotización. El caso de los cheques. Letras de cambio y pagarés.
3.5.2. Obligaciones de hacer. Concepto de obligaciones de hacer. Cumplimiento específico. Tiempo y modo de ejecución. Sanción por el incumplimiento o mal cumplimiento. Ejecución forzada. Ejecución por otro. Responsabilidad por incumplimiento. Imposibilidad de cumplimiento.
3.5.3. Las obligaciones de no hacer. Concepto de obligaciones de no hacer. Comparación con las servidumbres. Cumplimiento específico. Ejecución forzada. Responsabilidad por incumplimiento. Imposibilidad de pago.
IV. TRANSMISIÓN DE LAS OBLIGACIONES
Objetivo: El alumno será capaz de aplicar los principios que rigen la transmisión de las obligaciones en cualquier caso concreto que se le presente.
Contenido:
4.1. Cesión de derechos. El crédito como objeto de tráfico jurídico. La cesión de
derechos. Concepto y naturaleza jurídica. Utilidad, sujetos y objeto. Los créditos que no pueden ser objeto de cesión por su naturaleza, por convenio o por disposición de la ley. Formalidades. Efectos de la cesión entre el cedente y el cesionario. La garantía de la existencia y legitimidad del crédito. Responsabilidad por la evicción del crédito cedido La solvencia del deudor. Obligación del cedente en la cesión en globo. Las garantías convencionales. Efectos entre el cesionario y el deudor. Efectos frente a terceros y la fecha cierta. La cesión de créditos litigiosos y la cesión de derechos hereditarios, como cesiones especiales. La cesión de derechos reales.
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4.2. Subrogación. La subrogación real. Concepto. La subrogación personal Concepto. Naturaleza jurídica y efectos de la subrogación. Su comparación con la cesión de créditos. La subrogación legal. Casos previstos en el Código Civil. La subrogación convencional. La subrogación consentida por el acreedor. La subrogación consentida por el deudor. La subrogación parcial.
4.3. Cesión de deudas. Su definición. Doctrina tradicional. La doctrina francesa equiparadora de la cesión con la novación y la que la admite como institución autónoma. Función económica de la cesión de deudas. Los dos procedimientos para realizar la cesión de una deuda: La asunción de deuda por contrato del que asume ésta con el acreedor y la asunción de deuda por contrato del que asume ésta con el deudor. Efectos de la cesión de deudas. La liberación del antiguo deudor. La insolvencia del nuevo deudor. Los derechos accesorios. Las garantías de la deuda cedida. Las excepciones que puede oponer el deudor sustituto. La nulidad de la sustitución. Asunción acumulativa o de refuerzo.
V. EFECTOS DE LAS OBLIGACIONES
Objetivo: El alumno será capaz de solucionar problemas concretos en los que tenga que aplicar el conocimiento y análisis de los diversos efectos de las obligaciones.
Contenido:
5.1. Cumplimiento.
5.1.1. Concepto de pago o cumplimiento. Naturaleza jurídica del pago. Sujetos del pago. Legitimación activa (quién puede hacer el pago). Pago hecho por el deudor o por su representante. Capacidad para pagar. Pago hecho por un incapaz. Pago hecho por un tercero interesado. Pago hecho por un tercero no interesado. Pago hecho por un tercero sin consentimiento del deudor. El pago por subrogación. Legitimación pasiva (a quién debe hacerse el pago). Pago hecho al acreedor. Capacidad para recibir. El pago hecho a un incapaz. Pago hecho al representante del acreedor. El acreedor aparente. El pago hecho a un tercero. Objeto del pago. El principio de identidad y el de indivisibilidad en cuanto al pago. La dación en pago. El pago con cosa ajena. El pago de deudas en dinero. Circunstancias de modo, tiempo, lugar y gastos del pago. Presunción de pago. Imputación de pago. Ofrecimiento de pago seguido de consignación. Procedimiento y efectos.
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5.1.2. Noción de ejecución forzada. La garantía general de los acreedores. Bienes inembargables. Bienes inalienables. La acción procesal de pago. La sentencia que condena al pago. Satisfacción efectiva y satisfacción en equivalente. La ejecución forzada de las obligaciones de dar dinero. El embargo y secuestro de bienes. El remate. El pago al acreedor. La ejecución forzada de las obligaciones de dar una cosa o transferir la propiedad de un cuerpo cierto. La ejecución forzada de las obligaciones de hacer. La ejecución forzada de las obligaciones de no hacer. Bienes insuficientes para ejecutar forzadamente la obligación.
5.2. Incumplimiento y responsabilidad. 5.2.1. Incumplimiento como frustración imputable de la expectativa del
acreedor (culpa contractual). La falta definitiva de la ejecución de la obligación y el retardo en la ejecución. La mora del deudor. Concepto y efectos. Cuando empieza. La mora en las obligaciones a plazo. La mora en las obligaciones que no se ha fijado plazo. Interpelación en caso de las obligaciones de dar y en las de hacer. El caso de las obligaciones de no hacer. La imputabilidad del incumplimiento. El incumplimiento como inobservancia de un deber de respeto y conservación de la esfera de intereses ajenos (culpa extracontractual). Responsabilidad contractual y extracontractual. La indemnización moratoria y la compensatoria. Su carácter pecuniario. Daños y perjuicios resarcibles. La mora del acreedor. Concepto. Concurrencia del acreedor en la responsabilidad. Requisitos de la mora en este caso. Ofrecimiento efectivo, no aceptación de la prestación o no ofrecimiento de la contraprestación. Efectos de la mora del acreedor: derecho a consignar la cosa, indemnización del exceso de gastos y reducción de la responsabilidad para el deudor. El incumplimiento no imputable al deudor.
5.2.2. El caso fortuito o fuerza mayor. Concepto. Efectos. 5.2.3. Convenios sobre responsabilidad. La cláusula penal o pena
convencional. Concepto. Características: proporcionalidad, accesoriedad, sustitutiva del pago de los daños y perjuicios. Acumulación del cumplimiento de la obligación y de la pena convencional. Las cláusulas de no responsabilidad.
5.2.4. Incumplimiento de las obligaciones nacidas de contratos bilaterales. La rescisión. Concepto. Manera de operar. Fundamento. El pacto comisorio expreso y el tácito. La excepción de contrato no cumplido. En qué consiste. Campo de aplicación. Efectos. Fundamento legal.
5.3. Teoría de los riesgos.
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5.3.1. El riesgo de la cosa y el riesgo del contrato. Fundamento de la teoría de los riesgos. Imposibilidad de ejecución de la prestación por caso fortuito o fuerza mayor. Los contratos sinalagmáticos. Los contratos traslativos de propiedad con reserva y sin reserva de posesión. Los contratos no traslativos de dominio con obligación de dar una cosa cierta. Los contratos con obligación de dar una cosa cierta, sujeta a condición suspensiva o resolutoria. Las reglas “res perit dominio” y “genera non pereunt”. El riesgo de la cosa en caso de mora del deudor. El concepto de culpa del deudor en la guarda de la cosa.
5.4. Saneamiento. 5.4.1. Concepto de saneamiento. Saneamiento por evicción. Concepto de
evicción. Clases de evicción: la total y la parcial. Requisitos de la evicción. Casos que se asimilan a la evicción. Casos que no son de evicción. Personas obligadas al saneamiento por evicción. El pleito de evicción y el de saneamiento. La buena o mala fe del enajenante. Efectos del saneamiento por evicción. La venta en remate. El saneamiento por evicción parcial. Convenio sobre saneamiento por evicción.
5.4.2. Saneamiento por defectos o vicios ocultos o redhibitorios de la cosa. Los vicios redhibitorios. Requisitos para que opere el saneamiento por este concepto. La acción redhibitoria y la quanti minoris. Los vicios ocultos en animales. Los vicios ocultos en cosas de fácil descomposición. Convenio sobre saneamiento por vicios ocultos. La venta en remate.
5.5. Resguardos del crédito como activo patrimonial (protección del derecho del acreedor). El patrimonio como garantía de los acreedores quirografarios. Concepto y fundamento. Medidas cautelares. 5.5.1. Derecho de retención. Concepto y naturaleza jurídica. Caracteres.
Requisitos para su ejercicio. Efectos. Medidas de autodefensa. Comparación con la excepción de contrato no cumplido.
5.5.2. Acción oblicua. Concepto y naturaleza jurídica. Acreedores a quienes se otorga (legitimación activa). Condiciones de ejercicio. Efectos.
5.5.3. Acción pauliana. Concepto. Actos atacables por ella. La acción pauliana según se trate de actos celebrados a título oneroso o a título gratuito. Los presupuestos comunes ambas categorías de actos. Los sujetos de la acción pauliana: La legitimación activa y pasiva. El caso del subadquirente. La mala fe pauliana. El “consilium fraudes”. La prueba de la mala fe. Presunción de fraude. Efectos de la acción pauliana. Cómo puede cesar. Naturaleza jurídica de la misma.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil II
5.5.4. Acción contra la simulación. Concepto de simulación. Características. Distinción entre simulación y reserva mental. La simulación absoluta y la relativa. La acción entre la simulación. A quien corresponde ejercitarla (legitimación activa). Efectos de la declaración de ineficacia del acto simulado. La simulación y el interés de terceros. La interposición de personas. Diferencias entre la acción contra la simulación y la acción pauliana.
VI. EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES
Objetivo: Conocer los principios que rigen la forma de extinción de las obligaciones para aplicarlos al caso concreto que se le presente.
Contenido:
6.1. La novación. Definición. Requisitos. La novación objetiva y la subjetiva.
Efectos de la novación. Las obligaciones accesorias. La novación de obligación condicional. La novación de deuda solidaria. La novación como confirmación de una obligación nula. Casos en que no hay novación. La delegación y la expromisión. Delegación perfecta y delegación imperfecta.
6.2. La dación en pago. Concepto. Naturaleza jurídica: la dación en pago como variedad de pago y como novación por cambio de objeto. Doctrina francesa y alemana. Efectos de la dación en pago. Evicción de la cosa que se da en pago. (Código Civil Vigente).
6.3. La compensación. Concepto. Utilidad. Requisitos para que proceda. Efectos. La compensación y los derechos de terceros. El fiador y la compensación. La compensación y la cesión de créditos. Deudas incompensables. La compensación legal y las llamadas convencional, facultativa y judicial. Renuncia de la compensación.
6.4. La confusión. Definición. Fundamento. Efectos. Confusión por acto Inter vivos y por causa de muerte. El Código Civil Vigente.
6.5. La remisión de la deuda. Definición. Fundamento. La Quita. La quita y la espera. Efectos. Concepto de renuncia. Naturaleza jurídica de la remisión y de la renuncia. Presunción de remisión.
6.6. La prescripción liberatoria. Definición. Requisitos. Fundamento. Plazos para que surta. Cómo se cuenta el tiempo para la prescripción. Renuncia de la prescripción. La renuncia anticipada de la prescripción adquirida y la de prescripción en curso. La renuncia y la acción pauliana. Suspensión e interrupción de la prescripción.
6.7. La caducidad. Etimología y concepto. Su origen. Las leyes caducarias. Especies de caducidad. La convencional y la legal. La sustantiva y la procesal. Caducidad y prescripción: semejanzas y diferencias.
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6.8. La transacción. Concepto. Caracteres. Efectos. Naturaleza jurídica. Metodología del Código Civil de 1928.
6.9. Otras formas de extinción. Enumeración. El término extintivo. La condición resolutoria. La rescisión. La nulidad. La imposibilidad de cumplimiento por causa no imputable al deudor. La revocación.
VII. CONCURSO Y PRELACIÓN DE CRÉDITOS
Objetivo: Conocer y analizar los principios que rigen el concurso y prelación de créditos.
Contenido:
7.1. Concepto de acreedor y deudor quirografarios. La garantía general de los
acreedores. 7.2. El concurso de acreedores. El voluntario y el necesario. Su tramitación y la
de las oposiciones y revocaciones relativas. Efectos sustantivos y procesales de la declaración judicial de concurso. Convenios entre el deudor y sus acreedores y quórum legal para su validez. Causas de oposición al convenio. Nulidad de los pactos particulares. Efectos de la aprobación judicial de los convenios. Efectos del cumplimiento y del cumplimiento de los convenios.
7.3. Créditos privilegiados. Los adeudos fiscales. Los acreedores hipotecarios y los prendarios. Los créditos de los trabajadores. Los bienes afectados por el testador para pagar a determinados acreedores. Créditos preferentes sobre determinados bienes.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil II
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ALTERINI Atilio Aníbal, Curso de Obligaciones (T. I y II), 4ª ed., Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1992. Temas: I - VI
AZÚA Sergio T., Teoría General de las Obligaciones, 3ª ed., Porrúa, México, 2000. Temas: I - VI
BEJARANO Sánchez, Manuel, Obligaciones Civiles, 3ª ed., University Oxford, México, 2003. Temas: III - V
BONNECASE, Julián, Elementos de Derecho Civil. Tomo II, Trad. Esp., Cárdenas Editor y Distribuidor Tijuana, 1985. Temas: I - III
BORJA Soriano, Manuel, Teoría General de las Obligaciones, 20ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: I - VI
DE LA PEZA, Muñoz Cano José Luís, De las Obligaciones, Mc Graw-Hill México, 1997. Temas: I - VI
GALINDO Garfias, Ignacio, Teoría General de las Obligaciones, 2ª ed., Porrúa, México, 2003. Temas: I - VI
GAUDEMET, Eugene, Teoría General de las Obligaciones, 3ª ed., Porrúa, México, 2000. Temas: I - VI
GUTIÉRREZ y González, Ernesto, Derecho de las Obligaciones, Porrúa, México, 2003. Temas: I – VI
POTHIER Robert Joseph, Tratado de las Obligaciones, Heliasta, Buenos Aires, 1993. Temas: I - IV
QUINTANILLA García, Miguel Ángel, Derecho de las Obligaciones, 4ª ed., Cárdenas, México, 2000. Temas: I - VI
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil II
ROJINA Villegas, Rafael, Derecho Civil Mexicano. Tomos I y II, 6ª ed., Porrúa, México, 1999. Temas: II - V
REZZONICO Luís María, Estudio de las Obligaciones, 9ª ed., Buenos Aires, 1966. Temas: I - VI
SANROMÁN Aranda Roberto, Derecho de las Obligaciones, 2ª ed., McGraw Hill, México, 2002. Temas: I - VI
TAMAYO Lombana, Alberto, Manual de Obligaciones, 3ª ed., Temis, Bogotá, 1990. Temas: III, IV y V
TREVIÑO García, Ricardo, Teoría General de las Obligaciones, McGraw-Hill (Serie Jurídica), México, 2007. Temas: I - VII
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ALESSIO Miguel, Temas de Derechos Reales, Porrúa, México, 2004.
AMICAL Cipriano, Néstor, Misión y Jerarquía de Abogados y Jueces y otros estudios de Derecho, La lesión estética. Daño moral futuro, etc., Desalma, Buenos Aires, 1990.
ÁLVAREZ de Lara, Rosa Ma., Brena, et al., Diccionario de Derecho Civil y de Familia, Porrúa, México, 2004.
BATIZA, Rodolfo, Los orígenes de la codificación civil y sus influencias en el Derecho Mexicano, Porrúa, México, 1982.
BUSTAMANTE Alsina, Jorge, Teoría General de la Responsabilidad Civil, 8ª ed., Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1993.
CANO Martínez, Ignacio, La Obligación Natural, Bosch, Barcelona, 1992.
CARDENAL Fernández, Jesús, El tiempo en el Cumplimiento de las Obligaciones, Montecorvo, Madrid, 1979.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil II
DE BUEN Néstor, La Decadencia del Contrato, Textos Universitarios, México, 2004.
DOMÍNGUEZ Martínez, Jorge Alfredo, Derecho Civil, Parte General, 10ª ed., Porrúa, México, 2006.
DUGUIT, León, Las transformaciones generales del Derecho Privado desde el Código de Napoleón, Librería de Francisco Beltrán, Madrid, 1975.
ESPÍN Canovas, Diego, Manual de Derecho Civil Español (Volumen III), 8ª ed., Reus, Madrid, 1982.
FLORES Cervantes, Cutberto, Los accidentes de tránsito, 7ª ed., Porrúa, México, 2001.
GALINDO Garfias, Ignacio, Teoría de las Obligaciones, Porrúa, México, 2003.
LICONA Vite, Cecilia, Teoría de la Causa, Revista de la ENEP Aragón, Año 1, Tomo I, No. 1, Mayo de 1988, Estado de México.
MAGALLÓN Ibarra, Jorge Ignacio, Instituciones de Derecho Civil (T. II), Porrúa, México, 1998.
MAGALLÓN Ibarra, Jorge Mario, Instituciones de Derecho Civil (T. II), Porrúa, México, 1998.
MAJADA Planelles, Arturo, Práctica Concursal, 2ª ed., Bosch, Barcelona, 1989.
MARGADANT, Guillermo Floris, La Obligación Alternativa, Revista de la Facultad de Derecho, Tomo XII, No. 45, enero-marzo de 1962, México, D. F.
MARTÍNEZ Alfaro, Joaquín, Teoría de las Obligaciones, Porrúa, México, 2003.
MUÑOZ, Luís, Comentarios al Código Civil para el Distrito Federal y Territorios Federales del 30 de Agosto de 1928, Lex, México, 1972.
PASCUAL Estevil, Luís, El Pago, Bosch, Barcelona, 1985.
PINA Vara, Rafael, Obligaciones Civiles Contratos, Porrúa, México, 2000.
POTHIER, R. J., Tratado de las Obligaciones, Heliasta, Buenos Aires, 1993.
ROJINA Villegas, Rafael, Derecho Civil Mexicano 5, Porrúa, México, 2003.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil II
TAMAYO Lombana, Alberto, Manual de Obligaciones, 3ª ed., Temis, Bogotá, 1990.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Civil para el Distrito Federal Código Civil Federal Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal Código Civil del Estado de México.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil II
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
En empleo de la técnica discursiva o verbalista se recomienda.
• Preparar el tema a profundidad. • Hablar con el ritmo adecuado. • No hacer una exposición demasiado prolongada. • Destacar las partes más importantes con inflexiones de voz. • Motivar a los alumnos para atraer su atención a fin de que participen con preguntas
y opiniones. Igualmente se sugiere la utilización de recursos como pizarrón, rotafolios, transparencias, presentaciones electrónicas, etc.
En el empleo de la técnica de seminario se recomienda que el profesor: • Seleccione u oriente la selección de un tema concreto, interesante, motivador y
esencialmente polémico. • Señale la lista de libros u otras fuentes de información sobre el tema a
desarrollar, y • Asuma frente al tema a discutir una actitud común de investigador junto al
estudiante.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil II
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Civil II debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Programa de la asignatura: HISTORIA DEL DERECHO MEXICANO
Clave: 1302 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 10 Horas: 80
Semestre: Tercero Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas 0
Carácter: Obligatoria ( X ) Tipo: Teórica ( X )
Obligatoria de Elección ( )
Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Básico
Área de conocimiento: Histórica-Jurídica-Filosófica
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
El alumno será capaz de interpretar, en forma sistemática y crítica, los fenómenos jurídicos del pasado que tienen trascendencia en la sociedad mexicana actual para su aprovechamiento futuro.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE TEORICAS PRÁCTICAS
I. INTRODUCCIÓN 6
II. ANTECEDENTES INMEDIATOS 5
III. EL DERECHO PRECORTESIANO 11
IV. DERECHO CASTELLANO 11
V. DERECHO NOVOHISPANO 8
VI. EL DERECHO EN EL MÉXICO INDEPENDIENTE 12
VII. EL PORFIRISMO 6
VIII. EL DERECHO EMANADO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA 6
IX. LA FASE POSREVOLUCIONARIA
HASTA LA CRISIS DE 1982 5
X. EVOLUCIÓN DEL DERECHO MEXICANO
DESDE EL COMIENZO DE LA “CRISIS MEXICANA” HASTA LA FECHA 10
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS:
I. INTRODUCCIÓN
Objetivo: Explicar el concepto de Historia del Derecho Mexicano, así como su método y objeto de estudio; destacando la importancia que tiene el Derecho en la Sociedad.
Contenido:
1.1. Historia del Derecho Mexicano
1.1.1. Concepto (Objeto y utilidad) 1.1.2. Método para su estudio
1.1.2.1. Historia externa 1.1.2.2. Historia interna
1.2. Periodifizaciòn 1.2.1. Según la historia política 1.2.2. Según la historia jurídica
1.3. Derecho en la sociedad.
II. ANTECEDENTES INMEDIATOS
Objetivo: Comparar los antecedentes de cultura indígena, tanto en el área mesoamericana, como en la colonia española y sus aspectos relevantes con la cultura española a fines del siglo XV, así como la situación de la misma antes de la Conquista.
Contenido:
2.1. Cultura Indígena
2.1.1. Área Mesoamericana 2.1.1.1. Organización política y social 2.1.1.2. El Derecho
2.2. Cultura Española 2.2.1. La Monarquía Hispana 2.2.2. El Derecho Castellano 2.2.3. La empresa de las Indias
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano
III. EL DERECHO PRECORTESIANO
Objetivo: Al finalizar esta unidad el alumno será capaz de identificar y comparar los antecedentes de las diversas culturas indígenas en el área mesoamericana, así como conocer la supervivencia de los sistemas de organización en lo jurídico, social-económico y político.
Contenido:
3.1. El Derecho de los Olmecas, Mayas, Chichimecas y Aztecas
3.1.1. El Derecho Olmeca 3.1.2. El Derecho Maya
3.1.2.1. Fuentes de información 3.1.2.2. El Derecho Público Maya y las clases sociales 3.1.2.3. El Derecho Maya de familia 3.1.2.4. El Derecho Penal Maya
3.1.3. El Derecho Chichimeca 3.1.4. El Derecho Azteca
3.1.4.1. Fuentes de información 3.1.4.2. El Derecho Público Azteca 3.1.4.3. La tenencia de la tierra 3.1.4.4. La guerra 3.1.4.5. Los Tribunales Aztecas 3.1.4.6. Las clases sociales en el Imperio Azteca 3.1.4.7. El Sistema Azteca de familia 3.1.4.8. El Derecho Penal Azteca 3.1.4.9. La organización forense de los Aztecas y Texcocanos 3.1.4.10. El Procedimiento Azteca
3.1.5. La supervivencia del Derecho Precortesiano.
IV. DERECHO CASTELLANO
Objetivo: Identificar las principales características de las sociedades prerromanas en Hispania, los grupos sociales y sus derechos; señalar las razones de la entrada de los Visigodos en España, así como las características de su derecho, para así identificar cuál fue el fenómeno político-social que motivó la reconquista de España y cuáles fueron los instrumentos jurídicos para llevarlo a cabo.
Contenido:
4.1. La Hispania pre-romana y sus derechos 4.2. El Derecho Romano postclásico y el Derecho Romano vulgar
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 159
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano
4.3. El Derecho de la España Visigoda 4.4. El Derecho Canónico en España 4.5. El Derecho en la Reconquista y la dispersión normativa 4.6. El Derecho Altomedieval Español 4.7. El Derecho Real y las recopilaciones castellanas.
V. DERECHO NOVOHISPANO
Objetivo: Identificar las Instituciones jurídicas de la Conquista de América y cuáles fueron sus repercusiones en el nuevo mundo, así como conocer el Derecho Indiano; señalar, explicar y distinguir cuáles fueron los niveles de la administración en las Indias.
Contenido:
5.1. Panorama general de la época Novohispana 5.2. El Derecho Indiano
5.2.1. Concepto y características 5.2.2. Las fuentes del Derecho Indiano 5.2.3. El sistema de prelación y las colecciones de fuentes legales
5.3. Aspectos jurídicos del preludio caribe, el establecimiento del contacto entre los dos mundos
5.4. Las autoridades indianas 5.5. La organización de la justicia 5.6. La organización territorial-administrativa de la Nueva España 5.7. La inmigración occidental a las Indias 5.8. La esclavitud 5.9. La encomienda 5.10. Los repartimientos 5.11. El establecimiento de nuevos centros de población 5.12. El régimen de la tierra 5.13. La política económica española y en la Nueva España 5.14. La política sanitaria en la Nueva España 5.15. La educación en la Nueva España 5.16. La organización militar de la Nueva España 5.17. El ingreso nacional a fines de la fase Virreinal 5.18. La Real Hacienda en tiempos Virreinales 5.19. El Real Patronato 5.20. El Clero regular en la Nueva España 5.21. El Clero Secular en la Nueva España 5.22. La Inquisición 5.23. El Poder económico de la Iglesia 5.24. El Derecho Penal en la Nueva España
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 160
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano
5.25. El Derecho Privado Indiano 5.26. La estratificación social Novohispana.
VI. EL DERECHO EN EL MÉXICO INDEPENDIENTE
Objetivo: Identificar cuáles fueron los principales acontecimientos que determinaron el rumbo político y jurídico del país, durante el siglo XIX en México.
Contenido:
6.1. El Derecho de Transición al México Independiente
6.1.1. La ilustración 6.1.2. Reformas Borbónicas y el sistema de intendencias 6.1.3. Periodo de 1812 a 1821 6.1.4. La Constitución de Cádiz de 1812 6.1.5. El Plan de Iguala, los Tratados de Córdova y el Acta de
Independencia de 1821 6.2. El Imperio
6.2.1. Las opciones constitucionales 6.2.1.1. Centralismo y Federalismo
6.3. Leyes expedidas en el periodo de Iturbide 6.4. Periodo de Santa Anna 6.5. La Constitución de 1857 6.6. Las Leyes de Reforma 6.7. Recopilaciones de leyes en el siglo XIX 6.8. La Codificación.
VII. EL PORFIRISMO
Objetivo: Al finalizar el curso, el alumno será capaz de enunciar los principales acontecimientos del ámbito jurídico que ocurrieron durante el periodo en que gobernó al país el General Porfirio Díaz.
Contenido:
7.1. Aspectos generales 7.2. La legislación.
VIII. EL DERECHO EMANADO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA
Objetivo: El alumno será capaz de describir los principales acontecimientos del ámbito jurídico que ocurrieron durante la Revolución Mexicana.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano
Contenido:
8.1. Desarrollo general. La prelación y la fase preconstitucional 8.2. La legislación expedida durante la Revolución
8.2.1. La Legislación Agraria 8.2.2. La Legislación Laboral
8.3. La Constitución de 1917.
IX. LA FASE POSREVOLUCIONARIA HASTA LA CRISIS DE 1982
Objetivo: Al finalizar el curso el alumno será capaz de referir los acontecimientos relevantes de la posrevolución que fueron de gran importancia para el ámbito jurídico en nuestro país.
Contenido:
9.1. Fondo histórico general 9.2. El PRI y el sistema electoral 9.3. Nuevos pasos en el camino de la integración nacional 9.4. El desarrollo jurídico Posrevolucionario
9.4.1. El Derecho Constitucional 9.4.2. El Derecho Administrativo 9.4.3. El Derecho Penal 9.4.4. El Derecho Forense 9.4.5. El Derecho Internacional Público 9.4.6. El Derecho Internacional Privado 9.4.7. El Derecho Agrario 9.4.8. El Derecho Laboral 9.4.9. Otras normas de Derecho Social 9.4.10.El Derecho Civil 9.4.11. El Derecho Mercantil 9.4.12. Conclusión general sobre la Legislación de 1920 a 1982
X. EVOLUCIÓN DEL DERECHO MEXICANO DESDE EL COMIENZO DE LA “CRISIS MEXICANA” HASTA LA FECHA
Objetivo: El alumno será capaz de describir la evolución del Derecho Mexicano a partir de la crisis mexicana hasta nuestros días.
Contenido:
10.1. El fondo histórico general
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 162
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano
10.2. La vida política 10.3. La integración nacional 10.4. El desarrollo del Derecho
10.4.1.Derecho Constitucional 10.4.2.Derecho Administrativo
10.4.2.1. Delimitación del territorio 10.4.2.2. Población 10.4.2.3. La deuda pública 10.4.2.4. El sector paraestatal 10.4.2.5. Ingresos fiscales para el Estado 10.4.2.6. Injerencia en la economía privada 10.4.2.7. Control de la inversión extranjera 10.4.2.8. Salud y ecología 10.4.2.9. Educación 10.4.2.10. Relaciones entre Estado e Iglesia
10.4.3.Derecho Procesal 10.4.4.Derecho Penal 10.4.5.Derecho Internacional Público 10.4.6.Derecho Internacional Privado 10.4.7.Derecho Agrario 10.4.8.Derecho Laboral 10.4.9.Derecho Civil 10.4.10. Derecho Mercantil.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 163
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
CRUZ Barney, Óscar, Historia del Derecho Mexicano, 2ª ed., Oxford, México, 2004. Temas: I - IX
ESQUIVEL Obregón, T., Apuntes para la Historia del Derecho Mexicano (Tomo I y II), 3ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - IX
MARGADANT S., Guillermo F., Introducción a la Historia del Derecho Mexicano, 18ª ed., Esfinge, México, 2001. Temas: I - IX
NORIEGA, Alfonso, El Pensamiento Conservador y el Conservadurismo Mexicano (2 Tomos), UNAM, México, 1972. Temas: VII - IX
TENA Ramírez, Felipe, Leyes fundamentales de México 1975, 24ª ed., Porrúa, México, 2005. Temas: VII - IX
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
AGUIRRE Beltrán, Gonzalo, Formas de Gobierno Indígena, 3ª ed., Instituto Nacional Indigenista, México, 1991.
CARRANCÁ y Trujillo, Raúl, La organización social de los antiguos mexicanos, Antología Jurídica Mexicana, Gráficas Unidas, México, 1966.
Diario de Debates del Congreso, Constituyente 1916 – 1917, SCJN, México, 2005.
GALEANA de Valadés, Patricia, Las relaciones Iglesia-Estado durante el Segundo Imperio, Carrancá y Trujillo, Raúl, UNAM, México, 1991.
LARES Teodosio, Lecciones de Derecho Administrativo, Ed. UNAM, México, 1978.
LIRA, Andrés, El Amparo Colonial y el Juicio de Amparo Mexicano, Antecedentes, Novohispánicos del Juicio de Amparo, Fondo de Cultura Económica, México, 1972.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 164
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano
MACEDO, Miguel S., Apuntes para la Historia del Derecho Penal Mexicano, Cultura, México, 1931.
MENDIETA y Núñez, Lucio, Historia de la Facultad de Derecho, 3ª. Edición, UNAM, México, 1997.
NORIEGA Elio, Cecilia, El constituyente de 1842, UNAM, México, 1986.
OÑATE, Santiago, Evolución del Derecho Procesal mexicano, Antecedentes desarrollo histórico, problemas centrales y soluciones LXXV años de evolución jurídica en el Mundo, UNAM, México, 1980.
PÉREZ Fernández del Castillo, Bernardo, Historia de la escribanía en la Nueva España y del Notariado en México, 3ª ed., Porrúa, México, 1994.
PIÑA y Palacios, Javier, Política Exterior de México, 175 años de Historia, Secretaría de Relaciones Exteriores, México, 1985.
RODRÍGUEZ de San Miguel, Juan N., Pandectas Hispano-Mexicanas, 4ª ed., Instituto de Investigaciones Jurídica, UNAM, México, 1991.
SOBERANES Fernández, José Luís, Fuentes Históricas del Derecho Procesal Civil del D.F., México, Volumen II Anuario jurídico, UNAM, México, 1975.
ZARCO, Francisco, Crónica del Congreso Extraordinario Constituyente, El Colegio de México, México, 1975.
ZAVALA, Silvio, La encomienda Indiana, 3ª ed., Porrúa, México, 1992.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 165
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Verificar prelecturas.
• Controlar las lecturas de los alumnos. • Promover la discusión sobre temas controvertidos. • Fomentar la investigación sobre temas especialmente discutidos.
• Realizar ficha de trabajo de cada tema.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 166
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Historia del Derecho Mexicano debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 167
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Penal
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Penal II
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
( ) Obligatoria de Elección Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas Modalidad: Curso
Horas a la semana teóricas: Semestre: Tercero
80 Horas: Número de créditos: 10
16 Duración del curso: semanas: 1201 Clave:
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
El alumno será capaz de aplicar la norma a casos concretos, con base en sus conocimientos sobre el adecuado manejo de la teoría de la norma, la teoría del delito, la teoría de las penas y las medidas de seguridad.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 168
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura Derecho
: Penal
I
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÀCTICAS
I.
EL DERECHO PENAL
3
II. ESENCIA DEL DERECHO PENAL 2
III. LA NORMA PENAL 6
IV. TEORÍAS QUE ESTUDIAN LA ESTRUCTURA
DEL DELITO Y SUS ELEMENTOS 3
V. PRESUPUESTOS DEL DELITO 5
VI. CONDUCTA O HECHO 5
VII. EL TIPO 5
VIII. LA TIPICIDAD 3
IX. LA ANTIJURIDICIDAD 8
X. IMPUTABILIDAD 5
XI. CULPABILIDAD 7
XII. CONDICIONES OBJETIVAS DE PUNIBILIDAD 2
XIII. PUNIBILIDAD 4
XIV. FASES DEL DELITO (Inter Criminis) 2
XV. CONSUMACIÓN Y AGOTAMIENTO 4
XVI. CONCURSO DE PERSONAS EN EL DELITO 3
XVII. CONCURSO DE DELITOS 4
XVIII. PENAS Y MEDIDAS DE SEGURIDAD 9
80
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 169
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS:
I. EL DERECHO PENAL
Objetivo: Analizar el concepto, denominación del Derecho Penal, el papel que desempeñan las otras ramas del Derecho, así como las ciencias auxiliares y su división.
Contenido:
1.1. Concepto 1.2. Necesidad 1.3. Denominación 1.4. Características del Derecho Penal 1.5. Clasificación del Derecho Penal 1.6. Relación del Derecho Penal con otras ramas del Derecho 1.7. Relación del Derecho Penal con las ciencias auxiliares 1.8. División del Derecho Penal 1.9. Las escuelas penales.
II. ESENCIA DEL DERECHO PENAL
Objetivo: Explicar las causas que justifiquen a la Ley Penal en un Estado de Derecho y sus fines, así como las consecuencias del abuso en la aplicación de la misma.
Contenido:
2.1. La Ley y el Estado de Derecho 2.2. Ius puniendi y Ius penale 2.3. El fin de la Ley Penal 2.4. El abuso en la aplicación de la Ley Penal.
III. LA NORMA PENAL
Objetivo: Analizar el contenido de la norma penal: fuentes, ámbitos, interpretación e integración.
Contenido:
3.1. Concepto de Norma Penal 3.2. Fuentes del Derecho Penal
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 170
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I
3.3. Ámbitos de validez de la Norma Penal 3.3.1. Material 3.3.2. Personal 3.3.3. Espacial 3.3.4. Temporal
3.4. Interpretación de la Ley Penal 3.4.1. Concepto 3.4.2. Métodos
3.5. Integración de la Ley Penal 3.5.1. Concepto 3.5.2. Lagunas en el Derecho Penal 3.5.3. Medios de Integración 3.5.4. Clases.
IV. TEORÍAS QUE ESTUDIAN LA ESTRUCTURA DEL DELITO Y SUS ELEMENTOS
Objetivo: Analizar las corrientes doctrinarias que estudian el delito y sus elementos, relacionándolas con nuestra Ley Penal, para determinar qué corriente es la que sigue ésta.
Contenido:
4.1. Teoría causalista y finalista de la acción 4.2. Teoría psicologista 4.3. Teoría normativista 4.4. El modelo lógico 4.5. Teoría sociologista.
V. PRESUPUESTOS DEL DELITO
Objetivo: Analizar a los sujetos y circunstancias del hecho, así como los aspectos jurídicos que se requieren previamente para la existencia de un delito.
Contenido:
5.1. Concepto 5.2. Naturaleza jurídica de los presupuestos 5.3. Clasificación de los presupuestos 5.4. Presupuestos del hecho
5.4.1. Sujeto activo 5.4.2. Sujeto pasivo
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 171
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I
5.4.3. Bien jurídico protegido 5.4.4. Objeto material
5.5. Presupuestos del delito 5.5.1. Norma penal 5.5.2. Tipo penal 5.5.3. Bien jurídico protegido 5.5.4. Sujeto pasivo 5.5.5. La imputabilidad.
VI. CONDUCTA O HECHO
Objetivo: Analizar la conducta y el hecho, como elementos esenciales del delito, sus formas y su aspecto negativo.
Contenido:
6.1. Conducta
6.1.1. Concepto 6.1.2. Elementos 6.1.3. Formas, acción, omisión, comisión por omisión 6.1.4. Por omisión, elementos, clasificación de los delitos en orden a la
conducta. 6.2. Hecho
6.2.1. Concepto 6.2.2. Elementos 6.2.3. Formas: acción, omisión, comisión por omisión elementos 6.2.4. Clasificación de los delitos en orden al hecho
6.3. Ausencia de conducta
VII. EL TIPO
Objetivo: Analizar la esencia del tipo, sus elementos generales y especiales así como la ausencia del tipo.
Contenido:
7.1. El Tipo 7.2. Concepto 7.3. Elementos generales 7.4. Elementos especiales 7.5. Clasificación de los delitos en orden al tipo 7.6. El tipo de injusta del hecho imprudente 7.7. Ausencia del tipo.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 172
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I
VIII. LA TIPICIDAD
Objetivo: Analizar la tipicidad como elemento esencial, así como la atipicidad.
Contenido:
8.1. Concepto 8.2. Importancia 8.3. Relación con las demás notas esenciales del delito 8.4. Atipicidad
8.4.1. Concepto 8.4.2. Causas de atipicidad.
IX. LA ANTIJURIDICIDAD
Objetivo: Analizar la antijuridicidad como elemento esencial del delito y su clasificación, así como, su aspecto negativo.
Contenido:
9.1. Problemática para definirla 9.2. Clasificación 9.3. Causas de justificación
9.3.1. Concepto 9.3.2. Su esencia 9.3.3. Legítima defensa 9.3.4. Estado de necesidad 9.3.5. Ejercicio de un derecho 9.3.6. Cumplimiento de un deber 9.3.7. Consentimiento del titular del bien jurídico Protegido.
X. IMPUTABILIDAD
Objetivo: Analizar el concepto de la imputabilidad, su importancia y su ubicación en la teoría del delito, así como su aspecto negativo.
Contenido:
10.1. Imputabilidad
10.1.1. Concepto 10.1.2.Elementos 10.1.3.Responsabilidad 10.1.4.Ubicación en la estructura del delito
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 173
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I
10.2. Inimputabilidad 10.2.1. Concepto 10.2.2.Elementos 10.2.3. Causas de inimputabilidad
10.2.3.1. Minoría de edad 10.2.3.2. Trastorno mental 10.2.3.3. Desarrollo intelectual retardado.
XI. CULPABILIDAD
Objetivo. Analizar las teorías que explican la culpabilidad, su esencia como elemento del delito, así como su aspecto negativo.
Contenido:
11.1. Culpabilidad
11.1.1. Concepto 11.1.2.Teorías 11.1.3.Elementos 11.1.4.Formas de culpabilidad
11.2. Inculpabilidad 11.3. Concepto 11.4. Elementos 11.5. Causas de inculpabilidad 11.6. El error 11.7. La obediencia jerárquica 11.8. Otros eximientos
11.8.1. Legítima defensa putativa 11.8.2. Estado de necesidad putativa 11.8.3. Deber y derechos putativos 11.8.4. No exigibilidad de otra conducta 11.8.5. Temor fundado 11.8.6. Encubrimiento de familiares y allegados 11.8.7. Estado de necesidad tratándose de bienes de igual jerarquía.
XII. CONDICIONES OBJETIVAS DE PUNIBILIDAD
Objetivo: Analizar el concepto de las condiciones objetivas de punibilidad, su ubicación en la estructura del delito y su naturaleza, así como su aspecto negativo.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 174
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I
Contenido:
12.1. Condiciones objetivas de punibilidad 12.1.1.Concepto 12.1.2. Papel que desempeñan en la teoría de delito 12.1.3.Naturaleza jurídica
12.2. Ausencia de condiciones objetivas de punibilidad 12.2.1.Concepto 12.2.2. Efectos
XIII. PUNIBILIDAD
Objetivo: Analizar el concepto de punibilidad, su ubicación en la teoría del delito, así como las excusas absolutorias.
Contenido:
13.1. Punibilidad
13.1.1. Concepto 13.1.2.Ubicación 13.1.3.Clasificación de los delitos en orden a la punibilidad 13.1.4.Excusas absolutorias
13.2. Concepto 13.2.1. Clases.
XIV. FASES DEL DELITO (Inter Criminis)
Objetivo: El alumno será capaz de describir el camino que recorre el delito, sus fases y clases.
Contenido:
14.1. Concepto 14.2. Fases del inter criminis 14.3. Clases
XV. CONSUMACIÓN Y AGOTAMIENTO
Objetivo. Describir la consumación y el agotamiento, así como el contenido y clasificación de los delitos, en orden a su realización.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 175
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I
Contenido:
15.1. Consumación 15.1.1. Concepto 15.1.2. Elementos 15.1.3. Clasificación: Delitos instantáneos, permanentes o continuos y
continuados 15.2. Agotamiento
15.2.1. Concepto 15.2.2. Diferencia entre consumación y agotamiento.
XVI. CONCURSO DE PERSONAS EN EL DELITO
Objetivo: Analizar el fundamento y la conceptualización de la concurrencia de varias personas en la comisión de un delito.
Contenido:
16.1. Autor material 16.2. Coautor 16.3. Autor intelectual 16.4. Autor mediato 16.5. Cómplice 16.6. Encubridor 16.7. Asociación delictuosa y pandilla 16.8. Muchedumbres.
XVII. CONCURSO DE DELITOS
Objetivo: Analizar el fundamento y la conceptualización de la concurrencia de los delitos en la comisión del delito.
Contenido:
17.1. Concepto 17.2. Clases de concurso de delitos
17.2.1.Ideal o formal 17.2.2.Real o material 17.2.3.Acumulación
17.3. Reincidencia 17.4. Habitualidad 17.5. Identificación 17.6. Concurso aparente de normas.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 176
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I
XVIII. PENAS Y MEDIDAS DE SEGURIDAD
Objetivo: Analizar las penas y medidas de seguridad, su fundamento, así como los beneficios de que goza el delincuente.
Contenido:
18.1. Penalogía (Concepto) 18.2. Pena
18.2.1. Concepto 18.2.2.Características 18.2.3.Fines 18.2.4.Clasificación y límites constitucionales para su
imposición 18.3. Medidas de seguridad
18.3.1.Concepto 18.3.2.Clasificación y límites para su imposición.
18.4. Prevención general y particular con ascensión de los delitos 18.5. Tendencias internacionales en la política criminal moderna 18.6. Sustitutivos penales 18.7. Condena condicional 18.8. Libertad preparatoria 18.9. Libertad bajo protesta 18.10. Cumplimiento de la pena 18.11. Extinción de la pena.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 177
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ANTOLISEI, Francesco, Manual de Derecho Penal, Parte General, Traducido por Jorge Guerrero y Marino Ayerra Redín, 8ª ed., Temis, Bogotá, Colombia, 1988. Temas: I - III, V, VII, X - XIV, X, XVII - XIX
ARILLA Bas, Derecho Penal. Parte General, Porrúa, México, 2003. Temas: I - IV y VI
CARRANCÁ y Trujillo, Raúl y Carrancá y Rivas, Raúl, Derecho Penal Mexicano. Parte General, Porrúa, México, 2004. Temas: I, III - VII, IX - XIX
CASTELLANOS Tena, Fernando, Lineamientos Elementales de Derecho Penal, Parte General, Porrúa, México, 2003. Temas: I - IV, VI - XIII, XIV, XVII - XIX
CUELLO Calón, Eugenio, Derecho Penal. Parte General. T. I, 18ª ed., Bosch, Barcelona, 1980. Temas: I - XIX
JIMÉNEZ de Asúa, Luís, La Ley y el Delito. Principios de Derecho Penal, Abeledo Perrot, México-Buenos Aires, 1989. Temas: I - XIX
JIMÉNEZ Huerta, Mariano, Derecho Penal Mexicano. T. I, 5ª ed., Porrúa, México, 2003. Temas: VII, VIII y XIX
PAVÓN Vasconcelos, Francisco, Manual de Derecho Penal Mexicano, Porrúa, México, 2004. Temas: I - V, VII - XV, XVII - XIX
PORTE Petit, Celestino, Apuntamientos de la Parte General de Derecho Penal, Porrúa, México, 2003. Temas: I - IX
SOLER Sebastián, Derecho Penal Argentino Tomos I-V, 4ª ed., Tipografía Argentina, Buenos Aires, 1970. Temas: I - XIV, XV - XIX
VILLALOBOS, Ignacio, Derecho Penal Mexicano, 5ª ed., Porrúa, México, 1990. Temas: I – IV, IX - XII, XIV, XVII - XIX
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 178
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I
ZAFFARONI, Eugenio Raúl, Manual de Derecho Penal, Parte General, Cárdenas, México, 1998 Temas: I - XIV, XVII y XIX
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
BACIGALUPO, Enrique, Estudios de Derecho Penal y Política Criminal, Cárdenas, México, 1999.
CARRANCÁ y Trujillo Raúl, Derecho Penal Mexicano, Parte General, Porrúa, México, 2001.
GONZÁLEZ Quintanilla, José Arturo, Derecho Penal Mexicano, Parte General y Parte Especial, Porrúa, México, 2004.
ISLAS, Ola y Ramírez, Elpidio, Lógica del tipo en el Derecho Penal, Jurídica Mexicana, México, 1970.
JESCHECK, Hans-Heinrich, Tratado de Derecho. Parte General, Traducido por José Cerezo Mir. Bosch, Casa Editorial S.A., Madrid, España, 1981.
JIMÉNEZ Huerta, Mariano, Derecho Penal Mexicano Tomos I-II, Porrúa, México, 2003.
MANZINI, Vicenio, Tratado de Derecho Penal Tomos I-IV, Traducido por Santiago Sentis Melendo, Buenos Aires, 1948.
MAURACH, Reinhart, Derecho Penal. Parte General 1, Astrea, México, 1994.
MAURACH, Reinhart, Derecho Penal. Parte General 2, Astrea, México, 1995.
MEZGER, Edmundo, Derecho Penal Parte General, Cárdenas, México, 1990.
MEZGER, Edmundo, Programa de Derecho Penal, Parte General, 3ª ed., Trillas México, 1990.
VON List, Franz, Idea del fin en el Derecho Penal, Traducido por Quintiliano Saldaña, Tomos I-III, Temis, México, 1998.
WELZEL, Hans, El Nuevo Sistema del Derecho Penal, Ariel, Buenos Aires, 2001.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 179
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I
WESSELS, Johalnnes, Derecho Penal. Parte General, Traducido por Conrado A. Finzi, 6ª ed., Depalma, Buenos Aires, 1980.
WESSELS, Johalnnes, Tratado de Derecho Penal, Parte General, Tomos I-V, Cárdenas, México, 1988.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Penal Federal Código Penal para el Distrito Federal Código Penal para el Estado Libre y Soberano de México.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 180
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Elaborar en fichas de trabajo síntesis de cada tema. • Realizar recortes de periódico sobre hechos ilícitos, debiendo analizarlos
conforme a la Teoría del Delito. • Entregar al final del curso, un trabajo de investigación sobre un delito en
particular, aplicando todos los conocimientos adquiridos durante el semestre. • Visitar agencias investigadoras, juzgados penales de primera instancia y
juzgados de paz en materia penal. • Resolver casos prácticos planteados por el Profesor.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos ( X )
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 181
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Penal I debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 182
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Teoría del Estado
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Garantías Individuales y Sociales
Programa de la asignatura: DERECHO CONSTITUCIONAL
Clave: 1303 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 10 Horas: 80
Semestre: Tercero Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas 0
Carácter: Obligatoria ( X ) Tipo: Teórica ( X )
Obligatoria de Elección ( )
Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Constitucional
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Conocer, analizar y comprender los órganos que intervienen en la creación y modificación de la Constitución; así como el sistema constitucional mexicano en su evolución histórica; los derechos fundamentales de los gobernados y la forma de gobierno que contempla nuestra Ley fundamental; el principio de la división de poderes y la organización y funcionamiento de los Poderes Federales (Ejecutivo, Legislativo y Judicial).
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 183
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. CLASIFICACIÓN, CONCEPTO,
NATURALEZA Y METODOLOGÍA
DEL DERECHO CONSTITUCIONAL 3
II. CLASIFICACIÓN DE LAS CONSTI-
TUCIONES Y SU CONCEPTO 3
III. VERTIENTES IDEOLÓGICAS DEL
DERECHO CONSTITUCIONAL 3
IV. EL PODER CONSTITUYENTE 3
V. SUPREMACÍA CONSTITUCIONAL 3
VI. REFORMA DE LA CONSTITUCIÓN 3
VII. DERECHOS HUMANOS 3
VIII. EVOLUCIÓN DEL DERECHO
CONSTITUCIONAL MEXICANO 3
IX. ESTRUCTURA DE LA CONSTITUCIÓN
MEXICANA 3
X. POBLACIÓN DEL ESTADO MEXICANO 3
XI. ELEMENTOS GEOGRÁFICOS DEL
ESTADO MEXICANO 3
XII. ESTRUCTURA POLÍTICA DE LA
FEDERACIÓN 3
XIII. CONGRESO DE LA UNIÓN 3
XIV. CÁMARA DE DIPUTADOS 3
XV. SENADO DE LA REPÚBLICA 3
XVI. IMPORTANCIA Y FUNCIONES DE LA
COMISIÓN PERMANENTE 3
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 184
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
XVII.
FACULTADES LEGISLATIVAS DEL
CONGRESO DE LA UNIÓN Y EL
PROCESO LEGISLATIVO FEDERAL 3
XVIII. EL EJECUTIVO FEDERAL 3
XIX.
FACULTADES DEL PRESIDENTE DE
LA REPÚBLICA 3
XX. EL PODER JUDICIAL FEDERAL 3
XXI. RESPONSABILIDADES DE LOS
SERVIDORES PÚBLICOS 3
XXII. MUNICIPIO 3
XXIII. ESTADOS DE LA FEDERACIÓN 3
XXIV. CONSTITUCIONALIDAD DE LAS
RELACIONES IGLESIA-ESTADO 3
XXV. ÓRGANOS CONSTITUCIONALES
AUTÓNOMOS 3
XXVI. DISPOSICIONES GENERALES DE
LA CONSTITUCIÓN 2
XXVII. PRINCIPALES REGÍMENES CONSTI-
TUCIONALES CONTEMPORÁNEOS 3
80
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 185
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. CLASIFICACIÓN, CONCEPTO, NATURALEZA Y METODOLOGÍA DEL DERECHO CONSTITUCIONAL
Objetivo: Conocer, analizar y comprender la distinción entre Derecho Público y Derecho Privado, la ubicación del Derecho Constitucional dentro de la clasificación de la ciencia del Derecho; las fuentes del Derecho Constitucional; su concepto, naturaleza jurídica y relación con las demás ramas del Derecho.
Contenido:
1.1. Clasificación del Derecho
1.1.1. La distinción entre Derecho Público y Derecho Privado 1.1.2. Evolución histórico-jurídica y doctrinas en relación con la distinción
entre ambas ramas del Derecho. 1.2. Ubicación del Derecho Constitucional 1.3. Relación del Derecho Constitucional con las demás ramas del Derecho 1.4. Concepto y Naturaleza Jurídica del Derecho Constitucional 1.5. Las fuentes del Derecho Constitucional 1.6. El Derecho Constitucional y la Constitución.
II. CLASIFICACIÓN DE LAS CONSTITUCIONES Y SU CONCEPTO
Objetivo: Conocer, analizar y comprender la clasificación y características de las constituciones, así como los diversos conceptos de constitución que dan los tratadistas de la materia.
Contenido:
2.1. Clasificación y características de las constituciones
2.1.1. Según su forma jurídica 2.1.2. Escritas 2.1.3. Consuetudinarias
2.2. Según su reformabilidad 2.2.1. Constituciones flexibles 2.2.2. Constituciones rígidas
2.3. Según su nacimiento 2.3.1. Constituciones otorgadas 2.3.2. Constituciones impuestas 2.3.3. Constituciones pactadas o contractuales 2.3.4. Por la soberanía del pueblo 2.3.5. Ratificadas
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 186
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
2.4. Diversos conceptos de constitución 2.4.1. Fernando Lasalle 2.4.2. Karl Schmitt 2.4.3. Hans Kelsen 2.4.4. Herman Heller 2.4.5. Rudolf Smend 2.4.6. André Hauriou 2.4.7. Santi- Romano 2.4.8. George Burdeau 2.4.9. Luís Sánchez Agesta 2.4.10. Manuel García Pelayo 2.4.11. Emmanuel J Sieyes
2.5. Concepto y clasificación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
III. VERTIENTES IDEOLÓGICAS DEL DERECHO CONSTITUCIONAL
Objetivo: Conocer los orígenes del constitucionalismo moderno, su contenido liberal y la influencia en el Estado Mexicano.
Contenido:
3.1. Orígenes del constitucionalismo moderno
3.1.1. La Carta Magna y el constitucionalismo anglosajón 3.1.2. La Guerra de Independencia de los Estados Unidos de América y
la Convención de Filadelfia de 1787 3.1.3. La Revolución Francesa y la Declaración de los Derechos del
Hombre y del Ciudadano 3.2. La ideología política del movimiento de independencia y su influencia en
el constitucionalismo mexicano 3.3. Contenido liberal del proyecto constitucional de Apatzingán 3.4. Las constituciones y principales ideas políticas del México independiente 3.5. La Revolución Mexicana y el constitucionalismo social 3.6. El constitucionalismo social en la Constitución de 1917.
IV. EL PODER CONSTITUYENTE
Objetivo: Conocer, analizar y comprender el concepto, importancia y fundamento del Poder Constituyente, así como las formas en que se manifiesta.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
Contenido:
4.1. Concepto de Poder Constituyente 4.2. Teoría del Poder Constituyente
4.2.1. Rousseau 4.2.2. Sieyés
4.3. La Soberanía y el Poder Constituyente 4.4. La Asamblea Constituyente
4.4.1. Su integración 4.4.2. Sus funciones
4.5. Poder Constituyente y Poderes Constituidos Diferencias 4.6. Asamblea Constituyente y el Poder Legislativo Ordinario 4.7. El Constituyente Permanente.
V. SUPREMACÍA CONSTITUCIONAL
Objetivo: Analizar y comprender la teoría de la pirámide jurídica de Kelsen y el principio de supremacía constitucional; la posible contradicción entre leyes nacionales y tratados internacionales, así como el principio de inviolabilidad constitucional.
Contenido:
5.1. Hans Kelsen y la Supremacía Constitucional
5.1.1. Supremacía Constitucional en el Orden Jurídico Federal 5.1.2. Supremacía Constitucional en el Orden Jurídico Estatal
5.2. Contradicción entre leyes constitucionales y Tratados internacionales 5.3. Inviolabilidad de la Constitución 5.4. Análisis de los artículos 133 y 136 Constitucionales.
VI. REFORMA DE LA CONSTITUCIÓN
Objetivo: Analizar y comprender el procedimiento de reforma constitucional, las tesis que defienden su total procedencia y las que se manifiestan en contra; así como los diversos sistemas de reformabilidad que se conocen en los diversos sistemas constitucionales, ubicando el que adopta la Constitución Mexicana.
Contenido:
6.1. Poder revisor de la Constitución 6.2. La reforma de la Constitución
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
6.2.1. Tesis que limitan la reformabilidad de la constitución 6.2.2. Tesis que sostienen la reformabilidad ilimitada de la constitución
6.3. Diversos sistemas de la reformabilidad constitucional 6.3.1. Sistema Norteamericano 6.3.2. Sistema Francés 6.3.3. Sistema Suizo
6.4. Procedimientos de democracia semidirecta 6.5. Análisis del artículo 135 constitucional.
VII. DERECHOS HUMANOS
Objetivo: Analizar y comprender las teorías que tratan de explicar el origen de los derechos humanos, su surgimiento y evolución histórica en el mundo, así como su consagración en los diversos textos constitucionales mexicanos.
Contenido:
7.1. Concepto y naturaleza de los derechos del hombre 7.2. Aporte de Inglaterra en la Carta Magna 7.3. La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789 7.4. La Declaración Universal de los Derechos Humanos en la O N U 7.5. Terminología y adopción en la Constitución de México 7.6. Derechos Humanos y Garantías Individuales 7.7. Estructura Dogmático Jurídica de la Constitución Mexicana
7.7.1. Las Garantías Individuales en la Constitución 7.7.2. Lectura y Análisis de los artículos 1º al 29 Constitucionales 7.7.3. Clasificación de las Garantías Individuales
7.7.3.1. De Igualdad 7.7.3.2. De libertad 7.7.3.3. De Seguridad 7.7.3.4. De Propiedad
7.7.4. Garantías Sociales en la Constitución 7.8. Suspensión de Garantías y facultades extraordinarias para legislar del
Ejecutivo. 7.9. Protección Jurisdiccional de las Garantías Individuales
7.9.1. El pensamiento de Mariano Otero 7.10. Protección administrativa de los derechos humanos. Comisión Nacional
de los Derechos Humanos.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
VIII. EVOLUCIÓN DEL DERECHO CONSTITUCIONAL MEXICANO
Objetivo: Analizar y comprender el desarrollo y evolución del Derecho Constitucional Mexicano desde el movimiento independista hasta el México actual.
Contenido:
8.1. Organización del México Independiente 8.2. Constitución de Cádiz de 1812, su influencia en la Nueva España 8.3. Constitución de Apatzingán de 1814 y sus ideas político jurídicas
fundamentales. 8.4. Plan de Iguala, los tratados de Córdoba de 1821 y la declaración de
Independencia 8.5. Constitución Federal de 1824 8.6. Ideas constitucionales de 1836 y las Bases Orgánicas de 1841
8.6.1. Postulados y principios 8.6.2. El Centralismo y el Supremo Poder Conservador
8.7. El Liberalismo y la Constitución de 1857 8.7.1. Antecedentes históricos 8.7.2. Aportaciones a la actual Constitución Política de México
8.8. Leyes de Reforma, su trascendencia e influencia en el régimen jurídico mexicano.
8.9. Congreso Constituyente de 1916-1917 8.9.1. Proyecto y exposición de motivos de Venustiano Carranza 8.9.2. Principales Sesiones del Congreso de la Unión 8.9.3. Debates del Congreso y postulados principales (Artículos 27 y
123). 8.9.4. Los Principales constituyentes de 1917 8.9.5. Promulgación de la Constitución Política de México.
IX. ESTRUCTURA DE LA CONSTITUCIÓN MEXICANA
Objetivo: Analizar y comprender la estructura de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, a partir del estudio de los diversos títulos y capítulos que la integran.
Contenido:
9.1. Estructura general de la Constitución 9.2. La parte dogmática o de garantías individuales 9.3. La Reglamentación de la Garantías Individuales 9.4. La parte orgánica y la estructura del Estado mexicano 9.5. Los tres niveles de gobierno dentro del sistema federal mexicano.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
X. POBLACIÓN DEL ESTADO MEXICANO
Objetivo: Analizar y comprender el concepto de nacionalidad; la doble nacionalidad y la pérdida de la nacionalidad mexicana por naturalización; así como los requisitos para alcanzar la ciudadanía, su pérdida, la suspensión de prerrogativas o derechos ciudadanos y la situación jurídica de los extranjeros dentro del Estado Mexicano.
Contenido:
10.1. Nacionalidad
10.1.1. Concepto y naturaleza jurídica 10.1.2.Criterios de atribución 10.1.3.Requisitos de naturalización 10.1.4. Derechos y obligaciones de los nacionales 10.1.5. La doble nacionalidad y la no pérdida de la nacionalidad
mexicana por nacimiento 10.1.6. Pérdida de la nacionalidad por naturalización
10.2. Ciudadanía 10.2.1. Adquisición, concepto y naturaleza jurídica 10.2.2.Derechos y obligaciones de los ciudadanos
10.3. Causas de suspensión de la ciudadanía 10.4. Situación jurídica de los extranjeros.
XI. ELEMENTOS GEOGRÁFICOS DEL ESTADO MEXICANO
Objetivo: Conocer, analizar y comprender los elementos geográficos del Estado Mexicano, la regulación y finalidad de la zona económica exclusiva, así como la formación histórica de los Estados de la Unión y la resolución de los conflictos limítrofes entre ellos.
Contenido:
11.1. El territorio como elemento del Estado 11.2. Elementos geográficos que conforman al Estado Mexicano
11.2.1.Espacio Terrestre 11.2.1.1. Las partes integrantes de la Federación 11.2.1.2. Plataforma continental 11.2.1.3. Islas, arrecifes y cayos 11.2.1.4. Zócalos submarinos de las islas, cayos y arrecifes
11.2.2.Espacio Marítimo 11.2.3.Ríos, lagunas, aguas internas 11.2.4.El mar territorial
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
11.3. El mar patrimonial y los Tratados Internacionales 11.4. Regulación constitucional de la zona económica exclusiva 11.5. El territorio nacional y los Estados de la Federación 11.6. Formación histórica de los Estados de la Federación 11.7. Resolución de conflictos de límite entre los Estados 11.8. El Distrito Federal
11.8.1.Naturaleza jurídica 11.8.2.Importancia política, social y económica.
XII. ESTRUCTURA POLÍTICA DE LA FEDERACIÓN
Objetivo: Analizar y comprender el funcionamiento de los tres niveles de gobierno federal, estatal y municipal dentro del Estado Mexicano, así como la distribución de facultades entre los diferentes órdenes de gobierno; la distinción entre autonomía y soberanía; la diferencia entre facultades implícitas, explicitas y concurrentes o coincidentes.
Contenido:
12.1. Distinción entre Centralismo y Federalismo 12.2. El Sistema Federal en México 12.3. La división de poderes
12.3.1 En la Federación 12.3.2.En los Estados 12.3.3.En los Municipios
12.4. Intervención y protección del Gobierno Federal en los Estados y Municipios.
12.5. La distribución de competencias artículos 117, 122, 124 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
12.6. Facultades explícitas y facultades implícitas 12.7. Facultades concurrentes o coincidentes 12.8. Las Entidades Federativas 12.9. Su autonomía 12.10.La garantía federal.
XIII. CONGRESO DE LA UNIÓN
Objetivo: Analizar y comprender la diferencia entre el bicamaralismo y el unicamaralismo; los sistemas de elección contemplados en la Constitución; la forma de elección de los legisladores federales, la instalación del Congreso de la Unión, el principio de no reelección, la irresponsabilidad e inmunidad de los legisladores federales, el proceso de formación de leyes y decretos y, en general, los distintos tipos de facultades del Congreso de la Unión.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
Contenido:
13.1. Diferencia entre sistema bicamaral y unicamaral 13.2. El sistema bicamaral mexicano 13.3. Sistemas electorales 13.4. Elección y calificación de diputados y senadores 13.5. Instalación del Congreso de la Unión 13.6. Periodos.
13.6.1. Ordinarios 13.6.2.Extraordinarios
13.7. Irresponsabilidad e inmunidad de los legisladores federales 13.8. Inviolabilidad del recinto legislativo 13.9. Remuneración 13.10. Carácter de las resoluciones del Congreso de la Unión 13.11.Actividades prohibidas a los legisladores 13.12.Residencia y traslado de las Cámaras Legislativas.
XIV. CÁMARA DE DIPUTADOS
Objetivo: Analizar los requisitos para ser diputado, los impedimentos relativos y absolutos para ser candidato; la integración de la Cámara de Diputados, sus facultades exclusivas, así como prerrogativas de los diputados, Responsabilidad y Fuero Constitucional.
Contenido:
14.1. Requisitos para ser Diputado
14.1.1.Impedimentos relativos 14.1.2.Impedimentos absolutos
14.2. Integración de la Cámara de Diputados 14.2.1.Elección de Diputados de Mayoría Relativa 14.2.2. Elección de Diputados de Representación Proporcional 14.2.3. Reglas para el otorgamiento de constancias de asignación
Plurinominal. 14.3. Facultades exclusivas de la Cámara de Diputados 14.4. La responsabilidad social de los Diputados 14.5. Análisis de la importancia del Fuero Constitucional 14.6. La Entidad de Fiscalización Superior de la Federación de la Cámara de
Diputados.
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XV. SENADO DE LA REPÚBLICA
Objetivo: Analizar los requisitos para ser senador, los impedimentos relativos y absolutos para ser candidato; la integración de la Cámara de Senadores, sus facultades conjuntas y exclusivas, así como prerrogativas, responsabilidad y Fuero Constitucional.
Contenido:
15.1. Antecedentes del Senado de la República 15.2. Requisitos para ser Senador
15.2.1. Impedimentos relativos 15.2.2. Impedimentos absolutos
15.3. Integración de la Cámara de Senadores 15.3.1. Elección de Senadores de mayoría relativa 15.3.2. Elección de Senadores de representación proporcional 15.3.3. Elección de Senadores de primera minoría
15.4. Reglas para el otorgamiento de constancias de asignación Plurinominal 15.5. Quórum para instalar y sesionar de la Cámara de Senadores 15.6. Facultades exclusivas del Senado de la República 15.7. Análisis de la política exterior 15.8. Aprobación de los Tratados Internacionales y principios que deben
regirlos. 15.9. Ratificación de nombramientos 15.10. Autorización de salida de tropas mexicanas y paso de tropas extranjeras 15.11.Autorización al Ejecutivo Federal para salir del país 15.12.Nombramiento del Gobernador Provisional 15.13.Resolución de controversias entre los Estados 15.14.Actuación como Jurado de Sentencias.
XVI. IMPORTANCIA Y FUNCIONES DE LA COMISIÓN PERMANENTE
Objetivo: Analizar a la Comisión Permanente como un órgano del Congreso de la Unión, así como su integración, funciones y facultades.
Contenido:
16.1. La Comisión Permanente
16.1.1. Su integración 16.1.2. La sustitución de sus miembros
16.2. Integración de la Comisión Permanente 16.3. Facultades de la Comisión Permanente
16.3.1.Facultades de ratificación
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
16.3.2.Facultades relativas al Presidente de la República 16.3.3.Facultades relativas al uso de la Guardia Nacional 16.3.4.Facultades para convocar a Sesión Extraordinaria 16.3.5.Facultades preparatorias del proceso legislativo 16.3.6.Facultades para conceder licencia a determinados servidores
Públicos.
XVII. FACULTADES LEGISLATIVAS DEL CONGRESO DE LA UNIÓN Y EL PROCESO LEGISLATIVO FEDERAL
Objetivo: Conocer, analizar y comprender las facultades del Congreso de la Unión y la mecánica del proceso legislativo desde la iniciativa de ley hasta su publicación por el Ejecutivo; la institución del Veto Presidencial; la distinción entre derogación y abrogación; así como el posible conflicto entre el Poder Ejecutivo y el Legislativo en el proceso electoral.
Contenido:
17.1. Derecho de iniciativa de ley 17.2. Clasificación de las facultades del Congreso de la Unión
17.2.1. Electorales y políticas 17.2.2. De investigación 17.2.3. Jurisdiccionales 17.2.4. De ratificación 17.2.5. Relativas a Federación y a los Estados de las mismas 17.2.6. Legislativas
17.2.6.1. Relativas a la estructura política de la Capital de la República.
17.2.6.2. Fiscales, financieras relativas a empréstitos y deuda nacional.
17.2.6.3. Sobre actividades económicas e industriales 17.2.6.4. Sobre empleos y servicios públicos 17.2.6.5. Relativas a los órganos de la Federación 17.2.6.6. Bélicas 17.2.6.7. Referentes a la población 17.2.6.8. Diplomáticas y consulares 17.2.6.9. De carácter penal y de justicia 17.2.6.10. Sobre educación 17.2.6.11. De carácter eminentemente político 17.2.6.12. Sobre desarrollo nacional y símbolos patrios 17.2.6.13. Sobre asentamientos humanos y ecología 17.2.6.14. Sobre tribunales administrativos, no judiciales, y otras
instancias jurisdiccionales
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
17.2.6.15. Otras facultades 17.3. Facultades internas o administrativas de cada Cámara 17.4. Proceso Legislativo
17.4.1. Cámara de origen y cámara revisora 17.4.2. Regla común 17.4.3. Iniciativas exclusivas ante la cámara de diputados 17.4.4. Tratamiento interno de las iniciativas 17.4.5. Estudio y discusión del proyecto de ley o decreto en
comisiones. 17.4.6. Elaboración del dictamen 17.4.7. Primera lectura del dictamen en el pleno 17.4.8. Segunda lectura del dictamen y su discusión y votación en lo
general y particular. 17.4.9. Iniciativas desechadas en la cámara de origen. 17.4.10. Iniciativas desechadas en parte o en su totalidad por la cámara
revisora. 17.4.11. Interpretación, reforma o derogación de las leyes o
decretos 17.4.12. El veto presidencial y sus efectos 17.4.13. Conflicto de Poderes en el Proceso Legislativo 17.4.14. La intervención del Poder Judicial Federal.
XVIII. EJECUTIVO FEDERAL
Objetivo: Conocer, analizar y comprender la evolución del sistema presidencial en México; los requisitos para ser candidato a la Presidencia de la República, su forma de elección y duración en el cargo; sus facultades como titular del Poder Ejecutivo y de la Administración Pública Federal; así como sus funciones como Jefe de Estado y Jefe de Gobierno.
Contenido:
18.1. El Presidencialismo mexicano en las diversas etapas del desarrollo
histórico del Estado Mexicano. 18.2. Ejecutivo unipersonal en la Constitución de 1917
18.2.1. El Presidente de la República como Jefe de Estado y Jefe de Gobierno.
18.2.2. Requisitos para ser Presidente 18.2.3. Duración del cargo y forma de elección 18.2.4. Procedimientos constitucionales en los casos de faltas absolutas
y temporales del Presidente de la República. 18.2.5. El principio de no reelección
18.3. El presidente de la República como titular de la Administración Pública Federal.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
18.3.1. Administración pública centralizada 18.3.2. Administración pública paraestatal
18.4. Relación del Ejecutivo con los demás Poderes.
XIX. FACULTADES DEL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
Objetivo: Conocer, analizar y comprender las facultades que la Constitución concede al Ejecutivo Federal, en sus diferentes aspectos y modalidades. Determinando objetivamente las Facultades del Presidente de la República en el texto Constitucional.
Contenido:
19.1. Facultades legislativas
19.1.1. Expedición de leyes de emergencia 19.1.2. Colaborador en el proceso legislativo 19.1.3. Facultad Reglamentaria
19.2. Facultades administrativas 19.2.1. De nombramiento 19.2.2. De remoción 19.2.3. Defensa y seguridad nacionales 19.2.4. En materia internacional 19.2.5. De relación política 19.2.6. De relación con la justicia 19.2.7. Generales de la administración pública 19.2.8. De expropiación 19.2.9. En materia agraria 19.2.10. De expulsión de extranjeros 19.2.11. Facultades jurisdiccionales
19.3. Otras facultades del Presidente de la República 19.3.1. Como jefe del Ministerio Público 19.3.2. Como máxima autoridad agraria
19.4. El indulto presidencial y su diferencia con la amnistía.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
XX. EL PODER JUDICIAL FEDERAL
Objetivo: Conocer, analizar y comprender la integración, organización y competencia del Poder Judicial Federal; la estructura de la Suprema Corte de Justicia de la Nación; del Tribunal Electoral y del Consejo de la Judicatura Federal; su funcionamiento y competencia; el procedimiento para fijar la jurisprudencia y su obligatoriedad; los medios de control de la constitucionalidad (Juicio de Amparo, Acciones de Inconstitucionalidad y Controversias Constitucionales); así como los Tribunales autónomos y su competencia, la importancia de la jurisprudencia como precedente para resoluciones judiciales.
Contenido:
20.1. Integración del Poder Judicial de la Federación
20.1.1. Suprema Corte de Justicia de la Nación 20.1.2. Tribunal Electoral 20.1.3. Tribunales Colegiados de Circuito 20.1.4. Tribunales Unitarios de Circuito 20.1.5. Juzgados de Distrito
20.2. Funciones Jurisdiccionales de los Tribunales Federales 20.2.1. La función judicial propiamente dicha 20.2.2. La función judicial especializada en materia electoral 20.2.3. La función de control constitucional
20.2.3.1. Control Judicial 20.2.3.1.1. El Juicio de Amparo 20.2.3.1.2. La Controversia Constitucional 20.2.3.1.3. La Acción de Inconstitucionalidad
20.2.3.2. Control Político 20.2.3.3. Control Mixto
20.3. Suprema Corte de Justicia de la Nación Organización y Funcionamiento 20.3.1. Integración 20.3.2. Funcionamiento 20.3.3. Requisitos para ser Ministro 20.3.4. Procedimiento de designación 20.3.5. Remuneración 20.3.6. Inamovilidad 20.3.7. Licencias y renuncias 20.3.8. Suplencia 20.3.9. Competencia 20.3.10. Jurisprudencia
20.4. Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación 20.4.1. Integración 20.4.2. Requisitos para ser magistrado de la Sala Superior
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
20.4.3. Procedimiento de designación 20.4.4. Competencia 20.4.5. Jurisprudencia
20.5. Tribunales Colegiados. (Generalidades) 20.6. Juzgados de Distrito. (Generalidades) 20.7. Consejo de la Judicatura Federal
20.7.1. Integración 20.7.2. Requisitos para ser Consejero 20.7.3. Procedimiento de designación 20.7.4. Competencia
20.8. Tribunales Autónomos 20.8.1. Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa 20.8.2. Tribunal Superior Agrario y los 49 Tribunales Unitarios
Agrarios.
XXI. RESPONSABILIDAD DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS
Objetivo: Conocer y analizar los tipos de responsabilidades en que pueden incurrir los servidores públicos en el ejercicio de sus funciones; así como los servidores que pueden ser sujetos de Juicio Político y las diferencias entre éste y la Declaración de Procedencia.
Contenido:
21.1. Concepto de servidor público 21.2. Servidores públicos sujetos al procedimientos de responsabilidades
previsto por el Título Cuarto de la Constitución vigente. 21.3. Responsabilidad administrativa 21.4. Responsabilidad política (Juicio Político) 21.5. Responsabilidad penal (Declaración de Procedencia) 21.6. Responsabilidad del Presidente de la República 21.7. Responsabilidad Civil 21.8. El sistema de Control Administrativo
XXII. MUNICIPIO
Objetivo: Analizar y comprender el concepto y estructura jurídica-política del Municipio como entidad fundamental de la división política y administrativa del Estado (desde el punto de vista político como célula de la organización estatal, administrativo como ente de la prestación de los servicios públicos elementales a la población y geográfico como parte del territorio); así como la integración del Ayuntamiento como órgano colegiado de gobierno.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
Contenido:
22.1. Concepto del Municipio en el constitucionalismo mexicano 22.2. Estructura Jurídico-político del Municipio 22.3. Las Facultades municipales e importancia de su funcionamiento 22.4. El municipio en el pensamiento del Congreso Constituyente 22.5. La regulación municipal en el artículo 115 constitucional.
XXIII. ESTADOS DE LA FEDERACIÓN
Objetivo: Analizar la naturaleza de los Estados miembro de la Federación, la organización de las Legislaturas Locales y las directrices constitucionales sobre el Ejecutivo Local, destacando la estructura y funcionamiento de su sistema judicial, así como la primacía de la Constitucional Federal sobre la Local y el posible cambio de Sede de los Poderes Federales.
Contenido:
23.1. Concepto y naturaleza Jurídica de los Estados miembros de la
Federación. 23.2. Preeminencia de la Constitución Federal sobre las Constituciones
Locales. 23.3. La integración de las Legislaturas de los Estado 23.4. Directrices constitucionales sobre los Ejecutivos Locales
23.4.1. Duración y forma de designación del Gobernador 23.4.2. El problema de la no reelección de los Estados 23.4.3. Nombramiento de Gobernador Provisional por la Cámara de
Legisladores. 23.5. Consecuencias constitucionales del posible cambio de residencia de
los Poderes Federales. 23.6. Sistema Judicial de los Estados
23.6.1. Tribunal Superior de Justicia 23.6.2. Nombramiento, duración, independencia e inmovilidad de los
Magistrados. 23.6.3. Nombramiento de jueces de la primera instancia 23.6.4. Previsión Constitucional del Tribunal de lo Contencioso
Administrativo. 23.6.5. Resolución de los conflictos entre los Estados y sus
trabajadores. 23.6.6. Convenios sobre obras y prestaciones de servicios entre los
Estados y Municipios. 23.6.7. Obligaciones y prohibiciones que la Constitución impone a los
Estados.
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23.6.8. La Garantía Federal 23.6.9. Control de los Tribunales Federales sobre las actuaciones de
los Poderes de los Estados.
XXIV. CONSTITUCIONALIDAD DE LAS RELACIONES IGLESIA-ESTADO
Objetivo: Conocer, analizar y comprender la evolución histórica de las relaciones Estado-Iglesia, su regulación jurídica vigente y los aspectos característicos mas relevantes de la misma.
Contenido:
24.1. Concepto de religión, iglesia y culto 24.2. Separación Iglesia-Estado en la Constitución de 1857 y las Leyes
de Reforma. 24.3. Análisis del texto original del artículo 130 Constitucional de 1917 24.4. La vigente regulación constitucional de las relaciones Estado-Iglesia
24.4.1. El principio histórico de la relación Estado-Iglesia 24.4.2. La garantía individual de libertad de cultos 24.4.3. Las iglesias como asociaciones religiosas 24.4.4. Derechos políticos de los ministros de culto y la competencia
exclusiva del Estado en los actos de carácter civil. 24.4.5. Derechos y obligaciones de los ministros de culto
24.4.5.1. Reconocimiento de los derechos a los ministros de culto.
24.4.5.2. Responsabilidad legal de los ministros de culto.
XXV. ÓRGANOS CONSTITUCIONALES AUTÓNOMOS
Objetivo: Analizar la autonomía y estructura de las diferentes Entidades Públicas Autónomas contempladas por la Constitución Política su estructura y funciones, así como su importancia en la consecución de los fines del Estado Mexicano.
Contenido:
25.1. El Instituto Federal Electoral. (artículo 41 constitucional) 25.2. El Banco de México (artículo 28 constitucional) 25.3. La Comisión Nacional de Derechos Humanos (artículo 102, apartado b
Constitucional). 25.4. Otros tipos de autonomía reconocidos en la Constitución
25.4.1. Universidades Autónomas (artículo 3º constitucional) 25.4.2. Pueblos y comunidades indígenas (artículo 2º constitucional).
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XXVI. DISPOSICIONES GENERALES DE LA CONSTITUCIÓN
Objetivo: Analizar las disposiciones sobre diferentes aspectos de interés que contiene la Constitución en su Título Séptimo para el funcionamiento del Estado Mexicano, como son los principios que deben regir la actuación de los servidores públicos en el manejo de los recursos económicos, especialmente en materia de obras y adquisiciones, entre otros.
Contenido:
25.1. Incompatibilidad del ejercicio simultáneo de cargos de elección Popular 25.2. Prohibición de pagos no presupuestados 25.3. Remuneración económica de los servicios públicos 26.4. Obligación de rendir protesta al asumir los cargos públicos 26.5. Funciones y comandancias militares en el tiempo de paz 26.6. Jurisdicción Federal sobre los inmuebles destinados por el Gobierno de
la Unión al servicio público o al uso común. 26.7. Facultades del Ejecutivo para regular el Comercio Exterior 26.8. Principios constitucionales para el manejo de recursos económicos del
Estado. 26.9. Atribuciones del Poder Legislativo en materia económica 26.10. La aprobación de Tratados Internacionales
XXVII. PRINCIPALES REGÍMENES CONSTITUCIONALES CONTEMPORÁNEOS
Objetivo: Conocer, analizar y comprender los sistemas constitucionales más representativos del mundo contemporáneo, atendiendo a su forma de estado y su sistema de gobierno (presidencial, parlamentario o semipresidencial).
Contenido:
27.1. Las transformaciones del constitucionalismo y los problemas
metodológicos de la comparación constitucional. 27.2. El sistema constitucional inglés 27.3. El sistema constitucional de los EE.UU. 27.4. El sistema constitucional francés 27.5. El sistema constitucional suizo 27.6. El sistema constitucional italiano 27.7. Los sistemas constitucionales de América Latina 27.8. La Comunidad Económica Europea.
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 203
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
SARTORI, Giovanni, Ingeniería Constitucional Comparada, Fondo de Cultura Económica, México, 2005. Temas: I - XX
SCHMITT, Carl y XIII, Teoría de la Constitución, Alianza, Madrid España, 1983. Temas: I - V, VI, IX, X
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LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley Orgánica del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos Reglamento para el Gobierno Interior Ley Orgánica de la Administración Pública Federal Ley Federal de las Entidades Paraestatales Ley Orgánica del Poder Judicial de la Federación Leyes Reglamentarias de los Artículos 103 y 107 así como del 105 constitucionales Estatuto de Gobierno del Distrito Federal Ley Federal de Responsabilidades de los Servidores Públicos Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos. Ley de Responsabilidad Patrimonial del Estado.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Para todos los temas se solicitará a los alumnos lecturas previas. • Realizar síntesis de cada tema en fichas de trabajo • Realizar visitas al Palacio Legislativo. • Resolver casos prácticos sobre constitucionalidad e inconstitucionalidad de leyes. • Realizar por escrito un trabajo de investigación.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 210
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Constitucional debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Filosofía del Derecho
Programa de la asignatura: DEONTOLOGÍA JURÍDICA
Clave: 1401 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 10 Horas: 80
Semestre: Tercero Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas 0
Carácter: Obligatoria ( X ) Tipo: Teórica ( X )
Obligatoria de Elección ( )
Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Básico
Área de conocimiento: Histórica-Jurídica-Filosófica
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Conocer a profundidad el significado y la implicación tanto del deber en general como del deber jurídico en particular, para estar en posibilidad de evaluar el contexto ético en las esferas individual, social y estatal, destacando la deontología jurídica que sirve de marco a la actuación del profesionista del derecho en cualquiera de sus facetas: en el proceso con su contraparte, con su cliente, en el papel de juez, ministerio público, notario público, en la docencia, así como en su responsabilidad social.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Deontología Jurídica
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÀCTICAS
I. DEONTOLOGÍA Y DEONTOLOGÍA
JURÍDICA 6
II. ÉTICA Y MORAL 10
III. LA DEONTOLOGÍA JURÍDICA Y EL
PROFESIONISTA EN DERECHO EN
LOS ÁMBITOS SOCIAL, POLÍTICO Y ECONÓMICO
6
IV. LA DEONTOLOGÍA JURÍDICA Y EL LICENCIADO EN DERECHO FRENTE A LA SOCIEDAD
5
V. LA DEONTOLOGÍA JURÍDICA Y EL LICENCIADO EN DERECHO, SU FUNCIÓN COMO
POSTULANTE Y SU POSTURA ÉTICA ANTE SU CONTRAPARTE
15
VI. LA DEONTOLOGÍA JURÍDICA COMO PUENTE DE ENLACE ENTRE EL LICENCIADO
EN DERECHO Y SU CLIENTE 10
VII. EL LICENCIADO EN DERECHO Y SU FUNCIÓN DEONTOLÓGICA COMO SERVIDOR PÚBLICO
18
VIII. EL LICENCIADO EN DERECHO Y SU PAPEL ÉTICO Y DEONTOLÓGICO COMO DOCENTE
10
80
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Deontología Jurídica
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS:
I. DEONTOLOGÍA Y DEONTOLOGÍA JURÍDICA
Objetivo: Relacionar el campo del estudio de la Deontología con la actividad profesional del Licenciado en Derecho.
Contenido:
1.1. Concepto y definición de Deontología General 1.2. Concepto y definición de Deontología Jurídica
1.2.1. Sus fuentes 1.2.2. Sus finalidades 1.2.3. Su importancia
1.3. La teleología del Licenciado en Derecho con base en la Deontología Jurídica.
1.4. El profesionista en Derecho y las necesidades sociales que está obligado a satisfacer.
1.5. La Deontología Jurídica y el Derecho como instrumentos de la Justicia.
II. ÉTICA Y MORAL
Objetivo: Conocer la diferencia entre la Deontología, la Ética y la Moral, para así estar en posibilidad de identificar las virtudes éticas y destacar la importancia de los valores tales como la verdad y la libertad además de saber cuándo actuar con autonomía y heteronomía en el ejercicio de la profesión.
Contenido:
2.1. La Ética. Concepto y definición
2.1.1. Conocimiento de la Ética 2.1.1.1. Sus fuentes 2.1.1.2. Sus finalidades
2.1.2. La Ética en relación con el “es” y con el “debe” 2.1.2. Ética y libertad. Libertad y responsabilidad. Libertad y Deontología 2.1.3. Las virtudes éticas 2.1.4. La dignidad humana
2.2. La moral. Concepto y definición 2.2.1. Conocimiento de la moral
2.2.1.1. Sus fuentes 2.2.1.2. Sus finalidades
2.2.2. La moral como estructura del ser humano
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 214
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Deontología Jurídica
2.2.3. El orden moral. Ley positiva y ley moral 2.2.3.1. Las reglas morales como justificación racional de la conducta.
Su relación con las tendencias innatas hacia el bien. 2.2.3.2. La obligatoriedad de las reglas morales 2.2.3.3. La conversión de una regla moral a una norma jurídica 2.2.3.4. Carácter objetivo de las reglas morales 2.2.3.5. Fundamento de la obligación moral
2.2.4. La conciencia moral 2.2.4.1. Definición de conciencia y de conciencia moral 2.2.4.2. Su aplicación a circunstancias concretas 2.2.4.3. Diversos tipos de conciencia: recta, cierta, errónea, invencible,
vencible errónea, farisaica, escrupulosa y, correcta. 2.2.4.4. Esfera moral excluida del Derecho 2.2.4.5. El carácter o personalidad moral del profesional del
Derecho. 2.2.5. Autonomía y heteronomía en el ejercicio de la profesión del
Licenciado en Derecho. 2.2.6. Diferencia entre la Deontología, la Ética y la Moral 2.2.7. Justificación de la Deontología, la Ética y la Moral en la formación
del profesional del derecho.
III. LA DEONTOLOGÍA JURÍDICA Y EL PROFESIONISTA EN DERECHO EN LOS ÁMBITOS SOCIAL, POLÍTICO Y ECONÓMICO
Objetivo: Identificar las diversas funciones del Licenciado en Derecho en ámbitos sociales, políticos y económicos y señalar posibles conflictos de intereses.
Contenido:
3.1. La Deontología Jurídica y el profesional del Derecho en relación a las diversas
figuras sociales tales como el matrimonio, la familia, la comunidad vecinal, la comunidad educativa y otras.
3.2. La Deontología Jurídica y el profesional del Derecho en relación a su conducta en asociaciones políticas tales como sindicatos, partidos políticos, colegios de profesionistas, ejidos, cooperativas y otras.
3.3. La Deontología Jurídica y el profesional del Derecho en relación a su conducta en cuestiones de política económica.
3.4. Los fines del estado y el conflicto de intereses sociales, políticos y económicos. Papel relevante del profesional del Derecho.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Deontología Jurídica
IV. LA DEONTOLOGÍA JURÍDICA Y EL LICENCIADO EN DERECHO FRENTE A LA SOCIEDAD
Objetivo: Valorar la importancia del cumplimiento de la responsabilidad social del Licenciado en Derecho para con su medio, sus colegas, con cada ser humano y con la misma profesión.
Contenido:
4.1. El Licenciado en Derecho como persona y como miembro de la sociedad 4.2. La dimensión personal y social del profesional del derecho 4.3. La influencia condicionante del medio jurídico y social en los deberes del
Licenciado en Derecho. 4.3.1. Deber de prestación de servicios gratuitos 4.3.2. Deber de defensa de los derechos humanos 4.3.3. Deber de denuncia de violación a los derechos humanos. 4.3.4. Deber de defensa de la dignidad profesional.
V. LA DEONTOLOGÍA JURÍDICA Y EL LICENCIADO EN DERECHO, SU FUNCIÓN COMO POSTULANTE Y SU POSTURA ÉTICA ANTE SU CONTRAPARTE
Objetivo: Evaluar la función del Licenciado en Derecho como abogado postulante en su proyección en el procedimiento jurídico, litigio judicial o extrajudicial, así como valorar sus deberes y su posición en las diversas relaciones con otros abogados, autoridades y diversas personas que intervienen en el proceso.
Contenido:
5.1. Diferentes funciones del abogado postulante en el proceso jurídico 5.2. Deberes éticos del abogado en cuanto al secreto profesional
5.2.1. Secreto Profesional: un deber y un derecho 5.2.2. El secreto profesional y el testimonio del abogado 5.2.3. Extinción de excepciones del deber de guardar el secreto
profesional. 5.2.4. Derecho de oponerse a pesquisas o investigaciones que pueden
quebrantar el secreto profesional. 5.2.5. La reserva y el secreto profesional frente a la parte contraria
5.3. Deberes éticos del abogado en su relación con las autoridades jurisdiccionales y las que no son jurisdiccionales 5.3.1. Respeto, apoyo y denuncia en casos justificados 5.3.2. Vigilancia en el nombramiento de juzgadores y demás funcionarios
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 216
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Deontología Jurídica
5.3.3. Limitación para ejercer a quienes sean funcionarios o servidores públicos.
5.3.4. Ayuda para ejercer la profesión a quienes están legalmente autorizados.
5.4. Conductas procesales indebidas 5.4.1. Responsabilidad de quien alega a sabiendas hechos falsos o invoca
leyes inexistentes o derogadas. 5.4.2. Presentación de documentos y de declaraciones falsas 5.4.3. Prestar la firma del abogado, alargar injustificadamente el proceso,
cohecho que propicia o que acepta, otras conductas indebidas. 5.5. Dirección y contenido deontológicos y éticos en la demanda de justicia 5.6. Deberes del abogado postulante para con su contraparte y demás sujetos
que intervienen en el proceso. 5.6.1. Relaciones respeto del abogado con sus colegas y la contraparte 5.6.2. Principios que deben regir estas relaciones y el derecho de actuar
con libertad ante apremios del cliente. 5.6.3. Cumplimiento de los convenios celebrados por los abogados 5.6.4. Colaboración profesional de varios abogados con su mismo asunto y
conflicto de opiniones. 5.6.5. Intervención en asuntos obtenidos por otro colega y la participación
en honorarios.
VI. LA DEONTOLOGÍA JURÍDICA COMO PUENTE DE ENLACE ENTRE EL LICENCIADO EN DERECHO Y SU CLIENTE
Objetivo: Distinguir desde el punto de vista ético las diversas situaciones que se presentan en la relación abogado-cliente, manejando para ello la Deontología Jurídica
Contenido:
6.1. Relación entre abogado y cliente
6.1.1. Contrato de prestación de servicios profesionales 6.1.2. Deberes y derechos del abogado con el cliente 6.1.3. Formalidad y seriedad en el servicio al cliente 6.1.4. Honestidad en cuanto al éxito o fracaso del negocio 6.1.5. Responsabilidad del abogado por negligencia, error inexcusable o
dolo. Acción u omisión. 6.1.6. Relevancia de los artículos 33, 34, y 35 de la Ley de Profesiones 6.1.7. Responsabilidad del abogado patrono derivada de actos realizados
por sus auxiliares y/o empleado. 6.1.8. Faltas administrativas y delitos del profesionista
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6.2. Relaciones deontológicas entre abogados y su cliente 6.2.1. Libertad y obligación ética de la aceptación del caso 6.2.2. Reglas para la aceptación del asunto 6.2.3. Causas dudosas, causas basadas en hecho o documentos falsos.
Causas no fundadas o no viables. 6.2.4. Acciones intentadas con fines dilatorios 6.2.5. Competencia del abogado en la causa que se le encomienda 6.2.6. Forma de proceder en caso de conflictos de intereses con el cliente 6.2.7. Renuncia del patrocino debido a la conducta incorrecta del cliente ante
el descubrimiento superveniente de imposturas o equivocaciones durante el juicio.
6.3. Determinación de los honorarios y su forma de pago 6.3.1. Honorarios y su distinción con el sueldo o salario 6.3.2. Bases para la fijación de honorarios: artículo 2606 y 2607 del Código
Civil y 35 del Código de Ética Profesional de la Barra Mexicana, Colegio de Abogados.
6.3.3. Régimen de los profesionistas que prestan sus servicios a asociaciones de profesionales.
6.3.4. Servicios prestados por quienes no tengan título registrado. 6.3.5. Tiempo y lugar para el pago de honorarios 6.3.6. Honorarios cuando varias personas encomiendan los servicios y
cuando varios profesionistas los prestan. 6.3.7. Problemas éticos con los clientes en el cobro de honorarios 6.3.8. Gastos del juicio
6.4. Otros aspectos relevantes 6.4.1. Adquisición de bienes en litigio 6.4.2. Solución de asuntos por abogados al servicio de empresas o
pagados mediante igualas 6.4.3. Abogados al servicio del estado 6.4.4. Aceptación de asuntos en materia penal 6.4.5. Asesoría y defensa de indigentes.
VII. EL LICENCIADO EN DERECHO Y SU FUNCIÓN DEONTOLÓGICA COMO SERVIDOR PÚBLICO
Objetivo: Analizar desde su perspectiva ética los diferentes campos de acción en que se proyecta el ejercicio de la actividad profesional del Licenciado en Derecho: como Juzgador, Ministerio Público, función pública, Notario Público y Docente.
Contenido:
7.1. Función y misión de la autoridad jurisdiccional
7.1.1. Importancia de su función en la aplicación del derecho en la impartición de justicia.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 218
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Deontología Jurídica
7.1.2. Participación como juzgadores en la creación y transformación del derecho. 7.1.2.1. Jurisprudencia en la legislación mexicana, formación de la
Jurisprudencia de la Suprema Corte de Justicia, en los Tribunales Colegiados de Circuito y en los tribunales administrativos.
7.2. Función de juzgador en el debido proceso 7.2.1. Independencia y autonomía 7.2.2. El deber de conocer a fondo y resolver personalmente 7.2.3. El deber de secreto profesional, reserva sobre el caso y de
abstención de cometarios públicos. 7.2.4. El deber de buen trato para con los abogados y demás partes en el
proceso. 7.2.5. El deber de hacer respetar su fuero 7.2.6. El comportamiento privado y la función jurisdiccional 7.2.7. Cualidades y virtudes que exige la función jurisdiccional 7.2.8. Impedimentos para ejercer la función jurisdiccional 7.2.9. Incompatibilidad para ejercer la función jurisdiccional 7.2.10. Responsabilidad de los juzgadores por delitos cometidos en la
administración de justicia. 7.2.11. Justicia retardada, certeza moral, casos de duda. El criterio del
juzgador ante la ley injusta. 7.3. El Licenciado en Derecho como Agente del Ministerio Público
7.3.1. Función del Ministerio Público. Independencia y autonomía 7.3.2. El deber de buen trato para con los particulares 7.3.3. El deber de colaboración para con sus colegas y abogados
postulantes. 7.3.4. La función pública y la función privada del Agente del Ministerio
Público. 7.3.5. El deber de vigilancia sobre el comportamiento de los integrantes
de los sistemas de seguridad pública. 7.4. El Licenciado en Derecho y la función pública
7.4.1. La obligación de servicio. La función pública y los deberes de conciencia.
7.4.2. Los deberes de: honradez, probidad y honestidad en el ejercicio de la función pública.
7.4.3. La facultad o poder discrecional en el ejercicio de la función pública desde el punto de vista ético.
7.4.4. Conflictos entre el deber de conciencia y el ideal de justicia 7.4.5. Conflictos entre el deber de seguridad del estado y los derechos
individuales fundamentales. 7.4.6. El deber de buen trato para con los particulares 7.4.7. El deber de vigilancia sobre el comportamiento del personal
administrativo a su cargo.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 219
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Deontología Jurídica
7.4.8. La Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos.
7.5. El Licenciado en Derecho como fedatario público 7.5.1. El arte notarial o tabelionata 7.5.2. Definición de la función notarial según la Ley del Notariado para el
Distrito Federal artículos 1 y 10. 7.5.3. Necesidades a que responde la profesión 7.5.4. Funciones del notario, fe pública, autentificación, asesoría y
consejo, interpretación a la voluntad del cliente, redacción. 7.5.5. Independencia del notario 7.5.6. Deberes del notario
7.5.6.1. Imparcialidad 7.5.6.2. Servidor a la justicia, la moral y a las buenas costumbres.
Observación de estas normas en la redacción de contratos o actos jurídicos.
7.5.6.3. Abstenerse de litigar 7.5.6.4. Actuar con eficacia 7.5.6.5. Secreto Profesional 7.5.6.6. Cobro adecuado 7.5.6.7. Competencia desleal 7.5.6.8. Respeto a la competencia territorial 7.5.6.9. Deber social 7.5.6.10. Información al cliente sobre el valor y consecuencias legales
de los actos que vaya a autorizar.
VIII. EL LICENCIADO EN DERECHO Y SU PAPEL ETICO Y DEONTOLÓGICO COMO DOCENTE
Objetivo: Distinguir desde el punto de vista deontológico y ético, la función del Licenciado en Derecho como docente en las diversas situaciones que se presentan.
Contenido:
8.1. La Deontología y la docencia en Derecho 8.2. El Licenciado en Derecho y su función como docente 8.3. La función del docente en la carrera de Licenciatura en Derecho 8.4. Definición de docente. Su función ética 8.5. La dignidad del abogado como docente
8.5.1. Fundamento de esa dignidad 8.5.2. Fines que persigue y su relación con la Deontología Jurídica 8.5.3. Vocación del docente en Derecho. Sus motivos e influencias
para elegir tal profesión.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Deontología Jurídica
8.5.4. Fines que persigue el docente 8.5.5. Cualidades que debe reunir el docente y/o Licenciado en Derecho
8.6. Aspectos del docente en Derecho relativos a la honradez, probidad y buena fe.
8.7. Los deberes éticos del docente en Derecho 8.7.1. Con sus alumnos 8.7.2. Con los docentes 8.7.3. Con la sociedad 8.7.4. Con la Universidad Nacional Autónoma de México.
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
AGÜERO Aguirre, Saturnino y otros, El papel del abogado, 2ª ed., Porrúa, México, 1999. Temas: III - VIII
CAMPILLO Sáenz, José, Introducción a la Ética Profesional, del Abogado, Porrúa, México, 1992. Tema: VIII
CARRANCÁ y Rivas Raúl, El Arte del Derecho, Porrúa, México, 1987. Tema: V
CONTRERAS García, Susana, La ética en la vida profesional, Trillas, México, 1996. Tema: III
COUTURE, Eduardo J., Los Mandamientos del Abogado, Iure, México, 2002. Temas: V- VIII
LEGA, Carlo, Tr. Sánchez Morán, Miguel, Deontología de la profesión del abogado, 2ª ed., Civita S.A., Madrid, 1976. Temas: V- VIII
GÓMEZ Pérez, Rafael, Deontología Jurídica, Universidad de Pamplona, Pamplona, 1983. Temas: I y II
GONZÁLEZ Rodríguez Francisco, Derecho y ejercicio profesional, Trillas, México, 2004. Temas: III - VI
GUERRERO, Euquerio, Algunas consideraciones de Ética, Profesional para los abogados, Porrúa, México, 1989. Tema: III
IBARRA Flores, Román, Filosofía del Derecho Mexicano, Ed. Trillas, México, 1996. Tema: VI
LAPORTA, Francisco, Entre el Derecho y la Moral, 2ª ed., Biblioteca Ética, Filosofía del Derecho y Política, México, 1995. Tema: II
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Deontología Jurídica
VARGAS Montoya, Samuel, Ética o Filosofía Moral, Porrúa, México, 1990. Tema: II
VILLORO Toranzo, Miguel, Deontología Jurídica, Universidad Iberoamericana, México, 1987. Temas: I - VIII
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
CORREAS Óscar, Introducción a la Crítica del Derecho, 2ª ed., Fontamara, México, 2000.
DELGADILLO Gutiérrez, Luís Humberto, El Sistema de Responsabilidades de los Servidores Públicos, 4ª ed., Porrúa, México, 2001.
CAMPILLO Sáinz, José, Dignidad del Abogado, 11ª ed., Porrúa, México, 2004.
CAMPILLO Sáinz, José, Derechos Fundamentales de la Persona Humana Derechos Sociales, CNDH, México, 1995.
EUQUERIO Guerrero, L., Algunas consideraciones de ética profesional de los abogados Porrúa, 1979.
FERNÁNDEZ García, Eusebio, Estudios de Ética Jurídica, Debate, Madrid, 1990.
GARCÍA Ramírez, Sergio, Poder Judicial y Ministerio Público, 2ª ed., Porrúa, y UNAM, México, 2006.
GAUTHIER, David, La moral por acuerdo, Gedisa, Barcelona España, 1994.
GROS Espiell, Héctor, Los derechos humanos, 3ª ed., Internacionales Universitaria, España, 1996.
Instituto de Investigaciones Jurídicas, Código ético de conducta de los servidores públicos, UNAM, México, 1994.
L. ARANGUREN, José Luís, Ética, Alianza, S.A., Madrid, 1987.
LARENZ, Kart, Derecho Justo: Fundamentos de Ética Jurídica, Civitas, S.A., Madrid, 1990.
LARROYO, Francisco, Los principios de la ética social, 16ª ed., Porrúa, México, 1981.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Deontología Jurídica
LEGA, Carlo, Deontología de la Profesión de Abogado, Civitas, S.A., Madrid, 1983.
MARTÍN F. Bohmer (compilador), La enseñanza del Derecho y el Ejercicio de la Abogacía, 5ª ed., Gedisa, Barcelona, España 1999.
, MARTÍNEZ Pineda Ángel, Ética y axiología Jurídica, 2ª ed., Porrúa, México, 2006.
MARTÍNEZ Val, José María, Ética de la Abogacía, 2ª ed., Bosch, Barcelona, 1996.
MARTÍNEZ Val, José María, Abogacía y Abogados, Tipología, Profesional, Lógica y Oratoria Forense, Deontología Jurídica, 4ª ed., Bosch, Barcelona, 1999.
MOLIERAC, Jean, Iniciación de la Abogacía, 4ª ed., Porrúa, México, 1997.
SALSMAN, Joseph, Deontología Jurídica o Moral Profesional del Abogado, 2ª ed., España, 1953.
SANTIAGO Nino, Carlos, Ética y Derechos Humanos, Ariel, Barcelona, 1989.
ROSENTAL Mark, Moiseevich, Diccionario Filosófico, Universo, Argentina, 1973.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Realizar lecturas previas. • Realizar síntesis de cada uno de los temas en fichas de trabajo • Para cualquiera de los temas elaborar trabajo de investigación. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor.
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TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZAELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Deontología Jurídica debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho o Filosofía, con formación jurídica. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos
de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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CUARTO SEMESTRE
• Derecho Civil III • Derecho Mercantil I • Derecho Penal II
• Garantías Individuales y Sociales • Teoría del Proceso
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SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Civil II
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Civil IV
Programa de la asignatura: DERECHO CIVIL III
Clave: 1400 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 10 Horas: 80
Semestre: Cuarto Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
Carácter: Obligatoria ( X ) Tipo: Teórica ( X )
Obligatoria de Elección ( )
Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Civil
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar en forma sistemática el régimen jurídico de cada uno de los contratos regulados por el Código Civil del Distrito Federal.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura Derecho
: Civil
III
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS PRÁCTICAS
I.
INTRODUCCIÓN
15
II.
CONTRATOS EN PARTICULAR
65
80
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil III
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. INTRODUCCIÓN
Objetivo: Analizar el principio de autonomía de la voluntad, las modificaciones que ha sufrido este principio y la regla general de la limitación de los alcances del mismo. Precisar el criterio conforme al cual al Código Civil para el Distrito Federal agrupa a los diversos contratos que regula, el régimen jurídico de los contratos atípicos y de los contratos simples, mixtos y unidos.
Contenido:
1.1 El Contrato como especie del género convenio. La otra especie de este
género: el convenio en sentido estricto. El principio de la autonomía de la voluntad en materia contractual, la libertad de contratar, la libertad contractual, intervención del Estado en materia contractual, dirigismo contractual, publicitación del contrato, decadencia del contrato.
1.2 Criterio conforme al cual el Código Civil agrupa a los diversos contratos que regula, indicando cada uno de los contratos que quedan comprendidos en cada grupo. Los contratos innominados o atípicos y su régimen jurídico. Los contratos simples, mixtos y unidos.
II. CONTRATOS EN PARTICULAR
Objetivo: Precisar el régimen jurídico de los contratos de promesa de contrato, compraventa, permuta, donación, mutuo, arrendamiento, comodato, depósito, mandato, prestación de servicios profesionales, contrato de obra a precio alzado, contrato de hospedaje, contrato de asociación, contrato de sociedad, el juego y la apuesta, a renta vitalicia, la fianza, la prenda, la hipoteca y transacción, a efecto de estar en aptitud de redactar el contenido de las diversas cláusulas de cualquier contrato que en la práctica profesional se presente.
Contenido:
2.1. La promesa de contrato. Sus diversas denominaciones. Definición. Los
Códigos Civiles de 1870 y 1884, y los decretos de 2 y 5 de abril de 1917 en la materia. Función jurídica. Características. Promesas unilaterales y bilaterales. Su diferencia con la oferta, con el contrato definitivo, con el contrato sujeto a término y con el contrato sujeto a condición. Elementos esenciales, elementos de validez y elementos específicos o propios de este contrato. Efectos. La obligación principal que engendra. Consecuencias de su incumplimiento.
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2.2. La compraventa. Definición. Función económica. Función jurídica. Características. Elementos esenciales, de validez y propios. La cosa y el precio. Requisitos de la cosa. Pérdida total o parcial de la cosa antes de concertarse la compraventa. Evicción de la cosa anterior al contrato. La venta de la cosa ajena. Su tratamiento en nuestro Derecho. La venta de cosa o derechos litigiosos. La de los derechos hereditarios. La de bienes pertenecientes a incapacitados. La de bienes del poder público. La de los bienes sujetos a gravámenes reales. Adquisición de bienes raíces por personas morales. Adquisición de inmuebles por extranjeros. Compraventa entre consortes y entre padres e hijos. Cómo debe ser el precio y quiénes pueden fijarlo. El caso del pago en moneda extranjera con título de crédito.
2.3. La compraventa. (Continuación). Capacidad para celebrarla. Disposiciones constitucionales y legales que establecen requisitos que deben cumplirse en ciertos casos para adquirir aquélla. Prohibiciones para vender. Prohibiciones para comprar. La cuestión relativa a los vicios del consentimiento. Lo concerniente a la licitud. La forma del contrato tratándose de inmuebles. Los casos del artículo 2317. Análisis del artículo 2321. Otros casos de excepciòn a la forma en escritura pública. La inscripción de la compraventa en el Registro Público y sus efectos. El concepto de tercero para estos efectos.
2.4. La compraventa. (Continuación). Obligaciones del vendedor. Transmisión del dominio de la cosa vendida. Entrega de ésta. El problema de los riesgos. Exactitud de la entrega en cuanto al tiempo, lugar, modo y substancia. Ventas Ad Corpus y Ad Mensuram. Gastos de entrega. Garantía de la posesión pacífica. Vicios y gravámenes ocultos. Saneamiento para el caso de evicción y de los vicios redhibitorios. Denuncia del pleito de evicción y responsabilidad del enajenante.
2.5. La compraventa. (Continuación). Obligaciones del comprador. Pago del precio. El precio y la lesión. Exactitud del pago del precio en cuanto al tiempo, lugar, modo y substancia. Pago de intereses. Pago de impuestos y de los gastos de escritura y registro. Recepción de la cosa.
2.6. La compraventa. (Continuación). Garantías del vendedor y del comprador. Derecho de retención de la cosa. Acción de cumplimiento del vendedor para exigir el pago del precio y los intereses moratorios. Acción de rescisión del vendedor con pago de daños y perjuicios. La Ley Federal de Protección al Consumidor respecto a estas acciones del vendedor. Garantía del comprador para el caso de incumplimiento del vendedor. Derecho de retención del precio. Acción de cumplimiento y acción rescisoria del comprador con pago de daños y perjuicios. El pacto comisorio en la compraventa.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil III
2.7. La compraventa. (Continuación). Modalidades. Sistema de nuestro Código al respecto. La prohibición del pacto de retroventa. Los decretos de 2 y 5 de abril de 1917 en la materia. En qué consiste la retroventa y las razones de su prohibición. Compraventa con reserva de dominio. Venta en abonos. Ventas con pacto de preferencia. Venta con pacto de no vender a determinadas personas. Compra de esperanza y compraventa de cosa futura. Compraventa a la vista. Compraventa por acervo o a la vista. Compraventa sobre muestras. Ventas Judiciales.
2.8. La permuta. Definición. Régimen legal, importancia económica y jurídica Características. Elementos esenciales y elementos de validez. Forma Capacidad. Lesión. Elementos especiales. Obligaciones de las partes.
2.9. La donación. Definición. Momento en que se perfecciona. Características. Elementos esenciales, de validez y especiales. La causa como motivo determinante, exteriorizado en el contrato de la voluntad de donar, y la consiguiente nulidad de la donación. La capacidad del donante y del donatario y la manera en que ambos pueden ser representados. Cómo debe ser otorgado, en su caso, el poder para representar al primero. El caso de la donación a “nasciturus”. Donación verbal y donación por escrito según el valor y naturaleza mueble o inmueble de lo donado. Donaciones simples, condicionales, onerosas y remuneratorias. Donaciones particulares y universales. Estas últimas y el beneficio de inventario. Donaciones inoficiosas. La submodo y la común particular. Donaciones en perjuicio de acreedores y donaciones simuladas. La acción pauliana y la acción contra la simulación, en tales casos.
2.10. Donación. (Continuación). Obligaciones del donante. Transmisión del dominio. La entrega de la cosa donada y los principios de exactitud. El problema del saneamiento por evicción y por vicios ocultos. Efectos respecto del donatario. El caso concreto de la donación submodo.
2.11. Donación (Continuación). Revocación y reducción de las donaciones. La superveniencia de hijos y la ingratitud. Diferencias entre las donaciones comunes, las antenupciales y las donaciones entre consortes. Régimen jurídico de las donaciones mortis causa.
2.12. El mutuo. Definición. Características. Clases de mutuo. Elementos esenciales, de validez y especiales. El mutuo con interés. El fraude de usura. El mutuo y el anatocismo. Obligaciones del mutuante. Transmisión de dominio. El problema de los riesgos. Entrega de la cosa. Saneamiento por evicción y por vicios ocultos de la cosa mutuada. Obligaciones del mutuario. Restitución en el tiempo, lugar, forma y substancia convenidos. La Ley Monetaria. Saneamiento para el caso de evicción y vicios redhibitorios de la cosa restituida.
2.13. El arrendamiento. Definición. Función jurídica y económica del arrendamiento. Características. La locatio conductio rei, la conductio operarum y la conductio operis del Derecho Romano y de algunas legislaciones contemporáneas.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil III
Arrendamiento civil, mercantil, laboral y administrativo. Sus semejanzas y diferencias con los derechos reales de uso, habitación y usufructo. Arrendamientos especiales. Arrendamiento de muebles y arrendamiento de inmuebles. De fincas rústicas y de fincas urbanas. De inmuebles destinados a comercios, industrias u oficinas públicas o privadas. Elementos esenciales de validez y especiales. Cosas que no pueden arrendarse. Quiénes pueden dar en arrendamiento sin ser propietarios. Quiénes están incapacitados para recibir en arrendamiento ciertos bienes. Forma.
2.14. El arrendamiento. (Continuación). Obligaciones del arrendador. Transmisión de uso o goce temporal de la cosa arrendada. Entrega de ésta. Reparación de la misma. Garantía del uso pacífico y de la posesión útil. Responsabilidad de los daños y perjuicios que se causen al arrendatario en el caso de que el arrendador sufra evicción. Obligación de no alterar la forma de la cosa arrendada, ni estorbar el uso de la misma. Pago de las mejoras hechas por el arrendatario y devolución del saldo que hubiere a su favor al terminar el contrato. Respetar el derecho de preferencia a favor del arrendatario establecido en el artículo 2447.
2.15. El arrendamiento. (Continuación). Obligaciones del arrendatario. El pago de la renta. La conservación y el cuidado de la cosa arrendada. Pago de los daños y perjuicios que por culpa del arrendatario o de sus familiares, sirvientes o subarrendatarios, se causen en la cosa arrendada. Responsabilidad en los casos de incendio. Restitución de la cosa arrendada.
2.16. El arrendamiento. (Continuación). Disposiciones especiales del arrendamiento de fincas urbanas destinadas a la habitación. Su fundamento. Duración mínima de este arrendamiento, salvo convenio en contrario. Plazos en que ha de pagarse la renta. La forma. Efectos de la falta de forma. Estipulaciones que debe de contener este contrato. Registro del contrato. Muerte del arrendatario, sus causahabientes. Derecho de preferencia que tiene el arrendatario en caso de que el propietario decida vender la finca arrendada. Reglas para el ejercicio de este Derecho. Normas especiales sobre el arrendamiento de fincas rústicas y arrendamiento de bienes muebles.
2.17. El arrendamiento. (Continuación). Subarrendamiento, cesión de derechos y cesión de contrato. Autorización para subarrendar concedida en el contrato, artículo 2481. Terminación del arrendamiento. Diversas causas por las que puede terminar el contrato de arrendamiento. Rescisión. Decretos de rentas congeladas. Su derogación.
2.18. El comodato. Definición. Características. Elementos esenciales, de validez y especiales. Sobre qué cosas puede recaer y sobre cuáles no. Quiénes pueden dar en comodato y quiénes no. Distinción entre comodato y derechos reales de uso y habitación, y entre el comodato, el arrendamiento y el mutuo. Obligaciones del comodante. Concesión gratuita del uso de la cosa. Entrega de ésta.
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Reembolso de gastos extraordinarios para la conservación de la cosa. Responsabilidad en caso de mala fe por daños causados por vicios ocultos. Obligaciones del comodatario. Uso convenido y conservación de la cosa. Esta cuestión y las culpas grave, leve y levísima. Restitución de la cosa. Responsabilidad establecida por la ley en casos de fuerza mayor o fortuitos. Terminación del contrato.
2.19. El depósito. Definición. Características. Depósito civil, mercantil, administrativo y judicial. Depósito regular e irregular. Elementos esenciales, de validez y especiales. Obligaciones del depositario. Obligaciones del depositante. El secuestro judicial y el convencional. Régimen jurídico de ambos.
2.20. El mandato. Definición. Características. Distinción entre Poder, Mandato y Representación. Naturaleza de los actos sobre los que recae. Mandato general y mandato especial. Mandatos para actos de dominio, de administración y para pleitos y cobranzas. Mandato representativo y mandato no representativo. Elementos esenciales, de validez y especiales. La forma. Obligaciones del mandatario con respecto al mandante. Obligaciones especiales del mandatario judicial o procurador. Relaciones entre mandante, mandatario y terceros. Diversas formas de terminación del mandato. El mandato judicial y sus formas especiales de terminación.
2.21. Prestación de servicios profesionales. Definición. Características. Su antigua concepción como locatio conductio operarum. Este contrato en el Derecho comparado. Elementos esenciales, de validez y especiales. Obligaciones del profesor. Obligaciones del cliente. La ley de profesiones. El caso de los pasantes.
2.22. Contrato de obra a precio alzado. Definición. Características. Su antigua concepción como locatio conductio operis. Variantes que puede presentar este contrato: de trabajo, de obras, de empresa, de obras a destajo y por ajuste cerrado. Elementos esenciales, de validez y especiales. Obligaciones del empresario. Obligaciones del dueño. Derecho de retención del empresario. El caso del concurso. Terminación del contrato.
2.23. El contrato de transporte. Definición. Características. Clases de transporte: civil, mercantil y marítimo. Las Leyes de Vías Generales de Comunicación y de Navegación y Comercio Marítimo y este contrato. Elementos esenciales, de validez y especiales. Obligaciones del cargador. Obligaciones del portador. Derecho de retención del porteador. El consignatario. La carta de porte. Prescripción. Terminación. El contrato de alquiler de medios de transporte.
2.24. El contrato de hospedaje. Definición. Características. Elementos esenciales de validez y especiales. El tácito y el expreso. El reglamento de establecimientos de hospedaje, campamentos y paradores de casas rodantes. Obligaciones del huésped. Obligaciones del hostelero. El derecho de retención del equipaje. Terminación del contrato.
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2.25. El contrato de asociación. Definición. Características. Elementos esenciales, de validez y especiales. La forma de organización. Estatutos. Órganos. La asamblea y el director o directores. Facultades. Asociados. Su admisión y exclusión. Derecho de voto. Sanción a su separación y exclusión. Extinción de la asociación. Aplicación de los bienes al respecto. Las asociaciones extranjeras.
2.26. El contrato de sociedad. Definición. Teorías que niegan su naturaleza contractual y las que la afirman. Elementos esenciales, de validez y especiales. Requisitos que debe contener el contrato social. Fin social y forma mercantil. Sociedades irregulares. La falta de forma y la sanción de la liquidación. Nulidad del contrato o ineficacia de la cláusula Leonina.
2.27. El contrato de sociedad. (Continuación). Clasificación de las sociedades. Relaciones sociales internas y externas. Relaciones de los socios con la sociedad. Aportaciones de los socios. Administración de la sociedad. Órganos. Cuidado y conservación de los negocios sociales. Relaciones de terceros con la sociedad y socios. Disolución y liquidación de la sociedad. Utilidades de los socios y derecho a la devolución de sus aportes. El caso de los socios industriales. Las personas morales extranjeras de naturaleza privada.
2.28. La aparcería. Definición. Aparcería agrícola. Aparcería de ganados. Funciones económica y jurídica de la aparcería. Características. Elementos de existencia, de validez y especiales. Naturaleza del derecho de aparcero. Obligaciones del dueño del predio en la aparcería agrícola. Obligaciones del aparcero. Aparcería de ganados. Obligaciones del dueño. Obligaciones del aparcero. Terminación del contrato de aparcería agrícola. Terminación del contrato de aparcería de ganados. Derecho del tanto del aparcero.
