Historia
Rozengardt Juan
2degCuatrimestre - 2017
Programa correspondiente a la carrera de Historia de la Facultad de Filosofiacutea y Letras de la Universidad de Buenos Aires
Seminario Culturas y Rebeldiacuteas Las clases subalternas en la Argentina Moderna
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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
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SEMINARIO CULTURAS Y REBELDIAS LAS CLASES SUBALTERNAS EN LA ARGENTINA MODERNA
PROFESOR Juan Rozengardt
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UNIVERSIDAD DE BUENOSAIRES FACULTAD DE FILOSOFIacuteA Y LETRAS DEPARTAMENTOSEMINARIOCulturas y rebeldiacuteas Las clases subalternas en la Argentina moderna PROFESOR Juan Rozengardt 2deg CUATRIMESTRE DE 2017 PROGRAMAN0
1 Fundamentacioacutenydescripcioacuten
Las etapas de los pueblos no se cuentan por sus eacutepocas de sometimiento infructuoso sino por sus instantes de rebelioacuten Joseacute Martiacute
() Porque en el fondo si el subalterno era ayer una cosa hoy ya no es maacutes una cosa sino una persona histoacuterica un protagonista si ayer era irresponsable en cuanto pasivo () hoy sabe que es responsable porque ya no es simplemente resistente sino agente necesariamente activo y emprendedor
Antonio Gramsci
El presente Seminario se propone aportar a la investigacioacuten la didaacutectica y la reflexioacuten de la experiencia praacutectica vinculadas al papel -usualmente negado y desvirtuado por las concepciones y la praacutectica etnoceacutentrica y autoritaria de los grupos dominantes- desempentildeado por las llamadas clases subalternas trabajadoras y populares en el desenvolvimiento histoacuterico antropoloacutegico artiacutestico poliacutetico y espiritual de nuestro paiacutes desde la conformacioacuten del Estado-nacioacuten y de la sociedad moderna argentina con el surgimiento de las clases y estratos sociales y sus contradicciones y conflictos sus crisis y antagonismos de diversa iacutendole
Nos inspiramos entre otros en el pensamiento y la accioacuten tempranas de Joseacute Martiacute quien se rebeloacute contra la injusticia social el racismo de la civilizacioacuten oligaacuterquica e imperial y la esclavitud de los pueblos de Nuestra Ameacuterica anunciando las actuales luchas de liberacioacuten hemisfeacutericas asiacute como en el profundo y vigente anaacutelisis poliacutetico cultural antropoloacutegico e histoacuterico efectuado desde las caacuterceles fascistas en que lo habiacutean sepultado por Antonio Gramsci quien afrontando los profundos cambios en la realidad del mundo tras la derrota de las luchas de los trabajadores italianos las contradicciones y retrocesos del movimiento revolucionario el ascenso del fascismo y la recomposicioacuten del capitalismo con la creciente hegemoniacutea norteamericana y el neocolonialismo internacional propone estudiar y movilizar en las nuevas condiciones a las clases subalternas en su combate incesante y complejo por la emancipacioacuten nacional y social
En tal sentido particularmente en eacutesta nuestra eacutepoca de crisis no soacutelo econoacutemica sino tambieacuten poliacutetica humana y civilizatoria creemos sumamente uacutetil el concepto de revolucioacuten pasiva que Gramsci introduce en la ciencia social y poliacutetica y en la cultura popular puesto que contribuye a entender coacutemo se construye el sentido comuacuten dominante y la necesaria reforma cultural y moral de los sojuzgados rescatando la capacidad de
resistencia y transformacioacuten revolucionaria de los movimientos populares particularmente en los periacuteodos en que las eacutelites del poder procuran afrontar sus crisis de hegemoniacutea y autoridad y profundizar sus estrategias de dominacioacuten promoviendo cambios por arriba y en beneficio propio apelando a la coercioacuten y a la instrumentacioacuten ideoloacutegica y cultural de los de abajo menospreciando sus intereses y sometieacutendolos a nuevas formas de explotacioacuten criminalizacioacuten y disciplinamientoPor ello sugerimos analizar colectivamente cuatro momentos o periacuteodos de la historia de la Argentina moderna en que este proceso complejo y muacuteltiple se manifiesta con mayor claridad
1) los antildeos de 1880 a 19302) de 1930 a 19553) los antildeos 704) los tiempos actuales
2Qbietivos
Todo indicio de iniciativa autoacutenoma de los grupos subalternos tiene que ser de inestimable valor para el historiador integral
Antonio Gramsci
Contribuir de manera interdisciplinaria con participacioacuten de docentes y representantes de los diversos movimientos y organizaciones de la comunidad a un mejor conocimiento del papel desempentildeado por las clases populares en el complejo proceso histoacuterico cultural antropoloacutegico social y poliacutetico nacional y en la construccioacuten desde la memoria de nuestras luchas emancipadoras y nuestros ideales de justicia social y humana de nuestra propia identidad plurieacutetnica y multicultural individual y colectiva como pueblo autoacutenomo libre y solidario con los pueblos hermanos de Nuestra Ameacuterica
3 Contenidos
UNIDADES TEMAacuteTICAS
Unidad 1 Teoacuterico
Clase 1 mieacutercoles 9de agosto
Metodologiacutea de la investigacioacuten frente a las crisis de hegemoniacutea y las diversas estrategias de dominacioacuten de las elites del poder los conflictos sociales eacutetnicos y culturales suscitados por las clases subalternas de la sociedad argentina Los aportes del pensamiento y la experiencia de lucha de Joseacute Martiacute y de la visioacuten contemporaacutenea de Antonio Gramsci Validez de su concepto de ldquorevolucioacuten pasivardquo en la periodizacioacuten y anaacutelisis de nuestro proceso histoacuterico nacional y cultural
Bibliografiacutea obligatoria
Martiacute J Nuestra Ameacuterica Losada Buenos Aires paacutegs 918 1980
Cantoacuten Navarro J Algunas ideas de Joseacute Martiacute en relacioacuten con la clase obrera y el socialismo ed FAR La Habana paacutegs 129149 1970
Gramsci A Cuadernos de la caacutercel t 5 ed Criacutetica Instituto Gramsci Univ Autoacutenoma de Puebla Meacutexicopaacutegs 173178 1999
Infranca A Los usos de Gramsci en Ameacuterica Latina rev Herramienta lthttpwwwherramientacomar
Del Roio MGramsci y la emancipacioacuten de lo subalterno Renacimiento Buenos Aires 2015
Fradkin R La historia la antropologiacutea y las posibilidades de una historia de la poliacutetica popular Univ Nacional de Lujaacuten ltraulfradkingmailcomgt
Unidad 2
Clase 2 mieacutercoles 16 de agosto
Primer periacuteodo de los antildeos 1880 a 1930 La formacioacuten clasista y elitista de la Argentina moderna y dependiente y del Estado-nacioacuten dominante Coacutemo procura resolver el poder oligaacuterquico la crisis econoacutemica y poliacutetica mediante la violencia oficial y paramilitar y la hegemoniacutea pedagoacutegica y cultural de la civilizacioacuten sobre la barbarie de los maacutes diversos sectores populares (afrodescendientes indiacutegenas trabajadores campesinos mujeres estudiantes e intelectuales pobreriacuteo urbano y ruraletc)
Bibliografiacutea obligatoria
Pentildea M De Mitre a Roca-Consolidacioacuten de la oligarquiacutea anglo-criolla Fichas Buenos Aires 1975
Oszlak O La formacioacuten del Estado argentino ed Belgrano Buenos Aires 1983
Lenton D i Del Rio W yo Huellas de un genocidio silenciado los indiacutegenas rev Naya antildeo 2 Ndeg 14 Bs Aires junio 1997 gtwwwsociedadlatinoamericanabligoocom
Botana NE1 orden conservador-La poliacutetica argentina 1880-1916 Sudamericana Buenos Aires 1977
Lebedinsky M La deacutecada del 80 SXXI Buenos Aires 1960
Trinchero H Los dominios del demonio Eudeba Bs Aires 2000
Jitrik N El 80 y su mundo J Alvarez paacutegs 45108 Buenos Aires 1968
Teraacuten O Positivismo y nacioacuten en la Argentina Puntosur paacutegs 1155 Montevideo 1987
Gori G La Forestal-La tragedia del quebracho colorado Platina paacutegs 123148 Bs Aires 1968
Clase 3 mieacutercoles 23 de agosto
Resistencias creatividad y luchas de los sectores subalternizados La conformacioacuten de las clases sociales populares
a) El movimiento obrero y sus objetivos econoacutemico-sociales poliacuteticos electorales educativos y culturales propios
b) Las rebeldiacuteas eacutetnico-sociales pueblos originarios y afrodescendientes
c) Cultura y poliacutetica estudiantes por la Reforma Universitaria intelectualidad criacutetica antimperialista y latinoamericanista artistas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Barrancos D Anarquismo educacioacuten y costumbres en la Argentina de principios de siglo Contrapunto Bs Aires 1990
Troncoso O Fundadores del gremialismo obrero tomos 1 y 2 CEAL Bs Aires 1983
Grela P Alcorta la rebelioacuten agraria de 1912 Litoral Rosario 1975
Roca D El difiacutecil tiempo nuevo Lautaro paacutegs 171177 Bs Aires 1956
Vazeilles JLos socialistas J Alvarez paacutegs 44163 Bs Aires 1967
Rosales J Aramendy R 500 antildeos-Conquista resistencia y utopiacutea Letrabuena Bs Aires 1992
Galasso NJauretche y su eacutepoca- De Irigoyen a Peroacuten Pentildea Lillo pgs 150154 385395 Bs Aires 1985
Panettieri J Los trabajadores J Alvarez paacutegs 111160 Bs Aires 1968
Sanguinetti H Biagini H Mariaacutetegui JC yo 1918-1998-La Reforma Universitaria Paacuteg 12 Bs Aires 1998
Puiggros R Historia criacutetica de los partidos poliacuteticos argentinos (1) Hyspamerica paacutegs 55158 Bs Aires 1986
Unidad 3
Clase 4 inieacutercoles31 de agosto
Segundo periacuteodo de 1930 a 1955 La crisis capitalista mundial y su expresioacuten en la Argentina El regreso al poder poliacutetico de las eacutelites oligaacuterquicas Del golpe ciacutevico-militar con olor a petroacuteleo a la Revolucioacuten Libertadora La Deacutecada Infame y la imposicioacuten de regiacutemenes dictatoriales fraudulentos y antipopulares La hora de la espada preacutedica de una cultura nacionalista clerical y fascista en lo social lo eacutetnico y lo artiacutestico Contradicciones por arriba y conflictos por abajo
Bibliografiacutea obligatoria
Romero J L Las ideas poliacuteticas en Argentina FCE Meacutexico 1946
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Paidoacutes pgs 144173 Bs Aires 1970 Balmaceda R (comp) Condicioacuten obrera y despilfarro oligaacuterquico Mar Dulce Bs Aires 1982
Ciria A Partidos y poder en la Argentina moderna-1930-1946 J Alvarez paacutegs 229235 314323 Bs Aires 1969
Luna FE1 45-croacutenica de un antildeo decisivo J Aacutelvarez paacutegs 331378 Bs Aires 1969
Jauretche A Forja y la Deacutecada Infame Coyoacaacuten paacutegs 3242 Bs Aires 1962
Navarro Gerasi M Los nacionalistas J Alvarez paacutegs 37130 Bs Aires 1968
Clase 5 mieacutercoles 6 de setiembre
Los protagonistas de los combates contra las dictaduras y la dependencia nacional
a) Las grandes huelgas y movilizaciones del movimiento obrero
b) Los movimientos populares rebeliones rurales
cjCultura folklore y vida popular arte y poliacutetica
d)el 17 de octubre y su proyeccioacuten histoacuterica
Bibliografiacutea obligatoria
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera 1936 PIMSA-La Rosa Blindada paacutegs 3043 4580 217233 Bs Aires 2000
Fernaacutendez F El movimiento huelguiacutestico de 1954 CC PIMSA Cede la Cooperacioacuten Bs Aires 2005
Marotta S El movimiento sindical argentino Lacio Bs Aires 1960
Loacutepez A Historia del movimiento social y la clase obrera argentina Programa Bs Aires 1971
Gambini H La primer presidencia de Peroacuten CEAL paacutegs 1037 Bs Aires 1983
Chumbita H El enigma peronista PuntoSur Bs Aires 1989
Unidad 4
Clase 6 mieacutercoles 13 de setiembre
Periacuteodo tercero Los antildeos 70 La nueva etapa de la dominacioacuten y la dependencia De la Revolucioacuten Argentina de 1966 al Proceso ciacutevico-militar genocida de 1976 Frente a la crisis de autoridad y la creciente extranjerizacioacuten de la vida econoacutemica y cultural por obra del bloque oligaacuterquico y financiero en un escenario de incontrolable barbarie de las masas el pasaje del tradicional pensamiento y la poliacutetica clerical e hispanista dominantes al neoliberalismo occidental a la guerra friacutea y la Doctrina de Seguridad Nacional para refundar estructuralmente a la sociedad sobre la baseacute del terrorismo de Estado la cultura del miedo y el disciplinamiento obrero y popular
Bibliografiacutea Obligatoria
Selser G El Onganiato La espada y el hisopo ed CSarmiento paacutegs 542 Bs Aires 1973
Garciacutea Lupo R Mercenarios amp Monopolios en la Argentina De Onganiacutea a Lanusse 1966-1971 Achaval paacutegs 157162 Bs Aires 1971
Calloni S Los antildeos del lobo-Operacioacuten Coacutendor Pentildea Lillo paacutegs 153157 Bs Aires 1999
Lozada S Dependencia y empresas multinacionales Eudeba paacutegs 927 Bs Aires 1974
Paoletti A Como los nazis como en Vietnam-Los campos de concentracioacuten en la Argentina Contrapunto paacutegs 4361 Montevideo 1987
Gonzaacutelez Janzen ILa Triple A Contrapunto paacutegs 1120 Bs Aires 1986
Clase 7 mieacutercoles 20 de setiembre
Las muacuteltiples expresiones de la resistencia y la confrontacioacuten de los sectores subalternizados
Tiempos de violencia y utopiacuteas de luchas sociales estudiantiles y obreras armadas y poliacuteticas
La clase obrera principal viacutectima del reacutegimen militar-empresarial-transnacional y fuerza impulsora de la resistencia y el cambio social Del Cordobazo el Choconazo y otras gestas colectivas y el desarrollo de un gremialismo antiburocraacutetico con la CGT de los Argentinos bully el papel de Tosco y otros referentes surgidos en el combate antidictatorial Trabajadores ocupados y trabajadores desocupados una compleja relacioacuten los Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidamovimientos piqueteros las asambleas de base las faacutebricas recuperadas
De surgimiento de nuevos protagonistas populares por los Derechos Humanos los movimientos piqueteroslas organizaciones barriales el resurgimiento de los Pueblos Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidades de Base y el compromiso con los pobres y otros
Frente al apagoacuten cultural la censura y la manipulacioacuten ideoloacutegica oficiales la resistencia y creatividad cultural y artiacutestica popular y la pedagogiacutea criacutetica y alternativa del oprimido
Bibliografiacutea obligatoria
Cena JC El Cordobazo una rebelioacuten popular La Rosa Blindada paacutegs195203 BsAires2000
Oria P De la casa a la plaza Nueva Ameacuterica paacutegs 5166 Bs Aires 1987
deBonafini H Historia de las Madres de Plaza de Mayo ed Madres de la Plaza de Mayo Bs Aires 2006
Tosco A Ongaro R yo Semanario CGT de los Argentinos Ndeg 34 Univ Nacional de Ouilmes Paacuteg12 Bs Aires 1997
Cooke J W La revolucioacuten y el peronismo ARP Bs Aires 1968
Ferrara F Queacute son las Ligas Agrarias SXXI paacutegs 3645 Bs Aires 1972
Vinelli N ANCLA una experiencia de comunicacioacuten clandestina La Rosa Blindada paacutegs 2441 Bs Aires 2000
Balveacute B Beatriz S El 69 Huelga poliacutetica de masas Rosariazo - Cordobazo - Rosariazo Contrapunto Bs Aires 1989
Winter J La clase trabajadora de Villa Constitucioacuten Reunir Bs Aires 2010
Clase 8 mieacutercoles 27 de setiembre
Periacuteodo cuarto Los antildeos actuales La nueva derecha y su preacutedica racista clasista y desmovilizadora para imponer su control y su hegemoniacutea cultural educativa e ideoloacutegica Del poder econoacutemico al poder poliacutetico El Estado neoliberal y la modernizacioacuten en las condiciones de la crisis orgaacutenica y civilizatoria del sistema dominante de las maacutes extremas condiciones de sometimiento y explotacioacuten de las clases populares La ofensiva del capital sobre el trabajo y la incesante extranjerizacioacuten de la economiacutea la cultura y la vida nacional y sus efectos de creciente polarizacioacuten de las riquezas y los privilegios en un polo y la pobreza y la injusticia en el otro
Bibliografiacutea obligatoria
Teraacuten O Historia de las ideas en la Argentina SXXI paacutegs 219226 Bs Aires 2008
Bonnet ALa cuestioacuten de la ceocracia y la naturaleza del gobierno macrista Herramienta Ndeg 59 lthttpwwwherramientacomargt Bs Aires 2016
Logiudice E El oeomacrismo las alianzas puacuteblico-privadas y cambios estrateacutegicos del capitalismo Herramienta Ndeg 59 Bs Aires 2016 lthttpwwwherramientacomarlt
Vollenweider C Freitez LNichos de la restauracioacuten liberal la cuestioacuten de la tierra en Argentina y Brasil en revista Ameacuterica Latina en movimiento 2017 lt httpwwwalainetorg)
De la Clase 9 a la Clase 15 se ofrecen los espacios de la exposicioacuten y el debate junto a especialistas universitarios a representantes y referentes de los diversos movimientos y expresiones laborales sociales eacutetnicas de geacutenerointelectuales etarias religiosas y pedagoacutegicas de las clases populares
Clase 9 mieacutercoles 4 de octubre
Nuestros Pueblos Originarios Memoria y desmemoria histoacuterica en la lucha por sus derechos a la tierra y el agua el territorio la autonomiacutea secularmente escarnecidos Sus formas de vida cultura y organizacioacuten propias y sus anhelos de una sociedad comunitaria justa y libre
Bibliografiacutea obligatoria
Bartolomeacute M Los pobladores del ldquodesiertordquo Genocidio etnocidio y etnogeacutenesis en la Argentina En Cuadernos de Antropologiacutea Social Ndeg 18 Seccioacuten Antropologiacutea Social Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA2003
Bartolomeacute M La desindianizacion de la Argentina En Boletiacuten de Antropologiacutea Americana Nro 17 Meacutexico 1985
Bengoa J Los indiacutegenas y el Estado Nacional en Ameacuterica Latina Anuario Indigenista Vol XXXIII paacutegs 13-40 1994
Bechis MInstrumentos para el estudio de las relaciones intereacutetnicas en el periodo formativo y consolidacioacuten de los estados nacionales En Hidalgo C y Tamagno L (comp) Etnicidad e identidad CEAL Buenos Aires 1992
Diacuteaz Polanco H Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Consejo Nacional para la Cultura y las Artes Meacutexico 1995
Diacuteaz Polanco H Autonomiacutea Regional La autodeterminacioacuten de los pueblos indios Siglo XXI Meacutexico 1991
Intildeigo Carrera NProblema indiacutegena en la Argentina En Razoacuten y Revolucioacuten Ndeg 4 Reedicioacuten electroacutenica en Internethttpwwwrazonvrevolucionorgartextosrevrvrprodetrabryr4Carrerapdf 1998
Iturralde DNaciones Indiacutegenas y Estados Nacionales en Ameacuterica Latina hacia el antildeo 2000 En Diacuteaz Polanco H (comp) Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Meacutexico Consejo Nacional para la Cultura y las Artes 1995
RodriguezDuch D Pueblos originarios y territorialidad Ponencia presentada en Congreso Internacional ldquoCultura y Desarrollordquo La Habana Cuba 10 de junio de 2003 En Internet wwwepadhescomar 2003
Toledo Llancaqueo V Poliacuteticas indiacutegenas y derechos territoriales en Ameacuterica Latina 1990-2004 iquestLas fronteras indiacutegenas de la globalizacioacuten En Daacutevalos P (Comp) Pueblos indiacutegenas Estado y democracia Grupo de Trabajo Movimientos Indiacutegenas en Ameacuterica Latina CLACSO IhternethttpbibliotecavirtualclacsoorgararlibrosdavalosCapToledopdf 2005
Clase 10 mieacutercoles 11 de octubre
Los afroargentinos y afrodescendientes De la trata esclavista a la batalla eacutetnica y social emancipadora Frente a la persistencia interesada y programada del racismo el etnocentrismo y la inferiorizacioacuten del negro como instrumento de divisioacuten y antagonismo popular Recuperacioacuten creatividad y enriquecimiento de la cultura afroamericana como aporte a la diversidad intercultural nacional y continental
Bibliografiacutea obligatoria
ReidAndrews G Los afroargentinos de Buenos Aires De la Flor Bs Aires 1990
Depestre R Buenos diacuteas y adioacutes a la negritud Cuadernos Casa La Habana 1985
Di Stefano R Lina E y Cecconi E De las cofradiacuteas a las asociaciones de la sociedad civil-Historia de las iniciativas asocianistas en Argentina GADIS paacutegs 6171 Bs Aires 2002
Mbembe A Criacutetica de la razoacuten negra NED Bs Aires 2016
Ortiz Oderigo N Aspectos de la cultura africana en el Riacuteo de la Plata Plus Ultra Bs Aires 1974
Clase 11 mieacutercoles 18 de octubre
Los trabajadores continuidad y profundizacioacuten de la lucha social frente a la ofensiva econoacutemica social cultural y eacutetica del neoliberalismo dominante y en crisis Las viejas y nuevas formas de enfrentamiento de clases Experiencias de las luchas contra el poder y del desarrollo de corrientes sindicales y poliacuteticas antiburocraacuteticas en la organizacioacuten gremial y de alternativa no capitalista en el debate histoacuterico La participacioacuten obrera y popular en defensa de sus conquistas y sus reivindicaciones en el escenario local y nacional y la creciente labor educativa ideoloacutegica y cultural en la formacioacuten militante de base de los trabajadores
Bibliografiacutea obligatoria
Pacheco M De Cutral Co a Puente Pueyrredoacuten-Genealogiacutea de los Movimientos de Trabajadores Desocupados El Colectivo Bs Aires 2011
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera PIMSA-La Rosa Blindada Bs Aires 2000
Cotarelo M C Intildeigo Carrera NAIgunos rasgos de la rebelioacuten en Argentina 1993-2003 PIMSA Doc De Trabajo Ndeg 49 Bs Aires 2004
Intildeigo Carrera N Cotarelo MCLa insurreccioacuten espontaacutenea argentina Diciembre 2001 Pimsa Bs Aires 2003
Schuster F yo Transformaciones de la protesta social en Argentina 1989-2003 Inst Gino Germani FCS UBA B Aires 2006
Ruggeri A Las empresas recuperadas en la Argentina desafiacuteos poliacuteticos y socioshyeconoacutemicos SEUBE FfyL Bs Aires 2007
Clase 12 mieacutercoles 25 de octubreEl incremento y el creciente protagonismo en los espacios puacuteblicos de antiguos y nuevos
movimientos sociales villeros barriales del pobreriacuteo urbano y rural Las movilizaciones callejeras como forma de reclamo por sus derechos y objetivos de vida y de participacioacuten poliacutetica no partidista en general confrontando la incesante y ascendente criminalizacioacuten policial militar y juriacutedica del Estado
El cristianismo popular el compromiso de los sacerdotes religiosas y laicos en la opcioacuten por los pobres las nuevas expresiones de la teologiacutea de la liberacioacuten latinoamericana experiencias en las villas y barriadas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Zibecchi R Territorios en resistencia Cartografiacutea poliacutetica de las periferias urbanas latinoamericanas La Vaca Bs Aires 2008
Chumbita H Tras los rastros del bandolero social en Cuadernos para la Memoria Bandoleros rurales-Vairoleto vida y leyenda de un bandolero Planeta Bs Aires 1999
Saacutebato H La poliacutetica en las calles UN de Quilmespaacutegs 187198 Quilines 2004
Gogol E El concepto del otro en la liberacioacuten latinoamericana fusioacuten del pensamiento filosoacutefico emancipador y las revueltas sociales Herramienta Bs Aires
Modonessi M Rebon J Una deacutecada en movimiento luchas populares en Ameacuterica latina en el amanecer del siglo XXI CLACSO FfyL 2011
Vintildeas D Rebeliones populares argentinas C Peacuterez Bs Aires 1971
Vommaro P Juventudes y poliacuteticas en la Argentina y en Ameacuterica Latira Grupo Editor Universitario CLACSO pgs 2656 2016
Dri R La Iglesia de los pobres Para un reencuentro cristiano en la Argentina CELADEC Lima 1983
Clase 13 mieacutercoles 1 de noviembre
Las mujeres del pueblo y sus histoacutericas y modernas batallas legales parlamentarias y esencialmente de movilizacioacuten en los espacios puacuteblicos por sus derechos a la equidad econoacutemica y social de geacutenero familiares poliacuteticos culturales Feminismo y sociedad machista autoritaria y discriminadora
Bibliografiacutea obligatoria
Bravo M C Gil Lozano F Pita V Historias de luchas y resistencias- Mujeres en la Argentina SXIX y XX EDUNT paacutegs 207309 Bs Aires 2007
Donna GE1 sexo peligroso La prostitucioacuten legal en Buenos Aires de 1875 a 1955 Sudamericana paacutegs 2264 Bs Aires 2007
Dilion S Mujeres que hicieron Ameacuterica-Biografiacuteas transgresoras Catari Bs Aires 1992
Clase 14 mieacutercoles 8 de noviembre
La subjetividad -negada y menospreciada por las eacutelites del poder dominante- de las clases subalternas y las muacuteltiples expresiones de su vida cultural de su folklore y sus manifestaciones artiacutesticas expresioacuten del espiacuteritu la historia la experiercia del dolor y de la alegriacutea colectivos de la infinita capacidad creadora del pueblo
Bibliografiacutea obligatoria
Garciacutea Canclini N Antropologiacutea y poliacutetica cultural RCevallos Bs Aires 1989
Arguedas JM Formacioacuten de una cultura nacional indoamericana SXXI pgs 182188 Meacutexico 1975
Yunque A La literatura social en la Argentina Claridad Bs Aires 1941
Cortaacutezar Aacute R (comp) Literatura y folklore CEAL Bs Aires 1968
Ulloa N Tango rebelioacuten y nostalgia CEAL Bs Aires 1987
Vidart D El tango y su mundo Banda Oriental Montevideo 2007
Quijano A Colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales CICCUS Bs Aires 2011
Agosti HP Nacioacuten y cultura CEAL Bs Aires 1982
Carrizo J Historia del folklore argentino Min De Educacioacuten Bs Aires 1953
Colonibres A Sobre la cultura y el arte popular El Sol Bs Aires 1987
Clase 15 mieacutercoles 15 de noviembre
Sobre la educacioacuten de las clases subalternas siempre vilipendiada y excluida de las instituciones jeraacuterquicas y clasistas del saber oficial pero siempre a la vez elaborada transmitida y recreada a menudo clandestinamente desde la memoria la identidad y la construccioacuten de conocimientos y saberes propios de los sectores populares y de sus maestros Los principios las teacutecnicas las formas expresivas y fonnativas de la pedagogiacutea popular desjerarquizada dialoacutegica y creativa y su valoracioacuten de la persona como sujeto histoacuterico
Bibliografiacutea obligatoria
Peacuterez E Queacute es hoy la educacioacuten popular para nosotros En httpwwwpanuelosenrebeldiacomarcontentview208245
Freire P Pedagogiacutea del Oprimido Paacutegs 21 a 27 Cap 2 Paacutegs 71 a 94 Cap 4 Paacutegs 176 a 206 Bs As Siglo XXI Editores 2002 Primeras Palabras
Rodriacuteguez S Inventamos o erramos paacutegs 25 a 33 paacutegs 73 a 75 paacutegs 136 a 138Caracas Monte Aacutevila Editores 2004
Zibechi R La educacioacuten en los movimientos sociales Programa de las Ameacutericas Silver City NM Internacional Relations Center 8 de junio de 2005En httpwwwamericaspolicyorgcitizen-actionfocus2005sp-0506educacionhtml
De Sousa Santos B La sociologiacutea de las ausencias y la sociologiacutea de las emergencias para una ecologiacutea de los saberes En Renovar la teoriacutea criacutetica y reinventar la emancipacioacuten social CLACSO Libros Buenos Aires 2006
Garciacutea J Bachilleratos populares y autonomiacutea iquestespacios de la transformacioacuten o de la reproduccioacuten En Boletiacuten Antropologiacutea y Educacioacuten N deg 2 Julio 2011En httpicainstitutosfiloubaarseansopaeboletinactualhtml
Equipo de EP Pantildeuelos en Rebeldiacutea Entrevista a Paulo Freire Paacutegs 15 a 25 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Ubilla P La violencia oculta Pedagogiacutea de la resistencia Paacutegs 75 a 89 Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Jara O El aporte de la sistematizacioacuten Paacutegs 137 a 154 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Colectivo americanista CAacuteTEDRA ABIERTA DE ESTUDIOS AMERICANISTAS DE LAUBA LA EXTENSIOacuteN UNIVERSITARIA COMO COMPROMISO EacuteTICO Y POLIacuteTICO Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA 2010 Ponencia presentada en las 1 a Jornadas del Bicentenario de Ameacuterica Latina y el Caribe Academia de Historia de La Habana Diciembre del 2010
Colectivo americanista Experiencias de Extensioacuten Universitaria en Contextos de Luchas Sociales Jornadas de Investigacioacuten en Antropologiacutea Social Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA Octubre del 2008
Pineau P El concepto de Educacioacuten Popular un rastreo histoacuterico En Revista IICE Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA Mintildeo y Daacutevila Antildeo VII Ndeg13 Diciembre de 1998
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
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Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
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ti
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James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
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Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
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DEPARTAMENTO
SEMINARIO CULTURAS Y REBELDIAS LAS CLASES SUBALTERNAS EN LA ARGENTINA MODERNA
PROFESOR Juan Rozengardt
CUATRIMESTRE^0
ANtildeO2017
PROGRAMAN0
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marta ce pumaDirector l e Despacho y Archivo Gral
UNIVERSIDAD DE BUENOSAIRES FACULTAD DE FILOSOFIacuteA Y LETRAS DEPARTAMENTOSEMINARIOCulturas y rebeldiacuteas Las clases subalternas en la Argentina moderna PROFESOR Juan Rozengardt 2deg CUATRIMESTRE DE 2017 PROGRAMAN0
1 Fundamentacioacutenydescripcioacuten
Las etapas de los pueblos no se cuentan por sus eacutepocas de sometimiento infructuoso sino por sus instantes de rebelioacuten Joseacute Martiacute
() Porque en el fondo si el subalterno era ayer una cosa hoy ya no es maacutes una cosa sino una persona histoacuterica un protagonista si ayer era irresponsable en cuanto pasivo () hoy sabe que es responsable porque ya no es simplemente resistente sino agente necesariamente activo y emprendedor
Antonio Gramsci
El presente Seminario se propone aportar a la investigacioacuten la didaacutectica y la reflexioacuten de la experiencia praacutectica vinculadas al papel -usualmente negado y desvirtuado por las concepciones y la praacutectica etnoceacutentrica y autoritaria de los grupos dominantes- desempentildeado por las llamadas clases subalternas trabajadoras y populares en el desenvolvimiento histoacuterico antropoloacutegico artiacutestico poliacutetico y espiritual de nuestro paiacutes desde la conformacioacuten del Estado-nacioacuten y de la sociedad moderna argentina con el surgimiento de las clases y estratos sociales y sus contradicciones y conflictos sus crisis y antagonismos de diversa iacutendole
Nos inspiramos entre otros en el pensamiento y la accioacuten tempranas de Joseacute Martiacute quien se rebeloacute contra la injusticia social el racismo de la civilizacioacuten oligaacuterquica e imperial y la esclavitud de los pueblos de Nuestra Ameacuterica anunciando las actuales luchas de liberacioacuten hemisfeacutericas asiacute como en el profundo y vigente anaacutelisis poliacutetico cultural antropoloacutegico e histoacuterico efectuado desde las caacuterceles fascistas en que lo habiacutean sepultado por Antonio Gramsci quien afrontando los profundos cambios en la realidad del mundo tras la derrota de las luchas de los trabajadores italianos las contradicciones y retrocesos del movimiento revolucionario el ascenso del fascismo y la recomposicioacuten del capitalismo con la creciente hegemoniacutea norteamericana y el neocolonialismo internacional propone estudiar y movilizar en las nuevas condiciones a las clases subalternas en su combate incesante y complejo por la emancipacioacuten nacional y social
En tal sentido particularmente en eacutesta nuestra eacutepoca de crisis no soacutelo econoacutemica sino tambieacuten poliacutetica humana y civilizatoria creemos sumamente uacutetil el concepto de revolucioacuten pasiva que Gramsci introduce en la ciencia social y poliacutetica y en la cultura popular puesto que contribuye a entender coacutemo se construye el sentido comuacuten dominante y la necesaria reforma cultural y moral de los sojuzgados rescatando la capacidad de
resistencia y transformacioacuten revolucionaria de los movimientos populares particularmente en los periacuteodos en que las eacutelites del poder procuran afrontar sus crisis de hegemoniacutea y autoridad y profundizar sus estrategias de dominacioacuten promoviendo cambios por arriba y en beneficio propio apelando a la coercioacuten y a la instrumentacioacuten ideoloacutegica y cultural de los de abajo menospreciando sus intereses y sometieacutendolos a nuevas formas de explotacioacuten criminalizacioacuten y disciplinamientoPor ello sugerimos analizar colectivamente cuatro momentos o periacuteodos de la historia de la Argentina moderna en que este proceso complejo y muacuteltiple se manifiesta con mayor claridad
1) los antildeos de 1880 a 19302) de 1930 a 19553) los antildeos 704) los tiempos actuales
2Qbietivos
Todo indicio de iniciativa autoacutenoma de los grupos subalternos tiene que ser de inestimable valor para el historiador integral
Antonio Gramsci
Contribuir de manera interdisciplinaria con participacioacuten de docentes y representantes de los diversos movimientos y organizaciones de la comunidad a un mejor conocimiento del papel desempentildeado por las clases populares en el complejo proceso histoacuterico cultural antropoloacutegico social y poliacutetico nacional y en la construccioacuten desde la memoria de nuestras luchas emancipadoras y nuestros ideales de justicia social y humana de nuestra propia identidad plurieacutetnica y multicultural individual y colectiva como pueblo autoacutenomo libre y solidario con los pueblos hermanos de Nuestra Ameacuterica
3 Contenidos
UNIDADES TEMAacuteTICAS
Unidad 1 Teoacuterico
Clase 1 mieacutercoles 9de agosto
Metodologiacutea de la investigacioacuten frente a las crisis de hegemoniacutea y las diversas estrategias de dominacioacuten de las elites del poder los conflictos sociales eacutetnicos y culturales suscitados por las clases subalternas de la sociedad argentina Los aportes del pensamiento y la experiencia de lucha de Joseacute Martiacute y de la visioacuten contemporaacutenea de Antonio Gramsci Validez de su concepto de ldquorevolucioacuten pasivardquo en la periodizacioacuten y anaacutelisis de nuestro proceso histoacuterico nacional y cultural
Bibliografiacutea obligatoria
Martiacute J Nuestra Ameacuterica Losada Buenos Aires paacutegs 918 1980
Cantoacuten Navarro J Algunas ideas de Joseacute Martiacute en relacioacuten con la clase obrera y el socialismo ed FAR La Habana paacutegs 129149 1970
Gramsci A Cuadernos de la caacutercel t 5 ed Criacutetica Instituto Gramsci Univ Autoacutenoma de Puebla Meacutexicopaacutegs 173178 1999
Infranca A Los usos de Gramsci en Ameacuterica Latina rev Herramienta lthttpwwwherramientacomar
Del Roio MGramsci y la emancipacioacuten de lo subalterno Renacimiento Buenos Aires 2015
Fradkin R La historia la antropologiacutea y las posibilidades de una historia de la poliacutetica popular Univ Nacional de Lujaacuten ltraulfradkingmailcomgt
Unidad 2
Clase 2 mieacutercoles 16 de agosto
Primer periacuteodo de los antildeos 1880 a 1930 La formacioacuten clasista y elitista de la Argentina moderna y dependiente y del Estado-nacioacuten dominante Coacutemo procura resolver el poder oligaacuterquico la crisis econoacutemica y poliacutetica mediante la violencia oficial y paramilitar y la hegemoniacutea pedagoacutegica y cultural de la civilizacioacuten sobre la barbarie de los maacutes diversos sectores populares (afrodescendientes indiacutegenas trabajadores campesinos mujeres estudiantes e intelectuales pobreriacuteo urbano y ruraletc)
Bibliografiacutea obligatoria
Pentildea M De Mitre a Roca-Consolidacioacuten de la oligarquiacutea anglo-criolla Fichas Buenos Aires 1975
Oszlak O La formacioacuten del Estado argentino ed Belgrano Buenos Aires 1983
Lenton D i Del Rio W yo Huellas de un genocidio silenciado los indiacutegenas rev Naya antildeo 2 Ndeg 14 Bs Aires junio 1997 gtwwwsociedadlatinoamericanabligoocom
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Lebedinsky M La deacutecada del 80 SXXI Buenos Aires 1960
Trinchero H Los dominios del demonio Eudeba Bs Aires 2000
Jitrik N El 80 y su mundo J Alvarez paacutegs 45108 Buenos Aires 1968
Teraacuten O Positivismo y nacioacuten en la Argentina Puntosur paacutegs 1155 Montevideo 1987
