Aportes hacia videos vistos en clase

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1. ROSA LILIANA DIAZ BARRIENTOS MARIA BERTILDA MORTIGO CAICEDO APORTES HACIA VIDEOS VISTOS EN CLASEPienso que la publicidad es un factor muy importante a tener encuenta a la hora de vender un determinado producto, pues el buenmanejo de esta hace que los consumidores acepten o no laspropuestas que se hacen a travs de los comerciales.Es bsico tener en cuenta al realizar publicidad; la creatividad, lainnovacin, las necesidades de los propios consumidores, lasencuestas para ver resultados favorables o desfavorables alrespecto, opiniones, sugerencias, asesoramiento por parte depersonal idneo en la materia a la hora de realizar este tipodelabores, igualmente los actores, escenarios deben ir acorde conlo que se quiere llegar a mostrar a un pblico determinado. 2. Otro factor que no podra obviarse sera el de realizar sondeos anivel regional, nacional o dependiendo las necesidades.VIDEO MICHAEL JACKSON PEPSICOLA - VIDEO DE LOS MONJES PEPSICOLA: En estos dos videos podemos notar como a travs depersonajes famosos y de comerciales en cierta forma agresivosdebido a la competencia,se trata de establecer la identidad de unamarca.Tambin se ve como en el video se muestran nios, haciendoalusin a las nuevas generaciones, (slogan de la gaseosa), la idea esque ellos continen con el mensaje que da el comercial.VIDEO SOBRE EL CANCER: Hace una sensibilizacin, nos creaconciencia del acompaamiento que cada uno de nosotros comoseres humanos debemos tener en cuenta cuando se nos presentauna situacin tan triste, ya sea en nuestros hogares o fuera de l.VIDEO NIO REBELDE: Al igual que el anterior crea conciencia encada uno de nosotros, y hace una invitacin a estar preparados deforma consciente y responsable para la crianza de un hijo.VIDEO DEL NIO IMITADOR: El mensaje de este video para nosotroscomo padres de familia y maestros, es a educarnos nosotrosprimero, tener en cuenta LA RESPONSABILIDAD QUE DEBEMOSTENER ANTES DE REALIZAR CUALQUIER ACCIN DELANTE DE LOSNIOS. 3. VIDEO DE NIO Me voy de casa: Nos muestra de una maneramuy sutil como a veces nosotros los adultos herimos lasusceptibilidad de nuestros nios, pero como ellos con esainocencia nos vuelven a encaminar.