2.29. El juego y la apuesta. Definición de cada uno de estos contratos. Características. Elementos esenciales, de validez y especiales. Juegos y apuestas prohibidos. Juegos y apuestas no prohibidos. Límite de la obligación de pagar un juego o apuesta que no están prohibidos. Términos de la prescripción. La deuda de juego o apuesta prohibidos y la compensación, la novación y la expedición de títulos de crédito. Las rifas y las loterías. El contrato con relación a las loterías extranjeras.
2.30. La renta vitalicia. Definición. Características. Elementos esenciales, de validez y especiales. Formas de constitución de la onerosa y de la gratuita. Su equiparación a la donación o al legado, cuando su constitución es gratuita. Su reducción por inoficiosidad y su anulabilidad por incapacidad del que debe recibirla. Casos especiales de nulidad. Rescisión del contrato por falta de las seguridades estipuladas para su ejecución. El caso de la falta de pago de las pensiones. Efectos. La renta vitalicia inembargable. El caso de la transmisión de la renta a los herederos del pensionista. El de la muerte causada por el deudor. Efectos. Extinción del contrato.
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2.31. La fianza. Características. Excepción al principio de la accesoriedad en la fianza. Fianza civil y mercantil. La fianza de acuerdo con la Ley Federal de Institución de Fianzas.
2.32. La fianza. (Continuación). Elementos esenciales, de validez y especiales. Modalidades relacionadas con la fianza. Promesa de fianza a favor del deudor. Obligaciones que pueden ser garantizadas con fianza. Límites impuestos a las garantías otorgadas por las instituciones de fianza.
2.33. La fianza. (Continuación). Diversas relaciones jurídicas que origina la fianza. Relaciones entre acreedor y fiador. Excepciones inherentes a la fianza. Excepciones inherentes a la obligación principal. Excepciones personales de deudor. Beneficio de orden. Beneficio de excusión. Límite de las obligaciones del fiador. Relaciones entre el deudor y el fiador. Derecho al reembolso de lo pagado. Subrogación. Derecho del fiador para que se le releve de la fianza o el deudor asegure el pago. Relaciones jurídicas entre fiadores. El beneficio de división. Subrogación legal. Extinción. Caso especial. Caducidad. Fianzas legales y judiciales. Requisitos que deben observarse para su otorgamiento.
2.34. La prenda. Su definición. Características. Elementos esenciales, de validez y especiales. Formas de entrega. La entrega jurídica. Inscripción en el Registro Público. La prenda de frutos pendientes. Obligaciones que pueden ser garantizadas con prenda. Efectos de la prenda con relación al acreedor. El convenio del precio para los efectos de la adjudicación. Efectos de la prenda con relación al constituyente de la misma. Efectos de la prenda con relación al deudor pignoraticio. Relaciones entre el deudor y el tercero constituyente. Extinción por vía directa y por vía de consecuencia. La prenda de créditos. Los montepíos.
2.35. La hipoteca. Definición. Antecedentes históricos. Características. Elementos esenciales, de validez y especiales. Sus diferencias con la prenda. Bienes que pueden ser hipotecados y los que no pueden serlo. Alcance de la hipoteca. Registro. Casos especiales de hipotecas sobre bienes incorporales. Hipoteca de hipoteca, de usufructo, de nuda propiedad, de parte alícuota, del derecho de superficie y de otros derechos. Discusión acerca de la hipoteca de posesión y de derechos hereditarios. Hipoteca de varias fincas. Hipoteca de finca susceptible de ser fraccionada. Prescripción de la acción hipotecaria.
2.36. La hipoteca. (Continuación). La voluntaria y la necesaria. La hipoteca de propietario. La amortizable. Las relativas a obligaciones futuras y las condicionales. Las mancomunadas y las solidarias. La naval. Efectos de la hipoteca antes y después de la inscripción de la demanda del juicio hipotecario en el que se demanda el pago del crédito garantizado en el Registro Público de la Propiedad. Efectos en cuanto a los derechos de persecución y de preferencia. Transmisión. Duración. Prórroga. Extinción por vía directa y por vía de consecuencia.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 235
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil III
2.37. La transacción. Características. Especies de transacción. Elementos esenciales, de validez y especiales. Eficacia de la transacción respecto de las partes. Interpretación. Cuestiones sobre las cuales no se puede transigir. Diferencias de la transacción con el compromiso en árbitros, con el desistimiento, con el reconocimiento de un derecho y con la renuncia de éste. Consecuencias del efecto declarativo de la transacción. La evicción. Los vicios o gravámenes ocultos. Nulidad de las transacciones. Requisito previo a la presentación de la demanda de nulidad o rescisión de la transacción.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 236
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil III
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
AGUILAR Carvajal, Leopoldo, Contratos Civiles, Porrúa, México, 1991. Temas: I y II
ALTERINI Atilio, Aníbal y López Cabaña, Roberto, Cómo redactar un Contrato, Abeledo-Perrot, Buenos Aires, 1991. Tema: I
BAÑUELOS Sánchez, Froylán, La interpretación de los Contratos y de los Testamentos, Sixta, México, 2004. Temas: I y II
LOZANO Noriega. Francisco, Cuarto Curso de Derecho Civil. Contratos, 5ª ed., Asociación del Notariado Mexicano, México, 1990. Temas: I y II
LUZZATTO, Ruggero, La Compra-venta, Reus, Madrid, 1961. Tema: II
MUÑOZ, Luís, La Compra-venta, Cárdenas, México, 1976. Tema: II
MUÑOZ, Luís, Teoría General del Contrato, Cárdenas, México, 1973. Tema. I
URIBE-Holguín, Ricardo, De las Obligaciones y del Contrato en general, 2ª ed., Temis, Bogotá, Colombia, 1982. Tema: I
PÉREZ Fernández del Castillo, Bernardo, Contratos Civiles, 9ª ed., Porrúa, México, 2003. Temas: I y II
PINA, Rafael De, Elementos del Derecho Civil Mexicano (Contratos en particular) (T.IV), Vol. IV, 2ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I y II
ROJINA Villegas, Rafael, Derecho Civil Mexicano, 8ª ed., Porrúa, México, 2001. Temas: I y II
TREVIÑO García, Ricardo, Los Contratos Civiles y sus Generalidades, 6ª ed., McGraw Hill, México, 2002. Temas: I y II
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 237
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil III
TREVIÑO García, Ricardo, Teoría General de las Obligaciones, McGraw Hill, México, 2007. Temas: I y II
ZAMORA y Valencia, Miguel Ángel, Contratos Civiles, 10ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I y II
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ABASCAL Zamora, José María, Consideraciones acerca de la Posesión de los Bienes Muebles en la Prenda, Boletín Mexicano de Derecho Comparado Nueva serie, Año XIV. Núm 40, Enero-Abril, México, 1981.
ADAME Goddar, Jorge, El contrato de Compra-Venta internacional, McGraw Hill, México, 1994.
ALTERINI Atilio. Aníbal, et al., La Autonomía de la Voluntad en el Contrato Moderno, Abeledo-Perrot, Buenos Aires, 1989.
ALTERINI Atilio, Aníbal, et al., La cesión de contrato, Ameba, Buenos Aires, 1962.
ANDREOLI, Marcello, La cesión de contrato, Revista de Derecho Privado, Madrid, 1956.
CARMELLI, Santiago y Cafaro, Eugenio B., Ejercicio Contractual, Abeledo- Perrot, Buenos Aires, 1989.
DE BUEN Lozano, Néstor, La decadencia del contrato, 4ª ed., Porrúa, S. A., México, 2004.
DE BUEN Lozano, Néstor, Derecho Civil Mexicano (T. IV, Vol. II Contratos), 5ª ed., Porrúa, México, 2000.
DOMINGO Ray, José y Videla, et al., La Frustración del Contrato y la Teoría de la Causa, Abeledo-Perrot, Buenos Aires, 1996.
GALINDO Garfias, Ignacio y otros, Código Civil para el Distrito Federal en materia común (Ts. IV y V) y para toda la República en materia Federal Comentado. Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, Miguel Ángel Porrúa, México, 1987.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 238
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil III
GALINDO Garfias, Ignacio, Estudios de Derecho Civil, Instituto de Investigaciones Jurídicas, 3ª ed., UNAM, México, 1997.
GETE, Alonso y Calera, María del Carmen, Contratos Civiles, Bosch, Barcelona, 1959.
LLIESCAS Ortiz, Rafael, El Arrendamiento de Local de Negocio, Montecorvo, Madrid, 1978.
JOLD Carlos, Manual Práctico de contratos Civiles y Comerciales (T.II), Abeledo-Perrot, Buenos Aires, 1989.
LÓPEZ de Zavalia, Fernando J., Teoría de los Contratos, Fidenter, Buenos Aires, 1984.
PÉREZ Fernández Del Castillo, Bernardo, Representación, Poder y Mandato. Prestación de Servicios Profesionales y su ética, 13ª ed., Porrúa, México, 2006.
REZZONICO Luís María, Estudios de los Contratos (Ts. I y II), 3ª ed., De Palma, Buenos Aires, 1969.
RONDINA Homero, La Responsabilidad Civil y el Contrato de Construcción, De Palma, Buenos Aires, 1973.
ROJINA Villegas, Rafael, Compendio de Derecho Civil (T. IV: Contratos), 20ª ed., Porrúa, México, 2003.
RUÍZ de Chávez y Salazar, Salvador, Importancia Jurídica y Práctica de las Clasificaciones de los Contratos Civiles, 2ª ed., Porrúa, México, 1997.
SÁNCHEZ Medal, Ramón, De los Contratos Civiles. Teoría General Del Contrato. Contratos en especial, Registro Público de la Propiedad, 21ª ed., Porrúa, México, 2004.
SÁNCHEZ Medal Urquiza, José Ramón, La Resolución de los Contratos por Incumplimiento, 5ª ed., Porrúa, México, 1998.
TAMAYO Jaramillo, Javier, La Culpa Contractual, Temis, Bogotá, Colombia 1990.
VALLET De Goytisolo, Juan B., Estudios Varios, Obligaciones, contratos, empresas y sociedades, Montecorvo Madrid, 1980.
WAYAR, Ernesto C., Compra-venta y permuta, Astrea, Buenos Aires, 1984.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 239
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil III
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Civil Federal Código Civil para el Distrito Federal.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
En el empleo de la técnica discursiva o verbalista se recomienda:
• Preparar el tema a profundidad. • Hablar con el ritmo adecuado. • No hacer una exposición demasiado prolongada. • Destacar las partes más importantes con inflexiones de voz. • Motivar a los alumnos para atraer su atención a fin de que participen con preguntas
y opiniones. Igualmente se sugiere la utilización de recursos como pizarrón, rotafolios, transparencias, etc. En el empleo de la técnica de semanario se recomienda que el profesor:
• Seleccione u oriente la selección de un tema concreto, interesante, motivador y esencialmente polémico.
• Señale la lista de libros y otras fuentes de información sobre el tema a desarrollar.
• Asuma frente al tema a discutir una actitud común de investigador, junto al estudiante. En el empleo del “case meted” se recomienda presentar ante los estudiantes casos concretos, hipotéticos o no, con el objeto de que analicen y procedan a su solución, profundizando en las normas positivas vigentes y en la jurisprudencia existente, a efecto de que adquieran práctica en razonar como abogados o jueces.
• Se recomienda la consulta de instrumentos como modelos de contratos. • Se recomienda una visita al Registro Público de la Propiedad del Distrito
Federal.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 240
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil III
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos ( X )
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Civil III debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 241
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Mercantíl II
Programa de la asignatura: DERECHO MERCANTIL I
Clave: 1304 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 10 Horas: 80
Semestre: Cuarto Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
Carácter: Obligatoria ( X ) Tipo: Teórica ( X )
Obligatoria de Elección ( )
Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Mercantil
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Explicar los antecedentes, actos, sujetos, instituciones y normas destinadas a regular la actividad de los comerciantes en el ejercicio de su profesión, asentados en la legislación mercantil.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 242
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil
I
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS PRÁCTICAS
I.
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
DEL DERECHO MERCANTIL 7
II. FUENTES DEL DERECHO MERCANTIL 8
III. GENERALIDADES DEL DERECHO
MERCANTIL 8
IV. EL ACTO DE COMERCIO 8
V. LOS SUJETOS DEL DERECHO
MERCANTIL 9
VI. LA NEGOCIACIÓN MERCANTIL O
EMPRESA 10
VII. LOS AUXILIARES MERCANTILES 10
VIII. LAS SOCIEDADES MERCANTILES 10
IX. DISOLUCIÓN, LIQUIDACIÓN, FUSIÓN
Y TRANSFORMACIÓN DE LAS
SOCIEDADES MERCANTILES 10
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 243
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil I
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL DERECHO MERCANTIL
Objetivo: Explicar la evolución del Derecho Mercantil en el ámbito nacional e internacional.
Contenido:
1.1. Época precodificadora
1.1.1. Trueque 1.1.2. China 1.1.3. Babilonia 1.1.4. Roma 1.1.5. Ordenanzas 1.1.5.1. Colbert
1.1.5.2. Burgos 1.1.5.3. Sevilla
1.1.6.
1.1.5.4. Bilbao Guía de negociantes
1.2. Época 1.2.1.
Codificadora Código de Comercio Francés
1.2.2. Código de Comercio Español 1.2.3. Código de Comercio Alemán 1.2.4. Código de Comercio Mexicano
1.2.4.1. Antecedentes de México A) México Prehispánico B) México Colonial
1.2.4.2. Código de Comercio de 1854 1.2.4.3. Código de Comercio de 1884 1.2.4.4. Código de Comercio de 1890
1.3. Época de las Leyes Especiales 1.3.1. Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito 1.3.2. La Ley General de Sociedades Mercantiles de 1934 1.3.3. Ley sobre Contratos de Seguros de 1935 1.3.4. Ley de Quiebras y Suspensión de Pagos de 1942 1.3.5. Ley de Navegación y Comercio Marítimo de 1963 1.3.6. Breve referencia de las Sociedades Mercantiles.
II. FUENTES DEL DERECHO MERCANTIL
Objetivo: Analizar las fuentes del Derecho Mercantil, su importancia y su aplicación supletoria del Derecho Civil y del Derecho Procesal Civil.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 244
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil I
Contenido:
2.1. Fuentes Formales 2.1.1. Legislación Mercantil 2.1.2. La Costumbre y los Usos Mercantiles 2.1.3. La Jurisprudencia
2.2. Fuentes Materiales o Reales 2.3. Fuentes Históricas 2.4. Fuentes Supletorias.
III. GENERALIDADES DEL DERECHO MERCANTIL
Objetivo: Examinar los aspectos que orientan y fundamentan al Derecho Mercantil, así como su ámbito de aplicación, destacando la tendencia unificadora del Derecho común con el Mercantil.
Contenido:
3.1. Concepto de Derecho Mercantil 3.2. Ubicación del Derecho Mercantil 3.3. Jurisdicción en el ámbito mercantil 3.4. Ámbito de aplicación del Derecho Mercantil
3.4.1. Fundamentos Constitucionales 3.4.2. Leyes Mercantiles Generales y Especiales 3.4.3. Aplicación supletoria del Derecho Común Sustantivo 3.4.4. Costumbres y Usos
3.5. Tendencia unificadora del Derecho Común con el Derecho Mercantil 3.5.1. Grados y Manifestaciones 3.5.2. En el Derecho Comparado y México.
IV. EL ACTO DE COMERCIO
Objetivo: Analizar el acto de comercio, su clasificación y tratamiento en el Código de Comercio vigente con especial referencia a la relatividad de los actos mixtos.
Contenido:
4.1. Actos y Hechos Jurídicos 4.2. Concepto de acto de comercio según criterios adjetivo y subjetivo 4.3. Clasificación de los actos de comercio
4.3.1. Actos de intermediación en el cambio 4.3.2. Actos lucrativos
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 245
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil I
4.3.3. Actos masivos por su realización 4.3.4. Actos practicados por empresas
4.4. Descripción de los actos de comercio contenidos en el código de comercio y otras disposiciones legales
4.5. Relatividad de los actos mixtos.
V. LOS SUJETOS DEL DERECHO MERCANTIL
Objetivo: Analizar a los sujetos del Derecho Mercantil, y en especial al comerciante, en lo relativo a sus deberes y limitaciones en el ejercicio de su profesión.
Contenido:
5.1. Concepto 5.2. Clasificación
5.2.1. Personas que accidentalmente realizan actos de comercio 5.2.2. Comerciantes
5.3. Concepto de Comerciante 5.4. El Comerciante
5.4.1. Comerciante Individual 5.4.2. Personas morales comerciantes
5.4.2.1. Nacionales 5.4.2.2. Extranjeras
5.5. Deberes de los comerciantes 5.5.1. La Publicidad Mercantil 5.5.2. Estudios y crítica de la inscripción ante las cámaras de comercio
e industria que corresponde. 5.5.3. Inscripción en el Registro Público del Comercio 5.5.4. Conservación de documentos y correspondencia
5.6. Limitaciones al ejercicio del Comercio 5.6.1. Inhabilidades
5.6.1.1. Quebrados no Rehabilitados 5.6.1.2. Condenados por delitos patrimoniales 5.6.1.3. Extranjeros carentes de autorización expresa
5.6.2. Incompatibilidades 5.6.2.1. Corredores Públicos 5.6.2.2. Agentes Aduanales 5.6.2.3. Notarios Públicos 5.6.2.4. Funcionarios judiciales
5.6.3. Límites a la capacidad para ejercer el comercio 5.6.3.1. Menores de edad no emancipados 5.6.3.2. Incapaces conforme al Derecho Común.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 246
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil I
VI. LA NEGOCIACIÓN MERCANTIL O EMPRESA
Objetivo: Analizar la empresa como núcleo moderno del Derecho Mercantil, su naturaleza jurídica y tipos, así como los elementos que lo integran.
Contenido:
6.1. Concepto 6.2. Naturaleza Jurídica 6.3. Diversos tipos de empresas 6.4. La empresa como núcleo moderno del Derecho Mercantil 6.5. Elementos de la empresa
6.5.1. Elementos Personales A) El empresario B) Auxiliar del Comercio y del Comerciante C) Atributos de la calidad del empresario
6.5.2. Elementos materiales 6.5.3. Elementos incorpóreos
A) Derechos derivados de la propiedad Industrial a) Patentes y Registros de Invención b) Diseños Industriales c) Modelos de Utilidad d) Secretos Industriales e) Avisos Comerciales f) Nombre Comercial g) Marcas h) Denominación de Origen
B) Derechos derivados de la propiedad intelectual a) Derechos de autor
C) El Derecho de aviamiento y de la clientela.
VII. LOS AUXILIARES MERCANTILES
Objetivo: Describir cada uno de los auxiliares dependientes e independientes del comercio, sus funciones, características e importancia.
Contenido:
7.1. Concepto 7.2. Clasificación 7.3. Auxiliares Dependientes
7.3.1. Concepto 7.3.2. Factores
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 247
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil I
7.3.3. Agentes viajeros o de ventas 7.3.4. Contadores Privados
7.4. Auxiliares Independientes 7.4.1. Corredores 7.4.2. Contadores Públicos 7.4.3. Comisionistas 7.4.4. Agentes de Comercio.
VIII. LAS SOCIEDADES MERCANTILES
Objetivo: Construir una sociedad mercantil, así como identificar y explicar a las sociedades mercantiles su importancia, bases constitutivas, órganos sociales y repercusiones dentro de nuestro sistema jurídico.
Contenido:
8.1. Generalidades
8.1.1. Concepto de Sociedad Mercantil 8.1.2. Personalidad Jurídica
8.1.2.1. Capacidad Jurídica 8.1.2.2. Patrimonio Social 8.1.2.3. Nombre 8.1.2.4. Domicilio 8.1.2.5. Nacionalidad
8.1.3. Objeto Social 8.1.4. Duración de la Sociedad 8.1.5. Capital Social
8.1.5.1. Capital Fijo 8.1.5.2. Capital Variable
8.1.6. Aportaciones 8.1.6.1. Aportaciones de Capital 8.1.6.2. Aportaciones de Industria
8.1.7. Fondo de Reserva 8.1.8. Los Socios 8.1.9. Órganos de la Sociedad
8.1.9.1. Asamblea de Socios 8.1.9.2. Órgano de Administración 8.1.9.3. Órgano de Vigilancia
8.2. Proceso de Constitución de una Sociedad 8.2.1. Permiso ante la Secretaría de Relaciones Exteriores 8.2.2. Protocolización 8.2.3. Homologación 8.2.4. Inscripción
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 248
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil I
8.3. Sociedades Irregulares 8.3.1. Concepto de Sociedad Irregular 8.3.2. Efectos de la Irregularidad de las Sociedades 8.3.3. Diferencias con respecto a otras Sociedades
8.4. Breve referencia de los distintos tipos de Sociedades Mercantiles 8.4.1. Sociedad en Nombre Colectivo 8.4.2. Sociedad en Comandita Simple 8.4.3. Sociedad en Comandita por Acciones 8.4.4. Sociedad de Responsabilidad Limitada
8.5. Sociedad Anónima 8.5.1. Antecedentes Históricos 8.5.2. Definición 8.5.3. Denominación Social 8.5.4. Procedimiento de Constitución 8.5.5. Contenido del acta Constitutiva 8.5.6. La Acción 8.5.7. Órganos de la Sociedad
8.5.7.1. Asamblea General 8.5.7.2. Órgano de la Administración 8.5.7.3. Órgano de Vigilancia
8.6. Sociedades Nacionales de Crédito 8.6.1. Estructura 8.6.2. Los Certificados de Aportación Patrimonial 8.6.3. Órganos de la Sociedad
8.7. Sociedades Cooperativas 8.7.1. Antecedentes Históricos 8.7.2. Definición 8.7.3. Características 8.7.4. Bases Constitutivas 8.7.5. Órganos de la Sociedad.
IX. DISOLUCIÓN, LIQUIDACIÓN, FUSIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE LAS SOCIEDADES MERCANTILES
Objetivo: Explicar las causas de disolución de una Sociedad Mercantil, así como los requisitos para la fusión y la transformación.
Contenido:
9.1. La disolución
9.1.1. Concepto 9.1.2. Causas de disolución de una Sociedad Mercantil
9.1.2.1. Disolución Total
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 249
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil I
9.2. La Liquidación 9.2.1. El Proceso de Liquidación
9.3. La Fusión 9.3.1. Concepto 9.3.2. Requisitos 9.3.3. Consecuencias Jurídicas
9.4. La Transformación 9.4.1. Concepto 9.4.2. Transformación de la Sociedad Mercantil 9.4.3. Diferencias y Semejanzas con la Fusión.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 250
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil I
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
CERVANTES Ahumada, Raúl, Derecho Mercantil, 3ª ed., Herrero, México, 2004. Temas: I, IV - IX
DE PINA Vara, Rafael, Derecho Mercantil Mexicano, 23ª ed., Porrúa, México, 2005. Temas: I - IX
MANTILLA Molina, Roberto, Derecho Mercantil, 30ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: I - IX
RODRÍGUEZ y Rodríguez, Joaquín, Tratado de Sociedades Mercantiles Tomo I, 20ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - IX
TENA Ramírez, Felipe, Derecho Mercantil Mexicano, 13ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I, III y IV
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
CODERA Martín, José María, Diccionario de Derecho Mercantil, 22ª ed., Porrúa, México, 2000.
Elementos del Derecho Mercantil Mexicano, 22ª. Edición, Ed. Porrúa, México, 2002.
PALLARES Eduardo, Formulario y Jurisprudencia de Juicios Mercantiles, 11ª ed., Porrúa, México, 2003.
PALLARES Jacinto, Derecho Mercantil Mexicano, UNAM, México, 2004.
RAMÍREZ Valenzuela, Alejandro, Introducción al Derecho Mercantil y Fiscal, Noriega / Limusa, México, 2004.
RAMÍREZ Valenzuela, Alejandro, Derecho Mercantil y documentación, Limusa, México, 2004.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 251
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil I
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Civil para el Distrito Federal y para toda la República en Materia Federal Código de Comercio Ley General de Sociedades Mercantiles Ley de Concursos Mercantiles
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 252
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil I
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Elaborar en fichas de trabajo síntesis de cada tema. • Formular la constitución de una sociedad mercantil. • Elaborar escritos de: disolución, liquidación, fusión y transformación de una
sociedad mercantil. • Realizar visitas a la Cámara de Comercio y Secretaría de Relaciones
Exteriores. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor. • Presentar trabajos de investigación a sugerencia del profesor.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos ( X )
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 253
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil I
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Mercantil I debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 254
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Penal I
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Procesal Penal
Programa de la asignatura: DERECHO PENAL II
Clave: 1301 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos 10 Horas: 80
Semestre: Cuarto Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas:
Obligatoria de Elección ( )
0
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Penal
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Distinguir claramente algunos de los ilícitos que conforman la parte especial del Código Penal para el Distrito Federal, aplicando en cada uno de ellos los conocimientos adquiridos en Derecho Penal I.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 255
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal II
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. DELITOS CONTRA LA VIDA 10
II. DELITOS CONTRA LA INTEGRIDAD 10 CORPORAL
III. DELITOS CONTRA LA LIBERTAD Y EL NORMAL DESARROLLO PSICOSEXUAL 20
IV. DELITOS CONTRA LA LIBERTAD 20
V. DELITOS CONTRA LAS PERSONAS EN SU PATRIMONIO 20
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ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. DELITOS CONTRA LA VIDA
Objetivo: Analizar dogmáticamente cada uno de los delitos contra la vida.
Contenido:
1.1. Homicidio Tipo fundamental o básico (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 1.1.1. Definición 1.1.2. El hecho y sus elementos 1.1.3. Clasificación en orden a la conducta 1.1.4. Clasificación en orden al resultado 1.1.5. Ausencia de conducta 1.1.6. Requisitos del tipo 1.1.7. Clasificación en orden al tipo 1.1.8. Tipicidad 1.1.9. Atipicidad 1.1.10. Antijuridicidad 1.1.11. Causas de justificación 1.1.12. Culpabilidad 1.1.13. Inculpabilidad 1.1.14. Las condiciones objetivas de punibilidad 1.1.15. Punibilidad 1.1.16. Formas de aparición del delito 1.1.17. Concurso de delitos 1.1.18. Concurso de personas 1.1.19. Complicidad
1.2. Instigación o ayuda al suicidio (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 1.2.1. Concepto 1.2.2. Conducta 1.2.3. Ausencia de conducta 1.2.4. Clasificación en orden a la conducta 1.2.5. Clasificación en orden al resultado 1.2.6. Antijuridicidad 1.2.7. Culpabilidad 1.2.8. Inculpabilidad 1.2.9. Formas de aparición
1.3. Homicidio completamente privilegiado Homicidio con consentimiento de la víctima (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 1.3.1. Concepto 1.3.2. Requisitos
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1.4. Homicidio en razón de parentesco o relación (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 1.4.1. Concepto 1.4.2. El hecho y sus elementos 1.4.3. Clasificación en orden a la conducta 1.4.4. Clasificación en orden al resultado 1.4.5. Ausencia de conducta 1.4.6. Requisitos del tipo 1.4.7. Clasificación en orden al tipo 1.4.8. Tipicidad 1.4.9. Atipicidad 1.4.10. Antijuridicidad 1.4.11. Causas de justificación 1.4.12. Culpabilidad 1.4.13. Inculpabilidad 1.4.14. Problemática de las condiciones objetivas de punibilidad (Código
Penal Vigente para el Distrito Federal). 1.4.15. Punibilidad 1.4.16. Formas de aparición del delito 1.4.17. Concurso de delitos 1.4.18. Concurso de personas
1.5. Concepto de infanticidio honoris causa (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 1.5.1. El hecho y sus elementos 1.5.2. Clasificación en orden a la conducta 1.5.3. Clasificación en orden al resultado 1.5.4. Ausencia de conducta 1.5.5. Requisitos del tipo 1.5.6. Clasificación en orden al tipo 1.5.7. Tipicidad 1.5.8. Atipicidad 1.5.9. Antijuridicidad 1.5.10. Causas de justificación 1.5.11. Culpabilidad 1.5.12. Inculpabilidad 1.5.13. Punibilidad 1.5.14. Formas de aparición del delito 1.5.15. Concurso de delitos 1.5.16. Concurso de personas
1.6. Generalidades del delito de aborto 1.7. Aborto consentido (Código Penal Vigente para el Distrito Federal)
1.7.1. Concepto 1.7.2. Clasificación en orden a la conducta 1.7.3. Clasificación en orden al resultado
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1.7.4. Ausencia de conducta 1.7.5. Requisitos del tipo 1.7.6. Clasificación en orden al tipo 1.7.7. Tipicidad 1.7.8. Atipicidad 1.7.9. Antijuridicidad 1.7.10. Causas de justificación 1.7.11. Culpabilidad 1.7.12. Inculpabilidad 1.7.13. Punibilidad 1.7.14. Formas de aparición del delito 1.7.15. Concurso de delitos 1.7.16. Concurso de personas
1.8. Aborto 1.8.1.
sufrido (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) Concepto
1.8.2. El hecho y sus elementos 1.8.3. Clasificación en orden a la conducta 1.8.4. Clasificación en orden al resultado 1.8.5. Ausencia de conducta 1.8.6. Clasificación en orden al tipo 1.8.7. Tipicidad 1.8.8. Atipicidad 1.8.9. Antijuridicidad 1.8.10. Causas de justificación 1.8.11. Culpabilidad 1.8.12. Inculpabilidad 1.8.13. Punibilidad 1.8.14. Formas de aparición del delito 1.8.15. Concurso de delitos 1.9.
1.8.16. Aborto
Concurso de personas procurado (Código Penal Vigente para el Distrito Federal)
1.9.1. Concepto 1.9.2. El hecho y sus elementos 1.9.3. Clasificación en orden a la conducta 1.9.4. Clasificación en orden al resultado 1.9.5. Ausencia de conducta 1.9.6. Clasificación en orden al tipo 1.9.7. Tipicidad 1.9.8. Atipicidad 1.9.9. Antijuridicidad
1.9.10. Causas de justificación 1.9.11. Culpabilidad 1.9.12. Inculpabilidad 1.9.13. Punibilidad
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1.9.14. Formas de aparición del delito 1.9.15. Concurso de delitos 1.9.16. Concurso de personas
1.10. Aborto consentido y procurado “honoris causa” tipos especiales privilegiados (Código Penal Vigente para el Distrito Federal). 1.10.1.Concepto 1.10.2. Examen de la hipótesis de aborto honoris causa, procurado y
consentido. 1.10.3. Sujetos 1.10.4. Clasificación en orden a los sujetos 1.10.5. Requisitos 1.10.6.Punibilidad
1.11. Aborto culposo (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 1.11.1. Concepto 1.11.2. Contenido del Código Penal Vigente para el Distrito Federal
1.12. Aborto por causa económica 1.12.1. Concepto 1.12.2. Bien jurídico protegido 1.12.3. Criterio acerca de la punición de esta forma de aborto
1.13. Aborto Eugenésico 1.13.1. Concepto 1.13.2. Bien jurídico protegido 1.13.3. Criterio acerca de la punición de esta forma de aborto.
II. DELITOS CONTRA LA INTEGRIDAD CORPORAL
Objetivo: Analizar dogmáticamente los delitos contra la integridad corporal
Contenido:
2.1. Lesiones Tipo fundamental o básico (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 2.1.1. Concepto 2.1.2. El hecho y sus elementos 2.1.3. Clasificación en orden a la conducta 2.1.4. Clasificación en orden al resultado 2.1.5. Ausencia de conducta 2.1.6. Requisitos del tipo 2.1.7. Clasificación en orden al tipo 2.1.8. Tipicidad 2.1.9. Atipicidad 2.1.10. Antijuridicidad 2.1.11. Causas de justificación
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2.1.12. Culpabilidad 2.1.13. Inculpabilidad 2.1.14. Punibilidad 2.1.15. Formas de aparición del delito 2.1.16. Concurso de delitos 2.1.17. Concurso de personas 2.1.18. Complicidad
2.2. Clasificación del delito de lesiones 2.2.1. Lesiones que no ponen en peligro la vida (Código Penal Vigente
para el Distrito Federal) 2.3. Lesiones y homicidio complementados calificados Premeditación (Código
Penal Vigente para el Distrito Federal) 2.3.1. Concepto 2.3.2. Fundamento de la premeditación 2.3.3. Clase de premeditación
2.4. Lesiones y homicidio complementado presuncionalmente calificados Presunción de premeditación (Código Penal Vigente para el Distrito Federal). 2.4.1. Contenido de la Ley Penal Vigente respecto a las lesiones
complementadas presuncionalmente calificadas. 2.4.2. Naturaleza de esta presunción 2.4.3. Hipótesis a que da lugar al tipo presuncionalmente premeditado 2.4.4. Contenido de la Ley Penal Vigente respecto del homicidio
complementado presuncionalmente calificado. 2.4.5. Naturaleza de esta presunción 2.4.6. Hipótesis a que da lugar esta calificación de penalidad
2.5. Lesiones y Homicidio complementados cualificados Ventaja (Código Penal Vigente para el Distrito Federal). 2.5.1. Concepto 2.5.2. Clases 2.5.3. Contenido de los artículos respectivos de la Ley Penal Vigente 2.5.4. Condiciones de la ventaja como calificativa 2.5.5. Criterios objetivos y subjetivos de la ventaja como calificativa 2.5.6. La ventaja y la alevosía
2.6. Lesiones y Homicidio complementados cualificado s.(Continuación) Alevosía (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 2.6.1. Concepto 2.6.2. Contenido de los artículos respectivos la Ley Penal Vigente 2.6.3. Formas legales de alevosía 2.6.4. La alevosía y la riña 2.6.5. La alevosía y la ventaja
2.7. Lesiones y Homicidio complementados cualificados Traición (Código Penal Vigente para el Distrito Federal). 2.7.1. Concepto
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2.7.2. Contenido de los artículos respectivos de la Ley Penal Vigente 2.7.3. Elementos de esta circunstancia 2.7.4. Formas de traición que se desprenden del Código Penal Vigente
para el Distrito Federal. 2.8. Delito de homicidio calificado Violación Robo Allanamiento (Código Penal
Vigente para el Distrito Federal). 2.8.1. Análisis de la Ley Vigente
2.9. Delito de Lesiones y Homicidios cometido en persona de algún ascendente o descendente, hermano, cónyuge, concubino, adoptante o adoptado (Código Penal Vigente para el Distrito Federal). 2.9.1. Concepto 2.9.2. Sujeto pasivo 2.9.3. Punibilidad
2.10. Lesiones y Homicidio privilegiados y complementados Riña (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 2.10.1. Concepto 2.10.2. La riña como delito especial 2.10.3. La riña con circunstancias atenuantes de lesiones y homicidio 2.10.4. Elementos 2.10.5. Integración y cesación de la riña 2.10.6. Sujetos en la riña Los tipos de lesiones u homicidio en riña como
tipo plurisubjetivo. 2.11. Lesiones y Homicidio complementados privilegiados Duelo (Código Penal
Vigente para el Distrito Federal) 2.11.1. Concepto 2.11.2. Clase 2.11.3. Elementos del Duelo 2.11.4. Sujetos Tipos plurisubjetivos de lesiones y homicidio en duelo
2.12. Lesiones y Homicidio complementados privilegiados Lesiones y homicidio por motivos de emoción violenta (Código Penal Vigente para el Distrito Federal). 2.12.1. Concepto 2.12.2. Requisitos 2.12.3. Sujeto activo 2.12.4. Sujeto pasivo 2.12.5. Exámenes del artículo de la Ley Vigente respecto a esta
figura penal. 2.13. Delitos de Contagio (Código Penal Vigente para el Distrito Federal)
2.13.1. Concepto 2.13.2. Bien jurídico protegido 2.13.3. Objeto material 2.13.4. La conducta y sus elementos 2.13.5. Clasificación en orden a la conducta 2.13.6. Clasificación en orden al resultado
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2.13.7. Ausencia de conducta 2.13.8. Clasificación en orden al tipo 2.13.9. Tipicidad 2.13.10. Atipicidad 2.13.11. Antijuridicidad 2.13.12. Causas de justificación 2.13.13. Culpabilidad 2.13.14. Inculpabilidad 2.13.15. Punibilidad 2.13.16. Requisito de procedibilidad 2.13.17. Concurso de delitos 2.13.18. Participación.
III. DELITOS CONTRA LA LIBERTAD Y EL NORMAL DESARROLLO PSICOSEXUAL
Objetivo: Analizar dogmáticamente los delitos contra la libertad y el normal desarrollo psicosexual.
Contenido:
3.1. Hostigamiento sexual (Código Penal Vigente para el Distrito Federal)
3.1.1. Concepto 3.1.2. Conducta 3.1.3. Clasificación en orden a la conducta 3.1.4. Clasificación en orden al resultado 3.1.5. Ausencia de conducta 3.1.6. Requisitos del tipo 3.1.7. Tipicidad 3.1.8. Atipicidad 3.1.9. Antijuridicidad 3.1.10. Causas de justificación 3.1.11. Culpabilidad 3.1.12. Inculpabilidad 3.1.13. Formas de aparición 3.1.14. Concurso de delitos 3.1.15. Concurso de personas
3.2. Abuso sexual (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 3.2.1. Concepto 3.2.2. Conducta 3.2.3. Clasificación en orden a la conducta 3.2.4. Clasificación en orden al resultado 3.2.5. Ausencia de conducta
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3.2.6. Requisitos del tipo 3.2.7. Clasificación en orden al tipo 3.2.8. Tipicidad 3.2.9. Atipicidad 3.2.10. Antijuridicidad 3.2.11. Causa de justificación 3.2.12. Culpabilidad 3.2.13. Inculpabilidad 3.2.14. Formas de aparición 3.2.15. Concurso de delitos 3.2.16. Concurso de personas
3.3. Estupro (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 3.3.1. Concepto 3.3.2. Conducta 3.3.3. Clasificación en orden a la conducta 3.3.4. Clasificación en orden al resultado 3.3.5. Ausencia de conducta 3.3.6. Requisitos del tipo 3.3.7. Clasificación en orden al tipo 3.3.8. Tipicidad 3.3.9. Atipicidad 3.3.10. Antijuridicidad 3.3.11. Causas de justificación 3.3.12. Culpabilidad 3.3.13. Inculpabilidad 3.3.14. Punibilidad 3.3.15. Requisitos de procedibilidad 3.3.16. Formas de aparición 3.3.17. Concurso de delitos 3.3.18. Concurso de personas
3.4. Violación propia (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 3.4.1. Concepto 3.4.2. Conducta 3.4.3. Clasificación en orden a la conducta 3.4.4. Clasificación en orden al resultado 3.4.5. Ausencia de conducta 3.4.6. Requisitos del tipo 3.4.7. Clasificación en orden al tipo 3.4.8. Tipicidad 3.4.9. Atipicidad 3.4.10. Antijuridicidad 3.4.11. Causas de justificación 3.4.12. Culpabilidad 3.4.13. Inculpabilidad
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3.4.14. Punibilidad 3.4.15. Requisitos de procedibilidad 3.4.16. Formas de aparición del delito 3.4.17. Concurso de delitos 3.4.18. Concurso de personas
3.5. Violación equiparada (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 3.5.1. Concepto 3.5.2. Bien jurídico protegido 3.5.3. Diferencias y analogías con la violación propia 3.5.4. Hipótesis que contiene el Código Penal Vigente
3.6. Delito equiparado a la violación 3.6.1. Análisis de la Legislación Penal Vigente 3.6.2. Punibilidad 3.6.3. Tentativa 3.6.4. Concurso de delitos
3.7. Violación tumultuaria (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 3.7.1. Concepto 3.7.2. Elementos 3.7.3. Penalidad.
IV. DELITOS CONTRA LA LIBERTAD
Objetivo: Distinguir las diversas clases de libertad, así como los conceptos de la misma y analizar dogmáticamente algunos de los delitos de mayor relevancia en contra de la libertad, previstos por la Legislación Penal Vigente.
Contenido:
4.1. Delito de privación ilegal de la libertad con fines eróticos con el propósito
de realizar un acto sexual (Código Penal Vigente para el Distrito Federal). 4.1.1. Concepto 4.1.2. Conducta 4.1.3. Clasificación en orden a la conducta 4.1.4. Clasificación en orden a los sujetos 4.1.5. Elementos del tipo 4.1.6. Clasificación en orden al tipo 4.1.7. Tipicidad 4.1.8. Atipicidad 4.1.9. Culpabilidad 4.1.10. Inculpabilidad 4.1.11. Punibilidad 4.1.12. Tentativa y consumación 4.1.13. Concurso de delitos 4.1.14. Concurso de personas
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4.2. Delito de plagio o secuestro 4.2.1. Concepto 4.2.2. Hipótesis típicas 4.2.3. Atenuación específica.
V. DELITOS CONTRA LAS PERSONAS EN SU PATRIMONIO
Objetivo: Distinguir con claridad cada una de las figuras delictivas que integran el concepto de delito contra las personas en su patrimonio.
Contenido:
5.1. Robo Tipo fundamental o básico (Código Penal Vigente para el Distrito
Federal) 5.1.1. Concepto 5.1.2. Conducta 5.1.3. Clasificación en orden a la conducta 5.1.4. Clasificación en orden al resultado 5.1.5. Ausencia de conducta 5.1.6. Elementos del tipo 5.1.7. Clasificación en orden al tipo 5.1.8. Tipicidad 5.1.9. Atipicidad 5.1.10. Antijuridicidad 5.1.11. Causas de justificación 5.1.12. Culpabilidad 5.1.13. Inculpabilidad 5.1.14. Punibilidad 5.1.15. Excusas absolutorias 5.1.16. Formas de aparición del delito 5.1.17. Concurso de delitos 5.1.18. Concurso de personas
5.2. Delitos equiparados al robo 5.3. Robo Complementado Calificado
5.3.1. Concepto 5.3.2. Clasificación
5.4. Robo de uso (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 5.4.1. Concepto 5.4.2. Punibilidad
5.5. Abuso de Confianza 5.5.1. Concepto 5.5.2. Conducta 5.5.3. Clasificación en orden a la conducta
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5.5.4. Clasificación en orden al resultado 5.5.5. Ausencia de conducta 5.5.6. Elementos del tipo 5.5.7. Clasificación en orden al tipo 5.5.8. Tipicidad 5.5.9. Atipicidad 5.5.10. Antijuridicidad 5.5.11. Causas de justificación 5.5.12. Culpabilidad 5.5.13. Inculpabilidad 5.5.14. Punibilidad 5.5.15. Excusas absolutorias 5.5.16. Formas de aparición del delito 5.5.17. Concurso de delitos 5.5.18. Delitos equiparados al abuso de confianza (Código Penal
Vigente para el Distrito Federal) 5.5.19. Hipótesis previstas en la ley vigente
5.6. Fraude Tipo fundamental o básico (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 5.6.1. Concepto 5.6.2. Conducta 5.6.3. Clasificación en orden a la conducta 5.6.4. Clasificación en orden al resultado 5.6.5. Ausencia de conducta 5.6.6. Elementos del tipo 5.6.7. Clasificación en orden al tipo 5.6.8. Tipicidad 5.6.9. Atipicidad 5.6.10. Antijuridicidad 5.6.11. Causas de justificación 5.6.12. Culpabilidad 5.6.13. Inculpabilidad 5.6.14. Punibilidad 5.6.15. Excusas absolutorias 5.6.16. Formas de aparición del delito 5.6.17. Concurso de personas
5.7. Hipótesis de fraude contenido en la Ley Penal Vigente 5.7.1. Hipótesis
5.8. Delito equiparado al fraude 5.9. Hipótesis contempladas en el artículo la Ley Penal Vigente
5.9.1. Punibilidad 5.10. Despojo propio Tipo fundamental o básico (Código Penal Vigente para el
Distrito Federal). 5.10.1. Concepto
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5.10.2. Conducta Concepto de “ocupación” y de “uso” 5.10.3. Clasificación en orden a la conducta 5.10.4. Clasificación en orden al resultado 5.10.5. Casos de ausencia de conducta 5.10.6. Elementos del tipo 5.10.7. Clasificación en orden al tipo 5.10.8. Tipicidad 5.10.9. Atipicidad 5.10.10. Antijuridicidad 5.10.11. Causas de justificación 5.10.12. Culpabilidad 5.10.13. Inculpabilidad 5.10.14. Punibilidad 5.10.15. Formas de aparición del delito 5.10.16. Concurso de delitos 5.10.17. Concurso de personas
5.11. Despojo impropio (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 5.11.1. Concepto 5.11.2. Examen del artículo respectivo de la Ley Penal Vigente
5.12. Despojo complementado cualificado por el número de sujetos activos (Código Penal Vigente para el Distrito Federal) 5.12.1. Concepto 5.12.2. Examen del artículo respectivo de la Ley Penal Vigente 5.12.3. Examen y crítica de la sanción impuesta a los autores
intelectuales 5.13. Daño en propiedad ajena Tipo fundamental (Código Penal Vigente para el
Distrito Federal) 5.13.1. Concepto 5.13.2. El hecho y sus elementos 5.13.3. Clasificación en orden a la conducta 5.13.4. Clasificación en orden al resultado 5.13.5. Ausencia de conducta 5.13.6. Elementos del tipo 5.13.7. Tipicidad 5.13.8. Atipicidad 5.13.9. Antijuridicidad 5.13.10. Causas de justificación 5.13.11. Culpabilidad 5.13.12. Inculpabilidad 5.13.13. Punibilidad 5.13.14. Formas de aparición del delito 5.13.15. Concurso de delitos 5.13.16. Concurso de personas
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5.14. Daño en propiedad ajena complementado cualificado (Código Penal Vigente para el Distrito Federal). 5.14.1. Concepto 5.14.2. Agravación en relación a los medios de comisión 5.14.3. Agravación en relación a los objetos materiales. Examen de los
Objetos materiales. Comprendidos en la Ley Penal Vigente.
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
CUELLO Calón, Eugenio, Derecho Penal (Tomo II). Parte Especial, Vol. II, 18ª ed., Bosch, Barcelona, 1981. Temas: I - V
JIMÉNEZ Huerta, Mariano, Derecho Penal Mexicano (Tomo II), 7ª ed., Porrúa, México, 2003. Temas: I y II
PAVÓN Vasconcelos, Francisco Y., Derecho Penal Mexicano. Parte Especial (Volumen I), 5ª ed., Porrúa, México, 2000. Tema: I
PAVÓN Vasconcelos, Francisco Y., Derecho Penal Mexicano. Parte Especial (Volumen II), Porrúa, México, 2000. Tema: II
PAVÓN Vasconcelos, Francisco Y., Derecho Penal Mexicano. Parte Especial (Volumen III), Porrúa, México, 2002. Temas: III y IV
PAVÓN Vasconcelos, Francisco Y., Derecho Penal Mexicano. Parte Especial (Volumen IV), Porrúa, México, 2004. Tema: V
PORTE Petit, Celestino, Dogmática de los delitos contra la vida y salud personal, 12ª ed., Porrúa, México, 2000. Temas: I y II
PORTE Petit, Celestino, Robo simple, 2ª ed., Porrúa, México, 1989. Tema: III
PORTE Petit, Celestino, Ensayo Dogmático sobre el delito de violación., 4ª ed., Porrúa, México, 1985. Tema: IV
PORTE Petit, Celestino, Ensayo Dogmático sobre el delito de estupro, 5ª ed., Porrúa, México, 1986. Tema: III
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal II
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
AGUDELO Betancur, Nodier, Casos de Derecho Penal, 2ª ed., Temis, Bogotá, Colombia, 1990.
CARRANCÁ y Trujillo, Raúl y Raúl Carrancá y Rivas, Derecho Penal Mexicano. Parte General, 16ª ed., Porrúa, México, 2004.
GONZÁLEZ Blanco, Alberto, Delitos sexuales en la doctrina y en el Derecho Positivo Mexicano, 2ª ed., Porrúa, México, 1969.
GONZÁLEZ de la Vega, Francisco, Derecho Penal Mexicano, Los Delitos, 35ª ed., Porrúa, México, 2004.
SOLER Sebastián, Derecho Penal Argentino (Tomos III y IV), 4ª ed., Tipográfica Argentina, Buenos Aires, 1970.
VALENCIA Granados, Rosa María, Estudio Práctico de los delitos de homicidio y lesiones, Cuadernos de la ENEP Aragón, 2ª ed., 1993.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Penal Federal Código Penal para el Distrito Federal Código Penal para el Estado Libre y Soberano de México.
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MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Para todos los temas se solicitara al alumno lecturas previas • Realizar síntesis de cada tema en fichas de trabajo. • Para todos los temas se indicará al alumno que elabore un álbum de hechos
delictivos que hayan sido de interés, con el fin de que los analice conforme a la teoría del delito, auxiliándose de revistas, periódicos, expedientes, etc.
• Realizar visitas a agencias y juzgados penales, tanto del Distrito Federal como del Estado de México.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal II
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Penal II debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Garantías Individuales y Sociales y Amparo
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Constitucional
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Amparo
( ) Práctica Teórica ( X ) Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
Horas a la semana teóricas: Semestre: Cuarto
80 Horas: Número de créditos: 10
16 Duración del curso: semanas: 1403 Clave:
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Al concluir el curso el alumno contará con los conocimientos, habilidades y aptitudes que le permitan establecer el contenido y alcance de las garantías constitucionales y los derechos previstos en los documentos internacionales que abordan derechos fundamentales. Además de poseer los conocimientos legales, de interpretación jurídica y doctrinarios, que le permitan normar su criterio jurídico en materia de dogmática constitucional.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Garantías Individuales y Sociales
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I.
GENERALIDADES DE LOS DERECHOS
HUMANOS Y GARANTÍAS INDIVIDUALES 6
II. GARANTÍAS DE IGUALDAD 6
III. GARANTÍAS DE LIBERTAD 20
IV. GARANTÍAS DE SEGURIDAD JURÍDICA 10
V. ARTÍCULO 16º CONSTITUCIONAL 8
VI. ARTÍCULOS 17º Y 18º DE LA CONSTITUCIÓN 7
VII. LAS GARANTÍAS DE SEGURIDAD JURÍDICA EN
MATERIA PROCEDIMENTAL PENAL 8
VIII. GARANTÍAS DE PROPIEDAD 5
IX. SUSPENSIÓN DE LAS GARANTÍAS
INDIVIDUALES 4
X. LAS GARANTÍAS SOCIALES 6
80
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Garantías Individuales y Sociales
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. GENERALIDADES DE LOS DERECHOS HUMANOS Y GARANTÍAS INDIVIDUALES
Objetivo: Explicar en términos generales lo que son las Garantías Individuales, la relación jurídica que se establece en torno a las mismas entre gobernado y gobernante, sus fuentes, concepto, características, reglamentación, principios constitucionales, así como su clasificación.
Contenido:
1.1. Semblanza sobre los derechos humanos
1.1.1 Fundamentación teórica 1.1.2 Características 1.1.3 Su relación con la dogmática constitucional
1.2. Acepción genérica de la palabra garantía 1.2.1. Como derechos 1.2.2. Como medio de protección
1.3. Concepto de Garantías Individuales 1.4. Ámbitos de Validez de las Garantías Individuales 1.5. Relación jurídica derivada de las Garantías Individuales
1.5.1. El gobernado como sujeto activo 1.5.2. El estado y sus autoridades como sujeto pasivo
1.6. Fuentes de las Garantías Individuales 1.7. Objeto de las Garantías Individuales 1.8. Denominación de los derechos que tiene el gobernado 1.9. Características de las Garantías Individuales
1.9.1. Derechos absolutos 1.9.2. Derechos unilaterales 1.9.3. Derechos originales 1.9.4. Derechos inalienables 1.9.5. Derechos subjetivos públicos 1.9.6. Derechos irrenunciables
1.10. Reglamentación de las Garantías Individuales 1.10.1. Las Garantías Individuales y la factibilidad de su reglamentación 1.10.2. Reglamentación de los preceptos que contienen Garantías
Individuales 1.10.3. Autoridad facultada para la reglamentación de los preceptos
1.11. Principios Constitucionales de las Garantías Individuales 1.11.1. Supremacía Constitucional 1.11.2. Rigidez Constitucional 1.11.3. Inviolabilidad
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Garantías Individuales y Sociales
1.12. Reforma de los preceptos que consagran las Garantías Individuales 1.12.1. Factibilidad de reforma de los preceptos que consagran Garantías
Individuales. 1.12.2. Reforma a los preceptos constitucionales que consagran
Garantías Individuales. 1.12.3. Limitaciones a las reformas o adiciones de esos preceptos
1.13. Clasificación de las Garantías Individuales 1.13.1. Conforme al contenido de los derechos que tiene el gobernado 1.13.2. Conforme al contenido de las obligaciones que tiene el Estado y
sus autoridades.
II. GARANTÍAS DE IGUALDAD
Objetivo: Analizar las garantías de igualdad, al sujeto titular de las mismas y lo que en relación a éstas disponen el artículo 1º, 4º, 12º y 13º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, destacando sus características particulares.
Contenido:
2.1. Generalidades 2.2. Artículo 1º Constitucional
2.2.1. Garantía consagrada en el párrafo primero, del artículo 1º de la Constitución. 2.2.1.1. Sujeto titular de la garantía 2.2.1.2. Medidas de protección que consagra la garantía 2.2.1.3. Reformas que deben hacerse a este párrafo
2.2.2. Garantía consagrada en el párrafo segundo, del artículo 1º de la Constitución 2.2.2.1. Concepto de esclavitud 2.2.2.2. Antecedentes en la Constitución de 1857 2.2.2.3. Calidad del esclavo, de un estado extranjero, en la
República Mexicana. 2.2.3. Garantía consagrada en el párrafo tercero, del artículo 1º de la
Constitución 2.2.3.1. Concepto de discriminación 2.2.3.2. Antecedentes en la Constitución de 1917 2.2.3.3. Prohibición de la discriminación por cualquier
circunstancia de las personas 2.3. Artículo 4º Constitucional
2.3.1. Garantía consagrada en el párrafo primero, del artículo 4º de la Constitución. 2.3.1.1. Igualdad del hombre y la mujer
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2.3.1.2. Finalidad de la garantía 2.3.1.3. Crítica a la reiteración de esta garantía de igualdad
2.4. Artículo 12 Constitucional 2.4.1. Título de nobleza
2.4.1.1. Concepto 2.4.1.2. Validez en la República Mexicana de los títulos de nobleza
otorgados en el extranjero. Consecuencias Jurídicas: pérdida de la ciudadanía o de la nacionalidad.
2.4.1.3. Títulos de nobleza que se otorguen en el extranjero a mexicanos.
2.4.2. Prerrogativas 2.4.3. Honor hereditario
2.5. Artículo 13 Constitucional 2.5.1. Ley privativa
2.5.1.1. Concepto 2.5.1.2. Características 2.5.1.3. Materias que rige 2.5.1.4. Garantía que consagra
2.5.2. Tribunal especial 2.5.2.1. Concepto 2.5.2.2. Características 2.5.2.3. Materias que rige 2.5.2.4. Garantía que consagra
2.5.3. Fuero 2.5.3.1. Concepto 2.5.3.2. Fuero material 2.5.3.3. Fuero personal 2.5.3.4. Fuero constitucional 2.5.3.5. Fuero que prohíbe este precepto
2.5.4. Fuero de guerra 2.5.4.1. Concepto 2.5.4.2. Competencia 2.5.4.3. Delitos militares cometidos por militares en complicidad
con particulares. 2.5.4.4. Tribunal que deberá conocer de la causa 2.5.4.5. Criterio del Poder Judicial de la Federación 2.5.4.6. Opinión doctrinaria 2.5.4.7. Garantía que consagra
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III. GARANTÍAS DE LIBERTAD
Objetivo: Analizar de manera genérica las garantías de libertad, enunciando las que establece la Constitución, sus alcances, límites y los preceptos en que se contemplan. En relación con lo anterior explicar la garantía de libertad de enseñanza consagrada en el artículo 3º constitucional, con especial referencia a la autonomía universitaria.
Contenido:
3.1. Concepto de libertad
3.1.1. Clases de libertad 3.1.1.1. Libertad subjetiva 3.1.1.2. Libertad objetiva
3.1.2. Limitaciones 3.1.3. Garantías de libertad que consagra la Constitución
3.2. Artículo 3º de la Constitución 3.2.1. Libertad de educación 3.2.2. Educación laica 3.2.3. Antecedentes históricos del artículo 3º Constitucional
3.2.3.1. A partir de la vigencia de la Constitución de 1917 3.2.3.2. Establecimiento de enseñanza. 3.2.3.3. Reforma al artículo 3º de la Constitución en el año de
1934. 3.2.3.4. Reforma al artículo 3º de la Constitución en el año de
1946. 3.2.4. Autonomía Universitaria
3.3. Artículo 4º Constitucional 3.3.1. Libertad de procreación 3.3.2. Responsabilidad de la pareja 3.3.3. Obligación del estado 3.3.4. Obligación de los padres 3.3.5. Garantía que consagra
3.4. Artículo 5º Constitucional 3.4.1. Libertad de trabajo 3.4.2. Limitaciones 3.4.3. Medidas para proteger el producto del trabajo 3.4.4. Medidas de protección a la libertad
3.5. Artículo 6º de la Constitución 3.5.1. Libertad de pensamiento 3.5.2. Libertad de pensamiento oral 3.5.3. Limitaciones
3.5.3.1. Ataques a derechos de tercero 3.5.3.2. Ataques a la moral
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3.5.3.3. Ataques al orden público 3.5.4. La información 3.5.5. La garantía del derecho a la información como obligación del
Estado. 3.6. Artículo 7º de la Constitución
3.6.1. Libertad de pensamiento escrito 3.6.2. La censura 3.6.3. La fianza para garantizar la publicación 3.6.4. Derechos que consagra, 3.6.5. La Ley de Imprenta de Venustiano Carranza como Ley
Reglamentaria del artículo 7º Constitucional. 3.6.6. La opinión doctrinaria 3.6.7. Limitaciones
3.6.7.1. Vida privada 3.6.7.2. Moral 3.6.7.3. Paz pública
3.6.8. Medidas de protección 3.6.8.1. La imprenta en un delito de imprenta 3.6.8.2. Operario, expendedor, papelero
3.7. Artículo 8º Constitucional 3.7.1. El derecho de petición 3.7.2. Requisitos que debe contener la petición 3.7.3. Las autoridades ante el derecho de petición
3.7.3.1. Negativa a recibir la petición 3.7.3.2. Acuerdo por escrito 3.7.3.3. Autoridad que debe dictar el acuerdo 3.7.3.4. Peticiones formuladas ante autoridades incompetentes 3.7.3.5. Peticiones mal formuladas 3.7.3.6. El silencio de la autoridad y el derecho de petición
3.7.3.6.1. Afirmativa ficta 3.7.3.6.2. Negativa ficta
3.7.3.7. Acuerdo congruente con la petición 3.7.3.8. Explicación 3.7.3.9. Criterios del Poder Judicial de la Federación 3.7.3.10. Término breve 3.7.3.11. Explicación 3.7.3.12. Criterio del Poder Judicial de la Federación 3.7.3.13. Comunicación 3.7.3.14. Limitaciones
3.8. Artículo 9º Constitucional 3.8.1. Libertad de reunión
3.8.1.1. Limitaciones 3.8.1.2. Manifestaciones
3.8.2. Libertad de asociación
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3.8.2.1. Limitaciones 3.8.3. Diferencias entre reunión y asociación
3.9. Artículo 10º Constitucional 3.9.1. Libertad de posesión de armas
3.9.1.1. Lugar donde se podrá poseer armas 3.9.1.2. Objetivo de la libertad 3.9.1.3. Limitaciones
3.9.2. Libertad de portación de armas 3.9.2.1. Explicación 3.9.2.2. Autorización
3.10. Artículo 11º de la Constitución 3.10.1. Libertad de tránsito
3.10.1.1. Garantías de tránsito que consigna 3.10.1.2. Limitaciones
3.11. Artículo 24 Constitucional 3.11.1. Libertad de culto religioso 3.11.2. Garantías que consagra
3.11.2.1. Para profesar creencias 3.11.2.2. Para practicar actos del culto religioso
3.11.3. Limitaciones 3.11.4. Medidas de protección
3.12. El artículo 28 Constitucional 3.12.1. Libre concurrencia 3.12.2. Los monopolios 3.12.3. Prohibición de prácticas monopólicas 3.12.4. Función estratégica del estado 3.12.5. Privilegios a autores, artistas, inventores y perfeccionadores 3.12.6. Los estancos 3.12.7. Restricciones a la industria 3.12.8. Exención de impuestos.
IV. GARANTÍAS DE SEGURIDAD JURÍDICA
Objetivo: Identificar las garantías de seguridad jurídica y los preceptos constitucionales en los que se consagran, analizando en específico en este tema las contenidas en los artículos 14 y 15 de la Constitución, poniendo de manifiesto los límites, alcances y requisitos expresados en los mismos.
Contenido:
4.1. Garantías de Seguridad Jurídica
4.1.1. Generalidades 4.1.2. Preceptos constitucionales que la consagran
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4.2. Artículo 14º Constitucional 4.2.1. Garantía de irretroactividad de la ley
4.2.1.1. Explicación 4.2.1.2. Teorías relativas a la retroactividad de la ley 4.2.1.3. Criterio del Poder Judicial de la Federación acerca de la
retroactividad. 4.2.1.4. La retroactividad de la ley en las Constituciones de 1857
y 1917 . 4.2.1.5. El Poder Constituyente:
4.2.1.5.1. Ley retroactiva constitucional 4.2.1.5.2. Criterio del Poder Judicial de la Federación
4.2.1.6. La retroactividad de la ley y su aplicación por los distintos poderes: 4.2.1.6.1. Poder legislativo 4.2.1.6.2. Poder judicial 4.2.1.6.3. Poder ejecutivo
4.2.1.7. Aplicación retroactiva de la ley 4.2.1.7.1. Criterio del Poder Judicial de la Federación 4.2.1.7.2. Materias en que se aplica la ley
Retroactivamente. 4.2.1.7.3. La retroactividad de la ley en materia penal
4.2.2. Garantía de audiencia 4.2.2.1. Titular de la garantía 4.2.2.2. Los actos de privación como objeto de la garantía 4.2.2.3. Bienes que tutela 4.2.2.4. Requisitos de la garantía de audiencia
4.2.2.4.1. Mediante juicio 4.2.2.4.2. Ante Tribunal previamente establecido 4.2.2.4.3. Formalidades esenciales del procedimiento 4.2.2.4.4. Conforme a las leyes expedidas con
anterioridad al hecho 4.2.2.5. La garantía de audiencia en materia administrativa
3.2.3.5.1. La obligación de las autoridades administrativas de respetar a garantía de audiencia de los particulares.
3.2.3.5.2. Criterios del Poder Judicial de la Federación 4.2.2.6. Excepciones a la garantía de audiencia
3.2.3.6.1. En la Constitución 3.2.3.6.2. Criterio del Poder Judicial de la Federación
4.2.2.7. Funcionamiento de la garantía 4.2.3. Garantía de legalidad en materia penal
4.2.3.1. Aplicación de la ley penal 4.2.3.2. La aplicación de la pena 4.2.3.3. Penas por analogía
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4.2.3.4. Penas por mayoría de razón 4.2.3.5. Garantías de legalidad que consagra
4.2.4. Garantía de legalidad en materia civil 4.2.4.1. Acto condicionante de la garantía
4.2.4.1.1. Extensión a otros actos distintos de la sentencia.
4.2.4.1.2. Criterios del Poder Judicial de la Federación 4.2.4.2. Sentencia según la letra de la ley 4.2.4.3. Sentencia que no se emite conforme a la letra de la ley 4.2.4.4. Extensión de la garantía a otras materias 4.2.4.5. Sentencia y laguna de la ley 4.2.4.6. Interpretación de la ley 4.2.4.7. Garantías que consagra
4.3. Artículo 15 Constitucional 4.3.1. Tratados internacionales 4.3.2. Tratados de extradición 4.3.3. Tratados de extradición que no pueden ser celebrados 4.3.4. Tratados que pueden celebrarse 4.3.5. Garantías que consagra este precepto.
V. ARTÍCULO 16º CONSTITUCIONAL
Objetivo: Analizar las garantías de seguridad jurídica que se consagran en este artículo de la Constitución, así como los alcances, requisitos y límites que en el mismo se señalan.
Contenido:
5.1. Garantía que consagra el precepto 5.2. Acto de molestia:
5.2.1. Clasificación de los actos de autoridad 5.2.2. Acto de Privación 5.2.3. Acto de Molestia (stricto sensu) 5.2.4. Titular de la garantía 5.2.5. Acto de condicionamiento de la garantía 5.2.6. Bienes que tutela 5.2.7. Requisitos que debe contener el acto de molestia
5.2.7.1. Mandamiento escrito 5.2.7.2. Causas que lo justifiquen 5.2.7.3. Autoridad competente 5.2.7.4. Criterios del Poder Judicial de la Federación 5.2.7.5. Autoridad competente 5.2.7.6. Autoridad incompetente
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5.2.7.7. Firma de la autoridad 5.2.7.7.1. Ausencia de firma 5.2.7.7.2. Firma facsímil 5.2.7.7.3. Criterio del Poder Judicial de la Federación
5.2.8. Motivación y fundamentación del acto de molestia 5.2.8.1. Motivar el acto de molestia 5.2.8.2. Fundar el acto de molestia 5.2.8.3. Debida motivación del acto de molestia 5.2.8.4. Debida fundamentación del acto de molestia 5.2.8.5. Violación formal y material de la garantía por la falta de
motivación y fundamentación. 5.2.8.6. Criterios del Poder Judicial de la Federación 5.2.8.7. Motivación y fundamentación de la competencia 5.2.8.8. Criterio del Poder Judicial de la Federación
5.3. Orden de detención y aprehensión 5.3.1. Orden de detención
5.3.1.1. Objeto 5.3.1.2. Autoridad que la emite 5.3.1.3. Hipótesis para la procedencia de la orden de detención
5.3.1.3.1. Casos urgentes 5.3.1.3.2. Delitos graves 5.3.1.3.3. Riesgo fundado 5.3.1.3.4. Imposibilidad de acudir ante la autoridad
judicial. 5.3.1.4. Plazo para determinar la situación del detenido 5.3.1.5. Responsabilidad del Ministerio Público 5.3.1.6. La detención tratándose de delito flagrante
5.3.2. Orden de aprehensión 5.3.2.1. Objeto 5.3.2.2. Autoridad competente para emitirla 5.3.2.3. Requisitos para que la autoridad competente pueda librar
la orden de aprehensión 5.3.2.3.1. La existencia de denuncia o querella 5.3.2.3.2. Sanción de privativa de libertad 5.3.2.3.3. Acreditación del cuerpo del delito 5.3.2.3.4. La probable responsabilidad del indiciado
5.3.3. Garantías que se consagran respecto a las órdenes de detención y aprehensión.
5.4. Orden de cateo 5.4.1. Objeto 5.4.2. Autoridad competente para emitirla 5.4.3. Requisitos de la orden de cateo
5.4.3.1. Requisitos de forma 5.4.3.2. Requisitos de contenido
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5.4.4. El Ministerio Público y el cateo 5.4.5. Práctica del cateo
5.4.5.1. Conforme al contenido de la orden 5.4.5.2. Acta circunstanciada
5.5. Intervención de las comunicaciones privadas 5.5.1. Objeto 5.5.2. Autoridades que pueden solicitarla
5.5.2.1. Autoridad federal facultada por la ley 5.5.2.2. Ministerio Público de las entidades federativas
5.5.3. Autoridad competente para autorizarla 5.5.4. Requisitos de la autorización
5.5.4.1. Requisitos de forma 5.5.4.2. Requisitos de contenido
5.5.5. Prohibición de autorizar la intervención en materias específicas 5.5.6. Prohibición de autorizar la intervención de la comunicación entre el
detenido y su defensor. 5.5.7. Sujeción de las autorizaciones a los requisitos y límites previstos
en las leyes 5.5.8. Garantía que se protege
5.6. Visita domiciliaria 5.6.1. Objeto 5.6.2. Autoridad competente para emitirla 5.6.3. Requisitos que debe contener la orden de visita 5.6.4. Práctica de la visita 5.6.5. Acta circunstanciada 5.6.6. Impugnación de la orden y del acta de visita 5.6.7. Consecuencias de la visita domiciliaria
5.7. Inviolabilidad de la correspondencia que circule bajo cubierta por las estafetas
5.8. El domicilio de los particulares y las autoridades militares 5.8.1. En tiempo de paz 5.8.2. En tiempo de guerra.
VI. ARTÍCULOS 17º Y 18º DE LA CONSTITUCIÓN
Objetivo: Analizar las garantías de seguridad jurídica que se consagran en los artículos 17º y 18º de la Constitución, así como los alcances, requisitos y límites que en los mismos se señalan.
Contenido:
6.1. Artículo 17º de la Constitución
6.1.1. Administración de justicia por el Estado
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6.1.2. Principios bajo los cuales debe impartirse la justicia por los tribunales.
6.1.3. Prohibición de costas judiciales 6.1.4. Deudas de carácter civil 6.1.5. Garantías que consagra el precepto
6.2. Artículo 18º de la Constitución 6.2.1. Prisión preventiva
6.2.1.1. Procedencia 6.2.1.2. Finalidad 6.2.1.3. Lugar destinado para la prisión preventiva 6.2.1.4. Inicio y conclusión
6.2.2. Compurgación de la pena corporal 6.2.2.1. Procedencia 6.2.2.2. Finalidad 6.2.2.3. Lugar destinado para la compurgación de la pena 6.2.2.4. Inicio y conclusión
6.2.3. Las instituciones especiales para el tratamiento de menores infractores.
6.2.4. Convenios y tratados entre autoridades en relación a las personas que se encuentren compurgando una pena corporal 6.2.4.1. Convenios entre autoridades de la República Mexicana 6.2.4.2. Tratados internacionales
6.2.4.2.1. Respecto de reos sentenciados por delitos del orden federal.
6.2.4.2.2. Respecto de reos sentenciados por delitos del orden común.
VII. LAS GARANTÍAS DE SEGURIDAD JURÍDICA EN MATERIA PROCEDIMENTAL PENAL
Objetivo: Explicar las garantías que en materia penal se consagran en los artículos 19º al 23º de la Constitución, los alcances, requisitos y limitaciones que en los mismos se señalan, analizando los preceptos en cuestión, en un orden lógico-jurídico, conforme a su aplicación práctica en la materia.
Contenido:
7.1. Artículo 21º Constitucional
7.1.1. El Ministerio Público 7.1.1.1. Facultades de investigación y persecución de los delitos 7.1.1.2. La policía judicial o ministerial subordinada al Ministerio
Público 7.1.2. La acción penal como facultad exclusiva del Ministerio Público
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7.1.2.1. Ejercicio de la acción penal 7.1.2.2. Determinación de no ejercicio de la acción penal 7.1.2.3. Desistimiento de la acción penal
7.1.3. La impugnación por vía jurisdiccional de la determinación del no ejercicio o desistimiento de la acción penal.
7.1.4. Criterio del Poder Judicial de la Federación 7.1.5. Facultad de la autoridad administrativa para imponer sanciones
7.1.5.1. Naturaleza de las sanciones que puede imponer la autoridad administrativa.
7.1.5.2. Supuestos en que la autoridad administrativa puede imponer sanciones
7.1.5.3. Sanciones que puede imponer la autoridad administrativa 7.1.5.3.1. Multa 7.1.5.3.2. Arresto
7.1.6. Reglamentos administrativos 7.1.6.1. Concepto de reglamento 7.1.6.2. Clases de reglamentos 7.1.6.3. Reglamentos autónomos
7.1.7. Facultad exclusiva de la autoridad judicial para la imposición de penas.
7.2. Artículo 19º Constitucional 7.2.1. Plazo para que la autoridad judicial determine la situación jurídica
del indiciado. 7.2.2. Duplicidad del plazo 7.2.3. El auto de formal prisión o de sujeción a proceso 7.2.4. Contenido del auto de formal prisión o de sujeción a proceso 7.2.5. Comunicación de la determinación dictada en el plazo constitucional,
a la autoridad del establecimiento donde se encuentre internado el indiciado.
7.2.6. Consecuencias de la falta de comunicación de la determinación dictada. 7.2.6.1. Responsabilidad de la autoridad judicial 7.2.6.2. Responsabilidad de la autoridad del establecimiento 7.2.6.3. Libertad del indiciado
7.2.7. Obligación de seguir el proceso penal por el delito señalado en el auto de formal prisión o de sujeción a proceso
7.3. Artículo 20º Constitucional 7.3.1. Garantías dentro del proceso penal 7.3.2. Del inculpado 7.3.3. De la víctima u ofendido
7.4. Artículo 22º Constitucional 7.4.1. Prohibición de imposición de penas específicas 7.4.2. Prohibición de penas inusitadas y trascendentales 7.4.3. Supuestos que no se consideran como confiscación de bienes 7.4.4. La pena de muerte
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 287
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Garantías Individuales y Sociales
7.5. Artículo 23º Constitucional 7.5.1. Prohibición de que los juicios del orden criminal tenga más de tres
instancias. 7.5.2. Prohibición de juzgar dos veces a una persona por el mismo delito 7.5.3. Prohibición de absolver de la instancia 7.5.4. Causas.
VIII. GARANTÍAS DE PROPIEDAD
Objetivo: Analizar la garantía de propiedad contenida en el artículo 27º constitucional, las clases y derechos de propiedad, así como los medios y procedimientos de afectación a la misma, contemplados en el propio precepto constitucional.
Contenido:
8.1. El artículo 27º Constitucional y la garantía de propiedad
8.1.1. Explicación 8.1.2. La propiedad de tierras y aguas del territorio nacional, como
Derecho original de la Nación (propiedad originaria) 8.1.3. Facultad de la Nación para transmitir la propiedad a los
particulares (propiedad derivada). 8.1.4. La propiedad privada 8.1.5. Clases de propiedad privada
8.1.5.1. Propiedad privada plena 8.1.5.2. Propiedad privada social
8.1.6. Medios para afectar la propiedad privada 8.1.6.1. Modalidades 8.1.6.2. Regulación del aprovechamiento de los elementos
naturales susceptibles de apropiación 8.1.6.3. Expropiación por causas de utilidad pública
8.1.7. Autoridades que intervienen en la afectación a la propiedad privada. 8.1.7.1. Poder legislativo 8.1.7.2. Poder ejecutivo
8.1.7.2.1. Declaratoria de expropiación 8.1.7.2.2. La indemnización al particular por la
expropiación. 8.1.7.2.3. Disposición del bien expropiado por la
autoridad administrativa. 8.1.7.3. Poder judicial
8.1.7.3.1. Determinación del bien expropiado 8.1.7.3.2. Criterio del Poder Judicial de la Federación.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 288
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Garantías Individuales y Sociales
IX. SUSPENSIÓN DE LAS GARANTÍAS INDIVIDUALES
Objetivo: Examinar las causas, procedimientos, modalidades y efectos de la suspensión de las garantías individuales, así como las facultades extraordinarias del Ejecutivo, conforme a lo que se determina en el artículo 29º de la Constitución, haciendo referencia a la suspensión de garantías en 1942.
Contenido:
9.1. El artículo 29º constitucional y la suspensión de las garantías individuales.
9.1.1. Explicación 9.1.2. Causas 9.1.3. Procedimiento para la suspensión de garantías 9.1.4. Modalidades de la suspensión de garantías 9.1.5. Efectos de la suspensión de garantías 9.1.6. Facultades extraordinarias. 9.1.7. Suspensión de garantías en 1942
9.1.7.1. Tramitación 9.1.7.2. Decreto del Congreso de la Unión de 1º de junio de 1942 9.1.7.3. Ley de Prevenciones Generales publicadas en el Diario Oficial
de la Federación el 13 de junio de 1942. 9.1.7.4. Decreto del Presidente de la República publicado en el Diario
Oficial de la Federación el 14 de agosto de 1945. 9.1.7.5. Decreto del Congreso de la Unión de 28 de septiembre de
1945 que levanta la suspensión de garantías. 9.1.8. Cesación de los efectos de la suspensión de garantías al
desaparecer la situación de emergencia.
X. LAS GARANTÍAS SOCIALES
Objetivo: Analizar las garantías sociales consagradas en la Constitución, sujetos respecto de los cuales operan; las diferencias entre las garantías sociales y las individuales, así como los preceptos constitucionales que las consagran y los derechos en específico que otorgan.
Contenido:
10.1. Las Garantías Sociales
10.1.1.Concepto de Garantía Social 10.1.2.Antecedentes 10.1.3. Elementos de las garantías sociales
10.1.3.1. Sujetos 10.1.3.2. Objeto
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Garantías Individuales y Sociales
10.1.3.3. Situación y función del Estado 10.1.4. Clasificación de las Garantías Sociales conforme a los sujetos a
los que van dirigidas 10.1.4.1. Garantías sociales de grupos o clases 10.1.4.2. Garantías sociales de la colectividad 10.1.4.3. Explicación
10.2. Preceptos Constitucionales que contemplan garantías sociales de grupos 10.2.1.Artículo 2º Constitucional
10.2.1.1. Derechos de los Pueblos Indígenas 10.2.2.Artículo 27 Constitucional
10.2.2.1. Derechos de la clase campesina 10.2.3.Artículo 123 Constitucional
10.2.3.1. Derechos de la clase trabajadora 10.3. Preceptos Constitucionales que contemplan garantías sociales colectivas
10.3.1.Artículo 4º Constitucional 10.3.1.1. El derecho a la salud 10.3.1.2. Derecho a un medio ambiente adecuado 10.3.1.3. Derecho a una vivienda digna y decorosa 10.3.1.4. Derechos de los niños a un desarrollo integral y al
ejercicio pleno de esos derechos. 10.3.2. Artículo 6º constitucional
10.3.2.1. Derecho a la información 10.3.3.Artículo 28º constitucional
10.3.3.1. Derechos de los consumidores 10.4. Diferencias entre las Garantías Individuales y Garantías Sociales
10.4.1.Explicación 10.4.2. Conforme a su objeto 10.4.3. Conforme a la postura del Estado frente a los derechos en
específico. 10.4.4. Conforme a los criterios del Poder Judicial de la Federación.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 290
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Garantías Individuales y Sociales
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BAZDRESH, Luís, Garantías Constitucionales, 4ª ed., Trillas, México, 1990. Temas: I – X
BURGOA Orihuela, Ignacio, Las Garantías Individuales, 29ª ed., Porrúa, México, 2005. Temas: I - X
CASTRO Juventino V., Lecciones de Garantías y Amparo, 7ª ed., Porrúa, México, 1991. Temas: I – X
CONTRERAS Castellanos, Julio César, Las Garantías Individuales en México, Miguel Ángel Porrúa-FES Aragón, 1ª ed., México, 2006. Temas: I - X
DEL CASTILLO del Valle, Alberto, Garantías Individuales y Amparo en Materia Penal, 7ª ed., Duero, México, 1992. Temas: IV - VII
GELSI Bulart, Adolfo, Garantías Procesales y Conflictos Sociopolíticos, 4ª ed., Amaho, Montevideo, 1984. Temas: I-X
GÓNGORA Pimentel, Genaro y Acosta Romero, Miguel, Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, 2ª ed., Porrúa, 1992. Temas: I-X
MANCILLA Ovando, Jorge Alberto, Las Garantías Individuales y su Aplicación en el Proceso Penal, 9ª ed., Porrúa, México, 2000. Temas: IV-VII.
MONTIEL y Duarte, Isidro, Estudios sobre Garantías Individuales, 6ª ed., Porrúa, México, 1998 Temas: I – X.
ZAMORA Pierce, Jesús, Garantías y Proceso Penal , 11ª ed., Porrúa, México, 2001 Temas: IV y VII.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 291
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Garantías Individuales y Sociales
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
BRISEÑO Sierra, Humberto, El artículo constitucional, UNAM, México, 1967.
LOZANO, José María, Derecho del Hombre, 2ª ed., Porrúa, México, 1987.
MEYERS, Diana, Derechos Inalienables, Alianza, Madrid, 1988.
MOYA Palencia, Mario, Temas Constitucionales, UNAM, México, 1989.
RODRÍGUEZ Mejía, Gregorio, Derecho Constitucional y el Estado, 3ª ed., Limusa, México, 1989.
TRÍAS Monge, José, Sociedad. Derecho y Justicia, Río, Piedras, Edupr. 1989.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley de Amparo Código Penal Federal Código Civil Federal Código Federal de Procedimientos Civiles Código Federal de Procedimientos Penales Ley Federal Contra la Delincuencia Organizada.
JURISPRUDENCIA
En tesis y jurisprudencia aplicable a la garantía individual de que se trate.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Realizar síntesis de cada tema en fichas de trabajo. • Visitar la Suprema Corte de Justicia de la Nación, Juzgados de Circuito y
Juzgados Unitarios de Circuito. • Elaborar trabajo de investigación. • Realizar casos prácticos planteados por el profesor.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Garantías Individuales y Sociales
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Garantías Individuales y Sociales debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Procesal Civil y Derecho Procesal Penal
Programa de la asignatura: TEORÍA DEL PROCESO
Clave: 1402 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 10 Horas: 80
Semestre: Cuarto Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas:
Obligatoria de Elección ( )
0
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Procesal
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Identificar el Proceso Jurisdiccional como una forma de solucionar conflictos, así como conocer los conceptos y lineamientos generales de éste, que son básicos para el desarrollo del Procedimiento Civil y su forma de Substanciación.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Proceso
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. NOCIONES GENERALES 8
II. NOCIONES ESPECIALES 8
III. INTERVENCIÓN DE LAS AUTORIDADES EN EL PROCEDIMIENTO JURISDICCIONAL 16
IV. PARTICIPANTES EN EL PROCESO 16
V. GENERALIDADES PROCESALES 16
VI. CONCLUSIÓN DEL PROCESO 16
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 295
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Proceso
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. NOCIONES GENERALES
Objetivo: El alumno explicará la finalidad del proceso jurisdiccional, el concepto de litigio y su trascendencia, así como su manifestación en las materias sustantivas, distinguiendo cada uno de sus elementos.
Contenido:
1.1. Generalidades
1.1.1. Exposición introductiva 1.1.2. Derecho Subjetivo y Derecho Objetivo 1.1.3. El concepto de Pretensión y Conflicto de Intereses 1.1.4. Concepto de litigio 1.1.5. Individualidad y diferencia entre proceso y procedimiento. Noción.
1.2. Sistemas para solucionar conflictos de intereses 1.2.1. Autotutela y formas que subsisten 1.2.2. Autocomposición 1.2.3. Heterocomposición 1.2.4. Amigable composición 1.2.5. Equivalentes de jurisdicción 1.2.6. Excluyentes de jurisdicción
1.3. La Ciencia del Derecho Procesal 1.3.1. Concepto de Derecho Procesal 1.3.2. Unidad o Diversidad del Derecho Procesal 1.3.3. Fuentes del Derecho Procesal 1.3.4. El proceso y su evolución histórica.
II. NOCIONES ESPECIALES
Objetivo: Identificará a las instituciones fundamentales del Derecho Procesal y figuras vinculadas con dicha institución, asimismo, analizará el trinomio procesal y su crítica.
Contenido:
2.1. Conceptos Fundamentales
2.1.1. Diversos criterios de enunciación 2.1.2. La corriente dominante y su exponente 2.1.3. La trilogía estructural del proceso, su exponente y crítica 2.1.4. Concepto de acción y clases 2.1.5. Concepto de Jurisdicción, clase y límites 2.1.6. Concepto de proceso
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 296
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Proceso
2.2. La jurisdicción y la competencia 2.3.1. Conceptos 2.3.2. Competencia objetiva, materia, territorio, cuantía y grado 2.3.3. Competencia subjetiva: Impedimentos, excusas y recusación 2.3.4. Jurisdicción y competencia. Diferencias 2.3.5. Conflicto de atribuciones, noción y sistemas para resolverlos 2.3.6. Formas de plantear la incompetencia de un órgano jurisdiccional.
Casos en que se convalida la competencia.
III. INTERVENCIÓN DE LAS AUTORIDADES EN EL PROCEDIMIENTO JURISDICCIONAL
Objetivo: Distinguirá la actividad judicial de la función jurisdiccional, aprenderá las atribuciones del juez, el procedimiento para seleccionar a los Ministros, Magistrados y Jueces, sus garantías, poderes y responsabilidades, así como la organización del Poder Judicial.
Contenido:
3.1. Los órganos jurisdiccionales y sus titulares
3.1.1. Concepto de órgano jurisdiccional y función jurisdiccional 3.1.2. Diversas clases de jueces 3.1.3. Diversas clases de órganos jurisdiccionales: Común, Federal 3.1.4. Función que en el proceso incumbe al juzgador 3.1.5. Sistemas de Nombramiento de los juzgadores 3.1.6. Requisitos a satisfacer para ser Juzgador 3.1.7. La carrera judicial, sistema de selección y ascenso, garantías del
juzgador. 3.2. La organización judicial en la República Mexicana
3.2.1. Principios a los que responde 3.2.2. La organización de los tribunales comunes, órganos, integración y
competencia, en el Distrito Federal, su Ley Orgánica, importancia y órganos administrativos.
3.2.3. La organización judicial Federal: Sus órganos jurisdiccionales, integración y competencia, importancia de su Ley Orgánica.
3.2.4. Los auxiliares del juzgador 3.2.5. Distinción entre funcionario y empleado judicial.
IV. PARTICIPANTES EN EL PROCESO
Objetivo: Explicará el concepto de parte en el proceso jurisdiccional; el de parte formal y material, los sujetos de la litis y del proceso, así como la capacidad para ser parte y la capacidad procesal.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 297
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Proceso
Contenido:
4.1. Las Partes 4.1.1. Concepto de partes 4.1.2. Parte material y parte formal, distinción 4.1.3. Capacidad para ser parte y capacidad procesal 4.1.4. Pluralidad de partes 4.1.5. Concepto de legitimación, legitimación ad causam y legitimación
ad proccesum. 4.2. La representación
4.2.1. Concepto de representación, aspectos fundamentales 4.2.2. Tipos de representación: Legal, forzosa y convencional 4.2.3. La procuración 4.2.4. El mandato judicial, grados de intensidad o amplitud en el
otorgamiento de mandatos. Las formalidades que debe revestir el mandato en nuestro sistema jurídico, diferencia entre mandato y poder.
4.2.5. La gestión de negocios 4.3. Terceros y Terceristas
4.3.1. Concepto de terceros 4.3.2. Clases de terceros: Con relación sustancial al procedimiento y sin
relación sustancias al mismo. 4.3.3. Concepto de terceristas, tercerista y tercería, distinción 4.3.4. Clases de terceros, noción de su trámite
4.4. El Ministerio Público 4.4.1. Antecedentes 4.4.2. Facultades del Ministerio Público 4.2.3. Importancia de su participación en el proceso en las distintas
ramas del Derecho. 4.5. La abogacía
4.5.1. Antecedentes 4.5.2. Derechos y obligaciones 4.5.3. El Licenciado en Derecho y el abogado 4.5.4. Los colegios y barras de abogados 4.5.5. Abogado y postulante. Diferencias.
V. GENERALIDADES PROCESALES
Objetivo: Analizará concepto, características y teorías que sustenta la naturaleza del proceso jurisdiccional; la trascendencia e importancia de los principios procesales y la acumulación procesal, destacando sus modalidades y especies, además de establecer la diferencia entre litigio, excepciones y apelación.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 298
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Proceso
Contenido:
5.1. Eventualidades procesales 5.1.1. La acumulación. Concepto 5.1.2. Clases de acumulación: de partes, de pretensiones y de
expedientes. 5.1.3. La escisión de procesos
5.2. La Excepción 5.2.1. Concepto de excepción, defensa y excepción crítica 5.2.2. Clases de excepciones, dilatorias y perentorias formas y término
para interponerlas, Breve comentario a la reforma del Artículo 35 del Código de Procedimientos Civiles.
5.2.3. Excepciones supervenientes 5.3.4. Excepciones contradictorias y subsidiarias 5.3.5. Frase: Artículo de previo y especial pronunciamiento
5.3. El Tiempo, la actividad procesal 5.3.1. Términos y plazos 5.3.2. Concepto de término, clasificación, cómputo de los términos 5.3.3. La preclusión, prescripción y la caducidad de la instancia
5.4. Medios de comunicación procesal 5.4.1. Noción 5.4.2. Importancia de los medios de comunicación diferentes medios de
comunicación. 5.4.3. Medios de comunicación entre los Tribunales: Suplicatoria, carta
orden o despacho y exhorto 5.4.4. Medios de comunicación entre los Tribunales a los particulares:
Notificaciones, emplazamiento, requerimiento, citación. 5.4.5. Medios de comunicación entre los Tribunales Nacionales con
autoridades y Tribunales Extranjeros 5.5. Nulidad de los actos procesales
5.5.1. Concepto de nulidad en materia procesal quién debe hacerla valer.
5.5.2. Causas de nulidad de los actos procesales 5.5.3. Incidente de nulidad por falta de emplazamiento 5.5.4. Incidente de nulidad por defecto del emplazamiento 5.5.5. Incidente de nulidad de actuaciones 5.5.6. Apelación extraordinaria 5.5.7. La impugnación de nulidad de un proceso. Estados que lo
regulan. 5.6. Teoría de la Prueba
5.6.1. Concepto de medio de prueba 5.6.2. La obligación de probar y finalidades del probar 5.6.3. Limitación legal a los medios de prueba
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 299
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Proceso
5.6.4. Los Medios de Prueba que regula nuestro Código de Procedimientos Civiles. Breve noción.
5.6.5. Sistemas para valorar los medios de prueba.
VI. CONCLUSIÓN DEL PROCESO
Objetivo: Entenderá la función de las resoluciones judiciales y sus especies, los recursos y la ejecución procesal.
Contenido:
6.1. Las resoluciones judiciales
6.1.1. Concepto 6.1.2. Clasificación del Código de Procedimientos Civiles 6.1.3. La sentencia definitiva como principal resolución judicial. Concepto.
Requisitos de forma, requisitos de fondo. Término para dictarse. 6.1.4. Cuando la sentencia definitiva causa estado
6.2. Los Recursos y los medios de impugnación 6.2.1. Concepto de recurso 6.2.2. Concepto de medio de impugnación 6.2.3. Enunciación de los recursos en el Código de Procedimientos
Civiles 6.2.4. Identificación de los medios de impugnación 6.2.5. Breve análisis de los medios de impugnación
6.3. La ejecución procesal 6.3.1. Noción de la ejecución procesal 6.3.2. Medios de apremio 6.3.3. Vía de apremio 6.3.4. Correcciones disciplinarias 6.3.5. Ejecución de pena.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 300
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Proceso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ALCALÁ Zamora, y Castillo Nieto, Cuestiones de Terminología Procesal, UNAM, México, 1972. Temas: I, IV
ALCALÁ Zamora, y Castillo Nieto, Derecho Procesal Mexicano, 2 Ts., 2ª ed., UNAM, México, 1985. Temas: I, II, V, VI
ALCALÁ Zamora, y Castillo, Niceto, Estudios de Teoría General e Historia del Proceso, UNAM, México, 1974. Temas: I, IV - V
ARELLANO García, Carlos, Teoría General del Proceso, 3ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - VI
AREAL, Leonardo Jorge y Fenochietto, Carlos Eduardo, Manual de Derecho Procesal, La Ley, Buenos Aires, 1966. Temas: I, II - VI
BRISEÑO Sierra, Humberto, Estudios de Derecho Procesal, Cárdenas, México, 1980. Temas: I II y IV
DORANTES Tamayo, Luís, Elementos de Teoría General, del Proceso, 2ª ed., Porrúa, México, 1986. Tema: V
GOLDSCHMIDT, James, Principios Generales del Proceso, Oregón y Heredia, México, 1983. Temas: I, III y V
GOMÉZ Lara, Cipriano, Teoría General del Proceso, 8ª ed., UNAM, México, 1980. Temas: I - VI
OVALLE Fabela, José, Teoría General del Proceso, Harla, México, 1991 Temas: I - VI
SENTÍS Melendo, Santiago, Estudios de Derecho Procesal, Egea, Buenos Aires, 1967. Temas: I - VI
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 301
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Proceso
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ALCALÁ Zamora, y Castillo Nieto, Clínica Procesal, 2ª ed., Porrúa, México, 1982.
ALCALÁ Zamora, y Castillo Nieto, Miscelánea Procesal, UNAM, México, 1972.
ALVARADO Velloso, Adolfo, El Juez, sus deberes y facultades, De Palma, Buenos Aires, 1982.
ARAZI, Roland, Elementos de Derecho Procesal, 2ª ed., Astrea, Buenos Aires, 1991.
BACRE, Aldo, Teoría General del Proceso, Abeledo-Perrot, Buenos Aires, 1980.
BRISEÑO Sierra, Humberto, Categorías Institucionales del Proceso, Cajica, México, 1956.
BRISEÑO Sierra, Humberto, Derecho Procesal, Cárdenas, México, 1969.
FAIRE Guillén, Víctor, Problemas actuales de Derecho Procesal, Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, México, 1992.
FAIRE Guillén, Víctor, Temas de Ordenamiento Procesal, Tecnos, Madrid, 1969.
GARCÍA Ramírez, Sergio, Derecho Mixto y Derecho Procesal, Escuela Nacional de Artes Gráficas, México, 1975.
GOLDSCMIDT, James, Principios Generales del Proceso, Oregón y Heredia, México, 1961.
MEDINA Lima, Ignacio, Breve Antología Procesal, 2ª ed., UNAM, México, 1986.
MONTERO, Aroca Juan, Independencia y Responsabilidad del Juez Civitas, Madrid, 1982.
ODERIGO Marvo, A., Lecciones de Derecho Procesal, De Palma, Buenos Aires, 1982.
PALLARES, Eduardo, La Interpretación de la Ley Procesal y la doctrina de las Reconvenciones, Botas, México, 1948.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 302
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Proceso
VESCOVI, Enrique, Teoría General del Proceso, Temis, Colombia, 1984.
VESCOVI, Enrique, Elementos para una Teoría General del Proceso, UNAM, México, 1978.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Civil para el Distrito Federal Código Civil Federal Código Federal de Procedimientos Civiles Código Penal para el Distrito Federal Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal Código de Procedimientos Penales para el Distrito Federal.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
En el empleo de la técnica expositiva se recomienda: • Preparar el Tema a profundidad. • Hablar con ritmo adecuado. • Destacar las partes más importantes con inflexiones de voz • Motivar a los alumnos para atraer su atención y para que participen con
preguntas y opiniones.
En el empleo de las lecturas comentadas y los trabajos de investigación, se sugiere al profesor orientar la elaboración y desarrollo de éstos, señalar la bibliografía y demás funciones de consulta y asesorar a los alumnos en el desarrollo de los mismos.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 303
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría del Proceso
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Teoría del Proceso debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 304
QUINTO SEMESTRE
• Derecho Civil IV • Derecho Mercantil II
• Derecho Procesal Penal • Derecho Administrativo I • Derecho Procesal Civil
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 305
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Civil III
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Notarial y Registral
Programa de la asignatura: DERECHO CIVIL IV
Clave: 1500 Duración del curso: semanas 16
Núm. de créditos: 10 Horas 80
Semestre: Quinto Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
Carácter: Obligatoria ( X ) Tipo: Teórica ( X )
Obligatoria de elección ( )
Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Civil
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Al finalizar el curso el alumno será capaz de analizar las disposiciones legales y principios que regulan la constitución, organización y disgregación de la familia, así como la reglamentación y principios que regulan la sucesión por causa de muerte para su aplicación en la postulación de procedimientos relacionados con la materia.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 306
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil IV
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE
TEÓRICAS PRÁCTICAS
PRIMERA PARTE
DERECHO DE FAMILIA
I. FAMILIA Y DERECHO DE FAMILIA
5
II. INSTITUCIONES DEL DERECHO DE FAMILIA 35
SEGUNDA PARTE
DERECHO HEREDITARIO
III. GENERALIDADES
5
IV. SUCESIÓN TESTAMENTARIA 10
V. SUCESION LEGÍTIMA 15
VI. REGLAS COMUNES A LAS SUCESIONES TESTAMENTARIAS Y LEGÍTIMAS 10
80
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil IV
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
PRIMERA PARTE DERECHO DE FAMILIA
I. FAMILIA Y DERECHO DE FAMILIA
Objetivo: Que el alumno a través del análisis de los orígenes de la Familia y el Derecho de Familia, sea capaz de comprender sus instituciones como resultado de las necesidades sociales de cada época.
Contenido:
1.1. Familia
1.1.1. Origen y evolución 1.1.2. La familia en el Derecho moderno 1.1.3. La familia, unidad básica 1.1.4. La familia como institución jurídica 1.1.5. Fundamento y fines sociales de la familia 1.1.6. “Crisis de la familia”
1.2. Derecho de Familia 1.2.1. Concepto 1.2.2. Materias que comprende 1.2.3. Ubicación dentro de la sistemática jurídica 1.2.4. La discutida autonomía del Derecho de Familia 1.2.5. El Derecho de Familia en el ámbito internacional.
II. INSTITUCIONES DEL DERECHO DE FAMILIA
Objetivo: Que el alumno a partir del análisis de las instituciones de Derecho de Familia como son: parentesco, alimentos, esponsales, matrimonio, concubinato, divorcio, filiación, adopción, patria potestad, tutela y patrimonio de familia, se encuentre en aptitud de interpretar la norma y aplicarla junto con sus conocimientos a la solución de casos concretos.
Contenido:
2.1. Parentesco
2.1.1. Concepto biológico y concepto jurídico 2.1.2. Fuentes constitutivas 2.1.3. Clases
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil IV
2.1.3.1. Consanguíneo 2.1.3.2. Afinidad 2.1.3.3. Civil
2.1.4. Líneas y grados 2.1.5. Efectos
2.2. Alimentos 2.2.1. Concepto 2.2.2. Contenido 2.2.3. Fundamento ético-jurídico de la obligación alimenticia 2.2.4. Fuentes 2.2.5. Acreedores y deudores alimenticios 2.2.6. Características 2.2.7. Cuantía y su ajuste anual. 2.2.8. Cesación 2.2.9. Jurisprudencia sobre la materia
2.3. Esponsales 2.3.1. Etimología 2.3.2. Concepto 2.3.3. Antecedentes 2.3.4. Su derogación en el Derecho Civil actual.
2.4. Matrimonio 2.4.1. Antecedentes
2.4.1.1. Sus etapas histórico-sociológicas 2.4.1.2. Breve reseña histórica 2.4.1.3. Discusión sobre su naturaleza jurídica como:
2.4.1.3.1. Acto jurídico condición 2.4.1.3.2. Acto jurídico mixto 2.4.1.3.3. Contrato ordinario 2.4.1.3.4. Contrato de adhesión 2.4.1.3.5. Estado jurídico 2.4.1.3.6. Acto de poder estatal 2.4.1.3.7. Acto unión 2.4.1.3.8. Institución
2.4.2. El matrimonio como acto jurídico. 2.4.2.1. Elementos esenciales 2.4.2.2. Requisitos de validez 2.4.2.3. Los impedimentos
2.4.2.3.1. Impedientes 2.4.2.3.2. Dirimentes 2.4.2.3.3. Dispensables 2.1.2.3.4. No dispensables
2.4.2.4. Otros requisitos 2.4.2.5. El matrimonio celebrado en el extranjero
2.4.3. Inexistencia y Nulidad del matrimonio.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil IV
2.4.3.1. Principios que deben tomarse en cuenta. 2.4.3.2. El equilibrio de los intereses en presencia 2.4.3.3. Causas de inexistencia 2.4.3.4. Causas de nulidad 2.4.3.5. Análisis de las mismas 2.4.3.6. Efectos de la sentencia de nulidad de matrimonio en
relación: 2.4.3.6.1. Con las personas 2.4.3.6.2. A los hijos 2.4.3.6.3. A los bienes de los cónyuges (atendiendo a la
buena o mala fe de éstos). 2.4.3.7. Matrimonio ilícito pero no nulo. Su reglamentación en el
Código Civil Federal 2.4.4. El matrimonio válido.
2.4.4.1. Efectos del matrimonio en relación con los cónyuges 2.4.4.1.1. El deber de cohabitación 2.4.4.1.2. El débito carnal 2.4.4.1.3. El deber de fidelidad 2.4.4.1.4. El deber de asistencia 2.4.4.1.5. Los alimentos 2.4.4.1.6. Otros efectos
2.4.4.2. Efectos del matrimonio en relación con los hijos 2.4.4.2.1. Facilita la prueba de la filiación 2.4.4.2.2. Crea una presunción de hijo de matrimonio 2.4.4.2.3. Otros efectos
2.4.4.3. Efectos del matrimonio en relación con los bienes de los cónyuges.
2.4.4.3.1. Las capitulaciones matrimoniales 2.4.4.3.2. Regímenes patrimoniales a que puede
quedar sujeto el matrimonio 2.4.4.3.2.1. Sociedad conyugal
2.4.4.3.2.1.1. Naturaleza Jurídica.
2.4.4.3.2.1.2. Casos en que se termina y se suspende.
2.4.4.3.2.2. Separación de bienes 2.4.4.3.3. Coexistencia de ambos regímenes 2.4.4.3.4. La sociedad legal, su procedencia y su
contenido. 2.4.4.3.5. Presunción muciana 2.4.4.3.6. Las donaciones antenupciales y las
donaciones entre consortes.
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2.5. El Concubinato 2.5.1. Antecedentes 2.5.2. Concepto 2.5.3. Efectos jurídicos 2.5.4. Diferencia con el matrimonio 2.5.5. Diferencia con el amasiato
2.6. La Sociedad de Convivencia 2.6.1. Noción 2.6.2. Naturaleza jurídica 2.6.3. Efectos. 2.6.4. Diferencia con el matrimonio y con el concubinato.
2.7. Divorcio 2.7.1. Concepto 2.7.2. Noticia histórica 2.7.3. Problema socio-jurídico 2.7.4. El vincular y el de simple separación de cuerpos 2.7.5. El divorcio voluntario por vía judicial
2.7.5.1. Condiciones para que proceda 2.7.5.2. Procedimiento
2.7.6. El divorcio voluntario por vía administrativa 2.7.6.1. Condiciones para que proceda y trámite
2.7.7. El divorcio necesario o contencioso 2.7.8. Análisis de sus causas 2.7.9. Jurisprudencia sobre la materia 2.7.10. Efectos
2.7.10.1. Que produce en relación a la persona de los cónyuges 2.7.10.2. A sus bienes 2.7.10.3. A sus hijos 2.7.10.4. Preventivos o medidas provisionales
2.7.11. Efectos del desistimiento, del perdón, de la reconciliación y de la muerte de uno de los cónyuges durante la tramitación del mismo.
2.8. Filiación 2.8.10. Generalidades
2.8.10.1. Concepto 2.8.10.2. Elementos constitutivos 2.8.10.3. Diversas especies, poderes, deberes y facultades que
nacen de la filiación. 2.8.10.4. Los hijos nacidos de matrimonio
2.8.10.4.1. Plazos para establecer la paternidad 2.8.10.5. Acciones de desconocimiento o contradicción de la
paternidad. 2.8.10.6. Prueba de la filiación 2.8.10.7. Las actas del estado civil 2.8.10.8. La posesión del estado
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2.8.10.9. Acción de reclamación de estado 2.8.10.10. Conflictos de paternidad, su reglamentación en el Código
Civil Federal. 2.8.11. Filiación de los hijos fuera de matrimonio
2.8.11.1. Antecedentes 2.8.11.2. Su establecimiento en relación a la madre y respecto al
padre. 2.8.11.3. El reconocimiento: requisitos y caracteres
2.8.11.3.1. Contradicción del reconocimiento 2.8.11.4. La investigación de la maternidad y de la paternidad
2.8.11.4.1. Casos que procede 2.8.11.4.2. A quién corresponde el ejercicio de la acción 2.8.11.4.3. Contra quien se ejercita 2.8.11.4.4. Medios probatorios 2.8.11.4.5. La legitimación
2.8.12. Inseminación artificial 2.8.12.1. Concepto 2.8.12.2. Clases
2.8.12.2.1. La homóloga y la heteróloga 2.8.12.2.2. La inseminación a mujer libre de matrimonio 2.8.12.2.3. La inseminación a mujer casada 2.8.12.2.4. Fecundación de la viuda con semen del
marido fallecido (inseminación post-mortem). 2.8.12.2.5. Fecundación extracorpórea o in vitro 2.8.12.2.6. El préstamo de útero o maternidad
subrogada. 2.8.12.2.7. Problemas jurídicos sobre esta materia
2.9. Adopción 2.8.1. Concepto 2.8.2. Fundamento 2.8.3. Referencia histórica 2.8.4. Naturaleza Jurídica 2.8.5. La simple y la plena. 2.8.6. La adopción en el Código Civil para el Distrito Federal 2.8.7. Requisitos de procedencia 2.8.8. Procedimiento 2.8.9. Efectos.
2.10. Patria Potestad 2.10.1. Concepto 2.10.2. Evolución de la Institución 2.10.3. Naturaleza Jurídica 2.10.4. Sujetos 2.10.5. Caracteres 2.10.6. Efectos
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2.10.7. Suspensión, pérdida y extinción 2.10.8. Excusa 2.10.9. Custodia. Custodia compartida
2.11. Tutela 2.11.9. Generalidades
2.11.9.1. Concepto 2.11.9.2. Personas hábiles para su desempeño y las que deben
ser separadas de ellas. 2.11.9.3. Quienes pueden excusarse de ser tutores 2.11.9.4. Garantías 2.11.9.5. Desempeño de la Tutela 2.11.9.6. Clases
2.11.9.6.1. Especial 2.11.9.6.2. Interina 2.11.9.6.3. Definitiva 2.11.9.6.4. Testamentaria (casos en que procede) 2.11.9.6.5. Legítima 2.11.9.6.6. Mayores incapacitados 2.11.9.6.7. Caso común de los menores y los expósitos 2.11.9.6.8. Dativa
2.11.9.7. El curador 2.11.9.8. Consejos Locales de Tutela y los Jueces de lo Familiar
2.11.10. Efectos con respecto a: 2.11.10.1.La persona 2.11.10.2. Bienes del pupilo 2.11.10.3. El caso de los menores indigentes 2.11.10.4. Las cuentas de la tutela 2.11.10.5. El período sospechoso 2.11.10.6. La extinción de la tutela y la entrega de bienes 2.11.10.7. Honorarios del tutor y curador
2.12. Patrimonio de familia 2.12.9. Datos históricos 2.12.10. Concepto y denominaciones 2.12.11. Naturaleza jurídica 2.12.12. Su reglamentación sui generis en el código civil 2.12.13. Formas de constitución 2.12.14. Bienes que lo integran y valor de los mismos 2.12.15. Efectos 2.12.16. Extinción.
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SEGUNDA PARTE DERECHO HEREDITARIO
III. GENERALIDADES
Objetivo: El alumno será capaz de analizar el Derecho Hereditario y las especies de sucesión mortis causa, a efecto de interpretar su reglamentación así como sus nociones doctrinarias en la parte sustantiva de procedimientos sucesorios.
Contenido:
3.1. Derecho Hereditario
3.1.1. Su justificación. 3.1.2. Concepto de sucesión en sentido amplio y de herencia o sucesión
mortis causa 3.1.3. Características de la herencia 3.1.4. Su naturaleza jurídica 3.1.5. Titularidad del patrimonio que deja el autor de la herencia
3.2. Especies de sucesión mortis causa 3.2.1. Sucesión testamentaria y sucesión legítima 3.2.2. Casos de coexistencia 3.2.3. Distinción entre heredero y legatario 3.2.4. Momento en que se producen la transmisión de la propiedad y
posesión de los bienes de la herencia a los herederos y legatarios. Doctrinas al respecto.
3.2.5. El beneficio del inventario 3.2.6. La cesión de derechos hereditarios 3.2.7. El derecho de tanto 3.2.8. El problema de los conmorientes.
IV. SUCESIÓN TESTAMENTARIA
Objetivo: El alumno reconocerá a dicha institución, cómo una forma de sucesión mortis causa, mediante el análisis del testamento, formas e ineficacia del mismo; asimismo examinará a la institución del heredero, legatario y substituciones, auxiliándose de la interpretación de la norma.
Contenido:
4.1. Generalidades 4.2. Definición
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4.2.1. Análisis de la definición 4.3. Naturaleza jurídica del testamento 4.4. Capacidad e incapacidad para testar 4.5. Interpretación de las disposiciones testamentarias 4.6. La causa ilícita y la causa errónea 4.7. La libre testamentifacción y la legítima forzosa 4.8. El testamento inoficioso 4.9. La forma de los testamentos
4.9.1. El ordinario y el especial 4.9.2. El público abierto, público cerrado, el simplificado, el ológrafo 4.9.3. El privado, el militar, el marítimo y el hecho en país extranjero
4.9.3.1. Casos en los que el testamento público abierto requiere de la concurrencia de testigos (carácter con el que intervienen).
4.10. Personas que no pueden ser testigos en los testamentos 4.10.1. El deber que tiene el notario de cerciorarse de la identidad del
testador y de que se halla en su cabal juicio. 4.11. Institución de Heredero y Legatario
4.11.1. Datos históricos 4.11.2. Reglas de interpretación de la voluntad en relación con esta
materia. 4.11.3. Modalidades y cargas 4.11.4. Naturaleza jurídica del derecho de legatario 4.11.5. El derecho de acreedor
4.12. Institución del Legado 4.12.1. Definición y características 4.12.2. Caso en que toda la herencia se distribuye en legados 4.12.3. Responsabilidad subsidiaria del legatario 4.12.4. Quienes pueden ser gravados en legados 4.12.5. Diversas clases de legados
4.12.6. Orden en que se pagan cuando la herencia no alcanza para pagarlos todos.
4.13. Substituciones 4.13.1. Definición 4.13.2. Clases
4.13.2.1. Conjunta 4.13.2.2. La sucesiva 4.13.2.3. La recíproca 4.13.2.4. La fideicomisaria 4.13.2.5. Prohibición de la substitución fideicomisaria
4.13.2.5.1. Fundamento de esta prohibición 4.13.2.5.2. Nulidad de la substitución
fideicomisaria. 4.14. Ineficacia de los testamentos
4.14.1. Testamentos inexistentes 4.14.1.1. Sus causas
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4.14.2. Testamentos nulos 4.14.2.1. Sus causas
4.14.3. La nulidad de cláusula o disposición testamentaria 4.14.4. La nulidad de la Institución del heredero o legatario 4.14.5. Explicación de la expresión “no puesta” 4.14.6. La revocación y la caducidad del testamento.
V. SUCESIÓN LEGÍTIMA
Objetivo: Al concluir la revisión del tema el alumno será capaz de determinar en qué momento una sucesión mortis causa se difiere vía legítima y el orden para suceder por esta vía.
Contenido:
5.1. Fundamento de la sucesión legítima 5.2. Evolución 5.3. Situaciones que le dan origen 5.4. Concurrencia con la sucesión testamentaria 5.5. Herederos por sucesión legítima 5.6. El principio de que los parientes más próximos excluyen a los más
lejanos. 5.7. Sucesión por cabezas, líneas y estirpes 5.8. La sucesión de los descendientes 5.9. La sucesión de los ascendientes 5.10. La sucesión del cónyuge 5.11. La sucesión de los concubinos 5.12. La sucesión de los colaterales 5.13. La sucesión de la Beneficencia Pública.
VI. REGLAS COMUNES A LAS SUCESIONES TESTAMENTARIAS Y LEGÍTIMAS
Objetivo: Al concluir el análisis de las reglas comunes de las sucesiones testamentarias y legítimas y después de aplicar el procedimiento en los juicios sucesorios, el alumno será capaz de substanciar alguna sucesión testamentaria o legítima.
Contenido:
6.1. El caso de la viuda encinta
6.1.1. Precauciones que deben adoptarse cuando la viuda quede encinta
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6.1.2. Quiénes están legitimados para solicitar las medidas que la ley señala.
6.1.3. Derecho a alimentos para la viuda 6.1.4. Suspensión de la partición
6.2. Apertura y transmisión de la Herencia 6.2.1. Momento en que ocurre 6.2.2. Vocación y delación hereditaria 6.2.3. Derecho de reclamar la herencia
6.3. Aceptación y repudiación de la herencia 6.3.1. Quiénes pueden aceptar o repudiar la herencia 6.3.2. Modo de hacer la aceptación y modo de hacer la repudiación 6.3.3. Efectos de la aceptación y de la repudiación 6.3.4. Casos en que la ley permite al heredero la aceptación o la
repudiación. 6.3.5. El caso de la repudiación en perjuicio de acreedores.
6.4. Albacea 6.4.1. Definición 6.4.2. Naturaleza jurídica 6.4.3. Capacidad para ser albacea 6.4.4. Impedimentos 6.4.5. Nombramiento 6.4.6. Clasificación 6.4.7. Facultades 6.4.8. Obligaciones 6.4.9. Prohibiciones 6.4.10. Renuncia 6.4.11. Excusa 6.4.12. Terminación del cargo 6.4.13. El interventor
6.5. Inventario, avalúo y liquidación de la herencia 6.5.1. Formación del inventario y avalúo 6.5.2. Su aprobación 6.5.3. Liquidación de la herencia 6.5.4. En qué consiste 6.5.5. Pago de las deudas y legados 6.5.6. Cuándo y cómo se hace
6.6. Partición de la herencia 6.6.1. Concepto 6.6.2. Naturaleza jurídica 6.6.3. El partidor 6.6.4. Reglas que deben de seguirse al hacer la partición 6.6.5. La separación de la prosecución del juicio y el caso de los menores 6.6.6. Efectos de la participación 6.6.7. Rescisión y nulidad de las particiones 6.6.8. Participación complementaria
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6.7. Nociones generales de procedimiento en los juicios sucesorios 6.7.1. Aseguramiento de los bienes 6.7.2. El caso del cónyuge supérstite 6.7.3. El caso de la sucesión de extranjeros 6.7.4. El caso de los herederos o legatarios menores que no tuvieren
representante legal. 6.7.5. Las cuatro secciones del juicio sucesorio 6.7.6. La tramitación por notario 6.7.7. El caso de los legatarios instituidos en testamento público
simplificado. 6.7.8. La transmisión hereditaria del patrimonio de familia.
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
BAQUEIRO Rojas, Edgar y Buenrostro, Rosalía, Derecho de Familia, Oxford University, México, 2005. Temas: I - II
CHÁVEZ Ascencio, Manuel F., Convenios conyugales y familiares, Porrúa, México, 2005. Temas: I - II
CHÁVEZ Ascencio, Manuel F., La Familia en el Derecho. Derecho de la Familia y Relaciones Jurídicas Familiares, 6ª ed., Porrúa, México, 1999. Temas: I - II
GALINDO Garfías, Ignacio, Derecho Civil. Primer Curso, 24ª ed., Porrúa, México, 1994 Temas: I
IBARROLA, Antonio de, Derecho de Familia, 4ª ed., Porrúa, México, 1993. Temas: I - II
MONTERO Duhalt, Sara, Derecho de Familia, 5ª ed., Porrúa, México, 1992. Temas: I - II
PINA, Rafael de, Elementos de Derecho Civil Mexicano, (Tomo I), 23ª ed., Porrúa, México, 2004. Tema: I
ROJINA Villegas, Rafael, Derecho Civil Mexicano, Tomo IV, 6ª ed., Porrúa, México, 2003. Temas: II - IV
ROJINA Villegas, Rafael, Compendio de Derecho Civil (Tomo II), 27ª ed., Porrúa, México, 1995. Temas: II - IV
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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
CHÁVEZ Ascencio, Manuel F., Relaciones Jurídicas Paterno Filiales, 5ª ed., Porrúa, México, 2004.
CHÁVEZ Ascencio, Manuel F., Matrimonio compromiso jurídico de vida conyugal, Limusa, México, 1990.
GUIARON Fuentecilla Julián, ¿Qué es el Derecho Familiar?, Promociones Jurídicas y Culturales, México, 1992.
LICONA Vite, Cecilia, El Patrimonio de Familia, Revista de la ENEP Aragón, No. 4, Noviembre de 1989, Estado de México.
MAGALLÓN Ibarra Jorge Mario, Instituciones de Derecho Civil, T. III, 2ª ed., Porrúa, México, 1998.
MARTÍNEZ Arrieta, Sergio T., El Régimen Patrimonial del Matrimonio en México 3ª ed., Porrúa, México, 1991.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• En el empleo de la técnica discursiva o verbalista se recomienda: ◆ Preparar el tema a profundidad ◆ Hablar con el ritmo adecuado ◆ No hacer exposición demasiado prolongada ◆ Destacar las partes más importantes con inflexiones de voz ◆ Motivar a los alumnos para atraer su atención y para que participen con preguntas y opiniones. Igualmente se sugiere la utilización de recursos como pizarrón, rotafolios, transparencias, etc.
• En el empleo de la técnica de seminario se recomienda que el profesor: ◆ Oriente la selección de un tema concreto, interesante, motivador y esencialmente polémico.
◆ Señale la lista de libros u otras fuentes de información sobre el tema a desarrollar
◆ Asuma frente al tema a discutir una actitud como de investigador, junto al estudiante.
• En el empleo de “case method”, se recomienda presentar ante los estudiantes casos concretos, hipotéticos o no, con el objeto de que los analicen y procedan a su solución, profundizando en las normas positivas vigentes y en la jurisprudencia existente, a efecto de que adquieran práctica en razonar como abogados o jueces.
