DERECHOS DE LAS PERSONAS CON

HABILIDADES DIFERENTES

Ms. Martín Ernesto Polo Cueva

EL LENGUAJE COMO FORMA DE VIOLENCIA

• Las manifestaciones y construcciones sociales como el lenguaje, señalan cómo se debe percibir a las personas con habilidades diferentes.

• Producen indirecta y sutilmente, violencia contra las personas con habilidades diferentes.

• El lenguaje ayuda a que existan prejuicios que no hacen más que encasillar o estigmatizar a las personas habilidades diferentes.

EL LENGUAJE COMO FORMA DE VIOLENCIA

La discapacidad es una enfermedad?El Síndrome de Down es una enfermedad?

Es un accidente genético

Prejuicios

Declaración Universal de los Derechos Humanos:• Todos los seres humanos nacen libres e

iguales….• Ana: Religiosa.• Carlos: Estudiante Universitario. • Roberto: Destemplado y con problemas

judiciales. • Se vulneró los derechos humanos de ….?

Prejuicios

• Los prejuicios son relaciones sociales dentro de las relaciones de poder (Autoestima).

• Las personas con habilidades diferentes son objeto de burla, son encasillados a determinados oficios, son considerados inferior con relación a los que no tienen «discapacidad».

Los Prejuicios y lo que se conoce sobre las personas con habilidades diferentes • Diccionario de la Real Academia de la

Lengua: Minusvalía: Detrimento o disminución del

algo. Incapacitado: Dícese especialmente en el

orden de lo civil, de los locos, pródigos, sordomudos, iletrados y reos que sufren pena de interdicción civil.

Limitados: Dícese del que tiene poco entendimiento.

Retardado: De retardar, diferir, entorpecer. Lisiado: Quien tiene una imperfección por

daño.

Los Prejuicios y lo que se conoce sobre las personas con habilidades diferentes

Imperfecto: Falta de perfección, defecto ligado a lo oral.

Tarado: Dícese padece una tara física o mental (defecto físico o psíquico, puede ser carácter hereditario).

Impedido: Estorbar, imposibilitar la ejecución de una cosa.

Todos estos términos expresan VALE MENOS.

Los Prejuicios y lo que se conoce sobre las personas con habilidades diferentes

La Ley General de la persona con discapacidad Nº 27050

Discapacidad: • Deficiencias evidenciadas con la pérdida significativa

de alguna o algunas de sus funciones físicas, mentales o sensoriales (Intelectuales?).

• Implica la disminución o ausencia de la capacidad de realizar una actividad dentro de formas o márgenes considerados normales limitándola en el desempeño de un rol, función o ejercicio de actividades y oportunidades para participar equitativamente dentro de la sociedad.

Los Prejuicios y lo que se conoce sobre las personas con habilidades diferentes

El lenguaje Negativo: • Medios de comunicación. • Que tu vida no termine así? • TELETON Normas Internacionales:• Declaración de los derechos del

Minusválido.• Declaración de los derechos del

Retardado Mental (1971).• Declaración de los derechos del

Impedido (1975).

Los Prejuicios y lo que se conoce sobre las personas con habilidades diferentes LEY DE INMIGRACIÓN de Nicaragua, Aprobada 25 de Abril de 1930.De las Personas a Quienes no se Permite la Entrada al Paísb) Que sufran de enajenación mental o sean dementes; ………..quedando también comprendidos en este inciso, ….. idiotas, cretinos, ciegos, y en general los inválidos o impedidos para el trabajo; …….Cualquier otra persona que por su condición física pueda constituir una carga para la sociedad y el Estado.

Los Prejuicios y lo que se conoce sobre las personas con habilidades diferentes Art. 7 de la Constitución de 1993• La persona incapacitada para

velar por sí misma a causa de una deficiencia física o mental (Sensorial e intelectual?) tiene derecho al respeto de su dignidad y a un régimen legal de protección, atención, readaptación y seguridad.

