Sra. Chris Smith 1

El imperfecto del subjuntivo

¿Cómo se forma?

¿Cuándo se usa?

Sra. Chris Smith 2

¿Cómo se forma el imperfecto del subjuntivo?

Se basa en la 3ra persona plural del pretérito-- ¡NO HAY EXCEPCIONES!

Menos “ron” Más la terminación

Sra. Chris Smith 3

Hay dos juegos de terminaciones para el

imperfecto del subjuntivo Son más o menos

intercambiables. Las terminaciones con -se son

menos comunes en el español hablado.

Sra. Chris Smith 4

Las terminaciones del imperfecto del subjuntivo

-ra Querían que: hablara -ras hablaras -ra hablara -´ramos habláramos -rais hablarais -ran hablaran

Sra. Chris Smith 5

Las terminaciones del imperfecto del subjuntivo

-se Querían que: hablase -ses hablases -se hablase -´semos hablásemos -seis hablaseis -sen hablasen

Sra. Chris Smith 6

Práctica: escriban la 3ra persona plural del pretérito y

después la forma indicada del imperfecto del subjuntivo.

comer (yo) comieron que yo comiera escribir (él) escribieron que él escribiera

Sra. Chris Smith 7

Práctica: escriban la 3ra persona plural del pretérito y

después la forma indicada del imperfecto del subjuntivo.

tener (tú) tuvieron que tú tuvieras ir (nosotros) fueron que fuéramos

Sra. Chris Smith 8

Práctica: escriban la 3ra persona plural del pretérito y

después la forma indicada del imperfecto del subjuntivo.

caber (ellos) cupieron que ellos cupieran decir (Ud.) dijeron que usted dijera

Sra. Chris Smith 9

Práctica: escriban la 3ra persona plural del pretérito y

después la forma indicada del imperfecto del subjuntivo.

pedir (ella) pidieron que ella

pidiera dormirse (yo) se durmieron que me durmiera

Sra. Chris Smith 10

Escriban dos formas del los verbos entre paréntesis.

Yo esperaba que Manolo __/__ cuenta. (darse)

se diera / se diese Nos alegramos de que Lorna

__/__ su collar de perlas. (encontrar)

encontrara / encontrase

Sra. Chris Smith 11

Escriban dos formas de los verbos entre paréntesis.

Rita insistió en que los niños __/__ las botas. (ponerse)

se pusieran / se pusiesen No era cierto que nosotros lo

__/__. (saber) supiéramos / supiésemos

Sra. Chris Smith 12

Escriban dos formas de los verbos entre paréntesis.

Ojalá que __/__ pescado en la carta. (haber)

hubiera / hubiese Te aconsejaron que __/__

derecho. (seguir) siguieras / siguieses

Sra. Chris Smith 13

¿Cuándo se usa el imperfecto del subjuntivo?

Las razones por las cuales se usa el subjuntivo en el presente no cambian con cambio de tiempo.

Son emoción, intento de influir, duda, negación, etc.

Sra. Chris Smith 14

¿Cuándo se usa el imperfecto del subjuntivo?

El tiempo del verbo de la cláusula principal determina el tiempo de la cláusula subordinada.

Se llama la secuencia de tiempos.

Sra. Chris Smith 15

La secuencia presente

Oración principal Oración subordinada

Presente Presente del Futuro subjuntivo Presente perfecto o Imperativo Presente perfecto

del subjuntivo

Sra. Chris Smith 16

Ud. manda que ellos salgan(presente)

Ud. mandará que ellos salgan. (futuro)

Ud. ha mandado que ellos salgan. (presente perfecto)

Mándeles que salgan.(imperativo)

Sra. Chris Smith 17

La secuencia pasada Oración principal Oración subordinada

Imperfecto Imperfecto del Pretérito Subjuntivo Pluscuamperfecto o Condicional Pluscuamperfecto

del subjuntivo

Sra. Chris Smith 18

Ud. mandaba que salieran.(imperfecto)

Ud. mandó que salieran.(pretérito)

Ud. había mandado que salieran. (pluscuamperfecto)

Ud. mandaría que salieran.(condicional)

Sra. Chris Smith 19

Nota: Es posible emplear el imperfecto del subjuntivo en la cláusula subordinada después de un verbo en el presente si la acción expresa una acción

en el pasado.

Espero que durmieras bien anoche.

Sra. Chris Smith 20

Comparaciones

En inglés, se usa el infinitivo del verbo y por eso no se distinguen los tiempos.

Queremos que lo hagas. We want you to do it.

Queríamos que lo hicieras.We wanted you to do it.

Sra. Chris Smith 21

¡Ojo! Si se repite el sujeto de la

cláusula principal en la cláusula subordinada, se usa el infinitivo.

Queremos hacerlo. We want to do it.

Queríamos hacerlo. We wanted to do it.

