Taller de Autoevaluación Veterinaria y Medicina Veterinaria
22 de Agosto de 2014
CRONOGRAMA (establecido por Resolución CONEAU Nº 297/14)
Carga del Instructivo CONEAU Global y elaboración delInforme de Autoevaluación: del 25 de agosto de 2014 al 1de diciembre de 2014
Cierre del Instructivo CONEAU Global (Informe deAutoevaluación, Anexos y planes de mejora en caso decorresponder), nota de la máxima autoridad de lainstitución universitaria, documentación de aprobación deplan de estudios y certificado de seguridad e higiene: 17 dediciembre de 2014
Taller de Autoevaluación Primera parte: Presentación de los procedimientos
y Guías de Autoevaluación - USAL Auditorio
Segunda parte: Presentación del InstructivoCONEAU Global en grupos en diferente horario –CONEAU (Santa Fe 1385, 5º piso, sala 510)
Tercera parte: Actividad práctica en grupossimultáneos - USAL Aulas 3 y 14
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NORMAS DE CALIDADEstablecidas por Resolución
Ministerial Nº 1034/05
Contenidos curriculares básicos(Anexo I)
Carga horaria mínima: horasreloj (Anexo II)
Criterios para la intensidad de laformación práctica (Anexo III)
Estándares de acreditación (AnexoIV)
Ordenanza CONEAU N° 058
Procedimientos
Proceso de acreditación de carreras de Veterinaria y Medicina Veterinaria
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1. 1. Autoevaluación: se realiza durante unperíodo de 4 meses siguiendo las pautasestablecidas en los instrumentospreparados para tal efecto
2. 2. Actuación del Comité de Pares
3. 3. Resolución de la CONEAU
Etapas del Proceso de Acreditación
Procedimientos: Ordenanza CONEAU N° 58 -11 Las carreras de 1° Fase en todos los casos serán visitadas por un grupo
de pares evaluadores.
Las carreras de 2° Fase y de 2° Ciclo (con la misma resolución deestándares) se evaluará la necesidad de realizar visitas de acuerdo conla naturaleza de los compromisos o con eventuales cambios en lasituación de la carrera
1. Compromisos relacionados con infraestructura, equipamiento y/oseguridad e higiene
2. Eventuales cambios en la situación de la carrera o compromisoscumplidos parcialmente
visita de constatación (grupo de pares constatadores)
Procedimientos La versión del Instructivo CONEAU Global a utilizar es la
misma para todas las etapas de acreditación de las carreras.
La Guía de Autoevaluación varía según la etapa deacreditación en la que se encuentra la carrera.
Guía Auto 1° Fase Guía Auto Nuevo Ciclo
Las Guías de Autoevaluación están disponibles en la páginaWeb: www.coneau.gov.ar
Constitución de la Comisión de AutoevaluaciónCoordinador de la Autoevaluación - Administrador de
Contenidos
Recolección de la informaciónInstructivo CONEAU Global
¿Cómo se estructura la Autoevaluación?
Elaboración del Informe de AutoevaluaciónGuía de Autoevaluación
La Autoevaluación
Un primer momento se dedica a larecolección, producción y sistematización de la información
El segundo momento está orientado alanálisis de las condiciones en que se desarrolla la carrera y sus resultados en esa unidad académica con el objetivo de formular juicios evaluativos que den cuenta de su realidad educacional y científica
Instructivo CONEAU Global
Guía de Autoevaluación
Guía de Autoevaluación Elaboración de un diagnóstico acerca de la situación actual de la
carrera (a partir de los datos cargados en CONEAU Global) Diseño de planes de mejora para superar los déficits detectados
Guía de Autoevaluación:induce la formulación de juicios evaluativos acerca de:
1. Contexto institucional2. Plan de estudios y formación3. Cuerpo académico4. Alumnos y graduados5. Infraestructura y equipamiento
Permite medir el grado de cumplimiento de cada dimensión con respecto a los estándaresOrienta la vinculación entre los déficits detectados y los problemas que los originan Pauta el diseño de los planes de mejora
Guía de Autoevaluación - 1° Fase Elaboración de un diagnóstico acerca de la situación actual de la
carrera respondiendo a las consignas correspondientes a cada una de las Dimensiones establecidas por la Resolución Ministerial:
1. Contexto institucional2. Plan de estudios y formación3. Cuerpo académico4. Alumnos y graduados5. Infraestructura y equipamiento
Basar las respuestas en los datos cargados en el Instructivo CONEAU Global. No pueden existir contradicciones entre la información volcada en el Instructivo y la Guía de Autoevaluación.
