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República Dominicana
Universidad Católica Santo Domingo
UCSD
Facultad de Humanidades y Educación
Maestría Docencia y Gestión Universitaria
Administración de Recursos Humanos
Creación de una Universidad
Integrantes:
Sonne Beltrè 2004-0745
Naury Briceño 2014-0692
Emy Luna 2012-0568
Gloria Read 2000-0753
Jorge Ymaya 2014-0693
Profesora:Yocasta Muñoz
Santo Domingo, D. N.Marzo de 2016
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Universidad
Ciencias de la
Salud Dominicana
UCSD
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Misión
Encargarnos de la formación de un recurso humano idóneo, con basto conocimiento en el oficio médico en todas sus
manifestaciones y especialidades, basándonos específicamente en la promoción, prevención, restauración, y rehabilitación
de la salud.
Visión
Ser la institución de educación superior que encabece la formación de profesionales de la salud, con amplio criterio
científico y sentido humano, con la finalidad de responder a las necesidades sociales y de salud de nuestro país,
comprometidos con la investigación para el avance científico y la producción de conocimientos.
Valores
Compromiso, altruismo, responsabilidad, ética, calidad humana, equidad, respeto, dignidad.
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Políticas de la Universidad Ciencia de la Salud Dominicana (UCSD)
La Universidad Ciencia de la Salud Dominicana (UCSD), ha diseñado unas políticas y directrices tomando en consideración, en primer lugar, lastareas de toda institución de educación superior como lo son: docencia, investigación y extensión. Para llenar tales cometidos, también se ha
pensado en lo atinente a recursos humanos, área financiera, planta física, relaciones internacionales, convenios, orientación académica,
relaciones públicas, publicaciones, etc.
Al concebir dichas políticas, se ha tomado en cuenta el mundo laboral actual, las demandas sociales, la calidad y la eficiencia. Como garantía a
la permanencia en el sistema, se procura la autosuficiencia económica, sin perjuicio de ser una entidad abierta a recibir subsidios, donaciones y
aportes económicos y en naturaleza, siempre y cuando esto último no dé lugar a compromisos que afecten la mística y la filosofía adoptada por
la institución, la cual declaramos que es irrenunciable por estar basada en principios que están en encaminados al bien común y especialmente
al sano desarrollo de nuestra República Dominicana.
Es de rigor hacer la aclaración de que estas políticas no son del todo inamovibles, siendo por ende flexibles, siempre y cuando se mantenga el
espíritu de cada una de ellas, además de que para lo no previsto en las mismas nos remitimos a los Estatutos Institucionales, la Ley No. 139-01,
de fecha 13 de agosto de 2001, De Educación Superior, Ciencia y Tecnología y a cualquier normativa que rija los sistemas de educación o de
salud, tanto nacional como internacional. Su interpretación no debe ser estricta por contar con una redacción enunciativa, no así limitativa,
entendiéndose pues que al momento de su aplicación debe primar el buen juicio y los objetivos que se han pretendido alcanzar con las
mismas, resolviéndose, en consecuencia, cualquier duda que se presente, con el uso de la lógica y el buen sentido que se imponga en cada
caso.
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Política (ítem) Responsable o áreas
Prestarle atención suficiente al manejo financiero, para poder seguir desarrollando la universidad sin necesidad de
acudir a endeudamientos.
Administración
Prever espacio y recursos para las posibles contingencias que pudiesen presentarse. Administración
Preservar planes de cooperativismos para de esa manera ayudar a docentes y empleados de la institución. Administración
Mantener actualizado las distintas áreas de la biblioteca, tales como: lo audiovisual, la hemeroteca, departamentos
de restauración y procesamiento de datos.
Administración
Implementar los programas de becas y créditos educativos. Administración
Cuidar de buen servicio al usuario, pacientes, estudiantes, visitantes, entre otros. Calidad
Dar el mejor de los usos a los buzones de sugerencias, acatar, asumir y/o procesar las recomendaciones, quejas,
planteamientos, etc.
Calidad
Que los equipos siempre sean de las mejores marcas y del mejor rendimiento. Compras
Mantener al día el inventario de materiales gastables. Compra-suministro
Acogernos a las normas que rigen la educación, la salud y la calidad, tanto en la esfera local como internacional. Consejo Universitario
Revisión y actualización periódicas de estas políticas y de las normas estatutarias que rigen esta institución. Consejo universitario
Discutir y elaborar, a más tardar en el mes de octubre de cada año, la planificación y el presupuesto con miras al año
siguiente.