Gori G La Forestal-La tragedia del quebracho colorado Platina paacutegs 123148 Bs Aires 1968
Clase 3 mieacutercoles 23 de agosto
Resistencias creatividad y luchas de los sectores subalternizados La conformacioacuten de las clases sociales populares
a) El movimiento obrero y sus objetivos econoacutemico-sociales poliacuteticos electorales educativos y culturales propios
b) Las rebeldiacuteas eacutetnico-sociales pueblos originarios y afrodescendientes
c) Cultura y poliacutetica estudiantes por la Reforma Universitaria intelectualidad criacutetica antimperialista y latinoamericanista artistas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Barrancos D Anarquismo educacioacuten y costumbres en la Argentina de principios de siglo Contrapunto Bs Aires 1990
Troncoso O Fundadores del gremialismo obrero tomos 1 y 2 CEAL Bs Aires 1983
Grela P Alcorta la rebelioacuten agraria de 1912 Litoral Rosario 1975
Roca D El difiacutecil tiempo nuevo Lautaro paacutegs 171177 Bs Aires 1956
Vazeilles JLos socialistas J Alvarez paacutegs 44163 Bs Aires 1967
Rosales J Aramendy R 500 antildeos-Conquista resistencia y utopiacutea Letrabuena Bs Aires 1992
Galasso NJauretche y su eacutepoca- De Irigoyen a Peroacuten Pentildea Lillo pgs 150154 385395 Bs Aires 1985
Panettieri J Los trabajadores J Alvarez paacutegs 111160 Bs Aires 1968
Sanguinetti H Biagini H Mariaacutetegui JC yo 1918-1998-La Reforma Universitaria Paacuteg 12 Bs Aires 1998
Puiggros R Historia criacutetica de los partidos poliacuteticos argentinos (1) Hyspamerica paacutegs 55158 Bs Aires 1986
Unidad 3
Clase 4 inieacutercoles31 de agosto
Segundo periacuteodo de 1930 a 1955 La crisis capitalista mundial y su expresioacuten en la Argentina El regreso al poder poliacutetico de las eacutelites oligaacuterquicas Del golpe ciacutevico-militar con olor a petroacuteleo a la Revolucioacuten Libertadora La Deacutecada Infame y la imposicioacuten de regiacutemenes dictatoriales fraudulentos y antipopulares La hora de la espada preacutedica de una cultura nacionalista clerical y fascista en lo social lo eacutetnico y lo artiacutestico Contradicciones por arriba y conflictos por abajo
Bibliografiacutea obligatoria
Romero J L Las ideas poliacuteticas en Argentina FCE Meacutexico 1946
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Paidoacutes pgs 144173 Bs Aires 1970 Balmaceda R (comp) Condicioacuten obrera y despilfarro oligaacuterquico Mar Dulce Bs Aires 1982
Ciria A Partidos y poder en la Argentina moderna-1930-1946 J Alvarez paacutegs 229235 314323 Bs Aires 1969
Luna FE1 45-croacutenica de un antildeo decisivo J Aacutelvarez paacutegs 331378 Bs Aires 1969
Jauretche A Forja y la Deacutecada Infame Coyoacaacuten paacutegs 3242 Bs Aires 1962
Navarro Gerasi M Los nacionalistas J Alvarez paacutegs 37130 Bs Aires 1968
Clase 5 mieacutercoles 6 de setiembre
Los protagonistas de los combates contra las dictaduras y la dependencia nacional
a) Las grandes huelgas y movilizaciones del movimiento obrero
b) Los movimientos populares rebeliones rurales
cjCultura folklore y vida popular arte y poliacutetica
d)el 17 de octubre y su proyeccioacuten histoacuterica
Bibliografiacutea obligatoria
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera 1936 PIMSA-La Rosa Blindada paacutegs 3043 4580 217233 Bs Aires 2000
Fernaacutendez F El movimiento huelguiacutestico de 1954 CC PIMSA Cede la Cooperacioacuten Bs Aires 2005
Marotta S El movimiento sindical argentino Lacio Bs Aires 1960
Loacutepez A Historia del movimiento social y la clase obrera argentina Programa Bs Aires 1971
Gambini H La primer presidencia de Peroacuten CEAL paacutegs 1037 Bs Aires 1983
Chumbita H El enigma peronista PuntoSur Bs Aires 1989
Unidad 4
Clase 6 mieacutercoles 13 de setiembre
Periacuteodo tercero Los antildeos 70 La nueva etapa de la dominacioacuten y la dependencia De la Revolucioacuten Argentina de 1966 al Proceso ciacutevico-militar genocida de 1976 Frente a la crisis de autoridad y la creciente extranjerizacioacuten de la vida econoacutemica y cultural por obra del bloque oligaacuterquico y financiero en un escenario de incontrolable barbarie de las masas el pasaje del tradicional pensamiento y la poliacutetica clerical e hispanista dominantes al neoliberalismo occidental a la guerra friacutea y la Doctrina de Seguridad Nacional para refundar estructuralmente a la sociedad sobre la baseacute del terrorismo de Estado la cultura del miedo y el disciplinamiento obrero y popular
Bibliografiacutea Obligatoria
Selser G El Onganiato La espada y el hisopo ed CSarmiento paacutegs 542 Bs Aires 1973
Garciacutea Lupo R Mercenarios amp Monopolios en la Argentina De Onganiacutea a Lanusse 1966-1971 Achaval paacutegs 157162 Bs Aires 1971
Calloni S Los antildeos del lobo-Operacioacuten Coacutendor Pentildea Lillo paacutegs 153157 Bs Aires 1999
Lozada S Dependencia y empresas multinacionales Eudeba paacutegs 927 Bs Aires 1974
Paoletti A Como los nazis como en Vietnam-Los campos de concentracioacuten en la Argentina Contrapunto paacutegs 4361 Montevideo 1987
Gonzaacutelez Janzen ILa Triple A Contrapunto paacutegs 1120 Bs Aires 1986
Clase 7 mieacutercoles 20 de setiembre
Las muacuteltiples expresiones de la resistencia y la confrontacioacuten de los sectores subalternizados
Tiempos de violencia y utopiacuteas de luchas sociales estudiantiles y obreras armadas y poliacuteticas
La clase obrera principal viacutectima del reacutegimen militar-empresarial-transnacional y fuerza impulsora de la resistencia y el cambio social Del Cordobazo el Choconazo y otras gestas colectivas y el desarrollo de un gremialismo antiburocraacutetico con la CGT de los Argentinos bully el papel de Tosco y otros referentes surgidos en el combate antidictatorial Trabajadores ocupados y trabajadores desocupados una compleja relacioacuten los Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidamovimientos piqueteros las asambleas de base las faacutebricas recuperadas
De surgimiento de nuevos protagonistas populares por los Derechos Humanos los movimientos piqueteroslas organizaciones barriales el resurgimiento de los Pueblos Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidades de Base y el compromiso con los pobres y otros
Frente al apagoacuten cultural la censura y la manipulacioacuten ideoloacutegica oficiales la resistencia y creatividad cultural y artiacutestica popular y la pedagogiacutea criacutetica y alternativa del oprimido
Bibliografiacutea obligatoria
Cena JC El Cordobazo una rebelioacuten popular La Rosa Blindada paacutegs195203 BsAires2000
Oria P De la casa a la plaza Nueva Ameacuterica paacutegs 5166 Bs Aires 1987
deBonafini H Historia de las Madres de Plaza de Mayo ed Madres de la Plaza de Mayo Bs Aires 2006
Tosco A Ongaro R yo Semanario CGT de los Argentinos Ndeg 34 Univ Nacional de Ouilmes Paacuteg12 Bs Aires 1997
Cooke J W La revolucioacuten y el peronismo ARP Bs Aires 1968
Ferrara F Queacute son las Ligas Agrarias SXXI paacutegs 3645 Bs Aires 1972
Vinelli N ANCLA una experiencia de comunicacioacuten clandestina La Rosa Blindada paacutegs 2441 Bs Aires 2000
Balveacute B Beatriz S El 69 Huelga poliacutetica de masas Rosariazo - Cordobazo - Rosariazo Contrapunto Bs Aires 1989
Winter J La clase trabajadora de Villa Constitucioacuten Reunir Bs Aires 2010
Clase 8 mieacutercoles 27 de setiembre
Periacuteodo cuarto Los antildeos actuales La nueva derecha y su preacutedica racista clasista y desmovilizadora para imponer su control y su hegemoniacutea cultural educativa e ideoloacutegica Del poder econoacutemico al poder poliacutetico El Estado neoliberal y la modernizacioacuten en las condiciones de la crisis orgaacutenica y civilizatoria del sistema dominante de las maacutes extremas condiciones de sometimiento y explotacioacuten de las clases populares La ofensiva del capital sobre el trabajo y la incesante extranjerizacioacuten de la economiacutea la cultura y la vida nacional y sus efectos de creciente polarizacioacuten de las riquezas y los privilegios en un polo y la pobreza y la injusticia en el otro
Bibliografiacutea obligatoria
Teraacuten O Historia de las ideas en la Argentina SXXI paacutegs 219226 Bs Aires 2008
Bonnet ALa cuestioacuten de la ceocracia y la naturaleza del gobierno macrista Herramienta Ndeg 59 lthttpwwwherramientacomargt Bs Aires 2016
Logiudice E El oeomacrismo las alianzas puacuteblico-privadas y cambios estrateacutegicos del capitalismo Herramienta Ndeg 59 Bs Aires 2016 lthttpwwwherramientacomarlt
Vollenweider C Freitez LNichos de la restauracioacuten liberal la cuestioacuten de la tierra en Argentina y Brasil en revista Ameacuterica Latina en movimiento 2017 lt httpwwwalainetorg)
De la Clase 9 a la Clase 15 se ofrecen los espacios de la exposicioacuten y el debate junto a especialistas universitarios a representantes y referentes de los diversos movimientos y expresiones laborales sociales eacutetnicas de geacutenerointelectuales etarias religiosas y pedagoacutegicas de las clases populares
Clase 9 mieacutercoles 4 de octubre
Nuestros Pueblos Originarios Memoria y desmemoria histoacuterica en la lucha por sus derechos a la tierra y el agua el territorio la autonomiacutea secularmente escarnecidos Sus formas de vida cultura y organizacioacuten propias y sus anhelos de una sociedad comunitaria justa y libre
Bibliografiacutea obligatoria
Bartolomeacute M Los pobladores del ldquodesiertordquo Genocidio etnocidio y etnogeacutenesis en la Argentina En Cuadernos de Antropologiacutea Social Ndeg 18 Seccioacuten Antropologiacutea Social Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA2003
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Diacuteaz Polanco H Autonomiacutea Regional La autodeterminacioacuten de los pueblos indios Siglo XXI Meacutexico 1991
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Clase 10 mieacutercoles 11 de octubre
Los afroargentinos y afrodescendientes De la trata esclavista a la batalla eacutetnica y social emancipadora Frente a la persistencia interesada y programada del racismo el etnocentrismo y la inferiorizacioacuten del negro como instrumento de divisioacuten y antagonismo popular Recuperacioacuten creatividad y enriquecimiento de la cultura afroamericana como aporte a la diversidad intercultural nacional y continental
Bibliografiacutea obligatoria
ReidAndrews G Los afroargentinos de Buenos Aires De la Flor Bs Aires 1990
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Mbembe A Criacutetica de la razoacuten negra NED Bs Aires 2016
Ortiz Oderigo N Aspectos de la cultura africana en el Riacuteo de la Plata Plus Ultra Bs Aires 1974
Clase 11 mieacutercoles 18 de octubre
Los trabajadores continuidad y profundizacioacuten de la lucha social frente a la ofensiva econoacutemica social cultural y eacutetica del neoliberalismo dominante y en crisis Las viejas y nuevas formas de enfrentamiento de clases Experiencias de las luchas contra el poder y del desarrollo de corrientes sindicales y poliacuteticas antiburocraacuteticas en la organizacioacuten gremial y de alternativa no capitalista en el debate histoacuterico La participacioacuten obrera y popular en defensa de sus conquistas y sus reivindicaciones en el escenario local y nacional y la creciente labor educativa ideoloacutegica y cultural en la formacioacuten militante de base de los trabajadores
Bibliografiacutea obligatoria
Pacheco M De Cutral Co a Puente Pueyrredoacuten-Genealogiacutea de los Movimientos de Trabajadores Desocupados El Colectivo Bs Aires 2011
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera PIMSA-La Rosa Blindada Bs Aires 2000
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Ruggeri A Las empresas recuperadas en la Argentina desafiacuteos poliacuteticos y socioshyeconoacutemicos SEUBE FfyL Bs Aires 2007
Clase 12 mieacutercoles 25 de octubreEl incremento y el creciente protagonismo en los espacios puacuteblicos de antiguos y nuevos
movimientos sociales villeros barriales del pobreriacuteo urbano y rural Las movilizaciones callejeras como forma de reclamo por sus derechos y objetivos de vida y de participacioacuten poliacutetica no partidista en general confrontando la incesante y ascendente criminalizacioacuten policial militar y juriacutedica del Estado
El cristianismo popular el compromiso de los sacerdotes religiosas y laicos en la opcioacuten por los pobres las nuevas expresiones de la teologiacutea de la liberacioacuten latinoamericana experiencias en las villas y barriadas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Zibecchi R Territorios en resistencia Cartografiacutea poliacutetica de las periferias urbanas latinoamericanas La Vaca Bs Aires 2008
Chumbita H Tras los rastros del bandolero social en Cuadernos para la Memoria Bandoleros rurales-Vairoleto vida y leyenda de un bandolero Planeta Bs Aires 1999
Saacutebato H La poliacutetica en las calles UN de Quilmespaacutegs 187198 Quilines 2004
Gogol E El concepto del otro en la liberacioacuten latinoamericana fusioacuten del pensamiento filosoacutefico emancipador y las revueltas sociales Herramienta Bs Aires
Modonessi M Rebon J Una deacutecada en movimiento luchas populares en Ameacuterica latina en el amanecer del siglo XXI CLACSO FfyL 2011
Vintildeas D Rebeliones populares argentinas C Peacuterez Bs Aires 1971
Vommaro P Juventudes y poliacuteticas en la Argentina y en Ameacuterica Latira Grupo Editor Universitario CLACSO pgs 2656 2016
Dri R La Iglesia de los pobres Para un reencuentro cristiano en la Argentina CELADEC Lima 1983
Clase 13 mieacutercoles 1 de noviembre
Las mujeres del pueblo y sus histoacutericas y modernas batallas legales parlamentarias y esencialmente de movilizacioacuten en los espacios puacuteblicos por sus derechos a la equidad econoacutemica y social de geacutenero familiares poliacuteticos culturales Feminismo y sociedad machista autoritaria y discriminadora
Bibliografiacutea obligatoria
Bravo M C Gil Lozano F Pita V Historias de luchas y resistencias- Mujeres en la Argentina SXIX y XX EDUNT paacutegs 207309 Bs Aires 2007
Donna GE1 sexo peligroso La prostitucioacuten legal en Buenos Aires de 1875 a 1955 Sudamericana paacutegs 2264 Bs Aires 2007
Dilion S Mujeres que hicieron Ameacuterica-Biografiacuteas transgresoras Catari Bs Aires 1992
Clase 14 mieacutercoles 8 de noviembre
La subjetividad -negada y menospreciada por las eacutelites del poder dominante- de las clases subalternas y las muacuteltiples expresiones de su vida cultural de su folklore y sus manifestaciones artiacutesticas expresioacuten del espiacuteritu la historia la experiercia del dolor y de la alegriacutea colectivos de la infinita capacidad creadora del pueblo
Bibliografiacutea obligatoria
Garciacutea Canclini N Antropologiacutea y poliacutetica cultural RCevallos Bs Aires 1989
Arguedas JM Formacioacuten de una cultura nacional indoamericana SXXI pgs 182188 Meacutexico 1975
Yunque A La literatura social en la Argentina Claridad Bs Aires 1941
Cortaacutezar Aacute R (comp) Literatura y folklore CEAL Bs Aires 1968
Ulloa N Tango rebelioacuten y nostalgia CEAL Bs Aires 1987
Vidart D El tango y su mundo Banda Oriental Montevideo 2007
Quijano A Colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales CICCUS Bs Aires 2011
Agosti HP Nacioacuten y cultura CEAL Bs Aires 1982
Carrizo J Historia del folklore argentino Min De Educacioacuten Bs Aires 1953
Colonibres A Sobre la cultura y el arte popular El Sol Bs Aires 1987
Clase 15 mieacutercoles 15 de noviembre
Sobre la educacioacuten de las clases subalternas siempre vilipendiada y excluida de las instituciones jeraacuterquicas y clasistas del saber oficial pero siempre a la vez elaborada transmitida y recreada a menudo clandestinamente desde la memoria la identidad y la construccioacuten de conocimientos y saberes propios de los sectores populares y de sus maestros Los principios las teacutecnicas las formas expresivas y fonnativas de la pedagogiacutea popular desjerarquizada dialoacutegica y creativa y su valoracioacuten de la persona como sujeto histoacuterico
Bibliografiacutea obligatoria
Peacuterez E Queacute es hoy la educacioacuten popular para nosotros En httpwwwpanuelosenrebeldiacomarcontentview208245
Freire P Pedagogiacutea del Oprimido Paacutegs 21 a 27 Cap 2 Paacutegs 71 a 94 Cap 4 Paacutegs 176 a 206 Bs As Siglo XXI Editores 2002 Primeras Palabras
Rodriacuteguez S Inventamos o erramos paacutegs 25 a 33 paacutegs 73 a 75 paacutegs 136 a 138Caracas Monte Aacutevila Editores 2004
Zibechi R La educacioacuten en los movimientos sociales Programa de las Ameacutericas Silver City NM Internacional Relations Center 8 de junio de 2005En httpwwwamericaspolicyorgcitizen-actionfocus2005sp-0506educacionhtml
De Sousa Santos B La sociologiacutea de las ausencias y la sociologiacutea de las emergencias para una ecologiacutea de los saberes En Renovar la teoriacutea criacutetica y reinventar la emancipacioacuten social CLACSO Libros Buenos Aires 2006
Garciacutea J Bachilleratos populares y autonomiacutea iquestespacios de la transformacioacuten o de la reproduccioacuten En Boletiacuten Antropologiacutea y Educacioacuten N deg 2 Julio 2011En httpicainstitutosfiloubaarseansopaeboletinactualhtml
Equipo de EP Pantildeuelos en Rebeldiacutea Entrevista a Paulo Freire Paacutegs 15 a 25 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Ubilla P La violencia oculta Pedagogiacutea de la resistencia Paacutegs 75 a 89 Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Jara O El aporte de la sistematizacioacuten Paacutegs 137 a 154 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Colectivo americanista CAacuteTEDRA ABIERTA DE ESTUDIOS AMERICANISTAS DE LAUBA LA EXTENSIOacuteN UNIVERSITARIA COMO COMPROMISO EacuteTICO Y POLIacuteTICO Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA 2010 Ponencia presentada en las 1 a Jornadas del Bicentenario de Ameacuterica Latina y el Caribe Academia de Historia de La Habana Diciembre del 2010
Colectivo americanista Experiencias de Extensioacuten Universitaria en Contextos de Luchas Sociales Jornadas de Investigacioacuten en Antropologiacutea Social Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA Octubre del 2008
Pineau P El concepto de Educacioacuten Popular un rastreo histoacuterico En Revista IICE Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA Mintildeo y Daacutevila Antildeo VII Ndeg13 Diciembre de 1998
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
Barba Solano C Coheacuten N (coord) Desigualdad y tentativas fallidas de integracioacuten social en Ameacuterica latina CLACSO Bs Aires 2001
Soler R Idea y cuestioacuten nacional latinoamericana SXXI paacutegs 1332 Meacutexico 1986
5Bibliografiacuteacomplementariageneral
Hernaacutendez Castro H Gramsci los intelectuales y la sociedad actualFeria Internacional del Libro 2007 La Habana 2006
Sarmiento D F Facundo Civilizacioacuten y barbarie OC tl Bs As Edic Culturales Argentinas 1961
Svampa M El dilema agentino Civilizacioacuten o Barbarie Bs As Taurus 2006
Romero J LLas ideas poliacuteticas en Argentina Mex FCE 1946
Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
Galeano E Las venas abiertas de Ameacuterica Latina Bs As Siglo XXI paacutegs 370394 1973
Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
Frites EE1 derecho de los pueblos indiacutegenas Bs As Programa Naciones Unidas para el desarrollo 2011
Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
Gonzaacutelez Arzac A La esclavitud en la Argentina ed Poleacutemica Bs As 1974
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Ramos J ALas masas y las lanzas Bs As Hyspamerica 1986
Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
Viacutetale L La Mitad Invisible de la Historia El protagonismo social de la mujer latinoamericana - Editorial SudamericanaPlaneta - Buenos Aires 1987
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Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
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James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
UNIVERSIDAD DE BUENOSAIRES FACULTAD DE FILOSOFIacuteA Y LETRAS DEPARTAMENTOSEMINARIOCulturas y rebeldiacuteas Las clases subalternas en la Argentina moderna PROFESOR Juan Rozengardt 2deg CUATRIMESTRE DE 2017 PROGRAMAN0
1 Fundamentacioacutenydescripcioacuten
Las etapas de los pueblos no se cuentan por sus eacutepocas de sometimiento infructuoso sino por sus instantes de rebelioacuten Joseacute Martiacute
() Porque en el fondo si el subalterno era ayer una cosa hoy ya no es maacutes una cosa sino una persona histoacuterica un protagonista si ayer era irresponsable en cuanto pasivo () hoy sabe que es responsable porque ya no es simplemente resistente sino agente necesariamente activo y emprendedor
Antonio Gramsci
El presente Seminario se propone aportar a la investigacioacuten la didaacutectica y la reflexioacuten de la experiencia praacutectica vinculadas al papel -usualmente negado y desvirtuado por las concepciones y la praacutectica etnoceacutentrica y autoritaria de los grupos dominantes- desempentildeado por las llamadas clases subalternas trabajadoras y populares en el desenvolvimiento histoacuterico antropoloacutegico artiacutestico poliacutetico y espiritual de nuestro paiacutes desde la conformacioacuten del Estado-nacioacuten y de la sociedad moderna argentina con el surgimiento de las clases y estratos sociales y sus contradicciones y conflictos sus crisis y antagonismos de diversa iacutendole
Nos inspiramos entre otros en el pensamiento y la accioacuten tempranas de Joseacute Martiacute quien se rebeloacute contra la injusticia social el racismo de la civilizacioacuten oligaacuterquica e imperial y la esclavitud de los pueblos de Nuestra Ameacuterica anunciando las actuales luchas de liberacioacuten hemisfeacutericas asiacute como en el profundo y vigente anaacutelisis poliacutetico cultural antropoloacutegico e histoacuterico efectuado desde las caacuterceles fascistas en que lo habiacutean sepultado por Antonio Gramsci quien afrontando los profundos cambios en la realidad del mundo tras la derrota de las luchas de los trabajadores italianos las contradicciones y retrocesos del movimiento revolucionario el ascenso del fascismo y la recomposicioacuten del capitalismo con la creciente hegemoniacutea norteamericana y el neocolonialismo internacional propone estudiar y movilizar en las nuevas condiciones a las clases subalternas en su combate incesante y complejo por la emancipacioacuten nacional y social
En tal sentido particularmente en eacutesta nuestra eacutepoca de crisis no soacutelo econoacutemica sino tambieacuten poliacutetica humana y civilizatoria creemos sumamente uacutetil el concepto de revolucioacuten pasiva que Gramsci introduce en la ciencia social y poliacutetica y en la cultura popular puesto que contribuye a entender coacutemo se construye el sentido comuacuten dominante y la necesaria reforma cultural y moral de los sojuzgados rescatando la capacidad de
resistencia y transformacioacuten revolucionaria de los movimientos populares particularmente en los periacuteodos en que las eacutelites del poder procuran afrontar sus crisis de hegemoniacutea y autoridad y profundizar sus estrategias de dominacioacuten promoviendo cambios por arriba y en beneficio propio apelando a la coercioacuten y a la instrumentacioacuten ideoloacutegica y cultural de los de abajo menospreciando sus intereses y sometieacutendolos a nuevas formas de explotacioacuten criminalizacioacuten y disciplinamientoPor ello sugerimos analizar colectivamente cuatro momentos o periacuteodos de la historia de la Argentina moderna en que este proceso complejo y muacuteltiple se manifiesta con mayor claridad
1) los antildeos de 1880 a 19302) de 1930 a 19553) los antildeos 704) los tiempos actuales
2Qbietivos
Todo indicio de iniciativa autoacutenoma de los grupos subalternos tiene que ser de inestimable valor para el historiador integral
Antonio Gramsci
Contribuir de manera interdisciplinaria con participacioacuten de docentes y representantes de los diversos movimientos y organizaciones de la comunidad a un mejor conocimiento del papel desempentildeado por las clases populares en el complejo proceso histoacuterico cultural antropoloacutegico social y poliacutetico nacional y en la construccioacuten desde la memoria de nuestras luchas emancipadoras y nuestros ideales de justicia social y humana de nuestra propia identidad plurieacutetnica y multicultural individual y colectiva como pueblo autoacutenomo libre y solidario con los pueblos hermanos de Nuestra Ameacuterica
3 Contenidos
UNIDADES TEMAacuteTICAS
Unidad 1 Teoacuterico
Clase 1 mieacutercoles 9de agosto
Metodologiacutea de la investigacioacuten frente a las crisis de hegemoniacutea y las diversas estrategias de dominacioacuten de las elites del poder los conflictos sociales eacutetnicos y culturales suscitados por las clases subalternas de la sociedad argentina Los aportes del pensamiento y la experiencia de lucha de Joseacute Martiacute y de la visioacuten contemporaacutenea de Antonio Gramsci Validez de su concepto de ldquorevolucioacuten pasivardquo en la periodizacioacuten y anaacutelisis de nuestro proceso histoacuterico nacional y cultural
Bibliografiacutea obligatoria
Martiacute J Nuestra Ameacuterica Losada Buenos Aires paacutegs 918 1980
Cantoacuten Navarro J Algunas ideas de Joseacute Martiacute en relacioacuten con la clase obrera y el socialismo ed FAR La Habana paacutegs 129149 1970
Gramsci A Cuadernos de la caacutercel t 5 ed Criacutetica Instituto Gramsci Univ Autoacutenoma de Puebla Meacutexicopaacutegs 173178 1999
Infranca A Los usos de Gramsci en Ameacuterica Latina rev Herramienta lthttpwwwherramientacomar
Del Roio MGramsci y la emancipacioacuten de lo subalterno Renacimiento Buenos Aires 2015
Fradkin R La historia la antropologiacutea y las posibilidades de una historia de la poliacutetica popular Univ Nacional de Lujaacuten ltraulfradkingmailcomgt
Unidad 2
Clase 2 mieacutercoles 16 de agosto
Primer periacuteodo de los antildeos 1880 a 1930 La formacioacuten clasista y elitista de la Argentina moderna y dependiente y del Estado-nacioacuten dominante Coacutemo procura resolver el poder oligaacuterquico la crisis econoacutemica y poliacutetica mediante la violencia oficial y paramilitar y la hegemoniacutea pedagoacutegica y cultural de la civilizacioacuten sobre la barbarie de los maacutes diversos sectores populares (afrodescendientes indiacutegenas trabajadores campesinos mujeres estudiantes e intelectuales pobreriacuteo urbano y ruraletc)
Bibliografiacutea obligatoria
Pentildea M De Mitre a Roca-Consolidacioacuten de la oligarquiacutea anglo-criolla Fichas Buenos Aires 1975
Oszlak O La formacioacuten del Estado argentino ed Belgrano Buenos Aires 1983
Lenton D i Del Rio W yo Huellas de un genocidio silenciado los indiacutegenas rev Naya antildeo 2 Ndeg 14 Bs Aires junio 1997 gtwwwsociedadlatinoamericanabligoocom
Botana NE1 orden conservador-La poliacutetica argentina 1880-1916 Sudamericana Buenos Aires 1977
Lebedinsky M La deacutecada del 80 SXXI Buenos Aires 1960
Trinchero H Los dominios del demonio Eudeba Bs Aires 2000
Jitrik N El 80 y su mundo J Alvarez paacutegs 45108 Buenos Aires 1968
Teraacuten O Positivismo y nacioacuten en la Argentina Puntosur paacutegs 1155 Montevideo 1987
Gori G La Forestal-La tragedia del quebracho colorado Platina paacutegs 123148 Bs Aires 1968
Clase 3 mieacutercoles 23 de agosto
Resistencias creatividad y luchas de los sectores subalternizados La conformacioacuten de las clases sociales populares
a) El movimiento obrero y sus objetivos econoacutemico-sociales poliacuteticos electorales educativos y culturales propios
b) Las rebeldiacuteas eacutetnico-sociales pueblos originarios y afrodescendientes
c) Cultura y poliacutetica estudiantes por la Reforma Universitaria intelectualidad criacutetica antimperialista y latinoamericanista artistas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Barrancos D Anarquismo educacioacuten y costumbres en la Argentina de principios de siglo Contrapunto Bs Aires 1990
Troncoso O Fundadores del gremialismo obrero tomos 1 y 2 CEAL Bs Aires 1983
Grela P Alcorta la rebelioacuten agraria de 1912 Litoral Rosario 1975
Roca D El difiacutecil tiempo nuevo Lautaro paacutegs 171177 Bs Aires 1956
Vazeilles JLos socialistas J Alvarez paacutegs 44163 Bs Aires 1967
Rosales J Aramendy R 500 antildeos-Conquista resistencia y utopiacutea Letrabuena Bs Aires 1992
Galasso NJauretche y su eacutepoca- De Irigoyen a Peroacuten Pentildea Lillo pgs 150154 385395 Bs Aires 1985
Panettieri J Los trabajadores J Alvarez paacutegs 111160 Bs Aires 1968
Sanguinetti H Biagini H Mariaacutetegui JC yo 1918-1998-La Reforma Universitaria Paacuteg 12 Bs Aires 1998
Puiggros R Historia criacutetica de los partidos poliacuteticos argentinos (1) Hyspamerica paacutegs 55158 Bs Aires 1986
Unidad 3
Clase 4 inieacutercoles31 de agosto
Segundo periacuteodo de 1930 a 1955 La crisis capitalista mundial y su expresioacuten en la Argentina El regreso al poder poliacutetico de las eacutelites oligaacuterquicas Del golpe ciacutevico-militar con olor a petroacuteleo a la Revolucioacuten Libertadora La Deacutecada Infame y la imposicioacuten de regiacutemenes dictatoriales fraudulentos y antipopulares La hora de la espada preacutedica de una cultura nacionalista clerical y fascista en lo social lo eacutetnico y lo artiacutestico Contradicciones por arriba y conflictos por abajo
Bibliografiacutea obligatoria
Romero J L Las ideas poliacuteticas en Argentina FCE Meacutexico 1946
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Paidoacutes pgs 144173 Bs Aires 1970 Balmaceda R (comp) Condicioacuten obrera y despilfarro oligaacuterquico Mar Dulce Bs Aires 1982
Ciria A Partidos y poder en la Argentina moderna-1930-1946 J Alvarez paacutegs 229235 314323 Bs Aires 1969
Luna FE1 45-croacutenica de un antildeo decisivo J Aacutelvarez paacutegs 331378 Bs Aires 1969
Jauretche A Forja y la Deacutecada Infame Coyoacaacuten paacutegs 3242 Bs Aires 1962
Navarro Gerasi M Los nacionalistas J Alvarez paacutegs 37130 Bs Aires 1968
Clase 5 mieacutercoles 6 de setiembre
Los protagonistas de los combates contra las dictaduras y la dependencia nacional
a) Las grandes huelgas y movilizaciones del movimiento obrero
b) Los movimientos populares rebeliones rurales
cjCultura folklore y vida popular arte y poliacutetica
d)el 17 de octubre y su proyeccioacuten histoacuterica
Bibliografiacutea obligatoria
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera 1936 PIMSA-La Rosa Blindada paacutegs 3043 4580 217233 Bs Aires 2000
Fernaacutendez F El movimiento huelguiacutestico de 1954 CC PIMSA Cede la Cooperacioacuten Bs Aires 2005
Marotta S El movimiento sindical argentino Lacio Bs Aires 1960
Loacutepez A Historia del movimiento social y la clase obrera argentina Programa Bs Aires 1971
Gambini H La primer presidencia de Peroacuten CEAL paacutegs 1037 Bs Aires 1983
Chumbita H El enigma peronista PuntoSur Bs Aires 1989
Unidad 4
Clase 6 mieacutercoles 13 de setiembre
Periacuteodo tercero Los antildeos 70 La nueva etapa de la dominacioacuten y la dependencia De la Revolucioacuten Argentina de 1966 al Proceso ciacutevico-militar genocida de 1976 Frente a la crisis de autoridad y la creciente extranjerizacioacuten de la vida econoacutemica y cultural por obra del bloque oligaacuterquico y financiero en un escenario de incontrolable barbarie de las masas el pasaje del tradicional pensamiento y la poliacutetica clerical e hispanista dominantes al neoliberalismo occidental a la guerra friacutea y la Doctrina de Seguridad Nacional para refundar estructuralmente a la sociedad sobre la baseacute del terrorismo de Estado la cultura del miedo y el disciplinamiento obrero y popular
Bibliografiacutea Obligatoria
Selser G El Onganiato La espada y el hisopo ed CSarmiento paacutegs 542 Bs Aires 1973
Garciacutea Lupo R Mercenarios amp Monopolios en la Argentina De Onganiacutea a Lanusse 1966-1971 Achaval paacutegs 157162 Bs Aires 1971
Calloni S Los antildeos del lobo-Operacioacuten Coacutendor Pentildea Lillo paacutegs 153157 Bs Aires 1999
Lozada S Dependencia y empresas multinacionales Eudeba paacutegs 927 Bs Aires 1974
Paoletti A Como los nazis como en Vietnam-Los campos de concentracioacuten en la Argentina Contrapunto paacutegs 4361 Montevideo 1987
Gonzaacutelez Janzen ILa Triple A Contrapunto paacutegs 1120 Bs Aires 1986
Clase 7 mieacutercoles 20 de setiembre
Las muacuteltiples expresiones de la resistencia y la confrontacioacuten de los sectores subalternizados
Tiempos de violencia y utopiacuteas de luchas sociales estudiantiles y obreras armadas y poliacuteticas
La clase obrera principal viacutectima del reacutegimen militar-empresarial-transnacional y fuerza impulsora de la resistencia y el cambio social Del Cordobazo el Choconazo y otras gestas colectivas y el desarrollo de un gremialismo antiburocraacutetico con la CGT de los Argentinos bully el papel de Tosco y otros referentes surgidos en el combate antidictatorial Trabajadores ocupados y trabajadores desocupados una compleja relacioacuten los Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidamovimientos piqueteros las asambleas de base las faacutebricas recuperadas
De surgimiento de nuevos protagonistas populares por los Derechos Humanos los movimientos piqueteroslas organizaciones barriales el resurgimiento de los Pueblos Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidades de Base y el compromiso con los pobres y otros
Frente al apagoacuten cultural la censura y la manipulacioacuten ideoloacutegica oficiales la resistencia y creatividad cultural y artiacutestica popular y la pedagogiacutea criacutetica y alternativa del oprimido
Bibliografiacutea obligatoria
Cena JC El Cordobazo una rebelioacuten popular La Rosa Blindada paacutegs195203 BsAires2000
Oria P De la casa a la plaza Nueva Ameacuterica paacutegs 5166 Bs Aires 1987
deBonafini H Historia de las Madres de Plaza de Mayo ed Madres de la Plaza de Mayo Bs Aires 2006
Tosco A Ongaro R yo Semanario CGT de los Argentinos Ndeg 34 Univ Nacional de Ouilmes Paacuteg12 Bs Aires 1997
Cooke J W La revolucioacuten y el peronismo ARP Bs Aires 1968
Ferrara F Queacute son las Ligas Agrarias SXXI paacutegs 3645 Bs Aires 1972
Vinelli N ANCLA una experiencia de comunicacioacuten clandestina La Rosa Blindada paacutegs 2441 Bs Aires 2000
Balveacute B Beatriz S El 69 Huelga poliacutetica de masas Rosariazo - Cordobazo - Rosariazo Contrapunto Bs Aires 1989
Winter J La clase trabajadora de Villa Constitucioacuten Reunir Bs Aires 2010
Clase 8 mieacutercoles 27 de setiembre
Periacuteodo cuarto Los antildeos actuales La nueva derecha y su preacutedica racista clasista y desmovilizadora para imponer su control y su hegemoniacutea cultural educativa e ideoloacutegica Del poder econoacutemico al poder poliacutetico El Estado neoliberal y la modernizacioacuten en las condiciones de la crisis orgaacutenica y civilizatoria del sistema dominante de las maacutes extremas condiciones de sometimiento y explotacioacuten de las clases populares La ofensiva del capital sobre el trabajo y la incesante extranjerizacioacuten de la economiacutea la cultura y la vida nacional y sus efectos de creciente polarizacioacuten de las riquezas y los privilegios en un polo y la pobreza y la injusticia en el otro
Bibliografiacutea obligatoria
Teraacuten O Historia de las ideas en la Argentina SXXI paacutegs 219226 Bs Aires 2008
Bonnet ALa cuestioacuten de la ceocracia y la naturaleza del gobierno macrista Herramienta Ndeg 59 lthttpwwwherramientacomargt Bs Aires 2016
Logiudice E El oeomacrismo las alianzas puacuteblico-privadas y cambios estrateacutegicos del capitalismo Herramienta Ndeg 59 Bs Aires 2016 lthttpwwwherramientacomarlt
Vollenweider C Freitez LNichos de la restauracioacuten liberal la cuestioacuten de la tierra en Argentina y Brasil en revista Ameacuterica Latina en movimiento 2017 lt httpwwwalainetorg)
De la Clase 9 a la Clase 15 se ofrecen los espacios de la exposicioacuten y el debate junto a especialistas universitarios a representantes y referentes de los diversos movimientos y expresiones laborales sociales eacutetnicas de geacutenerointelectuales etarias religiosas y pedagoacutegicas de las clases populares