• Para la evaluación se recomienda la aplicación de pruebas tradicionales, así como la evaluación por competencias a través de pruebas de solución de casos prácticos de calificación flexible, atendiendo a la interpretación jurídica de la norma.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil IV
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Civil IV debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Mercantil
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Mercantil I
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Mercantil III
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
Horas a la semana teóricas: Semestre: Quinto
80 Horas Núm. de créditos: 10
16 Duración del curso: semanas 1404 Clave:
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
El alumno será capaz de analizar los diversos títulos de crédito, los requisitos que deben contener para que produzcan efectos cambiarios, la forma de transmisión, las operaciones que éstos involucran, así como las acciones y excepciones que la Ley permite. En torno a las Operaciones de Crédito, el estudiante podrá explicar en qué consiste el crédito, así como cada una de las operaciones de crédito, su mecánica, alcances y naturaleza jurídica.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil II
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. NOCIONES GENERALES DEL DINERO, DEL CRÉDITO Y DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO 3
II. REGULACIÓN DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO EN EL DERECHO MEXICANO 3
III. NATURALEZA Y ALCANCES JURÍDICOS DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO 3
IV. CLASIFICACIÓN DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO 3
V. EL FUNDAMENTO DE LA OBLIGACIÓN CONSIGNADA EN LOS TÌTULOS DE CRÉDITO 3
VI. FORMAS DE TRANSMISIÓN Y CIRCULACIÓN DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO 3
VII. EL AVAL 3
VIII. EL ESTUDIO DE LA ACEPTACIÒN DE LA LETRA DE CAMBIO 3
IX. EL PAGO DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO 3
X. EL PROTESTO DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO 3
XI. LA LETRA DE CAMBIO 3
XII. EL PAGARÉ 3
XIII. EL CHEQUE 3
XIV. LAS OBLIGACIONES COMO TÍTULOS DE CRÉDITO 3
XV. EL CERTIFICADO DE DEPÓSITO Y EL BONO DE PRENDA 3
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil II
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
XVI. EL CONOCIMIENTO DEL EMBARQUE 3
XVII. LOS CERTIFICADOS DE PARTICIPACIÓN 2
XVIII. TÍTULOS DE CRÉDITO EMITIDOS POR EL GOBIERNO FEDERAL 2
XIX. TÍTULOS DE CRÉDITO BANCARIOS 2
XX. ACCIONES JUDICIALES QUE SE DERIVAN DE LA
FALTA DE PAGO DE UN TÍTULO DE CRÉDITO 2
XXI. EXCEPCIONES Y DEFENSAS QUE PUEDE OPONER
EL OBLIGADO EN EL TÍTULO DE CRÉDITO AL MOMENTO DE PRODUCIR CONTESTACIÓN A LA DEMANDA EN EL JUICIO EJECUTIVO MERCANTIL
2
XXII. LOS PROCEDIMIENTOS DE REIVINDICACIÓN Y
CANCELACIÓN DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO 2
XXIII. LAS OPERACIONES DE CRÈDITO Y BANCARIAS 2
XXIV. ESTUDIO PARTICULAR DE LAS OPERACIONES
DE CRÉDITO 3
XXV. LOS CRÉDITOS DE HABILITACIÓN O AVÍO Y
REFACCIONARIOS 3
XXVI. EL CRÉDITO DOCUMENTARIO 3
XXVII. LA CUENTA CORRIENTE 2
XXVIII. LAS CARTAS ORDENAS DE CRÈDITO 3
XXIX. EL DEPÓSITO EN ALMACENES GENERALES 2
XXX. EL FIDEICOMISO 2
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ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. NOCIONES GENERALES DEL DINERO, DEL CRÈDITO Y DE LOS TÍTULOS DE CRÈDITO
Objetivo: Comprender en qué consiste el dinero, obligaciones contraídas en divisas extranjeras la evolución del crédito y los conceptos del dinero, crédito y título de crédito.
Contenido:
1.1. El dinero
1.1.1. Concepto económico del dinero 1.1.2. Concepto jurídico de dinero 1.1.3. Principales funciones del dinero
1.2. El crédito 1.2.1. Concepto económico de crédito 1.2.2. Concepto jurídico de crédito
1.3. Obligaciones contraídas en moneda extranjera 1.3.1. Estudio de los artículos:8º;9º;4º y 5º transitorios de la Ley
Monetaria de los Estados Unidos Mexicanos 1.4. Concepto doctrinal de título de crédito 1.5. Concepto legal de título de crédito (art. 5º de la LGTOC) 1.6. Los títulos de crédito como sustitutivos del dinero.
II. REGULACIÓN DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO EN EL DERECHO MEXICANO
Objetivo: Identificar a cada una de las leyes que regulan, tanto a los títulos de crédito como a las operaciones de crédito, incluyendo las bancarias.
Contenido:
2.1. Las ordenanzas de Bilbao 2.2. Antecedentes en México
2.2.1. Códigos de Comercio en 1854,1884,1889 2.3. Leyes vigentes que reglamentan a los títulos de crédito y a las
operaciones de crédito(señalando a cada una de estas leyes), qué títulos y operaciones de crédito reglamentan) 2.3.1. Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito 2.3.2. Ley General de las Sociedades Mercantiles 2.3.3. Ley de Instituciones de Crédito
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil II
2.3.4. Ley de Navegación y Comercio Marítimo 2.3.5. Ley Orgánica de Nacional Financiera 2.3.6. Ley Orgánica del Banco de México.
III. NATURALEZA Y ALCANCES JURÍDICOS DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO
Objetivo: Se estudiara la naturaleza jurídica de los títulos de crédito, analizando sus características esenciales o generales, tomando como referencia el marco normativo vigente, así cómo la jurisprudencia existente. Asimismo se desentrañara la diferencia entre la mancomunidad y solidaridad dentro del Derecho Civil y la solidaridad cambiaria inherente a los títulos de crédito.
Contenido:
3.1. Naturaleza jurídica de los títulos de crédito 3.2. Los títulos de crédito como cosas mercantiles (art 1º de la LGTOC) 3.3. Los títulos de crédito como documentos
3.3.1. Los títulos de crédito como documentos probatorios 3.3.2. Los títulos de crédito como documentos constitutivos dispositivos 3.3.3. La obligación patrimonial incorporada en los títulos de crédito 3.3.4. El carácter formal de los títulos de crédito 3.3.5. La nueva tendencia de desmaterializar a los títulos de crédito
3.3.5.1. El valor de las marcas, contraseñas y sellos de las computadoras, los problemas que plantean y documentos de microfilm (art. 79 de la Ley de Instituciones de Crédito)
3.4. Características generales de los títulos de crédito 3.4.1. Incorporación 3.4.2. Legitimación 3.4.3. Literalidad 3.4.4. Autonomía 3.4.5. Abstracción
3.4.5.1. Diferencia entre autonomía y abstracción 3.5. Mancomunidad y solidaridad en el Derecho Civil (Art.1985º,1986º,1987º y
1988º del Código Civil). 3.6. Solidaridad cambiaria (Art.34º,90º,154º y 157º de la L.G.T.O.C) 3.7. Documentos semejantes a los títulos de crédito y que no alcanzan tal
categoría 3.8. Títulos impropios (billete de la lotería, boletas de empeño y boletas de
transporte) 3.8.1. Documentos de simple identificado (giros postales y telegráficos)
3.9. Títulos de crédito en blanco.
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3.9.1. Estudio de los artículos 14º y 15º de la ley General de Títulos y Operaciones de Crédito
3.9.2. El pacto de llamamiento de un título de crédito.
IV. CLASIFICACIÓN DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO
Objetivo: El alumno será capaz de diferenciar entre todas y cada una de las clasificaciones de los títulos de crédito, a fin de que obtenga un mayor entendimiento de los mismos y logre comprenderlos con un mejor aprovechamiento.
Contenido:
4.1. Por la personalidad del emitente
4.1.2. Títulos públicos 4.1.3. Títulos privados
4.2. Por la ley que los rige 4.2.1. Títulos nominados 4.2.2. Títulos innominados
4.3. Por el derecho incorporado en el título 4.3.1. Títulos personales o corporativos 4.3.2. Títulos obligacionales 4.3.3. Títulos reales o de tradición
4.3.3.1. Estudio de los artículos 19 y 20 de la Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito.
4.4. Por la forma de creación 4.4.1. Títulos singulares 4.4.2. Títulos seriales o masivos
4.5. Por la sustentatividad del documento 4.5.1. Títulos principales 4.5.2. Títulos accesorios
4.6. Por su eficacia procesal 4.6.1. Títulos de eficacia procesal plena o completos 4.6.2. Títulos de eficacia procesal limitada o incompletos
4.7. Por los efectos de la causa, sobre la vida del título 4.7.1. Títulos causales o concretos 4.7.2. Títulos abstractos
4.8. Por la función económica del título 4.8.1. Títulos de especulación 4.8.2. Títulos de inversión
4.8.2.1. Características de los títulos de inversión 4.9. Por su ley de circulación
4.9.1. Títulos nominativos
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4.9.2. Títulos a la orden 4.9.3. Títulos al portador
4.9.3.1. Prohibiciones fiscales, por la emisión de los cheques al portador.
V. EL FUNDAMENTO DE LA OBLIGACIÓN CONSIGNADA EN LOS TÍTULOS DE CRÉDITO
Objetivo: Explicar de dónde emana la ejecutividad que traen aparejada los títulos de crédito, debiendo comprender de dónde proviene la obligación de los suscriptores para que cumplan con el pago de los títulos de crédito.
Contenido:
5.1. Relación de las teorías explicativas 5.2. Teorías contractuales
5.2.1. Autores que están de acuerdo con estas teorías 5.3. Teorías intermedias
5.3.1. Las tesis de Jacobo y César Vírate 5.4. Teorías unilaterales
5.4.1. Teorías de la emisión abstracta de Stobber y Arcangelli 5.4.2. Teoría de la creación del autor Kuntze
5.4.2.1. Explicación de la teoría de la creación, a través del artículo 8º y 71º de la LGTOC.
5.5. Requisitos indispensables, para suscribir, girar, otorgar y avalar títulos de crédito en representación de otra persona (Art. 9º y 85º de la LGTOC).
5.6. El uso de la firma su ruego 5.7. La expedición, suscripción o el aval de títulos de crédito, mediante el uso de
la firma a través de sellos en facsímil y marcas mecánicas, cajeros automáticos.
VI. FORMAS DE TRANSMISIÓN Y CIRCULACIÓN DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO
Objetivo: Conocer todas y cada una de las formas, por medio de las cuales se puede transmitir un título de crédito, para su circulación, que será, mediante los distintos tipos de endoso y la cesión que regula de Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito y el Código Civil; debiendo definir cada tipo de endoso y la diferencia en la cesión y los efectos jurídicos de ambos.
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Contenido:
6.1. La forma de circulación de los títulos de crédito 6.1.1. Títulos nominativos 6.1.2. Títulos a la orden 6.1.3. Títulos al portador
6.1.3.1. Prohibiciones o limitaciones, en cuanto a la expedición o emisión de los títulos al portador (Leyes Fiscales).
6.2. La formas de transmisión de los títulos de crédito 6.3. La transmisión mediante el endoso
6.3.1. Concepto de endoso 6.3.2. Elementos personales del endoso 6.3.3. Requisitos legales del endoso (arts29º, 30º y 3º1 de la LGTOC). 6.3.4. Diversas clases de endoso
6.3.4.1. Por su contenido literal 6.3.4.1.1. Endoso completo 6.3.4.1.2. Endoso incompleto (endoso en blanco). 6.3.4.1.3. Endoso al portador
6.3.4.2. Por sus efectos 6.3.4.2.1. Endoso pleno (endoso en propiedad, artículo
34º de la LGTOC). 6.3.4.2.2. Endoso limitado (endoso en procuración y en
garantía o en prenda, Art. 34º y 35º de la LGTOC).
6.3.4.2.3. Crítica al endoso limitado en garantía o en prenda
6.3.5. Modalidades del endoso 6.3.5.1. Endoso en retorno 6.3.5.2. Endoso sin responsabilidad (art. 34º párrafo final) 6.3.5.3. Endoso efectuado a través de la Autoridad Judicial (art.
28º de la LGTOC). 6.3.6. Función jurídica del endoso
6.3.6.1. Endoso posterior al vencimiento de títulos de crédito (art. 37º de la LGTOC).
6.3.6.2. La función legitimadora del endoso (art. 39º de la L.G.T.O.C.).
6.3.7. Endoso parcial y endoso condicionado 6.3.8. La cláusula no negociable de un título de crédito
6.4. Transmisión de los títulos de crédito por medio de cesión ordinaria 6.4.1. La cláusula no a la orden 6.4.2. Concepto de cesión 6.4.3. Diferencias de la transmisión de un título de crédito por medio del
endoso y la cesión 6.4.3.1. Por la forma
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6.4.3.2. Por la autonomía 6.4.3.3. Por sus efectos 6.4.3.4. Por la naturaleza del acto 6.4.3.5. Por el objeto del negocio jurídico 6.4.3.6. Por la extensión del objeto 6.4.3.7. Por la manera de perfeccionarse uno y otro acto jurídico 6.4.3.8. Por su condicionalidad
6.5. Otros medios de transmisión de los títulos de crédito 6.5.1. Transmisión por sucesión 6.5.2. Transmisión por recibo (arts. 40º y 41º de la L.G.T.O.C).
VII. EL AVAL
Objetivo: Determinar la responsabilidad del avalista con respecto al pago del título de crédito, debiendo explicar, además, la diferencia entre el aval fianza o fiador.
Contenido:
7.1. Concepto de aval. 7.2. Función de avalista 7.3. Elementos personales de aval 7.4. Relaciones de las partes 7.5. Requisitos formales del aval (art111 de la LGTOC) 7.6. Diferencias entre aval y fianza o fiador 7.7. El aval implícito 7.8. Situación jurídica que se presenta entre diversos avalistas 7.9. Condiciones a las que debe sujetarse el ejercicio de la acción contra el
avalista. 7.10. Acción de repetición del avalista contra el avalado.
VIII. EL ESTUDIO DE LA ACEPTACIÓN DE LA LETRA DE CAMBIO
Objetivo: Determinar en qué consiste la aceptación de una letra de cambio, clases y los efectos jurídicos de la aceptación.
Contenido
8.1. Concepto 8.2. Requisitos de la aceptación
8.2.1. Lugar y tiempo de la aceptación 8.3. Efectos de la aceptación
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8.3.1. Aceptación condicionada 8.3.2. Aceptación parcial 8.3.3. Aceptación testada 8.3.4. Aceptación por intervención.
IX. EL PAGO DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO
Objetivo: Definir el pago de un título de crédito, sus distintas formas, así como la importancia del pago; además comprenderá los efectos del pago efectuado con un título de crédito; destacará las prestaciones que se pueden reclamar al obligado u obligados, por la falta del pago puntual, enunciando las consecuencias desde el punto de vista civil en su aspecto del cheque.
Contenido
9.1. Concepto 9.2. Formas de pago 9.3. Lugar época en que debe de efectuarse el pago de los títulos de crédito
9.3.1. Tiempo en que debe de efectuarse el pago de los títulos de crédito 9.3.2. Lugar en que debe de efectuarse el pago de los títulos de crédito 9.3.3. La importancia del lugar del pago, para el caso del juicio (arts1104
y 1105º del Código de Comercio). 9.3.4. Criterio sustentando por la Suprema Corte de Justicia de la Nación,
en cuanto al lugar de pago de un título de crédito, para caso de juicio. 9.4. Pago total de un título de crédito. 9.5. Pago parcial. 9.6. Moneda en que debe de efectuarse el pago de un título de crédito (arts7º
y 195 de la LGTOC). 9.7. Pago de un título de crédito mediante consignación. 9.8. Pago anticipado de un título de crédito 9.9. Pago de un título de crédito por medio de un tercero 9.10. Pago de una obligación común por conducto de coobligados 9.11. Efectos de la falta de pago al vencimiento del título de crédito.
X. EL PROTESTO DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO
Objetivo: Explicar el protesto por falta de pago y aceptación; las consecuencias que produce la omisión del protesto en contra de los obligados en vía de regreso y la cláusula “sin protesto”, tanto en la letra de cambio como en el pagaré.
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Contenido:
10.1. Concepto 10.2. Supuesto de aplicación 10.3. Protesto por falta de aceptación. 10.4. Protesto por falta de pago. 10.5. Lugar en que debe levantarse el protesto. 10.6. Época o tiempo en que debe levantarse el protesto. 10.7. Fedatarios Públicos autorizados por la ley para levantar el protesto. 10.8. La cláusula sin protesto en la letra de cambio y en el pagaré. (art. 141º de
la L.T.O.C.). 10.9. Formalidades y efectos del protesto.
XI. LA LETRA DE CAMBIO
Objetivo: Explicar el origen de la letra de cambio y evolución de la misma; determinar sus elementos personales, esenciales y eventuales, así como los requisitos legales para que se produzca la acción cambiaria, sus formas de vencimiento y el lugar de pago, para los efectos de la competencia en caso de juicio.
Contenido:
11.1. Definición 11.2. Referencias históricas 11.3. Evolución de la letra de cambio, según la Ordenanza Cambiaria Alemana
de 1848 11.4. Elementos personales de la letra de cambio
11.4.1.El girador 11.4.2.El beneficiario 11.4.3.El girador aceptante
11.5. Elementos eventuales 11.5.1.Endosante 11.5.2.Avalista 11.5.3.Domiciliario 11.5.4. Recomendatorios e interventores 11.5.5. Requisitos legales de la letra de cambio (art 76º de la LGTOC) 11.5.6.La mención de ser letra de cambio(cláusula cambiaria) 11.5.7. El problema de los equivalentes (criterio sustentado por la
Suprema Corte de Justicia de la Nación). 11.5.8. Lugar y fecha de suscripción y su importancia 11.5.9.Orden incondicional de pago 11.5.10. El nombre de girado
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11.5.11. Lugar y época de pago y su importancia (competencia para ejercitar la acción cambiaria).
11.5.12. El beneficiario 11.5.13. La firma del girador (criterio sustentado por la Suprema Corte de
Justicia de la Nación). 11.6. La letra de cambio documentada
11.6.1.Referencias a las cláusulas D/A y D/P 11.7. Las formas de vencimiento de la letra de cambio y su época de pago
(art79 de la LGTOC). 11.7.1. La letra de cambio a la vista 11.7.2. La letra de cambio a cierto tiempo vista 11.8.3.La letra de cambio a cierto tiempo fecha 11.8.4.La letra de cambio día fijo
11.9. El pago de la letra de cambio 11.9.1. En qué lugar debe presentarse la letra de cambio para su pago 11.9.2.En qué fecha debe hacerse el pago de la letra de cambio
(recordatorio a las formas de vencimiento). 11.9.3. La competencia para el caso de juicio ejecutivo mercantil, por el pago
o aceptación de la letra de cambio (arts1104 y 1105 del Código de Comercio). 11.9.3.1. Criterio Sustentado por la Suprema Corte de Justicia de
la Nación. 11.10. Elementos y requisitos necesarios para la letra de cambio actual.
XII. EL PAGARÉ
Objetivo: Explicar los elementos esenciales del pagaré y la importancia de sus requisitos legales para que produzca la acción cambiaria, además de determinar sus diferencias con la letra de cambio y si está permitida la cláusula “si protesto” la obligación de pago; respecto a los pagarés en moneda extranjera, el tipo de cambio en que deberá cumplirse esta obligación, de acuerdo a lo dispuesto en la Ley Monetaria y al criterio sustentado por nuestros Tribunales Federales.
Contenido:
12.1. Concepto 12.2. Elementos personales esenciales del pagaré
12.2.1.El suscriptor 12.2.2. El beneficiario
12.3. Elementos personales accidentales 12.3.1.Avalista 12.3.2. Endosantes 12.3.3. Domiciliarios (pagaré domiciliario)
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil II
12.4. Requisitos legales del pagaré (art. 170º LGTOC). 12.4.1. La mención de ser pagaré, inserto en el texto del pagaré 12.4.2. La promesa incondicional de pagar una suma determinada de
dinero. 12.4.2.1. Pagarés suscritos en moneda extranjera (criterio
sustentado por nuestros Tribunales Federales). 12.4.3. Nombre de la persona a quien ha de hacerse el pago. Lugar y
fecha en qué se suscriba el documento y su importancia. 12.4.4. La época y lugar de pago (su importancia para el caso de
ejercitar la acción cambiaria, la competencia del juzgado). 12.4.5. La firma del suscriptor o la persona que firme a su ruego o en su
nombre. 12.4.6.1. La representación para otorgar o suscribir pagarés
(art9º LGTOC). 12.5. Diferencias entre el pagaré y la letra de cambio
12.5.1.En cuanto a sus elementos personales 12.5.2.En cuanto al pago 12.5.3. En cuanto a los intereses pactados 12.5.4. En cuanto al protesto (cláusula “sin protesto” (art. 141º LGTOC).
12.6. Modalidades de aplicación del pagaré 12.6.2.Pagaré bancario 12.6.3.Pagaré hipotecario
12.7. El pagaré no negociable como título mediante el cual se instrumentan los contratos de crédito.
12.8. La importancia del pagaré en la actualidad, en la práctica de los comerciantes
12.8. La obligación de pago, en cuanto a los pagarés, suscritos en moneda extranjera 12.8.1. Análisis de los artículos 8º, 9º, 4º, 5º, Transitorios de la Ley
Monetaria de los Estados Unidos Mexicanos 12.8.2. Criterio sustentado por la Suprema Corte de Justicia de la Nación o
por los Tribunales Colegiados Federal, en cuanto a los pagarés suscritos en moneda extranjera.
XIII. EL CHEQUE
Objetivo: Explicar los elementos esenciales y eventuales, así como los presupuestos para la emisión del cheque, los requisitos legales que produzcan la acción cambiaria y la vía ejecutiva mercantil, así como los efectos del protesto presentando el cheque en la Cámara de Compensación del Banco de México; también distinguirá a cada uno de los cheques especiales así como las teorías que tratan de explicar su naturaleza jurídica, determinando qué teoría es la más aceptada, además de explicar el delito penal, por el libramiento de cheques al descubierto sin fondos , delito de fraude.
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Contenido:
13.1. Concepto 13.2. Antecedentes históricos
13.2.1.Los bancos italianos 13.2.2.Las costumbres inglesas 13.2.3.La ley francesa 13.2.4.Antecedentes legislativos en México
13.3. Presupuestos del cheque 13.3.1. El contrato de la cuenta de apertura de cheques 13.3.2. La posición de fondos disponibles en la institución bancaria
13.4. Elementos personales esenciales 13.4.1.El librador 13.4.2.Librado 13.4.3.El beneficiario
13.5. Elementos personales eventuales 13.5.1.Endosantes 13.5.2. El aval en el cheque (art. 11º de la LGTOC)
13.5.2.1. Aplicaciones prácticas de la actualidad del aval en el cheque.
13.5.3. Persona que identifica al beneficiario del cheque (por conocimiento de firma).
13.6. Obligaciones y derechos de los elementos esenciales y eventuales del cheque.
13.7. Los requisitos legales del cheque(art. 176º de la LGTOC) 13.7.1.Mención de ser cheque 13.7.2. El lugar y fecha de expedición 13.7.3. La orden de pagar una suma determinada de dinero 13.7.4.El nombre del librado 13.7.5. El lugar de pago
13.7.5.1. La importancia del lugar de pago para determinar la competencia del juzgado, a fin de ejercitar la acción cambiaria.
13.7.6. La firma de librador 13.7.7. Prohibiciones fiscales, en cuanto a la emisión de cheques al
portador. 13.8. Circulación del cheque
13.8.1. Pago del cheque y plazos para su presentación 13.8.2.Revocabilidad del cheque 13.8.3.El protesto por falta de pago en el cheque.
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XIV. LAS OBLIGACIONES COMO TÍTULOS DE CRÉDITO
Objetivo. Determinar los requisitos que deben contener las obligaciones, su forma de creación y las diferencias entre las obligaciones y las acciones debiendo explicar su naturaleza jurídica distinguiendo, además, al obligacionista y al accionista.
Contenido:
14.1. Concepto 14.2. Elementos personales 14.3. Requisitos legales 14.4. Distinción entre obligación y acción 14.5. Distinción entre obligacionista y accionista 14.6. Proceso de creación 14.7. El acta de creación 14.8. La emisión 14.9. Contenido de los títulos 14.10. Asamblea de obligacionistas 14.11. Distinción entre asamblea de accionista y asamblea de obligacionista 14.12. Representante común de los obligacionistas
14.12.1. Distinción sobre su naturaleza jurídica 14.12.2. Amortización de las obligaciones 14.12.3. Obligaciones de tipo especial 14.12.4. Obligaciones convertidas en acciones 14.12.5. Los cupones como títulos accesorios de las obligaciones 14.12.6. Ejercicio de la individual de los derechos de una obligación 14.12.7. Prescripción de los derechos para el cobro de los cupones 14.12.8. Prescripción de los derechos para el cobro de las obligaciones.
XV. EL CERTIFICADO DE DEPÓSITO Y EL BONO DE PRENDA
Objetivo: El alumno conocerá la naturaleza jurídica, requisitos, elementos y funcionalidad en el derecho vigente, tanto del certificado de depósito, cómo del bono de prenda.
Contenido:
14.1. Concepto 14.2. Reglamentación legal del certificado de depósito y bono de prenda
15.2.1.Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito 15.2.2.Ley General de Organizaciones y Actividades Auxiliares de
Crédito. 15.2.3.Ley de Instituciones de Crédito
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil II
15.3. El contrato de depósito como presupuesto de la emisión de los certificados de depósito.
15.4. Los Almacenes Generales de Depósito, como emisores exclusivos de los certificados de depósito de sus bonos.
15.5. Requisitos legales del certificado de depósito 15.5.1.Depositante 15.5.2. Depositario 15.5.3.Beneficiario
15.6. Requisitos accidentales del certificado de depósito 15.6.1.Endosantes 15.6.2. Endosatarios
15.7. Requisitos legales del certificado de depósito y el bono de prenda 15.8. El certificado de depósito como título representativo de mercancías 15.9. El bono de prenda. Derechos que confieren a su tenedor 15.10. Naturaleza jurídica del certificado de depósito y el bono de prenda. 15.11. Elementos personales que participan en la negociación del certificado de
depósito y el bono de prenda. 15.12. Derechos incorporados. 15.13. Efectos derivados de la falta de pago del bono de prenda. 15.14. La venta de mercancías por el certificado de depósito, mediante subasta
pública y aplicación del importe obtenido.
XVI. EL CONOCIMIENTO DEL EMBARQUE
Objetivo: El alumno identificará al conocimiento de embarque como un título de crédito, regulado en la Ley de Navegación y Comercio Marítimos, examinando su contenido y función económica en la Marina Comercial Mercante; así como sus requisitos y su naturaleza jurídica.
Contenido:
16.1. Antecedentes 16.2. Reglamentación legal del conocimiento de embarque (Art.168º,169º y
170º de la Ley de Navegación y Comercio Marítimos). 16.3. Concepto 16.4. Contenido del conocimiento de embarque 16.5. Requisitos legales 16.6. El conocimiento “Recibidos para embarque” 16.7. Elementos personales esenciales 16.8. Elementos personales eventuales 16.9. El conocimiento de embarque como título representativo de mercancías 16.10. Modalidades 16.11. Semejanzas y diferencias con la carta de porte.
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XVII. LOS CERTIFICADOS DE PARTICIPACIÓN
Objetivo: Determinar los requisitos y la naturaleza jurídica de los certificados de participación, así como los derechos que amparan a favor de su beneficiario o tenedor legítimo.
Contenido:
17.1. Antecedentes históricos 17.2. Su inclusión en la Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito 17.3. EL fideicomiso como base de la emisión de los certificados de
participación. 17.4. Concepto 17.5. Requisitos legales de los certificados de participación 17.5. Los derechos que representan 17.6. Requisitos de la emisión de certificados de participación 17.7. Contenido del certificado de participación 17.8. Las aplicaciones prácticas de este título de crédito, en los condominios o
conjuntos urbanos. 17.9. El certificado de vivienda 17.10. Derechos que confieren 17.11. Derechos y obligaciones derivados de los certificados de participación 17.12. Clases y modalidades de los certificados de participación
17.12.1. Certificados de participación ordinarios 17.12.2. Certificados de participación fiduciarios
17.13. Certificados de participación amortizables 17.14. Certificados de participación no amortizables 17.15. La asamblea general de tenedores de certificados de participación 17.16. Facultades y obligaciones del representante común de tenedores de los
certificados de participación. 17.17. Acciones para el cobro de los derechos que incorporan los certificados
de participación y sus cupones. 17.18. Prescripción de las acciones derivadas de los certificados y sus cupones.
XVIII. TÍTULOS DE CRÉDITO EMITIDOS POR EL GOBIERNO FEDERAL
Objetivo: Describir los elementos personales, requisitos legales, plazos de vencimiento y naturaleza jurídica de los títulos de crédito que son expedidos por el gobierno federal para allegarse recursos y, sobre todo, deberá de comprenderse su función económica.
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Contenido:
18.1. Certificados de la Tesorería de la Federación. (CETES). 18.1.1.Concepto 18.1.2. Justificación de la desmaterialización de los títulos de crédito por
causa de utilidad pública. 18.1.3. Decretos del Congreso de la Unión que autoriza la emisión de los
CETES. 18.1.4. Concepto 18.1.5. Teoría general de la adecuación aplicable a los CETES y a los
petrobonos. 18.1.6. Derechos y obligaciones derivados de la adquisición de los
CETES. 18.1.7. Adquisición y negociación de los certificados de la tesorería de la
federación. 18.1.8. Leyes que reglamentan el contrato de compraventa de los
CETES. 18.1.9. Plazos de la inversión en la adquisición de los CETES. 18.1.10. Naturaleza jurídica de los CETES
18.2. Los petrobonos. 18.2.1. El contrato de compraventa del petróleo como presupuesto para la
emisión e petrobonos. 18.2.2. El fideicomiso como base para la emisión de petrobonos 18.2.3.Leyes aplicables al contrato de compraventa de petrobonos 18.2.4.Naturaleza jurídica de los petrobonos.
XIX. TÍTULOS DE CRÉDITO BANCARIOS
Objetivo: El alumno identificará a cada uno de los títulos de crédito bancarios distinguiéndolos entre sí; conocerá los títulos de inversión, su clasificación, además ubicará a las autoridades que intervienen en la emisión de dichos títulos, los requisitos legales así cómo su naturaleza jurídica.
Contenido:
19.1. Los certificados de aportación patrimonial. (CAPS)
19.1.1.Antecedentes 19.1.2.Ley reglamentaria del servicio público de banca y crédito 19.1.3.Concepto 19.1.4.Elementos personales esenciales 19.1.5.Requisitos y contenido
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19.1.6. Los certificados de aportación patrimonial como títulos representativos del capital social de las instituciones de crédito integrantes de la Banca de desarrollo conforme a la ley de instituciones de crédito que se encuentra vigente.
19.1.7. Clasificación de los certificados de aportación patrimonial. 19.1.8.Restricciones aplicables a la adquisición y negociación de los
certificados de aportación patrimonial. 19.1.9. Derechos derivados de la adquisición de certificados de aportación
patrimonial. 19.1.10. Autoridades que intervienen en la emisión y negociación de los
certificados de participación patrimonial. 19.1.11. Naturaleza jurídica de los certificados de aportación patrimonial.
19.2. Las acciones de las sociedades anónimas bancarias. 19.2.1.Antecedentes de la emisión de las acciones. 19.2.2.Concepto. 19.2.3. Clasificación de las acciones. 19.2.4. Negociación de las acciones representativas del capital social de
las sociedades anónimas bancarias. 19.2.5. Exposiciones de la ley de instituciones de crédito que regula las
acciones de las sociedades anónimas bancarias. 19.2.6. Derechos que confieren las distintas series emitidas por las
sociedades anónimas bancarias de banca múltiple a sus tenedores y accionistas.
19.2.7. Limitaciones en cuanto a la adquisición y venta de las acciones de las sociedades bancarias de banca múltiple.
19.3. Los certificados de depósito bancario de dinero a plazo fijo 19.3.1.Definición 19.3.2.Elementos personales esenciales. 19.3.3.Elementos personales eventuales 19.3.4.Requisitos que deben contener (art. 62º de LTOC). 19.3.5. Derechos que otorgan los certificados de depósito a plazo fijo a
sus titulares y beneficiarios 19.3.6. La ejecutividad que traen aparejada los certificados de depósito
bancario de dinero a plazos. 19.3.7. Naturaleza jurídica
19.4. Los bonos bancarios 19.4.1.Concepto 19.4.2.Elementos personales esenciales 19.4.3.Elementos personales eventuales 19.4.4.Requisitos que deben contener los mismos bancarios. 19.4.5.Contenido de los bonos bancarios. 19.4.6. Requisitos de la emisión en serie. 19.4.7. Derechos que confieren los bonos bancarios a sus titulares o
beneficiarios.
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19.4.8. El depósito de los bonos bancarios, en el Instituto para el Depósito de Valores. (INDEVAL).
19.4.9. La amortización de los bonos bancarios. 19.4.10. La ejecutividad que traen aparejada los bonos bancarios. 19.4.11. Naturaleza jurídica de los bonos bancarios.
19.5. Las obligaciones subordinadas y sus cupones. 19.5.7.Concepto. 19.5.8.Elementos personales esenciales 19.5.9.Elementos personales eventuales
19.5.9.1. Requisitos que deben contener las obligaciones subordinadas.
19.5.9.2. Derechos que confieren las obligaciones subordinadas a sus titulares o beneficiarios.
19.5.9.3. El representante común de los tenedores de las obligaciones subordinadas.
19.5.9.4. Autoridades bancarias que intervienen en cuanto a la emisión de las obligaciones subordinadas, y para su compraventa.
19.5.9.5. La inversión de las instituciones bancarias del dinero captado por la venta al público en los títulos de crédito llamados obligaciones subordinadas.
19.5.9.6. Amortización de las obligaciones subordinadas 19.5.9.7. Diferencias entre obligaciones subordinadas y los
bonos bancarios. 19.5.9.8. Naturaleza jurídica de las obligaciones subordinadas.
XX. ACCIONES JUDICIALES QUE SE DERIVAN DE LA FALTA DE PAGO DE UN TÍTULO DE CRÉDITO
Objetivo: Determinar la acción cambiaria directa y de regreso, en contra de qué personas se ejerciten las prestaciones que se puedan reclamar, así como la caducidad y prescripción de estas acciones.
Contenido.
20.1. Definición de la acción cambiaria 20.2. El carácter ejecutivo de la acción cambiaria 20.3. La acción cambiaria
20.3.1. La acción cambiaria directa 20.3.2. En contra de qué obligados en el título de crédito se ejercita 20.3.3.Tiempo en que deberá de ejercitarse la acción cambiaria directa
20.4. La acción cambiaria de regreso 20.4.1. En contra de qué personas obligadas en el título de crédito se
ejercita.
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20.4.2. Tiempo en que deberá de ejercitarse la acción cambiaria de Regreso.
20.5. Prestaciones que se pueden reclamar mediante el ejercicio de la acción cambiaria.
20.6. Caducidad y prescripción de la acción cambiaria 20.7. Acciones mercantiles ordinarias, que se pueden reclamar por falta de
pago de un título de crédito 20.7.1. La acción causal (art.168º. L.G.T.O.C.). 20.7.2. La acción de enriquecimiento ilegítimo (arts. 169º de la L.G.T.O.C.
y 182º del Código Civil.
XXI. EXCEPCIONES Y DEFENSAS QUE PUEDE OPONER EL OBLIGADO EN EL TITULO DE CREDITO, AL MOMENTO DE PRODUCIR CONTESTACIÓN A LA DEMANDA EN EL JUICIO EJECUTIVO MERCANTIL
Objetivo: Determinar que excepciones y defensas se podrán oponer contra la acción derivada de un titulo de crédito, debiendo tener pleno conocimiento de las excepciones previstas en el articulo 8º de la Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito, distinguiendo cuales son excepciones de carácter procesal y las que atacan al fondo del procedimiento.
Contenido:
21.1. Concepto de Excepción 21.2. Concepto de Defensa 21.3. Diferencia entre Excepción y Defensa 21.4. Estudio de las Excepciones y Defensas previstas en el art. 8º de la Ley
General de Títulos y Operaciones de Crédito. 21.4.1. Análisis de las excepciones y defensas de carácter procesal (art.
8º. Frac. I, IX y X). 21.4.2. Análisis de las excepciones y defensas de carácter formal (art. 8º.
Frac. V, VI, VII, y IX) 21.4.3. Excepciones relativas a la obligación misma (art. 8º. Frac. II, III, IV
y VIII). 21.4.4. Análisis de las excepciones y defensas, relativas a la falta de
condiciones necesarias para el ejercicio de la acción (art. 8º. Frac. X).
21.4.5. Análisis de las excepciones y defensas personales que tenga el demandado contra el actor (art. 8º. Frac. XI)
21.5. Análisis de las Excepciones previstas en el artículo 1403 del Código de Comercio.
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21.6. Diferencias entre las excepciones y defensas previstas en el artículo 8º de la Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito, y artículo 1403 del Código de Comercio.
21.7. Efectos derivados de las excepciones y defensas, opuestas en contra de la acción derivada de un titulo de crédito
XXII. LOS PROCEDIMIENTOS DE REIVINDICACIÓN Y CANCELACIÓN DE LOS TITULOS DE CRÉDITO.
Objetivo: Precisar a cada una de las instituciones jurídicas de la reivindicación y cancelación de los títulos de crédito nominativos y al portador.
Contenido:
22.1. Procedimiento para reivindicar un titulo de crédito que ha sido robado o
extraviado. 22.1.1. La reivindicación de un titulo nominativo. (art. 42 de la L.G.T.O.C.) 22.1.2. La reivindicación de un titulo al portador (art. 73 de la L.G.T.O.C.)
22.2. Procedimiento para demandar la cancelación, reposición y pago de un titulo de crédito nominativo.
22.3. El procedimiento de cancelación 22.3.1. Sustentación del procedimiento 22.3.2. Sustentación de la oposición 22.3.3. Efectos de la cancelación del titulo de crédito nominativo. 22.3.4. Reposición del titulo de crédito
22.3.4.1. Pago del titulo de crédito cancelado 22.4. Procedimiento para demandar el pago de un titulo de crédito al portador,
robado o extraviado (art. 74 de la L.G.T.O.C.) 22.4.1. Sustanciación del procedimiento.
22.4.1.1. Efectos que produce la notificación de la demanda. 22.4.2. Procedimiento para demandar la cancelación y reposición de un titulo al
portador (art. 75 de la L.G.T.O.C.) 22.5. Cancelación de un titulo de crédito en blanco 22.6. Problema que plantea el titulo de crédito cancelado, que sigue circulando
(art. 64 de la L.G.T.O.C.)
XXIII. LAS OPERACIONES DE CREDITO Y BANCARIAS
Objetivo: Distinguir a las Instituciones de Crédito Bancarias de las Organizaciones Auxiliares de Crédito, así cómo las operaciones activas y pasivas que realizan los bancos; además determinar el origen del crédito, en qué consiste el mismo y las funciones del Banco de México, así como las autoridades del sistema financiero bancario.
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Contenido:
23.1. El Crédito y la banca 23.1.1. Concepto jurídico de Operación de Crédito 23.1.2. Distinción entre Operación de Crédito y Operación Bancaria 23.1.3. Las operaciones activas y pasivas de los Bancos. 23.1.4. Organización del Sistema Bancario Mexicano.
23.1.4.1. Antecedentes 23.1.4.2. Leyes Bancarias de 1897, 1923, 1932, 1941, 1982,
1985 y 1900. 23.2. Las Instituciones de Crédito y Organizaciones Auxiliares de Crédito.
23.2.1. Cuadro general de las Instituciones de Crédito y de las Organizaciones Auxiliares de Crédito
23.2.2. Bolsa de Valores 23.2.3. Almacenes Generales de deposito 23.2.4. Uniones de crédito 23.2.5. Arrendadoras financieras 23.2.6. Casas de Cambio 23.2.7. Funciones de la Banca Múltiple 23.2.8. Funciones de la Banca de desarrollo 23.2.9. La Comisión Nacional Bancaria
23.2.9.1. Las funciones de la Comisión Nacional Bancaria 23.2.10. La Comisión Nacional de Seguros
23.2.10.1. Las funciones de la Comisión Nacional de Seguros 23.2.11. La Comisión Nacional de Valores
23.2.11.1. Las funciones de la Comisión Nacional de Valores 23.3. La Banca Central y sus funciones
23.3.1. El Banco de México 23.3.2. El articulo 28 de la Constitución Federal y el Banco de México,
como único de emisión 23.3.3. La fundación del Banco de México y su Ley Orgánica 23.3.4. Las principales funciones del Banco de México
23.3.4.1. Como Banco de reserva de los Bancos Asociados 23.3.4.2. Como autoridad bancaria 23.3.4.3. Como autoridad monetaria 23.3.4.4. Como cámara de compensación 23.3.4.5. Como banquero del gobierno federal 23.3.4.6. Principales ordenamientos jurídicos que han
regulado al Banco de México o Banco Central 23.3.5. La Comisión Monetaria
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XXIV. ESTUDIO PARTICULAR DE LAS OPERACIONES DE CRÉDITO
Contenido: Precisar las diversas clases de operaciones de crédito, analizándolas por su objeto, destino de crédito y por sus características primordiales que son básicas de cada operación.
Contenido:
24.1. El reporto
24.1.1. Concepto 24.1.2. Elementos personales esenciales 24.1.3. El reporto como operación de bolsa 24.1.4. El reporto en la práctica bancaria mexicana 24.1.5. Critica a la práctica bancaria mexicana 24.1.6. Reporto y deporto 24.1.7. Naturaleza jurídica del reporto
24.1.7.1. Comparación con la venta 24.1.7.2. Con el pacto de retroventa 24.1.7.3. Con la doble venta 24.1.7.4. Con el mutuo prendario 24.1.7.5. Con el anticipo
24.1.8. Estudio del texto de un contrato de reporto 24.2. Las operaciones del Deposito
24.2.1. Concepto del Deposito 24.2.2. Deposito regular 24.2.3. Deposito irregular 24.2.4. Deposito bancario de dinero; en cuenta de cheques y de
inversiones. 24.2.4.1. Deposito bancario de dinero en la cuenta maestra de
inversiones. 24.2.4.2. Los depósitos bancarios de títulos de crédito
24.2.5. Deposito simple o en custodia 24.2.6. Deposito en administración
24.3. El Descuento 24.3.1. Concepto 24.3.2. El descuento y el anticipo 24.3.3. El descuento de los títulos de crédito y su diferencia con el anticipo 24.3.4. El descuento de crédito en libros 24.3.5. El redescuento 24.3.6. Diferencia entre el redescuento y el descuento de créditos en libros
24.4. La Apertura de Crédito 24.4.1. Concepto 24.4.2. Diversas clases de apertura de crédito
24.4.2.1. Por el objeto
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24.4.2.1.1. De dinero 24.4.2.1.2. De firma
24.4.3. Por la forma de disposición 24.4.3.1. Simple 24.4.3.2. En cuenta corriente
24.4.4. Garantías 24.4.5. Otorgamiento de títulos de crédito por el acreditado 24.4.6. Término del contrato 24.4.7. Extinción del crédito 24.4.8. Naturaleza jurídica del contrato 24.4.9. Teorías explicativas
24.4.9.1. Teoría del mutuo 24.4.9.2. Teoría del mutuo consensual 24.4.9.3. Teoría del mutuo deposito 24.4.9.4. Teoría del contrato preliminar 24.4.9.5. Teoría del contrato preliminar mixto 24.4.9.6. Teoría del contrato especifico de contenido complejo
24.5. La Tarjeta de Crédito 24.5.1. Antecedentes históricos 24.5.2. Concepto 24.5.3. La importancia actual como sustitutiva de dinero 24.5.4. Tarjeta de crédito directa y tarjeta de crédito indirecta (bancarias) 24.5.5. Reglas para el funcionamiento y operación de las tarjetas de crédito
bancarias (1967, 1981 expedidas por la Secretaria de Hacienda y Crédito Público).
24.5.6. Función económica de la tarjeta de crédito 24.5.7. Su funcionamiento 24.5.8. Contratos principales en su operatividad
24.5.8.1. Con el acreditante 24.5.8.2. Con el acreditado o el titular de la tarjeta 24.5.8.3. Con el establecimiento comercial, afiliado al plan de la
tarjeta de crédito bancaria. 24.5.9. Las relaciones existentes entre las partes que intervienen en el uso
y funcionamiento de la tarjeta de crédito bancaria 24.5.10. Obligaciones y derechos; del acreditante, acreditado y el
establecimiento comercial afiliado al plan de la tarjeta de crédito 24.5.11. El estado de cuenta y su impugnación, por el acreditado titular
de la tarjeta de crédito.
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XXV. LOS CREDITOS DE HABILITACIÓN O AVÍO Y REFACCIONARIOS
Objetivo: Precisar cada uno de estos créditos, determinando el destino del importe del crédito y su importancia; así como las garantías naturales, su instrumentación y la importancia de la vigilancia del destino de la inversión. Que deberá de efectuar el acreditante.
Contenido:
25.1. Antecedentes históricos de ambos créditos 25.2. Concepto de crédito de habilitación o avío 25.3. Concepto de crédito refaccionario 25.4. El objeto e ambos créditos 25.5. Diferencia entre avío y refacción 25.6. Garantías naturales 25.7. Garantías adicionales 25.8. Otorgamiento de títulos de crédito, por el acreditado 25.9. La documentación y sus formalidades 25.10. La vigilancia de la inversión 25.11. Sistema de preferencias 25.12. Derechos adicionales del aviador y del refaccionador
XXVI. EL CRÉDITO DOCUMENTARIO
Objetivo: Explicar el crédito documentario o créditos comerciales, debiendo determinar el crédito documentario irrevocable y el revocable, así como el crédito confirmado.
Contenido:
26.1. Inadecuada reglamentación de la ley vigente 26.2. Cuestiones terminológicas 26.3. El crédito documentario simple
26.3.1. Descripción de la operación 26.4. Crédito confirmado
26.4.1. Descripción de la operación 26.5. Crédito documentario revocable o irrevocable
26.5.1. Obligaciones de las partes 26.5.1.1. Del acreditado 26.5.1.2. Del acreditante 26.5.1.3. Del beneficiario 26.5.1.4. Del confirmante
26.6. Término del crédito documentario
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XXVII. LA CUENTA CORRIENTE
Objetivo: Determinar la naturaleza jurídica de la cuenta corriente, debiendo precisar su diferencia con la “Apertura de Crédito”, explicando sus aplicaciones prácticas en la cuenta corriente de cheques.
Contenido:
27.1. Antecedentes 27.2. Concepto 27.3. Elementos personales 27.4. Efectos sobre la novación de los créditos que constituyen las remesas
recíprocas. 27.5. La distinción del contrato de cuenta corriente y la cuenta corriente simple
27.5.1. La apertura de crédito en cuenta corriente 27.5.2. La cuenta corriente de cheques 27.5.3. La cuenta de gestión
27.6. Indivisibilidad de la cuenta 27.7. Inembargabilidad de los créditos 27.8. Clausura y determinación de la cuenta 27.9. Prescripción de la cuenta corriente 27.10. Naturaleza jurídica de la cuenta corriente
XXVIII. LAS CARTAS ORDENES DE CRÉDITO
Objetivo: Determinar las cartas de crédito, debiendo conocer los derechos y obligaciones de las partes que intervienen en esta operación de crédito.
Contenido:
28.1. Antecedentes 28.2. La cuestión del nombre 28.3. Naturaleza jurídica 28.4. Elementos personales 28.5. Las obligaciones del dador y del tomador 28.6. Obligaciones de las partes 28.7. Los distintos haces de relaciones
28.7.1. Acreditante – acreditado 28.7.2. Acreditante – beneficiario 28.7.3. Acreditante – confirmante – beneficiario 28.7.4. Confirmante – acreditante 28.7.5. Beneficiario – acreditado
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XXIX. EL DEPOSITO EN ALMACENES GENERALES
Objetivo: Determinar las diversas clases de almacenes de deposito, su funcionamiento como depositarios de mercancías e instituciones auxiliares de crédito.
Contenido:
29.1. El deposito en Almacenes Generales de Deposito 29.2. Diversas clases de almacenes de deposito 29.3. Su función como depositarios de mercancías 29.4. Depósito de mercancías individualmente designadas 29.5. Deposito genérico 29.6. Obligaciones del almacén
XXX. EL FIDEICOMISO
Objetivo: Determinar los diversos tipos de fideicomiso, su naturaleza, debiendo de identificar a las partes que intervienen en este servicio bancario, y explicar, así como analizar a los fideicomisos prohibidos.
Contenido:
30.1. Antecedentes 30.2. El Trust inglés y el Trust norteamericano 30.3. La legislación mexicana sobre el fideicomiso 30.4. Concepto de fideicomiso 30.5. El fideicomiso como acto mercantil 30.6. Su naturaleza jurídica 30.7. Elementos personales
30.7.1. El fideicomitente 30.7.2. El fiduciario 30.7.3. El fideicomisario
30.8. El patrimonio fideicomitido 30.9. Distinción del fideicomiso de los negocios fiduciarios 30.10. El fin licito del fideicomiso y sus clases
30.10.1. Fideicomisos de administración 30.10.2. Fideicomiso de garantía 30.10.3. Fideicomisos culturales 30.10.4. Fideicomisos públicos
30.11. Fideicomisos prohibidos 30.11.1. Fideicomisos en la zona prohibida 30.12. Benéficas de transmisión de emisión de títulos de crédito 30.13. Extinción del fideicomiso
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil II
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ACOSTA Romero, Miguel, Nuevo Derecho Bancario, 9ª ed., Porrúa, México, 2003. Temas: XIX, XXII, XXIV, XXVI, XXIX y XXX
ACOSTA Romero, Miguel, La Banca Múltiple, Porrúa, México, 1981. Temas: XIX, XXIII, XXIV, XXVI, XXVII y XXIX
ASTUDILLO Ursúa, Pedro, Los Títulos de Crédito. Parte General, 6ª ed., Porrúa, México, 2000. Temas: I, III - VI, VII y X
BATIZA Rodolfo, El Fideicomiso (teoría y práctica), 7ª ed., Jus, México, 1995. Tema: XXX
CERVANTES Ahumada, Raúl, Títulos y Operaciones de Crédito, 15ª ed., Porrúa, México, 2003. Temas: I, III – VI, XI - XIX y XXI
DÁVALOS Mejía, L. Carlos Felipe, Títulos y Operaciones de Crédito, (Análisis teórico – práctico de la Ley General de títulos y Operaciones de crédito y temas afines), 3ª ed., University of Oxford, México, 2002. Temas: I, V, VII - XVI, XVI, XVII, XX, XXIII, XXV - XXX
PINA Vara, Rafael, Teoría y Práctica del Cheque, 3ª ed., Porrúa, México, 1984. Tema: XIII
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ASCARELLI Tullio, Teoría General de los Títulos de Crédito, 20ª ed., Saraiva y Cia. Sao Paulo Brasil, 1947.
BARRERA Graf, Jorge, Derecho Mercantil, UNAM, México, 1991.
BATIZA, Rodolfo, El Fideicomiso en México: teoría y práctica, 7ª ed., Porrúa, México, 1995.
BATIZA, Rodolfo, Principios básicos del Fideicomiso y la Administración Fiduciaria, 2ª ed., Porrúa, México, 1985.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil II
DE PINA Vara, Rafael, Elementos de Derecho Mercantil Mexicano, 27ª ed., Porrúa, México, 2000.
GARRIGUEZ, Joaquín, Curso de Derecho Mercantil, Dos Tomos, 9ª ed., Porrúa, México, 1993.
RODRÍGUEZ y Rodríguez, Joaquín, Derecho Mercantil, 25ª ed., Porrúa, México, 2001.
TENA, Felipe de J., Derecho Mercantil Mexicano: con excusión del marítimo, 20ª ed., Puesta al día en materia Legislativa, Porrúa, México, 2003.
VILLAGORDOA Lozano, José Manuel, Doctrina General del Fideicomiso, 4ª ed., Porrúa, México, 2003.
WILLIAMS, Jorge N., La letra de Cambio y el pagaré en la doctrina, legislación y Jurisprudencia, Abeledo-Perrot, S.A., Buenos Aires, Argentina.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Civil para el Distrito Federal para toda la República en materia Federal. Código de Comercio Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito Ley sobre el Contrato de Seguro Ley de Instituciones de Crédito Ley Federal de Protección al Consumidor Ley de Comercio Exterior.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil
II
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Para todos los temas se requiere lecturas previas.
• Elaborar en fichas de trabajo síntesis de cada uno de los temas. • Presentar trabajos de investigación. • Elaborar varios formatos de Títulos de Crédito. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor.
• Visitar juzgados de paz en materia Civil y Juzgados Civiles.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZAELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos ( X )
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil II
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Mercantil II debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Procesal
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Teoría del Proceso y Derecho Penal II SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Práctica Forense de Derecho Penal
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
Horas a la semana teóricas: Semestre: Quinto
80 Horas 10 Núm. de créditos:
Duración del curso: semanas 16 1501 Clave:
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Conocer el Procedimiento Penal en sus actividades y autoridades que intervienen; y cómo poder resolver los problemas jurídicos que se planteen dentro de él, ya sea que deriven del delito, de las partes, del ofendido o de la actividad procesal.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Procesal Penal
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS PRÁCTICAS
I.
CONOCIMIENTOS PREVIOS Y
FUNDAMENTALES AL PROCEDIMIENTO PENAL 10
II. PARTICULARIDADES ESPECÍFICAS DEL 6 PROCEDIMIENTO PENAL
III. ACTIVIDADES QUE PERMITEN AL
MINISTERIO PÚBLICO CUMPLIR
CON SU FUNCIÓN 11
IV. El ÓRGANO JURISDICCIONAL, AUTORIDAD
JUDICIAL, EN EL PROCEDIMIENTO PENAL 14
V. MEDIOS DE IMPUGNACIÓN 13
VI. INCIDENTES 13
VII. PRUEBAS 13
80
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ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. CONOCIMIENTOS PREVIOS Y FUNDAMENTALES AL PROCEDIMIENTO PENAL
Objetivo: Conocer la ubicación del procedimiento penal en la rama del Derecho Público, así como la ley procedimental penal, el tipo y el delito.
Contenido:
I.1. Ubicación del procedimiento penal en la rama del Derecho Público
I.1.1. Parte de la Rama del Derecho Público I.1.2. Su interrelación con el Derecho Penal y otras ciencias I.1.3. Objetivo y fin
I.2. La ley procedimental penal I.2.1. Fuentes I.2.2. Interpretación I.2.3. Ámbito de aplicación
I.2.3.1. En el tiempo I.2.3.2. En el espacio I.2.3.3. Con relación a las personas
I.3. El Tipo y el Delito I.3.1. Elementos del tipo I.3.2. Su contenido I.3.3. Su valía en la responsabilidad en grados de probabilidad y
plenitud.
II. PARTICULARIDADES ESPECÍFICAS DEL PROCEDIMIENTO PENAL
Objetivo: Conocer la extensión, funcionalidad y las actividades que conforman el procedimiento penal, así como las autoridades competentes, las partes que intervienen en el procedimiento, la participación del ofendido para estar en aptitud de diferenciar los términos, procedimientos, proceso y juicio penal.
Contenido:
2.1. Actividades procedimentales
2.1.1. Organización 2.1.2. Contenido 2.1.3. Autoridad que interviene en cada caso 2.1.4. Objetivo y fin
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2.2. Procedencia del auto de término constitucional 2.2.1. Formal Prisión 2.2.2. Sujeción a proceso o formal prisión sin restricción de la libertad
2.3. Ubicación del proceso penal en el procedimiento penal 2.3.1. Actividades que abarca (artículo 19º constitucional) 2.3.2. Autoridad competente 2.3.3. Objetivo y fin 2.3.4. Procesos en los fueros común y federal
2.3.4.1. Procedencia de los procesos ordinario y sumario en los fueros común y federal y sumarísimo en el fuero federal.
2.3.4.2. Organización de las actividades en cada proceso 2.4. Instancias del procedimiento penal
2.4.1. Primera y segunda instancia 2.4.1.1. Contenido y trascendencia de ambas instancias
2.4.2. Ejecución de sentencias 2.4.2.1. Autoridad Ejecutora
2.5. Autoridades que intervienen en el procedimiento penal 2.5.1. Ministerio Público, autoridad subordinada al Poder Ejecutivo
2.5.1.1. Naturaliza Jurídica 2.5.1.2. Funciones (artículo 21º y 102º constitucional) 2.5.1.3. Principios que lo caracterizan
2.5.2. Órgano Jurisdiccional, autoridad subordinada al Poder Judicial 2.5.2.1. Naturaleza Jurídica 2.5.2.2. Funciones (artículo 21º constitucional)
2.6. Términos procedimentales 2.6.1. Naturaleza Jurídica 2.6.2. En las actividades encomendadas al Ministerio Público
2.6.2.1. Su procedencia (artículo 16º constitucional) 2.6.3. En las actividades propias del órgano jurisdiccional
2.6.3.1. Término Constitucional (artículos. 19º y 20º fracción III constitucional) 2.6.3.1.1. Cómputo 2.6.3.1.2. Actividades que comprende 2.6.3.1.3. Su duplicidad en el fuero federal y fuero
común. 2.6.3.1.4. Repercusión en el término constitucional de la
autoridad administrativa del Centro de Readaptación Social.
2.7. Las partes en el procedimiento penal 2.7.1. Teoría que justifica las partes 2.7.2. Momento de su reconocimiento 2.7.3. Las partes
2.7.3.1. Acusadora 2.7.3.2. Defensa
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2.7.3.2.1. Defensa formal 2.7.3.2.2. Defensa material
2.8. El ofendido en el procedimiento penal 2.8.1. Significado extensivo de la denominación 2.8.2. Posibilidades legales
2.8.2.1. Coadyuvancia del Ministerio Público 2.8.2.2. Incidente de reparación del daño exigible a terceros
2.9. Diferencias entre procedimiento penal, proceso penal y juicio.
III. ACTIVIDADES QUE PERMITEN AL MINISTERIO PÚBLICO CUMPLIR CON SU FUNCIÓN.
Objetivo: Conocer la organización interna y funcional de la Institución del Ministerio Público y justificar su intervención en el procedimiento penal, así como analizar los requisitos de procedibilidad, integración y ejercicio de la acción penal, para poder determinar la forma en que se debe consignar en cualquier caso real, y justificar la procedencia o improcedencia de la privación de la libertad.
Contenido:
3.1. Antecedentes de la Institución
3.1.1. Su organización y funcionamiento 3.1.2. Fundamento constitucional y legal
3.1.2.1. Constitución 3.1.2.2. Ley Orgánica de la Procuraduría General de Justicia del
Distrito Federal. 3.1.2.3. Ley General de la Procuraduría General de la República. 3.1.2.4. Código de Procedimientos Penales para el Distrito
Federal. 3.1.2.5. Código Federal de Procedimientos Penales.
3.2. Actividades de la competencia del Ministerio Público 3.2.1. Denuncia o querella 3.2.2. Fundamento constitucional o legal 3.2.3. Concepto 3.2.4. Naturaleza jurídica 3.2.5. Fines y efectos procedimentales
3.3. Investigación o averiguación previa 3.3.1. Concepto 3.3.2. Principios que la rigen 3.3.3. Actividad legal 3.3.4. Resoluciones en la Investigación o averiguación previa
3.3.4.1. Reserva 3.3.4.2. No ejercicio de la acción penal
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3.3.4.3. Ejercicio de la acción penal 3.3.4.3.1. Concepto 3.3.4.3.2. Naturaleza jurídica 3.3.4.3.3. Funcionamiento 3.3.4.3.4. Extinción
3.3.4.3.4.1. Muerte del inculpado 3.3.4.3.4.2. Amnistía 3.3.4.3.4.3. Perdón de la parte ofendida en
los delitos de querella. 3.3.4.3.4.4. Prescripción 3.3.4.3.4.5. Desistimiento 3.3.4.3.4.6. Formas para consignar y su
consecuencia. 3.4. Formas constitucionales o legales para privar de la libertad (artículo 16º
constitucional). 3.4.1. Orden de aprehensión 3.4.2. Flagrancia 3.4.3. Extrema urgencia
3.5. Orden de comparecencia 3.5.1. Concepto 3.5.2. Medios de apremio y sus consecuencias.
IV. EL ÓRGANO JURISDICCIONAL, AUTORIDAD JUDICIAL EN EL PROCEDIMIENTO PENAL
Objetivo: El alumno será capaz de elaborar conclusiones de Ministerio Público y su defensa, toda vez que haya analizado el órgano jurisdiccional, su función, problemas de jurisdicción a diferencia de los competenciales, el auto de radicación, la declaración preparatoria, contenido, clases y efectos del auto, término constitucional, así como el proceso penal del fuero común y federal, las conclusiones del Ministerio Público y la defensa, e igualmente la sentencia y sus clases.
Contenido:
4.1. Concepto 4.2. Función 4.3. Capacidad
4.3.1. Subjetiva en abstracto y en concreto 4.3.1.1. Concepto 4.3.1.2. Funcionalidad 4.3.1.3. Efectos procedimentales
4.4. Objetiva (competencia) 4.4.1. Concepto
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4.4.2. Funcionamiento 4.4.2.1. Fuero Común 4.4.2.2. Fuero Federal
4.5. Clasificación del órgano jurisdiccional penal 4.6. Auto de radicación
4.6.1. Concepto 4.6.2. Naturaleza jurídica 4.6.3. Contenido 4.6.4. Objetivo y consecuencias jurídicas
4.7. Declaración preparatoria 4.7.1. Concepto 4.7.2. Obligaciones del órgano jurisdiccional y derechos del inculpado
4.8. Resolución judicial que resuelve la situación jurídica del indiciado 4.8.1. Autos de formal prisión o sujeción a proceso (formal prisión sin
restricción de la libertad) 4.8.1.1. Requisitos
4.8.1.1.1. De fondo 4.8.1.1.2. De forma
4.8.1.2. Efectos 4.8.2. Auto de libertad por falta de elementos para procesar con las
reservas de ley 4.8.2.1. Concepto 4.8.2.2. Procedencia
4.8.2.2.1. Libertad provisional como consecuencia y sus efectos.
4.8.2.2.2. Reiniciación de la actividad judicial 4.9. Auto de libertad absoluta
4.9.1. Causas de exclusión del delito 4.9.2. Concurrencia aparente de norma incompatible entre sí 4.9.3. Criterios de procedencia
4.10. El proceso penal 4.10.1.Actos procesales
4.10.1.1. Presupuestos 4.10.1.2. Requisitos 4.10.1.3. Clasificación
4.10.2.Proceso en el fuero común 4.10.2.1. Ordinario
4.10.2.1.1. Organización de la actividad, contenido y términos.
4.10.2.2. Sumario 4.10.2.2.1. Organización de la actividad, contenido y
términos. 4.10.3. Proceso en el fuero federal
4.10.3.1. Ordinario
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4.10.3.1.1. Organización de la actividad, contenido y términos.
4.10.4. Conclusiones 4.10.4.1. Concepto e importancia 4.10.4.2. Del Ministerio Público
4.10.4.2.1. Requisitos 4.10.4.2.1.1. De fondo 4.10.4.2.1.2. De forma
4.10.4.2.2. De acuerdo a su contenido 4.10.4.2.2.1. Acusatorias 4.10.4.2.2.2. No acusatorias 4.10.4.2.2.3. Contrarias a las constancias
procesales 4.10.4.2.3. La problemática del incumplimiento del término.
4.10.4.3. De la defensa 4.10.4.3.1. Contenido 4.10.4.3.2. Declaración del órgano jurisdiccional de “por
formuladas las conclusiones de inculpabilidad”. 4.10.5. Sentencia
4.10.5.1. Concepto 4.10.5.2. Requisitos de fondo y forma 4.10.5.3. Clasificación
4.10.5.3.1. Condenatoria 4.10.5.3.1.1. Concepto 4.10.5.3.1.2. Contenido 4.10.5.3.1.3. Efectos procedimentales
4.10.5.3.2. Absolutoria 4.10.5.3.2.1. Concepto 4.10.5.3.2.2. Procedencia 4.10.5.3.2.3. Efecto procedimentales
4.10.6. Sentencia definitiva 4.10.6.1. Concepto 4.10.6.2. Procedencia y efectos procedimentales
4.10.7.Sentencia ejecutoria 4.10.7.1. Concepto 4.10.7.2. Efectos procedimentales 4.10.7.3. Formas que permiten variarla
Juicio de Amparo. 4.10.7.3.1. Reconocimiento de inocencia
4.10.8.Sentencia interlocutoria 4.10.8.1. Concepto 4.10.8.2. Funcionalidad y efectos procedimentales.
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V. MEDIOS DE IMPUGNACIÓN
Objetivo: Comprender las resoluciones judiciales impugnadas, su tramitación, la forma de hacer valer la reposición del procedimiento y la importancia del Juicio de Amparo como medio para rehabilitar garantías individuales violadas.
Contenido:
5.1. Recursos
5.1.1. Revocación 5.1.1.1. Concepto 5.1.1.2. Procedencia y efecto de admisión 5.1.1.3. Trámite 5.1.1.4. Objetivo y fin
5.1.2. Apelación 5.1.2.1. Concepto 5.1.2.2. Procedencia y efecto de admisión 5.1.2.3. Trámite 5.1.2.4. Objetivo y fin 5.1.2.5. Reposición de procedimiento
5.1.2.5.1. Concepto 5.1.2.5.2. Procedencia
5.1.2.5.2.1. Requisitos previos 5.1.2.5.2.2. Requisitos en la tramitación
del recurso de apelación 5.1.2.5.3. Efectos procedimentales
5.1.3. Denegada apelación 5.1.3.1. Concepto 5.1.3.2. Procedencia 5.1.3.3. Trámite 5.1.3.4. Objeto y fin
5.2. Juicio de Amparo 5.2.1. Concepto 5.2.2. Fundamentos jurídicos 5.2.3. Competencia 5.2.4. El acto reclamado
5.2.4.1. Suspensión 5.2.5. Efectos.
VI. INCIDENTES
Objetivo: El alumno será capaz de identificar cada uno de los incidentes establecidos en la ley, para estar en aptitud de describir sus efectos y la forma de su tramitación ante el órgano jurisdiccional.
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Contenido:
6.1. De libertad 6.1.1. Provisional bajo caución
6.1.1.1. Concepto 6.1.1.2. Procedencia constitucional y legal
6.1.1.2.1. Pena 6.1.1.2.2. Garantía económica
6.1.1.2.2.1. Formas y procedencia 6.1.1.3. Obligaciones
6.1.1.3.1. Del inculpado 6.1.1.3.2. Del fiador
6.1.1.4. Objeto y fin 6.1.1.5. Revocación
6.1.1.5.1. Causas 6.1.1.5.2. Efectos procedimentales
6.1.2. Libertad bajo protesta 6.1.2.1. Concepto 6.1.2.2. Procedencia 6.1.2.3. Requisitos legales 6.1.2.4. Objeto y fin 6.1.2.5. Revocación
6.1.2.5.1. Causas 6.1.2.5.2. Efectos procedimentales
6.1.3. Libertad por desvanecimientos de datos 6.1.3.1. Concepto 6.1.3.2. Procedencia 6.1.3.3. Trámite 6.1.3.4. Objeto y fin 6.1.3.5. Efectos procedimentales
6.2. Competencia 6.2.1. Inhibitoria
6.2.1.1. Concepto 6.2.1.2. Trámite
6.2.1.2.1. Fuero Común 6.2.1.2.2. Fuero Federal
6.2.1.3. Objeto y fin 6.2.1.4. Efectos procedimentales
6.2.2. Declinatoria 6.2.2.1. Concepto 6.2.2.2. Trámite
6.2.2.2.1. Fuero Común 6.2.2.2.2. Fuero Federal
6.2.2.3. Objeto y fin 6.2.2.4. Efectos procedimentales
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6.2.3. Conflicto de competencia 6.2.3.1. Causas que lo crean 6.2.3.2. Autoridad que conoce
6.2.3.2.1. Fuero Común 6.2.3.2.2. Fuero Federal
6.2.3.3. Objeto y fin 6.2.3.3.1. Fuero Común 6.2.3.3.2. Fuero Federal
6.2.3.4. Efectos procedimentales 6.2.4. Declinatoria de oficio (artículo 449º de C.P.P.D.F.; 431º C.F.P.P.)
6.2.4.1. Concepto 6.2.4.2. Procedencia 6.2.4.3. Efectos procedimentales
6.3. Excusa y recusación 6.3.1. Conceptos 6.3.2. Causas de procedencia
6.3.2.1. Impedimentos 6.3.2.2. Efectos
6.3.3. Trámite de recusación 6.3.3.1. Primera instancia
6.3.3.1.1. Fuero Común 6.3.3.1.2. Fuero Federal
6.3.3.2. Segunda instancia 6.3.3.2.1. Fuero Común 6.3.3.2.2. Fuero Federal
6.4. Suspensión de procedimientos 6.4.1. Concepto 6.4.2. Causas 6.4.3. Efectos
VII. PRUEBAS
Objetivo: Conocer las clases de pruebas que pueden ser empleadas en el procedimiento penal, además de qué prueba o pruebas pueden hacerse valer atendiendo al hecho delictuoso, debiendo realizar escritos de las diferentes clases de pruebas que se pueden ofrecer en el proceso.
Contenido:
7.1. Teoría 7.2. Confesión
7.2.1. Concepto 7.2.2. Retractación
7.2.2.1. Concepto
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7.2.3. Valoración 7.2.3.1. Por su contenido
7.2.3.1.1. Confesión simple 7.2.3.1.2. Confesión calificada
7.3. Testimonio 7.3.1. Concepto 7.3.2. Requisitos legales
7.3.2.1. Previos al testimonio 7.3.2.2. Durante el testimonio 7.3.2.3. Posteriores al testimonio
7.3.3. Valoración 7.3.3.1. Por las circunstancias personales del testigo 7.3.3.2. Por el contenido del testimonio
7.4. Careo 7.4.1. Clasificación
7.4.1.1. Careo constitucional 7.4.1.1.1. Concepto 7.4.1.1.2. Objeto y fin
7.4.1.2. Procesal 7.4.1.2.1. Concepto 7.4.1.2.2. Objeto y fin
7.4.1.3. Supletorio 7.4.1.3.1. Concepto 7.4.1.3.2. Objeto y fin
7.5. Confrontación y reconocimiento 7.5.1. Conceptos 7.5.2. Procedencia 7.5.3. Valoración
7.6. Inspección 7.6.1. Clasificación
7.6.1.1. Ocular 7.6.1.1.1. Concepto
7.6.1.2. Judicial 7.6.1.2.1. Concepto
7.6.2. Alcance 7.6.3. Objeto y fin 7.6.4. Valoración
7.7. Reconstrucción de hechos 7.7.1. Concepto 7.7.2. Procedencia
7.7.2.1. Requisitos previos 7.7.2.2. Requisitos propios de la diligencia
7.7.3. Valoración 7.8. Documento
7.8.1. Clasificación
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7.8.1.1. Privados 7.8.1.1.1. Conceptos 7.8.1.1.2. Valoración
7.8.1.2. Públicos 7.8.1.2.1. Concepto 7.8.1.2.2. Valoración
7.9. Presuncional 7.9.1. Concepto 7.9.2. Dinámica 7.9.3. Valoración
7.10 La Pericial 7.10.1 Concepto de pericial y perito 7.10.2 Clases de peritos 7.10.3 Ofrecimiento 7.10.4 Deshago 7.10.5 Junta de peritos 7.10.6 Valoración.
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ACERO, Julio, El Procedimiento Penal Mexicano, Ediciones Especiales del Norte, México, 1991. Temas: I - VII
ALCALÁ-Zamora y Castillo, Nieto, Derecho Procesal Mexicano Tomo I y II, 2ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - VII
BORJA Osorno, Guillermo, Derecho Procesal Penal, Cajica, S.A., México, 1985. Temas: I - VII
COLÍN Sánchez, Guillermo, Derecho Mexicano de Procedimiento Penales, 19ª ed., Porrúa, México, 20,05. Temas: I - VII
GARCÍA Ramírez, Sergio, Curso sobre Derecho Procesal Penal, 5ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - VII
GONZÁLEZ Bustamante, Juan José, Principios del Derecho Procesal Penal, 10ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - VII
RIVERA Silva, Manuel, El Procedimiento Penal, 34ª ed., Porrúa, México, 2005. Temas: I - VII
SENTÍS Menlendo, Santiago, Estudios de Derecho Procesal Tomo I y II, Ediciones Jurídicas Europa – América, Buenos Aires, 1961. Temas: I y IV
VALENCIA Granados, Rosa María, Análisis Práctico del Delito de Homicidio y Lesiones, Cuaderno No. 60, 2ª ed., ENEP Aragón, UNAM, México, 1993. Tema: IV
ZAMORA Pierce, Jesús, Garantías y Proceso Penal, 11ª ed., Porrúa, México, 2001. Tema: IV
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Procesal Penal
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
ARILLAS Bas, Fernando, El Procedimiento Penal en México, 13ª ed., Kratos, México, 1991.
BAILÓN Valdominos, Rosalío, Formulario del Procedimiento Penal, Pac, S.A., México, 1991.
BAILÓN Valdominos, Rosalío, Prontuario del Proceso Penal Mexicano, 9ª ed., Porrúa, México, 1993.
BAILÓN Valdominos, Rosalío, Proceso Penal y Derechos Humanos, Porrúa, México, 1999.
HERNÁNDEZ López, Aarón, El Proceso Penal Federal Comentado, Porrúa, México, 2004.
MANCILLA Ovando, Jorge Alberto, Garantías Individuales y su Aplicación en el Proceso Penal, 11ª ed., Porrúa, México, 2004.
ORONOZ Santana, Carlos, Manual de Derecho Procesal Penal, 4ª ed., Limusa, México, 1990.
PALLARES, Eduardo, Prontuario de Procedimientos Penales, 12ª ed., Porrúa, México, 2004.
PÉREZ Palma, Rafael, Guía de Derecho Procesal Penal, 3ª ed., Cárdenas Editor y Distribuidor, México, 1991.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley de Amparo Código de Procedimientos Penales para el Distrito Federal Código de Procedimientos Penal en materia Federal Código Penal para el Distrito Federal y para toda la República en materia Federal.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 368
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Procesal Penal
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA • Para todos los temas se le pide al alumno lectura previa • Realizar síntesis de cada uno de los temas en fichas bibliográficas • Para el tema III elaborar las constancias que se realizan ante el Ministerio Público
en la averiguación previa. • Para el tema IV realizar las constancias respectivas para la preparación del proceso
y elaborar las conclusiones tanto del Ministerio Público como la Defensa. • Para el tema V realizar escritos propios de cada uno de los medios de impugnación,
conforme a casos hipotéticos. • Para el tema VII el alumno deberá elaborar los escritos de ofrecimiento, admisión
y desahogo de pruebas y realizar las constancias de las diversas pruebas que se desahogan en un procedimiento penal.
• Realizar visitas a la Procuraduría General del Distrito Federal, Procuraduría General de la República, Servicios Periciales de las Procuradurías, Agencias Investigadoras, Juzgados de Paz en Materia Penal, Juzgados Penales del Distrito Federal y del Estado de México, Juzgados de Distrito en Materia Penal, Colegiados de Circuito en Materia Penal, Centros Penitenciarios, tanto del Distrito Federal como del Estado de México y Servicio México Forense del Distrito Federal y del Estado de México.
• Para darle relevancia a la práctica durante el desarrollo del curso escolar, el alumno deberá realizar como mínimo cinco visitas a los órganos judiciales mencionados con anterioridad, bajo la orientación del profesor, con la obligación de rendir semanalmente un informe por escrito con el resultado de su visita, indicando sus observaciones y comentarios relacionados con las audiencias o diligencias que haya presenciado. Deberá siempre identificarse como estudiante de la UNAM, FES Aragón.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 369
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Procesal Penal
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Procesal Penal debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 370
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Administrativa
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Administrativo II
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
Horas a la semana teóricas: Semestre: Quinto
80 Horas Núm. de créditos: 10
Duración del curso: semanas: 16 Clave: 1601
Programa de la asignatura: DERECHO ADMINISTRATIVO I
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Comprender el conocimiento teórico práctico de la organización política, social y económica de nuestro tiempo, para entender cómo se prepara el Poder Ejecutivo a través de la Administración Pública en las esferas: federal, estatal y municipal a fin de cumplir con las tareas que constitucionalmente se han asignado, cuyo común denominador será la búsqueda del bien común, así como la gama de leyes administrativas y fiscales que rigen su actuación, teniendo como marco el acto y procedimiento administrativo que es la secuela legal que debe seguir el órgano administrativo para cumplir con la presunción de legalidad.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 371
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo I
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE
TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I. INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA GENERAL
DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 20
II. FORMAS DE ORGANIZACIÓN
ADMINISTRATIVA 20
III. EL PROCEDIMIENTO Y EL ACTO
ADMINISTRATIVO 40
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 372
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo I
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Objetivos: Explicar el origen y evolución del Derecho Administrativo y la diferencia entre éste y la Ciencia de la Administración; identificar el concepto, los elementos y la naturaleza del Derecho Administrativo, estableciendo la relación que guarda con otras ramas del Derecho y con ciencias y técnica no jurídicas, además de determinar las fuentes del Derecho Administrativo y conocer la normatividad inferior a la ley.
Contenido:
1.1. Génesis del Derecho Administrativo 1.2. La ciencia de la administración y el Derecho Administrativo 1.3. Reforma Administrativa 1.4. Evolución de la capacidad administrativa del Estado mexicano 1.5. Concepto de Derecho Administrativo. 1.6. Relaciones del Derecho Administrativo con otras ramas del Derecho, con
ciencias y técnicas jurídicas. 1.7. Fuentes de Derecho Administrativo 1.8. Normatividad administrativa inferior a la ley (reglamentos, decretos,
acuerdos, circulares, etc.).
II. FORMAS DE ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
Objetivos: Comprender la competencia jerárquica que existe en la Administración Pública: Federal, Estatal y Municipal y explicar las diferentes formas de organización administrativa: centralización, descentralización, empresa pública o Sociedad Mercantil de Estado.
Contenido:
2.1. La administración pública en sus tres ámbitos de competencia 2.2. Integración de la administración pública 2.3. La administración pública centralizada. Órganos desconcentrados 2.4. La administración pública paraestatal. Organismos descentralizados.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 373
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo I
III. EL PROCEDIMIENTO Y EL ACTO ADMINISTRATIVO
Objetivos: Explicar el concepto de procedimiento en razón del acto administrativo; establecer la diferencia entre proceso y procedimiento enunciar los principios que lo rigen, y describir las diferentes fases del procedimiento, así como analizar los elementos que integran el concepto de acto administrativo, su clasificación y efectos. Definir el recurso administrativo y distinguir los diferentes tipos de recursos en esta materia.
Contenido:
3.1. El acto administrativo: concepto, clasificación, elementos, requisitos
constitucionales, efectos e irregularidades del acto administrativo 3.2. Formas de extinción regulares e irregulares del acto administrativo 3.3. El silencio administrativo, elementos y formas de interpretarlo 3.4. Concepto y principios que rigen el procedimiento administrativo 3.5. Los recursos administrativos, concepto, elemento y clasificación 3.6. Actividad contractual del Estado.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 374
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo I
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ACOSTA Romero, Miguel, Teoría General del Derecho Administrativo, 17ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - III
ARIÑO Ortiz Gaspar, Teoría del Equivalente Económico en los Contratos Administrativos, IAL, Madrid 1961. Tema: III
ARMIENTA Hernández Gonzalo, Tratado teórico práctico de los Recursos Administrativos, 7ª ed., Porrúa, México, 2005. Tema: III
BERCAITZ, Miguel Ángel, Teoría General de los Contratos Administrativos, Depalma, Buenos Aires, 1980. Tema: III
BOQUERA Oliver, José María, Derecho Administrativo, 10ª ed., Civitas, Madrid, 1996. Tema: I
CANALS Arenas José Ricardo, El Contrato de Obra Pública, Trillas, México, 1991. Tema: III
CARRILLO Castro, Alejandro, La Reforma Administrativa en México, Porrúa, México, 1988. Tema: I
CASARÍN León Manlio F., La Facultad Reglamentaria, Porrúa, México 2003. Tema: I
CASSAGNE Juan Carlos, El Contrato Administrativo, Abeledo- Perrot, Buenos Aires, Argentina, 1999. Tema: III
DELGADILLO Gutiérrez, Luís Humberto y otro. Compendio de Derecho Administrativo, Primer Curso, Porrúa, México, 2002. Tema: I
DROMI José Roberto, El Procedimiento Administrativo, Ediciones Ciudad Argentina, Buenos Aires, 1999. Tema: III
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 375
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo I
DROMI José Roberto, La Imprevisión en los Contratos de la Administración, en Contratos Administrativos, Régimen de pago y Actualización, Astra, Buenos aires, 1988. Tema: III
FERNÁNDEZ Ruiz Jorge, Derecho Administrativo y Administración Pública, Porrúa, México, 2006. Tema: I
FRAGA Gabino, Derecho Administrativo, 45ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: I - III
FAYA Viesca, Jacinto, Administración Pública Federal, 2ª ed., Porrúa, México, 1983. Tema: II
GALINDO Camacho, Miguel, Teoría de la Administración Pública, 2ª ed., Porrúa, México, 2003. Temas: I, II
GARCÍA Valencia, Antonio, Relaciones humanas en la Administración Pública Mexicana, 4ª ed., Porrúa, México, 1978. Tema: I
GÓNGORA Pimentel, Genaro David, La Suspensión en Materia Administrativa, 9ª ed., Porrúa, México, 2005. Tema: III
GONZÁLEZ Pérez Jesús, Derecho Procesal Administrativo Mexicano, 2ª ed., Porrúa, México, 1997. Tema: III
GONZÁLEZ Pérez Jesús, Procedimiento Administrativo Federal, 4ª ed., Porrúa, México, 2006. Tema: III
GORDILLO, Agustín A., Teoría General del Derecho Administrativo, Instituto de Estudios de Administración Local, Madrid, 1984. Tema: I
GUERRERO Orozco, Omar, Introducción a la Administración Pública, Harla, Oxford, México, 1990. Tema: I
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 376
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo I
GUERRERO Orozco, Omar, Teoría Administrativa de la Ciencia Política, 3ª ed., UAEM, México, 2001. Tema: I
SÁNCHEZ Rafael, La Ejecución del contrato de obra pública, Hauser y Menet, Madrid, 1991. Tema: III
LÓPEZ Nieto y Mallo, Francisco, Manual del Procedimiento Administrativo, Bayer Hermanos, Barcelona, 1978. Tema: III
LUCERO Espinosa Manuel, Teoría y Práctica del Contencioso Administrativo Federal, 9ª ed., Porrúa, México, 2006. Tema: III
MARGÁIN Manautou, Emilio, Introducción al Estudio del Derecho Administrativo Mexicano, 4ª ed., Porrúa, México, 2004. Tema: I
MARGÁIN Manautou, Emilio, El Recurso Administrativo en México, 7ª ed., Porrúa, México, 2004. Tema: III
MARGÁIN Manautou, Emilio, De lo Contencioso Administrativo de anulacion o legitimidad, 13ª ed., Porrúa, México, 2006. Tema: III
MARTÍNEZ Morales, Rafael, Derecho Administrativo. Primer Curso, 5ª ed., Harla Oxford, México, 2006. Tema: I
MUÑOZ, Luís, El Fideicomiso, 2ª ed., Cárdenas, México 2001. Tema: II
OLIVERA Toro, Jorge, Manual de Derecho Administrativo, 79ª ed., Porrúa, México, 1997. Temas: I, II
PÉREZ Dayán Alberto, Teoría General del Acto Administrativo, 2ª ed., Porrúa, México 2006. Tema: III
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 377
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo I
PORRÚA Pérez, Francisco, Teoría del Estado, 40ª ed., Porrúa, México, 2006. Tema: I
RABASA Gamboa, Emilio, Derecho Constitucional Indígena, Porrúa, y UNAM, México, 2002. Tema: I
RABASA Gamboa, Emilio, La Constitución y la Dictadura, Porrúa, México, 2002. Tema: I
RAMÍREZ Chavero, Iván, El juicio contencioso administrativo, Sista, México, 2006. Tema: III
RUÍZ Massieu, José Francisco, Estudios Jurídicos sobre la Nueva, Administración Pública Mexicana, Limusa, 1981. Tema: I
SÁNCHEZ Gómez, Narciso, Primer curso de Derecho Administrativo, 4ª ed., Porrúa, México, 2005. Tema: I
SÁNCHEZ Pichardo Alberto C., Los Medios de Impugnación en Materia Administrativa, 7ª ed., Porrúa, México, 2006. Tema: III
SÁNCHEZ Sodi, Horacio, El Fideicomiso en México, Greca, México 1996. Tema: II
SANTOFIMIO G, Jaime Orlando, Acto Administrativo, Procedimiento, Eficacia y Validez, UNAM, México, 1988. Tema: III
SERRA Rojas, Andrés, Derecho Administrativo Primer Curso, 27ª ed., Porrúa, México, 2007. Temas: I - III
TENA Ramírez, Felipe, Derecho Constitucional Mexicano, 38ª ed., Porrúa, México, 2006. Tema: I
VALLS Hernández Sergio, Nuevo Derecho Administrativo, 2ª ed., Porrúa, México, 2004. Tema: II
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 378
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo I
VÁZQUEZ Alfaro, José Luís, El Control de la Administración Pública en México, UNAM, México, 1996. Tema: I
VILLAGORDOA Lozano José Manuel, Doctrina General del Fideicomiso, 14ª ed., Porrúa, México, 2003. Tema: II
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ABAD Hernando, Jesús L., Acto y procedimiento administrativo, Plus Ultra, Buenos Aires, 1975.
ACOSTA Romero, Miguel, Segundo curso de Derecho Administrativo, 2ª ed., actualizada, Porrúa, México, 1993.
ALESSI, Renato, Instituciones de Derecho Administrativo, Bosch, Barcelona, 1970.
ÁLVAREZ-Gendin, Sabino, Tratado General de Derecho Administrativo, Bosch, Barcelona, 1958.
BERINSTEIN, Jorge, El análisis de la burocracia estatal desde la perspectiva weberiana, los administradores en el sector público mexicano, Cide, México, 1981.
BONEO, Horacio, Gobierno y Empresas Públicas en América Latina, SIAP, Buenos Aires, 1978.
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CÁRDENA, Raúl F., Responsabilidad de los funcionarios públicos: Antecedentes y leyes vigentes en México, Porrúa, México, 1982.
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CARRILLO Castro, Alejandro, La Reforma Administrativa en México, 4ª ed., Porrúa, México, 1980.
CARRILLO Castro, Alejandro, La Reforma Administrativa en México: base metodológica. Antecedentes e institucionalización del proceso (1821-1971), 4ª ed., Porrúa, México, 1982.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 379
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo I
CARRILLO Flores, Antonio, La Justicia Federal y la Administración Pública, Porrúa, México, 1973.
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DELGADILLO Gutiérrez, Luís H.; Lucero Espinosa, Manuel, Elementos de Derecho Administrativo, Limusa/Noriega, México, 2000.
DESSLER, Gary, Organización y Administración. Enfoque situacional, Englewood Cliffs Prentice Hall, 1979.
DIEZ, Manuel María, El Acto Administrativo, 2ª ed., Tea, Buenos Aires, 1961.
DIEZ, Manuel María, Derecho Administrativo, Ameba, Buenos Aires, 1963.
ESCOLA, Héctor Jorge, El Interés Público como fundamento de Derecho Administrativo, Depalma, Buenos Aires, 1989.
ESCOLA, Héctor Jorge, Tratado General de Procedimiento Administrativo, 2ª ed., Depalma, Buenos Aires, 1981.
ESTRENA Cuesta, Rafael, Curso de Derecho Administrativo, 9ª ed., Tecnos, Madrid, 1988.
FERNANDO Vázquez, Emilio, Diccionario de Derecho Público: Administrativo- Constitucional- Fiscal, Astrea, Buenos Aires, 1981.
FRAGA, Gabino, Panorama del Derecho Mexicano: Síntesis del Derecho Administrativo, UNAM, México, 1965.
FULMER Robert M., Administración Moderna, Diana, México, 1980.
GALVÁN Escobedo, José, Tratado de Administración General Instituto Politécnico Nacional, México, 1996.
GESSNER Volkmar, Los conflictos sociales y la administración de justicia en México, UNAM, México, 1986.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 380
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo I
GIEGOLD William C. , Administración por objetivos, McGraw Hill, México, 1988
GONZÁLEZ Pérez, Jesús, Administración Pública y Libertad, UNAM, México, 1971.
HERNÁNDEZ y Rodríguez Sergio, Fundamentos de Administración, McGraw Hill, México, 1992.
HIRSCHMAN, Albert O., Interés Privado y Acción Pública, Fondo de Cultura Económica, México, 1986.
JIMÉNEZ Castro, Wilburg, Administración Pública para el desarrollo integral, instrumento. Para la superación de la crisis social y económica, 3ª ed., Limusa, México, 1987.
JIMÉNEZ Ottalengo, Regina, Los municipios de México, UNAM, Instituto de Investigaciones Sociales, México, 1978.
KRAMIS Joublanc, José Luís, Sistemas y Procedimientos Administrativos, 4ª ed., Universidad Iberoamericana, Departamento de Administración, México, 1994.
LEGUINA Villa, Jesús, La Responsabilidad Civil de la Administración Pública, 2ª ed., Tecnos, Madrid, 1983.
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MARTÍNEZ Vera, Rogelio, Nociones de Derecho Administrativo, 4ª ed., Banca y Comercio, México, 1977.
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MUÑOZ Amato, Pedro, Introducción a la Administración Pública, Fondo de Cultura Económica, México, 1956.
OCHOA Campos, Moisés, El Municipio y su evolución institucional, FOMUN 87, México, 1987.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 381
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo I
ORTEGA Lomelín, Roberto, El nuevo Federalismo. La Descentralización, Porrúa, México, 1988.
PÉREZ de León E. Enrique, Notas de Derecho Constitucional Administrativo, 16ª ed., Porrúa, México, 1998.
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RUIZ Massieu, José Francisco, Estudios jurídicos sobre la Nueva Administración Pública Mexicana, Limusa, México, 1981.
SAÉNZ Arroyo, José, et al., El refrendo y las relaciones entre el Congreso de la Unión y el Poder Ejecutivo, México, 1986.
SALDANA Harlow, Adalberto, Observaciones sobre prácticas administrativas en México, 2ª ed., Instituto de Administración Pública del Estado de México, México, 1975.
SVENSON, Arthur L., Análisis Crítico de la Administración, Compañía Editorial Continente, México, 1978.
TORRES, Blanca, Descentralización y Democracia en México, Colegio de México, México, 1986.
VELASCO Ibarra, Enrique, Administración Pública y Desarrollo, UNAM, México, 1970.
VENEGAS Álvarez, Sonia, Origen y devenir del Ombusdman. ¿Una institución encomiable?, UNAM, México, 1988.
WADE, Henry William Rawson, Derecho Administrativo, Instituto de Estudios Políticos, Madrid, 1971.
YÁÑEZ Garrido, Luís Anselmo; Rodríguez Jiménez M. Planeación del Desarrollo y Análisis de Gestión en la Administración Pública, PACSA. de C.V., México, 1986.
ZORRILLA Martínez, Pedro F. et al., La administración pública federal, 2ª ed., UNAM, México, 1976.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 382
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo I
ZORRILLA Martínez, Pedro F., México Desarrollo regional y descentralización de la vida nacional: Experiencias de cambio estructural, 1983-1988. SPP, México, 1988.
ZORRILLA Martínez, Pedro F., Desarrollo y medio ambiente en México (Diagnóstico 1990) Fundación Universo Veintiuno, México, 1990.
ZORRILLA Martínez, Pedro F., Medio ambiente y desarrollo en México (Vol. I y II), Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Humanidades UNAM, México, 1989.
ZORRILLA Martínez, Pedro F., Boletín Mexicano de Derecho Comparado Instituto de Investigaciones Jurídicas y UNAM, México, 1990.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley de Amparo. Código Civil para el Distrito Federal Código Civil Federal Código Fiscal de la Federación Ley Orgánica de la Administración Pública Federal Ley Federal de Entidades Paraestatales y su Reglamento Ley Federal de Procedimiento Administrativo Ley Orgánica Municipal del Estado de México Ley Orgánica de la Administración Pública del Distrito Federal Ley de Procedimiento Administrativo del Distrito Federal Código de procedimientos Administrativos del Estado de México Ley del Tribunal de lo Contencioso Administrativo del Distrito Federal Ley del Tribunal de lo Contencioso Administrativo del Estado de México.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 383
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo I
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Solicitar al alumno la realización de lecturas previas. • Para el tema II se requerirá al alumno un trabajo de investigación por escrito. • Llevar a cabo la esquematización o dramatización de un juicio. • Resolver casos prácticos planteados por los alumnos.
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 384
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo I
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Administrativo I debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 385
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Procesal
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Teoría del Proceso SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Práctica Forense de Derecho Privado
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas: 0 Modalidad: Curso
Horas a la semana teóricas: Semestre: Quinto
80 Horas 10 Núm. de créditos:
Duración del curso: semanas 16 Clave: 1502
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Identificar las etapas y fases procesales, sus requisitos de procedencia, así como los procesos impugnativos y algunos procesos especiales del procedimiento civil, además de conocer la aplicación práctica de la teoría adquirida.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 386
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Procesal Civil
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I.
GENERALIDADES
5
II. FASE POSTULATORIA 17
III. FASE PROBATORIA 13
IV. MEDIOS DE PRUEBA 12
V. FASE PRECONCLUSIVA Y CONCLUSIVA 6
VI. SENTENCIA Y COSA JUZGADA 5
VII. RECURSOS Y MEDIOS DE IMPUGNACIÓN 17
VIII. LA EJECUCIÓN DE LA SENTENCIA 5
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 387
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Procesal Civil
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. GENERALIDADES
Objetivo: Tener una noción general del proceso para diferenciarlo del juicio. Identificar, las partes en el proceso, el litis consorcio, los presupuestos procesales, así como las actuaciones y formalidades judiciales y las fases procesales. Analizar el concepto, clases e incidente de las costas procesales, así como su límite de condenación y los casos no previstos por el artículo 140 del Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal. Analizar el concepto, formas, formalidades y efectos del emplazamiento, debiendo realizar en clase constancias de emplazamiento
Contenido:
1.1. El Proceso
1.1.1. Unidad fundamental del proceso 1.1.2. Relación Jurídica Procesal 1.1.3. Características 1.1.4. Juicio y Proceso.
1.2. Actos procesales 1.2.1. Consideraciones generales de: las partes y el litis consorcio. 1.2.2. Presupuestos procesales: del órgano jurisdiccional, de las partes
y del procedimiento. 1.2.3. Actuaciones y formalidades judiciales 1.2.4. Las fases procesales
1.2.4.1. La fase postulatoria 1.2.4.2. La fase probatoria 1.2.4.3. La fase preconclusiva 1.2.4.4. La fase conclusiva
1.3. Las costas procesales 1.3.1. Concepto 1.3.2. La condenación y clases 1.3.3. El incidente de costas 1.3.4. Límite en la condenación 1.3.5. Condenas no previstas por el artículo 140 del C.P.C. para el
D.F.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 388
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Procesal Civil
II. FASE POSTULATORIA
Objetivo: El alumno será capaz de formular cualquier demanda civil, así como escrito de desistimiento, debiendo identificar los requisitos que ambos deben contener, su formalidad, su presentación y posibles efectos. Así mismo deberá conocer los requisitos legales y formales de la contestación de la demanda, la confesión, oposición, excepciones y reconvención, para estar en aptitud de elaborar, por escrito, contestación de demanda y de allanamiento. Conocer el concepto, requisitos legales y formales de la reconvención y momento de interponerla, para estar en aptitud de elaborar por escrito contestación de demanda con reconvención. Analizar el concepto de conmutancia, para estar en aptitud de elaborar escritos de preclusión de un derecho, solicitando se declare la rebeldía. Analizar el concepto y naturaleza jurídica de la audiencia previa y de conciliación, así como sus excepciones, legitimación procesal (personalidad), conexidad, litispendencia y cosa juzgada.
Contenido:
2.1. Demanda
2.1.1. Concepto 2.1.2. Requisitos legales 2.1.3. Reflexiones prácticas sobre el contenido de la demanda
2.2. Defectos de forma y fondo 2.3. Desechamiento 2.4. Presentación de la demanda
2.4.1. Tiempo, lugar y forma 2.4.2. Efectos legales de la presentación 2.4.3. La admisión y posibles medidas acordadas por el juez
2.5. Procedencia de la ampliación de la demanda 2.6. Desistimiento. 2.7. El emplazamiento
2.7.1. Concepto 2.7.2. Formas de Emplazar 2.7.3. Formalidades 2.7.4. Consecuencias del incumplimiento a las mismas. 2.7.5. Efectos del emplazamiento.
2.8. Contestación de la Demanda 2.8.1. Requisitos legales 2.8.2 Reflexiones prácticas 2.8.3. Fijación de la litis en la contestación
2.9. Defectos de forma y fondo 2.10. Participación activa del demandado: allanamiento, confesión, opone
excepciones, reconviene. 2.11. Resoluciones del juzgador a las contestaciones.
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2.12. Reconvención 2.12.1. Concepto 2.12.2. Requisitos legales 2.12.3.Tiempo, lugar y forma 2.12.4. Presupuestos reconvencionales: Existencia de procedimiento, existencia de un juez competente. 2.12.5. Su improcedencia en el juicio especial de desahucio.
2.13. La contumacia 2.13.1. Concepto
2.14. Preclusión procesal 2.15. La declaración de rebeldía 2.16. Consecuencias: notificaciones posteriores, confesión ficta. 2.17.La audiencia previa y de conciliación
2.17.1. Concepto y naturaleza 2.17.2. Las excepciones que deben estudiarse y resolverse, legitimación procesal (personalidad), conexidad, litispendencia y cosa juzgada. 2.17.3. Dinámica de la audiencia 2.17.4. Convenio en la audiencia
2.18. Apertura del término probatorio.
III. FASE PROBATORIA
Objetivo: Identificar a la prueba, su objeto y sus principios generales. Conocer el procedimiento probatorio para poder aplicarlo al caso concreto.
Contenido:
3.1. La prueba
3.1.1. Concepto y objeto 3.1.2. Principios generales 3.1.3. La carga de la prueba (Onus probandi) 3.1.4. La negativa. Inversión de la carga de la prueba 3.1.5. Pruebas para mejor proveer 3.1.6. Pruebas permitidas por la ley adjetiva. Pruebas que no se admiten 3.1.7. Hechos notorios 3.1.8. Facultades del juzgador en materia de pruebas.
3.2. Procedimiento probatorio 3.2.1. Los medios de prueba legales 3.2.2. Término para ofrecimiento 3.2.3. Ampliación del término. Sus reglas. Sanción 3.2.4. Pruebas supervenientes 3.2.5. Admisión. Condiciones 3.2.6. Preparación. Desahogo.
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IV. MEDIOS DE PRUEBA
Objetivo: Analizar la prueba, confesión, sus clases, los sujetos, sus requisitos y sus formas de presentarlo; debiendo realizar el alumno un pliego de disposiciones y escrito de ofrecimiento. Analizar la prueba instrumental, así como la manera de ofrecerla; debiendo realizar escrito de ofrecimiento el escrito de objeción de documentos. Analizar el concepto de la prueba testimonial, sus clases, la capacidad para su testigo, su ofrecimiento, su formalidad y desahogo de la misma, así como la forma de restarle valor probatorio para estar en aptitud de aplicarla al caso concreto, debiendo elaborar escritos sobre ofrecimiento de la prueba, así como de la tacha de testigos. Analizar el concepto, requisitos, ofrecimiento y desahogo de la prueba pericial, debiendo realizar escritos sobre la misma. Analizar el concepto, ofrecimiento y desahogo de la prueba presuncional, debiendo elaborar escrito de ofrecimiento de dicha prueba. Analizar el concepto, clases, ofrecimiento y desahogo de la prueba presuncional, debiendo elaborar escrito de ofrecimiento de dicha prueba.
Contenido:
4.1 La confesional
4.1.1. Concepto 4.1.2. Clases 4.1.3. Sujetos de la confesión. Litisconsorcio 4.1.4. Requisitos: de capacidad, de libertad, de formalidad 4.1.5. Formas de presentar las posiciones 4.1.6. Confesión ficta 4.1.7. Nulidad de la confesión.
4.2. La instrumental 4.2.1. Documental pública
4.2.1.1. Clasificación 4.2.1.2. Documentos expedidos fuera del Distrito Federal 4.2.1.3. Legalización de firmas
4.2.2. Documental privada 4.2.2.1. Concepto 4.2.2.2. Clasificación 4.2.2.3. Reconocimiento 4.2.2.4. Compulsiva
4.2.3. Reglas comunes a Documental Pública y Documental Privada 4.2.3.1. Ofrecimiento 4.2.3.2. Objeción de documentos 4.2.3.3. Documentos en idioma extranjero
4.2.4. Modalidad a la prueba instrumental: fotografías, copias fotostáticas y demás elementos.
4.2.4.1. Concepto 4.2.4.2. Ofrecimiento
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4.3. La testimonial 4.3.1. Concepto 4.3.2. Clases 4.3.3. Capacidad para ser testigo
4.3.3.1. Obligación de declarar 4.3.4. Ofrecimiento. La citación y sus efectos 4.3.5. Formalidades 4.3.6. Desahogo de la prueba
4.3.6.1. Diversas modalidades 4.3.7. Tacha de testigos 4.3.8. Formas de substanciarla.
4.4. La pericial 4.4.1. Concepto 4.4.2. Requisitos para ser perito 4.4.3. Ofrecimiento. Presentación, aceptación y protesta del cargo 4.4.4. El desahogo ante el Juez
4.4.4.1. Recusación del mismo 4.4.5. La recepción oral.
4.5. La inspección o reconocimiento judicial 4.5.1. Concepto 4.5.2. Objetos susceptibles de este medio de prueba 4.5.3. Ofrecimiento 4.5.4. Desahogo 4.5.5. Caso especial por exhorto.
4.6. La presuncional 4.6.1. Concepto 4.6.2. Clases 4.6.3. Ofrecimiento 4.6.4. Desahogo 4.6.5. Crítica y reflexiones prácticas.
V. FASE PRECONCLUSIVA Y CONCLUSIVA
Objetivo: Analizar el concepto, requisitos y clases de la sentencia, así como el concepto de cosa juzgada y su diferencia con la sentencia ejecutoriada y preclusión procesal. Igualmente analizará el concepto, requisitos y clases de la sentencia, así como el concepto de cosa juzgada y su diferencia con la sentencia ejecutoriada y preclusión procesal.
Contenido:
5.1. Los alegatos
5.1.1. Concepto
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5.1.2. Quienes pueden formularlos 5.1.2.1. Requisitos legales. Contenido
5.1.3. Papel que incumbe al juzgador 5.1.3.1. Forma de alegatos
5.1.4. Crítica y reflexiones prácticas, su diligencia como mera formalidad. 5.2. Citación para sentencia
5.2.1. Naturaleza jurídica 5.2.2. Efectos de la citación 5.2.3. Reflexiones prácticas.
VI. SENTENCIA Y COSA JUZGADA
Objetivo: Analizar el concepto, requisitos y clases de la sentencia, así como, el concepto de cosa juzgada y su diferencia ejecutoriada y preclusión procesal.
Contenido:
6.1. La sentencia
6.1.1. Concepto 6.1.2. Requisitos de forma y fondo 6.1.3. Clases 6.1.4. El principio de congruencia en la sentencia definitiva 6.1.5. Facultad aclaratoria
6.2. Cosa juzgada 6.2.1. Concepto 6.2.2. Sentencia ejecutoriada y cosa juzgada 6.2.3. Sentencias que causan ejecutoria por ministerio de ley y por
declaración judicial 6.3. Diferencias entre cosa juzgada y preclusión procesal.
VII. RECURSOS Y MEDIOS DE IMPUGNACIÓN
Objetivo: El alumno será capaz de expresar una noción general de los medios de impugnación y los recursos, así como sus diferencias. Distinguirá entre la revocación y la reposición, la procedencia de cada uno, así como su tramitación. Analizará el concepto, la procedibilidad, los términos, la forma y la admisión de la apelación, así como la substanciación del recurso, la apelación adhesiva y la sentencia de segunda instancia. Analizará el concepto, procedibilidad, término de interponerlo, así como la forma de substanciarla, haciendo lo mismo con el concepto, la procedibilidad, término y forma de interponer el recurso de queja, así como la forma de substanciarla. Reconocerá en qué casos y en qué momento procede la aclaración de sentencia, así como la forma de interponerla e identificará las generalidades del juicio de amparo.
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Contenido:
7.1. Aspectos genéricos 7.1.1. Distinción entre impugnación y los recursos 7.1.2. Las resoluciones judiciales en el C.P.C. para el D.F. 7.1.3. Los recursos en el C.P.C. para D.F. (enunciación).
7.2. Revocación y reposición 7.2.1. Distinción 7.2.2. Procedibilidad 7.2.3. Tramitación de ambos recursos.
7.3. Apelación 7.3.1. Concepto. Competencia del órgano jurisdiccional 7.3.2. Sujetos legitimados para apelar 7.3.3. Procedibilidad 7.3.4. Término y forma de interponerlo 7.3.5. Admisión y calificación de grado 7.3.6. Efectos de la admisión del recurso 7.3.7. Forma de substanciar el recurso 7.3.8. La apelación adhesiva 7.3.9. Sentencia de segunda instancia.
7.4. Apelación extraordinaria 7.4.1. Concepto 7.4.2. Supuestos legales de procedibilidad 7.4.3. Término y forma de interponerlo 7.4.4. Clasificación de grado 7.4.5. Forma de substanciarlo 7.4.6. Efectos de la sentencia.
7.5. Queja y la responsabilidad 7.5.1. Concepto del recurso de queja y del recurso de responsabilidad 7.5.2. Procedibilidad de cada uno 7.5.3. Término y forma de interponerlo 7.5.4. Forma de substanciarlos 7.5.5. Sanción por su improcedencia 7.5.6. Reflexiones prácticas.
7.6. Aclaración de sentencia 7.6.1. La aclaración de sentencia y la revisión de oficio 7.6.2. Generalidades.
7.7. Juicio de Amparo y la reparación constitucional 7.7.1. Generalidades.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Procesal Civil
VIII. LA EJECUCIÓN DE LA SENTENCIA
Objetivo: Analizar la naturaleza jurídica de la ejecución de la sustención y forma de ejecutarla, así como la limitación del juez ejecutor.
Contenido:
8.1. Naturaleza jurídica 8.2. La ejecución y la vía de apremio
8.2.1. Forma de efectuarla 8.3. Competencia del juez ejecutor
8.3.1. Modalidades de la ejecución 8.4. Vigencia de la ejecución. Plazo para la ejecución 8.5. El embargo. Depósito de los bienes. Ampliación del embargo. El
reembargo. 8.6. Remate de bienes. Financiamiento del remate y adjudicación.
Aprobación y efectos de remate.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Procesal Civil
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ALCALÁ Zamora y Castillo, Nieto, Proceso, Autocomposición y Autodefensa, 3ª ed., UNAM, México, 1991. Temas: I - II
ARELLANO García, Carlos, Derecho Procesal Civil, 2ª ed., Porrúa, México, 2003. Temas: I - VIII
BECERRA Bautista, José, El Proceso Civil en México, 13ª ed., Porrúa, México, 1990. Temas: I - VIII
CAMPILLO Camarillo, Aurelio, Apuntes de Derecho Procesal Civil, México, 1990. Temas: I- VII
CHIOVENDA Guisseppe, Derecho Procesal Civil, Ed. Pedagógica Iberoam- Harla, Rústica, Colombia, 1996. Temas: I - VIII
HERNÁNDEZ López, Aarón, Manual de Procedimientos Civiles, Editorial Pac, Varios tomos, México, 1986. Temas: I - VI
PRIETO Castro y Fernández, Leonardo, Derecho Procesal Civil, Tomo I y II, Tecnos, 1ª Reimpresión, Madrid, 1977. Temas: I - VIII
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Procesal Civil
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
BAZARTE Cerdán, Willebaldo, La Conducta en el Procedimiento Civil Mexicano, Carrillo Hnos., Guadalajara, 1990.
DE PINA, Rafael, Tratado de la Pruebas Civiles, Porrúa, 3ª ed., México, 1981.
DOMÍNGUEZ del Río, Alfredo, Compendio Teórico Práctico de Derecho Procesal Civil, Porrúa, México, 1977.
ESTRELLA Méndez, Sebastián, Estudio de los Medios de Impugnación en el Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal y la Procedencia del Juicio de Amparo, Porrúa, México, 1977.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley de Amparo Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal Código Federal de Procedimientos Civiles Código Civil Federal y para el Distrito Federal.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Procesal Civil
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• En el empleo de la técnica discursiva o verbalista el docente evaluará los siguientes aspectos:
◆ Preparar el tema a profundidad ◆ Hablar con el ritmo adecuado ◆ No hacer exposición demasiado prolongada ◆ Destacar las partes más importantes con inflexiones de voz ◆ Motivar a los alumnos para atraer su atención y para que participen con
preguntas y opiniones. Igualmente se sugiere la utilización de recursos como pizarrón, rotafolios, transparencias, etc.
• En el empleo de la técnica de seminarios el docente evaluará lo siguiente: ◆ Seleccione u oriente la selección de un tema concreto, interesante,
motivador y esencialmente polémico. ◆ Señale la lista de libros u otras fuentes de información sobre el tema
a desarrollar ◆ Asuma frente al tema a discutir una actitud como de investigador,
junto al estudiante. • En el empleo de “case method”, se recomienda presentar ante los estudiantes
casos concretos, hipotéticos o no, con el objeto de que los analicen y procedan a su solución, profundizando en las normas positivas vigentes y en la jurisprudencia existente, a efecto de que adquieran práctica en razonar como abogados o jueces.
• Para la enseñanza y aprendizaje de instituciones como el matrimonio se recomienda el empleo de método comparativo, que se caracteriza por formar el espíritu crítico de los estudiantes al permitirles contrastar nuestras instituciones con otros existentes en diversos ordenamientos jurídicos.
• Utilizar los llamados juicios simulados (moot courts) • Enviar a los estudiantes a Tribunales, de acuerdo con un programa establecido,
disponiendo los medios de controlar esas asistencias y labores designadas.
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TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos ( X ) Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Procesal Civil debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos
de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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SEXTO SEMESTRE
• Derecho Notarial y Registral • Derecho Mercantil III
• Práctica Forense de Derecho Penal • Derecho Administrativo II
• Práctica Forense de Derecho Privado
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 400
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Civil IV
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Programa de la asignatura: DERECHO NOTARIAL Y REGISTRAL
Clave: 1700 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 10 Horas: 80
Semestre: Sexto Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas 0
Carácter: Obligatoria ( X ) Tipo: Teórica ( X )
Obligatoria de Elección ( )
Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Civil
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Al término del programa el alumno será capaz de analizar y reflexionar sobre la importancia del Derecho Notarial y el Derecho Registral, desde la perspectiva del Derecho tanto nacional como internacional, argumentando sobre la función y la organización de cada uno y aplicando los conocimientos mediante la elaboración de documentos notariales y la inscripción de éstos.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 401
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I. EL ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL
NOTARIADO 4
II. EL NOTARIADO 4
III. EL NOTARIO EN MÉXICO 4
IV. ASOCIACIÓN, PERMUTA, SUPLENCIA,
SEPARACIÓN Y TERMINACIÓN DE LAS
FUNCIONES NOTARIALES 5
V. DOCUMENTO NOTARIAL 4
VI. NULIDAD DE LAS ESCRITURAS ACTAS Y
TESTIMONIOS 5
VII. ELABORACIÓN DE ESCRITURAS Y ACTAS 5
VIII. TRAMITACIÓN SUCESORIA ANTE NOTARIO 5
IX. VIGILANCIA Y SANCIONES 4
X. EL ARCHIVO GENERAL DE NOTARÍAS, COLEGIO Y
ASOCIACIÓN DE NOTARIOS 4
XI. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL DERECHO
REGISTRAL Y SUS SISTEMAS 4
XII. PRINCIPIOS REGISTALES 5
XIII. EL REGISTRO PÚBLICO DE LA
PROPIEDAD EN MÉXICO 5
XIV. ASIENTOS, CERTIFICACIONES Y
CONSTANCIAS 5
XV. PROCEDIMIENTO REGISTRAL 5
XVI. RESPONSABILIDAD DE LOS
REGISTRADORES 4
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 402
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS
PRÁCTICAS
XVII.
EL CATASTRO Y EL REGISTRO PÚBLICO
DE LA PROPIEDAD 4
XVIII. EL REGISTRO PÚBLICO DE LA PROPIEDAD
Y OTROS REGISTROS 4
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 403
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. EL ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL NOTARIADO
Objetivo: El alumno, conocerá y reflexionará sobre el desarrollo y evolución del Derecho Notarial diferenciará las características de los sistemas notariales y argumentará sobre el concepto y características del Derecho Notarial.
Contenido:
1.1. Antecedentes en la antigüedad
1.1.1. Imperio Romano 1.1.2. Francia 1.1.3. España
1.2. Antecedentes en México 1.2.1. Época precolonial 1.2.2. La colonia 1.2.3. México independiente 1.2.4. Época contemporánea
1.3. El Derecho Notarial 1.3.1. Justificación de su existencia 1.3.2. Ubicación en el ámbito del Derecho. 1.3.3. Concepto y características.
1.4. Sistemas Notariales 1.4.1. Germano 1.4.2. Totalitario 1.4.3. Inglés o Libre 1.4.4 .Tipo Latino.
II. EL NOTARIADO
Objetivo: El alumno analizará y reflexionará sobre la función notarial la fe pública, la fe pública Notarial y la axiología Notarial.
Contenido:
2.1. La función notarial
2.1.1. Naturaleza jurídica 2.1.2. Principios que la rigen 2.1.3. Concepto 2.1.4. Elementos 2.1.5. Características
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
2.2. La fe pública 2.2.1. Concepto de fe 2.2.2. Concepto de fe pública y sus características 2.2.3. Tipos de fe pública 2.2.4. Clases de fe pública 2.2.5. Requisitos de la fe pública
2.3. La fe pública notarial 2.3.1 El titular de la dación de fe 2.3.2 Contenido 2.3.3 Características 2.3.4. Requisitos de la dación de fe
2.4. Axiología Notarial 2.1.1. La verdad 2.1.2. La equidad 2.1.3. La seguridad.
III. EL NOTARIO EN MÉXICO
Objetivo: El alumno será capaz de argumentar la ubicación del notario en nuestro sistema jurídico, conocerá y reflexionará sobre la función notarial la fe pública, la fe pública Notarial, así como su responsabilidad.
Contenido:
3.1. Ingreso al notariado 3.1.1. Diversos sistemas de ingreso utilizados anteriormente en México.
3.1.2. El ingreso actualmente de acuerdo a la Ley del Notariado del Distrito Federal.
3.2. El Notario 3.2.1. Diferentes acepciones 3.2.2. Concepto 3.2.3. Características 3.2.4. Quehaceres de acuerdo a la Ley del Notariado del Distrito
Federal. 3.3. Diferentes aspectos del ejercicio de la función del notario
3.3.1. Requisitos para el inicio de funciones 3.3.2. Actividades incompatibles con la función del notario 3.3.3. Derechos y atribuciones del notario 3.3.4. Deberes, impedimentos y prohibiciones 3.3.5. Ámbito material, espacial y temporal en el ejercicio de la función
del notario. 3.3.6. La responsabilidad del notario en materia: civil, penal, fiscal y
administrativa.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
3.4. Elementos Materiales del ejercicio de la función notarial 3.4.1. La Notaría.
3.4.1.1. Diferentes acepciones 3.4.1.2. La Notaría y la oficina
3.4.2. El Protocolo 3.4.2.1. Definición 3.4.2.2. Tipos 3.4.2.3. Características 3.4.2.4. Modo de uso. 3.4.2.5. Folios 3.4.2.6. Apéndice: definición, características, modo de uso 3.4.2.7. Procedimiento para el caso de pérdida, extravío o robo
3.4.3. El Sello 3.4.3.1. Definición 3.4.3.2. Características 3.4.3.3. Modo de uso 3.4.3.4. Procedimiento para el caso de pérdida o alteración
3.4.4. El Libro de Registros de Cotejos 3.4.4.1. Definición 3.4.4.2. Características 3.4.4.3. Modo de uso.
IV. ASOCIACIÓN, PERMUTA, SUPLENCIA, SEPARACIÓN Y TERMINACIÓN DE LAS FUNCIONES NOTARIALES
Objetivo: El alumno analizará y reflexionará sobre la asociación entre notarios, en qué momento se da la permuta, los supuestos en que se da la suplencia, y la terminación de la función Notarial.
Contenido:
4.1. Asociación, permuta y suplencia
4.1.1. En qué consiste la asociación 4.1.2. En qué consiste la permuta 4.1.3. En qué consiste la suplencia
4.2. Separación de funciones del notario 4.2.1. Separación previo aviso 4.2.2. Separación por licencia 4.2.3. Separación por suspensión 4.2.4. Separación definitiva.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
V. DOCUMENTO NOTARIAL
Objetivo: El alumno analizará, reflexionará y argumentará, sobre el documento notarial.
Contenido:
5.1. Instrumento
5.1.1. Concepto 5.1.2. Clases: Monumento y documento 5.1.3. Documentos públicos y privados
5.2. Documentos notariales 5.2.1. Escrituras
5.2.1.1. Definición 5.2.1.2. Características 5.2.1.3. Reglas de redacción y estructura de acuerdo al
capitulo segundo, sección tercera, inciso “A”, de la Ley del Notariado del Distrito Federal.