Consejo Universitario
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Garantizar democracia e independencia tanto del personal como de los organismos que componen la gran familia de
esta universidad.
Consejo Universitario (co-
gobierno)
Celebrar una asamblea extraordinaria anual y de manera extraordinario cuantas sean necesaria para el buenfuncionamiento y la mejor implementación de las políticas institucionales.
Consejo Universitarios
Concertar acuerdos de intercambios, pasantías, becas, etc. con diferentes instituciones nacionales como
internacionales.
Convenios- Relaciones
internacionales
Incorporarnos a campañas de vacunación, de prevención, etc. que lleve a cabo el Estado, a través del Ministerio de
Salud Pública y Asistencia Social, CONAVIHSIDA, SENASA, entre otras.
Cooperación
Mantener actualizados los diferentes planes de estudios, tanto en el número de disciplinas, en su contenido, en su
soporte bibliográfico, como en sus aspectos teórico y práctico.
Docencia
Delimitar el número de alumnos por sección de clase. Docencia
Reclasificar el alumnado de acuerdo a su nivel estudio. Docencia
Exigir a cada docente la inclusión en sus clases de profesores invitados, especialistas en las áreas en la que
corresponda su participación.
Docencia
Diseñar e implementar los masters, maestrías, especialidades que se precisen de acuerdo a los tiempos. Docencia
Mantener actividades como cine fórum, videos conferencias, actividades de aprendizaje lúdico y otras. Docencia
Impartir cursos, charlas, talleres, etc. con el fin de orientar a la sociedad sobre temas de salud, prevención de Extensión
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enfermedades, higiene, etc.
Periódicamente ofrecer jornadas médicas gratuitas, en las diferentes áreas o especialidades de la salud. Extensión
Propiciar la celebración de diplomados, congresos, simposios, concursos y cualquier otro tipo eventos con miras al
intercambio de conocimientos y al aporte a la ciencia y a la investigación.
Extensión
Mantener actualizado al personal docente y de asistencia (monitores) para garantizar una educación de calidad. Gestión humana
Evaluar periódicamente el desempeño de los docentes, así como su relación con el alumnado. Gestión humana
Desarrollar programas deportivos donde participen la mayor cantidad del alumnado. Gestión humana
Llevar a cabo actividades culturales a fin de fomentar un ambiente social propicio y de familiaridad entre profesores,estudiantes y servidores de nuestra universidad. Gestión humana
Garantizar salarios justos para todo el personal que labore fijo en la institución así como los pagos por servicios a
aquellos que brinden una labor ocasional.
Gestión humana
Entrenar a nuestros técnicos de apoyo y mantenimiento para que puedan ofrecer un servicio eficiente. Gestión humana
Revisiones periódicas de los perfiles y las competencias que debe poseer un buen servidor de la salud. Gestión humana
Dar paso a la creación de un club para empleados de la universidad, asimismo a asociaciones, a celebrar peñas,tertulias, veladas, giras turísticas-científicas.
Gestión humana
Mantener actualizados los perfiles laborales, docentes y el organigrama institucional. Gestión humana
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Hacer de la inducción a la institución la gran puerta de entrada a la misma, logrando desde ya que ese nuevo recurso
humano se empoderamiento y se incorpore a la filosofía y políticas institucionales.
Gestión humana
Preferir reclutamientos internos (promover, reasignar) antes que los reclutamientos externos. Gestión humana
Adoptar adecuados planes de incentivos laborales, de seguridad social, de retiros, licencias, pensiones y jubilaciones,
funerarios, etc.
Gestión humana
Propiciar el debido acompañamiento (supervisión) con miras a lograr mejorías. Gestión humana
Enseñanza atractiva de los valores personales y sociales, así como el despertar de valor humano en todos los
miembros de comunidad académica y administrativa.
Gestión humana
Instituir el otorgamiento del año sabático, teniendo el mismo como una especie de contraprestación un aporte
académico o de investigación.
Gestión humana -
investigación
Conservar en óptimo estado los equipos, los módulos, laboratorios, etc. Ingeniería
Conservar los planes de apoyo a la investigación, motivar e incentivar en ese sentido para ofrecer logros periódicos. Investigación
Instituir premios anuales en reglones como la excelencia, desempeño eficiente, aporte a los métodos,
descubrimientos, investigación, entre otros.