Los Prejuicios y lo que se conoce sobre las personas con habilidades diferentes

El lenguaje Positivo: • Cholo• Gays• Afroamericanos Permite romper el estereotipo que encasilla, estructuras ideológicas, discriminatorias y violentas contra las personas con habilidades diferentes.

Los Prejuicios y lo que se conoce sobre las personas con habilidades diferentes

Supongamos que se encuentran en el cielo y un ángel les comunica que se reencarnaran en un ser humano con discapacidad y les dan a elegir la que no quisieran padecer.Identificar y fundamentar cuál sería?

Los Prejuicios y lo que se conoce sobre las personas con habilidades especiales

Tienen algún familiar, conocido que padece algunos discapacidad y como ha logrado adaptarse? • Existen distintos mecanismos a través de

los cuales los diversos tipos de discapacidad pueden ser tratados o compensados.

• El problema no es la discapacidad, sino la carencia de condiciones y facilidades para que las personas puedan desarrollarse como seres humanos.

Considerando que de los más de 30 millones de peruanos(*), aproximadamente el 15% (aproximadamente 4`000,000 personas) tiene algún tipo de discapacidad.

(*) INEI citado en el diario El Comercio 31 de julio del 2011 http://elcomercio.pe/actualidad/848628/noticia-inei-poblacion-peruana-alcanzara-30-millones-enero-2012

En la Libertad 234,349 personas sufren algún tipo de discapacidad(*).

En donde se encuentran?

(*) Representante de Consejo Nacional para la Integración de la persona con discapacidad - CONADIS

Cuantos conocieron en su etapa primaria, segundaria y universitaria?

Salen a divertirse con algún amigo que tenga una discapacidad, dialogan frecuentemente?.

Normas Internacionales

Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad• El Perú firmó la Convención el 30 de marzo

del 2007 y la ratificó el 30 de enero del 2008, entrando en vigor el 3 de mayo de 2008.

• Finalidad: Eliminar diversos obstáculos que impiden que las personas con discapacidad gocen de sus derechos humanos en igualdad con el resto de las personas.

• “Cuando no existen obstáculos en su camino, las personas con discapacidad son empleados, empresarios, consumidores y contribuyentes, al igual que todos los demás”. (Akiko Ito, Jefa de la Secretaría de la ONU para la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad).

Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad

Se encarga de regular: • Los derechos políticos, civiles,

económicos, culturales y sociales de las personas con discapacidad

• Las obligaciones de los Estados Partes en la Convención de promover, proteger y asegurar esos derechos.

Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad

Dos mecanismos de aplicación: • El Comité sobre los Derechos de

las Personas con Discapacidad: encargado de supervisar la aplicación de la Convención; y

• La Conferencia de los Estados Partes, encargada de examinar cuestiones relacionadas con la aplicación de la Convención.

DERECHOS DE LAS PERSONAS CON HABILIDADES

DIFERENTESConstitución Política (Art. 7,

16 y 23) Ley General de la Persona

con DiscapacidadLEY Nº 27050 y modificatorias

Derechos a la educaciónEl 80% de las personas que poseen alguna discapacidad son analfabetas.

Derechos a la educaciónArtículo 22.- Directivas y adaptaciones curriculares.Artículo 23.- Orientación de la educación• Integración e inclusión social,

económica y cultural.• No podrá negarse el acceso a un centro

educativo por razones de discapacidad. • Tampoco ser retirada o expulsada por

este motivo.

Derechos a la educaciónArtículo 24.- Adecuación de bibliotecas• Sistema Braille, • El libro hablado • y otros elementos técnicos que permitan

la lectura de personas con discapacidad. Artículo 25.- Adecuación de los procedimientos de ingreso a los centros educativos

Derechos de a la educación

• Garantizar la inclusión de los estudiantes con discapacidad en el sistema general de educación como medio de socialización. (La Educación especial debe ser temporal).

• Garantizarles acceso igual a la capacitación profesional.

Derechos al deporte• Promoción por El CONADIS y el

Instituto Peruano del Deporte.• Federaciones Deportivas Especiales• Expertos, • equipos e • infraestructura adecuados• Reconocimiento deportivo • Descuento en eventos deportivos.