5.2.2. Actas 5.2.2.1. Definición 5.2.2.2. Características 5.2.2.3. Hechos que pueden contener las actas 5.2.2.4. Reglas de redacción y estructura de acuerdo al capitulo
segundo, sección tercera, inciso “B” de la Ley del Notariado del Distrito Federal.
5.2.3. Testimonios, copias certificadas, certificaciones 5.2.3.1. Definición 5.2.3.2. Características
5.2.4. Efectos del documento notarial. 5.2.4.1 Probatorio 5.2.4.2 Formal 5.2.4.3 Ejecutivo 5.2.4.4 Registrable
VI. NULIDAD DE LAS ESCRITURAS, ACTAS Y TESTIMONIOS
Objetivo: El alumno analizará, y reflexionará, sobre la nulidad del documento notarial.
Contenido:
6.1. Causas de nulidad de una escritura o acta 6.2. Causas de nulidad de un testimonio
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
6.3. Distinción entre la nulidad de una escritura y la nulidad o inexistencia del acto jurídico contenido en ella.
6.4. Efectos de la nulidad de una escritura respecto del acto contenido en ella.
VII. ELABORACIÓN DE ESCRITURAS Y ACTAS
Objetivo: El alumno elaborará con la coordinación y supervisión del profesor, escrituras o actas notariales, de acuerdo a la estructura que señala la Ley del Notariado del Distrito Federal, haciendo constar en las mismas un acto o hecho jurídico, enfatizando a los aspectos fiscales correspondientes.
Contenido:
7.1. Elaboración de una escritura haciendo constar una compraventa. 7.2. Elaboración de una escritura haciendo constar la constitución de una
Institución de asistencia privada. 7.3. Elaboración de una escritura haciendo constar el otorgamiento de un
testamento público abierto. 7.4. Elaboración de un acta haciendo constar una notificación. 7.5. Elaboración de un acta haciendo constar una interpelación.
VIII. TRAMITACIÓN SUCESORIA ANTE NOTARIO
Objetivo: El alumno conocerá y reflexionará sobre el trámite ante notario de la sucesión, además argumentará sobre la problemática y su procedimiento.
Contenido:
8.1. Planteamiento del problema
8.1.1. La tramitación ante notario como un procedimiento de jurisdicción 8.1.2. La tramitación de las sucesiones ante notario como un convenio 8.1.3. La tramitación de la sucesión ante notario de acuerdo a la Ley del
Notariado del Distrito Federal y Código de Procedimientos Civiles, del Distrito Federal
8.2. Retribución para el notario.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
IX. VIGILANCIA Y SANCIONES
Objetivo: El alumno analizará y reflexionará en cuanto a la vigilancia y las sanciones a que puede hacerse acreedor el notario, tomando en consideración el procedimiento administrativo para el caso de estas últimas.
Contenido:
9.1. Vigilancia 9.1. Sanciones
X. EL ARCHIVO GENERAL DE NOTARÍAS, COLEGIO Y ASOCIACIÓN DE NOTARIOS
Objetivo: El alumno analizará y reflexionará, sobre el funcionamiento del Archivo General de Notarías, del Colegio de Notarios, de la Asociación Nacional del Notariado Mexicano de los Notarios y de la Unión Internacional del Notariado Latino, así como de sus fines y sus alcances.
Contenido:
10.1. Archivo General de Notarías 10.2. El Colegio de Notarios 10.3. La Asociación Nacional del Notariado Mexicano 10.4. La Unión Internacional del Notariado Latino.
XI. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL DERECHO REGISTRAL Y SUS SISTEMAS
Objetivo: El alumno analizará y reflexionará sobre el desarrollo y evolución del Derecho Registral, conocerá los sistemas registrales, su ubicación y la relación con otras materias.
Contenido:
11.1. Antecedentes en la Antigüedad
11.1.1. Egipto 11.1.2. Grecia 11.1.3. Roma 11.1.4. Australia 11.1.5. Alemania 11.1.6. Francia 11.1.7. España
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
11.2. Antecedentes en México 11.2.1. Época de la colonia 11.2.2. El oficio de las hipotecas 11.2.3. México independiente
11.3. El Derecho Registral 11.3.1. Denominación 11.3.2. Justificación de su existencia 11.3.3. Ubicación en el ámbito del Derecho. 11.3.4. Relación con otras ramas del Derecho
11.4. Sistemas Registrales 11.4.1. De acuerdo a su forma 11.4.2. De acuerdo a su eficacia.
XII. PRINCIPIOS REGISTRALES
Objetivo: El alumno reflexionará y analizará sobre los principios registrales que se encuentran establecidos dentro del sistema registral en México.
Contenido:
12.1. Principio de Rogación 12.2. Principio de Consentimiento 12.3. Principio de Especialidad 12.4. Principio de Legitimación 12.5. Principio de prelación o prioridad 12.6. Principio de calificación 12.7. Principio de legalidad 12.8. Principio de inscripción 12.9. Principio de tracto sucesivo o continuo 12.10. Principio de publicidad 12.11. Principio de fe pública registral 12.12. El tercero frente a la publicidad registral
12.12.1. Concepto y categorías de terceros 12.12.2. El tercer interesado y el requisito de buena fe 12.12.3. Determinación de buena fe 12.12.4. Criterio establecido en nuestro Derecho positivo vigente.
XIII. EL REGISTRO PÚBLICO DE LA PROPIEDAD EN MÉXICO
Objetivo: En esta unidad el alumno efectuará un análisis y una reflexión, sobre la evolución del Registro Público en México, así como su función y organización de acuerdo al marco jurídico establecido con lo que obtendrá una visión general de éste.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
Contenido:
13.1. México Contemporáneo 13.1.1. Origen y formación 13.1.2. Función 13.1.3. Organización del Registro Público en el Distrito Federal
13.1.3.1. Registro inmobiliario 13.1.3.2. Registro mobiliario 13.1.3.3. Registro de personas morales 13.1.3.4. Registro de comercio
13.2 Folios 13.2.1. Folio real inmobiliario 13.2.2. Folio real mobiliario 13.2.3. Folio de personas morales 13.2.4. Folio auxiliar 13.2.5. Folio mercantil 13.2.6. Otros folios
13.3. Documentos inscribibles 13.3.1. Instrumentos públicos 13.3.2. Resoluciones y providencias judiciales o administrativas 13.3.3. Documentos privados 13.3.4. Otro tipo de documentos
13.4. Los libros.
XIV. ASIENTOS, CERTIFICACIONES Y CONSTANCIAS INTRODUCCIÓN
Objetivo: El alumno analizará y reflexionará sobre la clase de asientos que realiza el Registro Público de la Propiedad del Distrito Federal, de acuerdo a su normatividad, y el tipo de certificaciones y constancias que expide conforme a su carácter público.
Contenido:
14.1. Asientos
14.1.1. Notas de presentación 14.1.2. Avisos preventivos 14.1.3 Inscripción 14.1.4 Cancelación 14.1.5 Rectificación 14.1.6 Reposición 14.1.7 Nulidad 14.1.8 Extinción
14.2. Certificaciones 14.2.1. Gravámenes
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
14.2.2. Libertad de gravámenes 14.2.3. 14.2.3 Inscripción 14.3.4. 14.2.4 No inscripción 14.2.4. 14.2.5 Propiedad 14.2.6. 14.2.6 No propiedad 14.2.7. Planos y otros documentos
14.3. Constancias 14.3.1. De folios 14.3.2. De libros
14.4. Excepciones a la publicidad, los folios y libros en custodia
XV. PROCEDIMIENTO REGISTRAL
Objetivo: El alumno realizará una reflexión, y análisis sobre el procedimiento que se lleva a cabo, ante el Registro Público de la Propiedad del Distrito Federal, y argumentará sobre el mismo.
Contenido:
15.1. El Procedimiento
15.1.1. La solicitud 15.1.1.1. Los documentos anexos 15.1.1.2. El pago de derechos
15.1.2. Distribución de los documentos 15.1.3. Calificación 15.1.4. Inscripción 15.1.5. Suspensión del registro 15.1.6. Denegación del registro 15.1.7. Recursos
15.2. El boletín registral 15.2.1. Características 15.2.2. Función.
XVI. RESPONSABILIDAD DE LOS REGISTRADORES
Objetivo: El alumno analizará y reflexionará sobre los diferentes tipos de responsabilidad que los registradores incurren en el ejercicio de su función, de acuerdo al marco jurídico.
Contenido:
16.1. El hecho ilícito como generador de responsabilidad 16.2. Clases de Responsabilidad
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
16.2.1. Responsabilidad Civil 16.2.1.1. El daño emergente y lucro cesante 16.2.1.2. El daño material y el daño moral 16.2.1.3. Contenido de la reparación.
16.3. Responsabilidad penal 16.4. Responsabilidad fiscal 16.5. Responsabilidad administrativa.
XVII. EL CATASTRO Y EL REGISTRO PÚBLICO DE LA PROPIEDAD
Objetivo: El alumno analizará y reflexionará sobre la Institución del Catastro su evolución y función, establecerá la perspectiva social del mismo y la coordinación de éste con el Registro Público de la Propiedad.
Contenido:
17.1 Catastro
17.1.1 Concepto 17.1.2 Evolución en México 17.1.3 La realidad social
17.2 Catastro-registro público.
XVIII. EL REGISTRO PÚBLICO DE LA PROPIEDAD Y OTROS REGISTROS
Objetivo: El alumno analizará y reflexionará sobre los diferentes Registros Locales y Federales, que existen en nuestro marco jurídico, estableciendo su diferencia con el Registro Público de la Propiedad de acuerdo a su funcionamiento y la relación que existe con el Notario Público.
Contenido:
18.1 Registros Públicos
18.1.1 Federales 18.1.1.1 Función
18.1.2 Locales 18.1.2.1 Función
18.2 Diferencia entre el Registro Público de la Propiedad y otros Registros Públicos Federales y Locales.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
BAÑUELOS Sánchez, Froylán, Derecho Notarial, Sista, 3ª ed., México 2005.
CARRAL y de Teresa, Luis, Derecho Notarial y Registral, Porrúa, México, 2004.
COLIN Sánchez, Guillermo, Procedimiento Registral De La Propiedad, Porrúa, México 2006.
DOMÍNGUEZ Martínez, Jorge Alfredo, El Notario, Porrúa, México, 2002.
DOMÍNGUEZ Martínez, Jorge Alfredo, El Colegio del Notario del Distrito Federal, Presentación – Régimen Legal -Dinámica, Colegio de Notarios Breviario No. 13, México, 2002.
GATTARI, Carlos N., El objeto de la ciencia del Derecho Notarial, De Palma, Buenos Aires Argentina, 1969.
LÓPEZ Juárez, Ponciano, Elementos de Identidad de Notariado de Tipo Latino, Colegio de Notarios Breviario No. 1, México, 2001.
LOZANO Noriega, Francisco, Cuarto Curso de Derecho Civil, Contratos, Asociación Nacional Del Notariado Mexicano A.C., México. 2001.
MÁRQUEZ González, José Antonio, Teoría General de las Nulidades, Porrúa, México 1996.
MORALES Díaz, Francisco de P., Derecho Notarial Mexicano, Asociación Nacional de Notariado Mexicano, A.C., México, 2000.
MORALES Díaz, Francisco de P., El Notariado su Evolución Principios Rectores, Asociación Nacional de Notariado Mexicano, A.C., México 1994.
PÉREZ Fernández del Castillo, Bernardo, Derecho Notarial, 14ª. Porrúa, México, 2005.
PÉREZ Fernández del Castillo, Bernardo, Derecho Registral, 8ª. Porrúa, México, 2003.
PÉREZ Fernández del Castillo, Bernardo, Ética Notarial, Porrúa, México, 2000.
RÍOS Hellig, Jorge, La Práctica del Derecho Notarial, 7ª ed., Mc Graw Hill, México, 2007.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
SÁNCHEZ Medal, Ramón, De Lo Contratos Civiles, 22ª ed., Porrúa, México 2007.
ZAMORA Y Valencia, Miguel Ángel, Contratos Civiles, Editorial Porrúa, México 2002.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
AGUILAR Molina Víctor Rafael, La Función Notarial y La Correduría, Colegio de Notarios, México 2005.
Ley del Notariado del Distrito Federal Correlacionada, Colegio de Notarios del Distrito Federal 2005.
ARATA, Roberto Mario, Ética Notarial, Abelardo Perrot, Argentina, 2004.
Breviarios, Colegio de Notarios del Distrito Federal, Cada uno contiene un tema desarrollado por un Notario.
PÉREZ Fernández del Castillo, Bernardo, Apuntes para la Historia del Derecho Notarial en México, Asociación Nacional del Notariado Mexicano A. C., México 1979.
PÉREZ Fernández del Castillo, Bernardo, Doctrina Notarial Internacional, Porrúa y Colegio de Notarios Especial Edición, México, 2004.
PÉREZ Fernández del Castillo, Bernardo, El Notariado Mexicano en el siglo XIX, Colegio de Notarios Breviario No. 16, México, 2002.
PÉREZ Fernández del Castillo, Bernardo, Revista Mexicana de Derecho, Cada una contiene artículos escritos por Notarios, Colegio de Notarios del Distrito Federal.
RÍOS Hellig, Jorge, Los Principios éticos notariales en la ley del Notariado para el Distrito Federal, Colegio de Notarios Breviario No. 6, México, 2001.
RUBIAL Corella, Juan Antonio, Nuevos Temas de Derecho Notarial, Porrúa, México, 2002.
ZINNY, Mario Antonio, El Acto Notarial (dación de fe), De Palma, Buenos Aires, 1990.
ZINNY, Mario Antonio, Casos Notariales, De Palma, Buenos Aires, 1995.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
LEGISLACIÓN
LEYES FEDERALES
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Civil Federal Código de Comercio Código Federal de Procedimientos Civiles Código Fiscal Ley de Bienes Nacionales Ley de General Organizaciones y Actividades Auxiliares de Crédito Ley de Sociedades Mercantiles Ley del Mercado de Valores Ley del Servicio Exterior Mexicano Ley de la Administración Pública Federal Ley Federal de Procedimiento Administrativo Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito Ley Impuesto al Valor Agregado Ley del Impuesto Sobre la Renta Reglamento del Registro Publico de la Propiedad Federal Reglamento del Servicio Exterior Mexicano.
LEYES LOCALES
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Civil para el Distrito Federal Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal Código Financiero Ley de la Administración Pública para el Distrito Federal Ley de Procedimiento Administrativo para el Distrito Federal Ley de Propiedad en Condominio de inmuebles en Distrito Federal Ley de Instituciones de Asistencia Privada Registro Civil Registro Público de la Propiedad Reglamento del Registro Civil Reglamento del Registro Público de la Propiedad.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Elaborar síntesis de cada uno de los temas en fichas de trabajo. • Presentar trabajos de investigación. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor. • Consulta de instrumentos tales como modelos de contratos y testimonios
notariales. • Visitar algunas Notarías y el Archivo General de Notarías. • Elaborar una escritura y un acta. • Para todos los temas se requieren lecturas previas. • Visita al Registro Público de la Propiedad y del Comercio relacionado el
instrumento notarial con el procedimiento registral. • Entrevistas a Registradores. • Consulta de asientos regístrales. • Elaboración, por equipo, de un trabajo sobre un tema específico del temario,
con el asesoramiento del profesor. • Asistencia de los alumnos a congresos, seminarios y otras actividades similares
sobre derecho notarial y registral, realizados dentro o fuera del plantel. • Asistir a los exámenes de aspirante y de oposición al Colegio del Notarios. • Realización de Dinámicas de Grupo
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos ( X ) Trabajos
de investigación ( X ) por los alumnos
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Notarial y Registral
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Notarial y Registral debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Mercantil II
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Programa de la asignatura: DERECHO MERCANTIL III
Clave: 1504 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 10 Horas: 80
Semestre: Sexto Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas 0
Carácter: Obligatoria ( X ) Tipo: Teórica ( X )
Obligatoria de Elección ( )
Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Mercantil
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
El alumno será capaz de identificar las diferencias y semejanzas que existen entre los contratos mercantiles y civiles, estando en capacidad de interpretarlos y aplicarlos en la práctica profesional, estableciendo la competencia en los procedimientos ordinarios.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil III
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. LAS OBLIGACIONES MERCANTILES 3
II. LOS CONTRATOS MERCANTILES EN GENERAL 3
III. COMPRAVENTA MERCANTIL 3
IV. COMPRAVENTA DE ACUERDO CON LA LEY FEDERAL
DE PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR 3
V. COMPRAVENTA COMERCIAL INTERNACIONAL DE ACUERDO CON LA LEY UNIFORME SOBRE LA
FORMACIÓN DE CONTRATOS PARA LA VENTA INTERNACIONAL DE MERCANCÍAS 3
VI. CONTRATO DE SUMINISTRO 2
VII. CONTRATO ESTIMATORIO O DE CONSIGNACIÓN 3
VIII. CONTRATOS Y OPERACIONES BURSÁTILES 3
IX. CONTRATO DE TRANSPORTE 3
X. CONTRATO DE SEGURO 3
XI. CONTRATOS CON LOS QUE SE PUEDE GARANTIZAR UNA OBLIGACIÓN CONTRACTUAL
3
XII. CONTRATO DE COMISIÓN 3
XIII. CONTRATO DE EDICIÓN 3
XIV. CONTRATO DE CRÉDITO BANCARIO 3
XV. CONTRATO DE PRÉSTAMO MERCANTIL 3
XVI. CONTRATO DE DEPÓSITO MERCANTIL 3
XVII. CONTRATO DE TIEMPO COMPARTIDO 3
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil III
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
XVIII. CONTRATO DE ARRENDAMIENTO FINANCIERO O LEASING 3
XIX. CONTRATO DE FRANQUICIA 3
XX. CONTRATO DE FACTORAJE 3
XXI. CONTRATO DE MEDIACIÓN (CORRETAJE) 3
XXII. CONTRATO DE AGENCIA 3
XXIII. CONTRATO DE FIDEICOMISO 3
XXIV. CONTRATO DE JOINT VENTURE (COPARTICIPE EN EL RIESGO) 3
XXV. DIVERSAS CLASES DE JUICIOS MERCANTILES 3
XXVI. REGLAS GENERALES EN EL PROCEDIMIENTO MERCANTIL 3
XXVII. JUICIO ORDINARIO MERCANTIL 3
80
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil III
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. LAS OBLIGACIONES MERCANTILES
Objetivo: Establecer las características primordiales de las obligaciones y cuál es su aplicación en los contratos mercantiles, así como sus principios fundamentales sobre todo asimilar el concepto de obligación, sus elementos y modalidades, así como conocer sus efectos en el momento de cumplir o incumplir los contratos.
Contenido:
1.1. Concepto de las obligaciones 1.2. El motivo o causa del nacimiento de los contratos 1.3. Diferencia entre la obligación contractual y las obligaciones como títulos
de crédito. 1.4. Clasificación 1.5. Modalidad 1.6. Obligación con pluralidad de objeto y sujetos 1.7. Fuentes 1.8. Transmisión 1.9. Extinción 1.10. Cumplimiento e incumplimiento.
II. LOS CONTRATOS MERCANTILES EN GENERAL
Objetivo: Precisar los principios fundamentales, así como los lineamientos generales que la ley establece para los contratos mercantiles.
Contenido:
2.1. Definición 2.2. Elementos del contrato 2.3. Validez de los contratos 2.4. Clasificación 2.5. Marco jurídico 2.6. Cuando se da la supletoriedad en los contratos mercantiles 2.7. La lesión en los contratos 2.8. El comercio electrónico y los contratos vía Internet 2.9. El Pacto de exclusividad.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 422
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil III
III. COMPRAVENTA MERCANTIL
Objetivo: Establecer los elementos primordiales de la compraventa por medio de sus peculiaridades en sus elementos de fondo y forma, requeridos para el perfeccionamiento del mismo.
Contenido:
3.1. Concepto 3.2. Elementos esenciales
3.2.1. Consentimiento 3.2.2. Cosa 3.2.3. Precio 3.2.4. Arras
3.3. Obligaciones de las partes 3.3.1. La figura de la evicción
3.4. Preferencia 3.5. Diferencia con la permuta mercantil 3.6. Perfeccionamiento del contrato 3.7. Cláusulas que debe contener el contrato 3.8. Incumplimiento 3.9. Teoría del Riesgo 3.10. Compraventas especiales
3.10.1. Compraventa en establecimiento comercial 3.10.2. Compraventa sobre muestras y calidades 3.10.3. Compraventa sujeta a prueba 3.10.4. Compraventa de cosa futura y compraventa de esperanza 3.10.5. Compraventa a plazos y con reserva de dominio 3.10.6. Compraventa de plaza en plaza y sus tipos
3.10.6.1. CIF 3.10.6.2. FOB o LAB 3.10.6.3. FAS 3.10.6.4. CF o LABE
3.10.7. Compraventa contra documentos.
IV. COMPRAVENTA DE ACUERDO CON LA LEY FEDERAL DE PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR
Objetivo: Explicar los derechos que la Ley Federal de Protección al Consumidor le otorga al comprador o consumidor.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil III
Contenido:
4.1. Derechos que la LFPC, le otorga al comprador 4.1. Autoridades administrativas que intervienen en la aplicación de esta ley 4.2. Los sujetos que intervienen en este tipo de compraventa 4.3. Obligaciones del proveedor 4.4. De las operaciones de crédito 4.5. De la responsabilidad por incumplimiento 4.6. De los servicios 4.7. De las garantías 4.8. Ofertas y promociones 4.9. Incumplimiento del contrato y su ámbito de aplicación 4.10. Procedimientos 4.11. Ventas a domicilio o al cambaceo 4.12. Ventas vía Internet y cómo lo regula la PROFECO.
V. COMPRAVENTA COMERCIAL INTERNACIONAL DE ACUERDO CON LA LEY UNIFORME SOBRE LA FORMACIÓN DE CONTRATOS PARA LA VENTA INTERNACIONAL DE MERCANCÍAS
Objetivo: Precisar los derechos y obligaciones que adquieren los contratantes en la compraventa internacionales de acuerdo con los convenios y tratados que México ha celebrado en materia de comercio.
Contenido:
5.1. Concepto 5.2. Elementos esenciales 5.3. Nacionalidad de las partes 5.4. Las INCOTERMS 53 como regula las importaciones y las
exportaciones y el UNIDROIT. 5.5. La Convención de Viena sobre los contratos internaciones de
mercadería. 5.6. Las formas como se regulan estos contratos 5.7. Las formas de contratación (Ex Works, ex factory, For, Fas, Lab o Fob,
C&F, CIF y Fierght).
VI. CONTRATO DE SUMINISTRO
Objetivo: Establecer las particularidades propias del contrato de suministro, buscando las diferencias con el contrato de compraventa y ver por qué los doctrinarios le consideran una variante del mismo, pero ha llegado a tener sus propias características.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 424
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil III
Contenido:
6.1. Orígenes del término de abasto o abastecimiento 6.2. Concepto y características 6.3. Contratos afines 6.4. Clasificación 6.5. Elementos esenciales 6.6. Limitaciones de la Ley Federal del Consumidor 6.7. Obligaciones de las partes 6.8. Modalidades y tipos de prestaciones 6.9. Terminación del suministro 6.10. Naturaleza contractual.
VII. CONTRATO ESTIMATORIO O DE CONSIGNACIÓN
Objetivo: Establecer el origen y la utilidad, así como sus elementos esenciales.
Contenido:
7.1. Origen 7.2. Utilidad 7.3. Denominación 7.4. Concepto y características 7.5. Clasificación 7.6. Elementos esenciales 7.7. Obligación de las partes 7.8. Modalidad 7.9. Naturaleza contractual.
VIII. CONTRATOS Y OPERACIONES BURSÁTILES
Objetivo: Determinar los contratos y operaciones bursátiles, sus requisitos, los derechos y obligaciones de los sujetos que intervienen en tales contratos y operaciones, así como, describir las diversas clases de operaciones.
Contenido:
8.1. Concepto 8.2. Bolsa de Valores 8.3. Intermediarios en la Bolsa de Valores 8.4. Valores negociables, en la Bolsa de Valores 8.5. Autoridades que intervienen en la Bolsa de Valores 8.6. El Instituto para el Depósito de Valores “INDEVAL”
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 425
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil III
8.7. Compraventa en la Bolsa de Valores 8.7.1. De viva voz 8.7.2. Órdenes cruzadas 8.7.3. Contratos u operaciones en firme 8.7.4. Operaciones en cama 8.7.5. Contratos u operaciones al contado 8.7.6. Contratos u operaciones a plazo 8.7.7. Contratos u operaciones en prima 8.7.8. Terminación del contrato.
IX. EL CONTRATO DE TRANSPORTE
Objetivo: Explicar la mercantilidad del contrato de transporte, su regulación legal, los diversos tipos de contrato, así como sus elementos y características de cada tipo de contrato
Contenido:
9.1. Concepto 9.2. Legislación aplicable 9.3. Mercantilidad del contrato 9.4. Clasificación
9.4.1. Diversas clases de transporte terrestre y partes que interviene 9.4.1.1. Transporte terrestre de cosas 9.4.1.2. Concepto 9.4.1.3. Elementos personales, reales y formales
9.4.1.3.1. Obligaciones y derechos de los elementos 9.4.1.4. Peculiaridades del contrato 9.4.1.5. Extinción por rescisión
9.4.2. Transporte de personas 9.4.2.1. Concepto 9.4.2.2. Elementos personales y reales
9.4.2.2.1. Obligaciones y derechos de las partes 9.4.2.3. Responsabilidad objetiva y el seguro del viajero.
X. CONTRATO DE SEGURO
Objetivo: Describir los elementos jurídicos, clasificando cada tipo de contrato de seguro y determinando su naturaleza jurídica, así como los derechos y obligaciones de las partes que intervienen en el contrato.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 426
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil III
Contenido:
10.1. Antecedentes 10.2. Concepto 10.3. La empresa aseguradora, contratante y beneficiario 10.4. Mercantilidad del contrato 10.5. Elementos personales
10.5.1. Elementos reales 10.5.2. Elementos formales
10.6. Derechos y obligaciones 10.7. El riesgo, el siniestro y la indemnización 10.8. La prima y la póliza 10.9. El principio de buena fe 10.10. El aviso del siniestro y la exigibilidad del crédito 10.11. El reaseguro y coaseguro 10.12. La clasificación del contrato de seguro
10.12.1. El seguro de cosas o de daños 10.12.1.1. La cobertura e interés jurídico económico del
beneficiario. 10.12.1.2. Interés asegurable 10.12.1.3. El supraseguro 10.12.1.4. El infraseguro 10.12.1.5. El daño parcial 10.12.1.6. Los seguros de daños regulados por la Ley sobre el Contrato de Seguro 10.12.1.7. Seguro contra incendio 10.12.1.8. Seguro de provechos esperados 10.12.1.9. Seguro de granizo 10.12.1.10. Seguro de ganado 10.12.1.11. Seguro de transporte terrestre 10.12.1.12. Seguro contra la responsabilidad
10.12.1.13. Subrogación, medidas de conservación y pago de siniestro.
10.12.2. El seguro de personas 10.12.2.1. Concepto
10.12.2.2. Elementos personales, reales y derechos de los elementos. 10.12.2.2.1. Obligaciones y derechos de los elementos
10.12.2.3. La cobertura 10.12.2.4. El seguro de terceros y menores 10.12.2.5. La póliza 10.12.2.6. La reserva matemática 10.12.2.7. El seguro de enfermedad y de accidente
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10.12.2.8. El seguro sobre la vida 10.12.2.8.1. La responsabilidad en caso
suicidio.
de
10.12.2.9. El seguro de grupo 10.12.2.10. El seguro total 10.12.2.11. Las principales diferencias con el seguro de
cosas. 10.13. La terminación del contrato 10.14. La prescripción del contrato de seguro 10.15. Procedimiento seguido ante la CONDUSEF 10.16. Competencia de la CONDUSEF para conocer de los Contratos de
Seguro y porqué se considera a los mismo contratos de adhesión.
XI. CONTRATOS CON LOS QUE SE PUEDE GARANTIZAR UNA OBLIGACIÓN CONTRACTUAL
Objetivo: Precisar cada uno de los contratos con los que se puede garantizar una obligación mercantil que regulan las leyes, la naturaleza jurídica o mercantilidad y determinar su forma de constitución para su perfeccionamiento.
Contenido:
11.1. El contrato de prenda mercantil
11.1.1. Antecedentes 11.1.2. Concepto 11.1.3. Elementos personales 11.1.4. Elementos formales y reales 11.1.5. Obligaciones y derechos de las partes del contrato. 11.1.6. Contenido del contrato 11.1.7. Mercantilidad del contrato
11.1.8. Las formas de constitución de la prenda, de acuerdo a la Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito.
11.1.9. Prenda irregular 11.1.10. Derechos y obligaciones del acreedor prendario, al vencimiento
de la obligación garantizada. 11.1.11. Diferencias entre la prenda mercantil y la civil 11.1.12. Características de la prenda mercantil 11.1.13. Formalidades para que la prenda surta efectos contra terceros.
11.1.13.1. El pacto comisorio 11.2. La Hipoteca
11.2.1. Concepto 11.2.2. Elementos personales 11.2.3. Forma de constitución
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11.2.4. Mercantilidad del contrato 11.2.5. La hipoteca Industrial
11.2.5.1. 11.2.5.2. Concepto 11.2.5.3. Elementos personales 11.2.5.4. Elementos reales 11.2.5.5. Formas de constitución 11.2.5.6. Requisitos para que surta efectos contra terceros
11.3. El contrato de Fianza 11.3.1. Concepto 11.3.2. Elementos personales
11.3.2.1. Elementos esenciales y de validez 11.3.3. Relaciones entre las partes 11.3.4. La fianza de empresa
11.3.4.1. Concepto 11.3.4.2. Régimen legal 11.3.4.3. Elementos personales
11.3.4.3.1. Obligaciones y derechos de los elementos reales.
11.3.4.4. Elementos formales 11.3.4.5. Mercantilidad en el contrato
11.3.4.6. La cláusula de recuperación de la empresa afianzadora.
11.3.4.7. Pago de la fianza, efectos 11.3.4.7.1. La subrogación
11.3.4.8. Reafianzamiento y coafianzamiento 11.3.4.8.1. Naturaleza jurídica
11.3.4.9. Fianza civil y mercantil 11.3.4.9.1. Diferencias entre seguro y la fianza de
empresa. 11.3.4.10. Procedimiento de ejecución de la fianza.
XII. CONTRATO DE COMISIÓN
Objetivo: Diferenciar las características y los elementos del contrato de comisión mercantil, su naturaleza jurídica y casos de extinción conforme a lo ordenado en el Código de Comercio.
Contenido:
12.1. Concepto 12.2. Antecedentes 12.3. Elementos personales
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12.3.1. Obligaciones y derechos de los elementos personales, comitente y comisario.
12.4. Elementos esenciales y formales 12.5. Elementos reales 12.6. El expedicionario 12.7. Comisión verbal no ratificada 12.8. Cláusula de autoentrada o consigo mismo 12.9. Cláusula del credere 12.10. Características del contrato 12.11. Mandato civil y comisión mercantil, sus diferencias 12.12. La comisión en relación con los contratos de agencia mercantil,
mediación y correduría privada. 12.13. Causas de extinción del contrato.
XIII. CONTRATO DE EDICIÓN
Objetivo: Explicar la naturaleza jurídica de los contratos de Edición, su registro y efectos del mismo.
Contenido:
13.1. Concepto 13.2. Mercantilidad 13.3. Régimen Legal del Derecho de Autor 13.4. Obligaciones entre las partes 13.5. Formas y especies 13.6. Obra futura 13.7. Registro 13.8. Derecho de preferencia 13.9. Terminación del contrato 13.10. Limitación y disposiciones legales.
XIV. CONTRATO DE CRÉDITO BANCARIO
Objetivo: Establecer los principales contratos de operaciones de crédito que son manejados por las Instituciones Bancarias y establecer las principales diferencias entre el depósito y el préstamo bancario con los otros tipos de contratos de depósito y bancario que se usan en la rama mercantil.
Contenido:
14.1. Las operaciones de crédito como forma de contrato 14.2. El contrato de crédito en la clasificación del negocio mercantil
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14.3. Diferencia entre el contrato privado y el bancario 14.4. Contrato de apertura de crédito y su modalidad de préstamo
14.4.1. El crédito simple y el de cuenta corriente 14.4.2. Elementos esenciales y las obligaciones de las partes 14.4.3. Formas de dar por terminado dicho contrato
14.5. Contrato de cuenta corriente 14.5.1. Conceptualización 14.5.2. Elementos esenciales y las obligaciones de las partes 14.5.3. Algunas aplicaciones actuales
14.6. Contrato de Carta de Crédito 14.6.1. Conceptualización 14.6.2. Elementos esenciales y las obligaciones de las partes 14.6.3. Utilidad actual
14.7. Contrato de depósito bancario 14.7.1. Conceptualización 14.7.2. Diferentes formas y especies 14.7.3. Elementos esenciales y las obligaciones de las partes
14.8. Contrato de Depósito en Cajas de Seguridad 14.8.1. Conceptualización 14.8.2. Naturaleza jurídica 14.8.3. Elementos esenciales y las obligaciones de las partes 14.8.4. Formas de dar por terminado el contrato de Cajas de Seguridad
y el embargo que se puede dar en el contenido de la misma. 14.9. Contrato de Refaccionario
14.9.1. Conceptualización 14.9.2. Naturaleza jurídica 14.9.3. Elementos esenciales y las obligaciones de las partes
14.10. Contrato de Habilitación o Avío 14.10.1. Conceptualización 14.10.2. Naturaleza jurídica 14.10.3. Elementos esenciales y las obligaciones de las partes.
XV. CONTRATO DE PRÉSTAMO MERCANTIL
Objetivo: Explicar las diferencias entre el contrato de préstamo mercantil, con el préstamo civil, la tasa de interés, la retribución del bien y el plazo
Contenido:
15.1. Concepto 15.2. Las partes contratantes 15.3. Diversas clases de préstamo 15.4. Diferencias entre el préstamo mercantil y el civil
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15.5. La tasa de interés mercantil 15.6. El lugar de cumplimiento 15.7. Los intereses moratorios 15.8. La pena convencional 15.9. Obligación de restitución y el plazo 15.10. Terminación del contrato.
XVI. CONTRATO DE DEPÓSITO MERCANTIL
Objetivo: Explicar los elementos personales, reales y formales de este contrato, las obligaciones de las partes contratantes y las diferencias entre el depósito mercantil con el civil.
Contenido:
16.1. Antecedentes 16.2. Concepto 16.3. Naturaleza jurídica (consensual o real) 16.4. Sus elementos
16.4.1. Elementos personales 16.4.1.1. Obligaciones y derechos del depositario 16.4.1.2. Obligaciones y derechos del depositante
16.4.2. Elementos reales 16.4.3. Elementos formales
16.5. Diferencias entre el depósito mercantil y el civil 16.6. El depósito regular o irregular
16.6.1. Breve referencia del depósito bancario 16.6.2. Referencia al Depósito en Almacenes Generales
16.7. Obligación de restitución del bien o cosa depositada y plazo 16.8. Embargo del bien o cosa depositada
16.8.1. El remate de bienes depositados en Almacenes Generales de Depósito.
16.9. Terminación del contrato.
XVII. CONTRATO DE TIEMPO COMPARTIDO
Objetivo: Establecer los elementos esenciales del contrato de tiempo compartido y sus principales diferencias con el contrato de Hospedaje visto en Materia Civil, con el fin de obtener sus elementos mercantilistas.
Contenido:
17.1. Concepto
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17.2. Naturaleza jurídica 17.3. Elementos
17.3.1. Personales 17.3.1.1. Obligaciones y derechos de las partes
17.3.2. Reales 17.3.3. Formales
17.4. Mercantilidad del contrato y la NOM–029–SCFI–1993 17.5. Características 17.6. Temporadas, formas y condición de pago 17.7. Oferta 17.8. Cesión del contrato 17.9. Formas de rescisión.
XVIII. CONTRATO DE ARRENDAMIENTO FINANCIERO O LEASING
Objetivo: Describir el mecanismo de este contrato, su naturaleza jurídica a fin de determinar su mercantilidad, así como los derechos y obligaciones de las partes contratantes y sus efectos fiscales
Contenido:
18.1. Antecedentes 18.2. Concepto 18.3. Naturaleza jurídica 18.4. Elementos del contrato
18.4.1. Personales 18.4.1.1. Obligaciones y derechos de las partes
18.4.2. Reales y formales 18.5. Mecanismos de operación del arrendamiento financiero 18.6. Particularidades del contrato 18.7. El arrendamiento financiero en el derecho mexicano actual 18.8. Mercantilidad del arrendamiento financiero 18.9. Terminación del contrato 18.10. Efectos fiscales.
XIX. CONTRATO DE FRANQUICIA
Objetivo: Determinar la importancia de este contrato en la actualidad, y resaltar sus elementos esenciales y sus obligaciones.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil III
Contenido:
19.1. Concepto 19.2. Clasificación 19.3. Figuras afines 19.4. Naturaleza jurídica 19.5. Efectos 19.6. Elementos
19.6.1. Personales 19.6.1.1. Obligaciones y derechos de las partes
19.6.2. Reales 19.6.3. Formales
19.7. Terminación 19.8. Subfranquicia 19.9. Tipos de franquicia 19.10. La Asociación Mexicana de Franquicias.
XX. CONTRATO DE FACTORAJE
Objetivo: Determinar las características, elementos, derechos, obligaciones y la naturaleza jurídica del Contrato de Factoraje.
Contenido:
20.1. Concepto 20.2. Naturaleza Jurídica 20.3. Elementos personales
20.3.1. Obligaciones y derechos de las partes 20.4. El factor
20.4.1. Facultades del factor 20.5. Características 20.6. Aplicación práctica del Contrato de Factoraje
20.6.1. Contrato a Nombre Propio 20.6.2. Crítica del artículo del Código de Comercio.
XXI. CONTRATO DE MEDIACIÓN (CORRETAJE)
Objetivo: Explicar las características primordiales del contrato de mediación o corretaje, así como su funcionamiento, además de establecer la naturaleza jurídica del mismo y el por qué de su denominación.
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Contenido:
21.1. Origen y denominación 21.2. Concepto y características 21.3. Clasificación 21.4. Naturaleza Contractual 21.5. La relación de mediación 21.6. Obligaciones precontractuales 21.7. Elementos
21.7.1. Personales 21.7.1.1. Obligaciones y derechos de corredor 21.7.1.2. Obligaciones y derechos del cliente
21.7.2. Reales 21.7.3. Formales
21.8. Modalidades 21.9. Forma de terminación.
XXII. CONTRATO DE AGENCIA
Objetivo: Establecer las características primordiales de este contrato, resaltando los tres conceptos primordiales del mismo, buscando determinar su naturaleza contractual y sus elementos.
Contenido:
22.1. Concepto 22.2. Conceptos primordiales
22.2.1. Agencia 22.2.2. Agente
22.3. Características 22.4. Clasificación 22.5. Naturaleza Contractual 22.6. Elementos
22.6.1. Personales 22.6.1.1. Obligaciones y derechos de las partes
22.6.2. Reales 22.6.3. Formales 22.6.4.
22.7. Modalidades 22.8. Forma de terminación.
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XXIII. CONTRATO DE FIDEICOMISO
Objetivo: Determinar los diversos tipos de fideicomiso, identificando las partes que intervienen, y explicar su naturaleza jurídica, así como los fideicomisos prohibidos.
Contenido:
23.1. Concepto 23.2. Antecedentes 23.3. Naturaleza Jurídica 23.4. El trust inglés y el trust norteamericano 23.5. La legislación mexicana sobre el fideicomiso 23.6. El fideicomiso como acto mercantil 23.7. Elementos
23.7.1. Personales 23.7.1.1. Obligaciones y derechos del fideicomitente 23.7.1.2. Obligaciones y derechos del fiduciario 23.7.1.3. Obligaciones y derechos del fideicomisario
23.7.2. Reales y formales 23.8. El patrimonio fideicomitido 23.9. Distinción del fideicomiso de los negocios fiduciarios 23.10. El fin lícito del fideicomiso y sus clases
23.10.1. Fideicomiso de administración 23.10.2. Fideicomiso de garantía 23.10.3. Fideicomisos culturales 23.10.4. Fideicomisos públicos 23.10.5. Fideicomisos prohibidos
23.10.5.1. Fideicomisos en zona prohibida 23.10.6. Extinción del fideicomiso.
XXIV. CONTRATO DE JOINT VENTURE (COPARTÍCIPE EN EL RIESGO)
Objetivo: Establecer los elementos de creación y organización de sociedades de colaboración industrial de empresas de países de economías avanzadas con otras de bajo o mediano desarrollo, buscar su naturaleza jurídica y sus elementos esenciales.
Contenido:
24.1. Denominación 24.2. Conceptos generales 24.3. Naturaleza Contractual
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24.4. Elementos 24.4.1. Personales
24.4.1.1. Obligaciones y derechos de las partes 24.4.2. Reales y formales
24.5. Utilidad 24.6. Figuras afines 24.7. Características 24.8. Clasificación 24.9. Modalidades 24.10. Formas de Administrarse 24.11. Incumplimiento 24.12. Subsistencia del contrato 24.13. Forma de terminación.
XXV. DIVERSAS CLASES DE JUICIOS MERCANTILES
Objetivo: Identificar los diversos tipos de juicios mercantiles que regulan la legislación mercantil en general.
Contenido:
25.1. Juicio Ordinario 25.2. Juicio Ejecutivo 25.3. Juicios Concúrsales 25.4. Juicio Arbitral 25.5. Juicio de reivindicación, cancelación y reposición de títulos de crédito
nominativos y al portador. 25.6. Juicio de requerimiento de entrega y venta de bienes dados en prenda. 25.7. Procedimiento ante la Procuraduría Federal del Consumidor 25.8. Procedimiento ante la Comisión Nacional de Defensa de los Usuarios de
Servicio Financiero (CONDUSEF). 25.9. Otros.
XXVI. REGLAS GENERALES EN EL PROCEDIMIENTO MERCANTIL
Objetivo: Determinar al Tribunal o juzgado competente para conocer el juicio de carácter mercantil.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil III
Contenido:
26.1. La jurisdicción concurrente 26.1.1. Estudio de los artículos 73 fracción X y 104 de la Constitución
Política de los Estados Unidos Mexicanos 26.2. Competencia
26.2.1. Estudio de los artículos 1104 y 1105 del Código de Comercio 26.3. La personalidad de las parte en el juicio 26.4. La formalidad de las actuaciones judiciales 26.5. Los términos judiciales 26.6. Diferencias entre el juicio mercantil y el civil 26.7. Notificaciones y exhortos.
XXVII. JUICIO ORDINARIO MERCANTIL
Objetivo: Describir la procedencia del juicio ordinario mercantil, la fijación de la litis, así como los periodos de este juicio
Contenido:
27.1. Estudio del artículo 1377 del Código de Comercio 27.2. Procedencia del Juicio Ordinario Mercantil 27.3. La demanda
27.3.1. Documentos que se acompañan a la demanda 27.3.2. Término para contestar la demanda y oponer excepciones y
defensas. 27.4. Fijación de la litis 27.5. La tramitación de las dilatorias y perentorias 27.6. Las pruebas
27.6.1. Término de ofrecimiento y desahogo de pruebas 27.7. Publicación de probanzas y Alegatos 27.8. Citación para Sentencia Definitiva 27.9. Las Costas 27.10. Fundamento de la condena en costos y su liquidación
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 438
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil III
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ARCE Gargollo, Javier, Contratos Mercantiles Atípicos, 11ª ed., Porrúa, México, 2005. Temas: I - VII, XII, XIV, XV, XVII, XVIII, XIX, XXI
CASTILLO Lara, Eduardo, Juicios Mercantiles, 4ª ed., Oxford, México, 2004. Temas: XIII - XVII
CASTRILLÓN y Luna Víctor M., Contratos Mercantiles, 3ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: II, III, VI - XXII
CASTRILLÓN y Luna Víctor M., Derecho Procesal Mercantil, 4ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: XXVIII, XXIV
DE PINA Vara, Rafael, Elementos de Derecho Mercantil Mexicano, 30ª ed., Porrúa, México, 2005. Temas: I - IV, XXV y XXVI
DÍAZ Bravo, Arturo, Contratos Mercantiles, 8ª ed., Oxford, S.A., México, 2005. Temas: I - IV, VI - XII y XVII
ESTRADA Padres, Rafael, Sumario Teórico Práctico de Derecho Procesal Mercantil, 5ª. Edición, Editorial Porrúa, México, 1999. Temas: I – III, X – XVI, XXIII, XXVI
URIRIA, Rodrigo, Contratos Mercantiles, 16ª ed., Porrúa, Madrid, 1989. Temas: I - XXVI
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 439
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil III
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ACOSTA Romero, Miguel y Almazán, Alaniz, Pablo Roberto, Tratado Teórico Práctico de Fideicomiso, 4ª ed., Porrúa, S.A., México, 2002.
BARRIOS Garrido, Gabriela y Muñoz de Alba, Macías, Internet y el Derecho Mexicano, McGraw Hill, S.A., México, 2002.
CARVALLO Yánez, Erick, Tratado de Derecho Bursátil, 3ª ed., Porrúa, México, 2001.
DÁVALOS Mejía, Carlos Felipe, Derecho Bancario y Contratos de Crédito, Tomo II, Harla, México, 1996.
DOMÍNGUEZ Martínez, Jorge Alfredo, Dos Aspectos de la Esencia del Fideicomiso Mexicano, 3ª ed., Porrúa, México, 2000.
DE LA FUENTES Rodríguez, Jesús, Tratado de Derecho Bancario y Bursátil, Tomo I y II, 4ª ed., Porrúa, México, 2003.
ESTRADA Padres, Rafael, Sumario Teórico Práctico de Derecho Procesal Mercantil, 5ª ed., Porrúa, México, 1999.
VÁZQUEZ del Mercado, Óscar, Contratos Mercantiles, 10ª ed., Porrúa, Madrid, 2001.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 440
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil III
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Civil Federal Código de Comercio Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito Ley General de Sociedades Mercantiles Ley de Vías Generales de Comunicación Ley del Mercado de Valores Ley de Navegación Ley de Aviación Civil Ley Sobre Contrato de Seguro Ley Federal de Instituciones de Fianza Ley sobre el Derecho de Autor Ley sobre el Derecho de Autor Ley de Instituciones de Crédito y Organizaciones Auxiliares Ley de Inversión Extranjera Ley Federal de Protección al Consumidor Ley de Protección y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros Ley de Adquisiciones y Obras Públicas Ley Federal de Competencia Económica Ley Federal de Correduría Pública Ley de Fomento a la Propiedad Industrial.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
• Realizar lecturas previas por parte del alumno con respecto a los temas que se desarrollan en clase.
• Realizar trabajos de investigación. • Redactar contratos en clase. • Promover la investigación por parte del alumno.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Mercantil III
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Mercantil III debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Procesal
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Procesal Penal SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( X ) Práctica Teórica ( ) Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas: Modalidad: Taller
Horas a la semana teóricas: Semestre: Sexto
80 Horas: Número de créditos: 05
16 Duración del curso: semanas: 1603 Clave:
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar todos y cada uno de los actos que conforman al procedimiento penal, desde la preparación del ejercicio de la acción procesal penal hasta su normal terminación, incluyendo tanto las formas anticipadas de ésta, como los medios de impugnación; así mismo formular y elaborar los escritos, actas y resoluciones judiciales que se presentan normalmente en un proceso penal.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Penal
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE
TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I. ELEMENTOS DE LOS ACTOS PROCESALES
EN MATERIA PENAL 10
II. LA PREPARACIÓN DEL EJERCICIO DE LA
ACCIÓN PENAL 10
III. TÉRMINO CONSTITUCIONAL DE LAS
72 HORAS 10
IV. INSTRUCCIÓN 10
V. JUICIO 10
VI. MEDIOS DE IMPUGNACIÓN 10
VII. INCIDENTES 10
VIII. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE LOS
ALUMNOS 10
80
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Penal
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. ELEMENTOS DE LOS ACTOS PROCESALES EN MATERIA PENAL
Objetivo: Explicar los requisitos de forma, fondo y los correspondientes a las notificaciones, que deben cumplirse en los documentos que se formulan en materia procesal penal, e igualmente los derechos y principios que en la Constitución sustentan dicho proceso.
Contenido:
1.1 El artículo 8º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos,
comprensivo del Derecho público subjetivo de petición a favor de todo individuo y a cargo de toda autoridad; en nuestro caso ante el Ministerio Público durante la averiguación previa y ante los tribunales durante el proceso.
1.2 Primera parte del primer párrafo del artículo 16 de la Constitución Federal, comprensivo del principio de legalidad, al que debe sujetarse todo acto de autoridad y cuyos mandamientos deben cumplir con los requisitos de: 1.2.1. Ser realizado por autoridad competente 1.2.2. Ser emitido en forma escrita 1.2.3. Estar debidamente motivado 1.2.4. Estar debidamente fundamentado
1.3 Requisitos de forma que deben cumplirse en todas las actuaciones del ramo penal 1.3.1. Referencia temporal para practicarlas 1.3.2. Forma en que se deben hacer constar:
1.3.2.1. Por escrito 1.3.2.2. Con anotación de la fecha en que se firma 1.3.2.3. Anotar con letra y con cifra la fecha y cantidades
1.3.3. No emplear abreviaturas ni raspaduras 1.3.4. La forma de corregir equivocaciones y de incluir palabras o frases
omitidas; así como la de terminarlas 1.3.5. Quiénes deben y pueden firmarlas 1.3.6. Forma de asentar modificaciones antes y después de firmarlas.
1.4 Requisitos de fondo que deben cumplir las resoluciones judiciales en materia penal 1.4.1. Contenido de las tres especies de resoluciones: decretos, autos y
sentencias (definitivas) 1.4.2. Plazo dentro del cual deben dictarse 1.4.3. Quiénes deben proveerlas y firmarlas para su validez. 1.4.4. Formas de entender su consentimiento
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Penal
1.4.5. Requisitos especiales del voto particular 1.4.6. Requisitos correspondientes a las notificaciones: 1.4.7. Señalamiento de las personas a notificar 1.4.8. Fecha y domicilio en que se practican 1.4.9. Formas en que deben practicarse.- La cédula 1.4.10. Notificaciones por estrados y por edictos.
II. LA PREPARACIÓN DEL EJERCICIO DE LA ACCIÓN PENAL
Objetivo: Analizar los documentos y ocursos requeridos para provocar la actividad del órgano jurisdiccional en materia penal.
Contenido:
2.1. Requisitos de procedibilidad
2.1.1 Denuncia 2.1.2 Querella
2.2. Obstáculos procesales 2.2.1. Excitativa 2.2.2. Autorización 2.2.3. Declaratoria del perjuicio 2.2.4. Declaración de procedencia 2.2.5. Actuaciones del Ministerio Público durante la averiguación previa
(Diligencia). 2.2.6. Ser realizado por autoridad competente relacionadas con el delito.
El auxilio de peritos 2.2.7. Respecto de la identificación de cadáveres. 2.2.8. Respecto de la responsiva médica para atender a lesionados.
2.3. Determinaciones del Ministerios Público, al concluir las diligencias y para efectos de la acción procesal penal. 2.3.1. Consignación sin detenido con pedimento de orden de
aprehensión o de comparecencia. 2.3.2. Consignación sin detenido, solicitando encausar el proceso 2.3.3. Consignación con detenido por tratarse de casos de flagrante
delito o de urgencia. 2.3.4. No consignación provisional (reserva) o definitiva (archivo).
III. TÉRMINO CONSTITUCIONAL DE LAS 72 HORAS
Objetivo: Analizar los documentos, autos, actos y resoluciones que se pueden presentar dentro del término constitucional de 72 horas, y que provocan la actividad jurisdiccional, del Ministerio Público, el imputado o su defensor y el Juez.
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Contenido:
3.1. Autos de radicación con detenido y sin detenido 3.2. Obsequio y la negativa para librar tanto la orden de aprehensión como la
de comparecencia. 3.3. Acta de declaración preparatoria. El requerimiento y el nombramiento del
defensor 3.4. Resoluciones sobre la situación jurídica del imputado dentro del término
Constitucional de 72 horas. 3.4.1. Auto de libertad por falta de elementos para procesar 3.4.2. Auto de formal procesamiento
3.4.2.1. Autos de formal prisión 3.4.2.2. Auto de sujeción a proceso
IV. INSTRUCCIÓN
Objetivo: Analizar las formalidades legales que se deben cumplirse para probar los hechos materia del proceso, tanto en lo concerniente a la imputación del Ministerio Público, como a las excepciones de la defensa y las resoluciones judiciales relativas a la instrucción asimismo elaborar los ocursos, actos y resoluciones propias de esta parte del procedimiento.
Contenido:
4.1. Escrito de ofrecimiento de pruebas según se trate de la defensa o del
Ministerio Público. 4.2. Resolución para admitir o no pruebas 4.3. Orden para desahogar pruebas para mejor proveer 4.4. Dictámenes periciales 4.5. Técnica del interrogatorio 4.6. Actas de las diligencias de desahogo de pruebas 4.7. Auto por el cual se declara la instrucción. 4.8. El auto que declara agotada en la esfera federal.
V. JUICIO
Objetivo: Distinguir con base en casos hipotéticos, las conclusiones del Ministerio Público y la defensa, las resoluciones que puedan recaer por su omisión, el acto de la audiencia de vista del proceso y los tipos de sentencia que se pueden presentar durante el proceso.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Penal
Contenido:
5.1. Conclusiones 5.1.1 Del Ministerio Público 5.1.2 De la defensa
5.2. Resolución judicial que recae sobre la omisión de conclusiones y sobre de ratificar las de no adecuación
5.3. Acta de la audiencia de vista del proceso 5.4. Resolución que recae en los casos de sobreseimiento 5.5. Sentencia definitiva
5.5.1. Absolutoria 5.5.2. Condenatoria.
VI. MEDIOS DE IMPUGNACIÓN
Objetivo: Determinar, en su caso, los recursos que de acuerdo a situaciones hipotéticas, sean los idóneos para modificar o nulificar una resolución judicial, así como los autos o resoluciones que puedan recaer a la presentación de éstos, cuidando los términos y requisitos legales exigidos para cada uno de ellos, en especial el de amparo en materia penal.
Contenido:
6.1. Los recursos
6.1.1. La revocación 6.1.1.1. Escrito por virtud del cual se interpone y trámite
correspondiente. 6.1.1.2. Resolución judicial sobre el fondo del recurso
6.1.2. La apelación 6.1.2.1. Escrito por virtud del cual se interpone 6.1.2.2. Resolución judicial admitiéndola y calificándola 6.1.2.3. Resolución judicial que no la admite 6.1.2.4. Escrito de expresión de agravios 6.1.2.5. El acta que se levanta con motivo de la audiencia de vista 6.1.2.6. Resolución judicial sobre el fondo del recurso
6.1.3. Denegada la apelación 6.1.3.1. El escrito en que se interpone 6.1.3.2. La resolución judicial por la cual se admite o rechaza el
recurso, trámite. 6.1.4. La queja
6.1.4.1. El escrito en que se interpone 6.1.4.2. La resolución judicial por la cual se admite o se rechaza el
recurso y trámite correspondiente. 6.1.4.3. La resolución judicial sobre el fondo del recurso
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6.2. El juicio de Amparo en materia penal 6.2.1. La demanda de amparo indirecto y de amparo directo, conteniendo
las excepciones en materia penal a alguno de los principios rectores del juicio de amparo.
VII. INCIDENTES
Objetivo: Analizar los incidentes que en materia penal pueden promoverse, asimismo elaborar, de acuerdo a casos hipotéticos, su escrito de solicitud, las actas o resoluciones que las acompañan y demás ocursos vinculados a la promoción de éstos.
Contenido:
7.1. Incidentes de libertad
7.1.1. Provisional bajo caución 7.1.1.1. Escrito en que se solicita 7.1.1.2. Resolución judicial negándola o bien concediéndola y
fijando el monto y la especie de caución. 7.1.1.3. Escrito en que exhibe el comprobante o el dinero en
efectivo, constitutivos de la caución. 7.1.1.4. Resolución judicial en que se notifica que surte efectos la
libertad provisional por haberse exhibido la caución. 7.1.1.5. Resolución judicial en virtud del cual se revoca la libertad
provisional y se ordena la reaprehensión del procesado 7.1.2. Bajo protesta
7.1.2.1. Escrito por medio del cual se solicita 7.1.2.2. Resolución judicial por virtud de la cual se concede o se
niega. 7.1.3. Por desvanecimiento de datos
7.1.3.1. Escrito en que se solicita 7.1.3.2. Resolución judicial por virtud de la cual se resuelve
sobre el fondo del recurso 7.2. Otros incidentes
7.2.1. De acumulación y separación de procesos 7.2.1.1. Escrito por medio del cual se solicita 7.2.1.2. Resolución judicial por virtud del cual se admite o
rechaza el recurso. 7.2.1.3. Resolución judicial por virtud de la cual se resuelve
sobre el fondo del recurso 7.2.2. De reparación del daño exigible a terceros
7.2.2.1. Escrito por medio del cual se promueve 7.2.2.2. Resolución judicial que la rechaza o bien la admite
mandando emplazar al tercero.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Penal
7.2.2.3. Escrito del tercero expresando lo que a su interés conviene.
7.2.2.4. Resolución judicial que resuelve sobre el fondo del recurso.
7.2.3. No especificados 7.2.3.1. Escrito por medio del cual se solicita 7.2.3.2. Resolución judicial por virtud de la cual se admite o
rechaza la petición. 7.2.3.3. Resolución judicial por virtud de la cual se resuelve el
fondo del recurso.
VIII. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE LOS ALUMNOS
Objetivo: Estructurar un informe sobre las sedes, y el funcionamiento interno en los juzgados en materia penal, Juzgados de Distrito, Mixtos de Paz, y demás dependencias en las que se desarrolla profesionalmente un abogado penalista.
Contenido:
8.1. Durante el desarrollo del curso escolar, el alumno bajo la orientación del
profesor, debe realizar visitas a órganos judiciales, con la obligación de rendir semanalmente un informe escrito con el resultado de su visita al Juzgado correspondiente, sus observaciones y comentarios relacionados con las audiencias que haya presenciado, incluyendo sus comentarios acerca del trato y actitudes de los administradores de la justicia y de los demás servidores de la misma, procurando conocer y saludar a los Señores Jueces, Magistrados, Secretarios, Ministerios Públicos y en general al personal de los juzgados, previa su identificación de que son estudiantes de Derecho de la UNAM y con el consentimiento debido. Los Juzgados y Tribunales a visitar, serán: 8.1.1. Un Juzgado de Paz en Materia Penal 8.1.2. Un Juzgado Penal 8.1.3. Un Juzgado de Distrito en Materia Penal 8.1.4. Un Tribunal Colegiado de Circuito en Materia Penal 8.1.5. Una Sala Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito
Federal. 8.1.6. La Suprema Corte de Justicia de la Nación, en la que procurará
asistir a una sesión de la misma.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Penal
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
COLÍN Sánchez, Guillermo, Derecho Mexicano de Procedimientos Penales, 10ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - VIII
GARCÍA Ramírez, Sergio, Curso sobre Derecho Procesal Penal, Porrúa, México, 2004. Temas: I - VIII
GONZÁLEZ Bustamante, Juan José, Principios del Derecho Procesal Penal, 8ª ed., Editorial Porrúa, México, 2004. Temas: I - VIII
MARTÍN del Campo, Alfredo, Práctica Forense en el Procedimiento Penal, Imprenta Carrillo Hermanos, Jalisco, 1983. Temas: I - VIII
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
FRANCO Sodi, Carlos, El Procedimiento Penal Mexicano, Talleres Penitenciaria, México, 1937.
FRANCO Sodi, Carlos, Prontuario del Proceso Penal Mexicano, 6ª ed., Porrúa, S.A., México, 2002.
MANCILLA Ovando, Jorge A., El Juicio de Amparo en Materia Penal, 2ª ed., Porrúa, S.A., México, 2001.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley de Amparo Código Civil para el Distrito Federal y para toda la Republica en Materia Federal Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal Código de Procedimientos en materia Federal Código Penal para el Distrito Federal y para toda la República en Materia Federal Código de Procedimientos Penales para el Distrito Federal Código de Procedimiento Penales en materia Federal Ley Agraria Código de Comercio.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Penal
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Visitar las Oficinas Públicas y Tribunales siguientes: • Tercera Sala de la Suprema Corte de Justicia • Tribunal Colegiado de Circuito • Juzgado de Distrito (Penal) • Sala Penal. Tribunal Superior de Justicia • Juzgado Penal • Juzgado de Paz en materia Penal • Agencia de Investigadora del Ministerio Público. • Analizará la organización de los Tribunales y Oficinas Públicas mencionadas. • Observar la estructura interna de la dependencia, el personal y sus respectivas
funciones.
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Penal
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Práctica Forense de Derecho Penal debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Administrativo I
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Práctica Forense de Derecho Administrativo y Derecho Ecológico
Programa de la asignatura: DERECHO ADMINISTRATIVO II
Clave: 1701 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 10 Horas: 80
Semestre: Sexto Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas 0
Carácter: Obligatoria ( X ) Tipo: Teórica ( X )
Obligatoria de Elección ( )
Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Administrativa
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar la problemática existente en torno al Derecho Administrativo, el patrimonio del Estado, su régimen financiero público en sus tres niveles Federal, Estatal y Municipal, con la finalidad esencial de satisfacer el bien común, manteniendo unas relaciones adecuadas entre el Administrador y el Administrado, haciendo referencia que en caso de afectación de la esfera jurídica del administrado éste tendrá opción de defenderse.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo II
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE
TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I.
GENERALIDADES DEL DERECHO
ADMINISTRATIVO 18
II. EL PATRIMONIO DEL ESTADO 20
III. EL RÉGIMEN FINANCIERO PÚBLICO 22
IV. JUSTICIA ADMINISTRATIVA 20
80
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo II
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. GENERALIDADES DEL DERECHO ADMINISTRATIVO
Objetivo: Robustecer los conceptos que se tienen sobre Derecho Administrativo, así como observar la problemática que prevalece por la diversidad de ordenamientos jurídicos administrativos que existen.
Contenido:
1.1. Conceptos generales. Importancia cultural del Derecho Administrativo. Étapa
social de transición que enmarca a la sociedad mexicana actual. Relaciones administrador (Estado) con los administrados (particulares). Necesidad de un derecho Administrativo que garantice seguridad y eficacia. Necesidad de ajustar los actores de todos (administradores- administrados) al interés general.
1.2. Metodología del segundo curso. La cátedra. Las investigaciones jurídicas. Clínicas jurídicas. Investigaciones de campo.
1.3. Lineamientos generales de los aspectos que comprende el segundo curso, de Derecho Administrativo. Temas básicos del primer curso, que explican temas del segundo curso. Aspectos especializados del segundo curso, de Derecho Administrativo. Material que han adquirido autonomía propia y materias que se van independizado del Derecho Administrativo.
1.4. Panorama de la legislación administrativa. Problemática que representa la abundancia, diversidad, dispersión y constantes modificaciones de la legislación administrativa. Ordenamientos jurídicos de la Administración Pública Federal. Imposibilidad o posibilidad de compilar dichos ordenamientos. Ordenamientos jurídicos básicos de las diversas administraciones públicas, estatales y municipales.
1.5. Estudio de las principales áreas de la legislación administrativa.
II. EL PATRIMONIO DEL ESTADO
Objetivo: Analizar el Patrimonio Nacional y sus formas de protección; así como las formas de aprovechamiento, uso, explotación o en su caso de adquisición de algunos de ellos, ya sea por los particulares o por la Nación.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo II
Contenido:
2.1. El patrimonio nacional. Concepto, definición, noción, elementos de éste, patrimonio de uso, patrimonio de inversión, el territorio, las fronteras, principios de extraterritorialidad, población y ordenamientos jurídicos que la regulan.
2.2. Bienes de dominio público. Su existencia en las esferas Federal, Estatal, y Municipal. Definición, características, clasificación. protección especial de estos bienes, facultades del Ejecutivo Federal; uso, aprovechamiento y explotación de los mismos, reclamaciones y recursos en relación con ellos, reglamentación del suelo, reglamentación del subsuelo, reglamentación de las aguas, reglamentación del espacio, Registro Público de la Propiedad Federal y la propiedad mobiliaria federal.
2.3. La concesión administrativa; formas de aprovechamiento de los bienes de dominio público; diferencia entre concesión, autorización, permiso y licencia (administrativas). Concepto, teorías que se han elaborado, regulación jurídica de la concesión administrativa.
2.4. El servicio público. Origen de la noción, teorías y definiciones en relación a esto, características, regulación jurídica del servicio público.
2.5. Procedimientos administrativos a través de los cuales el Estado adquiere dominio o propiedad; expropiación, decomiso, requisición, servidumbres administrativas, nacionalización, confiscación, modalidades a la propiedad, ampliación de soberanía territorial, esquilmos, vías de Derecho por las cuales se adquieren, regulación jurídica de estas.
III. EL RÉGIMEN FINANCIERO PÚBLICO
Objetivo: Reconocer la relación existente entre Ingresos Públicos, Gasto Público y Desarrollo Económico Nacional; analizar las normas financieras, con relación a la actividad de la Administración Pública en el renglón financiero.
Contenido:
3.1. Derecho Financiero Público. Concepto, disciplinas relacionadas con éste. El
Gobierno Federal y las funciones del dinero, planificación y estabilización de la economía nacional, concurrencia en este Derecho de ingresos, de egresos y economía nacional, Legislación Aplicable.
3.2. Ingresos públicos. Concepto, clasificación. Contribuciones (impuestos, derechos, mejoras, aportaciones de seguridad social), Productos, aprovechamientos, créditos fiscales. Características jurídicas de cada uno de los anteriores. El fisco y los organismos fiscales autónomos, elementos cualitativos y elementos cuantitativos de la obligación tributaria, ingresos públicos federales, legislación aplicable.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 457
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo II
3.3. Teoría General del Presupuesto. Concepto de presupuesto, egresos públicos, Deuda Pública, contabilidad pública, organismos que intervienen en la elaboración del presupuesto de egresos de la Federación, legislación aplicable.
3.4. Derecho Económico. Concepto, disciplinas relacionadas con éste, atribuciones del Ejecutivo Federal en materia económica, legislación aplicable.
3.5. Política administrativa. Plan nacional de desarrollo.
IV. JUSTICIA ADMINISTRATIVA
Objetivo: Conocer las atribuciones que tiene la administración pública para imponer sanciones administrativas para poder impugnarlas.
Contenido:
4.1. Policía administrativa. Concepto de policía, clasificación de la policía, su
función y organización. 4.2. Defensas jurídicas de los particulares, recursos administrativos, concepto,
elementos, recurso administrativo y recurso contencioso, legislación aplicable.
4.3. Control jurisdiccional de la administración pública, control administrativo, la justicia administrativa, Tribunal Contencioso Administrativo, actos que pueden generar su contienda, recursos o juicios contenciosos, Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa, procedimiento contencioso ante este Tribunal de lo Contencioso Administrativo del Distrito Federal.
4.4. Poder sancionador de la administración pública, sanciones, infracciones y multas por ella impuestas, su impugnación ante los órganos competentes.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo II
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ACOSTA Romero, Miguel, Derecho Administrativo Especial, 4ª ed., Porrúa, México, 2001. Temas: I - IV
BECERRIL Miro, José Ernesto, El Derecho del Patrimonio Histórico- artístico en México, Porrúa, México 2003. Tema: II
CASTREJÓN García, Gabino, Derecho Administrativo Mexicano II, Cárdenas Editor Distribuidor, México, 2000. Tema: I
CASTRO Estrada, Álvaro, Responsabilidad Patrimonial del Estado, 2ª ed., Porrúa, México, 2000. Temas: II - III
DELGADILLO, Lucero, Compendio de Derecho Administrativo II, 2ª ed., Porrúa, México 2001. Temas: I - II
FERNÁNDEZ Ruíz, Jorge, Derecho Administrativo (Servicios Públicos), Porrúa, México, 2001. Temas: I - III
FRAGA, Gabino, Derecho Administrativo, 46ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: I - IV
LUCERO Espinosa, Manuel, Teoría y Práctica del Contencioso Administrativo, 11ª ed., Porrúa, México, 2006. Tema: IV
MARGÁIN Manautou, Emilio, Introducción al estudio del Derecho Tributario Mexicano, 16ª ed, Porrúa, México, 2003. Tema: III
MARTÍNEZ Morales, Rafael, Derecho Administrativo 3º y 4º cursos, 9ª ed., Oxford, México, 2006. Temas: II - IV
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo II
SÁNCHEZ Gómez Narciso, Segundo Curso de Derecho Administrativo, 6ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: III - IV
SÁNCHEZ Pichardo, Alberto, Los Medios de Impugnación en Materia Administrativa, 7ª ed., Porrúa, México, 2006. Tema: IV
SERRA Rojas, Andrés, Derecho Administrativo II, 24ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: II – IV
SERRA Rojas, Andrés, Derecho Administrativo, Doctrina, legislación y Jurisprudencia (Segundo Curso) , 26ª ed., Porrúa, México, 2006 Temas: II - IV
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
MARIENHOFF, Miguel S., Tratado de Derecho Administrativo (Tomo III y III-A), Abeledo – Perrot, Buenos Aires, 1990.
MARTÍNEZ Morales, Rafael I., Derecho Administrativo 1° y 2° Cursos, Oxford University Press, México, 2004.
CARRILLO Flores, Antonio, La Justicia Federal y la Administración Pública, 2ª ed., Porrúa, México, 1973.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley de Amparo Código Fiscal de la Federación Ley Orgánica de la Administración Pública Federal Ley de Hacienda del Gobierno del Distrito Federal.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo II
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Realizar lecturas previas. • Para el Tema III se pide al alumno un trabajo de investigación por escrito • Para el Tema IV, realizar visitas a diferentes instituciones de la administración
pública como pueden ser: Tesorería del Gobierno del Distrito Federal, Secretaría de Hacienda, Dirección General de Protección y Vialidad, Tribunal Contencioso y Administrativo, Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa, entre otros. Así como llevar a cabo un juicio contencioso de alguna infracción, multa, impuesto o cobro de impuestos excesivos, ante el Tribunal Contencioso Administrativo.
• Llevar a cabo un juicio. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor.
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Administrativo II
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Administrativo II debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 462
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Procesal
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Procesal Civil
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( X ) Práctica Teórica ( ) Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas Modalidad: Taller
Horas a la semana teóricas: Semestre: Sexto
80 Horas: Número de créditos: 05
16 Duración del curso: semanas: 1604 Clave:
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
A partir del estudio de la información y de las prácticas que realice el alumno, será capaz de conducir el juicio ordinario civil en sus etapas postulatoria, probatoria, alegatoria y conclusiva, resolviendo los problemas de competencia y nulidad de actuaciones que se le presenten durante su desarrollo, así como de redactar los escritos correspondientes de: demanda, contestación y ofrecimiento de pruebas, y los de impugnación, utilizando el recurso idóneo y elaborando los escritos de expresión y contestación de agravios; diferenciando el trámite de los juicios ordinarios del de los juicios especiales.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Privado
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. GENERALIDADES DE LA PRÁCTICA 6 FORENSE DEL DERECHO PRIVADO
II. LA ESTRUCTURA INTERNA Y LA COMPETENCIA DE LOS TRIBUNALES DEL FUERO COMÚN DEL DISTRITO FEDERAL Y DEL FUERO FEDERAL 8
III. GENERALIDADES DEL JUICIO ORDINARIO CIVIL 8
IV. LAS ACTUACIONES PROCESALES 8
V. REGLAS PARA LA NULIDAD DE ACTUACIONES JUDICIALES 9
VI. LA ETAPA DE CONOCIMIENTO EN EL JUICIO ORDINARIO CIVIL 8
VII. LA FASE PROBATORIA Y ALEGATORIA DEL JUICIO ORDINARIO CIVIL 8
VIII. LA SENTENCIA DEFINITIVA EN EL JUICIO ORDINARIO CIVIL 8
IX. LOS RECURSOS QUE ESTABLECE EL CÓDIGO DE PROCEDIMIENTOS CIVILES DEL DISTRITO FEDERAL 8
X. EL PROCEDIMIENTO DE LOS JUICIOS ESPECIALES REGULADOS POR EL CÓDIGO DE PROCEDIMIENTOS CIVILES PARA EL DISTRITO FEDERAL 9
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Privado
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. GENERALIDADES DE LA PRÁCTICA FORENSE DE DERECHO PRIVADO
Objetivo: Explicar los elementos, objetivos y metodología de la Práctica Forense de Derecho Privado.
Contenido:
1.1. Concepto 1.2. Metodología 1.3. Objetivos 1.4. Elementos
1.4.1. Observación 1.4.2. Diagnóstico 1.4.3. Pronóstico.
II. LA ESTRUCTURA INTERNA Y LA COMPETENCIA DE LOS TRIBUNALES DEL FUERO COMÚN DEL DISTRITO FEDERAL Y DEL FUERO FEDERAL
Objetivo: Explicar la estructura interna, la ubicación y la competencia de los Tribunales del Fuero Común del Distrito Federal y de los Tribunales del Fuero Federal
Contenido:
2.1. Competencia de los Tribunales del Fuero Común del DF.
2.1.1. Por materia 2.1.2. Por cuantía 2.1.3. Por territorio 2.1.4. Por grado
2.2. Clasificación de los Juzgados en razón de la competencia por materia. 2.2.1. Civiles 2.2.2. Penales 2.2.3. Familiares 2.2.4. Arrendamiento
2.3. Clasificación de los juzgados en razón de la competencia por cuantía 2.3.1. Civiles 2.3.2. De Paz
2.4. Clasificación de las tribunales por grado 2.4.1. Primera Instancia
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2.4.2. Segunda Instancia 2.5. Ubicación geográfica de los tribunales y juzgados 2.6. Estructura interna de los tribunales y juzgados 2.7. Estructura de los Tribunales del Fuero Federal
2.7.1. De la Suprema Corte de Justicia de la Nación 2.7.2. De los Tribunales Unitarios de Circuito 2.7.3. De los Tribunales Colegiados de Circuito 2.7.4. De los Juzgados de Distrito
2.8. La competencia de: 2.8.1. La Suprema Corte de Justicia de la Nación 2.8.2. Los Tribunales Colegiados de Circuito 2.8.3. Los Tribunales Unitarios de Circuito 2.8.4. Los Juzgados de Distrito
2.9. Clasificación de los Tribunales Federales: 2.9.1. Por estructura 2.9.2. Por su competencia.
III. GENERALIDADES DEL JUICIO ORDINARIO CIVIL
Objetivo: Analizar las etapas, las partes procesales y formas del juicio ordinario civil.
Contenido:
3.1. Las etapas del Juicio Ordinario Civil 3.2. Forma de realizar el Juicio Ordinario Civil 3.3. Las partes que intervienen 3.4. Características 3.5. Casos en que procede el Juicio Ordinario Civil 3.6. Casos en que procede la terminación anormal del Juicio Ordinario Civil.
IV. LAS ACTUACIONES PROCESALES
Objetivo: Analizar las actuaciones judiciales, los ocursos y sus requisitos legales.
Contenido:
4.1. El ocurso y sus características
4.1.1. Promociones escritas 4.1.2. Promociones verbales
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4.2. La actuación judicial y sus características 4.2.1. Requisitos 4.2.2. Audiencias y diligencias
4.3. Diferencia entre el ocurso y las actuaciones judiciales.
V. REGLAS PARA LA NULIDAD DE ACTUACIONES JUDICIALES
Objetivo: Analizar la procedencia de la nulidad de actuaciones judiciales, sus requisitos y efectos.
Contenido:
5.1. Procedencia de las nulidades de actuaciones judiciales
5.1.1. Indefenso procesal 5.1.2. Término para interponerlo
5.2. Casos que señala el Código de Procedimientos Civiles 5.2.1. Por falta de requisitos esenciales 5.2.2. Por mala o indebida notificación 5.2.3. Por disposición legal
5.3. Requisitos señalados en el Código de Procedimientos Civiles
VI. LA ETAPA DE CONOCIMIENTO EN EL JUICIO ORDINARIO CIVIL
Objetivo: Analizar los requisitos de la demanda, interposición, efectos, notificación y contestación.
Contenido:
6.1. La demanda y sus requisitos 6.2. Documentos que se le deben anexaserse a la demanda 6.3. Efectos de la omisión de documentos 6.4. Dónde se presenta la demanda 6.5. Autos de admisión, rechazo y prevención 6.6. El emplazamiento de la demanda, sus requisitos y efectos 6.7. La contestación de la demanda, término y sus requisitos
6.7.1. La rebeldía del demandado 6.7.2. El allanamiento de la demanda
6.8. Planteamiento de la reconvención y sus requisitos 6.8.1. Planteamiento de excepciones
6.9. Momento procesal para su presentación 6.10. Los requisitos y el término para contestar la reconvención 6.11. Audiencia Previa de Conciliación
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6.11.1. Momento para fijar su celebración 6.11.2.Dinámica de su desarrollo y consecuencia.
VII. LA FASE PROBATORIA Y ALEGATORIA DEL JUICIO ORDINARIO CIVIL
Objetivo: Explicar las fases, los medios y valoración de las pruebas en el juicio ordinario civil.
Contenido:
7.1. Momento procesal en que se abre la etapa probatoria 7.2. Los medios de pruebas legales 7.3. Confesional 7.4. Documental
7.4.1. Pública 7.4.2. Privada
7.5. Pericial 7.6. Inspección judicial 7.7. Testimonial 7.8. Fotografías, copias fotostáticas, registros dactiloscópicos 7.9. Presuncional 7.10. Escrito de ofrecimiento de pruebas 7.11. Términos y cómputo para el ofrecimiento de las pruebas 7.12. Resoluciones que pueden dictarse al escrito de prueba 7.13. La preparación de las pruebas:
7.13.1.Confesional 7.13.2.Documental 7.13.3.Pericial 7.13.4.Inspección ocular 7.13.5.Testimonial
7.14. El desahogo de las pruebas 7.14.1. Término para el desahogo, ordinario y extraordinario 7.14.2. Procedimiento 7.14.3. El acta de la audiencia de desahogo de pruebas
7.15. Momento procesal de presentación y desarrollo de los alegatos.
VIII. LA SENTENCIA DEFINITIVA EN EL JUICIO ORDINARIO CIVIL
Objetivo: Precisar el término para dictarla, los requisitos y los efectos de la sentencia definitiva.
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Contenido:
8.1. Efectos de la citación para oír sentencia 8.2. Términos que tiene el juez para dictar sentencia definitiva 8.3. Requisitos legales de forma y fondo de la sentencia definitiva 8.4. Efectos jurídicos de la sentencia definitiva.
IX. LOS RECURSOS QUE ESTABLECE EL CÓDIGO DE PROCEDIMIENTOS CIVILES DEL DISTRITO FEDERAL
Objetivo: Analizar los recursos legales, los términos para interponerlos y los efectos que producen
Contenido:
9.1. Recursos establecidos en el Código de Procedimientos Civiles del Distrito
Federal: revocación, reposición, apelación, adhesión a la apelación, apelación extraordinaria, queja y responsabilidad.
9.2. Dinámica procesal de cada recurso 9.3. Diferencias y semejanzas 9.4. Términos de interposición 9.5. Competencia del juzgador para tramitar y resolver 9.6. Ejecutoriedad de la sentencia 9.7. Ejecución de la sentencia.
X. EL PROCEDIMIENTO DE LOS JUICIOS ESPECIALES REGULADOS POR EL CÓDIGO DE PROCEDIMIENTOS CIVILES DEL DISTRITO FEDERAL
Objetivo: Analizar los juicios especiales, y la secuencia procesal.
Contenido:
10.1. Juicios especiales y su dinámica procesal desde la demanda hasta la
sentencia del: 10.1.1. Ejecutivo civil 10.1.2. Hipotecario 10.1.3. Desahucio 10.1.4. Arbitral 10.1.5. Divorcio por mutuo consentimiento 10.1.6. Divorcio Administrativo 10.1.7. Alimentos
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10.1.8. Justicia de paz 10.1.9. Testamentaria 10.1.10. Intestamentaria 10.1.11. Jurisdicción voluntaria
10.2. Diferencias y semejanzas de los procedimientos especiales entre sí y el juicio ordinario civil.
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ALCALÁ-Zamora y Castillo, Nieto, Clínica Procesal, Porrúa, México, 2004. Temas: I - X
ARELLANO García, Carlos, Práctica Forense Civil y Familiar, 26ª ed., Porrúa, México, 2002. Temas: I - X
ARELLANO García, Carlos, Práctica Jurídica, Porrúa, México, 2004. Temas: I - X
LA PEÑA y Peña de, Manuel, Lecciones de Práctica Forense Mexicana Tomos I, II, III y IV, Tribunal Superior del Distrito Federal, México, 2002. Temas: I - VII
POLANCO Braga, Elías, Clínica Procesal, 2ª ed., UNAM, México, 1986. Temas: I - VII
ROA Bárcena, Rafael, Manual Razonado de Práctica Civil Forense Mexicana, UNAM, México, 1991. Temas: I - VII
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ARILLAS Bas, Fernando, Manual Práctico del Litigante, 7ª ed., Kratos. México, 2005.
BAILÓN Baldovinos, Rosalío, Formulario del Procedimiento Civil Forense, 2ª ed., Pac, México, 2003.
BAILÓN Baldovinos, Rosalío, Práctica Forense Familiar, Mundo Jurídico, México, 1991.
FALCÓN, Enrique M., Cómo contestar una Demanda, Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1990.
MATEOS Alarcón, Manuel, Las pruebas en Materia Civil, Mercantil y Federal, Cárdenas, México, 1979.
PALLARES, Eduardo, Formulario de juicios civiles, 26ª ed., Porrúa, México, 2002.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 471
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Privado
RUIZ Lugo, Rogelio Alfredo, Práctica Forense en Materia de alimentos, Cárdenas, Tijuana, 1990.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley de Amparo Código Civil para el Distrito Federal y para toda la República en Materia Federal Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal y para toda la República en Materia Federal.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Privado
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Visitas a los organismos siguientes: ◆ La Suprema Corte de Justicia ◆ Tribunal Colegiado de Circuito ◆ Tribunal Unitario de Circuito ◆ Juzgado de Distrito (Civil) ◆ Tribunal Superior de Justicia (Sala Civil) ◆ Tribunal Superior de Justicia (Sala Familiar) ◆ Juzgado Civil ◆ Juzgado Familiar ◆ Juzgado de Arrendamiento ◆ Juzgado de Paz ◆ Registro Público de la Propiedad y del Comercio ◆ Registro Civil
• Analice la Organización de los Tribunales y Oficinas Públicas mencionadas • Observe la estructura interna de la dependencia, el personal y sus respectivas
funciones. • Es necesario visitar todas las dependencias enunciadas. • Observar en un expediente las etapas que integran el Juicio Ordinario Civil
desde la demanda hasta la sentencia, delimitando cada una de ellas. • Observar en un expediente una actuación judicial, analizando los requisitos
legales. • Observar un escrito en su carácter de ocurso, presentado por alguna de las
partes en un expediente. • Observar en un expediente el trámite de una nulidad dentro del proceso. • Analizar los artículos 74, 75, 76, 77 y 78 del Código de Procedimientos Civiles
para el Distrito Federal. • Analice y critique en un expediente de juicio ordinario civil la demanda, los
documentos anexados, el auto de admisión, el emplazamiento, la contestación y la audiencia conciliatoria.
• Analice los artículos del 95 al 103, 116, 117, 225 al 259, 261 y 272 A del Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal
• Observar los requisitos de fondo y de forma de la sentencia definitiva en un expediente.
• Estudiar los artículo 79 al 83, 86, 87 y 92 del Código de Procedimientos Civiles, para identificar los requisitos legales de la sentencia definitiva.
• Realizar análisis crítico de un expediente revisado en segunda instancia (Salas del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal) que inicie con los medios de impugnación.
• Desarrollar la crítica del recurso de apelación en un expediente de segunda instancia.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Privado
• Establecer en cada recurso lo siguiente: a quién lo interpone b. Ante quién se interpone c. Quién lo resuelve d. Término para interponerlo e. Forma de interponerlo f. Resoluciones contra las que se interpone
• Revisar un expediente que contenga un juicio especial (civil, familiar o de arrendamiento) y establezca sus diferencias con el juicio civil.
• Estudiar los siguientes artículos de acuerdo al juicio: • Artículos 443 al 463 Juicio Ejecutivo Civil • Artículos 468 al 488 Juicio Hipotecario • Artículos 489 al 499 Juicio Especial de Desahucio • Artículos 609 al 636 Juicio Arbitral • Artículos 674 al 682 Divorcio por Mutuo Consentimiento • Artículos 940 al 956 Juicio Especial de Alimentos • Artículos 769 al 870 Juicios: Intestamentario o Testamentario • Artículos 893 al 901 Jurisdicción Voluntaria.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZAELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II 474
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Privado
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Práctica Forense de Derecho Privado debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Programas de estudio de la Licenciatura en Derecho
2008
Tomo III
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 2
TOMO III
ÍNDICE
Séptimo Semestre
Derecho Ambiental ---------------------------------------------------------------------- 5
Régimen Jurídico del Comercio Exterior ----------------------------------------- 15
Derecho Agrario ----------------------------------------------------------------------- 25
Práctica Forense e Derecho Administrativo ------------------------------------- 36
Derecho del Trabajo ------------------------------------------------------------------- 45
Octavo Semestre
Derecho de la Seguridad Social---------------------------------------------------- 62
Derecho Internacional Público ------------------------------------------------------ 75
Derecho Fiscal ------------------------------------------------------------------------- 92
Amparo -------------------------------------------------------------------------------- 110
Derecho del Trabajo II -------------------------------------------------------------- 127
Noveno Semestre
Filosofía del Derecho ---------------------------------------------------------------- 148
Derecho Internacional Privado ---------------------------------------------------- 159
Práctica Forense de Derecho Fiscal -------------------------------------------- 171
Práctica Forense de Amparo ------------------------------------------------------ 186
Práctica Forense de Derecho del Trabajo ------------------------------------- 199
Décimo Semestre
Seminario de Tesis ----------------------------------------------------------------- 208
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Orientación Penal
Orientación Fiscal
Criminología -------------------------------------------------------------------------- 218
Delitos Especiales ------------------------------------------------------------------- 227
Derecho Penitenciario -------------------------------------------------------------- 238
Medicina Forense ------------------------------------------------------------------- 250
Derecho Aduanero ------------------------------------------------------------------- 263
Derecho Empresarial ---------------------------------------------------------------- 274
Introducción a la Contabilidad ----------------------------------------------------- 287
Orientación Mercantil
Derecho Bancario y Bursátil ------------------------------------------------------ 297
Derecho de Seguros y Fianzas ---------------------------------------------------310
Concursos Mercantiles -------------------------------------------------------------- 321
Orientación Internacional
Derecho Aeronáutico --------------------------------------------------------------- 335
Derechos Humanos ------------------------------------------------------------------ 347
Derecho Marítimo -------------------------------------------------------------------- 358
Sistemas Jurídicos Contemporáneos------------------------------------------- 369
Orientación Civil
Derechos de Autor y de la Propiedad Industrial -------------------------------381
Derecho de Protección al Consumidor ----------------------------------------- 390
Elaboración y Redacción de Contratos Civiles ------------------------------- 398
Orientación Constitucional
Teoría Política ------------------------------------------------------------------------ 408
Derecho Electoral ------------------------------------------------------------------- 421
Derecho Municipal ------------------------------------------------------------------ 434
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 4
SÉPTIMO SEMESTRE
• Derecho Ambiental • Régimen Jurídico del Comercio Exterior
• Derecho Agrario • Práctica Forense de Derecho Administrativo
• Derecho del Trabajo
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 5
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Administrativo II
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
0 Horas a la semana prácticas Modalidad: Curso
5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Séptimo
80 Horas: Número de créditos: 10
16 Duración del curso: semanas: 1805 Clave:
Programa de la asignatura: DERECHO AMBIENTAL
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Explicar los conceptos fundamentales del Derecho Ambiental, su naturaleza, funciones específicas, fundamento legal y la protección al medio ambiente, a fin de vincularlo con la legislación nacional e internacional; así mismo, establecer la relación entre el hombre y el medio ambiente.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Administrativa
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Ambiental
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS PRÁCTICAS
I.
LA NATURALEZA Y EL HOMBRE
10
II. EL DERECHO AMBIENTAL Y SUS
CONCEPTOS FUNDAMENTALES 12
III. EL APROVECHAMIENTO DE RECURSOS
NATURALES Y SU PROTECCIÓN 12
IV. LEGISLACIÓN NACIONAL EN MATERIA
AMBIENTAL 12
V. MEDIDAS DE CONTROL Y SEGURIDAD
AMBIENTAL 12
VI. POLÍTICA AMBIENTAL 10
VII. PANORAMA INTERNACIONAL DEL
DERECHO AMBIENTAL 12
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Ambiental
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. LA NATURALEZA Y EL HOMBRE
Objetivo: Analizar la relación entre el hombre y su entorno natural, así como sus implicaciones filosóficas, económicas y sociales.
Contenido:
1.1. Conceptos básicos en materia ambiental 1.2. El medio ambiente 1.3. Consideraciones filosóficas en razón del medio ambiente 1.4. La relación de la economía y el medio ambiente
II. EL DERECHO AMBIENTAL Y SUS CONCEPTOS FUNDAMENTALES
Objetivo: Relacionar la definición del Derecho Ambiental con sus implicaciones sociales, naturales, de desarrollo económico y de protección ambiental, así como los conceptos fundamentales en materia ecológica.
Contenido:
2.1. El Derecho, el medio ambiente y la ecología 2.2. Características del Derecho Ecológico 2.3. Clasificación del Derecho Ambiental 2.4. Conceptos fundamentales en materia económica
III. EL APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES Y SU PROTECCIÓN
Objetivo: Explicar el aprovechamiento racional de los elementos naturales, las medidas de prevención, control, conservación, así como la protección al medio ambiente y de las actividades riesgosas
Contenido:
3.1. Flora y fauna 3.2. Agua y ecosistemas acuáticos 3.3. Atmósfera 3.4. Suelo
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 8
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Ambiental
IV. LEGISLACIÓN NACIONAL EN MATERIA AMBIENTAL
Objetivo: Relacionar los diferentes fundamentos jurídicos con que cuenta México en materia ambiental, señalando desde la Constitución hasta las leyes secundarias y reglamentos administrativos
Contenido:
4.1. La fundamentación constitucional de la llamada reforma ecológica 4.2. Ley Federal para prevenir la contaminación ambiental de 1971 4.3. La Subsecretaría del Mejoramiento del Ambiente de 1972, la Secretaría
del Desarrollo Urbano y Ecología de 1985, la Secretaría de Desarrollo Social de 1992.
4.4. Ley Federal de Protección al Medio Ambiente de 1981 4.5. La Comisión Nacional de Ecología 4.6. Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Medio Ambiente
de 1987. 4.7. Reglamento de la Ley General del equilibrio ecológico y protección al
ambiente para la prevención y control de la contaminación de la atmósfera, del 25 de noviembre de 1988.
4.8. Reglamento de la Ley General del equilibrio ecológico y protección al ambiente para la prevención y control de la contaminación generada por los vehículos automotores que circulan en el Distrito Federal y de los Municipios y de la zona conurbana.
4.9. La Ley Ambiental del Distrito Federal del año 2000 4.10. Reglamento para el servicio de limpia en el Distrito Federal de 1990 4.11. Ley de residuos sólidos del Distrito Federal. 4.12. Reglamento para el servicio de agua y drenaje para el Distrito Federal de
1980.
V. MEDIDAS DE CONTROL Y SEGURIDAD AMBIENTALES
Objetivo: Explicar la importancia de la adquisición de conciencia de la sociedad para evitar la contaminación y, de no ser así, observar cuáles serían las medidas de control y de seguridad otorgadas por el Estado.
Contenido:
5.1. Observancia de la Ley General de equilibrio ecológico y protección al
medio ambiente. 5.2. Educación, información y divulgación ambiental. 5.3. Inspección y vigilancia 5.4. Medidas de seguridad
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Ambiental
5.5. Sanciones administrativas 5.6. Delitos ecológicos 5.7. Denuncia popular
VI. POLÍTICA AMNBIENTAL
Objetivo: Analizar la política seguida por el Estado en materia ambiental
Contenido:
6.1. Planeación ecológica 6.2. Ordenamiento ecológico 6.3. Criterios ecológicos en la promoción del desarrollo 6.4. Regulación ecológica de los asentamientos humanos 6.5. Evaluación del impacto ambiental 6.6. Normas técnicas ecológicas 6.7. Medidas de protección de áreas naturales 6.8. Áreas naturales protegidas.
VII. PANORAMA INTERNACIONAL DEL DERECHO AMBIENTAL
Objetivo: Explicar el fundamento en el ámbito internacional del Derecho Ecológico, así como los aspectos mas sobresalientes del mismo.
Contenido:
7.1. Convención Internacional para la prevención de la polución de las aguas
del mar por hidrocarburos del 12 de mayo de 1954. 7.2. Declaración Manuel Ávila Camacho del 29 de octubre de 1954 7.3. Convención sobre pesca y conservación de los recursos vivos de alta
mar en Ginebra, el 29 de abril de 1958 y 1960. 7.4. Propuesta de Malta de 1967 7.5. Conferencia de las Naciones Unidas sobre el medio humano sobre
Estocolmo de 1972. 7.6. Conferencia de Santo Domingo de 1972 7.7. Conferencia sobre el Derecho del Mar, Bahía de Montego Bay Jamaica
de 1982. 7.8. Segunda conferencia sobre el medio ambiente y el desarrollo, Río de
Janeiro, 1992.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 10
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Ambiental
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ARANA, Federico, Ecología para Principiantes, 23ª reimp. Trillas, México, 2005. Temas: I - VII
BAQUEIRO Rojas, Edgar, Introducción al Derecho Ecológico, Oxford University: Harla, México, 2000. Temas: I - V
BROÑES, Raúl, Manual de Derecho Ambiental Mexicano, 2ª ed., Fondo de Cultura Económica, México, 2000. Temas: I - VII
QUINTANA Valtierra, Jesús, Derecho Ambiental Mexicano: Lineamientos Generales, 3ª ed., Porrúa, México, 2005. Temas: I - V
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
ADAME Romero Aurora, Contaminación Ambiental, Trillas, México, 1993.
AZUELA Antonio y Enrique Quadri de la Torre, Desarrollo sustentable; hacia una política ambiental, coordinación de humanidades, UNAM, México, 1993.
BARRIOS De Angelis, Introducción al Derecho Ecológico, UNAM, México, 1999.
BENEDICTO Antón, Educación Ambiental, Conservar la Naturaleza y mejorar el Medio Ambiente, Escuela Española, España, 1998.
CABEZAS Esteban María del Carmen, Educación Ambiental y Lenguaje Ecológico, Castillo, España, 1998.
CABRERA Acevedo Lucio, El Derecho de Protección al Medio Ambiente, UNAM, México, 1991.
CARMONA Lara, María del Carmen, Derecho Ecológico, UNAM, México, 1991.
CARMONA Lara, María del Carmen, Análisis de la Ley General de Equilibrio Ecológico y la protección al Medio ambiente, Boletín Mexicano de Derecho Comparado, Nueva Serie, Año XXIII, UNAM, México, 1990.
CARBONELL, Miguel, El Derecho al Medio Ambiente, 2ª ed., Porrúa, México, 2004.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 11
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Ambiental
DE PAREDES Lylian, Recopilación de Leyes de los reinos de las Indias 1681, Editorial Conmemorativa al V centenario del descubrimiento de América, Porrúa, México, 1987.
DIAZ Luís Miguel, Responsabilidad del Estado y Contaminación, Porrúa, México, 1982.
DOZO Moreno Abel B., Ecología y Derecho Penal, Desalma Buenos Aires, Argentina, 1999.
STIFTUNG Friedich, Eberto, Desarrollo y Medio Ambiente en México, Fundación México Veintiuno, México, 1995.
FIELD Barry C., Economía Ambiental, McGraw Hill, México, 1995.
FLORIS Margadant Guillermo, Introducción a la Historia del Derecho Mexicano, Esfinge, México, 2001.
GARCIA López Tania, Quien Contamina paga, Principios reguladores del Derecho Ambiental, Porrúa, México, 2001.
GUERRA, Luis Manuel (Compilador), Impactos Económicos y Ecológicos del Cambio de Combustibles en México, Ed. Fundación Friedrich Ebert e Instituto Autónomo de Investigaciones, Ecológicas, A.C., México, 1989.
GUTIÉRREZ Nájera, Raquel, Introducción al estudio del Derecho Ambiental, 3ª ed., Porrúa, México, 2000.
GONZÁLEZ María del Refugio, Historia del Derecho Mexicano, McGraw Hill, México, 1998.
JAQUENOD Zsogon Silvia, Principios Elementales del Derecho Ambiental, Instituto de Publicaciones Jurídicas, Madrid, 1994.
LEFF Enrique, Medio Ambiente y Desarrollo en México, Centro de Investigaciones Multidisciplinarias de Humanidades, UNAM, Porrúa, México, 1996.
ONDARZA Raúl N., Ecología, el Hombre y su Ambiente, Trillas, México, 1993.
QUADRI de la Torre, Gabriel (Compilador), Aguas Residuales de la Zona Metropolitana en la Ciudad de México: Impactos y Perspectivas, Fundación Friedrich Ebert e Instituto Autónomo de Investigaciones Ecológicas, A.C., México, 1989.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 12
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Ambiental
SALAMAN Zarkin Sergio, Derecho de Protección al Ambiente, Porrúa, México, 2000.
SÁNCHEZ Gómez, Narciso, Derecho Ambiental, 2ª ed., Porrúa, México, 2004.
SERRANO Moreno José Luís, Ecología y Derecho, principios del Derecho Ambiental y Ecología Jurídica, Canares, Granada España, 1992.
TULIO Rosembuj, Los Tributos y la Protección al Medio Ambiente, Ediciones Jurídicas, Madrid España, 1995.
TURK Amos, Ecología Contaminación y Medio Ambiente, Interamericana, 1973.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley General de Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente Ley de Asentamientos Humanos Ley Ambiental del Distrito Federal Reglamento de la Ley Ambiental del Distrito Federal Reglamento de la Ley General de Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente en materia de Prevención y Control de la Contaminación de la Atmósfera Reglamento del Servicio de Agua y Drenaje para el Distrito Federal Reglamento para el Servicio de Limpia en el Distrito Federal Ley Reglamentaria del Artículo 27 Constitucional en Materia de Hidrocarburos Ley Federal de Aguas Ley de Fomento Agropecuario Ley Federal de Caza Ley Forestal. Ley Federal de Pesca Ley General de Asentamientos Humanos Ley General de Salud Ley General de Población.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 13
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Ambiental
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Elaborar en fichas de trabajo síntesis de cada tema.
• Resolver casos prácticos planteados por el profesor.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 14
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Ambiental
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Ecológico debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que imparta.
8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera, relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 15
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Internacional
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Internacional Público
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
0 Horas a la semana prácticas Modalidad: Curso
5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Séptimo
80 Horas: 10 Número de créditos:
16 Duración del curso: semanas: Clave: 1904
Programa de la asignatura: RÉGIMEN JURÍDICO DE COMERCIO EXTERIOR
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Comprender la historia del comercio; analizar los principios jurídicos multilaterales que rigen el comercio internacional de frente a la globalización, su interpretación y aplicación, así como los países que, con especial referencia al texto del Tratado de Libre Comercio de América del Norte, han suscrito por México, Canadá y Estados Unidos de América, así como otros Estados. De la misma forma examinar la legislación mexicana que se relaciona con los compromisos internacionales suscritos en México, así como los organismos que regulan el comercio internacional y el estudio de las prácticas desleales de comercio internacional, en relación a la producción nacional.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 16
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Régimen Jurídico de Comercio Exterior
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL COMERCIO
INTERNACIONAL 11
II. LA LEGISLACIÓN MEXICANA EN MATERIA
DE COMERCIO EXTERIOR 11
III. LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES Y
EL COMERCIO EXTERIOR 11
IV. ESTUDIO ANALÍTICO DE LA ORGANIZACIÓN
MUNDIAL DEL COMERCIO 12
V. ESTUDIOS DE LOS CÓDIGOS
INTERNACIONALES DE CONDUCTA 12
VI. ASPECTOS DEL ACUERDO GENERAL
SOBRE EL COMERCIO DE SERVICIOS 11
VII. EL COMERCIO NACIONAL FRENTE A LAS
PRÁCTICAS DESLEALES DEL COMERCIO INTERNACIONAL 12
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 17
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Régimen Jurídico de Comercio Exterior
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL COMERCIO INTERNACIONAL
Objetivo: Conocer y establecer lo referente a la evolución de los diversos sistemas que se han desarrollado a lo largo de la historia del comercio internacional.
Contenido:
1.1. Época antigua 1.2. Época media 1.3. Época moderna 1.4. Tendencias actuales.
II. LA LEGISLACIÓN MEXICANA EN MATERIA DE COMERCIO EXTERIOR
Objetivo: Examinar y hacer el estudio de la estructuración de la legislación mexicana en materia de comercio exterior.
Contenido:
2.1. Legislación mexicana
2.1.1. Ley de comercio exterior y su reglamento 2.1.2. Ley aduanera y su reglamento 2.1.3. Ley del impuesto general de importación y exportación 2.1.4. Reglas de carácter general en materia de comercio exterior y sus
anexos. 2.2. Diversos tratados de libre comercio celebrados entre los Estados Unidos
Mexicanos y otros Países. 2.2.1. México, Canadá y Estados Unidos de América ( TLCAN ) 2.2.2. México, Colombia y Venezuela ( Tratado de los tres ) 2.2.3. México y Costa Rica 2.2.4. México y Bolivia 2.2.5. México y Nicaragua 2.2.6. México y Chile 2.2.7. México e Israel 2.3.8. México y Uruguay 2.2.9. México, El Salvador, Guatemala y Honduras 2.2.10 México y la Unión Europea
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 18
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Régimen Jurídico de Comercio Exterior
III. LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES Y EL COMERCIO EXTERIOR
Objetivo: Conocer la importancia y relevancia de los diversos organismos internacionales vinculados con el comercio exterior en los diversos continentes, de forma regional o mundial.
Contenido:
3.1. ONU 3.2. Organismos especializados de la ONU 3.3. Organismos regionales vinculados al comercio exterior
3.3.1. América 3.3.2. Europa 3.3.3. Asia 3.3.4. África 3.3.5. Oceanía.
IV. ESTUDIO ANALÍTICO DE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL COMERCIO
Objetivo: Analizar los principios protocolo que sustentan la Organización Mundial del Comercio (OMC), sus disposiciones más relevantes, su funcionamiento, estructura y demás características del mismo, así como la participación de México en dicho organismo.
Contenido:
4.1. Principios fundamentales 4.2. Disposiciones relativas 4.3. Protocolo de aplicación provisional 4.4. Funcionamiento y estructura administrativa 4.5. La Organización Mundial del Comercio y los países en desarrollo 4.6. Cláusula de habilitación 4.7. Entendimiento relativo a las notificaciones, las consultas, la solución de
diferencias y la vigilancia. 4.8. Disposiciones en materia de la balanza de pago 4.9. Medidas de salvaguardia 4.10. Participación de México en la Organización Mundial del Comercio. Los
documentos básicos: El protocolo, el informe del grupo de trabajo y la lista de productos.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 19
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Régimen Jurídico de Comercio Exterior
V. ESTUDIOS DE LOS CÓDIGOS INTERNACIONALES DE CONDUCTA
Objetivo: Identificar los Códigos Internacionales de Conducta en materia de Comercio Exterior, establecidos en la legislación mexicana.
Contenido:
5.1. Código antidumping 5.2. Código sobre subsidios e impuestos compensatorios 5.3. Código sobre obstáculos técnicos al comercio 5.4. Código sobre de procedimientos para el trámite de licencias de
importación. 5.5. Código de compras del sector público 5.6. Código de valorización aduanera 5.7. Código de salvaguardas.
VI. ASPECTOS DEL ACUERDO GENERAL SOBRE EL COMERCIO DE SERVICIOS
Objetivos: Analizar el contenido, características, alcance, desarrollo y demás aspectos, del acuerdo general sobre el comercio de servicios
Contenido:
6.1. Alcance y definición 6.2. Obligaciones disciplinarias generales 6.3. Compromisos específicos 6.4. Liberalización progresiva 6.5. Disposiciones institucionales 6.6. Disposiciones finales.
VII. EL COMERCIO NACIONAL FRENTE A LAS PRÁCTICAS DESLEALES DEL COMERCIO INTERNACIONAL
Objetivos: Analizar las prácticas desleales que se dan en el comercio internacional, su regulación jurídica y los medios de defensa e impugnación que el nacional pueden interponer; establecer las normas de aplicación en relación al daño a la producción nacional y la relación causal.
Contenido:
7.1 Concepto de prácticas desleales de comercio internacional 7.1. El dumping y los subsidios
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 20
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Régimen Jurídico de Comercio Exterior
7.2. El concepto de daño a la producción nacional y la relación causal 7.3. La investigación administrativa en materia de prácticas desleales de
comercio internacional. Información requerida, llenado de cuestionarios y anexos, elaboración de la denuncia, etapas del procedimiento administrativo, conclusión.
7.4. La aplicación de cuotas compensatorias 7.5. Naturaleza jurídica de cuotas compensatorias 7.6. Impugnación jurídica de las cuotas compensatorias.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 21
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Régimen Jurídico de Comercio Exterior
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ALMSTEDT, Kermit T., Horlik, Gary N. et al., Prácticas Desleales del Comercio Exterior, UNAM, México, 1995. Temas: II y III
CALVA, José Luis (Coordinador), Globalización y Bloques Económicos, Miguel Ángel Porrúa, México, 2007. Temas: III y VII
DIEZ Mier, Miguel Ángel (Coordinador), Técnicas de Comercio Exterior, Madrid, Pirámide, 1996. Temas: II y III
FERNÁNDEZ Rozas, José Carlos (Editor), Derecho del Comercio Internacional, Eurolex, Madrid, 1996. Temas: II y III
LORETA Ortiz Ahlf, et al., Aspectos Jurídicos del Tratado de Libre Comercio de América del Norte y sus Acuerdos Paralelos, Colección Ensayos Jurídicos, Themis, México, 2000. Tema: VII
GEORGINA Kessel Martínez, Lo Negociado del TLC, McGraw-Hill, México, 1993. Tema: VII
MARTÍNEZ Vera, Rogelio, Legislación del Comercio Exterior, 3ª ed., McGraw- Hill, México, 2006. Tema: II
MORENO Valdés, Hadar et al., Comercio Exterior sin Barreras, 5ª ed., ISEF, México, 2005. Temas: II y III
PATIÑO Manfer, Ruperto, Recursos Ordinarios y Jurisdiccionales en Materia de Prácticas Desleales de Comercio Internacional (Serie I: Estudios de Derecho Económico, N° 26), Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, México, 1995. Tema: III
ROHDE Ponce, Andrés, Derecho Aduanero Mexicano Tomo II, ISEF, México, 2002. Temas: V - VII
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 22
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Régimen Jurídico de Comercio Exterior
SEARA Vázquez, Modesto (Compilador), Las Naciones Unidas a los Cincuenta Años, Fondo de Cultura Económica, México, 1995. Temas: I - VII
TREJO Vargas, Pedro, El Sistema Aduanero de México, TAX Unidos, México, 2005. Tema: V
WITKER Lara Hernández, Jorge, Régimen Jurídico de Comercio Exterior en México, UNAM, México, 2002. Temas: IV - VII
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
ARELLANO García, Carlos, La Diplomacia y el Comercio Internacional, Porrúa, México, 1980.
BARBORA Driscoll de A., Mónica, Al Tratado de Libre Comercio entre el Viejo y Nuevo Orden, UNAM, México, 1992.
CODERA, Martín, Diccionario de Comercio Exterior, Pirámide, Madrid, 1985.
PUJOL Bengoechea, Bruno, Diccionario de Comercio Exterior Cultura, Madrid, 2000.
Carvajal Contreras, Máximo, Derecho Aduanero, Porrúa, México, 2003.
ROHDE Ponce, Andrés, Derecho Aduanero Mexicano Tomo I, 12ª ed., ISEF, México, 2004.
DOMÍNGUEZ Vargas, Sergio, Teoría Económica. Nociones Elementales, 21ª ed., Porrúa, México, 2004.
LÓPEZ Rosado, Felipe, Economía Política, 43ª ed., Porrúa, México, 2004.
OLIVERA, Julio H. G., Derecho Económico. Conceptos y Problemas Fundamentales, Macchi, Argentina, 1981.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 23
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Régimen Jurídico de Comercio Exterior
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley de Inversión Extranjera Código Civil Federal Ley de Comercio Exterior y su Reglamento Tratado Trilateral de Libre Comercio, entre otros. Ley Aduanera y su Reglamento Ley del Impuesto General de Importación y Exportación Reglas de Carácter General en materia de Comercio Exterior Anexos de las Reglas de Carácter General en materia de Comercio Exterior.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Elaborar fichas de trabajo para todos los temas con el fin de complementar sus apuntes de clase.
• Visitar la Secretaria de Economía y la Cámara Nacional de Comercio de la Ciudad de México para reforzar los temas I y II.
• Realizar investigaciones con dependencias pertenecientes a órganos internacionales o nacionales de índole comercial para complemento del tema III.
• En referencia al tema II, visitar la Secretaria de Relaciones Exteriores y la Secretaria de Gobernación.
• Resolver casos prácticos planteados por el profesor.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 24
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Régimen Jurídico de Comercio Exterior
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Régimen Jurídico del Comercio Exterior debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho o Licenciado en Relaciones Internacionales.
2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos de la asignatura.
3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de formar íntegramente al alumno.
4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de enseñanza y de aprendizaje para:
▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la jefatura de la carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 25
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Agraria
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
0 Horas a la semana prácticas Modalidad: Curso
5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Séptimo
80 Horas: 10 Número de créditos:
16 Duración del curso: semanas: 1703 Clave:
Programa de la asignatura: DERECHO AGRARIO
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar la materia agraria, sus fuentes, aspectos conceptuales, históricos y legislativos; manejar en todas sus etapas el procedimiento agrario, el amparo en materia agraria, estructura y organización de la Procuraduría Agraria, Registro Agrario Nacional y Tribunales Agrarios.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 26
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Agrario
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I.
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL
DERECHO AGRARIO 4
II. ARTÍCULO 27 DE LA CONSTITUCIÓN DE
1917 4
III. PANORAMA DE LAS DIVERSAS
LEGISLACIONES AGRARIAS DE MÉXICO 4
IV. EJIDO 3
V. COMUNIDADES 5
VI. PROPIEDAD PRIVADA 5
VII. FORMAS DE ASOCIACIÓN PARA LA
PRODUCCIÓN Y SU CONSTITUCIÓN 4
VIII. DERECHO PROCESAL AGRARIO 7
IX. PROCEDIMIENTOS AGRARIOS 5
X. JUICIOS AGRARIOS 10
XI. AMPARO EN MATERIA AGRARIA 10
XII. PROCURADURÍA AGRARIA 7
XIII. REGISTRO AGRARIO NACIONAL 5
XIV. TRIBUNALES AGRARIOS 7
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 27
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Agrario
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO AGRARIO
Objetivo: El alumno conocerá las generalidades del Derecho Agrario y su relación con otras disciplinas.
Contenido:
1.1. Concepto de Derecho Agrario 1.2. Teoría autonómica del Derecho Agrario
1.2.1. Histórica 1.2.2. Jurídica 1.2.3. Sociológica 1.2.4. Económica 1.2.5. Científica
1.3. Ubicación y división del Derecho Agrario 1.4. Relaciones del Derecho Agrario con otras disciplinas jurídicas
1.4.1. Ley de planeación 1.4.2. Ley que reglamenta la fracción VII del artículo 27 Constitucional en
materia agraria de protección de tierras indígenas 1.4.3. Ley federal de aguas 1.4.4. Ley general de sociedades mercantiles 1.4.5. Ley federal del trabajo 1.4.6. Ley forestal y su reglamento 1.4.7. Ley de protección al ambiente 1.4.8. Reglamento general de colonias agrícolas y ganaderas.
II. ARTÍCULO 27 DE LA CONSTITUCIÓN DE 1917
Objetivo: Analizar el Proceso Legislativo que llevó a la aprobación del artículo 27 Constitucional de 1917; destacar por qué la clase campesina es la tutelada y las formas en que lo establece la Constitución.
Contenido:
2.1. Decreto que reforma el artículo 27 constitucional, publicado en el Diario
Oficial de la Federación el 6 de enero de 1992. 2.2. Análisis
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 28
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Agrario
III. PANORAMA DE LAS DIVERSAS LEGISLACIONES AGRARIAS DE MÉXICO
Objetivo: Ubicar las diversas Instituciones Agrarias en su legislación desde 1934 a 1991; explicar la evolución, innovaciones y reformas del sistema agrario que se han presentado.
Contenido:
3.1. Disposiciones agrarias que se dictaron antes del código agrario de 1934
(1920-1934). 3.1.1. Códigos agrarios de 1934, 1940 y 1942
3.2. Ley federal de reforma agraria (1971) 3.2.1. Aspectos panorámicos.
IV. EJIDO
Objetivo: Describir la evolución del ejido, sus etapas y formas de estructura anterior. Con base en la ley agraria, el alumno explicará la estructura actual del ejido, los sujetos que lo integran, los órganos que la conforman, patrimonio y clasificación de los mismos, así como la posibilidad o imposibilidad de construir nuevos ejidos.
Contenido:
4.1. Ejidatarios y avecindados
4.1.2. Órganos del ejido 4.1.3. Junta de pobladores (órgano opcional)
4.2. Patrimonio ejidal 4.2.2. Tierras para el asentamiento humano 4.2.3. Tierras de uso común 4.2.4. Tierras parceladas
4.3. Aguas 4.4. Tierras en zonas urbanas 4.5. Constitución de nuevos ejidos.
V. COMUNIDADES
Objetivo: Resaltar los procedimientos que establece la ley agraria para el reconocimiento legal de las comunidades y sus efectos, los casos y condiciones para ello, incluyendo a la reglamentación sobre la protección de las tierras indígenas.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 29
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Agrario
Contenido:
5.1. Reconocimiento legal y sus efectos 5.2. Reglamentación sobre la protección de las tierras indígenas.
VI. PROPIEDAD PRIVADA
Objetivo: Distinguir los conceptos que rigen a la propiedad privada, el problema del latifundismo, los criterios que determinan los límites y calidades de la pequeña propiedad en México, la venta de excedentes por virtud de la reforma al artículo 27 constitucional, las condiciones y requisitos para las sociedades propietarias de tierra y los procedimientos para la protección de las extensiones de la pequeña propiedad rural.
Contenido:
6.1. Pequeña propiedad individual
6.1.1. Latifundios 6.1.2. Límites de propiedad y calidades de tierras 6.1.3. Enajenación de excedentes y orden de preferencia
6.2. Sociedades propietarias de tierras 6.2.1. Sociedades mercantiles o civiles 6.2.2. Límites de extensión.
VII. FORMAS DE ASOCIACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN Y SU CONSTITUCIÓN
7.1. Sociedades rurales
7.1.1. Uniones de ejidos 7.1.2. Empresas ejidales y comunales 7.1.3. Asociaciones rurales de interés colectivo 7.1.4. Sociedades de producción rural
7.2. Sociedades mercantiles y civiles 7.2.1. Requisitos previos de constitución 7.2.2. Extensión de tierras 7.2.3. Objeto social 7.2.4. Acciones de serie “T”.
VIII. DERECHO PROCESAL AGRARIO
Objetivo: Explicar los conceptos y antecedentes del Derecho Procesal Agrario, en lo general y en lo particular, así como los elementos esenciales de éste.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 30
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Agrario
Contenido:
8.1. Concepto 8.1.1. Diferencias entre proceso y procedimiento
8.2. Elementos esenciales 8.2.1. Jurisdicción agraria 8.2.2. Acción agraria 8.2.3. Proceso agrario.
IX. PROCEDIMIENTOS AGRARIOS
Objetivo: Relacionar la ley federal de la reforma agraria con la ley agraria vigente, para explicar la tramitación de procedimientos administrativos y su transformación en la nueva legislación; asimismo, identificar el despacho en los tribunales agrarios de los expedientes rezagados de la anterior ley agraria.
Contenido:
9.1. Expropiación de bienes ejidales y comunales 9.2. Restitución 9.3. Conversión de ejido a comunidad y de comunidad a ejido 9.4. División y fusión de ejidos 9.5. Terminación del régimen ejidal 9.6. Enajenación de terrenos nacionales 9.7. Regularización de colonias y titulación de lotes de colonias.
X. JUICIOS AGRARIOS
Objetivo: Explicar el concepto de juicios agrarios e identificar a los sujetos que intervienen en los mismos, señalando sus peculiaridades; asimismo, describir el proceso desde la presentación de la demanda, los términos, el emplazamiento, la contestación de la demanda y demás partes secuenciales del proceso agrario hasta el dictado de sentencia, ejecución y revisión en su caso.
Contenido:
10.1. Concepto
10.1.2. Sujetos en materia agraria 10.2. Peculiaridades del juicio agrario
10.2.1. Principios de oralidad 10.2.2. Suplencia de la queja 10.2.3. Defensoría de oficio
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 31
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Agrario
10.2.4. Suspensión del acto reclamado 10.2.5. La composición amigable 10.2.6. Admisión de toda clase de pruebas, la recabación de oficio y su
estimación. 10.2.7. Advenimiento entre las partes para la ejecución de la sentencia y
el otorgamiento de fianza. 10.2.8. La jurisdicción voluntaria
10.3. Disposiciones generales 10.4. Su procedimiento
10.4.1. Demanda 10.4.2. Emplazamiento 10.4.3. Contestación de la demanda 10.4.4. Suspensión de procedimiento 10.4.5. Reconvención 10.4.6. La audiencia y sus prevenciones 10.4.7. Pruebas 10.4.8. Sentencia y su ejecución 10.4.9. Recurso de revisión.