Investigación
Mantener actualizada las encuestas y estudios sobre las demandas del sector salud (público, privado, etc.) nacional e
internacional.
Planificación
Cumplir con las políticas pertinentes a la misión, visión y los valores consagrados por esta universidad, así como a sus
objetivos y estrategias.
Planificación
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Cuidar de la planta física, sus jardinerías, sus servicios tales como: energía eléctrica, ascensores, agua, lo relativo a
refrigeración, sus baños, cocinas, etc.
Planta física -servicios
generales
Mantener nuestros quirófanos, salas de internamientos, consultorios, en perfecto estado. Planta física -servicios
generales
Mantener los salones de clase en buen estado, cuidando siempre su iluminación, su ventilación, etc. Planta física- servicios
generales
Preservar la higiene y el orden en los salones de clase. Planta física- servicios
generales
Proveer los salones de clase de los materiales y equipos audiovisuales necesarios para una enseñanza efectiva. Planta física- servicios
generales- Mesa de ayuda
TIC
Conservar y mejorar los órganos de difusión y opinión que requiera la institución, tomando en cuenta los parámetros
internacionales.
Publicaciones
Alcanzar altos niveles en lo concerniente a orientación académica y servicios estudiantiles. Registro
Tener presencia en ferias del libro y otras actividades de índole similar, en el país y en el extranjero. Relaciones públicas
Integrarse a las actividades de efemérides patrias. Relaciones públicas
Adecuación de las diferentes líneas graficas que se pudieran adoptar para identificar la institución y sus actividades. Relaciones públicas
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Organigrama Universidad Ciencias de la Salud Dominicana
UCSD
Consejo Universitario
Rectoría
Secretaria
General
Vicerrectoría
Administrativa
Oficina
de
RRHH
Oficina de
Contabilidad
y Finanzas
Oficina
Servicios
Generales
Oficina de
Proyectos
Vicerrectoría
Docente
Departamento
de Medicina
Departamento
de Enfermería
Departamento
de Bioanálisis
Departamento
de Psicología
Departamento
de Veterinaria
Departamento
de FarmaciaDepartamento
de Odontología
Dirección
de
gestión
de
Docencia
Dirección
del
PersonalDocente
Dirección
Bienestar
Estudiantil
Dirección
Biblioteca y
Revista
Unisalud
Vicerrectoría de
Investigación y
Extensión
Decanato
Centro de Administración,
Matriculas y Registros
Académicos
Dirección de
Investigación,
Ciencia y
Tecnología
Dirección de
Gestión de la
Información
Científica
Unidad de
Metodología y
Tesis
Vicerrectoría
Campo
Virtual
Cátedras
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Puestos y funciones de cada Departamento
Consejo Universitario: es el máximo órgano rector, de este depende establecer y regir la ejecución de las políticas generales de
desarrollo de la institución así como los proyectos a futuro, tanto a mediano como a largo plazo. Posee el compromiso de aprobar el
presupuesto anual y sus posibles modificaciones; la designación de los directivos; legitimar la estructura orgánica de la institución; y las
contrataciones. Está facultado para crear, modificar o suprimir grados, diplomas, certificados y los planes de estudio correspondientes.
Es el responsable de autorizar la adquisición y gravamen de bienes raíces, construcción de nuevos edificios así como de las
restauraciones que pudieran requerir las estructuras físicas presentes.
Rectoría: Es el gobierno, dirección y administración de la universidad, funciones estas que recaen en la figura del rector, el cual debe
velar siempre porque la institución labore apegada a sus principios y a las directrices del Consejo Universitario. La Dirección de
Desarrollo y Gestión de Recursos, son los departamentos de los cuales el rector se sustenta para mantener el crecimiento de la
institución así como le orienta en cuanto a las diferentes fuentes de financiamiento.
Secretaria General: responsable de asistir al Rector y Vicerrector, autoriza y supervisa los títulos y grados otorgados; ofrece y
asesora en cuanto a los servicios legales que pudiera requerir la institución. Sirve de conexión con órganos reguladores como elMESCyT. Procura y cuida el sistema de archivo institucional.
