SEMINARIO TESIS DOCTORAL I
Facilitadora: Dr. Ana Alvarado
Integrantes:Giovanni NaniJaneth ValderramaPaola Lamenta
TEMÁTICA A DESARROLLAR
Evolución del pensamiento y la Investigación Científica
Relación entre las Líneas de Investigación, Tesis Doctorales, Objetos de estudio y entorno social.
Tesis Doctoral. Significado. Marco legal venezolano
Abordaje en el estudio de las Ciencias Sociales
La Investigación Cuantitativa y Cualitativa
TEMÁTICA A DESARROLLAR
Selección del tema para un proyecto de Tesis Doctoral
Planteamiento de los objetivos a nivel doctoral
¿Cómo desarrollar el planteamiento del problema? Diferencia entre lo cuantitativo y cualitativo.
Estructura de la Tesis Doctorales
Habilidades y conocimientos de debe manejar el investigador para desarrollar una tesis a nivel doctoral
TEMÁTICA A DESARROLLAR
Justificación - Fundamentación teórica – Posición: metodológica, epistemológica, ontológica y axiológica del investigador.
Postura crítica – reflexiva – interpretativa de las investigaciones cualitativas dentro del estudio de las Ciencias Sociales a nivel doctoral
EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
ERA GRIEGA
Leyes Universales del Pensamiento
La razón como fuente del conocimiento
El medio era el entendimiento interior
EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
ERA MEDIEVAL
El dogma religioso estaba muy presente
Las verdades se fundamentan en la revelaciónDivina como medio de la razón (Santo Tomas)
Dios era la fuente del saber
EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Renacimiento
Nuevo despertar del hombre
Abrir los ojos ante lo palpable, tangible y comprobable
La experiencia es la única fuente del conocimiento
EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
MÉTODO CIENTÍFICO
Ciencias Naturales
Esquema estructurado
Comprobación
LA CIENCIA
SISTEMATIZACIÓN DE TEORÍAS,
FUNDAMENTOS Y PRÁCTICAS,
ESTRUCTURADOS POR UN MÉTODO
PARTE DE LA OBSERVACIÓN DE
UN ASPECTO MEDIBLE,
GENERANDO HIPÓTESIS,
CONSTRATADAS CON TEORÍAS
Inve
stiga
ción
Cua
ntita
tiva
Concibe la realidad social como: simple, tangible y fragmentadle
Pretender interpretar y predecir realidades a través de modelos medibles
Asume la realidad social como objetiva y estática
Utiliza métodos de investigación descriptivo, analítico o experimentales
Se basa en la inducción probabilística del positivismo lógico
WILHELM DILTHEY
Primer filósofo Humanista
ELABORO UN NUEVO MODO DE INTERPRETACIÓN DE LA SOCIEDAD
La naturaleza la explicamos, pero las creaciones del espíritu humano, las comprendemos e
interpretamos
GADMER
La esencia del fenómeno es la experiencia del
hombre y resalta que no todo esta sujeto a reglas cognitivas del
Método Científico
HEIDEGGER
La esencia de la verdad, es la verdad de la
esencia
LAS CIENCIAS SOCIALES
InvestigaciónCualitativa
Inve
stiga
ción
Cua
litati
va
Aborda la realidad social desde una perspectiva humanista
Los individuos son agentes activos de la construcción de la realidad y no entes ajenos a esta
Las experiencias subjetivas del investigador se incorporan a la misma como valoración de lo subjetivo
Se profundiza en la esencia del fenómeno, de la comprensión como fundamento de la experiencia del hombre
No existe un monologo, sino más bien un carácter dialógico del ser del hombre, ya que aun cuando se esta en silencio, existe un diálogo
interior
Inve
stiga
ción
Cua
litati
va
Metodologías: fenomenología, hermenéutica, historia de vida, etnometodología, investigación acción
Las técnicas de recolección de datos son: observación participante, entrevista a profundidad, grupos focales de discusión
Procesamiento de datos a través de la codificación y categorización
Diccionario de la Real Lengua Española: es la disertación escrita que presenta a la universidad el aspirante a
titulo de doctor en una facultad.Es la conclusión o proposición que se mantiene con
razonamientos
TESIS DOCTORAL
Para Manas (2004) “La realización de una tesis doctoral es una actividad avanzada en la que el doctorando demuestra hacer una contribución significativa al
avance de la Ciencia.”
