PROGRAMA TUTOR-MENTOR
Curso 2015/2016
http://www.unizar.es/centros/eps/tutor.html
El TUTOR realiza funciones informativas, formativas y de orientación universitaria y profesional. Objetivos • Facilitar la integración del estudiante en la Universidad. • Lograr que alcance una progresiva autonomía. • Proporcionar una formación integral que le permita configurar y alcanzar con
éxito su propio proyecto académico, profesional y personal. Para el ESTUDIANTE supone una valiosa ayuda en la que apoyarse en su trayectoria académica y personal, encontrando en su tutor una persona que le servirá de puente entre él, la Universidad y el mundo profesional.
PROGRAMA TUTOR-MENTOR
Nuestros objetivos en la EPS son: Facilitar la integración en
la ESCUELA el CURSO la TITULACIÓN
Fomentar la organización y realización de actividades culturales y de ocio complementarias a las estrictamente académicas
Disponer de referentes entre el profesorado y el alumnado de la titulación
PROGRAMA TUTOR-MENTOR
¿Quiénes participan? Profesores tutores
Profesores voluntarios de la EPS con actitud proactiva y disponibilidad para orientar a los tutorados
Estudiantes mentores Estudiantes veteranos con capacidad y actitud proactiva para orientar a
sus compañeros
Estudiantes Estudiantes de nuevo ingreso Resto de estudiantes
Coordinador del Programa / Coordinador del POU
PROGRAMA TUTOR-MENTOR
¿Qué hacer cuando… ? El díptico de ayuda para:
Rutinas de funcionamiento de los Servicios del Centro. Solucionar dudas acerca de las actividades académicas. Conocer las vías de participación en la organización de la
vida universitaria. Participar en programas de intercambio, etc. http://www.unizar.es/centros/eps/doc/quehacer.pdf
"Conocimiento Abierto, Espacio de Encuentro" http://www.unizar.es/centros/eps/Actividades/Miercolesdocehoras.htm
PROGRAMA TUTOR-MENTOR
PROGRAMA TUTOR-MENTOR
El régimen de permanencia (TÍTULO III. Permanencia) Acuerdo del Consejo Social, de 30 de junio de 2014, que modifica el Acuerdo de Consejo Social, de 8 de julio de 2010.
Es importante que los alumnos lo conozcan y se familiaricen con él.
Artículo 11. Permanencia en el primer, segundo y tercer curso para
estudiantes de grado a tiempo completo 1. Los estudiantes matriculados por primera vez en cualquier titulación
deberán superar como mínimo 6 créditos para tener derecho a continuar cursándola en esta Universidad.
2. En el caso de no superar ese mínimo, y siempre que el estudiante acredite la existencia de causa justificada, podrá matricularse una sola vez más en el mismo centro y titulación, previa autorización de la Comisión de Permanencia del Centro.
3. Para poder continuar estudios en un grado los estudiantes tendrán que superar un mínimo de 30 créditos en los 2 primeros cursos académicos y 60 créditos al finalizar el 3er curso académico.
http://wzar.unizar.es/servicios/primer/2matricula/academica/perman.html
INTEGRACIÓN EN EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL DEL CENTRO
Actividades de los mentores
Integradas en el Plan de Acción Tutorial del Centro
Facilitadas y supervisadas por la dirección del centro y por el coordinador del Programa Tutor-Mentor
PROGRAMA MENTOR
http://www.unizar.es/ice/index.php/integracion-en-la-universidad
• Asistir a la reunión de Presentación y a la sesión de formación del Programa Mentor.
• Convocar y celebrar reuniones con el grupo
de alumnos mentorizados, tres veces como mínimo en a lo largo del curso, participar en las Jornadas de Bienvenida y en las acciones que el Coordinador del Programa Tutor-Mentor les encomiende.
PROGRAMA MENTOR
TAREAS DEL MENTOR
Los mentores pueden reunirse colectiva o individualmente con los estudiantes mentorizados o estar en contacto por medios electrónicos, de manera que se consiga una interacción más personal para intercambiar información o inquietudes sobre cualquier tema de índole académica, organizativa, etc.
PROGRAMA MENTOR
ENTREVISTAS
PROGRAMA TUTOR-MENTOR
No entiendo algo de una ASIGNATURA
Investigo, busco información,
trabajo con los compañeros
Pregunto al profesor de la
asignatura Sigo sus
indicaciones
Tengo un problema CON un PROFESOR
Hablo con él Hablo con mi mentor o con
mi tutor
Sigo las indicaciones
del tutor o del mentor
Tengo problemas en mis ESTUDIOS
Hablo con mi mentor o con
mi tutor
Valoro las indicaciones
del tutor o del mentor
Tomo decisiones
Tengo problemas PERSONALES
Hablo con mi mentor o con mi
tutor
Valoro las indicaciones del
tutor o del mentor
Tomo decisiones
PLAN DE TRABAJO PROGRAMA TUTOR-MENTOR 2015-16
Tutores/Mentores/estudiantes FECHAS HORAS LUGAR Reunión 1: Presentación 23/9/2015 12-13:30 h SALÓN DE ACTOS y
espacios reservados para cada grupo de tutoría
Entrevistas individuales 24/9/15 a 20/10/15
A convenir con el tutor-mentor
Reunión 2: Preparación primer semestre
21/10/15 12-14 h Espacios reservados para cada grupo de tutoría
Reunión 3: Análisis resultados primer semestre y preparación segundo semestre
24/2/16 12-14 h Espacios reservados para cada grupo de tutoría
Entrevistas individuales 25/2/16 a 7/4/16
A convenir con el tutor-mentor
Reunión 4: Análisis resultados segundo semestre (curso en general). Evaluación final
28/9/16 12-13 h Espacios reservados para cada grupo de tutoría
TUTORES CCAA MENTORES CCAA * JOSÉ MANUEL NICOLAU ISABEL CRUELLAS AD
ROCÍO LÓPEZ GUILLERMO ENGUITA AI-6
TUTORES IAMR MENTORES IAMR * ANTONIO GARCÉS ANDREA ELBAILE AI-5
MARIANO VIDAL LAURA ALCÁCERA SR
PROGRAMA TUTOR-MENTOR
*ESPACIOS PARA TUTORÍAS (AI-5) AULA INFORMÁTICA 5 (AD) AULA DIBUJO
(AI-6) AULA INFORMÁTICA 6 (SR) SALA DE REUNIONES
Top Related