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Vicerrectoría: Acompaña al señor Rector tanto en la gestión académica como en la administrativa. Coordina las vicerrectorias. El
Consejo Universitario es quien le designa y conjuntamente con el Rector, decide su permanencia o revocación en el puesto pasado
cuatro años.
Vicerrectoría Administrativa: se ocupa de la gestión administrativa y la de finanzas, la cual se respalda en las Direcciones de
Finanzas, de Servicios Generales y de Recursos Humanos.
Vicerrectoría Docente: tiene a su cargo el guiar y avalar la parte académica. Garantiza que las actividades de docencia,
investigación y extensión sean ejecutadas bajo los estándares de calidad, acorde a lo dispuesto por la Planificación Estratégica
Institucional. Dichas actividades se desarrollan en los diferentes Departamentos de la institución.
Vicerrectoría de Investigación y Extensión: Se encarga de las áreas de investigación, así como de programas científicos tanto
nacionales como internacionales que fortalezcan y aporten al crecimiento del talento humano de la institución. Regula y asesora en
cuanto a los convenios, becas y subsidios para la investigación. Así como también planifica y ejecuta la implementación de extensiones.
Oficina de Gestión de Talento Humano: Regula y controla los procedimientos para el buen funcionamiento del clima
organizacional de la institución. Define políticas institucionales para el personal tanto administrativo como académico. Selecciona e
inserta al nuevo personal. Contribuye a la creación del presupuesto de recursos humanos.
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Oficina de Contabilidad y Finanzas: Administra los métodos que conforman la contabilidad. Controlan e informan a las
autoridades sobre el escenario económico de la institución. Emite los informes de contabilidad, elabora los estados financieros
periódicos. Basados en estos, la universidad elabora los planes y programas, toma decisiones y elabora estrategias encaminadas a
enficientizar los recursos financieros.
Oficina de Servicios Generales: En coordinación con las Unidades de Servicios Generales, Operaciones y Mantenimiento de las
Facultades y las dependencias pertinentes, planifica y regula los servicios de transporte y mantenimiento de los bienes tangibles.
Centro de Administración de Matriculas y Registros Académicos: Recopila, registra, actualiza y emite toda la
documentación e información académica, tanto de los estudiantes activos como de los egresados. En donde se organiza y coordina el
proceso de matriculación. Procesa y entrega las actas, certificados, constancias, y demás documentos académicos.
Decanato: Conduce, fomenta y promueve el desenvolvimiento de las actividades académicas y administrativas de la facultad en
consonancia con las políticas del Consejo y del Rector. Se encarga de la atención tanto al personal como a los estudiantes y docentes,
promoviendo la comunicación efectiva. Representa a la institución en temas gremiales, eventos académicos y científicos.
Dirección de Gestión de Docencia: Gestiona específicamente el talento humano docente. Planifica, organiza y supervisa las
tareas docentes, que los programas docentes sean pertinentes y ejecutados eficientemente, de acuerdo a las normas institucionales.
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Dirección del Personal Docente: Apoyados en la Dirección de Gestión Docente, esta orienta y ejecuta los planes y proyectos de
acción. Participa e influye positivamente en el personal docente. Acompaña y asesora al Director de Escuela en todos los aspectos
propios del crecimiento y desenvolvimiento del currículo.
Dirección Bienestar Estudiantil: Se encarga de desarrollar programas encaminados al apoyo y fortalecimiento de los estudiantes,
tanto a nivel social como económico y académico.
Unidad de Metodología y Tesis: Analiza, asesora y aprueba los proyectos de investigación realizados no solo por los discentes sino
también por los docentes e investigadores de la universidad. Proyectos para trabajo de grado y postgrado asi como de investigacionescientíficas independientes avaladas por la institución. Gestiona los recursos financieros para la realización de programas de
investigaciones científicas. Documenta y preserva estas investigaciones científicas y tiene en su haber el listado de posibles temas de
investigación, en busca de soluciones a problemas que afecten no solo a la institución sino también a la sociedad en general.
Dirección de Investigación, Ciencia y Tecnología: Asesora a las autoridades en todo lo relativo a investigaciones científicas.
Elabora y ejecuta programas y proyectos de investigación científica de manera individual o en coordinación con otras instituciones.
