B Eje Temtico Tema Aprendizajes Esperados Contenido Curricular ESPECIFICACIN
I Sentido numrico y
Pensamiento
Algebraico.
Nmeros y
sistemas de
numeracin
Resuelve problemas que impliquen leer,
escribir y comparar nm. natura les,
fraccionarios y decimales, explici tando los
criterios de comparacin.
Lectura, escritura y comparacin de nmeros
naturales, fraccionarios y decimales.
Explicitacin de los criterios de comparacin.
A partir de una serie de nmeros naturales,
fraccionarios y decimales, comparar su valor.APLICACIN
I Sentido numrico y
Pensamiento
Algebraico.
Problemas
aditivos
Resuelve problemas aditivos con nmeros
naturales, decimales y fraccionarios que
implican dos o ms
transformaciones.
Resolucin de problemas aditivos con
nmeros naturales, decimales y fraccio
narios, variando la estructura de los
problemas. Estudio o reafirmacin de los
algoritmos convencionales.
A partir del planteamiento de un problema aditivo
con nmeros naturales y/o decimales y/o
fraccionarios, resolver utilizando el algoritmo
convencional.APLICACIN
I Sentido numrico y
Pensamiento
Algebraico.
Problemas
multiplicativo
s
Resolucin de problemas multiplicativos con
valores fraccionarios o decima les mediante
procedimientos no formales.
A partir del planteamiento de un problema
multiplicativo con valores fraccionarios o
decimales, resolver empleando procedimientos no
formales.
APLICACIN
I Forma, espacio y
medida
Figuras y
cuerpos
Identificacin de los ejes de simetra de una
figura (poligonal o no) y figuras si mtricas
entre s, mediante diferentes recursos.
A partir de figuras geomtricas( poligonales o no),
identificar ejes de simetra o figuras simtricas
entre s.CONOCIMIENTO
I Forma, espacio y
medida
Medida Describe rutas y calcula la distancia real de un punto a otro en mapas.
Clculo de distancias reales a travs de la
medicin aproximada de un punto a otro en
un mapa.
A partir de un mapa con diferentes rutas, calcular
una distancia real a travs de la medicin
aproximada.
APLICACIN
II Sentido numrico y
Pensamiento
Algebraico.
Nmeros y
sistemas de
numeracin
Ubicacin de fracciones y decimales en la
recta numrica en situaciones diversas.
Ejemplo, se quieren representar medios y la
unidad est dividida en sextos, etc.
A partir de una recta numrica , ubicar nmeros
fraccionarios y/o decimales.COMPRENSIN
II Sentido numrico y
Pensamiento
Algebraico.
Problemas
multiplicativo
s
Construccin de reglas prcticas para
multiplicar rpidamente por 10, 100, 1 000,
etctera.
A partir de una situacin problemtica de la vida
real, resolver utilizando reglas prcticas que
permitan multiplicar por 10, 100 y 1000.APLICACIN
TABLA DE CONTENIDOS DE MATEMTICAS SEXTO GRADO DE EDUCACIN PRIMARIANIVEL DE COMPLEJIDAD
SECRETARIA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS
SUBSECRETARIA DE PLANEACIN
DIRECCIN DE EVALUACIN
TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA CONSTRUIR REACTIVOS
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TABLA DE CONTENIDOS DE MATEMTICAS SEXTO GRADO DE EDUCACIN PRIMARIANIVEL DE COMPLEJIDAD
SECRETARIA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS
SUBSECRETARIA DE PLANEACIN
DIRECCIN DE EVALUACIN
TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA CONSTRUIR REACTIVOS
II Manejo de la
informacin
Proporcionali
dad y
funciones
Calcula porcentajes e
identifica distintas formas
de representacin (fraccin
comn, decimal, %).
Resolucin, mediante diferentes procedi
mientos, de problemas que impliquen la
nocin de porcentaje: aplicacin de por
centajes, determinacin, en casos senci llos,
del porcentaje que representa una cantidad
(10%,20%, 50%, 75%); aplica cin de
porcentajes mayores que 100%.
A partir del planteamiento de la vida cotidiana,
resolver mediante diversos procedimientos
problemas que impliquen el calculo de
porcentajes o el porcentaje que representa una
cantidad (10%,20%, 50%, 75%); o aplicacin de
porcentajes mayores que 100%.
APLICACIN
II Manejo de la
informacin
Anlisis y re
presenta cin
datos
Lectura de datos, explcitos o implcitos,
contenidos en diversos portadores para
responder preguntas.
A partir de tablas y/o grficas de datos, identificar
la informacin requerida. COMPRENSIN
III Sentido numrico y
Pensamiento
Algebraico.
Nmeros y
sistemas de
numeracin
Identificacin de una fraccin o un decimal
entre dos fracciones o decimales dados.
Acercamiento a la propiedad de densidad de
los racionales, en contraste con los nmeros
naturales.
A partir de dos nmeros decimales o
fraccionarios, identificar una fraccin o un decimal
entre los dos nmeros dados. COMPRENSIN
III Forma, espacio y
medida
Ubicacin
espacial
Utiliza el sistema de coordenadas cartesianas
para ubicar puntos o trazar figuras en el
primer cuadrante.
Representacin grfica de pares ordenados
en el primer cuadrante de un sistema de
coordenadas cartesianas.
