“… la subjetividad expresiva suponía un monologo
interior...con la tecnología la creación de sentido es
para otros…” Scott Lash
“Tiempo de acción”
Página 2 ¡VOS SOS EL MOTOR DEL CAMBIO!
Están “elevadas en el
aire”, no ocupan un es-
pacio físico, puede ser
de cualquier o ningún
lugar, es genérico y no
particular.
Al hablar de formas de vida, hacemos referencia a un modo de vida, una
manera de hacer las cosas; en este sentido, una cultura por ejemplo es una for-
ma de vida, pero también existe otro tipo que es el que nos interesa abordar en
este articulo, y esta es la FORMA DE VIDA TECNOLOGICA.
En este caso comprendemos el mundo por medio de sistemas tecnológicos, ac-
tuamos como una fusión entre hombre-maquina, y se nos torna necesario
“navegar” por las culturas tecnológicas que existen a DISTANCIA, de esta for-
ma podemos desarrollar nuestra socialidad como comunicadores. Es preciso valerse de cierto tipo de tecnologías como herramientas ya que nos
permite la creación de sentido para otros y no tan solo para uno mismo como
un “monologo interior” en el que el conocimiento se los construye para si...de
esta forma se genera comunicación-.
CARACTERISTICAS:
Las formas de vida tecnologías NO SON LINEALES.
(lo que implica)
COMPRENSION ACELERACION EXPANSION
FORMA DE VIDA
TECNOLOGICA
COMPRENSION
Las unidades lineales de
sentido se comprimen en
forma de significados
abreviados
EXPANSION La cultura tecnológica es
una sociedad en red, existe
un multiculturalismo es
decir, el encuentro de dife-
rentes culturas antes dis-
tanciadas
Vivimos en una sociedad en donde la
información esta comprimida en el tiempo y
en el espacio, en donde muchas veces es
utilizada como mercancía y la velocidad de
esta no nos deja tiempo para poder
reflexionar frente a lo que los medios
tecnológicos nos proponen.
ACELERACION Esta forma de vida es muy
rápida para la reflexión, la
cultura es cada vez mas
efímera. Nuestra mira se centra en
el futuro, y el valor esta
allí.
“...lo que antes
era interno a mi
vida mental,
también es
almacenable en
una base de
datos remota..”
Página 3 Volumen 1, nº 1
¿ Y QUE PASA
CON LA
INFORMACION?
En nuestros días los
medios proporcionan el
modelo de información
y lo establecen en el
mundo de hoy. Tal es así
que la sociedad de la
información pasa a de-
nominarse sociedad
mediática.
La edad mediática se
establece con la unión
de: los medios, la
computación y las tele-
comunicaciones. Esta-
mos en una época en la
cual la vida social y cul-
tural a sido saturada
por los medios, sin em-
bargo no se trata solo
de “medios electrónicos
de comunicación”, sino
de herramientas que
abarca la computación, el
internet y los hechos al-
canzados por la industria
cultural.
La era de la información
trajo consigo a que la in-
formación sea consumi-
da de manera menos re-
flexiva que antes, escrita
en condiciones tempora-
les y presupuestarias
mucho mas restringidas
que en el pasado.
La critica de la informa-
ción es una cuestión de
pasajes en donde pone-
mos en juego la razón y
la practica de la vida co-
tidiana frente a la infor-
mación que recibimos.
Esta debe ocuparse de
las zonas emergentes
de poder y desigualdad.
¿Qué es lo que hace mediática a nuestra sociedad y cultura?
Los medios solo llegan a la madurez con el surgimiento y la
difusión de las maquinas de información.
MAQUINA DE
INFORMACION = CONTENIDO + TECNOLOGIA
INFORMACION MAQUINA
“...la sociedad
real es una
sociedad de
flujos, una
sociedad de
comunicacione
s globales…”
Página 4 Título del boletín
La era de la critica de la información CUALIDADES DE LA
INFORMACION:
El flujo.
La inmediatez.
Las relaciones
en tiempo real
en lo temporal
y espacial.
tres palabras son esenciales para en-
tender el éxito de las nuevas tecnolo-
gías: autonomía, organización y veloci-
dad.
Cada uno puede actuar sin intermedia-
rio cuando quiera, sin filtros ni jerar-
quías y, lo más importante, en tiempo
real.
Esta idea parece muy descabellada, en
principio, pero si nos tomamos un mi-
nuto para poder mirar a nuestro alre-
dedor y husmear en el ámbito en el
cual nos movemos (trabajo, amigos,
universidad, escuela,) podemos ver que
este planteo se verifica.
En principio esta idea de empodera-
miento esta presente en redes tales
como YOUTUBE, FACEBOOK, TWIT-
TER e incluso en las redes sociales de
los principales medios de comunica-
ción masivos.
“Yo no espero, yo actúo y el resultado
es inmediato. Esto da un sentimiento
de libertad absoluta, incluso de poder,
de lo cual da cuenta la expresión
«navegar por la Red»” esto tiene la
firma del foro de “Tn y la gente” por
donde se lo mire. Se trata de la co-
munidad de TN.com.ar. donde permi-
te a los televidentes subir fotos, vi-
deos, noticias y comentarios, es decir,
hacer fotoperiodismo desde tu ba-
rrio o cualquier lugar en el que uno
encuentres, “la primicia la Tenés vos”
Las nuevas tecnologías de comunica-
ción gustan tanto, principalmente a
los jóvenes quienes la utilizan como
herramientas en su vida cotidiana
por facilitarles la comunicación, la efi-
cacia y eficiencia en la obtención de
información, y en cada actividad que
realizan.
Este éxito rotundo de las tecnologías
se atribuye también a que han llegado
a ocupar un lugar importante en dis-
tintos ámbitos de la vida hogar, ofici-
na, moda, comunicación.
" LOS TRIUNFOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS”
Página 5 Volumen 1, nº 1
En nuestra vida cotidiana se presenta una gran dificultad también
frente a los medios de comunicación, y es que el hecho de estar
invadidos por la red y las tecnologías crea una imagen distorsio-
nada acerca del mundo y de nosotros mismos.
Se toma aquel perfil social de una persona como parámetro para
escanear y sacar conclusiones acerca de la personalidad de este,
gustos sobre comida, ropa, lugares de concurrencia, amigos y la
lista se alarga tanto como sigamos pensando en categorías de
análisis. Esto nos lleva a pensar una imagen realmente defi-
ne lo que somos?”… es una pregunta difícil de responder, sin
embargo nos que da claro que a través de los medios masivos de
comunicación y de la información que estos generan, nos encon-
tramos en un TIEMPO DE ACCION.
Lema o eslogan de la empresa
Ahora una
historia… Genaro es un nene de tan solo 4 años que pide el teléfono a su mami y busca en YouTube “casa de mi…” y automáti-camente puede ver su programa favorito de Disney. Es loco pensar que un nene de tan corta edad pueda hacer eso, pe-ro el lo hace con total naturalidad. Es que parece que la tecnología avanza y no nos permite refle-xionar sobre eso, ¿ es bueno que un nene aprenda prime-ro a manejar un mó-vil antes que a comer solito?, ¿despertara aspectos negativos en el desarrollo cog-nitivo del niño?
Nuestros auspiciantes
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