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Dirección de Gestión de la Información Científica: Es la que establece los temas de investigación que interesen a la
Universidad según su naturaleza, filosofía y objetivos. Promueve el intercambio y los convenios con otras instituciones de dedicadas
a la investigación, tanto en el ámbito público como privado, nacional e internacional.
Dirección de Biblioteca: Gestiona la adquisición, organización, uso y reproducción del material bibliográfico de la institución.
Establece las necesidades bibliográficas y documentales. Cataloga y conserva los recursos bibliográficos y documentales de la
institución. Elabora y publica boletines periódicos de las novedades que deben llegar periódicamente a la Universidad.
Revista Unisalud: Es el órgano de difusión de la universidad, donde presenta los aportes y las investigaciones tanto propias como
de otras instituciones educativas. Patrocinar y promueve concursos y reconocimientos a la labor científica tanto de los docentes como
de los alumnos. Gestiona y promueve en los diferentes medios de comunicación a nivel nacional, los artículos de divulgación
científica publicados en esta.
Campo Virtual: Gestiona a través de las herramientas tecnológicas como el uso del internet, la extensión de los servicios del
campus universitario. Promueve a través de estas herramientas el intercambio académico con instituciones a nivel mundial. Apoya
al proceso enseñanza-aprendizaje tanto para el docente como para el discente. Está a disposición permanentes de todos los
integrantes de la comunidad universitaria.
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Cátedras: Se encarga de la coordinación y supervisión de las actividades docentes adscritas a la Cátedra, acorde a las disposiciones
contenidas en los reglamentos de la institución. Programa con el concurso de los demás profesores las actividades concernientes a
esta. Presenta conjuntamente con los jefes de Departamento los programas de asignaturas. Dirige la preparación del material
didáctico y prepara las actividades de la evaluación de los alumnos en coordinación con los docentes.
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Pruebas que se aplicaran para la selección en cada uno de los puestos
El consejo universitario lo componen con derecho a voz y voto el Rector, a quien lo presidirá, los Vicerrectores, Decanos, un representante de los recintos
universitarios, los delegados estudiantiles, dos representantes del gremio profesoral, un representante del gremio de trabajadores de apoyo de labores
académicas.
Las condiciones que debe de cumplir el Rector o los Vicerrectores universitario son las siguientes:
Ser de cualquier nacionalidad con permiso de trabajo en República Dominicana.
Estar en goce de los derechos de ciudadanía.
Poseer un título académico de cuarto nivel.
Haber ejercido la docencia universitaria durante diez años, de los cuales cinco o más en calidad de profesor principal en la institución.
Tener experiencia en gestión educativa, haber realizado o publicado obras de relevancia en su campo de especialidad.
La elección del Rector o de Vicerrectores, se hará por votación universal, directa, secreta y obligatoria de los docentes titulares con más de un año en esta
calidad, de los estudiantes con asistencia regular a clases y que hayan aprobado el primer año o ciclos equivalentes y de los empleados y trabajadores
titulares con más de un año en esta calidad.
La votación de los estudiantes equivaldrá a un 50% del total del personal académico con derecho a voto y Ia de los empleados y trabajadores de un 10%. La
elección de los representantes estudiantiles así como la de los empleados y trabajadores, en los porcentajes establecidos, se realizará bajo el mismo sistema
de elección, sujeto al reglamento de elecciones.
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Para ser Secretario General será necesario:
Ser miembro del claustro universitario.
Tener cuando menos el título de licenciatura o su equivalente.
Tener ocho años o más de carrera académica.
Ser mayor de treinta años en el momento de su designación.
Ser persona de honorabilidad reconocida.
Tener experiencia en administración educativa.
Para ser Decano universitario es indispensable tener los siguientes criterios:
Ser mayor de edad.
Ser de cualquier nacionalidad.
Estar en pleno ejercicio de los derechos civiles y políticos.
Ser profesor en servicio activo.
Tener grado de maestría.
Haber sido coordinador de cátedra, o haber desempeñado una función académica de dirección.
Tener diez de años o más de carrera académica.
Permanecerá cuatro años con estas funciones.
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Para ser Director o Vicerrector de una Facultad o Escuela se requiere:
Ser de cualquier nacionalidad.
Tener treinta años cumplidos.
Ser persona de reconocida preparación y experiencia.
Tener antecedentes que garanticen el respeto a los principios señalados para orientar la enseñanza.