Clase 9 mieacutercoles 4 de octubre
Nuestros Pueblos Originarios Memoria y desmemoria histoacuterica en la lucha por sus derechos a la tierra y el agua el territorio la autonomiacutea secularmente escarnecidos Sus formas de vida cultura y organizacioacuten propias y sus anhelos de una sociedad comunitaria justa y libre
Bibliografiacutea obligatoria
Bartolomeacute M Los pobladores del ldquodesiertordquo Genocidio etnocidio y etnogeacutenesis en la Argentina En Cuadernos de Antropologiacutea Social Ndeg 18 Seccioacuten Antropologiacutea Social Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA2003
Bartolomeacute M La desindianizacion de la Argentina En Boletiacuten de Antropologiacutea Americana Nro 17 Meacutexico 1985
Bengoa J Los indiacutegenas y el Estado Nacional en Ameacuterica Latina Anuario Indigenista Vol XXXIII paacutegs 13-40 1994
Bechis MInstrumentos para el estudio de las relaciones intereacutetnicas en el periodo formativo y consolidacioacuten de los estados nacionales En Hidalgo C y Tamagno L (comp) Etnicidad e identidad CEAL Buenos Aires 1992
Diacuteaz Polanco H Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Consejo Nacional para la Cultura y las Artes Meacutexico 1995
Diacuteaz Polanco H Autonomiacutea Regional La autodeterminacioacuten de los pueblos indios Siglo XXI Meacutexico 1991
Intildeigo Carrera NProblema indiacutegena en la Argentina En Razoacuten y Revolucioacuten Ndeg 4 Reedicioacuten electroacutenica en Internethttpwwwrazonvrevolucionorgartextosrevrvrprodetrabryr4Carrerapdf 1998
Iturralde DNaciones Indiacutegenas y Estados Nacionales en Ameacuterica Latina hacia el antildeo 2000 En Diacuteaz Polanco H (comp) Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Meacutexico Consejo Nacional para la Cultura y las Artes 1995
RodriguezDuch D Pueblos originarios y territorialidad Ponencia presentada en Congreso Internacional ldquoCultura y Desarrollordquo La Habana Cuba 10 de junio de 2003 En Internet wwwepadhescomar 2003
Toledo Llancaqueo V Poliacuteticas indiacutegenas y derechos territoriales en Ameacuterica Latina 1990-2004 iquestLas fronteras indiacutegenas de la globalizacioacuten En Daacutevalos P (Comp) Pueblos indiacutegenas Estado y democracia Grupo de Trabajo Movimientos Indiacutegenas en Ameacuterica Latina CLACSO IhternethttpbibliotecavirtualclacsoorgararlibrosdavalosCapToledopdf 2005
Clase 10 mieacutercoles 11 de octubre
Los afroargentinos y afrodescendientes De la trata esclavista a la batalla eacutetnica y social emancipadora Frente a la persistencia interesada y programada del racismo el etnocentrismo y la inferiorizacioacuten del negro como instrumento de divisioacuten y antagonismo popular Recuperacioacuten creatividad y enriquecimiento de la cultura afroamericana como aporte a la diversidad intercultural nacional y continental
Bibliografiacutea obligatoria
ReidAndrews G Los afroargentinos de Buenos Aires De la Flor Bs Aires 1990
Depestre R Buenos diacuteas y adioacutes a la negritud Cuadernos Casa La Habana 1985
Di Stefano R Lina E y Cecconi E De las cofradiacuteas a las asociaciones de la sociedad civil-Historia de las iniciativas asocianistas en Argentina GADIS paacutegs 6171 Bs Aires 2002
Mbembe A Criacutetica de la razoacuten negra NED Bs Aires 2016
Ortiz Oderigo N Aspectos de la cultura africana en el Riacuteo de la Plata Plus Ultra Bs Aires 1974
Clase 11 mieacutercoles 18 de octubre
Los trabajadores continuidad y profundizacioacuten de la lucha social frente a la ofensiva econoacutemica social cultural y eacutetica del neoliberalismo dominante y en crisis Las viejas y nuevas formas de enfrentamiento de clases Experiencias de las luchas contra el poder y del desarrollo de corrientes sindicales y poliacuteticas antiburocraacuteticas en la organizacioacuten gremial y de alternativa no capitalista en el debate histoacuterico La participacioacuten obrera y popular en defensa de sus conquistas y sus reivindicaciones en el escenario local y nacional y la creciente labor educativa ideoloacutegica y cultural en la formacioacuten militante de base de los trabajadores
Bibliografiacutea obligatoria
Pacheco M De Cutral Co a Puente Pueyrredoacuten-Genealogiacutea de los Movimientos de Trabajadores Desocupados El Colectivo Bs Aires 2011
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera PIMSA-La Rosa Blindada Bs Aires 2000
Cotarelo M C Intildeigo Carrera NAIgunos rasgos de la rebelioacuten en Argentina 1993-2003 PIMSA Doc De Trabajo Ndeg 49 Bs Aires 2004
Intildeigo Carrera N Cotarelo MCLa insurreccioacuten espontaacutenea argentina Diciembre 2001 Pimsa Bs Aires 2003
Schuster F yo Transformaciones de la protesta social en Argentina 1989-2003 Inst Gino Germani FCS UBA B Aires 2006
Ruggeri A Las empresas recuperadas en la Argentina desafiacuteos poliacuteticos y socioshyeconoacutemicos SEUBE FfyL Bs Aires 2007
Clase 12 mieacutercoles 25 de octubreEl incremento y el creciente protagonismo en los espacios puacuteblicos de antiguos y nuevos
movimientos sociales villeros barriales del pobreriacuteo urbano y rural Las movilizaciones callejeras como forma de reclamo por sus derechos y objetivos de vida y de participacioacuten poliacutetica no partidista en general confrontando la incesante y ascendente criminalizacioacuten policial militar y juriacutedica del Estado
El cristianismo popular el compromiso de los sacerdotes religiosas y laicos en la opcioacuten por los pobres las nuevas expresiones de la teologiacutea de la liberacioacuten latinoamericana experiencias en las villas y barriadas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Zibecchi R Territorios en resistencia Cartografiacutea poliacutetica de las periferias urbanas latinoamericanas La Vaca Bs Aires 2008
Chumbita H Tras los rastros del bandolero social en Cuadernos para la Memoria Bandoleros rurales-Vairoleto vida y leyenda de un bandolero Planeta Bs Aires 1999
Saacutebato H La poliacutetica en las calles UN de Quilmespaacutegs 187198 Quilines 2004
Gogol E El concepto del otro en la liberacioacuten latinoamericana fusioacuten del pensamiento filosoacutefico emancipador y las revueltas sociales Herramienta Bs Aires
Modonessi M Rebon J Una deacutecada en movimiento luchas populares en Ameacuterica latina en el amanecer del siglo XXI CLACSO FfyL 2011
Vintildeas D Rebeliones populares argentinas C Peacuterez Bs Aires 1971
Vommaro P Juventudes y poliacuteticas en la Argentina y en Ameacuterica Latira Grupo Editor Universitario CLACSO pgs 2656 2016
Dri R La Iglesia de los pobres Para un reencuentro cristiano en la Argentina CELADEC Lima 1983
Clase 13 mieacutercoles 1 de noviembre
Las mujeres del pueblo y sus histoacutericas y modernas batallas legales parlamentarias y esencialmente de movilizacioacuten en los espacios puacuteblicos por sus derechos a la equidad econoacutemica y social de geacutenero familiares poliacuteticos culturales Feminismo y sociedad machista autoritaria y discriminadora
Bibliografiacutea obligatoria
Bravo M C Gil Lozano F Pita V Historias de luchas y resistencias- Mujeres en la Argentina SXIX y XX EDUNT paacutegs 207309 Bs Aires 2007
Donna GE1 sexo peligroso La prostitucioacuten legal en Buenos Aires de 1875 a 1955 Sudamericana paacutegs 2264 Bs Aires 2007
Dilion S Mujeres que hicieron Ameacuterica-Biografiacuteas transgresoras Catari Bs Aires 1992
Clase 14 mieacutercoles 8 de noviembre
La subjetividad -negada y menospreciada por las eacutelites del poder dominante- de las clases subalternas y las muacuteltiples expresiones de su vida cultural de su folklore y sus manifestaciones artiacutesticas expresioacuten del espiacuteritu la historia la experiercia del dolor y de la alegriacutea colectivos de la infinita capacidad creadora del pueblo
Bibliografiacutea obligatoria
Garciacutea Canclini N Antropologiacutea y poliacutetica cultural RCevallos Bs Aires 1989
Arguedas JM Formacioacuten de una cultura nacional indoamericana SXXI pgs 182188 Meacutexico 1975
Yunque A La literatura social en la Argentina Claridad Bs Aires 1941
Cortaacutezar Aacute R (comp) Literatura y folklore CEAL Bs Aires 1968
Ulloa N Tango rebelioacuten y nostalgia CEAL Bs Aires 1987
Vidart D El tango y su mundo Banda Oriental Montevideo 2007
Quijano A Colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales CICCUS Bs Aires 2011
Agosti HP Nacioacuten y cultura CEAL Bs Aires 1982
Carrizo J Historia del folklore argentino Min De Educacioacuten Bs Aires 1953
Colonibres A Sobre la cultura y el arte popular El Sol Bs Aires 1987
Clase 15 mieacutercoles 15 de noviembre
Sobre la educacioacuten de las clases subalternas siempre vilipendiada y excluida de las instituciones jeraacuterquicas y clasistas del saber oficial pero siempre a la vez elaborada transmitida y recreada a menudo clandestinamente desde la memoria la identidad y la construccioacuten de conocimientos y saberes propios de los sectores populares y de sus maestros Los principios las teacutecnicas las formas expresivas y fonnativas de la pedagogiacutea popular desjerarquizada dialoacutegica y creativa y su valoracioacuten de la persona como sujeto histoacuterico
Bibliografiacutea obligatoria
Peacuterez E Queacute es hoy la educacioacuten popular para nosotros En httpwwwpanuelosenrebeldiacomarcontentview208245
Freire P Pedagogiacutea del Oprimido Paacutegs 21 a 27 Cap 2 Paacutegs 71 a 94 Cap 4 Paacutegs 176 a 206 Bs As Siglo XXI Editores 2002 Primeras Palabras
Rodriacuteguez S Inventamos o erramos paacutegs 25 a 33 paacutegs 73 a 75 paacutegs 136 a 138Caracas Monte Aacutevila Editores 2004
Zibechi R La educacioacuten en los movimientos sociales Programa de las Ameacutericas Silver City NM Internacional Relations Center 8 de junio de 2005En httpwwwamericaspolicyorgcitizen-actionfocus2005sp-0506educacionhtml
De Sousa Santos B La sociologiacutea de las ausencias y la sociologiacutea de las emergencias para una ecologiacutea de los saberes En Renovar la teoriacutea criacutetica y reinventar la emancipacioacuten social CLACSO Libros Buenos Aires 2006
Garciacutea J Bachilleratos populares y autonomiacutea iquestespacios de la transformacioacuten o de la reproduccioacuten En Boletiacuten Antropologiacutea y Educacioacuten N deg 2 Julio 2011En httpicainstitutosfiloubaarseansopaeboletinactualhtml
Equipo de EP Pantildeuelos en Rebeldiacutea Entrevista a Paulo Freire Paacutegs 15 a 25 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Ubilla P La violencia oculta Pedagogiacutea de la resistencia Paacutegs 75 a 89 Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Jara O El aporte de la sistematizacioacuten Paacutegs 137 a 154 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Colectivo americanista CAacuteTEDRA ABIERTA DE ESTUDIOS AMERICANISTAS DE LAUBA LA EXTENSIOacuteN UNIVERSITARIA COMO COMPROMISO EacuteTICO Y POLIacuteTICO Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA 2010 Ponencia presentada en las 1 a Jornadas del Bicentenario de Ameacuterica Latina y el Caribe Academia de Historia de La Habana Diciembre del 2010
Colectivo americanista Experiencias de Extensioacuten Universitaria en Contextos de Luchas Sociales Jornadas de Investigacioacuten en Antropologiacutea Social Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA Octubre del 2008
Pineau P El concepto de Educacioacuten Popular un rastreo histoacuterico En Revista IICE Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA Mintildeo y Daacutevila Antildeo VII Ndeg13 Diciembre de 1998
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
Barba Solano C Coheacuten N (coord) Desigualdad y tentativas fallidas de integracioacuten social en Ameacuterica latina CLACSO Bs Aires 2001
Soler R Idea y cuestioacuten nacional latinoamericana SXXI paacutegs 1332 Meacutexico 1986
5Bibliografiacuteacomplementariageneral
Hernaacutendez Castro H Gramsci los intelectuales y la sociedad actualFeria Internacional del Libro 2007 La Habana 2006
Sarmiento D F Facundo Civilizacioacuten y barbarie OC tl Bs As Edic Culturales Argentinas 1961
Svampa M El dilema agentino Civilizacioacuten o Barbarie Bs As Taurus 2006
Romero J LLas ideas poliacuteticas en Argentina Mex FCE 1946
Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
Galeano E Las venas abiertas de Ameacuterica Latina Bs As Siglo XXI paacutegs 370394 1973
Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
Frites EE1 derecho de los pueblos indiacutegenas Bs As Programa Naciones Unidas para el desarrollo 2011
Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
Gonzaacutelez Arzac A La esclavitud en la Argentina ed Poleacutemica Bs As 1974
Goldberg M Las afroportentildeas 1750-1850 pgs 5 y 6 en Revista de Historia Bonaerense Ndeg 16 Moroacuten Instituto Histoacuterico 1998
Ramos J ALas masas y las lanzas Bs As Hyspamerica 1986
Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
Viacutetale L La Mitad Invisible de la Historia El protagonismo social de la mujer latinoamericana - Editorial SudamericanaPlaneta - Buenos Aires 1987
Schopflocher R Historia de la colonizacioacuten agriacutecola en Argentina Bs As Raigal 1955
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
Rapopport M Historia econoacutemica poliacutetica y social de la Argentina (1880-2003)Paacutegs 517-523 551-554 763-768 820-822 882-896 Buenos Aires Planeta 2005
James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
resistencia y transformacioacuten revolucionaria de los movimientos populares particularmente en los periacuteodos en que las eacutelites del poder procuran afrontar sus crisis de hegemoniacutea y autoridad y profundizar sus estrategias de dominacioacuten promoviendo cambios por arriba y en beneficio propio apelando a la coercioacuten y a la instrumentacioacuten ideoloacutegica y cultural de los de abajo menospreciando sus intereses y sometieacutendolos a nuevas formas de explotacioacuten criminalizacioacuten y disciplinamientoPor ello sugerimos analizar colectivamente cuatro momentos o periacuteodos de la historia de la Argentina moderna en que este proceso complejo y muacuteltiple se manifiesta con mayor claridad
1) los antildeos de 1880 a 19302) de 1930 a 19553) los antildeos 704) los tiempos actuales
2Qbietivos
Todo indicio de iniciativa autoacutenoma de los grupos subalternos tiene que ser de inestimable valor para el historiador integral
Antonio Gramsci
Contribuir de manera interdisciplinaria con participacioacuten de docentes y representantes de los diversos movimientos y organizaciones de la comunidad a un mejor conocimiento del papel desempentildeado por las clases populares en el complejo proceso histoacuterico cultural antropoloacutegico social y poliacutetico nacional y en la construccioacuten desde la memoria de nuestras luchas emancipadoras y nuestros ideales de justicia social y humana de nuestra propia identidad plurieacutetnica y multicultural individual y colectiva como pueblo autoacutenomo libre y solidario con los pueblos hermanos de Nuestra Ameacuterica
3 Contenidos
UNIDADES TEMAacuteTICAS
Unidad 1 Teoacuterico
Clase 1 mieacutercoles 9de agosto
Metodologiacutea de la investigacioacuten frente a las crisis de hegemoniacutea y las diversas estrategias de dominacioacuten de las elites del poder los conflictos sociales eacutetnicos y culturales suscitados por las clases subalternas de la sociedad argentina Los aportes del pensamiento y la experiencia de lucha de Joseacute Martiacute y de la visioacuten contemporaacutenea de Antonio Gramsci Validez de su concepto de ldquorevolucioacuten pasivardquo en la periodizacioacuten y anaacutelisis de nuestro proceso histoacuterico nacional y cultural
Bibliografiacutea obligatoria
Martiacute J Nuestra Ameacuterica Losada Buenos Aires paacutegs 918 1980
Cantoacuten Navarro J Algunas ideas de Joseacute Martiacute en relacioacuten con la clase obrera y el socialismo ed FAR La Habana paacutegs 129149 1970
Gramsci A Cuadernos de la caacutercel t 5 ed Criacutetica Instituto Gramsci Univ Autoacutenoma de Puebla Meacutexicopaacutegs 173178 1999
Infranca A Los usos de Gramsci en Ameacuterica Latina rev Herramienta lthttpwwwherramientacomar
Del Roio MGramsci y la emancipacioacuten de lo subalterno Renacimiento Buenos Aires 2015
Fradkin R La historia la antropologiacutea y las posibilidades de una historia de la poliacutetica popular Univ Nacional de Lujaacuten ltraulfradkingmailcomgt
Unidad 2
Clase 2 mieacutercoles 16 de agosto
Primer periacuteodo de los antildeos 1880 a 1930 La formacioacuten clasista y elitista de la Argentina moderna y dependiente y del Estado-nacioacuten dominante Coacutemo procura resolver el poder oligaacuterquico la crisis econoacutemica y poliacutetica mediante la violencia oficial y paramilitar y la hegemoniacutea pedagoacutegica y cultural de la civilizacioacuten sobre la barbarie de los maacutes diversos sectores populares (afrodescendientes indiacutegenas trabajadores campesinos mujeres estudiantes e intelectuales pobreriacuteo urbano y ruraletc)
Bibliografiacutea obligatoria
Pentildea M De Mitre a Roca-Consolidacioacuten de la oligarquiacutea anglo-criolla Fichas Buenos Aires 1975
Oszlak O La formacioacuten del Estado argentino ed Belgrano Buenos Aires 1983
Lenton D i Del Rio W yo Huellas de un genocidio silenciado los indiacutegenas rev Naya antildeo 2 Ndeg 14 Bs Aires junio 1997 gtwwwsociedadlatinoamericanabligoocom
Botana NE1 orden conservador-La poliacutetica argentina 1880-1916 Sudamericana Buenos Aires 1977
Lebedinsky M La deacutecada del 80 SXXI Buenos Aires 1960
Trinchero H Los dominios del demonio Eudeba Bs Aires 2000
Jitrik N El 80 y su mundo J Alvarez paacutegs 45108 Buenos Aires 1968
Teraacuten O Positivismo y nacioacuten en la Argentina Puntosur paacutegs 1155 Montevideo 1987
Gori G La Forestal-La tragedia del quebracho colorado Platina paacutegs 123148 Bs Aires 1968
Clase 3 mieacutercoles 23 de agosto
Resistencias creatividad y luchas de los sectores subalternizados La conformacioacuten de las clases sociales populares
a) El movimiento obrero y sus objetivos econoacutemico-sociales poliacuteticos electorales educativos y culturales propios
b) Las rebeldiacuteas eacutetnico-sociales pueblos originarios y afrodescendientes
c) Cultura y poliacutetica estudiantes por la Reforma Universitaria intelectualidad criacutetica antimperialista y latinoamericanista artistas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Barrancos D Anarquismo educacioacuten y costumbres en la Argentina de principios de siglo Contrapunto Bs Aires 1990
Troncoso O Fundadores del gremialismo obrero tomos 1 y 2 CEAL Bs Aires 1983
Grela P Alcorta la rebelioacuten agraria de 1912 Litoral Rosario 1975
Roca D El difiacutecil tiempo nuevo Lautaro paacutegs 171177 Bs Aires 1956
Vazeilles JLos socialistas J Alvarez paacutegs 44163 Bs Aires 1967
Rosales J Aramendy R 500 antildeos-Conquista resistencia y utopiacutea Letrabuena Bs Aires 1992
Galasso NJauretche y su eacutepoca- De Irigoyen a Peroacuten Pentildea Lillo pgs 150154 385395 Bs Aires 1985
Panettieri J Los trabajadores J Alvarez paacutegs 111160 Bs Aires 1968
Sanguinetti H Biagini H Mariaacutetegui JC yo 1918-1998-La Reforma Universitaria Paacuteg 12 Bs Aires 1998
Puiggros R Historia criacutetica de los partidos poliacuteticos argentinos (1) Hyspamerica paacutegs 55158 Bs Aires 1986
Unidad 3
Clase 4 inieacutercoles31 de agosto
Segundo periacuteodo de 1930 a 1955 La crisis capitalista mundial y su expresioacuten en la Argentina El regreso al poder poliacutetico de las eacutelites oligaacuterquicas Del golpe ciacutevico-militar con olor a petroacuteleo a la Revolucioacuten Libertadora La Deacutecada Infame y la imposicioacuten de regiacutemenes dictatoriales fraudulentos y antipopulares La hora de la espada preacutedica de una cultura nacionalista clerical y fascista en lo social lo eacutetnico y lo artiacutestico Contradicciones por arriba y conflictos por abajo
Bibliografiacutea obligatoria
Romero J L Las ideas poliacuteticas en Argentina FCE Meacutexico 1946
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Paidoacutes pgs 144173 Bs Aires 1970 Balmaceda R (comp) Condicioacuten obrera y despilfarro oligaacuterquico Mar Dulce Bs Aires 1982
Ciria A Partidos y poder en la Argentina moderna-1930-1946 J Alvarez paacutegs 229235 314323 Bs Aires 1969
Luna FE1 45-croacutenica de un antildeo decisivo J Aacutelvarez paacutegs 331378 Bs Aires 1969
Jauretche A Forja y la Deacutecada Infame Coyoacaacuten paacutegs 3242 Bs Aires 1962
Navarro Gerasi M Los nacionalistas J Alvarez paacutegs 37130 Bs Aires 1968
Clase 5 mieacutercoles 6 de setiembre
Los protagonistas de los combates contra las dictaduras y la dependencia nacional
a) Las grandes huelgas y movilizaciones del movimiento obrero
b) Los movimientos populares rebeliones rurales
cjCultura folklore y vida popular arte y poliacutetica
d)el 17 de octubre y su proyeccioacuten histoacuterica
Bibliografiacutea obligatoria
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera 1936 PIMSA-La Rosa Blindada paacutegs 3043 4580 217233 Bs Aires 2000
Fernaacutendez F El movimiento huelguiacutestico de 1954 CC PIMSA Cede la Cooperacioacuten Bs Aires 2005
Marotta S El movimiento sindical argentino Lacio Bs Aires 1960
Loacutepez A Historia del movimiento social y la clase obrera argentina Programa Bs Aires 1971
Gambini H La primer presidencia de Peroacuten CEAL paacutegs 1037 Bs Aires 1983
Chumbita H El enigma peronista PuntoSur Bs Aires 1989
Unidad 4
Clase 6 mieacutercoles 13 de setiembre
Periacuteodo tercero Los antildeos 70 La nueva etapa de la dominacioacuten y la dependencia De la Revolucioacuten Argentina de 1966 al Proceso ciacutevico-militar genocida de 1976 Frente a la crisis de autoridad y la creciente extranjerizacioacuten de la vida econoacutemica y cultural por obra del bloque oligaacuterquico y financiero en un escenario de incontrolable barbarie de las masas el pasaje del tradicional pensamiento y la poliacutetica clerical e hispanista dominantes al neoliberalismo occidental a la guerra friacutea y la Doctrina de Seguridad Nacional para refundar estructuralmente a la sociedad sobre la baseacute del terrorismo de Estado la cultura del miedo y el disciplinamiento obrero y popular
Bibliografiacutea Obligatoria
Selser G El Onganiato La espada y el hisopo ed CSarmiento paacutegs 542 Bs Aires 1973
Garciacutea Lupo R Mercenarios amp Monopolios en la Argentina De Onganiacutea a Lanusse 1966-1971 Achaval paacutegs 157162 Bs Aires 1971
Calloni S Los antildeos del lobo-Operacioacuten Coacutendor Pentildea Lillo paacutegs 153157 Bs Aires 1999
Lozada S Dependencia y empresas multinacionales Eudeba paacutegs 927 Bs Aires 1974
Paoletti A Como los nazis como en Vietnam-Los campos de concentracioacuten en la Argentina Contrapunto paacutegs 4361 Montevideo 1987
Gonzaacutelez Janzen ILa Triple A Contrapunto paacutegs 1120 Bs Aires 1986
Clase 7 mieacutercoles 20 de setiembre
Las muacuteltiples expresiones de la resistencia y la confrontacioacuten de los sectores subalternizados
Tiempos de violencia y utopiacuteas de luchas sociales estudiantiles y obreras armadas y poliacuteticas
La clase obrera principal viacutectima del reacutegimen militar-empresarial-transnacional y fuerza impulsora de la resistencia y el cambio social Del Cordobazo el Choconazo y otras gestas colectivas y el desarrollo de un gremialismo antiburocraacutetico con la CGT de los Argentinos bully el papel de Tosco y otros referentes surgidos en el combate antidictatorial Trabajadores ocupados y trabajadores desocupados una compleja relacioacuten los Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidamovimientos piqueteros las asambleas de base las faacutebricas recuperadas
De surgimiento de nuevos protagonistas populares por los Derechos Humanos los movimientos piqueteroslas organizaciones barriales el resurgimiento de los Pueblos Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidades de Base y el compromiso con los pobres y otros
Frente al apagoacuten cultural la censura y la manipulacioacuten ideoloacutegica oficiales la resistencia y creatividad cultural y artiacutestica popular y la pedagogiacutea criacutetica y alternativa del oprimido
Bibliografiacutea obligatoria
Cena JC El Cordobazo una rebelioacuten popular La Rosa Blindada paacutegs195203 BsAires2000
Oria P De la casa a la plaza Nueva Ameacuterica paacutegs 5166 Bs Aires 1987
deBonafini H Historia de las Madres de Plaza de Mayo ed Madres de la Plaza de Mayo Bs Aires 2006
Tosco A Ongaro R yo Semanario CGT de los Argentinos Ndeg 34 Univ Nacional de Ouilmes Paacuteg12 Bs Aires 1997
Cooke J W La revolucioacuten y el peronismo ARP Bs Aires 1968
Ferrara F Queacute son las Ligas Agrarias SXXI paacutegs 3645 Bs Aires 1972
Vinelli N ANCLA una experiencia de comunicacioacuten clandestina La Rosa Blindada paacutegs 2441 Bs Aires 2000
Balveacute B Beatriz S El 69 Huelga poliacutetica de masas Rosariazo - Cordobazo - Rosariazo Contrapunto Bs Aires 1989
Winter J La clase trabajadora de Villa Constitucioacuten Reunir Bs Aires 2010
Clase 8 mieacutercoles 27 de setiembre
Periacuteodo cuarto Los antildeos actuales La nueva derecha y su preacutedica racista clasista y desmovilizadora para imponer su control y su hegemoniacutea cultural educativa e ideoloacutegica Del poder econoacutemico al poder poliacutetico El Estado neoliberal y la modernizacioacuten en las condiciones de la crisis orgaacutenica y civilizatoria del sistema dominante de las maacutes extremas condiciones de sometimiento y explotacioacuten de las clases populares La ofensiva del capital sobre el trabajo y la incesante extranjerizacioacuten de la economiacutea la cultura y la vida nacional y sus efectos de creciente polarizacioacuten de las riquezas y los privilegios en un polo y la pobreza y la injusticia en el otro
Bibliografiacutea obligatoria
Teraacuten O Historia de las ideas en la Argentina SXXI paacutegs 219226 Bs Aires 2008
Bonnet ALa cuestioacuten de la ceocracia y la naturaleza del gobierno macrista Herramienta Ndeg 59 lthttpwwwherramientacomargt Bs Aires 2016
Logiudice E El oeomacrismo las alianzas puacuteblico-privadas y cambios estrateacutegicos del capitalismo Herramienta Ndeg 59 Bs Aires 2016 lthttpwwwherramientacomarlt
Vollenweider C Freitez LNichos de la restauracioacuten liberal la cuestioacuten de la tierra en Argentina y Brasil en revista Ameacuterica Latina en movimiento 2017 lt httpwwwalainetorg)
De la Clase 9 a la Clase 15 se ofrecen los espacios de la exposicioacuten y el debate junto a especialistas universitarios a representantes y referentes de los diversos movimientos y expresiones laborales sociales eacutetnicas de geacutenerointelectuales etarias religiosas y pedagoacutegicas de las clases populares
Clase 9 mieacutercoles 4 de octubre
Nuestros Pueblos Originarios Memoria y desmemoria histoacuterica en la lucha por sus derechos a la tierra y el agua el territorio la autonomiacutea secularmente escarnecidos Sus formas de vida cultura y organizacioacuten propias y sus anhelos de una sociedad comunitaria justa y libre
Bibliografiacutea obligatoria
Bartolomeacute M Los pobladores del ldquodesiertordquo Genocidio etnocidio y etnogeacutenesis en la Argentina En Cuadernos de Antropologiacutea Social Ndeg 18 Seccioacuten Antropologiacutea Social Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA2003
Bartolomeacute M La desindianizacion de la Argentina En Boletiacuten de Antropologiacutea Americana Nro 17 Meacutexico 1985
Bengoa J Los indiacutegenas y el Estado Nacional en Ameacuterica Latina Anuario Indigenista Vol XXXIII paacutegs 13-40 1994
Bechis MInstrumentos para el estudio de las relaciones intereacutetnicas en el periodo formativo y consolidacioacuten de los estados nacionales En Hidalgo C y Tamagno L (comp) Etnicidad e identidad CEAL Buenos Aires 1992
Diacuteaz Polanco H Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Consejo Nacional para la Cultura y las Artes Meacutexico 1995
Diacuteaz Polanco H Autonomiacutea Regional La autodeterminacioacuten de los pueblos indios Siglo XXI Meacutexico 1991
Intildeigo Carrera NProblema indiacutegena en la Argentina En Razoacuten y Revolucioacuten Ndeg 4 Reedicioacuten electroacutenica en Internethttpwwwrazonvrevolucionorgartextosrevrvrprodetrabryr4Carrerapdf 1998
Iturralde DNaciones Indiacutegenas y Estados Nacionales en Ameacuterica Latina hacia el antildeo 2000 En Diacuteaz Polanco H (comp) Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Meacutexico Consejo Nacional para la Cultura y las Artes 1995
RodriguezDuch D Pueblos originarios y territorialidad Ponencia presentada en Congreso Internacional ldquoCultura y Desarrollordquo La Habana Cuba 10 de junio de 2003 En Internet wwwepadhescomar 2003
Toledo Llancaqueo V Poliacuteticas indiacutegenas y derechos territoriales en Ameacuterica Latina 1990-2004 iquestLas fronteras indiacutegenas de la globalizacioacuten En Daacutevalos P (Comp) Pueblos indiacutegenas Estado y democracia Grupo de Trabajo Movimientos Indiacutegenas en Ameacuterica Latina CLACSO IhternethttpbibliotecavirtualclacsoorgararlibrosdavalosCapToledopdf 2005
Clase 10 mieacutercoles 11 de octubre
Los afroargentinos y afrodescendientes De la trata esclavista a la batalla eacutetnica y social emancipadora Frente a la persistencia interesada y programada del racismo el etnocentrismo y la inferiorizacioacuten del negro como instrumento de divisioacuten y antagonismo popular Recuperacioacuten creatividad y enriquecimiento de la cultura afroamericana como aporte a la diversidad intercultural nacional y continental
Bibliografiacutea obligatoria
ReidAndrews G Los afroargentinos de Buenos Aires De la Flor Bs Aires 1990
Depestre R Buenos diacuteas y adioacutes a la negritud Cuadernos Casa La Habana 1985
Di Stefano R Lina E y Cecconi E De las cofradiacuteas a las asociaciones de la sociedad civil-Historia de las iniciativas asocianistas en Argentina GADIS paacutegs 6171 Bs Aires 2002
Mbembe A Criacutetica de la razoacuten negra NED Bs Aires 2016
Ortiz Oderigo N Aspectos de la cultura africana en el Riacuteo de la Plata Plus Ultra Bs Aires 1974
Clase 11 mieacutercoles 18 de octubre
Los trabajadores continuidad y profundizacioacuten de la lucha social frente a la ofensiva econoacutemica social cultural y eacutetica del neoliberalismo dominante y en crisis Las viejas y nuevas formas de enfrentamiento de clases Experiencias de las luchas contra el poder y del desarrollo de corrientes sindicales y poliacuteticas antiburocraacuteticas en la organizacioacuten gremial y de alternativa no capitalista en el debate histoacuterico La participacioacuten obrera y popular en defensa de sus conquistas y sus reivindicaciones en el escenario local y nacional y la creciente labor educativa ideoloacutegica y cultural en la formacioacuten militante de base de los trabajadores
Bibliografiacutea obligatoria
Pacheco M De Cutral Co a Puente Pueyrredoacuten-Genealogiacutea de los Movimientos de Trabajadores Desocupados El Colectivo Bs Aires 2011
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera PIMSA-La Rosa Blindada Bs Aires 2000
Cotarelo M C Intildeigo Carrera NAIgunos rasgos de la rebelioacuten en Argentina 1993-2003 PIMSA Doc De Trabajo Ndeg 49 Bs Aires 2004
Intildeigo Carrera N Cotarelo MCLa insurreccioacuten espontaacutenea argentina Diciembre 2001 Pimsa Bs Aires 2003
Schuster F yo Transformaciones de la protesta social en Argentina 1989-2003 Inst Gino Germani FCS UBA B Aires 2006
Ruggeri A Las empresas recuperadas en la Argentina desafiacuteos poliacuteticos y socioshyeconoacutemicos SEUBE FfyL Bs Aires 2007
Clase 12 mieacutercoles 25 de octubreEl incremento y el creciente protagonismo en los espacios puacuteblicos de antiguos y nuevos
movimientos sociales villeros barriales del pobreriacuteo urbano y rural Las movilizaciones callejeras como forma de reclamo por sus derechos y objetivos de vida y de participacioacuten poliacutetica no partidista en general confrontando la incesante y ascendente criminalizacioacuten policial militar y juriacutedica del Estado
El cristianismo popular el compromiso de los sacerdotes religiosas y laicos en la opcioacuten por los pobres las nuevas expresiones de la teologiacutea de la liberacioacuten latinoamericana experiencias en las villas y barriadas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Zibecchi R Territorios en resistencia Cartografiacutea poliacutetica de las periferias urbanas latinoamericanas La Vaca Bs Aires 2008
Chumbita H Tras los rastros del bandolero social en Cuadernos para la Memoria Bandoleros rurales-Vairoleto vida y leyenda de un bandolero Planeta Bs Aires 1999
Saacutebato H La poliacutetica en las calles UN de Quilmespaacutegs 187198 Quilines 2004
Gogol E El concepto del otro en la liberacioacuten latinoamericana fusioacuten del pensamiento filosoacutefico emancipador y las revueltas sociales Herramienta Bs Aires
Modonessi M Rebon J Una deacutecada en movimiento luchas populares en Ameacuterica latina en el amanecer del siglo XXI CLACSO FfyL 2011
Vintildeas D Rebeliones populares argentinas C Peacuterez Bs Aires 1971
Vommaro P Juventudes y poliacuteticas en la Argentina y en Ameacuterica Latira Grupo Editor Universitario CLACSO pgs 2656 2016
Dri R La Iglesia de los pobres Para un reencuentro cristiano en la Argentina CELADEC Lima 1983
Clase 13 mieacutercoles 1 de noviembre
Las mujeres del pueblo y sus histoacutericas y modernas batallas legales parlamentarias y esencialmente de movilizacioacuten en los espacios puacuteblicos por sus derechos a la equidad econoacutemica y social de geacutenero familiares poliacuteticos culturales Feminismo y sociedad machista autoritaria y discriminadora
Bibliografiacutea obligatoria
Bravo M C Gil Lozano F Pita V Historias de luchas y resistencias- Mujeres en la Argentina SXIX y XX EDUNT paacutegs 207309 Bs Aires 2007
Donna GE1 sexo peligroso La prostitucioacuten legal en Buenos Aires de 1875 a 1955 Sudamericana paacutegs 2264 Bs Aires 2007
Dilion S Mujeres que hicieron Ameacuterica-Biografiacuteas transgresoras Catari Bs Aires 1992
Clase 14 mieacutercoles 8 de noviembre
La subjetividad -negada y menospreciada por las eacutelites del poder dominante- de las clases subalternas y las muacuteltiples expresiones de su vida cultural de su folklore y sus manifestaciones artiacutesticas expresioacuten del espiacuteritu la historia la experiercia del dolor y de la alegriacutea colectivos de la infinita capacidad creadora del pueblo
Bibliografiacutea obligatoria
Garciacutea Canclini N Antropologiacutea y poliacutetica cultural RCevallos Bs Aires 1989
Arguedas JM Formacioacuten de una cultura nacional indoamericana SXXI pgs 182188 Meacutexico 1975
Yunque A La literatura social en la Argentina Claridad Bs Aires 1941
Cortaacutezar Aacute R (comp) Literatura y folklore CEAL Bs Aires 1968
Ulloa N Tango rebelioacuten y nostalgia CEAL Bs Aires 1987
Vidart D El tango y su mundo Banda Oriental Montevideo 2007
Quijano A Colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales CICCUS Bs Aires 2011
Agosti HP Nacioacuten y cultura CEAL Bs Aires 1982
Carrizo J Historia del folklore argentino Min De Educacioacuten Bs Aires 1953
Colonibres A Sobre la cultura y el arte popular El Sol Bs Aires 1987
Clase 15 mieacutercoles 15 de noviembre
Sobre la educacioacuten de las clases subalternas siempre vilipendiada y excluida de las instituciones jeraacuterquicas y clasistas del saber oficial pero siempre a la vez elaborada transmitida y recreada a menudo clandestinamente desde la memoria la identidad y la construccioacuten de conocimientos y saberes propios de los sectores populares y de sus maestros Los principios las teacutecnicas las formas expresivas y fonnativas de la pedagogiacutea popular desjerarquizada dialoacutegica y creativa y su valoracioacuten de la persona como sujeto histoacuterico
Bibliografiacutea obligatoria
Peacuterez E Queacute es hoy la educacioacuten popular para nosotros En httpwwwpanuelosenrebeldiacomarcontentview208245
Freire P Pedagogiacutea del Oprimido Paacutegs 21 a 27 Cap 2 Paacutegs 71 a 94 Cap 4 Paacutegs 176 a 206 Bs As Siglo XXI Editores 2002 Primeras Palabras
Rodriacuteguez S Inventamos o erramos paacutegs 25 a 33 paacutegs 73 a 75 paacutegs 136 a 138Caracas Monte Aacutevila Editores 2004