XI. AMPARO EN MATERIA AGRARIA
Objetivo: Apreciar las bases que rigen al amparo en materia agraria, los sujetos que intervienen y la protección que da a las clases sociales desprotegidas, así como su procedimiento, requisitos y finalidad del mismo.
Contenido:
11.1. Concepto 11.2. Representación legal 11.3. Prerrogativas en el juicio de amparo agrario
11.3.1. Términos 11.3.2. Notificaciones 11.3.3. Suplencia en la deficiencia de la queja, de exposiciones,
comparecencias y alegatos. 11.3.4. Desistimiento 11.3.5. Inactividad procesal y caducidad 11.3.6. Suspensión de plano.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 32
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Agrario
XII. PROCURADURÍA AGRARIA
Objetivo: Describir la estructura de la Procuraduría Agraria, su finalidad, facultades e integración orgánica; explicar los actos en que oficialmente interviene; qué proporciona en la celebración de operaciones y contratos con asociaciones o sociedades mercantiles en las cuales se encuentren en notoria desventaja las clases campesinas marginadas.
Contenido:
12.1. Integración 12.2. Atribuciones.
XIII. REGISTRO AGRARIO NACIONAL
Objetivo: Explicar los cambios en las funciones y facultades concernientes al Registro Agrario Nacional, con la vigencia de la nueva ley agraria, la importancia de los mismos en la seguridad jurídica de los derechos de propiedad y de los sujetos que intervienen en las relaciones productivas del campo.
Contenido:
13.1. Naturaleza jurídica 13.2. Actos y documentos que deberá inscribir 13.2. Atribuciones agrarias.
XIV. TRIBUNALES AGRARIOS
Objetivo: Distinguir el órgano jurisdiccional que va a resolver las controversias agrarias; la correcta o incorrecta organización del Tribunal Agrario, miembros que lo integran, atribuciones y competencia.
Contenido:
14.1. Ley orgánica 14.2. Integración y atribuciones
14.2.1. De los Tribunales Unitarios Agrarios 14.2.2. Del Tribunal Superior Agrario
14.3. Competencia de los Tribunales 14.3.1. De los Tribunales Unitarios Agrarios 14.3.2. Del Tribunal Superior Agrario
14.4. Impedimentos y excusas 14.5. Responsabilidades.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 33
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Agrario
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
BÁRCENAS Chávez, Hilario, El Derecho Agrario y el Juicio de Amparo, 2ª ed., McGraw Hill, México, 2000. Temas: I - XI
CHÁVEZ Padrón, Martha, Derecho Procesal Agrario, Porrúa, México, 2004. Temas: IX - XI
CHÁVEZ Padrón, Martha, El Derecho Agrario en México, 16ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - IV y XVIII
MUÑOZ López, Aldo Saúl, El Proceso Agrario y Garantías, Individuales, 2ª ed., Pac, S.A. de C.V., México, 2001. Temas: VIII - XIV
MUÑOZ López, Aldo Saúl, Curso Básico de Derecho Agrario, Pac, S.A. de C.V. , México, 2001. Temas: I - VII
RIVERA Rodríguez, Isaías, El Nuevo Derecho Agrario en México, 2ª ed., McGraw Hill, México, 1997. Temas: III - XI
SOTOMAYOR Garza, Jesús Gerardo, El Nuevo Derecho Agrario en México, 3 ed., Porrúa, México, 2003. Temas: III - XI
VÁZQUEZ Alfaro Guillermo Gabino, El Nuevo Derecho Agrario en México, 3ª ed., Pac, S.A. de C.V., México, 2001. Temas: III - XI
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
CHÁVEZ Padrón, Martha, Ley Agraria de 1992 comentada, Porrúa, México, 2004.
GALLARDO Zúñiga, Rubén, Prontuario Agrario, Porrúa, México, 2004.
GARCÍA Ramírez, Sergio, Elementos de Derecho Procesal Agrario, Porrúa, México, 2004.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 34
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Agrario
MEDINA Cervantes, José Ramón, Derecho Agrario, Harla, México, 1985.
MENDIETA y Núñez Lucio, Introducción al Estudio del Derecho Agrario, Porrúa, México 1981.
MENDIETA y Núñez, Lucio, El Crédito Agrario en México, Porrúa, México, 2004.
TENA Ramírez, Felipe, Leyes Fundamentales de México 1808 – 2002, Porrúa, México, 2004.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley Agraria Ley de Amparo Ley de Planeación Ley de Protección al Ambiente Ley Federal de Aguas Ley Forestal y su reglamento Ley Orgánica de los Tribunales Agrarios Reglamento de la Ley Agraria en materia de certificación de derechos ejidales y titulación de solares Reglamento de la Ley Agraria en materia de ordenamiento de la propiedad rural Reglamento Interior de los Tribunales Agrarios Reglamento Interior de la Procuraduría Agraria Reglamento Interior del Registro Agrario Nacional.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Realizar lecturas previas. • Realizar escrito de demanda, contestación de demanda, escritos de
suspensión, sentencia y recursos de revisión; además de visitar los Tribunales Agrarios, y la prosecución de algún juicio en materia agraria.
• Visitar un ejido para constatar físicamente su organización. • Elaborar por escrito una demanda de amparo en materia agraria. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 35
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Agrario
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZAELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Agrario debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin
de formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la jefatura de la carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 36
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Procesal
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Administrativo II
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( X ) Práctica ( ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
5 Horas a la semana prácticas Modalidad: Taller
0 Horas a la semana teóricas: Semestre: Séptimo
80 Horas: Número de créditos: 05
16 Duración del curso: semanas: 1800 Clave:
Programa de la asignatura: PRÁCTICA FORENSE DE DERECHO ADMINISTRATIVO
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Poner en práctica, y reafirmar, los conocimientos teóricos adquiridos en el curso de Derecho Administrativo.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 37
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Administrativo
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS PRÁCTICAS
I.
INTRODUCCIÓN A LOS CAMPOS DE
ACTUACIÓN DEL ABOGADO EN MATERIA ADMINISTRATIVA 10
II. LOS DERECHOS DEL PARTICULAR FRENTE A LAS AUTORIDADES
ADMINISTRATIVAS E INSTANCIAS DEL PARTICULAR PARA EJERCITARLAS 10
III. PROCEDIMIENTOS DE LA AUTORIDAD ADMINISTRATIVA PARA LA EMISIÓN DE
UN ACTO ADMINISTRATIVO 12
IV. RECURSOS ADMINISTRATIVOS 12
V. PROCEDIMIENTO CONTENCIOSO
ADMINISTRATIVO 18
VI. JUICIO DE AMPARO EN MATERIA
ADMINISTRATIVA, Y EL RECURSO DE REVISIÓN ANTE EL PODER JUDICIAL
FEDERAL 18
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 38
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Administrativo
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. INTRODUCCIÓN A LOS CAMPOS DE ACTUACIÓN DEL ABOGADO EN MATERIA ADMINISTRATIVA
Objetivo: Al concluir esta parte del curso, el alumno identificará los campos de actuación del abogado en materia administrativa; analizará los métodos y las técnicas más frecuentemente utilizadas para la realización de su trabajo profesional; conocerá la organización y funcionamiento de algunos de los órganos jurisdiccionales que suelen estar relacionados con el juicio contencioso administrativo, y sabrá cómo actúan las áreas del jurídico de las autoridades administrativas.
Contenido:
1.1. Explicación de los campos, métodos y técnicas que acostumbra emplear
el abogado especialista en la materia administrativa, así como investigación documental que realice el alumno.
1.2. Examen de cuestiones relacionadas con la formación y el ejercicio de las acciones procesales en la materia administrativa.
1.3. Planteamiento de aspectos constitucionales y legales relativos a la competencia de las autoridades administrativas de los diversos tribunales en la materia, así como discusión dirigida de dichos aspectos y puntualización de las posibles soluciones.
1.4. Formulación de diagramas de organización y competencia de las autoridades administrativas federales y locales, así como del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa, el Tribunal de lo Contencioso Administrativo del Distrito Federal; y, de los Tribunales del Poder Judicial de la Federación, en lo que toca a la materia administrativa.
1.5. Visita a las sedes del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa; Tribunal de lo Contencioso Administrativo del Distrito Federal y de los Tribunales del Poder Judicial de la Federación, así como a las oficinas del jurídico de las autoridades administrativas federales y locales.
1.6. Integración de grupos de trabajo en que sugiere llevar a cabo la Práctica Forense, estimulando la vocación y preferencias del alumno orientándolo para combinarlas (abogado patrono de particular; defensor de oficio, representante de las autoridades y personal judicial), planteando así el método de procedimientos y juicios de simulacro.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 39
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Administrativo
II. LOS DERECHOS DEL PARTICULAR FRENTE A LAS AUTORIDADES ADMINISTRATIVAS, E INSTANCIAS DEL PARTICULAR PARA EJERCITARLAS
Objetivo: Al concluir esta parte del curso, el alumno precisará y distinguirá las disposiciones relativas a las principales relaciones jurídico administrativas de los particulares con los órganos de la administración pública, así como sus respectivas instancias; conocerá y elaborará los escritos que puede interponer el particular ante la autoridad, derivados de dichas disposiciones.
Contenido:
2.1. Ejercicio del Derecho de Petición consagrado en el Artículo 8° de la
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. 2.2. Formulación de solicitudes para obtener concesiones, licencias, permisos
y autorizaciones en las diversas modalidades que establece el Derecho Administrativo, tomando como base hipótesis sencillas pero completas planteadas por el profesor.
III. PROCEDIMIENTOS DE LA AUTORIDAD ADMINISTRATIVA PARA LA EMISIÓN DE UN ACTO ADMINISTRATIVO
Objetivo: Al concluir esta parte del curso, el alumno conocerá los requisitos legales mínimos que deben contener las resoluciones que se producen en los respectivos procedimientos administrativos; y analizará los principios que rigen al procedimiento administrativo.
Contenido:
3.1. Competencia de la autoridad administrativa; autoridades ordenadoras y
ejecutoras. 3.2. El objeto del acto administrativo 3.3. Los sujetos del acto administrativo 3.4. Fundamentación y motivación del acto administrativo 3.5. La forma del acto administrativo: debe ser emitido por escrito; y, sus
excepciones: falta contestación o silencio administrativo, negativa ficta y afirmativa ficta.
3.6. Otros requisitos legales 3.7. Modalidades para la declaración de la decisión administrativa y, en su
caso, ejecución del acto administrativo. 3.8. Análisis del principio de legalidad 3.9. Análisis del principio de simplificación 3.10. Análisis del principio de precisión
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 40
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Administrativo
3.11. Análisis del principio de imparcialidad 3.12. Análisis del principio de publicidad.
IV. RECURSOS ADMINISTRATIVOS
Objetivo: Al concluir esta parte del curso, el alumno analizará y formulará los escritos referentes a la aplicación de las disposiciones que establecen los diferentes recursos administrativos para impugnar las resoluciones o los procedimientos que afecten a los particulares.
Contenido:
4.1. Examen y discusión dirigida sobre los presupuestos, materias de
impugnación, autoridad competente y fases del procedimiento de los recursos administrativos, de revisión y revocación, previstos por la legislación federal, y los análisis comparativos con los previstos en el orden local: recurso de inconformidad y recurso de revocación.
4.2. Formulación de escrito interponiendo el recurso administrativo de revocación.
4.3. Formulación de las resoluciones que deben dictarse a los recursos planteados conforme a los supuestos anteriores.
V. PROCEDIMENTO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO
Objetivo: Al concluir esta parte del curso, el alumno analizará y elaborará los escritos que pueden presentarse en las distintas etapas del juicio contencioso administrativo, tanto federal como local para el Distrito Federal, como abogado postulante, representante de las autoridades demandadas o como funcionario jurisdiccional, utilizando para ello el método de juicio en simulacro.
Contenido:
5.1. Elaboración de diagramas de procesos ante el Tribunal de lo Contencioso
Administrativo del Distrito Federal. 5.2. Formulación de una demanda de nulidad, entre diversas hipótesis
propuestas por el profesor, atendiendo el desarrollo de las unidades anteriores, comprendiendo inclusive formulación de los cuestionarios a peritos en caso de ser necesario.
5.3. Formulación del acuerdo que proceda, considerando las condiciones de la demanda formulada.
5.4. Formulación de la contestación a la demanda, de las causales de improcedencia y de los cuestionarios correspondientes, atendiendo también el acuerdo que le debe recaer.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 41
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Administrativo
5.5. Examen y discusión dirigida sobre las particularidades de un caso en que se alegue que la resolución que afecta al particular no le fue notificada o lo fue ilegalmente.
5.6. Simulacro de una diligencia en que se desahogue la prueba testimonial o la prueba pericial.
5.7. Elaboración de un escrito de recurso de reclamación, y análisis del procedimiento y resolución que puede recaer a éste.
5.8. Formulación de una resolución que sobresea el juicio. 5.9. Formulación de la sentencia que corresponda al juicio en simulacro
guiado por el profesor. 5.10. Discusión dirigida referente a la procedencia y substanciación de una
queja, así como la formulación del escrito correspondiente. 5.11. Formulación de un recurso de apelación ante la Sala Superior del
Tribunal de lo Contencioso Administrativo del Distrito Federal.
VI. JUICIO DE AMPARO EN MATERIA ADMINISTRATIVA, Y EL RECURSO DE REVISIÓN ANTE EL PODER JUDICIAL FEDERAL
Objetivo: Al concluir esta parte del curso, el alumno analizará las disposiciones del juicio de amparo directo e indirecto en materia administrativa, y del recurso de revisión; y, conocerá cómo aplicarlas en el caso práctico, ya sea como abogado del particular, como representante de las autoridades responsables o como funcionario jurisdiccional, utilizando para ello el método de juicio en simulacro.
Contenido:
6.1. Elaboración de diagramas analíticos de las fases del proceso en amparo
directo y comparativo del amparo indirecto en materia de contribuciones, incluyendo el caso de revisión interpuesto por las autoridades de la Federación.
6.2. Formulación de una demanda de amparo indirecto contra una ley fiscal y otra, controvirtiendo un acto administrativo.
6.3. Formulación de una demanda de amparo directo, controvirtiendo una sentencia pronunciada por el Tribunal de lo Contencioso Administrativo del Distrito Federal.
6.4. Elaboración por la autoridad, de un recurso de revisión contra una sentencia dictada por el Tribunal de lo Contencioso Administrativo del Distrito Federal.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 42
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Administrativo
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ARMENTA Hernández, Gonzalo, Tratado Teórico-Práctico de los Recursos Administrativos. Porrúa, México, 2004. Tema: IV
C.N.P.D.F., Justicia Administrativa, Trillas, México, 2004. Tema: V
FRAGA, Gabino, Derecho Administrativo, 45ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: III, IV y V
GÓNGORA Pimentel, Genaro, La Suspensión en Materia Administrativa, Porrúa, México, 2004. Tema: VI
GONZÁLEZ Pérez, Jesús, Derecho Procesal Administrativo Mexicano, Porrúa, México, 2005. Temas: V y VI
GONZÁLEZ Pérez, Jesús, y Vázquez Alfaro José Luis, Derecho Procesal Administrativo Federal, Porrúa, México, 2007. Temas: III, V y VI
MARGAIN Manatou, Emilio, De lo Contencioso Administrativo (De Anulación o de Ilegitimidad), 13ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: V y VI
SÁNCHEZ Martínez, Francisco, Formulario de Fiscal y Jurisprudencia, Porrúa, México, 1986. Temas: V y VI
SERRA Rojas, Andrés, Derecho Administrativo; dos tomos, 24ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: III, IV y V
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
Suprema Corte de Justicia de la Nación, La Suspensión del Acto Reclamado en el Amparo Colección “Figuras Procesales Constitucionales”, número 1, SCJN, 1ª. Reimpresión, México, 2006.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 43
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Administrativo
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley Orgánica de la Administración Pública Federal Ley Orgánica de la Administración Pública del Distrito Federal Ley de Amparo Ley Orgánica del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa Ley Federal de Procedimiento Contencioso Administrativo Ley del Tribunal de lo Contencioso Administrativo del Distrito Federal Ley Federal de Procedimiento Administrativo Ley de Procedimiento Administrativo del Distrito Federal Código Fiscal de la Federación Código Financiero del Distrito Federal
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Realizar trabajos de investigación por escrito. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 44
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Administrativo
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Práctica Forense de Derecho Administrativo debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin
de formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la jefatura de la carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 45
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Laboral
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho del Trabajo II
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
0 Horas a la semana prácticas Modalidad: Curso
5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Séptimo
80 Horas: Número de créditos: 10
16 Duración del curso: semanas: 1704 Clave:
Programa de la asignatura: DERECHO DEL TRABAJO I
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Al concluir el curso, el alumno será capaz de identificar las relaciones jurídicas laborales y proporcionar asesoría para la prevención y solución de conflictos de trabajo de carácter individual, mediante la aplicación de los conceptos fundamentales y los principios generales del Derecho del Trabajo y el conocimiento de la realidad del empleo en México.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 46
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo
I
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I. CUESTIONES TERMINOLÓGICAS 2
II. HISTORIA DEL DERECHO DEL TRABAJO
EN EUROPA 3
III. HISTORIA DEL DERECHO DEL TRABAJO
EN MÉXICO 3
IV. DERECHO INTERNACIONAL DEL TRABAJO 3
V. NATURALEZA JURÍDICA DEL DERECHO
DEL TRABAJO 2
VI. CARACTERES DEL DERECHO DEL
TRABAJO 2
VII. FUENTES E INTERPRETACIÓN DEL
DERECHO DEL TRABAJO 3
VIII. SUJETOS DEL DERECHO DEL TRABAJO 2
IX. LA RELACIÓN DE TRABAJO 3
X. REQUISITOS DE FORMACIÓN Y VALIDEZ
DE LA RELACIÓN DE TRABAJO 3
XI. LA DURACIÓN DE LA RELACIÓN DE
TRABAJO 3
XII. LA ESTABILIDAD EN EL EMPLEO 2
XIII. LA SUSPENSIÓN DE LA RELACIÓN
DE TRABAJO 3
XIV. LA RESCISIÓN DE LA RELACIÓN DE TRABAJO 2
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 47
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo
I
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
XV. LA RESCISIÓN DE LA RELACIÓN
DE TRABAJO SIN RESPONSABILIDAD
PARA EL PATRÓN 3
XVI. LA RESCISIÓN DE LA RELACIÓN
DE TRABAJO SIN RESPONSABILIDAD
PARA EL TRABAJADOR 3
XVII. LA TERMINACIÓN DE LA
RELACIÓN DE TRABAJO 3
XVIII. LAS CONDICIONES DE TRABAJO 3
XIX. LA JORNADA DE TRABAJO 3
XX. DÍAS DE DESCANSO Y VACACIONES 2
XXI. EL SALARIO 3
XXII. DERECHOS DE PREFERENCIA,
ANTIGÜEDAD Y ASCENSO 3
XXIII. DERECHO PROTECTOR DE MUJERES
Y MENORES 3
XXIV. CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO,
HABITACIÓN E INVENCIÓN DE TRABAJADORES 3
XXV. DERECHOS Y OBLIGACIONES DE
TRABAJADORES Y PATRONES 3
XXVI. TRABAJOS ESPECIALES 3
XXVII. RIESGOS DE TRABAJO 3
XXVIII. PRESCRIPCIÓN 3
XXIX. FLEXIBILIDAD DE LAS RELACIONES
LABORALES 3
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 48
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo I
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. CUESTIONES TERMINOLÓGICAS
Objetivo: El alumno conocerá las diversas denominaciones de la materia, identificando a aquélla que abarque a sus elementos generales, como Derecho del Trabajo.
Contenido:
1.1. Derecho Obrero 1.2. Legislación industrial 1.3. Derecho Social 1.4. Nuevo Derecho 1.5. Derecho Económico 1.6. Derecho Profesional 1.7. Derecho del Trabajo 1.8. Derecho Laboral.
II. HISTORIA DEL DERECHO DEL TRABAJO EN EUROPA
Objetivo: El alumno relacionará el proceso económico de producción a través de sus distintas etapas, con los procesos actuales, los que comprenderá mejor y adminiculará con las normas jurídicas que han regido al trabajo.
Contenido:
2.1. Grecia y Roma 2.2. Edad media 2.3. Época moderna 2.4. Época contemporánea.
III. HISTORIA DEL DERECHO DEL TRABAJO EN MÉXICO
Objetivo: A la conclusión del tema, el alumno será capaz de comprender las causas y los factores que dieron lugar a la creación del Derecho del Trabajo en México.
Contenido:
3.1. Leyes de los estados anteriores a 1917
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 49
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo I
3.2. El artículo 123 constitucional 3.3. Leyes federales de trabajo de 1931 y 1970 3.4. Reforma procesal de 1980.
IV. DERECHO INTERNACIONAL DEL TRABAJO
Objetivo: Exponer el mecanismo de los tratados, convenios y recomendaciones que comprometen a México a cumplir con los derechos de los trabajadores aceptados mundialmente y hacer que las autoridades conozcan y cumplan con ellos.
Contenido:
4.1. La Organización Internacional del Trabajo 4.2. Estructura 4.3. Naturaleza 4.4. Formalidades 4.5 . Convenios y recomendaciones.
V. LA NATURALEZA JURÍDICA DEL DERECHO DEL TRABAJO
Objetivo: Tener los conocimientos necesarios para diferenciar la ubicación del Derecho Laboral, ya sea en el Derecho Privado o Público y en el Derecho Social, así como los principios del Derecho Social.
Contenido:
5.1. Derecho Público 5.2. Derecho Privado 5.3 . Derecho Social
VI. CARACTERES DEL DERECHO DEL TRABAJO
Objetivo: Conocer las características que lo identifican, así como lo diferencian de otras materias.
Contenido:
6.1. Inconcluso 6.2. Expansivo 6.3. Irrenunciable
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 50
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo I
6.4. Imperativo 6.5. Mínimo de garantías sociales
VII. FUENTES E INTERPRETACIÓN DEL DERECHO DEL TRABAJO
Objetivo: Diferenciar preferentemente nuestra disciplina del derecho común conociendo las fuentes del Derecho del Trabajo y sus consecuencias.
Contenido:
7.1. Concepto de fuente de derecho 7.2. Clasificación 7.3. Las fuentes formales 7.4. Las fuentes especiales 7.5. La interpretación del Derecho del Trabajo
VIII. SUJETOS DEL DERECHO DEL TRABAJO
Objetivo: Reconocer a los sujetos del Derecho del Trabajo: sus características y aspectos distintivos.
Contenido:
8.1. Trabajador 8.2. Trabajador de confianza 8.3. Patrón 8.4. Representantes del patrón 8.5. Patrón sustituto 8.6. Intermediario 8.7. Empresa 8.8. Establecimiento.
IX. LA RELACIÓN DE TRABAJO
Objetivo: Al término del tema, el alumno estará en condiciones de delimitar la relación de trabajo, respecto de otras relaciones jurídicas de prestación de servicios personales.
Contenido:
9.1. Formación
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 51
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo I
9.2. Elementos 9.3. El contrato de trabajo 9.4. La presunción de la existencia de la relación y del contrato de trabajo.
X. REQUISITOS DE FORMACIÓN Y VALIDEZ DE LA RELACIÓN DE TRABAJO
Objetivo: El alumno tendrá el dominio de los mecanismos que dan a la relación de trabajo y al contrato de trabajo validez jurídica
Contenido:
10.1. Edad mínima de admisión al trabajo 10.2. Capacidad de trabajadores y patrones 10.3. Vicios del consentimiento 10.4. El trabajo en actividades ilícitas
XI. LA DURACIÓN DE LA RELACIÓN DE TRABAJO
Objetivo. Determinar la duración de las relaciones de trabajo conforme a sus características.
11.1. Relación de trabajo por tiempo determinado 11.2. Relación de trabajo para obra determinada 11.3. Relación de trabajo por tiempo indeterminado
XII. LA ESTABILIDAD EN EL EMPLEO
Objetivo: Exponer el mecanismo que utilizan la ley y los patrones respecto de la estabilidad en el trabajo y los procedimientos fuera de la ley para evitar la responsabilidad en la relación de éstos.
Contenido:
12.1. Concepto 12.2. Naturaleza jurídica 12.3. Clasificación 12.4. Trabajadores de planta 12.5. Eventuales 12.6. Temporales 12.7. De temporada
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 52
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo I
12.8. A prueba 12.9. Por viaje 12.10. Por función 12.11. Por evento 12.12. Representación
XIII. LA SUSPENSIÓN DE LA RELACIÓN DE TRABAJO
Objetivo: El alumno podrá determinar que la relación de trabajo no se extingue ni se rompe al advenimiento de alguna de las causas de suspensión.
Contenido:
13.1. Concepto 13.2 Causas 13.3 Efectos
XIV. LA RESCISIÓN DE LA RELACIÓN DE TRABAJO
Objetivo: A la conclusión del tema, el alumno tendrá capacidad para definir cómo es que las relaciones de trabajo se pueden romper.
Contenido:
14.1. Concepto 14.2. Características 14.3. Despido y separación
XV. LA RESCISIÓN DE LA RELACIÓN DE TRABAJO SIN RESPONSABILIDAD PARA EL PATRÓN
Objetivo. El alumno podrá determinar las causas y las consecuencias del rompimiento de la relación laboral imputable al trabajador.
Contenido.
15.1. Causas de rescisión 15.2. El aviso de despido 15.3. Acciones que derivan del despido 15.4. Indemnización 15.5. Reinstalación 15.6. Casos por los que se exime de la obligación de reinstalar
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 53
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo I
XVI. LA RESCISIÓN DE LA RELACIÓN DE TRABAJO SIN RESPONSABILIDAD PARA EL TRABAJADOR
Objetivo. El alumno podrá determinar las causas y las consecuencias del rompimiento de la relación laboral imputable al patrón
Contenido.
16.1. Causas 16.2. Cómo y cuándo la separación 16.3. El importe de la indemnización
XVII. LA TERMINACIÓN DE LA RELACIÓN DE TRABAJO
Objetivo: Explicar la figura de la terminación de las relaciones de trabajo, tanto individual como colectivas, sus consecuencias jurídicas y la sustitución patronal.
Contenido:
17.1. Concepto 17.2. Causas 17.3. Acciones derivadas de la terminación decretada unilateralmente
XVIII. LAS CONDICIONES DE TRABAJO
Contenido:
18.1. Concepto 18.2. El mínimo de garantías 18.3. Modificación
XIX. JORNADA DE TRABAJO
Objetivo: Identificar los tipos de jornada de trabajo, la importancia de su cumplimiento, el problema de la fatiga y las jornadas humanitarias.
Contenido:
19.1. Concepto 19.2. Clasificación 19.3. La jornada extraordinaria
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 54
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo I
19.4. Extraordinaria 19.5. Humanitaria 19.6. Convencional 19.7. Continua.
XX. DÍAS DE DESCANSO Y VACACIONES
Objetivo: Distinguir los tipos y períodos de descanso obligatorio a que tienen derecho los trabajadores de acuerdo a la ley federal del trabajo, las consecuencias de su incumplimiento y la obligación del patrón para pagar una prima vacacional.
Contenido:
20.1. Descanso semanal 20.2. Descanso obligatorio 20.3. Descanso acumulado 20.4. Vacaciones 20.5. Prima vacacional
XXI. EL SALARIO
Objetivo: Explicar el salario, su integración, la prohibición de retenerlo, no pagarlo directamente al trabajador y los demás aspectos distintivos del mismo.
Contenido:
21.1. Concepto 21.2. Principios generales 21.3. Clasificación 21.4. El aguinaldo 21.5. Normas protectoras.
XXII. DERECHOS DE PREFERENCIA, ANTIGÜEDAD Y ASCENSO
Objetivo: Distinguir los casos en que el trabajador tiene derecho de percibir la prima de antigüedad, calcular la cuantificación correspondiente según los años laborados y las consecuencias en caso de incumplimiento en el pago de la prima.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 55
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo I
Contenido:
22.1. Derechos de preferencia 22.2. Derechos de antigüedad 22.3. Condiciones de ascenso
XXIII. DERECHO PROTECTOR DE MUJERES Y MENORES
Objetivo: Conocer las razones de la protección a la mujer y los menores en materia laboral; así como las modalidades que con respecto a ellos establece la ley.
Contenido:
23.1. Antecedentes 23.2. Trabajo extraordinario 23.3. Trabajo nocturno 23.4. Labores insalubres y peligrosas 23.5. Protección a la maternidad 23.6. Protección a los menores.
XXIV. CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO, HABITACIÓN E INVENCIÓN DE TRABAJADORES
Objetivo: Explicar los derechos que la ley concede a sus trabajadores con respecto a la capacitación y adiestramiento, sus derechos de preferencia, antigüedad y ascenso; así como destacar el caso de invenciones por parte de los trabajadores.
Contenido:
17.1. Capacitación y adiestramiento 17.2. Derecho a la habitación 17.3. Invenciones de los trabajadores.
XXV. DERECHOS Y OBLIGACIONES DE TRABAJADORES Y PATRONES
Objetivo: Ubicar las obligaciones y prohibiciones de los trabajadores y patrones, así como las consecuencias de su incumplimiento y las sanciones que la ley impone a sus infractores.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo I
Contenido:
25.1. Derechos y deberes del patrón 25.2. Prohibiciones del patrón 25.3. Prohibiciones del trabajador
XXVI. TRABAJOS ESPECIALES
Objetivo: Identificar los diversos trabajos especiales regulados en la ley federal del trabajo, así como su características especiales.
Contenido:
26.1. Trabajadores de confianza 26.2. Servicios domésticos y portería 26.3. Trabajo de buques 26.4. Aeronáuticos 26.5. Ferrocarrileros 26.6. Autotransportes 26.7. Portuarios 26.8. Del campo 26.9. Agentes de comercio 26.10 Deportistas 26.11. Actores y músicos 26.12. A domicilio 26.13. En hoteles 26.14. En restaurantes, bares y establecimientos análogos 26.15. Industria familiar 26.16. Médicos residentes 26.17. Universidades e instituciones de educación superior autónomos por ley.
XXVII. RIESGOS DE TRABAJO
Objetivo: Identificar los riesgos profesionales a que se encuentran sujetos los trabajadores, por cuyas incapacidades se harán acreedores a una indemnización.
Contenido:
27.1. La previsión social 27.2. Concepto de riesgos de trabajo 27.3. Accidentes de trabajo y enfermedades profesionales
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 57
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo I
27.4. Indemnizaciones por riesgos de trabajo 27.5. Consecuencias de los riesgos de trabajo
XXVIII. PRESCRIPCIÓN
Objetivo. El alumno debe reconocer el momento en que opera la prescripción, cómo se interrumpe y cómo se computa.
Contenido.
28.1. Concepto 28.2. Término general de la prescripción 28.3. Términos especiales de la prescripción 28.4. Interrupción de la prescripción 28.5. Cómputo de la prescripción
XXIX. FLEXIBILIDAD DE LAS RELACIONES LABORALES
Objetivo. Al concluir el tema, el alumno deberá comprender las tendencias del Derecho de Trabajo en el marco de la globalización y el nuevo orden económico internacional.
Contenido.
29.1. Las nuevas relaciones laborales 29.2. Reconversión económica e integración laboral 29.3. La flexibilidad de las relaciones laborales y el nuevo orden internacional.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo I
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ALONSO García, Manuel, Curso de Derecho del Trabajo, 6° Edición, Ariel, Barcelona, México 1980.
BRISEÑO Ruiz, Alberto, Derecho Individual del Trabajo, Ed. Harla, México, 1988.
CASTORENA José de Jesús, Manual de Derecho Obrero, 6° Edición, Tipográfica para FOCET “ale”, México, 1984.
CAVAZOS Flores, Baltasar, 40 Lecciones de Derecho Laboral, 12° Edición, Trillas, México, 2003.
CAVAZOS Flores, Baltasar, Las 500 Preguntas mas Usuales sobre Temas Laborales, 10° Edición, Ed. Trillas, México, 2003.
DÁVALOS Morales, José, Derecho Individual del Trabajo, Porrúa, México, 2004.
DE BUEN Lozano, Néstor, Derecho del Trabajo (Tomo I y II), Ed. Porrúa, México, 2004.
DE LA CUEVA, Mario, El Nuevo Derecho Mexicano del Trabajo (Tomo I y II), Porrúa, México, 2004.
GUERRERO, Euquerio, Manual de Derecho del Trabajo, Ed. Porrúa, México, 2004.
SANTOS Azuela, Héctor, Derecho del Trabajo, McGraw-Hill Editores, México, 1999.
KURCZYN Villalobos, Patricia, Las Nuevas Relaciones de Trabajo, Porrúa, UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas, México, 1999.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 59
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo I
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
ALONSO Olea, Manuel, Introducción al Derecho del Trabajo, 3°. Edición, Ed. Revista de Derecho Privado, Madrid, 1974.
CABANELLAS, Guillermo, Tratado de Derecho Laboral, Ed. El Gráfito Impresores, Buenos Aires, Argentina.
SOTO Cerbón, Juan, Teoría General del Derecho del Trabajo, Trillas, México, 2003.
OZAKI, Muneto (Director de Publicación), Negociar la Flexibilidad, Función de los Interlocutores Sociales y del Estado, Ginebra, Oficina Internacional del Trabajo, OIT, 2000.
DE LA GARZA Toledo, Enrique (Coordinador), Estrategias de Modernización Empresarial en México, Flexibilidad y Control sobre el Proceso del Trabajo, Rayuela Editores, S.A. de C.V. – Fundación Friedrich Ebert, México, 1998.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley Federal del Trabajo.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Elaborar en fichas de trabajo síntesis de cada uno de los temas. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor. • Presentar trabajo de investigación. • Visitar las juntas de Conciliación y Arbitraje y la Secretaría del Trabajo.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo I
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( )
Ejercicios fuera del aula ( ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho del Trabajo I debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin
de formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la jefatura de la carrera,
relacionadas con la asignatura.
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OCTAVO SEMESTRE
• Derecho de Seguridad Social • Derecho Internacional Público
• Derecho Fiscal • Amparo
• Derecho del Trabajo II
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 62
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Laboral
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
0 Horas a la semana prácticas Modalidad: Curso
5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Octavo
80 Horas: Número de créditos: 10
16 Duración del curso: semanas: 1901 Clave:
Programa de la asignatura: DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Al concluir éste, el alumno analizará y aplicará los conceptos jurídicos fundamentales del Derecho de la Seguridad Social, su evolución, las formas de combatir la inseguridad: caridad, beneficencia, asistencias social, seguro social, mutualismo, previsión social y seguridad social; sus principios, sus fundamentos, sus bases constitucionales, su autonomía, su perspectiva internacional. Asimismo, explicará las particularidades de la ley del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), de la ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para los Trabajadores al Servicio del Estado (ISSSTE), y de la ley del Instituto de Seguridad Social para las Fuerzas Armadas Mexicanas (ISSFAM), los sistemas de seguridad social que se apliquen o puedan aplicarse por la legislación nacional, así como los procedimientos y medios de impugnación para dirimir los litigios en la materia
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 63
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de la Seguridad Social
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. EL DERECHO SOCIAL Y LA SEGURIDAD SOCIAL
6
II. LA SEGURIDAD SOCIAL 6
III. MARCO DOCTRINAL DEL DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL
5
IV. MARCO JURÍDICO DE LA SEGURIDAD SOCIAL EN MÉXICO
6
V. EL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL
40
VI. EL INSTITUTO DE SEGURIDAD Y SERVICIOS SOCIALES DE LOS TRABAJADORES AL
DEL ESTADO 9
VII. INSTITUTO DE LA SEGURIDAD SOCIAL PARA LAS FUERZAS ARMADAS MEXICANAS
8
80
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de la Seguridad Social
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. EL DERECHO SOCIAL Y LA SEGURIDAD SOCIAL
Objetivo: Al terminar la unidad, el alumno: precisará el surgimiento y objetivo del Derecho Social, sus ramas y, en especial el Derecho de la Seguridad Social.
1.1. El Derecho Social
1.1.1. Ruptura de la división tradicional del Derecho en Público y Privado surgimiento del Derecho Social.
1.1.2. Características del Derecho Social 1.2. Ramas de Derecho Social
1.2.1. Derecho del Trabajo 1.2.2. Derecho Agrario 1.2.3. Derecho Económico 1.2.4. Derecho de la Seguridad Social.
II. LA SEGURIDAD SOCIAL
Objetivo: Al terminar la unidad, el alumno, analizará y explicará la evolución histórica en la asignatura y las formas de combatir la inseguridad, para estar en posibilidad de comprender la diferencia de conceptos en el Derecho de la Seguridad Social.
Contenido:
2.1. Antecedentes internacionales 2.2. Antecedentes nacionales 2.3. Inseguridad (necesidades sociales) formas de combatirla:
2.3.1. Caridad 2.3.2. Beneficencia 2.3.3. Asistencia social 2.3.4. Seguro social 2.3.5. Mutualismo 2.3.6. Previsión social 2.3.7. Seguridad social.
III. MARCO DOCTRINAL DEL DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL
Objetivo: Al terminar la unidad, el alumno precisará la autonomía, fundamentos, principios, bases constitucionales y organismos internacionales de la materia.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de la Seguridad Social
Contenido:
3.1. Autonomía del Derecho de la Seguridad Social 3.2. Fundamentos y principios que orientan al Derecho de la Seguridad Social 3.3. Organismos internacionales de seguridad social.
IV. MARCO JURÍDICO DE LA SEGURIDAD SOCIAL EN MÉXICO
Objetivo: Al terminar la unidad, el alumno identificará el marco legal de la seguridad social en México.
Contenido:
4.1 Bases constitucionales de Derecho de la Seguridad Social 4.2 Ley del seguro social 4.3 Ley de los sistemas de ahorro para el retiro 4.4 Ley del ISSSTE 4.5 Los riesgos del trabajo en la ley federal del trabajo 4.6 Ley del ISSFAM 4.7 Desarrollo Integral Familiar (DIF) 4.8 Ley del INFONAVIT 4.9 Ley general de salud 4.10 Facultad de los Estados de la Federación para legislar en materia de
seguridad social para los servidores públicos al servicio de los estados y municipios.
V. EL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL
Objetivo: Al terminar la unidad, el alumno analizará la estructura, funcionamiento y facultades del Instituto Mexicano del Seguro Social, los sujetos, bases de cotización, regímenes obligatorio y voluntario, los tipos de seguros, los organismo relacionados con el manejo de reservas como la Comisión Nacional del Sistema de Ahorro para el Retiro, las administradoras de fondos de ahorro para el retiro, las sociedades de inversión especializadas en fondos para el retiro e instituciones de seguros, así como los procedimientos y recursos para dirimir controversias derivadas de la ley del seguro social y demás ordenamientos relacionados.
Contenido:
5.1. El Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS).
5.1.1. Naturaleza jurídica y facultades 5.1.2. Estructura orgánica del IMSS
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 66
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de la Seguridad Social
5.1.3. Registro y afiliación ante el IMSS 5.1.3.1 Registro patronal 5.1.3.2 Afiliación de los trabajadores 5.1.3.3 Bases de cotización y cuotas
5.2. Régimen obligatorio 5.2.1. Ramo de retiro, cesantía en edad avanzada y vejez
5.2.1.1 Generalidades 5.2.1.2 El retiro 5.2.1.3 Del ramo de cesantía en edad avanzada 5.2.1.4 Del ramo de vejez 5.2.1.5 Sistema de Pensiones
5.2.1.5.1. Comisión Nacional de Ahorro para el Retiro (CONSAR).
5.2.1.5.2. Administradoras de Fondos para el Retiro (AFORES).
5.2.1.5.3. Cuenta Individual (subcuentas) 5.2.1.5.3.1 Ayuda para gastos de matrimonio 5.2.1.5.3.2 Seguro de desempleo
5.2.1.5.4. Sociedades de Inversión Especializadas en Fondos para el Retiro (SIEFORE).
5.2.1.5.5. Compañías de Seguros. 5.2.1.5.6. Comisión Nacional para la Protección y Defensa
de los Usuarios de Servicios Financieros (CONDUSEF).
5.2.1.6. Seguro de sobrevivencia 5.2.1.7. Pensión (Su integración)
5.2.1.7.1. Ayuda asistencial 5.2.1.7.2. Asignación familiar
5.2.1.8. Modalidades de pensión 5.2.1.8.1. Retiros programados 5.2.1.8.2. Renta vitalicia 5.2.1.8.3. Pensión mínima garantizada
5.2.2. Ramo de riesgos de trabajo 5.2.2.1. Enfermedades y accidentes 5.2.2.2. Consecuencias de los riesgos de trabajo
5.2.2.2.1. Incapacidad temporal 5.2.2.2.2. Incapacidad permanente parcial 5.2.2.2.3. Incapacidad permanente total 5.2.2.2.4. Muerte
5.2.2.3. Régimen financiero 5.2.2.4. Prestaciones en especie 5.2.2.5. Prestaciones en dinero
5.2.2.5.1. Incremento periódico de las pensiones 5.2.3. Ramo de invalidez y vida
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 67
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de la Seguridad Social
5.2.3.1. Generalidades 5.2.3.1.1. Invalidez 5.2.3.1.2. Vida 5.2.3.1.3. Régimen financiero
5.2.3.2. Prestaciones en especie 5.2.3.3. Prestaciones en dinero
5.2.3.3.1. Cuantía de las pensiones de invalidez y vida, así como su integración.
5.2.4. Ramo de Enfermedades y maternidad 5.2.4.1. Generalidades
5.2.4.1.1. Enfermedad 5.2.4.1.2. Maternidad 5.2.4.1.3. Régimen financiero
5.2.4.2. Prestaciones en especie 5.2.4.3. Prestaciones en dinero
5.2.5. Ramo de Guarderías y prestaciones sociales 5.2.5.1. Generalidades
5.2.5.1.1. Guarderías 5.2.5.1.2. Prestaciones sociales 5.2.5.1.3. Régimen financiero
5.3. Régimen Voluntario 5.3.1. Generalidades 5.3.2. Seguro de salud para la familia 5.3.3. Seguros adicionales 5.3.4. Seguridad social en el campo
5.4. Medios de defensa ante el IMSS 5.4.1. Recurso de inconformidad 5.4.2. Queja administrativa
5.5. De los procedimientos ante el IMSS, caducidad y prescripción 5.6. De las responsabilidades y sanciones.
VI. EL INSTITUTO DE SEGURIDAD Y SERVICIOS SOCIALES DE LOS TRABAJADORES AL SERVICIO DEL ESTADO
Objetivo: Al terminar la unidad, el alumno, analizará la estructura, funcionamiento y facultades del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores al servicio del Estado, los sujetos participantes de obligaciones y derechos, sueldos, cuotas y aportaciones, regímenes obligatorios y voluntarios, los tipos de seguros, los organismos relacionados con el manejo e inversión de reservas, así como los procedimientos y recursos para dirimir controversias derivadas de la Ley del ISSSTE y demás ordenamientos relacionados.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 68
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de la Seguridad Social
Contenido:
6.1 Características de la ley 6.2 Instituto
6.2.1. Características del Instituto 6.2.1.1. Organización y funcionamiento del Instituto
6.2.2. Sueldos, cuotas y aportaciones 6.2.2.1. Elementos que se incluyen y excluyen de su integración 6.2.2.2. Límites máximos y mínimos
6.2.3. Organismos relacionados con el manejo e inversión de reservas en la ley.
6.3. Procedimientos y recursos para dirimir controversias derivadas de la ley 6.4. Sujetos de aseguramiento
6.4.1. Definición 6.4.2. Derechos y obligaciones
6.5. Sujetos beneficiarios 6.5.1. Definición 6.5.2. Derechos y obligaciones
6.6. Sujetos obligados al aseguramiento y financiamiento 6.6.1. Definición 6.6.2. Derechos y obligaciones
6.7. Regímenes utilizados por la ley 6.7.1. Obligatorio 6.7.2. Voluntario.
VII. INSTITUTO DE LA SEGURIDAD SOCIAL PARA LAS FUERZAS ARMADAS MEXICANAS
Objetivo: Al terminar la unidad el alumno, analizará la estructura funcionamiento y facultades del Instituto de Seguridad Social de las Fuerzas Armadas Mexicanas, los sujetos participantes de obligaciones y derechos, los haberes militares, regímenes, los tipos de seguros, los organismos relacionados con el manejo e inversión de reservas, así como los procedimientos y recursos para dirimir controversias derivadas de la ley del ISSFAM.
Contenido:
7.1. Características de la ley 7.2. Instituto
7.2.1. Características del Instituto 7.2.1.1. Organización y funcionamiento del Instituto
7.2.2. Los haberes militares por la ley 7.2.2.1. Elementos que se incluyen y excluyen de su integración 7.2.2.2. Límites máximos y mínimos de los haberes militares
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 69
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de la Seguridad Social
7.2.3. Organismos relacionados con el manejo e inversión de reservas en la ley.
7.3. Procedimientos y recursos para dirimir controversias derivadas de la ley 7.4. Sujetos de aseguramiento
7.4.1. Definición 7.4.2. Derechos y obligaciones
7.5. Sujetos beneficiarios 7.5.1. Definición 7.5.2. Derechos y obligaciones
7.6. Sujetos obligados al aseguramiento y financiamiento 7.6.1. Definición 7.6.2. Derechos y obligaciones
7.7. Regímenes utilizados por la ley 7.7.1. Obligatorio.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 70
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de la Seguridad Social
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ALMANZA Pastor, Juan Manuel, El Derecho de la Seguridad Social, 6ª ed., Tecnos, Madrid, 1987. Temas: I y II
ÁLVAREZ González, María del Carmen y Octavio Jiménez Durán, La Seguridad Social en México, Secretaría General de la Conferencia Interamericana de Seguridad Social en México, México, 1993. Tema: IV
ARCE Cano, Gustavo, De los Seguros Sociales a la Seguridad Social, Porrúa, México, 1972. Temas: I, II y IV
ARCE Cano, Gustavo, Los Seguros Sociales en México, Andrés Botas, México, 1994. Temas: IV y V
BÁEZ Martínez, Roberto, Derecho de la Seguridad Social, Trillas México, 1991. Temas: I, II
BEVERIDGE, William, Las Bases de la Seguridad Social, México: T.C.E., 1944. Temas: I, II
BRISEÑO Ruiz, Alberto, Derecho Mexicano de los Seguros Sociales, Harla, México, 1987. Temas: IV - VI
CARRILLO Prieto, Ignacio, Derecho de la Seguridad Social, UNAM, 1991. Temas: I y II
CAUDILLO, Tomas, Seguridad Social. Manual de Procedimientos Seguro Social, INFONAVIT PAC, México, 1983. Temas: I y II
MORALES Saldaña, Hugo I. y Rafael Tena, Seguridad Social, PAC, México, 1985. Tema: I
RODRÍGUEZ Tovar, José Jesús, Derecho Mexicano de la Seguridad Social, Fondo para la Difusión del Derecho, México, 1989. Temas: I, II y III
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 71
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de la Seguridad Social
SÁNCHEZ León, Gregorio, Derecho Mexicano de la Seguridad Social, Cárdenas Editor y Distribuidor, México, 1987. Temas: I y II
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARÍA:
DE LA CUEVA, Mario, El Nuevo Derecho Mexicano del Trabajo Tomo I, 18ª ed., Porrúa, México, 2001.
DELGADO Moya, Rubén, El Derecho Social del presente, Porrúa, México, 1977.
Diccionario Jurídico sobre la Seguridad Social, UNAM: Instituto de Investigaciones Jurídicas, México, 1994, Serie e: varios, núm. 62.
FARELL Cubillas, Arsenio, Seguridad Social Secretaría del Trabajo y Previsión Social, México, 1985.
GARCÍA Cruz, Miguel, Evolución Mexicana del Ideario de la Seguridad Social, UNAM. Instituto de Investigaciones Sociales, México, 1962.
GARCÍA Cruz, Miguel, Seguridad social. Crónica de los 20 años de la conferencia interamericana de seguridad social Revista de Seguridad Social, México, 1963.
GONZÁLEZ y Rueda, Porfirio Teodomiro, Previsión y Seguridad Sociales del Trabajo, Limusa, México, 1983.
GONZÁLEZ y Rueda, Porfirio Teodomiro, Seguridad Social. Previsión y Seguridad Social del Trabajo, Limusa, México, 1989.
Instituto Mexicano del Seguro Social, El Seguro Social en México, Tomos I y II, Talleres gráficos de linotipistas Aboitiz, México, 1971.
RUBINSTEIN, Santiago J., Diccionario de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, Buenos Aires, De Palma, 1983.
M. BURNS, Eveline, Seguridad Social y Acción Publica, Libreros Mexicanos Unidos, México, 1965.
MIRANDA Valenzuela, Patricio y Juan Noriega Granados, Entendiendo las Afores. El nuevo sistema de fondos de pensiones México. “Sistema de capitalización individual”, Sicco, México, 1997.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 72
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de la Seguridad Social
MORENO Padilla, Javier, Nueva ley del Seguro Social, 25ª ed., Trillas, México, 2002.
MORENO Padilla, Javier, Régimen fiscal de la seguridad social, 2ª ed., Themis, México, 1994.
MORENO Padilla, Javier, Régimen Fiscal de la Seguridad Social, Themis, México, 1992.
NARRO Robles, José, La Seguridad Social Mexicana en los albores del siglo XXI, Fondo de Cultura Económica, México, 1993.
SOBERÓN Acevedo, Guillermo, Derecho Constitucional a la protección de la salud, Miguel Ángel Porrúa, S.A., México, 1983.
ULLOA, Berta, Historia de la Revolución Mexicana 1914-1917, El colegio de México, México, 1988.
ULLOA, Berta, Introducción al Derecho Mexicano, Tomo II. Derecho de la seguridad social, UNAM, Dirección General de Publicaciones: Instituto de Investigaciones Jurídicas, México, 1983.
ULLOA, Berta, La Protección de la Juventud y la Seguridad Social, Oficina Internacional del Trabajo Comité permanente interamericano de la seguridad social, México, 1974.
ULLOA, Berta, Las Prestaciones Sociales ruta de la Seguridad Social, Instituto Mexicano del Seguro Social, México, 1970.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Fiscal de la Federación Ley del Impuesto sobre la Renta Ley de Hacienda del Distrito Federal Ley Federal del Trabajo Ley del Seguro Social y sus reglamentos Ley de los Sistemas de Ahorro para el Retiro y su reglamento Ley del ISSSTE y sus reglamentos Ley del Impuesto al Valor Agregado y su reglamentación.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 73
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de la Seguridad Social
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Exposición del maestro • Exposición Audiovisual (láminas, acetatos, power point, data show, flash) • Lecturas obligatorias • Trabajos de Investigación • Discusión de casos prácticos en grupo • Solución de casos prácticos por los alumnos • Conferencias por Profesores invitados • Otras: A elección del profesor • El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas,
elegir aquellas que considere más adecuadas para cumplir con los objetivo de la asignatura a fin de hacer mas eficiente el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
• Asimismo, el profesor, en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para seleccionar de los contenidos que integran el programa, aquellos que considere más relevantes o fundamentales y que, por lo tanto, deben ser expuestos por él, ya que dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos: ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 74
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de la Seguridad Social
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho de la Seguridad Social debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la jefatura de la carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 75
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Internacional
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Régimen Jurídico de Comercio Exterior
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Internacional Privado
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
0 Horas a la semana prácticas Modalidad: Curso
5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Octavo
80 Horas: Número de créditos: 10
16 Duración del curso: semanas: 1702 Clave:
Programa de la asignatura: DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Conocer los conceptos e instituciones fundamentales que rigen a nivel internacional, vinculando el contexto de una sociedad con los sujetos, los derechos y las obligaciones de cada Estado para proyectarlos en los ordenamientos a los que se sujetarán los sujetos internacionales con capacidad para lograr la estabilidad política internacional.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Público
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I.
CONCEPTOS BÁSICOS Y NOCIONES
FUNDAMENTALES DEL DERECHO INTERNACIONAL 3
II. HISTORIA DEL DERECHO INTERNACIONAL 3
III. FUNDAMENTOS DOCTRINARIOS DEL DERECHO INTERNACIONAL 3
IV. FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL 3
V. ACTOS JURÍDICOS UNILATERALES Y EL DERECHO DE LOS TRATADOS 3
VI. LA RESPONSABILIDAD INTERNACIONAL 3
VII. ÓRGANO DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 3
VIII. SUJETOS DEL DERECHO INTERNACIONAL 4
IX. EL RECONOCIMIENTO EN EL DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO 4
X. EL NACIMIENTO, LA TRANSFORMACIÓN Y LA EXTINCIÓN DE LOS ESTADOS 3
XI. EL TERRITORIO DE LOS ESTADOS 3
XII. DERECHO DEL MAR 3
XIII. DERECHO AÉREO Y ESPACIAL 3
XIV. DERECHOS Y OBLIGACIONES FUNDAMENTALES DE LOS ESTADOS 3
XV. LA COMUNIDAD INTERNACIONAL 4
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Público
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS PRÁCTICAS
XVI.
EL SISTEMA INTERAMERICANO Y
OTROS SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN
REGIONAL 3
XVII. DERECHO HUMANOS 3
XVIII. DERECHO INTERNACIONAL ECONÓMICO Y
DERECHO FISCAL INTERNACIONAL 4
XIX. LA PROTECCIÓN INTERNACIONAL DEL
MEDIO AMBIENTE 4
XX. LA SOLUCIÓN PACÍFICA DE LAS
CONTROVERSIAS 4
XXI. LOS MÉTODOS NO ESPECÍFICOS
DE SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS 4
XXII. EL PROBLEMA DE LA GUERRA Y EL
DERECHO HUMANITARIO 4
XXIII. EL DESARME Y EL DERECHO NUCLEAR 3
XXIV. LA POLÍTICA DE LAS RELACIONES
INTERNACIONALES Y LA POLÍTICA EXTERIOR DE MÉXICO 3
80
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Público
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. CONCEPTOS BÁSICOS Y NOCIONES FUNDAMENTALES DEL DERECHO INTERNACIONAL
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno conocerá la importancia del Derecho Internacional Público dentro de nuestra sociedad moderna, en relación con otros Estados, y la detallará en un breve ensayo.
Contenido:
1.1. Concepto, denominación, naturaleza y fundamento del Derecho
Internacional. 1.2. Su relación con otras ramas del derecho 1.3. Derecho Internacional Público y Derecho Internacional Privado 1.4. Relación del Derecho Internacional con la política internacional y las
relaciones internacionales. 1.5. Relación con el Derecho Internacional, el Derecho Interno en México y el
Derecho Comparado. 1.6. Derecho Internacional y soberanía.
II. HISTORIA DEL DERECHO INTERNACIONAL
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno analizará los contenidos teóricos de diversas épocas, desde su origen hasta la época contemporánea e identificará las características de cada época.
Contenido:
2.1. La evolución del Derecho Internacional, desde la antigüedad hasta
nuestros días, resaltando su nueva estructura y contenido.
III. FUNDAMENTOS DOCTRINARIOS DEL DERECHO INTERNACIONAL
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno explicará los contenidos teóricos de los exponentes de diversas corrientes del pensamiento jurídico internacional.
Contenido:
3.1. Diversas escuelas que dan origen y sustento al Derecho Internacional:
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Público
3.1.1. Doctrina iusnaturalista 3.1.2. Doctrina positivista.
IV. FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno analizará las fuentes del Derecho y diferenciará su integración con el ámbito internacional.
Contenido:
4.1. El Derecho Internacional Público como sistema normativo jurídico 4.2. Normas jurídicas internacionales:
4.2.1. Tratados internacionales 4.2.2. Costumbre internacional
4.3. Principios generales del derecho 4.4. Instituciones jurídicas:
4.4.1. Doctrina 4.4.2. Jurisprudencia
4.5. Análisis del artículo 38 de la Corte Internacional de Justicia y las resoluciones de los organismos internacionales.
V. ACTOS JURÍDICOS UNILATERALES Y EL DERECHO DE LOS TRATADOS
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno examinará el contenido de la convención de Viena de 1969 sobre el derecho de los tratados y distinguirá la importancia de los actos unilaterales.
Contenido:
5.1 Concepto de acto jurídico, del tratado, clasificación y capacidad para
celebrarlos. 5.2. Procedimientos de elaboración y terminología específica de la convención
de Viena, sobre el derecho de los tratados de 1969. 5.2.1. Elementos de existencia 5.2.2. Elementos de validez 5.2.3. Elementos de eficacia 5.2.4. Nulidad de los tratados 5.2.5. Procedimiento de nulidad de los tratados 5.2.6. Procedimientos de las nulidades 5.2.7. Efectos de los tratados 5.2.8. Terminación de los tratados 5.2.9. Interpretación de los tratados
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Público
5.3. Reservas y efectos de las reservas 5.3.1. Enmiendas y revisión 5.3.2. Registro y publicación 5.3.3. Los tratados en México y los convenios ejecutivos.
VI. LA RESPONSABILIDAD INTERNACIONAL
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno conocerá las condiciones bajo las cuales procede la responsabilidad y sus consecuencias a nivel internacional y elaborará un ensayo de la posición de México en el cumplimiento de sus obligaciones internacionales.
Contenido:
6.1. Concepto 6.2. Elementos de la responsabilidad internacional 6.3. Diversos tipos de responsabilidad:
6.3.1. Efectos 6.3.2. Formas de reparación del daño
6.4. La protección diplomática 6.4.1. La doctrina Drago 6.4.2. La cláusula Calvo 6.4.3. Las comisiones mixtas de reclamación
6.5. La responsabilidad de los organismos internacionales.
VII. ÓRGANOS DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno describirá los diferentes cargos y su jerarquía respecto a las relaciones que se tienen con el exterior.
Contenido:
7.1. Jefe de gobierno 7.2. Ministro de las relaciones exteriores 7.3. Agentes diplomáticos 7.4. Agentes consulares y el personal para diplomático.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Público
VIII. SUJETOS DEL DERECHO INTERNACIONAL
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno describirá a los sujetos regulados por el Derecho Internacional y su posible repercusión hacia nuevas categorías jurídicas.
Contenido:
8.1. Concepto de persona 8.2. Los organismos Internacionales 8.3. Los individuos 8.4. Los protectorados 8.5. Los mandatos 8.6. Los micro estados 8.7. Otros sujetos con personalidad internacional.
IX. EL RECONOCIMIENTO EN EL DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno explicará los diferentes tipos de reconocimiento de gobiernos y su importancia.
Contenido:
9.1. Doctrinas del reconocimiento de estados 9.2. Reconocimiento de gobiernos 9.3. Reconocimiento de la insurgencia 9.4. Reconocimiento de la beligerancia 9.5. Reconocimiento de iure 9.6. Reconocimiento de facto 9.7. La personalidad jurídica internacional 9.8. La autodeterminación de los pueblos 9.9. Representación 9.10. El gobierno y su composición 9.11. Teorías sobre el reconocimiento de gobiernos 9.12. Gobiernos de exilio 9.13. La práctica seguida por México.
X. EL NACIMIENTO, LA TRANSFORMACIÓN O EXTINCIÓN DE LOS ESTADOS
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno conocerá la situación del Estado distinguiendo las funciones y tipos de gobierno.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Público
Contenido
10.1. Estudio de los efectos del Estado sobre el gobierno 10.2. La población, el territorio, los tratados, las deudas y otros aspectos
jurídicos del estado. 10.3. Extinción de la personalidad jurídica internacional.
XI. EL TERRITORIO DE LOS ESTADOS
Objetivo: Al finalizar este contenido programático explicará la importancia que tiene el territorio para la existencia del Estado.
Contenido:
11.1. Concepto 11.2. Partes integrantes del espacio terrestre
11.2.1. Concepto de territorio 11.2.2. Concepto de espacio 11.2.3. Partes integrantes del espacio
11.3. Clasificación de las fronteras 11.4. Formas de limitar las fronteras 11.5. Modos de adquirir territorio 11.6. Problemas territoriales de México.
XII. DERECHO DEL MAR
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno analizará las extensiones que tiene el territorio de todo Estado según la convención de Bahía Montego del año de 1982.
Contenido:
12.1. Zona económica exclusiva 12.2. Mar territorial 12.3. Zona contigua, bahía 12.4. Convención de Bahía Montego de 1982.
XIII. DERECHO AÉREO Y ESPACIAL
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno distinguirá la existencia del régimen jurídico internacional del espacio aéreo y el espacio ultraterrestre y sus limitaciones por seguridad y utilidad de los Estados.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Público
Contenido:
13.1. Derecho aéreo 13.2. Derecho ultraterrestre 13.3. Excepciones a la jurisdicción de persona jurídica internacional 13.4. Modos de adquisición de espacio 13.5. Límites de espacio (fronteras) 13.6. Fronteras aéreas
13.6.1. Convenciones de Chicago 13.6.2. Convenciones de Varsovia 13.6.3. Otras convenciones
13.7. Régimen jurídico del derecho espacial.
XIV. DERECHOS Y OBLIGACIONES FUNDAMENTALES DE LOS ESTADOS
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno analizará la importancia que tiene el respeto de las instituciones de todo Estado para el mantenimiento de la paz.
Contenido:
14.1. El respeto a la independencia 14.2. El Respeto a la no intervención o la autodeterminación de los pueblos 14.3. El mantenimiento de la paz 14.4. La carta de los derechos y deberes de los Estados
XV. LA COMUNIDAD INTERNACIONAL
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno será capaz de analizar el conjunto de derechos y obligaciones que poseen los miembros de la comunidad internacional, y la problemática que originó la existencia de la Organización de Naciones Unidas.
Contenido:
15.1. Estudio de la Sociedad de las Naciones 15.2. El surgimiento de la Sociedad de Naciones 15.3. La O.N.U., su estructura, funcionamiento y finalidades 15.4. Organismos especializados de la O.N.U., su estructura, funcionamiento y
finalidades de cada una.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Público
15.5. Principales órganos y funciones de la O.N.U. 15.5.1. Asamblea General 15.5.2. Secretaría General 15.5.3. Consejo de Seguridad 15.5.4. Corte Internacional de Justicia 15.5.5. Consejo de Administración Fiduciaria
15.6. Otros organismos multinacionales 15.6.1. Fondo Monetario Nacional 15.6.2. Banco Interamericano de Desarrollo 15.6.3. Organización Mundial de Comercio 15.6.4. Organización de Comercio y Desarrollo Económico.
XVI. EL SISTEMA INTERAMERICANO Y OTROS SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN REGIONAL
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno será capaz de identificar los orígenes del Sistema Internacional Interamericano comprendiendo los principios bajo los que se rigen los organismos regionales.
Contenido.
16.1. La O.E.A.
16.1.1. Su origen 16.1.2. Estructura 16.1.3. Funcionamiento y finalidades
16.2. Causas de la Decadencia en la O.E.A. y los intentos interamericanos por sostenerla.
16.3. Otros organismos internacionales latinoamericanos. 16.3.1. Asociación Latinoamericana ALADI 16.3.2. Sistema Económico Latinoamericano, SELA 16.3.3. Naviera Multinacional del Caribe, NACUMAR 16.3.4. Organización Latinoamericana de Energéticos 16.3.5. Pacto Andino 16.3.6. Grupo de los Tres 16.3.7. Caso de México: T.L.C.
16.4. Compatibilidad de los organismos internacionales con los organismos regionales.
XVII. DERECHOS HUMANOS
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno explicará la importancia que tiene el establecimiento de organismos para la protección de los derechos mínimos que todo hombre posee.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 85
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Público
Contenido:
17.1. Antecedentes 17.2. Declaración de los Derechos Humanos en la O.N.U.
17.2.1. Convenios sobre Derechos Humanos 17.2.2. La Corte Interamericana de Derechos Humanos
17.3. La Comisión Nacional de los Derechos Humanos en México y su relación con el Derecho Internacional.
XVIII. DERECHO INTERNACIONAL ECONÓMICO Y DERECHO FISCAL INTERNACIONAL
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno distinguirá los principales aspectos económicos y fiscales que rigen a nivel internacional.
Contenido:
18.1. Tratados sobre la doble imposición y su manejo con la comunidad
internacional.
XIX. LA PROTECCIÓN INTERNACIONAL DEL MEDIO AMBIENTE
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno analizará los convenios que reglamentan la protección del ambiente en la comunidad internacional.
Contenido:
19.1. Convenios que reglamentan el uso del suelo, mar y aire respecto a la
contaminación 19.2. Otras conferencias sobre el medio ambiente
19.2.1. Población 19.2.2. Vivienda 19.2.3. Alimentos 19.2.4. Seguridad social 19.2.5. Servicios médicos 19.2.6. Otros.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Público
XX. LA SOLUCIÓN PACÍFICA DE LAS CONTROVERSIAS
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno detallará en un ensayo las diversas formas de solución pacífica de controversias entre los sujetos de Derecho Internacional.
Contenido:
20.1. Concepto de Derecho Procesal Internacional 20.2. Formas autotutelares de solución de las controversias internacionales 20.3. Formas autocompositivas de solución de las controversias
internacionales 20.4. Formas heterocompositivas de solución de las controversias 20.5. Tribunal Permanente de Arbitraje 20.6. Corte Internacional de Justicia
20.6.1. Sistema europeo 20.6.2. Sistema americano
20.7. Tribunal Internacional del derecho del mar.
XXI. LOS MÉTODOS NO ESPECÍFICOS DE SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno analizará el problema de la guerra y sus consecuencias a nivel político internacional.
Contenido:
21.1. El bloqueo 21.2. El boicot.
XXII. EL PROBLEMA DE LA GUERRA Y EL DERECHO HUMANITARIO
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno será capaz de analizar los beneficios que aporta el Derecho Humanitario y su aportación intelectual.
Contenido:
22.1. Concepto
22.1.1. Fines 22.2. Convenios Internacionales que reglamentan al Derecho Humanitario en
casos de Guerra:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 87
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Público
22.2.1. Terrestre 22.2.2. Marítima 22.2.3. Aérea.
XXIII. EL DESARME Y EL DERECHO NUCLEAR
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno distinguirá las bases fundamentales del desarme y detallará la intervención de nuestro país en el uso de la energía nuclear.
Contenido:
23.1. Concepto 23.2. Finalidad del desarme 23.3. La O.N.U. frente al desarme 23.4. México frente al desarme 23.5. Convenios que reglamentan el desarme 23.6. Concepto de Derecho Nuclear 23.7. Finalidad del Derecho Nuclear 23.8. La O.N.U. frente al Derecho Nuclear 23.9. México frente al Derecho Nuclear 23.10. Convenios que reglamentan el uso de energía nuclear 23.11. Uso pacífico de la energía nuclear.
XXIV. LA POLÍTICA EN LAS RELACIONES INTERNACIONALES Y LA POLÍTICA EXTERIOR DE MÉXICO
Objetivo. Al finalizar este contenido programático el alumno analizará la política exterior de México, sus bases y principios que la rigen para mejorar las relaciones con los demás países.
Contenido:
24.1. Concepto de política exterior 24.2. Concepto de relaciones internacionales 24.3. Factores que determinan la política exterior
24.3.1. Política y bloques de poder 24.3.2. Política y Derecho Internacional
24.4. La política exterior en México 24.4.1. Concepto 24.4.2. Principios que la fundamentan 24.4.3. Bases Constitucionales 24.4.4. Análisis de la actual política exterior en México.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 88
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Público
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ARELLANO García, Carlos, Primer curso de Derecho Internacional Público, Porrúa, México, 2004. Temas: I - VIII
ARELLANO García, Carlos, Segundo curso de Derecho Internacional Público, Porrúa, México, 2005. Temas: IX - XXII
FIGUEROA, Luis Mauricio, Derecho Internacional, Ed. Jus. 1991. Temas: I, II, IV - VIII, XI - XIV, XVII, XIX, XXII, XXIII
GAVIRIA Liévano, Enrique, Derecho Internacional Público, 3° ed., Temis, S.A., Bogotá Colombia, 1988. Temas: XVI, XX a XXII
KELSEN, Hans, Principios de Derecho Internacional Público, El Ateneo, México. Temas: I, IV, VIII, IX
KOROVIN, Y. A., Derecho Internacional Público, Grijalbo, S.A. México, 1963. Temas: I, II, IV - VI, VIII – XV, XX y XXII
L., OPPENHEIM, M. A., Tratado de Derecho Internacional Público (tomo I), Bosch, Barcelona, 1995. Temas: XX - XXII
LLANES Torres, Óscar B., Derecho Internacional Público, Orlando Cárdenas. Temas: I, IV, IX - XIII
MONROY Cabra, Marco Gerardo, Manual de Derecho Internacional Público., 2° ed., Temis. S. A., Bogotá Colombia, 1986. Temas: I - XXIV
ORTIZ Ahlf, Loretta, Derecho Internacional Público, Harla, México, 1989. Temas: I, IV a IX, XII, XIII, XVI, XX
SEARA Vázquez, Modesto, Derecho Internacional Público, 14° ed., Porrúa, México, 2006. Temas: I - XXIV
SEPÚLVEDA César, Derecho Internacional, 16° ed., Porrúa, México, 2003. Temas: I - XXIV
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 89
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Público
SORENSEN, Marx, Manual de Derecho Internacional Público, Fondo de cultura económica, México, 1985. Temas: I - XXIV
SZEKELY, Alberto, Instrumentos fundamentales de Derecho Internacional Público, Tomo I, II, III, IV y V, 2ª ed., México, 1990 Temas: I - XXIV
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
ARELLANO García, Carlos, La Diplomacia y el Comercio Internacional, Porrúa, México, 1980.
BECERRA Ramírez, Manuel, Derecho Internacional Público, UNAM, México, 1991.
REMIRO Brotons, Antonio, Derecho Internacional Público, Mc Graw Hill, Madrid, 2002.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley General de Protección al Medio Ambiente El Tratado de Libre Comercio de América del Norte Ley de Comercio Exterior
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 90
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Público
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Se sugiere revisar el material bibliográfico identificando los mecanismos y la instrumentación jurídica del Derecho Internacional Público, para el conocimiento y análisis de las teorías que dan origen en el Derecho Internacional Público, a la responsabilidad del Estado, así como su representación
• El alumno realizará con ayuda del profesor, exposiciones individuales y por equipos para comprender la interacción de los principales actores de la sociedad internacional (los estados), así como su participación en la creación de las normas internacionales.
• Para todos los temas pedir a los alumnos la lectura previa, sugiriendo la bibliografía apropiada.
• Elaborar fichas de trabajo – síntesis de cada uno de los temas. • Presentar trabajos de investigación. • Resolver casos prácticos planteados tanto por el Profesor como por el grupo. • Visitar alguna sede de organismo internacional en la Ciudad de México • En dichas visitas elaborar previamente el programa a desarrollar en cada lugar,
de tal forma que no se convierta en mero “paseo”, determinando objetivos generales y particulares, así como tiempos y movimientos, previa aceptación por las autoridades de la visita respectiva para que hayan los edecanes necesarios.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 91
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Público
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Internacional Público debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho o Licenciado en Relaciones Internacionales.
2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos de la asignatura.
3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de formar íntegramente al alumno.
4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de enseñanza y de aprendizaje para:
▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la jefatura de la carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 92
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
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DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Fiscal
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Práctica Forense de Derecho Fiscal
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
0 Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Octavo
80 Horas: Número de créditos: 10
16 Duración del curso: semanas: 1804 Clave:
Programa de la asignatura: DERECHO FISCAL
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Proporcionar al alumno los conocimientos suficientes para que logre incursionar en las materias financiera, fiscal y tributaria, distinguiendo las características de cada una de ellas, así como darle a conocer los diversos campos de aplicación de la asignatura mismos en que podrá desarrollarse como profesionista en el área fiscal.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 93
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Fiscal
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. LA HACIENDA PÚBLICA Y CONTRIBUICIONES 8
II. PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES DE LAS
CONTRIBUCIONES 8
III. LOS PODERES PÚBLICOS Y LOS SISTEMAS FEDERAL, ESTATAL Y MUNICIPAL EN MATERIA CONTRIBUCIONES 8
IV. ELEMENTOS SUSTANCIALES DE LAS CONTRIBUCIONES 8
V. LAS CONTRIBUCIONES FEDERALES 8
VI. LAS CONTRIBUCIONES LOCALES Y MUNICIPALES Y DEL DISTRITO FEDERAL 8
VII. EL PAGO Y OTRAS FORMAS DE EXTINCIÓN DE LA OBLIGACIÓN JURÍDICA TRIBUTARIA 8
VIII. CONTRIBUYENTES PRINCIPALES Y RESPONSABLES SOLIDARIOS. CUMPLIMIENTO DE SUS OBLIGACIONES TRIBUTARIAS CON LOS ELEMENTOS INSTRUMENTALES 8
IX. ELEMENTOS INSTRUMENTALES PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA OBLIGACIÓN JURÍDICA TRIBUTARIA. AUTORIDADES ADMINISTRATIVAS, FISCALES Y SU COMPETENCIA 8
X. POTESTAD DE LA AUTORIIDAD ADMINISTRATIVA FISCAL EN CASO DE INCUPLIMIENTO POR PARTE DEL CONTRIBUYENTE 8
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 94
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Fiscal
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. LA HACIENDA PÚBLICA Y CONTRIBUCIONES
Objetivo: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de precisar el contenido de la hacienda pública e identificar las diversas contribuciones y explicar su relación con la hacienda pública.
Contenido:
1.1. Las funciones del Estado contemporáneo y los recursos financieros para
su cumplimiento. 1.2. La hacienda pública. Su contenido y relevancia. 1.3. La composición de la hacienda pública contemporánea, con especial
referencia a su estructura en el marco de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
1.4. Las contribuciones y su relación con el Plan Nacional de Desarrollo y programas de gobierno.
1.5. La importancia económica, financiera, política y jurídica de las contribuciones ante los otros medios de obtención de recursos financieros del Estado.
1.6. La actividad financiera y hacendaría del Estado.
II. PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES DE LAS CONTRIBUCIONES
Objetivos: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de identificar los principios fundamentales establecidos en la Constitución en los que descansa el sistema de contribuciones, así como los fines y atribuciones de los poderes públicos; precisar la relación jurídica tributaria entre el contribuyente y el fisco e identificar a los contribuyentes principales y a otros obligados secundarios, explicando cómo se considera en Derecho Fiscal al domicilio, a la nacionalidad y al lugar del hecho generador.
Contenido:
2.1. La noción constitucional de contribución 2.2. Los principios del orden jurídico general aplicables de manera conjunta
con los que norman específicamente a las contribuciones. 2.3. Los contribuyentes principales y otros obligados 2.4. Criterios de vinculación entre los hechos, causa de las contribuciones y
los titulares de la potestad fiscal. 2.4.1. Nacionalidad 2.4.2. Residencia
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 95
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Fiscal
2.4.3. Domicilio 2.4.4. Lugar del hecho generador 2.4.5. Principio del hecho generador 2.4.6. La vinculación de los contribuyentes y otros obligados con las
autoridades administrativas y organismos fiscales autónomos. 2.5. Interpretación de la Constitución y de leyes y tratados respecto de las
contribuciones. 2.6. Interpretación de las leyes fiscales 2.7. Proporcionalidad y equidad de las contribuciones
2.7.1. Principios de capacidad económica, de capacidad contributiva y del beneficio.
2.7.2. Proporcionalidad en la jurisprudencia 2.7.3. Equidad en la jurisprudencia 2.7.4. Garantía de la no confiscación 2.7.5. Garantía contra la multa excesiva 2.7.6. Fin último de Justicia de las contribuciones en el sistema fiscal.
Otras acepciones de la Justicia fiscal 2.8. La garantía constitucional de la irretroactividad en materia fiscal 2.9. Impartición de Justicia en materia fiscal
2.9.1. Garantía de juicio previo 2.9.2. Garantía de la jurisdicción y el tribunal previamente establecido 2.9.3. Garantía de las formalidades esenciales del procedimiento 2.9.4. Garantía de la ley expedida con anterioridad al hecho 2.9.5. Bases de organización de la justicia para el control constitucional y
el de legalidad 2.9.6. Principios constitucionales de la jurisdicción contenciosa-
administrativa federal y local. 2.9.7. Principios constitucionales de justicia pronta, expedita, imparcial,
completa y gratuita. 2.10. Seguridad jurídica en los actos de aplicación:
2.10.1. Principio de legalidad en materia fiscal y sus excepciones 2.10.2. Principio de reserva de ley 2.10.3. Garantía de legalidad en los actos de molestia 2.10.4. Garantía de audiencia en los actos de privación 2.10.5. Principio de ejecutoriedad de las contribuciones.
III. LOS PODERES PÚBLICOS Y LOS SISTEMAS FEDERAL, ESTATAL Y MUNICIPAL EN MATERIA DE CONTRIBUCIONES
Objetivo: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de identificar la potestad tributaria federal, estatal y del Distrito Federal en materia de contribuciones; distinguir la potestad y la competencia tributarias; ubicar a los poderes públicos y sus atribuciones en materia de contribuciones, además de destacar y explicar el papel de los sistemas federal, estatal y municipal de contribuciones frente a los principios constitucionales.
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Contenido:
3.1. La potestad constitucional en materia de contribuciones 3.1.1. La potestad de la Federación, de las Entidades Federativas y del
Distrito Federal. 3.1.2. Asignación de campos de contribuciones en el sistema federal
mexicano. 3.1.3. La múltiple imposición por uno o varios titulares de la potestad
fiscal, en el plano interno y en el internacional. 3.1.4. Sistema Nacional de Coordinación Fiscal y la colaboración
administrativa entre la Federación y las Entidades Federativas. 3.1.5. Competencia de las autoridades administrativas y de los
organismos fiscales autónomos en materia fiscal. 3.2. Los poderes públicos y sus atribuciones en materia de contribuciones
3.2.1. El Congreso de la Unión y la formación de la ley en materia de contribuciones.
3.2.2. El Senado de la República y la aprobación de los tratados internacionales relacionados con las contribuciones.
3.2.3. La Cámara de Diputados y la aprobación de los presupuestos de la Federación y del Distrito Federal.
3.2.4. El Ejecutivo Federal y las iniciativas de ley, decretos, reglamentos y circulares en materia fiscal.
3.2.5. La administración pública hacendaria y la aplicación de la ley tributaria.
3.2.6. El Poder Judicial de la Federación y la jurisprudencia 3.2.7. Los Poderes de las Entidades Federativas y sus atribuciones en
materia de contribuciones. 3.2.8. Las atribuciones de los Municipios en materia de contribuciones
3.3. Sistema de contribuciones y el principio de anualidad presupuestaria 3.3.1. Los hechos significativos de la economía como hechos
generadores de las contribuciones. 3.3.2. La materia de las contribuciones y su clasificación Las
contribuciones sobre: 3.3.2.1. Ingresos y utilidades 3.3.2.2. Bienes 3.3.2.3. Gasto 3.3.2.4. El comercio exterior 3.3.2.5. Consumo
3.3.3. Definición de las bases gravables y de las tasas para formar cada contribución y su efecto en el sistema, en la economía privada y en la economía pública.
3.3.4. La Ley de Ingresos y el Presupuesto de Egresos 3.3.5. Garantía de anualidad de la ley fiscal
3.4. Los tratados internacionales en materia de contribuciones y los convenios de coordinación fiscal en los estados de la República.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Fiscal
3.5. Gasto público y otros fines de las contribuciones 3.5.1. Plan, programas y presupuestos públicos 3.5.2. Gasto público 3.5.3. Fines de política económica y social 3.5.4. Facultad del legislador 3.5.5. La política fiscal
3.6. Territorio de aplicación de la ley tributaria 3.6.1. Territorio nacional de zonas de ejercicio de soberanía 3.6.2. Concepto constitucional de residencia 3.6.3. Aplicación extraterritorial de la ley tributaria.
IV. ELEMENTOS SUSTANCIALES DE LAS CONTRIBUCIONES
Objetivo: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de analizar el concepto de contribuciones, y enumerar y clasificar las diversas especies contributivas que existen; identificar a los titulares de la competencia tributaria así como a los contribuyentes principales, explicando en qué consiste respecto de estos últimos su calidad de sujeto pasivo y su carácter de principales obligados; analizar en qué consisten tanto la relación jurídica tributaria como la obligación jurídica tributaria; precisar y explicar lo que se entiende por hecho generador distinguiéndolo del hecho imponible, explicando sus elementos y explicar lo que debe entenderse por base gravable, identificando los diversos tipos de gravámenes.
Contenido:
4.1. Especies de contribuciones
4.1.1. Impuestos 4.1.2. Derechos 4.1.3. Contribuciones de mejoras 4.1.4. Aportaciones de Seguridad Social
4.2. Estudio comparativo con las clasificaciones de la legislación local 4.3. La naturaleza del vínculo jurídico entre los titulares de la competencia
tributaria y los contribuyentes. 4.3.1. La relación jurídica tributaria entre la autoridad fiscal y el
contribuyente 4.3.2. La obligación jurídica tributaria sustantiva y formal
4.4. Contribuyentes y su carácter de principales obligados por la contribución. 4.5. El presupuesto de hecho, hipótesis de incidencia y hecho imponible como
la situación jurídica o de hecho señalados por el legislador en la ley tributaria.
4.6. Hecho generador de las contribuciones
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Fiscal
4.6.1. Definición y descripción legal del hecho generador 4.6.2. Elementos que componen al hecho generador 4.6.3. Elemento legal 4.6.4. Elemento material y su clasificación económica 4.6.5. Elemento temporal y su clasificación 4.6.6. Elemento espacial y su clasificación
4.7. La base gravable 4.7.1. Definición y clasificación 4.7.2. Relación sustancial entre el hecho generador y la base gravable
como elementos de definición de la contribución e indicadores de la capacidad económica y contributiva del obligado.
4.7.3. Unidad fiscal y los gravámenes de tipo específico 4.7.4. Valuación de los bienes y servicios y su clasificación
4.7.4.1. El precio pactado 4.7.4.2. El precio de mercado 4.7.4.3. El precio oficial 4.7.4.4. El valor pericial
4.8. Alícuota. Tasa y tarifa 4.8.1. Definición y clasificación de tasa 4.8.2. Relación sustancial entre la base gravable y la tasa, como
elementos de definición de la contribución e indicadores de la capacidad económica y contributiva del obligado.
4.8.3. Definición y clasificación de tarifa 4.8.4. Relación sustancial entre la base gravable y la tarifa, como
elementos de definición de la contribución e indicadores de la capacidad económica y contributiva del obligado.
V. LAS CONTRIBUCIONES FEDERALES
Objetivo: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de identificar las cuatro especies de contribuciones federales, analizar las características de cada contribución federal, ubicar a las contribuciones dentro de la Ley de Ingresos de la Federación y conocer en qué consisten las reformas en materia de contribuciones, conforme al ejercicio fiscal actual.
Contenido:
5.1. Impuestos Federales
5.1.1. Impuesto sobre la renta de las personas morales 5.1.2. Impuesto sobre la renta de las personas físicas 5.1.3. Impuesto sobre la renta de los residentes en el extranjero 5.1.4. Impuesto al activo 5.1.5. Impuesto al valor agregado
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5.1.6. Impuesto especial sobre producción y servicios 5.1.7. Impuesto sobre la tenencia o uso de vehículos 5.1.8. Impuesto sobre automóviles nuevos 5.1.9. Impuestos al comercio exterior: Importación y exportación
5.2. Contribuciones de mejoras por obras públicas de infraestructura hidráulica 5.3. Derechos federales
5.3.1. Por los servicios que presta el Estado 5.3.2. Por el uso o aprovechamiento de bienes del dominio público 5.3.3. En materia de recursos naturales
5.4. Aportaciones de seguridad social 5.4.1. Aportaciones y abonos retenidos a trabajadores por patrones
para el Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores. 5.4.2. Cuotas para el Seguro Social a cargo de patrones y trabajadores 5.4.3. Cuotas del Sistema de Ahorro para el Retiro a cargo de los
Patrones. 5.4.4. Cuotas para el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los
Trabajadores del Estado a cargo de los citados trabajadores. 5.4.5. Cuotas para el Instituto de Seguridad Social para las Fuerzas
Armadas Mexicanas a cargo de los militares. 5.5. Análisis de las reformas en el ejercicio fiscal en estudio en materia de
contribuciones.
VI. LAS CONTRIBUCIONES LOCALES Y MUNICIPALES Y DEL DISTRITO FEDERAL
Objetivo: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de identificar las diversas especies de contribuciones del Distrito Federal, contribuciones locales y contribuciones municipales.
Contenido:
6.1. Los principios del orden local y las bases de organización de las entidades
federativas y del Distrito Federal en materia fiscal. 6.1.1. La hacienda pública de las entidades federativas y los municipios 6.1.2. La hacienda pública del Distrito Federal 6.1.3. Estudio de las leyes de ingresos correspondientes, así como del
diseño de las leyes hacendarias locales y municipales. 6.2. Las Contribuciones del Distrito Federal
6.2.1. Impuestos 6.2.2. Derechos 6.2.3. Contribuciones de mejoras
6.3. Las contribuciones de las entidades federativas 6.3.1. Impuestos
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Fiscal
6.3.2. Derechos 6.3.3. Contribuciones de mejoras
6.4. Las contribuciones de los municipios 6.4.1. Examen de las contribuciones para financiar los asentamientos
humanos y el desarrollo urbano. 6.4.2. Estudio sistemático de las contribuciones municipales de las
entidades federativas con las que rigen en el Distrito Federal. 6.4.2.1. El impuesto predial 6.4.2.2. El impuesto sobre traslación de dominio de inmuebles
equivalente al impuesto por adquisición de inmuebles. 6.4.2.3. El impuesto sobre espectáculos públicos y el impuesto
sobre juegos permitidos. 6.4.2.4. El derecho por agua potable, drenaje, alumbrado público y
otros servicios urbanos.
VII. EL PAGO Y OTRAS FORMAS DE EXTINCIÓN DE LA OBLIGACIÓN JURÍDICA TRIBUTARIA
Objetivos: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de analizar y explicar el pago de la contribución, identificando los elementos que lo integran, y asimismo, destacar los diversos tipos de pagos que se hacen en cuanto a las contribuciones. Precisar lo que debe entenderse por extinción de la obligación jurídica tributaria y de los créditos fiscales, identificando qué otras clases de extinción existen aparte del pago, tanto de las contribuciones como de los créditos fiscales en general e identificar debidamente la prescripción en materia fiscal, diferenciándola de la caducidad y señalando sus principales características.
Contenido:
7.1. Causación de las contribuciones 7.2. Determinación de las contribuciones y obtención del crédito fiscal 7.3. Pago de la contribución
7.3.1. Definición y clasificación 7.3.2. Elementos materiales, personales, de tiempo y de lugar 7.3.3. Formas de pago 7.3.4. Devolución
7.4. Otras formas de extinción de la contribución y de los créditos fiscales 7.4.1. Prescripción de los créditos fiscales determinados 7.4.2. Caducidad del ejercicio de las facultades de la autoridad fiscal 7.4.3. Condonación de contribuciones y accesorios 7.4.4. Condonación de multas 7.4.5. Compensación de créditos fiscales
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7.4.6. Cancelación de créditos fiscales en la cuenta pública 7.4.7. Exención 7.4.8. Subsidio 7.4.9. Acreditamiento 7.4.10. Crédito por contribución pagada
7.5. Cumplimiento de la obligación jurídico tributaria.
VIII. CONTRIBUYENTES PRINCIPALES Y RESPONSABLES SOLIDARIOS CUMPLIMIENTO DE SUS OBLIGACIONES TRIBUTARIAS CON LOS ELEMENTOS INSTRUMENTALES
Objetivos: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de identificar a los contribuyentes principales y a los responsables solidarios explicando en qué consisten sus obligaciones y si son las mismas en ambos sujetos pasivos, además de precisar quiénes son los terceros y los servidores públicos, explicando cuál es su relación con los contribuyentes principales y los responsables solidarios.
Contenido:
8.1. Contribuyentes principales y los elementos instrumentales para el
cumplimiento de sus obligaciones tributarias. 8.1.1. Inscripción en el padrón de contribuyentes 8.1.2. Obligación del contribuyente de comprobar los elementos que
caracterizan la contribución a su cargo. 8.1.3. Llevar y conservar la contabilidad y documentación de las
operaciones. 8.1.4. Llevar los libros sociales, contratos, títulos de crédito y
documentación legal del obligado. 8.1.5. Uso de sellos o marbetes, de medidores e instalaciones de
control y de máquinas de comprobación fiscal 8.1.6. Uso de documentos digitales y el empleo de la firma electrónica
avanzada (FEA). 8.1.7. Expedición de comprobantes de las operaciones realizadas y que
deban reunir los requisitos legales, tales como facturas, recibos, etc.
8.1.8. Presentación de declaraciones, solicitudes y avisos 8.1.9. Determinación de las contribuciones a su cargo 8.1.10. Permitir y tolerar la práctica de las facultades de comprobación por
parte de las autoridades fiscales. 8.2. Responsables solidarios y los elementos instrumentales para el
cumplimiento de sus obligaciones tributarias. 8.2.1. Responsables solidarios conforme a la legislación federal y su
clasificación.
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8.2.2. Inscripción del contribuyente principal en los registros y la comprobación de la inscripción.
8.2.3. Obligación de comprobar los hechos que caracterizan la contribución a cargo del contribuyente principal.
8.2.4. Presentación de declaraciones, solicitudes y avisos. 8.2.5. Determinación de las contribuciones a cargo del contribuyente
principal. 8.2.6. Retención o recaudación de las contribuciones 8.2.7. Permitir y tolerar la práctica de las facultades de comprobación
por parte de las autoridades fiscales. 8.3. Los terceros y los funcionarios públicos. Su relación con las obligaciones
tributarias de los contribuyentes principales y de los responsables solidarios.
IX. ELEMENTOS INSTRUMENTALES PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA OBLIGACIÓN JURÍDICA TRIBUTARIA. AUTORIDADES ADMINISTRATIVAS FISCALES Y SU COMPETENCIA
Objetivos: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de identificar los instrumentos para el cumplimiento de las contribuciones, explicando lo que se entiende por registro de contribuyentes, precisando y explicando cuál es la diferencia entre la contabilidad social y para efectos fiscales, además de señalar e identificar a las autoridades fiscales al igual que su competencia, así como la de los organismos fiscales autónomos. Explicar en qué consiste la colaboración administrativa que se da entre las autoridades fiscales nacionales, así como el intercambio de información fiscal y los convenios de colaboración administrativa entre autoridades fiscales federales y locales, y explicar en qué consiste la colaboración administrativa que se da entre las autoridades fiscales internacionales, así como el intercambio de información fiscal y los acuerdos de colaboración administrativa para hacer efectivos los créditos fiscales.
Contenido:
9.1. Elementos instrumentales para el cumplimiento de las contribuciones
9.1.1. Registro de los contribuyentes y demás obligados 9.1.2. Uso de documentos digitales y el empleo de la firma electrónica
avanzada (FEA). 9.1.3. Contabilidad social y contabilidad para efectos fiscales 9.1.4. Instalaciones de máquinas y controles físicos 9.1.5. Dictámenes fiscales sobre estados financieros 9.1.6. Declaraciones del ejercicio, parciales, definitivas e informativas 9.1.7. Expedición y conservación de comprobantes de los ingresos, actos
y operaciones.
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9.1.8. Avisos y solicitudes 9.1.9. Causación de las contribuciones y comprobación de los
elementos esenciales para la correcta determinación de dichas contribuciones y su entero.
9.2. Autoridades fiscales y su competencia 9.2.1. Facultades del Ejecutivo Federal en la materia 9.2.2. Establecimiento de la autoridad administrativa y las técnicas legales
para atribuirles su competencia. 9.2.3. Administración Fiscal de la Federación, de las Entidades
Federativas, del Distrito Federal y de los Municipios. 9.2.4. Organismos autónomos de la administración centralizada con
competencia en materia fiscal. 9.2.5. Intervención de notarios, agentes aduanales y de otros auxiliares de
la administración fiscal. 9.3. Colaboración administrativa entre autoridades fiscales en el
derecho interno y en el plano internacional. 9.3.1. Convenio de colaboración administrativa entre autoridades fiscales
federales y locales. 9.3.2. Ley de Coordinación Fiscal Federal y Ley de Coordinación Fiscal
Local. 9.3.3. Aplicación de los acuerdos internacionales de intercambio de
información fiscal.
X. POTESTAD DE LA AUTORIDAD ADMINISTRATIVA FISCAL EN CASO DE INCUMPLIMIENTO POR PARTE DEL CONTRIBUYENTE
Objetivos: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de analizar las facultades y potestades de la autoridad tributaria para exigir las responsabilidades derivadas del incumplimiento del sujeto pasivo, poniendo especial atención a la visita domiciliaria; explicar en qué consiste la determinación presuntiva que lleva a cabo la autoridad respecto de la contribución omitida por el contribuyente; analizar la naturaleza jurídica de la resolución determinante y explicar en qué consiste el procedimiento administrativo de ejecución y la importancia de cada una de sus fases o etapas, así como las principales medidas de apremio, detallando en qué consisten.
Contenido:
10.1. Facultades de la autoridad para exigir las responsabilidades derivadas
del incumplimiento. 10.1.1. En relación con la obligación de pago
10.1.1.1. Determinación presuntiva de la contribución omitida 10.1.1.2. Exigir la actualización de contribuciones y el pago de
recargos e indemnizaciones.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Fiscal
10.1.1.3. Imposición de sanciones administrativas 10.1.1.4. Querellarse penalmente
10.1.2. En relación con los elementos instrumentales y el incumplimiento de éstos por parte de los contribuyentes principales, responsables solidarios y demás obligados. 10.1.2.1. Ineficacia de actos o contratos para efectos fiscales 10.1.2.2. Imposición de sanciones administrativas 10.1.2.3. Aplicación de medidas de apremio: cobro provisional de
contribuciones y embargo precautorio. 10.1.3. Requerir la presentación del documento omitido 10.1.4. Solicitar el auxilio de la fuerza pública
10.2. Facultades de comprobación de la autoridad para verificar el cumplimiento o incumplimiento de la obligación jurídico tributaria.
10.2.1. Revisión de declaraciones y otros documentos 10.2.2. Visita domiciliaria 10.2.3. Revisión de gabinete
10.3. Resolución determinante. Su emisión y elaboración 10.4. Procedimiento administrativo de ejecución
10.4.1. Fase de inicio: Requerimiento de pago 10.4.2. Fase de desarrollo: Embargo 10.4.3. Fase de desarrollo: Remate 10.4.4. Fase de conclusión: Aplicación del producto
10.5. Los incumplimientos del contribuyente y de los demás obligados 10.5.1. Incumplimiento doloso 10.5.2. Incumplimiento culposo
10.6. Incumplimiento por causas externas 10.7. Responsabilidad originada por el incumplimiento
10.7.1. Responsabilidad de satisfacer el daño y el perjuicio ocasionados 10.7.1.1 Actualización del crédito fiscal 10.7.1.2 Recargos, multas y otras indemnizaciones
10.7.2. Responsabilidad solidaria 10.7.2.1. Transformación de la obligación formal de retención o recaudación en obligación de pago.
10.7.2.2. Derecho a repetir contra el contribuyente principal 10.7.3. Responsabilidad por infracción administrativa
10.7.3.1. Concepto de infracción y su clasificación 10.7.3.2. Sanciones administrativas y su clasificación
10.7.4. Responsabilidad penal 10.7.4.1. Delitos fiscales su clasificación y las penas 10.7.4.2. Requisitos de procedibilidad y los casos en que no se
procede penalmente. 10.7.4.3. Hipótesis de sobreseimiento de los juicios penales
10.7.4.4. Responsabilidad penal de los representantes de las personas morales y de las personas físicas.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Fiscal
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ALVARADO Esquivel, Miguel de Jesús, La Responsabilidad Solidaria en Materia Fiscal Federal, Porrúa, México. Temas: I a X
CARRASCO Iriarte, Hugo, Derecho Fiscal Constitucional, Harla, México. Temas: I, II y III
Derecho Fiscal I y II, Iure, México. Temas: III y IV
Diccionario de Derecho Fiscal, Oxford, México. Temas: I a X
DE LA GARZA, Sergio Francisco, Derecho Financiero Mexicano, Porrúa, México, 2004. Temas: I a X
DELGADILLO Gutiérrez, Luis Humberto, Principios de Derecho Tributario, Limusa, México, 2000. Temas: I a X
FLORES Zavala, Ernesto, Elementos de Finanzas Públicas Mexicanas, Porrúa, México, 2004. Temas: V a VI
MARGÁIN Manautou, Emilio, Introducción al Estudio del Derecho Tributario Mexicano, Porrúa, México, 2004. Temas: I a X
MARTÍNEZ Bahena, José Luis, Análisis Jurídico de la Visita Domiciliaria, 2ª ed., Sista, México, 2001. Tema: X
QUINTANA Valtierra, Jesús y otro, Derecho Tributario Mexicano, Trillas, México. Tema: IX
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Fiscal
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
AMORÓS, Narciso, Derecho Tributario, Textos Docentes, Madrid.
BARANDIARÁN, Rafael, Diccionario de Términos Financieros, Trillas, México.
CARBAJO Vasco, Domingo, El Intercambio de Información en los convenios de doble imposición internacional, Instituto de Estudios Fiscales, Monografía Núm. 42, Madrid.
CÁRDENAS Elizondo, Francisco, Introducción al Estudio del Derecho Fiscal, Porrúa, México.
CONTRERAS Castellanos, Julio César, Delitos Fiscales, Grupo Empresarial Editorial, S.A. DE C.V., México, 2003.
CARTAS Sosa, Rodolfo, La Interpretación Jurisdiccional del Código Fiscal de la Federación, Pac, México.
CURIEL Villaseñor, Omar, Principios Tributarios, Isef, México, 2003.
CHAPOY Bonifaz, Dolores Beatriz, Finanzas Nacionales y Finanzas Estatales, Estudios doctrinales núm. 140, UNAM-IIJ, México, 2001.
DIEP Diep, Daniel, Exégesis del Código Fiscal de la Federación, Pac, México, 2003.
DIEGO Rosas, Jorge et al., Los artículos 14 y 16 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y las garantías individuales en materia tributaria, IMPC, México, 1986.
FALCÓN y Tella, Ramón, El Régimen de Transparencia Fiscal, Instituto de Estudios Fiscales, Madrid, 1989.
GARCÍA Domínguez, Miguel Ángel, Teoría de la Infracción fiscal y Derecho Penal Fiscal, Cárdenas Editor, México, 1988.
GARZA, Servando J., Las Garantías Constitucionales en el Derecho Tributario Mexicano Tribunal Federal de justicia fiscal y administrativa, Tomo Dos, México, 2002.
GORDOA López, Ana laura, Los Fines Extrafiscales en el Sistema Tributario Mexicano, Porrúa., México, 2004.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 107
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Fiscal
HEGEWISCH Díaz Infante, Fernando, Derecho Financiero Mexicano, Porrúa, 2004.
JIMÉNEZ González, Antonio, Lecciones de Derecho Tributario, Ecasa, México.
LOMELÍ Cerezo, Margarita, Derecho Fiscal Represivo, Porrúa, México, 2004.
MARGÁIN Manautou, Emilio, Nociones de Política Fiscal, Porrúa, México, 2004.
MARTÍN Granados, María Antonieta, Fiscal Dos, Ecasa, México, 2001.
MARTÍNEZ López, Luis, Derecho Fiscal Mexicano Ecasa, México, 2001.
MEHL, Lucien, Elementos de Ciencia Fiscal, BOSCH, Barcelona, España, 2000.
ORRANTIA Arellano, Fernando A., Las Facultades del Congreso Federal en Materia Fiscal, 2ª ed., Porrúa, México, 2004.
OROPEZA Martínez. Humberto, Administración Pública Municipal, Trillas, México, 2001.
PAREDES Montiel, Marat y otro, El Principio de Reserva de ley en Materia Tributaria, Porrúa, México, 2004.
REYES Altamirano, Rigoberto, Diccionario de Términos Fiscales, Tax, México, 2002.
RODRÍGUEZ Lobato, Raúl, Derecho Fiscal, 2ª ed., Oxford, México, 2001.
RUEDA del Vallle, Iván, La Negativa Ficta, Themis, México, 2005.
SÁNCHEZ Hernández, Manolo, Derecho Tributario, 2ª ed., Cárdenas Editor, S.A., México, 1999.
SÁNCHEZ León, Gregorio, Derecho Fiscal Mexicano, Cárdenas Editor, 2003.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 108
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Fiscal
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley de Ingresos de la Federación Código Fiscal de la Federación Ley de Coordinación Fiscal Ley del Sistema de Administración Tributaria Código Financiero del Distrito Federal Código Financiero del Estado de México
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• En todos los temas se le pide al alumno lecturas previas • Realizar síntesis en fichas de trabajo. • Trabajo de investigación en cuanto al seguimiento de un Juicio de Amparo en
Materia Fiscal. • Elaborar en clase una demanda fiscal, su contestación y ofrecimiento de
pruebas. • Visitas a las diferentes Instituciones fiscales: Tribunal Federal de Justicia Fiscal
y Administrativa, Tribunales de lo Contencioso Administrativo. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor. • Para darle relevancia a la práctica durante el desarrollo del curso, el alumno
deberá realizar un mínimo de cinco visitas a los Órganos Judiciales mencionados con anterioridad, bajo la orientación del profesor.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 109
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Fiscal
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Fiscal debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos
de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 110
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Garantías Individuales y Sociales
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Práctica Forense de Amparo
Programa de la asignatura: AMPARO
Clave: 1503 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 10 Horas: 80
Semestre: Octavo Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas 0
Carácter: Obligatoria ( X ) Tipo: Teórica ( X )
Obligatoria de Elección ( ) Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Garantías Individuales y Sociales y Amparo
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Identificar plenamente el Juicio de Amparo como el medio de defensa Constitucional a favor de los gobernados, diferenciándolo de otros medios de defensa constitucional, conociendo su debida tramitación ante las autoridades competentes e identificando la vía Directa o Indirecta en que se promueve según el acto de autoridad que se reclame, así como lograr la exacta ejecución de las sentencias en las que se concede a los quejosos el Amparo y protección de la justicia.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 111
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Amparo
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS PRÁCTICAS
I.
LOS MEDIOS DE DEFENSA
CONSTITUCIONAL 4
II. FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL
DEL JUICIO DE AMPARO 2
III. PRINCIPIOS QUE RIGEN EL JUICIO
DE AMPARO 5
IV. LAS PARTES EN EL JUICIO
DE AMPARO 3
V. DIVISIÓN DEL JUICIO DE AMPARO 4
VI. TÉRMINOS EN EL AMPARO 6
VII. LA COMPETENCIA EN EL AMPARO 4
VIII. LA IMPROCEDENCIA Y EL
SOBRESEIMIENTO EN EL
JUICIO DE AMPARO 6
IX. RESOLUCIONES EN EL AMPARO 2
X. LA PROCEDENCIA CONSTITUCIONAL
Y LEGAL DEL AMPARO INDIRECTO Y
DEL AMPARO DIRECTO 3
XI. TRAMITACIÓN DEL AMPARO
INDIRECTO 4
XII.
TRAMITACIÓN DEL AMPARO DIRECTO
4
XIII. PARTICULARIDADES DEL AMPARO
CONTRA LEYES 5
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TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
XIV. SENTENCIAS EN EL AMPARO 2
XV. CUMPLIMIENTO DE LAS EJECUTORIAS DE AMPARO 5
XVI. LOS INCIDENTES EN LOS JUICIOS DE AMPARO 4
XVII. LA SUSPENSIÓN DEL ACTO RECLAMADO EN EL AMPARO 4
XVIII. LOS RECURSOS EN EL AMPARO 6
XIX. LA RESPONSABILIDAD EN EL JUICIO DE AMPARO 4
XX. LA JURISPRUDENCIA 3
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ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. LOS MEDIOS DE DEFENSA CONSTITUCIONAL
Objetivo: Conocer los medios de defensa constitucional vigentes en nuestro sistema jurídico y correlacionarlos con el principio de Supremacía Constitucional y Rigidez Constitucional.
Contenido:
1.1. Análisis jurídico del principio de Supremacía Constitucional 1.2. Análisis jurídico del principio de Rigidez Constitucional 1.3. Medios de defensa constitucional 1.4. Características y finalidades de las acciones de inconstitucionalidad y de
las controversias constitucionales 1.5. Generalidades del juicio de Amparo.
II. FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL DEL JUICIO DE AMPARO
Objetivo: Conocer y analizar el fundamento constitucional del Juicio de Amparo.
Contenido:
2.1. Análisis jurídico del artículo 103 Constitucional 2.2. Tribunales federales competentes para conocer de Amparo 2.3. Clasificación de los actos de autoridad 2.4. El amparo por interpolación de competencias 2.5. El amparo soberanía.
III. PRINCIPIOS QUE RIGEN EL JUICIO DE AMPARO
Objetivo: Analizar los principios o características fundamentales que regulan el Juicio de Amparo y sus casos de excepción.
Contenido:
3.1. Principio de la competencia de los Tribunales Federales para conocer del
juicio de Amparo. 3.2. Existencia de agravio personal y directo 3.3. Principio de prosecución judicial 3.4. Principio de definitividad
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3.5. Principio de estricto derecho 3.6. La relatividad de las sentencias 3.7. Instancia de parte agraviada 3.8. Procedencia sólo contra actos de autoridad 3.9. A instancia sólo de gobernado agraviado 3.10. Estudio y análisis del Artículo 107 Constitucional.
IV. LAS PARTES EN EL JUICIO DE AMPARO
Objetivo: Identificar las partes procesales en el Juicio de Amparo y su legitimación.
Contenido:
4.1. El quejoso 4.2. La autoridad responsable 4.3. El tercero perjudicado 4.4. El Ministerio Público Federal adscrito al tribunal de Amparo 4.5. El Ministerio Público que actúa en el proceso penal.
V. DIVISIÓN DEL JUICIO DE AMPARO
Objetivo: Identificar plenamente la vía en que se puede promover un Juicio de Amparo atendiendo al acto de autoridad que se reclama.
Contenido:
5.1. Vía Indirecta
5.1.1. Análisis del artículo 114 de la Ley de Amparo 5.2. Vía Directa
5.2.1. Sentencia definitiva, laudo arbitral y resoluciones que ponen fin a un juicio.
5.2.2. Violaciones procesales reparables en diferentes materias.
VI. TÉRMINOS EN EL AMPARO
Objetivo: Precisar los términos prejudiciales y judiciales contemplados en la Ley de Amparo y sus excepciones, así como cómputo de los mismos y surtimiento de notificaciones.
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Contenido:
6.1. Concepto de término 6.1.1. Término en el Amparo 6.1.2. Término para interponer el Amparo
6.2. Días y horas hábiles e inhábiles 6.2.1. Días y horas inhábiles que requieren habilitación 6.2.2. Días y horas inhábiles que no requieren habilitación
6.3. Notificación 6.3.1. Formas de notificación 6.3.2. Formas de notificar a las partes en el Juicio de Amparo conforme a
la Ley de Amparo y al criterio del Poder Judicial de la Federación. 6.4. Surtimiento de los efectos de las notificaciones
6.4.1. Para el quejoso o agraviado, tercero perjudicado y Ministerio Público.
Federal 6.4.2. Para la autoridad responsable
6.5. Cómputo de los términos 6.6. Análisis del Artículo 22 de la Ley de Amparo.
VII. LA COMPETENCIA EN EL AMPARO
Objetivo: Explicar la integración y competencia de los órganos del Poder Judicial de la Federación facultados para conocer del Juicio de Amparo, así como de las autoridades locales que tienen competencia para conocer y resolver un Juicio de Amparo.
Contenido:
7.1. Integración del Poder Judicial de la Federación y su competencia en el
Amparo 7.2. Suprema Corte de Justicia de la Nación 7.3. Tribunales Colegiados de Circuito 7.4. Tribunales Unitarios de Circuito 7.5. Juzgados de Distrito 7.6. Tribunales locales 7.7. Reglas para determinar la competencia por grado, materia y territorio 7.8. Competencia auxiliar 7.9. Competencia concurrente.
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VIII. LA IMPROCEDENCIA Y EL SOBRESEIMIENTO EN EL JUICIO DE AMPARO
Objetivo: Conocer las causas de improcedencia del Juicio de Amparo y sus fuentes; analizar y conocer las causas de sobreseimiento del Amparo.
Contenido:
8.1. Concepto de improcedencia 8.2. Fuentes de improcedencia
8.2.1. Constitucional 8.2.2. Legal 8.2.3. Jurisprudencial
8.3. Consecuencias de la improcedencia 8.3.1. Desechamiento de la demanda de Amparo 8.3.2. Sobreseimiento
8.4. Concepto de sobreseimiento 8.5. Causas de sobreseimiento 8.6. Consecuencias del sobreseimiento.
IX. RESOLUCIONES EN EL AMPARO
Objetivo: Analizar las diversas resoluciones que pueden dictarse por las autoridades competentes en la tramitación del Juicio de Amparo.
Contenido:
9.1. Clases de resoluciones
9.1.1. Auto 9.1.2. Decreto 9.1.3. Sentencia interlocutoria 9.1.4. Sentencia definitiva.
X. LA PROCEDENCIA CONSTITUCIONAL Y LEGAL DEL AMPARO INDIRECTO Y DEL AMPARO DIRECTO
Objetivo: Identificar los actos de autoridad contra los que procede promover el Juicio de Amparo, ya sea indirecto o directo, atendiendo a la naturaleza del acto que se reclame; establecer las particularidades de ambas clases de Amparo y las autoridades competentes ante las cuales se promueve cada uno de los tipos de Amparo.
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Contenido:
10.1. Procedencia del Amparo Indirecto 10.1.1. Análisis de la fracción VII del Artículo 107 Constitucional 10.1.2. Análisis del artículo 114 de la Ley de Amparo
10.2. Procedencia del Amparo Directo 10.2.1. Análisis de la fracción V del Artículo 107 Constitucional 10.2.2. Análisis de los artículos 158, 159, 160 y 161 de la Ley de Amparo.
XI. TRAMITACIÓN DEL AMPARO INDIRECTO
Objetivo: Conocer en forma íntegra la tramitación del Amparo Indirecto, desde la presentación de la demanda hasta el dictado de la sentencia y sus efectos.
Contenido:
11.1. Demanda
11.1.1. Forma 11.1.2. Contenido 11.1.3. Documentos que deben acompañarse a la demanda 11.1.4. Resoluciones que pueden recaer a la demanda 11.1.5. Desahogo de prevención 11.1.6. Ampliación de la demanda de Amparo
11.2. Informe justificado 11.2.1. Contenido del Informe Justificado 11.2.2. Término para rendir el informe justificado 11.2.3. Falta de informe justificado y sus efectos
11.3. Emplazamiento e intervención del Tercero Perjudicado 11.4. Intervención del Ministerio Público Federal 11.5. Pruebas
11.5.1. Pruebas que pueden ofrecerse 11.5.2. Momento procesal para su ofrecimiento y admisión
11.6. La audiencia Constitucional 11.6.1. Características de la audiencia constitucional 11.6.2. Causas de diferimiento de la audiencia constitucional 11.6.3. Causas de aplazamiento de la audiencia constitucional 11.6.4. Causas de transferencia de la audiencia constitucional 11.6.5. Suspensión de la audiencia constitucional
11.7. Celebración de la audiencia constitucional 11.7.1. Admisión de pruebas 11.7.2. Desahogo de pruebas 11.7.3. Alegatos 11.7.4. Sentencia definitiva.
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XII. TRAMITACIÓN DEL AMPARO DIRECTO
Objetivo: Conocer en forma íntegra la tramitación del Amparo Directo, desde la presentación de la demanda hasta que se dicte sentencia, así como la intervención de la autoridad responsable en la preparación del Amparo Directo y en todo lo relativo a la suspensión del acto reclamado.
Contenido:
12.1. Demanda
12.1.1. Forma 12.1.2. Contenido 12.1.3. Documentos que deben acompañarse a la demanda 12.1.4. Resoluciones que pueden recaer a la demanda 12.1.5. Desahogo de prevención 12.1.6. Preparación del Amparo Directo por la autoridad responsable
12.2. Tramitación del Amparo Directo ante la autoridad competente 12.3. Alegatos del tercero perjudicado 12.4. Pedimento del Ministerio Público Federal 12.5. Citación para sentencia 12.6. Proyecto de resolución 12.7. Facultad de atracción del juicio de Amparo Directo por la Suprema Corte
de Justicia de la Nación.
XIII. PARTICULARIDADES DEL AMPARO CONTRA LEYES
Objetivo: Conocer las particularidades del juicio de Amparo contra leyes, su procedencia, tramitación y autoridades responsables que deben intervenir en este tipo de Amparo.
Contenido:
13.1. Leyes autoaplicativas y heteroaplicativas 13.2. Autoridades responsables 13.3. Tramitación del Amparo contra leyes.
XIV. SENTENCIAS EN EL AMPARO
Objetivo: Conocer las partes fundamentales de una sentencia definitiva, sus requisitos y sus efectos.
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Contenido:
14.1. Sentencia definitiva en el Amparo 14.1.1. Requisitos de forma y fondo 14.1.2. Contenido 14.1.3. Clases 14.1.4. Efectos
14.2. Principios Constitucionales relativos a la sentencia de Amparo 14.3. Reglas relativas a las sentencias de Amparo 14.4. Ejecutorias de Amparo.
XV. CUMPLIMIENTO DE LAS EJECUTORIAS DE AMPARO
Objetivo: Conocer los diferentes procedimientos legales tendientes a lograr el exacto cumplimiento de las ejecutorias de Amparo; el término para hacerlos valer y las autoridades obligadas a dar el cumplimiento debido.
Contenido:
15.1. Término para cumplimentar la ejecutoria de Amparo 15.2. Situaciones que pueden presentarse en relación con el cumplimiento
15.2.1. Cumplimiento cabal 15.2.2. Exceso o defecto en el cumplimiento 15.2.3. Incumplimiento por evasivas o procedimientos ilegales 15.2.4. Repetición del acto reclamado
15.3. Cumplimiento por la autoridad responsable 15.4. Cumplimiento por autoridad sustituta 15.5. Incidente de incumplimiento de ejecutoria de Amparo
15.5.1. Procedencia del incidente 15.5.2. Retardo en el cumplimiento de la ejecutoria de Amparo
por evasivas o procedimientos ilegales. 15.5.3. Incumplimiento por repetición del acto reclamado
15.6. Incidente de daños y perjuicios 15.6.1. Procedencia del incidente 15.6.2. Tramitación 15.6.3. Efectos.
XVI. LOS INCIDENTES EN EL JUICIO DE AMPARO
Objetivo: Determinar y conocer qué son los incidentes, su naturaleza, fines de los mismos y los más importantes que pueden presentarse en el juicio de amparo, enunciando el de suspensión.
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Contenido:
16.1. Incidentes. Concepto 16.1.1. Clases de incidentes
16.1.1.1. De previo y especial pronunciamiento 16.1.1.2. Que no son de previo y especial pronunciamiento
16.2. Incidentes en el juicio de amparo 16.2.1. Explicación en relación a los incidentes 16.2.2. Nulidad de notificaciones 16.2.3. Acumulación 16.2.4. Incompetencia 16.2.5. Reposición de autos 16.2.6. Incidente de suspensión
16.3. Procedencia y tramitación de los incidentes más comunes en el juicio de amparo.
XVII. LA SUSPENSIÓN DEL ACTO RECLAMADO EN EL AMPARO
Objetivo: Apreciar las diversas clases, tramitación, particularidades y la importancia de la suspensión del acto reclamado en el Amparo Indirecto y en el Amparo Directo.
Contenido:
17.1. La suspensión. Concepto 17.2. Objeto de la suspensión 17.3. La suspensión en relación a la naturaleza del acto reclamado 17.4. La Suspensión en el amparo indirecto
17.4.1. Clases de suspensión 17.4.2. Suspensión de oficio 17.4.3. Suspensión a petición de parte 17.4.4. Procedencia de la suspensión 17.4.5. Tramitación: suspensión provisional, audiencia incidental y
suspensión definitiva 17.5. La Suspensión en el amparo penal
17.5.1. Contra actos fuera de procedimiento judicial 17.5.2. Contra orden de aprehensión 17.5.3. Contra auto de formal prisión
17.6. Efectos de la suspensión y requisitos de efectividad 17.7. Garantía y contragarantía 17.8. Incidentes dentro de la suspensión
17.8.1. Incumplimiento 17.8.2. Incidente por hecho superveniente
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17.8.3. Incidente de objeción del informe previo 17.8.4. Incidente para hacer efectiva la garantía y la contra garantía
17.9. La suspensión en el Amparo Directo 17.9.1. Autoridad competente para otorgarla y su tramitación ante ella 17.9.2. Efectos 17.9.3. Garantía y contragarantía.
XVIII. LOS RECURSOS EN EL AMPARO
Objetivo: Conocer y manejar los recursos para hacerlos valer en forma oportuna en contra de las determinaciones dictadas en la substanciación del Juicio de Amparo; su procedencia, tramitación, efectos y demás aspectos relevantes de los mismos.
Contenido:
18.1. Recurso. Concepto 18.2. Partes en los recursos 18.3. Clases de recursos en el Amparo 18.4. Recurso de Revisión
18.4.1. Procedencia y competencia para del Recurso: Suprema Corte de Justicia y Tribunales Colegiados de Circuito.
18.4.2. Tramitación del Recurso: Suprema Corte de Justicia y Tribunales Colegiados de Circuito.
18.4.3. Reglas relativas al recurso de revisión 18.5. Recurso de queja
18.5.1. Procedencia 18.5.2. Término para interponerlo 18.5.3. Interposición 18.5.4. Competencia 18.5.5. Tramitación 18.5.6. Efectos 18.5.7. Reglas relativas al recurso de queja
18.6. Recurso de reclamación 18.6.1. Procedencia 18.6.2. Término para interponerlo 18.6.3. Interposición 18.6.4. Competencia 18.6.5. Tramitación 18.6.6. Efectos 18.6.7. Reglas relativas al recurso de reclamación.
