CUADERNO DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIN TECNOLOGAS 2 ESO
Fecha de entrega : 2 de Septiembre
Web del Departamento: http://pgiganto.wordpress.com E-mail: [email protected]
1NOMBRE:
FICHA2
CONTENIDOSPARASABERMS
CMOSEDISEANLOSOBJETOSTECNOLGICOS?CURSO: FECHA:
Unobjetoparacadanecesidad
1
Analizarobjetos. Observalosobjetosdelasfotografasycompletalatabla:Objeto Balndebaloncesto Pulsera Frascodeperfume Cuadro Calculadora Telfono Guante Vaso Forma Tamaoaproximado Materialesempleados enlaconstruccin
Marcalosobjetosenlosqueprimanlascualidadesestticassobrelasfuncionales: Balndebaloncesto. Frascodeperfume. Calculadora. Guante.2
Pulsera. Cuadro. Telfono. Vaso.
Repasarlasfasesdelquehacertecnolgico. Eligeunobjetodelatablaeindicaquaspectosse debentenerencuentaencadaunadelasfasesdelprocesotecnolgico(repasalapg.9dellibro). GUATECNOLOGASNIVELBSICOESO MATERIALFOTOCOPIABLESANTILLANAEDUCACIN,S.L.
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1NOMBRE:
FICHA3
CONTENIDOSPARASABERMS
CMONACILATECNOLOGA?CURSO: FECHA:
Larueda,uninventoantiguoqueseutilizahoyenda1
Compararruedasdedistintaspocas. Indicalasdiferenciasqueencuentresentrelasruedasrelacionadas con: Laforma: Losmaterialesempleados: Enquvehculossehanutilizadolasruedas alolargo delahistoria?Clasificaestosvehculossegndispongandealgn tipodemotorparamoverseono. Sinmotor: Conmotor:
2
Plantearhiptesis. Laruedafueadoptadaprcticamentedeinmediatopara lossistemasdetransporteporlasdistintascivilizaciones quelaconocan.Porqucreesquetodaslascivilizaciones laadoptarontanrpidamente? Quotrosmtodosseteocurrenparatransportarcargas?Elabora dibujosparaapoyartusrespuestas.
3
Inventarhistorias. Escribeunrelatocortoenelqueaparezcaeldescubrimientodelaruedaporparte deunacivilizacintrasentrarencontactoconunacivilizacinvecina.Enelrelatohazreferenciaa: Lasventajasquesuponelautilizacindelaruedafrenteaotrosmtodosempleadosanteriormente paratransportarcargaspesadas. Ejemplosdetareas,imposibleshastaentonces,quepermiterealizarlarueda. Lasposibilidadesquelaruedaofrecealaspersonasyquefavorecenelcontactoentrelospueblos:viajes, comunicacinconotrasculturas,etc.
4
Encontraraplicacionesdelarueda. Marcalassietecasillascorrespondientesainventosenlosque laaparicindelaruedahayaresultadofundamental.Luego,buscaesaspalabrasenlasopadeletras: Automvil. Reloj(analgico). Torno(dealfarero). Arado. Arco. Volante. Lapicero. Televisin. Telgrafo. Barco. Ordenador. Polea. Bicicleta. Bombilla. Tren. Frigorfico.O A U T O M O V E O C R A R N L T E S L J T S E R A L E L N P C N A A O L V E L A J O E O O A L I L
E O
R N E H L R C T O E L U E I V I B Z
E O A P D T C I I S
L M T
V U B S
E R O O S A G T
L U
A O E
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FICHA1
REFUERZO
MANEJODEINSTRUMENTOSAUXILIARES
Lautilizacindeestosinstrumentosconhabilidadydestrezaesbsicaparaeldesarrollo deldibujotcnico,raznporlaquedebemosaprenderaserprecisosensucolocacin, loquenosfacilitareltrazadodelneas.
PROCEDIMIENTOLaescuadrayelcartabnsirvenparatrazarrectasparalelasyperpendiculares. Tambinpermitentrazaralgunosngulos,aunqueeseltransportadorelqueseutilizageneralmente paramedirytrazartodoslosngulos.
TRAZADODEPARALELAS: Sehacecoincidirelladomayordelaescuadraconla lneaalaquevamosatrazarlasparalelas.Despus, secolocaelcartabn,haciendocoincidirsulado mayorconunodeloscatetosdelaescuadra. Sobrelsedeslizalaescuadra.
