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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORA ACADMICA
ESCUELA CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
CTEDRA DE SALUDEmail: [email protected]
CURSO
Educacin para la salud
CODIGO
00111
TEMA GENERAL
Hacia una vivienda saludable
SEDE REGIONAL: Buenos Aires de Puntarenas
.
ELABORADO POR:
Jeimy Johanna Bermdez Angulo
CDULA: 1 1296 0597
FECHA DE ENTREGA 9 de noviembre del 2013
III CUATRIMESTRE 2013
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TABLA DE CONTENIDOS
Introduccin.3
Actividad 1
Tema: Manejo de los Residuos Slidos.4
1-Afiches para educar y manejar adecuadamente los residuos slidos en elHogar..5 -6
2-Afiches para educar y manejar adecuadamente los residuos slidos en la
Comunidad..8 -9
Actividad 2
Tema: Agua (Acceso, Disponibilidad, Potabilidad, Consumo Responsable)10
Cuestionario de preguntas sobre el manejo y uso responsable del agua11-1
Actividad 3
Tema: Control de vectores.13
Qu es un vector?14
Malaria.15
Dengue..15
A qu conclusin se llega despus de realizar esta actividad educativa?...................................16
Actividad 4
Tema: Ubicacin de la Vivienda..17
Lista de chequeo18 -19-2
Bibliografa..21
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Introduccin
El tema general de esta tarea es Hacia una vivienda ms saludable, se divide en cuatro subtem
a saber: el manejo de los residuos slidos dentro del hogar y en la comunidad, El agua, el control vectores y el ltimo subtema ubicacin de la vivienda con relacin a factores de riesgo.
Con este trabajo se busca motivar y educar a las personas a darle un mejor uso a los residuslidos, hacerles saber que estn haciendo las cosas debida o indebidamente y as eliminar malas prcticas de generacin y disposicin de la basura y el uso de los recursos, ya que el planlo requiere.
Con respecto al agua lo que se quiere es educar a las personas a racionar su consumo y a cuidarcalidad, ya que es esencial para la vida, porque si no es potable existe el riesgo de contrmuchas enfermedades y hasta morir.
Los vectores son insectos que trasmiten la enfermedad picando a las personas, por tanto se debconocer las maneras de evitarlos y eliminarlos.
Referente a los factores de riesgo de la vivienda estos se describirn atreves de una lista chequeo para identificar si el lugar donde se ubica la vivienda alto riesgo y en qu condiciones encuentra la casa.
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ACTIVIDAD 1
MANEJO DE RESIDUOS SLIDOS
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manejo
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Cmo dar un adecuado manejo a los residuos slidos en elhogar?
Primer paso
Disminuir los residuos slidos como se puede hacerpor ejemplo: cuando vamos de compras se debe utilizarlas bolsas de tela, para disminuir el consumo de bolsasen nuestra casa.
Segundo paso
Se puede reciclar en nuestro hogar, dando unaadecuada seleccin a la basura, debe ser llevada a uncentro de acopio ms cercano.
Tercer paso
Los residuos slidos pueden ser reutilizados es nuestrohogar como por ejemplo utilizarlos como mesetas para
sembrar plantas ornamentales, crear manualidades
Estos son algunconsejos para
poder utilizar uadecuado manen nuestro hog
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Debemos recoger la basura; no dejarla botada, porque contaminamos y da un feoaspecto. Con ello podemos contribuir a evitar enfermedades como el dengue.
Vamos comunidad!, mantengamos limpio nuestro medio.Debemos unir esfuerzos todos juntos para mantener limpio debasura, dndole una disposicin adecuada a los residuos que
generamos en los hogares.
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Vamos comunidad a reducir los residuos slidos, nuestro planeta necesita.
LA AVENTURA DE LA BASURA
EN LA COMUNIDAD
REDUCIR, RECICLAR Y
REUTILIZAR
Crear manualidades
El manejo que le podemos a los residuossolidos
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ACTIVIDAD 2
TEMA
AGUA (ACCESO, DISPONIBILIDAD, PORTABILIDAD
CONSUMO RESPONSABLE
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Cuestionario
El manejo y uso responsable del agua.
1-Cundo se lava los dientes deja usted la llave abierta, a chorro constante,
mientras termina su lavado?
2-Cundo se baa mantiene usted la ducha abierta todo el tiempo?
3-De dnde proviene el agua que llega a su casa?
a- De pozo.
b- De quebrada.c- De un acueducto comunal.
4-Qu mantenimiento da usted a la caera de su casa; arregla las fugas de las
llaves a tiempo?
5-Sabe usted cul es su consumo mensual en metros cbicos?
6-Cunto dinero es su presupuesto mensual para servicio de agua y cul es el
monto real del gasto?
7-Lava los platos en una batea o con la llave abierta y a chorro continuo?
