UNHA FERRAMENTA “EN LIÑA “DE ACCESO LIBRE E INTERACTIVA PARA ESTUDIAR OS TECIDOS E OS ÓRGANOS VEXETAIS E ANIMAIS
UNA HERRAMIENTA VIRTUAL DE ACCESO LIBRE E INTERACTIVA PARA EL ESTUDIO DE LOS TEJIDOS Y ÓRGANOS VEGETALES Y ANIMALES
Dr. Manuel Megías Pacheco
Dra. Pilar Molist García
Dr. Manuel A. Pombal Diego
Área: Biología Celular; Departamento: Biología Funcional y Ciencias de la Salud.
II Xornadas de Innovación Educativa na Universidade
En el curso 2003/04 la Licenciatura de Biología es titulación piloto para la implantación de experiencias educativas en el marco del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES).
Como asignatura troncal se eligió la Citología e Histología Vegetal y Animal:
- Común a las tres Universidades Gallegas
- Carácter introductorio en la licenciatura
Elaboración de guía docente y cálculo de ECTS
Se cambian las herramientas y el alumno adquiere destrezas y competencias no sólo específicas de la materia sino también transversales.
En los cursos siguientes se producen cambios paulatinos en la metodología docente.
Introducción
EE
ALUMNO
Aprendizaje autónomo
Itinerario de aprendizaje
Herramientas adecuadas
PROYECTO
Crear nuestra propia herramienta
PROFESOR
Crea un itinerario de aprendizaje
Aporta y crea herramientas
Atlas Histológico Virtual
Requisitos:1.- Abarcar la mayor parte de los aspectos relacionados con la Citología e Histología.
2.- Gran cantidad de imágenes a partir de preparaciones originales.
3.- Fácil de usar.
4.- Interactivo fomentar el autoaprendizaje.
5.- Ampliarlo para comparar entre especies o grupos de especies y conocer de manera general las características de las alteraciones histológicas.
6.- Presentarlo en los dos idiomas oficiales de la Comunidad Autónoma y en Inglés.
Atlas de Histología Vegetal y Animal
http://webs.uvigo.es/mmegias/inicio.html
Objetivo: Creación de un sitio en Internet de accesibilidad pública relacionado con la Histología.
Resumen y perspectivas de futuroActualidad herramienta docente para los alumnos de primero de Biología.
Futuro herramienta de estudio para personas universitarias o no, que estudien o trabajen en el campo de la Histología.
Pero, el futuro dependerá de:
- Disponibilidades presupuestarias y temporales.
- Implicación institucional en los proyectos de innovación educativa.
- Grado de cooperación.
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