TRAZADODEPERPENDICULARES: Secomienzahaciendolomismoquecuandobamos atrazarparalelas.Perounavezenesasituacin, sehacegirarlaescuadradeformaque paseaapoyarseconelotrocatetoenelcartabn. Acontinuacin,sedeslizalaescuadra.
PRACTICA1
Traza4rectasparalelas,distanciadas5mmalasrectasdeloscuadros,ydespusotras4rectas perpendiculares,tambina5mmdedistancia.
2
Utilizandoescuadraycartabntraza,porelpuntoindicado,ngulosde: 30,45,60,75,120,135 y150.
03
Mideconeltransportadorlosngulosdeestafiguraytransprtalaalotrocuadro.
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2
FICHA2
REFUERZO
VISTAS
Endibujotcnico,laformamscomnderepresentarunobjetoes pormediodelasvistasdidricas.Estesistemaconsisteenproyectar lapiezaendiferentesplanos. Lasvistasson: Alzado: eslamsrepresentativa.Eslavistafrontal. Planta:eslavistaobtenidaalmirardesdearribaelobjeto. Perfil:correspondealperfildelobjeto.
Alzado
Perfil
Planta
PRACTICA1
Teniendoencuentalaplanta,elalzadoyelperfildelejemplo,seleccionalastresvistasdecadauno delosobjetosmostradosmsabajo(recogedor,relojysilla).
2
Dibujaamanoalzadalastresvistasdelaestanterayelsof.
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2
FICHA3
REFUERZO
ELSISTEMADIDRICO
Recuerdaquemedianteelsistemadidrico seobtienenlasvistasdescriptivas (proyecciones) deunobjetosobrelosdosplanosqueconstituyeneldiedro.Pero,adems,esuninstrumento muyvaliosoparaelprocesodediseo,yaquepermitemanejarobjetosmuycomplejosatravs desusvistas,quesonmssencillas. Lastresvistasson: Alzadoovistafrontal. Perfilovistalateral. Plantaovistadesdearriba.
PRACTICA1
Teniendolavistaenperspectivadelobjetoysusproyeccionesdidricas,sealalasaristasyplanosresaltados enlaperspectivasobrelasproyecciones.
2
Teniendolavistaenperspectivadelosobjetos,dibujaamanoalzadasusvistasdidricas. a)
b)
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FICHA4
REFUERZO
VISTASENPERSPECTIVA
Lavistaenperspectivadeunobjetoesunaproyeccinenlaqueladireccindeobservacin delapiezaesoblicua,esdecir,nocoincideconningunodelosejescoordenados. Deestemodonosproporcionaunasensacindeprofundidadquepermitecomprendermejor elvolumenensuconjunto.
PRACTICARepresentalaposicindelostresejescoordenadosenelsistemaisomtricoyenperspectivacaballera, ydibujacmocolocastelaescuadrayelcartabnparaconseguirlo. Identificaalgunosobjetosconsusvistasdidricascorrespondientes.Cmosellamaelproceso deobtencindeunasvistasdidricasapartirdeunobjetotridimensional? a) b)
2
c)
d)
Unelascasillasdelatablasegncorresponda.Objeto a b c d Correspondencia Mesilla Relojdesol Banco Mochila
3 Cuntasvistasposiblescreesquehabradeunobjeto?Yconcuntasseramoscapacesdeconstruirlo? GUATECNOLOGASNIVELBSICOESO MATERIALFOTOCOPIABLESANTILLANAEDUCACIN,S.L.
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2NOMBRE:1
FICHA8
EVALUACIN
EVALUACINCURSO: FECHA:
CalculalasuperficiequetieneunpapeldetamaoA0.Calculatambinlasuperficiedeestosformatos: A1. A2. A3. A4.
6
Dadoelobjetoenperspectivacaballera,dibuja susvistasortogonales.
2
Por qu es conveniente que la escuadra yelcartabnnoestnbiselados? Culessonlosnombresdelasvistasortogonalesmsempleadas? Obtnlasvistasdelsiguienteobjeto.
3
4
7 8
Realizauncroquisdeunbolgrafo. Culessonlasprincipalesnormasenundibujo tcnico? Seguroqueencasatienesunalinterna.Desmntalaymidesubombilla,lacarcasa,laspilas... Eligebienelinstrumentodemedidaencada caso!Dibujasusvistasyactalassegnlovisto enclase.
9
5
Dibujaunperfil quesecorrespondaconelalzadoyplantasiguientes.