Profesar o haber profesado en cualquier institución universitaria o de educación superior.
La importancia para la universidad de realizar unas pruebas concretas en la selección del personal es para cumplir los requisitos de evaluación,
reclutamiento, selección de personal para los cargos gerenciales es imprescindible para lograr captar los gerentes con las competencias
pertinentes que permitan obtener una gestión de calidad y lograr las metas trazadas en la institución, elevando su eficiencia, relevancia y
trascendencia.
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Selección del Personal Docente
El Departamento de Recursos Humanos de la Universidad, será el responsable del proceso operativo de contratación de docentes.
El proceso de selección de docentes observará los siguientes criterios:
Conocimientos especializados y actualizados en el área en que va a impartir la cátedra.
Experiencia académica que le permita manejar métodos de enseñanza-aprendizaje innovadores.
Experiencia profesional, especialmente para asignaturas técnicas y de especialización.
Desarrollo profesional que permita evidenciar competencias de investigación y generación de conocimiento.
Los candidatos a Docentes deben cumplir con los siguientes requisitos:
Nacionalidad de cualquier país con permiso de trabajo en República Dominicana.
Título de cuarto nivel.
Ejercicio de docencia o profesional de un mínimo de dos años.
Investigaciones realizadas con su respectiva acreditación.
El candidato enviará su hoja de vida a la dirección electrónica establecida por la Universidad para el efecto. El estudio de las candidaturas estará a cargo de
cada decanato, conjuntamente con un tribunal evaluador compuesto por los dos profesores más antiguos de la facultad o carrera.
Una vez cerrado el periodo de presentación de carpetas, recursos humanos enviará a la dirección de correo electrónico de los decanos las hojas de vida delos postulantes.
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El tribunal evaluador en el plazo de diez días laborables, revisará que los postulantes cumplan con los requisitos especificados anteriormente, luego
procederá con la calificación de méritos del postulante para la cátedra convocada.
La calificación de méritos debe considerar los siguientes componentes:
Títulos universitarios o politécnicos a nivel de postgrado, de acuerdo a la normativa nacional: Doctor en cuarto grado, PhD: 40 pts.; Magister: 30
Pts., Especialista: 10 pts., Diploma Superior: 5 pts. En caso de que existan titulaciones intermedias dentro del mismo postgrado se tomará en cuenta
el título de mayor grado.
Título de pregrado adicional al habilitante: 20 Pts.
Publicaciones relevantes directamente relacionadas con la cátedra en concurso: 2 pts. por cada una hasta un máximo de 10 pts.
Por año de docencia universitaria, 1 punto por año hasta un máximo de 10 pts.
Experiencia en investigación, 2 puntos por cada investigación realizadas, hasta un máximo de 10 pts.
Experiencia profesional en el ámbito de la cátedra vacante, 1 punto por cada año de experiencia.
El concurso de oposición será valorado a través de una entrevista personal con cada postulante, pudiendo, si así lo estimare necesario el tribunal evaluador
complementar la entrevista con otra actividad.
El concurso de méritos será valorado con un 60 % y el de oposición con un 40 % del puntaje total del candidato, y para la contratación definitiva se
seleccionará el candidato que mejor puntaje haya obtenido en la valoración de los componentes definidos.
En caso de que ninguno de los postulantes alcance el porcentaje mínimo necesario para su contratación, el tribunal calificador de cada facultad podrá
recomendar al Departamento de Recursos Humanos se declare desierto el concurso.
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Establecidos los puntajes respectivos, el tribunal evaluador procederá a elaborar el acta de selección del docente elegido, la misma que constituye para el
Rector de la Universidad, la recomendación de contratación.
El Decano comunicará al candidato seleccionado la fecha y hora para la entrevista con el Rector de la Universidad, en la que, de ser favorable el resultado de
la misma se procederá con la contratación definitiva.
Para la contratación definitiva, el docente, debe presentar en Recursos Humanos la siguiente información:
Cédula de identidad (copia)
Hoja de Vida profesional y laboral que incluya dirección, teléfono y email de contacto, con fotografía.
Copia autenticada de los documentos que adjunta para la calificación de méritos.
De ser candidato extranjero, presentará los documentos que le acredite el derecho de ejercer actividades profesionales en el país.
Reseña de proyectos de investigación realizadas.
No se admitirá ninguna documentación que se presente de forma incompleta.
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