8-Cuntas veces lava la ropa por semana?
9-Cundo usted descongela alimento, mantiene la llave del tubo abierta hasta
que estos se descongelen?
10-El agua llega constantemente a su casa o sufre de periodos o pocas donde
esta falta?
11-El agua que recibe en su vivienda est siempre limpia?
12-Qu medidas utiliza usted para disminuir el gasto de agua en su hogar?
13-Deja a sus hijos pequeos manipular la llave de la caera?
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14-Utiliza usted el agua para regar sus plantas y zonas verdes?
15-Utiliza usted el agua para lavado de vehculos?
a- Si
b- No
En caso afirmativo, qu mtodo de reduccin de agua emplea?
16-Tiene piscina usted en su casa y con cuanta frecuencia la utiliza?
17-Dispone de llave de paso en su hogar para evitar grandes derrames de
agua?
18-Conoce usted la calidad microbiolgica y qumica del agua de la que se sirvepara el hogar?
19-Denuncia usted a los que utilizan el agua indebidamente, para riego de
cultivos o calles?
20-Participa usted en comits y asambleas de la administracin del acueducto de
su comunidad?
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ACTIVIDAD 3
TEMA
CONTROL DE VECTORES
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1-Qu es un vector?
El vector es agente transmisor que puede propagar una enfermedad de un
organismo a otro, mediante picaduras o mordeduras inyectan el agente causal a
la vctima.
2-Brinde las tres razones ms frecuentes de la proliferacin de vectores?
-Las aguas estancadas en las alcantarillas.
-Una mala disposicin de la basura provocando contaminacin en las calles y
caseros.
-Presencia de aguas estancadas en recipientes, canoas y llantas desechadas.
3-Explique cuatro enfermedades causadas por los vectores?
El dengue
Es una infeccin viral que es transmitida por vectores Aedes aegypti, se transmite
a las personas por la picadura del mosquito hembra infectado, el cual se
reproducen en aguas limpias y estancada. Esta enfermedad se manifiesta atreves
de fiebres altas, dolor de cabeza, dolor en las articulaciones, en los msculos,aparicin de machas moradas en la piel. En una segunda infeccin a una persona
los sntomas son ms severos y se le llama dengue hemorrgico.
Dengue hemorrgico es una enfermedad que se desarrolla en distintas etapas en
la primera etapa el enfermo presenta hinchazn en los parpados, manos, tobillos
labios, abdomen, piernas y genitales, sufre deshidratacin por la prdida de lquido
y sangre, en la segunda etapa aparece sagrado en la nariz, encas, el aparato
digestivo, genitales y en la piel, el hgado suele inflamarse y mucha fiebre, en latercera etapa deshidratacin avanzada, se pone plido, presin baja, orina poca
cantidad, sed intensa y presenta trastorno de conciencia, en la ltima etapa la
persona puede ponerse fra con manchas y labios morados, pulso muy rpido,
cuando la persona se encuentra hacia es requerido buscar atencin medica
aunque cuesta mucho que una persona sobre viva.
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Malaria (Paludismo)
Esta enfermedad es causa por protozoarios llamados plasmodum, transmitidos
por medios de las picaduras del vector denominado anofeles. Estos se manifiestan
como parsitos que atacan el hgado provocando los siguientes sntomas: fiebre,escalofros, sudor abundante, dolores abdominales y de cabeza, vmitos, diarrea
etc ; la persona presenta fatiga y perdida de sus fuerzas.
La fiebre amarilla:
La fiebre amarilla se transmite por un zancudo infectado del Aedes aegypti. Los
sntomas en la persona infectada son: Fiebre, dolores de cabeza y espalda,
vmitos, nuseas y postracin, pigmentacin amarilla en la piel, Disminuye lafrecuencia del pulso y se debilita, se interrumpe la orina aparece hemorragia por la
nariz, por la boca, vomito con sangre y el hgado puede resultar lesionado.
Enfermedad de Chagas:
Producida protozoario que transmite por su picadura un hemptero o chinche de la
familia Triatominae. En su etapa aguda los sntomas de la enfermedad son fiebre,
malestar general, el rea picada por el insecto se inflama y se enrojece. Estos
sntomas pueden desaparecer por aos y despus activarse en su etapa crnica
produciendo dolor abdominal, problema digestivo, palpitaciones, insuficiencia
cardiaca y dificultada para ingerir alimentos.
4-Qu tipo de vectores existen en la comunidad donde vive?
El mosquito Aedes aegypi el que transmite el dengue
5-Determine tres acciones que deben realizar las familias frente a la presencia
de vectores?
-Eliminar las aguas estancas cerca de la casa, manteniendo el lote limpio de
cualquier objeto que pueda retener agua.
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-Utilizar toldo para dormir, colocar en las ventanas un cedazo fino para evitar que
entren los vectores.