Zibechi R La educacioacuten en los movimientos sociales Programa de las Ameacutericas Silver City NM Internacional Relations Center 8 de junio de 2005En httpwwwamericaspolicyorgcitizen-actionfocus2005sp-0506educacionhtml
De Sousa Santos B La sociologiacutea de las ausencias y la sociologiacutea de las emergencias para una ecologiacutea de los saberes En Renovar la teoriacutea criacutetica y reinventar la emancipacioacuten social CLACSO Libros Buenos Aires 2006
Garciacutea J Bachilleratos populares y autonomiacutea iquestespacios de la transformacioacuten o de la reproduccioacuten En Boletiacuten Antropologiacutea y Educacioacuten N deg 2 Julio 2011En httpicainstitutosfiloubaarseansopaeboletinactualhtml
Equipo de EP Pantildeuelos en Rebeldiacutea Entrevista a Paulo Freire Paacutegs 15 a 25 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Ubilla P La violencia oculta Pedagogiacutea de la resistencia Paacutegs 75 a 89 Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Jara O El aporte de la sistematizacioacuten Paacutegs 137 a 154 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Colectivo americanista CAacuteTEDRA ABIERTA DE ESTUDIOS AMERICANISTAS DE LAUBA LA EXTENSIOacuteN UNIVERSITARIA COMO COMPROMISO EacuteTICO Y POLIacuteTICO Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA 2010 Ponencia presentada en las 1 a Jornadas del Bicentenario de Ameacuterica Latina y el Caribe Academia de Historia de La Habana Diciembre del 2010
Colectivo americanista Experiencias de Extensioacuten Universitaria en Contextos de Luchas Sociales Jornadas de Investigacioacuten en Antropologiacutea Social Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA Octubre del 2008
Pineau P El concepto de Educacioacuten Popular un rastreo histoacuterico En Revista IICE Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA Mintildeo y Daacutevila Antildeo VII Ndeg13 Diciembre de 1998
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
Barba Solano C Coheacuten N (coord) Desigualdad y tentativas fallidas de integracioacuten social en Ameacuterica latina CLACSO Bs Aires 2001
Soler R Idea y cuestioacuten nacional latinoamericana SXXI paacutegs 1332 Meacutexico 1986
5Bibliografiacuteacomplementariageneral
Hernaacutendez Castro H Gramsci los intelectuales y la sociedad actualFeria Internacional del Libro 2007 La Habana 2006
Sarmiento D F Facundo Civilizacioacuten y barbarie OC tl Bs As Edic Culturales Argentinas 1961
Svampa M El dilema agentino Civilizacioacuten o Barbarie Bs As Taurus 2006
Romero J LLas ideas poliacuteticas en Argentina Mex FCE 1946
Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
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Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
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Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
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Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
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Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
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James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
Bibliografiacutea obligatoria
Martiacute J Nuestra Ameacuterica Losada Buenos Aires paacutegs 918 1980
Cantoacuten Navarro J Algunas ideas de Joseacute Martiacute en relacioacuten con la clase obrera y el socialismo ed FAR La Habana paacutegs 129149 1970
Gramsci A Cuadernos de la caacutercel t 5 ed Criacutetica Instituto Gramsci Univ Autoacutenoma de Puebla Meacutexicopaacutegs 173178 1999
Infranca A Los usos de Gramsci en Ameacuterica Latina rev Herramienta lthttpwwwherramientacomar
Del Roio MGramsci y la emancipacioacuten de lo subalterno Renacimiento Buenos Aires 2015
Fradkin R La historia la antropologiacutea y las posibilidades de una historia de la poliacutetica popular Univ Nacional de Lujaacuten ltraulfradkingmailcomgt
Unidad 2
Clase 2 mieacutercoles 16 de agosto
Primer periacuteodo de los antildeos 1880 a 1930 La formacioacuten clasista y elitista de la Argentina moderna y dependiente y del Estado-nacioacuten dominante Coacutemo procura resolver el poder oligaacuterquico la crisis econoacutemica y poliacutetica mediante la violencia oficial y paramilitar y la hegemoniacutea pedagoacutegica y cultural de la civilizacioacuten sobre la barbarie de los maacutes diversos sectores populares (afrodescendientes indiacutegenas trabajadores campesinos mujeres estudiantes e intelectuales pobreriacuteo urbano y ruraletc)
Bibliografiacutea obligatoria
Pentildea M De Mitre a Roca-Consolidacioacuten de la oligarquiacutea anglo-criolla Fichas Buenos Aires 1975
Oszlak O La formacioacuten del Estado argentino ed Belgrano Buenos Aires 1983
Lenton D i Del Rio W yo Huellas de un genocidio silenciado los indiacutegenas rev Naya antildeo 2 Ndeg 14 Bs Aires junio 1997 gtwwwsociedadlatinoamericanabligoocom
Botana NE1 orden conservador-La poliacutetica argentina 1880-1916 Sudamericana Buenos Aires 1977
Lebedinsky M La deacutecada del 80 SXXI Buenos Aires 1960
Trinchero H Los dominios del demonio Eudeba Bs Aires 2000
Jitrik N El 80 y su mundo J Alvarez paacutegs 45108 Buenos Aires 1968
Teraacuten O Positivismo y nacioacuten en la Argentina Puntosur paacutegs 1155 Montevideo 1987
Gori G La Forestal-La tragedia del quebracho colorado Platina paacutegs 123148 Bs Aires 1968
Clase 3 mieacutercoles 23 de agosto
Resistencias creatividad y luchas de los sectores subalternizados La conformacioacuten de las clases sociales populares
a) El movimiento obrero y sus objetivos econoacutemico-sociales poliacuteticos electorales educativos y culturales propios
b) Las rebeldiacuteas eacutetnico-sociales pueblos originarios y afrodescendientes
c) Cultura y poliacutetica estudiantes por la Reforma Universitaria intelectualidad criacutetica antimperialista y latinoamericanista artistas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Barrancos D Anarquismo educacioacuten y costumbres en la Argentina de principios de siglo Contrapunto Bs Aires 1990
Troncoso O Fundadores del gremialismo obrero tomos 1 y 2 CEAL Bs Aires 1983
Grela P Alcorta la rebelioacuten agraria de 1912 Litoral Rosario 1975
Roca D El difiacutecil tiempo nuevo Lautaro paacutegs 171177 Bs Aires 1956
Vazeilles JLos socialistas J Alvarez paacutegs 44163 Bs Aires 1967
Rosales J Aramendy R 500 antildeos-Conquista resistencia y utopiacutea Letrabuena Bs Aires 1992
Galasso NJauretche y su eacutepoca- De Irigoyen a Peroacuten Pentildea Lillo pgs 150154 385395 Bs Aires 1985
Panettieri J Los trabajadores J Alvarez paacutegs 111160 Bs Aires 1968
Sanguinetti H Biagini H Mariaacutetegui JC yo 1918-1998-La Reforma Universitaria Paacuteg 12 Bs Aires 1998
Puiggros R Historia criacutetica de los partidos poliacuteticos argentinos (1) Hyspamerica paacutegs 55158 Bs Aires 1986
Unidad 3
Clase 4 inieacutercoles31 de agosto
Segundo periacuteodo de 1930 a 1955 La crisis capitalista mundial y su expresioacuten en la Argentina El regreso al poder poliacutetico de las eacutelites oligaacuterquicas Del golpe ciacutevico-militar con olor a petroacuteleo a la Revolucioacuten Libertadora La Deacutecada Infame y la imposicioacuten de regiacutemenes dictatoriales fraudulentos y antipopulares La hora de la espada preacutedica de una cultura nacionalista clerical y fascista en lo social lo eacutetnico y lo artiacutestico Contradicciones por arriba y conflictos por abajo
Bibliografiacutea obligatoria
Romero J L Las ideas poliacuteticas en Argentina FCE Meacutexico 1946
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Paidoacutes pgs 144173 Bs Aires 1970 Balmaceda R (comp) Condicioacuten obrera y despilfarro oligaacuterquico Mar Dulce Bs Aires 1982
Ciria A Partidos y poder en la Argentina moderna-1930-1946 J Alvarez paacutegs 229235 314323 Bs Aires 1969
Luna FE1 45-croacutenica de un antildeo decisivo J Aacutelvarez paacutegs 331378 Bs Aires 1969
Jauretche A Forja y la Deacutecada Infame Coyoacaacuten paacutegs 3242 Bs Aires 1962
Navarro Gerasi M Los nacionalistas J Alvarez paacutegs 37130 Bs Aires 1968
Clase 5 mieacutercoles 6 de setiembre
Los protagonistas de los combates contra las dictaduras y la dependencia nacional
a) Las grandes huelgas y movilizaciones del movimiento obrero
b) Los movimientos populares rebeliones rurales
cjCultura folklore y vida popular arte y poliacutetica
d)el 17 de octubre y su proyeccioacuten histoacuterica
Bibliografiacutea obligatoria
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera 1936 PIMSA-La Rosa Blindada paacutegs 3043 4580 217233 Bs Aires 2000
Fernaacutendez F El movimiento huelguiacutestico de 1954 CC PIMSA Cede la Cooperacioacuten Bs Aires 2005
Marotta S El movimiento sindical argentino Lacio Bs Aires 1960
Loacutepez A Historia del movimiento social y la clase obrera argentina Programa Bs Aires 1971
Gambini H La primer presidencia de Peroacuten CEAL paacutegs 1037 Bs Aires 1983
Chumbita H El enigma peronista PuntoSur Bs Aires 1989
Unidad 4
Clase 6 mieacutercoles 13 de setiembre
Periacuteodo tercero Los antildeos 70 La nueva etapa de la dominacioacuten y la dependencia De la Revolucioacuten Argentina de 1966 al Proceso ciacutevico-militar genocida de 1976 Frente a la crisis de autoridad y la creciente extranjerizacioacuten de la vida econoacutemica y cultural por obra del bloque oligaacuterquico y financiero en un escenario de incontrolable barbarie de las masas el pasaje del tradicional pensamiento y la poliacutetica clerical e hispanista dominantes al neoliberalismo occidental a la guerra friacutea y la Doctrina de Seguridad Nacional para refundar estructuralmente a la sociedad sobre la baseacute del terrorismo de Estado la cultura del miedo y el disciplinamiento obrero y popular
Bibliografiacutea Obligatoria
Selser G El Onganiato La espada y el hisopo ed CSarmiento paacutegs 542 Bs Aires 1973
Garciacutea Lupo R Mercenarios amp Monopolios en la Argentina De Onganiacutea a Lanusse 1966-1971 Achaval paacutegs 157162 Bs Aires 1971
Calloni S Los antildeos del lobo-Operacioacuten Coacutendor Pentildea Lillo paacutegs 153157 Bs Aires 1999
Lozada S Dependencia y empresas multinacionales Eudeba paacutegs 927 Bs Aires 1974
Paoletti A Como los nazis como en Vietnam-Los campos de concentracioacuten en la Argentina Contrapunto paacutegs 4361 Montevideo 1987
Gonzaacutelez Janzen ILa Triple A Contrapunto paacutegs 1120 Bs Aires 1986
Clase 7 mieacutercoles 20 de setiembre
Las muacuteltiples expresiones de la resistencia y la confrontacioacuten de los sectores subalternizados
Tiempos de violencia y utopiacuteas de luchas sociales estudiantiles y obreras armadas y poliacuteticas
La clase obrera principal viacutectima del reacutegimen militar-empresarial-transnacional y fuerza impulsora de la resistencia y el cambio social Del Cordobazo el Choconazo y otras gestas colectivas y el desarrollo de un gremialismo antiburocraacutetico con la CGT de los Argentinos bully el papel de Tosco y otros referentes surgidos en el combate antidictatorial Trabajadores ocupados y trabajadores desocupados una compleja relacioacuten los Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidamovimientos piqueteros las asambleas de base las faacutebricas recuperadas
De surgimiento de nuevos protagonistas populares por los Derechos Humanos los movimientos piqueteroslas organizaciones barriales el resurgimiento de los Pueblos Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidades de Base y el compromiso con los pobres y otros
Frente al apagoacuten cultural la censura y la manipulacioacuten ideoloacutegica oficiales la resistencia y creatividad cultural y artiacutestica popular y la pedagogiacutea criacutetica y alternativa del oprimido
Bibliografiacutea obligatoria
Cena JC El Cordobazo una rebelioacuten popular La Rosa Blindada paacutegs195203 BsAires2000
Oria P De la casa a la plaza Nueva Ameacuterica paacutegs 5166 Bs Aires 1987
deBonafini H Historia de las Madres de Plaza de Mayo ed Madres de la Plaza de Mayo Bs Aires 2006
Tosco A Ongaro R yo Semanario CGT de los Argentinos Ndeg 34 Univ Nacional de Ouilmes Paacuteg12 Bs Aires 1997
Cooke J W La revolucioacuten y el peronismo ARP Bs Aires 1968
Ferrara F Queacute son las Ligas Agrarias SXXI paacutegs 3645 Bs Aires 1972
Vinelli N ANCLA una experiencia de comunicacioacuten clandestina La Rosa Blindada paacutegs 2441 Bs Aires 2000
Balveacute B Beatriz S El 69 Huelga poliacutetica de masas Rosariazo - Cordobazo - Rosariazo Contrapunto Bs Aires 1989
Winter J La clase trabajadora de Villa Constitucioacuten Reunir Bs Aires 2010
Clase 8 mieacutercoles 27 de setiembre
Periacuteodo cuarto Los antildeos actuales La nueva derecha y su preacutedica racista clasista y desmovilizadora para imponer su control y su hegemoniacutea cultural educativa e ideoloacutegica Del poder econoacutemico al poder poliacutetico El Estado neoliberal y la modernizacioacuten en las condiciones de la crisis orgaacutenica y civilizatoria del sistema dominante de las maacutes extremas condiciones de sometimiento y explotacioacuten de las clases populares La ofensiva del capital sobre el trabajo y la incesante extranjerizacioacuten de la economiacutea la cultura y la vida nacional y sus efectos de creciente polarizacioacuten de las riquezas y los privilegios en un polo y la pobreza y la injusticia en el otro
Bibliografiacutea obligatoria
Teraacuten O Historia de las ideas en la Argentina SXXI paacutegs 219226 Bs Aires 2008
Bonnet ALa cuestioacuten de la ceocracia y la naturaleza del gobierno macrista Herramienta Ndeg 59 lthttpwwwherramientacomargt Bs Aires 2016
Logiudice E El oeomacrismo las alianzas puacuteblico-privadas y cambios estrateacutegicos del capitalismo Herramienta Ndeg 59 Bs Aires 2016 lthttpwwwherramientacomarlt
Vollenweider C Freitez LNichos de la restauracioacuten liberal la cuestioacuten de la tierra en Argentina y Brasil en revista Ameacuterica Latina en movimiento 2017 lt httpwwwalainetorg)
De la Clase 9 a la Clase 15 se ofrecen los espacios de la exposicioacuten y el debate junto a especialistas universitarios a representantes y referentes de los diversos movimientos y expresiones laborales sociales eacutetnicas de geacutenerointelectuales etarias religiosas y pedagoacutegicas de las clases populares
Clase 9 mieacutercoles 4 de octubre
Nuestros Pueblos Originarios Memoria y desmemoria histoacuterica en la lucha por sus derechos a la tierra y el agua el territorio la autonomiacutea secularmente escarnecidos Sus formas de vida cultura y organizacioacuten propias y sus anhelos de una sociedad comunitaria justa y libre
Bibliografiacutea obligatoria
Bartolomeacute M Los pobladores del ldquodesiertordquo Genocidio etnocidio y etnogeacutenesis en la Argentina En Cuadernos de Antropologiacutea Social Ndeg 18 Seccioacuten Antropologiacutea Social Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA2003
Bartolomeacute M La desindianizacion de la Argentina En Boletiacuten de Antropologiacutea Americana Nro 17 Meacutexico 1985
Bengoa J Los indiacutegenas y el Estado Nacional en Ameacuterica Latina Anuario Indigenista Vol XXXIII paacutegs 13-40 1994
Bechis MInstrumentos para el estudio de las relaciones intereacutetnicas en el periodo formativo y consolidacioacuten de los estados nacionales En Hidalgo C y Tamagno L (comp) Etnicidad e identidad CEAL Buenos Aires 1992
Diacuteaz Polanco H Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Consejo Nacional para la Cultura y las Artes Meacutexico 1995
Diacuteaz Polanco H Autonomiacutea Regional La autodeterminacioacuten de los pueblos indios Siglo XXI Meacutexico 1991
Intildeigo Carrera NProblema indiacutegena en la Argentina En Razoacuten y Revolucioacuten Ndeg 4 Reedicioacuten electroacutenica en Internethttpwwwrazonvrevolucionorgartextosrevrvrprodetrabryr4Carrerapdf 1998
Iturralde DNaciones Indiacutegenas y Estados Nacionales en Ameacuterica Latina hacia el antildeo 2000 En Diacuteaz Polanco H (comp) Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Meacutexico Consejo Nacional para la Cultura y las Artes 1995
RodriguezDuch D Pueblos originarios y territorialidad Ponencia presentada en Congreso Internacional ldquoCultura y Desarrollordquo La Habana Cuba 10 de junio de 2003 En Internet wwwepadhescomar 2003
Toledo Llancaqueo V Poliacuteticas indiacutegenas y derechos territoriales en Ameacuterica Latina 1990-2004 iquestLas fronteras indiacutegenas de la globalizacioacuten En Daacutevalos P (Comp) Pueblos indiacutegenas Estado y democracia Grupo de Trabajo Movimientos Indiacutegenas en Ameacuterica Latina CLACSO IhternethttpbibliotecavirtualclacsoorgararlibrosdavalosCapToledopdf 2005
Clase 10 mieacutercoles 11 de octubre
Los afroargentinos y afrodescendientes De la trata esclavista a la batalla eacutetnica y social emancipadora Frente a la persistencia interesada y programada del racismo el etnocentrismo y la inferiorizacioacuten del negro como instrumento de divisioacuten y antagonismo popular Recuperacioacuten creatividad y enriquecimiento de la cultura afroamericana como aporte a la diversidad intercultural nacional y continental
Bibliografiacutea obligatoria
ReidAndrews G Los afroargentinos de Buenos Aires De la Flor Bs Aires 1990
Depestre R Buenos diacuteas y adioacutes a la negritud Cuadernos Casa La Habana 1985
Di Stefano R Lina E y Cecconi E De las cofradiacuteas a las asociaciones de la sociedad civil-Historia de las iniciativas asocianistas en Argentina GADIS paacutegs 6171 Bs Aires 2002
Mbembe A Criacutetica de la razoacuten negra NED Bs Aires 2016
Ortiz Oderigo N Aspectos de la cultura africana en el Riacuteo de la Plata Plus Ultra Bs Aires 1974
Clase 11 mieacutercoles 18 de octubre
Los trabajadores continuidad y profundizacioacuten de la lucha social frente a la ofensiva econoacutemica social cultural y eacutetica del neoliberalismo dominante y en crisis Las viejas y nuevas formas de enfrentamiento de clases Experiencias de las luchas contra el poder y del desarrollo de corrientes sindicales y poliacuteticas antiburocraacuteticas en la organizacioacuten gremial y de alternativa no capitalista en el debate histoacuterico La participacioacuten obrera y popular en defensa de sus conquistas y sus reivindicaciones en el escenario local y nacional y la creciente labor educativa ideoloacutegica y cultural en la formacioacuten militante de base de los trabajadores
Bibliografiacutea obligatoria
Pacheco M De Cutral Co a Puente Pueyrredoacuten-Genealogiacutea de los Movimientos de Trabajadores Desocupados El Colectivo Bs Aires 2011
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera PIMSA-La Rosa Blindada Bs Aires 2000
Cotarelo M C Intildeigo Carrera NAIgunos rasgos de la rebelioacuten en Argentina 1993-2003 PIMSA Doc De Trabajo Ndeg 49 Bs Aires 2004
Intildeigo Carrera N Cotarelo MCLa insurreccioacuten espontaacutenea argentina Diciembre 2001 Pimsa Bs Aires 2003
Schuster F yo Transformaciones de la protesta social en Argentina 1989-2003 Inst Gino Germani FCS UBA B Aires 2006
Ruggeri A Las empresas recuperadas en la Argentina desafiacuteos poliacuteticos y socioshyeconoacutemicos SEUBE FfyL Bs Aires 2007
Clase 12 mieacutercoles 25 de octubreEl incremento y el creciente protagonismo en los espacios puacuteblicos de antiguos y nuevos
movimientos sociales villeros barriales del pobreriacuteo urbano y rural Las movilizaciones callejeras como forma de reclamo por sus derechos y objetivos de vida y de participacioacuten poliacutetica no partidista en general confrontando la incesante y ascendente criminalizacioacuten policial militar y juriacutedica del Estado
El cristianismo popular el compromiso de los sacerdotes religiosas y laicos en la opcioacuten por los pobres las nuevas expresiones de la teologiacutea de la liberacioacuten latinoamericana experiencias en las villas y barriadas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Zibecchi R Territorios en resistencia Cartografiacutea poliacutetica de las periferias urbanas latinoamericanas La Vaca Bs Aires 2008
Chumbita H Tras los rastros del bandolero social en Cuadernos para la Memoria Bandoleros rurales-Vairoleto vida y leyenda de un bandolero Planeta Bs Aires 1999
Saacutebato H La poliacutetica en las calles UN de Quilmespaacutegs 187198 Quilines 2004
Gogol E El concepto del otro en la liberacioacuten latinoamericana fusioacuten del pensamiento filosoacutefico emancipador y las revueltas sociales Herramienta Bs Aires
Modonessi M Rebon J Una deacutecada en movimiento luchas populares en Ameacuterica latina en el amanecer del siglo XXI CLACSO FfyL 2011
Vintildeas D Rebeliones populares argentinas C Peacuterez Bs Aires 1971
Vommaro P Juventudes y poliacuteticas en la Argentina y en Ameacuterica Latira Grupo Editor Universitario CLACSO pgs 2656 2016
Dri R La Iglesia de los pobres Para un reencuentro cristiano en la Argentina CELADEC Lima 1983
Clase 13 mieacutercoles 1 de noviembre
Las mujeres del pueblo y sus histoacutericas y modernas batallas legales parlamentarias y esencialmente de movilizacioacuten en los espacios puacuteblicos por sus derechos a la equidad econoacutemica y social de geacutenero familiares poliacuteticos culturales Feminismo y sociedad machista autoritaria y discriminadora
Bibliografiacutea obligatoria
Bravo M C Gil Lozano F Pita V Historias de luchas y resistencias- Mujeres en la Argentina SXIX y XX EDUNT paacutegs 207309 Bs Aires 2007
Donna GE1 sexo peligroso La prostitucioacuten legal en Buenos Aires de 1875 a 1955 Sudamericana paacutegs 2264 Bs Aires 2007
Dilion S Mujeres que hicieron Ameacuterica-Biografiacuteas transgresoras Catari Bs Aires 1992
Clase 14 mieacutercoles 8 de noviembre
La subjetividad -negada y menospreciada por las eacutelites del poder dominante- de las clases subalternas y las muacuteltiples expresiones de su vida cultural de su folklore y sus manifestaciones artiacutesticas expresioacuten del espiacuteritu la historia la experiercia del dolor y de la alegriacutea colectivos de la infinita capacidad creadora del pueblo
Bibliografiacutea obligatoria
Garciacutea Canclini N Antropologiacutea y poliacutetica cultural RCevallos Bs Aires 1989
Arguedas JM Formacioacuten de una cultura nacional indoamericana SXXI pgs 182188 Meacutexico 1975
Yunque A La literatura social en la Argentina Claridad Bs Aires 1941
Cortaacutezar Aacute R (comp) Literatura y folklore CEAL Bs Aires 1968
Ulloa N Tango rebelioacuten y nostalgia CEAL Bs Aires 1987
Vidart D El tango y su mundo Banda Oriental Montevideo 2007
Quijano A Colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales CICCUS Bs Aires 2011
Agosti HP Nacioacuten y cultura CEAL Bs Aires 1982
Carrizo J Historia del folklore argentino Min De Educacioacuten Bs Aires 1953
Colonibres A Sobre la cultura y el arte popular El Sol Bs Aires 1987
Clase 15 mieacutercoles 15 de noviembre
Sobre la educacioacuten de las clases subalternas siempre vilipendiada y excluida de las instituciones jeraacuterquicas y clasistas del saber oficial pero siempre a la vez elaborada transmitida y recreada a menudo clandestinamente desde la memoria la identidad y la construccioacuten de conocimientos y saberes propios de los sectores populares y de sus maestros Los principios las teacutecnicas las formas expresivas y fonnativas de la pedagogiacutea popular desjerarquizada dialoacutegica y creativa y su valoracioacuten de la persona como sujeto histoacuterico
Bibliografiacutea obligatoria
Peacuterez E Queacute es hoy la educacioacuten popular para nosotros En httpwwwpanuelosenrebeldiacomarcontentview208245
Freire P Pedagogiacutea del Oprimido Paacutegs 21 a 27 Cap 2 Paacutegs 71 a 94 Cap 4 Paacutegs 176 a 206 Bs As Siglo XXI Editores 2002 Primeras Palabras
Rodriacuteguez S Inventamos o erramos paacutegs 25 a 33 paacutegs 73 a 75 paacutegs 136 a 138Caracas Monte Aacutevila Editores 2004
Zibechi R La educacioacuten en los movimientos sociales Programa de las Ameacutericas Silver City NM Internacional Relations Center 8 de junio de 2005En httpwwwamericaspolicyorgcitizen-actionfocus2005sp-0506educacionhtml
De Sousa Santos B La sociologiacutea de las ausencias y la sociologiacutea de las emergencias para una ecologiacutea de los saberes En Renovar la teoriacutea criacutetica y reinventar la emancipacioacuten social CLACSO Libros Buenos Aires 2006
Garciacutea J Bachilleratos populares y autonomiacutea iquestespacios de la transformacioacuten o de la reproduccioacuten En Boletiacuten Antropologiacutea y Educacioacuten N deg 2 Julio 2011En httpicainstitutosfiloubaarseansopaeboletinactualhtml
Equipo de EP Pantildeuelos en Rebeldiacutea Entrevista a Paulo Freire Paacutegs 15 a 25 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Ubilla P La violencia oculta Pedagogiacutea de la resistencia Paacutegs 75 a 89 Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Jara O El aporte de la sistematizacioacuten Paacutegs 137 a 154 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Colectivo americanista CAacuteTEDRA ABIERTA DE ESTUDIOS AMERICANISTAS DE LAUBA LA EXTENSIOacuteN UNIVERSITARIA COMO COMPROMISO EacuteTICO Y POLIacuteTICO Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA 2010 Ponencia presentada en las 1 a Jornadas del Bicentenario de Ameacuterica Latina y el Caribe Academia de Historia de La Habana Diciembre del 2010
Colectivo americanista Experiencias de Extensioacuten Universitaria en Contextos de Luchas Sociales Jornadas de Investigacioacuten en Antropologiacutea Social Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA Octubre del 2008
Pineau P El concepto de Educacioacuten Popular un rastreo histoacuterico En Revista IICE Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA Mintildeo y Daacutevila Antildeo VII Ndeg13 Diciembre de 1998
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
Barba Solano C Coheacuten N (coord) Desigualdad y tentativas fallidas de integracioacuten social en Ameacuterica latina CLACSO Bs Aires 2001
Soler R Idea y cuestioacuten nacional latinoamericana SXXI paacutegs 1332 Meacutexico 1986
5Bibliografiacuteacomplementariageneral
Hernaacutendez Castro H Gramsci los intelectuales y la sociedad actualFeria Internacional del Libro 2007 La Habana 2006
Sarmiento D F Facundo Civilizacioacuten y barbarie OC tl Bs As Edic Culturales Argentinas 1961
Svampa M El dilema agentino Civilizacioacuten o Barbarie Bs As Taurus 2006
Romero J LLas ideas poliacuteticas en Argentina Mex FCE 1946
Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
Galeano E Las venas abiertas de Ameacuterica Latina Bs As Siglo XXI paacutegs 370394 1973
Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
Frites EE1 derecho de los pueblos indiacutegenas Bs As Programa Naciones Unidas para el desarrollo 2011
Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
Gonzaacutelez Arzac A La esclavitud en la Argentina ed Poleacutemica Bs As 1974
Goldberg M Las afroportentildeas 1750-1850 pgs 5 y 6 en Revista de Historia Bonaerense Ndeg 16 Moroacuten Instituto Histoacuterico 1998
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Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
Viacutetale L La Mitad Invisible de la Historia El protagonismo social de la mujer latinoamericana - Editorial SudamericanaPlaneta - Buenos Aires 1987
Schopflocher R Historia de la colonizacioacuten agriacutecola en Argentina Bs As Raigal 1955
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
Rapopport M Historia econoacutemica poliacutetica y social de la Argentina (1880-2003)Paacutegs 517-523 551-554 763-768 820-822 882-896 Buenos Aires Planeta 2005
James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
Trinchero H Los dominios del demonio Eudeba Bs Aires 2000
Jitrik N El 80 y su mundo J Alvarez paacutegs 45108 Buenos Aires 1968
Teraacuten O Positivismo y nacioacuten en la Argentina Puntosur paacutegs 1155 Montevideo 1987
Gori G La Forestal-La tragedia del quebracho colorado Platina paacutegs 123148 Bs Aires 1968
Clase 3 mieacutercoles 23 de agosto
Resistencias creatividad y luchas de los sectores subalternizados La conformacioacuten de las clases sociales populares
a) El movimiento obrero y sus objetivos econoacutemico-sociales poliacuteticos electorales educativos y culturales propios
b) Las rebeldiacuteas eacutetnico-sociales pueblos originarios y afrodescendientes
c) Cultura y poliacutetica estudiantes por la Reforma Universitaria intelectualidad criacutetica antimperialista y latinoamericanista artistas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Barrancos D Anarquismo educacioacuten y costumbres en la Argentina de principios de siglo Contrapunto Bs Aires 1990
Troncoso O Fundadores del gremialismo obrero tomos 1 y 2 CEAL Bs Aires 1983
Grela P Alcorta la rebelioacuten agraria de 1912 Litoral Rosario 1975
Roca D El difiacutecil tiempo nuevo Lautaro paacutegs 171177 Bs Aires 1956
Vazeilles JLos socialistas J Alvarez paacutegs 44163 Bs Aires 1967
Rosales J Aramendy R 500 antildeos-Conquista resistencia y utopiacutea Letrabuena Bs Aires 1992
Galasso NJauretche y su eacutepoca- De Irigoyen a Peroacuten Pentildea Lillo pgs 150154 385395 Bs Aires 1985
Panettieri J Los trabajadores J Alvarez paacutegs 111160 Bs Aires 1968
Sanguinetti H Biagini H Mariaacutetegui JC yo 1918-1998-La Reforma Universitaria Paacuteg 12 Bs Aires 1998
Puiggros R Historia criacutetica de los partidos poliacuteticos argentinos (1) Hyspamerica paacutegs 55158 Bs Aires 1986
Unidad 3
Clase 4 inieacutercoles31 de agosto
Segundo periacuteodo de 1930 a 1955 La crisis capitalista mundial y su expresioacuten en la Argentina El regreso al poder poliacutetico de las eacutelites oligaacuterquicas Del golpe ciacutevico-militar con olor a petroacuteleo a la Revolucioacuten Libertadora La Deacutecada Infame y la imposicioacuten de regiacutemenes dictatoriales fraudulentos y antipopulares La hora de la espada preacutedica de una cultura nacionalista clerical y fascista en lo social lo eacutetnico y lo artiacutestico Contradicciones por arriba y conflictos por abajo
Bibliografiacutea obligatoria
Romero J L Las ideas poliacuteticas en Argentina FCE Meacutexico 1946
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Paidoacutes pgs 144173 Bs Aires 1970 Balmaceda R (comp) Condicioacuten obrera y despilfarro oligaacuterquico Mar Dulce Bs Aires 1982
Ciria A Partidos y poder en la Argentina moderna-1930-1946 J Alvarez paacutegs 229235 314323 Bs Aires 1969
Luna FE1 45-croacutenica de un antildeo decisivo J Aacutelvarez paacutegs 331378 Bs Aires 1969
Jauretche A Forja y la Deacutecada Infame Coyoacaacuten paacutegs 3242 Bs Aires 1962
Navarro Gerasi M Los nacionalistas J Alvarez paacutegs 37130 Bs Aires 1968
Clase 5 mieacutercoles 6 de setiembre
Los protagonistas de los combates contra las dictaduras y la dependencia nacional
a) Las grandes huelgas y movilizaciones del movimiento obrero
b) Los movimientos populares rebeliones rurales
cjCultura folklore y vida popular arte y poliacutetica
d)el 17 de octubre y su proyeccioacuten histoacuterica
Bibliografiacutea obligatoria
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera 1936 PIMSA-La Rosa Blindada paacutegs 3043 4580 217233 Bs Aires 2000
Fernaacutendez F El movimiento huelguiacutestico de 1954 CC PIMSA Cede la Cooperacioacuten Bs Aires 2005
Marotta S El movimiento sindical argentino Lacio Bs Aires 1960
Loacutepez A Historia del movimiento social y la clase obrera argentina Programa Bs Aires 1971
Gambini H La primer presidencia de Peroacuten CEAL paacutegs 1037 Bs Aires 1983
Chumbita H El enigma peronista PuntoSur Bs Aires 1989
Unidad 4
Clase 6 mieacutercoles 13 de setiembre
Periacuteodo tercero Los antildeos 70 La nueva etapa de la dominacioacuten y la dependencia De la Revolucioacuten Argentina de 1966 al Proceso ciacutevico-militar genocida de 1976 Frente a la crisis de autoridad y la creciente extranjerizacioacuten de la vida econoacutemica y cultural por obra del bloque oligaacuterquico y financiero en un escenario de incontrolable barbarie de las masas el pasaje del tradicional pensamiento y la poliacutetica clerical e hispanista dominantes al neoliberalismo occidental a la guerra friacutea y la Doctrina de Seguridad Nacional para refundar estructuralmente a la sociedad sobre la baseacute del terrorismo de Estado la cultura del miedo y el disciplinamiento obrero y popular
Bibliografiacutea Obligatoria
Selser G El Onganiato La espada y el hisopo ed CSarmiento paacutegs 542 Bs Aires 1973
Garciacutea Lupo R Mercenarios amp Monopolios en la Argentina De Onganiacutea a Lanusse 1966-1971 Achaval paacutegs 157162 Bs Aires 1971
Calloni S Los antildeos del lobo-Operacioacuten Coacutendor Pentildea Lillo paacutegs 153157 Bs Aires 1999
Lozada S Dependencia y empresas multinacionales Eudeba paacutegs 927 Bs Aires 1974
Paoletti A Como los nazis como en Vietnam-Los campos de concentracioacuten en la Argentina Contrapunto paacutegs 4361 Montevideo 1987
Gonzaacutelez Janzen ILa Triple A Contrapunto paacutegs 1120 Bs Aires 1986
Clase 7 mieacutercoles 20 de setiembre
Las muacuteltiples expresiones de la resistencia y la confrontacioacuten de los sectores subalternizados
Tiempos de violencia y utopiacuteas de luchas sociales estudiantiles y obreras armadas y poliacuteticas
La clase obrera principal viacutectima del reacutegimen militar-empresarial-transnacional y fuerza impulsora de la resistencia y el cambio social Del Cordobazo el Choconazo y otras gestas colectivas y el desarrollo de un gremialismo antiburocraacutetico con la CGT de los Argentinos bully el papel de Tosco y otros referentes surgidos en el combate antidictatorial Trabajadores ocupados y trabajadores desocupados una compleja relacioacuten los Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidamovimientos piqueteros las asambleas de base las faacutebricas recuperadas
De surgimiento de nuevos protagonistas populares por los Derechos Humanos los movimientos piqueteroslas organizaciones barriales el resurgimiento de los Pueblos Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidades de Base y el compromiso con los pobres y otros
Frente al apagoacuten cultural la censura y la manipulacioacuten ideoloacutegica oficiales la resistencia y creatividad cultural y artiacutestica popular y la pedagogiacutea criacutetica y alternativa del oprimido
Bibliografiacutea obligatoria
Cena JC El Cordobazo una rebelioacuten popular La Rosa Blindada paacutegs195203 BsAires2000
Oria P De la casa a la plaza Nueva Ameacuterica paacutegs 5166 Bs Aires 1987
deBonafini H Historia de las Madres de Plaza de Mayo ed Madres de la Plaza de Mayo Bs Aires 2006
Tosco A Ongaro R yo Semanario CGT de los Argentinos Ndeg 34 Univ Nacional de Ouilmes Paacuteg12 Bs Aires 1997
Cooke J W La revolucioacuten y el peronismo ARP Bs Aires 1968
Ferrara F Queacute son las Ligas Agrarias SXXI paacutegs 3645 Bs Aires 1972
Vinelli N ANCLA una experiencia de comunicacioacuten clandestina La Rosa Blindada paacutegs 2441 Bs Aires 2000
Balveacute B Beatriz S El 69 Huelga poliacutetica de masas Rosariazo - Cordobazo - Rosariazo Contrapunto Bs Aires 1989
Winter J La clase trabajadora de Villa Constitucioacuten Reunir Bs Aires 2010
Clase 8 mieacutercoles 27 de setiembre
Periacuteodo cuarto Los antildeos actuales La nueva derecha y su preacutedica racista clasista y desmovilizadora para imponer su control y su hegemoniacutea cultural educativa e ideoloacutegica Del poder econoacutemico al poder poliacutetico El Estado neoliberal y la modernizacioacuten en las condiciones de la crisis orgaacutenica y civilizatoria del sistema dominante de las maacutes extremas condiciones de sometimiento y explotacioacuten de las clases populares La ofensiva del capital sobre el trabajo y la incesante extranjerizacioacuten de la economiacutea la cultura y la vida nacional y sus efectos de creciente polarizacioacuten de las riquezas y los privilegios en un polo y la pobreza y la injusticia en el otro
Bibliografiacutea obligatoria
Teraacuten O Historia de las ideas en la Argentina SXXI paacutegs 219226 Bs Aires 2008
Bonnet ALa cuestioacuten de la ceocracia y la naturaleza del gobierno macrista Herramienta Ndeg 59 lthttpwwwherramientacomargt Bs Aires 2016
Logiudice E El oeomacrismo las alianzas puacuteblico-privadas y cambios estrateacutegicos del capitalismo Herramienta Ndeg 59 Bs Aires 2016 lthttpwwwherramientacomarlt
Vollenweider C Freitez LNichos de la restauracioacuten liberal la cuestioacuten de la tierra en Argentina y Brasil en revista Ameacuterica Latina en movimiento 2017 lt httpwwwalainetorg)
