QUE ES INVESTIGAR?
INVESTIGACIN CIENTFICA
Deriva etimolgicamente de los trminos
latinos in (en , hacia) y vestigium (huella,
pista), siendo su significacin original hacia la
pista o seguir la pista, buscar o averiguar
siguiendo algn rastro.
Podemos decir que investigar:
Es el estudio sistemtico, controlado,
emprico, reflexivo y crtico de
proposiciones hipotticas sobre las
supuestas relaciones que existen entre
fenmenos naturales.
Ser investigador es una actitud ante la
vida, no algo que se aprende de memoria
en la escuela. Es producto, en parte, de
una formacin basada en una "pedagoga
de la pregunta", y no en una "pedagoga
de la respuesta", donde se haga hincapi
en la relevancia de las interrogantes que
se formule el PROFESIONAL da a da,
obviamente buscando contestarlas. Pero,
si no existen dudas, si no hay preguntas
por hacer, Qu respuestas se pueden
buscar?
RAZONES PARA EL USO DE LA
INVESTIGACION:
Permiten el acceso a mtodos y tcnicas bsicas de investigacin.
Resolver problemas.
Reflexionar, teorizar y probar estrategias.
Mayor efectividad en su ejercicio profesional.
Favorece procesos complejos de pensamientos.
CARACTERSTICAS DE LA
INVESTIGACIN CIENTFICA.
Es sistemtica y controlada.
Es lgica y objetiva.
Es emprica.
Utiliza instrumentos de medicin y busca
cuantificar sus hallazgos.
Recoge sus datos haciendo uso de una
variedad de tcnicas e instrumentos.
TIPOS DE INVESTIGACIN: 1. Por la naturaleza de objeto de
estudio...
ELEMENTOS CUANTITATIVA CUALITATIVA
RELACIN
OBJETO/SUJETO
*El investigador
decide.
*El investigador
y sujeto
participan
RESULTADO/FN *El producto es la
informacin.
*No lleva a acciones
concretas o a la
autogestin.
*Es
fundamentalmente
terica.
*El fn es la
transformacin.
*Involucra a los
participantes en
acciones.
*Es aplicada.
MARCO
TERICO.
*Se define y construye
al planificar la
investigacin.
*Se construye en
los diferentes
momentos de la
investigacin.
TIPO DE
CONOCIMIENTO
*Se desactualiza por
ser puntual, de un
momento dado.
*El conocimiento es
ms atomizado.
*Tiende a ser un
proceso
permanente de
evolucin.
*Estudia los
fenmenos
dentro de su
contexto.
TECNICA DE PENSAR INDAGAR RECOLECTAR PREGUNTAR CONJETURAR PROCESAR PROCURAR GESTIONAR PLANIFICAR CONTROLAR EVALUAR
2. Por el propsito de incrementar el conocimiento.
TIPOS CARACTERISTICAS
BASICA Est dirigida fundamentalmente a la obtencin, correccin y
perfeccionamiento del
conocimiento cientfico.
Permite descubrir leyes y teoras que permitan la
comprensin de la realidad
integra.
APLICADA Permite buscar nuevos conocimientos que permitan
controlar fenmenos.
Recuerda:
Una investigacin
puede incluir elementos
de los diferentes tipos
de estudio
INVESTIGACIN
CIENTIFICA
TIPOS CARACTERISTICAS
CORRELACIONAL *Permite medir el grado de relacin que existe
entre dos o ms variables
( en un contexto en particular).
*Permiten analizar la relacin de variables.
*Tiene valor explicativo aunque sea parcial.
*Es el ms usado en las ciencias sociales.
EXPLICATIVA *Permite responder a las causas de los eventos
fsicos o sociales.
*Permite explicar Por qu? Ocurre un fenmeno
y en qu condiciones se da ste, o Por qu?
Dos o ms variables estn relacionadas.