10 Porquseutilizauncoeficientedereduccin
enlasdimensionesdelejeXenlaperspectivacaballera?
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3
FICHA1
REFUERZO
CLASIFICALOSMATERIALES
Losmaterialessepuedenclasificaratendiendoadiversoscriterios:segnsuorigen,propiedades Nosotroslovamosahacerdesdeelpuntodevistatcnico,dividindolosenlosgruposms caractersticos,como:madera,metales,plsticos,ptreos,cermicas,vidriosytextiles.Estaes laprimeratomadecontactoconlosmateriales,necesariaparasuposteriorusoenelaulataller.
CUESTIONES1
Clasificalossiguientesmaterialessegnelgrupoquelecorresponda: cobre azulejos contrachapado lana PVC porcelana hormign metacrilato cartn mrmol titanio algodn corchoblanco (porexpn) cristal tiza lycra fibraptica silicona plastilina carbn
MADERA
METALES
PLSTICOS
PTREOS
CERMICAS/ VIDRIO
TEXTILES
2
Clasificaestosmaterialesensusdistintosgruposeindicalaformaenquepuedenpresentarse comercialmenteylasaplicacionesquepuedentener: corcho lino celofn papelMATERIALES Madera
estao yeso cemento acero
FORMA
granito arcilla neopreno pintura
nailon aluminio DM
APLICACIONES/UTILIDADES
Plsticos
Ptreos
Cermicasyvidrios
Textiles
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FICHA2
REFUERZO
PROPIEDADESDELOSMATERIALES
Dentrodelestudiodelosmateriales,tenemosqueabordardesdeunaperspectiva msprctica,aprendiendoaseleccionarapartirdelaobservacin,losdistintosproductos quenosrodean.
PRACTICASeleccionalosproductosmsadecuadosparalaspropiedadesqueseindican: Funcionamientopormagnetismo: telfono destornillador llave Tenacidad: loza Dureza: porcelana Elasticidad: arcilla aluminio plata vidrio Densidad: aluminio cermica2
linterna
secador
timbre taburete
moto cabledetendidoelctrico
Resistenciaalatraccin,compresin,flexinytorsin: caadepescar acero aluminio plomo algodn cobre plstico plstico plstico pecera corcho uralita cobre acero madera cermica corcho espejo acero diamante chicle oro mrmol pizarra plomo gafas agua titanio vidrio medias plstico cristal goma lana hierro cobre acero seda
Formacindehilos: Capacidaddetransmitirelcalor: Conductividadelctrica:
Dejarpasarlosrayosdeluz:
Sealaqucaractersticasecontraponealaqueseindica.CARACTERSTICADELMATERIAL Duro Ligero Tenaz Aislantedelaelectricidad Rgido Elstico Opaco Oxidable CARACTERSTICACONTRARIA
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FICHA3
REFUERZO
SELECCINDELOSMATERIALES
Cuandoelegimosunmaterial,nosolodebemostenerencuentalaspropiedadesidneas parasuuso,sinosuposiblereciclado.Enelmundoenelquevivimoscadavez resultamscomplicadodeshacersedelosmaterialesdedesechoutilizadosenlosobjetos deusocotidiano.
CUESTIONES1
Sealalosmaterialesnecesariosparalafabricacindeestosobjetos,indicandolarazn detueleccin: cubiertos estantera radiadores cableelctrico juguetesOBJETO MATERIAL RAZONESDETUELECCIN
impermeable cascodeseguridad cajadegalletas jersey
2
Alahoradeseleccionarunmaterialparalaconstruccindeobjetos,indicalasventajas einconvenientesquesuponesuuso:MATERIAL VENTAJAS INCONVENIENTES
Plstico
Madera
Metales (aluminio,hierro,cobre)
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3
FICHA4
REFUERZO
TESTDELASPROPIEDADESDELOSMATERIALES
Losmaterialestienenunaseriedepropiedadesquelosdefinenylosdiferenciandeotros. Alahoradetrabajarconundeterminadomaterialhayquetenermuyencuentasuscaractersticas, yaqueelxitooelfracasodeundiseovendrdadoengranparteporelaciertoenlaeleccin delosmateriales.
CUESTIONES1
Laoposicinqueofreceuncuerpoaser rayadosedenomina: a) Plasticidad. b) Tenacidad. c) Colabilidad. d) Dureza.
6
Unamezcladedosomsmetales,ounmetal yunnometal,enestadofundidodaorigena: a) Unaaleacin. b) Unmaterialsintetizado. c) Unmetalnoferroso. d) Unafundicin.