Sra. Chris Smith 22

¡Ojalá! Significa “I hope” con el

presente del subjuntivo. Ojalá que saquen boletos. I

hope they get tickets. Significa “I wish” con el

imperfecto del subjuntivo. Ojalá que sacaran boletos. I

wish they would get tickets.

Sra. Chris Smith 23

Traduzcan usando o el presente o el imperfecto del subjuntivo según la frase.

I hope he gets here on time. Ojalá que llegue él a tiempo.

I wish he would bring a friend. Ojalá que trajera a un amigo.

Sra. Chris Smith 24

Formas corteses

Con los verbos QUERER, PODER, y DEBER, se usa el imperfecto del subjuntivo para pedir o sugerir algo para la forma más cortés.

Quisiera hablar contigo. ¿Pudiera prestármelo?

Sra. Chris Smith 25

Empleen la forma más cortés

You (pl.) ought to return home. Uds. debieran volver a casa.

Would you (pl.) like to sit down?

¿Quisieran sentarse?

Sra. Chris Smith 26

Práctica: Cambien todos verbos al pasado.

Felipe les sugiere a los amigos que vayan a una discoteca.

sugirió / fueran / fuesen Felipe espera que Angélica

baile con él toda la tarde. esperaba / bailara / bailase

Sra. Chris Smith 27

Práctica: Cambien todos verbos al pasado.

Teodoro también desea que Angélica pase la tarde con él.

deseaba / pasara / pasase Angélica teme que los chicos

tengan celos. temía / tuvieran / tuviesen

Sra. Chris Smith 28

Cuando Timoteo fue a pasar un semestre en Guatemala, ...

Timoteo esperaba que __(haber) un chico de su edad en la familia.

hubiera / hubiese Temía que nadie __ (poder)

entender su español. pudiera / pudiese

Sra. Chris Smith 29

Tenía miedo de que la comida le __ (caer) mal.

cayera / cayese Dudaba que sus profesores le

__ (aprobar) en todas las materias.

aprobaran / aprobasen

Sra. Chris Smith 30

¿Qué tal le fue a Timoteo?

Era bueno que sus clases __ (ser) tan interesantes.

fueran / fuesen Timoteo se alegró de que sus

profesores no lo __ (colgar). colgaran / colgasen

Sra. Chris Smith 31

Los señores permitían que Timoteo __ (salir) con su hija.

saliera / saliese El señor dejó que Timoteo __

(conducir) el coche. condujera / condujese

Sra. Chris Smith 32

El pluscuamperfecto del subjuntivo

Se forma con el imperfecto del subjuntivo de HABER + el participio pasado.

Ojalá que hubiera sabido. I wish I had known.

Sra. Chris Smith 33

Práctica llamar (yo) que hubiera llamado yo abrir (ellos) que hubieran abierto poner (nosotros) que hubiéramos puesto

Sra. Chris Smith 34

¿Cuándo se usa el pluscuamperfecto del

subjuntivo? En la secuencia pasada, cuando

la acción de la cláusula subordinada ocurrió antes de la acción de la cláusula principal.

Esperábamos que ya hubieras llegado.

Sra. Chris Smith 35

Práctica They were afraid that someone

had told me. Tenían miedo de que alguien

me lo hubiera dicho. I was glad that it had been

warm and sunny. Me alegraba de que hubiera

hecho calor y sol.

Sra. Chris Smith 36

Cláusulas con SI

1. Para expresar posibles condiciones:

Si (presente), resultado (futuro) Si vas, yo iré también.

Yo iré también si vas tú.If you go, I will go too.

Sra. Chris Smith 37

Práctica If I can, I will visit them. Si puedo, los visitaré. Pepita and I will go out if we

have time. Pepita y yo saldremos si

tenemos tiempo.

Sra. Chris Smith 38

Cláusulas con SI

2. Para expresar una condición que no existe ahora:

Si (imperfecto del subjuntivo), resultado (condicional) Si fueras, yo iría también. Yo iría también si fueras tú. If you were going, I would go too.

Sra. Chris Smith 39

Práctica

If it were possible, we would go.

Si fuera posible, iríamos. María would come to visit us if

we invited her. María vendría a visitarnos si la

invitáramos.

Sra. Chris Smith 40

Cláusulas con SI 3. Para expresar una

condición que no existía : Si (pluscuamperfecto del

subjuntivo), resultado (condicional perfecto)

Si hubieras ido, yo habría ido también. If you had gone, I would have gone too.

Sra. Chris Smith 41

Como si

Siempre refiere a una condición que no existe o no existía.

Se usa el imperfecto del subjuntivo si no existe.

Se usa el pluscuamperfecto si no existía.

Sra. Chris Smith 42

Práctica If you had called me, I would

have helped you. Si me hubieras llamado, te

habría ayudado. The game would have been

cancelled if it had rained. Se habría cancelado el partido

si hubiera llovido.

Sra. Chris Smith 43

Práctica He spends money as if he were

rich. Él gasta dinero como si fuera

rico. He spent money as if he had been

rich. Gastó dinero como si hubiera

sido rico.