A partir del trazo de un plano cartesiano, ubicar
puntos en el primer cuadrante. COMPRENSIN
III Forma, espacio y
medida
Medida Resuelve problemas que implican conversiones del Sistema Internacional (si) y
el Sistema Ingls de Medidas
Relacin entre unidades del Sistema
Internacional de Medidas y las unidades ms
comunes del Sistema Ingls.
A partir del planteamiento de la vida cotidia na,
resolver problemas que impliquen conver siones
entre las unidades del Sistema Inter nacional de
Medidas y del Sistema Ingls.
APLICACIN
III Manejo de la
informacin
Anlisis y
representaci
n de datos
Resuelve problemas que involucran uso de
medidas de tendencia central (media,
mediana y moda).
Uso de la media (promedio), la mediana y la
moda en la resolucin de problemas.
A partir de una tabla de datos, usar la media y/o la
mediana y/o la moda. APLICACIN
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TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA CONSTRUIR REACTIVOS
IV Sentido numrico y
Pensamiento
Algebraico.
Nmeros y
sistemas de
numeracin
Conversin de fracciones decimales a
escritura decimal y viceversa. Aproximacin
de algunas fracciones no decimales usando la
notacin decimal.
A partir de un nmero fraccionario, cambiar a su
escritura decimal o viceversa.COMPRENSIN
IV Sentido numrico y
Pensamiento
Algebraico.
Nmeros y
sistemas de
numeracin
Identificacin y aplicacin de la regulari dad
de sucesiones con nmeros (natura les,
fraccionarios o decimales) que ten gan pro
gresin aritmtica o geomtrica, as como
sucesiones especiales.
A partir de sucesiones con nmeros (naturales,
fraccionarios o decimales), identificar la que tiene
progresin aritmtica o geomtrica. COMPRENSIN
IV Sentido numrico y
Pensamiento
Algebraico.
Problemas
multiplicativo
s
Resolucin de problemas que impliquen
calcular una fraccin de un nmero natural,
usando la expresin a/b de n.
A partir del planteamiento de un problema con
nmeros naturales, resolver utilizando la
expresin "a/b de n"
APLICACIN
IV Forma, espacio y
medida
Figuras y
cuerpos
Explica las caractersticas de diversos cuerpos
geomtricos (nmero de caras, aristas, etc.) y
usa el lenguaje formal
Anticipacin y comprobacin de configu
raciones geomtricas que permiten cons truir
un cuerpo geomtrico.
A partir de la representacin de cuerpos
geomtricos, identificar el nmero de caras y/o
aristas.COMPRENSIN
IV Forma, espacio y
medida
Medida Clculo de la longitud de una circunferencia
mediante diversos procedimientos.
A partir del trazo de una circunferencia, calcular
su longitud mediante diversos procedimientos. APLICACIN
IV Forma, espacio y
medida
Medida Clculo del volumen de prismas mediante el
conteo de unidades.
A partir del trazo de un prisma, calcular el
volumen mediante el conteo de unidades. APLICACIN
VSentido numrico y
Pensamiento
Algebraico.
Nmeros y
sistemas de
numeracin
Determinacin de divisores o mltiplos
comunes a varios nmeros.
A partir de una fraccin dada, determinar cules
son los mltiplos comunes. APLICACIN
V
Sentido numrico y
Pensamiento
Algebraico.
Nmeros y
sistemas de
numeracin
Resuelve problemas que implican identificar
la regularidad de sucesiones con progresin
aritmtica, geomtrica o especial
Identificacin y aplicacin de la regula ridad
de sucesiones con figuras, que ten gan
progresin aritmtica o geomtrica, as como
sucesiones especiales.
A partir de una sucesin con figuras que tengan
progresin aritmtica o geomtrica, identificar la
regularidad.COMPRENSIN
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TABLA DE CONTENIDOS DE MATEMTICAS SEXTO GRADO DE EDUCACIN PRIMARIANIVEL DE COMPLEJIDAD
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SUBSECRETARIA DE PLANEACIN
DIRECCIN DE EVALUACIN
TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA CONSTRUIR REACTIVOS
V
Sentido numrico y
Pensamiento
Algebraico.
Problemas
multiplicativo
s
Resuelve problemas que implican multiplicar
o dividir nmeros fraccio narios o decimales
con nmeros naturales.
Resolucin de problemas que impliquen una
divisin de nmero fraccionario o decimal
entre un nmero natural.
A partir del planteamiento de un problema que
implique un nmero decimal o fraccio nario entre
un nmero natural, resolver aplicando el
algoritmo de la divisin.
APLICACIN
V
Forma, espacio y
medida
Medida Armado y desarmado de figuras en otras
diferentes. Anlisis y comparacin del rea y
el permetro de la figura original, y la que se
obtuvo.
A partir de una figura compuesta por varias
figuras geomtricas, comparar el permetro y/o el
rea de c/u (armado y desarmado de figuras)APLICACIN
VManejo de la
informacin
Proporcionali
dad y
funciones
Resuelve problemas que implican comparar
dos o ms razones.Resolucin de problemas de comparacin de
razones, con base en la equivalencia.
A partir de un problema de comparacin de
razones, resolver con base en su equivalencia. APLICACIN
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