2
Loscuerposquepermitenquepenetrelaluz, peroquesinembargonopermitenquesepueda veratravsdeellossonlosllamados: a) Transparentes. b) Opacos. c) Refractantes. d) Translcidos.
7
Unmaterialqueescapazdesoportarsucesivos golpessinromperse,sedicequees: a) Duro. b) Plstico. c) Tenaz. d) Frgil.
8 3
Losmaterialesqueseobtienenporreacciones qumicas,resultandoproductostotalmente diferentesdelosiniciales,sedenominan: a) Sintticos. b) Norenovables. c) Plsticos. d) Materiaprima.9
Siunmaterialsedeformaalejercersobrel unafuerza,yunavezqueestacesaretoma suformainicial,sedicequees: a) Frgil. b) Elstico. c) Dctil. d) Maleable. Lamaterialesquenopermitenelpaso delacorrienteelctricasedenominan a) Magnticos. b) Conductoreselctricos. c) Densos. d) Aislantes.
4
Muchosdelosrecursosnaturalessonrenovables. Indicaculdelossiguientesloes: a) Madera. b) Petrleo. c) Carbn. d) Metales.10
5
Deunmaterialqueconservasunuevaformauna vezdeformadosedicequetieneunagran: a) Maleabilidad. b) Ductilidad. c) Elasticidad. d) Plasticidad.
Lapropiedaddelamateriaqueexperimenta unaumentodevolumencuandosecalienta sedenomina: a) Conductividadtrmica. b) Dilatacintrmica. c) Plasticidad. d) Dureza.
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3
FICHA5
REFUERZO
PROPIEDADESDELAMADERA
Lamaderaesunmaterialquesehaempleadodesdepocasprehistricasparadiversosfines. Hoyenda,elconocimientodelaspropiedadesdelamaderaseconsideraesencialparaadecuarla alasaplicacionesalasquevadestinada. Ademsdelaspropiedadesdelamaderanatural,existenlasrelacionadasconlasmaderas transformadas,queseadaptanmsalasnecesidadesindustriales.
CUESTIONES1
Completalasiguientetabla,anotandolapropiedadcaractersticaquedebemosconsideraralemplear lamaderaparaunodelossiguientesfines:CARACTERSTICADELMATERIAL Fabricacindemueblesdecalidad PROPIEDADESQUEDEBECUMPLIR
Soladomedianteparquotarimaflotante Fabricacindematerialdeportivo (caasdepescar,esques,etc.) Fabricacindepuntalesyviguetasdeconstruccin
Fabricacindeinstrumentosmusicales
Fabricacindeutensiliosdecocinay/ojuguetes
Fabricacindeestanteras
2
Diqutipodemaderas(naturalesoartificiales)elegirassituvierasquerealizarlossiguientesobjetos. Indicalasrazonesdetueleccin:OBJETOSDEMADERA Figurademadera Muebledecocina Juguetesparanios Mobiliarioamedida Estantera Panelesdeconstruccin Tablndeanuncios Utensiliosdemadera TIPODEMADERA
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FICHA6
REFUERZO
IDENTIFICACINDEHERRAMIENTAS
Lamaderaesunodelosmaterialesdeusocomnenelauladetecnologa,nosoloporsu disponibilidad,sinoporlafacilidadconquesetrabaja. Paraeltrabajoeneltallervamosautilizardistintasherramientas,porestoesimportante quetefamiliaricesconellasyquesepaselegirlamsadecuadaparacadauso. Recuerdaquesiempretienesquecumplirlasnormasdeseguridadparaevitaraccidentes.
CUESTIONES1
Aplicandolosconocimientosadquiridosenestaunidad,completalasiguientetabla:OPERACIONES HERRAMIENTAS DIBUJODELASHERRAMIENTAS
Sujetarpiezasantes deserrarlas
Rebajaroalisarunapieza
Cortarunapiezacurva
Realizarunpequeo agujeroenunapieza delgadademadera
Realizaruncorterecto yprecisoenuntablero
Realizarunagujero enunamaderagruesa
Cortarpiezasquetengan diferentesngulos
Marcadodelamadera antesderealizarelcorte
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3NOMBRE:1 2
FICHA12
EVALUACIN
EVALUACINCURSO: FECHA:
Indicaqusonmaterialescompuestosyquventajastienen.Ponunejemplodematerialcompuesto. Uneconflechascadamaterialconelgrupoal que pertenecen. cobre contrachapado granito PVC algodn pino acero papel porcelana mrmol metacrilato nailon lino Textiles Ptreos Vidriosycermicas Metales Plsticos Maderas
5
Observalosplanosdediseodelapiezadela figuraycontesta: a) Qutipodemaderaesrecomendableemplear paralaspatas,loslarguerosyloslateralesdelos cajones? b) Qutcnicasdeuninaparecenparaloslateralesdeloscajones? c) Indicadeformaordenadaquoperacioneshay quehacerparaconstruirunodeloscajonesde lamesadetrabajoylaherramientaqueemplearas. d) Indica tambin qu tcnica de acabado se puedeusar.