TESIS DOCTORAL
Ministerio de Educación, Cultura y DeportesNormativa General de los Estudios de
Pre y Postgrado Gaceta Oficial No 321.321
UNIVERSIDAD DE YACAMBUNormas para la elaboración de los trabajos
Especial de grado, trabajos de grados yTesis doctoral Marzo 2007
TESIS DOCTORALOrientada a la producción de
conocimientos en el área del saber
Es una reflexión investigativa del autor.Llevándolo a cuestionar y comprobar
A diferencia de estudios de IV nivel,La tesis doctoral crea un nuevo conocimiento
Relación entre Líneas de investigación – Objeto de Estudios – Tesis Doctoral – Entorno Social.
Son los ejes ordenadores de la actividad de investigación que poseen una base racional y que permite la integración
y continuidad de los esfuerzos de una o más Investigadores ( Barrios ,1990)
Se conceptualizan como SUBSISTEMAS ESTRATÉGICOS ORGANIZATIVOS (Mintzbery y Water
,1985).
¿Qué son las Líneas de Investigación?
Relación entre Líneas de investigación – Objeto de Estudios – Tesis Doctoral – Entorno Social.
Ejes Temáticos Áreas de Interés
Área del Conocimiento
Inter-Trans y Multi Disciplinariedad
Importancia de las Líneas de Investigación Definir intereses estratégicos, potencialidades académicas (humanas,
financieras y técnicas), opciones de estudio y posibles aportes e impactos científicos, sociales, económicos, políticos, jurídicos.
Organizar y apoyar colectivos, equipos, individualidades y programas en función de áreas temáticas, necesidades y talento humano disponible.
Relación entre Líneas de investigación – Objeto de Estudios – Tesis Doctoral – Entorno Social.
Orientar sistemáticamente acciones de investigación con enfoques epistemológicos, teorías y metodologías determinadas.
Promover, articular y sistematizar proyectos de investigación, publicaciones, ponencias, revistas, coordinaciones, intercambios y
espacios de socialización de saberes, resultados.
Facilitar espacios físicos, recursos técnicos-tecnológicos, y apoyo profesional
Importancia de las Líneas de Investigación
Relación entre Líneas de investigación – Objeto de Estudios – Tesis Doctoral – Entorno Social.
Observación y dialogoComunidadesInvestigadores
ProblemasCausas
Consecuencias
Dimensiones y relaciones de los fenómenos
Referentes teórico prácticos Saberes, ideas, solución de problemas
Investigación
El investigador debe buscar en las necesidades del entorno elementos que le permitan nutrir su trabajo en la búsqueda de
soluciones
Temas de Tesis Doctorales. ¿Cómo escoger el trabajo de investigación?
Lo primero que deberá considerarse al realizar una Tesis Doctoral, es el tema
que se investigará, se debe tener en cuenta además el tipo de tratamiento que se le dará a la
investigación.
Recomendaciones Generales:1.- Analizar las líneas de investigación de la Universidad a fin de
conocer los intereses propios de la institución en materia investigativa.
2.- Analizar la problemática social regional a fin de encontrar un área a ser investigada y generar conocimiento que pueda servir a la
sociedad.
Temas de Tesis Doctorales. ¿Cómo escoger el trabajo de investigación?
Recomendaciones Generales:3.- El tema debe ser novedoso pero no trivial. Debe ser una
contribución real donde existan manifestaciones concretas de desarrollo de conocimiento.
4.- Debe tratar de escogerse un tema sobre el que el investigador tenga experiencia previa en su área profesional ó investigativa.
5.- Se debe tener en cuenta que una Tesis Doctoral no es un manual, constituye un género en el que se afronta una cuestión no resuelta y el investigador aporta claves para solucionarla en la generacion de
nuevo conocimiento
Habilidades y conocimientos que debe manejar el investigador
Hab
ilida
des
y co
noci
mie
ntos
Razonamiento sofisticado y destreza analítica
Habilidad para controlar, planificar y diseñar la investigación
Capacidad para trabajar tanto solo como en equipo
Experticia en investigaciones cualitativas y cuantitativas
Capacidad de encontrar problemas y resolverlos.