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XIX. LA RESPONSABILIDAD EN EL JUICIO DE AMPARO
Objetivo: Establecer los casos en que las partes incurren en responsabilidad en el Juicio de Amparo, así, como los abogados del quejoso o del tercero perjudicado y las autoridades que conocen del Amparo.
Contenido:
19.1. Responsabilidad del agraviado o del tercero perjudicado 19.2. Responsabilidad del abogado del agraviado o del tercero perjudicado 19.3. Responsabilidad de la autoridades responsables 19.4. Responsabilidad del Ministerio Público 19.5. Responsabilidad de las autoridades que conocen del Amparo.
XX. LA JURISPRUDENCIA
Objetivo: Conocer qué es la Jurisprudencia y las Ejecutorias o Tesis Aisladas, determinar la manera en que se forma la Jurisprudencia, su obligatoriedad para las autoridades y su importancia para el juicio de Amparo.
Contenido:
20.1. Concepto de jurisprudencia 20.2. Concepto de jurisprudencia o tesis aislada 20.3. Formación de la jurisprudencia 20.4. Extensión de la jurisprudencia 20.5. Obligatoriedad de la jurisprudencia 20.6. Modificación e interrupción de la jurisprudencia 20.7. Importancia de la jurisprudencia para el juicio de Amparo 20.8. Criterios de interpretación y argumentación en la jurisprudencia.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Amparo
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
BURGOA Orihuela, Ignacio, El Juicio de Amparo, 41ª ed., Porrúa, México, 2005. Temas: I - XX
BRICEÑO, Humberto, El Amparo México, 2ª ed., Cárdenas, México, 1972. Temas: I - XX
DEL CASTILLO del Valle, Alberto, Primer Curso de Amparo, 5ª ed., Jurídicas Alma, México, 2005. Temas: I - X
DEL CASTILLO del Valle, Alberto, Segundo Curso de Amparo, Jurídicas Alma, México, 2005. Temas: XI - XX
DEL CASTILLO del Valle, Alberto, Ley de Amparo Comentada, Duero, México, 1992. Temas: XI - XX
DEL CASTILLO del Valle, Alberto, El Amparo Penal Indirecto, Herrero, México, 1995. Tema: XI
CHÁVEZ Castillo, Raúl, Manual de los Recursos en el Juicio de Amparo, Porrúa, S.A., México, 2007. Tema: XVIII
GORKA Migoni Goslinga, Francisco, Amparo Indirecto, Cuaderno de Trabajo, Porrúa, México, 2007. Tema: XI
HERNÁNDEZ, Octavio A., Curso de Amparo, 2ª ed., Porrúa, México, 1983. Temas: I - XX
LARA Espinoza, Saúl, El Juicio de Amparo, su prospectiva a la luz de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, Porrúa, México, 2007. Temas: I – XX
NORIEGA Cantú, Alfonso, Lecciones de Amparo, Tomo I y II, 7ª ed., Porrúa, México, 2002. Temas: I - XX
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Amparo
RABASA, Emilio, El artículo 14. Estudio constitucional, 2ª ed., Porrúa, México, 1905. Tema: XI
RABASA, Emilio, El Juicio Constitucional, orígenes, teoría y extensión, México, 1919, Porrúa, México, 1955. Tema: XI
Suprema Corte de Justicia de la Nación, Manual del Juicio de Amparo, Themis, México, 1989. Temas: I - XX
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
CASTILLO Velazco, Federico M., Manual sobre Procedencia y Substanciación de lo Juicios de Amparo, 2ª ed., México, 1969.
CASTRO, Juventino V., Lecciones de Garantías y Amparo, Porrúa, México, 1989.
FIX Zamudio, Héctor, El Juicio de Amparo, Porrúa, México, 1964.
MORENO Cora, Silvestre, Tratado del Juicio de Amparo conforme a las Sentencias de los Tribunales Federales, 4ª ed., México, 1902.
ROJAS, Isidro y García, Francisco Pascual, El Amparo y sus Reformas, Porrúa, México, 1907.
VALLARTA, Ignacio Luis, El Juicio de Amparo y el Writ of Habeas Corpus, Porrúa, México, 1896.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley de Amparo Código de Procedimientos Civiles en Materia Federal Código Penal Federal. Código de Procedimientos Penales en materia Federal Ley Orgánica del Poder Judicial Federal.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Amparo
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Realizar lecturas previas. • Realizar visitas guiadas a las sesiones del Pleno de la Suprema Corte de
Justicia de la Nación. • Analizar casos prácticos planteados por el profesor. • El profesor que imparta la asignatura será un profesor que tenga experiencia en
el litigio.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZAELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Amparo
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Amparo debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho del Trabajo I
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Práctica Forense de Derecho del Trabajo
Programa de la asignatura: DERECHO DEL TRABAJO II
Clave: 1801 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 10 Horas: 80
Semestre: Octavo Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas
Obligatoria de Elección ( )
0
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Laboral
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Relacionar los conceptos fundamentales en el Derecho Colectivo del Trabajo, conociendo las figuras de asociación profesional y sindicato y sus consecuencias jurídicas; conocer la naturaleza del contrato colectivo de trabajo y la terminología propia; utilizar y aplicar la parte objetiva y subjetiva de la Ley Federal del Trabajo a problemas concretos, en el ámbito de esta área jurídica, ya sea como abogado patronal o defendiendo los derechos de los trabajadores
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 128
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo II
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. DERECHO COLECTIVO 3
II. IDEA GENERAL DE LA ASOCIACIÓN PROFESIONAL 3
III. FUNDAMENTOS CONSTITUCIONALES DE LA ASOCIACIÓN PROFESIONAL 3
IV. ORÍGENES DE LOS SINDICATOS 3
V. DIVERSAS FORMAS DE SINDICALIZACIÓN 4
VI. REQUISITOS PARA LA FORMACIÓN DE SINDICATOS 3
VII. ESTATUTOS SINDICALES 3
VIII. CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO 3
IX. EL CONTRATO COLECTIVO EN EL DERECHO CIVIL 3
X. CARACTERIZACIÓN DEL SINDICATO EN LA CONTRATACIÓN COLECTIVA 3
XI. NATURALEZA JURÍDICA DEL CONTRATO COLECTIVO DEL TRABAJO 3
XII. NACIMIENTO Y DEPÓSITO DEL CONTRATO COLECTIVO DEL TRABAJO 3
XIII. CONTRATO – LEY 3
XIV. REQUISITOS DE CELEBRACIÓN Y REVISIÓN DEL CONTRATO – LEY 3
XV. CLÁUSULAS DE EXCLUSIÓN 3
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 129
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo II
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
XVI. CONFLICTOS DE TRABAJO 4
XVII. AUTORIDADES LABORALES 3
XVIII. SUSPENCIÓN Y TERMINACIÓN COLECTIVA DE LAS RELACIONES DE TRABAJO 3
XIX. HUELGA 3
XX. PERIODOS DE LA HUELGA 3
XXI. CALIFICACIÓN DE LAS HUELGAS 3
XXII. EL DERECHO PROCESAL DEL TRABAJO 3
XXIII. PRINCIPIOS PROCESALES DEL TRABAJO 3
XXIV. JURISDICCIÓN Y COMPETENCIA DE LAS JUNTAS DE CONCILIACIÓN Y ARBITRAJE 3
XXV. MEDIOS DE COMUNICACIÓN 3
XXVI. ACTUACIONES DE LAS JUNTAS 3
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 130
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo II
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. DERECHO COLECTIVO
Objetivo: Diferenciar el Derecho Colectivo del Derecho Individual del Trabajo, atendiendo las Instituciones que comprende y los conflictos de tipo colectivo.
Contenido:
1.1. Concepto 1.2. Instituciones que comprende 1.3. Coalición 1.4. Asociación profesional 1.5. Contrato colectivo de trabajo 1.6. Contrato-Ley 1.7. Reglamento interior de trabajo 1.8. Conflictos colectivos.
II. IDEA GENERAL DE LA ASOCIACIÓN PROFESIONAL
Objetivo: Explicar la asociación profesional, su formación, evolución, tendencias y finalidades, así como sus tácticas de lucha.
Contenido:
2.1. Terminología 2.2. Formación y evolución 2.3. Tendencias ideológicas 2.4. Finalidades 2.5. Tácticas de lucha
III. FUNDAMENTOS CONSTITUCIONALES DE LA ASOCIACIÓN PROFESIONAL
Objetivo: Conocer los preceptos constitucionales que fundamentan la asociación profesional, a través del análisis de los derechos de reunión, asociación y sindicalización.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 131
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo
II
Contenido:
3.1. Derecho de reunión
3.2. Derecho de sucesión 3.3. Derecho de sindicalización
3.4. Conclusiones
3.5. Los sindicatos y la libertad.
IV. ORÍGENES DE LOS SINDICATOS
Objetivo: Conocer el origen y evolución del sindicato a través de los antecedentes históricos de éste a nivel mundial.
Contenido:
4.1. Antecedentes
4.2. India
4.3. Grecia 4.4. Roma
4.5. Edad Media
4.6. Sindicalismo inglés
4.7. Sindicalismo francés
4.8. Sindicalismo católico.
V. DIVERSAS FORMAS DE SINDICALIZACIÒN
Objetivo: Conocer y explicar las diversas formas de sindicalización comprendidas en la Ley.
Contenido:
5.1. Antecedentes del sindicalismo en México
5.2. Singular
5.3. Plural 5.4. Mixta
5.5. Sindicatos gremiales
5.6. De empresa
5.7. Industriales
5.8. Nacionales de industrias 5.9. De oficios varios
5.10. Universitarios
5.11. Patronales.
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VI. REQUISITOS PARA LA FORMACIÓN DE SINDICATOS
Objetivo: Conocer y poner en práctica los diferentes requisitos de fondo y personales, relativos al registro sindical y de personalidad jurídica que la Ley Federal del Trabajo exige para considerar como tal a un sindicato.
Contenido:
6.1. De fondo 6.2. De personas 6.3. Registro sindical 6.4. Personalidad jurídica 6.5. Actualización de la directiva sindical.
VII. ESTATUTOS SINDICALES
Objetivo: Conocer las diversas disposiciones de carácter obligatorio que debe contener el clausulado de los estatutos sindicales.
Contenido:
7.1. Contenido 7.2. Facilidades y obligaciones de sus miembros 7.3. Sanciones 7.4. Prohibiciones 7.5. Cancelación y disolución 7.6. Federaciones, confederaciones y sindicatos.
VIII. CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO
Objetivo: Analizar sus antecedentes históricos, terminología, contenido, ventajas obreras y patronales, así como finalidades del contrato colectivo del trabajo.
Contenido:
8.1. Antecedentes 8.2. Concepto 8.3. Terminología 8.4. Contenido 8.5. Ventajas obreras 8.6. Ventajas patronales 8.7. Finalidades.
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IX. EL CONTRATO COLECTIVO EN EL DERECHO CIVIL
Objetivo: Diferenciar el contrato colectivo de trabajo del Derecho común, mediante el análisis de las formas en que se manifiesta el contrato colectivo en Derecho Civil.
Contenido:
9.1. Antecedentes 9.2. Definición 9.3. Contrato individual 9.4. Contrato preparatorio 9.5. Transacción 9.6. Coalición 9.7. Sociedad.
X. CARACTERIZACIÒN DEL SINDICATO EN LA CONTRATACIÓN COLECTIVA
Objetivo: Destacar la caracterización del sindicato en los contratos colectivos de trabajo.
Contenido:
10.1. Gestión de negocios 10.2. Mandato 10.3. Mandato complejo 10.4. Estimulación a favor de terceros 10.5. Persona ficticia.
XI. NATURALEZA JURÍDICA DEL CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO
Objetivo: Analizar la naturaleza jurídica del contrato colectivo de trabajo, sus ventajas y desventajas, así como conocer su relación con los contratos individuales de trabajo y su distinción.
Contenido:
11.1. Interpretación 11.2. Contenido 11.3. Elemento obligatorio 11.4. Elemento transitorio 11.5. Su relación con los individuales.
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XII. NACIMIENTO Y DEPÓSITO DEL CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO
Objetivo: Analizar los requisitos de fondo y forma que exige el nacimiento del contrato colectivo del trabajo; quién es considerado el titular de la contratación y quién debe otorgar consentimiento.
Contenido:
12.1. Titular de la contratación colectiva 12.2. Consentimiento 12.3. Formalidades
XIII. CONTRATO – LEY
Objetivo: Conocer la segunda forma de contratación colectiva en México, analizar las ventajas o desventajas obrero – patronales de estos Contratos así como la finalidad del mismo
Contenido:
13.1. Antecedentes 13.2. Concepto 13.3. Terminología 13.4. Opiniones doctrinarias 13.5. Ventajas 13.6. Finalidades
XIV. REQUISITOS DE CELEBRACIÓN Y REVISIÓN DEL CONTRATO – LEY
Objetivo: Conocer el requisito de mayoría, quién puede celebrar y revisar un Contrato – Ley, términos de su solicitud, la convención Obrero – Patronal y las publicaciones en el Diario Oficial de la Federación.
Contenido:
14.1. Solicitud 14.2. Requisito de mayoría 14.3. Términos 14.4. Convención obrero – patronal 14.5. Publicaciones en el Diario Oficial de la Federación
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XV. CLÁUSULAS DE EXCLUSIÓN
Objetivo: Conocer la cláusula de exclusión de los contratos colectivos, sus antecedentes, la responsabilidad de su aplicación, su relación con el patrón, el trabajador y los sindicatos.
Contenido:
15.1. Antecedentes 15.2. Envoltura del contrato colectivo 15.3. Responsabilidad en su aplicación 15.4. Patrón 15.5. Sindicatos 15.6. Trabajador.
XVI. CONFLICTOS DE TRABAJO
Objetivo: Conocer lo relativo a los conflictos de trabajo y el procedimiento de solución en forma genérica.
Contenido:
16.1. Concepto 16.2. Procedimiento de solución 16.3. Composición 16.4. Transacción 16.5. Jurisdicción 16.6. Conciliación 16.7. Arbitraje.
XVII. AUTORIDADES LABORALES
Objetivo: Conocer las autoridades en materia de trabajo, los problemas de jurisdicción y competencia, así como la integración de éstas.
Contenido:
17.1. Autoridades administradoras 17.2. Autoridades jurisdiccionales 17.3. Competencia de las Juntas Federales y Locales 17.4. Integración.
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XVIII. SUSPENSIÓN Y TERMINACIÓN COLECTIVA DE LAS RELACIONES DE TRABAJO
Objetivo: Analizar las figuras de suspensión, terminación colectiva de las relaciones laborales, y sus consecuencias jurídicas.
Contenido:
18.1. Concepto 18.2. Causas 18.3. Autoridades 18.4. Consecuencias.
XIX. HUELGA
Objetivo: Conocer las formas de interpretación de la huelga y las situaciones que la causan en el desarrollo de las relaciones laborales; sus requisitos fundamentales de fondo y forma, objetivos y conceptos principales; así como distinguir los tipos o clases de ella.
Contenido:
19.1. Concepto 19.2. Diversas denominaciones de la huelga en el orden jurídico nacional 19.3. Requisitos fundamentales 19.4. Fondo y forma 19.5. Sujetos 19.6. Objetos 19.7. Licitud 19.8. Huelga justificada e injustificada 19.9. Existente e inexistente 19.10. Imputable e inimputable 19.11. La huelga estallada 19.12. Terminación de la huelga.
XX. PERIODOS DE HUELGA
Objetivo: Conocer los diversos periodos por los que atraviesa una huelga, así como el paro patronal.
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Contenido:
20.1. Gestación 20.2. Prehuelga 20.3. Huelga estallada 20.4. Clasificación 20.5. Terminación 20.6. Paro patronal.
XXI. CALIFICACIÓN DE LAS HUELGAS
Objetivo: Conocer dentro del Derecho Subjetivo del Trabajo, la obligación de las Juntas de Conciliación y Arbitraje, para efectuar, específicamente, la calificación de las huelgas, cuando se presente el supuesto de estallido de las mismas.
Contenido :
21.1. Huelgas lícitas 21.2. Huelgas ilícitas 21.3. Huelgas existentes 21.4. Huelgas inexistentes 21.5. Criterios actuales
XXII. EL DERECHO PROCESAL DEL TRABAJO
Objetivo: Explicar el concepto de Derecho Procesal de Trabajo, conflictos, las acciones, así como la capacidad y personalidad de sus partes.
Contenido:
22.1 Concepto de proceso y procedimiento 22.2 Concepto de Derecho Procesal del Trabajo
22.2.1. Naturaleza jurídica 22.2.2. Principios del Derecho Procesal del Trabajo
22.3 Conflictos de Trabajo 22.3.1 Concepto 22.3.2 Características de los conflictos de trabajo 22.3.3 Causas de los conflictos de trabajo 22.3.4 Clasificación de los conflictos de trabajo
22.4 Acciones y excepciones en materia procesal 22.4.1 Conceptos 22.4.2 Elementos de la acción
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22.4.3 Clasificación de la acción 22.4.4 Clasificación de las acciones en materia laboral 22.4.5 Acciones contradictorias 22.4.6 Prescripción de las acciones 22.4.7 Excepciones y defensas en materia del trabajo 22.4.8 Clasificación de las excepciones
22.5 Capacidad y personalidad 22.5.1 Concepto de parte 22.5.2 Las partes en el proceso 22.5.3 El tercerista adhesivo 22.5.4 La personalidad 22.5.5 Excepciones en materia de trabajo 22.5.6 El representante legal en la legislación vigente 22.5.7 Litisconsorcio
XXIII. PRINCIPIOS PROCESALES DE TRABAJO
Objetivo: Conocer los principios sociales del Derecho Procesal del Trabajo y su aplicación durante los procedimientos.
Contenido:
23.1. Principio de Publicidad 23.2. Principio de Oralidad 23.3. Principio de Inmediatez 23.4. Principios Doctrinales.
XXIV. JURISDICCIÓN Y COMPETENCIA DE LAS JUNTAS DE CONCILIACIÓN Y ARBITRAJE
Objetivo: Discutir la jurisdicción y competencia de las Juntas de Conciliación.
Contenido:
24.1 Concepto de jurisdicción 24.2 Concepto de competencia 24.3 Jurisdicción del trabajo 24.4 Jurisdicción y competencia en materia del trabajo 24.5 Normas de competencia
24.5.1 Medios para promover la incompetencia 24.5.2 Conflictos de competencia 24.5.3 Efectos de la declaración de incompetencia
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24.6 Las autoridades del trabajo 24.7 Las Juntas de Conciliación 24.8 Las Juntas de Conciliación y Arbitraje 24.9 Los Tribunales Federales de Trabajo 24.10 Impedimentos y excusas.
XXV. MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Objetivo: Analizar las disposiciones generales del procedimiento laboral.
Contenido:
25.1. Notificaciones 25.1.1. Emplazamiento 25.1.2. Notificaciones en general 25.1.3. Citaciones
25.2. Designación de domicilio 25.2.1. Notificación personal 25.2.2. Notificación por boletín
25.3. Términos para hacer la notificación 25.4. Requisitos de la cédula de notificación
25.4.1. Nulidad de notificaciones 25.5. El Requerimiento 25.6. De los Exhortos y despachos
25.6.1. Clasificación y concepto 25.6.2. Diligencias en el extranjero 25.6.3. Término procesal 25.6.4. Oficio recordatorio.
XXVI. ACTUACIONES DE LAS JUNTAS
Objetivo: Conocer todas las actuaciones que pueden realizar las Juntas de Conciliación y Arbitraje, así como la tramitación de los incidentes para poder aplicarlos al caso concreto.
Contenido :
26.1. Concepto 26.2. Las Audiencias
26.2.1. Protesta de ley 26.2.2. Reposición de autos 26.2.3. Medidas de apremio
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II
26.3.
Los Incidentes
26.3.1. Concepto 26.3.2. Clasificación
26.3.3. Trámite 26.3.4. Incidentes en materia laboral: Personalidad, competencia y sustitución patronal
26.4. La acumulación 26.4.1. Generalidades
26.4.2. Clasificación 26.4.3. Requisitos de procedencia 26.4.4. Efectos 26.4.5. Trámite
26.5. Continuación del proceso y caducidad
26.5.1. Concepto 26.5.2. Fundamento de la obligación del personal de las juntas 26.5.3. Forma de operación de la caducidad
26.5.4. Trámite y procedencia.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo II
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ALONSO García, Manuel, Curso de Derecho del Trabajo, 2ª ed., Ariel, Barcelona, 1967. Temas: XIV, XVII – XIX, XXIII, XXVI
CABANELLAS, Guillermo, Compendio de Derecho Laboral. Tomo II, Bibliográfica Ameba, Buenos Aires, 1968. Temas: I - VII, XIV - XVIII
CASTORENA J., Jesús, Proceso de Derecho Obrero, Editado por el autor, México, 1999. Temas: I - XXVI
CAVAZOS Flores, Baltasar, Nueva Ley Federal del Trabajo, Tematizada y sistematizada, Trillas, México, 1980. Temas: I - VII
CASTORENA J., Jesús, Manuel del Derecho Obrero, 6ª ed., Fuentes editores, México, 1984. Temas: I, II, V – VIII, XVI - XVIII
DE BUEN Lozano, Néstor, Derecho del Trabajo. Tomo I, 8ª ed., Porrúa, México, 1991. Temas: XVII y XVIII
DE BUEN Lozano, Néstor, La Reforma del Proceso Laboral, 2ª ed., Porrúa, México, 1983. Temas: XVII, XX, XXV, XXIV y XIX
DE LA CUEVA, Mario, Nuevo Derecho Mexicano del Trabajo. Tomo II, 6ª ed., Porrúa, México, 1991. Temas: XVII y XVIII
GUERRERO, Euquerio, Derecho del Trabajo, 17ª ed., Porrúa, México, 1990. Temas: I - III, VIII, XIV - XXVI
IGLESIAS, Severo, Sindicalismo y Socialismo en México, Grijalbo, México, 1970. Tema: IV
KROTOSCHIN, Ernesto, Tratado Práctico de Derecho del Trabajo. Vol. I, 4ª ed., Depalma, Buenos Aires, Argentina, 1968. Temas: I, II y XIV
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 142
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo II
PORRAS y López, Armando, Derecho Procesal del Trabajo, Textos Universitarios, México, 1977 Temas: I - XXVI
RAMÍREZ Fonseca, Francisco, Antiinconstitucionalidad y contradicciones de las Reformas de la Ley Federal del Trabajo, Pac, México, 1980. Temas: I - VIII
RAMOS, Eusebio, Derecho Sindical Mexicano, Cárdenas, México, 1978. Temas: II - IV
ROSS Gámez, Francisco, Derecho Procesal del trabajo, Cárdenas, México, 1986. Temas: III, XV, XVII - XXVI
ROSS Gámez, Francisco, Ley Procesal del Trabajo comentada, Universidad Autónoma del Estado de Sonora, Cárdenas, México, 1985. Temas: XVII y XVIII - XXII, XXIV- XXVI
RUPRETCH, Alfredo, Derecho Colectivo del Trabajo, UNAM, México, 1980. Temas: I - VII
TENA Suck, Rafael y Morales Saldaña, Hugo Italo, Derecho Procesal del Trabajo, Trillas, México, 1992. Temas: XIV, XV, XVIII - XXIV
TRUEBA Urbina, Alberto, Ley Federal del Trabajo Reformada, Porrúa, México, 1981. Temas: I - VIII
TRUEBA Urbina, Alberto, Nuevo Derecho Procesal del Trabajo, Porrúa, México, 1980. Temas: I - XXVI
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo II
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
ARAIZA, Luis, Historia del Movimiento obrero Mexicano. Tomo I, 2ª ed., Casa del Obrero Mundial, México, 1973.
BARROSO Figueroa, José, Derecho Internacional del Trabajo, Porrúa, México 1987.
BERMÚDEZ Cisneros, Miguel, La carga de la prueba en el derecho del Trabajo, Cárdenas Editores, México, 1976.
CABANELLAS, Guillermo, Tratado de Derecho Laboral, Omeba, Argentina, 1967.
CASTORENA J., Jesús, Tratado de Derecho Obrero, Jaris, México, 1942.
CABAZOS Flores, Baltasar, Treinta y cinco lecciones de Derecho Laboral, Trillas, México, 1982.
CERVANTES Campos, Pedro, Apuntamiento para una teoría del Proceso Laboral, INET, México, 1981.
DE BUEN Lozano, Néstor, Organización y funcionamiento de los sindicatos.
DE LA CUEVA, Mario, Derecho Mexicano del Trabajo, Porrúa, México, 1991.
DE PINA, Rafael, Uso de Derecho Procesal del Trabajo, Ediciones Botas, México, 1952.
DE VALI, Mario, Tratado de Derecho del Trabajo, 2ª ed., La Ley, Argentina, 1972.
DE VALI Mario, Lineamientos del Derecho del Trabajo, 2ª ed., Tipografía Argentina, Argentina, 1953.
GARCÍA A. Bellan, Juan, Derechos de conflictos colectivos del Trabajo, Instituto de Estudios Políticos, Madrid, 1969.
GALLARD y Folch, Las convenciones colectivas de condiciones de Trabajo, Librería Bosch, Barcelona, 1932.
KROTOSCHIN Ernesto, Instituciones del derecho del Trabajo, 2ª ed., De palma, Argentina, 1968.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo II
LOMBARDO Toledano, Vicente, La libertad sindical en México, Universidad Obrera de México, México, 1974.
LÓPEZ Aparicio, Alfonso, El Movimiento Obrero en México, 2ª ed., Jus, México, 1958.
PORRAS y López, Armando, Derecho Procesal del Trabajo, Cajica, Jr., México, 1971.
RANDLE, Wilson, El contrato colectivo del Trabajo, 3ª ed., Letras, México, 1959.
RAMÍREZ Fonseca, Francisco, Comentarios a las Reformas a la Ley Federal del Trabajo, Pac, México, 1980.
RAMÍREZ Fonseca, Francisco, La Prueba en el Procedimiento Laboral, Pac, México, 1980.
ROUÁIX, Pastor, Génesis de los artículos 27 y 123 de la Constitución Política, Ediciones del sector eléctrico, México, 1978.
SALAZAR, Rosendo, Las Pugnas de la Gleba, PRI., México, 1972.
SALAZAR Miguel, Gerardo, Curso de Derecho Procesal del Trabajo, 2ª ed., Themis, Bogota, 1963.
SALINAS del Real, Mario, Práctica Laboral Forense, Cárdenas Editores, México, 1980.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley Federal del Trabajo.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo II
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Realizar en fichas de trabajo síntesis de cada uno de los temas. • Para el tema III elaborar trabajo de investigación. • Visitar la Secretaría del Trabajo, Juntas Locales de Conciliación y Arbitraje y el
Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje. • Se le pide al alumno para los Temas XXII, XXIII, XXIV, XXV, proyectos de
escritos referentes a: demanda, contestación de demanda, ofrecimiento de pruebas.
• Para dar relevancia a la práctica durante el desarrollo del curso escolar, el alumno, con la orientación del profesor, deberá realizar un mínimo de cinco visitas semanales a las Juntas Locales de Conciliación y Arbitraje y Junta Federal, con la obligación de rendir un informe por escrito con el resultado de su visita, indicando sus observaciones y comentarios relacionados con las audiencias o diligencias que haya presenciado. Debiendo siempre identificarse como alumno de la UNAM, FES Aragón.
• Resolver casos prácticos planteados por el profesor.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( )
Ejercicios fuera del aula ( ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho del Trabajo II
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho del Trabajo II debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin
de formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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NOVENO SEMESTRE
• Filosofía del Derecho • Derecho Internacional Privado
• Práctica Forense de Derecho Fiscal • Práctica Forense de Amparo
• Práctica Forense de Derecho del Trabajo
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 148
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Deontología Jurídica
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Programa de la asignatura: FILOSOFÍA DEL DERECHO
Clave: 1900 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 10 Horas: 80
Semestre: Noveno Horas a la semana teóricas: 5
Modalidad: Curso Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas
Obligatoria de Elección ( )
0
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Básico
Área de conocimiento: Histórica-Jurídica-Filosófica
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Dotar al estudiante de Derecho de los principios cognoscitivos que le permitan comprender la totalidad óptico-axiológica de la teoría y la praxis jurídica.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 149
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Filosofía del Derecho
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS PRÁCTICAS
I.
LA FILOSOFÍA COMO CIENCIA
8
II. LA FILOSOFÍA DEL DERECHO 8
III. CATEGORÍAS DEL CONOCIMIENTO
FILOSÓFICO 7
IV. ESTRUCTURA DEL MUNDO NORMATIVO 8
V. ANÁLISIS Y ESTRUCTURA DE LA NORMA
JURÍDICA 7
VI. CONCEPCIONES FILOSÓFICO-JURÍDICAS 7
VII. DERECHO POSITIVO 10
VIII. LOS DERECHOS HUMANOS 7
IX. PLANTEAMIENTO FILOSÓFICO-JURÍDICO:
LA AXIOLOGÍA 9
X. LA TEOLOGÍA EN EL DERECHO POSITIVO 9
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 150
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Filosofía del Derecho
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. LA FILOSOFÍA COMO CIENCIA
Objetivo: Explicar las diferentes concepciones de la Filosofía, a partir de los problemas que intenta resolver, distinguir sus ramas de las ciencias particulares.
Contenido:
1.1. ¿Qué es la Filosofía? 1.2. Diversas concepciones de la Filosofía 1.3. Principales problemas de la Filosofía 1.4. Ramas de la Filosofía
1.4.1. Metafísica 1.4.2. Ontología 1.4.3. Epistemología 1.4.4. Gnoseología 1.4.5. Lógica 1.4.6. Dialéctica 1.4.7. Ética 1.4.8. Estética 1.4.9. Cosmología 1.4.10.Teología 1.4.11.Teleología 1.4.12.Axiología
1.5. La Filosofía como acceso al conocimiento 1.6. Ciencias particulares del conocimiento
1.6.1. Ciencias fácticas 1.6.2. Ciencias sociales.
II. LA FILOSOFÍA DEL DERECHO
Objetivo: Analizar de manera crítica la relación entre el Derecho y la Filosofía, a través de la importancia de ambos, para definir la Filosofía del Derecho.
Contenido:
2.1. La Filosofía y el Derecho 2.2. El Derecho frente al conocimiento 2.3. La Filosofía del Derecho.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 151
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Filosofía del Derecho
III. CATEGORÍAS DEL CONOCIMIENTO FILOSÓFICO
Objetivo: Explicar las categorías del saber filosófico y del conocimiento jurídico filosófico.
Contenido:
3.1. Noción de categoría 3.2. Categorías filosóficas
3.2.1. Ser 3.2.2. Deber ser
3.3. Categorías jurídico-filosóficas 3.3.1. Eficacia 3.3.2. Validez.
IV. ESTRUCTURA DEL MUNDO NORMATIVO
Objetivo: Explicar el fundamento de la conducta humana sustentado en la razón y distinguir los ámbitos normativos en que ésta se expresa a través de la Ética y el Derecho.
Contenido:
4.1. Conceptos básicos
4.1.1. Ley (en su sentido amplio) 4.1.2. Regla 4.1.3. Norma
4.2. Principios que rigen cada concepto 4.2.1. Causalidad 4.2.2. Necesidad 4.2.3. Obligatoriedad
4.3. Diversos órdenes normativos 4.3.1. Moral 4.3.2. Religión 4.3.3. Convencionalismos Sociales 4.3.4. Normas jurídicas
4.4. Características de cada orden normativo 4.4.1. Autonomía y heteronomía 4.4.2. Interioridad y exterioridad 4.4.3. Unilateralidad y bilateralidad 4.4.4. Incoercibilidad y coercibilidad
4.5. La razón como guía de conducta
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Filosofía del Derecho
4.5.1. Razón y reflexión 4.5.2. Reflexión y ética 4.5.3. Razón y ética 4.5.4. Razón y derecho.
V. ANÁLISIS Y ESTRUCTURA DE LA NORMA JURÍDICA
Objetivo: Explicar la estructura de la norma jurídica a partir de sus elementos reales y formales.
Contenido:
5.1. Estructura formal
5.1.1. Sujeto 5.1.2. Supuesto jurídico 5.1.3. Relación jurídica 5.1.4. Deber jurídico 5.1.5. Derecho subjetivo 5.1.6. Objeto 5.1.7. Sanción
5.2. Estructura real 5.2.1. Persona jurídica 5.2.2. Autoridad 5.2.3. Sociedad 5.2.4. Deber de la justicia 5.2.5. Fin jurídico 5.2.6. Castigo o premio.
VI. CONCEPCIONES FILOSÓFICO-JURÍDICAS
Objetivo: Comprender y explicar las tesis más relevantes que estudian el Derecho.
Contenido:
6.1. Iusnaturalismo
6.1.1. Tesis teológica 6.1.2. Tesis racionalista 6.1.3. Tesis empírico-biológica
6.2. Iuspositivismo 6.2.1. Sociologismo jurídico 6.2.2. Jurisprudencia analítica 6.2.3. Axiología jurídica
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Filosofía del Derecho
6.3. Réplicas y desacuerdos entre iusnaturalistas y iuspositivistas 6.4. Iusmarxsismo
6.4.1. ¿Qué es el derecho para Marx y el marxismo? 6.4.2. Perspectiva histórico-materialista 6.4.3. Perspectiva dialéctico-materialista.
VII. DERECHO POSITIVO
Objetivo: Definir el derecho positivo, partiendo de los postulados que lo justifican y fundamentan.
Contenido:
7.1. Positividad 7.2. Concepto de Derecho Positivo
7.2.1. Concepciones del Derecho Positivo entre autores nacionales 7.2.2. Concepciones del Derecho Positivo entre autores extranjeros
7.3. Fundamentación y justificación del orden jurídico positivo: 7.3.1. Fundamentación 7.3.2. Justificación 7.3.3. Fuentes del Derecho 7.3.4. Pirámide de Kelsen
7.4. Estructura del sistema jurídico-positivo 7.4.1. Lo que es el sistema jurídico positivo 7.4.2. Postulados de unidad y plenitud 7.4.3. Existencia e inexistencia de las lagunas en el derecho positivo
7.5. Técnicas de interpretación 7.5.1. Interpretaciones lógica y gramatical 7.5.2. Interpretación auténtica 7.5.3. Interpretación judicial 7.5.4. Interpretación judicial y doctrinal
7.6. Técnicas de Integración 7.6.1. Analogía 7.6.2. Contrario sensu 7.6.3. Mayoría de razón.
VIII. LOS DERECHOS HUMANOS
Objetivo: Explicar la razón de ser de los derechos humanos y la trascendencia en el individuo de su reconocimiento por el Estado Nacional.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 154
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Filosofía del Derecho
Contenido:
8.1. Derechos fundamentales que otorga el Estado Nacional a los seres humanos 8.1.1. Garantías individuales 8.1.2. Garantías sociales
8.2. Derechos humanos 8.2.1. Declaración de los derechos humanos 8.2.2. Derechos humanos y derechos jurídicos fundamentales 8.2.3. Contraste entre las propuestas naturalista y positivista 8.2.4. Función de la Comisión Nacional de Derechos Humanos y de las
Comisiones Locales de Derechos Humanos 8.2.5. Reglamentos de las Comisiones Nacional y Local del D. F. de los
Derechos Humanos.
IX. PLANTEAMIENTO FILOSÓFICO-JURÍDICO: LA AXIOLOGÍA
Objetivo: Comprender el fundamento axiológico del derecho, explicando los valores que lo sustentan.
Contenido:
9.1. Concepto de axiología y otras disciplinas con las que se relaciona
9.1.1. Ontología de los valores 9.1.2. Filosofía del Derecho 9.1.3. Filosofía de las religiones 9.1.4. Ética 9.1.5. Estética
9.2. La axiología filosófica en algunos de los valores 9.2.1. ¿Qué son los valores?
9.2.1.1. Definición de valor 9.2.1.2. Características de los valores; jerarquización, gradación,
polaridad y cualidad 9.2.1.3. Objetivismo y subjetivismo axiológico 9.2.1.4. Clasificación de los valores
9.2.2. La vida 9.2.3. Los bienes 9.2.4. La libertad
9.3. La axiología jurídica en los mismos valores: 9.3.1. La vida 9.3.2. Los bienes 9.3.3. La libertad
9.4. La axiología filosófico-jurídica en la libertad jurídica.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 155
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Filosofía del Derecho
X. LA TEOLOGÍA EN EL DERECHO POSITIVO
Objetivo: Explicar el derecho positivo a partir de los fines que persigue explicando la problemática que enfrenta la teleología jurídica.
Contenido:
10.1. Los fines que persigue el derecho como ciencia ordenadora-coactiva:
10.1.1.La normatividad (Deber Ser) 10.1.2.Principio de respeto 10.1.3.Seguridad jurídica 10.1.4.Bien común 10.1.5.Paz social 10.1.6.Equidad 10.1.7.La justicia.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 156
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Filosofía del Derecho
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
FERRATER Mora, José, Diccionario de Filosofía, Sudamericana, México, 2001. Temas: I, III, IX
GARCÍA Máynez, Eduardo, Filosofía del Derecho, Porrúa, México, 2003. Temas: I, IV, VII, IX y X
KELSEN, Hans, Teoría Pura del Derecho, Porrúa, México, 2003. Tema: VII
LARROYO, Francisco, Introducción a la Filosofía de la Cultura, Porrúa, México, 1971. Temas: I, III y IX
PRECIADO Hernández, Rafael, Lecciones de Filosofía del Derecho, Oxford University, México, 2003. Temas: I, II, IV, V, VII, X
RECASENS Siches, Luis, Tratado General de Filosofía del Derecho, Porrúa, México, 2004. Temas: II – VII, IX y X
TERÁN Mata, Juan Manuel, Filosofía del Derecho, 17ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: II, IV, VI, VII, X
VECCHIO, Giorgio del, Historia de la Filosofía del Derecho, Bosch, Barcelona, España, 1980. Temas: I y II
VILLORO Toranzo, Miguel, Lecciones de Filosofía del Derecho, Porrúa, México, 2004. Temas: II - III
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 157
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Filosofía del Derecho
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
BODENHEIMER, Edgar, Teoría del Derecho, 14ª Reimpresión, F.C.E., México, 1994.
GARCÍA Máynez, Eduardo, Positivismo Jurídico, Realismo-Sociológico y Iusnaturalismo. 3ª ed., UNAM, México, 1986.
GONZÁLEZ Díaz Lombardo, Francisco Javier, Compendio de Historia del Derecho y del Estado, Limusa, México, 1984.
HEGEL, G.W.F., Filosofía del Derecho, 3ª ed., UNAM, México, 1998.
KURI Breña, Daniel, La Filosofía del Derecho en la Antigüedad Cristiana, UNAM, México, 1985.
OVILLA Mandujano, Manuel, Teoría del Derecho, Duero, México, 1990.
RADBRUCH, Gustavo, Filosofía del Derecho, José Medina Cavaría, Madrid, 1993.
RAHAIM MA. Salomón, Compendio de Filosofía, Limusa, México, 1985.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Para buscar el conocimiento, se deberá poseer un gran interés por el estudio, en su nivel analítico, crítico y propositivo, para lograr su objetivo. Con este fin podrá realizar acciones tales como:
• Realizar las lecturas previas que se indiquen por el profesor para generar cuestionamientos y propuestas respecto a los planteamientos teóricos de la asignatura.
• Cumplir con los ejercicios dentro y fuera del aula, para desarrollar su actitud reflexiva respecto de los contenidos de la asignatura.
• Relacionarse con su entorno inmediato, para descubrir el enlace que existe entre la filosofía y su realidad cotidiana.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 158
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Filosofía del Derecho
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Filosofía del Derecho debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho o Filosofía con formación Jurídica. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin
de formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro, como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 159
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Internacional
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Internacional Publico
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( ) Práctica Teórica ( X ) Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
0 Horas a la semana prácticas Modalidad: Curso
5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Noveno
80 Horas: Número de créditos: 10
16 Duración del curso: semanas: 1802 Clave:
Programa de la asignatura: DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar el concepto de nacionalidad, sus formas de atribución, los procedimientos para adquirirla, tanto en las personas físicas como morales, reconociendo la trascendencia que tiene nuestra legislación; la estancia del extranjero en nuestro país, así como la propiedad inmueble y la inversión extranjera para definir su condición jurídica.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 160
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Privado
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE
TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. CONCEPTOS BÁSICOS DE DERECHO
INTERNACIONAL PRIVADO 10
II. DERECHO DE LA NACIONALIDAD EN
MÉXICO 12
III. CONDICIÓN JURÍDICA DE LOS
EXTRANJEROS 12
IV. CONFLICTO DE LEYES Y CONFLICTO
DE JURISDICCIONES 12
V. ANÁLISIS JURÍDICO DE LA APLICACIÓN
DEL TRATADO DE LIBRE COMERCIO 10
VI. LA NACIONALIDAD DE LAS PERSONAS
MORALES 12
VII. LA SOLUCIÓN DE LAS CONTROVERSIAS
DE LAS PRÁCTICAS COMERCIALES 12
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 161
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Privado
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. CONCEPTOS BÁSICOS DE DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO
Objetivo: Al final del contenido programático el alumno ubicará el derecho de Nacionalidad dentro del Derecho Internacional Privado, así como su independencia, y su vinculación lógica con otras asignaturas del campo jurídico.
Contenido:
1.1. Generalidades del Derecho Internacional Privado 1.2. Concepto de Derecho Internacional Privado 1.3. Derecho Administrativo 1.4. Derecho Internacional Privado 1.5. Diferentes ramas del Derecho que se relacionan con el Derecho
Internacional Privado. 1.6. Diferentes doctrinas que fundamentan el contenido del Derecho
Internacional Privado. 1.6.1. Posturas de nuestro país con respecto al contenido de la Doctrina
Francesa. 1.6.2. Ventajas de la doctrina Francesa con respecto a otras
1.7. Las fuentes formales del Derecho Internacional Privado 1.7.1. Las fuentes nacionales 1.7.2. Las fuentes internacionales 1.7.3. Las fuentes del Derecho Internacional Privado en el Derecho
Positivo Mexicano.
II. DERECHO DE LA NACIONALIDAD EN MÉXICO
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno analizará los distintos conceptos de nacionalidad, así como el concepto de Estado y nación desde el punto de vista jurídico e igualmente el enfoque sociológico; así mismo explicará el artículo 30 constitucional y las reglas que rigen el derecho de la nacionalidad a nivel internacional.
Contenido:
2.1. Antecedentes: Origen de la Natio y del Populus en la época Romana 2.2. Concepto de nacionalidad
2.2.1. Concepto de nacionalidad desde el punto de vista jurídico 2.2.2. Concepto de nacionalidad desde el punto de vista sociológico
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 162
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Privado
2.3. Derecho de la nacionalidad de los mexicanos 2.3.1. Aspectos generales de la nacionalidad desde su adquisición hasta
su pérdida. 2.3.2. La nacionalidad de las personas jurídicas y de las cosas
2.4. Otorgamiento de la nacionalidad de acuerdo al artículo 30 Constitucional y Ley Reglamentaria. 2.4.1. Sistema de otorgamiento de la nacionalidad en México 2.4.2. Estudio analítico de las reglas que rigen el derecho de la
nacionalidad a nivel internacional. 2.5. Concepto de naturalización y los efectos que representa.
2.5.1. Procedimientos para la naturalización: vía ordinaria; vía privadas 2.5.2. Vía automática para la naturalización
2.6. Los apátridas 2.7. Conflicto de Leyes sobre nacionalidad
2.7.1. Problemática de la doble nacionalidad 2.7.2. Problemática de la múltiple nacionalidad.
III. CONDICIÓN JURÍDICA DE LOS EXTRANJEROS
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno describirá los supuestos que establece el Derecho Internacional con respecto a la condición jurídica del extranjero y explicará la expulsión y extradición desde el punto de vista internacional, reconociendo las ventajas y desventajas de la inversión extranjera en México.
Contenido:
3.1. El Derecho Internacional y el extranjero 3.2. Concepto de extranjero y su clasificación 3.3. El extranjero y la protección internacional de los Derecho Humanos.
3.3.1. El mínimo de los derechos reconocidos internacionalmente a los extranjeros
3.4. El extranjero en la legislación mexicana 3.4.1. Admisión 3.4.2. Expulsión 3.4.3. Refugiados
3.5. El extranjero frente a otras ramas del Derecho 3.5.1. En materia laboral 3.5.2. En materia mercantil 3.5.3. En materia civil 3.5.4. En materia penal
3.6. Internación legal y estancia de extranjeros en México 3.7. Calidad y características migratorias
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 163
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Privado
3.8. La extradición 3.8.1. Análisis de la Ley de Extradición Internacional 3.8.2. Canje de reos 3.8.3. Los Tratados en materia de extradición.
3.9. La Deportación 3.10. La expulsión 3.11. El régimen de propiedad inmueble del extranjero en México
3.11.1.El artículo 27 Constitucional 3.11.2.Ley Orgánica de la Fracción I del artículo 27 Constitucional 3.11.3.El Decreto de 1944
3.12. La situación de las Inversiones Extranjeras y su Reglamento 3.12.1.Análisis de la Ley de Inversiones Extranjeras y su Reglamento 3.12.2.El Inversionista extranjero 3.12.3. La propiedad intelectual del extranjero
3.12.3.1. La Ley de Propiedad Industrial 3.12.3.2. La Ley Federal de Derechos de Autor
3.13. Solución de controversias relativas a inversiones extranjeras 3.14. Las Sociedades Extranjeras en México 3.15. El Código de Comercio
3.15.1.La jurisprudencia 3.15.2.Ley General de Sociedades Mercantiles 3.15.3.Convención Interamericana sobre los conflictos de leyes en
materia de sociedades mercantiles 3.15.4.Convención Interamericana sobre personalidad y capacidad de las
personas jurídicas en el Derecho Internacional Privado.
IV. CONFLICTO DE LEYES Y CONFLICTO DE JURISDICCIONES
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno identificará los principales problemas que a nivel internacional provoca el conflicto de leyes, analizándolos en cuanto a la aplicación jurisdiccional de las normas para la posible solución del conflicto.
Contenido:
4.1. Conflicto de leyes y conflicto de jurisdicciones
4.1.1. Introducción a los conflictos de leyes 4.1.2. Aplicación de la ley en el tiempo y en el espacio 4.1.3. Diversos tipos de conflictos 4.1.4. Normas sustantivas 4.1.5. Normas adjetivas
4.2. Carácter nacional de las reglas de conflictos y sus consecuencias 4.2.1. México y la codificación del Derecho Internacional Privado y del
Derecho uniforme a nivel internacional
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 164
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Privado
4.2.2. Derecho Convencional internacional 4.2.2.1. Convenios internacionales del Derecho Privado 4.2.2.2. Conferencia de la Haya 4.2.2.3. Comisión de Naciones Unidas para el Derecho Mercantil
Internacional 4.2.2.4. Convención Internacional del Derecho Internacional
Privado 4.2.2.5. Cooperación Procesal Internacional
4.2.3. La competencia judicial directa 4.2.3.1. Notificaciones y emplazamientos en el extranjero 4.2.3.2. El problema de la prueba 4.2.3.3. Exhortos y comisiones
4.2.4. La competencia judicial indirecta 4.3. Ejecución de sentencias en el extranjero 4.4. El exequátur 4.5. Reconocimiento y ejecución de sentencias extranjeras en el territorio
nacional.
V. ANÁLISIS JURÍDICO DE LA APLICACIÓN DEL TRATADO DE LIBRE COMERCIO
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno identificará el principio de igual trato entre nacionales y extranjeros, su influencia en la actividad comercial en México y la situación, ante los tribunales administrativos, en materia de competencia desleal; también explicará la solución de controversias en materia comercial en el tratado de Libre Comercio.
Contenido:
5.1. Discusión y resolución de controversias jurídico-mercantiles 5.2. La aceptación y reconocimiento de sus convenciones para ser operativo
del comercio mundial 5.3. Importancia de las leyes, modelos o tipos para la actualización comercial
mundial 5.4. Importancia del UNIDROIT
5.4.1. El UNIDROIT como foro internacional de Naciones Unidas 5.4.2. Importancia de las discusiones y resoluciones de controversias en el
ámbito civil internacional.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 165
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Privado
VI. LA NACIONALIDAD DE LAS PERSONAS MORALES
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno explicará la importancia de la Comisión de las Naciones Unidas para el Derecho Mercantil Internacional como foro mundial para la discusión y resolución de controversias jurídico-mercantiles; así mismo describirá la aceptación y reconocimiento de sus convenciones en el comercio mundial, resultando sus leyes modelos o tipos para la actualización comercial mundial.
Contenido:
6.1. Discusión y resolución de controversias jurídico – mercantiles 6.2. La aceptación y reconocimiento de sus convenciones para ser operativo
del comercio mundial 6.3. Importancia de las leyes, modelos o tipos para la actualización comercial
mundial 6.4. La importancia del UNIDROIT
6.4.1. El UNIDROIT como foro internacional de Naciones Unidas. 6.4.2. Importancia de las discusiones y resoluciones de controversias en el
ámbito civil internacional.
VII. LA SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS DE LAS PRÁCTICAS COMERCIALES
Objetivo: Al finalizar este contenido programático el alumno analizará los órganos rectores para resolución de controversias entre las partes que integran el Tratado de Libre Comercio, tanto en prácticas comerciales desleales como en prácticas dumping.
Contenido:
7.1. Dumping 7.2. Subsidios 7.3. La solución de controversias en materias distintas a las prácticas
desleales 7.4. Solución de controversias en materia de inversión extranjera.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 166
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Privado
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ARELLANO García, Carlos, Derecho Internacional Privado, Porrúa, México 2006. Temas: I - IV y VI
ARCE Alberto G., Derecho Internacional Privado, Universidad de Guadalajara, Jalisco. 1990. Temas: I - VII
BALESTRA, Ricardo R., Manual de Derecho Internacional Privado, Editorial Abeledo Perrot, 1990. Temas: I y II
BALESTRA, Ricardo R., Nacionalidad, Control y Régimen Internacional de las sociedades, Abeledo Perrot, 1969. Tema: VI
BARRERA Graff, Jorge, Regulación Jurídica de las inversiones extranjeras en México, Instituto de Investigaciones Jurídicas, México, 1992. Tema: VII
BRISEÑO Sierra, Humberto, Arbitraje Comercial, Editorial Limusa, México 1988. Temas: VI y VII
CONTRERAS Vaca, Francisco, Derecho Internacional Privado, Parte General y Parte Especial, Oxford, México 1999. Temas: I - IV y VI - VII
CORREA Meyer, Russomano y Maciel, Gilda, Derecho Internacional Privado del Trabajo, UNAM, México 1989. Temas: I - VII
FERNÁNDEZ Flores, José Luis, Manual de Derecho Internacional Privado, Madrid, 1980. Temas: I - IV
GARCÍA Moreno, Víctor Carlos, Derecho Conflictual, Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, México, 1991. Temas: I - III
GOLDSCHMIDT, Werner, Derecho Internacional Privado, De Palma, Buenos Aires, Argentina, 1988. Tema: I
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 167
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Privado
GUERRERO Verdejo, Sergio, Derecho Internacional Privado, Porrúa, UNAM, México 2006. Temas: VI y VII
MARIÑO Méndez, Fernando, Arbitraje Internacional, Zaragoza, España, 1989. Temas: VI y VII
NIBOYET, J. P., Principios de Derecho Internacional Privado, Nacional, México, 1968. Temas: I y IV
PÉREZ – Nieto, Leonel, et. al., Derecho Internacional Privado., Parte General, Oxford, México, 2001. Temas: I - IV, VI - VII
PÉREZ – Nieto Leonel, et. al., Manual Práctico del Extranjero en México., Oxford, México, 1996. Temas: II y III
RAMOS Méndez, F., Arbitraje Internacional, Bosch, Barcelona, España, 1983. Temas: VI y VII
TELLECHEA Eduardo, Derecho Internacional Privado y Derecho Procesal Internacional, Amalio Fernández, Montevideo, 1983. Temas: I - VII
VÁZQUEZ Pando, Fernando Alejandro, Nuevo Derecho Internacional Privado Mexicano, Themis, México, 1990. Temas: I – IV
RAMELLA Pablo A., Nacionalidad y Ciudadanía, De Palma, Buenos Aires, Argentina, 1978. Tema: II
VALLADO Texeiro, Haroldo, Derecho Internacional Privado, Trillas, México, 1987. Temas: I - VII
VÁZQUEZ Pando, Fernando, Nuevo Derecho Internacional Privado, Themis, México, 1990. Temas: I - VII
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 168
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Privado
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Derecho Internacional Privado de Familia y Minoridad, Alimentos, Restitución Internacional de Menores, Cultura Universitaria, Montevideo, 1968.
HERRERO Rubín, Alejandro, Secuestro Internacional de Personas, Universidad de Valladolid, Valladolid, España, 1968.
Organización de Naciones Unidas, La nacionalidad de la mujer casada; Informe presentado por el Secretario General. N. Y. 1967.
PÉREZ Nieto, Leonel, Primer Seminario Nacional de Derecho Internacional Privado Coordinación de Humanidades, UNAM, 1986.
RODRÍGUEZ Serrano, Felipe, Introducción al Derecho Internacional Privado, San José Lehman, 1968.
TRIGUEROS Saravia, Eduardo, Estudios de Derecho Internacional Privado, Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, 1980.
VIEIRA, Manuel A., Derecho Internacional Privado Tratados de Montevideo 1989, Convención de la Paz 1984, Cultura Universitaria, Montevideo, 1990.
LEGISLACIÓN
Ley de Inversión Extranjera Ley General de Población Ley de Extradición Internacional Código Civil Federal Reglamento a la Ley General de Población Reglamento General de Expedición de Visas y Pasaportes.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 169
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Privado
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Realizar cuestionarios y aplicarlos periódicamente en relación a cada tema. • En el tema II visitar dependencias gubernamentales relacionadas con el
comercio exterior, tales como: la Secretaría de Relaciones Exteriores y la Secretaría de Comercio, entre otras.
• Elaborar fichas de trabajo para todos los temas con el fin de complementar sus apuntes de clase.
• Visitar la Secretaría de Relaciones Exteriores y la Secretaría de Gobernación para obtener información que complemente los temas II y III.
• Exposición por parte de los alumnos de los temas I, II, III, IV y V, ya sea de manera individual o en corrillos.
• Para el Tema VI, visitar las oficinas de la ONU y realizar entrevistas al personal autorizado sobre los temas contemplados en este capítulo.
• En relación a los temas VI y VII discutir la importancia de los contenidos para determinar la situación actual en nuestro país.
• Resolver casos prácticos planteados por el profesor.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 170
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Internacional Privado
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Internacional Privado debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho o Licenciado en Relaciones Internacionales.
2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos de la asignatura.
3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de formar íntegramente al alumno.
4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de enseñanza y de aprendizaje para:
▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 171
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Procesal
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Fiscal
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( X ) Práctica Teórica ( ) Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
5 Horas a la semana prácticas Modalidad: Taller
0 Horas a la semana teóricas: Semestre: Noveno
80 Horas: Número de créditos: 05
16 Duración del curso: semanas: Clave: 1903
Programa de la asignatura: PRÁCTICA FORENSE DE DERECHO FISCAL
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Reafirmar con la práctica los conocimientos adquiridos en la asignatura de Derecho Fiscal, proporcionándole al alumno nuevos conocimientos acerca de los medios de impugnación que pueden ser utilizados en contra de los actos administrativos de las autoridades fiscales, así como las herramientas necesarias para la elaboración de diversos tipos de escritos dirigidos a las autoridades administrativas, jurisdiccionales y judiciales, tanto federales como locales.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 172
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Fiscal
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I.
EL ACTO ADMINISTRATIVO. SU NATURALEZA
EN MATERIA FISCAL 9
II. EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO
EN MATERIA FISCAL 8
III. LOS RECURSOS ADMINISTRATIVOS. EL
RECURSO DE REVOCACIÓN EN EL CÓDIGO
FISCAL DE LA FEDERACIÓN 9
IV. RECURSOS ADMINISTRATIVOS CONTEMPLADOS
EN OTROS ORDENAMIENTOS LEGALES 9
V.
ELABORACIÓN DE ESCRITOS DE RECURSOS
ADMINISTRATIVOS 9
VI. EL TRIBUNAL FEDERAL DE JUSTICIA FISCAL
Y ADMINISTRATIVA. JUICIO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO 9
VII. TRIBUNAL DE LO CONTENCIOSO
ADMINISTRATIVO 9
VIII. EL PROCESO FISCAL. ELABORACIÓN DE
DIVERSOS ESCRITOS 9
IX. EL JUICIO DE AMPARO EN MATERIA FISCAL 9
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 173
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Fiscal
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. EL ACTO ADMINISTRATIVO. SU NATURALEZA EN MATERIA FISCAL
Objetivos: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de identificar al acto administrativo como propio del Poder Ejecutivo; señalar los elementos esenciales del acto administrativo, así como sus formas de extinción y distinguir al acto administrativo de naturaleza fiscal dentro de diversos ordenamientos jurídicos.
Contenido:
1.1. Poder Ejecutivo. Generador del acto administrativo. 1.2. Definición y elementos esenciales del acto administrativo 1.3. El acto administrativo en materia fiscal:
1.3.1. Ley Federal del Procedimiento Contencioso Administrativo. Nulidad.
1.3.2. Ley Federal de Procedimiento Administrativo. Nulidad y anulabilidad.
1.3.3. Ley de Procedimientos Administrativos del Distrito Federal 1.4. Causas de extinción del acto administrativo 1.5. Las notificaciones en materia fiscal 1.6. Las autoridades administrativas fiscales. Su competencia
1.6.1. Ley Orgánica de la Administración Pública Federal 1.6.2. Ley del Servicio de Administración Tributaria 1.6.3. Reglamento Interno del SAT.
II. EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO EN MATERIA FISCAL
Objetivo: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de explicar en qué consiste el Procedimiento Administrativo, señalando su naturaleza jurídica así como las formalidades que deben observarse; señalar y explicar por qué el Procedimiento Administrativo puede iniciarse de oficio o a petición de parte; identificar los distintos tipos de procedimientos administrativos que pueden presentarse en materia fiscal y formular diversos escritos dirigidos a la autoridad administrativa, dando lugar a que se inicie un procedimiento administrativo.
Contenido:
2.1. Definición de procedimiento administrativo. Naturaleza jurídica 2.2. Procedimiento administrativo
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2.2.1. De oficio: Facultades de comprobación y Procedimiento Administrativo de ejecución.
2.2.2. A instancia del particular: Consultas y peticiones 2.3. Diversas clases de procedimientos administrativos:
2.3.1. Procedimientos de aclaraciones y consultas 2.3.2. Procedimientos de devolución y de compensación 2.3.3. Procedimientos de revisión de declaraciones y dictámenes 2.3.4. Procedimientos de determinación de la obligación tributaria
sustantiva: 2.3.4.1. Determinación cierta 2.3.4.2. Determinación presuntiva
2.3.5. Procedimientos de garantías del interés fiscal 2.3.6. Procedimiento administrativo en materia aduanera 2.3.7. Procedimientos de aclaración ante el IMSS 2.3.8. Procedimiento en materia de comercio exterior 2.3.9. Procedimientos administrativos para la imposición de sanciones 2.3.10. Procedimiento administrativo de garantía de ejecución aplicado a
las fianzas. 2.4. Formalidades del procedimiento administrativo 2.5. Elaboración de escritos solicitando una aclaración, una petición, una
devolución de cantidades y una consulta hecha a la autoridad.
III. LOS RECURSOS ADMINISTRATIVOS. EL RECURSO DE REVOCACIÓN EN EL CÓDIGO FISCAL DE LA FEDERACIÓN
Objetivo: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de conocer el recurso administrativo como medio de defensa contra actos administrativos; explicar la naturaleza jurídica del recurso de revocación contemplado en el Código Fiscal de la Federación; identificar y analizar tanto las causales de procedencia como de improcedencia para interponer el recurso de revocación; analizar e identificar las diversas resoluciones que pueden recaer el recurso de revocación, explicando en qué consiste la resolución negativa ficta y cómo se impugnan las notificaciones con el recurso de revocación.
Contenido:
3.1. Definición, naturaleza jurídica y causales de procedencia 3.2. De la improcedencia y del sobreseimiento 3.3. Requisitos que deben observarse para la interposición del recurso 3.4. Plazos para la interposición del recurso 3.5. Documentos que deben acompañarse al escrito 3.6. Las pruebas y su valoración 3.7. Fijación del procedimiento que debe seguir la autoridad revisora 3.8. Resolución que debe recaer al recurso. Tipos de resolución
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3.9. Obligación de la autoridad de emitirla dentro del plazo fijado por la ley 3.10. Resolución negativa ficta 3.11. De la impugnación de las notificaciones 3.12. Los terceros y el recurso de revocación.
IV. RECURSOS ADMINISTRATIVOS CONTEMPLADOS EN OTROS ORDENAMIENTOS LEGALES
Objetivo: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de identificar las diversas clases de recursos que pueden interponerse contra actos administrativos provenientes de diversas autoridades administrativas y precisar cuándo debe hablarse del recurso de reconsideración y cuándo de una solicitud de reconsideración.
Contenido:
4.1. Ley del Seguro Social 4.2. Ley del Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores 4.3. Ley Federal del Procedimiento Administrativo 4.4. Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores
Públicos 4.5. Ley Aduanera 4.6. Ley del Comercio Exterior 4.7. Ley de Coordinación Fiscal 4.8. Escrito de reconsideración y recurso de reconsideración.
V. ELABORACIÓN DE ESCRITOS DE RECURSOS ADMINISTRATIVOS
Objetivo: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de identificar y distinguir entre actos, procedimientos y resoluciones de naturaleza administrativa y de diferentes autoridades administrativas, sean de carácter federal, local o municipal, para impugnar, acertadamente, con los diversos recursos administrativos existentes, o bien, para formular escritos referentes a recursos administrativos, para impugnar la aplicación de actos administrativos de autoridades administrativas, de carácter federal, local o municipal, así como formular escritos referentes a recursos administrativos, para impugnar procedimientos administrativos de autoridades administrativas o resoluciones dictadas por estas últimas, sea de carácter federal, local o municipal.
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Contenido:
5.1. Examen y discusión dirigida sobre los presupuestos, materia de impugnación, autoridad competente y fines del procedimiento de los recursos administrativos previstos por la legislación federal, así como análisis comparativo con los previstos en el orden local.
5.2. Formulación de escritos interponiendo el recurso de revocación 5.3. Formulación de escritos interponiendo diversos recursos administrativos. 5.4. Formulación de escritos interponiendo el recurso en el que deban
plantearse conjuntamente vicios en la notificación del acto administrativo principal que se impugne
5.5. Formulación de las resoluciones que deban recaer a los recursos planteados conforme a los supuestos anteriores
5.6. Formulación de escritos necesarios para impugnar la determinación del daño y de las cuotas compensatorias por la existencia de prácticas de comercio desleal.
VI. EL TRIBUNAL FEDERAL DE JUSTICIA FISCAL Y ADMINISTRATIVA. JUICIO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO
Objetivo: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de conocer y explicar tanto la naturaleza como la integración y competencia del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa; identificar debidamente las fases del Procedimiento Contencioso Administrativo; analizar y explicar los incidentes y recursos que señala la Ley Federal del Procedimiento Contencioso Administrativo, que pueden hacer valer el particular y la autoridad administrativa y conocer la forma en que se integra la jurisprudencia del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa para aplicarla acertadamente.
Contenido:
6.1. Naturaleza jurídica del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y
Administrativa. 6.2. Integración del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa y su
competencia. 6.2.1. Sala Superior. Secciones 6.2.2. Salas Regionales 6.2.3. Ley Orgánica del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y
Administrativa y el Reglamento Interior de dicho Tribunal. 6.3. La acción ante el Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa
Requisitos de procedibilidad. 6.3.1. Competencia material: resoluciones definitivas, actos, decretos y
acuerdos de carácter general.
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6.3.2. Juicio de nulidad 6.3.3. Juicio de lesividad 6.3.4. La suspensión 6.3.5. Medidas cautelares 6.3.6. Indemnización por faltas graves 6.3.7. Causales de nulidad 6.3.8. Improcedencia y sobreseimiento
6.4. Las partes en el proceso fiscal 6.5. Las fases del proceso fiscal
6.5.1. Demanda y ampliación de la demanda la negativa ficta 6.5.2. La contestación a la demanda y a la ampliación de la demanda.
Allanamiento. 6.5.3. Incidentes en el juicio 6.5.4. Fase probatoria medios de prueba 6.5.5. Los alegatos y el cierre de instrucción 6.5.6. Sentencia
6.6. Nulidad lisa y llana y nulidad para efectos 6.7. Excitativa de justicia 6.8. Aclaración de sentencia y queja 6.9. Cumplimiento de sentencia 6.10. Las notificaciones en el procedimiento contencioso administrativo 6.11. Recurso de reclamación 6.12. Recurso de revisión 6.13. El juicio de amparo en materia fiscal 6.14. La jurisprudencia del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa
VII. TRIBUNAL DE LO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO
Objetivo: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de conocer tanto la naturaleza como la integración y competencia del Tribunal de lo Contencioso Administrativo, señalando las diferencias con el Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa; identificar las fases del Procedimiento de lo Contencioso Administrativo en materia local; analizar los incidentes y recursos que señala la Ley del Tribunal de lo Contencioso Administrativo del Distrito Federal y su Reglamento Interno y, conocer la forma en que se integra la jurisprudencia del Tribunal de lo Contencioso Administrativo del Distrito Federal.
Contenido:
7.1. Naturaleza jurídica del Tribunal de lo Contencioso Administrativo 7.2. Integración del Tribunal de lo Contencioso Administrativo y su
competencia.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Fiscal
7.2.1. Sala Superior 7.2.2. Salas ordinarias 7.2.3. Ley Orgánica del Tribunal de lo Contencioso Administrativo y el
Reglamento interior de dicho Tribunal. 7.3. La acción ante el Tribunal de lo Contencioso Administrativo. Requisitos
de procedibilidad. 7.3.1. Juicio de nulidad 7.3.2. Juicio de lesividad 7.3.3. La suspensión 7.3.4. Causales de nulidad 7.3.5. Improcedencia y sobreseimiento
7.4. Las partes en el proceso fiscal 7.5. Las fases del proceso fiscal
7.5.1. Demanda y ampliación de la demanda la positiva ficta y la negativa ficta.
7.5.2. La contestación a la demanda y a la ampliación de la demanda 7.5.3. Incidentes en el juicio 7.5.4. Fase probatoria medios de prueba 7.5.5. Los alegatos y el cierre de instrucción 7.5.6. Sentencia
7.6. Excitativa de justicia 7.7. Aclaración de sentencia y queja 7.8. Cumplimiento de sentencia 7.9. Las notificaciones y términos en el procedimiento contencioso
administrativo. 7.10. Recurso de reclamación 7.11. Recurso de revisión 7.12. El juicio de amparo en materia fiscal 7.13. La jurisprudencia del Tribunal de lo Contencioso Administrativo.
VIII. EL PROCESO FISCAL. ELABORACIÓN DE DIVERSOS ESCRITOS
Objetivos: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de formular demanda de nulidad y de lesividad, observando los requisitos planteados en las dos unidades anteriores; identificar las autoridades jurisdiccionales ante las que puede presentarse la demanda en estudio, analizando el acto administrativo y la autoridad administrativa que emitió el acto o la resolución que se impugne; ofrecer acertadamente las pruebas que procedan, así como la forma en que deben desahogarse las mismas y elaborar los escritos necesarios para interponer un incidente de cualquier naturaleza, así como la interposición de los recursos que pueden hacerse valer en el Procedimiento Contencioso Administrativo.
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Contenido:
8.1. Formulación de una demanda de nulidad entre diversas hipótesis propuestas por el profesor y atendiendo el desarrollo de las unidades anteriores, comprendiendo inclusive el caso de una negativa ficta, así como la formulación de los cuestionarios a peritos en caso de ser necesario.
8.2. Formulación del acuerdo que proceda considerando las condiciones de la demanda formulada.
8.3. Formulación de la contestación a la demanda, de las causales de improcedencia y de los cuestionarios correspondientes, atendiendo al sentido del proceso del acuerdo que le debe recaer.
8.4. Formulación de una demanda de nulidad por las autoridades fiscales. 8.5. Examen y discusión dirigida sobre las particularidades de un caso en
que se alegue que la resolución que afecta al particular no le fue notificada o que lo fue ilegalmente.
8.6. Simulacro de una diligencia en que se desahogue la prueba testimonial o la prueba pericial.
8.7. Promoción de un incidente de previo y especial pronunciamiento incluyendo su sustanciación y resolución conforme a las hipótesis previstas por el profesor.
8.8. Formulación de una resolución que sobresea el juicio. 8.9. Formulación de la sentencia que corresponda al juicio en simulacro
guiado por el profesor. 8.10. Discusión dirigida referente a la procedencia y sustanciación de una
queja, así como la formulación del escrito correspondiente. 8.11. Formulación de una excitativa de justicia. 8.12. Elaboración de diagramas del proceso ante el Tribunal Federal de
Justicia Fiscal y Administrativa y ante el Tribunal de lo Contencioso Administrativo.
8.13. Análisis comparativo y diagrama del proceso contencioso administrativo en materia de contribuciones federales que se siguen ante el Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa y de lo Contencioso Administrativo, en materia de contribuciones locales que se sigue ante el Tribunal de lo Contencioso Administrativo del Distrito Federal.
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IX. EL JUICIO DE AMPARO EN MATERIA FISCAL
Objetivo: Al concluir esta unidad, el alumno estará en posibilidad de distinguir el juicio de amparo indirecto del directo, señalando las autoridades judiciales ante las que se promueve la demanda; explicar cuándo procede el juicio de amparo directo y cuándo el recurso de revisión, dependiendo del promovente; identificar las leyes de naturaleza fiscal autoaplicativas y heteroaplicativas, para efectos de la promoción del juicio de amparo indirecto y, formular una demanda de amparo indirecto contra actos administrativos, una demanda de amparo contra la sentencia de la autoridad jurisdiccional administrativa y un recurso de revisión.
Contenido:
9.1. El Juicio de Amparo a favor del particular 9.2. El recurso de revisión a favor de la autoridad fiscal 9.3. El juicio de amparo indirecto en materia fiscal Juzgados de Distrito
9.3.1. Procedencia 9.3.2. Requisitos y presentación de la demanda 9.3.3. Suspensión en el juicio de amparo indirecto 9.3.4. Trámite del juicio de amparo indirecto 9.3.5. Sentencia y recurso de revisión 9.3.6. Amparo indirecto contra leyes autoaplicativas y heteroaplicativas
9.4. El juicio de amparo directo en materia fiscal Tribunales Colegiados de Circuito.
9.4.1. Procedencia 9.4.2. Requisitos y presentación de la demanda 9.4.3. Suspensión en el juicio de amparo directo 9.4.4. Trámite del juicio de amparo directo 9.4.5. Sentencia y recursos
9.5. Principios fundamentales del amparo en materia fiscal. 9.6. Elaboración de diagramas analíticos del proceso en amparo directo y
comparativos del amparo indirecto en materia de contribuciones, incluyendo el caso de revisión fiscal interpuesto por las autoridades fiscales de la Federación.
9.7. Formulación de una demanda de amparo directo impugnando una sentencia pronunciada por el Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa y de los Tribunales de lo Contencioso Administrativo locales.
9.8. Elaboración de un recurso de revisión fiscal interpuesta por la autoridad administrativa fiscal contra una sentencia dictada por el Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa.
9.9. Formulación de una demanda de amparo indirecto contra una ley de naturaleza fiscal y otra impugnando un acto administrativo.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Fiscal
9.10. Examen y discusión dirigida de las peculiaridades del proceso cuando se controvierte simultáneamente una sentencia del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa por parte del contribuyente en amparo y por las autoridades fiscales en recurso de revisión fiscal.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Fiscal
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
CARRASCO Iriarte, Hugo, Amparo en Materia Fiscal, Oxford, México, 2003. Tema: IX
DÍAZ Gonzáles, Raúl, Medios de Defensa Fiscal, El Recurso Administrativo, Sicco, México, 2002. Temas: III, IV y V
ESQUIVEL Vázquez, Gustavo A., La Prueba en el Juicio Fiscal Federal, Porrúa, México, 2003. Temas: VI, VII, VIII y IX.
MARGÁIN Manautou, Emilio, De lo Contencioso Administrativo, De anulación o de ilegitimidad, Porrúa, México, 2001. Temas: VI, VII, VIII y IX
MONROY Mendoza, Luis Gabriel, Litigio Fiscal. Nulidad para Efectos y Nulidad lisa y llana, Tax, México, 2005. Temas: VI, VII y VIII
SÁNCHEZ León, Gregorio, Derecho Fiscal Mexicano, Cárdenas editor, México, 2004. Temas: I a IX
SÁNCHEZ Pichardo, Alberto C., Los Medios de Impugnación en Materia Administrativa, 5ª ed., Porrúa, México. 2004. Temas: I a IX
Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa Procedimientos en Materia Fiscal y Administrativa Especialización en Materia Procesal Fiscal, Guía de estudio. Módulos I, II y III Tomo 1, México, 2001. Temas: I y II
Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa Procedimientos en Materia Fiscal y Administrativa Especialización en Materia Procesal Fiscal Guía de estudio, Módulos IV y V. Tomo 2, México, 2001. Temas: III, IV y V
Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa Procedimientos en Materia Fiscal y Administrativa Especialización en Materia Procesal Fiscal Guía de estudio, Módulo VI. Primera parte, Tomo III., México, 2001. Temas: VI y VII
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Fiscal
Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa Procedimientos en Materia Fiscal y Administrativa Especialización en Materia Procesal Fiscal Guía de estudio. Módulo VI., Segunda parte, Tomo IV, México, 2001. Temas: VI y VII
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ARMIENTA Hernández, Gonzalo, Tratado Teórico Práctico de los Recursos Administrativos, Porrúa, México, 2004.
CARRASCO Iriarte, Hugo, Lecciones de Práctica Contenciosa en Materia Fiscal, Themis, México, 1994.
CARTAS Sosa, Rodolfo, La Interpretación Jurisdiccional del Código Fiscal de la Federación., PAC, México, 1999.
DIEGO Rosas, Jorge, et al., Los artículos 14 y 16 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y las Garantías Individuales en Materia Tributaria, IMCP, México, 2000.
ESQUIVEL Vázquez, Gustavo A., El Juicio de Lesividad, Porrúa, México. 2002.
FERNÁNDEZ Sagardi, Augusto, La Defensa Fiscal, Sicco, México, 2001.
GARZA, Servando J., Las Garantías Constitucionales en el Derecho Tributario Mexicano Tomo dos, Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa, México, 2002.
MARTÍNEZ Bazavilvazo, Alejandro, Guía para defenderse ante los actos de las autoridades fiscales. Instancias y medios de defensa, 4ª ed., Tax, México, 2006.
Defensa Fiscal., 2ª ed., Tax, México, 2006.
RUEDA del Valle, Iván. , La Negativa Ficta. México. , Themis, México, 2005.
SÁNCHEZ Martínez, Francisco y otro, Formulario Fiscal y Jurisprudencia, Trillas, México, 2001.
URBINA Nandayapa, Arturo, El Contribuyente ante las Revisiones Fiscales, Sicco, México, 2000.
El Juicio de Amparo contra Leyes Tributarias, PAC, México, 2005.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Fiscal
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Fiscal de la Federación Ley Federal de Procedimiento Contencioso Administrativo Ley Federal de Procedimiento Administrativo Ley Orgánica del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa Ley Orgánica del Tribunal de lo Contencioso Administrativo del Distrito Federal Ley del Servicio de Administración Tributaria Ley de Coordinación Fiscal Ley de Amparo Código Federal de Procedimientos Civiles Código financiero del Distrito Federal Reglamento Interno del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Realizar trabajos de investigación por escrito. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho Fiscal
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Práctica Forense de Derecho Fiscal debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho o Contador Público. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Amparo
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Programa de la asignatura: PRÁCTICA FORENSE DE AMPARO
Clave: 1602 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 05 Horas: 80
Semestre: Noveno Horas a la semana teóricas: 0
Modalidad: Taller Carácter: Obligatoria ( X )
Horas a la semana prácticas:
Obligatoria de Elección ( )
5
Tipo: Teórica ( ) Práctica ( X )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Procesal
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Aplicar de manera práctica los conocimientos adquiridos en la asignatura denominada Amparo. Analizar casos concretos y elaborar los escritos correspondientes durante el desarrollo del Juicio de Amparo, tanto indirecto como directo, hasta el cumplimiento de la sentencia que se dicte en el juicio.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Amparo
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. AMPARO INDIRECTO 10
II. PRUEBAS 8
III. AUDIENCIA CONSTITUCIONAL 8
IV. INCIDENTE DE SUSPENSIÓN 8
V. AUDIENCIA INCIDENTAL 4
VI. AUTO INTERLOCUTORIO DE SUSPENSIÓN DEFINITIVA 2
VII. INCIDENTE DE VIOLACIÓN O INCUMPLIMIENTO A LA SUSPENSIÓN 6
VIII. INCIDENTE DE HECHO SUPERVENIENTE O FALSEDAD DE INFORME PREVIO 4
IX. AMPARO DIRECTO 10
X. SUSPENSIÓN EN EL AMPARO DIRECTO 4
XI. RECURSOS 8
XII. CUMPLIMIENTO DE EJECUTORIA DE AMPARO 8
80
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Amparo
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. AMPARO INDIRECTO
Objetivo: Plantear la estructura y redacción de una demanda de amparo indirecto, así como su ampliación en los casos que proceda; analizar el informe justificado que rinde la autoridad responsable; precisar los documentos que se acompañan a la demanda; analizar las resoluciones que pueden recaer a su promoción y la forma en que se realiza el desahogo del requerimiento.
Contenido:
1.1. Estructura de la demanda de Amparo Indirecto 1.2. Redacción de la demanda de amparo 1.3. Documentos que deberán acompañarse 1.4. Presentación de la demanda 1.5. Redacción del escrito de ampliación de demanda 1.6. Resoluciones que pueden recaer 1.7. Desahogo del requerimiento 1.8. Estructura del informe justificado.
II. PRUEBAS
Objetivo: El alumno identificará las pruebas que pueden ofrecerse dentro del Juicio de Amparo Indirecto, la pertinencia de las mismas, los requisitos que deben cubrirse en su ofrecimiento, así como las pruebas de anunciamiento; además, procederá a la elaboración de los escritos de pruebas, del interrogatorio para los testigos y del cuestionario para la prueba pericial.
Contenido:
2.1. Redacción del escrito de ofrecimiento de pruebas 2.2. Las pruebas de anunciamiento
2.2.1. Redacción del escrito anunciando pruebas 2.2.2. Redacción del interrogatorio para testigos 2.2.3. Redacción del cuestionario para peritos 2.2.4. Análisis de una diligencia de inspección judicial
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Amparo
III. AUDIENCIA CONSTITUCIONAL
Objetivo: El alumno analizará el desarrollo de la Audiencia Constitucional en cada una de sus etapas, elaborando, en su caso, el escrito en donde se solicite el diferimiento o aplazamiento de la misma, asimismo elaborará el escrito de alegatos y la sentencia definitiva que se dicte al concluir la audiencia.
Contenido:
3.1. Inicio de la audiencia constitucional 3.2. Etapa probatoria
3.2.1. Ofrecimiento de pruebas 3.2.2. Admisión 3.2.3. Desahogo
3.3. Etapa de alegatos 3.3.1. Redacción del escrito de alegatos
3.4. Etapa resolutiva 3.4.1. Redacción de la sentencia definitiva
3.5. Diferimiento y aplazamiento de la audiencia constitucional 3.5.1. Redacción del escrito de diferimiento 3.5.2. Redacción del escrito de aplazamiento.
IV. INCIDENTE DE SUSPENSIÓN
Objetivo: El alumno analizará la figura de la suspensión del acto reclamado y su procedencia en un caso concreto, redactando el escrito donde se solicite la suspensión del acto reclamado, tanto en forma provisional como definitiva, elaborará el auto que recaiga a la solicitud, así como el escrito para exhibir la garantía fijada; redactará el acuerdo en el que se señala fecha para la celebración de la audiencia incidental y el escrito ofreciendo pruebas para la misma.
Contenido:
4.1. Redacción del escrito de solicitud de la suspensión del acto reclamado 4.2. Análisis y redacción del auto de suspensión provisional 4.3. Redacción del escrito para exhibir garantía para que siga surtiendo efectos
la suspensión provisional. 4.4. Análisis y redacción del auto en el que se señala fecha para la celebración
de la audiencia incidental. 4.5. Redacción del escrito de ofrecimiento de pruebas en la suspensión.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Amparo
V. AUDIENCIA INCIDENTAL
Objetivo: El alumno analizará el desarrollo de la Audiencia Incidental en cada una de sus etapas y elaborará el escrito de alegatos.
Contenido:
5.1. Inicio de la audiencia incidental 5.2. Ofrecimiento de pruebas 5.3. Admisión 5.4. Desahogo 5.5. Alegatos
5.5.1. Redacción del escrito de alegatos.
VI. AUTO INTERLOCUTORIO DE SUSPENSIÓN DEFINITIVA
Objetivo: El alumno elaborará el auto interlocutorio de suspensión definitiva dictado en la Audiencia Incidental, asimismo redactará el escrito para exhibir la garantía que se fije para que surta efectos la suspensión definitiva del acto reclamado.
Contenido:
6.1. Redacción del auto interlocutorio de suspensión definitiva 6.2. Redacción del escrito para exhibir garantía a fin de que surta efectos la
suspensión definitiva del acto reclamado.
VII. INCIDENTE DE VIOLACIÓN O INCUMPLIMIENTO A LA SUSPENSIÓN
Objetivo: Plantear y elaborar el escrito del incidente de violación o incumplimiento de la suspensión y el término en que debe promoverse, asimismo el del informe de la autoridad y el auto que resuelve el incidente planteado.
Contenido:
7.1. Redacción del escrito promoviendo el incidente de violación o
incumplimiento a la suspensión. 7.2. Redacción del proveído que recae al escrito planteando el incidente 7.3. Elaboración del informe de la autoridad 7.4. Celebración de la audiencia incidental 7.5. Redacción del auto interlocutorio que resuelve el incidente.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Amparo
VIII. INCIDENTE DE HECHO SUPERVENIENTE O FALSEDAD DE INFORME PREVIO
Objetivo: El alumno planteará y elaborará la redacción del incidente por hecho superveniente o falsedad del informe previo rendido por la autoridad responsable, considerando el término en que debe promoverse; redactará el informe que debe rendir la autoridad, así como el auto interlocutorio que resuelve el incidente y analizará sus efectos para la suspensión.
Contenido:
8.1. Análisis de los supuestos de procedencia del incidente 8.2. Redacción del escrito del incidente 8.3. Redacción del informe que debe rendir la autoridad 8.4. Celebración de la audiencia 8.5. Redacción del auto interlocutorio que resuelve el incidente 8.6. Análisis de los efectos del incidente para la suspensión.
IX. AMPARO DIRECTO
Objetivo: El alumno planteará y realizará la estructura y redacción de una demanda de amparo directo; redactará el escrito para su presentación ante la autoridad responsable; analizará las resoluciones que pueden recaer y redactará el escrito de desahogo del requerimiento por falta de copias de la demanda; analizará los trámites que se realizan ante la autoridad responsable, así como ante el Tribunal Colegiado de Circuito, en la substanciación del juicio, al igual que la intervención del Tercero Perjudicado, y elaborará el escrito de alegatos, el proyecto de sentencia y la Sentencia Definitiva.
Contenido:
9.1. Planteamiento de una demanda de amparo directo 9.2. Estructura de la demanda de amparo directo 9.3. Redacción de la demanda de amparo 9.4. Redacción del escrito de presentación de la demanda ante la autoridad
responsable. 9.5. Análisis de los acuerdos que pueden recaer a la presentación de la
demanda. 9.6. Redacción del escrito de desahogo de requerimiento por falta de copias de
la demanda. 9.7. Redacción del acuerdo que recae al desahogo del requerimiento 9.8. Trámites que debe realizar la autoridad responsable en relación a la
demanda de amparo directo.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 192
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Amparo
9.9. Intervención del tercero perjudicado en el Amparo Directo 9.10. Redacción del escrito de alegatos del tercero perjudicado 9.11. Análisis de los trámites que realiza el Tribunal Colegiado de Circuito en la
substanciación del amparo directo. 9.12. Redacción del escrito para evitar el sobreseimiento por inactividad
procesal. 9.13. Redacción del proyecto de sentencia 9.14. Redacción de la sentencia definitiva.
X. SUSPENSIÓN EN EL AMPARO DIRECTO
Objetivo: El alumno conocerá y analizará lo relativo a la suspensión del acto reclamado en el Amparo Directo, precisando el momento en que la misma puede solicitarse; redactará el escrito correspondiente dirigido a la autoridad responsable, así como el acuerdo que le recae; redactará el escrito en que se exhibe la garantía para que surta efectos la suspensión, así como aquél en el que se ofrece contragarantía por el Tercero Perjudicado y acuerdo que le recae al mismo.
Contenido:
10.1. Análisis de la suspensión en el Amparo Directo 10.2. Momentos en que puede pedirse la suspensión 10.3. Redacción del escrito de solicitud de la suspensión 10.4. Redacción del acuerdo que recae al escrito en donde se solicita la
suspensión. 10.5. Redacción del escrito exhibiendo la garantía fijada para que surta efectos
la suspensión. 10.6. Redacción del escrito ofreciendo contragarantía para que se ejecute el
acto reclamado. 10.7. Redacción del acuerdo que recae al escrito en el que se ofrece
contragarantía para que se ejecute el acto reclamado.
XI. RECURSOS
Objetivo: El alumno analizará el momento procesal oportuno y el recurso indicado, dentro de los contemplados en la Ley de Amparo, para impugnar las diversas determinaciones dictadas por las autoridades, conforme a diversos casos hipotéticos planteados en un juicio de garantías, ocupándose también de la redacción de los mismos en iguales términos.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Amparo
Contenido:
11.1. Análisis de los recursos que contempla la Ley de Amparo 11.1.1.Redacción del recurso de revisión 11.1.2.Redacción del recurso de queja 11.1.3.Redacción del recurso de reclamación
11.2. Tramitación y resolución del recurso de revisión 11.3. Tramitación y resolución de un recurso de queja 11.4. Tramitación y resolución del recurso de reclamación.
XII. CUMPLIMIENTO DE LA EJECUTORIA DE AMPARO
Objetivo: El alumno redactará los escritos para promover el cumplimiento de la ejecutoria de amparo, su requerimiento y cumplimiento de la misma por la autoridad responsable; asimismo, elaborará el escrito de inconformidad respecto del cumplimiento de la ejecutoria, el relativo al incidente de repetición del acto reclamado y de queja, por exceso o defecto en el cumplimiento de la ejecutoria de amparo, analizando los procedimientos correspondientes desde su inicio hasta su resolución.
Contenido:
12.1. Redacción de los escritos para el cumplimiento de ejecutoria de amparo 12.2. Redacción del escrito en que el quejoso solicita se requiera a la autoridad
responsable para que de cumplimiento a la ejecutoria. 12.3. Redacción de los requerimientos para el cumplimiento de la ejecutoria de
amparo. 12.4. Redacción del informe de la autoridad manifestando que ha dado
cumplimiento a la ejecutoria. 12.5. Determinación de la autoridad responsable en relación al informe de la
autoridad responsable. 12.6. Redacción de la resolución que tiene por cumplida la ejecutoria de amparo 12.7. Escrito de inconformidad del quejoso en relación al cumplimiento de la
ejecutoria. 12.8. Trámite y resolución de la inconformidad del quejoso 12.9. Redacción del incidente de repetición del acto reclamado 12.10. Trámite y resolución del incidente de repetición del acto reclamado 12.11. Redacción del escrito en que se promueve queja por exceso o defecto
en el cumplimiento de la ejecutoria de amparo. 12.12. Trámite y resolución de la queja por exceso o defecto en el cumplimiento
de la ejecutoria de amparo.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Amparo
XIII. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE LOS ALUMNOS
Objetivo: Durante el curso se programarán visitas a las sedes de diversas autoridades que tienen intervención en el juicio de Amparo, como son las autoridades del Poder Judicial de la Federación, autoridades jurisdiccionales locales y autoridades administrativas, tanto locales como federales, debiendo el alumno presentar informes acerca de sus experiencias en dichas visitas.
Contenido:
13.1. Durante del desarrollo del curso escolar, el alumno bajo la orientación del
profesor, deberá realizar visitas a las sedes de diversas autoridades, con la obligación de rendir informes escritos acerca del resultado de sus visitas a: Juzgados de Distrito, Tribunales Colegiados y Unitarios de Circuito, autoridades jurisdiccionales y administrativas, locales o federales; en dichos informes los alumnos expresarán sus observaciones y comentarios relacionados con las audiencias y diligencias que hayan presenciado, incluyendo sus comentarios acerca del trato y actitudes de los administradores de la justicia y de los demás servidores de la misma, procurando conocer y saludar a los señores Jueces, Magistrados, Secretarios y, en general, al personal de los Juzgados, previa su identificación como estudiantes de Derecho de esta Facultad y con el consentimiento debido. Los Juzgados y Tribunales a visitar, serán de manera preferente los que se citan a continuación:
▪ Un Juzgado de Distrito ▪ Un Tribunal Unitario de Circuito ▪ Un Tribunal Colegiado de Circuito ▪ La Suprema Corte de Justicia de la Nación, procurando asistir a
una sesión de la misma ▪ Una Sala del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal ▪ Juzgados de Primera Instancia ▪ Comisión Nacional o estatales de los Derechos Humanos ▪ Autoridades administrativas federales y locales ▪ Órganos legislativos: Federales y Locales.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Amparo
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ARELLANO García, Carlos, Práctica Forense del Juicio de Amparo, Porrúa, México, 2003. Temas: I - XXI
CASTRO, Juventino V, La Suspensión del Acto Reclamado en el Amparo, 6ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - XXI
CHÁVEZ Castillo, Raúl, Práctica Forense del Juicio de Amparo, Porrúa, México, 2004. Temas: I - IX
DEL CASTILLO del Valle, Alberto, Práctica Forense de Amparo, 5ª ed., Ediciones Jurídicas Alma, México, 2005. Temas: I - IX
MARROQUÍN Zaleta, Jaime Manuel, Técnica para la Elaboración de una Sentencia de Amparo Directo, 11ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: IX - XII
Suprema Corte de Justicia de la Nación, Manual del Juicio de Amparo, 2ª ed., Themis, México, 2002. Temas: I - XII
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
ARELLANO García, Carlos, El Juicio de Amparo, 10ª ed., Porrúa, México, 2005.
ACOSTA Romero, Miguel y Pérez Fonseca, Alfonso, Derecho Jurisprudencial Mexicano, 3ª ed., Porrúa, México, 2002.
BURGOA Orihuela, Ignacio, El Juicio de Amparo, 41ª ed., Porrúa, México, 2006.
CASTRO, Juventino V., Lecciones de Garantías y Amparo, 6ª ed., Porrúa, México, 2004.
CHÁVEZ Castillo, Raúl, El ABC del Juicio de Amparo, Porrúa, México, 2003.
CHÁVEZ Castillo, Raúl, Formulario del Juicio de Amparo, Indirecto, Tomos I y II, Sista, México, 2001.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 196
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Amparo
CHÁVEZ Castillo, Raúl, Formulario del Juicio de Amparo Directo, 2ª ed., Sista, México, 2003.
COUATO, Ricardo, Tratado Teórico Práctico de la Suspensión en el Amparo, 4ª ed., Porrúa, México, 1983.
CONTRERAS Castellanos, Julio César, Las Garantías Individuales en México, UNAM, Facultad de Estudios Superiores Aragón, México, 2006.
DEL CASTILLO del Valle, Alberto, Garantías Individuales y Amparo en Materia Penal, 3ª ed., Ediciones Jurídicas Alma, México, 2003.
DEL CASTILLO del Valle, Alberto, Ley de Amparo Comentada, 6ª ed., Ediciones Jurídicas Alma, México, 2003.
GÓNGORA Pimentel, Genaro, Introducción al Estudio del Juicio de Amparo, 10ª ed., Porrúa, México, 2004.
GÓNGORA Pimentel, Genaro, et. al., Ley de Amparo, 7ª ed., Porrúa, México, 2003.
GUZMÁN Wolffer, Ricardo, Las Garantías Constitucionales en el Juicio de Amparo Indirecto, Porrúa, México, 2002.
MANCILLA Ovando, Jorge Alberto, El Juicio de Amparo en Materia Penal, 7ª ed., Porrúa, México, 2001.
PADILLA, José R., Sinopsis del Amparo, 8ª ed., Cárdenas Editores, México, 2003.
POLO Bernal, Efraín, El Juicio de Amparo contra Leyes, 2ª ed., Porrúa, México, 1993.
REYES Tayabas, Jorge, Derecho Constitucional aplicado a la Especialización en Amparo, Colección Textos Universitarios, Themis, México, 2002.
ROSALES Aguilar, Rómulo, Formulario de Juicio de Amparo, 12ª ed., Porrúa, México, 2003.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 197
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Amparo
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley de Amparo Ley Orgánica del Poder Judicial de la Federación Código Civil Federal Código Federal de Procedimientos Civiles Código Penal Federal Código Federal de Procedimientos Penales Código Fiscal de la Federación Ley Agraria Código de Comercio Ley Orgánica de la Procuraduría General de la República. Código Civil para el Distrito Federal Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal Código Penal para el Distrito Federal Código de Procedimientos Penales para el Distrito Federal Código Civil del Estado de México Código de Procedimientos Civiles para el Estado de México Código Penal del Estado de México Código de Procedimientos Penales para el Estado de México Ley Agraria Código de Comercio.
Acuerdos:
5/1999 del Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación. 5/2001 del Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Para todos los temas se requiere lectura previa • Realizar síntesis en fichas de trabajo de cada tema
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Amparo
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Práctica Forense de Amparo debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Formativo
Área de conocimiento: Procesal
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho del Trabajo II
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( X ) Práctica ( ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
5 Horas a la semana prácticas: Modalidad: Taller
0 Horas a la semana teóricas: Semestre: Noveno
80 Horas: Número de créditos: 05
16 Duración del curso: semanas: 1902 Clave:
Programa de la asignatura: PRÁCTICA FORENSE DE DERECHO DEL TRABAJO
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Que el alumno aprenda a llevar audiencias en el Procedimiento Ordinario y el Procedimiento de Huelga.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 200
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho del Trabajo
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. CAMPOS DE ACTUACIÓN DEL ABOGADO
EN MATERIA LABORAL
20
II. PROCEDIMIENTO LABORAL ORDINARIO 20
III. PROCEDIMIENTO DE HUELGA 20
IV. RECURSOS DE INCONFORMIDAD TRAMITADO
ANTE EL IMSS 20
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 201
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho del Trabajo
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. CAMPOS DE ACTUACIÓN DEL ABOGADO EN MATERIA LABORAL
Objetivo: Identificar los campos de actuación del abogado laborista y los métodos y técnicas mas utilizados para la realización de su trabajo profesional
Contenido:
1.1. Explicación de los campos de actuación en que suele estar el abogado
especialista en esta materia. 1.2. Integración de grupos de trabajo en que se llevarán a cabo las prácticas,
estimulando la votación y preferencias del alumno, orientándolo para combinarlas (abogado del trabajador, abogado del patrón, funcionario de la Junta Federal o Local de Conciliación y Arbitraje, del Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje o de alguna institución de seguridad social), planteando así el método de procedimientos y juicios de simulacro.
1.3. Visitas a las oficinas de la Junta de Conciliación y Arbitraje (Federal y Local), al Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje, pudiendo acudir a otras autoridades laborales como la Inspección del Trabajo (federal y local)
1.4. Elaboración de diagramas de organización y de competencia de las Juntas de Conciliación y Arbitraje (federal y local), así como las demás autoridades del trabajo.
1.5. Planteamiento del fundamento constitucional relativa a la competencia de las autoridades laborales.
1.6. Examen de cuestiones relativas al ejercicio de las acciones procesales en la materia laboral.
II. PROCEDIMIENTO LABORAL ORDINARIO
Objetivo: Elaborar los escritos que puedan presentarse en las distintas etapas del procedimiento laboral ordinario, ya sea como abogado del trabajador, del patrón o funcionario de la Junta de Conciliación y Arbitraje, utilizando para ello el método de las audiencias en el procedimiento en la práctica.
Contenido:
2.1. Formulación de una demanda de despido injustificado 2.2. Formulación de un auto de radicación de la demanda remitida por una
Junta Federal o Local de Conciliación y Arbitraje. 2.3. Elaboración de una cédula de emplazamiento a una empresa demandada 2.4. Elaboración del acuerdo del actuario posterior al emplazamiento 2.5. Formulación de la contestación de la demanda
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 202
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho del Trabajo
2.6. Acuerdo o acta donde se celebra la audiencia de desahogo de pruebas 2.7. Elaboración en clase, utilizando el método del simulacro, del escrito donde
se celebra la primera audiencia de conciliación, demanda y excepciones, ofrecimiento y admisión de pruebas.
2.8. Formulación del citatorio de los testigos 2.9. Elaboración del acuerdo del actuario una vez procedido el citatorio de los
testigos. 2.10. Elaboración del pliego de posiciones que deberá absolver la parte actora y
que le formula la demandada. 2.11. Elaboración del pliego de posiciones que deberá absolver la parte
demandada y que le formula la actora. 2.12. Elaboración del escrito de ofrecimiento de pruebas 2.13. Elaboración de los alegatos por ambas partes 2.14. Elaboración del acta de votación 2.15. Elaboración del laudo.
III. PROCEDIMIENTO DE HUELGA
Objetivo: Formular los escritos que pueden presentarse en las distintas etapas del procedimiento de huelga, utilizando para ello el método de las audiencias en el procedimiento en la práctica.
Contenido:
3.1. Elaboración del escrito en donde se promueve el emplazamiento a huelga. 3.2. Elaboración del pliego petitorio 3.3. Elaboración del escrito de emplazamiento a huelga por firma de contrato
colectivo del trabajo. 3.4. Elaboración del escrito de emplazamiento a huelga pidiendo el
cumplimiento de contrato colectivo de trabajo. 3.5. Elaboración del escrito de emplazamiento a huelga pidiendo la revisión del
contrato colectivo de trabajo vigente. 3.6. Radicación de emplazamiento a huelga a firma 3.7. Elaboración del acuerdo que tiene por contestado el pliego petitorio y
emplazamiento a huelga. 3.8. Celebración de la audiencia de conciliación en clase 3.9. Elaboración del escrito de prórroga de estallamiento de huelga 3.10. Formas como termina la huelga.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 203
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho del Trabajo
IV. RECURSO DE INCONFORMIDAD TRAMITADO ANTE EL IMSS
Objetivo. Elaborar el recurso de inconformidad que establece la Ley del Seguro Social, como un medio de que disponen los patrones y demás sujetos obligados, así como los asegurados y sus beneficiarios, para impugnar actos definitivos del Instituto, en sus diversas etapas.
Contenido:
4.1. Elaboración del recurso de inconformidad 4.2. Elaboración del auto de admisión del recurso (admisión del recurso,
admisión y desahogo de pruebas, auto que ordena se soliciten los informes).
4.3. Solicitud de informes (servicios médicos, servicios técnicos, finanzas, orientación y quejas).
4.4. Elaboración de la contestación de las anteriores dependencias 4.5. Elaboración del proyecto de resolución por parte del dictaminador 4.6. Firma por parte del Secretario del consejo técnico del Instituto Mexicano
del Seguro Social, en el caso del Distrito Federal y del Consejo consultivo en el caso de las Subdelegaciones estatales.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 204
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho del Trabajo
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
BAILÓN Valdovinos, Rosalío, Formulario y Diccionario del Derecho Laboral, Sista, 1990. Temas: I - IV
CÓRDOVA Romero, Francisco, Derecho procesal del trabajo: Práctica Forense Laboral, Tijuana, B. C. Cárdenas, 1986. Temas: I - IV
DÁVALOS, José, Derecho Procesal del Trabajo, Porrúa, México, 2006. Temas: I - III
DE LA CUEVA, Mario, El Nuevo Derecho Mexicano del Trabajo, Tomo II, Porrúa, México, 2004. Temas: II y III
DE BUEN, Néstor, Derecho Procesal del Trabajo, Porrúa, México, 2004. Temas: II y III
GUERRERO L., Euquerio, Manual de Derecho del Trabajo, Porrúa, México, 2004. Temas: I - IV
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
PIROLO, Miguel Ángel, Manual de Derecho Procesal de Trabajo: actuación ante la justicia nacional y federal, Astrea de Alfredo y Ricardo, De Palma, Buenos Aires, 2004.
SÁNCHEZ León, Gregorio, Derecho Mexicano de la Seguridad Social, Cárdenas Editores, México, 1990.
Suprema Corte de Justicia de la Nación, Manual del justiciable: materia laboral
México: Suprema Corte de Justicia de la Nación Poder Judicial de la Federación, México, 2003.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 205
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho del Trabajo
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Ley Federal del Trabajo Ley de Amparo.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Realizar trabajos de investigación por escrito.
• Resolver casos planteados por el profesor.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 206
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Práctica Forense de Derecho del Trabajo
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Práctica Forense del Derecho del Trabajo debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 207
DÉCIMO SEMESTRE
• Seminario de Tesis
• Orientación Penal • Orientación Fiscal
• Orientación Mercantil • Orientación Internacional
• Orientación Civil • Orientación Constitucional
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 208
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: De Apoyo
Área de conocimiento: Metodológica
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Metodología Jurídica SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( ) Carácter: Obligatoria ( X )
0 Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
2.5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Décimo
40 Horas: 05 Número de créditos:
16 Duración del curso: semanas: 2100 Clave:
Programa de la asignatura: SEMINARIO DE TESIS
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Al concluir éste, el alumno habrá adquirido los conocimientos necesarios para elaborar su tesis profesional; delimitará, formulará y elaborará un proyecto de tesis, aplicando los conocimientos adquiridos en asignaturas relacionadas con la investigación y la metodología, a la disciplina del derecho.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 209
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Seminario de Tesis
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I.
LA TESIS
2
II. EL CONOCIMIENTO JURÍDICO 5
III. EL MÉTODO Y LAS TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN 5
IV. EL TEMA 10
V. EL PROTOCOLO DE LA INVESTIGACIÓN 10
VI. ELABORACIÓN DEL BORRADOR Y
TRABAJO FINAL DE LA INVESTIGACIÓN 6
VII. MODALIDADES DE TITULACIÓN DE LA
LICENCIATURA EN DERECHO DE LA
FES ARAGON 2
40
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 210
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Seminario de Tesis
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. LA TESIS
Objetivo: El alumno comprenderá el concepto de la tesis y sus elementos de fondo y de forma; asimismo diferenciará las tesis de licenciatura, maestría y doctorado.
Contenido:
1.1. Qué es una tesis profesional 1.2. Cuáles son sus elementos de fondo 1.3. Cuáles son sus partes
1.3.1. Carátula 1.3.2. Dedicatorias o agradecimientos 1.3.3. Índice 1.3.4. Introducción 1.3.5. Desarrollo 1.3.6. Conclusiones 1.3.7. Anexos 1.3.8. Fuentes consultadas
1.4. Características de la tesis de licenciatura 1.5. Características de la tesis de maestría 1.6. Características de la tesis de doctorado.
II. EL CONOCIMIENTO JURÍDICO
Objetivo: El alumno identificará y describirá el proceso del conocimiento desde las orientaciones filosóficas tradicionales del derecho.
Contenido:
2.1. Importancia de la investigación 2.2. La actitud científica 2.3. El conocimiento 2.4. El conocimiento del Derecho a través de las orientaciones filosóficas
tradicionales del derecho 2.4.1. Iusnaturalismo 2.4.2. Iuspositivismo 2.4.3. Iusrealismo 2.4.4. Iusmarxismo
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 211
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Seminario de Tesis
III. EL MÉTODO Y LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
Objetivo: El alumno identificará, diferenciará y describirá los métodos y las técnicas de investigación en el campo de la ciencia jurídica.
Contenido:
3.1. Metodología
3.1.1. Métodos 3.1.1.1. Inductivo y deductivo 3.1.1.2. Analítico y sintético 3.1.1.3. Analógico o comparativo 3.1.1.4. Jurídico 3.1.1.5. Histórico o cronológico 3.1.1.6. Dialéctico
3.2. La investigación 3.3. Tipos de investigación jurídica 3.4. Las técnicas de investigación.
IV. EL TEMA
Objetivo: El alumno identificará las diversas tendencias para la determinación del objeto de estudio y el tema de la investigación, así como aquéllas que faciliten al investigador el desarrollo de su trabajo de manera sencilla.
Contenido:
4.1. El objeto de estudio 4.2. El tema de la investigación. Características y su delimitación 4.3. Planteamiento del problema 4.4. Líneas de investigación 4.5. Formulación de las hipótesis 4.6. Cronograma de actividades 4.7. Consulta de fuentes y acopio de información (Libros, legislación,
jurisprudencia, hemerografía, diccionarios, enciclopedias y sitios web)
V. EL PROTOCOLO DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivo: El alumno aplicará las técnicas de la investigación y los métodos que considere pertinentes a fin de establecer la estructura básica de la tesis.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 212
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Seminario de Tesis
Contenido:
5.1. El formato de protocolo y su llenado 5.2. Proyecto de Capitulado
5.2.1. Jerarquización de contenidos (Sistemas de clasificación de contenidos)
5.3. Fuentes de Consulta (Alfabetizadas y clasificadas).
VI. ELABORACIÓN DEL BORRADOR Y TRABAJO FINAL DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivo: El alumno ejercitará las recomendaciones sobre redacción y estilo, así como la aplicación de las técnicas de investigación más utilizadas en la elaboración del texto de la investigación, para lo cual se definirán lineamientos generales para la unificación de criterios con respecto a su utilización.
Contenido:
6.1. Recomendaciones para la redacción del trabajo
6.1.1. Reglas prácticas de redacción y estilo 6.1.2. Sintaxis, concordancia, verbos, singular y plural 6.1.3. Uso de mayúsculas y abreviaturas 6.1.4. Brevedad, sencillez y claridad
6.2. El uso de citas textuales y de resumen 6.3. Las notas a pie de página 6.4. Revisiones al texto de la investigación
6.4.1. Ortográfica 6.4.2. De redacción 6.4.3. De encabezados, paginación, citas textuales y notas a pie de página
6.5. Presentación del examen profesional (Recomendaciones).
VII. MODALIDADES DE TITULACIÓN DE LA LICENCIATURA EN DERECHO DE LA FES ARAGON
Objetivo: El alumno analizará la normatividad aplicable al egresado en el proceso de su titulación y formulará estrategias de cambio –reforma- que permitan modernizar la administración de los servicios a todos los interesados.
Contenido:
7.1. Reglamento General de Exámenes y Reglamentos internos aprobados por
el H. Consejo Técnico de la FES Aragón 7.2. Modalidades de titulación 7.3. Funcionamiento de los Seminarios de Derecho.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 213
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Seminario de Tesis
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ARELLANO García, Carlos, Métodos y Técnicas de la Investigación Jurídica, 3ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - IV
BAENA Paz, Guillermina, Manual para elaborar trabajos de investigación documental, Editores Mexicanos Unidos, México, 1978. Temas: III - IV
BOSH García, Carlos, La técnica de la investigación documental, Trillas, México, 1991. Temas: III - V
CARREÑO Huerta, Fernando, La investigación bibliográfica, Grijalbo, México, 1982. Temas: III - V
DIETERICH, Heinz, Nueva Guía para la Investigación Científica, 18ª reimpresión, Ariel, México, 2003. Temas: IV - VI
ECO, Humberto, Cómo se hace una Tesis. Técnicas y Procedimientos de Investigación, Estudio y Escritura. Versión castellana de Lucía Baranda y Alberto Clavería Ibáñez, Colección Libertad y Cambio. Serie Práctica, Gedisa, España, 2001. Temas: I, V, VI
FIX-Zamudio, Héctor, Metodología, Docencia e Investigación Jurídicas, 11ª ed., México. 2003. Temas: I - VI
HERNÁNDEZ Estévez, Sandra Luz y Rosalío López Durán, Técnicas de Investigación Jurídica, 2ª ed., Oxford University Press – Harla, México, 1998. Temas: I, III, IV y V
LARA Sáenz, Leoncio, Proceso de Investigación Jurídica, 6ª ed., Porrúa, México, 2003. Temas: III, V, VI
LÓPEZ Ruíz, Miguel, Elementos para la Investigación Metodología y Redacción, 3ª ed., Instituto de Investigaciones Jurídicas, Serie J. Enseñanza del Derecho y Material Didáctico, Número 14, UNAM. México, 1998. Temas: III - VI
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 214
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Seminario de Tesis
PONCE de León Armenta, Luis, Metodología del Derecho, 9 ed., Porrúa, México, 2005. Temas: II, III, IV
SÁNCHEZ Vázquez, Rafael, Metodología de la Ciencia del Derecho, 6ª ed., Porrúa, México, 2003. Temas: II – IV
SANDOVAL Nájera, Fernando, Enfoques epistemológicos en la elaboración de diseños de investigación. s.p.i. Temas: II y III
SCHIMELKES, Corina, Manual para la Presentación de Anteproyectos e Informes de Investigación. (Tesis), 2ª ed., Oxford, México, 2000. Temas: IV - VI
VARGAS Menchaca, José Manuel, Manual para la Elaboración de Tesis Profesionales. Reglas y Consejos Prácticos para preparar trabajos de Investigación Documental, Gráfica y Diseño, México, 1993. Temas: IV - VI
VERDESOTO Salgado, Luis, Investigación científica en el área jurídica, Universitaria, México, 1988. Tema: III
VILLORO Toranzo, Miguel, Metodología del Trabajo Jurídico, Técnicas del Seminario de Derecho, 9ª Reimpresión, Limusa, México, 1999. Temas: III - VI
WITKER, Jorge, La Investigación Jurídica, McGraw-Hill, México, 1994. Temas: II - V
WITKER, Jorge y Rogelio Larios, Metodología Jurídica, 2ª ed., UNAM, McGraw- Hill, México, 2002. Tema: VI
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 215
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Seminario de Tesis
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ACEVEDO, Fernando, Buscadores de Internet, Paraninfo, España, 1998.
ALONSO Pedraz, Martín, Ciencia del lenguaje y arte del estilo, Tomos I y II, Aguilar, México, 1990.
ÁVILA, Raúl, La Lengua y los Hablantes, 11ª impresión de la 3ª ed., Cursos Básicos para la Formación de Profesores 2, Área. Lenguaje y Comunicación, Trillas, México, 2004.
GARZA Mercado, Ario, Manual de técnicas de investigación para estudiantes de Ciencias Sociales, 6ª ed.,Oxford, México, 1996.
LELOUP, Catherine, Motores de búsqueda e indexación, Traducción Nuria Almiron, Gestión 2000, Barcelona, 1998.
LÓPEZ Ruíz, Miguel, Normas y Técnicas de Estilo para el Trabajo Académico, 4ª ed., UNAM, México, 2003.
MARTÍN Vivalde, Gonzalo, Curso de redacción: Del pensamiento a la palabra: Teoría y práctica de la Composición y del estilo, 30ª ed., Prisma, México, s.a.p., 1999.
PARDINAS, Felipe, Metodología y técnicas de investigación en Ciencias Sociales, 34ª ed., Siglo XXI, México, 1996.
RUIZ Torres, Humberto y José Luis Soberanes Fernández, Lineamientos prácticos para la presentación de originales (en materia de investigación jurídica), UNAM, México, 1982.
LEGISLACIÓN
Legislación Universitaria Reglamento General de Exámenes Reglamentos Internos aprobados por el H. Consejo Técnico de la FES Aragón
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Para el tema IV presentar por escrito su tema de tesis y las hipótesis que se hayan formulado.
• Para el tema V presentar el formato de protocolo debidamente llenado. • Para el tema VI presentar el avance de su investigación.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 216
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Seminario de Tesis
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Seminario de Tesis debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho, con formación en investigación 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera.
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Orientación Penal
• Criminología • Delitos Especiales
• Derecho Penitenciario • Medicina Forense
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Programa de la asignatura: CRIMINOLOGÍA
Carácter: Obligatoria ( ) Obligatoria de Elección ( X )
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Clave: 1000 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 05 Horas: 40
Semestre: Décimo Horas a la semana teóricas: 2.5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Penal
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Al término del curso el alumno deberá mantener los conocimientos teóricos de la Criminología; así como la aplicación y manejo de los elementos básicos en las instancias jurisdiccionales, antropológicas, biológicas, para conocer si la Criminología cumple con los fines del Derecho en México.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 219
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Criminología
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. BASES JURÍDICAS 5
II. CRIMINOLOGÍA 5
III. CRIMINALÍSTICA 5
IV. ANTROPOLOGÍA CRIMINAL 10
V. DIRECCIONES DE INTERDISCIPLINARIEDAD 10
VI. CRIMINOLOGÍA EN EL MÉXICO ACTUAL ACTUAL
5
40
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 220
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Criminología
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. BASES JURÍDICAS
Objetivo: El alumno determinará las bases jurídicas que fundamentan que el estudio de la criminología cumple con los fines generales del derecho
Contenido:
1.1. Derecho y sus fines: Bien Común, Justicia y Seguridad 1.2. Derecho Penitenciario
1.2.1. Definición 1.2.2. Naturaleza jurídica.
II. CRIMINOLOGÍA
Objetivo: El alumno obtendrá la posibilidad de especificar y conocer concretamente el objeto de estudio de la Criminología.
Contenido:
2.1. Criminología
2.1.1. Definición 2.1.2. Naturaleza jurídica 2.1.3. Funciones 2.1.4. Finalidad jurídica
2.2. Objeto de estudio 2.2.1. Delimitación jurídica 2.2.2. Ámbito espacial 2.2.3. Ámbito jurisdiccional 2.2.4. Ámbito material
III. CRIMINALÍSTICA
Objetivo: El alumno obtendrá la posibilidad de especificar y conocer concretamente el objeto de estudio de la Criminología.
Contenido:
3.1. Definición 3.2. Naturaleza jurídica
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 221
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Criminología
3.3. Objeto de estudio 3.4. Delimitación jurídica 3.5. Ámbito espacial 3.6. Ámbito jurisdiccional 3.7. Diferencia entre Criminología y Criminalística
IV. ANTROPOLOGÍA CRIMINAL
Objetivo: El alumno aprenderá el manejo de la antropología criminal, determinando la conducta y el sujeto que ejerce la misma, así como su clasificación.
Contenido:
4.1. Conducta antisocial del delito
4.1.1. Crimen 4.1.2. Delito 4.1.3. Sujeto 4.1.4. Delincuente 4.1.5. Criminal
4.2. Clasificación de los criminales 4.2.1. Nato 4.2.2. Loco moral 4.2.3. Epiléptico 4.2.4. Loco (Pazzo) 4.2.5. Pasional 4.2.6. Ocasional 4.2.7. Mujeres 4.2.8. Político 4.2.9. Lombrosiano.
V. DIRECCIONES DE INTERDISCIPLINARIEDAD
Objetivo: En la presente unidad el alumno conocerá las diferentes direcciones intercambiando la interdisciplinariedad que influye en la criminología, con la finalidad de llegar a la comprensión de las conductas criminales y su antecedente biológico, sociológico, psicológico y clínico.
Contenido:
5.1. Biológica
5.1.1. Escuelas, clasificaciones y aportaciones
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 222
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Criminología
5.1.2. Familias criminales 5.1.3. Estadística familiar 5.1.4. Aberraciones cromosomáticas 5.1.5. Estudios electroencefalográficos
5.2. Sociológica 5.2.1. Escuelas, clasificaciones y aportaciones 5.2.2. Pensadores: Enrico Ferri, Gabriel Tarde, Emilio Durkheim, Becker y
Chapman, y su influencia en México. 5.3. Psicológica
5.3.1. Psicoanálisis 5.3.2. Teoría psicoanalítica 5.3.3. Psicoanálisis criminológico 5.3.4. Conductismo 5.3.5. Teoría Gestalt 5.3.6. Programación neurolingüística
5.4. Clínica 5.4.1. Escuelas, clasificaciones y aportaciones 5.4.2. Criminología clínica, crítica y general 5.4.3. Grados de peligrosidad 5.4.4. Diagnóstico 5.4.5. Pronóstico 5.4.6. Tratamiento
VI. CRIMINOLOGÍA EN EL MÉXICO ACTUAL
Objetivo: En la presente unidad el alumno investigará y expondrá la situación de la Criminología en México, contemplando concretamente las características sociales y jurídicas.
Contenido:
6.1. Estadística: Cifras especiales y cifra negra 6.2. Comparación en el mundo 6.3. Criminalidad en el mundo 6.4. Criminalidad en menores 6.5. Macro criminalidad 6.6. Abuso del Poder 6.7. Violencia y victimología.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 223
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Criminología
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
BARAITA, Alessandro, Criminología crítica y crítica del Derecho Penal, 8ª ed., Siglo XXI, México, 2004. Temas: II y IV
LÓPEZ Rey, y Arrojo Manuel, Compendio de Criminología y Política Criminal, Tecnos, Madrid, España, 1985. Tema: II
LÓPEZ-Rey, y Arrojo Manuel, Criminología, Aguilar, Madrid, España, 1975. Tema: II
RODRÍGUEZ Manzanera, Luis, Criminología, 20ª ed., Porrúa, México, 2005. Temas: II - IV
RODRÍGUEZ Manzanera, Luis, Manual de Introducción a la Criminalística, 6ª ed., Porrúa, México, 1990. Tema: III
ORELLANA Wiarco, Octavio A., Manual de Criminología, Porrúa, México, 1988. Tema: II
PELAEZ, Michelangelo, Introducción al Estudio de la Criminología, 3ª ed., Depalma, Buenos Aires, 1982. Temas: II - IV
PÉREZ Pinzón, Álvaro Orlando, Curso de Criminología, 7ª ed., Universidad Externado de Colombia, Bogotá, 2006. Temas: II - IV
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
AZAOLA Garrido, Elena, Institución correccional en México: una mirada extraviada, Siglo XXI, México 1990.
