UNIDAD DIDÁCTICA: NIVEL INICIAL
Aprender a saludar y despedirse: formal e informal. Aprender el vocabulario español, escribir y deletrear su nombre. Expresar brevemente su nombre y país de procedencia. Aprender a pedir información: personas, lugares y actividades. Expresar brevemente su dirección y su actividad laboral. Aprender a decir su oficio. Desarrollar la expresión oral.
Expresiones: Hola, Buenos/as días, tardes, noche Hola ¿qué tal? ¿Cómo estás? Adiós – Hasta mañana, hasta luego, hasta
pronto y hasta la vista. Pronombres + verbo (llamarse), pronombre + verbo (ser) + preposición
+ país de origen. Pronombre + verbo (venir) + preposición + país de origen. Preguntas: ¿Quién es? ¿Cómo te llamas? ¿Dónde vives? ¿Dónde
trabajas? Pronombre + verbo (vivir) + preposición + calle + número de piso +
número de puerta. Preguntas: ¿Qué haces? ¿A qué te dedicas? ¿Cuál es tu profesión?
Saludos: hola… y forma de despedirse. Días de la semana, meses del año. Países del mundo. Calles, parques y sitios de Alcalá. Números. Profesiones u oficios.
La cultura española: forma de vida, horario de trabajo, etc.
¿Vamos a aprender español?
1. (Hablar) 0bserva las siguientes imágenes y relaciónalas con el saludo que corresponda.
Buenas tardes.
Buenos días. Al
saludar se estrechan las
Buenas noches
manos los hombres, pero con una
una mujer se dan dos besos.
14: 20 09: 00 22: 00
1 2 3
2. (Escribir) Observa las imágenes anteriores y expresa cuál es la diferencia entre el primer
saludo y el último. A continuación presentamos dos tipos de saludos, clasifícalo en formal e
informal.
FORMAL INFORMAL
a. ¿Cómo estás?
b. Muy bien, gracias. _________ ___________
a. ¿Cómo está usted, señor Vega?
b. Bien, gracias. _________ ___________
a. Buenos días, señora Orozco.
b. Buenos días, señor Sánchez. _________ ___________
a. ¿Qué tal Álvaro?
b. Fenomenal. _________ ___________
En saludo formal utilizamos Usted,
pero en saludo informal y con personas
conocidas utilizamos tú.
3. (Escribir) (Individual) Observa las siguientes formas de despedirse.
a. Adiós Manuel, nos vemos en clases. Buenas noches.
b. Adiós Alfredo, hasta mañana.
c. Adiós Carolina, hasta luego.
d. Hasta luego Rosa.
e. Adiós Esteban
4. (Escuchar y hablar). Pronunciación del alfabeto español.
A B C D E F G H I J K L M N
Ñ O P Q R S T U V W X Y Z
5. (Escribir) ¿Cómo se deletrea tu nombre: _________________
¿Cómo se deletrea el nombre de tu compañero? ________________
6. (Escribir) Deletrea los siguientes nombres:
a. Miguel: ______________ b. Álvaro: _______________ c. Manuel: ________________
d. Benito: ______________ e. Rosa: _________________ f. Francisco: ______________
¿Cómo me llamo?
1. (Leer) (individual) Lee detenidamente la siguiente lectura.
Foto de Familia
Yo me llamo Benjamín y tengo 11 años. Mi madre se llama Carmen, ella tiene el pelo negro
y largo, lleva un pantalón azul. Mi padre se llama Alfredo, es muy alto y lleva una camisa rosada.
Mi mamá tiene en sus brazos a mi hermana. Ella se llama Ana, tiene el pelo largo y negro como mi
mamá. Esta foto me gusta mucho.
2. (Escribir) (individual) Encierra la respuesta correcta.
a. Mi hermana se llama: 1. Carolina. 2. Carmen. 3. Ana.
b. Mi padre lleva: 1. Camisa blanca. 2. Camisa rosada. 3. Camisa negra.
c. Mi madre tiene: 1. Pelo negro y largo. 2. Pelo corto. 3. Pelo rubio y
largo
Vamos a conocer:
Usamos el verbo llamar (se) para decir nuestros nombres.
Presente
Yo me llamoTú te llamasÉl se llama
Nosotros nos llamamos Vosotros os llamáis
Ellos se llaman
Ejemplo: Él se llama …
3. (Escribir) (Individual) Completa los datos con el verbo llamar en tercera persona del singular.
1. Tercera personal del singular.
_____ _______ _____________ ________________________
2. Segunda persona del singular.
_____ _______ ____________ _________________________
3. Primera persona del singular.
_____ ______ ___________ ________________________
4. (Leer y hablar) En parejas reciben pequeñas cartulinas donde se presentan los días de la semana
y los meses del año. Intercambian tarjetas y pronuncian su contenido. (El docente lleva el material)
5. (Escuchar) (individual) Escucharán un audio donde se expresan los días de la semana y los meses
del año, luego completarán.