Derechos al trabajo

• El 80% de la población que poseen una discapacidad que de encuentran en la PEA no cuenta con trabajo.

• Del 20% restante el 90% se encuentra ubicado en el sector informal.

• De las (15% de la población) 234,349 personas que poseen una discapacidad, el 70 % no tiene trabajo digno.

Derechos al trabajo• Los empresarios consideran que es

demasiado costoso adaptarse a las necesidades de las personas con discapacidad en el lugar de trabajo.

• «Las tasas de retención de empleos y menos ausentismo compensan en mucho los temores de los empresarios».

• “Las personas con discapacidad pueden contribuir con una amplia gama de pericia, destrezas y talento”

Derechos al trabajo• Fomento del empleo: CONADIS y MTPS• Beneficios Tributarios• Bonificación en concursos de méritos• Créditos preferenciales para personas

con discapacidad. • Preferencia en productos y servicios

de empresas promocionales (mínimo del 30 (treinta) por ciento de sus trabajadores con personas con discapacidad – acreditados por MTYPS - CONADIS).

Derechos al trabajo• CONADIS en convenio con la

Cámara de Comercio de la Libertad implemento en Programa «Soy Capaz»

Derechos a la Accesibilidad

• Eliminar barreras arquitectónicas.Adaptación: De edificaciones ya existentes. Art. 43 (2 años).Diseño Universal: Edificaciones por realizar. (Autonomía, Seguridad y Comodidad). Art. 44Rampas, pasamanos. • Barreras de Comunicación:

Señalización Visual, Auditiva y Táctil. • Barreras de Transporte:

Derechos a la Accesibilidad

• En Suecia el 85% de edificaciones no tiene accesibilidad para las personas con discapacidad.

• En algunas ciudades de Norteamérica no cuentan con transporte accesible.

(Rodrigo Jiménez, citado por la Defensoría de del Pueblo, Seminario Internacional «Formando

Promotores en Derecho Humanos y Discapacidad)

Derechos a la Salud• Estado debe efectuar acciones de

prevención, conservación y restablecimiento.

• Finalidad de que todas las personas tengan una mejor calidad de vida.

• La salud como servicio público debe ser ininterrumpido, constante e integral (la vida, la integridad y la dignidad humana).

Derechos a la Salud• EXP. N.° 02480-2008-PA/TC LIMARAMÓN MEDINA VILLAFUERTE.. Implementen un organismo público descentralizado, o un órgano de línea, o una unidad rectora, o un órgano de dirección, que conduzca, dirija y supervise exclusivamente la aplicación y cumplimiento de las políticas de salud mental.• Amplíen la cobertura del Seguro Integral de

Salud.• Atención Siquiátrica en hospitales del

MINSA y ESSALUD.

Derechos a la participación Política

Resolución Jefatural Nº 127-2000 y 301-2001/ONPE• Propaganda subtitulada y lenguaje de señas

para que las personas con discapacidad auditiva accedan a información electoral.

• Elaboración de planillas y cedulas de sufragio en sistema Braile.

• Instalación de mesas de sufragio accesibles.• Trato preferencial en las mesas de sufragio.• Ser elegido.• Asociarse a una organización política.

Otros Derechos• Reconocimiento igual ante la ley: el

derecho a poseer y heredar bienes, tener control de asuntos financieros y el acceso a préstamos bancarios, contraer matrimonio y formar una familia; (Interdicción Civil).

• Libres de explotación, violencia y abuso; Los niños con discapacidad sufren 3

veces más agresiones físicas de los niños que no la tienen.

La esterilización forzada es más frecuente en las mujeres con discapacidad, en comparación con las que no la tienen.

CONCLUSIONES• La discapacidad no es incapacidad.• Ser Humano y Capacidad no es

sinónimo de pierna, brazo, oídos u ojos.• Es tarea de todos convertir al Perú en

un país inclusivo. • Las leyes deben ser complementadas

con la sensibilidad pública para entender los derecho de las personas con habilidades diferentes y eliminar prejuicios.

• La Familia juega un rol importante para transmitir cultura de discapacidad.