T A B L A S Y G R Á F I C A S
TEMA 14:
CONTENIDOS PREVIOS
• Pedir que salga alguien a jugar a “los barquitos”:
COORDENADAS CARTESIANAS
• Igual que lo anterior pero todo con números: • DIFERENCIAS:
• COLOCACIÓN.
• Si ahora digo 21 ¿cuál es el orden?
• Necesidad de un orden para entendernos
• Eje X y Eje Y. O (origen de coordenadas).
• Ejercicios de la página 266.
• Coordenadas negativas y fraccionarias:
• Ejercicios de la página 267.
INFORMACIÓN MEDIANTE PUNTOS
INFORMACIÓN MEDIANTE PUNTOS
• Ejercicios de la página 268.
PUNTOS QUE SE RELACIONAN
• En la imprenta, una fotocopia cuesta 2 cént.,
elabora una gráfica representando los puntos que
corresponden a 1, 2, 3 y 4 fotocopias y el que
corresponde a 12 cént.
• Leer la pág. 269 y el cuadro “interpreta”.
• [No hacer el ejercicio 4 – no me gusta].
• Leer la pág. 270 y los ejercicios resueltos 1 y 2.
PUNTOS QUE SE RELACIONAN
PUNTOS QUE SE RELACIONAN
• Pág. 271 Ej. 2.
TABLAS DE FRECUENCIAS
• Explicar media, mediana y moda con este ejercicio.
• Hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 273.
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
• Diagrama de barras: Está formado por barras finas.
Sirve para representar tablas de frecuencias de
variables cuantitativas o cualitativas.
• Ejemplo:
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
• Histograma: Está formado por rectángulos anchos
que se adosan unos a otros. Sirve para representar
tablas de frecuencias de variables cuantitativas.
• Ejemplo:
En una clase de 25 alumnos
se han medido sus alturas, el
resultado se resume en un
HISTOGRAMA.
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
• Polígono de frecuencias: Se construye uniendo los
puntos medios de los rectángulos de un
histograma.
• Ejemplo:
• Página 275 Ejercicio 2. / [No dar diagrama de sectores]. FIN DEL TEMA.
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