Diseñar planes de mejora para cada dimensión en caso de incumplimiento de estándares.
Guía de Autoevaluación - Nuevo Ciclo Tiene el propósito de promover una reflexión colectiva dentro de la
carrera que aporte como resultado un análisis objetivo que debesustentarse en una comparación entre la situación anterior (volcada enla/s Resolución/es CONEAU de acreditación) y la situación actual dela carrera con respecto al perfil de calidad definido en la RM deestándares.
La Guía brinda un orden y una serie de consignas recorriendo lasdimensiones en las que se agrupan los estándares establecidos en laRM (contexto institucional, plan de estudios y formación, cuerpoacadémico, alumnos y graduados e infraestructura y equipamiento).
En el caso de que la carrera no cumpla con los estándares y debaformular planes de mejora se brinda un Anexo Metodológico conpautas que facilitan su diseño.
Déficit Naturaleza del problema
Observaciones
Descripción sintética
1 2 3 4 5 6
•ContextoInstitucional•Plan de estudios y formación•Cuerpo académico•Alumnos y graduados•Infraestructura y equipamiento
1. Normativa, procedimientos o diseño curricular2. Coordinación institucional, planificación y seguimiento3. Organización interna4. Recursos humanos5. Recursos físicos y presupuesto6. Desarrollo del curriculum
Relación déficit - problema
Planes de Mejora
Qué - cómo - quién - cuándo - medios - indicadores
Objetivos Actividades Responsable RecursosHumanos Físicos Financieros
Monto
Cronograma semestral - Indicadores
planes de mejora
para la excelencia
para la subsanación de déficits
Adecuar la carrera a las pautas de la RM
Deben ser factibles y precisos
Fuente
Evaluación por Pares
Los Pares Evaluadores son los responsables del análisis experto que permite determinar el grado de ajuste de una carrera al perfil de calidad establecido en los estándares de las resoluciones ministeriales.
Las obligaciones de los Pares Evaluadores se establecen a partir de la Ordenanza 12 y del Código de Ética de la CONEAU.
Obligaciones de los Pares Evaluadores
Integrar el comité de pares y trabajar en equipo con sus colegas de diversa pertenencia institucional y disciplinar.
Evitar la expresión de opiniones personales y/o grupales de juicios evaluativos anticipados.
Basar todas las decisiones en los criterios y estándares establecidos en la resolución ministerial y en los acuerdos generales de aplicación de dicha norma, con la mayor objetividad y exhaustividad posible.
Realizar el trabajo de evaluación con el apoyo técnico del equipo profesional de la CONEAU.
Redactar un Informe de Evaluación por cada carrera evaluada.
Constitución de los Comités de Pares
La CONEAU constituye los comités a partir de las recomendacionesde la respectiva Comisión Asesora en base al registro de expertos deCONEAU y a las propuestas de instituciones universitarias y nouniversitarias.
Los pares deben reunir las siguientes condiciones: idoneidad profesional, experiencia académica, capacidad como evaluador y/o experiencia en conducción,
administración y gestión de programas académicos al momento de ser convocados por CONEAU no pueden estar
ejerciendo ningún cargo de gestión (rector, vicerrector, decano, vicedecano, secretario académico, director de carrera)
Resolución MinisterialInstructivo CONEAU Global Informe de Autoevaluación
Planes de MejoraGuía de Pares
Taller de Pares
Visita
Informe preliminar
Reuniones de ConsistenciaPor ComitéPlenaria
Informe de Evaluación
Procedimiento para 1° Fase de acreditación
Procedimiento Nuevo Ciclo de acreditación
Análisis de la Autoevaluación por parte de los Pares y del Equipo Técnico
Reunión de Consistencia
Visitas
Informe de Evaluación
Resolución MinisterialInstructivo CONEAU Global Informe de Autoevaluación
Planes de MejoraGuía de Pares
Por ComitéPlenarias
Informe preliminar
El Comité de Pares recomienda:
Primera Fase y Nuevo Ciclo:
Acreditación por 6 años: cumple con los criterios de calidad establecidos por los estándares
Acreditación por 3 años: - cumple con los criterios de calidad establecidos por los
estándares y no tiene un ciclo completo de dictado - no cumple con los estándares pero presenta planes de mejora
factibles y viables
Postergación: no cumple con los estándares y no presenta planes de mejora factibles y viables: requerimientos
Segunda Fase:
Extensión de la acreditación por 3 años: cumple parcialmente (con acciones en ejecución) o totalmente con los compromisos
Postergación: déficits
Respuesta a la Vista (30 días hábiles)
Etapas finales
Vista
Respuesta a la vista
Informe de Respuesta a la Vista
Resolución CONEAU
6 años 3 años directoInforme de evaluación
Postergación
Resultados: Resoluciones CONEAU
1° Fase y Nuevo Ciclo: Acreditación por 6 años Acreditación por 3 años No acreditación
2° Fase: Extensión de la acreditación por 3 años No acreditación
No acreditación Recurso de Reconsideración (30 días hábiles)
Validez de los Datos La Comisión de Autoevaluación deberá asegurarse que los análisis que
se desarrollen en el marco de las respuestas a las consignas de la Guía de Autoevaluación tengan en cuenta como válidos sólo los datos consignados en el Instructivo CONEAU Global.