De la Clase 9 a la Clase 15 se ofrecen los espacios de la exposicioacuten y el debate junto a especialistas universitarios a representantes y referentes de los diversos movimientos y expresiones laborales sociales eacutetnicas de geacutenerointelectuales etarias religiosas y pedagoacutegicas de las clases populares
Clase 9 mieacutercoles 4 de octubre
Nuestros Pueblos Originarios Memoria y desmemoria histoacuterica en la lucha por sus derechos a la tierra y el agua el territorio la autonomiacutea secularmente escarnecidos Sus formas de vida cultura y organizacioacuten propias y sus anhelos de una sociedad comunitaria justa y libre
Bibliografiacutea obligatoria
Bartolomeacute M Los pobladores del ldquodesiertordquo Genocidio etnocidio y etnogeacutenesis en la Argentina En Cuadernos de Antropologiacutea Social Ndeg 18 Seccioacuten Antropologiacutea Social Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA2003
Bartolomeacute M La desindianizacion de la Argentina En Boletiacuten de Antropologiacutea Americana Nro 17 Meacutexico 1985
Bengoa J Los indiacutegenas y el Estado Nacional en Ameacuterica Latina Anuario Indigenista Vol XXXIII paacutegs 13-40 1994
Bechis MInstrumentos para el estudio de las relaciones intereacutetnicas en el periodo formativo y consolidacioacuten de los estados nacionales En Hidalgo C y Tamagno L (comp) Etnicidad e identidad CEAL Buenos Aires 1992
Diacuteaz Polanco H Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Consejo Nacional para la Cultura y las Artes Meacutexico 1995
Diacuteaz Polanco H Autonomiacutea Regional La autodeterminacioacuten de los pueblos indios Siglo XXI Meacutexico 1991
Intildeigo Carrera NProblema indiacutegena en la Argentina En Razoacuten y Revolucioacuten Ndeg 4 Reedicioacuten electroacutenica en Internethttpwwwrazonvrevolucionorgartextosrevrvrprodetrabryr4Carrerapdf 1998
Iturralde DNaciones Indiacutegenas y Estados Nacionales en Ameacuterica Latina hacia el antildeo 2000 En Diacuteaz Polanco H (comp) Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Meacutexico Consejo Nacional para la Cultura y las Artes 1995
RodriguezDuch D Pueblos originarios y territorialidad Ponencia presentada en Congreso Internacional ldquoCultura y Desarrollordquo La Habana Cuba 10 de junio de 2003 En Internet wwwepadhescomar 2003
Toledo Llancaqueo V Poliacuteticas indiacutegenas y derechos territoriales en Ameacuterica Latina 1990-2004 iquestLas fronteras indiacutegenas de la globalizacioacuten En Daacutevalos P (Comp) Pueblos indiacutegenas Estado y democracia Grupo de Trabajo Movimientos Indiacutegenas en Ameacuterica Latina CLACSO IhternethttpbibliotecavirtualclacsoorgararlibrosdavalosCapToledopdf 2005
Clase 10 mieacutercoles 11 de octubre
Los afroargentinos y afrodescendientes De la trata esclavista a la batalla eacutetnica y social emancipadora Frente a la persistencia interesada y programada del racismo el etnocentrismo y la inferiorizacioacuten del negro como instrumento de divisioacuten y antagonismo popular Recuperacioacuten creatividad y enriquecimiento de la cultura afroamericana como aporte a la diversidad intercultural nacional y continental
Bibliografiacutea obligatoria
ReidAndrews G Los afroargentinos de Buenos Aires De la Flor Bs Aires 1990
Depestre R Buenos diacuteas y adioacutes a la negritud Cuadernos Casa La Habana 1985
Di Stefano R Lina E y Cecconi E De las cofradiacuteas a las asociaciones de la sociedad civil-Historia de las iniciativas asocianistas en Argentina GADIS paacutegs 6171 Bs Aires 2002
Mbembe A Criacutetica de la razoacuten negra NED Bs Aires 2016
Ortiz Oderigo N Aspectos de la cultura africana en el Riacuteo de la Plata Plus Ultra Bs Aires 1974
Clase 11 mieacutercoles 18 de octubre
Los trabajadores continuidad y profundizacioacuten de la lucha social frente a la ofensiva econoacutemica social cultural y eacutetica del neoliberalismo dominante y en crisis Las viejas y nuevas formas de enfrentamiento de clases Experiencias de las luchas contra el poder y del desarrollo de corrientes sindicales y poliacuteticas antiburocraacuteticas en la organizacioacuten gremial y de alternativa no capitalista en el debate histoacuterico La participacioacuten obrera y popular en defensa de sus conquistas y sus reivindicaciones en el escenario local y nacional y la creciente labor educativa ideoloacutegica y cultural en la formacioacuten militante de base de los trabajadores
Bibliografiacutea obligatoria
Pacheco M De Cutral Co a Puente Pueyrredoacuten-Genealogiacutea de los Movimientos de Trabajadores Desocupados El Colectivo Bs Aires 2011
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera PIMSA-La Rosa Blindada Bs Aires 2000
Cotarelo M C Intildeigo Carrera NAIgunos rasgos de la rebelioacuten en Argentina 1993-2003 PIMSA Doc De Trabajo Ndeg 49 Bs Aires 2004
Intildeigo Carrera N Cotarelo MCLa insurreccioacuten espontaacutenea argentina Diciembre 2001 Pimsa Bs Aires 2003
Schuster F yo Transformaciones de la protesta social en Argentina 1989-2003 Inst Gino Germani FCS UBA B Aires 2006
Ruggeri A Las empresas recuperadas en la Argentina desafiacuteos poliacuteticos y socioshyeconoacutemicos SEUBE FfyL Bs Aires 2007
Clase 12 mieacutercoles 25 de octubreEl incremento y el creciente protagonismo en los espacios puacuteblicos de antiguos y nuevos
movimientos sociales villeros barriales del pobreriacuteo urbano y rural Las movilizaciones callejeras como forma de reclamo por sus derechos y objetivos de vida y de participacioacuten poliacutetica no partidista en general confrontando la incesante y ascendente criminalizacioacuten policial militar y juriacutedica del Estado
El cristianismo popular el compromiso de los sacerdotes religiosas y laicos en la opcioacuten por los pobres las nuevas expresiones de la teologiacutea de la liberacioacuten latinoamericana experiencias en las villas y barriadas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Zibecchi R Territorios en resistencia Cartografiacutea poliacutetica de las periferias urbanas latinoamericanas La Vaca Bs Aires 2008
Chumbita H Tras los rastros del bandolero social en Cuadernos para la Memoria Bandoleros rurales-Vairoleto vida y leyenda de un bandolero Planeta Bs Aires 1999
Saacutebato H La poliacutetica en las calles UN de Quilmespaacutegs 187198 Quilines 2004
Gogol E El concepto del otro en la liberacioacuten latinoamericana fusioacuten del pensamiento filosoacutefico emancipador y las revueltas sociales Herramienta Bs Aires
Modonessi M Rebon J Una deacutecada en movimiento luchas populares en Ameacuterica latina en el amanecer del siglo XXI CLACSO FfyL 2011
Vintildeas D Rebeliones populares argentinas C Peacuterez Bs Aires 1971
Vommaro P Juventudes y poliacuteticas en la Argentina y en Ameacuterica Latira Grupo Editor Universitario CLACSO pgs 2656 2016
Dri R La Iglesia de los pobres Para un reencuentro cristiano en la Argentina CELADEC Lima 1983
Clase 13 mieacutercoles 1 de noviembre
Las mujeres del pueblo y sus histoacutericas y modernas batallas legales parlamentarias y esencialmente de movilizacioacuten en los espacios puacuteblicos por sus derechos a la equidad econoacutemica y social de geacutenero familiares poliacuteticos culturales Feminismo y sociedad machista autoritaria y discriminadora
Bibliografiacutea obligatoria
Bravo M C Gil Lozano F Pita V Historias de luchas y resistencias- Mujeres en la Argentina SXIX y XX EDUNT paacutegs 207309 Bs Aires 2007
Donna GE1 sexo peligroso La prostitucioacuten legal en Buenos Aires de 1875 a 1955 Sudamericana paacutegs 2264 Bs Aires 2007
Dilion S Mujeres que hicieron Ameacuterica-Biografiacuteas transgresoras Catari Bs Aires 1992
Clase 14 mieacutercoles 8 de noviembre
La subjetividad -negada y menospreciada por las eacutelites del poder dominante- de las clases subalternas y las muacuteltiples expresiones de su vida cultural de su folklore y sus manifestaciones artiacutesticas expresioacuten del espiacuteritu la historia la experiercia del dolor y de la alegriacutea colectivos de la infinita capacidad creadora del pueblo
Bibliografiacutea obligatoria
Garciacutea Canclini N Antropologiacutea y poliacutetica cultural RCevallos Bs Aires 1989
Arguedas JM Formacioacuten de una cultura nacional indoamericana SXXI pgs 182188 Meacutexico 1975
Yunque A La literatura social en la Argentina Claridad Bs Aires 1941
Cortaacutezar Aacute R (comp) Literatura y folklore CEAL Bs Aires 1968
Ulloa N Tango rebelioacuten y nostalgia CEAL Bs Aires 1987
Vidart D El tango y su mundo Banda Oriental Montevideo 2007
Quijano A Colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales CICCUS Bs Aires 2011
Agosti HP Nacioacuten y cultura CEAL Bs Aires 1982
Carrizo J Historia del folklore argentino Min De Educacioacuten Bs Aires 1953
Colonibres A Sobre la cultura y el arte popular El Sol Bs Aires 1987
Clase 15 mieacutercoles 15 de noviembre
Sobre la educacioacuten de las clases subalternas siempre vilipendiada y excluida de las instituciones jeraacuterquicas y clasistas del saber oficial pero siempre a la vez elaborada transmitida y recreada a menudo clandestinamente desde la memoria la identidad y la construccioacuten de conocimientos y saberes propios de los sectores populares y de sus maestros Los principios las teacutecnicas las formas expresivas y fonnativas de la pedagogiacutea popular desjerarquizada dialoacutegica y creativa y su valoracioacuten de la persona como sujeto histoacuterico
Bibliografiacutea obligatoria
Peacuterez E Queacute es hoy la educacioacuten popular para nosotros En httpwwwpanuelosenrebeldiacomarcontentview208245
Freire P Pedagogiacutea del Oprimido Paacutegs 21 a 27 Cap 2 Paacutegs 71 a 94 Cap 4 Paacutegs 176 a 206 Bs As Siglo XXI Editores 2002 Primeras Palabras
Rodriacuteguez S Inventamos o erramos paacutegs 25 a 33 paacutegs 73 a 75 paacutegs 136 a 138Caracas Monte Aacutevila Editores 2004
Zibechi R La educacioacuten en los movimientos sociales Programa de las Ameacutericas Silver City NM Internacional Relations Center 8 de junio de 2005En httpwwwamericaspolicyorgcitizen-actionfocus2005sp-0506educacionhtml
De Sousa Santos B La sociologiacutea de las ausencias y la sociologiacutea de las emergencias para una ecologiacutea de los saberes En Renovar la teoriacutea criacutetica y reinventar la emancipacioacuten social CLACSO Libros Buenos Aires 2006
Garciacutea J Bachilleratos populares y autonomiacutea iquestespacios de la transformacioacuten o de la reproduccioacuten En Boletiacuten Antropologiacutea y Educacioacuten N deg 2 Julio 2011En httpicainstitutosfiloubaarseansopaeboletinactualhtml
Equipo de EP Pantildeuelos en Rebeldiacutea Entrevista a Paulo Freire Paacutegs 15 a 25 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Ubilla P La violencia oculta Pedagogiacutea de la resistencia Paacutegs 75 a 89 Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Jara O El aporte de la sistematizacioacuten Paacutegs 137 a 154 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Colectivo americanista CAacuteTEDRA ABIERTA DE ESTUDIOS AMERICANISTAS DE LAUBA LA EXTENSIOacuteN UNIVERSITARIA COMO COMPROMISO EacuteTICO Y POLIacuteTICO Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA 2010 Ponencia presentada en las 1 a Jornadas del Bicentenario de Ameacuterica Latina y el Caribe Academia de Historia de La Habana Diciembre del 2010
Colectivo americanista Experiencias de Extensioacuten Universitaria en Contextos de Luchas Sociales Jornadas de Investigacioacuten en Antropologiacutea Social Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA Octubre del 2008
Pineau P El concepto de Educacioacuten Popular un rastreo histoacuterico En Revista IICE Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA Mintildeo y Daacutevila Antildeo VII Ndeg13 Diciembre de 1998
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
Barba Solano C Coheacuten N (coord) Desigualdad y tentativas fallidas de integracioacuten social en Ameacuterica latina CLACSO Bs Aires 2001
Soler R Idea y cuestioacuten nacional latinoamericana SXXI paacutegs 1332 Meacutexico 1986
5Bibliografiacuteacomplementariageneral
Hernaacutendez Castro H Gramsci los intelectuales y la sociedad actualFeria Internacional del Libro 2007 La Habana 2006
Sarmiento D F Facundo Civilizacioacuten y barbarie OC tl Bs As Edic Culturales Argentinas 1961
Svampa M El dilema agentino Civilizacioacuten o Barbarie Bs As Taurus 2006
Romero J LLas ideas poliacuteticas en Argentina Mex FCE 1946
Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
Galeano E Las venas abiertas de Ameacuterica Latina Bs As Siglo XXI paacutegs 370394 1973
Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
Frites EE1 derecho de los pueblos indiacutegenas Bs As Programa Naciones Unidas para el desarrollo 2011
Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
Gonzaacutelez Arzac A La esclavitud en la Argentina ed Poleacutemica Bs As 1974
Goldberg M Las afroportentildeas 1750-1850 pgs 5 y 6 en Revista de Historia Bonaerense Ndeg 16 Moroacuten Instituto Histoacuterico 1998
Ramos J ALas masas y las lanzas Bs As Hyspamerica 1986
Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
Viacutetale L La Mitad Invisible de la Historia El protagonismo social de la mujer latinoamericana - Editorial SudamericanaPlaneta - Buenos Aires 1987
Schopflocher R Historia de la colonizacioacuten agriacutecola en Argentina Bs As Raigal 1955
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
Rapopport M Historia econoacutemica poliacutetica y social de la Argentina (1880-2003)Paacutegs 517-523 551-554 763-768 820-822 882-896 Buenos Aires Planeta 2005
James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
Puiggros R Historia criacutetica de los partidos poliacuteticos argentinos (1) Hyspamerica paacutegs 55158 Bs Aires 1986
Unidad 3
Clase 4 inieacutercoles31 de agosto
Segundo periacuteodo de 1930 a 1955 La crisis capitalista mundial y su expresioacuten en la Argentina El regreso al poder poliacutetico de las eacutelites oligaacuterquicas Del golpe ciacutevico-militar con olor a petroacuteleo a la Revolucioacuten Libertadora La Deacutecada Infame y la imposicioacuten de regiacutemenes dictatoriales fraudulentos y antipopulares La hora de la espada preacutedica de una cultura nacionalista clerical y fascista en lo social lo eacutetnico y lo artiacutestico Contradicciones por arriba y conflictos por abajo
Bibliografiacutea obligatoria
Romero J L Las ideas poliacuteticas en Argentina FCE Meacutexico 1946
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Paidoacutes pgs 144173 Bs Aires 1970 Balmaceda R (comp) Condicioacuten obrera y despilfarro oligaacuterquico Mar Dulce Bs Aires 1982
Ciria A Partidos y poder en la Argentina moderna-1930-1946 J Alvarez paacutegs 229235 314323 Bs Aires 1969
Luna FE1 45-croacutenica de un antildeo decisivo J Aacutelvarez paacutegs 331378 Bs Aires 1969
Jauretche A Forja y la Deacutecada Infame Coyoacaacuten paacutegs 3242 Bs Aires 1962
Navarro Gerasi M Los nacionalistas J Alvarez paacutegs 37130 Bs Aires 1968
Clase 5 mieacutercoles 6 de setiembre
Los protagonistas de los combates contra las dictaduras y la dependencia nacional
a) Las grandes huelgas y movilizaciones del movimiento obrero
b) Los movimientos populares rebeliones rurales
cjCultura folklore y vida popular arte y poliacutetica
d)el 17 de octubre y su proyeccioacuten histoacuterica
Bibliografiacutea obligatoria
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera 1936 PIMSA-La Rosa Blindada paacutegs 3043 4580 217233 Bs Aires 2000
Fernaacutendez F El movimiento huelguiacutestico de 1954 CC PIMSA Cede la Cooperacioacuten Bs Aires 2005
Marotta S El movimiento sindical argentino Lacio Bs Aires 1960
Loacutepez A Historia del movimiento social y la clase obrera argentina Programa Bs Aires 1971
Gambini H La primer presidencia de Peroacuten CEAL paacutegs 1037 Bs Aires 1983
Chumbita H El enigma peronista PuntoSur Bs Aires 1989
Unidad 4
Clase 6 mieacutercoles 13 de setiembre
Periacuteodo tercero Los antildeos 70 La nueva etapa de la dominacioacuten y la dependencia De la Revolucioacuten Argentina de 1966 al Proceso ciacutevico-militar genocida de 1976 Frente a la crisis de autoridad y la creciente extranjerizacioacuten de la vida econoacutemica y cultural por obra del bloque oligaacuterquico y financiero en un escenario de incontrolable barbarie de las masas el pasaje del tradicional pensamiento y la poliacutetica clerical e hispanista dominantes al neoliberalismo occidental a la guerra friacutea y la Doctrina de Seguridad Nacional para refundar estructuralmente a la sociedad sobre la baseacute del terrorismo de Estado la cultura del miedo y el disciplinamiento obrero y popular
Bibliografiacutea Obligatoria
Selser G El Onganiato La espada y el hisopo ed CSarmiento paacutegs 542 Bs Aires 1973
Garciacutea Lupo R Mercenarios amp Monopolios en la Argentina De Onganiacutea a Lanusse 1966-1971 Achaval paacutegs 157162 Bs Aires 1971
Calloni S Los antildeos del lobo-Operacioacuten Coacutendor Pentildea Lillo paacutegs 153157 Bs Aires 1999
Lozada S Dependencia y empresas multinacionales Eudeba paacutegs 927 Bs Aires 1974
Paoletti A Como los nazis como en Vietnam-Los campos de concentracioacuten en la Argentina Contrapunto paacutegs 4361 Montevideo 1987
Gonzaacutelez Janzen ILa Triple A Contrapunto paacutegs 1120 Bs Aires 1986
Clase 7 mieacutercoles 20 de setiembre
Las muacuteltiples expresiones de la resistencia y la confrontacioacuten de los sectores subalternizados
Tiempos de violencia y utopiacuteas de luchas sociales estudiantiles y obreras armadas y poliacuteticas
La clase obrera principal viacutectima del reacutegimen militar-empresarial-transnacional y fuerza impulsora de la resistencia y el cambio social Del Cordobazo el Choconazo y otras gestas colectivas y el desarrollo de un gremialismo antiburocraacutetico con la CGT de los Argentinos bully el papel de Tosco y otros referentes surgidos en el combate antidictatorial Trabajadores ocupados y trabajadores desocupados una compleja relacioacuten los Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidamovimientos piqueteros las asambleas de base las faacutebricas recuperadas
De surgimiento de nuevos protagonistas populares por los Derechos Humanos los movimientos piqueteroslas organizaciones barriales el resurgimiento de los Pueblos Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidades de Base y el compromiso con los pobres y otros
Frente al apagoacuten cultural la censura y la manipulacioacuten ideoloacutegica oficiales la resistencia y creatividad cultural y artiacutestica popular y la pedagogiacutea criacutetica y alternativa del oprimido
Bibliografiacutea obligatoria
Cena JC El Cordobazo una rebelioacuten popular La Rosa Blindada paacutegs195203 BsAires2000
Oria P De la casa a la plaza Nueva Ameacuterica paacutegs 5166 Bs Aires 1987
deBonafini H Historia de las Madres de Plaza de Mayo ed Madres de la Plaza de Mayo Bs Aires 2006
Tosco A Ongaro R yo Semanario CGT de los Argentinos Ndeg 34 Univ Nacional de Ouilmes Paacuteg12 Bs Aires 1997
Cooke J W La revolucioacuten y el peronismo ARP Bs Aires 1968
Ferrara F Queacute son las Ligas Agrarias SXXI paacutegs 3645 Bs Aires 1972
Vinelli N ANCLA una experiencia de comunicacioacuten clandestina La Rosa Blindada paacutegs 2441 Bs Aires 2000
Balveacute B Beatriz S El 69 Huelga poliacutetica de masas Rosariazo - Cordobazo - Rosariazo Contrapunto Bs Aires 1989
Winter J La clase trabajadora de Villa Constitucioacuten Reunir Bs Aires 2010
Clase 8 mieacutercoles 27 de setiembre
Periacuteodo cuarto Los antildeos actuales La nueva derecha y su preacutedica racista clasista y desmovilizadora para imponer su control y su hegemoniacutea cultural educativa e ideoloacutegica Del poder econoacutemico al poder poliacutetico El Estado neoliberal y la modernizacioacuten en las condiciones de la crisis orgaacutenica y civilizatoria del sistema dominante de las maacutes extremas condiciones de sometimiento y explotacioacuten de las clases populares La ofensiva del capital sobre el trabajo y la incesante extranjerizacioacuten de la economiacutea la cultura y la vida nacional y sus efectos de creciente polarizacioacuten de las riquezas y los privilegios en un polo y la pobreza y la injusticia en el otro
Bibliografiacutea obligatoria
Teraacuten O Historia de las ideas en la Argentina SXXI paacutegs 219226 Bs Aires 2008
Bonnet ALa cuestioacuten de la ceocracia y la naturaleza del gobierno macrista Herramienta Ndeg 59 lthttpwwwherramientacomargt Bs Aires 2016
Logiudice E El oeomacrismo las alianzas puacuteblico-privadas y cambios estrateacutegicos del capitalismo Herramienta Ndeg 59 Bs Aires 2016 lthttpwwwherramientacomarlt
Vollenweider C Freitez LNichos de la restauracioacuten liberal la cuestioacuten de la tierra en Argentina y Brasil en revista Ameacuterica Latina en movimiento 2017 lt httpwwwalainetorg)
De la Clase 9 a la Clase 15 se ofrecen los espacios de la exposicioacuten y el debate junto a especialistas universitarios a representantes y referentes de los diversos movimientos y expresiones laborales sociales eacutetnicas de geacutenerointelectuales etarias religiosas y pedagoacutegicas de las clases populares
Clase 9 mieacutercoles 4 de octubre
Nuestros Pueblos Originarios Memoria y desmemoria histoacuterica en la lucha por sus derechos a la tierra y el agua el territorio la autonomiacutea secularmente escarnecidos Sus formas de vida cultura y organizacioacuten propias y sus anhelos de una sociedad comunitaria justa y libre
Bibliografiacutea obligatoria
Bartolomeacute M Los pobladores del ldquodesiertordquo Genocidio etnocidio y etnogeacutenesis en la Argentina En Cuadernos de Antropologiacutea Social Ndeg 18 Seccioacuten Antropologiacutea Social Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA2003
Bartolomeacute M La desindianizacion de la Argentina En Boletiacuten de Antropologiacutea Americana Nro 17 Meacutexico 1985
Bengoa J Los indiacutegenas y el Estado Nacional en Ameacuterica Latina Anuario Indigenista Vol XXXIII paacutegs 13-40 1994
Bechis MInstrumentos para el estudio de las relaciones intereacutetnicas en el periodo formativo y consolidacioacuten de los estados nacionales En Hidalgo C y Tamagno L (comp) Etnicidad e identidad CEAL Buenos Aires 1992
Diacuteaz Polanco H Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Consejo Nacional para la Cultura y las Artes Meacutexico 1995
Diacuteaz Polanco H Autonomiacutea Regional La autodeterminacioacuten de los pueblos indios Siglo XXI Meacutexico 1991
Intildeigo Carrera NProblema indiacutegena en la Argentina En Razoacuten y Revolucioacuten Ndeg 4 Reedicioacuten electroacutenica en Internethttpwwwrazonvrevolucionorgartextosrevrvrprodetrabryr4Carrerapdf 1998
Iturralde DNaciones Indiacutegenas y Estados Nacionales en Ameacuterica Latina hacia el antildeo 2000 En Diacuteaz Polanco H (comp) Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Meacutexico Consejo Nacional para la Cultura y las Artes 1995
RodriguezDuch D Pueblos originarios y territorialidad Ponencia presentada en Congreso Internacional ldquoCultura y Desarrollordquo La Habana Cuba 10 de junio de 2003 En Internet wwwepadhescomar 2003
Toledo Llancaqueo V Poliacuteticas indiacutegenas y derechos territoriales en Ameacuterica Latina 1990-2004 iquestLas fronteras indiacutegenas de la globalizacioacuten En Daacutevalos P (Comp) Pueblos indiacutegenas Estado y democracia Grupo de Trabajo Movimientos Indiacutegenas en Ameacuterica Latina CLACSO IhternethttpbibliotecavirtualclacsoorgararlibrosdavalosCapToledopdf 2005
Clase 10 mieacutercoles 11 de octubre
Los afroargentinos y afrodescendientes De la trata esclavista a la batalla eacutetnica y social emancipadora Frente a la persistencia interesada y programada del racismo el etnocentrismo y la inferiorizacioacuten del negro como instrumento de divisioacuten y antagonismo popular Recuperacioacuten creatividad y enriquecimiento de la cultura afroamericana como aporte a la diversidad intercultural nacional y continental
Bibliografiacutea obligatoria
ReidAndrews G Los afroargentinos de Buenos Aires De la Flor Bs Aires 1990
Depestre R Buenos diacuteas y adioacutes a la negritud Cuadernos Casa La Habana 1985
Di Stefano R Lina E y Cecconi E De las cofradiacuteas a las asociaciones de la sociedad civil-Historia de las iniciativas asocianistas en Argentina GADIS paacutegs 6171 Bs Aires 2002
Mbembe A Criacutetica de la razoacuten negra NED Bs Aires 2016
Ortiz Oderigo N Aspectos de la cultura africana en el Riacuteo de la Plata Plus Ultra Bs Aires 1974
Clase 11 mieacutercoles 18 de octubre
Los trabajadores continuidad y profundizacioacuten de la lucha social frente a la ofensiva econoacutemica social cultural y eacutetica del neoliberalismo dominante y en crisis Las viejas y nuevas formas de enfrentamiento de clases Experiencias de las luchas contra el poder y del desarrollo de corrientes sindicales y poliacuteticas antiburocraacuteticas en la organizacioacuten gremial y de alternativa no capitalista en el debate histoacuterico La participacioacuten obrera y popular en defensa de sus conquistas y sus reivindicaciones en el escenario local y nacional y la creciente labor educativa ideoloacutegica y cultural en la formacioacuten militante de base de los trabajadores
Bibliografiacutea obligatoria
Pacheco M De Cutral Co a Puente Pueyrredoacuten-Genealogiacutea de los Movimientos de Trabajadores Desocupados El Colectivo Bs Aires 2011
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera PIMSA-La Rosa Blindada Bs Aires 2000
Cotarelo M C Intildeigo Carrera NAIgunos rasgos de la rebelioacuten en Argentina 1993-2003 PIMSA Doc De Trabajo Ndeg 49 Bs Aires 2004
Intildeigo Carrera N Cotarelo MCLa insurreccioacuten espontaacutenea argentina Diciembre 2001 Pimsa Bs Aires 2003
Schuster F yo Transformaciones de la protesta social en Argentina 1989-2003 Inst Gino Germani FCS UBA B Aires 2006
Ruggeri A Las empresas recuperadas en la Argentina desafiacuteos poliacuteticos y socioshyeconoacutemicos SEUBE FfyL Bs Aires 2007
Clase 12 mieacutercoles 25 de octubreEl incremento y el creciente protagonismo en los espacios puacuteblicos de antiguos y nuevos
movimientos sociales villeros barriales del pobreriacuteo urbano y rural Las movilizaciones callejeras como forma de reclamo por sus derechos y objetivos de vida y de participacioacuten poliacutetica no partidista en general confrontando la incesante y ascendente criminalizacioacuten policial militar y juriacutedica del Estado
El cristianismo popular el compromiso de los sacerdotes religiosas y laicos en la opcioacuten por los pobres las nuevas expresiones de la teologiacutea de la liberacioacuten latinoamericana experiencias en las villas y barriadas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Zibecchi R Territorios en resistencia Cartografiacutea poliacutetica de las periferias urbanas latinoamericanas La Vaca Bs Aires 2008
Chumbita H Tras los rastros del bandolero social en Cuadernos para la Memoria Bandoleros rurales-Vairoleto vida y leyenda de un bandolero Planeta Bs Aires 1999
Saacutebato H La poliacutetica en las calles UN de Quilmespaacutegs 187198 Quilines 2004
Gogol E El concepto del otro en la liberacioacuten latinoamericana fusioacuten del pensamiento filosoacutefico emancipador y las revueltas sociales Herramienta Bs Aires
Modonessi M Rebon J Una deacutecada en movimiento luchas populares en Ameacuterica latina en el amanecer del siglo XXI CLACSO FfyL 2011
Vintildeas D Rebeliones populares argentinas C Peacuterez Bs Aires 1971
Vommaro P Juventudes y poliacuteticas en la Argentina y en Ameacuterica Latira Grupo Editor Universitario CLACSO pgs 2656 2016
Dri R La Iglesia de los pobres Para un reencuentro cristiano en la Argentina CELADEC Lima 1983
Clase 13 mieacutercoles 1 de noviembre
Las mujeres del pueblo y sus histoacutericas y modernas batallas legales parlamentarias y esencialmente de movilizacioacuten en los espacios puacuteblicos por sus derechos a la equidad econoacutemica y social de geacutenero familiares poliacuteticos culturales Feminismo y sociedad machista autoritaria y discriminadora
Bibliografiacutea obligatoria
Bravo M C Gil Lozano F Pita V Historias de luchas y resistencias- Mujeres en la Argentina SXIX y XX EDUNT paacutegs 207309 Bs Aires 2007
Donna GE1 sexo peligroso La prostitucioacuten legal en Buenos Aires de 1875 a 1955 Sudamericana paacutegs 2264 Bs Aires 2007
Dilion S Mujeres que hicieron Ameacuterica-Biografiacuteas transgresoras Catari Bs Aires 1992
Clase 14 mieacutercoles 8 de noviembre
La subjetividad -negada y menospreciada por las eacutelites del poder dominante- de las clases subalternas y las muacuteltiples expresiones de su vida cultural de su folklore y sus manifestaciones artiacutesticas expresioacuten del espiacuteritu la historia la experiercia del dolor y de la alegriacutea colectivos de la infinita capacidad creadora del pueblo
Bibliografiacutea obligatoria
Garciacutea Canclini N Antropologiacutea y poliacutetica cultural RCevallos Bs Aires 1989
Arguedas JM Formacioacuten de una cultura nacional indoamericana SXXI pgs 182188 Meacutexico 1975
Yunque A La literatura social en la Argentina Claridad Bs Aires 1941
Cortaacutezar Aacute R (comp) Literatura y folklore CEAL Bs Aires 1968
Ulloa N Tango rebelioacuten y nostalgia CEAL Bs Aires 1987
Vidart D El tango y su mundo Banda Oriental Montevideo 2007
Quijano A Colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales CICCUS Bs Aires 2011
Agosti HP Nacioacuten y cultura CEAL Bs Aires 1982
Carrizo J Historia del folklore argentino Min De Educacioacuten Bs Aires 1953
Colonibres A Sobre la cultura y el arte popular El Sol Bs Aires 1987
Clase 15 mieacutercoles 15 de noviembre
Sobre la educacioacuten de las clases subalternas siempre vilipendiada y excluida de las instituciones jeraacuterquicas y clasistas del saber oficial pero siempre a la vez elaborada transmitida y recreada a menudo clandestinamente desde la memoria la identidad y la construccioacuten de conocimientos y saberes propios de los sectores populares y de sus maestros Los principios las teacutecnicas las formas expresivas y fonnativas de la pedagogiacutea popular desjerarquizada dialoacutegica y creativa y su valoracioacuten de la persona como sujeto histoacuterico
Bibliografiacutea obligatoria
Peacuterez E Queacute es hoy la educacioacuten popular para nosotros En httpwwwpanuelosenrebeldiacomarcontentview208245
Freire P Pedagogiacutea del Oprimido Paacutegs 21 a 27 Cap 2 Paacutegs 71 a 94 Cap 4 Paacutegs 176 a 206 Bs As Siglo XXI Editores 2002 Primeras Palabras
Rodriacuteguez S Inventamos o erramos paacutegs 25 a 33 paacutegs 73 a 75 paacutegs 136 a 138Caracas Monte Aacutevila Editores 2004
Zibechi R La educacioacuten en los movimientos sociales Programa de las Ameacutericas Silver City NM Internacional Relations Center 8 de junio de 2005En httpwwwamericaspolicyorgcitizen-actionfocus2005sp-0506educacionhtml
De Sousa Santos B La sociologiacutea de las ausencias y la sociologiacutea de las emergencias para una ecologiacutea de los saberes En Renovar la teoriacutea criacutetica y reinventar la emancipacioacuten social CLACSO Libros Buenos Aires 2006
Garciacutea J Bachilleratos populares y autonomiacutea iquestespacios de la transformacioacuten o de la reproduccioacuten En Boletiacuten Antropologiacutea y Educacioacuten N deg 2 Julio 2011En httpicainstitutosfiloubaarseansopaeboletinactualhtml
Equipo de EP Pantildeuelos en Rebeldiacutea Entrevista a Paulo Freire Paacutegs 15 a 25 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Ubilla P La violencia oculta Pedagogiacutea de la resistencia Paacutegs 75 a 89 Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Jara O El aporte de la sistematizacioacuten Paacutegs 137 a 154 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Colectivo americanista CAacuteTEDRA ABIERTA DE ESTUDIOS AMERICANISTAS DE LAUBA LA EXTENSIOacuteN UNIVERSITARIA COMO COMPROMISO EacuteTICO Y POLIacuteTICO Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA 2010 Ponencia presentada en las 1 a Jornadas del Bicentenario de Ameacuterica Latina y el Caribe Academia de Historia de La Habana Diciembre del 2010
Colectivo americanista Experiencias de Extensioacuten Universitaria en Contextos de Luchas Sociales Jornadas de Investigacioacuten en Antropologiacutea Social Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA Octubre del 2008
Pineau P El concepto de Educacioacuten Popular un rastreo histoacuterico En Revista IICE Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA Mintildeo y Daacutevila Antildeo VII Ndeg13 Diciembre de 1998
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
Barba Solano C Coheacuten N (coord) Desigualdad y tentativas fallidas de integracioacuten social en Ameacuterica latina CLACSO Bs Aires 2001
Soler R Idea y cuestioacuten nacional latinoamericana SXXI paacutegs 1332 Meacutexico 1986
5Bibliografiacuteacomplementariageneral
Hernaacutendez Castro H Gramsci los intelectuales y la sociedad actualFeria Internacional del Libro 2007 La Habana 2006
Sarmiento D F Facundo Civilizacioacuten y barbarie OC tl Bs As Edic Culturales Argentinas 1961
Svampa M El dilema agentino Civilizacioacuten o Barbarie Bs As Taurus 2006
Romero J LLas ideas poliacuteticas en Argentina Mex FCE 1946
Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
Galeano E Las venas abiertas de Ameacuterica Latina Bs As Siglo XXI paacutegs 370394 1973
Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
Frites EE1 derecho de los pueblos indiacutegenas Bs As Programa Naciones Unidas para el desarrollo 2011
Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
Gonzaacutelez Arzac A La esclavitud en la Argentina ed Poleacutemica Bs As 1974
Goldberg M Las afroportentildeas 1750-1850 pgs 5 y 6 en Revista de Historia Bonaerense Ndeg 16 Moroacuten Instituto Histoacuterico 1998
Ramos J ALas masas y las lanzas Bs As Hyspamerica 1986
Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
Viacutetale L La Mitad Invisible de la Historia El protagonismo social de la mujer latinoamericana - Editorial SudamericanaPlaneta - Buenos Aires 1987
Schopflocher R Historia de la colonizacioacuten agriacutecola en Argentina Bs As Raigal 1955
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
Rapopport M Historia econoacutemica poliacutetica y social de la Argentina (1880-2003)Paacutegs 517-523 551-554 763-768 820-822 882-896 Buenos Aires Planeta 2005
James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
Bibliografiacutea obligatoria
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera 1936 PIMSA-La Rosa Blindada paacutegs 3043 4580 217233 Bs Aires 2000
Fernaacutendez F El movimiento huelguiacutestico de 1954 CC PIMSA Cede la Cooperacioacuten Bs Aires 2005
Marotta S El movimiento sindical argentino Lacio Bs Aires 1960
Loacutepez A Historia del movimiento social y la clase obrera argentina Programa Bs Aires 1971
Gambini H La primer presidencia de Peroacuten CEAL paacutegs 1037 Bs Aires 1983
Chumbita H El enigma peronista PuntoSur Bs Aires 1989
Unidad 4
Clase 6 mieacutercoles 13 de setiembre
Periacuteodo tercero Los antildeos 70 La nueva etapa de la dominacioacuten y la dependencia De la Revolucioacuten Argentina de 1966 al Proceso ciacutevico-militar genocida de 1976 Frente a la crisis de autoridad y la creciente extranjerizacioacuten de la vida econoacutemica y cultural por obra del bloque oligaacuterquico y financiero en un escenario de incontrolable barbarie de las masas el pasaje del tradicional pensamiento y la poliacutetica clerical e hispanista dominantes al neoliberalismo occidental a la guerra friacutea y la Doctrina de Seguridad Nacional para refundar estructuralmente a la sociedad sobre la baseacute del terrorismo de Estado la cultura del miedo y el disciplinamiento obrero y popular
Bibliografiacutea Obligatoria
Selser G El Onganiato La espada y el hisopo ed CSarmiento paacutegs 542 Bs Aires 1973
Garciacutea Lupo R Mercenarios amp Monopolios en la Argentina De Onganiacutea a Lanusse 1966-1971 Achaval paacutegs 157162 Bs Aires 1971
Calloni S Los antildeos del lobo-Operacioacuten Coacutendor Pentildea Lillo paacutegs 153157 Bs Aires 1999