3
Indicadosobjetosfabricados,todooenparte, conlossiguientesgruposdemateriales:MATERIALES Maderas Metales Plsticos Ptreos Cermicasyvidrios Textiles OBJETOS
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Lamadera,sepuedereciclar?Escontaminante?
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Qudiferenciahayentreelaglomeradoyelcontrachapado?
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4
FICHA1
REFUERZO
IDENTIFICANDOMETALES
Eldiseoyconstruccindeelementosmetlicosdependedelafuncindedichoelemento, delascondicionesquedebesoportarydelascaractersticasquedebetener.Deellodepender elusooelrechazodeunmetalconcretoparadichaaplicacin.
CUESTIONES1
Averiguadequmetalsehanfabricadolossiguientesobjetosyjustificalaeleccinenfuncin delaspropiedadesdelmismo.OBJETO Cascodeunbarco Estructuradeunavin Pomodeunapuerta Tubosdelainstalacin decalefaccin Clavo Sierra Perfildeconstruccin Ventana Carroceradeuncoche Llantadeuncamin METAL PROPIEDADESDELMETAL QUEJUSTIFICANLAELECCIN
2
Indicaqumetaloaleacinemplearasparafabricarunobjetoquetengalassiguientescondiciones dediseo.CONDICIONESDEDISEO Carroceraderobotmarinoparaelevadasprofundidades Estructuradesatliteespacial Hlicesdehelicptero Plato,vasoycubiertosdemontaeroparaescaladaagranaltura Agujadebrjula Reactorqumicodeproductoscorrosivos Tirantesdeunpuentecolgante Hlicedeunbarco Prtesisbucal Bobinadodeunmotorelctrico METALOALEACIN
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FICHA2
REFUERZO
TRABAJANDOCONMETALES
Cuandosetrabajaenelaulatallercon metales,sedebenemplearlasherramientas adecuadasyponerenprcticalastcnicas detrazado,corte,taladrado,doblado,unin, desbastadoyacabado.Debestenersiempre presentelasnormasdeseguridadparaevitar riesgosinnecesariosyaccidentes nodeseados.
PROCEDIMIENTO1
EnlafotografapuedesverunJuguetedeviento metlicodelartistaCsarManrique. Estaesculturaseencuentraenlaisla deLanzarote,enelmunicipiodeArrieta. Laesculturasemuevesealandoladireccin enlaquesoplaelviento. Completalahojadeprocesodefabricacin delobjetometlicodelafigura,siguiendo elejemplo.
PIEZA Conos
DIBUJO
OPERACIONES Marcar Cortar Desbastar Pulir Pintar
HERRAMIENTAS Puntadetrazar Bigotera Tijeradechapa Limayestropajo metlico Pincel
MATERIAL Chapametlica Pintura
Varillas
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4NOMBRE:1 2
FICHA5
EVALUACIN
EVALUACINCURSO: FECHA:
Enumeraalgunostiposdealeacionesfrricasy describesuspropiedadesfundamentales.Ponun ejemplodeaplicacindecadaunadeellas. Indicalasherramientasque necesitaspararealizarlasiguientepiezametlica.Qu normasdeseguridaddebes cumplir? Describelassiguientestcnicas: a) Troquelado. b) Fresado. c) Laminado. d) Moldeo.OBJETO
4
Explicaelprocesodeobtencindelaluminio puro.Quimpactomedioambientaltiene? Unaempresaaeronuticaquieredisearunnuevoultraligero.Eligelosmetalesqueemplearasparafabricarlassiguientespiezasyexplicaporqu: a) Trendeaterrizaje. b) labesdeturbina. c) Turborreactores. d) Fuselajedelavin. e) Armazn.
