1. Propuesta de incorporacin de las TIC en el Colegio de
Estudios Superiores Hispanoamericano Curso Tecnologas de la
informacin y comunicacin en la educacin Elaboro: Mara Elena Fermn
Apolonio [email protected]
2. El Colegio de Estudios Superiores Hispanoamericano es una
institucin de educacin superior relativamente joven y que busca
apuntalarse como una institucin de calidad y competencia en la
formacin de futuros profesionistas en el estado de Hidalgo, Mxico
Busca garantizar en los alumnos una formacin y construccin de
pensamiento, habilidades, aptitudes y competencias que respondan a
las necesidades que la sociedad demanda La institucin
3. En la institucin existe poco o nulo uso de las TIC aplicadas
en la educacin a pesar de que cuenta con recursos materiales e
infraestructura (aulas con acceso a internet, laboratorio de
computo, etc. ). La forma de interaccin de los agentes educativos
(Profesores y alumnos) es directa y personal durante el horario
escolar, pero no se cuenta con mayor interaccin fuera de este. El
contexto que rodea a la institucin propicia un ambiente agradable y
ameno que no representa una problemtica, se trata de una zona
urbanizada, de clase media con acceso a los recursos necesarios
para el uso de las TICs. Sin embargo Esto implica un rea de
oportunidad en el uso de TIC aplicadas a la educacin, considerando
que es una necesidad que la sociedad demanda, y el compromiso de la
institucin va encaminado a formar profesionistas de calidad y
competentes que respondan a las exigencias del medio. Retos y
problemas que enfrenta
4. Infraestructura tecnolgica La institucin cuenta con: Los
alumnos y los docentes tienen acceso a este espacio, no existen
restricciones para el ingreso, ni genera un costo, es un espacio
muy utilizado principalmente por los alumnos. Laboratorio de
computacin La escuela cuenta con este servicio para toda la
comunidad educativa, sin embargo la calidad del la seal es mala, no
todas las aulas tienen acceso y en ocasiones el servicio no se
encuentra disponible, adems de requerir una clave de acceso Acceso
a internet inalmbrico El laboratorio de computo se encuentra
equipado con computadoras , las cuales se encuentran en adecuadas
condiciones, los alumnos tienen acceso a ellas, adems se cuenta con
proyectores, sin embargo estos no son suficientes para todos los
grupos. Equipo de computo (Computadoras, proyectores)
5. Ambientes de aprendizaje en el COLESH Interaccin Red social
Facebook Intercambian informacin, comparten sus trabajos y se
organizan para actividades No existe una organizacin clara para las
publicaciones y no todos los miembros se tienen acceso en tiempo
real a esta red social Informacin Pgina oficial de la institucin en
Facebook Mantiene informados a los estudiantes sobre los eventos,
actividades, fechas, etc. No todos los alumnos se encuentran en
contacto con esta pgina y no todos tienen acceso en tiempo real a
esta red social Correo electrnico es el medio para informar al
personal docente
6. Exhibicin Correo electrnico y Facebook Para la entrega de
algn trabajo o para que se evidencie algn producto de alguna
actividad Es a criterio de cada docente. Se desconoce el uso de
alguna otra herramienta a nivel institucional Produccin Se
desconoce el uso de estos espacios y herramientas en la
institucin
7. Objetivo: propiciar en la comunidad educativa del colegio de
estudios superiores hispanoamericano el uso de tecnologas en el
proceso de enseanza aprendizaje, las cuales apuntalaran hacia una
formacin integral de los alumnos, para convertirlos en
profesionistas competentes que hagan frente a las demandas de la
sociedad. Modelo educativo: siguiendo la lnea base de la misin y
visin de la institucin, se considera congruente trabajar bajo un
modelo de competencias, de manera que los entornos de aprendizaje
mejoren y se potencialicen Propuesta de para la incorporacin en las
TIC en el COLESH
8. Propuesta de solucin Las reas de oportunidad referente al
uso de las tecnologas en los diferentes entornos de aprendizaje son
muy amplias, dndonos la oportunidad de ser agentes de cambio e
innovacin en la forma de trabajo de los alumnos y del personal
acadmico. A continuacin se sugieren algunas propuestas: Interaccin:
se busca promover la interaccin de toda la comunidad educativa a
travs del intercambio de experiencias y de compartir los resultados
de los proyectos que llevan a cabo durante el cuatrimestre,
haciendo uso de herramientas digitales (programas especiales para
la edicin de videos), a fin de que puedan compartir sus
experiencias con los dems compaeros, la presentacin de estos videos
podra ser en un evento especial organizado por la escuela y tambin
a travs de la plataforma educativa (en construccin). Aunado a esto
se sugiere continuar con las actividades que hasta el momento se
vienen llevando a cabo en la institucin (rally de conocimientos,
semana cultural, etc.). Los docentes participaran activamente en la
planeacin y revisin.
9. Informacin: se sugiere que se concrete la construccin de la
plataforma educativa para que esta sea un espacio donde se pueda
mantener informada a toda la comunidad educativa. Sin dejar de lado
el uso de las redes sociales como una herramienta ms de apoyo. Esta
plataforma mantendr informados no solo a los alumnos, tambin al
personal acadmico, logrado de esta forma la integracin de toda la
comunidad educativa
10. Exhibicin: a travs del uso de las redes sociales y de la
pgina oficial de la institucin se sugiere publicar los trabajos de
los alumnos a fin de realizar un reconocimiento social, buscando
que toda la comunidad educativa pueda apreciar los trabajos y
tambin el pblico en general que visite la pgina pueda dar cuenta de
cmo se trabaja en la institucin. Podra complementarse esto con la
creacin de un peridico digital en la institucin.
11. Produccin: se sugiere que el personal docente pueda dar a
conocer a la institucin material digital que se requiere para
enriquecer su practica instruccional en el trabajo con los alumnos,
buscando que este material (por ejemplo pruebas digitalizadas en el
rea de psicologa, programas especiales para graficar resultados de
investigaciones, etc.) sea una herramienta ms que contribuya a una
formacin mas integral de los alumnos, fortaleciendo su competencias
y adentrndolos al uso de nuevas tecnologas que sin duda utilizaran
en su futuro quehacer profesional.