Lozada S Dependencia y empresas multinacionales Eudeba paacutegs 927 Bs Aires 1974
Paoletti A Como los nazis como en Vietnam-Los campos de concentracioacuten en la Argentina Contrapunto paacutegs 4361 Montevideo 1987
Gonzaacutelez Janzen ILa Triple A Contrapunto paacutegs 1120 Bs Aires 1986
Clase 7 mieacutercoles 20 de setiembre
Las muacuteltiples expresiones de la resistencia y la confrontacioacuten de los sectores subalternizados
Tiempos de violencia y utopiacuteas de luchas sociales estudiantiles y obreras armadas y poliacuteticas
La clase obrera principal viacutectima del reacutegimen militar-empresarial-transnacional y fuerza impulsora de la resistencia y el cambio social Del Cordobazo el Choconazo y otras gestas colectivas y el desarrollo de un gremialismo antiburocraacutetico con la CGT de los Argentinos bully el papel de Tosco y otros referentes surgidos en el combate antidictatorial Trabajadores ocupados y trabajadores desocupados una compleja relacioacuten los Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidamovimientos piqueteros las asambleas de base las faacutebricas recuperadas
De surgimiento de nuevos protagonistas populares por los Derechos Humanos los movimientos piqueteroslas organizaciones barriales el resurgimiento de los Pueblos Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidades de Base y el compromiso con los pobres y otros
Frente al apagoacuten cultural la censura y la manipulacioacuten ideoloacutegica oficiales la resistencia y creatividad cultural y artiacutestica popular y la pedagogiacutea criacutetica y alternativa del oprimido
Bibliografiacutea obligatoria
Cena JC El Cordobazo una rebelioacuten popular La Rosa Blindada paacutegs195203 BsAires2000
Oria P De la casa a la plaza Nueva Ameacuterica paacutegs 5166 Bs Aires 1987
deBonafini H Historia de las Madres de Plaza de Mayo ed Madres de la Plaza de Mayo Bs Aires 2006
Tosco A Ongaro R yo Semanario CGT de los Argentinos Ndeg 34 Univ Nacional de Ouilmes Paacuteg12 Bs Aires 1997
Cooke J W La revolucioacuten y el peronismo ARP Bs Aires 1968
Ferrara F Queacute son las Ligas Agrarias SXXI paacutegs 3645 Bs Aires 1972
Vinelli N ANCLA una experiencia de comunicacioacuten clandestina La Rosa Blindada paacutegs 2441 Bs Aires 2000
Balveacute B Beatriz S El 69 Huelga poliacutetica de masas Rosariazo - Cordobazo - Rosariazo Contrapunto Bs Aires 1989
Winter J La clase trabajadora de Villa Constitucioacuten Reunir Bs Aires 2010
Clase 8 mieacutercoles 27 de setiembre
Periacuteodo cuarto Los antildeos actuales La nueva derecha y su preacutedica racista clasista y desmovilizadora para imponer su control y su hegemoniacutea cultural educativa e ideoloacutegica Del poder econoacutemico al poder poliacutetico El Estado neoliberal y la modernizacioacuten en las condiciones de la crisis orgaacutenica y civilizatoria del sistema dominante de las maacutes extremas condiciones de sometimiento y explotacioacuten de las clases populares La ofensiva del capital sobre el trabajo y la incesante extranjerizacioacuten de la economiacutea la cultura y la vida nacional y sus efectos de creciente polarizacioacuten de las riquezas y los privilegios en un polo y la pobreza y la injusticia en el otro
Bibliografiacutea obligatoria
Teraacuten O Historia de las ideas en la Argentina SXXI paacutegs 219226 Bs Aires 2008
Bonnet ALa cuestioacuten de la ceocracia y la naturaleza del gobierno macrista Herramienta Ndeg 59 lthttpwwwherramientacomargt Bs Aires 2016
Logiudice E El oeomacrismo las alianzas puacuteblico-privadas y cambios estrateacutegicos del capitalismo Herramienta Ndeg 59 Bs Aires 2016 lthttpwwwherramientacomarlt
Vollenweider C Freitez LNichos de la restauracioacuten liberal la cuestioacuten de la tierra en Argentina y Brasil en revista Ameacuterica Latina en movimiento 2017 lt httpwwwalainetorg)
De la Clase 9 a la Clase 15 se ofrecen los espacios de la exposicioacuten y el debate junto a especialistas universitarios a representantes y referentes de los diversos movimientos y expresiones laborales sociales eacutetnicas de geacutenerointelectuales etarias religiosas y pedagoacutegicas de las clases populares
Clase 9 mieacutercoles 4 de octubre
Nuestros Pueblos Originarios Memoria y desmemoria histoacuterica en la lucha por sus derechos a la tierra y el agua el territorio la autonomiacutea secularmente escarnecidos Sus formas de vida cultura y organizacioacuten propias y sus anhelos de una sociedad comunitaria justa y libre
Bibliografiacutea obligatoria
Bartolomeacute M Los pobladores del ldquodesiertordquo Genocidio etnocidio y etnogeacutenesis en la Argentina En Cuadernos de Antropologiacutea Social Ndeg 18 Seccioacuten Antropologiacutea Social Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA2003
Bartolomeacute M La desindianizacion de la Argentina En Boletiacuten de Antropologiacutea Americana Nro 17 Meacutexico 1985
Bengoa J Los indiacutegenas y el Estado Nacional en Ameacuterica Latina Anuario Indigenista Vol XXXIII paacutegs 13-40 1994
Bechis MInstrumentos para el estudio de las relaciones intereacutetnicas en el periodo formativo y consolidacioacuten de los estados nacionales En Hidalgo C y Tamagno L (comp) Etnicidad e identidad CEAL Buenos Aires 1992
Diacuteaz Polanco H Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Consejo Nacional para la Cultura y las Artes Meacutexico 1995
Diacuteaz Polanco H Autonomiacutea Regional La autodeterminacioacuten de los pueblos indios Siglo XXI Meacutexico 1991
Intildeigo Carrera NProblema indiacutegena en la Argentina En Razoacuten y Revolucioacuten Ndeg 4 Reedicioacuten electroacutenica en Internethttpwwwrazonvrevolucionorgartextosrevrvrprodetrabryr4Carrerapdf 1998
Iturralde DNaciones Indiacutegenas y Estados Nacionales en Ameacuterica Latina hacia el antildeo 2000 En Diacuteaz Polanco H (comp) Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Meacutexico Consejo Nacional para la Cultura y las Artes 1995
RodriguezDuch D Pueblos originarios y territorialidad Ponencia presentada en Congreso Internacional ldquoCultura y Desarrollordquo La Habana Cuba 10 de junio de 2003 En Internet wwwepadhescomar 2003
Toledo Llancaqueo V Poliacuteticas indiacutegenas y derechos territoriales en Ameacuterica Latina 1990-2004 iquestLas fronteras indiacutegenas de la globalizacioacuten En Daacutevalos P (Comp) Pueblos indiacutegenas Estado y democracia Grupo de Trabajo Movimientos Indiacutegenas en Ameacuterica Latina CLACSO IhternethttpbibliotecavirtualclacsoorgararlibrosdavalosCapToledopdf 2005
Clase 10 mieacutercoles 11 de octubre
Los afroargentinos y afrodescendientes De la trata esclavista a la batalla eacutetnica y social emancipadora Frente a la persistencia interesada y programada del racismo el etnocentrismo y la inferiorizacioacuten del negro como instrumento de divisioacuten y antagonismo popular Recuperacioacuten creatividad y enriquecimiento de la cultura afroamericana como aporte a la diversidad intercultural nacional y continental
Bibliografiacutea obligatoria
ReidAndrews G Los afroargentinos de Buenos Aires De la Flor Bs Aires 1990
Depestre R Buenos diacuteas y adioacutes a la negritud Cuadernos Casa La Habana 1985
Di Stefano R Lina E y Cecconi E De las cofradiacuteas a las asociaciones de la sociedad civil-Historia de las iniciativas asocianistas en Argentina GADIS paacutegs 6171 Bs Aires 2002
Mbembe A Criacutetica de la razoacuten negra NED Bs Aires 2016
Ortiz Oderigo N Aspectos de la cultura africana en el Riacuteo de la Plata Plus Ultra Bs Aires 1974
Clase 11 mieacutercoles 18 de octubre
Los trabajadores continuidad y profundizacioacuten de la lucha social frente a la ofensiva econoacutemica social cultural y eacutetica del neoliberalismo dominante y en crisis Las viejas y nuevas formas de enfrentamiento de clases Experiencias de las luchas contra el poder y del desarrollo de corrientes sindicales y poliacuteticas antiburocraacuteticas en la organizacioacuten gremial y de alternativa no capitalista en el debate histoacuterico La participacioacuten obrera y popular en defensa de sus conquistas y sus reivindicaciones en el escenario local y nacional y la creciente labor educativa ideoloacutegica y cultural en la formacioacuten militante de base de los trabajadores
Bibliografiacutea obligatoria
Pacheco M De Cutral Co a Puente Pueyrredoacuten-Genealogiacutea de los Movimientos de Trabajadores Desocupados El Colectivo Bs Aires 2011
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera PIMSA-La Rosa Blindada Bs Aires 2000
Cotarelo M C Intildeigo Carrera NAIgunos rasgos de la rebelioacuten en Argentina 1993-2003 PIMSA Doc De Trabajo Ndeg 49 Bs Aires 2004
Intildeigo Carrera N Cotarelo MCLa insurreccioacuten espontaacutenea argentina Diciembre 2001 Pimsa Bs Aires 2003
Schuster F yo Transformaciones de la protesta social en Argentina 1989-2003 Inst Gino Germani FCS UBA B Aires 2006
Ruggeri A Las empresas recuperadas en la Argentina desafiacuteos poliacuteticos y socioshyeconoacutemicos SEUBE FfyL Bs Aires 2007
Clase 12 mieacutercoles 25 de octubreEl incremento y el creciente protagonismo en los espacios puacuteblicos de antiguos y nuevos
movimientos sociales villeros barriales del pobreriacuteo urbano y rural Las movilizaciones callejeras como forma de reclamo por sus derechos y objetivos de vida y de participacioacuten poliacutetica no partidista en general confrontando la incesante y ascendente criminalizacioacuten policial militar y juriacutedica del Estado
El cristianismo popular el compromiso de los sacerdotes religiosas y laicos en la opcioacuten por los pobres las nuevas expresiones de la teologiacutea de la liberacioacuten latinoamericana experiencias en las villas y barriadas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Zibecchi R Territorios en resistencia Cartografiacutea poliacutetica de las periferias urbanas latinoamericanas La Vaca Bs Aires 2008
Chumbita H Tras los rastros del bandolero social en Cuadernos para la Memoria Bandoleros rurales-Vairoleto vida y leyenda de un bandolero Planeta Bs Aires 1999
Saacutebato H La poliacutetica en las calles UN de Quilmespaacutegs 187198 Quilines 2004
Gogol E El concepto del otro en la liberacioacuten latinoamericana fusioacuten del pensamiento filosoacutefico emancipador y las revueltas sociales Herramienta Bs Aires
Modonessi M Rebon J Una deacutecada en movimiento luchas populares en Ameacuterica latina en el amanecer del siglo XXI CLACSO FfyL 2011
Vintildeas D Rebeliones populares argentinas C Peacuterez Bs Aires 1971
Vommaro P Juventudes y poliacuteticas en la Argentina y en Ameacuterica Latira Grupo Editor Universitario CLACSO pgs 2656 2016
Dri R La Iglesia de los pobres Para un reencuentro cristiano en la Argentina CELADEC Lima 1983
Clase 13 mieacutercoles 1 de noviembre
Las mujeres del pueblo y sus histoacutericas y modernas batallas legales parlamentarias y esencialmente de movilizacioacuten en los espacios puacuteblicos por sus derechos a la equidad econoacutemica y social de geacutenero familiares poliacuteticos culturales Feminismo y sociedad machista autoritaria y discriminadora
Bibliografiacutea obligatoria
Bravo M C Gil Lozano F Pita V Historias de luchas y resistencias- Mujeres en la Argentina SXIX y XX EDUNT paacutegs 207309 Bs Aires 2007
Donna GE1 sexo peligroso La prostitucioacuten legal en Buenos Aires de 1875 a 1955 Sudamericana paacutegs 2264 Bs Aires 2007
Dilion S Mujeres que hicieron Ameacuterica-Biografiacuteas transgresoras Catari Bs Aires 1992
Clase 14 mieacutercoles 8 de noviembre
La subjetividad -negada y menospreciada por las eacutelites del poder dominante- de las clases subalternas y las muacuteltiples expresiones de su vida cultural de su folklore y sus manifestaciones artiacutesticas expresioacuten del espiacuteritu la historia la experiercia del dolor y de la alegriacutea colectivos de la infinita capacidad creadora del pueblo
Bibliografiacutea obligatoria
Garciacutea Canclini N Antropologiacutea y poliacutetica cultural RCevallos Bs Aires 1989
Arguedas JM Formacioacuten de una cultura nacional indoamericana SXXI pgs 182188 Meacutexico 1975
Yunque A La literatura social en la Argentina Claridad Bs Aires 1941
Cortaacutezar Aacute R (comp) Literatura y folklore CEAL Bs Aires 1968
Ulloa N Tango rebelioacuten y nostalgia CEAL Bs Aires 1987
Vidart D El tango y su mundo Banda Oriental Montevideo 2007
Quijano A Colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales CICCUS Bs Aires 2011
Agosti HP Nacioacuten y cultura CEAL Bs Aires 1982
Carrizo J Historia del folklore argentino Min De Educacioacuten Bs Aires 1953
Colonibres A Sobre la cultura y el arte popular El Sol Bs Aires 1987
Clase 15 mieacutercoles 15 de noviembre
Sobre la educacioacuten de las clases subalternas siempre vilipendiada y excluida de las instituciones jeraacuterquicas y clasistas del saber oficial pero siempre a la vez elaborada transmitida y recreada a menudo clandestinamente desde la memoria la identidad y la construccioacuten de conocimientos y saberes propios de los sectores populares y de sus maestros Los principios las teacutecnicas las formas expresivas y fonnativas de la pedagogiacutea popular desjerarquizada dialoacutegica y creativa y su valoracioacuten de la persona como sujeto histoacuterico
Bibliografiacutea obligatoria
Peacuterez E Queacute es hoy la educacioacuten popular para nosotros En httpwwwpanuelosenrebeldiacomarcontentview208245
Freire P Pedagogiacutea del Oprimido Paacutegs 21 a 27 Cap 2 Paacutegs 71 a 94 Cap 4 Paacutegs 176 a 206 Bs As Siglo XXI Editores 2002 Primeras Palabras
Rodriacuteguez S Inventamos o erramos paacutegs 25 a 33 paacutegs 73 a 75 paacutegs 136 a 138Caracas Monte Aacutevila Editores 2004
Zibechi R La educacioacuten en los movimientos sociales Programa de las Ameacutericas Silver City NM Internacional Relations Center 8 de junio de 2005En httpwwwamericaspolicyorgcitizen-actionfocus2005sp-0506educacionhtml
De Sousa Santos B La sociologiacutea de las ausencias y la sociologiacutea de las emergencias para una ecologiacutea de los saberes En Renovar la teoriacutea criacutetica y reinventar la emancipacioacuten social CLACSO Libros Buenos Aires 2006
Garciacutea J Bachilleratos populares y autonomiacutea iquestespacios de la transformacioacuten o de la reproduccioacuten En Boletiacuten Antropologiacutea y Educacioacuten N deg 2 Julio 2011En httpicainstitutosfiloubaarseansopaeboletinactualhtml
Equipo de EP Pantildeuelos en Rebeldiacutea Entrevista a Paulo Freire Paacutegs 15 a 25 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Ubilla P La violencia oculta Pedagogiacutea de la resistencia Paacutegs 75 a 89 Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Jara O El aporte de la sistematizacioacuten Paacutegs 137 a 154 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Colectivo americanista CAacuteTEDRA ABIERTA DE ESTUDIOS AMERICANISTAS DE LAUBA LA EXTENSIOacuteN UNIVERSITARIA COMO COMPROMISO EacuteTICO Y POLIacuteTICO Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA 2010 Ponencia presentada en las 1 a Jornadas del Bicentenario de Ameacuterica Latina y el Caribe Academia de Historia de La Habana Diciembre del 2010
Colectivo americanista Experiencias de Extensioacuten Universitaria en Contextos de Luchas Sociales Jornadas de Investigacioacuten en Antropologiacutea Social Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA Octubre del 2008
Pineau P El concepto de Educacioacuten Popular un rastreo histoacuterico En Revista IICE Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA Mintildeo y Daacutevila Antildeo VII Ndeg13 Diciembre de 1998
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
Barba Solano C Coheacuten N (coord) Desigualdad y tentativas fallidas de integracioacuten social en Ameacuterica latina CLACSO Bs Aires 2001
Soler R Idea y cuestioacuten nacional latinoamericana SXXI paacutegs 1332 Meacutexico 1986
5Bibliografiacuteacomplementariageneral
Hernaacutendez Castro H Gramsci los intelectuales y la sociedad actualFeria Internacional del Libro 2007 La Habana 2006
Sarmiento D F Facundo Civilizacioacuten y barbarie OC tl Bs As Edic Culturales Argentinas 1961
Svampa M El dilema agentino Civilizacioacuten o Barbarie Bs As Taurus 2006
Romero J LLas ideas poliacuteticas en Argentina Mex FCE 1946
Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
Galeano E Las venas abiertas de Ameacuterica Latina Bs As Siglo XXI paacutegs 370394 1973
Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
Frites EE1 derecho de los pueblos indiacutegenas Bs As Programa Naciones Unidas para el desarrollo 2011
Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
Gonzaacutelez Arzac A La esclavitud en la Argentina ed Poleacutemica Bs As 1974
Goldberg M Las afroportentildeas 1750-1850 pgs 5 y 6 en Revista de Historia Bonaerense Ndeg 16 Moroacuten Instituto Histoacuterico 1998
Ramos J ALas masas y las lanzas Bs As Hyspamerica 1986
Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
Viacutetale L La Mitad Invisible de la Historia El protagonismo social de la mujer latinoamericana - Editorial SudamericanaPlaneta - Buenos Aires 1987
Schopflocher R Historia de la colonizacioacuten agriacutecola en Argentina Bs As Raigal 1955
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
Rapopport M Historia econoacutemica poliacutetica y social de la Argentina (1880-2003)Paacutegs 517-523 551-554 763-768 820-822 882-896 Buenos Aires Planeta 2005
James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
Paoletti A Como los nazis como en Vietnam-Los campos de concentracioacuten en la Argentina Contrapunto paacutegs 4361 Montevideo 1987
Gonzaacutelez Janzen ILa Triple A Contrapunto paacutegs 1120 Bs Aires 1986
Clase 7 mieacutercoles 20 de setiembre
Las muacuteltiples expresiones de la resistencia y la confrontacioacuten de los sectores subalternizados
Tiempos de violencia y utopiacuteas de luchas sociales estudiantiles y obreras armadas y poliacuteticas
La clase obrera principal viacutectima del reacutegimen militar-empresarial-transnacional y fuerza impulsora de la resistencia y el cambio social Del Cordobazo el Choconazo y otras gestas colectivas y el desarrollo de un gremialismo antiburocraacutetico con la CGT de los Argentinos bully el papel de Tosco y otros referentes surgidos en el combate antidictatorial Trabajadores ocupados y trabajadores desocupados una compleja relacioacuten los Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidamovimientos piqueteros las asambleas de base las faacutebricas recuperadas
De surgimiento de nuevos protagonistas populares por los Derechos Humanos los movimientos piqueteroslas organizaciones barriales el resurgimiento de los Pueblos Originarios del proletariado rural de los ingenios y las Ligas Agrarias del cristianismo de las Comunidades de Base y el compromiso con los pobres y otros
Frente al apagoacuten cultural la censura y la manipulacioacuten ideoloacutegica oficiales la resistencia y creatividad cultural y artiacutestica popular y la pedagogiacutea criacutetica y alternativa del oprimido
Bibliografiacutea obligatoria
Cena JC El Cordobazo una rebelioacuten popular La Rosa Blindada paacutegs195203 BsAires2000
Oria P De la casa a la plaza Nueva Ameacuterica paacutegs 5166 Bs Aires 1987
deBonafini H Historia de las Madres de Plaza de Mayo ed Madres de la Plaza de Mayo Bs Aires 2006
Tosco A Ongaro R yo Semanario CGT de los Argentinos Ndeg 34 Univ Nacional de Ouilmes Paacuteg12 Bs Aires 1997
Cooke J W La revolucioacuten y el peronismo ARP Bs Aires 1968
Ferrara F Queacute son las Ligas Agrarias SXXI paacutegs 3645 Bs Aires 1972
Vinelli N ANCLA una experiencia de comunicacioacuten clandestina La Rosa Blindada paacutegs 2441 Bs Aires 2000
Balveacute B Beatriz S El 69 Huelga poliacutetica de masas Rosariazo - Cordobazo - Rosariazo Contrapunto Bs Aires 1989
Winter J La clase trabajadora de Villa Constitucioacuten Reunir Bs Aires 2010
Clase 8 mieacutercoles 27 de setiembre
Periacuteodo cuarto Los antildeos actuales La nueva derecha y su preacutedica racista clasista y desmovilizadora para imponer su control y su hegemoniacutea cultural educativa e ideoloacutegica Del poder econoacutemico al poder poliacutetico El Estado neoliberal y la modernizacioacuten en las condiciones de la crisis orgaacutenica y civilizatoria del sistema dominante de las maacutes extremas condiciones de sometimiento y explotacioacuten de las clases populares La ofensiva del capital sobre el trabajo y la incesante extranjerizacioacuten de la economiacutea la cultura y la vida nacional y sus efectos de creciente polarizacioacuten de las riquezas y los privilegios en un polo y la pobreza y la injusticia en el otro
Bibliografiacutea obligatoria
Teraacuten O Historia de las ideas en la Argentina SXXI paacutegs 219226 Bs Aires 2008
Bonnet ALa cuestioacuten de la ceocracia y la naturaleza del gobierno macrista Herramienta Ndeg 59 lthttpwwwherramientacomargt Bs Aires 2016
Logiudice E El oeomacrismo las alianzas puacuteblico-privadas y cambios estrateacutegicos del capitalismo Herramienta Ndeg 59 Bs Aires 2016 lthttpwwwherramientacomarlt
Vollenweider C Freitez LNichos de la restauracioacuten liberal la cuestioacuten de la tierra en Argentina y Brasil en revista Ameacuterica Latina en movimiento 2017 lt httpwwwalainetorg)
De la Clase 9 a la Clase 15 se ofrecen los espacios de la exposicioacuten y el debate junto a especialistas universitarios a representantes y referentes de los diversos movimientos y expresiones laborales sociales eacutetnicas de geacutenerointelectuales etarias religiosas y pedagoacutegicas de las clases populares
Clase 9 mieacutercoles 4 de octubre
Nuestros Pueblos Originarios Memoria y desmemoria histoacuterica en la lucha por sus derechos a la tierra y el agua el territorio la autonomiacutea secularmente escarnecidos Sus formas de vida cultura y organizacioacuten propias y sus anhelos de una sociedad comunitaria justa y libre
Bibliografiacutea obligatoria
Bartolomeacute M Los pobladores del ldquodesiertordquo Genocidio etnocidio y etnogeacutenesis en la Argentina En Cuadernos de Antropologiacutea Social Ndeg 18 Seccioacuten Antropologiacutea Social Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA2003
Bartolomeacute M La desindianizacion de la Argentina En Boletiacuten de Antropologiacutea Americana Nro 17 Meacutexico 1985
Bengoa J Los indiacutegenas y el Estado Nacional en Ameacuterica Latina Anuario Indigenista Vol XXXIII paacutegs 13-40 1994
Bechis MInstrumentos para el estudio de las relaciones intereacutetnicas en el periodo formativo y consolidacioacuten de los estados nacionales En Hidalgo C y Tamagno L (comp) Etnicidad e identidad CEAL Buenos Aires 1992
Diacuteaz Polanco H Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Consejo Nacional para la Cultura y las Artes Meacutexico 1995
Diacuteaz Polanco H Autonomiacutea Regional La autodeterminacioacuten de los pueblos indios Siglo XXI Meacutexico 1991
Intildeigo Carrera NProblema indiacutegena en la Argentina En Razoacuten y Revolucioacuten Ndeg 4 Reedicioacuten electroacutenica en Internethttpwwwrazonvrevolucionorgartextosrevrvrprodetrabryr4Carrerapdf 1998
Iturralde DNaciones Indiacutegenas y Estados Nacionales en Ameacuterica Latina hacia el antildeo 2000 En Diacuteaz Polanco H (comp) Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Meacutexico Consejo Nacional para la Cultura y las Artes 1995
RodriguezDuch D Pueblos originarios y territorialidad Ponencia presentada en Congreso Internacional ldquoCultura y Desarrollordquo La Habana Cuba 10 de junio de 2003 En Internet wwwepadhescomar 2003
Toledo Llancaqueo V Poliacuteticas indiacutegenas y derechos territoriales en Ameacuterica Latina 1990-2004 iquestLas fronteras indiacutegenas de la globalizacioacuten En Daacutevalos P (Comp) Pueblos indiacutegenas Estado y democracia Grupo de Trabajo Movimientos Indiacutegenas en Ameacuterica Latina CLACSO IhternethttpbibliotecavirtualclacsoorgararlibrosdavalosCapToledopdf 2005
Clase 10 mieacutercoles 11 de octubre
Los afroargentinos y afrodescendientes De la trata esclavista a la batalla eacutetnica y social emancipadora Frente a la persistencia interesada y programada del racismo el etnocentrismo y la inferiorizacioacuten del negro como instrumento de divisioacuten y antagonismo popular Recuperacioacuten creatividad y enriquecimiento de la cultura afroamericana como aporte a la diversidad intercultural nacional y continental
Bibliografiacutea obligatoria
ReidAndrews G Los afroargentinos de Buenos Aires De la Flor Bs Aires 1990
Depestre R Buenos diacuteas y adioacutes a la negritud Cuadernos Casa La Habana 1985
Di Stefano R Lina E y Cecconi E De las cofradiacuteas a las asociaciones de la sociedad civil-Historia de las iniciativas asocianistas en Argentina GADIS paacutegs 6171 Bs Aires 2002
Mbembe A Criacutetica de la razoacuten negra NED Bs Aires 2016
Ortiz Oderigo N Aspectos de la cultura africana en el Riacuteo de la Plata Plus Ultra Bs Aires 1974
Clase 11 mieacutercoles 18 de octubre
Los trabajadores continuidad y profundizacioacuten de la lucha social frente a la ofensiva econoacutemica social cultural y eacutetica del neoliberalismo dominante y en crisis Las viejas y nuevas formas de enfrentamiento de clases Experiencias de las luchas contra el poder y del desarrollo de corrientes sindicales y poliacuteticas antiburocraacuteticas en la organizacioacuten gremial y de alternativa no capitalista en el debate histoacuterico La participacioacuten obrera y popular en defensa de sus conquistas y sus reivindicaciones en el escenario local y nacional y la creciente labor educativa ideoloacutegica y cultural en la formacioacuten militante de base de los trabajadores
Bibliografiacutea obligatoria
Pacheco M De Cutral Co a Puente Pueyrredoacuten-Genealogiacutea de los Movimientos de Trabajadores Desocupados El Colectivo Bs Aires 2011
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera PIMSA-La Rosa Blindada Bs Aires 2000
Cotarelo M C Intildeigo Carrera NAIgunos rasgos de la rebelioacuten en Argentina 1993-2003 PIMSA Doc De Trabajo Ndeg 49 Bs Aires 2004
Intildeigo Carrera N Cotarelo MCLa insurreccioacuten espontaacutenea argentina Diciembre 2001 Pimsa Bs Aires 2003
Schuster F yo Transformaciones de la protesta social en Argentina 1989-2003 Inst Gino Germani FCS UBA B Aires 2006
Ruggeri A Las empresas recuperadas en la Argentina desafiacuteos poliacuteticos y socioshyeconoacutemicos SEUBE FfyL Bs Aires 2007
Clase 12 mieacutercoles 25 de octubreEl incremento y el creciente protagonismo en los espacios puacuteblicos de antiguos y nuevos
movimientos sociales villeros barriales del pobreriacuteo urbano y rural Las movilizaciones callejeras como forma de reclamo por sus derechos y objetivos de vida y de participacioacuten poliacutetica no partidista en general confrontando la incesante y ascendente criminalizacioacuten policial militar y juriacutedica del Estado
El cristianismo popular el compromiso de los sacerdotes religiosas y laicos en la opcioacuten por los pobres las nuevas expresiones de la teologiacutea de la liberacioacuten latinoamericana experiencias en las villas y barriadas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Zibecchi R Territorios en resistencia Cartografiacutea poliacutetica de las periferias urbanas latinoamericanas La Vaca Bs Aires 2008
Chumbita H Tras los rastros del bandolero social en Cuadernos para la Memoria Bandoleros rurales-Vairoleto vida y leyenda de un bandolero Planeta Bs Aires 1999
Saacutebato H La poliacutetica en las calles UN de Quilmespaacutegs 187198 Quilines 2004
Gogol E El concepto del otro en la liberacioacuten latinoamericana fusioacuten del pensamiento filosoacutefico emancipador y las revueltas sociales Herramienta Bs Aires
Modonessi M Rebon J Una deacutecada en movimiento luchas populares en Ameacuterica latina en el amanecer del siglo XXI CLACSO FfyL 2011
Vintildeas D Rebeliones populares argentinas C Peacuterez Bs Aires 1971
Vommaro P Juventudes y poliacuteticas en la Argentina y en Ameacuterica Latira Grupo Editor Universitario CLACSO pgs 2656 2016
Dri R La Iglesia de los pobres Para un reencuentro cristiano en la Argentina CELADEC Lima 1983
Clase 13 mieacutercoles 1 de noviembre
Las mujeres del pueblo y sus histoacutericas y modernas batallas legales parlamentarias y esencialmente de movilizacioacuten en los espacios puacuteblicos por sus derechos a la equidad econoacutemica y social de geacutenero familiares poliacuteticos culturales Feminismo y sociedad machista autoritaria y discriminadora
Bibliografiacutea obligatoria
Bravo M C Gil Lozano F Pita V Historias de luchas y resistencias- Mujeres en la Argentina SXIX y XX EDUNT paacutegs 207309 Bs Aires 2007
Donna GE1 sexo peligroso La prostitucioacuten legal en Buenos Aires de 1875 a 1955 Sudamericana paacutegs 2264 Bs Aires 2007
Dilion S Mujeres que hicieron Ameacuterica-Biografiacuteas transgresoras Catari Bs Aires 1992
Clase 14 mieacutercoles 8 de noviembre
La subjetividad -negada y menospreciada por las eacutelites del poder dominante- de las clases subalternas y las muacuteltiples expresiones de su vida cultural de su folklore y sus manifestaciones artiacutesticas expresioacuten del espiacuteritu la historia la experiercia del dolor y de la alegriacutea colectivos de la infinita capacidad creadora del pueblo
Bibliografiacutea obligatoria
Garciacutea Canclini N Antropologiacutea y poliacutetica cultural RCevallos Bs Aires 1989
Arguedas JM Formacioacuten de una cultura nacional indoamericana SXXI pgs 182188 Meacutexico 1975
Yunque A La literatura social en la Argentina Claridad Bs Aires 1941
Cortaacutezar Aacute R (comp) Literatura y folklore CEAL Bs Aires 1968
Ulloa N Tango rebelioacuten y nostalgia CEAL Bs Aires 1987
Vidart D El tango y su mundo Banda Oriental Montevideo 2007
Quijano A Colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales CICCUS Bs Aires 2011
Agosti HP Nacioacuten y cultura CEAL Bs Aires 1982
Carrizo J Historia del folklore argentino Min De Educacioacuten Bs Aires 1953
Colonibres A Sobre la cultura y el arte popular El Sol Bs Aires 1987
Clase 15 mieacutercoles 15 de noviembre
Sobre la educacioacuten de las clases subalternas siempre vilipendiada y excluida de las instituciones jeraacuterquicas y clasistas del saber oficial pero siempre a la vez elaborada transmitida y recreada a menudo clandestinamente desde la memoria la identidad y la construccioacuten de conocimientos y saberes propios de los sectores populares y de sus maestros Los principios las teacutecnicas las formas expresivas y fonnativas de la pedagogiacutea popular desjerarquizada dialoacutegica y creativa y su valoracioacuten de la persona como sujeto histoacuterico
Bibliografiacutea obligatoria
Peacuterez E Queacute es hoy la educacioacuten popular para nosotros En httpwwwpanuelosenrebeldiacomarcontentview208245
Freire P Pedagogiacutea del Oprimido Paacutegs 21 a 27 Cap 2 Paacutegs 71 a 94 Cap 4 Paacutegs 176 a 206 Bs As Siglo XXI Editores 2002 Primeras Palabras
Rodriacuteguez S Inventamos o erramos paacutegs 25 a 33 paacutegs 73 a 75 paacutegs 136 a 138Caracas Monte Aacutevila Editores 2004
Zibechi R La educacioacuten en los movimientos sociales Programa de las Ameacutericas Silver City NM Internacional Relations Center 8 de junio de 2005En httpwwwamericaspolicyorgcitizen-actionfocus2005sp-0506educacionhtml
De Sousa Santos B La sociologiacutea de las ausencias y la sociologiacutea de las emergencias para una ecologiacutea de los saberes En Renovar la teoriacutea criacutetica y reinventar la emancipacioacuten social CLACSO Libros Buenos Aires 2006
Garciacutea J Bachilleratos populares y autonomiacutea iquestespacios de la transformacioacuten o de la reproduccioacuten En Boletiacuten Antropologiacutea y Educacioacuten N deg 2 Julio 2011En httpicainstitutosfiloubaarseansopaeboletinactualhtml
Equipo de EP Pantildeuelos en Rebeldiacutea Entrevista a Paulo Freire Paacutegs 15 a 25 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Ubilla P La violencia oculta Pedagogiacutea de la resistencia Paacutegs 75 a 89 Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Jara O El aporte de la sistematizacioacuten Paacutegs 137 a 154 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Colectivo americanista CAacuteTEDRA ABIERTA DE ESTUDIOS AMERICANISTAS DE LAUBA LA EXTENSIOacuteN UNIVERSITARIA COMO COMPROMISO EacuteTICO Y POLIacuteTICO Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA 2010 Ponencia presentada en las 1 a Jornadas del Bicentenario de Ameacuterica Latina y el Caribe Academia de Historia de La Habana Diciembre del 2010
Colectivo americanista Experiencias de Extensioacuten Universitaria en Contextos de Luchas Sociales Jornadas de Investigacioacuten en Antropologiacutea Social Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA Octubre del 2008
Pineau P El concepto de Educacioacuten Popular un rastreo histoacuterico En Revista IICE Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA Mintildeo y Daacutevila Antildeo VII Ndeg13 Diciembre de 1998
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
Barba Solano C Coheacuten N (coord) Desigualdad y tentativas fallidas de integracioacuten social en Ameacuterica latina CLACSO Bs Aires 2001
Soler R Idea y cuestioacuten nacional latinoamericana SXXI paacutegs 1332 Meacutexico 1986
5Bibliografiacuteacomplementariageneral
Hernaacutendez Castro H Gramsci los intelectuales y la sociedad actualFeria Internacional del Libro 2007 La Habana 2006
Sarmiento D F Facundo Civilizacioacuten y barbarie OC tl Bs As Edic Culturales Argentinas 1961
Svampa M El dilema agentino Civilizacioacuten o Barbarie Bs As Taurus 2006
Romero J LLas ideas poliacuteticas en Argentina Mex FCE 1946
Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
Galeano E Las venas abiertas de Ameacuterica Latina Bs As Siglo XXI paacutegs 370394 1973
Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
Frites EE1 derecho de los pueblos indiacutegenas Bs As Programa Naciones Unidas para el desarrollo 2011
Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
Gonzaacutelez Arzac A La esclavitud en la Argentina ed Poleacutemica Bs As 1974
Goldberg M Las afroportentildeas 1750-1850 pgs 5 y 6 en Revista de Historia Bonaerense Ndeg 16 Moroacuten Instituto Histoacuterico 1998
Ramos J ALas masas y las lanzas Bs As Hyspamerica 1986
Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
Viacutetale L La Mitad Invisible de la Historia El protagonismo social de la mujer latinoamericana - Editorial SudamericanaPlaneta - Buenos Aires 1987
Schopflocher R Historia de la colonizacioacuten agriacutecola en Argentina Bs As Raigal 1955
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
Rapopport M Historia econoacutemica poliacutetica y social de la Argentina (1880-2003)Paacutegs 517-523 551-554 763-768 820-822 882-896 Buenos Aires Planeta 2005
James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
Ferrara F Queacute son las Ligas Agrarias SXXI paacutegs 3645 Bs Aires 1972
Vinelli N ANCLA una experiencia de comunicacioacuten clandestina La Rosa Blindada paacutegs 2441 Bs Aires 2000
Balveacute B Beatriz S El 69 Huelga poliacutetica de masas Rosariazo - Cordobazo - Rosariazo Contrapunto Bs Aires 1989
Winter J La clase trabajadora de Villa Constitucioacuten Reunir Bs Aires 2010
Clase 8 mieacutercoles 27 de setiembre
Periacuteodo cuarto Los antildeos actuales La nueva derecha y su preacutedica racista clasista y desmovilizadora para imponer su control y su hegemoniacutea cultural educativa e ideoloacutegica Del poder econoacutemico al poder poliacutetico El Estado neoliberal y la modernizacioacuten en las condiciones de la crisis orgaacutenica y civilizatoria del sistema dominante de las maacutes extremas condiciones de sometimiento y explotacioacuten de las clases populares La ofensiva del capital sobre el trabajo y la incesante extranjerizacioacuten de la economiacutea la cultura y la vida nacional y sus efectos de creciente polarizacioacuten de las riquezas y los privilegios en un polo y la pobreza y la injusticia en el otro
Bibliografiacutea obligatoria
Teraacuten O Historia de las ideas en la Argentina SXXI paacutegs 219226 Bs Aires 2008
Bonnet ALa cuestioacuten de la ceocracia y la naturaleza del gobierno macrista Herramienta Ndeg 59 lthttpwwwherramientacomargt Bs Aires 2016
