Idiomas
Páginas
Jurídico
Alan Calderón Monroy
_________________________________________________________
Excelente (5) Bueno (3) Regular (1) Insuficiente (0)
10
Orden y
Organización
El trabajo es presentado de
una manera ordenada,
clara y organizada que es
fácil de leer.
El trabajo es presentado de
una manera ordenada y
organizada que es, por lo
general, fácil de leer.
El trabajo es presentado en
una manera organizada,
pero puede ser difícil de
leer.
El trabajo se ve descuidado
y desorganizado. Es difícil
saber qué información está
relacionada.
20
Terminología
Matemática y
Notación
La terminología y notación
correctas fueron siempre
usadas haciendo fácil de
entender lo que fue hecho.
La terminología y notación
correctas fueron, por lo
general, usadas haciendo
fácil de entender lo que
fue hecho.
La terminología y notación
correctas fueron usadas,
pero algunas veces no es
fácil entender lo que fue
hecho.
Hay poco uso o mucho uso
inapropiado de la
terminología y la notación.
10
Diagramas y
Dibujos
Los diagramas y/o dibujos
son claros y ayudan al
entendimiento de los
procedimientos.
Los diagramas y/o dibujos
son claros y fáciles de
entender.
Los diagramas y/o dibujos
son algo difíciles de
entender.
Los diagramas y/o dibujos
no son usados.
50Estrategia /
Procedimientos
presenta un
procedimiento
(operaciones matemáticas
y bosquejos) con un nivel
alto de coherencia al
problema planteado.
presenta un procedimiento
(operaciones matemáticas
y bosquejos) con un nivel
medio de coherencia a la
situación problema
planteada.
presenta un
procedimiento
(operaciones matemáticas
y bosquejos) con un nivel
bajo de coherencia a la
situación problema
planteada.
No se presenta la situación
problema y el
procedimiento para su
solución.
5
Bibliografía Utiliza y respeta por
completo, el código APA
para citar las fuentes
bibliográficas.
Utiliza y no respeta por
completo, el código APA
para citar las fuentes
bibliográficas.
Utiliza de manera
incompleta el código APA
para citar fuentes
bibliográficas.
No presenta fuentes
biliográficas.
5 Limpieza
El alumno presenta sus
hojas sin rayones,
tachaduras, borrones o
dobleces.
El alumno presenta sus
hojas, con pocos rayones,
tachaduras, borrones o
dobleces.
El alumno presenta sus
hojas, con muchos rayones,
tachaduras, borrones o
dobleces.
Presenta una carpeta en
muy mal estado, y hojas
sucias.
__________________________________________________________________________
10
TOTAL C.F.
Observaciones:
Calificación Final
TOTAL PUNTOS
ALUMNO
Matemáticas: Rúbrica de Proyectos
Docente
Equipo de Alumnos o Alumno:
ESCALAINDICADOR
1) Se utiliza el término "bosquejos" para todo tipo de diagrama, tabla o dibujo que pueda utilizar el alumno para resolver el problema.
_________________________________________________________
__________________________________________________________________________