5
3
6
Indicadequmetalestnhechoslossiguientes objetosyqutcnicassehanempleadoparadarleslaformafinal.Justificaturespuesta.TCNICAS
METAL
Carrocera
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5
FICHA1
REFUERZO
APLICACIONESYUSOSDELASESTRUCTURAS
Losobjetosestnconstituidosporunaseriedeelementosquerefuerzansuestructura. Sinoexistieranestoselementos,suestructuranoseraresistente,elobjetosedeformara ysevolverainestableantedeterminadasfuerzas.
CUESTIONES1
Daunarespuestarazonadaacercadeculesdelossiguientesobjetivostcnicospertenecenalconcepto deestructura:OBJETIVOS Cerrarycubrirespaciosmediantecpulas,arcos,etc. Darvistosidadaunedificio. Soportarpesosocargas. Construiredificiosaltos:rascacielos,torres,etc. Construirvigas,columnas,etc. Salvarunadistancia. Protegeryproporcionarapoyoaunobjeto. Construirsuperficies,comocarreteras,aeropuertos,etc. Almacenarundeterminadoproducto RAZONES
2
Delossiguientesobjetos,razonaeindicaculesposeenunaestructuraresistenteyculesno. Creesquesiempreesnecesarioqueunobjetotengaunaestructuraresistente? a) Carritodeniopequeo. b) Manteldetela. c) Fundadeunaguitarra. d) Silln. e) Botederefresco. f) Bolsadeplstico. g) Mochila. h) Hojadepapel. i) Maleta. j) Paraguas. k) Escalera.
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5
FICHA2
REFUERZO
ESFUERZOSYESTRUCTURAS
Loselementosdelasestructurassoportandiferentestiposdeesfuerzos.Poresosontambin distintos,enfuncindeltipodecargasquesoportan,ascomodesuposicindentro delaestructura.
CUESTIONES1
Sealaaqutipodeesfuerzosestnsometidoslossiguienteselementos:
2
Acontinuacintedamosunalistaconunaseriedeobjetos.Dibjalos,indicandoquobjetivopretende conseguircadaunodeellosyelesfuerzoquesoporta: a) Unasilla b) Uncartnparahuevos
objetivo: esfuerzo:
objetivo: esfuerzo:
c) Unarcodeunedificio
d) Untelefrico
objetivo: esfuerzo:
objetivo: esfuerzo:
e) Unallave
f) Unaestantera
objetivo: esfuerzo:
objetivo: esfuerzo:
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FICHA3
AMPLIACIN
MATERIALESQUECONSTITUYENLASESTRUCTURAS
Losmaterialesdebendarresistenciayestabilidadatodosloselementosquecomponen losdistintosobjetos.Porestocumplenunafuncinesencialenlaconstitucinysolidez delasestructuras.Laeleccindeloselementosdeunaestructuradefinelas caractersticasdeestas.
CUESTIONES1
Indicaqutipodematerialdebeemplearseenlaconstruccindelossiguientesobjetos,razonando tueleccin: a) Frigorfico:
b) Murodeunapresa:
c) Tiendadecampaa:
d) Puente:
e) Almacndegranodetrigo:
2
Delossiguientesmateriales,indicalasventajaseinconvenientesquepresentanalahoradefabricarconellos unaestructura:MATERIAL Lana Acero Hormign Madera Hierro PVC Bronce Fibradevidrio VENTAJAS INCONVENIENTES
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FICHA4
AMPLIACIN
MEJORANDOLASESTRUCTURAS
Lasestructuras,siestnbiendiseadas,debenconservarsuformacuandoselesaplicaunacarga. Aveces,lafuerzaquesoportanestangrandequesepuedenproducirdeformaciones,eincluso llegaralarotura.Lostringulossonelementosqueaportanrigidezy,porestarazn, seproyectanestructurastriangulares,quegaranticensuresistenciayestabilidad.
PRACTICA1
Realizalatriangulacindelassiguientesfiguras:
2
Laestructuradeldibujopresentavariosproblemasquetenemosqueresolver:lapiezaAseinclina haciadelantemientrasquelapiezaBnosoportabienelpesodelacanicaytiendeadoblarse. Fjateenlossiguientesaspectoseindicasuposiblesolucin: Elmaterialdelaspiezas. Eltipodeperfildelsoporte. Laintroduccindedeterminados elementosestructurales (escuadras,tirantes).
