El tiempo histórico implica la relación entre
el tiempo y el espacio.
Espacio
Tiempo
Tiempo
El tiempo en historia se mide a partir de un sistema convencional de datos que nos permiten ordenar
eventos y procesos del pasado en términos de secuencia y duración
¿Cuándo inician y cuándo concluyen los procesos que abordamos?
Lapsos
Contextos y épocas
Relaciones causales
Ubicación de los objetos de estudio en relación con el pasado, el presente y el futuro.
Las fechas no son estáticas ni preexistentes, sino que se establecen en función de las preguntas que
nos hemos planteado y las cuestiones que tratamos de explicar
Espacio
Contextos sociopolíticos y económicos
Escenarios culturales y simbólicos
Lugar material o geográfico
EL tiempo histórico nos permite
Asumir que la realidad social no es
estática
Comprender la estructura y la
regularidad de los cambios de las
sociedades humanas en el tiempo
Historizar los procesos sociales al situarlos en relación
con el pasado, el presente y el futuro
Explicar los cambios sociales en términos causales y situarlos
en la curva de la civilización que
tuvieron por clima
Componentes del tiempo histórico
•Compara procesos simultáneos que ocurrieron en diversos espacios
Sincronía
•Establece interrelaciones entre nuestro objeto de estudio y procesos que ocurrieron en momentos previos o posteriores
Diacronía•Sitúa al objeto de estudio
en perspectiva al ponerlo en relación el pasado, el presente y el futuro
Cambio
La conciencia del cambio es la que nos permite constatar el paso del tiempo ysus efectos en las cosas, los seres humanos, los paisajes socioculturales, elconocimiento, la tecnología, etc.
• “Estudiamos el tiempo para […] comprender los cambios y las continuidades en nuestro mundo, que es el mismo mundo de hace cien o mil años, pero muy diferente” Joan Pagès:
•Explicaba el surgimiento de los Estados Nacionales
•Pretendía formar en los ciudadanos los rasgos distintivos de su nacionalidad
Historia tradicional
•Hechos, fechas y personajes memorables
•Anécdotas y efemérides
Referentes:
• Datación preestablecida
•Ordenamiento cronológico de acontecimientos
•Causalidad lineal
Sentido evolutivo y positivista
de la historia
Periodización
Periodos: no son apriorísticos, se establecen a partir del objeto de estudio,
las posturas teóricas asumidas y las fuentes disponibles. Tienen como
propósito identificar los momentos de quiebre que nos permiten reconocer el
principio y fin de un proceso
Involucran las nociones de corta, mediana y larga duración
La periodización contempla las relaciones pasado presente y
futuro, cambio y continuidad y causalidad
Cronología: enmarca, nos orienta en el tiempo, establece relaciones
de sucesión, simultaneidad y duración.
TIEMPO HISTÓRICO
ESPACIO
TIEMPO
PERIODIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
Relaciones pasado presente
futuro
Cambio continuidad
Causalidad
EMPATÍA: COMPRENSIÓN
Vida cotidianaDiálogo con el ayer desde su propio universo significativo