-Utilizar repelente para los zancudos y ya al anochecer utilizar ropa cubierta para
que no puedan ser picados
-Realizar aplicaciones con productos qumicos para matar al adulto.
6-A qu conclusin llega despus de realizar esta actividad educativa?
Que todas las personas estamos propensas a adquirir enfermedades transmitidas
por vectores, pero podemos evitarlo informndonos sobre las enfermedades y
evitando los criaderos de esos insectos transmisores, desde nuestros hogares.
Estas enfermedades exigen ponerles mucha atencin o cuidados de no crear las
condiciones que favorecen la reproduccin de los insectos vectores.
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ACTIVIDAD 4
TEMAUBICACIN DE LA VIVIENDA
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Seguridad de la vivienda
Lista de Chequeo
N Factores de
riesgo
Aceptable No
aceptable
Observacin Recomendacin
1 En la zona
donde se
encuentra la
vivienda es de
alto riesgo.
X
La vivienda se
encuentra en un
Terreno plano, sin
grietas, ni riesgo de
inundacin.
No hay
2 Se encuentran
ros, o
quebradas
cerca de la
vivienda
x
Existe una quebrada a
30 metros pero no
causa amenazas al
terreno.
No hay
3 Se encuentra
arboles cerca
de la viviendaX
Los rboles son
pequeos y no hay
posibilidad de que
caigan sobre la
vivienda.
No hay
4 Presencia de
volcanes
x En la regin no existenvolcanes
No hay
5 Piso de la
vivienda
x De cermica Evitar resbalarsecuando el piso esta
mojado
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6 Construccin
de las paredes
x Las paredes son deblock, bien construidas
y sin imperfecciones.
En caso de temblores
alejarse de las
paredes
7 Condiciones
climticas
x
Clima tropical, pero sin
calor excesivo,
bastante lluvia, con
baja ocurrencia de
viento.
Construir un alero para
que no se meta agua
por la cocina.
8 Cercana de
centro
penitenciario x
Podra darse la
oportunidad de que
reos se escapen y se
aproximen a la
vivienda; no obstante
la tapia que rodea la
propiedad brinda
seguridad.
No dejar abiertos los
portones.
9 Centro de
salud. xExiste un EBAIS en la
comunidad y cercana
del hospital
No hay
10
Riesgo de
incendios x En pocos minutospodra arribar
unidades apaga
incendios.
Disponer del nmero
telefnico, coloca
hidrantes, contar con
una pliza contra
incendios.
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11 Ventanales de
la habitacin
x No cuenta con verjas,corredizas y con cierre
fcil de violar.
Colocar verjas.
12 InstalacinElctrica
xTiene buena calidadde cableado y de
protecciones.
Contar con extintorABC
13 Acceso a la
vivienda
x
Frente a carretera con
portn amplio y dos
puertas.
Contar con
herramientas y
practicar apertura del
portn elctrico
cuando no haya
corriente.
14 Techos x Su material zinc ycerchas de metal, sin
goteras y cielos
livianos.
No hay
15 Iluminacin
x
Deficiente entrada de
luz natural en el
comedor y cuarto de
pilas.
Mantener abierta la
puerta trasera.
16 Distribucin
de losespacios x
El nmero de
aposentos y lasdimensiones son
adecuados con
relacin al nmero de
miembros del hogar.
No hay
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17 Servicios de la
vivienda
x
Hay agua potable,
electricidad, acceso a
televisin por cable,
internet recoleccin de
basura.
Cuidar el presupuesto
18 Vecinosx Sin palabras. Buscar casa propia
19 Desarrollo
comercial del
vecindario. x
Existen
supermercados,
talleres, ventas de
repuesto, riteve,panadera, carnicera,
frutera, ferretera
entre otros
No hay
20 Servicio
bancario
x
Hay bancos, cajeros
automticos cercanos,
cooperativa de ahorro
y crdito, puntos de
BN servicios
No hay
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Bibliografa
Gonzales, E (2006). Control de vectores y salud pblica veterinaria. Saneamiento ambiental.
Recuperado 3 de noviembre del 2013,http://www.monografias.com/trabajos41/control-de-
vectores/control-de-vectores2.shtml
Medline plus (2013)Enfermedad de Chagas. Recuperado 1 de noviembre del 2013,http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001372.htm
Gonzales. O. (2002)Educacin para la Salud.2da.Edicion,Editorial de la Universidad Estatal a
Distancia(EUNED).San Jos, Costa Rica.
http://www.monografias.com/trabajos41/control-de-vectores/control-de-vectores2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos41/control-de-vectores/control-de-vectores2.shtmlhttp://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001372.htmhttp://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001372.htmhttp://www.monografias.com/trabajos41/control-de-vectores/control-de-vectores2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos41/control-de-vectores/control-de-vectores2.shtml5/23/2018 trabajo extraclase de educacion para la salud.docx
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