A
B
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5NOMBRE:1
FICHA6
EVALUACIN
EVALUACINCURSO: FECHA:
Indicaculesdelassiguientesafirmacionesson falsasyescribelafrasecorrecta: a) Lasestructurassonelementoscapacesdesoportarcargas. b) Unelementoestsometidoacompresincuandolasfuerzasqueactansobrelsoniguales. c) Paraqueexistanesfuerzosdecortadura,debe cortarsealgo. d) Lanicafigurageomtricaqueesindeformable alaplicarfuerzasasusladoseseltringulo. e) Unaestructuralaminares,porejemplo,una presa.
5
Indicaenlasiguienteestructuraquelementos aparecenyaquesfuerzoestntrabajando.
2
Culesdelossiguientesobjetossoninestables? Quharasparaaumentarsuestabilidad? a) Silladetrespatas. b) Mesaconunasolapata. c) Bicicleta. d) Triciclo.
3
Cmoharasquefueranindeformableslossiguienteselementos?
4
Indicaqutipodeesfuerzosoportanlossiguienteselementos:ELEMENTO a) Patasdelamesa. b) Trampolndelapiscina. c) Unaantenadetelevisin. d) Prtigadesaltador. e) Unclavoalsacarloconunastenazasdelamadera. f) Tapndebotellaatuerca. g) Unpelopuestoenlasegueta. h) Sueladelzapato. i) Lallavedelapuertaalabrirla. j) Papelalcortarloconunastijeras. TIPODEESFUERZO
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FICHA2
REFUERZO
ANLISISDECIRCUITOS
Enestaficharealizarsunmontajeconmotores,bombillasyvariosinterruptoresparaanalizar lasformasdedistribucindelacorrienteelctricadentrodeuncircuitoconvariasramas yderivaciones.
ANLISISDEDISTRIBUCINDELACORRIENTEELCTRICAObservaelsiguientecircuito:A
M
C
L1 B L3 L2 D L4
Comoves,hayvariaslmparas,variosinterruptores,unmotory,porsupuesto,ungenerador(pila).
CUESTIONES1
Alavistadelcircuitoanterior,respondealassiguientescuestiones: a) QubombillaslucenalcerrarelinterruptorA?Yalabrirlo? b) QuinterruptoresesnecesariocerrarparaquegireelmotorM? c) QubombillaslucenalcerrarlosinterruptoresAyD? d) QuinterruptoresesnecesariocerrarparaqueluzcalalmparaL4? e) QuinterruptoresesnecesariocerrarparaqueluzcalalmparaL3? f) Hayalgunabombillaqueluzcasiempre?Cul?
PRACTICA2
Acontinuacin,realizaelmontajedelafiguradearriba.Compruebalasafirmaciones quehasescritoenlaactividadanterior. a) Soncorrectas? b) Enqulugarpondrasuninterruptorquedesconectaratodoslossistemasdelcircuito? c) Hazloycompruebasuefectividad.
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FICHA3
REFUERZO
MODIFICACINDECIRCUITOS
Enestafichaanalizarsenprimerlugaruncircuitoelctricosencillo.Acontinuacin, debersmodificarloeintroducircableseinterruptoresparaquesecumplandeterminadas acciones.
MODIFICACINDEUNCIRCUITOMIXTOObservaelsiguientecircuito:
L1 L4
L2 L5 L3
L6
Enestecasonohayinterruptores; solamenteaparecenvariaslmparas yungenerador(pila).
CUESTIONES1
Alavistadelcircuitoanterior,redibjalodenuevoconelmenornmerodecambios paraquesecumplan lascondicionessiguientes: a) IntroduceuninterruptorqueapaguesimultneamentelasbombillasL4,L5yL6. b) Introduceuninterruptorqueapaguesimultneamentetodaslasbombillas. c) Aadiendodoscablesyuninterruptor,consigueque,alcerraresteinterruptor,seapague sololabombillaL4. d) Aadiendodoscablesyuninterruptor,consigueque,alcerraresteinterruptor,seapaguen sololasbombillasL2yL3. e) InsertauninterruptorenelcircuitodemaneraqueapaguesimultneamentelasbombillasL1,L2yL3.
PRACTICA2
Acontinuacin,realizalosmontajesquehasdiseadoyobservaquetodofuncionasegnlohasideado. Tencuidadodequelapilautilizadanoseadeunvoltajemayorde4,5o9V,paraevitarexcesivaschispas siseprodujerauncortocircuitoaccidental. VuelveamontarelcircuitooriginalypuenteaconuncablelosdosextremosdelabombillaL6. Hazestosoloduranteunosinstantes. Qusucedeconlaluminosidaddetodaslasbombillas? Porqu?
