1. EL ABECEDARIO PRESENTADO PORANNE YUDILZA RENTERIAPRESENTADO
A ANGEL SATURIO RAMOS CUESTAUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCODIEGO
LUIS CORDOBAPROGRAMA INGLES Y FRANCES FACULTAD EDUCACION ASIGNATURA
INFORMATICA Y NUEVAS TECNOLOGIANIVEL VI B QUIBDO2013
2. TE GUSTA EL ABECEDARIO?CUANTS LETRAS CONOCES?
3. RESEA HISTORICA DE LA UNIVERSIDADTECNOLOGICA DEL CHOCO.La
Universidad Tecnolgica del ChocDiego Luis Crdoba se encuentra
ubicadaen la ciudad colombiana de Quibd, capitaldel departamento
del Choc, es unauniversidadcolombianaadscritaalMinisterio de
Educacin Nacional deColombia. Fue fundada bajo el nombre
deInstituto politcnico universitario DiegoLuis Crdoba en el ao de
1968, sinembargo, inicio labores acadmicas en elao de 1972, ya que
el decreto de creacinde la institucin permaneci en el olvidodurante
cuatro aos. En el ao de 1975cambi su nombre al actual. Cuenta con
20programas acadmicos de pregrado y 11de postgrado
4. MISIN.La Universidad Tecnolgica del Choc "Diego LuisCrdoba",
es una institucin pblica nacionalautnoma, democrtica que ofrece
programas deformacin, cientfica, profesional y tecnolgica
deexcelencia, formando lderesorientadosalconocimiento, desarrollo,
aprovechamiento y manejosostenibledela
diversidadecosistmicaycultural, para beneficio de las comunidades
del Chocy Colombia.VISIN.La Universidad Tecnolgica del Choc "Diego
LuisCrdoba" formar talento humano competitivo,comprometido con la
excelencia para el desarrollode la vida, con alta capacidad de
liderazgo cientfico,tecnolgico, social, y cultural, orientados
alconocimiento, manejo, aprovechamiento yconservacin de la
diversidad ecosistmica ycultural, para contribuir al mejoramiento
de lacalidad de vida de los habitantes del Chocbiogeogrfico y del
pas.
5. OBJETIVOS.La Universidad Tecnolgica delChoc "Diego Luis
Crdoba", esuna institucin pblica nacionalautnoma, democrtica que
ofreceprogramas deformacin, cientfica, profesional ytecnolgica
deexcelencia, formando lderesorientados alconocimiento, desarrollo,
aprovechamiento y manejo sostenible dela diversidadecosistmica
ycultural, para beneficio de lascomunidades delChocyColombia
6. THE ALPHABETThe alphabet, abc alphabet or alanguage or
language is theordered set of letters. It is also thegroup with a
particular order, of thegraphs used to represent
thelanguagethatserves asacommunication system. EJEMPLO
7. EL ALFABETOEl conjunto de todas las letras se llamaalfabeto
O abecedario.El alfabeto castellano consta de 29 letras queson: a,
b, c, ch, d, , f, g, h, i, j, k, l, m, n, , o, p,q, r,s, t, u, v,x,
y, ?Las letras se dividen en dos clases: vocales y consonantes.Las
VOCALES son 5: a, e, i, o, u. Se dividen enFuertes:a, e,o. Dbiles:
i, u.Las CONSONANTES son 24: b, e, ch, d, f, g, h, j,k, 1, m, n, ,
p, q, r, s, t, v, x, y, z.
8. ESTANDARES UTILIZAR EL ALFABETO DE FORMA CORRECTA CONOCER SU
PRONUNCIACION ADECUADA
9. AYUDAESTE BOTON NOS LLEVA A LA PAGINA ANTERIORESTA BOTON NOS
LLEVA A LA PAGINA SIGUIENTE ESTE BOTON TE LLEVA A LA
PAGINAPRICIPALEN ESTE ENCONTRARAS LA RESEA HISTORICA DE LA
UNIVERSIDAD
12. LA HONESTIDADLa honestidad es una cualidad
humanaqueconsisteencomportarse yexpresarse con
coherenciaysinceridad, y de acuerdo con los valoresde verdad y
justicia. En su sentido msevidente, la honestidad puedeentenderse
como el simple respeto a laverdad en relacin con el mundo,
loshechos y las personas; en otrossentidos, la honestidad tambin
implicala relacin entre el sujeto y los dems, ydel sujeto consigo
mismo.
13. LA RESPONSABILIDADes un valor que est en la conciencia de
la persona, que lepermite reflexionar, administrar, orientar y
valorar lasconsecuencias de sus actos, siempre en el plano de
lomoral.La persona responsable acta conscientemente siendo l
lacausa directa o indirecta de un hecho ocurrido. Estobligado a
responder por alguna cosa o alguna persona.Tambin es el que cumple
con sus obligaciones o que ponecuidado y atencin en lo que hace o
decide. En elmbito penal, culpable de alguna cosa, acto o delito.
Enotro contexto, es la persona que tiene a su cargo ladireccin en
una actividad.
14. EL RESPETOEl respeto o reconocimiento es la consideracinde
que alguien o incluso algo tiene un valor por smismo y se establece
como reciprocidad: respetomutuo, reconocimiento mutuo. El trmino
serefiere a cuestiones morales y ticas, es utilizadoen filosofa
poltica y otras ciencias sociales comola antropologa, la sociologa
y la psicologa.1El respeto en las relaciones
interpersonalescomienza en el individuo, en el reconocimiento
delmismo como entidad nica que necesita que secomprenda al otro.
Consiste en saber valorar losintereses y necesidades de otro
individuo en unareunin.
15. LOGROS IDENTIFICAR LOS DIFERNTES LETRAS QUE SE PRESENTA EN
EL SALON DE CLASE. RESOLVER LOS EJERCICIOS QUE SE PRESENTEN
16. de acuerdo con lo estudiado, decuantas letras consta el
alfabeto oabecedario de 8 de 10 de 27 de 13 de ninguna de las
anteriores
17. Como se llama el conjunto detodas las letras. Alfabeto
Vocales Consonantes Ninguna de las anteriores
18. EN CUANTOS GRUPOS SEDIVIDE EL ALFABETO OABECEDARIO7321
Todas las anteriores
19. De acuerdo con lo enseadoque es el alfabeto conjunto de
palabras y letras Conjunto de frases Conjunto de objetos Todas las
anteriores Ninguna de las anteriores.
20. Identifique cuales son las letrasque suben en el
abecedariosegn lo observadoANMS Ninguna de las anteriores
21. IDENTIFICA LAS LETRAQUE BAJAN EN ELABECEDARIO SEGN LO
VISTO. f, g, j, p, q, y. b, d, f, h, k, l, t. A e m n z. Todas las
anteriores. Ninguna de las anteriores.
22. GLOSARIO Visto. Frmula que se utiliza para indicar que se
da porterminado. Observar.Guardar y cumplir exactamente lo que se
manda Ensear. Arte de transmitir conocimientos
23. ACTIVIDAD EXTRACLASEOrdenar correctamente las siguientes
letrasAcbmwiorAbcdzovxAfshj optyLmpnbzaZyawaqip
24. ESTE VIDEO ES ACERCA DELABECEDARIO EN EL ENCONTRARASTODAS
LAS LETRAS