Logiudice E El oeomacrismo las alianzas puacuteblico-privadas y cambios estrateacutegicos del capitalismo Herramienta Ndeg 59 Bs Aires 2016 lthttpwwwherramientacomarlt
Vollenweider C Freitez LNichos de la restauracioacuten liberal la cuestioacuten de la tierra en Argentina y Brasil en revista Ameacuterica Latina en movimiento 2017 lt httpwwwalainetorg)
De la Clase 9 a la Clase 15 se ofrecen los espacios de la exposicioacuten y el debate junto a especialistas universitarios a representantes y referentes de los diversos movimientos y expresiones laborales sociales eacutetnicas de geacutenerointelectuales etarias religiosas y pedagoacutegicas de las clases populares
Clase 9 mieacutercoles 4 de octubre
Nuestros Pueblos Originarios Memoria y desmemoria histoacuterica en la lucha por sus derechos a la tierra y el agua el territorio la autonomiacutea secularmente escarnecidos Sus formas de vida cultura y organizacioacuten propias y sus anhelos de una sociedad comunitaria justa y libre
Bibliografiacutea obligatoria
Bartolomeacute M Los pobladores del ldquodesiertordquo Genocidio etnocidio y etnogeacutenesis en la Argentina En Cuadernos de Antropologiacutea Social Ndeg 18 Seccioacuten Antropologiacutea Social Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA2003
Bartolomeacute M La desindianizacion de la Argentina En Boletiacuten de Antropologiacutea Americana Nro 17 Meacutexico 1985
Bengoa J Los indiacutegenas y el Estado Nacional en Ameacuterica Latina Anuario Indigenista Vol XXXIII paacutegs 13-40 1994
Bechis MInstrumentos para el estudio de las relaciones intereacutetnicas en el periodo formativo y consolidacioacuten de los estados nacionales En Hidalgo C y Tamagno L (comp) Etnicidad e identidad CEAL Buenos Aires 1992
Diacuteaz Polanco H Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Consejo Nacional para la Cultura y las Artes Meacutexico 1995
Diacuteaz Polanco H Autonomiacutea Regional La autodeterminacioacuten de los pueblos indios Siglo XXI Meacutexico 1991
Intildeigo Carrera NProblema indiacutegena en la Argentina En Razoacuten y Revolucioacuten Ndeg 4 Reedicioacuten electroacutenica en Internethttpwwwrazonvrevolucionorgartextosrevrvrprodetrabryr4Carrerapdf 1998
Iturralde DNaciones Indiacutegenas y Estados Nacionales en Ameacuterica Latina hacia el antildeo 2000 En Diacuteaz Polanco H (comp) Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Meacutexico Consejo Nacional para la Cultura y las Artes 1995
RodriguezDuch D Pueblos originarios y territorialidad Ponencia presentada en Congreso Internacional ldquoCultura y Desarrollordquo La Habana Cuba 10 de junio de 2003 En Internet wwwepadhescomar 2003
Toledo Llancaqueo V Poliacuteticas indiacutegenas y derechos territoriales en Ameacuterica Latina 1990-2004 iquestLas fronteras indiacutegenas de la globalizacioacuten En Daacutevalos P (Comp) Pueblos indiacutegenas Estado y democracia Grupo de Trabajo Movimientos Indiacutegenas en Ameacuterica Latina CLACSO IhternethttpbibliotecavirtualclacsoorgararlibrosdavalosCapToledopdf 2005
Clase 10 mieacutercoles 11 de octubre
Los afroargentinos y afrodescendientes De la trata esclavista a la batalla eacutetnica y social emancipadora Frente a la persistencia interesada y programada del racismo el etnocentrismo y la inferiorizacioacuten del negro como instrumento de divisioacuten y antagonismo popular Recuperacioacuten creatividad y enriquecimiento de la cultura afroamericana como aporte a la diversidad intercultural nacional y continental
Bibliografiacutea obligatoria
ReidAndrews G Los afroargentinos de Buenos Aires De la Flor Bs Aires 1990
Depestre R Buenos diacuteas y adioacutes a la negritud Cuadernos Casa La Habana 1985
Di Stefano R Lina E y Cecconi E De las cofradiacuteas a las asociaciones de la sociedad civil-Historia de las iniciativas asocianistas en Argentina GADIS paacutegs 6171 Bs Aires 2002
Mbembe A Criacutetica de la razoacuten negra NED Bs Aires 2016
Ortiz Oderigo N Aspectos de la cultura africana en el Riacuteo de la Plata Plus Ultra Bs Aires 1974
Clase 11 mieacutercoles 18 de octubre
Los trabajadores continuidad y profundizacioacuten de la lucha social frente a la ofensiva econoacutemica social cultural y eacutetica del neoliberalismo dominante y en crisis Las viejas y nuevas formas de enfrentamiento de clases Experiencias de las luchas contra el poder y del desarrollo de corrientes sindicales y poliacuteticas antiburocraacuteticas en la organizacioacuten gremial y de alternativa no capitalista en el debate histoacuterico La participacioacuten obrera y popular en defensa de sus conquistas y sus reivindicaciones en el escenario local y nacional y la creciente labor educativa ideoloacutegica y cultural en la formacioacuten militante de base de los trabajadores
Bibliografiacutea obligatoria
Pacheco M De Cutral Co a Puente Pueyrredoacuten-Genealogiacutea de los Movimientos de Trabajadores Desocupados El Colectivo Bs Aires 2011
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera PIMSA-La Rosa Blindada Bs Aires 2000
Cotarelo M C Intildeigo Carrera NAIgunos rasgos de la rebelioacuten en Argentina 1993-2003 PIMSA Doc De Trabajo Ndeg 49 Bs Aires 2004
Intildeigo Carrera N Cotarelo MCLa insurreccioacuten espontaacutenea argentina Diciembre 2001 Pimsa Bs Aires 2003
Schuster F yo Transformaciones de la protesta social en Argentina 1989-2003 Inst Gino Germani FCS UBA B Aires 2006
Ruggeri A Las empresas recuperadas en la Argentina desafiacuteos poliacuteticos y socioshyeconoacutemicos SEUBE FfyL Bs Aires 2007
Clase 12 mieacutercoles 25 de octubreEl incremento y el creciente protagonismo en los espacios puacuteblicos de antiguos y nuevos
movimientos sociales villeros barriales del pobreriacuteo urbano y rural Las movilizaciones callejeras como forma de reclamo por sus derechos y objetivos de vida y de participacioacuten poliacutetica no partidista en general confrontando la incesante y ascendente criminalizacioacuten policial militar y juriacutedica del Estado
El cristianismo popular el compromiso de los sacerdotes religiosas y laicos en la opcioacuten por los pobres las nuevas expresiones de la teologiacutea de la liberacioacuten latinoamericana experiencias en las villas y barriadas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Zibecchi R Territorios en resistencia Cartografiacutea poliacutetica de las periferias urbanas latinoamericanas La Vaca Bs Aires 2008
Chumbita H Tras los rastros del bandolero social en Cuadernos para la Memoria Bandoleros rurales-Vairoleto vida y leyenda de un bandolero Planeta Bs Aires 1999
Saacutebato H La poliacutetica en las calles UN de Quilmespaacutegs 187198 Quilines 2004
Gogol E El concepto del otro en la liberacioacuten latinoamericana fusioacuten del pensamiento filosoacutefico emancipador y las revueltas sociales Herramienta Bs Aires
Modonessi M Rebon J Una deacutecada en movimiento luchas populares en Ameacuterica latina en el amanecer del siglo XXI CLACSO FfyL 2011
Vintildeas D Rebeliones populares argentinas C Peacuterez Bs Aires 1971
Vommaro P Juventudes y poliacuteticas en la Argentina y en Ameacuterica Latira Grupo Editor Universitario CLACSO pgs 2656 2016
Dri R La Iglesia de los pobres Para un reencuentro cristiano en la Argentina CELADEC Lima 1983
Clase 13 mieacutercoles 1 de noviembre
Las mujeres del pueblo y sus histoacutericas y modernas batallas legales parlamentarias y esencialmente de movilizacioacuten en los espacios puacuteblicos por sus derechos a la equidad econoacutemica y social de geacutenero familiares poliacuteticos culturales Feminismo y sociedad machista autoritaria y discriminadora
Bibliografiacutea obligatoria
Bravo M C Gil Lozano F Pita V Historias de luchas y resistencias- Mujeres en la Argentina SXIX y XX EDUNT paacutegs 207309 Bs Aires 2007
Donna GE1 sexo peligroso La prostitucioacuten legal en Buenos Aires de 1875 a 1955 Sudamericana paacutegs 2264 Bs Aires 2007
Dilion S Mujeres que hicieron Ameacuterica-Biografiacuteas transgresoras Catari Bs Aires 1992
Clase 14 mieacutercoles 8 de noviembre
La subjetividad -negada y menospreciada por las eacutelites del poder dominante- de las clases subalternas y las muacuteltiples expresiones de su vida cultural de su folklore y sus manifestaciones artiacutesticas expresioacuten del espiacuteritu la historia la experiercia del dolor y de la alegriacutea colectivos de la infinita capacidad creadora del pueblo
Bibliografiacutea obligatoria
Garciacutea Canclini N Antropologiacutea y poliacutetica cultural RCevallos Bs Aires 1989
Arguedas JM Formacioacuten de una cultura nacional indoamericana SXXI pgs 182188 Meacutexico 1975
Yunque A La literatura social en la Argentina Claridad Bs Aires 1941
Cortaacutezar Aacute R (comp) Literatura y folklore CEAL Bs Aires 1968
Ulloa N Tango rebelioacuten y nostalgia CEAL Bs Aires 1987
Vidart D El tango y su mundo Banda Oriental Montevideo 2007
Quijano A Colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales CICCUS Bs Aires 2011
Agosti HP Nacioacuten y cultura CEAL Bs Aires 1982
Carrizo J Historia del folklore argentino Min De Educacioacuten Bs Aires 1953
Colonibres A Sobre la cultura y el arte popular El Sol Bs Aires 1987
Clase 15 mieacutercoles 15 de noviembre
Sobre la educacioacuten de las clases subalternas siempre vilipendiada y excluida de las instituciones jeraacuterquicas y clasistas del saber oficial pero siempre a la vez elaborada transmitida y recreada a menudo clandestinamente desde la memoria la identidad y la construccioacuten de conocimientos y saberes propios de los sectores populares y de sus maestros Los principios las teacutecnicas las formas expresivas y fonnativas de la pedagogiacutea popular desjerarquizada dialoacutegica y creativa y su valoracioacuten de la persona como sujeto histoacuterico
Bibliografiacutea obligatoria
Peacuterez E Queacute es hoy la educacioacuten popular para nosotros En httpwwwpanuelosenrebeldiacomarcontentview208245
Freire P Pedagogiacutea del Oprimido Paacutegs 21 a 27 Cap 2 Paacutegs 71 a 94 Cap 4 Paacutegs 176 a 206 Bs As Siglo XXI Editores 2002 Primeras Palabras
Rodriacuteguez S Inventamos o erramos paacutegs 25 a 33 paacutegs 73 a 75 paacutegs 136 a 138Caracas Monte Aacutevila Editores 2004
Zibechi R La educacioacuten en los movimientos sociales Programa de las Ameacutericas Silver City NM Internacional Relations Center 8 de junio de 2005En httpwwwamericaspolicyorgcitizen-actionfocus2005sp-0506educacionhtml
De Sousa Santos B La sociologiacutea de las ausencias y la sociologiacutea de las emergencias para una ecologiacutea de los saberes En Renovar la teoriacutea criacutetica y reinventar la emancipacioacuten social CLACSO Libros Buenos Aires 2006
Garciacutea J Bachilleratos populares y autonomiacutea iquestespacios de la transformacioacuten o de la reproduccioacuten En Boletiacuten Antropologiacutea y Educacioacuten N deg 2 Julio 2011En httpicainstitutosfiloubaarseansopaeboletinactualhtml
Equipo de EP Pantildeuelos en Rebeldiacutea Entrevista a Paulo Freire Paacutegs 15 a 25 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Ubilla P La violencia oculta Pedagogiacutea de la resistencia Paacutegs 75 a 89 Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Jara O El aporte de la sistematizacioacuten Paacutegs 137 a 154 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Colectivo americanista CAacuteTEDRA ABIERTA DE ESTUDIOS AMERICANISTAS DE LAUBA LA EXTENSIOacuteN UNIVERSITARIA COMO COMPROMISO EacuteTICO Y POLIacuteTICO Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA 2010 Ponencia presentada en las 1 a Jornadas del Bicentenario de Ameacuterica Latina y el Caribe Academia de Historia de La Habana Diciembre del 2010
Colectivo americanista Experiencias de Extensioacuten Universitaria en Contextos de Luchas Sociales Jornadas de Investigacioacuten en Antropologiacutea Social Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA Octubre del 2008
Pineau P El concepto de Educacioacuten Popular un rastreo histoacuterico En Revista IICE Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA Mintildeo y Daacutevila Antildeo VII Ndeg13 Diciembre de 1998
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
Barba Solano C Coheacuten N (coord) Desigualdad y tentativas fallidas de integracioacuten social en Ameacuterica latina CLACSO Bs Aires 2001
Soler R Idea y cuestioacuten nacional latinoamericana SXXI paacutegs 1332 Meacutexico 1986
5Bibliografiacuteacomplementariageneral
Hernaacutendez Castro H Gramsci los intelectuales y la sociedad actualFeria Internacional del Libro 2007 La Habana 2006
Sarmiento D F Facundo Civilizacioacuten y barbarie OC tl Bs As Edic Culturales Argentinas 1961
Svampa M El dilema agentino Civilizacioacuten o Barbarie Bs As Taurus 2006
Romero J LLas ideas poliacuteticas en Argentina Mex FCE 1946
Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
Galeano E Las venas abiertas de Ameacuterica Latina Bs As Siglo XXI paacutegs 370394 1973
Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
Frites EE1 derecho de los pueblos indiacutegenas Bs As Programa Naciones Unidas para el desarrollo 2011
Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
Gonzaacutelez Arzac A La esclavitud en la Argentina ed Poleacutemica Bs As 1974
Goldberg M Las afroportentildeas 1750-1850 pgs 5 y 6 en Revista de Historia Bonaerense Ndeg 16 Moroacuten Instituto Histoacuterico 1998
Ramos J ALas masas y las lanzas Bs As Hyspamerica 1986
Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
Viacutetale L La Mitad Invisible de la Historia El protagonismo social de la mujer latinoamericana - Editorial SudamericanaPlaneta - Buenos Aires 1987
Schopflocher R Historia de la colonizacioacuten agriacutecola en Argentina Bs As Raigal 1955
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
Rapopport M Historia econoacutemica poliacutetica y social de la Argentina (1880-2003)Paacutegs 517-523 551-554 763-768 820-822 882-896 Buenos Aires Planeta 2005
James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
Clase 9 mieacutercoles 4 de octubre
Nuestros Pueblos Originarios Memoria y desmemoria histoacuterica en la lucha por sus derechos a la tierra y el agua el territorio la autonomiacutea secularmente escarnecidos Sus formas de vida cultura y organizacioacuten propias y sus anhelos de una sociedad comunitaria justa y libre
Bibliografiacutea obligatoria
Bartolomeacute M Los pobladores del ldquodesiertordquo Genocidio etnocidio y etnogeacutenesis en la Argentina En Cuadernos de Antropologiacutea Social Ndeg 18 Seccioacuten Antropologiacutea Social Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA2003
Bartolomeacute M La desindianizacion de la Argentina En Boletiacuten de Antropologiacutea Americana Nro 17 Meacutexico 1985
Bengoa J Los indiacutegenas y el Estado Nacional en Ameacuterica Latina Anuario Indigenista Vol XXXIII paacutegs 13-40 1994
Bechis MInstrumentos para el estudio de las relaciones intereacutetnicas en el periodo formativo y consolidacioacuten de los estados nacionales En Hidalgo C y Tamagno L (comp) Etnicidad e identidad CEAL Buenos Aires 1992
Diacuteaz Polanco H Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Consejo Nacional para la Cultura y las Artes Meacutexico 1995
Diacuteaz Polanco H Autonomiacutea Regional La autodeterminacioacuten de los pueblos indios Siglo XXI Meacutexico 1991
Intildeigo Carrera NProblema indiacutegena en la Argentina En Razoacuten y Revolucioacuten Ndeg 4 Reedicioacuten electroacutenica en Internethttpwwwrazonvrevolucionorgartextosrevrvrprodetrabryr4Carrerapdf 1998
Iturralde DNaciones Indiacutegenas y Estados Nacionales en Ameacuterica Latina hacia el antildeo 2000 En Diacuteaz Polanco H (comp) Etnia y Nacioacuten en Ameacuterica Latina Meacutexico Consejo Nacional para la Cultura y las Artes 1995
RodriguezDuch D Pueblos originarios y territorialidad Ponencia presentada en Congreso Internacional ldquoCultura y Desarrollordquo La Habana Cuba 10 de junio de 2003 En Internet wwwepadhescomar 2003
Toledo Llancaqueo V Poliacuteticas indiacutegenas y derechos territoriales en Ameacuterica Latina 1990-2004 iquestLas fronteras indiacutegenas de la globalizacioacuten En Daacutevalos P (Comp) Pueblos indiacutegenas Estado y democracia Grupo de Trabajo Movimientos Indiacutegenas en Ameacuterica Latina CLACSO IhternethttpbibliotecavirtualclacsoorgararlibrosdavalosCapToledopdf 2005
Clase 10 mieacutercoles 11 de octubre
Los afroargentinos y afrodescendientes De la trata esclavista a la batalla eacutetnica y social emancipadora Frente a la persistencia interesada y programada del racismo el etnocentrismo y la inferiorizacioacuten del negro como instrumento de divisioacuten y antagonismo popular Recuperacioacuten creatividad y enriquecimiento de la cultura afroamericana como aporte a la diversidad intercultural nacional y continental
Bibliografiacutea obligatoria
ReidAndrews G Los afroargentinos de Buenos Aires De la Flor Bs Aires 1990
Depestre R Buenos diacuteas y adioacutes a la negritud Cuadernos Casa La Habana 1985
Di Stefano R Lina E y Cecconi E De las cofradiacuteas a las asociaciones de la sociedad civil-Historia de las iniciativas asocianistas en Argentina GADIS paacutegs 6171 Bs Aires 2002
Mbembe A Criacutetica de la razoacuten negra NED Bs Aires 2016
Ortiz Oderigo N Aspectos de la cultura africana en el Riacuteo de la Plata Plus Ultra Bs Aires 1974
Clase 11 mieacutercoles 18 de octubre
Los trabajadores continuidad y profundizacioacuten de la lucha social frente a la ofensiva econoacutemica social cultural y eacutetica del neoliberalismo dominante y en crisis Las viejas y nuevas formas de enfrentamiento de clases Experiencias de las luchas contra el poder y del desarrollo de corrientes sindicales y poliacuteticas antiburocraacuteticas en la organizacioacuten gremial y de alternativa no capitalista en el debate histoacuterico La participacioacuten obrera y popular en defensa de sus conquistas y sus reivindicaciones en el escenario local y nacional y la creciente labor educativa ideoloacutegica y cultural en la formacioacuten militante de base de los trabajadores
Bibliografiacutea obligatoria
Pacheco M De Cutral Co a Puente Pueyrredoacuten-Genealogiacutea de los Movimientos de Trabajadores Desocupados El Colectivo Bs Aires 2011
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera PIMSA-La Rosa Blindada Bs Aires 2000
Cotarelo M C Intildeigo Carrera NAIgunos rasgos de la rebelioacuten en Argentina 1993-2003 PIMSA Doc De Trabajo Ndeg 49 Bs Aires 2004
Intildeigo Carrera N Cotarelo MCLa insurreccioacuten espontaacutenea argentina Diciembre 2001 Pimsa Bs Aires 2003
Schuster F yo Transformaciones de la protesta social en Argentina 1989-2003 Inst Gino Germani FCS UBA B Aires 2006
Ruggeri A Las empresas recuperadas en la Argentina desafiacuteos poliacuteticos y socioshyeconoacutemicos SEUBE FfyL Bs Aires 2007
Clase 12 mieacutercoles 25 de octubreEl incremento y el creciente protagonismo en los espacios puacuteblicos de antiguos y nuevos
movimientos sociales villeros barriales del pobreriacuteo urbano y rural Las movilizaciones callejeras como forma de reclamo por sus derechos y objetivos de vida y de participacioacuten poliacutetica no partidista en general confrontando la incesante y ascendente criminalizacioacuten policial militar y juriacutedica del Estado
El cristianismo popular el compromiso de los sacerdotes religiosas y laicos en la opcioacuten por los pobres las nuevas expresiones de la teologiacutea de la liberacioacuten latinoamericana experiencias en las villas y barriadas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Zibecchi R Territorios en resistencia Cartografiacutea poliacutetica de las periferias urbanas latinoamericanas La Vaca Bs Aires 2008
Chumbita H Tras los rastros del bandolero social en Cuadernos para la Memoria Bandoleros rurales-Vairoleto vida y leyenda de un bandolero Planeta Bs Aires 1999
Saacutebato H La poliacutetica en las calles UN de Quilmespaacutegs 187198 Quilines 2004
Gogol E El concepto del otro en la liberacioacuten latinoamericana fusioacuten del pensamiento filosoacutefico emancipador y las revueltas sociales Herramienta Bs Aires
Modonessi M Rebon J Una deacutecada en movimiento luchas populares en Ameacuterica latina en el amanecer del siglo XXI CLACSO FfyL 2011
Vintildeas D Rebeliones populares argentinas C Peacuterez Bs Aires 1971
Vommaro P Juventudes y poliacuteticas en la Argentina y en Ameacuterica Latira Grupo Editor Universitario CLACSO pgs 2656 2016
Dri R La Iglesia de los pobres Para un reencuentro cristiano en la Argentina CELADEC Lima 1983
Clase 13 mieacutercoles 1 de noviembre
Las mujeres del pueblo y sus histoacutericas y modernas batallas legales parlamentarias y esencialmente de movilizacioacuten en los espacios puacuteblicos por sus derechos a la equidad econoacutemica y social de geacutenero familiares poliacuteticos culturales Feminismo y sociedad machista autoritaria y discriminadora
Bibliografiacutea obligatoria
Bravo M C Gil Lozano F Pita V Historias de luchas y resistencias- Mujeres en la Argentina SXIX y XX EDUNT paacutegs 207309 Bs Aires 2007
Donna GE1 sexo peligroso La prostitucioacuten legal en Buenos Aires de 1875 a 1955 Sudamericana paacutegs 2264 Bs Aires 2007
Dilion S Mujeres que hicieron Ameacuterica-Biografiacuteas transgresoras Catari Bs Aires 1992
Clase 14 mieacutercoles 8 de noviembre
La subjetividad -negada y menospreciada por las eacutelites del poder dominante- de las clases subalternas y las muacuteltiples expresiones de su vida cultural de su folklore y sus manifestaciones artiacutesticas expresioacuten del espiacuteritu la historia la experiercia del dolor y de la alegriacutea colectivos de la infinita capacidad creadora del pueblo
Bibliografiacutea obligatoria
Garciacutea Canclini N Antropologiacutea y poliacutetica cultural RCevallos Bs Aires 1989
Arguedas JM Formacioacuten de una cultura nacional indoamericana SXXI pgs 182188 Meacutexico 1975
Yunque A La literatura social en la Argentina Claridad Bs Aires 1941
Cortaacutezar Aacute R (comp) Literatura y folklore CEAL Bs Aires 1968
Ulloa N Tango rebelioacuten y nostalgia CEAL Bs Aires 1987
Vidart D El tango y su mundo Banda Oriental Montevideo 2007
Quijano A Colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales CICCUS Bs Aires 2011
Agosti HP Nacioacuten y cultura CEAL Bs Aires 1982
Carrizo J Historia del folklore argentino Min De Educacioacuten Bs Aires 1953
Colonibres A Sobre la cultura y el arte popular El Sol Bs Aires 1987
Clase 15 mieacutercoles 15 de noviembre
Sobre la educacioacuten de las clases subalternas siempre vilipendiada y excluida de las instituciones jeraacuterquicas y clasistas del saber oficial pero siempre a la vez elaborada transmitida y recreada a menudo clandestinamente desde la memoria la identidad y la construccioacuten de conocimientos y saberes propios de los sectores populares y de sus maestros Los principios las teacutecnicas las formas expresivas y fonnativas de la pedagogiacutea popular desjerarquizada dialoacutegica y creativa y su valoracioacuten de la persona como sujeto histoacuterico
Bibliografiacutea obligatoria
Peacuterez E Queacute es hoy la educacioacuten popular para nosotros En httpwwwpanuelosenrebeldiacomarcontentview208245
Freire P Pedagogiacutea del Oprimido Paacutegs 21 a 27 Cap 2 Paacutegs 71 a 94 Cap 4 Paacutegs 176 a 206 Bs As Siglo XXI Editores 2002 Primeras Palabras
Rodriacuteguez S Inventamos o erramos paacutegs 25 a 33 paacutegs 73 a 75 paacutegs 136 a 138Caracas Monte Aacutevila Editores 2004
Zibechi R La educacioacuten en los movimientos sociales Programa de las Ameacutericas Silver City NM Internacional Relations Center 8 de junio de 2005En httpwwwamericaspolicyorgcitizen-actionfocus2005sp-0506educacionhtml
De Sousa Santos B La sociologiacutea de las ausencias y la sociologiacutea de las emergencias para una ecologiacutea de los saberes En Renovar la teoriacutea criacutetica y reinventar la emancipacioacuten social CLACSO Libros Buenos Aires 2006
Garciacutea J Bachilleratos populares y autonomiacutea iquestespacios de la transformacioacuten o de la reproduccioacuten En Boletiacuten Antropologiacutea y Educacioacuten N deg 2 Julio 2011En httpicainstitutosfiloubaarseansopaeboletinactualhtml
Equipo de EP Pantildeuelos en Rebeldiacutea Entrevista a Paulo Freire Paacutegs 15 a 25 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Ubilla P La violencia oculta Pedagogiacutea de la resistencia Paacutegs 75 a 89 Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Jara O El aporte de la sistematizacioacuten Paacutegs 137 a 154 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Colectivo americanista CAacuteTEDRA ABIERTA DE ESTUDIOS AMERICANISTAS DE LAUBA LA EXTENSIOacuteN UNIVERSITARIA COMO COMPROMISO EacuteTICO Y POLIacuteTICO Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA 2010 Ponencia presentada en las 1 a Jornadas del Bicentenario de Ameacuterica Latina y el Caribe Academia de Historia de La Habana Diciembre del 2010
Colectivo americanista Experiencias de Extensioacuten Universitaria en Contextos de Luchas Sociales Jornadas de Investigacioacuten en Antropologiacutea Social Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA Octubre del 2008
Pineau P El concepto de Educacioacuten Popular un rastreo histoacuterico En Revista IICE Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA Mintildeo y Daacutevila Antildeo VII Ndeg13 Diciembre de 1998
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
Barba Solano C Coheacuten N (coord) Desigualdad y tentativas fallidas de integracioacuten social en Ameacuterica latina CLACSO Bs Aires 2001
Soler R Idea y cuestioacuten nacional latinoamericana SXXI paacutegs 1332 Meacutexico 1986
5Bibliografiacuteacomplementariageneral
Hernaacutendez Castro H Gramsci los intelectuales y la sociedad actualFeria Internacional del Libro 2007 La Habana 2006
Sarmiento D F Facundo Civilizacioacuten y barbarie OC tl Bs As Edic Culturales Argentinas 1961
Svampa M El dilema agentino Civilizacioacuten o Barbarie Bs As Taurus 2006
Romero J LLas ideas poliacuteticas en Argentina Mex FCE 1946
Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
Galeano E Las venas abiertas de Ameacuterica Latina Bs As Siglo XXI paacutegs 370394 1973
Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
Frites EE1 derecho de los pueblos indiacutegenas Bs As Programa Naciones Unidas para el desarrollo 2011
Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
Gonzaacutelez Arzac A La esclavitud en la Argentina ed Poleacutemica Bs As 1974
Goldberg M Las afroportentildeas 1750-1850 pgs 5 y 6 en Revista de Historia Bonaerense Ndeg 16 Moroacuten Instituto Histoacuterico 1998
Ramos J ALas masas y las lanzas Bs As Hyspamerica 1986
Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
Viacutetale L La Mitad Invisible de la Historia El protagonismo social de la mujer latinoamericana - Editorial SudamericanaPlaneta - Buenos Aires 1987
Schopflocher R Historia de la colonizacioacuten agriacutecola en Argentina Bs As Raigal 1955
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
Rapopport M Historia econoacutemica poliacutetica y social de la Argentina (1880-2003)Paacutegs 517-523 551-554 763-768 820-822 882-896 Buenos Aires Planeta 2005
James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
Toledo Llancaqueo V Poliacuteticas indiacutegenas y derechos territoriales en Ameacuterica Latina 1990-2004 iquestLas fronteras indiacutegenas de la globalizacioacuten En Daacutevalos P (Comp) Pueblos indiacutegenas Estado y democracia Grupo de Trabajo Movimientos Indiacutegenas en Ameacuterica Latina CLACSO IhternethttpbibliotecavirtualclacsoorgararlibrosdavalosCapToledopdf 2005
Clase 10 mieacutercoles 11 de octubre
Los afroargentinos y afrodescendientes De la trata esclavista a la batalla eacutetnica y social emancipadora Frente a la persistencia interesada y programada del racismo el etnocentrismo y la inferiorizacioacuten del negro como instrumento de divisioacuten y antagonismo popular Recuperacioacuten creatividad y enriquecimiento de la cultura afroamericana como aporte a la diversidad intercultural nacional y continental
Bibliografiacutea obligatoria
ReidAndrews G Los afroargentinos de Buenos Aires De la Flor Bs Aires 1990
Depestre R Buenos diacuteas y adioacutes a la negritud Cuadernos Casa La Habana 1985
Di Stefano R Lina E y Cecconi E De las cofradiacuteas a las asociaciones de la sociedad civil-Historia de las iniciativas asocianistas en Argentina GADIS paacutegs 6171 Bs Aires 2002
Mbembe A Criacutetica de la razoacuten negra NED Bs Aires 2016
Ortiz Oderigo N Aspectos de la cultura africana en el Riacuteo de la Plata Plus Ultra Bs Aires 1974
Clase 11 mieacutercoles 18 de octubre
Los trabajadores continuidad y profundizacioacuten de la lucha social frente a la ofensiva econoacutemica social cultural y eacutetica del neoliberalismo dominante y en crisis Las viejas y nuevas formas de enfrentamiento de clases Experiencias de las luchas contra el poder y del desarrollo de corrientes sindicales y poliacuteticas antiburocraacuteticas en la organizacioacuten gremial y de alternativa no capitalista en el debate histoacuterico La participacioacuten obrera y popular en defensa de sus conquistas y sus reivindicaciones en el escenario local y nacional y la creciente labor educativa ideoloacutegica y cultural en la formacioacuten militante de base de los trabajadores
Bibliografiacutea obligatoria
Pacheco M De Cutral Co a Puente Pueyrredoacuten-Genealogiacutea de los Movimientos de Trabajadores Desocupados El Colectivo Bs Aires 2011
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera PIMSA-La Rosa Blindada Bs Aires 2000
Cotarelo M C Intildeigo Carrera NAIgunos rasgos de la rebelioacuten en Argentina 1993-2003 PIMSA Doc De Trabajo Ndeg 49 Bs Aires 2004
Intildeigo Carrera N Cotarelo MCLa insurreccioacuten espontaacutenea argentina Diciembre 2001 Pimsa Bs Aires 2003
Schuster F yo Transformaciones de la protesta social en Argentina 1989-2003 Inst Gino Germani FCS UBA B Aires 2006
Ruggeri A Las empresas recuperadas en la Argentina desafiacuteos poliacuteticos y socioshyeconoacutemicos SEUBE FfyL Bs Aires 2007
Clase 12 mieacutercoles 25 de octubreEl incremento y el creciente protagonismo en los espacios puacuteblicos de antiguos y nuevos
movimientos sociales villeros barriales del pobreriacuteo urbano y rural Las movilizaciones callejeras como forma de reclamo por sus derechos y objetivos de vida y de participacioacuten poliacutetica no partidista en general confrontando la incesante y ascendente criminalizacioacuten policial militar y juriacutedica del Estado
El cristianismo popular el compromiso de los sacerdotes religiosas y laicos en la opcioacuten por los pobres las nuevas expresiones de la teologiacutea de la liberacioacuten latinoamericana experiencias en las villas y barriadas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Zibecchi R Territorios en resistencia Cartografiacutea poliacutetica de las periferias urbanas latinoamericanas La Vaca Bs Aires 2008
Chumbita H Tras los rastros del bandolero social en Cuadernos para la Memoria Bandoleros rurales-Vairoleto vida y leyenda de un bandolero Planeta Bs Aires 1999
Saacutebato H La poliacutetica en las calles UN de Quilmespaacutegs 187198 Quilines 2004
Gogol E El concepto del otro en la liberacioacuten latinoamericana fusioacuten del pensamiento filosoacutefico emancipador y las revueltas sociales Herramienta Bs Aires
Modonessi M Rebon J Una deacutecada en movimiento luchas populares en Ameacuterica latina en el amanecer del siglo XXI CLACSO FfyL 2011
Vintildeas D Rebeliones populares argentinas C Peacuterez Bs Aires 1971
Vommaro P Juventudes y poliacuteticas en la Argentina y en Ameacuterica Latira Grupo Editor Universitario CLACSO pgs 2656 2016
Dri R La Iglesia de los pobres Para un reencuentro cristiano en la Argentina CELADEC Lima 1983
Clase 13 mieacutercoles 1 de noviembre
Las mujeres del pueblo y sus histoacutericas y modernas batallas legales parlamentarias y esencialmente de movilizacioacuten en los espacios puacuteblicos por sus derechos a la equidad econoacutemica y social de geacutenero familiares poliacuteticos culturales Feminismo y sociedad machista autoritaria y discriminadora
Bibliografiacutea obligatoria
Bravo M C Gil Lozano F Pita V Historias de luchas y resistencias- Mujeres en la Argentina SXIX y XX EDUNT paacutegs 207309 Bs Aires 2007
Donna GE1 sexo peligroso La prostitucioacuten legal en Buenos Aires de 1875 a 1955 Sudamericana paacutegs 2264 Bs Aires 2007
Dilion S Mujeres que hicieron Ameacuterica-Biografiacuteas transgresoras Catari Bs Aires 1992
Clase 14 mieacutercoles 8 de noviembre
La subjetividad -negada y menospreciada por las eacutelites del poder dominante- de las clases subalternas y las muacuteltiples expresiones de su vida cultural de su folklore y sus manifestaciones artiacutesticas expresioacuten del espiacuteritu la historia la experiercia del dolor y de la alegriacutea colectivos de la infinita capacidad creadora del pueblo
Bibliografiacutea obligatoria
Garciacutea Canclini N Antropologiacutea y poliacutetica cultural RCevallos Bs Aires 1989
Arguedas JM Formacioacuten de una cultura nacional indoamericana SXXI pgs 182188 Meacutexico 1975
Yunque A La literatura social en la Argentina Claridad Bs Aires 1941
Cortaacutezar Aacute R (comp) Literatura y folklore CEAL Bs Aires 1968
Ulloa N Tango rebelioacuten y nostalgia CEAL Bs Aires 1987
Vidart D El tango y su mundo Banda Oriental Montevideo 2007
Quijano A Colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales CICCUS Bs Aires 2011
Agosti HP Nacioacuten y cultura CEAL Bs Aires 1982
Carrizo J Historia del folklore argentino Min De Educacioacuten Bs Aires 1953
Colonibres A Sobre la cultura y el arte popular El Sol Bs Aires 1987
Clase 15 mieacutercoles 15 de noviembre
Sobre la educacioacuten de las clases subalternas siempre vilipendiada y excluida de las instituciones jeraacuterquicas y clasistas del saber oficial pero siempre a la vez elaborada transmitida y recreada a menudo clandestinamente desde la memoria la identidad y la construccioacuten de conocimientos y saberes propios de los sectores populares y de sus maestros Los principios las teacutecnicas las formas expresivas y fonnativas de la pedagogiacutea popular desjerarquizada dialoacutegica y creativa y su valoracioacuten de la persona como sujeto histoacuterico
Bibliografiacutea obligatoria
Peacuterez E Queacute es hoy la educacioacuten popular para nosotros En httpwwwpanuelosenrebeldiacomarcontentview208245
Freire P Pedagogiacutea del Oprimido Paacutegs 21 a 27 Cap 2 Paacutegs 71 a 94 Cap 4 Paacutegs 176 a 206 Bs As Siglo XXI Editores 2002 Primeras Palabras
Rodriacuteguez S Inventamos o erramos paacutegs 25 a 33 paacutegs 73 a 75 paacutegs 136 a 138Caracas Monte Aacutevila Editores 2004
Zibechi R La educacioacuten en los movimientos sociales Programa de las Ameacutericas Silver City NM Internacional Relations Center 8 de junio de 2005En httpwwwamericaspolicyorgcitizen-actionfocus2005sp-0506educacionhtml
De Sousa Santos B La sociologiacutea de las ausencias y la sociologiacutea de las emergencias para una ecologiacutea de los saberes En Renovar la teoriacutea criacutetica y reinventar la emancipacioacuten social CLACSO Libros Buenos Aires 2006
Garciacutea J Bachilleratos populares y autonomiacutea iquestespacios de la transformacioacuten o de la reproduccioacuten En Boletiacuten Antropologiacutea y Educacioacuten N deg 2 Julio 2011En httpicainstitutosfiloubaarseansopaeboletinactualhtml
Equipo de EP Pantildeuelos en Rebeldiacutea Entrevista a Paulo Freire Paacutegs 15 a 25 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Ubilla P La violencia oculta Pedagogiacutea de la resistencia Paacutegs 75 a 89 Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Jara O El aporte de la sistematizacioacuten Paacutegs 137 a 154 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Colectivo americanista CAacuteTEDRA ABIERTA DE ESTUDIOS AMERICANISTAS DE LAUBA LA EXTENSIOacuteN UNIVERSITARIA COMO COMPROMISO EacuteTICO Y POLIacuteTICO Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA 2010 Ponencia presentada en las 1 a Jornadas del Bicentenario de Ameacuterica Latina y el Caribe Academia de Historia de La Habana Diciembre del 2010