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6NOMBRE:1
FICHA13
EVALUACIN
SOLUCIONESCURSO: FECHA:
EVALUACINHaciadndesemuevenloselectronesenuncircuitoconectadoaunapila? Haciaelpolopositivo.2 6
Unalmparadesalntiene5bombillas.Sise fundeuna,lasotrassiguenluciendo.Cmoes posiblesiesunasolalmpara?Cmoestarnconectadasentres? Estnconectadasenparalelo.
Representaconsmboloselsiguientecircuito:7
Rellenaelcuadroconlosdistintosefectosdela corrienteelctricayalgunaaplicacinprctica.EFECTO APLICACIN Hornoelctrico Lmparas Lavadora Cromadodemanillardebici. Electroimn(timbre)
Calorfico Luminoso Mecnico(movimiento) Qumico Magntico
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RellenalatablautilizandolaleydeOhm.8Voltaje(V) 9 18 27 Intensidad(A) 0,5 1 1,5 Resistencia () 18 18 18
Alabrirunapiladepetacasehansoltadolasunionesentrelastrespilasde1,5Vquellevadentro. Cmotienesqueconectarlasparadisponerde los4,5voltios?
4
Laspilasnosedebenllevarenelbolsillo.Qupasarasilasllavestocanalosdospolosalavez? Silasllaves,materialconductor,tocanalosdospolosalavez,seproduceuncortocircuito.Alserla resistenciamuybaja,laintensidadesmuyaltayse calientamucholallaveylapila,gastndoseesta rpidamente.
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Unordenadorporttilmarcaenlatrasera20Vy 2,4A. a) Calculalapotenciaelctricadelporttil. b) Silousas2horascadada,cuntotecuestala electricidadconsumidaalao?(ElkWhcuesta 0,10euros.) a) Lapotenciaelctricaes:
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Conecto20bombillasenparaleloaunapila.Sealaquafirmacionessonverdaderasyculesson falsas: a) Las20bombillaslucenigualquesiconecto unasola.Verdadero. b) Lucenpoquitoporquesonmuchasysereparteelvoltajeentreellas.Falso. c) Lapilaseagotarpronto,veintevecesantes queunasola.Verdadero.
P = V I = 20V 2,4A= 48W b) Yelcosteser: 0,048kW 2h/da 365das= 35kWh 35kWh 0,10/kWh= 3,5
AUTOEVALUACIN1
a; 2
b; 3
c; 4
b; 5
a; 6
b; 7
b; 8
b; 9
b.
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6NOMBRE:1
FICHA11
EVALUACIN
EVALUACINCURSO: FECHA:
Haciadndesemuevenloselectronesenuncircuitoconectadoaunapila? a) Haciaelpolopositivo. b) Haciaelpolonegativo. c) Oscilanaunladoyaotro.
7
Rellenaelcuadroconlosdistintosefectosdela corrienteelctricayalgunaaplicacinprctica.EFECTO APLICACIN
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Representaconsmboloselsiguientecircuito:
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Alabrirunapiladepetacasehansoltadolasunionesentrelastrespilasde1,5Vquellevadentro. Cmotienesqueconectarlasparadisponerde los4,5voltios? Unordenadorporttilmarcaenlatrasera20Vy 2,4A. a) Calculalapotenciaelctricadelporttil. b) Silousas2horascadada,cuntotecuestala electricidadconsumidaalao?(ElkWhcuesta 0,10euros.)
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RellenalatablautilizandolaleydeOhm.Voltaje(V) 9 18 1,5 Intensidad(A) 0,5 Resistencia()
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Laspilasnosedebenllevarenelbolsillo.Qu pasarasiunasllavestocaranalosdospolosala vez? Conecto20bombillasenparaleloaunapila.Sealaquafirmacionessonverdaderasyculesson falsas. a) Las20bombillaslucenigualquesiconectouna sola. b) Lucenpoquito,porquesonmuchasysereparteelvoltajeentreellas. c) Lapilaseagotarpronto,veintevecesantesque conunasola.
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Unalmparadesalntiene5bombillas.Sise fundeuna,lasotrassiguenluciendo.Cmoes posiblesiesunasolalmpara?Cmoestarnconectadasentres? GUATECNOLOGASNIVELBSICOESO MATERIALFOTOCOPIABLESANTILLANAEDUCACIN,S.L.
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