“Ego idem sum”IDEM, lo mismo Principio lógico de identidad A=A.

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¿Qué es la identidad…?

“Ego idem sum”

IDEM, lo mismo

Principio lógico de identidad A=A

¿Qué es la identidad…?

¿Qué es la identidad…?

Necesidad de un fuerte sentido de

identificación grupal

Necesidad de raíces y

pertenencia (Eric Fromm)

Necesidad de conocernos a

nosotros mismos y de ser

reconocidos (Carl Rogers).

Necesidad, individual y social, de

continuidad entre el pasado, el

presente y el futuro

Es una necesidad humana…

¿Quién soy?

Modelo ecológico de Bronfenbrenner

Sexo y género

Escribe en tu cuaderno quién eres a partir de esta categoría.

Etnia

Escribe en tu cuaderno quién eres a partir de esta categoría.

PaísNación

Escribe en tu cuaderno quién eres a partir de esta categoría.

Clase social

Escribe en tu cuaderno quién eres a partir de esta categoría.

ColegioEscribe en tu cuaderno quién

eres a partir de esta categoría.

CursoEscribe en tu cuaderno quién

eres a partir de esta categoría.

Preguntas para reflexionar•¿Para qué sirven las categorías sociales que revisamos (qué función cumplen)?

•¿Hay otras categorías para referirnos a nuestra identidad?

SUJETO

INDIVIDUO

PERSONA

SER HUMANO

Busca el significado de las siguientes palabras y explica su relación: ¿ ?

?¿

Sé como tú eres De manera que puedas ver 

quién eres y cómo eres. 

Deja por unos momentos Lo que debes hacer 

Y descubre lo que realmente haces Arriesga un poco si puedes. 

Siente tus propios sentimientos Dí tus propias palabras 

Piensa tus propios pensamientos. 

Se tu propio ser Deja que el plan para tiSurja de adentro de ti.

Poema de Fritz Perls1. En tus palabras,

explica qué quiere decir el poema.

2. ¿Qué relación puedes establecer entre el poema y las categorías sociales revisadas (sexo, género, etnia, nacionalidad, clase social, colegio, curso, etc.)?

La identidad también

es un proceso.

El proceso de llegar a ser uno mismo se llama “individuación”

Sé como tú eres /

De manera que puedas

ver /quién eres /y cómo eres. 

Si es un proceso, ¿cuál es

el objetivo?

Personalidad e identidad personal

“El hombre es bueno por naturaleza, pero la sociedad lo corrompe.”

(J. J. Rousseau, Emilio o de la educación)

Reflexión sobre nuestra identidad y la sociedad actual

•lo es todo para sí, él es la unidad numérica, el entero absoluto, que no tiene más relación que consigo mismo o con su semejante.

El hombre de la

naturaleza

•es una unidad fraccionaria que determina el denominador y cuyo valor expresa su relación con el entero, que es el cuerpo social. Es corrompido por la sociedad.

El hombre civilizado

J. J. Rousseau:

Desventurados los que divisaron a una muchacha en el Metro 

y se enamoraron de golpe y la siguieron enloquecidos 

y la perdieron para siempre entre la multitud 

Porque ellos serán condenados a vagar sin rumbo por la estaciones 

y a llorar con las canciones de amor que los músicos ambulantes entonan en los túneles 

Y quizás el amor no es más que eso: 

una mujer o un hombre que desciende de un carro en cualquier estación del Metro 

y resplandece unos segundos y se pierde en la noche sin nombre

En una estación del metroOscar Hahn

Caminamos de la mano por el supermercadoentre las filas de cereales y detergentes

Avanzamos de estante en estantehasta llegar a los tarros de conserva

Examinamos el nuevo productoanunciado por la televisión

Y de pronto nos miramos a los ojosy nos sumimos uno en el otro

y nos consumimos

Sociedad de consumo – Oscar Hahn

Preguntas de reflexión:

Globalización como transnacionalización cultural y económica En tu cuaderno

1. ¿De qué manera crees que la globalización afecta nuestra identidad personal, cultural y nacional?

2. ¿Somos buenos por naturaleza? Expresa tu postura sobre la frase de Rousseau.

3. ¿Qué significa ser tú mismo/a hoy en día?