Habilidades y conocimientos que debe manejar el investigador
Hab
ilida
des
y co
noci
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ntos
Manejo de herramientas informaticas que permitan sistematizar la información
Capacidad de reflexion de los resultados parciales
El investigador debe ser un lector avido y reflexivo
Experiencia y conocimientos solidos sobre la linea de investigación
Capacidad de reconocer nuevas vias de estudio de la investigación que realiza
Estructura de las Tesis Doctorales
Los investigadores en sus Tesis Doctorales tienden a adoptar diversas formas de presentación y muchos de ellos se toman ciertas licencias
en cuanto a estilo y organización. Sin embargo la estructura más comun es la siguiente:
Índice
Introducción
Título
Cuerpo de la tesis
Estructura de las Tesis Doctorales
Lineas futuras de la investigación
Referencias Bibliograficas
Conclusiones
Anexos
¿Cómo desarrollar el planteamiento del problema? Diferencia entre lo cuantitativo y
cualitativo.Cualitativa Cuantitativa
Lineal y delimitado
Pretende sustentar operacionalmente y conceptualmente las variables
Siendo estático y que de entrada define el rumbo de la investigacion
Con hincapié en lo procedimental, a través de revisión documental, bibliográfica y electrónica, de su socialización académica, como a través de su experiencia práctica laboral-profesional
Emergente y reflexivo
inicio riguroso que va constituyéndose imbricando la teoría y la práctica y la práctica y la teoría
Entrar en contacto con la situación compleja a estudiar en lo social
Incluir las subjetividades de las personas
Para manejar las hipótesis en análisis estadísticos
No define el rumbo de la investigacion , solo es una aproximación al objeto
Planteamiento de los objetivos a nivel doctoral.
¿Cuál será el rumbo de la investigacion? ¿Qué camino seguir?
Objetivo General
Objetivos específicos
Presenta el propósito general de la investigacion doctoral
Representan las acciones y medios para lograr el objetivo general en busca de responder las interrogantes de la investigacion
•Tienen que tener coherencia con la problemática , las interrogantes de la investigacion•Redacción en forma de proposiciones que conllevan a determinadas conductas •Son mandatos explícitos
Justificación
Relevancia
Originalidad
Contribución científica y practica
Con respecto a la sociedad
Lo nuevo que propone este trabajo
Adición del conocimiento a la disciplina Importancia para el contexto empresarial
Fundamentación teórica doctoral
Investigacion cualitativa
Investigacion cuantitativa
•Sin mayor análisis critico o reflexión crítica•Puntualizar teóricamente para operacionalizar •Susceptibles de cuantificación, reducirlos a datos objetivables
•Posición reflexiva, crítica•Con sentido dinámico
Postura documental cónsona con el
paradigma asumido
Posición filosófica del investigador
Definición del
paradigma a utilizar
Dimensión Epistemológica
Dimensión ontológica Dimensión Metodológica
Relación Sujeto – Objeto para alcanzar el conocimiento
Posición con respecto a la naturaleza de la realidad , es independiente del investigador o es construida por este
Forma en la que debe proceder el investigador para alcanzar el conocimiento
Postura crítica – reflexiva – interpretativa de las investigaciones cualitativas dentro del estudio de las Ciencias Sociales a nivel
doctoral
Entender realidad socio-
cultural
subjetividad e intersubjetividad para construir la
vida humana
Interpretación del mundo
social que sequiere
comprender
Triangulación y conocimiento emancipador
Tesis doctoral en ciencias
socialesCualitativa
dialéctica y multicultural
Nuevos conocimientos o innovación
Márquez, E. (2008). Reflexiones sobre cómo construir el proyecto de tesis doctoral desde la perspectiva cualitativa. Aula Virtual de la Universidad Yacambú. Datos en línea Disponible: http://ead.uny.edu.ve/moodle/mod/folder/view.php?id=14526 Consulta: 2015, Febrero 13
Rivero, J. (2014). Como escribir y publicar una tesis doctoral. Madrid: ESIC. Disponible: https://books.google.es/books?id=dBaoAwAAQBAJ&pg=PA80&dq=tesis+doctoral+objetivos&hl=es&sa=X&ei=XwXgVOXiNMzCggT4m4CYAg&ved=0CEIQ6AEwAw#v=onepage&q=tesis%20doctoral%20objetivos&f=false Consulta: 2015, Febrero 13
REFERENCIAS
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2006). Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill.
Mañas, J. (2004). Ideas para realizar una Tesis Doctoral. Datos en línea Disponible:http://jungla.dit.upm.es/~pepe/tesis.html. Consulta: 2015, Febrero 10
Cook, TD. Y Reichardt (1986). Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación Evaluativa. Madrid: Ediciones Morata.
Parra, R. y Mogollón, B. (1989). La Insurgencia de un "Nuevo" Paradigma: Apuntes para la Discusión. En: ERI, La Revista. Segunda Etapa Año I. Nro. 5-6/39 y 49 Trimestres de 1989. Órgano de divulgación científico-profesional de la Escuela de Relaciones Industriales de la Universidad de Carabobo. Valencia,
Venezuela.
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