1. ______________ 5. ________________ 9. ________________________
2. ______________ 6. ________________ 10. ______________________
3. ______________ 7. ________________ 11. ______________________
4. _______________ 8. ________________ 12. ______________________
¿Quién soy?
1. (En grupo) (Hablar) Leer las siguientes oraciones y observar el uso del verbo Ser.
Yo soy Lionel Messi.Yo me llamo Lionel Messi.Yo soy de Argentina. Yo soy argentino.Mi nombre es Lionel y mi apellido es Messi.Yo soy deportista.Yo soy jugador del Barsa
Vamos a conocer:
Usamos el verbo Ser en presente para expresar de donde somos y quiénes somos.
Yo soyTú eres
Él /Ella esNosotros /as somosVosotros /as sois Ellos son
2. (En pareja) (Escribir). Completa las oraciones con el verbo ser. Observa el ejemplo.
Yo soy de China, pero vivo en España. Yo soy chino
a. Tú _______ de Marruecos, pero vives en Barcelona. Tú ______ ______________
b. Él _____ de Rumanía, pero vive en Madrid. Él ______ ______________
c. Ella ____ de Nigeria pero vive en Granada. Ella _____ _______________
d. Nosotros _______ de Argelia, pero vivimos en Cádiz. Nosotros ________ ____________
e. Vosotros ______ de Sudáfrica, pero vivís en Toledo. Vosotros ________ ____________
f. Ellos _______ de Polonia, pero viven en Canarias. Ellos _________ _______________
3. (Escribir) (Individual) Completa los datos de estos personajes usando el verbo ser.
Personajes Vive CargoJuan Carlos España Rey de EspañaIsabel Inglaterra Reina de Inglaterra
Ejemplo: Ella es Isabel, profesora del Alcalá.
ÉL _____ _________________rey de _______________
Ella _____ ________________ reina de ______________
Nosotros _________ los reyes de ________y ____________
Ellos _________ personas muy adultas.
4. (Escribir) (Parejas). Ordena el siguiente diálogo.
1. Yo me llamo Kathy. ¿Cuál es tu nombre?
2. Yo soy nigeriana, de Lagos.
3. Lo mismo digo, igualmente.
4. Mi apellido es Heinrich. ¿De dónde eres tú? ¿Eres español?
5. Encantado de conocerte.
6. No, soy mexicano. ¿Y tú de donde eres?
7. Mi nombre es Marcos y mi apellido es López. ¿Cuál es tu apellido?
8. Muy bien, muchas gracias, ¿y tú?
9. Hola, buenos días, ¿qué tal estás?
10. Bastante bien. ¿Cómo te llamas?
4. - (Escuchar y hablar) (individual) En las siguientes cartulinas se presentan muchos países y
ciudades del mundo. Escucha, la siguiente grabación y expresa a qué país pertenece esa ciudad.
(El docente lleva el material)
5. - (Leer y pensar) (En parejas) Relaciona correctamente a qué países pertenecen estas ciudades.
CIUDAD PAÍS
1. Montevideo. Venezuela.
2. Buenos Aires. Egipto
3. El Cairo Brasil.
4. Alcalá de Henares. Colombia.
5. Rio de Janeiro. Francia
6. París Bolivia
7. Caracas. España.
8. La Paz. Argentina.
9. Bogotá. Uruguay.
10. Roma Italia.
¿De donde vienes?
1. (Individual) (Leer). Lee la siguiente lectura y observa el uso del verbo Venir. Comenta con el profesor cuándo usamos este verbo.
Yo vengo de África. Nosotros venimos este mes a España. Mi hermano y yo vivimos en
Alcalá de Henares en la calle de los Colegios. Cada día nosotros venimos a la clase de español.
Nosotros queremos aprender español. Después de las clases, mis amigos vienen al piso a ayudarme
en las clases de español.
2. (Individual) (escribir) Observa las imágenes y completa.
Ejemplo: Yo vengo de Camerún.
Nosotros venimos de ____________ Él viene de ____________ Ellos vienen de ___________
Vamos a conocer:
Usamos el verbo venir en presente para expresar que venimos de un lugar
Yo vengo
Tú vienes
Él /Ella viene
Nosotros /as venimos
Vosotros /as venís
Ellos vienen
3. (En parejas) (escribir) Completa las siguientes oraciones usando el verbo Venir.
Yo _______ de Argelia, pero vivo en Alcalá de Henares. Nosotros _______ de Argelia con
unos amigos. Mi hermano ________ esta tarde de Madrid. Mis vecinos __________ esta semana de
Barcelona. En este momento _______ de buscar trabajo en la panadería de la calle Mayor. Los
trabajadores de la panadería me dicen que el dueño _______ por la tarde.
4. (Escuchar) Los números del 0 al 20.