BARRITA López, Fernando, Manual de Criminología y otras ciencias a fines para estudiantes de Derecho, 3ª ed., Porrúa, 2003.
BECARIA Cesar Bonesana Márquez de, Tratado de los delitos y de las penas, 15ª ed., Porrúa, México, 2005.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 224
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Criminología
BERISTÁIN Piña, Antonio, Pena-retribución y las actuales concepciones criminológicas, Depalma, Buenos Aires, 1982.
CAJICAS K., Huáscar, Elementos de penología, Juventud, España, 1990.
CUELLO Calón, Eugenio, La moderna penalogía, Bosch, Barcelona, España, 1974.
GARCÍA Ramírez, Sergio, Criminología, marginalidad y Derecho penal, Depalma, Buenos Aires, 1992.
GARCÍA Valdez, Carlos, Teoría de la Pena, Tecnos, Madrid, 1987.
GARÓFALO, Rafael, La criminología, La España Moderna, Madrid.
HERNÁNDEZ A. Tosca, La ideologización del delito y de la pena, Instituto de ciencias penales y criminológicas, Universidad Central de Venezuela, Caracas, 1977.
LEIJA, Marco Antonio, Elementos de criminología, 3ª ed., Universidad Autónoma de Nuevo León, México, 1985.
MARCHIORI, Hilda, El estudio del Delincuente, 2ª ed., Porrúa, México, 1989.
MÁRQUEZ Piñero, Rafael, Criminología, Porrúa, México, 1991.
MORENO González, L. Rafael, Reflexiones de un criminalista. Criminología, Criminología y medicina forense, INACIPE, México, 1990.
RAMIREZ Delgado, Juan Manuel, Penología. Estudio de las diversas penas y medidas de seguridad, 4ª ed., Porrúa, México, 2002.
RODRÍGUEZ Manzanera, Luis, Manuales de criminología, Universidad Abierta, UNAM, México, 1977.
SILVA Rodríguez, Arturo, Criminología y Conducta antisocial, Pax, México, 2005.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 225
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Criminología
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Penal Federal Código Federal de Procedimientos Penales Código Penal para el Distrito Federal Código de Procedimientos Penales para el Distrito Federal Reglamento de Reclusorios y Centros de Readaptación Social Ley de Normas Mínimas sobre Readaptación Social de Sentenciados Ley para el Tratamiento de Menores Infractores.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
• Para todos los temas realizar una lectura previa. • Realizar un trabajo de investigación para el tema VI. • Visitar los centros penitenciarios, Consejo Tutelar, Procuradurías de Justicia. • Realizar un estudio criminológico. • Durante el curso el alumno deberá visitar semanalmente cinco instituciones de
carácter penitenciario, bajo la orientación del profesor, con la obligación de rendir el informe respectivo haciendo las observaciones y comentarios relacionados con las diligencias que haya presenciado. Debiendo siempre identificarse como estudiante de la Facultad de Estudios Superiores Aragón.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos: ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 226
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Criminología
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Criminología debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 227
Programa de la asignatura: DELITOS ESPECIALES
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Clave: 1002 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 05 Horas: 40
Semestre: Décimo Horas a la semana teóricas: 2.5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
Carácter: Obligatoria ( ) Obligatoria de Elección ( X )
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Penal
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar dogmáticamente los delitos que se encuentran previstos en leyes federales, ello tiene como propósito que el estudiante de Derecho distinga entre los delitos previstos en el Código Penal para el Distrito Federal, Código Penal Federal y los establecidos en leyes federales.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 228
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Delitos Especiales
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I.
EL DERECHO PENAL ESPECIAL
5
II. LOS DELITOS FISCALES Y ADUANEROS 5
III. DELITOS FINANCIEROS 10
IV. DELITOS EN MATERIA DE AMPARO
Y DE DERECHOS HUMANOS 5
V. DELITOS EN MATERIA DE SALUD,
ARMAS Y DELINCUENCIA ORGANIZADA 5
VI. DELITOS EN MATERIA MIGRATORIA
Y DE COMUNICACIONES 5
VII. DELITOS EN MATERIA DE REGULACIÓN
PATRIMONIAL DEL ESTADO 5
40
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 229
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Delitos Especiales
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. EL DERECHO PENAL ESPECIAL
Objetivo: Analizar los principios rectores del Derecho Penal Especial y la naturaleza penal de las normas de orden administrativo en donde se prevén los delitos especiales.
Contenido:
1.1. Noción 1.2. Su relación con otras disciplinas jurídicas 1.3. Delitos Especiales
1.3.1. Noción 1.4. Principios rectores
1.4.1. De verdadera especialidad 1.4.2. De sistematización 1.4.3. De congruencia 1.4.4. De transparencia
1.5. Problemática del concurso aparente de normas 1.5.1. Principio de especialidad 1.5.2. Principio de consunción o absorción 1.5.3. Principio de alternatividad 1.5.4. Principio de subsidiaridad
1.6. Dinámica del principio de especialidad penal 1.7. El bien jurídico protegido
1.7.1. Noción 1.7.2. Titular 1.7.3. Importancia
1.8. El sujeto activo del delito 1.8.1. Concepto y denominaciones 1.8.2. Calidad 1.8.3. Identidad
1.9. El sujeto pasivo del delito 1.9.1. Concepto y denominaciones 1.9.2. Calidad
1.10. El Derecho Penal Administrativo 1.10.1. Noción 1.10.2. Pena, Sanción e Infracción administrativa.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 230
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Delitos Especiales
II. LOS DELITOS FISCALES Y ADUANEROS
Objetivo: Analizar dogmáticamente los tipos penales previstos en las leyes fiscales.
Contenido:
2.1. Reglas especiales para los delitos fiscales y aduaneros
2.1.1. Delitos contemplados en el Código Fiscal de la Federación 2.1.1.1. Núcleo del tipo 2.1.1.2. Elementos 2.1.1.3. Problemática de integración
2.1.2. Delitos contemplados en la Ley del Seguro Social 2.1.2.1. Núcleo del tipo 2.1.2.2. Elementos 2.1.2.3. Problemática de integración.
III. DELITOS FINANCIEROS
Objetivo: Analizar dogmáticamente los tipos penales previstos en las leyes financieras.
3.1. Reglas especiales para los delitos financieros
3.1.1. Delitos contemplados en la Ley de Instituciones de Crédito 3.1.1.1. Núcleo del tipo 3.1.1.2. Elementos 3.1.1.3. Problemática de integración
3.2. Delitos contemplados en la Ley General de Organizaciones y actividades Auxiliares del Crédito. 3.2.1. Núcleo del tipo 3.2.2. Elementos 3.2.3. Problemática de integración
3.3. Delitos contemplados en la Ley de Mercado de Valores 3.3.1. Núcleo del tipo 3.3.2. Elementos 3.3.3. Problemática de integración
3.4. Delitos contemplados en la Ley Federal de Instituciones de Fianzas 3.4.1. Núcleo del tipo 3.4.2. Elementos 3.4.3. Problemática de integración
3.5. Delitos contemplados en la Ley General de Instituciones y Sociedades Mutualistas de Seguros. 3.5.1. Núcleo del tipo
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 231
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Delitos Especiales
3.5.2. Elementos 3.5.3. Problemática de integración
3.6. Delitos contemplados en la Ley de Concursos Mercantiles 3.6.1. Núcleo del tipo 3.6.2. Elementos 3.6.3. Problemática de integración
3.7. Delitos contemplados en la Ley de Crédito y Ahorro Popular 3.7.1. Núcleo del tipo 3.7.2. Elementos 3.7.3. Problemática de integración
3.8. Delitos contemplados en la Ley de los Sistemas de Ahorro para el Retiro 3.8.1. Núcleo del tipo 3.8.2. Elementos 3.8.3. Problemática de integración
3.9. Delitos contemplados en la Ley de Quiebras y Suspensión de Pagos 3.9.1. Núcleo del tipo 3.9.2. Elementos 3.9.3. Problemática de integración.
IV. DELITOS EN MATERIA DE AMPARO Y DE DERECHOS HUMANOS
Objetivo: Analizar dogmáticamente los tipos penales previstos en las leyes de amparo y en materia de prohibición a las prácticas de tortura.
Contenido:
4.1. Reglas especiales para los delitos en materia de amparo y en protección
contra la tortura. 4.1.1. Delitos contemplados en la Ley de Amparo
4.1.1.1. Núcleo del tipo 4.1.1.2. Elementos 4.1.1.3. Problemática de integración
4.2. Delitos contemplados en la Ley Federal para Prevenir y Sancionar la Tortura. 4.2.1. Núcleo del tipo 4.2.2. Elementos 4.2.3. Problemática de integración
4.3. Delitos contemplados en la Ley Federal del Trabajo 4.3.1. Núcleo del tipo 4.3.2. Elementos 4.3.3. Problemática de integración
4.4. Delitos contemplados en la Ley Reglamentaria del artículo 5º Constitucional, relativo al Ejercicio de las Profesiones en el Distrito Federal.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 232
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Delitos Especiales
4.4.1. Núcleo del tipo 4.4.2. Elementos 4.4.3. Problemática de integración
4.5. Delitos contemplados en la Ley sobre Delitos de Imprenta 4.5.1. Núcleo del tipo 4.5.2. Elementos 4.5.3. Problemática de integración.
V. DELITOS EN MATERIA DE SALUD, ARMAS Y DELINCUENCIA ORGANIZADA
Objetivo: Analizar dogmáticamente los tipos penales comprendidos en las leyes en materia de salud, armas y delincuencia organizada.
Contenido:
5.1. Reglas especiales para los delitos en materia de armas, delincuencia
organizada y salud. 5.1.1. Delitos contemplados en la Ley Federal de Armas de Fuego y
Explosivos. 5.1.1.1. Núcleo del tipo 5.1.1.2. Elementos 5.1.1.3. Problemática de integración
5.1.2. Delitos contemplados en la Ley Federal contra la Delincuencia Organizada. 5.1.2.1. Núcleo del tipo 5.1.2.2. Elementos 5.1.1.3. Problemática de integración
5.2. Delitos contemplados en la Ley General de Salud 5.3.1. Núcleo del tipo 5.3.2. Elementos 5.3.3. Problemática de integración.
VI. DELITOS EN MATERIA MIGRATORIA Y DE COMUNICACIONES
Objetivo: Analizar dogmáticamente los tipos penales comprendidos en las leyes en materia migratoria y de comunicaciones.
Contenido:
6.1. Reglas especiales para los delitos en materia migratoria y de
comunicaciones.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 233
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Delitos Especiales
6.1.1. Delitos contemplados en la Ley General de Población 6.1.1.1. Núcleo del tipo 6.1.1.2. Elementos 6.1.1.3. Problemática de integración
6.2. Delitos contemplados en la Ley de Vías Generales de Comunicación 6.2.1. Núcleo del tipo 6.2.2. Elementos 6.2.3. Problemática de integración
6.3. Delitos contemplados en la Ley Federal de Radio y Televisión 6.3.1. Núcleo del tipo 6.3.2. Elementos 6.3.3. Problemática de integración.
VII. DELITOS EN MATERIA DE REGULACIÓN PATRIMONIAL DEL ESTADO
Objetivo: Analizar dogmáticamente los tipos penales comprendidos en las leyes de bienes nacionales, sobre monumentos y zonas arqueológicos, artísticos e históricos y la relativa a los juegos y sorteos.
Contenido:
7.1. Delitos contemplados en la Ley General de Bienes Nacionales
7.1.1. Núcleo del tipo 7.1.2. Elementos 7.1.3. Problemática de integración
7.2. Delitos contemplados en la Ley Federal sobre Monumentos y Zonas Arqueológicos, Artísticos e Históricos. 7.2.1. Núcleo del tipo 7.2.2. Elementos 7.2.3. Problemática de integración
7.3. Delitos contemplados en la Ley Federal de Juegos y Sorteos 7.3.1. Núcleo del tipo 7.3.2. Elementos 7.3.3. Problemática de integración
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 234
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Delitos Especiales
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ACOSTA Romero, Miguel y López Betancourt, Eduardo, Delitos Especiales: Doctrinas, Legislación, Jurisprudencia, 6ª ed., Porrúa, México, 2001. Temas: I - VII
CONTRERAS Castellanos, Julio César, Delitos Fiscales, la Prescripción de la Acción Penal, Grupo Empresarial Editorial, México, 2004. Temas: I - III
GARCÍA Domínguez, Miguel Ángel, Los Delitos Especiales Federales, Trillas, México, 1990. Temas: I - VII
GONZÁLEZ-Salas Campos, Raúl, Los Delitos Fiscales, Pereznieto editores, México, 1995. Tema: II
MABARAK Cerecedo, Doricela, Derecho Penal Fiscal, Lazcano Garza editores, México, 1993. Tema: II
MARTÍNEZ Bastida, Eduardo, Delitos Especiales, Cárdenas Editor, México, 1999. Temas: I y V
MONTAÑO Salazar, Alejandro, Delitos Financieros en México, INACIPE, México, 2002. Tema: III
OSORIO y Nieto, César Augusto, Delitos Federales, Porrúa, México, 2005. Temas: I y V
RAMÍREZ Delgado, Juan Manuel, El Llamado Derecho Penal Especial o Delitos Especiales –en el ámbito federal, Porrúa, México, 2003. Temas: I y V
RIVERA Silva, Manuel, Derecho Penal Fiscal, Porrúa, México, 1984. Temas: II y III
TORRES López, Mario Alberto, Teoría y Práctica de los Delitos Fiscales, Porrúa, México, 2001. Temas: II y III
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 235
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Delitos Especiales
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
AROCHA Morton, Carlos y Rojas Roldán, Abelardo, Leyes Bancarias, Tematizadas y Comentadas, Trillas, México, 1986.
CARBAJAL Contreras, Máximo, Derecho Aduanero (ilícitos aduaneros), Porrúa, México 1992.
CARRANCÁ y Trujillo, Raúl y Carrancá y Rivas Raúl, Código Penal Anotado, 3ª ed., Porrúa, México, 1986.
CUELLO Calón, Eugenio, Derecho Penal. Tomo II, Parte Especial, 13ª ed., Bosch, Barcelona, 1971.
DE LA GARZA, Sergio Francisco, Derecho Financiero Mexicano, 14ª ed., Porrúa, México, 1986.
GARCÍA Alba, Pascual, Evasión Fiscal en México, Universidad Autónoma, Metropolitana, México, 1982.
HIDALGO Riestra, Carlos, Derecho Penal Especial, Edición del autor, Guadalajara Jalisco, 1984.
JIMÉNEZ Huerta, Mariano, Derecho Penal Mexicano (Tomos III y V), 2ª ed., Porrúa, México, 1971.
ROSELL, Pedro, Crímenes y Derecho contra la Cosa Pública, Santo Domingo, 1989.
TÉLLEZ Valdés, Julio, Derecho Informático, McGraw Hill, México, 1995.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 236
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Delitos Especiales
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley General de Instituciones y Sociedades Mutualistas de Seguros Ley de Amparo Ley de Vías Generales de Comunicación Ley de Quiebras y Suspensión de Pagos Ley de Concursos Mercantiles Ley de los Sistemas de Ahorro para el Retiro Ley Reglamentaria del Artículo 5º Constitucional Ley Federal de Juegos y Sorteos Ley Federal contra la Delincuencia Organizada Ley General de Instituciones y Fianzas Ley Federal de Radio y Televisión Ley Federal del Trabajo Ley Federal de Armas de Fuego y Explosivos Ley Federal sobre Monumentos y Zonas Arqueológicos, Artísticos e Históricos Ley General de Población Ley General de Instituciones y Sociedades Mutualistas de Seguros Ley del Mercado de Valores Ley de Crédito y Ahorro Popular Código Fiscal de la Federación Ley Federal de Bienes Nacionales Ley General de Salud Ley de Instituciones de Crédito Ley del Seguro Social Ley Federal para Prevenir y Sancionar la Tortura Ley sobre Delitos de Imprenta.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Realizar lecturas guiadas. • Realizar protocolo de investigación. • Mesa redonda de debate. • Resolver casos prácticos por el profesor. • Exposición de los temas por el profesor. • Realizar un ejercicio procesal sobre algún delito especial, procurando su análisis
conforme a la teoría del delito, auxiliándose para ello con un expediente real.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Delitos Especiales
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZAELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Delitos Especiales debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Programa de la asignatura: DERECHO PENITENCIARIO
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Clave: 1001 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 05 Horas: 40
Semestre: Décimo Horas a la semana teóricas: 2.5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
Carácter: Obligatoria ( ) Obligatoria de Elección ( X )
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Penal
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar y explicar al Derecho Ejecutivo Penal en el sistema jurídico mexicano, en su parte general y especial, así como a la readaptación social y la reincorporación social como fines propios de la ejecución de la pena de prisión en México.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 239
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penitenciario
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I. INTRODUCCIÓN AL DERECHO EJECUTIVO
PENAL 2
II. ANTECEDENTES HISTÓRICOS 3
III. PARTE GENERAL DEL DERECHO EJECUTIVO
PENAL 10
IV. PARTE ESPECIAL DEL DERECHO EJECUTIVO
PENAL 10
V. RÉGIMEN JURÍDICO DEL DERECHO
EJECUTIVO PENAL 5
VI. BENEFICIOS PRELIBERACIONALES 5
VII. LA REINCORPORACIÓN SOCIAL 5
40
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penitenciario
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. INTRODUCCIÓN AL DERECHO EJECUTIVO PENAL
Objetivo: Analizar el concepto, fines y relación del Derecho Ejecutivo Penal con otras ramas del Derecho, así como contextualizarlo en la coerción penal.
Contenido:
1.1. Marco conceptual 1.2. El ius puniendi el Estado y la reacción social 1.3. Fines del Derecho Ejecutivo Penal 1.4. Relación con otras ramas del Derecho y ciencias auxiliares 1.5. Seguridad jurídica y coerción penal.
II. ANTECEDENTES HISTÓRICOS
Objetivo: Conocer y analizar los antecedentes históricos de la prisión.
Contenido:
2.1. Roma y Grecia 2.2. El medioevo europeo 2.3. Siglos XIX y XX 2.4. Su trascendencia en México
2.4.1. Culturas prehispánicas 2.4.2. Época colonial 2.4.3. México Independiente 2.4.4. Las Constituciones de 1857 y 1917 2.4.5. La legislación de 1929 2.4.6. Las reformas constitucionales de 1964, 1970, 1976, 2001 y 2005
2.5. El sistema penitenciario del siglo XXI.
III. PARTE GENERAL DEL DERECHO EJECUTIVO PENAL
Objetivo: Conocer y analizar la organización del sistema penitenciario mexicano, su infraestructura, así como la individualización de la pena y el régimen de disciplina.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penitenciario
Contenido:
3.1. Regímenes Penitenciarios 3.1.1. Correccionales 3.1.2. Progresivos o de reforma 3.1.3. Abiertos 3.1.4. Máxima seguridad
3.2. Organización del Sistema Penitenciario en México 3.2.1. Recursos humanos 3.2.2. Recursos financieros 3.2.3. Recursos materiales
3.3. Arquitectura penitenciaria 3.4. Individualización de la pena 3.5. El régimen de disciplina.
IV. PARTE ESPECIAL DEL DERECHO EJECUTIVO PENAL
Objetivo: Analizar en qué consiste el tratamiento durante la ejecución de penas de prisión, así como sus etapas, modalidades, relaciones con el exterior y demás medidas para la readaptación social.
Contenido:
4.1. El Consejo Técnico Interdisciplinario 4.2. Estudios de personalidad del interno 4.3. Integración del expediente del interno 4.4. Clasificación 4.5. Tratamiento progresivo técnico 4.6. Readaptación social
4.6.1. Trabajo 4.6.2. Educación 4.6.3. Capacitación.
V. RÉGIMEN JURÍDICO DEL DERECHO EJECUTIVO PENAL
Objetivo: Conocer y analizar el marco jurídico que regula al sistema penitenciario mexicano, tanto a nivel Federal como del Distrito Federal y Estado de México.
Contenido:
5.1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 242
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penitenciario
5.2. Ley que Establece las Normas Mínimas para la Readaptación Social de Sentenciados.
5.3. Código Penal Federal 5.4. Código Federal de Procedimientos Penales 5.5. Reglamento de los Centros Federales de Readaptación Social 5.6. Reglamento de la Colonia Penal Federal de Islas Marías 5.7. Ley de Ejecución de Sanciones Penales para el Distrito Federal 5.8. Código Penal para el Distrito Federal 5.9. Código de Procedimientos Penales para el Distrito Federal 5.10. Reglamento de Reclusorios y Centros de Readaptación Social del D.F. 5.11. Ley de Ejecución de penas Privativas y Restrictivas de la Libertad del
Estado de México. 5.12. Ley Orgánica del Poder Judicial del Estado de México. 5.13. Código Penal para el Estado de México 5.14. Código de Procedimientos Penales para el Estado de México 5.11 Instructivos para la visita familiar e íntima 5.12 Planes y programas de gobierno tanto federal como estatal en materia de
readaptación social.
VI. BENEFICIOS PRELIBERACIONALES
Objetivo: Analizar en qué consisten cada uno de los beneficios preliberacionales que contempla la ley, y conocer los procedimientos para su obtención.
Contenido:
6.1. Marco conceptual 6.2. Sustitutivos penales 6.2. La libertad preparatoria
6.2.1 Requisitos y obligaciones 6.3. La remisión parcial de la pena
6.3.1 Requisitos y obligaciones 6.4. La condena condicional
6.4.1 Requisitos y obligaciones 6.5 El tratamiento preliberacional
6.5.1 Requisitos y modalidades 6.6 Consecuencias del incumplimiento en las obligaciones contraídas al
otorgarse un beneficio preliberacional.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penitenciario
VII. LA REINCORPORACIÓN SOCIAL
Objetivo: Conocer y analizar en qué consiste la etapa final de reincorporación social, los sujetos de atención, organismos de auxilio postliberacional y los programas que existen en México.
Contenido:
7.1. Estigma del excarcelado 7.2. Marco conceptual de la reincorporación social 7.3. Los organismos de auxilio postliberacional 7.4. Programas de trabajo en materia de reincorporación social 7.5 La reincorporación social como medio de prevención del delito.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 244
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penitenciario
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
BARRITA López, Fernando, Prisión preventiva y ciencias penales, Porrúa, México, 1992. Temas: IV - VI
BARRÓN Cruz, Martín Gabriel, Una Mirada al Sistema Carcelario Mexicano, INACIPE, México, 2002. Temas: IV - V
BARROS Leal, César, Prisión: Crepúsculo de una Era, Porrúa, México, 2000. Tema: V
CARRANCÁ y Rivas, Raúl, Derecho Penitenciario, Porrúa, México, 1974. Temas: I - VI
CAVAZOS Ortiz, Irma, Mujer, etiqueta y cárcel, INACIPE, México, 2005. Temas: II - IV
FERNÁNDEZ Muñoz, Dolores Eugenia, La Pena de Prisión. Propuestas para sustituirla o abolirla, UNAM, México, 1993. Temas: III
GARCÍA Andrade, Irma, Sistema Penitenciario Mexicano. Retos y Perspectivas., SISTA, México, 1989. Temas: I - VI
GARCÍA Ramírez, Sergio, Legislación Penitenciaria y Correccional Comentada, Cárdenas, México, 1978. Tema: II
GARCÍA Ramírez, Sergio, El final de Lecumberri (reflexiones sobre la prisión), Porrúa, México, 1979. Tema: IV
GARCÍA Ramírez, Sergio, Manual de Prisiones, 3ª ed., Porrúa, México, 1994. Tema: IV
GARCÍA Ramírez, Sergio, El Sistema Penal Mexicano, Fondo de Cultura Económica, México, 1998. Tema: IV
GARCÍA Valdés, Carlos, Estudios de Derecho Penitenciario, Tecnos, Madrid, 1992. Temas: I - III
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 245
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penitenciario
GUTIÉRREZ Ruíz, Laura Angélica, Normas Técnicas sobre Administración de Prisiones, Porrúa, México, 2000. Tema: IV
HERNÁNDEZ Bringas, Alejandro y ROLDAN Quiñones, Luis, Las Cárceles Mexicanas, Grijalbo, México, 1997. Tema: IV
HERNÁNDEZ Bringas, Alejandro y ROLDAN Quiñones, Luis, Reforma Integral Penitenciaria, Porrúa, México, 1999. Tema: V
MALO Camacho, Gustavo, Manual de Derecho Penitenciario Mexicano, Porrúa, México, 1976. Temas: I - IV
MARCO del Pont, Luis, Derecho Penitenciario, Cárdenas, México, 1990. Temas: I - V
MARCHIORI, Hilda, Institución Penitenciaria, Marcos Lerner, Buenos Aires, 1985. Temas: I - IV
MELOSSI, D. Pavarini M., Cárcel y fábrica. Orígenes del sistema penitenciario, siglos XVI y XIX, Siglo XXI, México, 1985. Tema: III
MENDOZA Bremauntz, Emma, Derecho Penitenciario, McGraw Hill, México, 1998. Temas: I - V
MORRIS Normal, El futuro de las prisiones, Siglo XXI, México, 1985. Tema: IV
OJEDA Velázquez, Jorge, Derecho Punitivo, Trillas, México, 1993. Temas: I - III
PINEDA Gómez, Fanny, Compendio de Leyes de Normas Mínimas sobre Readaptación Social de Sentenciados y Ejecución de Sanciones Privativas y Restrictivas de la Libertad en la República Mexicana, CNDH, México, 1991. Tema: V
QUIRÓS Constancio, Bernaldo de, Lecciones de Derecho Penitenciario, UNAM, México, 1953. Temas: I - VI
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 246
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penitenciario
RAMÍREZ DELGADO, Juan Manuel, Penología, 2ª ed., Porrúa, México, 1997. Temas: III - VI
RODRÍGUEZ Manzanera, Luis, La Crisis Penitenciaria y los Sustitutivos de la Prisión, Porrúa, México, 1998. Tema: III
RODRÍGUEZ Manzanera, Luis, Penalogía, Porrúa, México, 1997. Tema: I, III-VII
SÁNCHEZ Galindo, Antonio, Manual de Conocimiento Básicos para el Personal de Centros Penitenciarios, CNDH, México, 1990. Tema: III
SÁNCHEZ Galindo, Antonio, Penitenciarismo (la prisión y su manejo), INACIPE, México, 1991. Tema: I-III
SÁNCHEZ Galindo, Antonio, Analogía de Derecho Penitenciario y Ejecución Penal, INACIPE, México, 2002. Tema: I-III
VILLANUEVA Castilleja, Ruth, Consideraciones Básicas para el Diseño de un Reclusorio, IMPIP y Desalma, México, 1994. Tema: IV
VILLANUEVA Castilleja, Ruth, El Sistema Penitenciario Mexicano, IMPIP y Depalma, México, 1996. Tema: I-III
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
AZZOLINI Alicia, Culpabilidad y Punición, Comisión de Derechos Humanos del D.F., México, 1997.
BECARIA César, De los delitos y de las penas, Ediciones Jurídicas Europa- América, Buenos Aires, 1974.
FOUCAULT Michel, Vigilar y Castigar, 27ª ed., Siglo XXI, México, 1998.
GARCÍA Valdés, Carlos, Régimen penitenciario de España, Tecnos, Madrid, 1992.
GÓMEZ Huerta Uribe, José, Todos Somos Culpables, Diana, México, 1996.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 247
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penitenciario
Instituto Nacional de Ciencias Penales, Plan de Estudios en Materia Técnico- Penitenciaria, México, 1992.
PIÑA y Palacios, Javier, La colonia penal de las Islas Marías, Botas, México, 1998.
PRONACAP, Capacitación Técnico-Penitenciaria, Módulo práctico-operativo I, II y III, SEGOB, México, 1994.
PRONACAP, Capacitación Técnico-Penitenciaria, Módulo Jurídico III, SEGOB, México, 1994.
PRONACAP, Memoria del Seminario de Actualización en Materia Técnico- Penitenciaria para el Personal Directivo de los Centros de Readaptación Social de la República, SEGOB, México, 1994.
ROMERO Casabona, Carlos M., Peligrosidad y Derecho Penal Preventivo, Bosch, Barcelona, 1986.
SÁNCHEZ Galindo, Antonio, Derecho de la Readaptación Social, Desalma, Buenos Aires, 1983.
SANDOVAL Ulloa, José, Introducción al Estudio del Sistema Nacional de Seguridad Pública, SEGOB, México, 1997.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley General que establece las Bases de Coordinación del Sistema Nacional de Seguridad Pública Ley que establece las Normas Mínimas para la Readaptación Social de Sentenciados Ley Orgánica de la Administración Pública Federal Código Penal Federal Código Federal de Procedimientos Penales Código Penal para el Distrito Federal Código de Procedimientos Penales para el Distrito Federal Ley de Ejecución de Sanciones Penales para el D.F. Reglamento de los Centros Federales de Readaptación Social Reglamento de Reclusorios y Centros de Readaptación Social del D.F. Ley de Ejecución de Penas Privativas y Restrictivas de la Libertad del Estado de México Ley Orgánica del Poder Judicial del Estado de México Código Penal del Estado de México Código de Procedimientos Penales del Estado de México Instructivos para las visitas familiar e íntima
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 248
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penitenciario
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
• Para todos los temas realizar una lectura previa. • Para todos los temas se recomienda al alumno realizar lecturas previas. • Elaborar síntesis de cada tema en fichas de trabajo. • Realizar visitas a centros penitenciarios. • Presentar un trabajo de investigación al final del curso. • Realizar visitas mensualmente a los diferentes Centros Penitenciarios,
ubicados en el Distrito Federal, bajo la orientación del profesor con la obligación de rendir el informe respectivo, haciendo las observaciones y comentarios relacionados con las audiencias o diligencias que haya presenciado, debiendo identificarse como estudiante de la UNAM.
• Entrevistas con el personal del Centro de reclusión, con el interno y con la autoridad ejecutora.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X ) Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos: ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 249
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penitenciario
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Penitenciario debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional comprobada y suficiente,
relacionados con los contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la ▪ o las asignaturas que imparta.
8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera, relacionadas con la asignatura.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 250
Programa de la asignatura: MEDICINA FORENSE
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Clave: 1003 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 05 Horas: 40
Semestre: Décimo Horas a la semana teóricas: 2.5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
Carácter: Obligatoria ( ) Obligatoria de Elección ( X )
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Penal
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Manejar los conceptos básicos de la Medicina Forense que se necesitan por el Ministerio Público en la investigación de los delitos y para los Jueces en los Procedimientos Penales, a fin de completar su formación profesional y su uso diario en las ramas de las Ciencias Penales en el Derecho Penal, Civil y Laboral.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 251
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Medicina Forense
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I. REFERENCIA HISTÓRICA DE LA MEDICINA 3
FORENSE Y FUNCIONAMIENTO DEL SEMEFO
II. SERVICIO MÉDICO FORENSE O INSTITUTO
DE MEDICINA LEGAL 2
III. LA DOCUMENTACIÓN MÉDICO-FORENSE 2
O LEGAL
IV. TRAUMATOLOGÍA FORENSE O ESTUDIO
DE LAS LESIONES 3
V. GINECOBSTETRICIA FORENSE 3
VI. SEXOLOGÍA FORENSE 3
VII. IDENTIDAD Y SUS TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN 3
VIII. PSIQUIATRÍA FORENSE 3
IX. TANATOLOGÍA FORENSE Y ESTUDIO DE
LA MUERTE 3
X. ASFIXIOLOGÍA FORENSE 3
XI. TOXICOLOGÍA FORENSE 3
XII. EL ABORTO Y SU LEGISLACIÓN PENAL 3
XIII. RESPONSABILIDAD PROFESIONAL MÉDICA 3
XIV. LA PRUEBA PERICIAL 3
40
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 252
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Medicina Forense
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. REFERENCIA HISTÓRICA DE LA MEDICINA FORENSE Y FUNCIONAMIENTO DEL SEMEFO
Objetivo: Conocer los antecedentes de importancia, tanto nacionales como internacionales, de la Medicina Forense.
Contenido:
1.1. Europa y Asia, Imperio Romano. Descubrimiento de América y España 1.2. Concepto y terminología. 1.3. Método y contenido dentro de la investigación de los delitos del fuero
común como de los que se investigan en la federación. 1.4. La importancia y la necesidad de la investigación de la medicina forense
en el escenario de un crimen o lugar de los hechos. 1.5. Conocer cada uno de los doctos, expertos o especializados que integran
los equipos multidisciplinarios que auxilian a la autoridad investigadora.
II. SERVICIO MÉDICO FORENSE O INSTITUTO DE MEDICINA LEGAL
Objetivo: Manejar la instrucción operativa del Servicio Médico Forense o del Instituto de Medicina Legal que se desarrolla en el país, tomando en cuenta la importancia técnico-científica en la investigación de los delitos.
Contenido:
2.1. Organización del servicio médico forense o Instituto de Medicina Legal en
el Distrito Federal, como en cada uno de los Estados de la Federación. 2.2. Conocer perfectamente cada uno de los elementos de la documentación
forense que se necesita para la debida integración de la averiguación previa o en los juzgados dentro del proceso penal del fuero común como de la federación.
2.3. Conocer la Ley Orgánica del Tribunal Superior de Justicia del Gobierno del Distrito Federal, con relación al servicio médico forense, las designaciones de los peritos médicos forenses.
III. LA DOCUMENTACIÓN MÉDICO-FORENSE O LEGAL
Objetivo: Conocer perfectamente cada uno o de los documentos que se necesitan en las distintas intervenciones que realiza el Perito en materia de Medicina Forense dentro de la investigación de los delitos.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 253
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Medicina Forense
Contenido:
3.1. Los Certificados de Salud, de Integridad Física y de Alcoholemia 3.2. Los Protocolos de Necropsia, Autopsia, Tanatopsia o Necrocirugía 3.3. Los informes y requerimientos para la debida investigación del caso 3.4. Los dictámenes periciales de peritos en materia de Medicina Forense 3.5. Los documentos hospitalarios, de institutos, sanatorios, clínicas, etc.
IV. LA TRAUMATOLOGÍA FORENSE O ESTUDIO DE LAS LESIONES
Objetivo: Conocer cada uno de los conceptos de lesiones tanto en la OMS, médica y jurídica, como la considerada en norma penal. Poner en práctica los conocimientos sobre la descripción e identificación de cada una de las lesiones, su clasificación por su gravedad, por su tiempo de sanidad y por sus consecuencias, para diferenciar en el ser humano vivo y en el cadáver, las diferentes modalidades y traducir el Código Penal.
Contenido:
4.1. Concepto 4.2. Lesiones en clasificación médico forense 4.3. Modalidades de las lesiones en relación con el agente traumatizante
4.3.1 Lesiones producidas por agentes contundentes 4.3.2 Lesiones producidas por arma blanca 4.3.3 Lesiones producidas por arma de fuego 4.3.4 Lesiones producidas con agentes explosivos 4.3.5 Lesiones producidas por agentes físicos (quemaduras) 4.3.6 Lesiones por agentes químicos (envenenamientos) 4.3.7 Lesiones por agentes biológicos (alimentos, medicamentos etc.)
4.4. Accidentes de trabajo, concepto e importancia de su estudio.
V. GINECOBSTETRICIA FORENSE
Objetivo: Conocer e identificar las diferentes etapas del desarrollo embrionario de la vida humana, sus repercusiones sociales y legales.
Contenido:
5.1. Conceptos: Su importancia, la vida humana, la familia y mortalidad
materna 5.2. Fecundación, la meiosis, la mitosis, la implantación en el embarazo, su
diagnóstico clínico y el de laboratorio, el nacimiento y la paternidad.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Medicina Forense
5.3. Conocer las determinaciones médico-legales del APGAR, o sea la calificación que se obtiene en el momento del nacimiento
5.4. Implicaciones médico-legales en la atención del parto normal, por cesárea y en el aborto.
VI. SEXOLOGÍA FORENSE
Objetivo: Conocer la importancia que tiene el comportamiento sexual de una persona en una comunidad, el análisis del instinto sexual normal o anormal, las preferencias sexuales y los elementos jurídicos y constitutivos del tipo especifico en los delitos de carácter sexual descritos en la Norma Penal relacionados con los mismos.
Contenido:
6.1. Conceptos: Su importancia, sexualidad humana, libertad sexual y familia
Los instintos: La potencia e impotencia sexual masculina y femenina. La virginidad
6.2. Preferencias sexuales. Enfermedades de transmisión sexual. Certificado ginecológico y andrológico
6.3. Problemas médicos-legales del sexo 6.4. Delitos relacionados con la sexualidad.
VII. LA IDENTIDAD Y SUS TÉCNICAS DE IDENTIFICACIÓN
Objetivo: Conocer la importancia de la identidad y las técnicas actuales con que se cuenta para realizar una identificación de los delincuentes, así como los conocimientos anatómicos para reconocer a un individuo vivo o muerto, o sus restos cadavéricos.
Contenido:
7.1. Concepto. Diferenciar entre identidad e identificación 7.2. Identificación policial 7.3. Identificación médica: diagnóstico de raza, talla y peso, así como de
edad y filiación 7.4. Métodos de identificación precientíficos (cicatrices, mutilaciones, tatuajes
y retrato hablado) 7.5. Métodos de identificación científicos (fotografía forense, antropometría,
dactiloscopía, odontología de laboratorio y gabinete, ADN).
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Medicina Forense
VIII. PSIQUIATRÍA FORENSE
Objetivo: Entender el comportamiento del ser humano normal y anormal en la sociedad y reconocer las características generales o manifestaciones de cada uno de los conceptos de salud mental y de los trastornos de la conducta de un sujeto.
Contenido:
8.1. Psicosis 8.2. Neurosis 8.3. Toxicomanías 8.4. Personalidades psicopáticas 8.5. Imputabilidad 8.6. La inimputabilidad
8.6.1 Falta de salud mental 8.6.2 Falta de desarrollo mental 8.6.3 Retraso mental 8.6.4 Trastorno mental transitorio.
IX. TANATOLOGÍA FORENSE Y ESTUDIO DE LA MUERTE
Objetivo: Identificar los signos recientes y tardíos del momento de la muerte, conocer las diferentes formas y tipos de muerte, así como cada una de las técnicas científicas para su demostración médico-legal o forense, el modelar un criterio con respecto a la eutanasia y trasplante de órganos.
Contenido:
9.1. Concepto general. Signos vitales reales y recientes 9.2. Muerte: su diagnóstico, los signos cadavéricos o tardíos 9.3. Muerte real, súbita y muerte aparente, muerte súbita, muerte violenta 9.4. Fenómenos cadavéricos tardíos: putrefacción 9.5. Exhumación y cremación 9.6. Levantamiento del cuerpo 9.7. Necropsia, médico forense 9.8. Eutanasia 9.9. Transplante de órganos 9.10. Ley General de Salud.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Medicina Forense
X. ASFIXIOLOGÍA FORENSE
Objetivo: Dominar técnicamente cada uno de los tipos de asfixias -Físicas o Mecánicas, las Patológicas y las Químicas- en la investigación de los delitos; la clasificación de lesiones para determinar cuándo un individuo ha perdido la vida por falta de oxígeno.
Contenido:
10.1. Conceptos de los tipos de asfixia 10.2. Caracteres generales de asfixia y las teorías que se investigan. 10.3. Asfixias no obstructivas 10.4. Asfixias obstructivas 10.5. Asfixias físicas o mecánicas 10.6. Asfixias patológicas 10.7. Asfixias químicas.
XI. TOXICOLOGÍA FORENSE
Objetivo: Conocer los efectos y daños que provocan los tóxicos, drogas de abuso y enervantes en el ser humano. Su aplicación en el ordenamiento de la norma penal Federal y la Ley General de Salud.
Contenido:
11.1. Concepto 11.2. Formas de intoxicación
11.2.1. Tóxicos 11.2.2. Venenos 11.2.3. Drogas 11.2.4. Enervantes 11.2.5. Niveles sanguíneos 11.2.6. Compuestos químicos 11.2.7. Alcoholismo 11.2.8. Drogadicción.
XII. EL ABORTO Y SU LEGISLACIÓN PENAL
Objetivo: Conocer médico-legalmente las consideraciones en relación a la determinación del aborto, el contemplado en la ciencia Médica, en la norma penal del aborto consentido, del sufrido como del criminal, los estudios que deben practicarse en cada uno, como también resolver jurídicamente en base a las pruebas que deben practicarse para su esclarecimiento en materia Penal.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Medicina Forense
Contenido:
12.1. Sus causas maternas o fetales 12.2. Clases de aborto, contemplados en el código penal 12.3. Legislación en la Ley General de Salud. 12.4. Las pruebas o docimasias fetales.
XIII. RESPONSABILIDAD PROFESIONAL MÉDICA
Objetivo: Conocer la responsabilidad médica, legalmente, las consideraciones en los delitos culposos en materia de salud, contemplados en la norma penal mexicana, cómo se deben integrar adecuadamente las averiguaciones previas y consecuentemente las pruebas que deben practicarse para su debido esclarecimiento en materia Penal.
Contenido:
13.1. Qué es responsabilidad profesional médica 13.2. La responsabilidad moral 13.3. La responsabilidad legal 13.4. La responsabilidad civil 13.5. La responsabilidad penal 13.6. Las pruebas que deben realizarse en cada caso.
XIV. LA PRUEBA PERICIAL
Objetivo: Aplicar los criterios fundamentales para saber cuándo se necesita de una prueba pericial o un peritaje médico forense y cuáles son las normas legales que se deben observar para su correcto uso.
Contenido:
14.1. Documentación médico forense: informe, certificado y dictamen 14.2. Peritaje médico forense 14.3. Condiciones del perito. 14.4. Casos en que se requiere la prueba pericial 14.5. Número de peritos requeridos 14.6. Derecho de las partes de nombrar peritos
14.6.1. Obligaciones del perito una vez aceptado el cargo 14.6.2. Término señalado al perito para dictaminar y sancionar en caso de
incumplimiento. 14.6.3. Peritos que pueden determinar según las hipótesis previstas en el
Código de Procedimientos Penales.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Medicina Forense
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
BONNET, Pablo Emilio, Medicina legal y deontología médica, López Libreros, Buenos Aires, Argentina, 1999. Temas: I, III y XIII
CAMILO Simonin, Medicina legal judicial, JIMS, Barcelona, España, 1973. Tema: XIV
GUISBERG Calabuig, J. A., Medicina legal y toxicología, 6ª ed., Masson, Barcelona, España, 1999. Temas: I, III y XI
MARTÍNEZ Murillo S., Medicina legal, 15ª ed., Porrúa, 2000. Tema: I
QUIROZ Quarón, Alfonso, Medicina forense, 7ª ed., Porrúa, México, 1993. Temas: I y II
ROJAS, Nerio, Medicina legal, 12ª ed., Ateneo, Argentina, 1982. Tema: I
TELK Flores, Francisco Javier, Medicina Forense, Oxford, México, 1991. Temas: I - II
VARGAS Alvarado, Eduardo, Medicina forense y deontología médica, Trillas, México, 1991. Temas: I, III y XIII
VICENT, J.M. Di Maio, Suzanna E. Dana, Manual de Patologia forense, Díaz de Santos, Madrid, España, 2003. Tema: III
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ACHAVAL, A., Manual de medicina legal, 5ª ed., Abeledo-Perrot, Buenos Aires, 2000.
BONNET, E. F. P., Medicina legal, 2ª ed., López Libreros, Buenos Aires, 1980.
GARDINI G. Javier y Poblano O. Juvencio, Traumatología Ocular de la medicina legal, Instituto Politécnico Nacional, México, 1999.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Medicina Forense
LÓPEZ Gómez, L. y Gisbert Calabuig, J. A. Tratado de medicina legal, Saber, Valencia, 1992.
MARTÍNEZ Murillo S., Medicina legal, 17ª ed., Porrúa, México, 2004.
MORENO González, Rafael, Ensayos médico forenses y criminalísticos, 2ª ed., Porrúa, México, 1989.
PONSOLD, A., Manual de medicina legal, Científico Médica, Barcelona, 1955.
QUIROZ Quarón, Alfonso, Medicina Forense, 10ª ed., Porrúa, México, 2001.
RIVE y Tabello, Psiquiatría Forense, Lemer, Buenos Aires, 1987.
SIMONIN C., Medicina Legal Judicial, 2ª ed., Jims, Barcelona, 1966.
URIBE Cualla, G., Medicina legal, toxicología y psiquiatría forense, 10ª ed., Temis, Bogotá, 1977.
WEYGANDT, W., Psiquiatría forense, 2ª ed., Nacional, México, 1959.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Civil Federal Código Penal Federal Código Civil para el Distrito Federal Código Penal para el Distrito Federal Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal Código de Procedimientos Penales para el Distrito Federal Código de Procedimientos Penales en Materia Federal Ley Federal del Trabajo Ley General de Salud Ley de Profesiones Ley Federal Contra la Delincuencia Organizada Ley Federal para Prevenir y Sancionar la Tortura Ley Federal de Armas de Fuego y Explosivos Ley Orgánica de la Procuraduría General de la República Ley Orgánica de la Procuraduría General de Justicia del D.F. Ley Orgánica del Tribunal Superior de Justicia del D.F.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Medicina Forense
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
• Para todos los temas se requiere lectura previa. • Realizar síntesis de cada tema en fichas de trabajo. • Para los temas I y II se requiere una investigación previa. • Para los temas del III al XIII, se sugieren: tareas previas; visitas a hospitales,
centros de prevención y de readaptación social, psiquiátricos, servicio médico forense, agencias del Ministerio Público de la Federación y Común entre otros.
• Para el tema XI, se requiere que el alumno realice trabajo de investigación por escrito.
• Presenciar una necropsia. • Durante el curso el alumno deberá visitar cinco instituciones del sector salud y
judiciales bajo la orientación del profesor, con la obligación de rendir el informe respectivo, haciendo las observaciones y comentarios relacionados con las diligencias que haya presenciado. Debiendo siempre identificarse como estudiante de Derecho de la UNAM.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos: ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Medicina Forense
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Medicina Forense debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho o Medicina. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Orientación Fiscal
• Derecho Aduanero • Derecho Empresarial
• Introducción a la Contabilidad
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SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Programa de la asignatura: DERECHO ADUANERO
Clave: 1004 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 05 Horas: 40
Semestre: Décimo Horas a la semana teóricas: 2.5
Modalidad: Curso Carácter: Obligatoria ( )
Horas a la semana prácticas:
Obligatoria de Elección ( X )
0
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Fiscal
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Proporcionar al alumno los conocimientos y herramientas suficientes para que logre incursionar en la materia aduanera, distinguiendo e identificando las instituciones jurídico-aduanales, la organización del sistema aduanero mexicano, los diversos sistemas de clasificación de mercancías, así como los principales métodos para determinar el valor para efectos aduaneros. Asimismo, darle a conocer las facultades de comprobación y las resoluciones que puede llevar a cabo la autoridad aduanera en relación a las infracciones y sanciones aduaneras y los medios de impugnación o defensa que puede interponer contra dichas facultades y resoluciones.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Aduanero
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I. EL DERECHO TRIBUTARIO Y EL DERECHO
ADUANERO 4
II. LOS SUJETOS DEL DERECHO ADUANERO 4
III. LAS AUTORIDADES ADUANERAS 4
IV. EL AGENTE ADUANAL, APODERADO
ADUANAL Y EL DICTAMINADOR ADUANERO 4
V. OBLIGACIÓN TRIBUTARIA ADUANERA 4
VI. REGULACIÓN Y RESTRICCIONES NO
ARANCELARIAS 4
VII. EL SISTEMA ARMONIZADO DE DESIGNACIÓN,
CODIFICACIÒN DE MERCANCÍAS Y LA
CLASIFICACIÓN ARANCELARIA 4
VIII. LAS ETAPAS DE LA ACTIVIDAD ADUANERA 4
IX. LAS FACULTADES DE COMPROBACIÓN , LAS INFRACCIONES Y SANCIONES
ADUANERAS 4
X. EXECENCIONES, ESTÍMULOS, FRANQUICIAS
Y FORMAS DE DESGRAVACIÓN 4
40
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Aduanero
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. EL DERECHO TRIBUTARIO Y EL DERECHO ADUANERO
Objetivo: Conocer la relación que existe entre el derecho tributario y el derecho aduanero; identificar las principales fuentes formales del derecho aduanero, manejando para ello la legislación vigente en la materia aduanera, así como los tratados internacionales que México ha celebrado.
Contenido:
1.1. Derecho tributario y derecho aduanero Relación entre ambos
1.1.1 Derecho tributario 1.1.2 Derecho aduanero
1.2. Las fuentes formales del derecho aduanero 1.2.1 La Ley Aduanera 1.2.2 La Ley del Comercio Exterior y las reglas generales 1.2.3 Los tratados internacionales y la intervención del Ejecutivo
Federal y del Senado de la República. 1.2.4 La jerarquía de los tratados internacionales sobre la legislación
en materia aduanera. 1.2.5 La actividad aduanera y los tratados internacionales.
II. LOS SUJETOS DEL DERECHO ADUANERO
Objetivo: Identificar a los sujetos activo y pasivo de la relación tributaria aduanera; explicar el vínculo que existe entre el sujeto activo y pasivo de dicha relación, como son la autoridad y los particulares que intervienen en el despacho.
Contenido:
2.1. El sujeto activo
2.1.1. Unidades administrativas de carácter aduanero 2.1.2. La aduana Definición
2.1.2.1. Funciones, tipos 2.2. El sujeto pasivo
2.2.1. Exportadores e importadores 2.2.2. Agentes aduanales, apoderados aduanales y mandatarios 2.2.3. Transportistas 2.2.4. Almacenes autorizados 2.2.5. Propietarios 2.2.6. Consignatarios 2.2.7. Otros.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Aduanero
III. LAS AUTORIDADES ADUANERAS
Objetivo: Explicar las atribuciones del Ejecutivo Federal en materia aduanera e identificar las facultades, tanto de la Secretaría de Economía como de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, en materia aduanera.
Contenido:
3.1. El Ejecutivo Federal en materia aduanera
3.1.1. Facultades contenidas en la Constitución Federal 3.1.2. Facultades contenidas en la Ley Aduanera 3.1.3. Facultades contenidas en la Ley de Comercio Exterior 3.1.4. Facultades contenidas en el Código Fiscal de la Federación
3.2. Facultades de la Secretaría de Economía 3.2.1. Autorizaciones de exportación e importación
3.3. Facultades de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público y del Servicio de Administración Tributaria 3.3.1. Cobro de los impuestos generales de importación y exportación 3.3.2. Otros impuestos.
IV. EL AGENTE ADUANAL, APODERADO ADUANAL Y EL DICTAMINADOR ADUANERO
Objetivo: Explicar en qué consiste la responsabilidad del agente aduanal como colaborador de la administración; explicar en qué consiste el desempeño del apoderado aduanal; distinguir los derechos y obligaciones entre el agente aduanal y el apoderado aduanal así como los requisitos y obligaciones que deberá tener el dictaminador aduanero.
Contenido:
4.1. Definición y características 4.2. Naturaleza jurídica 4.3. Requisitos para la patente de agente aduanal 4.4. Requisitos de operación 4.5. Derechos y obligaciones del agente aduanal 4.6. La responsabilidad del agente aduanal como colaborador de la
administración 4.7. El agente aduanal como sujeto pasivo de la relación jurídica aduanera 4.8. Inhabilitación, suspensión y cancelación 4.9. El apoderado aduanal. Desempeño y responsabilidad en materia
aduanera. 4.10. Derechos y obligaciones del apoderado aduanal
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Aduanero
4.11. El dictaminador aduanero 4.12. Definición, requisitos y obligaciones.
V. OBLIGACIÓN TRIBUTARIA ADUANERA
Objetivo: Identificar a los presupuestos de hecho y el hecho generador que dan lugar a la relación jurídica aduanera. El alumno explicará cómo se elabora la determinación para el cumplimiento de la obligación tributaria aduanera, a partir del nacimiento de dicha obligación.
Contenido:
5.1. Los principios de la tributación aduanera 5.2. La relación jurídica aduanera características y elementos 5.3. Los presupuestos de hecho en materia aduanera 5.4. El hecho generador. Sus elementos 5.5. Nacimiento de la obligación tributaria aduanera 5.6. Determinación para el cumplimiento de la obligación tributaria aduanera.
VI. REGULACIÓN Y RESTRICCIONES NO ARANCELARIAS
Objetivo: Explicar en qué consisten las regulaciones o restricciones no arancelarias respecto de las prácticas desleales; identificar las medidas que se llevan a cabo contra las prácticas desleales y explicar en qué consisten las cuotas compensatorias, además, conocerá y explicará el contenido de las reglas de origen en materia de libre comercio.
Contenido:
6.1. Las regulaciones o restricciones no arancelarias El régimen legal vigente 6.2. Las restricciones respecto de las prácticas desleales
6.2.1. Definición de las prácticas desleales del comercio internacional 6.2.2. Las medidas contra las prácticas desleales Procedimiento para su
establecimiento 6.2.3. Las resoluciones y los medios para su impugnación
6.3. Las cuotas compensatorias 6.4. Las reglas de origen en los tratados internacionales en materia de libre
comercio 6.5. Regulaciones o restricciones, de tipo administrativo y económico.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Aduanero
VII. EL SISTEMA ARMONIZADO DE DESIGNACIÓN, CODIFICACIÓN DE MERCANCÍAS Y LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA
Objetivo: Explicar en qué consiste el Sistema armonizado y sus objetivos; Analizar la nomenclatura del Sistema Armonizado de Designación y Codificación de Mercancías.
Contenido
7.1. Definición y objetivos del Sistema Armonizado 7.2. Estructura de la nomenclatura del Sistema Armonizado de Designación y
Codificación de Mercancías 7.3. Convenio Internacional del Sistema Armonizado de Designación y
Codificación de Mercancías 7.4. Estructura de la tarifa arancelaria 7.5. Clasificación arancelaria.
VIII. LAS ETAPAS DE LA ACTIVIDAD ADUANERA
Objetivo: Distinguir la diferencia entre un recinto fiscal o fiscalizado y el recinto aduanero; explicar en qué consiste el depósito en la aduana respecto de las mercancías; identificar en qué consisten el control y vigilancia del transporte de mercancías, y el despacho aduanero.
Contenido:
8.1. La entrada y salida de transportes y mercancías al territorio nacional 8.2. Las maniobras de carga y descarga; autorización en recintos fiscales o
fiscalizados 8.3. Manejo, custodia y almacenaje de las mercancías 8.4. El depósito en la aduana. El aduanamiento y desaduanamiento de
mercancías 8.5. Control y vigilancia del transporte dentro del territorio nacional 8.6. Acreditamiento de la legal estancia de las mercancías 8.7. Despacho aduanero
8.7.1. Documentación aduanera 8.7.2. Mecanismo de selección automatizado 8.7.3. Reconocimiento aduanero.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 269
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Aduanero
IX. LAS FACULTADES DE COMPROBACIÓN, LAS INFRACCIONES Y SANCIONES ADUANERAS
Objetivo: Identificar las diversas facultades de comprobación que pueden llevar a cabo las autoridades aduaneras, así como las diversas infracciones que se cometen en materia aduanera y sus correspondientes sanciones administrativas; también conocerá los medios de impugnación que pueden interponerse contra actos de la autoridad aduanera.
Contenido:
9.1. Facultades de comprobación de las autoridades aduaneras
9.1.1. Sistema de control de los inventarios 9.1.2. El embargo o secuestro administrativo de mercancías y transportes.
Sus causas. 9.1.3. El inicio del procedimiento administrativo en materia aduanera
9.2. Las infracciones y sus sanciones en materia aduanera 9.3. Medios de impugnación en materia aduanera
9.3.1. Recurso de revocación 9.3.2. Juicio contencioso administrativo 9.3.3. Juicio de amparo.
X. EXENCIONES, ESTÍMULOS, FRANQUICIAS Y FORMAS DE DESGRAVACIÓN
Objetivo: Identificar y explicar las diversas formas en que puede realizarse la desgravación de mercancías.
Contenido:
10.1. Exenciones 10.2. Estímulos 10.3. Franquicias 10.4. Industria maquiladora y empresas PITEX 10.5. Desarrollos portuarios 10.6. Franjas fronterizas 10.7. Zonas libres.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 270
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Aduanero
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ACOSTA Roca, Felipe, Agencias Aduanales, ISEF, México, 2005. Temas: III y IV
ACOSTA Roca, Felipe, Trámites y Documentos en Materia Aduanera, 3ª ed., ISEF, México, 2005. Temas: II - IV
ACOSTA Roca, Felipe, Glosario de Comercio Exterior, 2ª ed., ISEF, México, 2005. Temas: II - IV
BASALDÚA Ricardo Xavier, Introducción al Derecho Aduanero, Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1988. Tema: I
BASALDÚA Ricardo Xavier, Derecho Aduanero, 4ª ed., Porrúa, México, 1993. Temas: II - IV
CARBAJAL Contreras, Máximo, Derecho Aduanero, 12ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: IV, V, VI, IX y X
MERCADO H., Salvador, Comercio Internacional I, 5ª ed., Limusa, México, 2006. Temas: VI - VIII
MERCADO H., Salvador, Comercio Internacional II, 7ª ed., Limusa, México, 2006. Temas: IX - X
PUJOL Bengoechea, Bruno, Diccionario de Comercio Exterior, Cultura, Madrid, 2000. Temas: II - IV
ROHDE Ponce, Andrés, Derecho Aduanero Mexicano Tomos I y II, ISEF, México, 2003. Temas: II - V
TREJO Vargas, Pedro, El Sistema Aduanero de México, 2ª ed., TAX Unidos, México, 2006. Tema: VI
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 271
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Aduanero
WITKER Jorge, Derecho Tributario Aduanero, 2ª ed., UNAM, México, 1999. Temas: I, V y VI
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
ALMAJANO Garcés, Luis, Derecho Aduanero, Ediciones Internacionales, España, 1992.
ÁLVAREZ Gomes-Pallete, José María, Las Aduanas en el mercado común, 2ª ed., Servicios de Estudios Económico Banco Exterior de España, Madrid, 1985.
ESPINOSA Gaviña, Adolfo, Procedimiento Administrativo Aduanero, Santiago de Palma, Argentina, 1974.
MEDRANO H., Pablo, Delito de Contrabando y Comercio Exterior, Lerner libreros, Buenos Aires 1991.
MUÑOZ García, Fernando, Introducción al Derecho Aduanero, Promotora de Publicaciones, Madrid, 1975.
SILVEYRA, Félix Jorge, Contrabando y Encubrimiento de Contrabando, Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1978.
TORRES Gaytán, Ricardo, Teoría de Comercio Internacional, Siglo XXI, México, 1982.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley de Inversión Extranjera Ley de Navegación Ley Orgánica de la Administración Pública Federal Ley General de Bienes Nacionales Ley de Vías Generales de Comunicación Ley General de Salud Ley Aduanera Ley de Comercio Exterior Ley del Impuesto General de Importación y Exportación Ley Federal de Derechos Código Penal Federal Código Fiscal de la Federación Reglamento de la Ley Aduanera, entre otras.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 272
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Aduanero
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Realizar lecturas previas.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos práctico
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 273
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Aduanero
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Aduanero debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 274
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Fiscal
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( X ) Carácter: Obligatoria ( )
0 Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
2.5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Décimo
40 Horas: 05 Número de créditos:
16 Duración del curso: semanas: 1005 Clave:
Programa de la asignatura: DERECHO EMPRESARIAL
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar el marco económico, legal y social en el que se inserta el Derecho Empresarial; qué es la empresa, quiénes la constituyen, qué elementos la integran y, corporativamente, cómo se forma la empresa; estableciendo los diferentes tipos societarios, los derechos, obligaciones y responsabilidades de los socios, las alianzas estratégicas jurídico-económicas; la disolución, liquidación, fusión, transformación, escisión y agrupación de las mismas y el régimen fiscal aplicable.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 275
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Empresarial
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE
TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I. ASPECTOS DEL DERECHO EMPRESARIAL
4
II. EL EMPRESARIO Y EL PERSONAL DE LA
EMPRESA 3
III. LA EMPRESA DESDE EL PUNTO DE VISTA
CORPORATIVO 4
IV. ASPECTOS RELEVANTES DE LAS
SOCIEDADES MERCANTILES 3
V. SOCIEDADES IRREGULARES 3
VI. SOCIEDADES ILÍCITAS 3
VII. SOCIEDAD ANÓNIMA 3
VIII. DISOLUCIÓN Y LIQUIDACIÓN DE LAS
SOCIEDADES MERCANTILES 3
IX. ALIANZAS ESTRATÉGICAS COORPORATIVAS 14
40
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Empresarial
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. ASPECTOS DEL DERECHO EMPRESARIAL
Objetivo: Analizar el concepto y la relación entre la empresa, el empresario y el Derecho Empresarial; los caracteres mercantil y comercial de una empresa, privada y pública, respectivamente; así como el marco jurídico que la regula y los elementos que la conforman, además de su relación con otras ciencias.
Contenido:
1.1. Análisis económico del Derecho 1.2. Concepto de empresa, negociación, fundo 1.3. Binomio Derecho-Empresa 1.4. Carácter mercantil de la empresa 1.5. Concepto de Derecho Empresarial 1.6. Marco normativo de la empresa
1.6.1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos 1.6.2. Derecho Civil 1.6.3. Derecho Procesal 1.6.4. Derecho Laboral 1.6.5. Derecho Fiscal 1.6.6. Derecho Mercantil 1.6.7. Derecho Agrario 1.6.8. Derecho Administrativo 1.6.9. Derecho Internacional Público y Privado
1.7. Elementos de la empresa. 1.7.1. Personales 1.7.2. Materiales 1.7.3. Inmateriales 1.7.4. Hacienda 1.7.5. Avío 1.7.6. Clientela 1.7.7. El valor de la empresa
1.8. Su relación con otras áreas del conocimiento
II. EL EMPRESARIO Y EL PERSONAL DE LA EMPRESA
Objetivo: Distinguir los tipos de empresarios que pueden tener la titularidad de la misma, tanto en lo individual como en lo colectivo, ya sea en una empresa pública, privada o familiar; analizar la micro, pequeña y mediana empresa, así como el personal que las integra.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 277
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Empresarial
Contenido:
2.1. Concepto de empresario. 2.2. Características y atributos 2.3. Empresario individual y colectivo. 2.4. Empresario privado. 2.5. Empresario público. 2.6. Empresa familiar. 2.7. Las micro, pequeñas y medianas empresas (pymes) 2.8. El personal de la empresa. 2.8.1. Dependientes. 2.8.2. Independientes.
III. LA EMPRESA DESDE EL PUNTO DE VISTA CORPORATIVO
Objetivo: Analizar el concepto y naturaleza jurídica del Derecho Corporativo y presupuestos para la constitución de una sociedad mercantil, así como su clasificación y constitución de acuerdo con la Ley General de Sociedades Mercantiles.
Contenido:
3.1. Concepto de Derecho Corporativo. 3.2. Naturaleza jurídica. 3.3. El Derecho Corporativo y su relación con el Derecho Empresarial. 3.4. Las sociedades mercantiles. 3.5. Presupuestos para su constitución
3.5.1. Affectio societatis 3.5.2. Aportaciones sociales 3.5.3. Vocación social
3.6. Clasificación de las sociedades mercantiles conforme a la ley General de Sociedades Mercantiles.
3.6.1. Tipos societarios. (Artículo 1º L.G.S.M) 3.6.2. Sociedades de personas. 3.6.3. Sociedades de capitales. 3.6.4. Sociedades mixtas.
3.7. Estudio comparativo entre las sociedades mercantiles y otras figuras jurídicas semejantes.
3.8. Elección societaria desde el punto de vista empresarial. 3.9. Naturaleza jurídica del acto constitutivo de las sociedades.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Empresarial
IV. ASPECTOS RELEVANTES DE LAS SOCIEDADES MERCANTILES
Objetivo: Analizar la personalidad de las sociedades y sus consecuencias en el ámbito jurídico e igualmente las relaciones, obligaciones y derechos y sus socios, así como la forma de constitución de la sociedad y su escritura social.
Contenido:
4.1. La personalidad de las sociedades 4.2. Consecuencias de la personalidad
4.2.1. Capacidad jurídica 4.2.2. Patrimonio social
4.2.2.1. Protección del patrimonio social 4.2.2.2. Protección del capital social
4.2.3. Nombre social 4.2.4. Domicilio social
4.3. Relaciones de la sociedad y los socios 4.4. Nacionalidad de la sociedad 4.5. Los acreedores sociales frente a los socios 4.6. Los acreedores de los socios 4.7. Obligaciones de los socios 4.8. Derechos de los socios 4.9. La escritura social
4.9.1. Cláusulas esenciales de la escritura social 4.9.2. Cláusulas para ampliar la capacidad social 4.9.3. Cláusulas naturales 4.9.4. Cláusulas accidentales.
4.10. Órganos de la sociedad. 4.11. Asamblea general. 4.12. La administración.
4.12.1. Concepto. 4.12.2. Administrador único. 4.12.3. Consejo de administración. 4.12.4. Derechos y obligaciones 4.12.5. Organizador empresarial 4.12.6. Representación social (poderes).
4.13. Órgano de vigilancia. 4.14. Capital Variable. 4.15. Sociedades bursátiles. 4.16. Aspectos fiscales y contables.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 279
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Empresarial
V. SOCIEDADES IRREGULARES
Objetivo: Examinar el concepto, responsabilidades, consecuencias y tratamiento legal de una sociedad constituida irregularmente.
Contenido:
5.1. Concepto 5.2. Responsabilidades 5.3. Tratamiento legal 5.4. Consecuencias.
VI. SOCIEDADES ILÍCITAS
Objetivo: Conceptuar a una sociedad constituida en forma ilícita y explicar la ilicitud por su objeto o actividades.
Contenido:
6.1. Concepto 6.2. Ilicitud por su objeto 6.3. Ilicitud por sus actividades 6.4. Consecuencias.
VII. SOCIEDAD ANÓNIMA
Objetivo: Analizar el concepto, forma de constitución y capital social de una sociedad anónima, así como su carácter accionista y órganos sociales que la integran.
Contenido:
7.1. Concepto 7.2. Escritura social 7.3. Capital social
7.3.1. Las acciones como títulos representativos del capital social 7.3.2. Otros títulos de crédito análogos o relacionados 7.3.3. Aumentos y reducciones de capital
7.4. El carácter de accionista 7.4.1. Obligaciones del accionista: patrimoniales y extrapatrimoniales 7.4.2. Derechos del accionista
7.4.2.1. Corporativos o personales
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 280
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Empresarial
7.4.2.2. Patrimoniales 7.4.2.3. Participación de las utilidades 7.4.2.4. Cuota de liquidación 7.4.2.5. Intereses constructivos
7.5. Los órganos sociales 7.5.1. Las asambleas de accionistas
7.5.1.1. La asamblea ordinaria 7.5.1.2. Asuntos que debe tratar 7.5.1.3. Periodicidad de su celebración 7.5.1.4. Convocatorias 7.5.1.5. Quórum de celebración y votación
7.5.2. La asamblea extraordinaria 7.5.2.1. Asuntos que debe tratar 7.5.2.2. Celebración y votación
7.5.3. Asambleas especiales 7.5.4. Acuerdos de las asambleas
7.5.4.1. Formalidades 7.5.4.2. Nulidad 7.5.4.3. Oposición 7.5.4.4. Requisitos para su impugnación
7.5.5. El órgano de administración 7.5.5.1. Consejo de administración y administrador único 7.5.5.2. Características del cargo 7.5.5.3. Requisitos 7.5.5.4. Funciones 7.5.5.5. Designación de administradores 7.5.5.6. Funcionamiento del consejo de administración 7.5.5.7. Responsabilidades
7.5.6. El órgano de vigilancia 7.5.6.1. Carácter colegiado o individual 7.5.6.2. Características del cargo 7.5.6.3. Requisitos 7.5.6.4. Funciones 7.5.6.5. Atribuciones y facultades 7.5.6.6. Responsabilidades
7.6. Breve estudio comparativo entre la anónima y las sociedades del derecho angloamericano.
VIII. DISOLUCIÓN Y LIQUIDACIÓN DE LAS SOCIEDADES MERCANTILES
Objetivo: Analizar las causas y procedimiento de disolución y liquidación de las sociedades mercantiles.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Empresarial
Contenido:
8.1. Disolución 8.1.1. Concepto 8.1.2. Causas de disolución total y parcial
8.2. Liquidación 8.2.1. Concepto 8.2.2. Órgano de liquidación: atribuciones y funciones 8.2.3. Cancelación del registro.
IX. ALIANZAS ESTRATÉGICAS CORPORATIVAS
Objetivo: Explicar qué son las alianzas estratégicas y sus diferentes tipos como la fusión, transformación, escisión y agrupaciones, para comprender la naturaleza jurídica, formas, clasificación y acuerdos que permita precisar la influencia del derecho empresarial en los ámbitos económico y fiscal.
Contenido:
9.1. Concepto de alianza estratégica jurídico-económica. 9.2. Fusión.
9.2.1. Concepto 9.2.2. Naturaleza jurídica 9.2.3. Clasificación 9.2.4. Acuerdos de fusión 9.2.5. Contrato de fusión: efectos 9.2.6. Inscripción en el Registro Público del Comercio.
9.3. Transformación. 9.3.1. Concepto 9.3.2. Diferencias y semejanzas con la fusión 9.3.3. Cambio de capital fijo a variable 9.3.4. Consecuencias 9.3.5. Derechos de los socios y de los acreedores.
9.4. Escisión. 9.4.1. Concepto 9.4.2. Formas 9.4.3. Sociedades que participan 9.4.4. Semejanzas y diferencias con la fusión 9.4.5. Derechos de los acreedores 9.4.6. Derechos de los socios 9.4.7. Consecuencias.
9.5. Agrupaciones. 9.5.1. Concentración de empresas
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 282
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Empresarial
9.5.2. Grupos de sociedades 9.5.3. Control de sociedades 9.5.4. Agrupaciones financieras 9.5.5. Sociedades cruzadas con inversión de capital.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 283
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Empresarial
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ACOSTA Romero, Miguel, et. al., Tratado de Sociedades Mercantiles Con énfasis en la Sociedad Anónima, Porrúa, México 2001.
BAUCHE García, Diego Mario, La empresa, Porrúa, México, 1983.
CERVANTES Ahumada, Raúl, Derecho Mercantil, Herrero, México, 1978.
DE PINA Vara, Rafael, Derecho Mercantil Mexicano, 18ª ed., Porrúa, México, 1985.
FRISCH Philipp, Walter, Sociedad Anónima Mexicana, 4ª ed., Oxford, 1998.
GARCÍA Rendón Manuel, Sociedades Mercantiles, Harla, México 1993.
MANTILLA Molina, Roberto, Derecho Mercantil, 27ª ed., Porrúa, México, 1990.
QUINTANA Adriano, Elvia Argelia, Ciencia del Derecho Mercantil, Porrúa-UNAM, México 2002.
QUINTANA Adriano, Elvia Argelia, Legislación Mercantil, Evolución Histórica, Porrúa-UNAM, México 2005.
RODRÍGUEZ y Rodríguez, Joaquín, Tratado de Sociedades Mercantiles, Porrúa, México, 1992.
SAMUELSON Paul A. y Nordhaus William D., Economía, 17ª ed., McGraw Hill., México, 2002.
SOTO Sobreyra y Silva Ignacio, Ley de Instituciones de Crédito Antecedentes y Comentarios, 10ª ed., Porrúa, México 2007.
VÁZQUEZ del Mercado, Óscar, Asamblea, Fusión y Liquidación, Porrúa, México, 1992.
ZARKIN Cortés, Sergio Salomón, Derecho Corporativo, Porrúa, México 2003.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 284
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Empresarial
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
BARREIRA Delfino, Eduardo, Manual Jurídico para la Empresa, Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1992.
BARRERA Graf, Jorge, Instituciones de Derecho Mercantil, Porrúa, México, 1991.
DOMÍNGUEZ Vargas, Sergio, Teoría Económica, 12ª ed., Porrúa, México 1986.
FIGUEROA Mauricio, Luis, El Derecho Dinerario, Porrúa, México 2003.
GÓMEZ Granillo, Moisés y Gutiérrez Rosa María, Introducción al Derecho Económico, Esfinge, México, 2002.
HAIME Levy, Luis, Fuentes de Financiamiento Empresarial, Ediciones Fiscales ISEF, México, 1992.
ITURBIDE Galindo, Adrián, El Régimen Capital Variable en las Sociedades Anónimas, Porrúa, México, 1985.
PÉREZ-CARBALLO Veiga, J., Control de la Gestión Empresarial, Aranzadi, 1990.
ROLDÁN Xopa, José, Constitución y Mercado, Porrúa-ITAM, México 2004.
ROEMER Andrés, Introducción al Análisis Económico del Derecho, ITAM- FCE- SMGE, México, 2000.
VÁZQUEZ Armiño, Fernando, Derecho Mercantil, Fundamento e Historia, Porrúa, México, 1977.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código de Comercio Código Civil Federal Código Civil para el Distrito Federal Ley de Inversión Extranjera Ley de Cámaras de Comercio Ley de Sociedades de Inversión Ley General de Sociedades Mercantiles Ley de Propiedad Industrial.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 285
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Empresarial
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
• Para todos los temas se solicitarán al alumno lecturas previas. • Elaborar fichas de trabajo de cada tema. • Formular trabajos de investigación. • Elaborar la constitución de una sociedad mercantil. • Visitar la Secretaría de Relaciones Exteriores, para solicitar las formas de
registro de una sociedad mercantil.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos: ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 286
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Empresarial
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Empresarial debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 287
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Fiscal
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( X ) Carácter: Obligatoria ( )
0 Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
2.5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Décimo
40 Horas: Número de créditos: 05
16 Duración del curso: semanas: 1006 Clave:
Programa de la asignatura: INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Proporcionar al alumno los conocimientos generales y elementales de la contabilidad, demostrando la relación que existe entre ésta y el Derecho, lo que le permitirá identificar la importancia de la Contabilidad como parte primordial de su formación como Licenciado en Derecho. Conocer los aspectos generales de los estados financieros, así como la necesidad de realizarlos, ya que cada uno tiene diferente finalidad. El alumno obtendrá un conocimiento general sobre el cálculo de los impuestos más generales como son el IVA y el ISR, que deben enterar tanto personas morales como físicas, a fin de desarrollar su capacidad para realizar declaraciones fiscales.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 288
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción a la Contabilidad
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I.
GENERALIDADES DE LA CONTABILIDAD
9
II. CUENTAS DE ACTIVO, PASIVO Y ESTADOS
FINANCIEROS 10
III. RELACIÓN DEL DERECHO CON LA
CONTABILIDAD 6
IV. LOS LIBROS CONTABLES, SU REGISTRO
Y VERIFICACIÓN 5
V. CÁLCULO DEL ISR E IVA 10
40
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 289
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción a la Contabilidad
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. GENERALIDADES DE LA CONTABILIDAD
Objetivo: Comprender el concepto de contabilidad, conociendo todos los elementos, ecuaciones, figuras contables y principios con los que se integra. Aprender a utilizar el factor de actualización, a través de la depreciación legal y comercial.
Contenido:
1.1. Concepto de contabilidad
1.1.1. Objetivo 1.1.2. Función 1.1.3. Origen 1.1.4. Elementos
1.2. Ecuaciones contables 1.3. Principios contables aceptados por el Boletín B-10 1.4. La depreciación
1.4.1. Comercial 1.4.1.1. Actualización
1.4.2. Legal 1.4.2.1. Actualización
1.5. La cuenta 1.6. Concepto de utilidad
1.6.1. Contable 1.6.2. Fiscal.
II. CUENTAS DE ACTIVO, PASIVO Y ESTADOS FINANCIEROS
Objetivo: Identificar las diversas cuentas de activo y pasivo que comprende el balance general; conocer los estados financieros básicos distinguiéndolos entre sí, por tener diferente finalidad.
Contenido:
2.1. El activo
2.1.1. Clasificación 2.1.1.1. Disponible 2.1.1.2. Circulante 2.1.1.3. Fijo 2.1.1.4. Diferido
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 290
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción a la Contabilidad
2.2. El pasivo 2.2.1. Clasificación
2.2.1.1 Circulante 2.2.1.2 Fijo 2.2.1.3 Diferido
2.3. El capital contable 2.4. Estados financieros
2.4.1. Clasificación 2.4.1.1. El balance general
a) Concepto b) Contenido c) Requisitos d) Vigencia e) Utilidad
2.4.1.2. El balance comparativo a) Concepto b) Contenido c) Requisitos d) Vigencia e) Utilidad
2.4.1.3. El estado de resultados a) Concepto b) Contenido c) Requisitos d) Vigencia e) Utilidad
2.4.1.4. El estado de resultados comparativo a) Concepto b) Contenido c) Requisitos d) Vigencia e) Utilidad
2.4.1.5. La balanza de comprobación a) Concepto b) Contenido c) Requisitos d) Vigencia e) Utilidad
III. RELACIÓN DEL DERECHO CON LA CONTABILIDAD
Objetivo: Comprender la existencia de una relación entre ambas asignaturas conociendo las legislaciones fiscales y mercantiles que regulan la contabilidad; entender la necesidad de conocer conceptos básicos contables para poder interpretar correctamente algunas legislaciones.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 291
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción a la Contabilidad
Contenido:
3.1. Relación entre el derecho y la contabilidad 3.2. Concepto de derecho contable 3.3. Concepto de derecho financiero 3.4. Legislaciones que regulan la contabilidad
3.4.1. Fiscales 3.4.1.1 Código Fiscal de la Federación 3.4.1.2 Ley del Impuesto sobre la Renta 3.4.1.3 Ley del Impuesto al Valor Agregado 3.4.1.4 Reglamento de la Ley del Impuesto al Valor Agregado 3.4.1.5 Reglamento del Código Fiscal de la Federación 3.4.1.6 Reglamento de la Ley del Impuesto Sobre la Renta
3.4.2. Mercantiles 3.4.2.1 Código de comercio 3.4.2.2 Ley de concursos mercantiles
3.5. Legislaciones que requieren de conocimientos generales de contabilidad 3.5.1. Ley General de Sociedades Mercantiles 3.5.2. Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito 3.5.3. Ley de la Propiedad Industrial.
IV. LOS LIBROS CONTABLES, SU REGISTRO Y VERIFICACIÓN
Objetivo: Conocer que el registro de los libros contables es por disposición legal, siendo la misma ley la que establece los requisitos que deben cubrirse, para así respetar lo dispuesto por las normas jurídicas -que también son estudiadas en este apartado-, evitando una posible sanción. Identificar qué autoridades pueden verificar los libros contables y cómo se puede apoyar legalmente al contribuyente.
Contenido:
4.1. Obligación de “llevar” los libros contables 4.2. Los libros contables
4.2.1. Concepto 4.2.2. Clasificación 4.2.3. Formas de registro 4.2.4. Requisitos
4.3. El secreto contable 4.4. Verificación de los libros contables
4.4.1 Por autoridades judiciales 4.4.2 Por autoridades administrativas
4.5. La auditoría
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 292
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción a la Contabilidad
4.6. Infracciones y sanciones en relación con la contabilidad 4.7. Defensa del contribuyente ante la autoridad verificadora de los libros
contables 4.7.1. Prueba pericial contable 4.7.2. Principios contables probatorios aplicables en el derecho 4.7.3. Reglas contables probatorias aplicables en el derecho.
V. CÁLCULO DEL ISR E IVA
OBJETIVO. Conocer y aplicar el cálculo del ISR e IVA, así como tener conocimientos básicos de la realización del entero correspondiente en estos dos impuestos.
Contenido:
5.1. Impuesto sobre la renta
5.1.1. Concepto 5.1.2 Cálculo 5.1.3 Declaración
5.2. Impuesto al valor agregado 5.2.1 Concepto 5.2.2 Cálculo 5.2.3 Declaración.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción a la Contabilidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
GARZA Rodríguez, José, Contabilidad para licenciaturas I, CECSA, México, 2000. Temas: I, II y III
GERTZ Manero, Federico, Derecho Contable Mexicano, 6ª ed., Porrúa, S.A., México, 2003. Tema: IV
LARA Flores, Elías, Curso de contabilidad, Primer curso, 20ª ed., Trillas, México, 2006. Temas: I, II, III y V
QUEVEDO Ramírez, José S., Caso práctico sobre la auditoría de estados financieros, 3ª ed., ISEF, México, 2007. Tema: IV
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
BARRERA Martínez, Federico, Declaración anual personas físicas, Edifijsa, México, 2005.
BARRERA Martínez, Federico, Declaración anual personas morales, Edifijsa, México, 2005.
GARZA Rodríguez, José, Contabilidad para licenciaturas II, CECSA, México, 2002.
MÉNDEZ Villanueva, Antonio, Primer curso de contabilidad método autodidáctico., Trillas, México, 2000.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción a la Contabilidad
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Fiscal de la Federación Código de Comercio Ley del Impuesto Sobre la Renta Ley del Impuesto al Valor Agregado Ley General de Sociedades Mercantiles Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito Ley de la Propiedad Industrial Ley de Concursos Mercantiles Reglamento del Código de Comercio Reglamento de la Ley del Impuesto Sobre la Renta Reglamento de la Ley del Impuesto al Valor Agregado.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
• Para todos los temas se requiere lectura previa. • Realizar síntesis de cada uno de los temas en fichas de trabajo • Conocer las hojas de diferentes columnas. • Elaborar estados financieros. • Manejar la Ley o Principio de la partida doble. • Llevar cuentas de balance general y del estado de resultados. • Conocer los sistemas de aplicación contable. • Durante el curso el alumno deberá realizar visitas a instituciones fiscales bajo
la orientación del profesor, con la obligación de rendir el informe respectivo.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 295
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Introducción a la Contabilidad
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos: ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Introducción a la Contabilidad debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho o en Contabilidad. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 296
Orientación Mercantil
• Derecho Bancario y Bursátil • Derecho de Seguros y Fianzas
• Concursos Mercantiles
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 297
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Mercantil
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( X ) Carácter: Obligatoria ( )
0 Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
2.5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Décimo
40 Horas: 05 Número de créditos:
16 Duración del curso: semanas: 1007 Clave:
Programa de la asignatura: DERECHO BANCARIO Y BURSÁTIL
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
El alumno analizará y descubrirá a los actos, personas, instituciones, fuentes, ordenamientos legales, usos y prácticas que como conjunto coordinado y sistematizado, integran la disciplina jurídica denominada Derecho Bancario; así mismo explicará sus aplicaciones en los ámbitos nacional e internacional, incluyendo los servicios e instituciones de los grupos financieros.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 298
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Bancario y Bursátil
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. CONCEPTO Y DEFINICIÓN DEL DERCHO BANCARIO 2
II. EL SECTOR BANCARIO EN EL SISTEMA FINANCIERO MEXICANO 3
III. INSTITUCIONES DE CRÉDITO BANCARIAS Y FILIALES 2
IV. OPERACIONES DE LA BANCA MÚLTIPLE O COMERCIAL 3
V. ORGANIZACIONES Y ACTIVIDADES AUXILIARES DE CRÉDITO 3
VI. CONTROL ESTATAL DE LA BANCA 3
VII. BANCA EXTRANJERA EN MÉXICO 3
VIII. GRUPOS FINANCIEROS 3
IX. LA BANCA EN EL ÁMBITO INTERNACIONAL 3
X. DERECHO BURSÁTIL 3
XI. MARCO LEGAL MEXICANO DEL DERECHO BURSÁTIL 3
XII. INSTRUMENTOS DEL MERCADO DE VALORES 3
XIII. OPERACIONES BURSÁTILES 3
XIV. INSTITUCIONES DE SOPORTE AL MERCADO DE VALORES 3
40
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 299
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Bancario y Bursátil
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. CONCEPTO Y DEFINICIÓN DEL DERECHO BANCARIO
Objetivo: Explicará y analizará la naturaleza del Derecho Bancario en relación con otras ramas jurídicas, resaltando su autonomía respecto de ellas
Contenido:
1.1. Función bancaria 1.2. Ubicación del Derecho Bancario 1.3. Autonomía del Derecho Bancario.
II. EL SECTOR BANCARIO EN EL SISTEMA FINANCIERO MEXICANO
Objetivo: Identificar el sector bancario dentro del sistema financiero del que forma parte, distinguiéndolo de los otros.
Contenido:
2.1. Concepto del sistema financiero 2.2. Sectores que integran el sistema financiero mexicano 2.3. Marco legal del sistema financiero y del sector bancario
2.3.1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos 2.3.2. Ley de Instituciones de Crédito 2.3.3. Ley Reglamentaria del Servicio Público de Banca y Crédito 2.3.4. Ley General de Organizaciones y Actividades Auxiliares del
Crédito. 2.3.5. Ley Orgánica del Banco de México
2.3.6. Ley Orgánica de los Bancos en Desarrollo
2.3.7. Ley Orgánica de la Nacional Financiera
2.3.8. Ley para Regular las Agrupaciones Financieras
2.3.9. Ley de Mercado de Valores
2.3.10. Ley de Sociedades de Inversión
2.3.11. Reglamento Interior de la Bolsa Mexicana de Valores 2.3.12. Ley General de Instituciones de Seguros
2.3.13. Otros ordenamientos.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 300
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Bancario y Bursátil
III. INSTITUCIONES DE CRÉDITO BANCARIAS Y FILIALES
Objetivo: Explicar las diferentes clases de Bancos y empresas filiales de éstos, señalando su organización, funcionamiento y demás características que conforme a la ley les corresponde.
Contenido:
3.1. Clases de la Banca
3.1.1. Banca Múltiple o comercial 3.1.1.1. Constitución y organización 3.1.1.2. Aspectos sujetos a regulación 3.1.1.3. Funciones y liquidaciones 3.1.1.4. Sucursales y agencias 3.1.1.5. Régimen de inversión y capitales 3.1.1.6. Normas contables 3.1.1.7. Operaciones permitidas y prohibidas 3.1.1.8. Derechos Bancarios
3.2. Banca de Desarrollo y fideicomisos de fomento 3.2.1. Concepto y razón de ser 3.2.2. Constitución y organización 3.2.3. Operaciones que realizan
3.3. Empresas filiales de los bancos múltiples y comisionistas que los auxilian en sus operaciones. 3.3.1. Empresas de servicios auxiliares e inmobiliaria bancaria 3.3.2. Intermediarios financieros no bancarios y entidades financieras del
interior. 3.3.3. Empresas sujetas a promoción 3.3.4. Comisionistas auxiliares de las instituciones de crédito.
IV. OPERACIONES DE LA BANCA MÚLTIPLE O COMERCIAL
Objetivo: Analizar a las operaciones de la Banca Múltiple, precisando las operaciones pasivas, las activas y las neutras, además de la forma como se realiza cada una de ellas.
Contenido:
4.1. Operaciones bancarias pasivas
4.1.1. Depósitos: a la vista y a plazo; en firme y al cobro; en moneda nacional y moneda extranjera; de ahorro; otros.
4.1.2. Emisión de obligaciones subordinadas
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 301
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Bancario y Bursátil
4.2. Operaciones bancarias activas 4.2.1. Otorgamiento de préstamos y créditos 4.2.2. Operaciones de descuento 4.2.3. Otras operaciones: avalúos
4.3. Operaciones bancarias neutrales (servicios bancarios) 4.3.1. Administración de fideicomisos 4.3.2. Emisión de certificados 4.3.3. Operaciones con oro, plata y divisas 4.3.4. Mediaciones en los pagos de préstamos y de títulos 4.3.5. Transferencias bancarias: giros bancarios, órdenes de pago. 4.3.6. Servicios de caja y tesorería 4.3.7. Servicios de caja de seguridad 4.3.8. Depósito de títulos en custodia o en administración 4.3.9. Otras operaciones.
V. ORGANIZACIONES Y ACTIVIDADES AUXILIARES DE CRÉDITO
Objetivo: Explicar las organizaciones auxiliares de crédito, precisando las actividades que la ley reserva a cada una de ellas.
Contenido:
5.1. Almacenes generales de depósito 5.2. Arrendadoras financieras 5.3. Empresas de factoraje financiero 5.4. Uniones de crédito 5.5. Sociedades de ahorro y préstamo 5.6. Casas de Cambio.
VI. CONTROL ESTATAL DE LA BANCA
Objetivo: Examinar cuáles son los órganos de Administración Pública Mexicana encargados de dirigir, orientar y supervisar el servicio de banca y crédito, precisando su ámbito de competencia y facultades legales.
Contenido:
6.1. Instituciones encargadas de la vigilancia bancaria y financiera
6.1.1. Secretaría de Hacienda y Crédito Público 6.1.2. Banco de México 6.1.3. Comisión Nacional Bancaria y de Valores 6.1.4. Comisión Nacional de Seguros y Fianzas
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 302
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Bancario y Bursátil
6.2. Regulación preventiva de la Banca 6.2.1. Concepto y clasificación del Comité de Basilea y sus acuerdos y
recomendaciones. 6.2.2. Coeficiente en relación a los activos crediticios 6.2.3. Diversificación y clasificación de razones
6.3. Supervisión bancaria 6.3.1. Concepto y razón de ser una supervisión bancaria (principios,
tendencias actuales) 6.3.2. Sistemas de organización bancaria en México y el Mundo 6.3.3. Facultades y funciones de los órganos supervisores
6.3.3.1. Normatividad 6.3.3.2. Opinión y consulta 6.3.3.3. Inspección y vigilancia 6.3.3.4. Imposición de sanciones
6.4. Protección de los intereses del público 6.4.1. El Secreto Bancario 6.4.2. Procedimiento de Conciliación y Arbitraje de los usuarios del
Servicio de Banca y Crédito 6.4.3. Mecanismos preventivos de protección al ahorro
VII. BANCA EXTRANJERA EN MÉXICO
Objetivo: Indicar la situación que guarda la Banca Extranjera en México, respecto de sus oficinas OFFSHORE y de representación, así como el tratamiento que deberá darse a los Bancos de Estados Unidos y Canadá.
Contenido:
7.1. Sucursales de Bancos Extranjeros y oficinas OFFSHORE 7.2. Oficinas de representación 7.3. Tratamiento a los Bancos de Estados Unidos y Canadá conforme al
Tratado de Libre Comercio.
VIII. GRUPOS FINANCIEROS
Objetivo: Conceptuar los grupos financieros e identificar sus diferentes tipos, constitución y organización, a partir de una controladora, resaltando la función de la COSSIF en su inspección y vigilancia e igualmente la tendencia de estos grupos para integrarse como Bancos Universales
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 303
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Bancario y Bursátil
Contenido:
8.1. Concepto y naturaleza jurídica 8.2. Diversos tipos de grupos financieros 8.3. Constitución y organización de los grupos financieros a partir de una
controladora 8.4. Inspección y vigilancia de los grupos financieros hacia su integración como
banco universal.
IX. LA BANCA EN EL ÁMBITO INTERNACIONAL
Objetivo: Examinar cuáles son las Instituciones Bancarias que se localizan en el ámbito internacional, precisando las operaciones que realizan y su trascendencia en el ámbito nacional.
Contenido:
9.1. Instituciones de la Banca Internacional
9.1.1. El Fondo Monetario Internacional 9.1.2. El Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (Banco
Mundial) 9.1.3. La Corporación Financiera Internacional 9.1.4. El Banco de Exportación e Importación de Washington 9.1.5. Otras Instituciones Bancarias
9.2. Las Operaciones Bancarias Internacionales 9.2.1. Cambios de divisas 9.2.2. Crédito documentario 9.2.3. Bienes, garantías y avales 9.2.4. Financiamiento del Comercio.
X. DERECHO BURSÁTIL
Objetivo: Analizar la naturaleza del Derecho Bursátil, en relación con otras ramas jurídicas resaltando su autonomía respecto de ellas
Contenido:
10.1. Concepto
10.1.1. Naturaleza del Derecho Bursátil.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 304
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Bancario y Bursátil
XI. MARCO LEGAL MEXICANO DEL DERECHO BURSÁTIL
Objetivo: Precisar el marco legal del Derecho Bursátil, destacando su objeto y sujetos de conocimiento
Contenido:
11.1. Objeto y sujetos de regulación de la legislación bursátil
11.1.1. Objeto y función bursátil 11.1.2. Los tipos de sociedades de inversión 11.1.3. Mercado de Valores y sus componentes
11.1.3.1. Intermediarios 11.1.3.1.1. Emisores 11.1.3.1.2. Requisitos de inscripción en el Riesgo
Nacional de Valores 11.1.3.1.3. Requisitos de Inscripción en la Bolsa
Mexicana de Valores 11.1.3.1.4. Inversionistas 11.1.3.1.5. Clasificación
11.1.4. Oferta pública de valores 11.1.4.1. Intermediarios en el Mercado de Valores
11.1.5. Casas de Bolsa 11.1.5.1. Naturaleza jurídica 11.1.5.2. Objeto 11.1.5.3. Actividades 11.1.5.4. Servicios que brindan 11.1.5.5. Estructura y obligaciones
11.2. Supervisión bursátil en México 11.2.1. Atribuciones normativas y regulatorias en México 11.2.2. Comisión Nacional de Valores, como organismo regulador de
vigilancia del Mercando de Valores 11.2.3. Intervención de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público.
XII. INSTRUMENTOS DEL MERCADO DE VALORES
Objetivo: Conocer los principales instrumentos bursátiles que se operan en el Mercado de Valores y en las casas de bolsa, clasificándolos según el tipo de instrumento.
Contenido:
12.1. Certificados 12.2. Bonos
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 305
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Bancario y Bursátil
12.3. Pagarés 12.4. Papel moneda 12.5. Obligaciones
XIII. OPERACIONES BURSÁTILES
Objetivo: Conocer las principales operaciones bursátiles que se pueden realizar en el piso de remates, precisando la forma en que se llevan a cabo y sus alcances; asimismo, destacar la tendencia de internacionalización de dichas operaciones.
Contenido:
13.1. Mercantilidad de las operaciones bursátiles 13.2. La orden de la bolsa y unidad de transacción (Lotes y Picos) 13.3. Sistemas de contratación (contrato de intermediación bursátil) 13.4. Operaciones en cuanto a su forma de liquidación) 13.5. Operaciones en cuanto a su forma de concertación 13.6. Operaciones a futuro 13.7. Operaciones de arbitraje 13.8. Internacionalización de las operaciones bursátiles.
XIV. INSTITUCIONES DE SOPORTE AL MERCADO DE VALORES
Objetivo: Precisar cuáles son las Instituciones de Soporte del Mercado de Valores Nacional, aclarando sus funciones y actividades.
Contenido:
14.1. Mexicana de valores 14.2. Sociedades para el depósito de valores 14.3. Instituciones calificadoras de valores.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 306
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Bancario y Bursátil
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ACOSTA Romero, Miguel, Nuevo Derecho Bancario, Porrúa México, 2003.
CARVALLO Yánez, Erick, Nuevo Derecho Bancario y Bursátil Mexicano, Porrúa, México 2006.
DÁVALOS Mejía, Carlos, Títulos y Contratos de Crédito. Quiebras., Tomo II: Derecho Bancario y Contratos de Crédito, Oxford, México, 2003.
DE LA GARZA, Sergio Francisco, Derecho Financiero Mexicano, Porrúa, México, 2004.
FUENTE Rodríguez, Jesús, Tratado de Derecho Bancario y Bursátil Tomo I y II, Porrúa, México 2004.
IGARTÚA Araiza, Gustavo, Introducción al Estudio Bursátil Mexicano, Porrúa, México, 2004.
IGARTÚA Araiza, Gustavo, Legislación Bancaria, Doctrina Complementaria, Legal y Jurisprudencia, Porrúa, México, 2004.
MENDOZA Martell, Pablo, Lecciones de Derecho Bancario, Porrúa, México 2007.
MUÑOZ, Luis, Derecho Bancario, Cárdenas, México, 2001.
RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín, Derecho Bancario, Porrúa, México, 2006.
RUIZ Torres, Roberto Enrique, Derecho Bancario, Oxford, México, 2007.
SOTO Sobreyra y Silva, Ignacio, Ley de Instituciones de Crédito, Porrúa, México 2007.
VISOSO Del Valle Francisco José, La Sociedad Anónima en la Ley de Sociedades Mercantiles y la Ley del Mercado de Valores, Colegio de Notarios Breviario No. 35, México, 2007.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 307
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Bancario y Bursátil
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
BOIX Serrano, Rafael, Curso de Derecho Bancario, Editorial de Derecho Reunidas, España 1986.
BORJA Martínez, Francisco, El Nuevo Sistema Financiero Mexicano, Fondo de Cultura Económica, México 1991.
BOTTIROLI, Silvia, Derecho Bancario, De Palma, Argentina 1999.
BURGOA, Ignacio, Derecho Constitucional, Porrúa, México 2002.
CANTÓN Osvaldo, José, Derecho Bancario Contratos de Créditos Sindicados, De Palma, Argentina 1999.
GUZMÁN Olguín, Rogelio, Derecho Bancario y Operaciones de Crédito, Porrúa y otro, México 2004.
MENDOZA Martell, Pablo, Lecciones de Derecho Bancario, Bancomer, México 1997.
MOLE, Giacomo, Manual de Derecho Bancario, Abeledo Perrot, Argentina 1994.
RUIZ Torres, Humberto E., Elementos de Derecho Bancario, McGraw Hill. México 1999.
SOTO Sobreyra y Silva, Ignacio, Economía Política, Porrúa, México 1994.
SOTO Sobreyra y Silva, Ignacio, Créditos Refaccionarios de Habilitación y Avío, Colegio de Notarios Breviario No. 7, México, 2001.
SOTO Sobreyra y Silva, Ignacio, Régimen Corporativo del Capital Variable en la Sociedad Anónima, Colegio de Notarios Breviario No. 27, México, 2006.
VÁZQUEZ Pando, Fernando, Derecho Monetario Mexicano, Harla, México, 1991.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 308
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Bancario y Bursátil
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código de Comercio Ley de Instituciones de Crédito Ley de Inversión Extranjera Ley del Banco de México Ley del Mercado de Valores Ley Federal de Competencia Económica Ley Federal de Correduría Pública Ley General de Organizaciones Auxiliares de Crédito Ley Monetaria.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Elaborar fichas de trabajo de síntesis de cada tema. • Realizar visitas a la Bolsa Mexicana de Valores e instituciones de Grupos
Financieros. • Elaborar trabajo de investigación sobre el tema IX, XI y XII. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 309
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Bancario y Bursátil
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Bancario y Bursátil debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 310
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Mercantil
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( X ) Carácter: Obligatoria ( )
0 Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
2.5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Décimo
40 Horas: Número de créditos: 05
16 Duración del curso: semanas: 1008 Clave:
Programa de la asignatura: DERECHO DE SEGUROS Y FIANZAS
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar los fundamentos teóricos del contrato de seguro y la organización y funcionamiento de las instituciones de seguros, el contrato de seguro, el procedimiento de reclamación ante la Comisión Nacional de Seguros y Fianzas así como el procedimiento en caso de demanda ante los tribunales competentes; el contrato de reaseguro y el contrato de fianza.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 311
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Seguros y Fianzas
TEMAS
HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I.
TEORÍA Y PRÁCTICA DEL SEGURO
4
II. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO
DE LAS INSTITUCIONES DE SEGUROS 4
III. CONTRATO DE SEGURO 4
IV. LOS SUJETOS Y SUS FUNCIONES 4
V. LEY SOBRE EL CONTRATO DE SEGURO 5
VI. SEGURO DE DAÑOS 5
VII. REASEGURO 4
VIII. CONTRATO DE FIANZA 5
IX. TRAMITACIÓN DE QUEJAS Y
RECLAMACIONES ANTE LA COMISIÓN NACIONAL DE SEGUROS Y FIANZAS;
Y OTRAS INSTANCIAS 5
40
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 312
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Seguros y Fianzas
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. TEORÍA Y PRÁCTICA DEL SEGURO
Objetivo: Identificar y analizar los principios del seguro.
Contenido:
1.1. Principios fundamentales 1.1.1. Definición del riesgo 1.1.2. Interés asegurable 1.1.3. Buena fe absoluta 1.1.4. Cálculo del costo del seguro 1.1.5. Bases técnicas
1.1.5.1. El cálculo de probabilidades 1.1.5.2. La ley de los grandes números 1.1.5.3. Estadística
1.1.6. Teoría de la indemnización 1.1.7. Mutualidad 1.1.8. Cobertura 1.1.9. Prima 1.1.10. Siniestro
1.2. Práctica del seguro en México 2.1.1. ¿Quiénes pueden ejercerlo? 2.1.2. Procedimiento para organizarlos 2.1.3. Revocación de las autoridades para operar 2.1.4. Permiso para iniciar operaciones.
II. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES DE SEGUROS
Objeto: Conocer la organización y funcionamiento de seguros.
Contenido:
2.1. Atribuciones de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público y de la
Comisión Nacional de Seguros y Fianzas 2.2. De la organización 2.3. Del funcionamiento
2.3.1. Valor 2.3.2. Riesgos 2.3.3. Reaseguros
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 313
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Seguros y Fianzas
2.3.4. Emisión de pólizas 2.3.5. Cobranzas de las primas 2.3.6. Siniestros 2.3.7. Contabilidad 2.3.8. Actuaría 2.3.9. Médico
2.4. De las reservas y su objeto 2.5. Sobre la contratación de seguros
2.5.1. Solicitud 2.5.2. Póliza
2.6. Venta de seguros 2.7. Efectos Jurídicos de la publicidad en materia de seguros.
III. CONTRATO DE SEGURO
Objetivo: Identificar la naturaleza jurídica, el objeto y las características que distinguen al contrato de seguro.
Contenido:
3.1. Naturaleza 3.2. Objeto 3.3. Características del contrato de seguro
3.3.1. Principal 3.3.2. Consensual 3.3.3. Aleatorio 3.3.4. Oneroso 3.3.5. Bilateral 3.3.6. De adhesión 3.3.7. Mercantil y de empresa 3.3.8. De tracto sucesivo 3.3.9. De buena fe.
IV. LOS SUJETOS Y LAS FUNCIONES
Objetivo: Distinguir la función de los diversos sujetos que intervienen en la contratación del seguro.
Contenido:
4.1. Asegurador 4.2. Tomador o contratante
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 314
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Seguros y Fianzas
4.3. Asegurado 4.4. Beneficiario 4.5. Agente 4.6. Ajustador.
V. LEY SOBRE EL CONTRATO DE SEGURO
Objeto: Analizar la Ley sobre el contrato de Seguro.
Contenido:
5.1. Definición del contrato de seguro 5.1.1. Celebración del contrato de seguro 5.1.2. Consentimiento
5.2. Carácter de la oferta de seguro 5.2.1. Aceptación tácita 5.2.2. Nulidad del contrato
5.3. Póliza 5.3.1. Vigencia 5.3.2. Efectos 5.3.3. Prima, régimen jurídico del pago y consecuencias del impago. 5.3.4. Infraseguro y supraseguro
5.4. Prueba en el contrato 5.4.1. Extinción del contrato 5.4.2. Prescripción
5.5. Clasificación de los contratos 5.6. Contrato de seguro ante la Ley de Protección al Consumidor 5.7. Obligaciones y cargas al asegurado
5.7.1. Obligaciones 5.7.2. Cargas de información y conducta 5.7.3. Obligación de informar sobre las agravaciones coesenciales del
riesgo y sobre la ocurrencia del siniestro 5.7.4. Carga de evitar o disminuir los daños
5.8. Obligaciones del asegurador 5.8.1. Asumir el riesgo 5.8.2. Obligación de indemnizar el daño 5.8.3. Subrogación
5.9. Siniestro 5.9.1. Consecuencia y pago.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 315
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Seguros y Fianzas
VI. SEGURO DE DAÑOS
Objetivo: Identificar la diversidad de los contratos de seguros regulados en la Ley General de Instituciones y Sociedades Mutualistas de Seguros.
Contenido:
6.1. Responsabilidad civil, vida y gastos médicos 6.2. Marítimos y transportes 6.3. Incendio 6.4. Agrícola 6.5. Automóviles 6.6. De crédito 6.7. Diversos 6.8. Seguro de personas 6.9. Seguro de viajero.
VII. REASEGURO
Objetivo: Analizar la naturaleza jurídica del contrato de reaseguro, su objeto y características.
Contenido:
7.1. Concepto 7.2. Naturaleza jurídica 7.3. Funciones y formas 7.4. Características.
VIII. CONTRATO DE FIANZA
Objetivo: Analizar la naturaleza jurídica del contrato de fianza, así como sus modalidades y características.
Contenido:
8.1. Concepto 8.2. Elementos personales, esenciales y de validez 8.3. Relaciones entre las partes 8.4. Modalidades 8.5. Características del contrato 8.6. Regulación del contrato de fianza en la Ley de Instituciones de Fianza. 8.7. Régimen legal de las instituciones afianzadoras
8.7.1. Póliza de fianza
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 316
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Seguros y Fianzas
8.7.2. Situación jurídica del fiador, beneficiario y contrafiador 8.7.3. Procedimientos especiales.
IX. TRAMITACIÓN DE QUEJAS Y RECLAMACIONES ANTE LA COMISIÓN NACIONAL DE SEGUROS Y FIANZAS Y OTRAS INSTANCIAS
Objetivo: Analizar el procedimiento de reclamación y de arbitraje en amigable composición o en estricto Derecho, seguido ante la Comisión Nacional de Seguros y Fianzas.
Contenido:
9.1. Etapa administrativa 9.2. Arbitraje y sus formas 9.3. Etapas del arbitraje 9.4. Laudos.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 317
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Seguros y Fianzas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
CERVANTES Ahumada, Raúl, Derecho Mercantil, 3ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - III, V - VI, VIII y IX
DE PINA Vara, Rafael, Elementos de Derecho, Mercantil Mexicano, 29ª ed., Porrúa, México, 1998. Temas: I, III, VI - IX
MARTÍNEZ Gil, José de Jesús, Manual teórico y práctico de Seguros, 4ª ed., Porrúa, México, 1998. Temas: I – VI y VIII
RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín, Curso de Derecho Mercantil, 26ª ed., Porrúa, México, 2003. Temas: I, III, V, VI, VIII y IX
RUIZ Rueda, Luis, El Contrato de Seguro, Porrúa, México, 1978. Temas: I – VI, VIII
SÁNCHEZ Flores, Octavio, Guillermo de Jesús, La Institución del Seguro en México, Porrúa, México, 2000. Temas: I - IX
SÁNCHEZ Flores, Octavio, Guillermo de Jesús, El Contrato de Fianza, Porrúa, México, 2001. Tema: IX
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 318
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Seguros y Fianzas
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
DE LA FUENTE Rodríguez, Jesús, Delitos Financieros. Teoría y Casos Prácticos, Porrúa, México, 2005.
MANTILLA Caballero, Roberto, Derecho Mercantil, 30ª ed., Porrúa, México, 2006.
PALACIOS Bermúdez, Pablo, Diccionario de Legislación de Seguros, 4ª ed., Manuel Porrúa.
RUIZ Rueda, Luis, La fianza de Empresa, Revista de Estudios Jurídicos, México, 1985.
REPRESAS, Félix A., Seguros y Responsabilidad Civil, Astrea, Buenos Aires, 1987.
SOLÍS Marín, José Alberto, Compilación de Tesis de Jurisprudencia en Materia de Seguros, El Universal, Compañía Periodística Nacional, S.A. de C.V., México, 1998.
TENA, Felipe de Jesús, Derecho Mercantil Mexicano, Porrúa, 20ª ed., México, 2003.
ZAMORA Pierce, Jesús, Derecho Procesal Mercantil, 7ª ed., Cárdenas, México, 1998.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Seguros y Fianzas
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley General de Instituciones y Sociedades Mutualistas de Seguros Ley sobre el Contrato de Seguro Ley Federal de Instituciones de Fianzas Ley del Protección y Defensa al Usuario de Servicios Financieros Reglamento de Agentes de Seguros y Fianzas Código Civil para el Distrito Federal y para toda la República en Materia Federal Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal y Código Federal de Procedimientos Civiles Ley Federal de Procedimiento Contencioso Administrativo Código de Comercio Código Penal Código de Procedimientos Penales Código Federal Penal Código Federal de Procedimientos Penales.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
• Elaborar síntesis de cada uno de los temas en fichas de trabajo. • Elaborar trabajo de investigación respecto del tema VIII. • Realizar visitas a instituciones de seguros. • Elaborar escritos de inconformidades ante la Comisión Nacional de Seguros y
Fianzas. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Seguros y Fianzas
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos: ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho de Seguros y Fianzas debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza-aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Programa de la asignatura: CONCURSOS MERCANTÍLES
Clave: 1025 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 05 Horas: 40
Semestre: Décimo Horas a la semana teóricas: 2.5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas 0
Carácter: Obligatoria ( ) Obligatoria de Elección ( X )
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Mercantil
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Conocer y analizar los antecedentes, características, procedencia y principios que rigen al estado jurídico de la quiebra y el Concurso Mercantil.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Concursos Mercantiles
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. REFERENCIAS HISTÓRICAS Y ASPECTOS
GENERALES 3
II. MARCO JURÍDICO 3
III. ASPECTOS BÁSICOS DE LOS CONCURSOS MERCANTILES 3
IV. ELEMENTOS DEL CONCURSO MERCANTIL 3
V. INSTITUTO FEDERAL DE ESPECIALISTAS DE CONCURSO MERCANTIL (IFECOM) 3
VI. PROCEDIMIENTO DE DECLARACIÓN DEL CONCURSO MERCANTIL 4
VII. LA CONCILIACIÓN 3
VIII. LA QUIEBRA 3
IX. CONCURSOS MERCANTILES 3
X. TERMINACIÓN DEL CONCURSO MERCANTIL 3
XI. PROCEDIMIENTOS INTERNACIONALES 3
XII. INSTITUTO PARA LA PROTECCIÓN AL AHORRO BANCARIO 3
XIII. ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA LEY DE CONCURSOS MERCANTILES VERSUS LA LEY DE QUIEBRAS Y SUSPENSIÓN DE PAGOS 3
40
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Concursos Mercantiles
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. REFERENCIAS HISTÓRICAS Y ASPECTOS GENERALES
Objetivo: Identificar el origen del Derecho Concursal dentro del Derecho Español y del Derecho Mexicano.
Contenido:
1.1. Orígenes del Derecho Concursal 1.2. El Concurso en el Derecho Español 1.3. El Concurso en el Derecho Mexicano.
II. MARCO JURÍDICO
Objetivo: Establecer e identificar el marco legal nacional y extranjero del concurso mercantil.
Contenido:
2.1. De la Materia Mercantil.
2.1.1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. 2.1.2. Tratados y convenios internacionales 2.1.3. Código de Comercio 2.1.4. Leyes especiales (las que regulan en especial una rama del
Derecho). 2.1.5. Costumbres y usos mercantiles
2.2. Marco Jurídico del Concurso Mercantil 2.2.1. Supletoriedad de la Ley de Concursos Mercantiles 2.2.2. Objeto de la Ley de Concursos Mercantiles.
III. ASPECTOS BÁSICOS DE LOS CONCURSO MERCANTILES
Objetivo: Establecer los conceptos indispensables que se deben manejar en materia de concursos mercantiles.
Contenido:
3.1. Concepto 3.2. Clasificación 3.3. Requisitos para que se actualice
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 324
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Concursos Mercantiles
3.4. Etapas 3.4.1. Conciliación 3.4.2. Quiebra.
IV. ELEMENTOS DEL CONCURSO MERCANTIL
Objetivo: Identificar los elementos que participan en el concurso mercantil y su manejo.
Contenido:
4.1. Elementos Personales
4.1.1. Juez de Distrito 4.1.1.1. Jurisdicción 4.1.1.2. Competencia 4.1.1.3. Concepto de fuero 4.1.1.4. Principios constitucionales en torno al tema
4.2. Instituto Federal de Especialistas de Concursos Mercantiles (IFECOM). 4.3. Visitador 4.4. Conciliador 4.5. Síndico 4.6. Interventor 4.7. Comerciante 4.8. Acreedores reconocidos 4.9. Albacea del concurso 4.10. Herederos y legatarios 4.11. Pequeños comerciantes 4.12. Sucesión del comerciante 4.13. Elementos Formales del Concurso mercantil
4.13.1.Masa 4.13.2.Unidades de Inversión (UDIS).
V. INSTITUTO FEDERAL DE ESPECIALISTAS DE CONCURSOS MERCATILES (IFECOM)
Objetivo: Identificar y reconocer al Instituto Federal de Especialistas de Concursos Mercantiles, concepto, estructura, funcionamiento y atribuciones
Contenido:
5.1. Concepto 5.2. Objeto
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 325
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Concursos Mercantiles
5.3. Estructura 5.4. Funcionamiento 5.5. Integración 5.6. Registro de los especialistas 5.7. Criterios de selección y actualización de los especialistas.
VI. PROCEDIMIENTO DE DECLARACIÓN DE CONCURSO MERCANTIL
Objetivo: Identificar la declaración del concurso mercantil y su desahogo, así como derechos y obligaciones que surgen del mismo.
Contenido:
6.1. Solicitud de declaración y demanda de concurso mercantil 6.2. Visita de verificación 6.3. Sentencia
6.3.1. Apelación de la sentencia que concede el concurso mercantil 6.3.2. Efectos de la sentencia
6.3.2.1. Suspensión de los procedimientos de ejecución 6.3.2.2. Separación de bienes que se encuentren en posesión del
comerciante. 6.3.2.3. Administración de la empresa del comerciante 6.3.2.4. Actuación en otros juicios 6.3.2.5. Obligaciones del comerciante: Reglas Generales y
vencimiento anticipado; contratos pendientes. 6.4. Actos en fraude de acreedores 6.5. Sentencia que declara improcedente el concurso mercantil
6.5.1. Efectos jurídicos de la sentencia que declara que no es procedente el concurso.
6.5.2. Apelación de la sentencia que niega el concurso mercantil.
VII. LA CONCILIACIÓN
Objetivo: Identificar a la conciliación en el procedimiento concursal, determinar su aplicación y consecuencias jurídicas.
Contenido:
7.1. Concepto 7.2. Inicio
7.2.1. Duración de la conciliación 7.2.2. Pórrogas de la conciliación
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 326
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Concursos Mercantiles
7.2.3. Reglas para designar al conciliador 7.2.4. Notificación del nombramiento de conciliador 7.2.5. Facultad de solicitar la quiebra
7.3. Lista provisional de créditos 7.3.1. Requisitos de la lista provisional 7.3.2. Créditos laborales 7.3.3. Contenido de la lista provisional 7.3.4. Errores u omisiones en la lista provisional
7.4. Términos para presentar la solicitud de reconocimiento de créditos 7.4.1. Requisitos de solicitud de reconocimiento de crédito 7.4.2. Interrupción de la prescripción del crédito
7.5. Lista definitiva 7.6. Notificación de la sentencia de reconocimiento, graduación y prelación de
créditos 7.7. Apelación de la sentencia de reconocimiento, graduación y prelación de
créditos 7.8. El Convenio
7.8.1. Convenios laborales y fiscales 7.8.2. Créditos que deben considerarse en el convenio 7.8.3. Convenios nulos 7.8.4. Convenio de aumento de capital 7.8.5. Suscripción del convenio 7.8.6. Estipulaciones del convenio 7.8.7. Vista del convenio 7.8.8. Veto del convenio 7.8.9. Aprobación del convenio 7.8.10. Efectos de la resolución que aprueba el convenio.
VIII. LA QUIEBRA
Objetivo: Conocer y establecer los elementos básicos de la quiebra, así como sus efectos jurídicos.
Contenido:
8.1. Concepto 8.2. Sujetos de la quiebra 8.3. Órganos
8.3.1. El juez como órgano autónomo 8.3.2. El síndico 8.3.3. La intervención 8.3.4. Extinción de la junta de acreedores
8.4. Inicio
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Concursos Mercantiles
8.5. Sentencia 8.5.1. Efectos de la sentencia 8.5.2. Ocupación de los bienes, formación y elaboración del inventario y
balance 8.5.2.1. Inventario 8.5.2.2. Balance
8.5.3. Enajenación del activo 8.5.4. Graduación de créditos 8.5.5. Pago a los acreedores reconocidos.
IX. CONCURSOS MERCANTILES
Objetivo: Identificar a los concursos mercantiles tomando en cuenta a los comerciantes y a las instituciones de crédito.
Contenido:
9.1. Concepto 9.2. De los comerciantes que prestan servicios públicos concesionados 9.3. De las instituciones de crédito 9.4. De las instituciones auxiliares de crédito.
X. TERMINACIÓN DEL CONCURSO MERCANTIL
Objetivo: Identificar la terminación del concurso mercantil, así como sus efectos jurídicos
Contenido:
10.1. Terminación 10.2. Incidentes y recursos 10.3. Medidas de apremio 10.4. Delitos penales en el concurso mercantil.
XI. PROCEDIMIENTOS INTERNACIONALES
Objetivo: Establecer el procedimiento internacional, identificando a organismos internacionales tales como CNDUMI y UNCITRAL, ver las diferencias con el procedimiento de la ley española.