Colectivo americanista Experiencias de Extensioacuten Universitaria en Contextos de Luchas Sociales Jornadas de Investigacioacuten en Antropologiacutea Social Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA Octubre del 2008
Pineau P El concepto de Educacioacuten Popular un rastreo histoacuterico En Revista IICE Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA Mintildeo y Daacutevila Antildeo VII Ndeg13 Diciembre de 1998
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
Barba Solano C Coheacuten N (coord) Desigualdad y tentativas fallidas de integracioacuten social en Ameacuterica latina CLACSO Bs Aires 2001
Soler R Idea y cuestioacuten nacional latinoamericana SXXI paacutegs 1332 Meacutexico 1986
5Bibliografiacuteacomplementariageneral
Hernaacutendez Castro H Gramsci los intelectuales y la sociedad actualFeria Internacional del Libro 2007 La Habana 2006
Sarmiento D F Facundo Civilizacioacuten y barbarie OC tl Bs As Edic Culturales Argentinas 1961
Svampa M El dilema agentino Civilizacioacuten o Barbarie Bs As Taurus 2006
Romero J LLas ideas poliacuteticas en Argentina Mex FCE 1946
Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
Galeano E Las venas abiertas de Ameacuterica Latina Bs As Siglo XXI paacutegs 370394 1973
Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
Frites EE1 derecho de los pueblos indiacutegenas Bs As Programa Naciones Unidas para el desarrollo 2011
Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
Gonzaacutelez Arzac A La esclavitud en la Argentina ed Poleacutemica Bs As 1974
Goldberg M Las afroportentildeas 1750-1850 pgs 5 y 6 en Revista de Historia Bonaerense Ndeg 16 Moroacuten Instituto Histoacuterico 1998
Ramos J ALas masas y las lanzas Bs As Hyspamerica 1986
Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
Viacutetale L La Mitad Invisible de la Historia El protagonismo social de la mujer latinoamericana - Editorial SudamericanaPlaneta - Buenos Aires 1987
Schopflocher R Historia de la colonizacioacuten agriacutecola en Argentina Bs As Raigal 1955
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
Rapopport M Historia econoacutemica poliacutetica y social de la Argentina (1880-2003)Paacutegs 517-523 551-554 763-768 820-822 882-896 Buenos Aires Planeta 2005
James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
Bibliografiacutea obligatoria
Pacheco M De Cutral Co a Puente Pueyrredoacuten-Genealogiacutea de los Movimientos de Trabajadores Desocupados El Colectivo Bs Aires 2011
Intildeigo Carrera N La estrategia de la clase obrera PIMSA-La Rosa Blindada Bs Aires 2000
Cotarelo M C Intildeigo Carrera NAIgunos rasgos de la rebelioacuten en Argentina 1993-2003 PIMSA Doc De Trabajo Ndeg 49 Bs Aires 2004
Intildeigo Carrera N Cotarelo MCLa insurreccioacuten espontaacutenea argentina Diciembre 2001 Pimsa Bs Aires 2003
Schuster F yo Transformaciones de la protesta social en Argentina 1989-2003 Inst Gino Germani FCS UBA B Aires 2006
Ruggeri A Las empresas recuperadas en la Argentina desafiacuteos poliacuteticos y socioshyeconoacutemicos SEUBE FfyL Bs Aires 2007
Clase 12 mieacutercoles 25 de octubreEl incremento y el creciente protagonismo en los espacios puacuteblicos de antiguos y nuevos
movimientos sociales villeros barriales del pobreriacuteo urbano y rural Las movilizaciones callejeras como forma de reclamo por sus derechos y objetivos de vida y de participacioacuten poliacutetica no partidista en general confrontando la incesante y ascendente criminalizacioacuten policial militar y juriacutedica del Estado
El cristianismo popular el compromiso de los sacerdotes religiosas y laicos en la opcioacuten por los pobres las nuevas expresiones de la teologiacutea de la liberacioacuten latinoamericana experiencias en las villas y barriadas populares
Bibliografiacutea obligatoria
Zibecchi R Territorios en resistencia Cartografiacutea poliacutetica de las periferias urbanas latinoamericanas La Vaca Bs Aires 2008
Chumbita H Tras los rastros del bandolero social en Cuadernos para la Memoria Bandoleros rurales-Vairoleto vida y leyenda de un bandolero Planeta Bs Aires 1999
Saacutebato H La poliacutetica en las calles UN de Quilmespaacutegs 187198 Quilines 2004
Gogol E El concepto del otro en la liberacioacuten latinoamericana fusioacuten del pensamiento filosoacutefico emancipador y las revueltas sociales Herramienta Bs Aires
Modonessi M Rebon J Una deacutecada en movimiento luchas populares en Ameacuterica latina en el amanecer del siglo XXI CLACSO FfyL 2011
Vintildeas D Rebeliones populares argentinas C Peacuterez Bs Aires 1971
Vommaro P Juventudes y poliacuteticas en la Argentina y en Ameacuterica Latira Grupo Editor Universitario CLACSO pgs 2656 2016
Dri R La Iglesia de los pobres Para un reencuentro cristiano en la Argentina CELADEC Lima 1983
Clase 13 mieacutercoles 1 de noviembre
Las mujeres del pueblo y sus histoacutericas y modernas batallas legales parlamentarias y esencialmente de movilizacioacuten en los espacios puacuteblicos por sus derechos a la equidad econoacutemica y social de geacutenero familiares poliacuteticos culturales Feminismo y sociedad machista autoritaria y discriminadora
Bibliografiacutea obligatoria
Bravo M C Gil Lozano F Pita V Historias de luchas y resistencias- Mujeres en la Argentina SXIX y XX EDUNT paacutegs 207309 Bs Aires 2007
Donna GE1 sexo peligroso La prostitucioacuten legal en Buenos Aires de 1875 a 1955 Sudamericana paacutegs 2264 Bs Aires 2007
Dilion S Mujeres que hicieron Ameacuterica-Biografiacuteas transgresoras Catari Bs Aires 1992
Clase 14 mieacutercoles 8 de noviembre
La subjetividad -negada y menospreciada por las eacutelites del poder dominante- de las clases subalternas y las muacuteltiples expresiones de su vida cultural de su folklore y sus manifestaciones artiacutesticas expresioacuten del espiacuteritu la historia la experiercia del dolor y de la alegriacutea colectivos de la infinita capacidad creadora del pueblo
Bibliografiacutea obligatoria
Garciacutea Canclini N Antropologiacutea y poliacutetica cultural RCevallos Bs Aires 1989
Arguedas JM Formacioacuten de una cultura nacional indoamericana SXXI pgs 182188 Meacutexico 1975
Yunque A La literatura social en la Argentina Claridad Bs Aires 1941
Cortaacutezar Aacute R (comp) Literatura y folklore CEAL Bs Aires 1968
Ulloa N Tango rebelioacuten y nostalgia CEAL Bs Aires 1987
Vidart D El tango y su mundo Banda Oriental Montevideo 2007
Quijano A Colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales CICCUS Bs Aires 2011
Agosti HP Nacioacuten y cultura CEAL Bs Aires 1982
Carrizo J Historia del folklore argentino Min De Educacioacuten Bs Aires 1953
Colonibres A Sobre la cultura y el arte popular El Sol Bs Aires 1987
Clase 15 mieacutercoles 15 de noviembre
Sobre la educacioacuten de las clases subalternas siempre vilipendiada y excluida de las instituciones jeraacuterquicas y clasistas del saber oficial pero siempre a la vez elaborada transmitida y recreada a menudo clandestinamente desde la memoria la identidad y la construccioacuten de conocimientos y saberes propios de los sectores populares y de sus maestros Los principios las teacutecnicas las formas expresivas y fonnativas de la pedagogiacutea popular desjerarquizada dialoacutegica y creativa y su valoracioacuten de la persona como sujeto histoacuterico
Bibliografiacutea obligatoria
Peacuterez E Queacute es hoy la educacioacuten popular para nosotros En httpwwwpanuelosenrebeldiacomarcontentview208245
Freire P Pedagogiacutea del Oprimido Paacutegs 21 a 27 Cap 2 Paacutegs 71 a 94 Cap 4 Paacutegs 176 a 206 Bs As Siglo XXI Editores 2002 Primeras Palabras
Rodriacuteguez S Inventamos o erramos paacutegs 25 a 33 paacutegs 73 a 75 paacutegs 136 a 138Caracas Monte Aacutevila Editores 2004
Zibechi R La educacioacuten en los movimientos sociales Programa de las Ameacutericas Silver City NM Internacional Relations Center 8 de junio de 2005En httpwwwamericaspolicyorgcitizen-actionfocus2005sp-0506educacionhtml
De Sousa Santos B La sociologiacutea de las ausencias y la sociologiacutea de las emergencias para una ecologiacutea de los saberes En Renovar la teoriacutea criacutetica y reinventar la emancipacioacuten social CLACSO Libros Buenos Aires 2006
Garciacutea J Bachilleratos populares y autonomiacutea iquestespacios de la transformacioacuten o de la reproduccioacuten En Boletiacuten Antropologiacutea y Educacioacuten N deg 2 Julio 2011En httpicainstitutosfiloubaarseansopaeboletinactualhtml
Equipo de EP Pantildeuelos en Rebeldiacutea Entrevista a Paulo Freire Paacutegs 15 a 25 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Ubilla P La violencia oculta Pedagogiacutea de la resistencia Paacutegs 75 a 89 Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Jara O El aporte de la sistematizacioacuten Paacutegs 137 a 154 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Colectivo americanista CAacuteTEDRA ABIERTA DE ESTUDIOS AMERICANISTAS DE LAUBA LA EXTENSIOacuteN UNIVERSITARIA COMO COMPROMISO EacuteTICO Y POLIacuteTICO Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA 2010 Ponencia presentada en las 1 a Jornadas del Bicentenario de Ameacuterica Latina y el Caribe Academia de Historia de La Habana Diciembre del 2010
Colectivo americanista Experiencias de Extensioacuten Universitaria en Contextos de Luchas Sociales Jornadas de Investigacioacuten en Antropologiacutea Social Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA Octubre del 2008
Pineau P El concepto de Educacioacuten Popular un rastreo histoacuterico En Revista IICE Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA Mintildeo y Daacutevila Antildeo VII Ndeg13 Diciembre de 1998
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
Barba Solano C Coheacuten N (coord) Desigualdad y tentativas fallidas de integracioacuten social en Ameacuterica latina CLACSO Bs Aires 2001
Soler R Idea y cuestioacuten nacional latinoamericana SXXI paacutegs 1332 Meacutexico 1986
5Bibliografiacuteacomplementariageneral
Hernaacutendez Castro H Gramsci los intelectuales y la sociedad actualFeria Internacional del Libro 2007 La Habana 2006
Sarmiento D F Facundo Civilizacioacuten y barbarie OC tl Bs As Edic Culturales Argentinas 1961
Svampa M El dilema agentino Civilizacioacuten o Barbarie Bs As Taurus 2006
Romero J LLas ideas poliacuteticas en Argentina Mex FCE 1946
Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
Galeano E Las venas abiertas de Ameacuterica Latina Bs As Siglo XXI paacutegs 370394 1973
Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
Frites EE1 derecho de los pueblos indiacutegenas Bs As Programa Naciones Unidas para el desarrollo 2011
Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
Gonzaacutelez Arzac A La esclavitud en la Argentina ed Poleacutemica Bs As 1974
Goldberg M Las afroportentildeas 1750-1850 pgs 5 y 6 en Revista de Historia Bonaerense Ndeg 16 Moroacuten Instituto Histoacuterico 1998
Ramos J ALas masas y las lanzas Bs As Hyspamerica 1986
Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
Viacutetale L La Mitad Invisible de la Historia El protagonismo social de la mujer latinoamericana - Editorial SudamericanaPlaneta - Buenos Aires 1987
Schopflocher R Historia de la colonizacioacuten agriacutecola en Argentina Bs As Raigal 1955
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
Rapopport M Historia econoacutemica poliacutetica y social de la Argentina (1880-2003)Paacutegs 517-523 551-554 763-768 820-822 882-896 Buenos Aires Planeta 2005
James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
Gogol E El concepto del otro en la liberacioacuten latinoamericana fusioacuten del pensamiento filosoacutefico emancipador y las revueltas sociales Herramienta Bs Aires
Modonessi M Rebon J Una deacutecada en movimiento luchas populares en Ameacuterica latina en el amanecer del siglo XXI CLACSO FfyL 2011
Vintildeas D Rebeliones populares argentinas C Peacuterez Bs Aires 1971
Vommaro P Juventudes y poliacuteticas en la Argentina y en Ameacuterica Latira Grupo Editor Universitario CLACSO pgs 2656 2016
Dri R La Iglesia de los pobres Para un reencuentro cristiano en la Argentina CELADEC Lima 1983
Clase 13 mieacutercoles 1 de noviembre
Las mujeres del pueblo y sus histoacutericas y modernas batallas legales parlamentarias y esencialmente de movilizacioacuten en los espacios puacuteblicos por sus derechos a la equidad econoacutemica y social de geacutenero familiares poliacuteticos culturales Feminismo y sociedad machista autoritaria y discriminadora
Bibliografiacutea obligatoria
Bravo M C Gil Lozano F Pita V Historias de luchas y resistencias- Mujeres en la Argentina SXIX y XX EDUNT paacutegs 207309 Bs Aires 2007
Donna GE1 sexo peligroso La prostitucioacuten legal en Buenos Aires de 1875 a 1955 Sudamericana paacutegs 2264 Bs Aires 2007
Dilion S Mujeres que hicieron Ameacuterica-Biografiacuteas transgresoras Catari Bs Aires 1992
Clase 14 mieacutercoles 8 de noviembre
La subjetividad -negada y menospreciada por las eacutelites del poder dominante- de las clases subalternas y las muacuteltiples expresiones de su vida cultural de su folklore y sus manifestaciones artiacutesticas expresioacuten del espiacuteritu la historia la experiercia del dolor y de la alegriacutea colectivos de la infinita capacidad creadora del pueblo
Bibliografiacutea obligatoria
Garciacutea Canclini N Antropologiacutea y poliacutetica cultural RCevallos Bs Aires 1989
Arguedas JM Formacioacuten de una cultura nacional indoamericana SXXI pgs 182188 Meacutexico 1975
Yunque A La literatura social en la Argentina Claridad Bs Aires 1941
Cortaacutezar Aacute R (comp) Literatura y folklore CEAL Bs Aires 1968
Ulloa N Tango rebelioacuten y nostalgia CEAL Bs Aires 1987
Vidart D El tango y su mundo Banda Oriental Montevideo 2007
Quijano A Colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales CICCUS Bs Aires 2011
Agosti HP Nacioacuten y cultura CEAL Bs Aires 1982
Carrizo J Historia del folklore argentino Min De Educacioacuten Bs Aires 1953
Colonibres A Sobre la cultura y el arte popular El Sol Bs Aires 1987
Clase 15 mieacutercoles 15 de noviembre
Sobre la educacioacuten de las clases subalternas siempre vilipendiada y excluida de las instituciones jeraacuterquicas y clasistas del saber oficial pero siempre a la vez elaborada transmitida y recreada a menudo clandestinamente desde la memoria la identidad y la construccioacuten de conocimientos y saberes propios de los sectores populares y de sus maestros Los principios las teacutecnicas las formas expresivas y fonnativas de la pedagogiacutea popular desjerarquizada dialoacutegica y creativa y su valoracioacuten de la persona como sujeto histoacuterico
Bibliografiacutea obligatoria
Peacuterez E Queacute es hoy la educacioacuten popular para nosotros En httpwwwpanuelosenrebeldiacomarcontentview208245
Freire P Pedagogiacutea del Oprimido Paacutegs 21 a 27 Cap 2 Paacutegs 71 a 94 Cap 4 Paacutegs 176 a 206 Bs As Siglo XXI Editores 2002 Primeras Palabras
Rodriacuteguez S Inventamos o erramos paacutegs 25 a 33 paacutegs 73 a 75 paacutegs 136 a 138Caracas Monte Aacutevila Editores 2004
Zibechi R La educacioacuten en los movimientos sociales Programa de las Ameacutericas Silver City NM Internacional Relations Center 8 de junio de 2005En httpwwwamericaspolicyorgcitizen-actionfocus2005sp-0506educacionhtml
De Sousa Santos B La sociologiacutea de las ausencias y la sociologiacutea de las emergencias para una ecologiacutea de los saberes En Renovar la teoriacutea criacutetica y reinventar la emancipacioacuten social CLACSO Libros Buenos Aires 2006
Garciacutea J Bachilleratos populares y autonomiacutea iquestespacios de la transformacioacuten o de la reproduccioacuten En Boletiacuten Antropologiacutea y Educacioacuten N deg 2 Julio 2011En httpicainstitutosfiloubaarseansopaeboletinactualhtml
Equipo de EP Pantildeuelos en Rebeldiacutea Entrevista a Paulo Freire Paacutegs 15 a 25 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Ubilla P La violencia oculta Pedagogiacutea de la resistencia Paacutegs 75 a 89 Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Jara O El aporte de la sistematizacioacuten Paacutegs 137 a 154 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Colectivo americanista CAacuteTEDRA ABIERTA DE ESTUDIOS AMERICANISTAS DE LAUBA LA EXTENSIOacuteN UNIVERSITARIA COMO COMPROMISO EacuteTICO Y POLIacuteTICO Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA 2010 Ponencia presentada en las 1 a Jornadas del Bicentenario de Ameacuterica Latina y el Caribe Academia de Historia de La Habana Diciembre del 2010
Colectivo americanista Experiencias de Extensioacuten Universitaria en Contextos de Luchas Sociales Jornadas de Investigacioacuten en Antropologiacutea Social Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA Octubre del 2008
Pineau P El concepto de Educacioacuten Popular un rastreo histoacuterico En Revista IICE Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA Mintildeo y Daacutevila Antildeo VII Ndeg13 Diciembre de 1998
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
Barba Solano C Coheacuten N (coord) Desigualdad y tentativas fallidas de integracioacuten social en Ameacuterica latina CLACSO Bs Aires 2001
Soler R Idea y cuestioacuten nacional latinoamericana SXXI paacutegs 1332 Meacutexico 1986
5Bibliografiacuteacomplementariageneral
Hernaacutendez Castro H Gramsci los intelectuales y la sociedad actualFeria Internacional del Libro 2007 La Habana 2006
Sarmiento D F Facundo Civilizacioacuten y barbarie OC tl Bs As Edic Culturales Argentinas 1961
Svampa M El dilema agentino Civilizacioacuten o Barbarie Bs As Taurus 2006
Romero J LLas ideas poliacuteticas en Argentina Mex FCE 1946
Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
Galeano E Las venas abiertas de Ameacuterica Latina Bs As Siglo XXI paacutegs 370394 1973
Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
Frites EE1 derecho de los pueblos indiacutegenas Bs As Programa Naciones Unidas para el desarrollo 2011
Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
Gonzaacutelez Arzac A La esclavitud en la Argentina ed Poleacutemica Bs As 1974
Goldberg M Las afroportentildeas 1750-1850 pgs 5 y 6 en Revista de Historia Bonaerense Ndeg 16 Moroacuten Instituto Histoacuterico 1998
Ramos J ALas masas y las lanzas Bs As Hyspamerica 1986
Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
Viacutetale L La Mitad Invisible de la Historia El protagonismo social de la mujer latinoamericana - Editorial SudamericanaPlaneta - Buenos Aires 1987
Schopflocher R Historia de la colonizacioacuten agriacutecola en Argentina Bs As Raigal 1955
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
Rapopport M Historia econoacutemica poliacutetica y social de la Argentina (1880-2003)Paacutegs 517-523 551-554 763-768 820-822 882-896 Buenos Aires Planeta 2005
James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
Bibliografiacutea obligatoria
Garciacutea Canclini N Antropologiacutea y poliacutetica cultural RCevallos Bs Aires 1989
Arguedas JM Formacioacuten de una cultura nacional indoamericana SXXI pgs 182188 Meacutexico 1975
Yunque A La literatura social en la Argentina Claridad Bs Aires 1941
Cortaacutezar Aacute R (comp) Literatura y folklore CEAL Bs Aires 1968
Ulloa N Tango rebelioacuten y nostalgia CEAL Bs Aires 1987
Vidart D El tango y su mundo Banda Oriental Montevideo 2007
Quijano A Colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales CICCUS Bs Aires 2011
Agosti HP Nacioacuten y cultura CEAL Bs Aires 1982
Carrizo J Historia del folklore argentino Min De Educacioacuten Bs Aires 1953
Colonibres A Sobre la cultura y el arte popular El Sol Bs Aires 1987
Clase 15 mieacutercoles 15 de noviembre
Sobre la educacioacuten de las clases subalternas siempre vilipendiada y excluida de las instituciones jeraacuterquicas y clasistas del saber oficial pero siempre a la vez elaborada transmitida y recreada a menudo clandestinamente desde la memoria la identidad y la construccioacuten de conocimientos y saberes propios de los sectores populares y de sus maestros Los principios las teacutecnicas las formas expresivas y fonnativas de la pedagogiacutea popular desjerarquizada dialoacutegica y creativa y su valoracioacuten de la persona como sujeto histoacuterico
Bibliografiacutea obligatoria
Peacuterez E Queacute es hoy la educacioacuten popular para nosotros En httpwwwpanuelosenrebeldiacomarcontentview208245
Freire P Pedagogiacutea del Oprimido Paacutegs 21 a 27 Cap 2 Paacutegs 71 a 94 Cap 4 Paacutegs 176 a 206 Bs As Siglo XXI Editores 2002 Primeras Palabras
Rodriacuteguez S Inventamos o erramos paacutegs 25 a 33 paacutegs 73 a 75 paacutegs 136 a 138Caracas Monte Aacutevila Editores 2004
Zibechi R La educacioacuten en los movimientos sociales Programa de las Ameacutericas Silver City NM Internacional Relations Center 8 de junio de 2005En httpwwwamericaspolicyorgcitizen-actionfocus2005sp-0506educacionhtml
De Sousa Santos B La sociologiacutea de las ausencias y la sociologiacutea de las emergencias para una ecologiacutea de los saberes En Renovar la teoriacutea criacutetica y reinventar la emancipacioacuten social CLACSO Libros Buenos Aires 2006
Garciacutea J Bachilleratos populares y autonomiacutea iquestespacios de la transformacioacuten o de la reproduccioacuten En Boletiacuten Antropologiacutea y Educacioacuten N deg 2 Julio 2011En httpicainstitutosfiloubaarseansopaeboletinactualhtml
Equipo de EP Pantildeuelos en Rebeldiacutea Entrevista a Paulo Freire Paacutegs 15 a 25 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Ubilla P La violencia oculta Pedagogiacutea de la resistencia Paacutegs 75 a 89 Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Jara O El aporte de la sistematizacioacuten Paacutegs 137 a 154 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Colectivo americanista CAacuteTEDRA ABIERTA DE ESTUDIOS AMERICANISTAS DE LAUBA LA EXTENSIOacuteN UNIVERSITARIA COMO COMPROMISO EacuteTICO Y POLIacuteTICO Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA 2010 Ponencia presentada en las 1 a Jornadas del Bicentenario de Ameacuterica Latina y el Caribe Academia de Historia de La Habana Diciembre del 2010
Colectivo americanista Experiencias de Extensioacuten Universitaria en Contextos de Luchas Sociales Jornadas de Investigacioacuten en Antropologiacutea Social Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA Octubre del 2008
Pineau P El concepto de Educacioacuten Popular un rastreo histoacuterico En Revista IICE Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA Mintildeo y Daacutevila Antildeo VII Ndeg13 Diciembre de 1998
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
Barba Solano C Coheacuten N (coord) Desigualdad y tentativas fallidas de integracioacuten social en Ameacuterica latina CLACSO Bs Aires 2001
Soler R Idea y cuestioacuten nacional latinoamericana SXXI paacutegs 1332 Meacutexico 1986
5Bibliografiacuteacomplementariageneral
Hernaacutendez Castro H Gramsci los intelectuales y la sociedad actualFeria Internacional del Libro 2007 La Habana 2006
Sarmiento D F Facundo Civilizacioacuten y barbarie OC tl Bs As Edic Culturales Argentinas 1961
Svampa M El dilema agentino Civilizacioacuten o Barbarie Bs As Taurus 2006
Romero J LLas ideas poliacuteticas en Argentina Mex FCE 1946
Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
Galeano E Las venas abiertas de Ameacuterica Latina Bs As Siglo XXI paacutegs 370394 1973
Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
Frites EE1 derecho de los pueblos indiacutegenas Bs As Programa Naciones Unidas para el desarrollo 2011
Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
Gonzaacutelez Arzac A La esclavitud en la Argentina ed Poleacutemica Bs As 1974
Goldberg M Las afroportentildeas 1750-1850 pgs 5 y 6 en Revista de Historia Bonaerense Ndeg 16 Moroacuten Instituto Histoacuterico 1998
Ramos J ALas masas y las lanzas Bs As Hyspamerica 1986
Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
Viacutetale L La Mitad Invisible de la Historia El protagonismo social de la mujer latinoamericana - Editorial SudamericanaPlaneta - Buenos Aires 1987
Schopflocher R Historia de la colonizacioacuten agriacutecola en Argentina Bs As Raigal 1955
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
Rapopport M Historia econoacutemica poliacutetica y social de la Argentina (1880-2003)Paacutegs 517-523 551-554 763-768 820-822 882-896 Buenos Aires Planeta 2005
James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
Rodriacuteguez S Inventamos o erramos paacutegs 25 a 33 paacutegs 73 a 75 paacutegs 136 a 138Caracas Monte Aacutevila Editores 2004
Zibechi R La educacioacuten en los movimientos sociales Programa de las Ameacutericas Silver City NM Internacional Relations Center 8 de junio de 2005En httpwwwamericaspolicyorgcitizen-actionfocus2005sp-0506educacionhtml
De Sousa Santos B La sociologiacutea de las ausencias y la sociologiacutea de las emergencias para una ecologiacutea de los saberes En Renovar la teoriacutea criacutetica y reinventar la emancipacioacuten social CLACSO Libros Buenos Aires 2006
Garciacutea J Bachilleratos populares y autonomiacutea iquestespacios de la transformacioacuten o de la reproduccioacuten En Boletiacuten Antropologiacutea y Educacioacuten N deg 2 Julio 2011En httpicainstitutosfiloubaarseansopaeboletinactualhtml
Equipo de EP Pantildeuelos en Rebeldiacutea Entrevista a Paulo Freire Paacutegs 15 a 25 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Ubilla P La violencia oculta Pedagogiacutea de la resistencia Paacutegs 75 a 89 Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Jara O El aporte de la sistematizacioacuten Paacutegs 137 a 154 Pedagogiacutea de la resistencia Cuadernos de Educacioacuten Popular Buenos Aires Ediciones Madres de Plaza de MayoAmeacuterica Libre 2005
Colectivo americanista CAacuteTEDRA ABIERTA DE ESTUDIOS AMERICANISTAS DE LAUBA LA EXTENSIOacuteN UNIVERSITARIA COMO COMPROMISO EacuteTICO Y POLIacuteTICO Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA 2010 Ponencia presentada en las 1 a Jornadas del Bicentenario de Ameacuterica Latina y el Caribe Academia de Historia de La Habana Diciembre del 2010
Colectivo americanista Experiencias de Extensioacuten Universitaria en Contextos de Luchas Sociales Jornadas de Investigacioacuten en Antropologiacutea Social Buenos Aires Facultad de Filosofiacutea y Letras-UBA Octubre del 2008
Pineau P El concepto de Educacioacuten Popular un rastreo histoacuterico En Revista IICE Facultad de Filosofiacutea y Letras UBA Mintildeo y Daacutevila Antildeo VII Ndeg13 Diciembre de 1998
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
Barba Solano C Coheacuten N (coord) Desigualdad y tentativas fallidas de integracioacuten social en Ameacuterica latina CLACSO Bs Aires 2001
Soler R Idea y cuestioacuten nacional latinoamericana SXXI paacutegs 1332 Meacutexico 1986
5Bibliografiacuteacomplementariageneral
Hernaacutendez Castro H Gramsci los intelectuales y la sociedad actualFeria Internacional del Libro 2007 La Habana 2006
Sarmiento D F Facundo Civilizacioacuten y barbarie OC tl Bs As Edic Culturales Argentinas 1961
Svampa M El dilema agentino Civilizacioacuten o Barbarie Bs As Taurus 2006
Romero J LLas ideas poliacuteticas en Argentina Mex FCE 1946
Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
Galeano E Las venas abiertas de Ameacuterica Latina Bs As Siglo XXI paacutegs 370394 1973
Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
Frites EE1 derecho de los pueblos indiacutegenas Bs As Programa Naciones Unidas para el desarrollo 2011
Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
Gonzaacutelez Arzac A La esclavitud en la Argentina ed Poleacutemica Bs As 1974
Goldberg M Las afroportentildeas 1750-1850 pgs 5 y 6 en Revista de Historia Bonaerense Ndeg 16 Moroacuten Instituto Histoacuterico 1998
Ramos J ALas masas y las lanzas Bs As Hyspamerica 1986
Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
Viacutetale L La Mitad Invisible de la Historia El protagonismo social de la mujer latinoamericana - Editorial SudamericanaPlaneta - Buenos Aires 1987
Schopflocher R Historia de la colonizacioacuten agriacutecola en Argentina Bs As Raigal 1955
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
Rapopport M Historia econoacutemica poliacutetica y social de la Argentina (1880-2003)Paacutegs 517-523 551-554 763-768 820-822 882-896 Buenos Aires Planeta 2005
James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
Mejiacutea Vera Y W A R I S A TA EL MODELO DE AYLLU Sistematizacioacuten de Warisata Escuela-Ayllu En httpwwwkatariorghoywarisata
Clase 16 mieacutercoles 22 de noviembre
Sobre la integracioacuten de los pueblos de Nuestra Ameacuterica Acompantildeada de un encuentro de representantes de comunidades hermanas para tratar el papel actual de las clases populares en el contexto Indoafroamericano
Bibliografiacutea obligatoria
Piacutea A (comp) Ameacuterica latina y Estados Unidos- de Monroe (1823) a Johnson (1965) CEAL pgs 761 Bs Aires 1971
Selser G Diplomacia garrote y doacutelares en Ameacuterica latina Palestra paacutegs 13103 Bs Aires 1976Volski V El panamericanismo su evolucioacuten histoacuterica y esencia ed C Sociales paacutegs 3163 Moscuacute 1982
Soler R Joseacute Martiacute bolivariano y antimperialista paacutegs 3946Casa La Habana 1983
Anuario de Integracioacuten Latinoamericana y Caribentildea paacutegs 135154 La Habana 2004
Barba Solano C Coheacuten N (coord) Desigualdad y tentativas fallidas de integracioacuten social en Ameacuterica latina CLACSO Bs Aires 2001
Soler R Idea y cuestioacuten nacional latinoamericana SXXI paacutegs 1332 Meacutexico 1986
5Bibliografiacuteacomplementariageneral
Hernaacutendez Castro H Gramsci los intelectuales y la sociedad actualFeria Internacional del Libro 2007 La Habana 2006
Sarmiento D F Facundo Civilizacioacuten y barbarie OC tl Bs As Edic Culturales Argentinas 1961
Svampa M El dilema agentino Civilizacioacuten o Barbarie Bs As Taurus 2006
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Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
Galeano E Las venas abiertas de Ameacuterica Latina Bs As Siglo XXI paacutegs 370394 1973
Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
Frites EE1 derecho de los pueblos indiacutegenas Bs As Programa Naciones Unidas para el desarrollo 2011
Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
Gonzaacutelez Arzac A La esclavitud en la Argentina ed Poleacutemica Bs As 1974
Goldberg M Las afroportentildeas 1750-1850 pgs 5 y 6 en Revista de Historia Bonaerense Ndeg 16 Moroacuten Instituto Histoacuterico 1998
Ramos J ALas masas y las lanzas Bs As Hyspamerica 1986
Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
Viacutetale L La Mitad Invisible de la Historia El protagonismo social de la mujer latinoamericana - Editorial SudamericanaPlaneta - Buenos Aires 1987
Schopflocher R Historia de la colonizacioacuten agriacutecola en Argentina Bs As Raigal 1955
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
Rapopport M Historia econoacutemica poliacutetica y social de la Argentina (1880-2003)Paacutegs 517-523 551-554 763-768 820-822 882-896 Buenos Aires Planeta 2005
James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
Quijano A Colonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As Perspectivas latinoamericanasCICCUS 2011
Galeano E Las venas abiertas de Ameacuterica Latina Bs As Siglo XXI paacutegs 370394 1973
Trinchero H Los dominios del demonio Bs As Eudeba 2000
Frites EE1 derecho de los pueblos indiacutegenas Bs As Programa Naciones Unidas para el desarrollo 2011
Ratto SLa frontera bonaerense (1800-1828) espacio de conflicto negociacioacuten y convivencia La Plata AHPBA paacutegs 16 y ss 2003
Ratto S iquestRevolucioacuten en las pampas Diplomacia y malones entre los indiacutegenas de pampa y patagonia en Fradkin Rauacutel O iquestY el pueblo doacutende estaacute Bs As Prometeo paacutegs 243 y ss 2005
Delrio W Memorias de expropiacioacuten Univ Nac de Quilmes 2005
Gonzaacutelez Arzac A La esclavitud en la Argentina ed Poleacutemica Bs As 1974
Goldberg M Las afroportentildeas 1750-1850 pgs 5 y 6 en Revista de Historia Bonaerense Ndeg 16 Moroacuten Instituto Histoacuterico 1998
Ramos J ALas masas y las lanzas Bs As Hyspamerica 1986
Goldman NSalvatore R Caudillismos Rioplatenses Nuevas miradas a un viejo problema Bs As EudebaFFyL 1998
AzemarouPiquemal J Racismo a la argentina (El gaucho paria argentino El subproletariado en la obra de R Guumliraldes La argentinidad de R Guumliraldes Racismo a la argentina) ed del autor Bs As 1975
Hernaacutendez T Murguialday C Mujeres Indiacutegenas ayer y hoy - Aportes para la discusioacuten desde una perspectiva de geacutenero - Editorial Talasa - Madrid 1992
Viacutetale L La Mitad Invisible de la Historia El protagonismo social de la mujer latinoamericana - Editorial SudamericanaPlaneta - Buenos Aires 1987
Schopflocher R Historia de la colonizacioacuten agriacutecola en Argentina Bs As Raigal 1955
Romero J L El pensamiento poliacutetico de la derecha latinoamericana Bs As Paidoacutes cap V pgs 1441771970
Ingenieros J La evolucioacuten de las ideas argentinas tl Bs As Problemas 1946
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
Rapopport M Historia econoacutemica poliacutetica y social de la Argentina (1880-2003)Paacutegs 517-523 551-554 763-768 820-822 882-896 Buenos Aires Planeta 2005
James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
ti
Dussel E yo Historia general de la Iglesia en Ameacuterica Latina Salamanca CEH1LA1987
Rapopport M Historia econoacutemica poliacutetica y social de la Argentina (1880-2003)Paacutegs 517-523 551-554 763-768 820-822 882-896 Buenos Aires Planeta 2005
James D Sindicatos buroacutecratas y organizaciones Paacutegs 117-167 En James Daniel (Director) Nueva Historia Argentina Violencia proscripcioacuten y autoritarismo Buenos Aires Sudamericana 2007
Quijano AColonialidad del poder eurocentrismo y Ameacuterica Latina en La colonilidad del saber eurocentrismo y ciencias sociales Bs As CICCUS 2011
Radwicz DEnsayo e identidad cultural en el siglo XIX latinoamericano Simoacuten Rodriacuteguez y Domingo F Sarmiento Mex Univ Autoacutenoma de MeacutexicoDF 2003
Blache Martha y otros Narrativa Folkloacuterica II Fundacioacuten Argentina de Antropologiacutea - Buenos Aires 1965
Carrizo J A Historia del Folklore Argentino - Ministerio Educacioacuten - Bs As 1953
Cortazar A R Los Fenoacutemenos Folkloacutericos y su Contexto Humano y Cultural INIDEF Caracas 1975
Colombres A Sobre la Cultura y el Arte Popular Bs As Ed El Sol 1987
4Condicionesderegulaiidadyreacutegimendepromocioacuten
Metodologiacutea del Seminario
En tanto Caacutetedra Abierta este seminario incluye no soacutelo la discusioacuten de la bibliografiacutea pertinente sino la exposicioacuten de los diversos temas por parte del equipo docente de la caacutetedra y de especialistas invitados ligados a las diferentes temaacuteticasEl seminario consistiraacute en el dictado de cuatro horas semanales de clase divididas en dos sesiones de dos horas de duracioacuten cada una Las clases seraacuten interactivas e integraraacuten aspectos teoacutericos con la praacutectica a traveacutes del anaacutelisis bibliograacutefico y el anaacutelisis especiacutefico de casos Ademaacutes se utilizaraacuten fuentes escritas y materiales visuales (para lo cual se necesitaraacute el soporte de multimedia disponible en el Departamento de Audiovisuales de la Facultad)Se fomentaraacute el trabajo en n
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
Todos los alumnos inscriptos deben asistir al menos al 80 de las clases para recibir certificados de la Facultad
Asimismo se tomaraacuten en cuenta para la nota final las evaluaciones realizadas en clase y la presentacioacuten de un trabajo monograacutefico cuyas caracteriacutesticas seraacuten expuestas durante el cursado de las clases Dichos trabajos seraacuten evaluados por el cuerpo docente y recibiraacuten el puntaje correspondiente La calificacioacuten final resultaraacute del promedio de la nota de regularizacioacuten del seminario y de la nota de la monografiacutea
Modalidades de evaluacioacuten
01Educacioacuten
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