Es indispensable que, antes de su presentación a la CONEAU, el Administrador de contenidos revise cuidadosamente la información suministrada en el Instructivo CONEAU Global a fin de asegurar que reflejen la situación actual de la carrera.
Presentación de la documentaciónLa presentación debe realizarse con una Nota de elevación de la máxima autoridad de la Universidad dirigida al Presidente de la CONEAU acompañada por dos copias impresas de:
La normativa institucional que aprueba cada plan de estudios vigente con sus modificaciones. Las fotocopias deben tener sello de copia fiel y firma autorizada.
Certificaciones correspondientes al cumplimiento de las condiciones de seguridad e higiene de los ámbitos en los que se desarrollan las actividades de la carrera.
ANEXOS Anexo 1: Estatuto de la Universidad
Anexo 2: Normativa institucional relevante para apoyarel funcionamiento de la carrera: funciones yresponsabilidades de las instancias de gobierno de laUA; de las comisiones de planificación y seguimiento dela carrera; selección, designación o permanencia de losdocentes; condiciones de ingreso y permanencia de losalumnos; asignación de subsidios para investigación;programas de apoyo a la formación de posgrado de losdocentes y normativa que fija el ingreso y promoción delpersonal de apoyo, etc.
ANEXOS
Anexo 3: Copias de los Convenios específicos vigentesvinculados con la carrera
Anexo 4: Requisitos de admisión de la UA Anexo 5: Programas que rigen el otorgamiento de becas
(adjudicación, duración, obligaciones, etc.) Anexo 6: Documentación respaldatoria que asegura la
disponibilidad de los inmuebles con que cuenta la UAen caso que no sean propiedad de la institución.Certificaciones correspondientes al cumplimiento de lascondiciones de seguridad e higiene en los ámbitosdonde se desarrolla la carrera (además 2 copiasimpresas).
ANEXOS
Anexo 7: Normativa relacionada con la carrera:estructura de gestión; instancias responsables del diseñoy seguimiento del plan de estudios; normativa decreación de la carrera; resoluciones ministeriales dereconocimiento y validez del título (también 2 versionesimpresas con firma y sello de copia fiel);implementación de actividades curriculares optativas;condiciones de regularidad; requisitos de admisión;mecanismos de seguimiento y apoyo académico, etc.
ANEXOS
Anexo 8: Programas analíticos de todas lasactividades curriculares de cada plan de estudiosvigente (deben incluir contenidos, carga horaria,descripción de las actividades teóricas y prácticas,bibliografía, metodología de enseñanza y deevaluación)
Anexo 9: Documentación respaldatoria de los planesde mejora
PÁGINA WEB CONEAU (www.coneau.gov.ar)
1. Resoluciones Ministeriales Nº 1034/05 2. Resolución de convocatoria: Nº 297/14 3. Guías de Autoevaluación (1º Fase y Nuevo
Ciclo) 4. Presentación del Taller de Autoevaluación
Carreras que se dictan en distintas sedes
Carreras articuladas (Resolución Ministerial Nº 462/11)
Para la presentación y carga del Instructivo CONEAU Global en las situaciones que se detallan a continuación, tener en cuenta las indicaciones de la Guía de Autoevaluación
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