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Concursos Mercantiles
Contenido:
11.1. Antecedentes 11.1.1. Comisión de Naciones Unidas para el Desarrollo Mercantil
Internacional (CNUDMI) 11.1.2. Congreso de la CNUDMI-UNCITRAL en mayo de 1992 11.1.3. Leyes modelo 11.1.4. Instrumentos Jurídicos Internacionales 11.1.5.Objetivos del UNCITRAL 11.1.6. Federación Internacional de Profesionales en materia de
Insolvencia 11.1.7. Ley Modelo sobre la Insolvencia Transfronteriza
11.2. Ley Concursal Española 11.2.1. Objetivos de los Juzgados de lo Mercantil 11.2.2.Instalación de los nuevos juzgados de lo mercantil 11.2.3.Designación de los Jueces 11.2.4. Reglamentos Europeos 11.2.5. Cuadro comparativo del contenido de la Ley de Concursos
Mercantiles mexicana versus la Ley Concursal Española 11.3. Procedimiento extranjero en México
11.3.1. Conceptos básicos 11.3.1.1. Procedimiento Extranjero Principal 11.3.1.2. Procedimiento Extranjero no Principal 11.3.1.3. Representante Extranjero 11.3.1.4. Tribunal extranjero 11.3.1.5. Establecimiento
11.4. Acreedores extranjeros 11.5. Reconocimiento del procedimiento extranjero 11.6. Cooperación Internacional del Juez de Distrito y Órganos Auxiliares del Procedimiento 11.7. Procedimientos paralelos.
XII. INSTITUTO PARA LA PROTECCIÓN AL AHORRO BANCARIO
Objetivo: Identificar y conocer al Instituto para la Protección al Ahorro Bancario, su concepto, objeto, estructura, funcionamiento y atribuciones
Contenido:
12.1. Concepto 12.2. Objeto de creación 12.3. Estructura: Junta de Gobierno
12.3.1.Secretario Ejecutivo
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 329
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Concursos Mercantiles
12.3.2.Secretarías Adjuntas 12.3.3.Facultades 12.3.4.Forma de operación 12.3.5.Obligaciones garantizadas 12.3.6.Vigilancia
Facultades de la Junta de Gobierno.
XIII. ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA LEY DE CONCURSOS MERCANTILES VERSUS LA LEY DE QUIEBRAS Y SUSPENSIÓN DE PAGOS
Objetivo: Identificar las diferencias entre la Ley de Concursos Mercantiles y la Ley de Quiebras y Suspensión de Pagos.
Contenido:
13.1. Análisis comparativo de la Ley de Concursos Mercantiles versus la Ley
de Quiebras y Suspensión de Pagos.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 330
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Concursos Mercantiles
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
BUCIO Estrada, Rodolfo y Aldo, Casasa Araujo, Concursos Mercantiles Procesos y Procedimientos en México, Porrúa, México, 2006. Temas: III - X
BRUNETTI, Antonio, Tratado de Quiebras, Traducción de Joaquín Rodríguez Rodríguez, Porrúa, México, 1945. Tema: I
CALVO Caravaca, Alfonso Luis y Carrascosa González, Javier, Derecho Concursal Internacional, Constitución y Leyes S. A., Madrid España, 2004. Tema: XI
CALVO Hornero, Ma. Antonia, Organización Económica Internacional Acciones de Reintegración de la Masa y Derecho Concursal Internacional, Ed. Universitaria Ramón Areses, Madrid España, 2004. Tema: XI
CAMPUZANO Díaz, Beatriz, Aspectos Internacionales del Derecho Concursal, Laborum, 2004. Tema: XI
CERVANTES Ahumada, Raúl, Derecho de Quiebras, 3° ed., Herrero, México, 1990. Temas: I y II
DÁVALOS Mejía, L. Carlos Felipe, Introducción a la Ley de Concursos Mercantiles, Oxford University Press, México, 2004. Temas: II, III - X
ORDÓÑEZ González, Juan Antonio, Derecho Concursal Mercantil, Porrúa, México, 2004. Temas: II - IX
QUINTANA Adriano, Elvia Argelia, Concursos Mercantiles, 2ª ed. Porrúa, México, 2006. Temas: I - XIII
RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín, Ley de Quiebras y Suspensión de Pagos, Porrúa, México, 2004. Tema: VIII
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 331
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Concursos Mercantiles
ZAMANILLO Cervantes, Francisco J., Los presupuestos del concurso Mercantil: Una perspectiva crítica, Colección “Breviarios Jurídicos” N° 14, Porrúa, México, 2003. Temas: III, IV, VI y IX
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ACOSTA Romero, Manuel, Manual de Concursos Mercantiles y Quiebras, Porrúa, México, 2003.
AMOR Medina, Alberto, Ley de Concursos Mercantiles Comentado, Sista, México.
CERVANTES Martínez, Jaime, Nueva ley de Concursos Mercantiles, 2° ed., Cárdenas, Editores, México, 2001.
DÁVALOS Mejía, L. Carlos Felipe, Títulos y contratos de Crédito. Quiebras Tomo II: Derecho Bancario y Contratos de Crédito, Oxford University Press, México, 2004.
GARRIGUEZ, Joaquín, Curso de Derecho Mercantil, Tomo II, Porrúa, México, 2004.
RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín, Derecho Mercantil Tomo II, Porrúa, México, 2004.
SOTO Álvarez, Clemente, Prontuario de Derecho Mercantil, Limusa, México, 1990.
SALDAÑA Espinosa, Judith, Concursos Mercantiles, Enfoque Administrativo, Financiero y Contable, Gasca Sicco, 2005.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 332
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Concursos Mercantiles
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Tratados y Convenios Internacionales Código de Comercio Ley de Concursos Mercantiles Ley General de Sociedades Mercantiles Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito Ley de la Comisión Nacional Bancaria y de Valores Ley de Protección al Ahorro Bancario Ley de Protección y Defensa al Usuario de Servicios Financieros Código Civil Federal Código Federal de Procedimientos Civiles Código Civil para el Distrito Federal Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
▪ Realizar trabajos de investigación ▪ Elaborar síntesis de cada tema en fichas de trabajo ▪ Resolver casos prácticos planteados por el profesor. ▪ Acudir en la medida de lo posible a los Juzgados de Distrito donde se estén
ventilando juicios concursales para complementar la teoría con la práctica.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 333
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Concursos Mercantiles
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Concursos Mercantiles debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 334
Orientación Internacional
• Derecho Aeronáutico • Derechos Humanos • Derecho Marítimo
• Sistemas Jurídicos Contemporáneos
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 335
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Programa de la asignatura: DERECHO AERONÁUTICO
Clave: 1010 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 05 Horas: 40
Semestre: Décimo Horas a la semana teóricas: 2.5
Modalidad: Curso Carácter: Obligatoria ( )
Horas a la semana prácticas:
Obligatoria de Elección ( X )
0
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Internacional
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar la regulación doctrinaria y jurídica de la aviación civil, nacional e internacional, el régimen jurídico de las aeronaves, el transporte aéreo nacional e internacional, las responsabilidades por daños en la aviación y los gravámenes en el Derecho Aeronáutico, así como los convenios que, a nivel internacional, México ha suscrito en materia aeronáutica.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 336
Licenciatura en Derecho Programa de la signatura: Derecho Aeronáutico
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN DEL 5 DERECHO AERONÁUTICO
II. FUENTES DEL DERECHO AERONÁUTICO 4
III. DOCTRINA JURÍDICO AERONÁUTICA 4
IV. DISPOSICIONES AERONÁUTICAS INTERNACIONALES 4
V. DISPOSICIONES AERONÁUTICAS DE CARÁCTER NACIONAL 4
VI. INFRAESTRUCTURA Y PERSONAL EN LA AVIACIÓN CIVIL 4
VII. TRASPORTE AÉREO 6
VIII. RESPONSABILIDADES EN MATERIA DE AVIACIÓN 5
IX. EL REGISTRO AERONÁUTICO Y LOS GRAVÁMENES EN EL DERECHO DE AVIACIÓN 4
40
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 337
Licenciatura en Derecho Programa de la signatura: Derecho Aeronáutico
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN DEL DERECHO AERONÁUTICO
Objetivo: Conocer los antecedentes de la aviación como fenómeno determinante para el surgimiento del Derecho Aeronáutico, identificando las características y factores que dieron origen a esta disciplina del Derecho.
Contenido:
1.1. Antecedentes del Derecho Aeronáutico
1.1.1. Historia antigüa 1.1.2. Invención de los globos aerostáticos 1.1.3. Construcción de aparatos voladores más pesados que el aire 1.1.4. Siglo XX. Nacimiento de la aviación 1.1.5. La aviación durante la Primera Guerra Mundial 1.1.6. La aviación durante la Segunda Guerra Mundial 1.1.7. Las líneas aéreas
1.2. Evolución de las normas reguladoras de la Aviación Civil 1.2.1. Congresos, Conferencias y Convenciones Internacionales para el
establecimiento de normas en materia de Aviación Civil. 1.2.2. Organismos Internacionales encargados de regular la aviación Civil
(IATA y OACI).
II. FUENTES DEL DERECHO AERONÁUTICO
Objetivo: Identificar a las fuentes del Derecho Aeronáutico, así como sus características.
2.1. Fuentes del Derecho Aeronáutico
2.1.1. Fuentes internacionales 2.1.2. Fuentes nacionales 2.1.3. Fuentes subsidiarias
2.2. Características del Derecho Aeronáutico 2.2.1. Uniformidad 2.2.2. Influencia de factores políticos 2.2.3. Dinamismo 2.2.4. Autonomía.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 338
Licenciatura en Derecho Programa de la signatura: Derecho Aeronáutico
III. DOCTRINA JURÍDICO AERONÁUTICA
Objetivo: Conocer las diversas denominaciones de la materia, identificando a los elementos de la definición. Conocer la parte fundamental de la naturaleza jurídica de la aeronave.
Contenido:
3.1. Diversas denominaciones y definiciones de la materia
3.1.1. Derecho Aéreo 3.1.2. Derecho Aeronáutico 3.1.3. Derecho Aviatorio 3.1.4. Derecho del Transporte Aéreo 3.1.5. Derecho Espacial
3.2. Elementos de la definición 3.2.1. Elemento técnico 3.2.2. Elemento económico 3.2.3. Elemento político
3.3. Relaciones del Derecho Aeronáutico y otras doctrinas jurídicas y no jurídicas
3.4. Naturaleza jurídica de la aeronave 3.4.1. Concepto de aeronave 3.4.2. Clasificación de las aeronaves.
IV. DISPOSICIONES AERONÁUTICAS INTERNACIONALES
Objetivo: Analizar los aspectos distintivos de los Convenios bilaterales y multilaterales relacionados con la materia aérea, que los Estados Unidos Mexicanos han suscrito; así como la posición de nuestro país con respecto a los mismos.
Contenido:
4.1. Convenios bilaterales para el establecimiento y explotación de un servicio
público de transporte aéreo internacional 4.2. Diversas teorías
4.2.1. Libertad absoluta del espacio aéreo 4.2.2. Soberanía absoluta del espacio aéreo del Estado subyacente 4.2.3. Navegación aérea inofensiva
4.3. Posición de México 4.4. Convenios multilaterales de Derecho Aéreo Internacional Público 4.5. Convenios multilaterales de Derecho Aéreo Internacional Privado
4.5.1. Posición de México
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 339
Licenciatura en Derecho Programa de la signatura: Derecho Aeronáutico
4.6. Convenios Internacionales en materia espacial 4.7. Resoluciones y acuerdos en materia espacial de organismos públicos y
privados 4.7.1. Posición de los Estados Unidos Mexicanos.
V. DISPOSICIONES AERONÁUTICAS DE CARÁCTER NACIONAL
Objetivo: Explicar los diversos ordenamientos jurídicos fundamentales, que en el Derecho Positivo Mexicano regulan la actividad aérea, desde la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, hasta las leyes reglamentarias, y en especial a la Ley de Vías Generales de Comunicación.
Contenido:
5.1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos 5.2. Ley Orgánica de la Administración Pública Federal 5.3. Ley de Vías Generales de Comunicación 5.4. Ley General de Bienes Nacionales 5.5. Ley sobre la Celebración de Tratados 5.6. Ley de la Aviación Civil 5.7. Reglamento de la Ley de la Aviación Civil 5.8. Otros Ordenamientos Jurídicos relacionados con la materia
5.8.1. Código Civil 5.8.2. Código Penal 5.8.3. Ley General de Salud 5.8.4. Código Fiscal de la Federación 5.8.5. Ley Aduanera 5.8.6. Ley Orgánica de la Procuraduría General de la República 5.8.7. Legislación Agropecuaria o Fitopecuaria 5.8.8. Ley General de Población 5.8.9. Otras disposiciones aplicables.
VI. INFRAESTRUCTURA Y PERSONAL EN LA AVIACIÓN CIVIL
Objetivo: Identificar a las instalaciones requeridas para prestar el servicio de transporte aéreo, requisitos, autoridades aeronáuticas, personal de vuelo y de tierra, conforme a la Ley de la Aviación Civil y su Reglamento.
Contenido:
6.1. Infraestructura en la aviación civil
6.1.1. Requisitos para prestar el servicio de transporte aéreo
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 340
Licenciatura en Derecho Programa de la signatura: Derecho Aeronáutico
6.1.2. Tipos de instalaciones requeridas para prestar el servicio de transporte aéreo 6.1.2.1. Aeródromo 6.1.2.2. Hidro-aeropuerto 6.1.2.3. Aeródromo de emergencia 6.1.2.4. Aeropuerto 6.1.2.5. Aeropuerto internacional
6.1.3. Servicios de protección al vuelo 6.1.4. Limitaciones a la propiedad privada
6.2. Autoridades aeronáuticas 6.3. Personal en la aviación civil
6.3.1. Personal de vuelo 6.3.2. Personal de tierra.
VII. TRANSPORTE AÉREO
Objetivo: Identificar, conforme a la Ley de la Aviación Civil y su Reglamento, a las distintas formas de explotación del transporte aéreo nacional e internacional en sus diversas modalidades y conocer las perspectivas del transporte aéreo en México.
Contenido:
7.1. Público
7.1.1. Regular 7.1.1.1. Nacional
7.1.1.1.1. Pasajeros 7.1.1.1.2. Carga 7.1.1.1.3. Correos 7.1.1.1.4. Combinado
7.1.1.2. Internacional 7.1.1.2.1. Pasajeros 7.1.1.2.2. Carga 7.1.1.2.3. Correos 7.1.1.2.4. Combinado
7.1.2. No regular 7.1.2.1. Nacional
7.1.2.1.1. Taxi aéreo 7.1.2.1.2. Fletamento 7.1.2.1.3. Ambulancia aérea 7.1.2.1.4. Servicios no regulares, establecidos en
atención al desarrollo tecnológico, de conformidad con la norma oficial mexicana correspondiente
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 341
Licenciatura en Derecho Programa de la signatura: Derecho Aeronáutico
7.1.2.2. Internacional 7.1.2.2.1. Taxi aéreo 7.1.2.2.2. Fletamento 7.1.2.2.3. Taxi aéreo 7.1.2.2.4. Servicios no regulares, establecidos en
atención al desarrollo tecnológico, de conformidad con la norma oficial mexicana correspondiente.
7.2. Privado 7.2.1. Comercial
7.2.1.1. Renta de aeronaves 7.2.1.2. Servicios aéreos especializados 7.2.1.3. Los que la Secretaría de Comunicaciones y Transportes
determine en atención al desarrollo tecnológico conforme a la norma oficial mexicana correspondiente.
7.2.2. No comercial.
VIII. RESPONSABILIDADES EN MATERIA DE AVIACIÓN
Objetivo: Analizar conforme a la Ley de Aviación Civil y su Reglamento, las clases de responsabilidad que se pueden exigir de los constructores y transportadores (propietarios, poseedores y operadores de las aeronaves), además de los usuarios, a consecuencia del servicio de transporte aéreo.
Contenido:
8.1. Responsabilidades
8.1.1. Subjetiva o contractual 8.1.2. Objetiva o extracontractual 8.1.3. Limitaciones a la responsabilidad, causas de exoneración.
8.2. Muerte o lesiones a los pasajeros y retraso en el transporte 8.3. Destrucción, pérdida o avería de la carga 8.4. Destrucción, pérdida o avería al equipaje facturado y no facturado 8.5. Daños a terceros en la superficie 8.6. Abordaje aéreo, la echazón aérea, la piratería aérea 8.7. Declaración del aeronave perdida y aeronave abandonada 8.8. Responsabilidad del constructor de aeronaves 8.9. Derechos, obligaciones y responsabilidades del usuario y del
transportista.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 342
Licenciatura en Derecho Programa de la signatura: Derecho Aeronáutico
IX. EL REGISTRO AERONÁUTICO Y LOS GRAVÁMENES EN EL DERECHO DE AVIACIÓN
Objetivo: De acuerdo con lo establecido por la Ley de Aviación Civil y su Reglamento, explicar la naturaleza y efectos del Registro Aeronáutico Mexicano. Así mismo, identificar los convenios que en materia de reconocimientos sobre derechos jurídicos de aeronaves, México ha suscrito; finalmente, ubicar los distintos gravámenes que se pueden establecer sobre las aeronaves.
Contenido:
9.1. Naturaleza y efectos del Registro Aeronáutico Mexicano
9.1.1. Certificado de matrícula de la aeronave 9.1.2. Certificado de aeronavegabilidad de la aeronave
9.2. Convenio de Ginebra relativo al reconocimiento Internacional de Derechos de Aeronaves
9.3. Los gravámenes en el Derecho de Aviación.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 343
Licenciatura en Derecho Programa de la signatura: Derecho Aeronáutico
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
CAPALDO, Griselda D., Daño ambiental y derecho aeronáutico, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 1997. Tema: VII
FRANCOZ Rigalt, Antonio, Derecho Aeroespacial, Porrúa, México, 1981. Temas: IV, V y VII
FOGLIA, R.A. y Mercado, A.R., Derecho Aeronáutico, 2ª ed., Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1976. Temas: IV y IX
MEYER, Alex, Compendio del Derecho Aeronáutico, Atalaya, Buenos Aires, 1947. Temas: II-V
NAVARRO Márquez, Ernesto, Historia de la Navegación Aérea, Alianza Editorial, S.A., Madrid, España, 1970. Temas: I - III
TAPIA Salinas, Luis, Derecho Aeronáutico, 2ª ed., Bosch, Casa Editorial, S.A., Barcelona, 1993. Temas: I - IX
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 344
Licenciatura en Derecho Programa de la signatura: Derecho Aeronáutico
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ÁLVAREZ Fernández, José Luis, Legislación Espacial, Exégesis del Tratado de 1967, Porrúa, México, 2001.
ARTEAGA Casanova, Virginia, Desregulación al Transporte Aéreo, ENEP Aragón, México, 1987.
ALMAJANO Garcés, Luis, Derecho Aduanero, Ediciones Internacionales Universitarias, España, 1992.
BASALDÚA, Ricardo Xavier, Introducción al Derecho Aduanero, Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1988.
BASALDÚA, Ricardo Xavier, Derecho Aduanero, 4ª ed., Porrúa, S.A., México, 1993.
BAUZA Araujo, Álvaro, Nuevos Conceptos en Derecho Aeronáutico Espacial, Bianchi, Montevideo, 1985.
BAUZA Araujo, Álvaro, Tratado de Derecho Aeronáutico Uruguayo, Montevideo, 1972.
CARVAJAL Contreras, Máximo, Derecho Aduanero, 3ª ed., Porrúa, México, 2004.
CHANT, Christopher, Aviation: An Illustrated History, Orbis Publishing Limited, London, Agustini, 1978.
HAMILTON, Eduardo, Manual de Derecho Aéreo, Jurídico de Chile, Santiago de Chile, 1960.
PINO Muñoz, Jacinto Héctor, Código Aeronáutico Internacional, Buenos Aires, 1992.
TAPIA Salinas, Luis, Curso de Derecho Aeronáutico, Bosch, Casa Editorial, S.A., Barcelona, 1980.
IRIGOYEN Díaz, José Alberto, Exportación de Servicios como Alternativa de Desarrollo, Studium, Lima, 1990.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 345
Licenciatura en Derecho Programa de la signatura: Derecho Aeronáutico
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley de la Aviación Civil Reglamento de la Ley de Aviación Civil Ley de Inversión Extranjera Ley de Navegación y Comercio Marítimo Ley Orgánica de la Administración Pública Federal Ley General de Bienes Nacionales Ley de Celebración de Tratados Ley de Vías Generales de Comunicación Código Penal Ley General de Salud Código Fiscal de la Federación Ley Aduanera Ley Orgánica de la Procuraduría de la República Legislación Agropecuaria o Fitopecuaria Ley General de la Población Ley de Registro Aeronáutico Mexicano Reglamento de Transporte Multimodal Internacional Reglamento de Registro Público de Comercio.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Realizar síntesis de cada tema en fichas de trabajo • Visitar el aeropuerto internacional y aduanas. • Presentar trabajo de investigación sobre el tema VIII. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 346
Licenciatura en Derecho Programa de la signatura: Derecho Aeronáutico
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZAELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Aeronáutico debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho o Relaciones Internacionales. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 347
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Internacional
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( X ) Carácter: Obligatoria ( )
0 Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
2.5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Décimo
40 Horas: Número de créditos: 05
16 Duración del curso: semanas: 1011 Clave:
Programa de la asignatura: DERECHOS HUMANOS
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Explicar el origen, el fundamento, el contenido, el ámbito de aplicación, la regulación jurídica y las sanciones por violación de los derechos humanos en la esfera internacional, así como las particularidades del mismo en la Organización de las Naciones Unidas y en el sistema interamericano. Analizar las obligaciones y responsabilidades de los Estados en materia de derechos humanos estudiando la conformación y competencia de los organismos internacionales sobre el particular.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 348
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos Humanos
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I. INTRODUCCIÓN A LOS DERECHOS
HUMANOS 5
II. ORÍGENES Y DESARROLLO DEL
DERECHOINTERNACIONAL DE
LOS DERECHOS HUMANOS 5
III. PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO
INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS
HUMANOS 5
IV. SISTEMAS INTERNACIONALES DE
DE DERECHOS HUMANOS 9
V. OBLIGACIONES INTERNACIONALES EN
MATERIA DE DERECHOS HUMANOS 5
VI. RESPONSABILIDAD INTERNACIONAL
POR VIOLACIÓN DE DERECHOS
HUMANOS 5
VII. SELECCIÓN DE DERECHOS HUMANOS
FUNDAMENTALES: ALCANCE DE LA
PROTECCIÓN OFRECIDA POR EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS 6
40
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 349
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos Humanos
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. INTRODUCCIÓN A LOS DERECHOS HUMANOS
Objetivo: En esta unidad, el alumno tendrá conocimiento del concepto “derechos humanos”, a partir del cual podrá comprender el contenido y la importancia del curso.
Contenido:
1.1. Concepto de derecho humano 1.2. Los derechos humanos a través de la historia 1.3. Sujetos de la relación derivada de los derechos humanos 1.4. Los derechos humanos en el orden jurídico mexicano y en el
internacional.
II. ORÍGENES Y DESARROLLO DEL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
Objetivo: El objeto de esta unidad es enseñar a los alumnos cómo nació el Derecho Internacional de los Derechos Humanos, sí como su evolución a lo largo de la historia y, específicamente, a partir de la Segunda Guerra Mundial con la creación de la Organización de las Naciones Unidas y el ánimo universal de tutela a los derechos humanos.
Contenido:
2.1. Concepto de Derecho Internacional de los Derechos Humanos 2.2. Fuentes internacionales de los derechos humanos 2.3. El Derecho Humanitario 2.4. Jus Cogens.
III. PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
Objetivo. El objeto de esta unidad es familiarizar a los estudiantes con los principios generales del Derecho Internacional Público aplicables a los derechos humanos, en particular los relativos a las fuentes del Derecho Internacional y las normas sobre responsabilidad internacional de los Estados.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 350
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos Humanos
Contenido:
3.1. Fuentes del derecho internacional aplicables a los derechos humanos 3.1.1. Costumbre internacional: Concepto y aplicación práctica 3.1.2. Los tratados internacionales y las normas que regulan su aplicación 3.1.3. La sentencia judicial 3.1.4. Los principios generales del Derecho 3.1.5. La doctrina de los publicistas
3.2. Normas sobre la responsabilidad internacional de los Estados.
IV. SISTEMAS INTERNACIONALES DE DERECHOS HUMANOS
Objetivo: En esta unidad se analizan los sistemas de derechos humanos existentes en la esfera internacional, dando una noción de su contenido, sus clases (universal y regional) y su conformación.
Contenido:
4.1. Introducción y concepto de sistema internacional de derechos humanos 4.2. Clasificación de los sistemas internacionales de los derechos humanos 4.3. Sistema universal de derechos humanos
4.3.1. Instrumentos universales de derechos humanos 4.3.1.1. Declaración Universal de los Derechos Humanos 4.3.1.2. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos 4.3.1.3. Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y
Culturales 4.3.1.4. Otros documentos
4.3.2. Organismos universales de protección de derechos humanos 4.3.2.1. Antecedentes históricos. Los Tribunales especiales 4.3.2.2. Consejo de Derechos Humanos 4.3.2.3. Corte Internacional de Justicia 4.3.2.4. Corte Penal Internacional
4.4. Sistema Interamericano de Derechos Humanos 4.4.1. Introducción y desarrollo del sistema regional 4.4.2. Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre 4.4.3. Convención Americana sobre Derechos Humanos 4.4.4. Otros documentos regionales sobre derechos humanos 4.4.5. La Comisión Interamericana de Derechos Humanos: funciones y
estructura. 4.4.6. La Corte Interamericana de Derechos Humanos: funciones y
estructura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 351
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos Humanos
V. OBLIGACIONES INTERNACIONALES EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS
Objetivo: En esta unidad se analiza el contenido y operatividad de las obligaciones internacionales asumidas por los Estados al adherirse y ratificar los tratados de derechos humanos, partiendo de la idea de obligación internacional, determinando las obligaciones de respetar, garantizar y consagrar en el Derecho interno los derechos protegidos por el Derecho Internacional de los Derechos Humanos.
Contenido:
5.1. Características de las obligaciones internacionales 5.2. Clases de obligaciones internacionales 5.3. Contenido de las obligaciones internacionales 5.4. Obligaciones particulares de los órganos gubernativos.
VI. RESPONSABILIDAD INTERNACIONAL POR VIOLACIÓN DE DERECHOS HUMANOS
Objetivo: En esta unidad, el alumno determinará la forma en que se hace exigible el cumplimiento para con los derechos humanos por parte de los Estados, así como las consecuencias por la violación a los mismos.
Contenido:
6.1. Concepto de responsabilidad jurídica 6.2. Sujetos de responsabilidad internacional 6.3. El hecho internacional ilícito 6.4. Excluyentes de responsabilidad del Estado.
VII. SELECCIÓN DE DERECHOS HUMANOS FUNDAMENTALES: ALCANCE DE LA PROTECCIÓN OFRECIDA POR EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
Objetivo. Esta unidad tiene por fin estudiar en detalle el alcance otorgado por la jurisprudencia internacional a un número seleccionado de derechos fundamentales reconocidos por los tratados de derechos humanos de los cuales México es un Estado Parte, haciendo énfasis en los actos que constituyen violaciones a derechos humanos, que dan lugar a exigir la responsabilidad internacional, al estar frente a crímenes que se castigan conforme al Derecho Internacional de los Derechos Humanos.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 352
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos Humanos
Contenido:
7.1. Derecho a la vida 7.1.1. Desapariciones forzadas 7.1.2. Ejecuciones extrajudiciales 7.1.3. Pena de muerte
7.1.3.1. Derecho a la integridad personal 7.1.3.2. Derecho a la libertad y seguridad personales 7.1.3.3. Derecho al debido proceso y a las garantías judiciales 7.1.3.4. Derecho a la justicia y a la verdad 7.1.3.5. Derecho a la libertad de expresión 7.1.3.6. Derechos económicos, sociales y culturales 7.1.3.7. Otros grupos vulnerables.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 353
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos Humanos
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ARELLANO García, Carlos, Segundo Curso de Derecho Internacional Público, 2ª ed., Porrúa, México, 1998. Temas: II - V
BUERGENTHAL, Thomas, et al., La Protección de los derechos Humanos en las Américas, Civitas, 1990. Temas: I, VI y VII
CANÇADO Trindade, Antônio Augusto, Formación, consolidación y perfeccionamiento del Sistema Interamericano de Protección de los Derechos Humanos, Jurídica: anuario del Departamento de Derecho de la Universidad, Iberoamericana, México No. 22, 1993. Temas: II - VI
CORCUERA Cabezut, Santiago y José A. , Guevara B. (comp.) Justicia Penal Internacional, Universidad Iberoamericana, México, 2001. Temas: II - VII
CORCUERA Cabezut, Santiago, Derecho Constitucional y Derecho Internacional de los Derechos Humanos, Oxford University Press, México, 2002. Temas: II - VI
GARCÍA Ramírez, Sergio, La Corte Penal Internacional, 2ª ed., Instituto Nacional de Ciencias Penales, México, 2004. Temas: II, IV y V
GUEVARA, José A. y Mariana Valdés Riveroll (comps.), La Corte Penal Internacional (Ensayos para la Ratificación e Implementación de su Estatuto) Universidad Iberoamericana y Secretaría de Relaciones y Exteriores, México, 2002. Temas: II, III
LEVIN, Leah, Derechos Humanos, Correo de la UNESCO, México, 1999. Temas: II - VII
MARTÍN, Claudia, et al, (comps.), Derecho Internacional de los Derechos Humanos Academia de Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario Washington Collage of Law, American University, Fontamara y Universidad Iberoamericana, México, 2004. Temas: I - VII
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 354
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos Humanos
O’DONELL, Daniel, Introducción al Derecho Internacional de los derechos Humanos en Compilación de jurisprudencia y doctrina nacional e internacional: Derechos Humanos, Derecho Internacional Humanitario y Derecho Penal, Internacional, Oficina en Colombia del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, Vol. I., 2001. Temas: I - VII
ORTIZ Ahlf, Loretta, Derecho Internacional Público, 3ª ed., Harla, México, 2004. Tema: I
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
CANÇADO Trindade, Antônio Augusto y Ventura Robles, Manuel E., El Futuro de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, Corte Interamericana de Derechos Humanos y ACNUR, San José, 2003.
COLAUTI, Carlos E., Derechos Humanos, 2ª ed., Universidad, Argentina, 2004.
DEL CASTILLO del Valle, Alberto, Versión Esquemática y Diccionario de Garantías Individuales, Ediciones Jurídicas Alma, S.A. de C.V., México, 2006.
DEL CASTILLO del Valle, Alberto, Garantías del Gobernado, Ediciones Jurídicas Alma, S.A. de C.V., 2ª ed., México, 2006.
DONDÉ Matute, Javier, Los Tipos Penales en el Ámbito Internacional, Instituto Nacional de Ciencias Penales, México, 2007.
Corte I.D.H., El Habeas Corpus bajo suspensión de garantías (artículos 27.2, 25.1 y 7.6 Convención Americana de los Derechos Humanos). Opinión Consultiva OC-8/87 del 30 de enero de 1987, serie A, No. 8.
Corte I.D.H., Garantías judiciales en estados de Emergencia, (artículos 27.2, 25 y 8 Convención Americana sobre Derechos Humanos) Opinión Consultiva OC- 9/87 del 6 de octubre de 1987, Serie A, No. 9.
Corte I.D.H., Interpretación de la Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre en el marco del artículo 64 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos, Opinión Consultiva OC-10/89 de 14 de julio de 1998, Serie A, No. 10.
JIMÉNEZ Rumbo, David y Claudio Flores Jaimes, Introducción a los Derechos Humanos, Congreso del Estado de Guerrero, México, 2005.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 355
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos Humanos
REYES Cortés, Antonio, Cuaderno de trabajo de la División de Ciencias Sociales, Monografía sobre los Derechos Humanos, UNAM, FES Aragón, México, 2007.
SEGRESTE Ríos, Sergio, Manual Básico de Derechos Humanos para Autoridades Municipales, Comisión Nacional de Derechos Humanos, México 2003.
SEPÚLVEDA, César, El Derecho de Gentes y la Organización Internacional en los Umbrales del Siglo XXI, Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México y Fondo de Cultura Económica, México, 1995.
TAPIA Hernández, Silverio, Principales Declaraciones y Tratados Internacionales de Derechos Humanos Ratificados por México, Comisión Nacional de Derechos Humanos, México, 1999.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley de Derechos Humanos Ley Federal de Responsabilidades de los Servidores Públicos
DOCUMENTOS Y TRATADOS INTERNACIONALES
Carta de las Naciones Unidas Carta de la Organización de Estados Americanos Convención Americana sobre los Derechos Humanos Convención contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación racial. Convención de Viena sobre el Derecho de los Tratados Declaración Americana de Derechos y Deberes del Hombre Declaración Universal de los Derechos Humanos Estatuto de la Corte Internacional de Justicia Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 356
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos Humanos
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
• Realizar síntesis de cada tema en fichas de trabajo
• Visitar la Comisión Nacional de los Derechos Humanos periódicamente • Presentar trabajo de investigación sobre el tema VIII.
• Resolver casos prácticos planteados por el profesor.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales
( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos: ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 357
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos Humanos
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derechos Humanos debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho o Relaciones Internacionales. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de 4. formar íntegramente al alumno. 5. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
6. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
7. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 8. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 9. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 358
Programa de la asignatura: DERECHO MARÍTIMO
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Clave: 1012 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 05 Horas: 40
Semestre: Décimo Horas a la semana teóricas: 2.5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
Carácter: Obligatoria ( ) Obligatoria de Elección ( X )
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Internacional
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar el Derecho Marítimo y sus ámbitos de aplicación; los diversos espacios marítimos, su división y su reglamentación jurídica; la problemática de los espacios marítimos mexicanos, así como los tipos de transporte marítimo, su tripulación y las formas de contratación en el comercio marítimo.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 359
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Marítimo
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. DERECHO MARÍTIMO 4
II. TENDENCIAS A LA UNIFICACIÓN
INTERNACIONAL DEL DERECHO MARÍTIMO 4
III. LEGISLACIÓN Y PROYECTOS APLICABLES AL DERECHO MARÍTIMO
4
IV. CONVENCIONES INTERNACIONALES 4
V. EMPRESA NAVAL 4
VI. ESPACIOS TERRITORIALES DEL
BUQUE, SU NACIONALIDAD Y TRIPULANTES
4
VII. HIPOTECA NAVAL 4
VIII. DIVERSAS FORMAS DE ABANDONO DE BUQUE
3
IX. CONTRATOS EN COMERCIO MARÍTIMO 3
X. ESTUDIO DE LAS REGLAS INTERNACIONALES PARA PREVENIR
LOS ABORDAJES EN EL MAR 3
XI. RELACION ENTRE EL DERECHO MARITIMO
Y EL DERECHO DEL MAR COMO RAMAS DEL DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO
3
40
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 360
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Marítimo
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. DERECHO MARÍTIMO
Objetivo: Analizar el concepto de Derecho Marítimo, su particular situación al Derecho Público y al Derecho Privado y su problemática; asimismo la relación del Derecho Internacional con el Derecho Marítimo, así como el Derecho Marítimo como pionero en la creación de instituciones jurídicas, destacando su terminología propia.
Contenido:
1.1. Concepto de Derecho Marítimo 1.2. La situación del Derecho Marítimo entre el Derecho Público y el Derecho
Privado. 1.3. El problema del particularismo del Derecho Marítimo 1.4. Relaciones entre el Derecho Internacional y el Derecho Marítimo 1.5. El Derecho Marítimo como pionero en la creación de instituciones jurídicas 1.6. Terminología.
II. TENDENCIAS A LA UNIFICACIÓN INTERNACIONAL DEL DERECHO MARÍTIMO
Objetivo: Al finalizar esta unidad temática el alumno analizara someramente las reglas de Viena, Varsovia, Oxford y Cork-Amberes como antecedentes a la unificación internacional del Derecho Marítimo y distinguirá la importancia de cada una de ellas.
Contenido:
2.1. Referencia a las reglas de Viena 2.2. Referencias a las reglas de Varsovia y de Oxford 2.3. Referencia a las reglas de Cork-Amberes.
III. LEGISLACIÓN Y PROYECTOS APLICABLES AL DERECHO MARÍTIMO
Objetivo: Al finalizar esta unidad temática el alumno analizara la legislación nacional, internacional y proyectos que con referencia al Derecho Marítimo México ha suscrito; el Estado Mexicano, así como las particularidades y contenido que en el Derecho Positivo Mexicano se contempla para el mismo en sus diversas leyes, reglamentos, códigos, tratados e incluso en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 361
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Marítimo
Contenido:
3.1. Trabajadores en puertos y altamar 3.2. Comercio marítimo 3.3. Transporte marítimo 3.4. Atribuciones en materia civil de capitán 3.5. Espacios marítimos en el orbe internacional 3.6. Tratados internacionales referentes a la navegación, de buques en aguas
nacionales e internacionales. 3.7. Los principios de México sobre el régimen jurídico del mar, aprobados en
la tercera reunión del consejo interamericano de jurisconsultos y en la conferencia especializada de Santo Domingo.
IV. CONVENCIONES INTERNACIONALES
Objetivo: Al finalizar esta unidad temática el alumno será capaz de analizar las principales convenciones que en el ámbito internacional se han realizado sobre aspectos del Derecho Marítimo y Plataforma Continental, en especial las reformas que con respecto a ésta tuvo la Constitución Mexicana.
Contenido:
4.1. Análisis de la convención de Ginebra sobre el mar territorial y la zona
contigua. 4.2. Plataforma continental
4.2.1. Evolución de los problemas jurídicos sobre la plataforma continental.
4.2.2. Derechos del país al que pertenece la plataforma sobre los espacios marítimos y precontinentales.
4.2.3. Las reformas a la Constitución de Ginebra sobre la pesca y la conservación de recursos. Vicios del altamar.
4.3. Análisis de la convención de Ginebra sobre pesca y conservación de los recursos de la alta mar.
4.4. Análisis de la convención de Ginebra sobre la plataforma continental 4.5. Análisis de la convención de Ginebra sobre el altamar.
4.5.1. Altamar y su naturaleza jurídica 4.6. Análisis de la convención de Ginebra sobre pesca y conservación de los
recursos del altamar. 4.7. Análisis de la convención de las Naciones Unidas sobre el derecho del mar
(Montego Bay) 4.7.1. El mar territorial y la zona contigua 4.7.2. Límites del mar territorial 4.7.3. Paso inocente sobre el mar territorial 4.7.4. Normas aplicables a los buques
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 362
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Marítimo
4.7.5. Derechos usados para la navegación internacional 4.7.6. Paso en tránsito 4.7.7. Paso inocente 4.7.8. Estados archipiélagos 4.7.9. Zona económica exclusiva 4.7.10. Plataforma continental
V. EMPRESA NAVAL
Objetivo: Al finalizar esta unidad temática el alumno examinara el concepto de empresa naval, sus elementos, las responsabilidades del naviero, la distinción con el propietario del buque, así como el principio de limitación de responsabilidad y su actualización, haciendo referencia al abandono.
Contenido:
5.1. Concepto 5.2. Elementos 5.3. Las responsabilidades del naviero relacionadas con la navegación 5.4. La fortuna de mar 5.5. El principio de limitación de responsabilidad 5.6. Distinción entre naviero y propietario del buque 5.7. Forma de actualizar el principio de limitación de la responsabilidad 5.8. Referencia preliminar del abandono
VI. ESPACIOS TERRITORIALES DEL BUQUE, SU NACIONALIDAD Y TRIPULANTES
Objetivo: Al finalizar esta unidad temática el alumno podrá explicar los aspectos distintivos del buque; su abanderamiento de las funciones y atribuciones del capitán, del piloto y demás personal; así como, el buque como objeto de contratos; sus tipos y naturaleza de los mismos.
Contenido:
6.1. Buque 6.2. Concepto
6.2.1 Referencia al Derecho comparado 6.2.2 El buque como universidad de hecho 6.2.3 El buque como integrante de la fortuna naval 6.2.4 Discusión sobre pretendida personalidad del buque 6.2.5 Matrícula 6.2.6 Nacionalidad
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 363
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Marítimo
6.3 Abanderamiento de buques 6.3.1 Requisitos 6.3.2 Problema de las llamadas banderas de complacencia 6.3.3 Distinción entre buques, yates y barcos de guerra 6.3.4 El problema de los buques, yates y barcos de guerra 6.3.5 El problema de los buques mercantes del Estado 6.3.6 Estudio del convenio de Bruselas para la unificación de ciertas
reglas concernientes a las inmunidades de los buques estatales. 6.4 Capitán
6.4.1 Naturaleza jurídica de sus funciones 6.4.2 Carácter público de las funciones del capitán 6.4.3 Sus principales atribuciones
6.5 Piloto 6.5.1 La oficialidad 6.5.2 Contramaestre 6.5.3 La gente de mar 6.5.4 Régimen del trabajo en el mar 6.5.5 Oficina Internacional del Trabajo
6.6 El buque como objeto de contratos 6.6.1 Compra-venta de buques 6.6.2 Contrato de construcción naval
6.6.2.1 Construcción por economía 6.6.2.2 Construcción por empresa
6.6.3 Naturaleza de estos contratos.
VII. HIPOTECA NAVAL
Objetivo: Al termino de esta unidad temática el alumno podrá destacar la importancia del Convenio de Bruselas para la unificación de reglas relativas a los privilegios e hipotecas marítimas; asimismo, explicar en la Ley de Navegación y las características de la cédula hipotecaria, los privilegios e hipotecas marítimas.
Contenido:
7.1. La hipoteca en la Ley de Navegación. 7.2. La cédula hipotecaria naval.
VIII. DIVERSAS FORMAS DE ABANDONO DE BUQUES
Objetivo: Al finalizar esta unidad temática el alumno deberá explicar los tipos de abandono de un buque, así como las principales características de ellos.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 364
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Marítimo
Contenido
8.1. Abandono a los acreedores 8.2. Abandono al asegurador 8.3. Abandono administrativo 8.4. Abandono de hecho
IX. CONTRATOS EN EL COMERCIO MARÍTIMO
Objetivo: Al termino de esta unidad temática el alumno “…El alumno describirá los aspectos distintivos, la naturaleza, y contenido de los contratos en el comercio marítimo así como las características del seguro marítimo y el concepto de riesgo de tal forma que señale sus características…”
Contenido:
9.1. Contrato de fletamento. 9.2. Distinción entre contrato de fletamento y contrato de arrendamiento.
9.2.1. Régimen del contrato de arrendamiento de buques en la Ley de Navegación.
9.2.2. Diversas clases del contrato de fletamento 9.2.2.1 Fletamento-arrendamiento 9.2.2.2. Fletamento-transporte 9.2.2.3. Fletamento-pasaje 9.2.2.4. La prueba del contrato de fletamento
9.1.1.1.1.La Chartie Partie 9.1.1.2. Póliza 9.1.1.3. Conocimiento de embarque
9.3. Contrato de remolque 9.3.1. Distinción entre remolque y fletamento
9.4. Compraventas especiales del Comercio Marítimo 9.4.1. Ventas CIF, FOB o LAB y FAS 9.4.2. Características especiales 9.4.3. Traspaso de la propiedad de los riesgos 9.4.4. Régimen de estas compraventas en la Ley de Navegación
9.5. Seguro marítimo 9.5.1. Distinción entre seguro y otras figuras 9.5.2. Interés asegurable 9.5.3. Concepto moderno de seguro 9.5.4. Empresa aseguradora 9.5.5. Organización
9.6. Análisis del concepto de riesgo 9.6.1. Riesgos propios de la navegación marítima 9.6.2. Riesgos excluidos normalmente
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 365
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Marítimo
9.6.3. El siniestro.
X. ESTUDIO DE LAS REGLAS INTERNACIONALES PARA PREVENIR LOS ABORDAJES EN EL MAR
Objetivo: Exponer el reglamento internacional para prevenir los abordajes en el mar; el concepto, modalidades y demás aspectos distintivos de las averías, así como las características, tipos y alcances de abordaje y naufragio en alta mar.
Contenido:
10.1. Análisis del Reglamento Internacional para prevenir los abordajes en el
mar. 10.2. Averías
10.2.1. Concepto 10.2.2. Averías-gastos 10.2.3. Averías-daños 10.2.4. Averías simples y averías gruesas o comunes 10.2.5. Averías gruesas parciales 10.2.6. El sistema proporcional y el sistema diferencial
10.3. Abordaje 10.3.1. Abordaje culposo y abordaje fortuito 10.3.2. Arribada forzosa 10.3.3. Arribada legítima y arribada ilegítima
10.4. Naufragio 10.4.1. Situación jurídica del buque naufragado 10.4.2. Salvamento 10.4.3. Obligatoriedad del salvamento 10.4.4. Acciones derivadas del salvamento
XI. RELACION ENTRE EL DERECHO MARITIMO Y EL DERECHO DEL MAR COMO RAMAS DEL DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO
Objetivo: Al finalizar esta unidad temática el alumno podrá relacionar el objeto
y fines del derecho marítimo como disciplina del derecho internacional publico con el objeto y fines del derecho del mar.
Contenido:
11.1. Objetivo del Derecho Marítimo y el Derecho del Mar 11.2. Fines del Derecho Marítimo y del Derecho del Mar 11.3. Su relación con el Derecho Internacional Público.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 366
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Marítimo
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
BELTRÁN Montiel, Luis, Curso de Derecho de la Navegación, Buenos Aires, 1992. Temas: II - IV, VI - IX
CERVANTES Ahumada, Raúl, Derecho Marítimo, Herrero, México, 2001. Temas: I - IV, VI - IX
SUBARZO, Alejandro, Régimen Jurídico del Alta Mar, Porrúa, México, 1985. Temas: I, IV, VI y VIII
SOLÍS Guillen, Eduardo, Derecho Oceánico, Porrúa, México, 1987. Temas: I y VI
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
AZCÁRRAGA, José Luís de, Legislación Marítima Internacional, Tecnos, Madrid, 1955.
FARIÑA, Francisco, Derecho Comercial Marítimo (4 Tomos), 2ª ed., Porrúa, México, 1981.
OLVERA de Luna, Omar, Manual de Derecho Marítimo, Porrúa, México, 1981.
RIPERT, Georges, Compendio de Derecho Marítimo, TEA, Buenos Aires, 1954.
SCHULDREICH Talleda, Héctor A., Derecho de la Navegación: Marítima, Fluvial y Lacustre, Depalma, Buenos Aires, 1987.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 367
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Marítimo
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley de Inversión Extranjera Ley de Navegación Ley Orgánica de la Administración Pública Federal Ley General de Bienes Nacionales Ley de Celebración de Tratados Ley de Vías Generales de Comunicación Código Penal Ley General de Salud Código Fiscal de la Federación Ley Aduanera Ley Orgánica de la Procuraduría de la República Legislación Agropecuaria o Fitopecuaria Ley General de la Población Ley de Registro Aeronáutico Mexicano Reglamento de transporte Multimodal Internacional Reglamento del Registro Público de Comercio Reglamento del Registro Público Marítimo Nacional Reglamento Interior de la Comisión Federal de Competencia.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
• Para todos los temas se requiere lectura previa • Realizar síntesis de cada tema en fichas de trabajo . • Realizar visitas a la Secretaría de Marina • Elaborar un trabajo de investigación de cualquiera de los temas • Resolver casos prácticos planteados por el profesor.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 368
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Marítimo
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos: ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Marítimo debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 369
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Internacional
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
( ) Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( X ) Carácter: Obligatoria ( )
0 Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
2.5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Décimo
40 Horas: Número de créditos: 05
16 Duración del curso: semanas: 1013 Clave:
Programa de la asignatura: SISTEMAS JURÍDICOS CONTEMPORÁNEOS
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar las corrientes metodológicas y sus formas de abordar el estudio del fenómeno jurídico, así como los pasos, métodos y técnicas que se pueden emplear para ello.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 370
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sistemas Jurídicos Contemporáneos
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. CUESTIONES DE TERMINOLOGÍA
Y MÉTODO 5
II. FAMILIA ROMANISTA 5
III. DESTINO DEL DERECHO ROMANO
DESPUÉS DE JUSTINIANO 5
IV. ESTRUCTURA DE LOS SISTEMAS
JURÍDICOS PERTENECIENTES A
LA FAMILIA ROMANISTA 5
V. FAMILIA DEL COMMON LAW 5
VI. FAMILIA DE LOS DERECHOS SOCIALISTAS 5
VII. FAMILIA DE LOS SISTEMAS RELIGIOSOS 5
VIII. LOS SISTEMAS JURÍDICOS
CONTEMPORÁNEOS Y SU RELACIÓN CON OTRAS RAMAS DEL DERECHO 5
40
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 371
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sistemas Jurídicos Contemporáneos
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. CUESTIONES DE TERMINOLOGÍA Y MÉTODO
Objetivo. Al final del contenido programático el alumno expresará el concepto de familia jurídica para lograr identificar los aspectos distintivos de las familias jurídicas contemporáneas, así como su ubicación geográfica.
Contenido:
1.1. Concepto de familia jurídica 1.1.1. Familias jurídicas contemporáneas 1.1.2. Familia romanista 1.1.3. Familia del common law 1.1.4. Familia de los derechos socialistas 1.1.5. Familia de los sistemas religiosos o tradicionales 1.1.6. Mapamundi actual de los sistemas jurídicos.
II. FAMILIA ROMANISTA
Objetivo: Al final del contenido programático el alumno señalará la formación histórica y sus aspectos distintivos de la familia romanista en los tres períodos del Estado Romano antes de Justiniano, y podrá explicar la importancia del derecho clásico, el de Justiniano y el fin de la primera vida del Derecho Romano.
Contenido:
2.1. La formación histórica de la familia romanista
2.1.1. Roma, época monárquica 2.1.2. Roma, época republicana 2.1.3. Roma, época imperial
2.2. Importancia del Derecho clásico 2.3. El Derecho justinianeo 2.4. Fin de la primera vida del Derecho Romano.
III. DESTINO DEL DERECHO ROMANO DESPUÉS DE JUSTINIANO
Objetivo: Al final del contenido programático el alumno identificará el inicio de la segunda vida del Derecho Romano y sus tres etapas características, explicando pormenorizadamente el derecho común en esta época, el inicio de los derechos nacionales y la romanización de ellos, así como la influencia del derecho romano en la historia del derecho español, el usus modernus pandectarum y la codificación del derecho.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 372
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sistemas Jurídicos Contemporáneos
Contenido:
3.1. Segunda vida del Derecho Romano 3.1.1. Surgimiento de las universidades 3.1.2. Escuela de los glosadores 3.1.3. Escuela de los comentaristas
3.2. El derecho común 3.3. Inicio de los derechos nacionales y la romanización de ellos 3.4. Influencia del Derecho Romano en la historia del Derecho Español
3.4.1. Los cuerpos jurídicos 3.4.2. El Derecho Real
3.5. Usus modernus pandectorum 3.6. Codificación del derecho.
IV. ESTRUCTURA DE LOS SISTEMAS JURÍDICOS PERTENECIENTES A LA FAMILIA ROMANISTA
Objetivo: Al final del contenido programático el alumno expresará la clasificación del derecho según los sistemas jurídicos pertenecientes a la familia romanista; analizando y explicando cómo se lleva a cabo la elaboración de la norma jurídica; qué es la codificación y las fuentes del derecho.
Contenido:
4.1. Clasificación del derecho
4.1.1. Derecho público y derecho privado 4.1.2. Derecho civil y derecho mercantil 4.1.3. Otras clasificaciones
4.2. Elaboración de la norma jurídica 4.3. Codificación 4.4. Fuentes del derecho.
V. FAMILIA DEL COMMON LAW
Objetivo: Al final del contenido programático el alumno podrá analizar la evolución histórica del Derecho Inglés, sus divisiones, conceptos jurídicos y fuentes, así como los aspectos históricos, semejanzas y diferencias del derecho romano con el inglés.
Contenido:
5.1. Derecho inglés
5.1.1. Evolución histórica
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 373
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sistemas Jurídicos Contemporáneos
5.2. Divisiones y conceptos jurídicos 5.3. Fuentes del derecho
5.3.1. Jurisprudencia 5.3.2. Ley 5.3.3. Costumbre 5.3.4. Razón
5.4. El Derecho de los Estados Unidos de América 5.4.1. Evolución histórica 5.4.2. Semejanzas y diferencias con el derecho inglés 5.4.3. Fuentes del derecho.
VI. FAMILIA DE LOS DERECHOS SOCIALISTAS
Objetivo: Al final del contenido programático el alumno podrá analizar al derecho ruso, en su evolución histórica, sus fuentes, así como la influencia del mismo en otros países socialistas.
Contenido:
6.1. Derecho soviético 6.2. Fuentes del Derecho 6.3. Influencia del Derecho soviético en otros países.
VII. FAMILIA DE LOS SISTEMAS RELIGIOSOS
Objetivo: Al final del contenido programático el alumno analizará la evolución histórica, las fuentes del derecho hebreo, musulmán y japonés, y estará en aptitud de explicar cómo es el Estado Israelí, y la adaptación al mundo moderno y la occidentalización de su derecho, del derecho musulmán y japonés respectivamente.
Contenido:
7.1. Derecho hebreo 7.2. Derecho musulmán 7.3. Derecho japonés.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 374
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sistemas Jurídicos Contemporáneos
VIII. LOS SISTEMAS JURÍDICOS CONTEMPORÁNEOS Y SU RELACIÓN CON OTRAS RAMAS DEL DERECHO
Objetivo: El alumno relacionará el objeto y fines de los Sistemas Jurídicos Contemporáneos como disciplina, con el objeto y fines de otras ramas del derecho en el área internacional.
Contenido:
8.1. Objeto de los Sistemas Jurídicos Contemporáneos 8.2. Fines de los Sistemas Jurídicos Contemporáneos 8.3. La relación de los Sistemas Jurídicos Contemporáneos con las ramas del
área internacional.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 375
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sistemas Jurídicos Contemporáneos
BIBLIOGRAFÍA BASICA:
ALEJANDRE García, Juan, Temas de Historia del Derecho: Derecho del Constitucionalismo y de la codificación, Universidad de Sevilla, Sevilla, 1970. Temas: I - VII
CARPIZO, Jorge, Lineamientos constitucionales de la Common Welth, Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, México, 1971. Temas: I - VII
CHURRUCA, Juan, Introducción histórica al Derecho Romano, 2ª ed., Deusto, Universidad de Derecho, Bilbao, 1977. Temas: I - VII
DAVID, René, Los grandes Sistemas Jurídicos Contemporáneos, Aguilar, Madrid, 1973. Temas: I - VII
MARGADANT, Guillermo, Panorama de la Historia Universal del Derecho, 4ª ed., Porrúa, México, 1991. Temas: I - VII
MARGADANT, Guillermo, Evolución del Derecho Japonés, Porrúa, México, 1993. Temas: I - VII
MARGADANT, Guillermo, El Derecho Japonés actual, F. C. E. México, 1993. Temas: I - VII
MERRYMAN, John Henry, La tradición jurídica romano-canónica, Breviarios número 218, F. C. E., México, 1992. Temas: I - VII
SOLÍS Cámara, Fernando, Origen y evolución en América Latina de las Instituciones Políticas anglosajonas, Teresita J. Saucedo, México, 1980. Temas: I - VII
SCHWART, Bernard, Algunos artífices del Derecho Norteamericano, Abeledo Perrot, Buenos Aires, Argentina, 1989. Temas: I - VII
TAMAYO y Salmorán, Rolando, La Universidad Epopeya Medieval, UNAM Instituto de Investigaciones Jurídicas, México, 1987. Temas: I - VII
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 376
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sistemas Jurídicos Contemporáneos
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
ARANGIO-Ruiz, Vicente, Historia del Derecho Romano, 2ª ed., Reus, Madrid 1963.
BERING, Rodolfo Von, El espíritu del Derecho Romano, 4 volúmenes, Librería Editorial de D Carlos Baily-Bailliere, Madrid, 1981.
BERNAL, Beatriz y Ledesma, José de Jesús, Historia del Derecho Romano y de los Derechos Neorromanistas, 4ª ed., Porrúa, México 1992.
BURCKART, Jacob, Del paganismo al cristianismo, F. C. E., México, 1982.
COMBES, Robert, La República en Roma, Adaf, Madrid, 1977.
ELLUL Jacques, Historia de las instituciones de la antigüedad, Aguilar, Madrid, 1970.
GARCÍA-Gallo, Alfonso, Manual de Historia del Derecho Español, Tomo 1, El origen y evolución del derecho, Madrid, 1975.
HAMILTON, Madison y Jay., El Federalista, F. C. E., México, 1977.
HEUGON, Jacques., Roma y el Mediterráneo Occidental, Labor, Barcelona, 1971.
JEANKS, Edgard, El Derecho Inglés, Reus, Madrid, 1930.
JOHNSON, E. L., El Sistema Jurídico Soviético, Península, Barcelona, 1974.
KOSCHAKER, P., Europa en el Derecho Romano, Revista del Derecho Privado, Edersón, México, 1955.
LOZANO, Mario G., Los grandes sistemas jurídicos, Debate, Madrid, 1982.
PLUCKNETT, Theodore F. T., A concise history of the common law, Little, Brawn and company, Boston, 1956.
ROSTOVTEZEFF, M., Historia social y económica del Imperio Romano, 2 volúmenes, 4ª ed., Espasa Calpe, Madrid 1962.
SALAZAR Arias, José V., Dogmas y cánones de la iglesia en el Derecho Romano, Reus, Madrid, 1954.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 377
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sistemas Jurídicos Contemporáneos
SORFATTI, Mario, Introducción al Estudio del Derecho Comparado, Imprenta Universitaria, México, 1945.
TAMAYO y Salmorán, Rolando, La Ciencia del Derecho y la formación del ideal político., Porrúa, México, 1984.
URSÚA-Cocke, Eugenio, Elementos del sistema jurídico anglosajón, Porrúa, S. A., México, 1984.
WIEAXKER, Franz, Historia del derecho privado de la Edad Moderna, Aguilar, Madrid, 1957.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 378
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sistemas Jurídicos Contemporáneos
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
• Para todos los temas se requiere lectura previa
• Realizar síntesis en fichas de trabajo de cada tema
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos: ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 379
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Sistemas Jurídicos Contemporáneos
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Sistemas Jurídicos Contemporáneos debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos
de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 380
Orientación Civil
• Derechos de Autor y de la Propiedad Industrial • Derechos de Protección al Consumidor
• Elaboración y Redacción de Contratos Civiles
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 381
Programa de la asignatura: DERECHO DE AUTOR Y DE LA PROPIEDAD
INDUSTRIAL
Carácter: Obligatoria ( ) Obligatoria de Elección ( X )
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Clave: 1014 Duración del curso: semanas: 16
Núm. de créditos: 05 Horas: 40
Semestre: Décimo Horas a la semana teóricas: 2.5 Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Civil
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Proporcionar al alumno los conocimientos suficientes para que esté en posibilidad de explicar las diferentes ramas del Derecho Intelectual, Derecho de Autor y Derecho de Patentes y Marcas, que se aplican para proteger a los titulares en su propio beneficio, así como las demás disciplinas afines, además de conocer los procedimientos de registro y las resoluciones que puede dictar la autoridad, así como los diverso medios de impugnación contra dichas resoluciones.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 382
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos de Autor y de la Propiedad Industrial
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I.
INTRODUCCIÓN AL DERECHO
INTELECTUAL 6
II. DERECHOS DE AUTOR 6
III. DERECHO MARCARIO
Y DENOMINACIÓN DE ORIGEN 7
IV. DERECHO DE PATENTE,
INVENCIONES Y MODELOS DE UTILIDAD 7
V. EL AVANCE TECNOLÓGICO Y LA
COMPETENCIA DESLEAL. PROBLEMÁTICA 7
ACTUAL.
VI. PROCEDIMIENTOS Y RECURSOS
ADMINISTRATIVOS Y JUDICIALES 7
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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos de Autor y de la Propiedad Industrial
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. INTRODUCCIÓN AL DERECHO INTELECTUAL
Objetivo: Establecer la diferencia entre los derechos de la propiedad industrial y los derechos de la propiedad intelectual; además de conocer los diversos convenios y tratados internacionales en materia de derecho intelectual.
Contenido:
1.1. Derechos de la propiedad industrial. Conceptos fundamentales 1.2. Antecedentes 1.3. Derecho de la propiedad intelectual. Definición 1.4. Importancia económica 1.5. Generalidades sobre la propiedad intelectual 1.6. Sujeto y objeto 1.7. Derechos que confiere y tutela 1.8. Protección de la propiedad intelectual en el Derecho positivo mexicano 1.9. Protección de la propiedad intelectual en el ámbito internacional 1.10. Medios de defensa 1.11. Importancia de la propiedad intelectual para las empresas 1.12. Convenios y tratados internacionales sobre el derecho intelectual.
II. DERECHOS DE AUTOR
Objetivo: Explicar las teorías patrimonialista y extrapatrimonialista en relación con los derechos de autor; identificar a los sujetos y el objeto dentro del derecho de autor; conocer y analizar la legislación aplicable en el tema en estudio.
Contenido:
2.1. Definición y teorías que explican los derechos de autor 2.2. Teoría patrimonialista 2.3. Teoría extrapatrimonialista 2.4. Objeto, sujeto y contenido del derecho de autor 2.5. El derecho de los artistas intérpretes
2.5.1. Sujetos 2.5.2. Objeto 2.5.3. Protección nacional e internacional
2.6. Legislación aplicable 2.7. Derechos que protege la Ley Federal de Derechos de Autor 2.8. Derechos que no ampara la Ley Federal de Derechos de Autor 2.9. Derechos del Dominio Público.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 384
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos de Autor y de la Propiedad Industrial
III. DERECHO MARCARIO Y DENOMINACIÓN DE ORIGEN
Objetivo: Explicar el contenido del derecho marcario, analizando para ello los caracteres esenciales de la marca; identificar y distinguir las marcas registrables y las marcas no registrables, analizando para ello las características de cada marca; analizar y explicar las diversas instituciones jurídicas de la propiedad industrial así como el concepto Denominación de Origen, conforme a la legislación aplicable, describiendo los elementos esenciales para considerarla como tal y mencionando los derechos y las obligaciones de su titular.
Contenido:
3.1. Definición, funciones y caracteres de la marca 3.2. Derechos del titular de la marca 3.3. Obligaciones del titular de la marca 3.4. Caracteres esenciales y secundarios de la marca 3.5. Los signos constitutivos de las marcas
3.5.1. Clasificación general de las marcas 3.5.2. Nombre bajo forma distintiva 3.5.3. Denominaciones 3.5.4. Nombre comercial 3.5.5. Medios materiales con caracteres especiales
3.6. Marcas registrables y no registrables 3.7. Marcas registrables
3.7.1. Noción general 3.7.2. Denominaciones 3.7.3. Nombre comercial 3.7.4. Medios materiales con caracteres especiales
3.8. Marcas registrables 3.8.1. Denominación general 3.8.2. Nombre propio de los productos 3.8.3. Nombres de uso común 3.8.4. Envases del dominio público y envases de uso común
3.9. Instituciones jurídicas de la propiedad industrial 3.9.1. Las invenciones 3.9.2. Modelo de utilidad 3.9.3. Diseños industriales 3.9.4. Avisos comerciales 3.9.5. Nombres comerciales 3.9.6. Denominación de origen
3.10. Figuras jurídicas aplicables 3.10.1. Nulidad del registro marcario 3.10.2. La extinción 3.10.3. Caducidad del registro marcario
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 385
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos de Autor y de la Propiedad Industrial
3.10.4. Cancelación 3.10.5. La expropiación como medio de terminación de un registro
marcario 3.11. Legislación aplicable 3.12. Protección legal de la marca 3.13. Concepto de denominación de origen 3.14. Requisitos 3.15. Fórmula 3.16. Derechos del titular 3.17. Obligaciones del titular 3.18. Vigencia.
IV. DERECHO DE PATENTE, INVENCIONES Y MODELOS DE UTILIDAD
Objetivo: Analizar y explicar qué debe entenderse por patente, su clasificación, requisitos y utilidad de los mismos, señalando a los sujetos que intervienen y derechos y obligaciones de los mismos; explicar el procedimiento para la obtención de la patente y el certificado de inventor; conocer y manejar la legislación aplicable; analizar el concepto de modelo de utilidad y conocer los requisitos necesarios para su reconocimiento como tal, así como los derechos y las obligaciones del titular.
Contenido:
4.1. Concepto de patente y sujetos del derecho de la patente 4.2. Derechos y obligaciones del titular de la patente 4.3. Derecho de exclusión 4.4. Procedimientos para la obtención de la patente, certificado de inventor 4.5. Principios doctrinarios y jurídicos
4.5.1. Impulso a las invenciones 4.5.2. Las instituciones protectoras de la propiedad industrial 4.5.3. Las reglas de patentabilidad 4.5.4. Los alcances del derecho de patente
4.5.4.1. Extensión 4.5.4.2. Duración 4.5.4.3. Tramitación 4.5.4.4. Transmisión 4.5.4.5. Extinción 4.5.4.6. Publicación
4.6. Legislación aplicable 4.7. Concepto de modelo de utilidad 4.8. Vigencia 4.9. Territorialidad
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 386
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos de Autor y de la Propiedad Industrial
4.10. Derechos y obligaciones del titular de un modelo de utilidad. 4.11.Requisitos que debe cumplir la invención para ser modelo de utilidad;
contenido y alcance de la protección.
V. EL AVANCE TECNOLÓGICO Y LA COMPETENCIA DESLEAL PROBLEMÁTICA ACTUAL
Objetivo: Identificar los diversos avances tecnológicos que representan un reto en cuanto a la protección de las patentes y los derechos de autor; explicar en qué consiste y qué implica la competencia desleal; conocer y manejar la legislación aplicable.
Contenido:
5.1. La patente e invenciones frente al avance tecnológico 5.2. Las nuevas tecnologías frente al derecho 5.3. Mayor protección a las patentes 5.4. La propiedad industrial y la protección internacional 5.5. La importancia y trascendencia del secreto industrial 5.6. La transferencia de tecnología. Su comercialización 5.7. El derecho y la informática 5.8. Definición de competencia desleal 5.9. Competencia desleal en la propiedad industrial 5.10. Legislación aplicable.
VI. PROCEDIMIENTOS Y RECURSOS ADMINISTRATIVOS Y JUDICIALES
Objetivo: Identificar las diversas autoridades que intervienen en la propiedad industrial; conocer los medios de defensa en contra de las resoluciones de la autoridad administrativa; identificar las infracciones y sus correspondientes sanciones, distinguiéndolas de los delitos en la materia de estudio.
Contenido:
6.1. Autoridades administrativas que intervienen en la propiedad industrial 6.2. Facultades y competencia del Instituto Mexicano de la Propiedad
Industrial 6.3. Medios de defensa contra las resoluciones de las autoridades
administrativas 6.4. Recursos administrativos. Reconsideración 6.5. Impugnación judicial 6.6. Infracciones y sanciones administrativas 6.7. Delitos.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 387
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos de Autor y de la Propiedad Industrial
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ÁLVAREZ Soberanes, Jaime, La Regulación de las Invenciones y Marcas de la Transferencia, Tecnológicas, Porrúa, México, 1979. Temas: III, IV
Centro para la Innovación Tecnológica, Primer curso sobre la Negociación y Propiedad Industrial, UNAM, México, 1987. Temas: IV, V
JALIFÉ Daher, Mauricio, Aspectos legales de las Marcas en México., Sista, México, 1992. Temas: II - IV
NEME Sastre, Ramón, De la Autoría y sus Derechos, SEP, México, 1988. Temas: I - III
PENROCE, Edith T., La Economía del Sistema Internacional de Patentes, Siglo XXI, México, 1974. Temas: IV, V
RANGEL Medina, David, Las marcas y sus leyendas obligatorias, Estudios jurídicos sobre la propiedad industrial, Impresos de lujo, México, 1958. Temas: III - V
WYONCZEK, Miguel S. Bueno et al., La transferencia internacional de tecnología: el caso de México Fondo de Cultura Económica, México, 1988. Temas: I, V y VI
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 388
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos de Autor y de la Propiedad Industrial
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
LOREDO Hill Adolfo, Derecho Autoral Mexicano, 2ª ed., Porrúa, S.A., México, 1990.
RANGEL Ortiz, D., Protección del Diseño Industrial en el Derecho Mexicano, Porrúa, S.A., México, 1992.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley Federal de Derecho de Autor Ley Federal de Propiedad Industrial Código Penal Federal.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Realizar lecturas previas. • Elaborar síntesis de cada uno de los temas en fichas de trabajo. • Presentar trabajos de investigación. • Resolver casos prácticos sobre un registro de una marca u obra intelectual. • Realizar visitas a oficinas generales de Registro Federal de Derecho de Autor. • Realizar visitas a oficinas generales del Instituto Mexicano de la Propiedad
Industrial. • Realizar visitas a ferias y exposiciones de Franquicias.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 389
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derechos de Autor y de la Propiedad Industrial
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derechos de autor y de la Propiedad Industrial debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 390
Programa de la asignatura: DERECHO DE PROTECCION AL CONSUMIDOR
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Clave: 1015 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 05 Horas: 40
Semestre: Décimo Horas a la semana teóricas: 2.5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
Carácter: Obligatoria ( ) Obligatoria de Elección ( X )
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Civil
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar los antecedentes, contenido y objetivos, así como los aspectos que integran el derecho de protección al consumidor, su regulación adjetiva y sustantiva.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 391
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Protección al Consumidor
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I. LA PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR 8
II. REGULACIÓN JURÍDICA DE LA 12
PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR
III. DERECHOS DEL CONSUMIDOR 8
IV. DERECHO PROCESAL DE LA 12
PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 392
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Protección al Consumidor
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. LA PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR
Objetivo: Conocer y analizar los antecedentes y evolución de la protección al consumidor en el ámbito nacional e internacional.
Contenido:
1.1. Generalidades
1.1.1. El ombudsman como protector de los derechos de la colectividad 1.1.2. Carta de derechos y deberes económicos de los Estados 1.1.3. El Derecho económico de los países subdesarrollados
1.2. El estado como rector de la economía nacional 1.2.1. Derechos sociales tutelados por la autoridad federal 1.2.2. CONAMPROS
II. LA REGULACIÓN JURÍDICA DE LA PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR
Objetivo: Analizar y explicar la legislación conexa al Derecho de Protección al Consumidor y explicar el objeto, contenido, ámbito espacial y personal de aplicación que integran las leyes aplicables
Contenido:
2.1. Disposiciones jurídicas relacionadas con el Derecho de Protección al
Consumidor establecidas en las leyes federales: 2.1.1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos 2.1.2. Ley Orgánica de la Administración Pública Federal 2.1.3. Ley Federal de las Entidades Paraestatales 2.1.4. Código Civil Federal 2.1.5. Código de Comercio
2.2. Antecedentes de la Ley Federal de Protección al Consumidor 2.2.1. Iniciativa 2.2.2. Exposición de motivos 2.2.3. Ley vigente
2.3. Disposiciones de orden público e interés social 2.3.1. Ámbito espacial y personal de aplicación 2.3.2. Principios básicos en las relaciones de consumo
2.3.2.1. Consumidor 2.3.2.2. Proveedor
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 393
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Protección al Consumidor
2.3.3. Autoridades administrativas federales competentes (SECRETARÍA DE ECONOMÍA-PROFECO).
2.3.4. Autoridades auxiliares.
III. DERECHOS DEL CONSUMIDOR
Objetivo: Conocer y explicar los derechos, obligaciones y competencia que la Ley Federal de Protección al Consumidor establece en su caso a consumidores, proveedores y autoridades, cuando actúan o intervienen en una operación comercial.
Contenido:
3.1. Información y publicidad 3.2. Promociones y ofertas 3.3. Ventas a domicilio, mediatas o indirectas 3.4. Servicios 3.5. Operaciones a crédito 3.6. Operaciones con inmuebles 3.7. Transacciones efectuadas a través del uso de medios electrónicos,
ópticos o cualquiera otra tecnología. 3.8. Garantías 3.9. Contratos de adhesión 3.10. Incumplimiento 3.11. Vigilancia y verificación.
IV. DERECHO PROCESAL DE LA PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR
Objetivo: Analizar los procedimientos y convenios que se utilizan en el Derecho Procesal del Consumidor, asimismo presentar una queja o denuncia ante la Procuraduría Federal del Consumidor y realizar el seguimiento del caso en particular ente dicha dependencia.
Contenido:
4.1. Procedencia de la acción 4.2. Forma 4.3. Notificaciones 4.4. Términos pruebas 4.5. Personalidad 4.6. Prescripción 4.7. Autoridades
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 394
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Protección al Consumidor
4.8. Procedimiento conciliatorio 4.9. Procedimiento Arbitral 4.10. Procedimiento por infracciones a la ley 4.11. Convenios 4.11. Recursos administrativos.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 395
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Protección al Consumidor
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
OVALLE Favela, José, Derechos del Consumidor, H. Cámara de Diputados- UNAM, México, 2001. Temas: I, II, III y IV
SÁNCHEZ Cordero Dávila, Jorge Antonio, La Protección al Consumidor, UNAM- Nueva Imagen, México, 1981. Temas: I y IV
Ley de Protección al Consumidor, Exposición de Motivos y Dictámenes del H. Congreso de la Unión, México, 20001. Temas: I y IV
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
GÓMEZ Granillo Moisés, et. al., Introducción al Derecho Económico, Esfinge, México, 2000.
GUADARRAMA López, Enrique, La Protección Jurídica de los Consumidores en Materia Inmobiliaria, UNAM-IIJ, México, 2006.
RANGEL Charles, Juan Antonio y Sanromán Aranda Roberto, Derecho de los Negocios, Thompson Editores, México, 1995.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley Federal del Consumidor Código Civil Federal Código de Procedimientos Civiles Federales Código de Comercio Código Civil para el Distrito Federal Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal Código Civil Para el Estado de México Código de Procedimientos Civiles para el Estado de México.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 396
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Protección al Consumidor
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
• Elaborar síntesis de cada tema en fichas de trabajo • Visitar la Procuraduría Federal del Consumidor • Elaborar escritos de inconformidades, ofrecimientos de pruebas y alegatos • Presentar una queja o denuncia ante la PROFECO y dar seguimiento del caso.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos: ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 397
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho de Protección al Consumidor
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho de Protección al Consumidor debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 398
Programa de la asignatura: ELABORACIÓN Y REDACCIÓN DE CONTRATOS CIVILES
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Clave: 1016 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 05 Horas: 80
Semestre: Décimo Horas a la semana teóricas: 0
Modalidad: Taller Horas a la semana prácticas: 5
Carácter: Obligatoria ( ) Obligatoria de Elección ( X )
Tipo: Teórica ( ) Práctica ( X )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Civil
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Guiar y capacitar al estudiante para que esté en aptitud de estructurar y redactar toda clase de contratos civiles que se presenten en la práctica profesional; orientándolo para que acceda a la legislación y fuentes doctrinales idóneas para ello.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 399
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Elaboración y Redacción de Contratos Civiles
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. GENERALIDADES DEL CONTRATO 6
II. DE LOS CONTRATOS PREPARATORIOS 6
III. DE LOS CONTRATOS TRASLATIVOS DE PROPIEDAD
10
IV. CONTRATOS TRASLATIVOS DE USO 10
V. CONTRATOS DE CUSTODIA DE BIENES 10
VI. CONTRATOS DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS 10
VII. CONTRATOS DE ASOCIACIÓN 6
VIII. DE LOS CONTRATOS ALEATORIOS 10
IX. DE LOS CONTRATOS DE GARANTÍA 6
X. DE OTROS ACTOS JURÍDICOS 6
80
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 400
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Elaboración y Redacción de Contratos Civiles
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. GENERALIDADES DEL CONTRATO
Objetivo: Analizar con los alumnos y por tanto buscar que obtengan cabal comprensión sobre: Clasificación, Elementos, tipo de Cláusulas de los Contratos; y cuándo se presenta y cómo se resuelve la problemática sobre la interpretación de los mismos.
Contenido:
1.1. Definición 1.2. División y diversas clases de contratos 1.3. Elementos esenciales del contrato 1.4. La causa en los contratos 1.5. Elementos de validez de los contratos 1.6. Cláusulas que pueden tener los contratos 1.7. Interpretación de los contratos.
II. DE LOS CONTRATOS PREPARATORIOS
Objetivo: Redactar en forma adecuada contratos de promesa (de compraventa y de arrendamiento); dando realce a la finalidad jurídica y económica de este tipo de contratos.
Contenido:
2.1. Elaboración de un contrato de promesa de compraventa 2.2. Elaboración de un contrato de promesa de arrendamiento.
III. DE LOS CONTRATOS TRASLATIVOS DE PROPIEDAD
Objetivo: Redactar en forma contratos de compraventa (con reserva de dominio, con derecho de preferencia y en abonos), donación, mutuo con interés y garantía hipotecaria que se presentan en la práctica profesional.
Contenido:
3.1. Elaboración de un contrato de compraventa 3.2. Elaboración de un contrato de compraventa con reserva de dominio
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 401
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Elaboración y Redacción de Contratos Civiles
3.3. Elaboración de un contrato de compraventa con las siguientes modalidades: con derecho de preferencia y en abonos.
3.4. Elaboración de un contrato de mutuo con interés y garantía hipotecaria.
IV. CONTRATOS TRASLATIVOS DE USO
Objetivo: Redactar en forma adecuada contratos de arrendamiento de casa habitación y de comodato, que se presentan en la práctica comercial.
Contenido:
4.1. Elaboración de un contrato de arrendamiento de casa habitación 4.2. Elaboración de un contrato de comodato.
V. CONTRATOS DE CUSTODIA DE BIENES
Objetivo: Redactar en forma adecuada contratos de depósito que se presenten en la práctica profesional.
Contenido:
5.1. Elaboración de un contrato de depósito 5.2. Diferencia y semejanza entre el depósito y el secuestro.
VI. CONTRATOS DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS
Objetivo: Redactar en forma adecuada contratos de asociación civil y de sociedad civil que se presenten en la práctica profesional.
Contenido:
6.1. Elaboración de un contrato de mandato general amplísimo 6.2. Contrato de prestación de servicios profesionales entre un licenciado en
Derecho y un cliente. 6.3. Elaboración de un contrato de obra a precio alzado 6.4. Elaboración de un contrato de transporte.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 402
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Elaboración y Redacción de Contratos Civiles
VII. CONTRATOS DE ASOCIACIÓN
Objetivo: Redactar en forma adecuada contratos de asociación civil y de sociedad civil que se presenten en la práctica profesional.
Contenido:
7.1. Elaboración de un contrato de asociación civil 7.2. Elaboración de un contrato de sociedad civil.
VIII. DE LOS CONTRATOS ALEATORIOS
Objetivo: Redactar en forma adecuada contratos de renta vitalicia y compra de esperanza que se presenten en la práctica profesional.
Contenido:
8.1. Elaboración de un contrato de renta vitalicia 8.2. Elaboración de un contrato de compra de esperanza.
IX. DE LOS CONTRATOS DE GARANTÍA
Objetivo: Redactar en forma adecuada contratos de fianza, prenda e hipoteca que se presenten en la práctica profesional.
Contenido:
9.1. Elaboración de un contrato de fianza en relación a un contrato de
compraventa, elaborado anteriormente en clase 9.2. Elaboración de un contrato de prenda en relación al contrato de mutuo
elaborado previamente 9.3 Elaboración de un contrato de hipoteca en relación a un contrato de mutuo
con interés.
X. DE OTROS ACTOS JURÍDICOS
Objetivo: Redactar en forma adecuada un testamento público abierto, una cesión de derechos respecto a un bien inmueble y un contrato donde conste un usufructo, que se presente en la práctica profesional.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 403
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Elaboración y Redacción de Contratos Civiles
Contenido:
10.1. Elaboración de un testamento público abierto 10.2. Elaboración de una cesión de derechos respecto de un bien inmueble 10.3. Elaboración de un convenio donde conste un usufructo.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 404
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Elaboración y Redacción de Contratos Civiles
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
AGUILAR Carvajal, Leopoldo, Contratos Civiles, Porrúa, México, 1991, México, 1991. Temas: I - IV
BAÑUELOS Sánchez, Froylán, La Interpretación de los Contratos y de los Testamentos, Cárdenas, México, 1979. Temas: I y X
ALTERINI Atilio, Aníbal y López Cabaña, Roberto, Cómo redactar un contrato, Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1991. Tema: I
JOLD, Carlos, Manual Práctico de contratos civiles y comerciales, Tomo II, Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1999. Temas: III - VIII
RUIZ de Chávez y Salazar, Salvador, Importancia jurídica y práctica de la clasificación de los contratos civiles, 2ª ed., Porrúa, México, 1997. Tema: I
TREVIÑO García, Ricardo, Los Contratos Civiles y sus generalidades, 6ª ed., Font, Guadalajara, Jalisco, México, 2002. Temas: II - IX
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
LOZANO Noriega, Francisco, Cuarto curso de Derecho Civil. Contratos, 5ª ed., Asociación del Notariado Mexicano, México, 1990.
PINA, Rafael de, Elementos de Derecho Civil Mexicano, 9ª ed., Porrúa, México, 1999.
SÁNCHEZ Medal, Ramón, De los contratos civiles, teoría general del contrato, contratos en especial, 13ª ed., Porrúa, México, 1994.
ZAMORA y Valencia Miguel Ángel, Contratos Civiles, 10ª ed., México, 2004.
DE BUEN Lozano, Néstor, Derecho Civil Mexicano, Porrúa, México, 1986.
MUÑOZ, Luis, Teoría General del Contrato, Cárdenas, México, 1973.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 405
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Elaboración y Redacción de Contratos Civiles
ROJINA Villegas, Rafael, Derecho Civil Mexicano, 8ª ed., Porrúa, México, 1995.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Código Civil Federal. Código Federal de Procedimientos Civiles. Código Civil para el Distrito Federal. Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal. Ley del Notariado del Distrito Federal.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
• Presentar a los estudiantes casos prácticos y concretos con el objeto de que se analicen y se proceda a su solución.
• Se sugiere la utilización de recursos como el pizarrón, rotafolios, transparencias, video proyector, etc.
• Resolver casos prácticos planteados por el profesor y que tengan como base la redacción de los contratos.
• Consultar modelos de contratos que el alumno elabore y redacte escritos en clase y como tarea.
• Que a lo largo del semestre vaya elaborando diferentes contratos y al final los presente.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 406
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Elaboración y Redacción de Contratos Civiles
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Elaboración y Redacción de Contratos Civiles debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 407
Orientación Constitucional
• Teoría Política • Derecho Electoral • Derecho Municipal
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 408
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Constitucional
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
) ( Práctica ( X ) Teórica Tipo:
Obligatoria de Elección ( X ) Carácter: Obligatoria ( )
0 Horas a la semana prácticas: Modalidad: Curso
2.5 Horas a la semana teóricas: Semestre: Décimo
40 Horas: 05 Número de créditos:
Duración del curso: semanas: 16 1017 Clave:
Programa de la asignatura: TEORÍA POLÍTICA
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar a la política como un sistema que se interrelaciona permanentemente en su proceso de organización y funcionamiento con otros sistemas; en la misma forma, a la sociedad como un sistema integrador y en constante cambio, destacando las circunstancias históricas y geográficas que lo condicionan; así como los enfoques de la Teoría Política en la actualidad, resaltando sus planteamientos teóricos, su fundamentación metodológica y sus procedimientos y técnicas de investigación.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 409
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Política
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I.
INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA POLÍTICA
4
II. EL PAPEL DE LOS ABOGADOS EN LA
INVESTIGACIÓN POLÍTICA 4
III. LOS MODELOS DE DEMOCRACIA 4
IV. LA GLOBALIZACIÓN Y EL ESTADO
MODERNO 4
V. LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA: SOCIEDAD
CIVIL Y MOVIMIENTOS EMERGENTES 4
VI. PARTIDOS Y SISTEMAS DE PARTIDOS 4
VII. EL DERECHO ELECTORAL Y SUS
INSTITUCIONES 4
VIII. ESTADO CONSTITUCIONAL Y DERECHOS
FUNDAMENTALES 4
IX. EL DERECHO A LA INFORMACIÓN 4
X. INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
POLÍTICA 4
40
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 410
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Política
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA POLÍTICA
Objetivo: En el presente módulo se abordarán conceptos y categorías que surgen en diferentes períodos históricos y van evolucionando para explicar la realidad presente. Así se estudiarán términos tales como: Estado, sistema, poder, política, lo político, hegemonía, dominación, liderazgo, élites, grupos de poder, grupos de presión, democracia, partidos, gobierno, consenso, voto, elecciones, facciones, entre otros.
Contenido:
1.1. Los clásicos 1.2. Liberalismo 1.3. Conservadurismo 1.4. Modernismo 1.5. Marxismo 1.6. Estructuralismo 1.7. Teoría de Sistemas 1.8. El Funcionalismo 1.9. Elitismo 1.10. Postmodernos vs. neo-marxistas.
II. EL PAPEL DE LOS ABOGADOS EN LA INVESTIGACIÓN POLÍTICA
Objetivo: En este módulo se tratarán aquellos procedimientos lógicos que se refieren a la formulación de los problemas de investigación, la formación y el tratamiento de los conceptos, la elección de los casos y las variables y los procedimientos de control de los resultados, es decir, de una metodología estrictamente como lógica del método de investigación, sobre problemas generales de carácter político, jurídico y social.
Contenido:
2.1. Introducción 2.2. Selección y formulación de los problemas 2.3. Las estrategias de la investigación 2.4. La elección de los casos 2.5. Formación de los conceptos 2.6. Escala de Abstracción 2.7. Indicadores y definiciones operativas
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 411
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Política
2.8. El tratamiento de los conceptos 2.9. Clasificaciones y tipologías 2.10. Relaciones entre variables 2.11. Los métodos de control: experimental, estadístico y comparado 2.12. Estudio de casos: Generalizaciones, teorías y explicaciones.
III. LOS MODELOS DE DEMOCRACIA
Objetivo: En este módulo se abordará la evolución de la idea de democracia a lo largo de la historia. Para ello se analizarán textos de diferentes autores que explicarán la problemática desde diferentes ángulos, épocas y realidades.
Contenido:
3.1. Orígenes de la democracia 3.2. Democracia republicana 3.3. Democracia y representación 3.4. Democracia radical 3.5. Democracia elitista 3.6. Democracia deliberativa 3.7. Democracia y neoliberalismo 3.8. Democracia y pluralismo 3.9. Democracia y multiculturalismo 3.10. Universalización de la democracia.
IV. LA GLOBALIZACIÓN Y EL ESTADO MODERNO
Objetivo: En este apartado se propone analizar el concepto de globalización desde una perspectiva económica, política y jurídica y el nuevo rol del Estado, las instituciones y el ciudadano en el marco del proceso de globalización.
Contenido:
4.1. Introducción al tema 4.2. Antecedentes 4.3. Integración económica 4.4. Los Estados-Nación en el nuevo contexto internacional 4.5. Identidad, nacionalismo y regionalismo 4.6. Organizaciones públicas y privadas 4.7. Estado moderno y nuevas instituciones 4.8. El concepto de ciudadanía en el Estado moderno 4.9. Hacia un nuevo Derecho Constitucional.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 412
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Política
V. LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA: SOCIEDAD CIVIL Y MOVIMIENTOS EMERGENTES
Objetivo: En este módulo se pretende demostrar la relevancia del concepto de sociedad civil para la teoría política moderna y su estatus en las democracias liberales. En ese sentido, se abordarán los nuevos paradigmas teóricos y los movimiento sociales contemporáneos.
Contenido:
5.1. Los debates en la teoría política contemporánea 5.2. Modalidades de participación política 5.3. La racionalidad de la participación política 5.4. Nuevos ámbitos de participación política 5.5. El resurgimiento del concepto de sociedad civil 5.6. Los descontentos de la sociedad civil: las críticas normativa, historicista y
genealógica. 5.7. La reconstrucción de la sociedad civil 5.8. Los movimientos sociales emergentes 5.9. La desobediencia civil 5.10. Los retos del marco jurídico ante las nuevas dinámicas de participación
política.
VI. PARTIDOS Y SISTEMAS DE PARTIDOS
Objetivo: Analizar el rol de los partidos en su condición de instrumento necesario de la modernización política y al mismo tiempo en su crisis de credibilidad para representar los intereses de la sociedad contemporánea.
Contenido:
6.1. Introducción 6.2. Definición de los sistemas de partidos 6.3. Modelos de competencia 6.4. Tipología de partidos 6.5. Funciones y rol de los partidos políticos 6.6. Los partidos en las democracias modernas 6.7. Crisis de los partidos 6.8. Los retos de los partidos y la clase política.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 413
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Política
VII. EL DERECHO ELECTORAL Y SUS INSTITUCIONES
Objetivo: En este capítulo se analizarán las características del sistema político que dio origen a la creación de las instituciones encargadas de la organización y calificación de las elecciones; conocer la estructura orgánica y funcional de las instituciones que organizan y califican las elecciones, así como de resolver las controversias en material electoral.
Contenido:
7.1. Introducción 7.2. El sistema político mexicano 7.3. Antecedentes 7.4. Las reformas Electorales 7.5. Las elecciones federales de 1988 7.6. El Instituto Federal Electoral 7.7. El Tribunal Federal del Poder Judicial de la Federación 7.8. Fiscalía Especializada para la Atención de los Delitos Electorales 7.9. Los Delitos Electorales.
VIII. ESTADO CONSTITUCIONAL Y DERECHOS FUNDAMENTALES
Objetivo: Comprender la evolución del Estado moderno a la luz de la teoría de los derechos fundamentales y de los nuevos paradigmas jurídicos, con el fin de evaluar críticamente la denunciada crisis del Derecho y del Estado.
Contenido:
8.1. El lenguaje de los derechos 8.2. El concepto de derechos fundamentales 8.3. Los derechos fundamentales como límites al poder público 8.4. Crisis de la legalidad, del Estado Nación y del Estado social 8.5. El paradigma del Estado constitucional de derecho 8.6. Garantismo y democracia 8.7. Instrumentos de justicia constitucional en México.
IX. EL DERECHO A LA INFORMACIÓN
Objetivo: En este módulo se abordará el derecho a la información, entendido como una herramienta indispensable para el ejercicio de gobierno y para la toma pública de decisiones colectivas.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 414
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Política
Contenido:
9.1. Introducción al Derecho de la Información 9.2. Derecho de Acceso a la Información Pública 9.3. Derecho a la vida privada 9.4. Autorregulación de los medios de comunicación 9.5. El Instituto de Acceso a la Información (IFAI) 9.6. El acceso a la información pública 9.7. El rol de la sociedad organizada y el acceso a la información pública 9.8. Derecho a la información y rendición de cuentas.
X. INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN POLÍTICA
Objetivo: En este módulo se analizará el manejo de la información política como reflejo del manejo del poder que se lleva a cabo en las sociedades contemporáneas, como ejercicio de enlace entre gobernantes y gobernados.
Contenido:
10.1. Marco conceptual básico 10.2. Comunicación y política simbólica 10.3. Estrategias de comunicación política 10.4. Análisis de la toma de decisiones 10.5. Enfoques para el análisis político 10.6. Técnicas de análisis de la información política 10.7. Prospectiva política y teoría de escenarios.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 415
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Política
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ARNAIZ Amigo, Aurora, Ciencia Política, 4ª ed., Librería Césarman, México, 1999. Tema: I
ABENDROTH Wolfgang, et al., Introducción a la Ciencia Política, 2ª ed., Anagrama, Barcelona, España, 1992. Temas: I - III
ANDRADE Sánchez, Eduardo, Introducción a la Ciencia Política, Harla, México, 1983. Tema: I y IV
BURON, Tierry y Gauchon Pascal, Los fascismos, FCE, México, 1983. Tema: II
CERRONI, Humberto, Teoría Política y Socialismo, ERA, México, 1976. Temas: I y II
DUVERGER, Maurice, Instituciones políticas y Derecho Constitucional, 6ª ed., Ariel, Barcelona, España, 1992. Tema: II
GONZÁLEZ Uribe, Héctor, Teoría Política, 14ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - III
MILIBAND, Ralph, El Estado en la sociedad capitalista, 16ª ed., Siglo XXI, México, 1992. Tema: III
MORENO Díaz, Daniel, Clásicos de la Ciencia Política, (analogía), 2ª ed., UNAM, México, 1983. Temas: I y II
POULANTZAS, Nicos, Poder Político y clases sociales en el Estado Capitalista, 22ª ed., Siglo XXI, México, 1985. Temas: I - IV
SERRA Rojas, Andrés, Ciencia Política, 17ª ed., Porrúa, México, 2000. Tema: I
THERBORN, Goran, ¿Cómo domina la clase dominante?, 4ª ed., Siglo XXI, México, 1989. Tema: II
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 416
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Política
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ANDRADE Sánchez, Eduardo, Teoría General del Estado, 2ª ed., Harla, México, 2003.
ARNAIZ Amigo, Aurora, Estructura del Estado, McGraw Hill, México, 2003.
ARNAIZ Amigo, Aurora, El estado y sus fundamentos institucionales, Trillas, México, 1996.
ARNAIZ Amigo, Aurora, Ciencia del Estado, Antigua Librería Robredo, México, 1976.
ARTEAGA Nava, Elisur, Tratado de Derecho Constitucional, Oxford University Press, México, 1999.
AZUELA Huitrón, Mariano, Derecho, Sociedad y Estado, México, U.I.A., 1991.
BOBBIO, Norberto, Estado, Gobierno y Sociedad, Fondo de Cultura Económica, México, 1996.
BOBBIO, Norberto, Incola Matteucci, Gianfranco Pasquino, Diccionario de Política, Siglo XXI editores, México, 1994.
BODENHEIMER, Edgar, La teoría del Derecho, 2ª ed., Fondo de Cultura Económica, México, 1994.
BOUTHOUL, Gastón y Manuel Ortuño., Antología de las ideas políticas, Renacimiento, México.
CARBONELL, Miguel, Los Derechos Fundamentales en México, UNAM, Comisión Nacional de los Derechos Humanos, México, 2005.
CASAR, Ma. Amparo, 2000, Coaliciones y cohesión partidista en un congreso sin mayoría: la cámara de diputados en México, 1997-1999, CIDE, México.
CATLIN, George C., Historia de los filósofos políticos, Peusen, Argentina, 1956.
CÓRDOVA, Arnaldo, La formación del poder político en México, ERA, México, 1992.
CÓRDOVA, Arnaldo, Sociedad y Estado en el mundo moderno, 13ª ed., Grijalbo, México, 1976.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 417
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Política
CÓRDOVA Lorenzo, Parlamento y partidos: los pilares del edificio democrático en crisis, nexos, México, núm. 326, febrero de 2005.
CÓRDOVA Lorenzo, Sistemas Electorales, Voz del diccionario de Derecho Constitucional, Porrúa-Iiju UNAM, México, 2005.
CROSSMAN R. H. S., Biografía del Estado Moderno, 2"(df; reimpresión) Fondo de Cultura Económica, México, 1994.
DE CABO de la Vega, Antonio, Lo público como supuesto constitucional, UNAM, México, 1997.
DE VEDIA y Mitre, Mariano, Derecho político general., Guillermo Kraft. ltd. Buenos Aires, 1999.
DUVERGER Maurice, Los partidos políticos, Fondo de Cultura Económica, México, 1957.
FAYT, Carlos S., Historia del Pensamiento Político, Bibliográfica Omeba.- Argentina, 1999.
FERRAJOLI, Luigi, Derechos y garantías, La ley del más débil, Trotta, Madrid, 2002.
FINLEY, Moisés I., El Nacimiento de la Política, Grijalbo, México, 1990.
FIX Zamudio, Héctor, et. al., México Setenta y Cinco años de Revolución III, Política II, Fondo de Cultura Económica, Instituto Nacional de Estudios Históricos de la Revolución Mexicana, México, 1988.
RAMIREZ, Alfonso Francisco, Antología del Pensamiento Político, Cultural T.G.S.A, México, 1962.
GARCÍA-Pelayo, Manuel, Las transformaciones del Estado contemporáneo, Alianza Universidad, Madrid, 1991.
GONZÁLEZ Compeán, Miguel y Bauer, Peter, Jurisdicción y Democracia. Los nuevos rumbos del Poder Judicial en México, Cal y Arena, México, 2002.
GONZÁLEZ Uribe, Héctor, Teoría Política, 14ª ed., Porrúa, México, 2004.
HINZE, Otto, Historia de las Formas Políticas, Ediciones de la Revista Occidente, Madrid, 1968.
KAPLAN Marcos, Estado y Sociedad, UNAM, México, 1986.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 418
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Política
KELSEN Hans, Teoría General del Estado, Fondo de Cultura Económica, México, 1995.
MAQUIAVELO, Nicolas, El Príncipe, Porrúa, México, 1984.
MAYER, J. P., Trayectoria del Pensamiento Político, Fondo de Cultura Económica, México, 1961.
REYES Heroles, Jesús, Tendencias Actuales del Estado, Segunda Facsimilar, Porrúa, México, 1995.
RÍOS Elizondo, Roberto, El Acto de Gobierno, Porrúa, México, 1975.
ROVISHI V. S., Historia de las Ideas Políticas, Juan Grijalbo Editor, México, 1966.
SABINE George H., Historia de la Teoría Política, 3ª ed., Fondo de Cultura Económica, México, 1994.
SARTORI Giovanni, Ingeniería constitucional comparada, 3ª ed., Fondo de Cultura Económica, México, 2003.
SERRA Rojas, Andrés, Teoría del Estado, 17ª ed., Porrúa, México, 2005.
TOUCHARD Jean, Historia de las Ideas Políticas, Rei, México, 1990.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Federal de Instituciones y Procedimientos Electorales Ley General del Sistema de Medios de Impugnación en Materia Electoral Ley Orgánica del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos La Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 419
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Política
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
• Para todos los temas se requiere lecturas previas.
• Elaborar en fichas de trabajo síntesis de cada uno de los temas. • Presentar trabajo de investigación.
• Resolver casos prácticos planteados por el profesor.
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos. ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )
Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 420
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Teoría Política
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Teoría Política debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho o Licenciado en Ciencias Políticas. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 421
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Programa de la asignatura: DERECHO ELECTORAL
Clave: 1018 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 05 Horas: 40
Semestre: Décimo Horas a la semana teóricas: 2.5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
Carácter: Obligatoria ( ) Obligatoria de Elección ( X )
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Constitucional
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar el contenido de la legislación electoral mexicana contemporánea, su desarrollo histórico y ubicación, con respecto a las diversas democracias occidentales, así como conocer los derechos y obligaciones de los diversos actores electorales, las diferentes etapas del proceso electoral y el procedimiento contencioso electoral.
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 422
Licenciatura en Derecho Programa de la asignat Derecho
ura: Electoral
TEMAS
HORAS
NÚMERO
NOMBRE
TEÓRICAS
PRÁCTICAS
I. ASPECTOS GENERALES DEL
DERECHO ELECTORAL 8
II. SISTEMAS ELECTORALES 8
III. ACTORES ELECTORALES 8
IV. PROCESO ELECTORAL 8
V. JUSTICIA ELECTORAL 8
40
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 423
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Electoral
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. ASPECTOS GENERALES DEL DERECHO ELECTORAL
Objetivo: Conocer el objeto de estudio del Derecho Electoral, y su autonomía con respecto de las demás ramas del Derecho, asimismo distinguir las diversas acepciones de la definición del concepto democracia, la evolución del sufragio y su aplicación actual.
Contenido:
1.1. Concepto de Derecho Electoral
1.1.1. Naturaleza Constitucional 1.1.2. Su regulación legal 1.1.3. Particularidades 1.1.4. Objeto 1.1.5. Autonomía
1.2 Concepto de democracia 1.2.1. Democracia formal 1.2.2. Democracia económica 1.2.3. Democracia material 1.2.4. Concepto constitucional de democracia 1.2.5. Concepto de democracia en la Declaración Universal de los
Derechos Humanos de la O.N.U. 1.3. Concepto de sufragio
1.3.1. Naturaleza Jurídica 1.3.2. Restricciones 1.3.3. Voto activo y voto pasivo; requisitos.
II. SISTEMAS ELECTORALES
Objetivo: Analizar los sistemas electorales que se utilizan en las democracias occidentales, sus ventajas y desventajas, así como las del sistema electoral mexicano.
Contenido:
2.1. Sistema de mayoría simple o de representación mayoritaria
2.1.1. El sistema inglés 2.1.2. Ventajas y desventajas 2.1.3. Sistema francés
2.2. Sistema de representación proporcional
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 424
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Electoral
2.2.1. Sistema puro 2.2.2. Formulas de asignación de curules
2.3. Sistemas electorales mixtos 2.3.1. El sistema mexicano (Preponderantemente mayoritario con
elementos de representación proporcional) 2.3.2. Fórmulas utilizadas en la legislación electoral mexicana.
III. ACTORES ELECTORALES
Objetivo: Identificar los derechos y obligaciones del ciudadano y de los partidos políticos; analizar la competencia de los organismos electorales, distinguiendo entre proceso federal electoral y los proceso locales o estatales.
Contenido:
3.1. Concepto de ciudadano
3.1.1. Status constitucional 3.1.1.1. Derechos de libertad 3.1.1.2. Derecho de manifestación de ideas 3.1.1.3. Derecho de petición 3.1.1.4. Derecho de asociación 3.1.1.5. Derecho de reunión 3.1.1.6. Derechos y obligaciones políticos 3.1.1.7. Suspensión de derechos políticos
3.1.2. Catálogo general de electores 3.1.2.1. Padrón electoral 3.1.2.2. Listas nominales electorales 3.1.2.3. Credencial para votar
3.2. Partidos políticos 3.2.1. Definición 3.2.2. Naturaleza constitucional y legal 3.2.3. Requisitos para obtener su registro 3.2.4. Derechos y prerrogativas 3.2.5. Obligaciones y responsabilidad 3.2.6. Frentes, coaliciones y fusiones 3.2.7. Agrupaciones políticas
3.3. Organismos electorales 3.3.1. Marco constitucional 3.3.2. Función electoral federal y estatal 3.3.3. Organización de las elecciones en las Entidades Federativas 3.3.4. Asamblea de Representantes del Distrito Federal.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 425
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Electoral
IV. PROCESO ELECTORAL
Objetivo: Distinguir entre el proceso electoral y los diversos procedimientos contenidos en el COFIPE; explicar las diversas etapas del proceso bajo el principio de definitividad en materia electoral.
Contenido:
4.1. Concepto de proceso electoral 4.2. Actores electorales 4.3. Etapas de procedimiento electoral
4.3.1. Etapa de preparación de la elección 4.3.2. Convocatoria a elecciones 4.3.3. Inicio del proceso electoral 4.3.4. Designación de órganos desconcentrados 4.3.5. Periodo de precampaña 4.3.6. Registro de candidatos 4.3.7. Acreditación de observadores electorales 4.3.8. Campañas electorales 4.3.9. Integración de mesas directivas de casilla 4.3.10.Registro de representantes 4.3.11.Documentación electoral 4.3.12.Programa de Resultados Electorales Preliminares (PREP) 4.3.13.Jornada electoral 4.3.14.Instalación y apertura de la casilla 4.3.15.Recepción de la votación 4.3.16.Escrutinio y cómputo 4.3.17.Integración del paquete electoral 4.3.18.Publicación de resultados 4.3.19.Clausura y remisión del paquete electoral 4.3.20.Resultados y declaración de validez de las elecciones 4.3.21.Actos posteriores de la elección y resultados electorales 4.3.22.Información preliminar 4.3.23. Resultados electorales formales 4.3.24. Cómputo y asignación de diputados de representación
proporcional.
V. JUSTICIA ELECTORAL
Objetivo: Identificar el procedimiento contencioso electoral, los medios de impugnación, así como el procedimiento de calificación y distinguir entre la calificación jurisdiccional y la política de las elecciones.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 426
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Electoral
Contenido:
5.1. Tribunal Federal Electoral 5.1.1. Naturaleza constitucional y legal 5.1.2. Competencia 5.1.3. Organización 5.1.4. Integración 5.1.5. Derecho procesal electoral 5.1.6. Competencia, legitimación, personería, plazos y términos,
notificaciones, etc. 5.2. Recursos Electorales
5.2.1. Disposiciones comunes 5.2.2. Requisitos de procedibilidad 5.2.3. Partes en los medios de impugnación 5.2.4. Improcedencia 5.2.5. Sobreseimiento 5.2.6. Pruebas 5.2.7. Revisión 5.2.8. Apelación 5.2.9. Juicio de Inconformidad 5.2.10.Análisis de las nulidades electorales 5.2.11.Recurso de reconsideración 5.2.12.Juicio para la protección de los derechos políticos electorales 5.2.13.Juicio de revisión constitucional 5.2.14. Juicio para dirimir los conflictos o diferencias laborales de los
servidores del I.F.E. 5.2.15. Jurisprudencia electoral
5.3. Infracciones y sanciones administrativas electorales 5.3.1. Responsabilidad Administrativa de los sujetos del Derecho
Electoral. 5.3.2. Procedimientos
5.4. Delitos Electorales 5.4.1. Responsabilidad penal de los sujetos de Derecho Electoral.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 427
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Electoral
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
ANDRADE Sánchez, Eduardo, Código Federal de Instituciones y Procedimientos Electorales, Harla, México, 1991. Temas: I - IV
BERLÍN Valenzuela, Francisco, Derecho Electoral, Porrúa, México, 1983. Temas: I - IV
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HERNÁNDEZ Becerra, Augusto, El Derecho Electoral y su Autonomía, en Proceso Electoral y Regímenes Políticos, Instituto Interamericano de Derechos Humanos, Costa Roca, 1989. Temas: I - IV
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 428
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Electoral
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 429
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Electoral
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 430
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Electoral
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NÚÑEZ Jiménez, Arturo, La Reforma Electoral de 1989-1990, Fondo de Cultura Económica, México, 1993.
OVALLE Favela, José, Teoría General del Proceso, 6ª ed., Harla, México, 2005.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 431
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Electoral
Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación, Apuntes de Derecho Electoral. Una Contribución Institucional para el conocimiento de la Ley como un valor fundamental de la democracia, 2 vol., Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación, México, 2000.
PATIÑO Camarena, Javier, Derecho Electoral Mexicano Instituto de Investigaciones Jurídicas, Serie G, Estudios Doctrinales núm. 164, 2ª ed., Universidad Nacional Autónoma de México, México, 1996.
PÉREZ Gándara, Raymundo, Apuntes de Derecho Electoral: Una Contribución Institucional para el conocimiento de la Ley como valor fundamental de la Democracia, Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación, México, 2000.
RANGEL Lozada, Anselmo Jaime, Recursos de Reconsideración: Ley General del Sistema de Medios de Impugnación en Materia Electoral, Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación, obra inédita consultable en el Centro de Documentación del propio Tribunal, México, 1996.
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SÁNCHEZ Bringas, Enrique, Derecho Constitucional, 9ª ed., Porrúa, México, 2003.
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Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación, Apuntes de Derecho Electoral, Una Contribución Institucional para el conocimiento de la ley como valor fundamental de la democracia, 2 vol., Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación, México, 2000.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 432
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Electoral
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Federal de Instituciones y Procedimientos Electorales Ley General de Sistema de Medios de Impugnación en Materia Electoral Código Electoral del Estado de México Jurisprudencia y Tesis relevantes del Tribunal Electoral del Pode Judicial de la Federación.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
• Para todos los temas se requiere lecturas previas • Elaborar síntesis de cada uno de los temas en fichas de trabajo • Presentar trabajo de investigación • Resolver casos prácticos planteados por el profesor
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos: ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 433
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Electoral
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Electoral debe:
1. Poseer mínimo título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas
que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna
Programa de la asignatura: DERECHO MUNICIPAL
Clave: 1019 Duración del curso: semanas: 16
Número de créditos: 05 Horas: 40
Semestre: Décimo Horas a la semana teóricas: 2.5
Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0
Carácter: Obligatoria ( ) Obligatoria de Elección ( X )
Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Ciclo: Pre-especialización
Área de conocimiento: Obligatoria de Orientación
Orientación: Constitucional
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Analizar los fundamentos, antecedentes, doctrina, legislación y realidad del municipio, para estar en aptitud de resolver problemas jurídicos en relación con la actividad de éstos, así como proponer soluciones actuales y futuras al respecto.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 435
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Municipal
TEMAS HORAS
NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
I. FUNDAMENTO Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL MUNICIPIO 10
II. DOCTRINA Y LEGISLACIÓN EN MATERIA MUNICIPAL 10
III. ACTUALIDAD Y REALIDAD DEL MUNICIPIO 10
IV. HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO MUNICIPALISMO 10
40
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 436
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Municipal
ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS:
I. FUNDAMENTO Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL MUNICIPIO
Objetivo: Estudiar y comprender el nacimiento, la creación, y la evolución que ha tenido el municipio a través de la historia, así como proporcionar y analizar los conceptos jurídicos fundamentales en materia municipal.
Contenido:
1.1. Aspectos: Introducción al estudio del Derecho Municipal
1.1.1. Objeto de conocimiento 1.1.2. Diversos criterios sobre la ubicación de la naturaleza jurídica del
Derecho Municipal. 1.1.3. Fuentes del Derecho Municipal 1.1.4. Conceptualización del Derecho Municipal
1.1.4.1. Antecedente etimológico 1.1.4.2. Precisiones terminológicas y conceptuales
1.1.4.2.1. Municipio 1.1.4.2.2. Cabildo 1.1.4.2.3. Ayuntamiento 1.1.4.2.4. Municipalidad y municipio 1.1.4.2.5. Ciudad y municipio 1.1.4.2.6. Categorías políticas
1.1.4.3. Elementos del municipio 1.1.4.3.1. Población 1.1.4.3.2. Territorio 1.1.4.3.3. Gobierno 1.1.4.3.4. Fines
1.1.5. Interrelación con otras disciplinas y su importancia 1.2. Origen y Evolución histórica del municipio
1.2.1. Visión histórico-municipal en Grecia 1.2.1.1. Autonomía y expansión de las ciudades hasta el siglo VII 1.2.1.2. Época Democrática 1.2.1.3. La idea del municipio en Grecia 1.2.1.4. Esparta 1.2.1.5. Atenas
1.2.2. Institución municipal en Roma 1.2.2.1. Los inicios de la función municipal en Roma 1.2.2.2. La determinación del municipio durante la expansión
romana. 1.2.2.3. La institución municipal propiamente dicha 1.2.2.4. Clases de municipios 1.2.2.5. Decadencia
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 437
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Municipal
1.2.3. El Municipio durante la edad media 1.2.3.1. El comienzo de la edad media 1.2.3.2. Estados fundados en este periodo 1.2.3.3. Situación del municipio romano 1.2.3.4. Acontecimientos históricos que preludian el desarrollo
municipal en España. 1.2.4. La organización municipal en España
1.2.4.1. Hipótesis sobre el origen del municipio en España 1.2.4.2. La función municipal durante la reconquista 1.2.4.3. Estructura y organización 1.2.4.4. El municipio como órgano libre de gobierno y
administración (principios del siglo XIII). 1.2.4.5. Decadencia (siglo XIII-siglo XIV) 1.2.4.6. Condiciones en que se encontraba el municipio cuando
se produjo el descubrimiento de América). 1.3. Desarrollo Histórico-normativo del municipio en México
1.3.1. La idea del municipio en el México precortesiano 1.3.1.1. Planteamiento del problema 1.3.1.2. La organización política 1.3.1.3. La ciudad de Tenochtitlán
1.3.2. El municipio en la Nueva España 1.3.2.1. Diversas explicaciones acerca de las causas que
determinaron la fundación del primer municipio. 1.3.2.2. El primer municipio de América 1.3.2.3. La organización del primer Ayuntamiento y de los
posteriores. 1.3.2.4. Decadencia
1.3.3. Trayectoria constitucional del Municipio en el siglo XIX 1.3.3.1. Constitución de Cádiz de 1812 1.3.3.2. El Decreto Constitucional para la libertad de la América-
Mexicana. 1.3.3.3. Constitución de 1824 1.3.3.4. Bases constitucionales de 1835 1.3.3.5. Leyes constitucionales 1836 1.3.3.6. La Constitución Federal de los Estados Unidos
Mexicanos de 1857. 1.3.3.7. La Constitución de 1917 1.3.3.8. El Municipio mexicano en los siglos XX y XXI.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 438
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Municipal
II. DOCTRINA Y LEGISLACIÓN EN MATERIA MUNICIPAL
Objetivo: Conocer, analizar, estudiar y explicar la naturaleza jurídica del municipio en México, así como las normas jurídicas que lo rigen y la estructura que deben observar para regularlo eficientemente.
Contenido:
2.1. Sustantivad jurídica del municipio
2.1.1. Diversas teorías sobre la sustantividad jurídica del municipio 2.1.1.1. Teoría del organismo descentralizado por región 2.1.1.2. Teoría del ejercicio de poderes concesionados 2.1.1.3. Teoría del ente autárquico territorial 2.1.1.4. Diferencias entre autonomía y autarquía 2.1.1.5. Teoría de la autonomía 2.1.1.6. Teoría del órgano libre
2.2. Las formas o modalidades del gobierno municipal 2.2.1. Distinción entre los tipos de municipio y las formas y modalidades
del gobierno municipal. 2.2.2. El régimen del gerente 2.2.3. El gobierno por comisión 2.2.4. La modalidad del mayor y del consejo 2.2.5. La forma del self-government 2.2.6. El gobierno por presidente y ayuntamiento
2.3. El municipio como persona jurídica 2.3.1. Teorías sobre la personalidad jurídica de los entes colectivos 2.3.2. Consideraciones en tormo a la aplicabilidad de las teorías expuestas 2.3.3. Los atributos del municipio como persona jurídica
2.4. Aspectos doctrinales de la competencia municipal 2.4.1. El problema de terminología 2.4.2. Funciones 2.4.3. Atribuciones 2.4.4. Competencia 2.4.5. Facultades 2.4.6. Obligaciones 2.4.7. Adopción del concepto más apropiado 2.4.8. El contenido de la competencia municipal
2.5. El régimen jurídico del municipio en México 2.5.1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos 2.5.2. Constituciones Estatales 2.5.3. Bases para la legislación municipal 2.5.4. Ley Orgánica Municipal tipo 2.5.5. Reglamentación municipal tipo 2.5.6. Justicia municipal
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 439
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Municipal
2.5.7. Bandos municipales, contratos y convenios de los municipios con otras autoridades.
2.6. La Hacienda Pública Municipal 2.6.1. Patrimonio municipal 2.6.2. Normatividad fiscal en materia municipal 2.6.3. Finanzas públicas municipales
2.7 Servicios públicos municipales 2.7.1 Normatividad de los servicios públicos municipales 2.7.2 Financiamiento y gestión de los servicios públicos municipales 2.7.3 Servicios públicos municipales no contemplados en el Artículo 115
Constitucional.
III. ACTUALIDAD Y REALIDAD DEL MUNICIPIO
Objetivo: Analizar la administración municipal como un ámbito de acción gubernamental, los ámbitos de competencia de los diferentes miembros del ayuntamiento a través de sus facultades y obligaciones, la composición de funcionamiento de las estructuras políticas y administrativas del municipio, el alcance de las funciones sustantivas en la administración del municipio, así como señalar la importancia de las funciones adjetivas para la adecuada gestión municipal.
Contenido:
3.1. La democracia local en el municipio
3.1.1. Régimen jurídico de las campañas políticas municipales 3.1.2. Transparencia, acceso a la información y control en materia
municipal. 3.2. La estructura gubernamental de los municipios
3.2.1. Estructura y funcionamiento del ayuntamiento 3.2.2. Facultades y obligaciones de los miembros del ayuntamiento 3.2.3. Estructura administrativa municipal 3.2.4. Funciones de la administración municipal
3.3. La administración y gestión municipal 3.3.1. Conceptos de administración y gestión 3.3.2. Funciones de la administración municipal 3.3.3. Funciones de la gestión municipal
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 440
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Municipal
IV. HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO MUNICIPALISMO
4.1. Necesidad de una adecuada administración municipal 4.1.1. Problemática municipal 4.1.2. Factores globales de la problemática municipal 4.1.3. Problemas derivados de los procesos económico, social, político,
así como de las estructuras y procesos administrativos. 4.1.2. Fortalecimiento municipal estrategia nacional 4.1.3. Plan nacional de desarrollo 4.1.4. El debate legislativo federal en materia municipal 4.1.5. Tendencias internacionales del municipalismo.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 441
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Municipal
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
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ROBLES Martínez, Reynaldo, El Municipio, 5ª ed., Porrúa, México, 2002. Temas: I - IV
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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 442
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Municipal
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 443
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Municipal
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TENA Ramírez, Felipe, Leyes Fundamentales de México, 12ª ed., Porrúa, México, 1983.
YOLDI Larrainzar, Ricardo, Administración Municipal en Colombia, Bogotá, Gobierno de la República de Colombia, 1986.
LEGISLACIÓN
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Constituciones Políticas de los Estados Código Fiscal de la Federación Ley Orgánica de la Administración Pública Federal Ley Orgánica de la Administración Pública de las diferentes entidades federativas Ley Orgánica de diversos Ayuntamientos Bandos de Policía y Buen Gobierno de distintos Municipios.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
• Para el tema III realizar trabajo de investigación • Visitar diferentes municipios del Estado de México • Elaborar síntesis de cada tema en fichas de trabajo
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo III 444
Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Municipal
TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )
Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )
Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )
Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( X )
Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos
Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos: ( X )
Prácticas de taller o laboratorio ( )
Prácticas de campo ( X ) Asistencia a clase ( X ) Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR:
Quien imparta la asignatura de Derecho Municipal debe:
1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los
contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de
formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de
enseñanza y de aprendizaje para: ▪ Aplicar recursos didácticos ▪ Motivar al alumno ▪ Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.
5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.
6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:
▪ Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.
▪ Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ▪ Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que
imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,
relacionadas con la asignatura.
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