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(cero) (uno) (dos) (tres) (cuatro) (cinco) (seis) (siete) (ocho) (nueve) (diez)
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
(once) (doce) (trece) (catorce) (quince) (dieciséis) (Diecisiete) (dieciocho) (diecinueve) (veinte)
5. (Escuchar) Números del 21 al 100. Completar algunos.
- 21: veintiuno 32: treinta y dos 65: 91: noventa y uno
- 22: veintidós 34: 68: sesenta y ocho 92:
- 23 40: cuarenta 72: setenta y dos 93: noventa y tres
- 24 veinticuatro 45: cuarenta y cinco 75: setenta y cinco 94:
- 25 veinticinco 48: 77: 95:
- 26: 49: 79: 96:
- 27: 50: 80: ochenta 97:
- 28: veintiocho 54: cincuenta y cuatro 85: ochenta y cinco 98: noventa y ocho
- 29: veintinueve 58: cincuenta y ocho 88: 99: noventa y nueve
- 30: treinta 60: sesenta. 90. 100: cien
Quiero aprender español
1. (Individual) (hablar) Lee el siguiente texto y comenta con el profesor la forma de pedir
información.
a. Buenos días ¿Qué desea usted? a. ¿Dónde trabaja usted?
b. Yo quiero aprender español. b. Ahora no trabajo, estoy en paro.
a. ¿Cómo se llama usted? a. ¿Dónde vive usted?
b. Yo me llamo Amín. b. Yo vivo en Alcalá de Henares
a. ¿Cuál es su apellido? a. ¿En qué calle?
b. ¿Mi apellido es Nadji? b. En la calle Calderón de la Barca,
número 7, letra 5 D.
a. ¿De dónde es usted? a. ¿Cuál es su teléfono?
b. Yo soy de Marruecos. Soy marroquí. b. Mi teléfono es 639727591
a. ¿Qué profesión tiene usted? a. Muy bien firme aquí y venga mañana.
b. Yo soy conductor en mi país. B. Gracias, muy amable. Hasta mañana.
Vamos a conocer:
Usamos el verbo vivir en presente para expresar que estamos en un lugar
Yo vivo
Tú vives
Él /Ella vive
Nosotros /as vivimos
Vosotros /as vivís
Ellos viven
2. (En pareja) (Escribir). Completa las siguientes oraciones con información personal, usa el verbo Vivir.
1. Yo vivo en la calle ________________ número ___________ , letras _____________
2. Mi amigo _______ en la calle _________________ número, _______ , letras _______
3. Yassine y yo ______________ en la calle ___________________
4. Mis amigos y yo _____________ en la calle _________________
5. Tú __________ en la calle ___________________
3. (Individual) (Escribir). Completa tus datos personales.
Nombre: ________________________ Apellidos: _________________________
NIE: ________________________ País: _____________________________
Teléfono: _______________________ Profesión _________________________
Domicilio: ______________________ número: _________ letras: __________
Ciudad: ________________________ Código postal: __________
E – mail: _______________________
4. (Individual) (Escribir) Observa las siguientes imágenes.
_______________ ______________ ______________ _____________
______________ ______________ _____________ ________________
Lee las siguientes profesiones y escribe cuales están en las imágenes.
1. Estudiante 2. Secretaria 3. Policía 4. Profesor 5. Conductor
6. Médico 7. Ama de casa. 8. Mecánico 9. Periodista 10. Panadero
11. Camarero 12. Bombero 13. Enfermera 14. Albañil 15. Periodista
5. (En parejas) (hablar) Pregunta a tu compañero que profesión u oficio tiene. Observa las maneras de preguntar.
Ejemplo: ¿Qué haces? ¿A qué te dedicas? ¿Cuál es tu profesión?
Yo soy mecánico
6. (individual) (hablar) Lee la siguiente presentación y comenta las siguientes preguntas.
Mi ciudad: Alcalá de Henares
¡Hola! Buenos días, mi nombre es Amina. Vivo en Alcalá de
Henares en la calle Calderón de la Barca número 7, letra 5 D. Yo
vengo de Rumanía, pero vivo en Alcalá, la ciudad natal de Miguel
de Cervantes. Esta ciudad es antigua, tranquila y pequeña.
Yo soy ama de casa. Yo no trabajo en este momento, estoy en
paro. Yo estudio español y vengo cada día a la escuela Don Juan
Primero ubicada en la calle Daoíz y Velarde 28. Después de las
clases, me gusta conocer Alcalá, especialmente la plaza Cervantes.
a. ¿Cómo se llama? __________________________________________________
b. ¿Dónde vive? ___________________________________________________
c. ¿De dónde viene? ___________________________________________________
d. ¿A qué se dedica? ___________________________________________________
d. ¿Dónde trabaja? ___________________________________________________
e. ¿Qué estudia? ___________________________________________________
e. ¿Dónde estudia? ___________________________________________________
d. ¿Qué hace después de las clases? ____________________________________________
7. (individual) (hablar) Realizar una breve presentación.
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